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工作計劃

時(shí)間:2021-04-13 10:33:22 工作計劃 我要投稿

實(shí)用的工作計劃合集6篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的計劃呢?工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的工作計劃合集6篇

工作計劃 篇1

  根據學(xué)院20xx年工作實(shí)際,依照我院與華南師范大學(xué)、汕尾市教育局簽定的相關(guān)協(xié)議,結合成教處20xx年的工作目標,經(jīng)成教處20xx年11月30日辦公會(huì )議研究,現制定成教處20xx年工作計劃如下:

  一、指導思想

  1、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),認真落實(shí)整改項目

  2、講緣分,講奉獻,講大局,講團結。

  3、擴大規模,規范管理,提高質(zhì)量。

  二、工作思路

  1、講緣分,講奉獻,講大局,講團結,營(yíng)造和諧氛圍。

  2、講規范,講程序,講原則,講紀律,加強制度建設。

  3、為學(xué)院,為部門(mén),為社會(huì ),為學(xué)生,改進(jìn)工作作風(fēng)。

  4、講分工,講合作,講“補臺”,講責任,提倡團隊精神。

  三、具體工作

 。ㄒ唬┤粘P姓、文書(shū)檔案

  1、做好文書(shū)整理歸檔工作

  整理成教處以往(20xx年7月以前)文件資料并歸類(lèi)存檔或移交學(xué)院檔案室。按照辦公室工作規范做好文書(shū)檔案的草擬、收發(fā)與歸類(lèi)存檔。

  2、協(xié)助做好“相溝通班”日常教務(wù)管理工作。

  增強規范意識和服務(wù)意識,熟悉“相溝通班”日常管理工作常規,做好與相關(guān)教學(xué)系的銜接溝通,認真做好日常教務(wù)管理工作。

  3、做好辦公室日常管理工作

  增強責任意識和服務(wù)意識,協(xié)調處室、教學(xué)系部工作;及時(shí)處理來(lái)文來(lái)電,做好文件傳閱和證書(shū)發(fā)放登記,及時(shí)購置辦公所需物品,確保日常工作順暢;加強印章管理。

  4、做好日常經(jīng)費統計報帳

  增強規范意識,熟悉財經(jīng)紀律,認真做好本部門(mén)各項經(jīng)費的使用登記,嚴格執行學(xué)院規章制度和財務(wù)紀律,規范手續,及時(shí)報帳。

 。ǘ┫鄿贤ㄞk學(xué)

  1、做好08級相溝通班第二學(xué)期委考成績(jì)上報和第二次統考成績(jì)的匯總分析并上報主考學(xué)校。

  2、編制08級、09級課程表,上報本學(xué)期主考學(xué)?记拜o導教師的考試科目。

  3、加強09級、XX級相溝通班招生宣傳,爭取完成20xx級630人招生任務(wù)(實(shí)際錄取619人,另錄取獨立本科電子政務(wù)87人,圓滿(mǎn)完成預定計劃);現在校學(xué)生規模為1159人,獨立本科電子政務(wù)87人,合計1246人。20xx年招生計劃為600人,實(shí)現規模效益,為學(xué)院積聚發(fā)展后勁。

  4、按期完成09、XX級級新生報名工作(預報名錄入;電子相片采集;制作準考證;編制學(xué)生學(xué)籍)。

  5、認真做好20xx年度1月、7月份統考科目的錄入工作。

  6、按照“教考分離”原則,做好本年度各專(zhuān)業(yè)委考科目考務(wù)工作。

  7、協(xié)助市教育局自考辦做好“相溝通班”統考考務(wù)工作。

  8、依據學(xué)院相關(guān)文件和學(xué)院領(lǐng)導批復的意見(jiàn),依據與兄弟院校簽定的相關(guān)協(xié)議,嚴格執行學(xué)院規章制度和財務(wù)紀律,及時(shí)做好上繳華師開(kāi)放學(xué)院助學(xué)費、教材費的結算工作,及時(shí)做好學(xué)院創(chuàng )收費用核算、各教學(xué)系創(chuàng )收費用的下?lián)、各?lèi)代收代付費用的結算工作。

  9、認真總結近年來(lái)“相溝通班”辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗,積極探討高職高專(zhuān)院!跋鄿贤ò唷鞭k學(xué)健康發(fā)展的新途徑,真正形成“專(zhuān)本同讀”相互促進(jìn)、確保質(zhì)量的良性學(xué)習氛圍。

