【熱門(mén)】工作計劃模板匯編七篇
時(shí)間稍縱即逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期初中生物備課組工作將以學(xué)校工作為指南，積極配合校長(cháng)室及各處室的要求開(kāi)展各項工作，繼續大膽推行課程改革，進(jìn)一步轉變觀(guān)念，并在教學(xué)實(shí)踐中努力去體現以人為本的教學(xué)理念，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高教學(xué)質(zhì)量，確保各項工作目標的實(shí)現。
二、總體目標
1、加強生物實(shí)驗教學(xué)，演示實(shí)驗必做，學(xué)生實(shí)驗創(chuàng )造條件也得盡量多做，以培養學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng )新能力。
2、加強課堂教學(xué)，立足課堂，提高效率，注重學(xué)生的行為習慣教育。
3、初二年級要盡早做好中考復習打算，準備在四月中旬完成新課內容的教學(xué)，四月下旬開(kāi)始著(zhù)手進(jìn)行總復習，同時(shí)做好實(shí)驗考查的準備工作。初一、二年級在期中、期末考試及中考中爭取全市前兩名。
三、具體措施
(一)進(jìn)一步強化集體備課制度，提高課堂教學(xué)效率
1、本學(xué)期本組將根據學(xué)校要求，進(jìn)一步加強集體備課制度，嚴格按照教務(wù)處的集體備課要求，做到“四定”、“四統一”、“四研究”，共同探討，相互協(xié)作，發(fā)揮集體的智慧，教案格式規范，要有教師、學(xué)生活動(dòng)的體現，要有二次備課，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和教后感，以利提高各成員的整體素質(zhì)。
2、繼續開(kāi)展好每周的公開(kāi)課，要求開(kāi)課教師精心準備，其他教師主動(dòng)積極地幫助開(kāi)課教師出謀劃策，屆時(shí)主動(dòng)聽(tīng)課，并利用教研活動(dòng)時(shí)間及時(shí)評課，能指出其優(yōu)缺點(diǎn)，以便取長(cháng)補短，共同學(xué)習，共同提高，使上課和評課都成為精品。
3、強化聽(tīng)課制度，所有成員每周都要主動(dòng)聽(tīng)課1~2節，認真填寫(xiě)教務(wù)處設計的聽(tīng)課、評課紙上的內容，通過(guò)聽(tīng)課取長(cháng)補短，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，轉變教學(xué)觀(guān)念，提高業(yè)務(wù)水平，并通過(guò)評課，來(lái)提高教學(xué)水平。
(二)進(jìn)一步實(shí)施課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、組織本組成員，進(jìn)一步學(xué)習《新課程標準》等課程改革教育理論，進(jìn)一步轉變教學(xué)觀(guān)念，加強對教師角色轉變的認識，幫助學(xué)生轉變學(xué)習方式，倡導學(xué)生主動(dòng)、探究、合作學(xué)習。
2、進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習，積極參加各類(lèi)培訓，會(huì )熟練使用多媒體等現代化教學(xué)設備，積極參加課件制作培訓，并能熟練制作課件，學(xué)會(huì )從網(wǎng)絡(luò )上獲取新知識和解決問(wèn)題、交流合作的能力，變別人的經(jīng)驗為自己的體驗，做到資源共享，能力共長(cháng)，教學(xué)水平共進(jìn)。
(三)進(jìn)一步加強教學(xué)研究，努力提高業(yè)務(wù)水平
1、本學(xué)期每位成員要積極撰寫(xiě)論文，力爭每人至少撰寫(xiě)1篇或1篇以上獲獎或發(fā)表的論文，每星期寫(xiě)一篇教學(xué)隨感。
2、積極參加教研組活動(dòng)，多研究，多討論，初一教師爭取在新課程的實(shí)施過(guò)程中在全市起帶頭作用，初二年級的教師爭取在結業(yè)考試中取得好成績(jì)。
3、加強勞動(dòng)紀律教育，嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，嚴格上下班制度，服從分工，協(xié)助學(xué)校搞好各項工作。關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，為人師表，樂(lè )于奉獻。
