精選工作計劃模板合集10篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作計劃 篇1

　　過(guò)去的一周工作結束了，回顧過(guò)去的一周，也是我們公司今年的開(kāi)工首周，疫情還沒(méi)有結束，大家也是做好了防護，作為人事，我也是在努力的宣傳，配合社區的工作人員去做好防護的工作。

　　一、工作總結

　　這一周我也是將公司人員的一個(gè)情況排查清楚，確定他們的健康情況，了解行蹤，同時(shí)也是積極的宣講防護，每天早上都會(huì )提早來(lái)到公司，做好準備，當同事來(lái)到的時(shí)候，也是會(huì )量好體溫，對于異常的情況予以關(guān)注，不過(guò)情況都是比較好的，沒(méi)有出現發(fā)燒的情況，同時(shí)也是沒(méi)有其他的癥狀發(fā)生。對于社區的一些要求，也是積極的予以配合，一起去做好防護的工作，每天積極的聯(lián)系清潔人員做好消毒的工作，分發(fā)防護的口罩以及消毒液給到同事們，并且也是開(kāi)始開(kāi)展招聘的工作，今年開(kāi)工比較遲，而且人員也是有所短缺，現在疫情雖然還沒(méi)有結束，但是工作也是要繼續的做下去，我也是會(huì )在招聘的網(wǎng)站上去更新招聘的要求，尋找合適的人員過(guò)來(lái)公司面試，或者不是那么方便的就利用視頻的方式來(lái)進(jìn)行面試，這周也是面試了幾位，雖然還沒(méi)有招到合適的人選，但是招聘的工作也是進(jìn)行了下去。

　　二、下周計劃

　　對于下周的工作安排，首先也是需要繼續的去做好防護的工作，現在疫情還沒(méi)有徹底的結束，所以口罩也是不能摘掉，也是需要做好每日的量體溫，記錄，消毒的一個(gè)工作，和同事們積極的去宣講，讓大家一起配合，確保公司的人員安全，不會(huì )出現感染的情況，而對于招聘也是需要加大力度，積極的去尋找合適的人員，爭取能招聘到現在急需崗位的人員，工作的開(kāi)展也是需要逐步的恢復正常，雖然還有一些事情的確不是那么方便的去處理，但是線(xiàn)上也是可以解決很多的問(wèn)題，同時(shí)我也是需要尋找一個(gè)更好的方法去提高自己的工作效率，新的一周要開(kāi)始了，做好了疫情的防護，同時(shí)也是在招聘上要多去下功夫。

　　一周的時(shí)間其實(shí)是過(guò)得很快的，如果自己不去注意，真的一下子就過(guò)去了，所以更是需要我們去努力把事情給做好，每周的工作都有條理的進(jìn)行下去，做好了規劃，那么自己也是可以在工作之中有更多的收獲，效率也是會(huì )提升的，目前的情況的確不是那么好的開(kāi)展工作，但是辦法總是會(huì )有的，也是可以解決的，我要繼續的努力去把人事工作給做好。

工作計劃 篇2

　　時(shí)光飛逝，轉眼又到了十一月份，新的一月就要有新的計劃。我們心理部本著(zhù)“關(guān)懷需要關(guān)懷的人就像關(guān)懷自己一樣，幫助需要幫助的就像幫助自己一樣”為原則，特制定了以下工作計劃：

　　在常規工作方面：

　　1、積極地與主席團溝通，交流工作經(jīng)驗，并如期的完成所分配的工作；

　　2、每月召開(kāi)兩次部門(mén)例會(huì )，在對前期的工作做出總結的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù)，并對前期工作中出現的不足在以后的工作中進(jìn)行調整和修正；

　　3、每周晚日由部門(mén)干部向各班心理委員收取班級心理健康狀況匯報表和班級心理委員日志，并及時(shí)交給我系學(xué)生心理健康輔導老師檢查和批閱，對其個(gè)別情況進(jìn)行了解幫助；

　　4、每?jì)蓚�(gè)月部門(mén)制作至少一次的心理健康知識展板進(jìn)行宣傳；

　　5、每月對部門(mén)博客進(jìn)行多次更新；

　　6、每月按時(shí)參加校心理部工作會(huì )議。

　　在活動(dòng)方面：

　　1、下個(gè)月月初，因為運動(dòng)會(huì )剛剛結束，可能會(huì )出現一些小問(wèn)題，因此在這個(gè)方面我們應該開(kāi)展一些例如關(guān)于怎樣看待失敗和成功的態(tài)度的講座，促進(jìn)同學(xué)們加快心理狀態(tài)的改變，營(yíng)造積極向上的氛圍；

　　2、收集一些關(guān)于心理健康的資料或測試，交給各班心理委員去組織完成，提醒同學(xué)們對心理健康知識的了解，各心理部實(shí)習干事要配合完成；

　　3、在各班班會(huì )活動(dòng)時(shí)適當的插入一些有趣的小游戲，比如“猜猜我是誰(shuí)”，讓同學(xué)們可以盡情的釋放自己，排解自己的壓抑心情；

