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工作計劃

時(shí)間:2021-04-20 10:08:15 工作計劃 我要投稿

【推薦】工作計劃范文錦集九篇

  時(shí)間過(guò)得飛快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】工作計劃范文錦集九篇

工作計劃 篇1

  一、企業(yè)概況

  二、創(chuàng )業(yè)計劃作者的個(gè)人情況 三、市場(chǎng)評估 四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃 五、企業(yè)組織結構 六、固定資產(chǎn) 七、流動(dòng)資金(月)

  八、銷(xiāo)售收入預測(12個(gè)月) 九、銷(xiāo)售和成本計劃 十、現金流量計劃

  一、企業(yè)概況

  (創(chuàng )業(yè)項目選擇理由、主要經(jīng)營(yíng)范圍、主要產(chǎn)品或服務(wù)、目標及潛在顧客、發(fā)展前景或目標、企業(yè)宗旨或經(jīng)營(yíng)理念或企業(yè)文化等概述)

  近幾年,中國每年大約有1000萬(wàn)對心上人喜結良緣,新婚人群愿意把積蓄的31%用于和婚慶有關(guān)的消費,以20xx年為例,僅城鎮新人花在婚禮的消費就多達4183億元人民幣。據不完全統計,在新婚消費方面,有約90%的新人愿意花費整個(gè)婚慶支出預算的約15%,用來(lái)購買(mǎi)婚紗或租借婚紗拍攝婚紗照。較大的市場(chǎng)需求使得中國婚慶市場(chǎng)持續升溫,也帶動(dòng)了婚紗消費。 經(jīng)營(yíng)范圍: 婚紗攝影,個(gè)人寫(xiě)真,兒童攝影伊麗紗白婚紗攝影公司不僅是是一個(gè)企業(yè),更是一個(gè)“以人為

  本,服務(wù)至上”的服務(wù)團體,求實(shí)創(chuàng )新,展示個(gè)性。 服務(wù)宗旨:以獨樹(shù)一幟的創(chuàng )意設計只做全新的新娘婚裝,打造一個(gè)更獨特完美的新娘。

  發(fā)展目標:我們要創(chuàng )立屬于自己的品牌,并在各個(gè)城市開(kāi)分店

  企業(yè)類(lèi)型:

  □生產(chǎn)制造 □零售□批發(fā) █服務(wù) □農業(yè) □新型產(chǎn)業(yè) □傳統產(chǎn)業(yè) □其他

  二、創(chuàng )業(yè)計劃作者的個(gè)人情況 以往的相關(guān)經(jīng)驗(包括時(shí)間)

  20xx-7:~20xx-10:在某婚紗店實(shí)習,學(xué)習了婚紗店管理工作的系統套路 教育背景,所學(xué)習的相關(guān)課程(包括時(shí)間) 20xx-2010:棗莊高中

  20xx-2013:威海職業(yè)學(xué)院

  學(xué)習管理,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售等專(zhuān)業(yè)

  在有關(guān)婚紗店店實(shí)習過(guò),對婚紗攝影方面有所了解

  三、市場(chǎng)評估

  目標顧客及潛在顧客描述

  婚紗攝影行業(yè)不斷在競爭中發(fā)展,處處生機勃勃,在這個(gè)競爭殘酷的現實(shí),面臨多重壓力,包括內部機能欠缺,人才流失的壓力,還有市場(chǎng)消費心理的顫變和消費心理的轉移的壓力,為了把握機遇,展望明天,能否把握未來(lái)的市場(chǎng)把我自己的命運,關(guān)鍵在于認清市場(chǎng),年攀高,因此婚紗的需求還是很大的.

  市場(chǎng)的容量或本企業(yè)預計市場(chǎng)占有率

  現在婚紗市場(chǎng)主要是國內品牌的婚紗占據著(zhù)一部分市場(chǎng)份額,加上國際品牌的數量少,價(jià)格高,買(mǎi)不到等問(wèn)題導致市場(chǎng)容量還遠遠沒(méi)達到飽和。認清自己,認清對手,兵法云:知己知彼,百戰不殆。本店優(yōu)勢是完善的技術(shù)和貼心的服務(wù),顧客至上,追求卓越。

  市場(chǎng)容量的變化趨勢及前景:

  據調查統計,婚紗市場(chǎng)的前景還是十分遼闊的,現在每年的新婚人數在年年遞增

  四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃 1.產(chǎn)品:

  2.價(jià)格

  單位:元

  3.地點(diǎn) (1)選址細節

  步行街的年輕人比較多,且流量大,有利于吸引顧客 (3)銷(xiāo)售方式(選擇一項并在其前面的□內畫(huà)√):

  將把產(chǎn)品或服務(wù)銷(xiāo)售提供給:□最終消費者 √零售商品商□批發(fā)商 (4)選擇該銷(xiāo)售方式的原因:該方式相對簡(jiǎn)單,利潤空間大,有利于管理 4.促銷(xiāo)

工作計劃 篇2

  為豐富學(xué)生們的校園生活,拓展學(xué)生們的視野,提高學(xué)生們的學(xué)習興趣,本學(xué)期校廣播部本著(zhù)“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計劃流程,具體安排如下:

  一、招新成員方面

  新學(xué)期伊始,為補充我部門(mén)新生力量,更好的完成學(xué)校的廣播宣傳工作,我部門(mén)決定在全校學(xué)生中招收新成員

  招收方式:以海報形式宣傳廣播部到各個(gè)班級進(jìn)行宣傳

  選拔程序:(1)個(gè)人提出申請報名

 。2)初選(自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題)

