精選班主任工作計劃范文集錦10篇

　　時(shí)間稍縱即逝，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家整理的班主任工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

班主任工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　本學(xué)期從學(xué)�？傮w工作思路和同學(xué)思想實(shí)際動(dòng)身，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作，提高同學(xué)道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺階。

　　二、為了更好地開(kāi)展工作，現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。

　　本班同學(xué)基本情況、成果。全班共有同學(xué) 人，其中男生 人，女生 人。三年級期末統考，語(yǔ)文、數學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多，同學(xué)學(xué)習的紀律性、自覺(jué)性比較差，再加之一家一個(gè)小朋友，家長(cháng)過(guò)于溺愛(ài)，時(shí)常有個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)現像。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，該班同學(xué)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高，在期末統考中，語(yǔ)文科進(jìn)步很大。

　　三、基本措施和做法

　�。�、了解同學(xué)思想狀況。了解和研究同學(xué)是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了，對同學(xué)的情況可以說(shuō)有一定的了解。但同學(xué)的內心世界，我還不敢說(shuō)完全掌握。為了深入了解同學(xué)的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　�、排c同學(xué)交談。有計劃地利用班隊會(huì )課與同學(xué)交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解同學(xué)情況，增加師生感情消除同學(xué)與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。

　�、撇欢ㄆ跈z查同學(xué)的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查同學(xué)的書(shū)面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)出現較大的進(jìn)步要和時(shí)鼓勵與褒揚，當同學(xué)的成果出現較大的退步時(shí)，要和時(shí)調查原因，扭轉局勢。

　�、沁M(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與小同學(xué)家長(cháng)的對話(huà)，了解小同學(xué)在家庭、社會(huì )等方面的表示情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。

　�。�4）在學(xué)習上對同學(xué)嚴格管理。常寫(xiě)觀(guān)察日記，提高小朋友們的寫(xiě)作能力。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　�、沤M織好同學(xué)參與升旗和做操。組織同學(xué)參與每一周的升國旗，是對同學(xué)進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育，做課間操是班主任堅持跟班指導，要求同學(xué)做到精神豐滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回課室。

　�、茩z查本班同學(xué)值日生工作。班級的值日制是培養小同學(xué)良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育，都有著(zhù)重要的實(shí)際意義。

　　3、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。

　�、糯_立一起的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。班主任在了解和研究同學(xué)的基礎上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班同學(xué)努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對同學(xué)有很大的教育作用。為此，班主任必需培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

　�、七x拔、培養和使用班干部。我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓同學(xué)初步學(xué)習自身管理自身。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　4、做好個(gè)別同學(xué)的教育工作。班主任在組織同學(xué)開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的同學(xué)，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特殊同學(xué)的教育工作

　　總之，對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充沛發(fā)揮班主任的教育作用，引導同學(xué)健康生長(cháng)。

班主任工作計劃 篇2

　　本學(xué)期的主要工作如下：

　　1、學(xué)習學(xué)校規章制度，學(xué)習班級規章制度。再次幫助學(xué)生認識紀律，樹(shù)立紀律意識，為初三的學(xué)習營(yíng)造良好氛圍。

　　2、幫助學(xué)生制定中考目標。將班級制定的目標與學(xué)生制定的目標相結合，找出可以銜接的共同點(diǎn)，并為之提供建議。使學(xué)生從初三開(kāi)始就樹(shù)立中考的目標意識，并為之開(kāi)始做準備。

　　3、重申班干部管理職責，發(fā)揮干部的作用。完善班級獎勵懲罰條例，監督落實(shí)。

　　4、成績(jì)量化考核。以五名為一組，相鄰組為PK組，設立基數比較進(jìn)步。增強班級學(xué)習方面的競爭力，營(yíng)造競爭氛圍。

　　5、加強班級風(fēng)貌建設，建設良好的學(xué)習環(huán)境。通過(guò)嚴格合理的班規班紀及干部管理，規范班級學(xué)生的言行，把班級氛圍向著(zhù)有利于學(xué)習的方向引導。