  10、認真準備內容充實(shí)、有理論深度的“相溝通班”教學(xué)管理論文,積極參加20xx年度華師開(kāi)放學(xué)院舉辦的“相溝通班”教學(xué)研討會(huì ),擴大汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的社會(huì )知名度。

 。ㄈ⿲(zhuān)科函授教育

  1、認真細致做好歷屆畢業(yè)生的收尾工作(個(gè)別科目的補考、畢業(yè)生信息校對、畢業(yè)生檔案整理、畢業(yè)證書(shū)打印及畢業(yè)數據上傳等)。

  2、切實(shí)做好20xx級、20xx級招生錄取工作,力爭20xx級專(zhuān)科函授教育新生錄取突破70人,現實(shí)際錄取73人,圓滿(mǎn)完成預定計劃。計劃20xx年度招生突破XX0人。

  3、嚴格執行省廳相關(guān)文件,根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃,認真篩選科任教師,安排好20xx年度各科目面授輔導,確保教學(xué)質(zhì)量和人才培養規格。

  4、積極向兄弟學(xué)院學(xué)習,借鑒成功經(jīng)驗,爭取市政府及上級教育行政機關(guān)的大力支持,拓寬高職高專(zhuān)學(xué)歷教育與成人函授教育渠道,擴大我院成人教育在我市各領(lǐng)域的影響,以取得更好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。

  5、本著(zhù)“友好合作,權益相宜”的原則,重啟與廣東教育學(xué)院、韓山師范學(xué)院、惠州大學(xué)的聯(lián)合辦學(xué)。

  6、認真清理并妥善處理我院以往專(zhuān)科函授教育的遺留問(wèn)題。

 。ㄋ模┲行W(xué)教師培訓

  1、整理、統計成教處以往培訓檔案資料、數據。爭取各方支持,盡快向省教育廳申請辦理“汕尾市中小學(xué)教師繼續教育培訓基地”資質(zhì)延續工作。

  2、加強與市縣溝通、拓寬培訓渠道。定期深入各中小學(xué)校,圍繞教師繼續教育總體情況進(jìn)行調研,加強與市教育局人事科的溝通協(xié)商,爭取中小學(xué)教師培訓形式的多樣化。主動(dòng)與校外各企事業(yè)單位聯(lián)系,爭取合作進(jìn)行服務(wù)業(yè)從業(yè)人員崗位、汕尾大型企業(yè)員工道德修養與職業(yè)素養培訓等。加強與學(xué)院各處室、系部溝通合作,組織實(shí)施在校生的素質(zhì)拓展與職業(yè)培訓。

  3、圍繞市教育局提出“20xx年是師資培訓年”的目標,積極主動(dòng)服務(wù)地方基礎教育事業(yè)健康發(fā)展。落實(shí)20xx年寒暑假期間中小學(xué)師資培訓工作。與市教育局人事科協(xié)商全市中小學(xué)新教師崗位培訓工作相關(guān)事宜。制定培訓教學(xué)工作計劃,做好前期協(xié)調工作。組織學(xué)員報名、交費并匯總、統計培訓學(xué)員名單。根據培訓教學(xué)工作計劃,安排培訓日常工作。

  4、積極申辦汕尾市“教師學(xué)習與考試服務(wù)中心”(現已批準),依靠市縣教育行政部門(mén)的支持,積極拓展“高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專(zhuān)業(yè)”專(zhuān)、本科的辦學(xué)新路子,認真研究“高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專(zhuān)業(yè)”課程與在職中小學(xué)教師非學(xué)歷培訓課程學(xué)分互認的試點(diǎn)工作,為農村基層中小學(xué)教師的學(xué)歷提升和業(yè)務(wù)進(jìn)修提供方便。

 。ㄎ澹┢渌

  1、認真完成學(xué)院交辦的其他各項工作,維護學(xué)院大局。

  2、積極配合學(xué)院各處室部門(mén)的工作,形成工作合力,共同進(jìn)步。

  成教處

  二XXX年十一月三十日

工作計劃 篇2

  良好的行為習慣是基礎教育的重要環(huán)節,是改進(jìn)德育的重要方面。它是德育中最“實(shí)”的部分,是看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的。它可以為學(xué)生成才打下堅實(shí)的基礎,同時(shí)它是全面貫徹黨的教育方針的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育培養跨世紀人才的需要,是提高全民族素質(zhì)的需要。下面就簡(jiǎn)單談?wù)勛约涸谂囵B學(xué)生的良好行為習慣上的一些做法。