　　4、在每個(gè)月第二周的星期二開(kāi)展一次關(guān)于心理健康方面的電影賞析，讓他們從中學(xué)到心理健康方面的知識；

　　5、組建一個(gè)包括我系大一大二所有的寢室信息聯(lián)絡(luò )員的qq群，方便我部門(mén)更加及時(shí)的幫助需要幫助的同學(xué)；

　　6、每個(gè)月對每個(gè)班進(jìn)行一次“優(yōu)秀心理班級”的評比，評比以嚴格，公正，公平的標準執行。

　　以上就是我部門(mén)十一月份的工作計劃，我們一定會(huì )本著(zhù)認真負責的態(tài)度做好我們的工作，不辜負老師和同學(xué)們的期望。

　　電子信息工程系學(xué)生會(huì )分會(huì )心理部

　　二○一一年十一月二xx日

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工作計劃 篇3

　　(一)利用多種渠道擴大審計影響。充分利用審計行業(yè)報刊、黨報黨刊、電視臺、廣播電臺、網(wǎng)站等各種平臺，多管齊下，大力宣傳審計工作的新思路、新方法和新成果，推動(dòng)審計工作的深入開(kāi)展。

　　(二)積極組織主題宣傳報道。今年重點(diǎn)做好“審計機關(guān)成立30周年”活動(dòng)的系列宣傳報道，發(fā)揮各類(lèi)新聞媒體的特點(diǎn)優(yōu)勢，充分展示審計機關(guān)成立30周年以來(lái)取得的成果。

　　(三)提煉信息挖掘成果服務(wù)宏觀(guān)決策。加大對審計情況的全面把握、總體評價(jià)和綜合分析力度，及時(shí)提煉審計工作中發(fā)現的問(wèn)題，形成有價(jià)值的審計建議，為領(lǐng)導宏觀(guān)決策提供參考依據。

工作計劃 篇4

　　一、想辦法制訂每日工作流程表

　　沒(méi)有工作目標和每天時(shí)間安排的人，總是很悠閑，而有了明確的目標，對自己每天時(shí)間安排得比較合理的人，是沒(méi)有多余時(shí)間的，每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì )過(guò)得很有意義很有價(jià)值。所以，我們要養成每天制訂工作流程表的習慣。

　　1、對家裝業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)，工作表要把第二天要辦的事、要見(jiàn)的人放在第一位，比方說(shuō)和某客戶(hù)約好第二天見(jiàn)面或量房，那你一定就要結合雙方約定的時(shí)間和地點(diǎn)來(lái)安排自己的行程。最好在約定地點(diǎn)附近開(kāi)展業(yè)務(wù)。

　　2、工作表要學(xué)會(huì )預留出一段時(shí)間，不能把時(shí)間計算得很緊張。比方說(shuō)，原定計劃上午在小區做業(yè)務(wù)，下午2：00去見(jiàn)一個(gè)客戶(hù)，中間有半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，而你就不能將時(shí)間排到下午1：30分才行動(dòng)，至少應該留出半個(gè)小時(shí)的空隙，一則防止路上有意外，二則提前到場(chǎng)等待客戶(hù)，給客戶(hù)體現出尊敬感。

　　3、工作表要隨身攜帶，隨時(shí)查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作，但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。

　　二、一天時(shí)間安排(僅供參考)

　　1、早會(huì )培訓學(xué)習(8：00—8：40)

　　我們建議每個(gè)公司都舉行早會(huì )培訓，把業(yè)務(wù)員和設計師集中在一起，如果部門(mén)較大，也可以單開(kāi)業(yè)務(wù)部門(mén)的早會(huì )。早會(huì )每天安排一個(gè)主持人，一個(gè)講師，每人輪流做主持人和講師，大家創(chuàng )造一個(gè)內部學(xué)習和培訓、人人參與的平臺。早會(huì )時(shí)間不能開(kāi)得過(guò)長(cháng)，半個(gè)小時(shí)到40分鐘就行，內容可以循環(huán)推進(jìn)。

　　2、設計跟進(jìn)(8：40—9：00)

　　業(yè)務(wù)員參加完早會(huì )培訓以后，要與設計師進(jìn)行單獨溝通，業(yè)務(wù)員可以將客戶(hù)的新消息、新要求、新想法向設計師匯報，同時(shí)也要督促設計師的工作，以免設計師因自己的工作繁忙而耽誤你的客戶(hù)，與設計師溝通做到更好地協(xié)調與客戶(hù)之間的關(guān)系

　　3、打電話(huà)(電話(huà)拜訪(fǎng)、電話(huà)跟進(jìn))(9：00—9：20)

　　與設計師溝通以后，業(yè)務(wù)員要對客戶(hù)進(jìn)行電話(huà)拜訪(fǎng)或電話(huà)跟進(jìn)，一般來(lái)說(shuō)，到了九點(diǎn)以后，客戶(hù)也過(guò)了上班初的忙碌期了，打電話(huà)正是好時(shí)候。業(yè)務(wù)員最好在公司里打電話(huà)，一則方便電話(huà)記錄，創(chuàng )造更好的電話(huà)溝通環(huán)境，二則如果有客戶(hù)需要量房，也好及時(shí)與設計部取得聯(lián)系，客戶(hù)有新想法也可直接與設計師進(jìn)行溝通。業(yè)務(wù)員要養成每天跟進(jìn)客戶(hù)的習慣。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　在學(xué)校數學(xué)教研組領(lǐng)導下，以學(xué)校數學(xué)教學(xué)工作要點(diǎn)為主線(xiàn)，通過(guò)課堂教學(xué)這一媒體，加強對教學(xué)模式、教學(xué)方法的研究，加強教研組協(xié)同作戰、教學(xué)研究的能力,認真上好教學(xué)研究課，通過(guò)教研組老師的共同努力，爭取在教學(xué)上抓出實(shí)效，真正達到向40分鐘要質(zhì)量的效果。