　　6、開(kāi)好每周一次的班會(huì )，班會(huì )課必須PPT、有內容、有主題、有學(xué)生參與。

　　7、加強與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。有針對性地開(kāi)展對學(xué)生問(wèn)題的解決。

　　8、加強與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生情況，及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)與改進(jìn)。

　　9、合理安排班級活動(dòng)。根據學(xué)校工作計劃的安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習冥想靜心、學(xué)習金龍拍拍操等課間小活動(dòng)。

　　10、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生、目標意識不強的學(xué)生要進(jìn)行教育與紀律管理。老師必須發(fā)動(dòng)學(xué)生對這部分學(xué)生進(jìn)行幫扶教育與行為習慣方面的訓練。

　　11、加強學(xué)生的身體素質(zhì)訓練，提高體能。為體育考試作好準備。

　　12、要加強與家長(cháng)的溝通，給家長(cháng)提供好的建議，共同把小孩教育好。

　　13、周五下午定為“周清時(shí)”，本周內科任老師要求周內完成的任務(wù)必須要在離校前完成。由科代表負責，交代任務(wù)、檢查任務(wù)、統計情況交由班主任審核過(guò)關(guān)。

　　本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，為中考目標邁進(jìn)而盡心努力工作！雖有千萬(wàn)難，不改初心，方顯真本色！

班主任工作計劃 篇3

　　本學(xué)年我擔任了初一（1）班的班主任工作。在長(cháng)期的班主任工作中，使我深深懂得初中階段是人的成長(cháng)起步階段，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣�！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，初一年級是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據本班情況制定計劃如下：

　　一、本班學(xué)生基本情況分析：

　　本班共有60位學(xué)生，其中男生30人，女生30人，大部分學(xué)生是分別來(lái)自鎮內二小等九所小學(xué)推薦上來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進(jìn)取心強，學(xué)生在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好，但在個(gè)別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新方面仍有待鍛煉和培養。

　　二、工作目標：

　　本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學(xué)習成績(jì)名列年級前列。

　　三、具體措施：

　　貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

　　1、抓好班級一日常規的管理實(shí)施，培養學(xué)生良好的養成教育。

　　2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、通過(guò)各種的校會(huì )、班會(huì )、晨會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　4、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運會(huì )、手抄報比賽、藝術(shù)節等各項比賽，培養學(xué)生自信心和集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。

　　5、結合常規教育，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

　　6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　7、以各個(gè)節假日為契機進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結合教師節，開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；結合中秋節，進(jìn)行民族傳統的教育；結合國慶節，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

　　9、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。

　　10、做好學(xué)生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

　　11、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

　　12、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推�?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　13、學(xué)校教育與家庭教育相結合：平時(shí)，通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

　　14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生

　　15、多巡堂，多落午讀，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。

　　四、各月份工作安排：

　　九月份：

　　1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行行為規范、校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習并熟記。同時(shí)，開(kāi)展各項安全教育。

　　2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議

　　3、結合教師節、中秋節開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統的教育活動(dòng)。

　　4、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環(huán)境衛生。

　　5、出好第一期墻報。

　　6、召開(kāi)“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì )。

　　十月份：

　　1、結合國慶節，召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。

　　2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。

　　3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)。

　　4、出好慶國慶墻報及學(xué)習園地

　　5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育

　　十一月份：

　　1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團結協(xié)作、增長(cháng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

　　2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。

　　3、做好中測的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。

　　4、主題班會(huì )：特長(cháng)展示（手工制作、表演、繪畫(huà)、書(shū)法等）。

　　5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育

　　十二月份：

　　1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。

　　2、召開(kāi)中下生會(huì )議，深入了解情況，鼓勵及指導學(xué)習。

　　3、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流

　　5、組織學(xué)生出好墻報

　　6、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育

　　一月份：

　　1、做好復習動(dòng)員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。

　　2、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。

　　3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育。

班主任工作計劃 篇4

　　本學(xué)期我擔任六(2)班班主任,上學(xué)年我擔任過(guò)這個(gè)班的數學(xué)老師,情況較為熟悉.本班有男生17人,女生23人,就學(xué)習方面而言,多數學(xué)生已擁有良好的習慣,學(xué)習基礎較扎實(shí),學(xué)習興趣濃厚,但也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習方法與習慣.就學(xué)生品質(zhì)而言,大多數學(xué)生樂(lè )于助人,集體榮譽(yù)感強,但也有極個(gè)別學(xué)生紀律松懈,不守規矩,使良好的班風(fēng)受損.為了更好地抓好班級工作,特訂出以下措施:

