【精品】工作計劃模板集錦8篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編為大家收集的工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、抓班子，帶隊伍。加強學(xué)習，加強黨員的教育，提高黨員的自身素質(zhì)，加強村黨支部建設，樹(shù)立形象，切實(shí)發(fā)揮村黨支部的帶頭作用，使黨的政策在槐樹(shù)洼村得以貫徹落實(shí);指導和協(xié)助村委領(lǐng)導班子建設，提高村委領(lǐng)導班子班子政策水平和業(yè)務(wù)能力，團結帶領(lǐng)大家打造一支團結務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的村級領(lǐng)導班子。

　　二、要想富，先修路。積極與上級交通部門(mén)協(xié)調，爭取上級領(lǐng)導的支持，采取上級有關(guān)部門(mén)投資一點(diǎn)，村民集資一點(diǎn)，能人捐助一點(diǎn)的辦法，修通村級道路，打通我村與外界的交通瓶頸。

　　三、解決村里的澆地用水問(wèn)題。積極尋求水利部門(mén)的支持，勘探水源打一口能夠供村里澆用的水井，使槐樹(shù)洼村一千多畝旱地變成水澆地。從而打破千百年來(lái)困繞槐樹(shù)洼村的用水問(wèn)題，從根本上解決制約槐樹(shù)洼村農業(yè)林業(yè)發(fā)展的水資源瓶頸。

　　四、做大做強以養豬為主的養殖業(yè)。計劃把養豬業(yè)在原來(lái)的基礎上做得更大一些，通過(guò)科學(xué)化、規范化管理、規�；�飼養，在原有的基礎上，做大畜牧產(chǎn)業(yè)，力爭五年內使我村的生豬飼養量有重大突破。

　　五、全面進(jìn)行招商引資，創(chuàng )造良好的投資環(huán)境，三年內引入1--6個(gè)項目;在選好項目的基礎上，創(chuàng )辦鄉村經(jīng)濟，增加村里富余勞動(dòng)力的就業(yè)渠道，增加村里積累和村民收入。

　　六、全面實(shí)施“村容整潔”工程。為村子里落實(shí)2名衛生保潔員，修建三個(gè)垃圾站，在村容村貌的整治上狠下功夫，讓村民能在舒適、干凈、和諧的村子里生活。

　　七、為村民創(chuàng )建良好的生活環(huán)境。重新整修村小學(xué)，解決孩子們上學(xué)不便的問(wèn)題，吸引轉走的孩子回來(lái)在本地上學(xué)。計劃在五年內建成老年活動(dòng)室、醫療保健衛生室、黨員活動(dòng)室、村民文體中心等為一體的綜合場(chǎng)所;開(kāi)辟建造一個(gè)村民集休閑娛樂(lè )健身為一體的主題公園，在方便村民休閑游玩同時(shí)，吸引城里的居民來(lái)我村旅游觀(guān)光。

　　八、積極與市有關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通聯(lián)系，將村里的部分閑置土地進(jìn)行開(kāi)發(fā)，規劃成住宅小區建設項目。

　　九、根據我村地處城鄉結合部的特點(diǎn)，大力創(chuàng )辦飲食、賓館酒店等第三產(chǎn)業(yè)，擴大村民創(chuàng )收渠道，力爭在五年內使村民的人均收入翻一番。

　　十、按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì )主義新農村二十字方針，把我村建設成為市級社會(huì )主義新農村建設示范村。

　　這是我的一些想法，請各位領(lǐng)導和父老鄉親進(jìn)行監督，讓我在有生之年能為家鄉出一份力。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》等文件精神，進(jìn)一步提高全校師生對體衛藝教育工作的認識，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校體衛藝工作，逐步提高學(xué)校體衛藝工作的水平，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　二、工作思路

　　面向全體學(xué)生；夯實(shí)學(xué)校體衛藝教育的基礎性工作；根據學(xué)生實(shí)際和師資情況，開(kāi)展針對性工作；健全體衛藝工作制度；切實(shí)抓好體衛藝教育的落實(shí)、推進(jìn)和提高工作。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬�、體育教育工作