　　二、工作目標

　　1．本學(xué)期，本教研組將組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習，并結合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有針對性地學(xué)習其他學(xué)習材料中的相關(guān)內容，在尋找策略、解決問(wèn)題的過(guò)程中加深對《標準》的理解和把握。

　　2．加強教研組內教師的互動(dòng)，充分發(fā)揮集體備課的職能作用，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展以教研組為本的互動(dòng)式教研活動(dòng)，努力構建學(xué)習型組織，積極形成“主動(dòng)參與、密切合作、樂(lè )于探究的”備課組文化和工作特色。加強對課堂教學(xué)策略、方法、手段及學(xué)習方法的研究，把“學(xué)生相互傾聽(tīng)習慣的培養”貫穿于日常的教學(xué)中，以教師教學(xué)方式的轉變來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變。

　　3．牢固樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量即學(xué)校生命線(xiàn)”的思想，踐行“真人教育”理念，堅持“備課是基礎，上課是核心，反思是提升” 的工作思路，努力打造真實(shí)高效的課堂，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮教研組的作用，努力做到教學(xué)進(jìn)度統一，資料使用統一，單元測查統一。

　　三、工作重點(diǎn)

　�。保�認真學(xué)習《20xx數學(xué)課程標準》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，轉變教師的教學(xué)觀(guān)念。

　　2．關(guān)注課堂教學(xué)，提高隨堂課的質(zhì)量。

　　教師要轉變教學(xué)觀(guān)念，以新的理念指導課堂教學(xué)，堅持以學(xué)生為主體，運用啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué)，大力提倡研究性學(xué)習、發(fā)現性學(xué)習、體驗性學(xué)習和實(shí)踐性學(xué)習。提倡教師把日常的每一節課都當作公開(kāi)課來(lái)上，提高隨堂課的質(zhì)量，及時(shí)對每節課進(jìn)行教后分析和反思。

　　四、具體措施

　　1．加強理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)。

　　教師教學(xué)行為的轉變是新課程實(shí)施成功的先決條件，而教師的教學(xué)行為又是受其頭腦中的教育教學(xué)理念所支配的，因此，本學(xué)期，我組數學(xué)教師圍繞以下內容開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)：（1）《數學(xué)課程標準》；教材；

　�。�2）有關(guān)“以學(xué)定教”的理論文章。

　�。�3）數學(xué)專(zhuān)業(yè)報刊、雜志

　　具體做法：

　�。�1）教研組活動(dòng)時(shí)組織針對學(xué)校的集體業(yè)務(wù)學(xué)習材料談心得體會(huì )，并形成書(shū)面材料，上傳到學(xué)校網(wǎng)站。

　�。�2）教師個(gè)人自學(xué)“有效教學(xué)”的理論并做好筆記，集體研討。

　�。�3）利用網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)廣泛收閱教育教學(xué)改革信息，提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　2．加強常規管理。

　　加強常規管理的核心主要是要切實(shí)提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性。具體做法：

　�。�1）學(xué)期初每位教師要認真制定教學(xué)計劃；平時(shí)要做到：認真備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學(xué)生；配合教導處每月對教師業(yè)務(wù)常規情況進(jìn)行檢查與考核。

　�。�2）自覺(jué)應用現代教育教學(xué)理論指導備課、上課。認真落實(shí)“教學(xué)五認真”，規范教師的業(yè)務(wù)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。充分發(fā)揮數學(xué)教研組的作用，組織集體備課，研究如何提高教學(xué)有效性，轉化為可操作的教學(xué)常規，注重活動(dòng)過(guò)程的實(shí)效性。

　�。�3）組織好間周一次的教研組活動(dòng)。

　�。�4）大膽進(jìn)行教改實(shí)踐，積極撰寫(xiě)教改論文。鼓勵教師在理論學(xué)習、教改實(shí)踐的基礎上，認真撰寫(xiě)有關(guān)“以學(xué)定教”的論文。本學(xué)期要求年輕教師每人撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文，數學(xué)組將積極組織教師參加各類(lèi)論文案例評比活動(dòng)；爭取在本學(xué)期中有多篇數學(xué)論文在雜志上發(fā)表或獲獎。

　　3．開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

　�。�1）采用集中學(xué)習、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方法，及時(shí)了解最

　　前沿的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。

　�。�2）開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

　�。�3）開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)，教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于16節，通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，不斷提升自己的教科研能力。

　�。�4）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，充分利用教師博客、論壇，開(kāi)展網(wǎng)上教研。

　　4．學(xué)生方面。

　　(1)要提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。努力提高隨堂課質(zhì)量，課堂教學(xué)，教師要以新理念為指導，根據學(xué)生的實(shí)際情況設計教學(xué)方案，力求把數學(xué)課上得生動(dòng)、有趣，使學(xué)生樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)。