　　一、加強思想道德教育，堅持育人為本。

　　1、圍繞每個(gè)月的主題活動(dòng)，組織開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)，樹(shù)立正確觀(guān)念。

　　2、加強安全教育，要求學(xué)生上學(xué)途中認真遵守交通規則，不騎自行車(chē)上下學(xué)，不乘“三無(wú)”小車(chē)來(lái)校，在學(xué)校做到不追逐打鬧。

　　3、結合班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思品教育，要求學(xué)生禮貌待人，樂(lè )于助人，有計劃、有目的地與家長(cháng)進(jìn)行溝通了解。

　　二、加大班級常規管理力度，營(yíng)造良好的班級氛圍。

　　1、完善班級管理制度，形成班級特色——活力。組建強有力的班委會(huì )，發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級，定期召開(kāi)班委會(huì )會(huì )議。

　　2、進(jìn)行細化教育，創(chuàng )建優(yōu)秀班集體，規范早讀、午休、自習課紀律。

　　三、加大后進(jìn)生轉化力度，千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、狠抓課堂紀律，多于任課老師聯(lián)系，摸清后進(jìn)生學(xué)習情況和行為習慣，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系溝通。建立后進(jìn)生轉化檔案，認真制定轉化措施。

　　2、加大對后進(jìn)生的關(guān)愛(ài)深度，幫助他們樹(shù)立信心，并建立“一幫一”、“結對子”等活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性，促使他們努力提高學(xué)習成績(jì)。

　　以上措施有待在工作實(shí)施中完善。

　　工作行事歷

　　九月份

　　1、安全教育周

　　2、規范教育周

　　3、法制教育周

　　4、慶祝國慶節 主題活動(dòng) 愛(ài)祖國 愛(ài)家鄉 愛(ài)校園 (主題隊會(huì ))

　　5、網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽

　　十月份

　　1、學(xué)生素質(zhì)養成教育

　　2、新隊員入隊儀式和少先隊建隊日紀念活動(dòng)

　　3、網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)知識競賽

　　4、文明禮儀教育

　　5、“慶國慶”黑板報

　　十一月份

　　1、文明禮儀 行為規范 教育

　　2、抵制秸稈焚燒 爭當禁燒小宣傳員(班會(huì ))

　　3、手工剪紙(特色活動(dòng))

　　4、養成好習慣 進(jìn)步靠自己 (班會(huì ))

　　十二月份

　　1、紀念“一二。九”活動(dòng)

　　2、關(guān)愛(ài)環(huán)境 學(xué)會(huì )珍惜(主題隊會(huì ))

　　3、觀(guān)《最美孝心少年》有感 (班會(huì )交流)

　　4、“慶元旦 迎新年”活動(dòng)

　　20xx年元月份

　　1、動(dòng)員學(xué)生全身心投入期末復習

　　2、做好輔導學(xué)困生的工作，提優(yōu)補差。

　　3、做好期末結束工作。

班主任工作計劃 篇5

　　本學(xué)期我擔任理科班高二（2）班班主任，感覺(jué)自己的任務(wù)重大。在整個(gè)高中生活中，高二這個(gè)環(huán)節不可忽略。如何將學(xué)生的積極性調動(dòng)起來(lái)，讓他們發(fā)揮自己最大的潛力，我這個(gè)班主任無(wú)疑起著(zhù)非常重要的作用�，F將本學(xué)期的工作計劃做個(gè)安排：

