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【推薦】工作計劃集錦七篇
時(shí)間真是轉瞬即逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了,那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編精心整理的工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
工作計劃 篇1
作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,達成共識,把培養學(xué)生成才作為當之無(wú)愧的任務(wù)。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學(xué)生的思想、生活、學(xué)習要靠班主任來(lái)調節。所以,作好班主任工作,有利于班級的學(xué)風(fēng)正不正,學(xué)習態(tài)度端不端正,學(xué)習動(dòng)機是否明確的問(wèn)題,因此,作好班主任計劃,有利于學(xué)校工作的正常開(kāi)展。根據我班的實(shí)際情況,結合班上特點(diǎn),我特訂出以下計劃。
一、學(xué)生情況分析:
我班有10名學(xué)生,7名男生,3名女生,我班學(xué)生由于年齡較小,所以比較調皮,班級活動(dòng)難以進(jìn)行,在班級里如黃志強、任華軍、韓慶旺是屬于較好的學(xué)生,他們有的耳朵屬于輕度弱聽(tīng);劉志偉屬于智力障礙,許旭屬于輕微多動(dòng)癥。雖然班級整體學(xué)習水平不是太高,但通過(guò)兩年的努力,他們已經(jīng)每個(gè)人多多少少都有了相當大的進(jìn)步,相信他們新的學(xué)期將會(huì )有更大的進(jìn)步。
二、班級常規教育方面。
從二年級升到三年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是比較生疏的,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用晨會(huì )的時(shí)間以及在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.對表現好的學(xué)生給予鼓勵和適當的獎勵,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行指導,教育,鼓勵,并給予一定的幫助。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活.
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如在班級上我會(huì )讓學(xué)生之間互相督促,互相幫助,讓他們形成一個(gè)良好的班級體,也讓他們懂得彼此是一個(gè)整體。
三、班級紀律方面。
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律首先我會(huì )制定一些班紀、班規,并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展一些娛樂(lè )活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè ).四、班級衛生方面
講究衛生很重要.俗話(huà)說(shuō)"病從口入."收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境.
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,進(jìn)行檢查與監督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育.
五、班干部的培養方面。
靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理.班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
六、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細如魚(yú)絲。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出"惡作劇"?傊,對個(gè)別生不能一概而論為差生,要區別對待,對癥下藥,因材施教,還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師指出。
七、行事歷
第一周9、1--9、10學(xué)生報到
常規教育、安全教育
出第一黑板報
第二周9、17--9、29常規教育安全教育
禮貌教育
第三周10、8--10、19安全教育禮貌教育
常規教育
第四周10、25--11、3常規教育,安全教育
質(zhì)量分析
第五周11、8--11、17常規教育、
期中考試
第六周11、22--12、1國情教育
安全教育
第七周12、6---12、15防寒教育
開(kāi)展互幫互助教育
第八周12、20--12、29開(kāi)展互幫互助教育
安全教育
出第二期黑板報
第九周1、3---安全教育
迎接期末考試
試卷分析
工作計劃 篇2
在這XX年的一年里,憑借前幾年的蓄勢,已具備步入了快車(chē)道,為實(shí)現了穩步的效益增長(cháng),以嶄新姿態(tài)展現在客戶(hù)面前,一個(gè)更具朝氣和活力的、車(chē)間完善后,管理水平必將大幅度提高,這不僅僅是市場(chǎng)競爭的外在要求,更是自身發(fā)展壯大的內在要求。對于各部門(mén)來(lái)說(shuō),全面提升管理水平,與公司同步發(fā)展,既是一種壓力,又是一種動(dòng)力。為了完成公司今年的總體經(jīng)營(yíng)管理目標,廠(chǎng)部特制訂今年工作計劃如下。
一、根據本年度工作情況與存在不足,結合目前公司發(fā)展狀況和今后趨勢,人力資源計劃從九個(gè)方面開(kāi)展今年度的工作:
1、進(jìn)一步完善公司的組織架構,確定和區分每個(gè)職能部門(mén)的權責,爭取做到組織架構的科學(xué)適用,三年不再做大的調整,保證公司的運營(yíng)在既有的組織架構中運行。
