【推薦】工作計劃集錦六篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！下面是小編為大家收集的工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、班級情況分析
二年級共兩個(gè)班，92人，在經(jīng)過(guò)了一年半的數學(xué)學(xué)習后，基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到學(xué)習的目標，對學(xué)習數學(xué)有著(zhù)一定的興趣，樂(lè )于參加學(xué)習活動(dòng)中去。特別是一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習內容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問(wèn)題時(shí)，有畏縮情緒。雖然在上學(xué)期期末測試中孩子的成績(jì)都不錯，但是成績(jì)不能代表他學(xué)習數學(xué)的所有情況，只有在課堂和數學(xué)學(xué)習的活動(dòng)中，才能充分的體現一個(gè)孩子學(xué)習的真實(shí)狀況。因此對這些學(xué)生，我應該更多關(guān)注的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持，并逐步讓學(xué)生在思維中成功體驗所獲得的樂(lè )趣。
二、教學(xué)內容
本冊教學(xué)內容有：第一單元萬(wàn)以?xún)葦档恼J識；第二單元午米、分米、毫米的認識；第三單元萬(wàn)以?xún)葦档募訙p法（一）；第四單元圖形與拼組；第五單元萬(wàn)以?xún)葦档募訙p法（二）；第六單元混合運算；第七單元統計；第八單元兩、三位數乘一位數；第九單元時(shí)、分、秒的認識；第十單元圖形的周長(cháng)；第十一單元總復習。
三、教學(xué)要求
1、數與代數：①、結合具體情境，理解萬(wàn)以?xún)葦档囊饬x，能認、讀、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)鹊臄�，能說(shuō)出各數的名稱(chēng)，識別各數位上數字的意義。②、結合具體情境，進(jìn)一步理解運算的意義，會(huì )口算表內有余數除法、百以?xún)燃訙p法、能計算三位數的加減法及兩步的加減法混合運算。結合現實(shí)素材進(jìn)行估算，并解釋估算的過(guò)程。③、能正確辨認鐘面上指示的時(shí)刻，認識時(shí)、分、秒，了解它們之間的關(guān)系，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。
2、空間與圖形：①、通過(guò)觀(guān)察操作，能用自己的語(yǔ)言描述長(cháng)方形、正方形的特征，初步認識五邊形、六邊形。②、結合生活實(shí)際，體會(huì )千米，知道分米、毫米，能恰當地選擇長(cháng)度單位，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算，會(huì )估測、測量一些物體的長(cháng)度。③、結合實(shí)例，感知對稱(chēng)現象。
3、統計與概率：①、能用合適的方法收集整理數據。②、在具體的統計活動(dòng)中，掌握分段統計的方法。
4、實(shí)踐與綜合運用：
�、�、加深對萬(wàn)以?xún)葦档恼J識及長(cháng)度單位的認識。②、加深對統計意義的理解，鞏固分段統計的方法。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
在“數與代數”中的認識萬(wàn)以?xún)葦导斑@些數的大小比較；有余數除法、萬(wàn)以?xún)葦档募訙p法的計算方法及方法的多樣性是重點(diǎn)教學(xué)內容。在“空間與圖形”中千米、分米、毫米的認識及換算，認識對稱(chēng)現象，認識長(cháng)方形、正方形的特征是重點(diǎn)教學(xué)內容。在“統計與概率”中分段統計是重點(diǎn)教學(xué)內容。
在教學(xué)“空間與圖形”這部分內容時(shí)，認識千米、分米和毫米的空間觀(guān)念和單位之間的換算是教學(xué)的難點(diǎn)。學(xué)生認識生活中的對稱(chēng)現象是教學(xué)上一個(gè)難點(diǎn)部分。在時(shí)、分、秒之間的換算是教學(xué)上的一大難點(diǎn)知識。
在“統計與概率”部分中，分段統計的表現形式和方法是教學(xué)的難點(diǎn)。
五、教學(xué)的具體措施