　　(2)提倡教師利用合適的時(shí)間組織學(xué)生閱讀數學(xué)報，發(fā)揮數學(xué)報的.功能。

　　(3)要求學(xué)生每周或隔周搜集一個(gè)數學(xué)故事，（可以是數學(xué)家的故事、數學(xué)趣味故事等），或者提出生活中的一個(gè)數學(xué)問(wèn)題，讓學(xué)生在班內交流，或周記的形式記錄下來(lái)。

　　(4)針對學(xué)生的個(gè)別差異，抓好培優(yōu)補差工作。

　　五、各月工作計劃安排

　　九月份：

　　1. 制定教研組工作計劃及教師個(gè)人教學(xué)教研計劃。檢查教師備課材料。

　　2. 制定學(xué)期教學(xué)計劃、進(jìn)度，確定組內單元教材主備人、教師研究課安排等。

　　十月份：

　　1. 加強常規管理，組織學(xué)習《教學(xué)常規》。督查教師備課、課堂教學(xué)常規執行落實(shí)情況。

　　2. 組織教師學(xué)習《課程標準解讀》。觀(guān)看《課程標準小學(xué)數學(xué)教材培訓》資料。

　　3. 開(kāi)展數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　十一月份：

　　1. 組織開(kāi)展數學(xué)教學(xué)研究課組內觀(guān)摩、研討活動(dòng)。

　　2. 進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量抽測，做好質(zhì)量分析工作。

　　十二月份：

　　1. 開(kāi)展“師徒結對”師傅上示范課、徒弟上匯報課的觀(guān)摩研討活動(dòng)。

　　2.開(kāi)展數學(xué)特色教研活動(dòng)。

　　20xx年元月份：

　　1. 制定期末復習計劃，做好期末復習工作。

　　2. 教研組進(jìn)行學(xué)期工作總結。

工作計劃 篇6

　　一、本學(xué)期教研工作目標：

　　1、繼續發(fā)揚團體合作精神；

　　2、積極探索教學(xué)方法，深入課堂教學(xué)效率的研究；

　　3、加強對學(xué)生的了解與溝通，在教學(xué)過(guò)程中重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。以搞好學(xué)生成績(jì)?yōu)橹行�，同時(shí)兼顧教師自身的發(fā)展與備課組資料的積累。

　　二、本學(xué)期教研工作重點(diǎn)：

　　1、積極推進(jìn)和深化課程改革和課堂教學(xué)改革

　　提高課堂教學(xué)改革效率，注重有效性。

　　在45分鐘里增加有效的教學(xué)時(shí)間。進(jìn)一步明確課堂教學(xué)的目標與重點(diǎn)，科學(xué)的教學(xué)容量和“適度”的教學(xué)節奏，容量和節奏要重視學(xué)生的基礎。

　　2、積極開(kāi)展備課組的集體備課與教研活動(dòng)：

　　教研活動(dòng)的開(kāi)展，要依靠全體的物理組成員，要進(jìn)行高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)，更是離不開(kāi)各位老師，本學(xué)期的教研活動(dòng)，還是以聽(tīng)課交流為主。望有開(kāi)課任務(wù)的老師提前作好開(kāi)課準備，通過(guò)這種聽(tīng)課交流的形式，開(kāi)闊思路，提高教學(xué)水平。

　　充分發(fā)揮團結合作精神，實(shí)現教學(xué)資源共享。在我們組內，很多教師的集體的意識較強，如張新娟老師經(jīng)常將網(wǎng)上收集到的教學(xué)資源共享給大家，這種無(wú)私奉獻的精神值得大家學(xué)習。

　　3、用現代化教學(xué)手段，促進(jìn)物理教學(xué)的提高：

　　本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校硬件設施已經(jīng)到位，我們要充分發(fā)揮各類(lèi)教學(xué)媒體的作用，用好電腦多媒體教學(xué)，實(shí)物投影，設計好學(xué)生實(shí)驗與演示實(shí)驗。使物理的教學(xué)調整到良好的狀態(tài)。也是深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)物理學(xué)科素質(zhì)教學(xué)的必然趨勢。

　　第一周：總結08年中考，學(xué)習課標，討論本期計劃 劉 濤 李 紅

　　第二周： 1、第二章教材分析（八年級） 2、討論：如何使學(xué)生學(xué)習物理的興趣得以持續

　　第三周： 1、第十二章教材分析（九年級） 2、討論并觀(guān)摩：如何用多媒體課件來(lái)突出突出的重點(diǎn)和難點(diǎn) 黎倫海 陶大偉 劉 濤 趙運智 陳早平 唐雪琴 李 紅 簡(jiǎn)昌峰 邵德金 毛士壯

　　第四周： 1、（八年級）第一次月考質(zhì)量分析 2、（學(xué)生試卷分析、教學(xué)法中應改進(jìn)的措施） 李 紅 邵德金 毛士壯 簡(jiǎn)昌峰 陶大偉

　　月考

　　第五周：（九年級）第一次月考質(zhì)量分析（學(xué)生成績(jì)的兩極分化、課堂教學(xué)的進(jìn)度，后階段教學(xué)中應采取的措施） 劉 濤 全組教師