 。3)復選(復選出相對優(yōu)秀的人員)

 。4)正式進(jìn)行培訓

  納新計劃

  廣播部計劃招收播音員7名 男生3名,女生4名 采編人員3名。

  招新要求:

  播音員:1:熱愛(ài)播音事業(yè),工作積極,責任心強; 2:普通話(huà)標準,口齒清晰,音色優(yōu)美; 3: 較強的語(yǔ)言表達能力,且有一定的組織能力

  采編員:主要負責日常節目的策劃和撰寫(xiě),并在;顒(dòng)中擔任文字工作。

  1:具備一定的文學(xué)基礎和寫(xiě)作功底

  2:獨特的文字感知能力及創(chuàng )新思維

  3:工作積極,有責任心

  具體招收新成員的方法在新生來(lái)之際進(jìn)行商討!

  二、工作流程

  一)建立檔案制度

  建立個(gè)人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個(gè)人檔案,以便更好的管理好各個(gè)成員;建立資料檔案(例如:會(huì )議記錄、播音記錄......)以便更好管理好廣播部整個(gè)流程

  二)工作細則

  1.每周周日召開(kāi)例會(huì )對上周工作存在的不足進(jìn)行總結及對下一周的工作進(jìn)行安排.

  2.播音員和采編員對上周工作進(jìn)行匯報.一人對整個(gè)會(huì )議進(jìn)行記錄.

  3.每周五下午播音記錄在案,以便到時(shí)進(jìn)行查證。

  4.部門(mén)內進(jìn)行項小調查,有關(guān)擅長(cháng)播音類(lèi)型、個(gè)人喜好,及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議,希望開(kāi)展活動(dòng)等等.使得各個(gè)成員能夠在性情舒暢的環(huán)境中工作,提高效率!

  三)對內環(huán)節

  播音方面

  播音在廣播部占最主要環(huán)節。負責全天的播音工作、各節目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在學(xué)校允許、健康范圍內,靈活設計具體內容。

  采編方面

  采編部負責日常節目的策劃與制作,成員在內部期間編輯播音的稿件,負責整個(gè)欄目的運行,部分采編還在學(xué);顒(dòng)(例:遠動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節...)中負責編寫(xiě)和審閱稿件。

  每個(gè)采編人員每周須按時(shí)值日且每周需寫(xiě)些欄目開(kāi)頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。

  欄目的更新有采編組詳細討論出來(lái)!

  廣播部將設立一個(gè)投稿箱供學(xué)生投稿。由經(jīng)采編組審閱較為優(yōu)秀的稿件我們將通過(guò)廣播給予播出.

  五)對外環(huán)節

  在校園宣傳中,廣播站發(fā)揮著(zhù)重要的作用,為了能在第一時(shí)間向同學(xué)們傳達最新鮮、最真實(shí)、最多種類(lèi)的咨訊。且能積極配合下校

  內的各項活動(dòng)。我部門(mén)申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實(shí)后盾!

  部門(mén)于部門(mén)之間的交流極為重要。所以在必要的時(shí)候廣播部須和其它部門(mén)舉辦些活動(dòng)來(lái)加強之間的關(guān)系,相互促進(jìn)。ɡ纾号e辦演講比賽、舉辦主持人大賽等)

  六)年終考評制度

  學(xué)期結束我們會(huì )在本部門(mén)評選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯

  員”、 “優(yōu)秀站員”等人員。在下?lián)尾块L(cháng)(副部長(cháng))作為優(yōu)先評選!

  我們按照制定的計劃實(shí)施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會(huì )根據實(shí)際情況來(lái)修改或增加.

工作計劃 篇3

  我一直記得,有人說(shuō):一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班集體。如果每個(gè)孩子都是一顆閃亮的小星星,我愿用我的真誠,我的熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的、燦爛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規教育方面

  學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)初步適應,但班級管理內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班會(huì )時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在自習時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節,國慶節,元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園廣播站對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室外的教育作用,對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先我要制定好班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,與孩子們共同娛樂(lè ),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌子勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理還是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采用上學(xué)期的辦法,班干部管理制使班級管理再上新臺階,讓孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。就象克拉克老師那樣,關(guān)注班里的每一個(gè)孩子!因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。共同努力吧,我的孩子們!

工作計劃 篇4

  一、注重發(fā)揮網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢,抓住發(fā)展機遇,推動(dòng)優(yōu)勢業(yè)務(wù)快速發(fā)展。

  儲蓄存款是銀行的生存之本,也是行長(cháng)目標考核的重要指標之一。分理處八月份儲蓄存款時(shí)點(diǎn)和日均指標完成的情況比較良好,作為網(wǎng)點(diǎn)的強勢指標,明年也必須緊緊抓住儲蓄存款業(yè)務(wù)不松懈,穩扎穩打,促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)良性發(fā)展。九月份是一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)旺季,各家銀行之間的存款競爭將十分激烈。如何在旺季營(yíng)銷(xiāo)中把握機遇取得勝利,是工作的主要任務(wù)。分理處存款營(yíng)銷(xiāo)的基本思路是“進(jìn)得來(lái)、穩得住”。

  首先,所謂“進(jìn)得來(lái)”,便是要大力發(fā)掘存款資源,挖轉他行存款和市面流通資金存入我行,使網(wǎng)點(diǎn)處存款快速增長(cháng)。