2、完成公司各部門(mén)各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績(jì)效考核提供科學(xué)依據;
3、完成日常人力資源招聘與配置
4、推行薪酬管理,完善員工薪資結構,實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度;
5、充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,建立內部升遷制度,做好員工職業(yè)生涯規劃,培養雇員主人翁精神和獻身精神,增強企業(yè)凝聚力。
6在現有績(jì)效考核制度基礎上,參考先進(jìn)企業(yè)的績(jì)效考評辦法,實(shí)現績(jì)效評價(jià)體系的完善與正常運行,并保證與薪資掛鉤。從而提高績(jì)效考核的權威性、有效性
7、大力加強員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓,加大內部人才開(kāi)發(fā)力度。
8、建立內部縱向、橫向溝通機制,調動(dòng)公司所有員工的主觀(guān)能動(dòng)性,建立和諧、融洽的企業(yè)內部關(guān)系。集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
9、做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預見(jiàn)與處理。既保障員工合法權益,又維護公司的形象和根本利益。
二、增加人員配置:
。1)前臺:前臺增加至3名,分管不同區域。
。2)車(chē)間管理人員:車(chē)間行政主管1人、技術(shù)主管1人、所需機電維修組長(cháng)約3名。
三、強化人員素質(zhì)培訓
春節前完成對各區域所需人員的招聘和培訓,使今年新的管理制度實(shí)施過(guò)程中人員素質(zhì)方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用基層管理人員,切勿濫竽充數。
四、加大人員考核力度
在人員配置、資源保證、業(yè)績(jì)考核等方面作出實(shí)施細則規定,從制度上對此項工作作出保證。并根據各區域實(shí)際情況和存在的問(wèn)題,有針對性地加以分析和研究,以督促其在短期內按規定建立和健全管理的工作。
五、加強市場(chǎng)調研
以業(yè)務(wù)部提供的信息量和公司在各區域的業(yè)務(wù)進(jìn)展情況,將以專(zhuān)人(兼職)對各區域業(yè)務(wù)的發(fā)展現狀和潛在的發(fā)展趨勢,進(jìn)行充分的市場(chǎng)調研。通過(guò)調研獲取第一手資料,為公司在各區域開(kāi)拓新的市場(chǎng)方面作好參謀。
六、品牌推廣
1、為進(jìn)一步打響“振興”品牌,擴大振興的市場(chǎng)占有率,今年乘公司車(chē)間乘改建的東風(fēng),初步考慮以宣傳和擴大品牌,創(chuàng )造更大市場(chǎng)空間,從而為實(shí)現奠定堅實(shí)的市場(chǎng)基礎上更上一層樓。
2、進(jìn)一步做好內部管理及宣傳工作。在各個(gè)現場(chǎng)制作和安裝宣傳條幅或廣告牌,現場(chǎng)展示企業(yè)實(shí)力;及時(shí)制作企業(yè)新的業(yè)績(jì)和宣傳資料
3、加強和外界接觸人員的專(zhuān)業(yè)知識培訓和素質(zhì)教育工作,樹(shù)立良好的企業(yè)員工形象和企業(yè)文化內涵,給每一位與我廠(chǎng)人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象,從而對有更清晰和深層次的認識。
七、客戶(hù)接待
客人接待工作仍是業(yè)務(wù)部工作的重點(diǎn)之一。做好客人接待工作是業(yè)務(wù)接洽的必要的前提和基礎。按照公司有關(guān)規定要求保質(zhì)保量地做好客人接待工作是業(yè)務(wù)部必須進(jìn)行認真研究和探討的重要課題。表面上看起來(lái)接待工作比較簡(jiǎn)單,但實(shí)質(zhì)上客戶(hù)接待是一門(mén)十分深奧的學(xué)問(wèn)。不去深入地研究和探討就不能讓該項工作做得完善。因此,業(yè)務(wù)部要在方法上、步驟上、細節上下一番功夫。為了既少花錢(qián),又不影響接待效果,需要更多地了解客人的生活閱歷、為人稟性、處事方式、辦事風(fēng)格、企業(yè)價(jià)值取向、管理理念、產(chǎn)品特色、行業(yè)地位等。仔細研究分析和琢磨推敲日程的安排,讓每一位客人在較短時(shí)間內有全面的、清晰的、有一定深度的了解,對振興的產(chǎn)品表現出較大限度的認同感,對的管理模式和企業(yè)文化產(chǎn)生足夠的興趣。把長(cháng)期地、堅持不懈地認真對待每一批客人和每一客人,使他們對的接待工作滿(mǎn)意作為業(yè)務(wù)部每一個(gè)接待工作人員的準則。從而以此來(lái)提高跟蹤的成功率,達到提高企業(yè)經(jīng)濟效益的根本目的。為此業(yè)務(wù)部今年著(zhù)重抓好以下幾方面的工作:
1、督促全體人員始終以熱誠為原則,有禮有節地做好各方面客人的接待工作,確保接待效果一年好于一年。
2、在確?蛻(hù)接待效果的提前下,將盡可能地節省接待費用,以降低公司的整體經(jīng)營(yíng)成本,提高公司利潤水平。
3、繼續做好客戶(hù)的接待檔案管理工作
4、調整部門(mén)人員崗位,招聘高素質(zhì)的人員充實(shí)接待力量。隨著(zhù)業(yè)務(wù)量的不斷擴大,為了適應公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,更好地做好接待工作,落實(shí)好人員招聘工作也是一件十分重要的事情。
八、內部管理
1、嚴格執行5s管理模式,嚴格實(shí)施“一切按文件管理,一切按程序操作,一切用數據說(shuō)話(huà),一次就把工作做好”戰略,逐步成為執行型的團隊(采納iso)。
2、進(jìn)一步嚴格按照公司所規定的各項要求,開(kāi)展本部門(mén)的各項工作管理,努力提高管理水平。
3、充分發(fā)揮本部門(mén)各崗位人員的工作積極性和主觀(guān)能動(dòng)性,強調其工作中的過(guò)程控制和較終效果。提高工作責任性和工作質(zhì)量。嚴格按照相應的崗位職責實(shí)行考核制。