  一、訓練法

  習慣是一種動(dòng)力定型,是條件反射長(cháng)期積累和強化的`結果,必須經(jīng)過(guò)長(cháng)期、反復的訓練才能形成。因此我認為嚴格要求,反復訓練,是形成良好習慣最基本的方法。

  訓練法對小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要,因為他們的品德形成往往不是先從概念開(kāi)始,而是從實(shí)踐中體驗和訓練出來(lái)的。一些大道理一時(shí)半會(huì )兒很難被他們理解,但是,在訓練中隨著(zhù)年齡的增長(cháng),他們會(huì )體會(huì )到好習慣的益處,慢慢就理解了。這時(shí)的習慣已成為他們的第二天性,因此他們會(huì )受益終身。訓練是形成良好行為習慣的中心環(huán)節,沒(méi)有訓練就沒(méi)有習慣。在訓練中我做到三個(gè)結合:

  (1)激發(fā)興趣與嚴格訓練相結合

  學(xué)生養成了良好的行為習慣后是非常愉快的,可養成的過(guò)程卻是一個(gè)“痛苦”的過(guò)程,需要戰勝許多困難,經(jīng)過(guò)許多練習。特別是對已形成不良習慣的學(xué)生,要矯正就更需要有堅強的意志,不斷地同壞習慣作斗爭才能形成,在訓練中要強調“反復”、“嚴格”四個(gè)字,不怕麻煩。如:要求學(xué)生集合站隊做到“快、靜、齊”,要經(jīng)過(guò)多次嚴格訓練,反反復復,循環(huán)往復。聽(tīng)到口令,教師數三下,“聲落、動(dòng)止、隊形成”。慢了,提出問(wèn)題,解散重做,做好了表?yè)P,反復訓練。如有小動(dòng)作專(zhuān)門(mén)訓練1分鐘無(wú)小動(dòng)作。不過(guò)光“苦練”還不行,要把“苦練”與“趣練”結合起來(lái),因為學(xué)生畢竟年齡還小,如果一味單調訓練他們就煩了,因此在訓練中把激發(fā)興趣與嚴格訓練相結合。由于我班學(xué)生的視力不太好,如在訓練學(xué)生正確的五姿(坐姿、立姿、寫(xiě)字姿勢、舉手姿勢、讀書(shū)姿勢)時(shí),我采取趣味訓練,在班上找小榜樣,開(kāi)展“請你象他這樣做”的有趣活動(dòng),在課前或課中適當的時(shí)間,請小榜樣做出一個(gè)正確的姿勢并說(shuō):“請你象我這樣做,”同學(xué)們立刻學(xué)做,并說(shuō):“我就象您這樣做,”反反復復經(jīng)常不斷,學(xué)生很有興趣。為了進(jìn)一步調動(dòng)同學(xué)們的積極性,教師要及時(shí)更換小榜樣,使學(xué)生進(jìn)一步在有趣的活動(dòng)中強化訓練,養成姿勢端正的好習慣。

  (2)明確要求與具體指導相結合

  對成年人一般提出要求就行了,不需指導過(guò)細,而對小學(xué)生則不行,必須做到“明確要求,指導具體”。如學(xué)生的作業(yè)習慣,首先制定了四條要求:一、書(shū)寫(xiě)規范、二、格式正確、三、正確率高、四、按時(shí)完成。用這四條要求經(jīng)常指導孩子的作業(yè),給予評判,好的給予等級評價(jià),開(kāi)展一日無(wú)錯題活動(dòng)。經(jīng)常在全班展覽,鼓勵本人,促進(jìn)大家。為了明確要求,我制訂了養成教育內容序列,從每個(gè)細小的動(dòng)作入手,從站、立、行走開(kāi)始,隨時(shí)都要給予指導。另外,從學(xué)生的作文和日常接觸中,我發(fā)現有的孩子接、發(fā)東西、說(shuō)話(huà)等不太有禮貌,我就及時(shí)教孩子學(xué)會(huì )如何給大人遞東西,如何接發(fā)本冊,如何說(shuō)話(huà)。我班的地面是地板磚,易臟,不好搞衛生,我就教學(xué)生如何保持衛生,擦班內的死角、掃地……雖然是四年級的孩子,但他們都缺乏起碼的生活經(jīng)驗,如果沒(méi)有具體地指導很難形成良好習慣,所以培養習慣必須具體指導。教師在學(xué)校指導,家長(cháng)在家里指導,邊指導邊訓練,最終形成良好行為習慣。