　　第六周：第三章教材分析（八年級）討論：如何利用學(xué)生身邊的器材做好實(shí)驗 邵德金 全組教師

　　第八周：1、聽(tīng)課、評課活動(dòng) 2、八、九年級物理教學(xué)常規檢查（查備課本、學(xué)生作業(yè)、教師“下水”作業(yè)） 全組教師劉 濤 李 紅趙運智 陳早平

　　月考

　　第九周：八年級：第二次月考質(zhì)量分析（培尖補差措施） 李 紅 邵德金 毛士壯 簡(jiǎn)昌峰 陶大偉

　　第十周： 第二次（期中）月考質(zhì)量分析（各位教師結合本班學(xué)生實(shí)際，認真寫(xiě)好質(zhì)量分析報告） 劉濤

　　第十一周： 1、第四章教材分析（八年級） 2、學(xué)生解題格式規范的訓練 李 紅 毛士壯 陶大偉 簡(jiǎn)昌峰 邵德金

　　第十二周：學(xué)生座談：物理課堂教學(xué)法中學(xué)生最感興趣或最不感興趣的問(wèn)題 趙運智 陳早平

　　第十三周：八年級：第三次月考質(zhì)量分析 李紅

　　第十四周：1、九年級：第十五章教材分析 2、學(xué)生解題格式的訓練 唐雪琴 陳早平 趙運智 劉 濤 黎倫海

　　月考

　　第十五周：八年級教學(xué)常規檢查 劉 濤 李 紅

　　第十六周：1、九年級第三次月考質(zhì)量分析 2、如何講評學(xué)生試卷 全組教師

　　第十七周：九年級物理教學(xué)常規檢查（查備課本、學(xué)生作業(yè)、教師“下水”作業(yè)） 教務(wù)處： 全組教師

　　第十八周：各位教師制定期末復習計劃、制好復習試卷，認真組織學(xué)生復習。查漏補缺。

工作計劃 篇7

　　二〇xx年三月份，在公司領(lǐng)導下，機運工區嚴格落實(shí)公司一系列安全指令、文件及會(huì )議精神，以現場(chǎng)管理為重點(diǎn)，落實(shí)各項制度，排查隱患，抓好機電設備運行維護管理，杜絕了各類(lèi)機電事故的發(fā)生�，F將三月份工作情況及四月份工作規劃打算匯報如下：

　　三月份工作總結

　　一、抓好副井提升運輸系統檢查檢修工作

　　1、對副井提升系統、操車(chē)設施、罐道設施進(jìn)行日常檢修及維護，本月累計檢查罐道1480米，對罐耳進(jìn)行日常檢修，加注潤滑油，更換罐耳2組，保證罐耳軸承有良好的潤滑，保證副井提升系統安全運行。

　　2、對副井小罐進(jìn)、出車(chē)側罐簾進(jìn)行了更換，對副井大罐、小罐罐位進(jìn)行了調整，小罐調繩油缸更換打壓閥門(mén)一個(gè)。

　　3、對副井提升機16副盤(pán)形閘閘瓦間隙進(jìn)行了調整，更換閘瓦密封圈8個(gè)，更換液壓站電磁閥密封圈6個(gè)，更換提升機測速電機1個(gè)，確保副井提升機安全運行。

　　4、加強了副井提升鋼絲繩、翻車(chē)機鋼絲繩、軌道上山鋼絲繩的檢查，明確檢查負責人，特別是對主提升鋼絲繩，已到使用末期，銹蝕較嚴重（南數第一根、第三根已出現斷絲），加強日常檢查記錄，及時(shí)對比，保證鋼絲繩使用安全。

　　二、抓好壓風(fēng)、通風(fēng)系統運行工作

　　1、完成倒風(fēng)機后對南臺通風(fēng)機進(jìn)行了檢查、維護、注油的工作，保證對風(fēng)機有效的保養。

　　2、加強對壓風(fēng)機的日常檢查、維修，完成了1#、2#、3#、4#壓風(fēng)機空氣濾芯的清理工作，保證壓風(fēng)系統正常運行。

　　三、加強對瓦斯抽排系統的日常保養維護工作，每10天進(jìn)行一次倒運瓦斯泵，并對瓦斯泵進(jìn)行清洗、檢修，確保礦井瓦斯抽排工作安全、穩定運行。

　　四、完成了綜掘機大件下松工作及鎖式礦車(chē)大件的下松、運輸、安裝工作。

　　五、主井聯(lián)絡(luò )巷兩上山安裝擋車(chē)器4組，自制繩式安全門(mén)2組，主井清理斜巷安裝擋車(chē)器2組。

　　六、完成了—800中央泵房低壓開(kāi)關(guān)刷漆、開(kāi)關(guān)架改造、電纜溝水泥蓋板改造等達標治理工作。

　　七、3月9日對原臨時(shí)泵房管路減壓閥進(jìn)行了更換，并對更換下減壓閥進(jìn)行了維修。

　　八、完成了—757底抽巷導致皮帶跑偏的36架皮帶架的調整工作，向掘進(jìn)工作面延伸皮帶200米，確�！�757工作面皮帶運矸系統安全運行。

　　九、完成了副井井架油泥清理及副井口安全門(mén)刷漆等達標治理工作。

　　十、3月20日完成了副井底扁尾繩4組隔離輪的倒換工作。

　　十一、對副井高位翻車(chē)機罐籠本體進(jìn)行燒焊加固，3月23日用時(shí)6小時(shí)將高位翻矸機漏斗鋼板更換為錳鋼板，確保副井排矸系統安全運行。