4、一切從公司大局出發(fā),強調(產(chǎn)品)營(yíng)銷(xiāo)體系一盤(pán)棋。積極做好協(xié)調營(yíng)銷(xiāo)系統各部門(mén)之間的聯(lián)系與協(xié)調工作,從而提高營(yíng)銷(xiāo)系統整體戰斗力,為完成今年的營(yíng)銷(xiāo)目標做好較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)工作。
5、配合日常行政管理。主動(dòng)為各部門(mén)做好后勤保障工作和日常服務(wù)性工作。為他們創(chuàng )造更加良好的企業(yè)文化氛圍和工作環(huán)境。
九、安全工作:
今年我廠(chǎng)安全工作的總體要求是:以《車(chē)輛維修企業(yè)安全管理考核標準》為指針,堅持齊抓共管的指導思想,以強化職工安全生產(chǎn)意識、提高職工安全生產(chǎn)技能、加強安全生產(chǎn)督察為目的,積極參與企業(yè)安全文化建設,廣泛開(kāi)展查違章、查隱患活動(dòng),建立安全自主管理的運行機制,確保安全工作穩定、持續、可控、有效開(kāi)展、為實(shí)現這一目標,公司各級要切實(shí)做好以下幾項工作:
一、加強安全工作制度化建設,推動(dòng)班組安全工作自主管理運行機制的建立
1、層層分解員工安全指標,落實(shí)各級責任。新年尹始公司將分別與各單位簽訂今年度安全生產(chǎn)責任書(shū)。各單位要相應與本單位員工簽訂安全生產(chǎn)責任書(shū)
2、實(shí)行班組負責人負責制、各單位負責人是本單位安全工作的第一責任人,公司將采取實(shí)施風(fēng)險承包考核的形式,加大對各單位負責人的安全工作考核獎懲力度、各單位負責人每季末須向公司匯報當季安全工作。
3、實(shí)行安全一票否決制、今年、公司將重點(diǎn)把安全工作納入對各單位的考核內容。凡發(fā)生事故或輕傷事故突破考核指標的將取消其評選當月先進(jìn)的資格,所在負責人將取消其當月的獎勵資格。查違章、查隱患工作的考核按月進(jìn)行,凡突破考核指標的單位將取消其評選當月的優(yōu)秀資格。
4、加強安全基礎工作。為在管理重心下移過(guò)程中加強對基層的工作指導,年初,公司將下發(fā)安全管理相關(guān)資料,以此進(jìn)一步促進(jìn)安全工作科學(xué)化、制度化、規范化運行。各班組要按照安全工作“五個(gè)一”(簽訂一份安全責任書(shū)、健全一張安全監督網(wǎng)、上好一堂安全教育課、堅持一個(gè)安全檢查制度、提好一條合理化建議)的要求,認真抓好基層建設等基礎工作。
二、開(kāi)展各類(lèi)宣傳教育活動(dòng),強化職工安全意識和安全生產(chǎn)技能
1、各級要結合本單位安全工作中的難點(diǎn)和重點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)安全活動(dòng),進(jìn)一步提高職工的安全生產(chǎn)意識。6月份,要大力開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”主題活動(dòng)。三季度,要繼續以“全國安康杯競賽”為主題開(kāi)展競賽,做好高溫季節的安全保障和各項服務(wù)工作,幫助職工牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想。
2、各級組織要發(fā)揮實(shí)踐育人的優(yōu)勢,引導學(xué)習安全生產(chǎn)法律法規和規程,掌握安全生產(chǎn)的技術(shù)和技能。要把安全生產(chǎn)與學(xué)習技術(shù)結合起來(lái),使安全生產(chǎn)的過(guò)程成為學(xué)習新知識、新技術(shù)的過(guò)程,使安全生產(chǎn)與學(xué)習技術(shù)相互促進(jìn),相得益彰,尤其要加強對新進(jìn)廠(chǎng)青工的安全教育。
3、各級組織要把安全工作由工作時(shí)間內向工作時(shí)間外滲透,深入集體宿舍,提醒注意休息,消除疲勞,保證有充沛的精力上崗。
三、深化責任區創(chuàng )建工作,營(yíng)造職工安全自主管理的良好氛圍
1、進(jìn)一步抓好責任區創(chuàng )建的管理工作。今年各單位要繼續按照《車(chē)輛維修企業(yè)安全管理標準》的有關(guān)規定,建立起全方位、立體交叉型的責任區網(wǎng)絡(luò )體系,認真抓好基層責任區的創(chuàng )建,充分調動(dòng)職工參與安全管理的積極性;同時(shí)還要結合本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn),努力培育特色工作,進(jìn)一步深化責任區創(chuàng )建工作,發(fā)揮其安全文明示范和監督作用,形成安全自主管理的良好氛圍。
2、大力開(kāi)展查違章、查隱患活動(dòng)。各級要把查違章、查隱患活動(dòng)作為開(kāi)展責任區創(chuàng )建活動(dòng)的主要工作載體來(lái)抓,要通過(guò)開(kāi)展查違章、查隱患活動(dòng),不斷提高職工“自我約束、自我防護”的意識和能力。各級要將“自檢”和“互檢”、“巡查”和“抽查”等方式結合起來(lái),認真執行安全檢查制度,公司在檢查中發(fā)現安全問(wèn)題,要及時(shí)填寫(xiě)“職工違章查處單”和“安全隱患查處整改單”,并向本單位反饋安全意見(jiàn)后,定于下月3日前匯總通報。與此同時(shí),各級還要落實(shí)好安全隱患的整改工作。
3、抓好人員隊伍的培訓教育工作,安全監督員是開(kāi)展活動(dòng)的基本力量。為提高整體素質(zhì),隊伍的培訓教育采用分級實(shí)施的辦法。公司負責抓好班組長(cháng)隊伍的培訓教育工作,今年將安排1—2期新安全監督員參加上級培訓班。各單位負責抓好基層崗員的培訓教育工作,在今年要對全體員工輪訓一次。
工作計劃 篇3
根據上級有關(guān)會(huì )議精神,為更好地宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作,提升學(xué)校形象,以贏(yíng)得社會(huì )各界理解和支持,促進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展,結合我校實(shí)際,現制訂如下工作計劃:
一、指導思想