  (3)檢查評比與自我評價(jià)相結合

  只要求沒(méi)檢查,就跟沒(méi)說(shuō)一樣。因此檢查評比工作必須堅持下去,根據小學(xué)生日常行為規范我對學(xué)生的紀律、衛生、文明行為、學(xué)習用具、等情況每日與家長(cháng)聯(lián)系,做到“天天查、周周評、月月總結”。開(kāi)展“爭葉子”評比活動(dòng),評出紀律標兵、文明禮貌標兵、勞動(dòng)小能手……工作雖然瑣碎但對形成學(xué)生良好行為習慣起到了督促作用。但是檢查評比終究是外力,養成好行為習慣必須靠?jì)纫,為此把檢查評比與自我評價(jià)結合起來(lái)。如果學(xué)生把道德規范與本人的有關(guān)行為進(jìn)行聯(lián)系,對照評價(jià),這對學(xué)生道德行為發(fā)展起到了重要的導向作用。特別是自我評價(jià),它是學(xué)生進(jìn)步的力量源泉,只有自己認識到自己的行為正確與否,才會(huì )產(chǎn)生美化自我行為的強大動(dòng)力。

  二、說(shuō)服教育法

  說(shuō)服教育的目的是提高學(xué)生的道德認識,激發(fā)學(xué)生養成良好行為習慣的動(dòng)機,根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),低年級學(xué)生主要是正面引導,講故事、看圖片等生動(dòng)形象的辦法提高認識。中年級要給予典型示范,用榜樣去激發(fā)他們養成良好行為習慣的自覺(jué)性。高年級學(xué)生自我意識較強,給他們更多的機會(huì )進(jìn)行價(jià)值判斷,同時(shí)配合以高水平的說(shuō)服教育。另外,說(shuō)服教育要注意藝術(shù)性、趣味性,用趣味活動(dòng)激發(fā)動(dòng)機。如我班有的學(xué)生在完成作業(yè)中,做事不專(zhuān)心、磨蹭。針對這一現狀,我請做作業(yè)快的同學(xué)針對一天的學(xué)習和活動(dòng)談體會(huì )和感受,并請做事慢的同學(xué)嘗試,使他們嘗到甜頭。由于把說(shuō)服教育與趣味活動(dòng)結合起來(lái),學(xué)生積極性很高,做事磨蹭的現象減少了。

  三、榜樣示范法

  在培養行為習慣方面,榜樣法也尤為重要。列寧說(shuō):“榜樣的力量是無(wú)窮的”。榜樣是無(wú)聲的力量,是學(xué)生良好行為習慣的典范,是行為規范化的模式。榜樣是活的教科書(shū),具有生動(dòng)、形象、具體的特點(diǎn)。對學(xué)生具有更大的說(shuō)服力,更強的感染力,對學(xué)生形成良好習慣具有特殊的作用。小學(xué)生的一個(gè)心理特點(diǎn)就是模仿。他們可塑性強,給他們樹(shù)立什么榜樣十分重要,如果用正面的典型給他們做榜樣,就可以激勵他們向積極的方向去努力,如:在遵守紀律方面,多給孩子樹(shù)立身邊的榜樣,挖掘每個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)樹(shù)立典型,孩子們都有爭強好勝心理,就會(huì )不由自主地以他們?yōu)闃藴室笞约,養成嚴格遵守紀律的習慣。榜樣還有矯正作用,它像一面鏡子,可以使學(xué)生經(jīng)常對照檢查,改正自己的不良行為。如:我經(jīng)常組織學(xué)生參觀(guān)好的班級禮貌表現、組織紀律、集合、列隊、升旗、課間活動(dòng)和放學(xué)排路隊等,直觀(guān)形象的教育,使學(xué)生能夠找出自己的不足,比較快、比較好地規范自己的行為。另外,教師和家長(cháng)的榜樣作用也是不容忽視的,在孩子們的眼里,教師是完美無(wú)缺的榜樣,教師要注意自己的言行,凡是要求學(xué)生做到的,教師首先做到,這對學(xué)生良好行為習慣的形成起了很好的促進(jìn)作用。