1、將“數與代數”的知識摞列到一個(gè)知識板塊去教學(xué)。遵循由易到難的原則去教學(xué)。加強學(xué)生的口算能力。采取課前速算、聽(tīng)算、對手互考等形式。
2、在“空間與圖形”時(shí)，可以借助實(shí)物培養學(xué)生的空間想象力，在探索過(guò)程中，提高學(xué)生的`觀(guān)察、操作能力，發(fā)展初步的空間觀(guān)念。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設計形式多樣的練習和游戲。
3、在“統計與概率”中，可以以學(xué)生四周的數據作為統計的資料，以事情發(fā)展的順序來(lái)引導學(xué)生分段統計，并逐步學(xué)會(huì )統計的方法。充分利用學(xué)具，讓學(xué)生充分理解所學(xué)的內容，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
4、聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，理解所學(xué)內容。例如：萬(wàn)以?xún)葦嫡J識。讓學(xué)生收集超市的一些宣傳單上一些物品的價(jià)格來(lái)加深對三、四位數的認識，體現了數學(xué)來(lái)源于生活的道理。
5、增加實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生應用數學(xué)的意識。結合本冊的數學(xué)知識，加強能力和良好學(xué)習習慣的培養。
工作計劃 篇2
今天，根據學(xué)院統一安排，我在這里向各位匯報一下我們后勤保衛處20xx年工作思路及開(kāi)展的主要工作。20xx年，對于我們學(xué)院而言是劃時(shí)代的嶄新一年。在這一年中，我們將搬遷到新校區；我們將迎來(lái)建院30周年慶典；我們將迎接省示范性高職院校建設點(diǎn)的評估。面對眾多的大事、喜事，我們始終在思考這些命題，如何查漏補缺，維護校園的平安穩定；如何做好后勤保障，不斷增強優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識；如何創(chuàng )新工作，積極實(shí)現爭先創(chuàng )優(yōu)。出于這一考慮，我們認為，今年我們將堅持以人為本，切實(shí)提高管理育人、服務(wù)育人、文化育人水平，朝著(zhù)讓師生放心滿(mǎn)意的目標，腳踏實(shí)地、勤奮工作，力爭在新校區以全新的面貌展示后勤保衛工作新風(fēng)采。
面對今年工作中時(shí)間、空間上的特殊性，我們提出了后勤保衛處20xx年工作總體思路，即：
“保持規范不變形，確保上半年后勤保衛工作平穩過(guò)渡；加強工作預見(jiàn)性，確保新校區搬遷工作順利銜接；創(chuàng )新創(chuàng )先創(chuàng )優(yōu)，努力實(shí)現新平臺上的新跨越”
工作目標是“兩個(gè)確保、四個(gè)力爭”。兩個(gè)確保是：確保順利完成新校區搬遷，校園基礎建設、教育教學(xué)辦公用品的采購、食堂公寓設備設施安裝、供應及時(shí)到位；確保學(xué)院校園、飲食、水電等各項工作安全穩定，杜絕事故的發(fā)生。四個(gè)力爭是：力爭進(jìn)一步完善內部管理機制及規章制度；力爭進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)項目；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭進(jìn)一步創(chuàng )新后勤保衛工作，實(shí)現工作亮點(diǎn)。
為實(shí)現上述工作目標，我們具體要做好以下幾方面工作：
一、鞏固質(zhì)量、保持規范，努力維護上半年校園安全穩定
今年上半年，我們后勤保衛處的工作重心將逐步向新校區搬遷轉移。但是，我們將從維護校園穩定大局出發(fā)，繼續按現有的各項規程做好各項后勤保衛工作，努力維護現有校園的安全穩定，重點(diǎn)抓好以下工作：
1、進(jìn)一步強化對后勤服務(wù)中心的檢查，重視過(guò)程管理，確保后勤保障服務(wù)保障質(zhì)量不變形，廣大師生滿(mǎn)意率不下降；
2、根據兩校今后后勤運作模式，尊重歷史，考慮現狀，堅持穩定，細致工作，做好后勤服務(wù)中心職工分流工作。
3、認真做好維穩工作，關(guān)注職工思想動(dòng)態(tài)，保持職工隊伍穩定，確保后勤保障正常運行；
5、認真做好各類(lèi)資料整理歸檔，配合學(xué)校做好對后勤服務(wù)中心審計工作；
6、按照上級部門(mén)要求，繼續努力做好國有資產(chǎn)分流工作。
二、扎實(shí)工作、攻堅克難，確保新校區建設及搬遷工作順利完成