  第一,發(fā)動(dòng)全所員工,積極提供存款營(yíng)銷(xiāo)線(xiàn)索,只要發(fā)現有價(jià)值的營(yíng)銷(xiāo)線(xiàn)索,客戶(hù)經(jīng)理和相關(guān)營(yíng)銷(xiāo)人員馬上行動(dòng),采取多種方式聯(lián)系客戶(hù),爭取挖轉資金。

  其次,利用春節資金大量回籠的時(shí)機,及時(shí)發(fā)現和追蹤客戶(hù)的資金流向,將短期游資變成長(cháng)期存款。

  再次,充分利用我分理處現有的宣傳方式,例如短信營(yíng)銷(xiāo)、宣傳標語(yǔ)等傳達我所吸收存款的信息,吸引客戶(hù)主動(dòng)上門(mén)。

  二、結合網(wǎng)點(diǎn)特點(diǎn),大力拓展商友卡,增加發(fā)卡量。以點(diǎn)帶面,以卡引存,帶動(dòng)業(yè)務(wù)全面發(fā)展。

  分理處地處市區繁華地段,交通便利商戶(hù)林立,每一家商戶(hù)都是可挖掘的商友卡潛在客戶(hù)。以新增商友卡為媒介,可以吸引商戶(hù)貨款增加網(wǎng)點(diǎn)存款,帶動(dòng)中小商戶(hù)轉賬pos新增工作,同時(shí)還可向商戶(hù)推銷(xiāo)信用卡,一舉多得。目前我網(wǎng)點(diǎn)主要跟進(jìn)的項目是出國的商友卡商戶(hù)拓展工作,具體工作從八月份開(kāi)始進(jìn)行商戶(hù)摸底宣傳,九月份是我網(wǎng)點(diǎn)商友卡新增發(fā)卡的重要客戶(hù)群,在九月由網(wǎng)點(diǎn)負責人牽頭、客戶(hù)經(jīng)理負責進(jìn)一步加大力度跟進(jìn),改變以往業(yè)務(wù)拓展單一、被動(dòng)的局面。

  三、網(wǎng)點(diǎn)日常經(jīng)營(yíng)指標常抓不懈。

  在緊鑼密鼓的開(kāi)展存款營(yíng)銷(xiāo)和商友卡拓展的同時(shí),網(wǎng)點(diǎn)的其他日常經(jīng)營(yíng)指標也不能松懈。例如重點(diǎn)基金、保險、貴金屬銷(xiāo)售等等。同時(shí),加強和完善考核激勵機制,提升員工的積極性和協(xié)調性。通過(guò)細分市場(chǎng),突出業(yè)務(wù)發(fā)展重點(diǎn),制定具體的工作目標和任務(wù)計劃,充分利用績(jì)效工資考核方案的有力平臺,進(jìn)一步加大獎懲力度,表?yè)P先進(jìn)、激勵后進(jìn),形成各司其職、各盡所能、共同發(fā)展的良好氛圍,推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展。

  四、提升服務(wù)水平,規范服務(wù),爭創(chuàng )一流的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。

  首先、規范服務(wù),根據總行文明服務(wù)的要求,做好三聲服務(wù),想客戶(hù)之所想、急客戶(hù)之所急,從細節上完善服務(wù)水品。做強做大網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)功能,以拓展負債業(yè)務(wù)、個(gè)人業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)、理財業(yè)務(wù)為重點(diǎn),以網(wǎng)點(diǎn)負責人、客戶(hù)經(jīng)理、大堂經(jīng)理為拓展主力,完善VIP資料庫,整合產(chǎn)品,推行“捆綁式”的全員營(yíng)銷(xiāo)策略。

  其次、加強員工的培訓學(xué)習,提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用班前學(xué)習、專(zhuān)題培訓、交流學(xué)習等營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,提高員工的凝聚力和戰斗力。

  再次、通過(guò)借助我行先進(jìn)的網(wǎng)上銀行和自助設備,分流低端客戶(hù),減輕柜臺壓力,進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。

工作計劃 篇5

  為了繼續貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于開(kāi)展校本教研的研究工作,建立“以校為本”的教學(xué)研究制度,確立“學(xué)校是教研基地,教師是研究員”的工作理念,充分發(fā)揮教學(xué)研究工作在基礎教育課程改革中的作用,提高本組教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力,特制定本計劃:

  一、指導思想

  以新課程為導向,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對的各種具體問(wèn)題為對象,以教師作為研究的主體,強調理論指導下的實(shí)踐研究,研究和解決實(shí)際問(wèn)題,總結和提升教學(xué)經(jīng)驗,形成民主、開(kāi)放、高效的教研機制,促進(jìn)學(xué)生健康、主動(dòng)的發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),推動(dòng)課程改革目標的全面達成。

  二、具體目標

  1、解決全組教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,改變教科研活動(dòng)與實(shí)際教學(xué)活動(dòng)脫節,不能指向學(xué)校自身問(wèn)題解決的傾向;

  2、提升全組教師教育教學(xué)水平,轉變教師的教學(xué)理念和行為,匯總教師教學(xué)經(jīng)驗,積聚教師的教育教學(xué)智慧,讓教師成為教育智慧的創(chuàng )造者;

  3、改善全組教育教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展,共同成長(cháng)。

  三、主要內容

  1、加強新課程標準的學(xué)習與研究,要通過(guò)學(xué)習、研討進(jìn)一步明確課標與教材、課標與教學(xué)實(shí)施計劃之間的關(guān)系。