　　1、完善學(xué)校體育工作制度，強化學(xué)校體育工作的常規管理要求。

　　2、嚴格落實(shí)國家課程計劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好體育課程。

　　3、繼續做好全校學(xué)生體質(zhì)的訓練和測試工作，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，學(xué)生體質(zhì)測試合格率確保達國家要求。

　　4、強化學(xué)校大課間活動(dòng)工作和陽(yáng)光體育運動(dòng)工作，優(yōu)化活動(dòng)方案，提高活動(dòng)的安全性、針對性和活動(dòng)的質(zhì)量。

　　5、做好學(xué)生體育中考相關(guān)項目的平時(shí)訓練和�？脊ぷ�，為體育中考做好充分準備。

　　6、落實(shí)好“體育、藝術(shù)2+1項目”工作。更好的利用體育課和美術(shù)課，把“體藝2+1”工作提上新的臺階，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)與藝術(shù)修養。

　　7、積極開(kāi)展體育競賽活動(dòng)；繼續抓好學(xué)校各運動(dòng)隊的業(yè)余運動(dòng)訓練和比賽，認真組織舉辦好全校冬季三項比賽和市級冬季三項比賽等。

　�。ǘ�）、健教衛生工作

　　1、完善學(xué)校衛生工作管理網(wǎng)絡(luò )，強化師生衛生意識，進(jìn)一步形成師生良好的衛生習慣和衛生責任感。

　　2、繼續細致做好全校學(xué)生的心理健康建檔工作；做好特殊心理學(xué)生和特殊家庭學(xué)生的摸底、登記工作。繼續開(kāi)放心語(yǔ)室，進(jìn)一步增強心語(yǔ)室的功能。

　　3、繼續利用《健教園地》期刊、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、電子小報、課堂教學(xué)、試卷、講座等形式和陣地進(jìn)行健康教育，營(yíng)造校園健康教育氛圍和健教知識網(wǎng)絡(luò )，普及學(xué)生健教衛生知識。

　　4、鞏固學(xué)校傳染病常見(jiàn)病預防和控制工作。做好學(xué)校晨檢晨報工作、常見(jiàn)病檢查預防接種工作、學(xué)生缺勤登記聯(lián)系工作。完善學(xué)校傳染病常見(jiàn)病預防和控制應急預案，確保一旦發(fā)生傳染性疾病，及時(shí)報告當地衛生部門(mén)和教育局，并及時(shí)采取適當措施。

　�。ㄈ�）藝術(shù)教育工作

　　1、嚴格落實(shí)國家課程計劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好藝術(shù)課程，不斷提高藝術(shù)課課堂教學(xué)效果。

　　2、強化學(xué)校藝術(shù)教育常規管理要求；提升藝術(shù)專(zhuān)用室環(huán)境布置的專(zhuān)業(yè)性。

　　3、組織實(shí)施“ 攜手文明，走近良輔，做一個(gè)有道德的人”為主題的校園藝術(shù)節系列活動(dòng)，力爭學(xué)生人人參與，活動(dòng)深受歡迎，活動(dòng)質(zhì)量高，學(xué)生受益大。

　　4、組織學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽，力爭獲得較好名次。

　　四、每月重要工作安排

　　2—3月份

　　1、制定學(xué)校體衛藝工作學(xué)期計劃。

　　2、規范完善體衛藝工作制度；召開(kāi)學(xué)校體衛藝工作會(huì )議，明確任務(wù)目標和工作要求。

　　3、制定并出臺學(xué)校陽(yáng)光體育實(shí)施方案并組織實(shí)施。

　　4、布置“2+1”工作；組織開(kāi)展學(xué)校傳統體育項目活動(dòng)。

　　5、新學(xué)期學(xué)生心理健康和特殊家庭學(xué)生摸底、登記、建檔。

　　6、《健教園地》20xx~20xx—2第一期。

　　7、出臺第三屆校園藝術(shù)節實(shí)施方案。

　　8、配合教務(wù)處，抓好初三年級體育中考的訓練和模擬測試工作。

　　9、做好學(xué)生晨檢工作和體質(zhì)訓練工作。

　　4月份

　　1、配合教務(wù)處，做好初三年級體育中考測試工作。

　　2、舉行學(xué)生體育單項比賽。

　　3、抓好學(xué)生廣播操質(zhì)量提升工作。

　　4、出好健教主題黑板報。

　　5、組織實(shí)施校園藝術(shù)節系列活動(dòng)（開(kāi)幕式、校園歌手大賽、朗誦比賽，現場(chǎng)書(shū)法賽和繪畫(huà)比賽）