工作計劃 篇2
爭取家長(cháng)對學(xué)校教育工作的支持，從而提高教育質(zhì)量�，F將本學(xué)期家訪(fǎng)工作計劃如下：
一、家訪(fǎng)目標：
1、了解學(xué)生在家的學(xué)習、家庭教育情況、社會(huì )交往情況，以及在家庭中的表現情況。
2、了解學(xué)生家長(cháng)教育孩子的方式方法。
3、征求家長(cháng)對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建設。
4、向家長(cháng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。
5、糾正家長(cháng)錯誤的家教方法，向家長(cháng)交流比較科學(xué)的家教方法。
二、家訪(fǎng)途徑：
1、打電話(huà)提前預約，登門(mén)家訪(fǎng)。
2、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)。
3、邀請家長(cháng)來(lái)學(xué)校。
三、整體策化，實(shí)施方案：
開(kāi)學(xué)初將根據學(xué)生的學(xué)習情況和家庭情況，初步制定家訪(fǎng)實(shí)施方案，做到有目的、有計劃地進(jìn)行家訪(fǎng)。要體現家訪(fǎng)的靈活性，體現師生之間的和諧、民主、平等關(guān)系的新型師生關(guān)系。
家訪(fǎng)談話(huà)有方向、有目的，講究藝術(shù)，不漫無(wú)邊際地閑聊。隨時(shí)保持家長(cháng)熱情，使家長(cháng)對我的談話(huà)感興趣。在反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習、行為表現情況時(shí)，不要一味地告狀、批評學(xué)生的種種不良行為或只提優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)好的方方面面。以表?yè)P為主，從贊揚的角度切入話(huà)題，對學(xué)生的缺點(diǎn)卻用借桃喻李委婉地指出，通過(guò)表?yè)P別的學(xué)生在某個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)來(lái)提醒家長(cháng)，使家長(cháng)明白自己的孩子在這方面的不足，知道今后該朝那個(gè)方向努力。在家長(cháng)面前給學(xué)生留臉面，拉近了師生距離，談話(huà)氣氛活躍，場(chǎng)面融洽和諧。
四、做好家訪(fǎng)記錄，及時(shí)反饋：
每次家訪(fǎng)后，及時(shí)地寫(xiě)出詳盡的家訪(fǎng)記錄，把家訪(fǎng)過(guò)程、家訪(fǎng)達成的共識，家訪(fǎng)中受到的啟發(fā)及家訪(fǎng)中發(fā)現的問(wèn)題一一記錄下來(lái)。并根據學(xué)生在校內的學(xué)習、行為表現，結合家訪(fǎng)中了解掌握的資料，及時(shí)反饋，對學(xué)生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時(shí)機地對學(xué)生進(jìn)行深化教育。
五、常與家長(cháng)通電話(huà)：
把學(xué)生存在的問(wèn)題和點(diǎn)滴進(jìn)步隨時(shí)打電話(huà)告知家長(cháng)，家校共同配合教育、督促。電話(huà)中講的是學(xué)生存在的問(wèn)題，家長(cháng)就亮紅燈，分析原因、尋找對策、采取措施，幫助學(xué)生解決問(wèn)題。電話(huà)中講的是學(xué)生取得點(diǎn)滴進(jìn)步，家長(cháng)就亮綠燈，及時(shí)給予表?yè)P鼓勵，長(cháng)期這樣，學(xué)生就能形成良好的心理素質(zhì)，就能健康成長(cháng)。
總之，在家訪(fǎng)中，既能向學(xué)生家長(cháng)面對面地宣傳教學(xué)改革的發(fā)展思路，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的全過(guò)程，又能就學(xué)生在學(xué)校與社會(huì )上的各種行為表現，思想動(dòng)態(tài)等等，與家長(cháng)及時(shí)交流溝通，取得家長(cháng)對學(xué)校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。同時(shí)通過(guò)家訪(fǎng)能及時(shí)掌握家長(cháng)對學(xué)校教育工作中的要求與建議，全面聽(tīng)取社會(huì )各方面的意見(jiàn)，積極彌補教學(xué)過(guò)程中的不足之處，自覺(jué)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。因此，有計劃、有目的地搞好家訪(fǎng)工作，是因材施教全面搞好教學(xué)管理和教學(xué)工作的重要手段。