  2、繼續學(xué)習教材,認真研究教材的知識體系與結構體系。

  3、鼓勵并組織教師開(kāi)展小課題研究。

  4、進(jìn)行教師教學(xué)行為及學(xué)生學(xué)習方式的研究,重點(diǎn)解決教師和學(xué)生在實(shí)施新課程中遇到的具體問(wèn)題。包括教師的教學(xué)策略、方法與教學(xué)模式研究,以及學(xué)生的學(xué)習方式、策略、方法的研究。(本學(xué)期的重點(diǎn)在教師行為研究上)

  四、基本過(guò)程

  結合我組現狀,初步設定在開(kāi)展校本教研活動(dòng)時(shí)經(jīng)歷以下幾個(gè)基本過(guò)程:

 。ㄒ唬┬≌n題研究思路:

  發(fā)現問(wèn)題——確定研究小課題——調查研究——教育干預——效果檢查

 。ǘ┱n堂教學(xué)研究思路:

  教學(xué)問(wèn)題——教學(xué)設計——教學(xué)行動(dòng)——教學(xué)總結和反思……按照“問(wèn)題——設計——行動(dòng)——反思”模式(或教學(xué)設計——教學(xué)行動(dòng)——教學(xué)問(wèn)題——教學(xué)總結和反思……按照“設計——行動(dòng)——問(wèn)題——反思”模式)開(kāi)展校本教研活動(dòng),要求教師在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現和提出教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題并把它轉化為研究的課題,設計操作辦法,并在實(shí)踐中實(shí)施操作。同時(shí)加強教學(xué)中的反思,要更加清醒的認識自身教學(xué)行為的當與不當,進(jìn)一步清理自身教學(xué)行為變革的方向。要求每一位教師在課前、課中、課后思考的關(guān)鍵問(wèn)題:

  教學(xué)目標在本次課中是否已經(jīng)達到?主要表現在什么地方,為什么?

  預設的教學(xué)設計與實(shí)際的教學(xué)進(jìn)程之間有何區別?在課上又是如何處理這些區別的,處理是否得當?

  這次課自己感到比較得當的地方有哪些?存在的問(wèn)題又有哪些?什么問(wèn)題最突出?

  在下次課中打算如何克服這次課存在的最突出的問(wèn)題?需要克服哪些困難和障礙才能做到?

  這次課上學(xué)生的參與狀態(tài)如何?為什么會(huì )有這種表現?等等。

  五、具體措施

  1、加強理論學(xué)習。采取集中學(xué)習和自主學(xué)習相結合形式進(jìn)行,尤其加強對課程標準、基礎理論和現代教育理論的學(xué)習,強化用先進(jìn)的教育理論指導教師解決教學(xué)實(shí)踐中具體問(wèn)題的意識。采取靈活高效的方式進(jìn)行學(xué)習交流,隔周一次全組個(gè)人理論學(xué)習交流,由全組教師輪流擔任主講人;在學(xué)習內容上做到三個(gè)必須,必須是先進(jìn)的教育思想,必須與教學(xué)實(shí)際相結合,必須有利于提高教學(xué)效率。

工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  “糧草先行”后勤工作在校行政的領(lǐng)導下,兵馬未動(dòng)。認真貫徹“為教育服務(wù),為師生服務(wù)”服務(wù)宗旨,不斷健全完善管理機制,提高職工的主人翁意識,優(yōu)勝劣汰,競爭上崗,強化競爭、效率、責任、質(zhì)量、服務(wù)等方面的意識,使各項服務(wù)工作能在常態(tài)下正常運行,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

  二、具體工作:

  及時(shí)調整充實(shí)職工隊伍。1抓好職工隊伍建設。

  堅決杜絕亂收費現象。2嚴格執行各項收費政策。

  開(kāi)源節流,3抓好財物管理。根據教育需要和上級批復,及時(shí)添置教學(xué)工作的一些必要設備。

  扎扎實(shí)實(shí)做好點(diǎn)滴工作。4校園管理常抓不懈。

  爭取上一個(gè)新的臺階。5進(jìn)一步強化規范食堂管理。

  6切實(shí)有效抓好學(xué)校的安全保衛工作和校舍設施的維修工作。

  爭取早日破土動(dòng)工。7積極配合市拆遷中心做好小學(xué)擴建工程的居民拆遷工作。

  確保工作順利開(kāi)展。8繼續加強對會(huì )計室、醫務(wù)室、文印室等部門(mén)的管理。

  9積極主動(dòng)配合校行政各部門(mén)條線(xiàn)的各項突擊性工作。

  三、工作措施:

  直接影響到各項服務(wù)工作能否到位,1職工隊伍的建設。教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,因此,抓好職工隊伍建設是后勤管理工作的首要任務(wù)。期初對職工隊伍進(jìn)行調整充實(shí),使他感到危機感。進(jìn)一步完善職工隊伍的考核機制,堅持每月例會(huì )制度,賞罰分明,表?yè)P獎勵先進(jìn),找出存在問(wèn)題,及時(shí)彌補不足,讓職工以嶄新的面貌服務(wù)于教育,服務(wù)于師生。

  堅決杜絕亂收費現象,2嚴格執行上級有關(guān)“一費制”收費政策。各項費用支出嚴格控制在規定范圍內,公開(kāi)各項收費標準,接受社會(huì )監督。各項費用支出必須符合上級規定,禁止亂訂亂購學(xué)生輔導用書(shū)和其它學(xué)習材料,各學(xué)科所訂材料必須報教導處及分管校長(cháng)批準,并報總務(wù)處備案。繼續保持蘇州市規范收費示范單位的榮譽(yù)稱(chēng)號。