　　6、做好學(xué)生晨檢工作和體質(zhì)訓練工作。

　　5月份

　　1、體育傳統項目和特色項目開(kāi)展情況進(jìn)行調研。

　　2、健教專(zhuān)題櫥窗展示。

　　3、心語(yǔ)室、衛生室工作情況調研。

　　4、《健教園地》20xx~20xx—2第二期。

　　5、做好學(xué)生晨檢工作和體質(zhì)訓練工作。

　　6月份

　　1、心理健康講座。

　　2、做好學(xué)生晨檢工作和體質(zhì)訓練工作。

　　3、完成體衛藝各類(lèi)活動(dòng)的材料整理和收交歸檔工作。

　　4、體衛藝工作獲獎匯總。

　　5、學(xué)校體衛藝工作總結會(huì )。

　　6、制定假期學(xué)校體育特色項目活動(dòng)安排方案。

　　7、完成學(xué)校體衛藝工作學(xué)期總結。

工作計劃 篇3

　　一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，本學(xué)期衛生部將繼續立足本職工作，努力為大家營(yíng)造干凈優(yōu)美的學(xué)習、生活環(huán)境，提升同學(xué)們的衛生環(huán)保意識，督促同學(xué)們養成良好的衛生習慣。身為學(xué)生會(huì )這個(gè)大集體的一部分，衛生部的成員們也將積極配合其他部門(mén)的工作，在為同學(xué)們服務(wù)和為確保學(xué)�；顒�(dòng)的有序進(jìn)行等方面，做出自己的貢獻。

　　為確保同學(xué)們能有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，我們制定了本學(xué)期的衛生部計劃：

　　一、檢察人員認真檢查各班衛生，檢查中做到公平、公正、公開(kāi)。認真做好檢查評分的統計和發(fā)布，盡量減少錯誤。與同學(xué)交流時(shí)態(tài)度和藹，不居高自傲。嚴格落實(shí)衛生檢查細則（見(jiàn)附件1）。嚴格遵守檢查要求（見(jiàn)附件3）。

　　二、開(kāi)展“組內幫扶”活動(dòng)，由各個(gè)組長(cháng)帶新成員，盡快使他們了解衛生工作細則，便于盡快獨立檢查。

　　三、檢察人員不定時(shí)檢查，引導各班養成良好的衛生習慣，隨時(shí)隨刻保持教室衛生整潔。防止教室及環(huán)境衛生死角的出現。

　　四、監督好同學(xué)們的日常行為習慣，對亂扔垃圾的行為加以制止并扣除其所在班級的相應分數，情節惡劣的上報學(xué)校處理。

　　五、環(huán)保知識宣傳。我部將積極開(kāi)展一系列的特色活動(dòng)如：黑板報、知識競賽等，提醒大家注意衛生，以提高大家個(gè)人素質(zhì)修養。

　　六、加強與各班衛生委員的溝通，開(kāi)學(xué)初召開(kāi)會(huì )議，對于本學(xué)期的衛生檢查制度幾個(gè)方面要求做出介紹，使同學(xué)們更加了解校園檢查制度，動(dòng)員大家能夠主動(dòng)、積極配合我們工作。

　　七、每月召開(kāi)一次“部?jì)瘸蓡T例會(huì )”，及時(shí)傳達學(xué)校布置的任務(wù)。對于部?jì)却笫鹿餐�討論，大家集思廣益把事情做好。認真、廣泛聽(tīng)取部員們的意見(jiàn)和建議，提高部?jì)瘸蓡T的'工作能力、糾正工作中的方式方法以便及時(shí)改正，有利于我們工作的提高。

　　八、加強我部與學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的交流學(xué)習。積極配合學(xué)校工作，積極參與學(xué)校內組織的各項活動(dòng)。