  總之,我們的教育最終是對學(xué)生的行為發(fā)生影響,培養小學(xué)生良好的行為習慣對促進(jìn)兒童健康成長(cháng)有著(zhù)重要的意義。它是對兒童進(jìn)行德育的有力手段,同時(shí)在具體的培養中滲透著(zhù)政治思想品德教育。養成教育是培養合格的社會(huì )主義新人的關(guān)鍵環(huán)節,只有抓好這一環(huán)節,從實(shí)際出發(fā),靈活機動(dòng)地培養學(xué)生各種良好行為習慣,才能使他們健康、快樂(lè )地成長(cháng)起來(lái)。

工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  為貫徹學(xué)校培訓活動(dòng)精神,本著(zhù)“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習、交流經(jīng)驗、取長(cháng)補短、共同發(fā)展”的宗旨,根據學(xué)員實(shí)際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過(guò)學(xué)習交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時(shí)間內感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計劃。

  二、帶教受訓老師一名:

  應紅心 男 體育 副校長(cháng)

  三、帶教時(shí)間:xx年10月10日——10月25

  四、帶教內容:

  1、現代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議;

  2、中學(xué)體育課聽(tīng)課、上課、評課能力的提高;

  3、教科研論文或案例的探討或撰寫(xiě);

  4、課余活動(dòng)及運動(dòng)隊建設的探討;

  5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

  五、帶教任務(wù)和目標:

  1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》,新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的實(shí)施及增強學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎;

  2、通過(guò)合作交流使應老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情,通過(guò)聽(tīng)課、上課、評課等使自己的專(zhuān)業(yè)素養、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。

工作計劃 篇4

  新學(xué)期開(kāi)始了,由于受疫情的影響,我們延遲了開(kāi)學(xué),線(xiàn)下的教研活動(dòng)也受到了影響。終于,我們在4月下旬引來(lái)了開(kāi)學(xué)。為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造高效的數學(xué)課堂,提高我校數學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師成長(cháng),特制定數學(xué)組教學(xué)計劃。

  一、研訓主題

  依托希沃白板,打造高效互動(dòng)課堂

  二、研訓目標

  1、通過(guò)主題性研討活動(dòng),有針對性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。

  2、通過(guò)骨干引領(lǐng),共同研討,提高數學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平;

  3、立足課堂,讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數學(xué);

  4、激勵全組成員不斷反思教學(xué),總結教學(xué)經(jīng)驗,促自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  三、研訓內容

  1、抓好教研組的常規工作,定期舉行教研活動(dòng),積極組織教師參加各級教研活動(dòng),定期檢查備課筆記,教研組內交流教案,定期分析教案的質(zhì)量。

  2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助,并在思想上多給以關(guān)心,充分發(fā)揮他們的長(cháng)處,使他們盡快成為數學(xué)教學(xué)骨干。

  3、開(kāi)展以“經(jīng)驗技術(shù)交流”為主題的理論學(xué)習,增強組內教師的技術(shù)能力,

  為實(shí)踐打下堅實(shí)基礎。

  2-3月受疫情的影響,我們宅家避疫,開(kāi)展了空中課堂的學(xué)習,老師們很多優(yōu)秀的做法,通過(guò)論壇的方式,交流空中課堂的優(yōu)秀經(jīng)驗和存在問(wèn)題。另外,我們還會(huì )進(jìn)行一次希沃白板使用的技術(shù)指導和論文撰寫(xiě)的指導。

  4、開(kāi)展集體備課,促進(jìn)組內教師思想上的交流,提高教師備課能力。

  5、組織開(kāi)展聽(tīng)評課等動(dòng),幫助提高授課水平,培養分析、評課能力。

  四、教研方式

  主要以線(xiàn)上研討和線(xiàn)下集中研討學(xué)習的方式為主。

工作計劃 篇5

  關(guān)于鄰里關(guān)系的解決

  社區簡(jiǎn)述:社區普遍為鄰里關(guān)系而感到困惑,更有些人因為鄰里關(guān)系而怒不可遏,茶飯不思,部分住戶(hù)之間經(jīng)常因為小事情而發(fā)生口角,譬如樓上漏水,樓下聲音太吵擾亂休息等事情弄得鄰里關(guān)系十分緊張,而有些鄰里之間對過(guò)居住數年不認識彼此,鄰里關(guān)系非常淡漠,居民對社區問(wèn)題不聞不問(wèn),社區舉辦活動(dòng)也沒(méi)有人參加,社區居民雖然居住在一起,但是鋼筋水泥,防盜窗卻早已隔斷了鄰里關(guān)系。