  民主理財,3抓好財物管理。嚴肅財經(jīng)紀律,堅持實(shí)行校長(cháng)“一支筆”審批制度,各條線(xiàn)所需物品,必須經(jīng)分管領(lǐng)導批準,交總務(wù)處辦理?倓(wù)處根據實(shí)際工作需要,有計劃地適度超前添置一些日常辦公用品。購物、領(lǐng)物進(jìn)一步規范化、制度化,提倡勤儉節約,精打細算,對一些必須實(shí)行采購的物品和一些重大設備的添置須經(jīng)集體商議決策后,實(shí)行招標采購。并及時(shí)登記入帳,使會(huì )計支出帳和固定資產(chǎn)帳做到帳帳相符,帳物相符?倓(wù)處同志要進(jìn)一步加強對各部門(mén)資產(chǎn)使用情況進(jìn)行不定期檢查,督促各室合理使用和維護各類(lèi)設備,提高各類(lèi)設備設施的使用效率,延長(cháng)物品的使用使命。各部門(mén)、條線(xiàn)、班級要積極配合總務(wù)處開(kāi)展愛(ài)護公物的活動(dòng)。

  工作中精益求精,4切實(shí)加強校園管理。扎扎實(shí)實(shí)抓好點(diǎn)滴工作,學(xué)校衛生工作繼續實(shí)行劃片包干,責任到班、室、人,平時(shí)保潔由勤雜人員劃分包干區,責任到人,并與個(gè)人經(jīng)濟掛鉤,分管同志和醫務(wù)室同志要深入下去,解情況,工作有檢查、有記錄、有公布、有評比、有獎勵。有關(guān)同志要積極配合德育處抓好學(xué)校常規。加強對環(huán)境綠化的管理,根據季節變化和需要,及時(shí)更換一些盆景,美化綠化校園,形成一個(gè)良好的育人環(huán)境。

  把食品安全衛生工作放在首位。期初請市食品衛生監督所同志來(lái)校對從業(yè)人員進(jìn)行一次食品安全衛生知識及工作常規專(zhuān)業(yè)知識培訓和應知應會(huì )業(yè)務(wù)考核。平時(shí)經(jīng)常組織從業(yè)人員學(xué)習,5強化食堂規范管理。堅持工作例會(huì )制度,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋,及時(shí)解決,對學(xué)生就餐和教師值班分飯進(jìn)行較大的嘗試改革,對從業(yè)人員每月進(jìn)行考核,完善獎勵機制,對工作優(yōu)秀者,給予一定的物質(zhì)獎勵,對個(gè)別工作少負責的同志,通過(guò)批評、教育、幫助、促使其不斷提高。如一意孤行,將采取行政措施,決不姑息。每周分組對各用餐點(diǎn)進(jìn)行一次清洗,確保整潔,同時(shí)要繼續把好食品進(jìn)貨關(guān),各類(lèi)食品繼續實(shí)行每月公開(kāi)招標,各類(lèi)菜肴做到日進(jìn)日清,不吃隔夜食品,食堂司務(wù)長(cháng)要認真記好進(jìn)貨臺帳和索證工作,根據食品衛生檢查要求留好待查食品樣品,做到各項工作有章可循,有據可查,各司其職,從業(yè)人員要及時(shí)體檢更換健康證,必須持有效證件上崗,使食堂工作上一個(gè)新的臺階。

  處理好一些突發(fā)的事故隱患,6切實(shí)有效抓好學(xué)校的安全保衛工作和校舍設施的維修工作?倓(wù)處同志要經(jīng)常不定期組織有關(guān)同志對各類(lèi)設備、設施、校舍檢查維修。經(jīng)常保持“安全第一”責任意識。傳達室同志在每天師生離校后認真對各室進(jìn)行檢查,做好記錄,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理,重大問(wèn)題及時(shí)匯報,早上負責將各教室門(mén)打開(kāi),盡可能不要讓學(xué)生逗留在外面。平時(shí)對來(lái)校來(lái)訪(fǎng)的外來(lái)人員,要詢(xún)問(wèn)登記,查明身份后,才能進(jìn)入校區,放學(xué)家長(cháng)接送學(xué)生,堅持要持接送證進(jìn)入校區接送學(xué)生,全體教職工要統一思想,加強安全防范意識,從自己做起,齊抓共管,共同做好安保工作,同時(shí)對外教的住宅每月進(jìn)行一次安全檢查,并記好記錄。

  總務(wù)處有關(guān)同志要積極主動(dòng)配合市拆遷中心做好小學(xué)擴建工程的居民拆遷安置工作,7根據規劃。認真耐心地向居民做好解釋工作,使拆遷工作能比較順利地進(jìn)行下去,對一些工作中的實(shí)際問(wèn)題,積極主動(dòng)向上級有關(guān)部門(mén)反映,盡自己的微薄之力,爭取早日破土動(dòng)工。

  全體后勤人員要樹(shù)立熱忱為教育、為師生服務(wù)的良好心態(tài),8進(jìn)一步加強對會(huì )計室、醫務(wù)室、文印室等室的管理。各自注意積累資料,根據規范要求及時(shí)裝訂成冊,會(huì )計室人員要當好校長(cháng)的參謀,勤儉持家,文印室同志在滿(mǎn)足教育教學(xué)工作的需求情況下,把好各班用紙數量關(guān),各室用紙仍應及時(shí)登記,以備期末備查。