　　3月18日對副井提升機電機內部碳刷進(jìn)行了拆檢、清掃，檢查電機定子、轉子部分，并對電機內部定子連接壓板的進(jìn)行了緊固，確保副井提升系統安全運行。

　　拆除—800南大巷給煤機漏斗，進(jìn)行改造后恢復安裝，并對—675給煤機、—800給煤機、主井底給煤機油缸進(jìn)行了調整、加油。

　　十四、完成了主井煤倉皮帶、—800南大巷平巷皮帶、運煤上山皮帶電機、滾筒檢修、注油工作。

　　十五、完成了主井清理斜巷絞車(chē)基礎清挖、澆灌工作，31月11日將絞車(chē)運至主井清理斜巷進(jìn)行安裝、調試。

　　十六、組織工區全體員工參加公司組織的全員培訓學(xué)習工作，提高職工安全意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　四月份工作規劃

　　機運工區四月份工作重點(diǎn)是：

　　一、抓好主、副井提升系統運行工作。

　　1、抓好各運行系統及設備的日常維護、檢查工作，落實(shí)好設備巡檢制度，保證各系統安全運轉。

　　2、抓好副井提升絞車(chē)的檢查、維護工作，消除事故影響，保證礦井安全生產(chǎn)任務(wù)的完成。

　　3、加強副井罐道檢查、檢修工作，發(fā)現隱患及時(shí)處理。

　　4、抓好主井調試、試運行期間的維修人員跟班學(xué)習工作，每天主井運行期間，主井井口、井底安排維修工進(jìn)行跟班學(xué)習。

　　二、做好風(fēng)井通風(fēng)機、瓦斯抽放泵房的安全運行工作和設備隱患排查工作，保證通風(fēng)及瓦斯抽排系統正常運行。

　　三、抓好設備達標工作，實(shí)施包機到人制度，確保達到《質(zhì)量標準化》的要求，保證設備臺臺完好。

　　四、抓好礦井各供電線(xiàn)路巡檢工作，及時(shí)排除線(xiàn)路隱患，確保安全供電。

　　五、抓好—800運輸工作，加強各迎頭及車(chē)場(chǎng)的供車(chē)管理，提高礦車(chē)運轉效率，保證各掘進(jìn)迎頭的用車(chē)需求。

　　六、軌道上山鋼絲繩距滑頭340米處存在一處折繩現象，已提出購買(mǎi)申請，督促Φ24.5鋼絲繩盡快到貨、進(jìn)行更換。

　　七、抓好皮帶機、給煤機相關(guān)設備的檢查、檢修工作，轉動(dòng)部位及時(shí)注油，確保皮帶運輸系統安全運行。

　　八、加強對大車(chē)底的清理及損壞礦車(chē)檢查工作，保證下井的礦車(chē)全部完好。

　　九、努力打造標準化車(chē)間

　　提高各崗位上崗質(zhì)量，各崗位持證上崗，提高正規操作意識，杜絕違章操作現象的發(fā)生，建立健全機運工區各類(lèi)規章制度，繼續完善機運工區各車(chē)間崗位記錄、各場(chǎng)所制度牌板的達標治理工作。

　　十、抓好各崗位員工正規操作培訓工作

　　為提高各車(chē)間崗位工的正規操作意識，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，實(shí)現安全生產(chǎn)。每周一、三、五由技術(shù)負責人對各崗位正規操作、“手指口述”確認法相關(guān)知識進(jìn)行培訓，學(xué)習，各管理人員嚴格落實(shí)檢查、考核。

　　機運工區

　　二○xx年三月二十三日

工作計劃 篇8

　　“在全社會(huì )形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng )新、反對迷信和偽科學(xué)的良好氛圍”，這是以科學(xué)教育、科學(xué)普及，提高全民科學(xué)素質(zhì)為重要任務(wù)的科普工作的主要內容，為此，本社區結合實(shí)際制定科普工作計劃如下：

　　一、 努力學(xué)習，不斷加強自身建設，社區科普工作計劃。深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾對科學(xué)知識了解的需求，制訂切實(shí)可行的措施，轉變工作作風(fēng)，使科學(xué)知識的普及率得到加強，科普意識得到提高。

　　二、建立、健全科普領(lǐng)導小組和科普志愿者網(wǎng)絡(luò )，利用轄區單位的資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區內人才資源，將熱心于社區科普工作的人員充實(shí)到科普工作隊伍中來(lái)，達到科普教育聯(lián)抓、科普活動(dòng)聯(lián)搞、科普設施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦；定時(shí)定期傳播科學(xué)知識的良好效果。

　　三、 以各種節日、活動(dòng)為載體，開(kāi)展形式多樣的科普宣傳教育活動(dòng)。做到每月有活動(dòng)、有小結、有記錄，抓落實(shí)突特色，進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素質(zhì)。