　　九、加強我部團隊協(xié)作能力，開(kāi)展好衛生部的日常工作，調整好成員工作，進(jìn)行詳細分工合作。每隔一段時(shí)間對各部員負責的任務(wù)進(jìn)行重新分配（見(jiàn)附件2），使每個(gè)人都能接觸到更多的工作，以達到學(xué)生會(huì )鍛煉學(xué)生能力的目的。

　　以上就是本學(xué)年我校衛生部的計劃。

　　下學(xué)期我們將全身心投入到工作中，改正原有工作的不足，完善衛生部的工作，本著(zhù)努力學(xué)習，踏實(shí)工作的原則，圍繞衛生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)在美化校園的同時(shí)也美化同學(xué)們的心靈。愿學(xué)校的衛生質(zhì)量更上一層樓，希望大家每天都能在干凈整潔的環(huán)境下健康快樂(lè )的生活。

工作計劃 篇4

　　一．本周的學(xué)習以看相關(guān)資料和行業(yè)網(wǎng)站為主。

　　學(xué)習參考的資料有：《中國建材報》《建筑節能》《墻材革新與建筑節能》雜志等文字資料；China Venture投資中國、RCC china瑞達恒等網(wǎng)站。

　　二．本周的工作以辦理社保登記、客戶(hù)開(kāi)發(fā)和辦理日常事務(wù)為主。

　　1.周二上午去社保中心領(lǐng)取社保登記證并購買(mǎi)數字證書(shū)，回公司后成功安裝系統。

　　2.周三上午進(jìn)行員工社保申報，待審核成功進(jìn)行下一步流程。

　　3.在一些專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站上尋找客戶(hù)和銷(xiāo)售機會(huì )，并列表登記。

　　4.購買(mǎi)員工申請的辦公用品并及時(shí)發(fā)放；訂購公司飲用水。

　　5.為前廳生病的吉祥鐵施肥修剪，目前恢復狀況良好。

　　6.整理銷(xiāo)售經(jīng)理分享的銷(xiāo)售培訓資料并認真記錄。

　　三．之前辦理的RISELAND商標類(lèi)別出錯，原因是沒(méi)有認真審核，沒(méi)有和業(yè)務(wù)人員確認清楚；溝通方式缺乏條理，以導致出錯；我為此深感自責。

　　周四下班忘記帶鑰匙，以致于周五早晨耽誤大家一小時(shí)的工作時(shí)間，深感抱歉，原因不予解釋。以后我會(huì )把工作細致起來(lái)，有條理的完成日常事務(wù)，并認真完成領(lǐng)導交付的其它事務(wù)。

工作計劃 篇5

　　隨著(zhù)新一論課程改革步法的進(jìn)行，教研活動(dòng)顯得越來(lái)越重要了。新課程標準對教師提出了更高的要求。同時(shí)，對教師更具有時(shí)代性的挑戰。那么，在新教材面前，我們應該如何進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)呢？這是值得我們深思的問(wèn)題。新教材給我們的課堂教學(xué)注入了新的活力，提供了靈活多樣的、貼近學(xué)生生活實(shí)際的、豐富多彩的教學(xué)內容，強調了英語(yǔ)口語(yǔ)交際的重要性，注重了任務(wù)型教學(xué)法的指導。提倡在教學(xué)中合理運用教材，而不是死板教條的教教材。在用教材時(shí)，倡導要合理調整教材結構，對教學(xué)內容要進(jìn)行靈活的整合。做到教學(xué)內容要盡量與學(xué)生實(shí)際生活相貼近，與學(xué)生實(shí)際英語(yǔ)水平相吻合。在實(shí)際課堂教學(xué)中，教師應以指導學(xué)生探究學(xué)習、合作學(xué)習、自主學(xué)習和任務(wù)型學(xué)習為主要學(xué)習方式。因此，教師的教學(xué)工作以及教研組工作就要緊緊圍繞有利于學(xué)生學(xué)習發(fā)展進(jìn)行。鑒于以上教學(xué)的需要，本學(xué)期英語(yǔ)教研組擬定從以下幾個(gè)方面開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　一、 加強教師自身的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，提高業(yè)務(wù)教學(xué)水平