  工作不拖拉,9全體后勤人員應立足于自身的本職工作并積極主動(dòng)配合校行政各條線(xiàn)的各項中心突擊工作。不推諉,齊心協(xié)力,相互配合,工作上精益求精,確保工作正常開(kāi)展。

工作計劃 篇7

  全縣開(kāi)展計劃生育薄弱村、計生協(xié)會(huì )后進(jìn)村幫促活動(dòng)以來(lái),我局根據縣委、縣政府的要求,積極創(chuàng )造條件,深入進(jìn)行調查研究,制定措施,對分配給我單位的計劃生育薄弱村磚埠鎮沙溝村進(jìn)行了全方位幫促,F將工作開(kāi)展情況匯報如下:

  一、提高認識,切實(shí)加強對計劃生育薄弱村工作的組織領(lǐng)導

  4月23日,縣委召開(kāi)工作會(huì )議之后,我局黨組認真學(xué)習了沂發(fā)[200x]46號文件和縣委楊書(shū)記的講話(huà)精神,把開(kāi)展幫促工作擺上重要議事日程,作為抓好計劃生育工作的一項重要舉措,這是縣委、縣政府對計劃生育工作的一項正確決策,我局必須按照縣委縣政府的要求,不折不扣地把薄弱村的幫促工作抓好。黨組研究決定,一是成立了以局長(cháng)為組長(cháng)的幫促工作領(lǐng)導小組,分管的同志為副組長(cháng),靠上去具體抓好落實(shí)。二是和薄弱村所在的黨委政府聯(lián)系,以黨委政府為依靠,聯(lián)手共抓。三是深入到村調查研究,找準問(wèn)題所在,幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題。每月和黨委及該村聯(lián)系一次工作,急辦的事隨時(shí)聯(lián)系解決。三是深入到村調查研究,找準問(wèn)題所在,幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題。四是制定幫扶計劃和幫扶措施,力爭到年底使該村摘掉薄弱村的帽子

  二、深入村莊調查研究,制定方案。

  5月11日,局長(cháng)尹作用同志帶隊深入幫促責任村磚埠鎮沙溝村進(jìn)行調查研究,找支部、村委,部分黨員和村民進(jìn)行了座談,摸清村級班子、計劃生育協(xié)會(huì )組織建設、計劃生育工作現狀等情況,通過(guò)了解,該村是由于200x年、200x年超生三胎被列入薄弱村的,目前該村在計生的組織管理等基礎工作上仍然存在一些不容忽視的問(wèn)題,該村共有1132口人,黨員48名,計生協(xié)會(huì )會(huì )員257人,育齡婦女240人,晚婚的4戶(hù),書(shū)記朱同志系鎮黨派,支部班子共5人,村委3人。根據該村的.實(shí)際情況,工作組與村干部一起分析出現問(wèn)題的原因,研究制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。

  三、強化措施,全力幫促摘掉了該村薄弱村的帽子。

  在托清沙溝村計劃生育工作底數的基礎上,針對不同情況做好各項措施的落實(shí),首先我們向鎮黨委進(jìn)行了全面匯報,反復分析了問(wèn)題,研究了對策。

  其次,我們和村兩委、計生干部針對該村的實(shí)際,做了一些卓有成效的工作。健全了宣教室,為廣大育齡婦女發(fā)放了宣傳材料,對村里的育齡婦女和年齡段內的重新進(jìn)行了摸底和排查,列出了重點(diǎn)管理的名單,部分已登門(mén)進(jìn)行了談話(huà)。通過(guò)走訪(fǎng)座談黨員干部群眾,我們了解到該村計劃生育薄弱的主要癥結還是群眾思想觀(guān)念陳舊,必須加大宣傳教育力度,從根本上扭轉群眾的婚姻觀(guān)念。同時(shí)還了解到該村計劃生育宣傳服務(wù)設施較差、管理落后,村計生協(xié)會(huì )沒(méi)有有效發(fā)揮作用。局黨組研究,從十分緊張的辦公經(jīng)費中拿出1000元用于該村的宣傳教育建設以解燃眉之急。

  再次,重新對該村計生工作責任進(jìn)行了明確,獎懲制度進(jìn)行了重申,并承諾了兌現的時(shí)限。將計劃生育的責任層層分解和落實(shí),簽定了責任狀,哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題,就追究哪個(gè)環(huán)節的責任,是誰(shuí)的問(wèn)題就追究誰(shuí)的責任,做到了層層有人管有人抓,確!坝腥斯苁,有錢(qián)事理”。

  在鎮黨委的正確領(lǐng)導和該村兩委的全力工作與村民的支持下,在年終全縣檢查考核中,沙溝村成功的轉化,摘掉了薄弱村的帽子。

  一年來(lái),我局按照縣委的指示和磚埠鎮黨委聯(lián)手協(xié)作,對沙溝村的幫扶工作做了一些事情,順利完成了縣委交給的任務(wù)。

工作計劃 篇8

  第一章總則

  第一條:為加強村鎮規劃建設管理,促進(jìn)我鎮經(jīng)濟和各項事業(yè)的持續快速、健康發(fā)展,依據國務(wù)院《村莊和集鎮規劃建設管理條例》、《建制鎮規劃建設管理辦法》和上級有關(guān)規定,結合我鎮實(shí)際,制定本規定。