　　四、 反對邪教，崇高科學(xué)，加大對偽科學(xué)，***邪教組織的反擊力度，利用社區已有的宣傳陣地，組織居民觀(guān)看碟片、宣傳畫(huà)等，使居民民自覺(jué)加入到反對邪教，反對偽科學(xué)的隊伍中來(lái)。以豐富多彩的科教文化活動(dòng)，活躍社區居民的業(yè)余生活。

　　新的一年里，我們將在十六大精神的指引下，把社區的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來(lái)，形成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)、用科學(xué)的新局面。

工作計劃 篇9

　　一、班級分析

　　本班共有學(xué)生32人,其中男12人,女20人,學(xué)生已使用了兩年的新課標教材，對一些基礎性的數學(xué)知識有了初步的認識。學(xué)生已經(jīng)比較習慣于新教材的學(xué)習思路和學(xué)習方法，大多數學(xué)生認識到數學(xué)知識無(wú)處不在，生活中處處有數學(xué)。這為學(xué)生對本冊的學(xué)習打下了重要的基礎，也為提高學(xué)生的解決問(wèn)題能力和實(shí)踐能力創(chuàng )造了條件。

　　二、教材分析:

　　這冊教材對于教學(xué)內容的編排和處理，是以整套實(shí)驗教材的編寫(xiě)思想、編寫(xiě)原則等為指導，力求使教材的結構符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和兒童的年齡特征，體現了前幾冊實(shí)驗教材同樣的風(fēng)格與特點(diǎn)。所以本冊實(shí)驗教材仍然具有內容豐富、關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗與體驗、體現知識的形成過(guò)程、鼓勵算法多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習方式，體現開(kāi)放性的教學(xué)方法等特點(diǎn)。同時(shí)，由于教學(xué)內容的不同，本冊教材還具有下面幾個(gè)明顯的特點(diǎn)。

　　1.改進(jìn)筆算教學(xué)的編排，體現計算教學(xué)改革的理念，重視培養學(xué)生的數感。

　　計算是幫助人們解決問(wèn)題的工具，是小學(xué)生學(xué)習數學(xué)需要掌握的基礎知識和基本技能。本冊實(shí)驗教材的教學(xué)中有接近二分之一的內容是計算的教學(xué)內容(27課時(shí))，并且大量的是筆算的教學(xué)內容。當前的義務(wù)教育數學(xué)課程改革中，筆算是被削弱的內容，不僅“降低了筆算的復雜性和熟練程度”，《標準》中還提出：提倡算法多樣化、避免程式化地敘述“算理”等改革理念。本冊實(shí)驗教材在處理筆算教學(xué)內容時(shí)，注意體現《標準》計算教學(xué)改革的理念，在內容編排的順序、例題的安排、素材的選擇等各個(gè)方面都采取了新的措施。

　　(1)精心設計教學(xué)順序，加大教學(xué)的步子。

　　(2)讓學(xué)生在自主探索中獲得對筆算過(guò)程與算理的理解，不再出現文字概括形式的計算法則。

　　(3)讓學(xué)生在現實(shí)情境中理解計算的意義和作用，培養學(xué)生用數學(xué)解決問(wèn)題的能力和良好的數感。

　　(4)筆算與估算結合教學(xué)，加大估算教學(xué)的力度。

　　2.量與計量的教學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際，重視學(xué)生的感受和體驗。

　　量與計量的各種概念，例如千米、噸、秒等，都是從人們生活和生產(chǎn)的需要中產(chǎn)生的。這些概念，如長(cháng)度、質(zhì)量、時(shí)間，都比較抽象，但它所反映的內容又是非�，F實(shí)的，與人們的生活、生產(chǎn)有著(zhù)十分密切的聯(lián)系。所以，這部分知識的教學(xué)，應使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中體驗、感受、理解這些概念的含義，初步發(fā)展起長(cháng)度、質(zhì)量和時(shí)間的觀(guān)念，認識數學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高應用這些知識解決問(wèn)題的能力。因此，在有關(guān)量與計量?jì)热莸木幣派�，�?shí)驗教材注意設計豐富的、現實(shí)的、具有探索性的活動(dòng)，讓學(xué)生在現實(shí)背景下感受和體驗有關(guān)的知識，經(jīng)歷探索和發(fā)現的過(guò)程。

　　三、教學(xué)目標:

　　這一冊教材的教學(xué)目標是，使學(xué)生：

　　1.會(huì )筆算三位數的加、減法，會(huì )進(jìn)行相應的估算和驗算。

　　2.會(huì )口算一位數乘整十、整百數;會(huì )筆算一位數乘二、三位數，并會(huì )進(jìn)行估算;能熟練地計算除數和商是一位數的有余數的除法。

　　3.初步認識簡(jiǎn)單的分數(分母小于10)，會(huì )讀、寫(xiě)分數并知道各部分的名稱(chēng)，初步認識分數的大小，會(huì )計算簡(jiǎn)單的同分母分數的加減法。

　　4.初步認識平行四邊形，掌握長(cháng)方形和正方形的特征，會(huì )在方格紙上畫(huà)長(cháng)方形、正方形和平行四邊形;知道周長(cháng)的含義，會(huì )計算長(cháng)方形、正方形的周長(cháng);能估計一些物體的長(cháng)度，并會(huì )進(jìn)行測量。