　　一、班上基本情況：

　　本班共53人，23位女生，30位男生。班上男生較多，自覺(jué)性較差，所以需要加強監督，雖說(shuō)班上有一些學(xué)生成績(jì)較為優(yōu)秀的學(xué)生，但是還存在著(zhù)大多數對自己沒(méi)有任何定位的學(xué)生，他們學(xué)習的主動(dòng)性較差，成績(jì)不理想，對學(xué)習沒(méi)有熱情，因此本班情況不容樂(lè )觀(guān)。

　　二、認清形勢，做好班級穩定工作

　　從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個(gè)跳板，是一個(gè)承前啟后的階段！高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說(shuō)是高中三年中最難把握的一年，針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養學(xué)生打持久戰的思想準備；三要培養學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習，朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

　　三、建立班級核心團隊，營(yíng)建積極向上的班級氛圍

　　1、重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

　　2、物色一些優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)認真負責、富于創(chuàng )造力和活力的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監督。定時(shí)召開(kāi)班委會(huì )議，明確每個(gè)班干部的職責。讓班干部商討班級的管理制度，使班集體能夠更好的得到管理。

　　3、定期對班干部的工作進(jìn)行考核，指出班干部的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，教給他們一些方法，使他們明確如何去管理。

　　4、強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。讓各課代表在學(xué)習委員的帶動(dòng)下在學(xué)生中開(kāi)展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng)，增強同學(xué)之間的友誼，相互推動(dòng)，共同進(jìn)步。

　　5、充分利用班級黑板報和教室空間，通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵、鼓舞學(xué)生，營(yíng)建良好的學(xué)習環(huán)境。

　　四、關(guān)心學(xué)生，拉近學(xué)生與教師的距離

　　1、加強師生對話(huà)，建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。讓學(xué)生表達自己的思想、談?wù)勛约何磥?lái)的理想等等，以一種平等的姿態(tài)來(lái)與學(xué)生進(jìn)行交流，使師生關(guān)系更為密切。

　　2、加強學(xué)困生管理，面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。

　　3、與家長(cháng)進(jìn)行互動(dòng)交流，定時(shí)了解學(xué)生的情況、學(xué)習狀態(tài)，將家庭教育與學(xué)校教育緊密結合在一起，不厭其煩的做好學(xué)困生的轉化工作。

　　4、加強學(xué)生的心理輔導，高二年級是學(xué)生成長(cháng)的一個(gè)分水嶺，學(xué)生思想問(wèn)題多，有部分學(xué)生很緊張，有部分學(xué)生高一基礎不好，現在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄，有部分學(xué)生自認為聰明，學(xué)習動(dòng)力不強，原地踏步。在工作中通過(guò)多種渠道，了解學(xué)生，多與學(xué)生談心，找到問(wèn)題所在，力爭讓學(xué)生放下包袱，輕裝上陣。

　　五、與各科任老師齊抓共管，形成合力

　　與本班各科任老師進(jìn)行交流，討論近期學(xué)生的表現，從學(xué)習情況到生活情況，就看到的、聽(tīng)到的學(xué)生的情況交換意見(jiàn)，這樣有助于全方位多角度地了解學(xué)生，從而更有針對性地做好學(xué)生的工作。同時(shí)，在相互的討論中，相互啟發(fā)，找到一些更有效的教育方法。

　　初次當班主任，總需要適應的過(guò)程，在此過(guò)程中雖然會(huì )碰到一些困難，因此我需要多向一些老教師請教，并不斷提高自身的能力�？傊�，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實(shí)的基礎。認真從學(xué)習質(zhì)量，學(xué)習效率，學(xué)習方法上引導學(xué)生，順利度過(guò)這個(gè)學(xué)期，工作要走到前面，任何事都當成一件大事認真處理，盡量做好。

班主任工作計劃 篇6

　　一、班級基本情況

　　本班學(xué)生人數共68人，其中男同學(xué)33人、女同學(xué)35人。根據學(xué)校的要求，對高一年級進(jìn)行分班，從第一個(gè)學(xué)期熟悉的情況來(lái)看，新組建班的學(xué)生基本上能自覺(jué)遵守校紀校規、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛(ài)集體，有很強的集體意識和責任意識。存在幾個(gè)共性的問(wèn)題：學(xué)習的主動(dòng)性和積極性還不夠強、自主學(xué)習的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出，個(gè)別學(xué)生自我約束和管理能力較差等等。這些問(wèn)題是本學(xué)期需要亟待解決的問(wèn)題。