  社區面臨問(wèn)題

  一、 社區工作者的準備階段

  心理準備——應社區居委會(huì )邀請,由社區出面解決社區鄰里關(guān)系,并促進(jìn)社區活動(dòng)的開(kāi)展。

  實(shí)際準備(物質(zhì),技巧等)——社區社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)理念和工作技巧

  二、社區分析階段——介入社區的起點(diǎn)

  由兩名社工對以下內容進(jìn)行調查訪(fǎng)問(wèn)

 。ㄒ唬┥鐓^分析內容之一:社區基本情況

  1、社區類(lèi)型分析——商品住宅區

  2、社區的地理區域、面積及地理環(huán)境資料

  南明區,交通便利

  3、人口資料

  大約一千人

  4、社區文化的特色

  鄰里之間溝通較少,矛盾較多

  5、社區內正式結構和組織、社區直接提供服務(wù)的政府組織、非政府組織、駐扎在社區的政府機構和企事業(yè)單位(轄區單位)

  居委會(huì )

  6、社區的權力結構——居委會(huì )

 。ǘ┥鐓^分析內容之二:社區基本情況、社區資源分析

  社區資源的類(lèi)型:

  人力資源——居委會(huì ),志愿者,社工

  物力資源(提供公共設施的資源,教育、醫療機構)——基礎設施完備,由集體活動(dòng)室供社區居民活動(dòng)

  財力資源——居委會(huì )、物業(yè)提供資金

  人文資源

  人緣資源

 。ㄈ┥鐓^分析內容之三:社區問(wèn)題/需要分析

  1、社區問(wèn)題的分析

  a社區內共同性問(wèn)題的分析

  鄰里間或者矛盾沖突不斷,或者彼此互不相識互不溝通,關(guān)系默然,社區活動(dòng)無(wú)人參與,小區沒(méi)有任何活力,社區居民普遍認為小區活動(dòng)不具有吸引力,對小區沒(méi)有信心,這些均不利于居委會(huì )小區工作的開(kāi)展。

  b社區內群體性問(wèn)題的分析

  2、社區需求的分析

  需求類(lèi)型:

  感覺(jué)性的需求:指社區居民或服務(wù)對象感受到或意識到,并用言語(yǔ)表述出來(lái)的需求 表達性的需求:指社區居民或服務(wù)對象把自身的感覺(jué)通過(guò)行動(dòng)表達出來(lái)的需要

  規范性的需求:指由專(zhuān)家學(xué)者、專(zhuān)業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需要

  比較性的需求:指社區居民或服務(wù)對象將所得到的服務(wù)與其他類(lèi)型社區進(jìn)行比較而認為有所差別的需求

  需求評估

  三、制定計劃階段

  工作目標的確定:促進(jìn)社區鄰里間的交流與溝通,改善鄰里關(guān)系,促進(jìn)小區和諧。 服務(wù)對象:社區居民,暫定三十戶(hù)

  服務(wù)的形式與手段:小組工作

  財力安排和人力安排

  服務(wù)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)度表

  介入策略——個(gè)案+小組工作

  協(xié)同工作的單位——居委會(huì )

  實(shí)施計劃地具體行動(dòng)方案以及資源和資金的使用方案

  工作程序

  訂立工作目標:服務(wù)對象、服務(wù)(活動(dòng))的內容、期望的服務(wù)成效

  選擇可行方案:整合不同方案的實(shí)際性、可行性、彈性等,確定最終方案。

  四、實(shí)施計劃階段

 。ㄒ唬┵Y源準備階段

  1、發(fā)動(dòng)群眾

  2、挖掘資源

  3、建立新組織

  4、聯(lián)系舊組織

 。ㄈ╈柟坛晒A段

  加強組織成員之間的關(guān)系

  加強內部的分工合作

  建立穩定的資源系統

  對組織成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓

  a經(jīng)費報銷(xiāo)

  b對服務(wù)資料及時(shí)歸檔

  c對專(zhuān)業(yè)社會(huì )工作者和志愿者進(jìn)行表彰

  五、撤離、評估和反思

 。ㄒ唬┏冯x工作現場(chǎng)