　　豐厚的英語(yǔ)理論知識是我們進(jìn)行教學(xué)工作的有利保障。同時(shí)，也是我們教師提高教育教學(xué)質(zhì)量的法寶。要想傳授給學(xué)生的知識，教師自己首先具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識。因此，組織好本組教師學(xué)習業(yè)務(wù)理論知識是很有必要的。本學(xué)期計劃在教研活動(dòng)時(shí)，認真組織教師學(xué)習與學(xué)科有關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識。著(zhù)重學(xué)習《初中英語(yǔ)教學(xué)法》中的任務(wù)型教學(xué)法和任務(wù)型學(xué)習法；英語(yǔ)合作學(xué)習法；探究學(xué)習法和自主學(xué)習法等有關(guān)的理論書(shū)籍和刊物。為了改變過(guò)去對學(xué)生學(xué)習的評價(jià)方式，使教師能夠具綜合素質(zhì)的備新的評價(jià)能力，全方位對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行客觀(guān)公正的評價(jià)，要求本組教師利用課余時(shí)間，自修《初中英語(yǔ)教學(xué)評價(jià)》理論書(shū)籍。為了適應新課程的要求，確保課堂教學(xué)實(shí)效，利用組內活動(dòng)認真組織學(xué)習《寧夏二期課堂教學(xué)質(zhì)量工程》標準的要求、《寧夏教育》以及《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》等刊物。努力提高自身的業(yè)務(wù)理論水平，更好地適應新課程教學(xué)要求。除此之外，要求各任課教師認真研讀各年級新課標教材和《英語(yǔ)新課程標準教師讀本》明確各年級英語(yǔ)學(xué)習目標。把三維教學(xué)目標和二期工程的各項目標扎實(shí)地落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中去。爭取全體英語(yǔ)教師早日能夠達標。

　　二、 進(jìn)一步深化英語(yǔ)組研究的課題，強化校本課程資源的開(kāi)發(fā)利用和研究

　　要想提高全體學(xué)生的英語(yǔ)水平，教師必須作一個(gè)研究型的教師，加強教學(xué)研究。根據新課程標準和我校學(xué)生的實(shí)際情況，本教研組擬定繼續把《初中英語(yǔ)口語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)模式》確立為教學(xué)研究項目。以市級骨干教師羅少禮同志為本課題的主要負責人，以縣級骨干教師李翠琴同志，青年教師賀光鋒同志、張蓉同志、丁小紅同志為課題組成員，計劃本學(xué)期在本校的六、七、八、九年級學(xué)生中進(jìn)行試驗研究。并寫(xiě)出各年級階段性研究成果。具體安排是：丁小紅、張蓉同志負責撰寫(xiě)七年級教學(xué)研究成果，李翠琴同志負責撰寫(xiě)八年級教學(xué)研究成果，賀光鋒同志負責撰寫(xiě)九年級教學(xué)研究成果，羅少禮同志負責撰寫(xiě)“初中英語(yǔ)口語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)”的研究成果。加強校本課程研究 ，擬定在每次教研組活動(dòng)時(shí)，指定一位教師就教學(xué)中存在的某一問(wèn)題提出并做專(zhuān)題發(fā)言，闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，大家共同討論，共同研究解決方法，取其精華，去其糟粕，采取最佳方法，應用于課堂教學(xué)實(shí)踐中。

　　三、 加強教學(xué)案例備寫(xiě)的監控

　　要求本組教師認真備寫(xiě)本學(xué)期所教班級的英語(yǔ)教學(xué)案例。計劃開(kāi)學(xué)初組織教師認真研讀各自所用的教材，理清教學(xué)思路。把握各年級教材的重、難教學(xué)點(diǎn)。編寫(xiě)適合自己課堂教學(xué)的、有使用價(jià)值的教學(xué)案例。提倡采用任務(wù)型教學(xué)模式備寫(xiě)教學(xué)案例。每周三定為教研組活動(dòng)日，并有組長(cháng)監控檢查教案，同時(shí)作好詳細紀錄，以便為期末學(xué)�？己颂峁┰攲�(shí)可靠的第一首資料。對教案中出現的問(wèn)題，及時(shí)與教師商討解決。作好青年教師在備寫(xiě)教案、組織課堂教學(xué)等方面的指導工作。幫助他們在教學(xué)上逐步走向成熟。根據各教師備寫(xiě)教案的質(zhì)量，評出不同的等次，推廣一些具有教學(xué)使用價(jià)值的案例，在組內進(jìn)行交流學(xué)習，取長(cháng)補短。抓好本學(xué)年度的繼續教育工作和畢業(yè)班的考試工作。