  第二條:凡在村鎮建設規劃區內進(jìn)行居民住宅、鎮村公共設施、公益事業(yè)、鎮村企業(yè)、個(gè)體私營(yíng)企業(yè)等建設以及市政公用設施、環(huán)境衛生管理,必須遵守本規定。

  第三條:本規定所稱(chēng)村鎮建設規劃區,是指鎮總體規劃中劃定的鎮駐地建設規劃區,工業(yè)園區、村莊規劃區和因村鎮建設及發(fā)展需要實(shí)行規劃控制的區域(包括309國道,好臨路兩側,開(kāi)發(fā)小區以及旅游區等)

  第四條:城鎮規劃建設管理工作,由鎮村鎮建設管理站具體負責。

  第二章村鎮規劃

  第五條:村鎮規劃包括:鎮規劃和村莊建設規劃。鎮規劃包括:鎮總體和詳細規劃。鎮總體規劃包括:鎮域規劃和鎮駐地總體規劃。

  第六條:鎮總體規劃須經(jīng)鎮人民代表大會(huì )通過(guò),由鎮人民政府報縣人民政府批準實(shí)施。

  村莊建設規劃須經(jīng)村民會(huì )議或村民代表會(huì )議同意后,由鎮人民政府報縣人民政府批準實(shí)施。我鎮的村莊規劃要根據各村的經(jīng)濟發(fā)展現狀和要求以及自然環(huán)境、資源條件,按照社會(huì )主義新農村的建設要求,處理好近期建設和遠景發(fā)展,改造與新建的關(guān)系,編制新一輪的村莊建設規劃。

  第七條:村莊規劃要注重保護生態(tài)環(huán)境,加強綠化和村鎮容貌環(huán)境衛生建設,充分利用原有的建設用地,新建、擴建、改建工程及住宅盡量不占耕地。

  第三章村莊規劃的實(shí)施

  第八條:在村鎮規劃區內新建、翻建、改建、擴建居民住宅,鎮村及個(gè)體企業(yè)、公共設施、公益事業(yè)等必須符合村鎮規劃,服從規劃管理,任何單位和個(gè)人不得阻撓和拖延規劃的實(shí)施。

  第九條:實(shí)施規劃嚴格執行申請審批制度。鎮規劃區內的一切建設使用《建設用地規劃許可證》、《建設工程規劃許可證》。村莊規劃區內的一切建設,使用《選址意見(jiàn)書(shū)》。

  第十條:農村村民在村規劃區內建設住宅或興建企業(yè)的應當向村委會(huì )提出建房申請,經(jīng)村民代表會(huì )議討論通過(guò)后報鎮村建站審核,報縣建設局審查同意,并在出具《選址意見(jiàn)書(shū)》后,辦理用地手續。

  第十一條:在鎮規劃區內進(jìn)行住宅、企業(yè)以及基礎設施、公益事業(yè)的建設需要申請用地的,必須向村鎮建設管理站申請定點(diǎn),并填寫(xiě)《建設用地規劃許可證》審批表,由村鎮建設管理站根據規劃定用地位置和界限,報縣建設局審批。經(jīng)審核批準的發(fā)給《建設 用地規劃許可證》后,方可申請辦理用地手續。

  第十二條:建設規劃用地批準后,任何單位和個(gè)人不得隨意改變土地使用性質(zhì)和范圍,確需改變的必須重新審批。

  第十三條:在村鎮建設規劃區內修建暫時(shí)建筑,必須經(jīng)村鎮建設管理站批準。臨時(shí)建筑用地,若國家或集體需要,必須無(wú)條件拆除。

  第十四條:嚴禁在批準為臨時(shí)使用的土地上建設永久性建筑物、構筑物和其他設施。

  第十五條:鎮規劃區內沿路建筑物一般為二層以上樓房,外裝新穎美觀(guān);任何單位和個(gè)人,不經(jīng)村建站批準,不得在沿路兩側隨意挖坑取土。

  第十六條:已批準的建設項目一年內未建設使用者,一切手續作廢。

  第四章設計與施工管理

  第十七條:嚴格實(shí)行村鎮建設施工許可證制度,所有施工單位和個(gè)人在施工前必須到村鎮建設管理站領(lǐng)取施工許可證,方可施工。

  第十八條:在村鎮建設規劃區內的一切建設工程必須由取得相應設計資格證書(shū)的單位進(jìn)行設計,并經(jīng)鎮政府批準,否則不予辦理“規劃許可證”和“施工許可證”。

  第十九條、經(jīng)過(guò)審查批準的設計圖紙文件,不得擅自更改,確需更改的必須經(jīng)鎮政府同意。

  第二十條:建設單位和個(gè)人在取得“施工許可證”后,由村鎮建設管理站派人到現場(chǎng)定點(diǎn)放線(xiàn),方可施工。

  第五章罰則

  第二十一條:在建設規劃區內,未取得建設《用地規劃許可證》或者違反《建設用地規劃許可證》的規定進(jìn)行建設,嚴重違反我鎮建設規劃的,限期拆除或者沒(méi)收違法建筑物、構筑物及其它設施,并按違法建筑面積每平方米處以5元以上10元以下罰款。