 。ǘ┰u估執行效果

  方案成效評估和方案過(guò)程評估

  評估的過(guò)程五步驟:

  a界定評估目標

  b建立成果評估方法定量評估和定性評估

  c選擇適當的研究設計

  d選擇適當的收集資料的方法

  e使用綜合分析方法

  評估的特點(diǎn):

  a受社區工作者價(jià)值觀(guān)和理論框架的影響

  b評估是個(gè)相對的、冬天的過(guò)程

  c評估是社區工作者與有關(guān)社區成員和案主一同參與的過(guò)程 d評估是個(gè)分析和行動(dòng)并重的過(guò)程反思工作得失

工作計劃 篇6

  半年來(lái),我村計生協(xié)會(huì )緊緊圍繞著(zhù)學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),堅持協(xié)會(huì )三自、三員作用,著(zhù)力把握住服務(wù)人員和計劃生育工作大局。進(jìn)一步增強計生服務(wù)意識,強化宣傳教育、夯實(shí)基礎、積極開(kāi)展人口計生基層群眾自治工作活動(dòng),創(chuàng )新計生協(xié)會(huì )工作的思路舉措。經(jīng)過(guò)上半年的努力實(shí)踐取得了協(xié)會(huì )工作有著(zhù)良好的形象,具體總結如下:

  一、上半年來(lái)協(xié)會(huì )的主要工作表表現。

  1、重視抓好理事小組長(cháng)的政治素質(zhì),學(xué)習教育、努力提升協(xié)會(huì )班子工作本能水平。上半年來(lái),計生協(xié)會(huì )在黨支部統籌領(lǐng)導下,緊緊圍繞著(zhù)學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育活動(dòng),扎實(shí)地開(kāi)展了學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)調研、分析、落實(shí)提高三個(gè)階段教育活動(dòng)。協(xié)會(huì )小組長(cháng)提升了思想政治素質(zhì),增進(jìn)了圍繞服務(wù)人口計生工作目標的意識,增強了干勁。奮發(fā)了工作意識,積極開(kāi)展了協(xié)會(huì )自身三自三員作用,深化了人口計生宣傳教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),得到計生群眾好評,協(xié)會(huì )在群眾中的地位得到了明顯的提升。理事小組長(cháng)的工作本能和水平得到了一定程度的提高。

  2、重視抓好協(xié)會(huì )基礎培訓,努力加強協(xié)會(huì )組織建設。上半年來(lái)認真總結去年工作的經(jīng)驗與存在不足,著(zhù)力于加強協(xié)會(huì )自身的組織建設和深化學(xué)習培訓,努力講究工作實(shí)效。一是圍繞有活動(dòng)、有場(chǎng)所、有服務(wù)項目、有活動(dòng)制度、有宣傳隊伍、有文娛材料為主要內容的五有要求開(kāi)展專(zhuān)題座談會(huì ),激發(fā)了協(xié)會(huì )理事小組長(cháng)的工作熱情。二是圍繞著(zhù)提高理事小組長(cháng)的工作進(jìn)步專(zhuān)題工作理論舉措培訓班。三是舉辦了圍繞全村蒽醌計生工作責任目標專(zhuān)題研討會(huì )。四是舉辦了理事小組長(cháng)和會(huì )員骨干以及防艾。未婚青年

  計生法制輔導培訓會(huì )。以上的舉措既整頓了協(xié)會(huì )班子骨干網(wǎng)絡(luò ),又強化了學(xué)習提高,,有效地促進(jìn)了基礎,扎實(shí)和協(xié)會(huì )的組織建設。

  3、積極發(fā)揮作用,著(zhù)力優(yōu)質(zhì)活動(dòng)扎實(shí)拓展服務(wù)領(lǐng)域。上半年來(lái),村計生協(xié)會(huì )始終把握住協(xié)會(huì )生命力在于活動(dòng)。凝聚力在于服務(wù)作為協(xié)會(huì )工作的主旋律。主要的活動(dòng)載體是:(1)每月上旬各包組理事、小組長(cháng)統一3天的時(shí)間開(kāi)展入戶(hù)計生訪(fǎng)視活動(dòng)。傾聽(tīng)計生群眾的意見(jiàn)建議,收集計生對象反映情況及時(shí)反饋理事會(huì )統籌協(xié)調。(2)重視開(kāi)展術(shù)前通知和術(shù)后隨訪(fǎng)活動(dòng)、(3)每月集中一次統籌配合村委會(huì )開(kāi)展清理節育措施拖欠和隨催兩查未到位。(4)每月均做到了熱情探訪(fǎng)分娩育婦,扎實(shí)開(kāi)展了協(xié)會(huì )生育關(guān)懷活動(dòng),做好了分娩育婦與協(xié)會(huì )親情感受工作。綜上的活動(dòng)實(shí)績(jì)深深感動(dòng)了村內計生群眾,展現了協(xié)會(huì )的活動(dòng)和親情作用,起到了協(xié)會(huì )三自三員作用,拓寬了服務(wù)領(lǐng)域,提高了協(xié)會(huì )社會(huì )地位。