　　四、 開(kāi)展豐富多彩的三課活動(dòng)

　　為了激勵教師的教學(xué)熱情，調動(dòng)教師的教學(xué)研究積極性，擬定本學(xué)期在本組開(kāi)展做課、講課和評課活動(dòng)。每人做一節優(yōu)質(zhì)課，講一節優(yōu)質(zhì)課和參與全組的評課活動(dòng)。要求人人參加組內的優(yōu)質(zhì)課講課活動(dòng)不少于一節。參與聽(tīng)課活動(dòng)15節。根據我校實(shí)際情況擬定于3月下旬與4月上旬先在組內進(jìn)行。然后推選2名教師參加全校優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。認真組織好各年級學(xué)生積極參加上級部門(mén)和我校的個(gè)類(lèi)競賽活動(dòng)。上好電教課，積極倡導多媒體教學(xué)。充分挖掘教學(xué)資源，豐富課堂教學(xué)內容。

工作計劃 篇6

　　初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的初二（7）班，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著(zhù)很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃。

　　1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議，明確具體分工，使班委工作正式運作。

　　2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

　　3、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

　　4、開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

　　5、繼續做好后進(jìn)生工作，穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。

　　6、繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

　　7、劃分交叉管理小組，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò )管理”制度，做到人人監督管理，人人接受管理，創(chuàng )設民主監理的班級管理氛圍。

　　8、以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。

　　9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動(dòng)

　　10、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

　　11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

　　12、倡導在班級工作和學(xué)習中大力實(shí)行中《學(xué)生一日常規活動(dòng)》，培養競爭意識，開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力。

　　13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

　　14、大力加強安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián) ，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

　　15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

　　16、開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。

　　，初二（7）班 班級工作計劃范文

　　17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。

　　18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

　　19、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行逐級匯報妥善解決。

　　20、做好班費的公開(kāi)明細工作，嚴格班費使用制度。

　　21、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

　　22、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開(kāi)展。

　　初二（7）班雖然是比較好的班級，但在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過(guò)程當中難免會(huì )出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過(guò)程中不斷學(xué)習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹(shù)立信心，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級管理工作。

工作計劃 篇7

　　1、 堅持以人為本，努力為殘疾人排憂(yōu)解難

　　2、按照市殘聯(lián)的要求，繼續做好“白內障復明工程”。

　　3、重點(diǎn)開(kāi)展好 “助殘扶貧工程”。我鎮殘聯(lián)積極扶持殘疾人家庭發(fā)展養殖業(yè)。

　　4、加強殘疾人職業(yè)培訓、發(fā)展殘疾人教育。計劃在4-5月對我鎮殘疾人或殘疾人家屬進(jìn)行職業(yè)技能培訓，提高他們的技術(shù)管理服務(wù)水平，讓更多的殘疾人有就業(yè)機會(huì )，增強他們的自理能力。

　　5、針對我鎮殘疾人家庭的實(shí)際情況，組織實(shí)施殘疾人家庭情況摸底調查，確保將符合社會(huì )保障條件的殘疾人和殘疾人家庭全部納入最低生活保障。

　　6、充分利用各種重大節日走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困殘疾人家庭。

　　7、切實(shí)做好第二代殘疾證辦證工作。

　　8、抓住 “全國助殘日”這一契機，充分利用廣播、黑板報、宣傳標語(yǔ)等多種形式，深入宣傳國家保障殘疾人權益的法律法規，宣傳各部門(mén)在助殘日期間開(kāi)展的各項活動(dòng)，向全鎮人民展示殘疾人身殘志堅、積極向上的精神風(fēng)貌，在全鎮范圍內營(yíng)造關(guān)心幫助殘疾人的良好社會(huì )氛圍，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展起到良好的促進(jìn)作用。