　　二、工作的思路及目標

　　在學(xué)生科的領(lǐng)導下，按照“精細化”管理的要求，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活動(dòng)，把學(xué)生培養成人格健全、心靈美好、學(xué)有所成的合格的高中生。

　　三、工作的內容

　　針對班級的`具體情況，我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習工作進(jìn)一步深化、細化，主要圍繞以下幾方面內容進(jìn)行展開(kāi)：

　　1、明主題，愛(ài)集體

　　通過(guò)班會(huì )、團活動(dòng)、學(xué)�；顒�(dòng)等不斷將這個(gè)新集體建設成為一個(gè)團結和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團隊，形成“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感，使班級成為凝聚力極強的集體。

　　2、選班干，造核心

　　通過(guò)與原來(lái)班主任對學(xué)生的了解，初步內定了幾個(gè)當班干部的人才，并找其單獨談話(huà)，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻。然后利用班會(huì )課舉行了氣氛熱烈的班干部任命活動(dòng)，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性，并非有名無(wú)實(shí)。

　　3、制班規，重執行

　　“無(wú)以規矩，不成方圓”。執行和校規、班規，使班級有規可依，最終目的是讓學(xué)生們明白遵守規矩就可以享受到最大的自由權利。制定學(xué)生學(xué)習成長(cháng)日志、量化管理抓實(shí)處。班干部負責不同的操行評分的登記。每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結交給班長(cháng)匯總，然后向班主任匯報。班主任根據值日班干部的匯報，并針對個(gè)別學(xué)生、個(gè)別事件及時(shí)跟學(xué)生及其家長(cháng)交流、溝通。學(xué)生學(xué)習成長(cháng)日志、德育量化管理結果在每個(gè)月進(jìn)行公布。

　　4、抓常規，形良習

　　課堂紀律、教室清潔、兩操、宿舍內務(wù)清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規管理的重點(diǎn)，鼓勵每一個(gè)同學(xué)都以“細節決定成敗”的高度認識，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成良好的學(xué)習生活習慣，鑄造良好的班風(fēng)。

　　5、鑄班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)

　　每一位家長(cháng)、每一位學(xué)生內心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習成績(jì)，成績(jì)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。本學(xué)期，著(zhù)重利用班會(huì )課強調“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jì)好”的關(guān)系，課堂上抓好45分鐘，晚自修保證專(zhuān)注、高效的學(xué)習，提倡早讀大聲朗讀，提早到課室展開(kāi)自主學(xué)習。多與每位科任老師、學(xué)習委員、科代表溝通交流，要對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行分析，幫助學(xué)生制定學(xué)習目標和計劃，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復習效果，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，攻克學(xué)習難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科，揚長(cháng)避短。

　　6、講自立，講自主

　　作為班主任凡事事必躬親，無(wú)疑是失敗的，對于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的機會(huì )。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái)，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。進(jìn)入高中，在學(xué)習上對學(xué)生的自主探究學(xué)習要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著(zhù)老師的屁股走，而應該從被動(dòng)學(xué)習轉變主動(dòng)求知，減少學(xué)生對教師的依賴(lài)性，這就要求學(xué)生明確目標、做好學(xué)習計劃、嚴格執行、定期反饋總結，提高學(xué)習效率。

　　7、談?wù)勑�，穩情緒

　　為了促使學(xué)生健康快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)，班主任應加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導教育，靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動(dòng)向，深入地了解他們，加強跟學(xué)生的談心、溝通，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，抓出問(wèn)題、解決問(wèn)題。其次，班主任要恰當地運用表?yè)P和批評，幫助學(xué)習優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿(mǎn)情緒，幫助學(xué)習差勁的同學(xué)重拾信心。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問(wèn)題，往往是想不想做。

　　8、校家生，三管下

　　學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任，學(xué)校與家長(cháng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話(huà)、邀請家長(cháng)到校等方式，加強溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。