　　5.認識長(cháng)度單位千米，初步建立1千米的長(cháng)度觀(guān)念，知道1千米=1000米;認識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀(guān)念，知道1噸=1000千克;認識時(shí)間單位秒，初步建立分、秒的時(shí)間觀(guān)念，知道1分=60秒，會(huì )進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡(jiǎn)單計算。

　　四、主要教學(xué)措施:

　　1、重視教學(xué)情景的創(chuàng )設，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗，提供豐富的感性材料，加強學(xué)生的操作活動(dòng)，結合生活實(shí)際幫助學(xué)生建立有關(guān)的數學(xué)概念。

　　2、培養學(xué)生估測、估算的意識，重視培養學(xué)生的估測、估算能力。

　　3、讓學(xué)生通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)學(xué)習計算，提高教學(xué)的實(shí)效性，

　　4、運用“遷移”法進(jìn)行教學(xué)，培養學(xué)生舉一反三的能力。

　　5、引導學(xué)生獨立思考、合作交流，讓學(xué)生體驗探究的樂(lè )趣。恰當、適時(shí)地運用小組合作學(xué)習方式，重視培養學(xué)生的應用意識和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　6、重視直觀(guān)教學(xué)，充分發(fā)揮教具、學(xué)具的作用。

　　7、注重學(xué)生對計算過(guò)程和方法的理解，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，使學(xué)生打下扎實(shí)的知識基礎。

　　8、讓學(xué)生充分經(jīng)歷猜想、實(shí)驗、驗證的過(guò)程，主動(dòng)建構數學(xué)知識。

工作計劃 篇10

　　一、統一思想：

　　循學(xué)�？傮w工作思路，通過(guò)完善和加強后勤管理，挖掘后勤工作潛力，調動(dòng)后勤工作的積極性，建立良好的后勤管理秩序。樹(shù)立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規范后勤管理，為學(xué)校本學(xué)期的教育、教學(xué)工作及學(xué)校招生工作提供強有力的后勤保障。

　　二、重點(diǎn)工作：

　　1、嚴格落實(shí)崗位考核細則，保障本學(xué)期教學(xué)工作完成，配合學(xué)校招生工作，提前做好新學(xué)生入校的各項準備工作。

　　2、加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)使用管理制度。

　　3、認真籌劃，合理布局，對學(xué)校老舊設施、設備進(jìn)行改造維修。

　　4、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化師生的辦公、學(xué)習及住宿環(huán)境。

　　5、健全后勤檔案材料，使后勤工作更加完善。

　　6、做好校園環(huán)境的清潔綠化工作。

　　7、加強對學(xué)校食品安全及消防安全工作的管理。

　　三、工作措施：

　　(一)、更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識

　　1、全體后勤人員必須樹(shù)立師生利益至上的服務(wù)觀(guān)，從學(xué)校整體利益出發(fā)，把師生的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，做好服務(wù)工作。

　　2、規范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，完善崗位責任制，嚴格崗位考核，狠抓工作落實(shí)。

　　3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養，更新知識，不斷提高自身的修養。

　　(二)、勤儉節約，加強財、物管理

　　1、結合學(xué)校實(shí)際，依據教學(xué)需求，本著(zhù)精打細算的原則，制訂改造維修方案。

　　2、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，努力為學(xué)校節約一滴水、一度電。

　　3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷(xiāo)制度，強化庫房管理

　　4、物盡其用，充分發(fā)揮學(xué)�，F有物品的使用，發(fā)揮各設備功能，對使用設備情況以及借還手續都要實(shí)行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。每學(xué)期對校產(chǎn)進(jìn)行清理，嚴格執行校產(chǎn)保管和損壞賠償制度，對各處室的公物定期進(jìn)行清理，落實(shí)責任。對班級備品、桌椅進(jìn)行登記，由后勤部核實(shí)兌現賠償，并納入班級考核之中。

　　(三)、加強校園環(huán)境建設，優(yōu)化育人環(huán)境

　　1、做好校園綠化和保養工作。

　　2、加大對學(xué)校環(huán)境衛生整治，合理安排配合班級做好環(huán)境清潔工作，使我校校園環(huán)境得到較大改善。

　　(四)、合理使用公物，及時(shí)進(jìn)行維修維護

　　1、經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設施和各室中的電器、線(xiàn)路、裝置、設備，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防觸電及防其它意外事故的工作。

　　2、及時(shí)對學(xué)校公共區、門(mén)窗、鍋爐房等各部位進(jìn)行查修，做好物品的維修工作，以保障公共財物的合理使用。

　　(五)、搞好采購工作，保證教育教學(xué)的正常需要

　　1、所需采購物品提前申報。

　　2、除教學(xué)用教材外，學(xué)校其余用品由后勤部負責采購，提倡價(jià)廉物美，反對鋪張浪費。

　　四、下半年后勤工作計劃

　　做好后勤人員的考核工作。管理方面，嚴格落實(shí)后勤員工考核，把每次的工作考核，作為員工調資、評先的基礎條件，充分調動(dòng)每個(gè)人的主人翁責任感，

　　總之，所有后勤工作人員，要牢固樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀(guān)念，立足學(xué)校的發(fā)展，服從學(xué)校工作的需要，保質(zhì)保量地完成學(xué)校的后勤工作。

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