　　9、完成上級及黨委政府交辦的其他工作。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　深入研究新教材，努力實(shí)現教學(xué)目標，以提高課堂教學(xué)效果為中心，以課改教學(xué)理念為實(shí)踐指導，加強教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性的研究與探索。

　　二、工作構想

　　高一年級上學(xué)期，是學(xué)生從初中向高中過(guò)渡，適應高中教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)生能否掌握好高中語(yǔ)文學(xué)習的基本方法，養成語(yǔ)文學(xué)習的良好習慣，本學(xué)期的教學(xué)至關(guān)重要。我們此刻所采用的新教材不僅僅資料新，并且容量大，除必修（一）和必修（二）教材中的八個(gè)專(zhuān)題教學(xué)外，還要結合活動(dòng)體驗、問(wèn)題探討、綜合性學(xué)習、寫(xiě)作訓練等幾方面落實(shí)培養學(xué)生各項語(yǔ)文基本本事。如何利用好每周5課時(shí)的有限時(shí)間，更有效安排好學(xué)生的學(xué)習任務(wù)，是備課組首先要解決的問(wèn)題。我們備課組教師經(jīng)過(guò)討論，制定如下計劃：

　　1.明確高中語(yǔ)文學(xué)習特點(diǎn)，完成初中學(xué)習向高中學(xué)習的順利轉換。

　　高一級學(xué)生剛從初中升學(xué)上來(lái)，學(xué)習成績(jì)參差不齊，語(yǔ)文科更是其薄弱環(huán)節，不少學(xué)生對學(xué)習語(yǔ)文存在著(zhù)懼怕心理，對高中語(yǔ)文的學(xué)習更是茫然不知所措。所以，本備課組經(jīng)過(guò)討論，在第一階段語(yǔ)文教學(xué)的重要的任務(wù)不僅僅在于讓學(xué)生明確高中語(yǔ)文學(xué)習的要求，更在于經(jīng)過(guò)中考和高考試卷的比較分析，讓學(xué)生更好地明確語(yǔ)文知識考點(diǎn)的遷移，完成初中向高中學(xué)習目標的轉化，更好地適應高中語(yǔ)文學(xué)習的特點(diǎn)。

　　2.緊抓語(yǔ)文基礎，落實(shí)日常教學(xué)工作，培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的良好習慣。

　　應對學(xué)生薄弱的語(yǔ)文基礎，強化訓練，夯實(shí)基礎，落實(shí)日常教學(xué)是關(guān)鍵。在日常教學(xué)中，主要抓好以下的環(huán)節：

　�。�1）設計合理、有效的教學(xué)過(guò)程，精講重點(diǎn)篇目，以點(diǎn)帶面，開(kāi)發(fā)學(xué)生的語(yǔ)言潛能，提高語(yǔ)文素養。

　�。�2）在寫(xiě)作指導和實(shí)踐方面，堅持每?jì)芍芤淮未笞魑挠柧�，且要求學(xué)生堅持寫(xiě)周記或隨筆。

　　大作文從敘事、記人、寫(xiě)景等方面分階段、有針對性地訓練學(xué)生的觀(guān)察與感受、想象與聯(lián)想、構思與措辭造句等本事，讓學(xué)生把握寫(xiě)作運動(dòng)的內部規律，從根本上提高寫(xiě)作本事。周記能夠寫(xiě)高中新生活體驗和感悟，能夠寫(xiě)經(jīng)典名著(zhù)及其他優(yōu)秀讀物的讀書(shū)筆記，多渠道訓練學(xué)生的寫(xiě)作本事。作業(yè)作文應及時(shí)修改，及時(shí)反饋，注重講評。

　�。�3）在表達與交流方面，結合詩(shī)歌教學(xué)，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦訓練，掃除學(xué)生在表達與交流上的心理障礙，訓練學(xué)生大膽開(kāi)口的習慣，使學(xué)生能自由流暢地表述自我的見(jiàn)解，養成禮貌得體的說(shuō)話(huà)習慣。