工作計劃 篇3
一、認真學(xué)習會(huì )議精神
切實(shí)做好車(chē)間的各項工作，緊密聯(lián)系本車(chē)間的工作實(shí)際及車(chē)間職工情況，堅持學(xué)以致用，用以修身，用黨的精神完善自身。進(jìn)一步明確本部門(mén)的具體奮斗目標，提出改革發(fā)展的新思路新舉措，推動(dòng)車(chē)間工作的全面發(fā)展。
二、加強政治思想教育
我車(chē)間將繼續高度重視對職工的政治思想教育，將提高職工思想素質(zhì)作為一項基礎工作來(lái)抓，只有提高車(chē)間的全體素質(zhì)，才能保障各項工作的順利進(jìn)行。踏實(shí)學(xué)習，敢于創(chuàng )新。
繼續落實(shí)“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以落實(shí)安全責任制為主線(xiàn)，嚴抓本車(chē)間末端安全管理，打造和諧安全文化，建立健全安全工作長(cháng)效機制。
三、深化管理，優(yōu)化班組建設
根據總廠(chǎng)相關(guān)條例，綜合實(shí)際情況組織人員制定合理，細致的車(chē)間考核制度。開(kāi)展6S管理標準化建設，依據指定的崗位人員考核制度進(jìn)行考核，以班組為基本單位，建立合理的獎懲制度，在考核機制中加入質(zhì)量考核，與員工的收入掛鉤，獎優(yōu)罰劣。
工作計劃 篇4
一、指導思想
為了全面貫徹國家教育方針，落實(shí)高中物理新課程計劃，提高學(xué)生的實(shí)驗能力，培養學(xué)生的觀(guān)察能力、實(shí)驗能力、科學(xué)思維能力、分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)習興趣，從而進(jìn)一步強化學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗水平，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力和創(chuàng )新精神，本學(xué)期特制定如下工作計劃：
二、實(shí)驗任務(wù)
在教學(xué)過(guò)程中，改變物理課脫離學(xué)生生活的情形，引導學(xué)生“從生活走向物理，從物理走向社會(huì )”。根據學(xué)生的認知特點(diǎn)，激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生領(lǐng)略自然現象的美妙與和諧，通過(guò)探索物理現象，揭示隱藏其中的物理規律，并將其應用于生產(chǎn)生活實(shí)際;培養學(xué)生終身的探索興趣、良好的思維習慣和初步的科學(xué)實(shí)踐能力。在教學(xué)中改變過(guò)去充分強調知識傳承的傾向，讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程，學(xué)習科學(xué)研究方法，培養學(xué)生的探索精神、實(shí)踐能力及創(chuàng )新意識�？茖W(xué)探究應滲透在教學(xué)過(guò)程的各個(gè)部分。通過(guò)科學(xué)探究，使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過(guò)程，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，形成尊重事實(shí)、探索真理的科學(xué)態(tài)度。改革過(guò)去以書(shū)本為主、實(shí)驗為輔的教學(xué)模式，提倡多樣化的教學(xué)方式，特別鼓勵研究性學(xué)習和合作學(xué)習。
三、工作目標
1、認真學(xué)習教學(xué)大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實(shí)驗器材的使用及保養方法，為教師和學(xué)生上好實(shí)驗課提供必要保證。