　　四、工作行事歷：

　　第一周：清點(diǎn)人數，組建新班;班干部調整，班干部名單確定;開(kāi)學(xué)典禮。

　　第二周：迎接三八婦女節，開(kāi)展主題班會(huì );禮儀大檢檢查。

　　第三周：常規管理教育，重申學(xué)校各項規章制度;班干部會(huì )議。

　　第四周：學(xué)雷鋒活動(dòng)周;法制教育。。

　　第五周：開(kāi)展“爭創(chuàng )學(xué)習型班級，爭做學(xué)習標兵”活動(dòng)

　　第六周：清明節。創(chuàng )建和諧，平安校園環(huán)境;期中考之前的準備。

　　第七周;學(xué)校安全教育周。

　　第八周：準備籌劃藝術(shù)節活動(dòng)。

　　第九周：禮儀大檢查;期中考之前的準備。

　　第十周：“五四”青年節活動(dòng)。

　　第十一周：期中考試，考風(fēng)考紀教育。

　　第十二周：五一節放假。五一長(cháng)假回來(lái)后的班級整頓。迎接“五四”青年節;期中成績(jì)分析;期中小結。

　　第十三周：紀律整頓;禮儀大檢查。

　　第十四周：道德教育，建設節約型校園。

　　第十五周：“防溺、防雷”等安全教育;班級學(xué)風(fēng)建設。

　　第十六周：端午節。

　　第十七周：主題班會(huì );禮儀大檢查。

　　第十九周：學(xué)生思品考核;行規達標驗收。

　　第二十周：考風(fēng)考紀教育;大掃除;班級財產(chǎn)檢查。

　　第二十一周：期末考試;暑假。

班主任工作計劃 篇7

　　新學(xué)期又到來(lái)了，這個(gè)學(xué)期是初二的上半學(xué)期，也是學(xué)生思想和學(xué)習變化比較大的一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期應該在學(xué)�？傮w目標的指導下開(kāi)展各項工作。以創(chuàng )立學(xué)習型班級為主要工作目標，繼續抓好學(xué)生的習慣養成，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣，力爭減小兩級分化，決不讓一位同學(xué)掉隊，為初三的最終沖刺做好準備。本學(xué)期要主要做好以下幾項工作：

　　1．利用好班會(huì )的教育陣地，開(kāi)好主題班會(huì )，讓學(xué)生在班會(huì )中受到教育。利用《邁好青春第一步》，《軍訓回眸》等一系列班會(huì )，讓學(xué)生繼續在良好的品格氛圍和積極向上的班風(fēng)中接受熏陶。

　　2． 進(jìn)一步加強班干部的培養，建立良好的班級干部組織，班干部要勤于學(xué)習，嚴格要求自己，勇于承擔責任，大膽管理，做好同學(xué)的榜樣和老師的助手。

　　3．繼續建立后進(jìn)生檔案，重視后進(jìn)生的轉化工作，特殊學(xué)生和單親學(xué)生定時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，盡全力防止兩極分化的出現。

　　4．積極配合學(xué)校初二團課的開(kāi)展，繼續選擇學(xué)習好，品德好，關(guān)心集體，助人為樂(lè )的同學(xué)參加團課，樹(shù)立同學(xué)們學(xué)習的榜樣。建好團支部，以團員帶動(dòng)全體，樹(shù)立良好的榜樣激勵作用。

　　5． 繼續配合各科老師抓好各門(mén)課程的學(xué)習，尤其是基礎比較薄弱的科目和學(xué)生不感興趣的科目，力爭逐步轉變學(xué)困生的學(xué)習習慣和態(tài)度，使他們在原有基礎上不斷進(jìn)步和提高，不斷取得在外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校學(xué)習的成功與成就感。

　　6．利用網(wǎng)絡(luò )和其他方式查找班級所對應的國家-埃及，了解埃及的文化、宣傳埃及的特色，開(kāi)展各項有意義的活動(dòng)

　　7．配合學(xué)校做好學(xué)校和年級的各項活動(dòng)。

班主任工作計劃 篇8

　　第一、在班級的管理中，從思想方面入手，做好學(xué)生的思想工作，明確學(xué)生學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)，從正反兩方面引導學(xué)生學(xué)習的重要性。