　�。�4）此外，日常語(yǔ)文教學(xué)還貫穿練字、背誦、默寫(xiě)等基礎訓練。對書(shū)寫(xiě)較差的同學(xué)進(jìn)行練字訓練一方面是為了正字，另一方面是為了訓練這部分學(xué)生的“坐功”，這對于十六七歲、生理和心理正在發(fā)生轉折的高一級學(xué)生來(lái)說(shuō)應當是不無(wú)裨益的；背誦必須數量名詩(shī)名篇名句，有利于學(xué)生開(kāi)拓視野，積累寫(xiě)作素材，提高口頭表述本事，提高學(xué)生的文學(xué)修養。早讀時(shí)間：周三、五早上7：00-7：20，教師應按時(shí)下班，利用《晨讀本》指導學(xué)生朗讀與背誦。隨堂抽查背誦或默寫(xiě)。（后附早讀安排表）

　　三、分工合作，共同探究新教材新教法

　　定期開(kāi)展備課組團體備課活動(dòng)。應對新教材、新資料，充分發(fā)揮教師的主觀(guān)能動(dòng)性，實(shí)行備課資料資源共享，備課方式各施所長(cháng)。明確職責，分工合作，必修（一）和必修（二）教材中每個(gè)專(zhuān)題的每個(gè)板塊各有分工：由一人主備，主備人供給教案、課件及相關(guān)資料（或資源），再由備課組團體討論。在共性化備課的基礎上，每位教師再根據各自班級情景進(jìn)行二次備課，努力發(fā)揮個(gè)性化的教學(xué)特長(cháng)。同時(shí)，在備課組內進(jìn)行推磨式聽(tīng)課，經(jīng)過(guò)相互聽(tīng)課、評課，相互促進(jìn)，提高自我的教學(xué)本事，更好地實(shí)現教學(xué)目的。團體備課時(shí)間：每周日20：00—21：00，團體備課地點(diǎn)：高一年級辦公室。

　　圍繞如何實(shí)施新課標，用好模塊教材，我們高一語(yǔ)文備課組將本學(xué)期教學(xué)研究課題定在努力探究新教材的教法和學(xué)法，如何上好語(yǔ)文課，提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習興趣上。根據學(xué)校要求，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于12次。聽(tīng)課前請告知任課教師，聽(tīng)課時(shí)應做好記錄，并進(jìn)取撰寫(xiě)論文，彼此交流鞭策，不斷提高自我的語(yǔ)文教學(xué)本事。

　　四、因材施教，定期檢測，更有效地提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣和本事。

　　利用語(yǔ)文《同步手冊》等進(jìn)行每課一練，每學(xué)期要出六張單元測試卷，其中有四次統一測試，包括段考前測試、段考、期考前測試與期考。其余自我留用為練習。一般由科任教師單獨完成批改，段考與期考實(shí)行流水改卷。原則上不鼓勵個(gè)別班級增加測試次數，應保證學(xué)生有充足時(shí)間消化所學(xué)知識，如需增加測試，請報知備課組長(cháng)。

　　針對學(xué)生參差不齊的語(yǔ)文水平，教學(xué)中應當始終貫徹因材施教的方針。幫扶落后，表彰優(yōu)秀，對落后學(xué)生，側重于對基礎知識的補缺、補漏；對優(yōu)秀學(xué)生，除了鞏固其基礎知識之外，還能夠經(jīng)過(guò)課外閱讀的指導，解題技巧的點(diǎn)撥等方式，拓寬他們的思路，提高他們學(xué)習語(yǔ)文的本事，培養學(xué)科尖子生。

　　總之，在這一個(gè)學(xué)期中，我們備課組成員將學(xué)習并充分利用好新教材，切實(shí)落實(shí)各工作要點(diǎn)，打好學(xué)生高中語(yǔ)文學(xué)習基礎，切實(shí)輔導學(xué)生適應高中教學(xué)，完成初中學(xué)習模式向高中學(xué)習模式的轉換。全組上下以高尚的師德互勵，以嚴謹的作風(fēng)互勉，以滿(mǎn)腔的熱忱互助，努力打造一個(gè)精誠協(xié)作、和諧奮進(jìn)的團體。

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