2、清理各類(lèi)教學(xué)儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考，為學(xué)校后期實(shí)驗室建設提供理論依據。
3、迅速修復實(shí)驗桌上電路，盡快恢復學(xué)生實(shí)驗。
4、搞好防火、防盜工作，協(xié)助安裝柜窗玻璃
5、嚴格執行教學(xué)儀器管理制度，杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。
6、認真執行《實(shí)驗室工作人員崗位職責》，努力鉆研業(yè)務(wù)，掌握各類(lèi)儀器原理、構造、使用和維修，保證儀器良好狀態(tài)，保證實(shí)驗教學(xué)正常開(kāi)展。
7、認真填寫(xiě)“實(shí)驗通知單”，積極協(xié)助教師輔導學(xué)生實(shí)驗，完成各項實(shí)驗;同時(shí)搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛生等工作。
8、總結經(jīng)驗，積極創(chuàng )造條件自制、改進(jìn)教具，并做好水、電、藥品節約的教育及安全教育。
四、具體安排
協(xié)助任課教師完成各年級的分組實(shí)驗和演示實(shí)驗及公開(kāi)課實(shí)驗。并完成下列工作：
1、儀器的清查、除塵、入柜、編號;
2、搞好實(shí)驗室儀器裝備總帳匯編工作;
3、整理資料迎接檢查;
4、協(xié)助做好初二.初三年級分組實(shí)驗;
5、向各年級組發(fā)放物理實(shí)驗儀器存放目錄;
6、對部分儀器維修和保養，做好演示實(shí)驗儀器收發(fā);
7、總結經(jīng)驗，征求意見(jiàn)，為后期改進(jìn)工作提供依據。
工作計劃 篇5
一、指導思想:
本學(xué)期三年級語(yǔ)文組將圍繞學(xué)校語(yǔ)文教研組工作計劃，在新課程標準的指導下，聚焦課堂教學(xué),重視教學(xué)環(huán)節，立足備課組建設，加大教研力度,以提高課堂教學(xué)效率為目標，積極創(chuàng )導自主、合作、探究的學(xué)習方式，使備課組的教學(xué)和教研工作更上一層樓。
二、情況分析:
三年級有4個(gè)教學(xué)班，學(xué)生約200人，語(yǔ)文教師4名，各擔任1個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，基礎知識部分學(xué)生掌握較結實(shí)，在閱讀理解上，大部分學(xué)生們能根據問(wèn)習題找到有關(guān)的語(yǔ)句做出相應的答復，課外閱讀的能力有待進(jìn)一步提高，概括能力還處在相對較弱的階段,需要重點(diǎn)指導。習作部分，進(jìn)入三年級，就要求學(xué)生進(jìn)行習作的練習，這包含“寫(xiě)話(huà)—寫(xiě)段”的逾越，要求學(xué)生能寫(xiě)片斷和短文，做到有順序、有中心，內容詳細，語(yǔ)句通順，并有一定的速度。
三、工作目標：
總體目標：
提升本組語(yǔ)文教師教學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，以課堂為陣地，加強管理，創(chuàng )新思路，努力打造一支科研型的教師隊伍，推動(dòng)三年級語(yǔ)文教學(xué)工作穩步發(fā)展。
具體目標：
1、教學(xué)目標：整合教育資源，落實(shí)課改新理念，構建“高效課堂”，讓學(xué)生在輕松、快樂(lè )的氛圍中學(xué)習知識、享受學(xué)習語(yǔ)文的樂(lè )趣，培養、提高學(xué)生語(yǔ)文素養。
2、教研目標：積極參與學(xué)校的課堂展示，組內積極交流，認真備課，講課之前模擬上好每一堂課，在不斷練習和學(xué)習中提高本組語(yǔ)文教師教研水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續抓實(shí)作文教學(xué),加強“生活化”作文、讀寫(xiě)結合片段、小練筆的三者結合訓練，并以活動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣。
4、上好閱讀課，推薦好課外閱讀書(shū)目并進(jìn)行讀書(shū)方法的指導，提高學(xué)生的閱讀水平，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累。
5、抓好習字課，培養學(xué)生良好的寫(xiě)字姿勢，養成良好的寫(xiě)字習慣。