積極探索把建設社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)體系融入學(xué)校教育的途徑和方法,營(yíng)造整潔、優(yōu)美、人文和生態(tài)寓一體的校園育人環(huán)境;進(jìn)一步加強學(xué)校宣傳工作,向社會(huì )充分展示我校的辦學(xué)成就,努力擴大學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,營(yíng)造有利于學(xué)校發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
二、目標任務(wù)
1、配合學(xué)校中心工作,宣傳各階段重點(diǎn)工作、重要措施,廣泛報道來(lái)自處室、部門(mén)、年級、班級的具有推廣價(jià)值和指導意義的工作經(jīng)驗,宣傳在教育改革發(fā)展中涌現出來(lái)的先進(jìn)人物和典型事跡。
2、加強學(xué)校文化建設,結合各項活動(dòng)的開(kāi)展,大力宣傳精神文明,不斷增強全校師生員工的安全意識、法治意識,努力探索加強思想政治工作新途徑。
3、重點(diǎn)宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。
4、抓好對內宣傳和對外宣傳。計劃全年發(fā)布教育新聞40條以上。力爭全年在市級報刊、電視臺用稿6篇以上,縣級報刊、電視臺用稿14篇以上。
三、工作重點(diǎn)
1、抓好校內媒體宣傳
廣播站:宣傳教育政策法規,報道學(xué)校、班極和學(xué)生中的好人好事,解答學(xué)生的心理問(wèn)題。
宣傳櫥窗:做好學(xué)校櫥窗布置工作,根據學(xué)校工作需要,及時(shí)進(jìn)行更換,使全校師生及時(shí)了解學(xué)校動(dòng)態(tài)。
2、加強對校外媒體宣傳力度 對學(xué)校重大活動(dòng)要做到活動(dòng)前有正確輿論,活動(dòng)有現場(chǎng)記錄,活動(dòng)后有后續報道。及時(shí)上報各種活動(dòng)簡(jiǎn)報,向校外媒體推薦學(xué)校新聞。
四、主要措施。
1、加強對宣傳工作的領(lǐng)導和指導。下發(fā)關(guān)于加強教育宣傳工作的文件,成立全校教育宣傳領(lǐng)導小組和宣傳組;召開(kāi)教育宣傳工作專(zhuān)題會(huì )議,總結經(jīng)驗,部署工作,掀起熱潮。
2、整合校內宣傳媒體,創(chuàng )新信息管理機制,疏通教師、學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )人士信息互動(dòng)反饋渠道。
3、把宣傳組建設成為一個(gè)學(xué)習型組織。建立宣傳例會(huì )制度,加強學(xué)習交流,打造宣傳精品。
4、加強通訊員隊伍建設,明確分工,提高通訊員責任意識。加強對通訊員的培訓,全年舉辦通訊員培訓一次,創(chuàng )造條件為通訊員提供采寫(xiě)方便。
5、建立定期新聞通報制度,每學(xué)期末通報各處室新聞報道情況。
7、不斷完善激勵機制,制訂相關(guān)獎懲制度。
五、工作要求
1、各部門(mén)領(lǐng)導要強化資料意識和宣傳意識。凡組織的各項重要活動(dòng),要有活動(dòng)計劃,有過(guò)程記錄,還要有總結和報道。各年級、各部門(mén)要積極收集、整理活動(dòng)資料,撰寫(xiě)新聞報道,為校內外新聞媒體提供新聞或素材。
2、宣傳組成員必須精誠團結,齊心協(xié)力做好所在部門(mén)的宣傳工作。
六、獎勵措施
1、教師在國家、省、市、區縣以上專(zhuān)業(yè)媒體發(fā)表新聞,學(xué)生在各類(lèi)報刊雜志發(fā)表文章,根據篇幅和質(zhì)量,發(fā)放獎品。
2、每學(xué)年度,學(xué)校評選優(yōu)秀通訊員或優(yōu)秀作者,給予獎勵。
工作計劃 篇4
為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量,根據我校學(xué)生的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校工作目標,除了認真備課、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績(jì)、優(yōu)質(zhì)完成每一節課的教學(xué)外,應采取課內外培優(yōu)措施,制定培優(yōu)計劃,以高度的責任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補差工作中,力爭取得好成績(jì)。
通過(guò)這次的半期測試進(jìn)一步了解到班上學(xué)生的情況,數學(xué)的培優(yōu)補差計劃
第一步深入了解基本情況,學(xué)生情況分析:綜合素質(zhì)、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。
第二步制訂培優(yōu)補差目標,對于優(yōu)秀生學(xué)習的主要目標放在能力培養和數學(xué)素養上(分析、解決問(wèn)題遷移能力,而學(xué)困生的主要目標是放在基礎知識掌握和基本能力上。期末成績(jì)目標是全區前五名。
第三步培優(yōu)補差基本思路及措施:
(一)思想方面的培優(yōu)補差。
1、做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛(ài)他們,讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習方法等。從而根據學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應的輔導。
2、定期與學(xué)生家長(cháng)、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
(二)有效培優(yōu)補差措施。
利用課余時(shí)間和第八節課,對各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導、提高,“因材施教、對癥下藥”,根據學(xué)生的素質(zhì)采取相應的方法輔導。具體方法如下:
1、課上差生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。