今年九月，我們將搬遷到新校區。新校區建設及搬遷工作是一項繁雜細致的系統性工程，我們將積極配合上級部門(mén)要求，總結現有校園各類(lèi)設備設施的經(jīng)驗教訓，認真細致地做好新校區各項工作，規避各種不利因素，努力實(shí)現成新校區順利搬遷的工作目標。
（一）多手段并舉，努力構建節能綠色校園
新校區建設為我院創(chuàng )建資源節約型、環(huán)境友好型校園奠定了良好基礎，為了努力建成節能綠色校園，新校區節能建設遵循“節約的舉措體現學(xué)校管理的水平，節約的習慣體現學(xué)校師生、干部員工的素質(zhì)，節約的水平體現學(xué)校發(fā)展的質(zhì)量”指導思路，努力從技術(shù)上、從人員意識上，使節約能源的理念“內化于心，物化于制，外化于行”。在技術(shù)層面上，我們在新校區采用了以下措施：
1、所有建筑墻體材料選用自保溫頁(yè)巖磚實(shí)現節地節能；
2、體育館、辦公樓安裝有光導照明系統；
3、實(shí)訓區安裝太陽(yáng)能光伏發(fā)電實(shí)現部分電力自給；
4、生活區配備太陽(yáng)能熱水器；
5、綠化、衛生用水全部采用中水；
6、教學(xué)區圖書(shū)館建設有雨水回收系統，實(shí)現圖書(shū)館綠化灌溉用水自給；
7、地下室全部采用LED節能燈具;
8、所有門(mén)窗玻璃均采用中空鋼化節能玻璃;
9、所有電梯均為節能電梯變頻控制;
10、建立能耗監控平臺 實(shí)現能源量化管理。智能水電雙控，有效及時(shí)獲取用能數據，有助分析判斷數據異常狀況;
11、采購的所有電器設備均要求能效高、出自節能產(chǎn)品目錄。
所有工程結束后，我們將積極申報“江蘇省節水型單位”、“江蘇省節水型高�！睆蜋z（我院于20xx年榮獲“江蘇省節水型單位”、20xx年榮獲全省第三批“節水型高�！狈Q(chēng)號），努力延續已有榮譽(yù)。
(二) 多方位配合，保障順利搬遷入駐
從目前時(shí)間來(lái)看，新校區搬遷的準備時(shí)間十分緊迫，我們后勤保衛處將全力以赴配合上級部門(mén)，認真做好搬遷各項工作。
1、積極跟進(jìn)拆遷遺留問(wèn)題，爭取搬遷之前落實(shí)到位。
2、在新校區學(xué)生規模、現有資產(chǎn)處置有最終定論后，積極組織上報各類(lèi)配套設施設備方案，爭取4月初能完成財政評審，進(jìn)入采購程序，結合招標程序要求和物品生產(chǎn)周期要求，5月對于家具、食堂用具完成招標，6月對于開(kāi)水爐、熱水爐完成招標，7月對于不銹鋼制品、窗簾、黑板、體育設施器材、圖書(shū)館管理用軟硬件、電器設備，8月完成衛生所設備的采購，確定新校區所要添置家具的數量、規格、品牌。所有設施設備力爭在8月中旬全部安裝到位。在新校區搬遷前，作好學(xué)生公寓家具、辦公家具的環(huán)保測試。
3、建議成立后勤搬遷小組，梳理后勤管理范圍內待搬遷物品，5月底出具搬遷方案和預算。配合學(xué)院整體搬遷方案，做到準備充分、隨叫隨搬，絕不拖后腿。
4、確定新校區文化、生活一條街各門(mén)店的配置、要求。5月份實(shí)行對外招租。
（三）多措施落實(shí)，加強日常管理
1、制定水電使用管理辦法。
堅持水電 “誰(shuí)使用，誰(shuí)管理；誰(shuí)超支，誰(shuí)付費”的原則。核算人均定額用量，按月發(fā)放用能指標，超出部分建議另行計費。
2、規范招標采購管理辦法。
嚴格執行《張家港市20xx年度政府集中采購目錄》管理辦法，對于維修改造工程項目、軍訓服裝、學(xué)生公寓床上用品、物業(yè)安保項目等能夠進(jìn)行政府采購程序，原則上均進(jìn)入政府采購程序。
3、認真研究各類(lèi)指標，科學(xué)上報各類(lèi)報表。
對于每年要上報的高基報表、數據采集、教育系統基建統計年報、公共機構用能數據上報等，認真研究指標要求，科學(xué)上報各類(lèi)數據，確保滿(mǎn)足所有要求。
三、加強指導、量化考核，積極推動(dòng)后勤服務(wù)中心順暢運行
搬遷至新校區后，后勤服務(wù)中心將嚴格按照院務(wù)會(huì )確定的“”模式，重新架構具有學(xué)院特色的后勤保障運行體制，著(zhù)眼于提高服務(wù)質(zhì)量，提高師生滿(mǎn)意率，切實(shí)加強管理隊伍建設，實(shí)施管理骨干培訓計劃，提升管理人員服務(wù)水平；努力降低生產(chǎn)成本。全面推進(jìn)預算管理，做到事中控制，事后分析。進(jìn)一步加強績(jì)效管理，全面實(shí)施“目標責任制”，努力提高中心的運營(yíng)效益。后勤處將加強監督與指導，推動(dòng)后勤服務(wù)中心順暢運行，努力實(shí)現甲乙方利益“雙贏(yíng)”
工作計劃 篇3
一、外聯(lián)部部門(mén)管理制度：