  第二十二條:違反本規定有下列行為之一的,有鎮人民政府責令拆除或限期改正?梢蕴幰200元以上500元以下罰款。

 。ㄒ唬┪唇(jīng)批準,擅自在村鎮規劃區內修建臨時(shí)建筑物、構筑物和其它設施的。

 。ǘ┥鲜雠R時(shí)建筑物、構筑物和其它設施使用期滿(mǎn)未辦理延期使用手續又不拆除的。

  第二十三條:下列行為之一的,由鎮人民政府報請縣建設行政主管部門(mén)批準、責令停止施工,限期改正,直至拆除,并處以20xx元以上10000元以下罰款。

 。ㄒ唬┪慈〉檬┕ぁ顿Y質(zhì)等級證書(shū)》或未按規定的經(jīng)營(yíng)范圍承擔施工任務(wù)的;

 。ǘ┪慈〉谩妒┕ぴS可證》擅自開(kāi)工建設的;

 。ㄈ┪窗丛O計圖紙施工或擅自修發(fā)設計圖紙的;

 。ㄋ模┎话从嘘P(guān)技術(shù)規定施工或者使用不符合工程質(zhì)量要求的建筑材料和建筑物件的;

  第二十四條:侮辱、毆打村建站工作人員或者阻撓其執行公務(wù)的移交公安機關(guān),依照《治安管理處罰法》的規定處罰,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

工作計劃 篇9

  一、為社區普通人群提供心理咨詢(xún),普及精神衛生知識

  要通過(guò)二個(gè)途徑為社區普通人群提供心理咨詢(xún),普及精神衛生知識。其一是在例行的對社區居民進(jìn)行健康體檢的過(guò)程中,有針對性的進(jìn)行心理活動(dòng)的評估,尤其是對于重點(diǎn)人群,如婦女在孕產(chǎn)期的情緒狀態(tài),老年人的記憶、智力活動(dòng)等,以早期發(fā)現抑郁癥、老年期癡呆等。二是通過(guò)舉辦科普講座、開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)、發(fā)放科普宣傳讀物、制作宣傳展板等形式,向社區居民普及精神衛生知識,促進(jìn)其精神健康水平。

  二、開(kāi)展精神疾病線(xiàn)索調查,建立疾病檔案

  對社區精神疾病患者進(jìn)行線(xiàn)索調查,是開(kāi)展社區精神衛生服務(wù)的首要任務(wù),也是動(dòng)態(tài)掌握社區精神疾病變化的第一手資料。社區精神疾病的建檔立卡率應不低于社區覆蓋人群的0.6%。還將組織精神科醫師對社區的精神疾病患者進(jìn)行年度的免費檢查。如果社區的精神疾病患者因病情復發(fā)加重,緊急住院治療,出院后其住院治療有關(guān)情況將被及時(shí)轉入社區,以便社區衛生服務(wù)中心繼續進(jìn)行社區康復治療。所建立的是一套完整的連續的疾病檔案資料。將對社區精神疾病患者的疾病資料進(jìn)行妥善保管,堅決維護患者的隱私權。社區精神疾病患者及其家屬可以充分利用這些疾病資料。

  三、定期隨訪(fǎng),對重性精神疾病進(jìn)行管理治療

  精神疾病,尤其是以精神分裂癥為主的重性精神疾病,由于疾病自身的特點(diǎn),多不承認有病,不主動(dòng)治療,特別是在疾病的嚴重期,因此需要對社區的精神疾病患者給予的關(guān)懷和看護。個(gè)案管理員,每個(gè)月至少一次主動(dòng)對建檔立卡的社區精神疾病患者進(jìn)行家庭隨訪(fǎng),通過(guò)隨訪(fǎng)與患者及其家屬保持密切聯(lián)系,并取得患者的信任和配合。隨訪(fǎng)內容包括:患者的服藥情況、病情穩定情況等,并指導家屬開(kāi)展家庭精神疾病的家庭護理。以此提高社區精神疾病患者的服藥率,動(dòng)態(tài)掌握患者的病情變化社區精神疾病患者可就近在社區衛生服務(wù)中心理進(jìn)行服藥期間必要的實(shí)驗室檢查和化驗檢查,以保證用藥的安全。

  四、開(kāi)展社區康復治療,促使早日回歸社會(huì )

  個(gè)案管理員在對社區精神疾病患者進(jìn)行隨訪(fǎng)的同時(shí),將對患者進(jìn)行社區康復治療。社區康復治療的內容包括:心理康復指導、家庭護理指導、勞動(dòng)技能訓練、工娛治療和職業(yè)康復等。社區康復治療的目的是減輕精神殘疾的程度,促使患者早日回歸社會(huì )。中國殘聯(lián)制定的"xx"發(fā)展規范要求,加強精神病康復機構建設,統籌規劃,每縣(市、區)都將扶持建立一所示范性精神病康復機構?祻蜋C構的形式有:工療站、農療基地、活動(dòng)中心、托養中心、中途宿營(yíng)、職業(yè)技能培訓中心等。社區衛生服務(wù)機構將在殘聯(lián)的配合下開(kāi)展"社會(huì )化、綜合性、開(kāi)放式"精神疾病康復工作。

  五、建立應急處置機制,避免不良事件發(fā)生

  對于以精神分裂癥為主的重性精神疾病,實(shí)行管理治療的首要目的是避免不良事件的發(fā)生。不良事件包括:急性藥物不良反應,自殺自傷行為和肇事肇禍行為。社區衛生服務(wù)機構與精神衛生醫療機構建立有應急處置機制,制定有應急處置預案,將在最短的時(shí)間,最直接的渠道,以最恰當的方式做出應急處置反應,避免不良事件發(fā)生。社區衛生服務(wù)機構將對社區精神疾病患者家屬及周?chē)藛T提供應對精神疾病突發(fā)事件的專(zhuān)業(yè)指導。

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