6、抓實(shí)國學(xué)校本課，指導學(xué)生利用有限的時(shí)間背誦小古文和經(jīng)典詩(shī)詞，提升學(xué)生語(yǔ)文素養。
7、通過(guò)落實(shí)高效課堂，加強階段檢測，高質(zhì)量地迎接學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測。
四、主要工作及措施：
1、牢固樹(shù)立終身學(xué)習的意識。
通過(guò)各種途徑進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習（多聽(tīng)課、向老教師請教、認真備課，不上無(wú)準備的課等）。組內年輕語(yǔ)文老師積極參加校內外各種培訓、賽課，虛心學(xué)習，提高語(yǔ)文教學(xué)水平。
2、發(fā)揮組織力量，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力。
創(chuàng )設良好的教研學(xué)習氛圍。認真參與每星期二的教研組活動(dòng)，平時(shí)在辦公室組內經(jīng)常組織小型的、即興的討論活動(dòng)。
3、加強教研，強化備課過(guò)程，優(yōu)化上課環(huán)節。
本學(xué)期在三年級語(yǔ)文組推行“每課分包、教案共享”的備課理念，提倡先模擬再上課的模式，充分發(fā)揮集思廣益、優(yōu)化思路、求同存異，資源共享的作用。每周一下午放學(xué)后，在教室進(jìn)行集體備課。
在課堂教學(xué)中，組內每位教師要努力構建合作探究、創(chuàng )新的學(xué)習方式，充分體現學(xué)生學(xué)習的自主性、互動(dòng)性、實(shí)踐性和創(chuàng )新性。教學(xué)過(guò)程中要根據三年級學(xué)生特點(diǎn)，各單元的課型特點(diǎn)，充分利用多媒體輔助教學(xué)，努力打造“有效課堂”。
4、注重實(shí)效，作業(yè)布置科學(xué)合理。
作業(yè)設計要注重實(shí)效，分層次，有基礎性作業(yè)、拓展性作業(yè)和自主性作業(yè)，不布置機械重復作業(yè)。
措施：（1）做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批有評、有評必糾。
批改及時(shí)、準確、細致。上課前至少抽批1/2掌握情況，以便反饋有的放矢、提高效率，課下再有針對性的批改其余學(xué)生作業(yè)，嚴禁不批作業(yè)、心中沒(méi)底進(jìn)課堂，把作業(yè)訂正上成一個(gè)一個(gè)對答案。
4個(gè)班做到作業(yè)形式、作業(yè)量、批改量、批改形式基本統一。糾錯：紅筆糾錯，養成習慣，并有二次批改。
5、以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，注重習慣養成教育。
每位教師注重學(xué)生全體發(fā)展，更加關(guān)注個(gè)體差異。
�。�1）狠抓后進(jìn)生。第一周各班摸清本班后進(jìn)生的名單，了解清楚每位后進(jìn)生的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、交友圈子、成長(cháng)背景等，集備后研究出行之有效的轉化措施。措施中至少包括三個(gè)方面的內容：教師定期需要干什么，不定期需要干什么；對家長(cháng)提出了什么要求；在班級中必須承包到人，對負責人的要求是什么，達到要求后的激勵措施是什么。
�。�2）本學(xué)期繼續嚴抓學(xué)生習慣養成教育，主抓學(xué)習習慣養成、上課習慣養成、作業(yè)習慣養成、讀書(shū)習慣養成、聽(tīng)講思考訴說(shuō)習慣養成、正確的書(shū)寫(xiě)習慣養成。要盡力做到“抓早、抓小、抓準、抓實(shí)”。
6、晨讀
要求充分利用早讀時(shí)間，讓學(xué)生高效利用早晨時(shí)間朗讀、背誦課文，鞏固舊知等。
措施：
�。�1）每天下午放學(xué)前將第二天早讀的內容寫(xiě)在黑板上，要求具體、明確。
�。�2）運用一定的獎勵評價(jià)措施讓孩子養成好習慣。
7、上好國學(xué)校本課與習字課
扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好課程，提高孩子國學(xué)水平書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
措施：
�。�1）學(xué)習內容精心選擇統一安排。并且循序漸進(jìn)，從簡(jiǎn)到難。
�。�2）保證國學(xué)與練字的課堂練習時(shí)間，不挪做他用。