　　主動(dòng)地去和學(xué)生交流、溝通、了解學(xué)生的基本情況，觀(guān)察學(xué)生表現出來(lái)的惡習，分析學(xué)生的心理特征，并用各種有效的方式和方法，讓他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)，激發(fā)學(xué)生對這門(mén)專(zhuān)業(yè)的興趣，樹(shù)立信心，認真學(xué)習，對學(xué)生高標準、嚴要求。

　　第二、在教學(xué)中嚴格要求自己，真正做到嚴于律己，為人師表，這樣對學(xué)生才有影響力，說(shuō)服力。

　　當然，教學(xué)并不能只靠學(xué)�；蚶蠋�，還要主動(dòng)和家長(cháng)聯(lián)系，了解學(xué)生在校外的一些情況，并在一定時(shí)期內家訪(fǎng)一次，以便找到更合適的教學(xué)方法，使他們的學(xué)習不斷取得進(jìn)步，還要挖掘學(xué)生的潛力，相互督促，共同進(jìn)步。

　　第三、班集體日常管理。

　　1、班委選派：根據學(xué)生特點(diǎn)認真選派有能力、有號召力的同學(xué)擔任相應班委職務(wù)，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

　　2、考勤管理：因事因病應先請假，并出示假條，經(jīng)確認情況屬實(shí)后，準予請假，請假一周以上需由學(xué)校領(lǐng)導批準。事后補假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分1分，請假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節，早退一次視為曠課一節。全班每天考勤情況由班長(cháng)作詳細記錄，學(xué)期末交班主任統計。

　　3、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使學(xué)生做到勞逸結合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

　　4、積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

　　5、教室內應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全（包括防火、防盜和用電安全）。

　　6、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學(xué)生。

　　7、積極配合學(xué)校其它工作。

班主任工作計劃 篇9

　　新的學(xué)期即將開(kāi)始，為了在本學(xué)期使我們三年級的學(xué)生有一個(gè)新的成績(jì)，現特制定本學(xué)期班主任工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、德育

　�。�1）、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》；（2）、以豐富多才的少先隊活動(dòng)鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民；（3）、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)；（4）、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點(diǎn)做好轉化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；（6）、結合“三八”等各種節日，進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育；

　　2、智育

　�。�1）、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，發(fā)展個(gè)性教育；（2）、成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；（班主任工作計劃 ）（3）、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；（4）、開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì )，詩(shī)歌朗誦會(huì )等活動(dòng)；

　　3、體育、美育、勞育衛生教育

　�。�1）、布置美化教室，按月更換班級墻報；（2）、豐富課余生活，培養興趣，積極組織學(xué)生參加活動(dòng)；（3）、認真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)；（4）、培養勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)。

　　總的來(lái)說(shuō)我將盡我所能干好班主任工作，使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jì)。

班主任工作計劃 篇10

　　一、 指導思想：

　　全面貫徹XX市二期課改精神，以市、區教學(xué)工作會(huì )議精神及學(xué)校年度工作意見(jiàn)為指導，充分認識抓好初三畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義。發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，求真務(wù)實(shí)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好初三年級教育教學(xué)工作。努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習，積極進(jìn)行命題研究，把握中考新方向，強化初三教學(xué)管理和指導，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺階。

　　二、期望目標：

　　1、努力提高各學(xué)科的合格率和平均分，力爭使各科平均分、合格率達到或超過(guò)區平均水平。

　　2、力爭使中考五門(mén)學(xué)科的總分合格率保持08屆的成績(jì)達到100%。

　　3、切實(shí)做好提優(yōu)工作，力爭提高優(yōu)秀率。

　　三、工作思路：

　　抓兩頭促中間，分層指導教學(xué)，力求整體提高。

　　四、工作重點(diǎn)：

　　狠抓兩個(gè)“率”：確保合格率、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破。

　　五、主要措施：

　　(一)進(jìn)一步加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導

　　1.充分認識到畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義，樹(shù)立畢業(yè)班工作一盤(pán)棋的思想，優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合，群策群力，克服困難，努力實(shí)現教學(xué)效益的最大化。