2、安排座位時(shí)堅持“好差同桌”結為學(xué)習對子。即“兵教兵”。
3、課堂練習分成三個(gè)層次:第一層“必做題”—基礎題,第二層:“選做題”—中等題,第三層“思考題”——拓廣題。滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要。
4、培優(yōu)補差過(guò)程必須優(yōu)化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優(yōu)。培優(yōu)補差盡可能“耗費最少的必要時(shí)間和必要精力”。備好學(xué)生、備好教材、備好練習,才能上好課,才能保證培優(yōu)補差的效果。要精編習題、習題教學(xué)要有四度。習題設計(或選編習題)要有梯度,緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn),面向大多數學(xué)生,符合學(xué)生的認知規律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學(xué)生思維;習題講評要增加信息程度,圍繞重點(diǎn),增加強度,引到學(xué)生高度注意,有利于學(xué)生學(xué)會(huì )解答;解答習題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴展思路,培養學(xué)生思維的靈活性,培養學(xué)生思維的廣闊性和變通性;解題訓練要講精度,精選構思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對性的題,練不在數量而在質(zhì)量,訓練要有多樣化。
5、每周進(jìn)行一次測試—“周考”,每月進(jìn)行一次“月考”,建立學(xué)生學(xué)習檔案。
(三)在培優(yōu)補差中注意幾點(diǎn):
一、不歧視學(xué)習有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。
二、根據優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習,學(xué)困生則根據他們的程度給與相應的題目進(jìn)行練習和講解,已達到循序漸進(jìn)的目的。
三、經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,培養學(xué)習興趣,樹(shù)立對學(xué)習的信心。
四、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,并做出評價(jià)。
五、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小測驗,對所學(xué)知識進(jìn)行抽測。
六、要講究教法。要認真上好每一節課,研究不同課型的教法。如上復習課時(shí),要把知識進(jìn)行網(wǎng)絡(luò ),把知識進(jìn)行列表比較,把知識系統,便于學(xué)生掌握;上習題評講課時(shí),做到既評又講,評有代表性的學(xué)生答題情況,講知識的重點(diǎn)、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。做到師生互動(dòng),生生互動(dòng),極大的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。提高優(yōu)生率。
1、注重因材施教,進(jìn)一步做好提優(yōu)補差工作。讓學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生結對,達到手拉手同進(jìn)步的目的。
2、上課時(shí)對學(xué)困生多加注意,有針對性地提問(wèn),找到他們學(xué)習上的難點(diǎn),予以解決。
3、為了做好抓好兩頭,保住中間的工作要點(diǎn),努力設計讓優(yōu)生吃得飽,中等生吃得好,差生吃得消的教學(xué)手段。設計提問(wèn)、設計練習、分析內容注意選擇性問(wèn)題。同時(shí)明確練習題的難度的層次性,使學(xué)生有的放矢。能在較短的時(shí)間里,較好的全面的完成練習題。
4、重視差生的錯題訂正,不厭其煩的反復地幫助差生完成基礎性作業(yè),直至學(xué)生真正弄懂為止;對差生的作業(yè)保證做到面批面改。
5、加強與家長(cháng)的配合,幫助潛能生從態(tài)度到習慣,從上課到家庭作業(yè)的指導形成合力。
6、課業(yè)輔導:包括對潛能生的輔導和對優(yōu)生的輔導。
7、對潛能生的輔導:
除了給潛能生輔導基礎知識,疑難外,更重要的是找出潛能生形成的原因,對癥下藥,這樣才能更快更好地轉變他們。歸結起來(lái)有:
一是基礎差,自信心不足,情緒低落,總覺(jué)得處處不如人。對這類(lèi)學(xué)生關(guān)鍵是樹(shù)立他的信心。在平時(shí)要創(chuàng )造條件,多給他表現的機會(huì )。一有進(jìn)步,要及時(shí)給予表?yè)P和鼓勵。
二是學(xué)習目的不明確,學(xué)習處于被動(dòng)和盲目狀態(tài),對學(xué)習毫無(wú)興趣。這類(lèi)學(xué)生可以通過(guò)個(gè)別交談,用具體的事例使其明確學(xué)習目的,培養學(xué)習興趣。
三是時(shí)時(shí)學(xué)習刻苦,但方法不當,學(xué)習時(shí)事倍功半,成績(jì)上不去,這類(lèi)學(xué)生就要教給他學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。
工作計劃 篇5
一、學(xué)情況分析