工作計劃 篇6
一、指導思想
全面執行黨的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“以就業(yè)為導向，以服務(wù)為宗旨”的職業(yè)教育辦學(xué)理念。貫徹、落實(shí)市教育局全面實(shí)施教育雙十大項目工程和市教研院的“十項行動(dòng)計劃”，借力中職十大研訓基地開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強教學(xué)質(zhì)量提升和校本教研的研究指導，更新教育教學(xué)理念，推進(jìn)中職教育改革，增強服務(wù)意識，注重教育科研，提高工作實(shí)效。以學(xué)生的發(fā)展為本，注重職教特色，探討有效教學(xué)，進(jìn)一步實(shí)施以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1．認真貫徹市教研院“十項行動(dòng)計劃”，突出重點(diǎn)，拓展平臺。以“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育聯(lián)盟”“高三教學(xué)聯(lián)盟”和“實(shí)驗教材教學(xué)聯(lián)盟”為抓手，努力實(shí)施創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培養計劃，認真評審兩創(chuàng )之星、兩創(chuàng )星級社團和兩創(chuàng )示范基地。加強中高職銜接工作，提升教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)中職單考單招成績(jì)的'進(jìn)一步增長(cháng)。繼續完善與地方實(shí)驗教材相配套的教學(xué)資源，夯實(shí)基礎，凸顯特色，整體發(fā)展。
2．積極推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課和文化課的課程改革，落實(shí)省教育廳的專(zhuān)業(yè)課程改革思路，充分發(fā)揮課改基地的示范引領(lǐng)作用。開(kāi)展新大綱、新教材培訓，幫助學(xué)校及一線(xiàn)老師學(xué)習領(lǐng)會(huì )全國、全省中職教育教學(xué)改革的新精神、新舉措。
3．繼續推進(jìn)評價(jià)制度改革。以學(xué)生的發(fā)展為本，張揚學(xué)生個(gè)性，扎實(shí)推廣、實(shí)施“溫州市中職學(xué)校綜合學(xué)分制”。
4．注重課堂教學(xué)的有效性研究。引導有效備課、有效上課、有效評價(jià)。把有效教學(xué)同中職教育的職業(yè)指導、職業(yè)素養結合起來(lái)，指導研發(fā)適合中職學(xué)校實(shí)際和職業(yè)教育特點(diǎn)的高效優(yōu)秀課例，努力打造高效課堂。
5．做好校本教研工作。每位教研員聯(lián)系2所學(xué)校，定主題、定時(shí)間開(kāi)展校本教研活動(dòng)，注重專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)。
6．根據我市中職教育實(shí)際，面向全體學(xué)生。因材施教，分層教學(xué)，努力挖掘中職學(xué)生潛能，讓絕大部分學(xué)生有成功感，提倡“抬頭”教學(xué)。
7．加強教師隊伍建設，尤其要幫助青年教師提高自身素質(zhì)，更新教育教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂實(shí)效。
8．注重調查研究。深入教學(xué)第一線(xiàn)，重點(diǎn)進(jìn)行課程設置和課堂教學(xué)調研，切實(shí)為學(xué)校、老師辦實(shí)事，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
9．形成濃厚的研究氛圍。以10個(gè)中職教育研訓基地和8個(gè)學(xué)科教學(xué)研究會(huì )為研究平臺，深入研究，積極開(kāi)展多種形式、多層面的教育教學(xué)研訓活動(dòng)，促使教研工作向更深層次發(fā)展。
工作計劃 篇7
我班是混合班，有19名幼兒，其中中班幼兒14名，小班幼兒5名，男孩8名，女孩11名。我們班的孩子有的是東中村的，有的是西中村的，還有晉疃村的。家長(cháng)的年齡大小差不多，但是多數家長(cháng)的學(xué)歷比較低，基本都是初中畢業(yè)，有兩名幼兒的家長(cháng)是高中學(xué)歷。