　　2.學(xué)校進(jìn)一步完善初三畢業(yè)年級由校長(cháng)室直接領(lǐng)導，教導處具體負責這一管理模式，突出對畢業(yè)年級的過(guò)程管理和質(zhì)量監控。定期召開(kāi)初三教學(xué)工作會(huì )議，根據初三各學(xué)科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習情況，按照學(xué)校對本屆初三的目標，討論研究共商良策。

　　3. 協(xié)調政教處等職能部門(mén)，組織、指導班主任工作，堅持“教書(shū)育人，德育為先”的原則，措施要得力，方法要多樣，確保本屆初三學(xué)生擁有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　(二)加大教學(xué)常規管理的力度，全面提高課堂教學(xué)的質(zhì)量

　　1.抓好常規，確保秩序

　　繼續貫徹《XX區中小學(xué)教師教學(xué)常規要求》，抓好教學(xué)管理工作，認真落實(shí)有關(guān)教學(xué)工作的規章制度，確保畢業(yè)班教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

　　2.集體備課，增強實(shí)效性。

　　由教導處牽頭進(jìn)行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的“同伴互助”結對活動(dòng)，加強學(xué)科教學(xué)的研究和交流，強化集體備課制度。全體中考學(xué)科任課教師必須認真鉆研課程標準及教材、認真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規律，有的放矢地制訂教學(xué)及復習計劃，并在實(shí)踐中不斷調整，增強實(shí)效性。

　　3.目標教學(xué)，提高針對性。

　　初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生的同時(shí)，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，積極嘗試分層教學(xué)，使優(yōu)秀生持續發(fā)展，中等生得到提高，學(xué)困生達到合格。教學(xué)中要研究及改進(jìn)教學(xué)方法，最大限度的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，在強化“雙基”的同時(shí)，努力培養學(xué)生的創(chuàng )造性、發(fā)散性思維和解決問(wèn)題的能力。

　　4.強化練習，增強“實(shí)戰能力”。

　　深入研究考綱和近幾年中考試題，把握正確的中考改革趨勢，明確復習方向和重點(diǎn)，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則，認真總結近幾年中考復習指導工作，研討新形勢下中考復習策略，制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，實(shí)施合理、可行、有效的中考復習模式和方法。廣泛地收集信息，結合本校實(shí)際，有針對性地進(jìn)行模擬及強化練習，努力提高學(xué)生的“實(shí)戰能力”。

　　(三)優(yōu)化教學(xué)資源的配置和組合，實(shí)現教學(xué)效益的最大化

　　1.注重師生情感溝通。

　　學(xué)生是學(xué)習的內因，學(xué)生肯不肯學(xué)，信心足不足，積極性高不高，直接決定了教學(xué)的效果。學(xué)校繼續要求各任課教師在每次月考后與學(xué)生一起分析他們存在的問(wèn)題，幫助他們解決疑難，促進(jìn)他們的提高。學(xué)校也將定期召開(kāi)不同層次學(xué)生座談會(huì )，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)。努力調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習中去。

　　2. 注重學(xué)習方法的指導。

　　除了在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中加強對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導外，9月份將邀請復旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子來(lái)校給初三學(xué)生作學(xué)習方法指導講座，幫助學(xué)生提高學(xué)習效率。

　　3.科學(xué)安排提優(yōu)、補差工作。

　　為了讓學(xué)有余力的學(xué)生“吃的飽”，學(xué)校將加大提優(yōu)力度，利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，對這部分學(xué)生進(jìn)行集中輔導提高;對學(xué)習困難的學(xué)生則進(jìn)行針對性的補差。

　　4.爭取家長(cháng)配合，形成教育合力。

　　學(xué)校將通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、部分家長(cháng)座談會(huì )等形式，及時(shí)通報學(xué)校初三工作安排和設想，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，最大限度的取得家長(cháng)的理解和支持。

　　5.重視體育訓練，力爭體育中考成績(jì)繼續名列全區前茅。

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