1、加強對內部成員的管理，完善部門(mén)例會(huì )，及實(shí)施請假制度，不能無(wú)理由、無(wú)聲響地拒絕參加部門(mén)例會(huì )，一經(jīng)發(fā)現，重點(diǎn)觀(guān)察，狀況嚴重者立即開(kāi)除部門(mén)。
2、加強對各部門(mén)成員禮貌禮儀方面的培養，各成員必需以建設具佳的精神面貌及樹(shù)立良好的對外形象為己任。打好我工商管理系團總支學(xué)生會(huì )對外各項工作的頭陣。
3、明確工作中心及部門(mén)職責，不斷學(xué)習并領(lǐng)悟自我反省、自我批評，認真總結各種經(jīng)驗，發(fā)奮學(xué)習借鑒，學(xué)習并領(lǐng)悟多聽(tīng)、多看、多做，彌補自身的缺點(diǎn)與不足。關(guān)于幸福的個(gè)性簽名
4、各部門(mén)成員要學(xué)習并領(lǐng)悟發(fā)散思維，推陳出新，提出各種有創(chuàng )造性和可實(shí)施性的活動(dòng)策劃，用心推行“走出去，引進(jìn)來(lái)”的指導方針，并落到實(shí)處，為團總支學(xué)生會(huì )的工作出策、出力。
5、完善禮儀隊伍，不斷提高隊伍素質(zhì)與實(shí)力，各禮儀成員要不斷學(xué)習，認真出色完成團總支學(xué)生會(huì )布置的各項任務(wù)，注重細節，營(yíng)造優(yōu)美的禮儀形象，發(fā)奮成為工商管理系部外聯(lián)的一個(gè)亮點(diǎn)。
二、工作方向：yy簽名大全
1、打破外聯(lián)在對外聯(lián)系的工作開(kāi)展中存在的形式較為局限狀態(tài)，作到新穎，活潑，明顯提升工作效果。如交流會(huì )，文藝晚會(huì )等都是缺少新意，沒(méi)有突破，對真正想要透過(guò)外聯(lián)來(lái)到達互相學(xué)習借鑒，從而促進(jìn)整個(gè)團總支學(xué)生會(huì )的發(fā)展、進(jìn)步的目的沒(méi)有很大幫忙。為此，要透過(guò)各種創(chuàng )新且簡(jiǎn)而易行的交流、溝通形式來(lái)完成團學(xué)任務(wù)。
2、在與其他兄弟院校的聯(lián)系與交流中存在著(zhù)很大的問(wèn)題，通常只在有重要活動(dòng)時(shí)才會(huì )聯(lián)系，而缺乏一種合理的日常交流，作到信息的及時(shí)反饋和各種有利資源的利用，這點(diǎn)在接下來(lái)的工作中將重點(diǎn)針對此問(wèn)題進(jìn)行解決，在不一樣的時(shí)期制定出詳細的計劃，來(lái)引導此項工作。
3、外聯(lián)工作的收尾不好，要引起重視，在經(jīng)后團總支學(xué)生會(huì )的工作中，會(huì )密切加強部門(mén)工作中的收尾部分，作到有始有終。
三、具體工作、活動(dòng)安排：
學(xué)院外系及兄弟院校的聯(lián)系工作：
1、3月份開(kāi)學(xué)初：在學(xué)院內部組織一個(gè)小型的且簡(jiǎn)單的六系外聯(lián)部長(cháng)交流會(huì )。主要交流新學(xué)期的工作計劃和部門(mén)發(fā)展方向，在上一學(xué)期中各團總支學(xué)生會(huì )較有特色的活動(dòng)和日常管理辦法，以及在工作中存在的問(wèn)題和不足急各種經(jīng)驗等等。
2、3月底：制定出一份下沙各高校相關(guān)院系團總支學(xué)生會(huì )聯(lián)系表(包括各本科院校)。準備在已經(jīng)和一些兄弟院校取得密切聯(lián)系的基礎上，加強與其他院校的交流與合作，拓寬交流面，爭取學(xué)習到更多更好的工作、活動(dòng)經(jīng)驗。
3、4月分：聯(lián)系一所學(xué)生工作較為出色的本科院校，組織我系團總支學(xué)生會(huì )各部門(mén)主要負責人參觀(guān)學(xué)習，。
4、5月份：在與兄弟院校的相互學(xué)習與交流上已有必須基礎的前提下，組織各院校的外聯(lián)部長(cháng)進(jìn)行一次戶(hù)外交流活動(dòng)，構成良好的關(guān)聯(lián)網(wǎng)。
5、6月份：在和各兄弟院校存在相似想法的前提下，組織一個(gè)主題活動(dòng)，在各兄弟院校分別開(kāi)展，構成一種資源共享，進(jìn)取互助的氛圍。
部門(mén)內部工作：
1、實(shí)行兩周開(kāi)一次例會(huì )的制度，有任務(wù)和工作時(shí)及時(shí)分配，無(wú)任務(wù)和工作時(shí)加強各種素質(zhì)和工作態(tài)度教育，進(jìn)行各種想法和推薦的交流。
2、制定出學(xué)院另外五個(gè)系和兄弟院校各相關(guān)院系團總支學(xué)生會(huì )主席、副書(shū)記、外聯(lián)部長(cháng)的聯(lián)系方式匯總表。