20xx年市教育局新文件要求,本屆學(xué)生的生物會(huì )考成績(jì)將以原始分的形式納入中考成績(jì),所以這屆畢業(yè)會(huì )考更加要重要,現在我把八年級八十多個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況概括一下。本屆學(xué)生學(xué)習生物的興趣還不是很高,上學(xué)期生物的平均成績(jì)在50分左右,整體成績(jì)還不理想,原因都是不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生很多,因此,成績(jì)取得高分的學(xué)生平均被拉了下來(lái)。這個(gè)學(xué)期要想辦法使學(xué)生的成績(jì)有較大的提高。我從調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣上入手,來(lái)改善一向把生物視為副科,不好好學(xué)習、認真對待的學(xué)生心理,讓他們在不知不覺(jué)中把注意力集中在生物課的學(xué)習上,力爭培養一批熱愛(ài)生物研究的生物學(xué)愛(ài)好者,學(xué)習中盡量采用分散記憶,避免在考前突擊,這樣一是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)途徑。有必要的話(huà)將采用小組式的學(xué)習、討論教學(xué)模式,提高學(xué)生的學(xué)習積極性,盡量不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,全部完成會(huì )考任務(wù)。
二、教材分析
本學(xué)期教學(xué)內容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進(jìn)化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進(jìn)健康。共6章,內容較上一個(gè)學(xué)期少了一些,探究實(shí)驗減少了一些,增加了觀(guān)察和思考,科學(xué)、社會(huì )、技術(shù)欄目。增加了學(xué)生的閱讀量,擴大了知識面。
三、教學(xué)目標
1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養為宗旨,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2、通過(guò)學(xué)習使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識地保護生物,促進(jìn)社會(huì )發(fā)展。
3、通過(guò)學(xué)習使學(xué)生知道如何健康地生活。
4、對學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛(ài)國主義教育。
四、具體措施
1、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法,對新教材進(jìn)行培訓。
2、精心組織和策劃好課堂教案。
3、探索新的教學(xué)方法,做到課堂質(zhì)量高效率。
4、進(jìn)行課外輔導和寫(xiě)小論文及做小制作,提高學(xué)生的興趣。
5、認真批改作業(yè),從中解決學(xué)生存在的問(wèn)題。
6、培養優(yōu)生,轉化后進(jìn)生。
五、聯(lián)賽輔導
要深入總結、探索優(yōu)秀生、特長(cháng)生培養的路子,構建適應優(yōu)秀生成長(cháng)的課程體系,改變單一的培養模式;搞好優(yōu)秀生的`早期發(fā)現和培養,加強優(yōu)秀生銜接教育,完善激勵引導機制,健全各級各類(lèi)聯(lián)賽體系,以賽促練,賽練結合,鼓勵優(yōu)秀生拔尖、冒尖。
這樣為了更好地做好優(yōu)生優(yōu)培工作,適應素質(zhì)教育的要求,更好使用20xx的生物聯(lián)賽工作搞得更好。我們成立生物聯(lián)賽小組,定期向學(xué)生介紹有關(guān)生物聯(lián)賽的知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,明確這次輔導的目的和意義。
在輔導期間,嚴格要求學(xué)生,特別在新形式下,有更高的要求,從而培養他們的實(shí)踐能力和分析能力。同時(shí)在授課時(shí)要注意方法和技巧,對他們進(jìn)行舉一反三的能力培養。做到適時(shí)、適地、適量培養和培訓,開(kāi)闊他們的視野,強化學(xué)生的學(xué)習興趣。探索適合學(xué)生們的新的輔導和學(xué)習方法,努力開(kāi)發(fā)學(xué)生們的思維能力,同時(shí)又要認真做好備課工作,有目的、的計劃進(jìn)行輔導。我們還將進(jìn)行恰當的測試,據各地市有關(guān)聯(lián)賽試題,編寫(xiě)題目,強化訓練,并重點(diǎn)矯正。
六、進(jìn)度安排
本學(xué)期總課時(shí)為38課時(shí),每周2課時(shí)。教學(xué)內容及參考課時(shí)如下:
第七單元、生物圈中生命的延續和發(fā)展(共6章)
第一章、生物的生殖和發(fā)育(4節)
第二章、生物的遺傳和變異(5節)
第三章、生物的進(jìn)化(3節)
第四章、傳染病和免疫(2節)
第五章、用藥和急救(1節)
第六章、了解自己增進(jìn)健康(2節)
會(huì )考復習安排:
七年級上冊(包括第1、2、3單元)復習3周
七年級下冊(第4單元)復習2周
八年級上冊(包括第5、6單元)復習2周
八年級下冊(第7單元)復習2周
資料:要求每個(gè)學(xué)生訂中山市教研室的生物學(xué)復習資料
七、教學(xué)方法
1.課堂教學(xué)與復習要圍繞三個(gè)層次進(jìn)行。
、.是什么?圍繞考綱,落實(shí)基礎,解決重點(diǎn)難點(diǎn),以學(xué)習掌握程度為評估標準。
、.為什么?圍繞考綱,使學(xué)生明確考核要點(diǎn),并以此指導學(xué)生課后復習。
、.怎么辦?以會(huì )考試題為范例,引導學(xué)生以會(huì )考意識,運用知識解決問(wèn)題。
2.要重視發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習主體作用
要牢固樹(shù)立以“學(xué)生為本”的觀(guān)念,能力的獲得是需要知識內化后,由學(xué)習者自我產(chǎn)生的,從知識到能力的轉化必須經(jīng)過(guò)一個(gè)橋梁,這就是學(xué)生的自主學(xué)習活動(dòng)。大量練習后的總結歸納是很重要的,不能以簡(jiǎn)單的公布答案代替。否則,是剝奪了學(xué)生作為復習和考試的主體應有的自主活動(dòng)的權利。不利于學(xué)生能力的形成。歷史教師的課堂教學(xué)應從關(guān)注“這節課我講了多少”,轉變?yōu)椤斑@堂課學(xué)生能提高多少”。
3.精選習題,落實(shí)有效訓練