  4、著(zhù)重弘揚新型生育文化,努力引導群眾婚育觀(guān)念轉。上半年來(lái),我協(xié)會(huì )堅持社會(huì )主義新型生育文化傳播工作放在人口計生和協(xié)會(huì )工作的重要位置上,先導先行。主要的宣傳與教育舉措是:(1)牢牢把握住每月工作例會(huì )有機地穿插開(kāi)展了計生政策法規,文件精神及其相關(guān)工作業(yè)務(wù)知識的集中學(xué)習。(2)按季度開(kāi)展了一次理事、小組長(cháng)或會(huì )員聯(lián)系戶(hù)的集中宣傳教育學(xué)習。(3)每月上旬保障有3天的時(shí)間讓保障干部、理事、小組長(cháng)統一會(huì )同入戶(hù)計生家庭開(kāi)展相關(guān)計生政策科普知識及生育文化觀(guān)念的宣傳。做好群眾性面對面的計生新型生育文化宣傳工作。(4)20xx年2月在村部舉辦了一場(chǎng)全村男、女未婚青年人口與計生法制宣傳培訓班。共有85人到會(huì )參加。形成了良好的效應及形象氛圍。有效地促進(jìn)了村內群眾生育觀(guān)念的轉變。

  5、認真抓好利益導向幫扶和計生村務(wù)公開(kāi)民主監督,促進(jìn)了協(xié)會(huì )三聯(lián)創(chuàng )活動(dòng)有著(zhù)實(shí)效性。(1)今年來(lái),村協(xié)會(huì )認真地貫徹落實(shí)三聯(lián)創(chuàng )活動(dòng)工作實(shí)施意見(jiàn),注重了五種方式:緊急救助、經(jīng)濟幫扶、志愿服務(wù)、親情牽手、宣傳倡導。重視了關(guān)系計生困難戶(hù)和計生育齡婦女生殖保健,關(guān)愛(ài)女孩、獨生子女健康生長(cháng)。關(guān)(2)積極開(kāi)展全村人口計生村務(wù)公開(kāi)民主監督工作。存在問(wèn)題提出建議。做到了協(xié)會(huì )對全村計生工作嚴格監督,強化監督形成了制度化,使全村人口計生工作得到平衡開(kāi)展,協(xié)會(huì )在群眾中的影響力得到普遍性認可,信任和支持。

  6、積極開(kāi)展人口與計劃生育基層群眾自治創(chuàng )建工作。規范建章立約努力確保計生村民自治有效措施。(1)加強領(lǐng)導健全機構。(2)突出多種宣傳形式,努力營(yíng)造計生村民自治氛圍,主要載體是a.出版專(zhuān)欄2刊。b.張貼宣傳標語(yǔ)100多張。c.群眾見(jiàn)面直面宣傳入戶(hù)1200多戶(hù)。并分發(fā)宣傳提綱1600多份。d.經(jīng)常利用無(wú)線(xiàn)喇叭廣播宣傳。切實(shí)做好了計生群眾自治宣傳家喻戶(hù)曉,營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。

  二、存在不足和差距

  1、流動(dòng)人口管理服務(wù)有待加強規范管理。

  2、協(xié)會(huì )要更新觀(guān)念,努力創(chuàng )造為會(huì )員骨干會(huì )員聯(lián)系戶(hù)發(fā)揮作用的平臺陣地和活動(dòng)空間。

  三、下半年工作打算

  1、要以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)和創(chuàng )先爭優(yōu),活動(dòng)為依托,加強以村組為重心,努力開(kāi)展以多為計生群眾體辦實(shí)事、辦好事為主題的各項計生溫情活動(dòng)載體,展現協(xié)會(huì )的凝聚了。

  2、充分發(fā)揮協(xié)會(huì )三自三員作用,深化協(xié)會(huì )三聯(lián)創(chuàng )活動(dòng)載體。繼續以宣傳教育先導先行。擴大傳播新型生育生育文化。努力促進(jìn)群眾婚育觀(guān)念轉變。

  3、要著(zhù)力轉變工作作風(fēng)。講究務(wù)實(shí)、以村為本、拓寬新思路、創(chuàng )新協(xié)會(huì )工作、完善和鞏固創(chuàng )先機制,努力提高協(xié)會(huì )總體素質(zhì)。

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