部門(mén)各成員人手一份，人均負責一所學(xué)校和系，構成長(cháng)期的聯(lián)系，以便與增加熟識度，方便聯(lián)系交流。
3、在每人負責一所院�；蛳挡康幕A上，安排部門(mén)成員在特定的節假日發(fā)送代表我系團總支學(xué)生會(huì )的各種溫馨祝福的消息，以次來(lái)樹(shù)立我系對外的良好形象，使之加強對我系的印象。
為我系其他部門(mén)做輔助工作：
認真做好團委各部門(mén)的對外交流工作的幫手，有序完成各項任務(wù)及主席團交于的各種工作。
工作計劃 篇4
一、指導思想：
按照區、鎮兩級教研室工作要求，以研究有效性課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，繼續深化教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育，加強教學(xué)常規管理，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，為促使教師的專(zhuān)業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力！
二、工作目標：
1、重視教研活動(dòng)的組織與開(kāi)展，做到教研活動(dòng)主題化。本學(xué)期圍繞“如何有效開(kāi)發(fā)文本教學(xué)資源”為主題，開(kāi)展校內教學(xué)研討活動(dòng)。
2、把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，重視基礎知識的過(guò)關(guān)測試，做好教學(xué)質(zhì)量的監控工作，力爭各科成績(jì)排在鎮屬學(xué)校前列。
3、積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，以一堂課為切入點(diǎn)，引導教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。
4、繼續一人一課、隨堂聽(tīng)課等形式，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)。確定好每科的課堂有效教學(xué)模式。
5、做好各級立項課題的檢查準備工作。
三、工作具體措施：
、規范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規管理。
根據學(xué)校統一的要求及學(xué)生的實(shí)際情況編寫(xiě)好教案；嚴格按照課程表、教學(xué)進(jìn)度及內容上課；作業(yè)設計上能抓重難點(diǎn)并及時(shí)批改；認真輔導學(xué)生、及時(shí)總結教學(xué)心得。
1、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃。各學(xué)科組長(cháng)根據學(xué)校工作計劃、結合本學(xué)科特點(diǎn)，制訂教研活動(dòng)計劃。及時(shí)上交教導處。
2、抓好教師的備課。備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況，做到因材施教，教學(xué)過(guò)程要詳細、具體，要體現教法和學(xué)法；練習作業(yè)要有針對性；及時(shí)寫(xiě)出課后教學(xué)評價(jià)。
3、每星期都要組織教師分科、段進(jìn)行集體備課，定時(shí)、定點(diǎn)、采用專(zhuān)題討論、了解每級科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討。集體備課每周時(shí)間安排如下：
語(yǔ)文科：星期一下午第一節
數學(xué)科：星期四下午第一節
英語(yǔ)科：星期三上午第三節
體藝科：星期五上午第二節
4、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量，不能變相體罰學(xué)生，書(shū)寫(xiě)格式要求統一、規范，以及愛(ài)護好作業(yè)部，保持清潔和齊全。教師批改及時(shí)、認真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時(shí)更正。
5、落實(shí)教學(xué)檢查制度。
單元知識檢測盡量按計劃同科同時(shí)進(jìn)行，語(yǔ)文一周、數學(xué)三天內做好批改、分析、評講、記分等工作，并交教導處檢閱。