教師要立足校情、學(xué)情,優(yōu)化精選習題。做到選擇題要精選,密度要適度,時(shí)機要恰當,反饋要及時(shí)。確保中檔題拿高分,帶動(dòng)低檔題拿滿(mǎn)分,沖擊高檔題拿多分。要通過(guò)講評評出方法、評出規律、評出能力。
4.強化貫徹,重在堅持。
大的目標確定以后,細節決定成敗。重在落實(shí),貴在堅持。上課+不落實(shí)=0;布置作業(yè)+不檢查=0;100-1≠99=0;抓住不落實(shí)的內容+追究不落實(shí)的學(xué)生=落實(shí)。
總之,我堅持“以教書(shū)育人為本、以敬業(yè)奉獻為樂(lè )、以助生成才為志”,盡量把八年級的會(huì )考任務(wù)順利完成,爭取每位同學(xué)都拿到好成績(jì)。
工作計劃 篇6
1 、安全衛生施工計劃書(shū)的編制過(guò)程
(1) 對三菱所提供的有關(guān)文件逐條逐項理解其 內容及含義,領(lǐng)會(huì )文件的思路及總體設計的內涵。
(2) 組織有關(guān)人員觀(guān)看三菱提供的錄像帶,對三菱的實(shí)際做法有一個(gè)感性認識。同時(shí)也通過(guò)到日本參觀(guān)學(xué)習的人員講解日本現場(chǎng)施工的一些過(guò)程及照片,盡可能加深對其具體做法的感性認識,并對關(guān)鍵內容認真進(jìn)行分析。
(3) 分析公司現有的安全管理文件及國家有關(guān) 安全方面的規定、規范、規程及規章制度,尋找與三菱管理方法的共同點(diǎn)和不同之處,提出三菱管理方法的可取之處及如何與現有安全管理文件有機結合的問(wèn)題。
(4) 正式編寫(xiě)工作。經(jīng)過(guò)三易其稿,形成了交付全公司安全會(huì )議的討論稿,交全體安全管理人員認真討論分析,提出修改意見(jiàn),使計劃書(shū)更加完善。
(5) 定稿。向全公司推出安全管理的綱要性文件??施工安全衛生計劃書(shū),并首先在珠海工程推廣使用。規定全公司范圍內工程項目統一參照珠海工程的計劃書(shū),形成各項目自己的計劃書(shū)。
2 、安全衛生計劃書(shū)的內容
從施工管理上看,安全衛生計劃書(shū)是事先為保證施工沒(méi)有危險,不出事,不造成危害及損失,并進(jìn)行文明施工,對員工進(jìn)行保護而形成的具體行動(dòng)方案、方法、步驟等具有指導性、綱要性的文件。共分7個(gè)部分。
(1) 基本事項 包括:基本方針,標語(yǔ)與口號,目標,基本要求,確保安全的著(zhù)重點(diǎn)及對策。
(2) 機構及職責 包括: 珠海工程安全管理一級安全機構, 珠海工程施工管理二級組織機構,緊急聯(lián)絡(luò )組織機構,安全崗位職責,安全崗位責任保證書(shū)。
(3) 每日安全活動(dòng)要領(lǐng) 包括:每日安全活動(dòng)推進(jìn)要領(lǐng)圖,管理者早會(huì ),站班會(huì ),作業(yè)前交底及檢查,作業(yè)中的指導監督和巡視,作業(yè)結束確認,每天安全施工管理時(shí)間表。
(4) 安全管理要素實(shí)施要領(lǐng) 包括:安全教育及培訓,安全例會(huì ),安全檢查和巡視,班組安全管理,事故報告及處理。
(5) 事故防止對策 包括:墜落事故防止對策,高空落物事故防止對策,倒崩事故防止對策,孔洞及開(kāi)口事故防止對策,吊裝、起重事故防止對策,火災及爆炸事故防止對策,觸電事故防止對策,缺氧事故防止對策,容器作業(yè)事故防止對策,高空吊掛物事故防止對策。
(6) 安全設施 包括:防護用品的合格使用,安全設施的布設要求,安全標識的使用要求。
(7) 附件 包括:個(gè)人安全衛生保證書(shū),崗位安全責任狀,分公司安全文件目錄,每日安全活動(dòng)循環(huán)實(shí)施細則。
3 、每日安全活動(dòng)要領(lǐng)簡(jiǎn)介
每日安全活動(dòng)的宗旨是:安全工作從“零”開(kāi)始,確保每天以“零”事故結束,才能保證零目標的實(shí)現,這是安全管理的最基本工作。 具體內容如下:
(1) 管理者早會(huì ) 時(shí)間:上班工作前15 min。 參加者:經(jīng)理、主管、項目工程師、技術(shù)員、安全員。 內容:① 當天的重點(diǎn)工作及安全對策; ② 各項目之間的協(xié)調聯(lián)絡(luò )。 程序:① 經(jīng)理、主管、安全主管先列隊集合; ② 施工經(jīng)理主持,說(shuō)明當天安全重點(diǎn); ③ 5~8 min交流,各主管匯報當天主要工作及對策; ④ 安全主管交底; ⑤ 結束。
(2) 站班會(huì ) 時(shí)間:上班后開(kāi)始,時(shí)間約10~15 min。 參加者:班組長(cháng)、工人、項目工程師、技術(shù)員。 內容:安全對策、作業(yè)交底、各項檢查、口號。 程序:① 班長(cháng)主持; ② 各項檢查(精神、服裝、用品用具); ③ 總結及布置安全工作; ④ 安全注意事項交底; ⑤ 喊口號“我要安全”或“今天也安全”或“安全第一”; ⑥ 結束。
(3) 作業(yè)前安全技術(shù)交底 ① 根據每天的作業(yè)計劃進(jìn)行分組交底; ② 使每個(gè)員工都清楚當天的工作以及應注意的安全事項。
(4) 作業(yè)前安全檢查 原則:誰(shuí)施工、誰(shuí)檢查、誰(shuí)落實(shí)。 ① 作業(yè)前應檢查所使用的機具、器具的安全情況; ② 作業(yè)前應檢查作業(yè)區域的環(huán)境是否安全,并先采取措施,后進(jìn)行施工。
(5) 作業(yè)中安全巡視各自的施工區域,由項目主管、技術(shù)人員、班長(cháng)、安全總監、安全員負責巡視。 ① 在巡查中重點(diǎn)檢查施工環(huán)境是否存在隱患,對所發(fā)現的問(wèn)題應發(fā)整改通知書(shū),并及時(shí)組織整改,F場(chǎng)隱患整改不過(guò)夜,否則應采取臨時(shí)措施確保環(huán)境安全; ② 對違章人員發(fā)出“違章通知書(shū)”并進(jìn)行特別教育,安全考試合格后方能復崗; ③ 檢查特殊殊作業(yè)人員是否持證上崗; ④ 按責任區域進(jìn)行嚴格的區域安全管理; ⑤ 注意安全標語(yǔ)是否足夠,形成良好的安全施工環(huán)境; ⑥ 在作業(yè)過(guò)程中,安全員、班長(cháng)、項目工程師、主管應經(jīng)常對作業(yè)點(diǎn)進(jìn)行巡視,及時(shí)糾正環(huán)境的不安全狀況和人的不安全行為。