中班孩子經(jīng)過(guò)一年半時(shí)間的學(xué)習，孩子們有了較強的班級意識，基本上能遵守一日活動(dòng)的規則，喜歡參加各類(lèi)活動(dòng)，初步養成了良好的學(xué)習習慣，動(dòng)手操作能力和生活自理能力也有較大的提高。但是小班有的孩子不能?chē)栏褡袷匾蝗栈顒?dòng)的規則，動(dòng)手能力和生活自理能力差，特別是個(gè)別幼兒在集體活動(dòng)中表現不夠積極，常處于被動(dòng)地位。針對這些缺點(diǎn)我特定計劃如下：
一 、本學(xué)期我班工作的重點(diǎn)是：
在搞好各項教學(xué)工作的同時(shí)，繼續對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，同時(shí)，為了豐富幼兒的生活內容，建立幼兒活動(dòng)墻，使幼兒有自由展示自己的空間，在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的想象力，培養幼兒分辨是非的能力及解決問(wèn)題的能力。幫助幼兒克服膽怯的心理，激發(fā)幼兒學(xué)習的積極性。
二、月工作內容
1、三月份：衛生方面是教育幼兒能在家中愉快的、安靜專(zhuān)心地進(jìn)餐、不挑食、能幫助爸媽收拾碗筷、養成飯后漱口的習慣。利用“三八”婦女節，對幼兒進(jìn)行思想品德方面教育，教育幼兒要尊敬長(cháng)輩，不在家中發(fā)脾氣，做錯了事要主動(dòng)承認錯誤。
2、四月份：衛生方面要養成保持儀表整潔的習慣。思想品德方面教育幼兒懂禮貌，知道影響別人會(huì )道歉，接受別人幫助會(huì )謝謝。
3、五月份：衛生方面養成把果皮、紙屑放到垃圾桶里的習慣。不隨地吐痰，不在墻上地上亂畫(huà)的好習慣。思想品德方面能和同伴友好相處，互相關(guān)心幫助。并利用“母親節”，對幼兒進(jìn)行感恩教育，教育他們感恩父母。
4、六月份：個(gè)人衛生方面：要求孩子衣服整潔，飯前便后要自覺(jué)洗手、洗臉。夏季到了，天氣熱，孩子們每天出汗多，要求他們每天堅持洗澡，并要求幼兒愛(ài)護幼兒園的用具、玩具、花草樹(shù)木，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。不拿別人的東西，拾到東西交給老師或失主。教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，要求幼兒幫助老師整理桌椅，并自覺(jué)做值日。遵守集體規則，不打攪別人，學(xué)會(huì )合作和謙讓。
三、各科教學(xué)要求
嚴格按市統一的進(jìn)度備課和上課，不但要求孩子們掌握好書(shū)本上的知識，還要充分利用當地資源開(kāi)展好區角活動(dòng)和“八個(gè)一”活動(dòng)，本學(xué)期要開(kāi)展好“玩繩”、“玩球”“玩圈”這三項活動(dòng)，不但要求孩子們玩的熟練，還要玩出花樣，并且要注重個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)幼兒在原有的基礎上都有進(jìn)步。
四、安全工作
�。�1）、幼兒的年齡小，在活動(dòng)中，老師將和幼兒一起活動(dòng)，做到幼兒在哪兒，老師就在哪兒。
�。�2）、設立接送卡，家長(cháng)要利用接送卡來(lái)接送孩子
�。�3）、對于幼兒進(jìn)園所攜帶的不安全物品，老師要給予沒(méi)收。
五、家長(cháng)工作
�。�1）、做好家園溝通工作，將每個(gè)主題的活動(dòng)內容及時(shí)反饋給家長(cháng)，請家長(cháng)幫助幼兒填寫(xiě)，并請家長(cháng)提出改進(jìn)意見(jiàn)。同時(shí)在兒童節時(shí)，要搞好家園開(kāi)放日活動(dòng)，所以本學(xué)期要早做準備，不但要搞好各種教學(xué)活動(dòng)，還要開(kāi)展好各種戶(hù)外活動(dòng)，并且要準備好文藝節目，讓每個(gè)孩子在“六一”時(shí)都有向家長(cháng)展示的機會(huì )，要讓家長(cháng)看到自己孩子的表現，讓他們滿(mǎn)意。
�。�2）、要搞好家訪(fǎng)工作，在一定的時(shí)間內對幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，并向家長(cháng)介紹一些教育孩子的方法。（壽光市營(yíng)里鎮幼兒園劉俊榮）
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