同級科的教師平時(shí)互檢備課本及學(xué)生作業(yè)本，以便互相評議，互相促進(jìn)。本期各科組長(cháng)每月檢查1次，學(xué)校平時(shí)抽檢及期末全面檢查，檢查情況及時(shí)向教師反映，并做好書(shū)面記錄。
抓好教研組建設，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)。
1、抓好教研組建設，健全并重視教研組資料積累。要求教師平時(shí)資料收集后交給科組長(cháng)入檔。
2、以“如何有效性課堂教學(xué)”為主題，開(kāi)展校內研討活動(dòng)，形成有效的課堂教學(xué)模式，以及征集相關(guān)案例并開(kāi)展評比活動(dòng)。
3、加強教師間的課堂教學(xué)交流，開(kāi)展教研組內聽(tīng)課、評課活動(dòng)。一學(xué)期科組長(cháng)聽(tīng)課不少于15節，其他教師不少于10節。要求記錄齊全，有聽(tīng)后思考記錄，期末上交聽(tīng)課記錄本。
4、積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，以一堂課為切入點(diǎn)，引導教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。本學(xué)期要求所有資料電子存檔。
5、為教師成長(cháng)搭建平臺，通過(guò)理論學(xué)習、骨干教師示范、體驗實(shí)踐、教學(xué)反思、專(zhuān)題研討等形式，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。
四、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，堅持常抓不懈。
1、各任課教師認真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，團結整個(gè)年級段的力量，做好培優(yōu)補差工作，建立學(xué)困生、優(yōu)秀生檔案。
2、做好學(xué)科質(zhì)量過(guò)關(guān)、考查、分析工作。
3、抓學(xué)生基本能力的形式
組織力量做好一年級學(xué)生漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)測試工作。二、三年級寫(xiě)話(huà)比賽。
閱讀能力。注重課外閱讀，培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣，利用好學(xué)校圖書(shū)館，擴大學(xué)生閱讀量，要求做好記錄。本學(xué)期準備在4-6年級進(jìn)行語(yǔ)文課外閱讀能力的競賽。
數學(xué)解答能力。要求每班在上數學(xué)課前進(jìn)行口算訓練，學(xué)期間進(jìn)行數學(xué)知識競賽。
英語(yǔ)綜合訓練。加強英語(yǔ)的雙基訓練，高質(zhì)量地完成英語(yǔ)活動(dòng)冊。重視英語(yǔ)詞匯訓練，舉行4-6年級知識競賽。同時(shí)加強對學(xué)生的口語(yǔ)交際訓練，注重學(xué)生的學(xué)習習慣的培養。
加強第二課堂的輔導工作，安排好負責教師，挑選好學(xué)生，認真組織競賽學(xué)生的培訓及參賽工作。
工作計劃 篇5
數學(xué)學(xué)科組的工作應緊緊圍繞教務(wù)工作處、教科研工作處對學(xué)科教研組的計劃安排來(lái)開(kāi)展，以教學(xué)改革為動(dòng)力、以學(xué)校創(chuàng )建為前提、以提高課堂效率為目的、以自主教育為模式、以現代信息技術(shù)為手段、以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力為目標，全面改進(jìn)教育教學(xué)方法，更新教育觀(guān)念，改變傳統教學(xué)模式，培養學(xué)生綜合素質(zhì)，搞好本學(xué)科組工作
�。�1）每周，學(xué)科組組織全學(xué)科教師舉行聽(tīng)評課活動(dòng)，力爭使活動(dòng)準備充分，目的性強，效果好。
�。�2）為了實(shí)現學(xué)校資源共享，各年級備課組應該強化學(xué)校資源平臺數學(xué)科的管理，將本年級教師的學(xué)案、單元章節測試題等上傳到資源平臺，力爭盡快使數學(xué)課有自己特色的較為系統的資料。
為了做好各年級的教學(xué)工作，針對各年各級的學(xué)生特點(diǎn)，特制定各年級工作計劃如下：
高中一年級數學(xué)組教學(xué)工作計劃
整體目標：