(6) 次日安全對策策劃 ① 班組技術(shù)員、班長(cháng)根據當日安全巡查中存在的問(wèn)題及第二天作業(yè)項目的特點(diǎn),提出安全注意事項和措施; ② 注意作業(yè)環(huán)境的特殊性和危險性,對腳手架上及高處作業(yè)、大件吊裝作業(yè)、金屬容器內作業(yè),潮濕環(huán)境中的焊接作業(yè)、電動(dòng)工具的使用、高溫氣候作業(yè)、交叉作業(yè)等,做出次日的安全對策。
(7) 作業(yè)結束前的檢查 原則:誰(shuí)施工、誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責。 ① 施工人員對自己的施工區域在下班前作一次檢查、清理; ② 檢查、清理內容:場(chǎng)地清理,電源、氣源關(guān)閉,殘余火種消除,材料堆放整理; ③ 確認無(wú)危險情況才能離開(kāi)現場(chǎng)。
(8) 作業(yè)結束后的安全確認專(zhuān)、兼職安全員每日應對作業(yè)結束前的安全情況進(jìn)行確認,安全總監每周應組織一次確認。確認情況應向各自的安全主管匯報,發(fā)現問(wèn)題應追究施工人員的責任。
4、 安全管理要素簡(jiǎn)述
影響安全的主要因素:一個(gè)是人,一個(gè)是環(huán)境。這兩方面缺一不可,但人是主導因素。不安全的環(huán)境往往是人為的,即使是客觀(guān)存在的,也可以通過(guò)人去改善。因此必須以人為本,實(shí)實(shí)在在地抓好人的各種行為規范。 施工人員數量多,流動(dòng)性大,他們的素質(zhì)因年齡、經(jīng)驗、技術(shù)水平、操作熟練程度、性格、習慣的差異而參差不齊,因此要采取相應的對策。
(1) 加強個(gè)體管理,組織安全和技術(shù)培訓,確保員工素質(zhì)的不斷提高;
(2) 加強班組管理,組織和指導班組施工人員的教育培訓工作,這是對團體的管理;
(3) 開(kāi)展項目和班組危險預測,做好預防工作,提高員工的安全意識和自我保護能力;
(4) 做好員工的勞動(dòng)衛生、健康管理工作;
(5) 加強交通車(chē)輛的使用管理和安全行車(chē)的教育管理;
(6) 提高安全管理者及安全員的管理水平和業(yè)務(wù)能力。
工作計劃 篇7
一、盡快熟悉了解班級每一位學(xué)生基本狀況:
1、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等),對這些學(xué)生多給予關(guān)心、幫助;
2、合理選拔班委干部,增強班級的凝聚力,也便于掌握班級同學(xué)的動(dòng)向。
3、進(jìn)行班級文化建設,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍;
4、劃分小組,實(shí)行小組操行和個(gè)人操行量化考核,考核內容涉及學(xué)習、工作、習慣各方面;同時(shí),個(gè)人操行與小組操行掛鉤,這樣便于提高大家的積極性和團體意識;
二、四個(gè)習慣的培養:
1、通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )的形式,讓同學(xué)們意識到四個(gè)習慣(衛生習慣、行為習慣、文明習慣、學(xué)習習慣)的重要性;
2、在日常生活中,隨時(shí)提醒強調、以身作則、列舉身旁典型事例進(jìn)行表?yè)P或批評,久而久之,同學(xué)們都養成了良好的習慣。比如,在衛生方面,按小組劃分,每天一個(gè)小組值日,組長(cháng)安排值日生,落實(shí)到具體個(gè)人,早中晚三次清掃垃圾,且課間隨時(shí)檢查;每個(gè)人負責自己座位周?chē)男l生情況,若有垃圾,扣操行分,并作相應處罰,要讓他們明白良好衛生環(huán)境的重要性及衛生重在保持;同樣,周二周五大掃除,責任到該小組。
3、手機問(wèn)題:強調一律不能帶手機,帶手機者經(jīng)教育后不改者嚴懲并沒(méi)收
手機,讓他們意識到手機對學(xué)習的危害性;
三、學(xué)風(fēng)建設:
1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調工作;
2、做好后進(jìn)生轉化工作;
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養,積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神,利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如朗誦比賽、讀書(shū)交流會(huì )、辯論會(huì )等;
4、加強學(xué)生的自主管理。
四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:
平時(shí)多與家長(cháng)溝通,讓他們隨時(shí)掌握孩子在學(xué)校表現,在關(guān)鍵時(shí)期,更應充分利用家長(cháng)力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習及生活、思想的變化,及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、其他具體安排:
1、每周一次主題班會(huì );
2、開(kāi)創(chuàng )值日班長(cháng)制度,好人好事堅持天天記,違反紀律也記錄在冊,并實(shí)行每天通告制度;
3、培養良好的衛生習慣,堅持每天三掃;
4、加強升旗、室外操、室內操及眼保健操;
5、對期中考試進(jìn)行分析總結,對有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P、鼓勵,對成績(jì)不理想的同學(xué),要調整他們的學(xué)習方法,提高他們的學(xué)習興趣;此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,要調動(dòng)他們的積極性,積極參加校園的各項活動(dòng),為班級爭光添彩;
6、做好期末考試動(dòng)員和結束工作。
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