通過(guò)老師的教和學(xué)生的學(xué)，使學(xué)生盡快的適應高中數學(xué)的教學(xué)實(shí)際（如節奏快、思維含量大，思維抽象等），努力培養學(xué)生的數學(xué)興趣，使學(xué)生掌握第一至第四冊數學(xué)“三基”（基本知識、基本方法、基本能力），進(jìn)一步提高學(xué)生的數學(xué)意識和素養。
措施：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生方面
高一年級是高中的起始年級，學(xué)生年齡偏小，心理不穩定，空間思維、抽象思維、邏輯思維較差，而所要學(xué)習的數學(xué)一、二、四、五冊包含了高中數學(xué)中重要而難學(xué)的函數、立體幾何、解析幾何部分，因而教學(xué)時(shí)盡可能以課本為本，注重基礎和規范，不隨意拔高難度，努力使絕大部分學(xué)生打好“三基”。教學(xué)時(shí)在完成市教學(xué)進(jìn)度的前提下，盡可能的放慢速度，確保絕大部分學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量。平時(shí)教學(xué)中老師要注意不斷鼓勵和欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，使學(xué)生不斷體驗到學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣。平時(shí)測試要注重考查“三基”，嚴格控制難度，使絕大部分學(xué)生及格，使學(xué)生體驗到進(jìn)步和成功的喜悅！
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由于高一教師中送過(guò)畢業(yè)班的老師較多，高一與高三的教學(xué)模式有很大的不同，因此我們注重老師業(yè)務(wù)水平及個(gè)人素養的不斷提高，個(gè)人習慣的不斷優(yōu)化。（1）請專(zhuān)家組老師不斷聽(tīng)評課，進(jìn)行業(yè)務(wù)指導。
�。�2）老師相互聽(tīng)評課，相互交流，共同提高。
�。�3）課前在自備（備學(xué)生、備教材、備學(xué)生）的基礎上通課，及時(shí)相互取長(cháng)補短。
�。�4）平時(shí)注重交流教學(xué)的感受，不斷進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)改進(jìn)。
�。�5）精選作業(yè)和試題，認真批改和統計，及時(shí)了解學(xué)生情況，使上課有針對性。
�。�6）鼓勵和督促每位教師在備課及自身教學(xué)素養的提高上下功夫，并且不斷學(xué)習與教學(xué)有關(guān)的理論，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐。
�。�7）重視外出學(xué)習和進(jìn)修，學(xué)習別人的先進(jìn)的理念和措施。
在數學(xué)組我們努力實(shí)施以“激勵”為核心的管理，激勵包括：思想激勵；目標激勵；和諧、創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)激勵；努力實(shí)現老師的事業(yè)成就與自我價(jià)值提升作為努力方向的管理，努力實(shí)現人、物、信息等資源的優(yōu)化配置和高效運作。
工作計劃 篇6
為確保公司物流部的工作能順利正常的開(kāi)展，為了公司能節約相對成本，也為讓公司對我的工作進(jìn)行考核，我將做好以下方面的計劃，來(lái)提高工作效率，更好的開(kāi)展工作。
一。繼續提高員工素養，強化員工服務(wù)意識
人是萬(wàn)物之本，員工是企業(yè)生存的命脈，只有企業(yè)真正重視員工，關(guān)心員工，讓員工感受到企業(yè)的溫暖，員工才會(huì )用更好激情來(lái)為企業(yè)付出。當然我們企業(yè)更需要有先企業(yè)后個(gè)人的高素質(zhì)員工，因此我們必需加強員工培訓，提高員工積極性，增強員工個(gè)人素養，使員工更有團隊精神和奉獻精神。只要員工的個(gè)人素養真正提高了，能真正關(guān)心企業(yè)，那么我們部門(mén)的服務(wù)水平也就相應的提高了，各項工作也能順利的進(jìn)行。這樣就進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)的過(guò)程中。對此向公司提出兩點(diǎn)建議：一是不建議加班，當然前提是在高工作效率和計劃任務(wù)完成的情況之下;二是獎與懲相結合，不能光有懲而不獎，反之當然也不行，二者是相輔相承，缺一不可。
二。不斷完善管理制度
由于物流部不是直接創(chuàng )造經(jīng)濟價(jià)值的部門(mén)，再加上物流部缺乏系統的規章制度和管理工作方面存在的漏洞，所以往往會(huì )被本部門(mén)員工誤認為不被公司重視，對員工工作積極性有一定的影響。對此需不斷完善部門(mén)管理制度，需實(shí)施《崗位責任制制度》、《交接班制度》、《車(chē)輛管理制度》、《文件管理制度》、《獎懲制度》等。
三。加快管理崗位建設
我將結合本部門(mén)崗位的具體工作情況，逐步優(yōu)化組織結構，使其“基層具體落實(shí)、中層監督指導”。使各崗位人員明確其職責所在，以便在工作中各司其職，各盡其責，繼而爭先創(chuàng )優(yōu)。
四。作內容及安排
1。收發(fā)貨流程進(jìn)行梳理，改進(jìn)，并督促物流部員工嚴格按標準執行，實(shí)行崗位責任制。制定預防可能發(fā)生的錯誤，及時(shí)發(fā)現，糾正不正確的工作方法。
2。每日早會(huì )十分鐘，計劃當天的工作安排，及總結上一天的工作完成進(jìn)度，出現的問(wèn)題，困難，部門(mén)崗位需要協(xié)助配合的安排，表?yè)P有進(jìn)步，工作較主動(dòng)積極等個(gè)人，激發(fā)員工的工作激情。
3。每日下班前檢查各項工作完成情況，已完成事項，未完成事項，待辦事項，第二日需交接事項或緊急待辦事項。檢查電源，門(mén)窗是否關(guān)閉。清潔是否到位等。
4。每日開(kāi)單員下班前檢查當天單據的準確性，完整性，是否按時(shí)交財務(wù)。檢查系統所有單據，有無(wú)異常情況，庫存有無(wú)異常數據。發(fā)現問(wèn)題立即解決。
5。每周/月總結本周/月工作情況，對工作中出現的問(wèn)題、困難提出可執行建議/方案，對工作中作出成績(jì)，有重大進(jìn)步，為公司提出建議，或努力工作，盡心盡力者給予表?yè)P或獎勵。
6。各種物料碼放、搬運入庫時(shí)應先內后外、先下后上。檢查貨架的貨品是否按規定陳列，整個(gè)庫房保持整齊，整潔，有無(wú)臟亂現象，貨品名，標簽，及價(jià)格是否一致。
7。嚴格按照倉庫管理規程進(jìn)行日常操作，倉庫收發(fā)貨人員對當日發(fā)生的業(yè)務(wù)必須及時(shí)登記，做到日清日結，確保物料進(jìn)出及結存數據的正確無(wú)誤。不定時(shí)復核實(shí)物和庫存差異，當天發(fā)現有差異數據當日處理，找出原因，并糾正錯誤。
9。倉庫必須根據實(shí)際情況和各類(lèi)原材料的性質(zhì)、用途、類(lèi)型分明別類(lèi)建立相應的明細賬，凡是無(wú)吊牌貨品一律找出同款貼上標簽（款號，尺碼，價(jià)格），凡是淺色衣服原則上全部套外包裝袋。
10。做好各類(lèi)物料和產(chǎn)品的日常核查工作，倉庫收發(fā)貨人員必須對各類(lèi)庫存物資定期進(jìn)行檢查盤(pán)點(diǎn)，并做到賬、吊牌、物一致。如有變動(dòng)及時(shí)向主管領(lǐng)導及相關(guān)職能部門(mén)反映，以便及時(shí)調整。
11。庫存物資清查盤(pán)點(diǎn)中發(fā)現問(wèn)題和差錯，及時(shí)查明原因，并進(jìn)行相應處理。如屬短缺及需報廢處理的，必須按審批程序經(jīng)領(lǐng)導審核批準后才可進(jìn)行處理，否則一律不準自行調整。發(fā)現物料失少或質(zhì)量上的問(wèn)題（如受潮或損壞等），及時(shí)的用書(shū)面的形式向有關(guān)部門(mén)匯報。
12。合格品、逾期品、失效品、料廢、返修品等分類(lèi)存放，分別做賬。廢料根據實(shí)際情況合理利用。各種物料不得拋擲。
13。倉庫通道出入口要保持暢通，倉庫內要及時(shí)清理，保持整潔。所有單據必須有責任人簽字，并且字跡清楚。
14。提前做好部門(mén)內員工請/休假的工作交接安排，并和其它部門(mén)做好銜接安排。
15。了解員工的基本情況，需求，困難，幫助其解決問(wèn)題，真正關(guān)心每位員工，讓他放心的工作。鼓勵員工學(xué)習，營(yíng)造和諧，團結，共進(jìn)步的環(huán)境，使員工感覺(jué)工作是一種快樂(lè )。
五。工作重點(diǎn)
1。對物流部操作流程進(jìn)行合理改進(jìn)，重點(diǎn)為貨物入庫流程，出庫流程的改進(jìn)，做到貨物進(jìn)出正確、準確、及時(shí)。
2。對庫房貨物的管理，做到貨物標識齊全、唯一、正確。
隨著(zhù)公司的不斷發(fā)展，物流部規模也將得以壯大。我將以公司利益為中心，以服務(wù)客戶(hù)為宗旨、以降成增效為目標的原則開(kāi)展工作。加強部門(mén)管理建設，不斷提高員工素養，強化員工服務(wù)意識。使全體員工齊心協(xié)力、努力奮斗，爭取取得更好的效益。
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