關(guān)于工作計劃模板合集7篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)年初中數學(xué)組教研工作將仍以課程改革實(shí)驗為主線(xiàn)，非畢業(yè)班以提高初中數學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn)，畢業(yè)班以拔高尖子生數學(xué)成績(jì)?yōu)殛P(guān)鍵，認真搞好教學(xué)研究，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展，切實(shí)加強中心校教研組建設，提高課堂教學(xué)效率，總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng )造力，努力使數學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng )造精神、團結奮進(jìn)的基礎上煥發(fā)出新的生機和活力，因此特結合我中心校本組的實(shí)際，制定本學(xué)年的教研組工作計劃。
二、本學(xué)期主要工作：
(一)加強學(xué)習，提高教學(xué)素養
教師都要認真學(xué)習《數學(xué)課程標準》(建議每位數學(xué)教師人手一本),領(lǐng)會(huì )課改精神;認真研究新教材新教法。所有數學(xué)教師都要學(xué)習研究近三年中招數學(xué)試卷，熟知各年級所授知識在中招中的結構比例。明確初中課程改革的方向;結合課程改革、中考改革，用好新教材，引導教師改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)效益，做好我中心校數學(xué)課程改革。
(二)抓好教學(xué)常規的學(xué)習與實(shí)施，深化教學(xué)改革。
組織教師學(xué)習數學(xué)學(xué)科教學(xué)常規，使我中心校數學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規進(jìn)行。
1、重點(diǎn)抓好各年級教師備課時(shí)的交流
2、各年級要研究個(gè)別差異，防止兩極分化,努力抓好各個(gè)年級的數學(xué)教學(xué)質(zhì)量;
3、組織各年級教師研究教材，多講公開(kāi)課，將兩校間的合作與競爭延續并發(fā)展下去;探討提高課堂教學(xué)效益的方法。
4、畢業(yè)班教師學(xué)習新的《中考說(shuō)明》及中考改革的有關(guān)文件，明確中考導向與試題改革的特點(diǎn)，不斷分析、總結學(xué)生學(xué)習情況，研究每一階段學(xué)習教學(xué)策略。
總之教師們共同討論教材的重點(diǎn)，擬訂教案、練習，探討教學(xué)方法，真正做到取長(cháng)補短，資源共享，改變過(guò)去那種單兵作戰，閉門(mén)造車(chē)的教學(xué)方法，每個(gè)校區備課組有專(zhuān)人負責。每階段各備課組集體討論一至二次，做好集體備課筆記
(三)圍繞學(xué)科教學(xué)，開(kāi)展課題研究。
開(kāi)展中心�！段�+雙二十教學(xué)與多媒體應用的整合》的課題研究，在研究的實(shí)踐中不斷地收集整理研究成果，及時(shí)推廣并借以指導學(xué)校的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，在研究、探討活動(dòng)中，要求每學(xué)期、每位任課教師圍繞課研課題開(kāi)設一、二次公開(kāi)課或觀(guān)摩課，寫(xiě)一份優(yōu)秀教案和一篇論文。
(四)利用數學(xué)興趣小組，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
為了提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，以年級為單位建立中心校數學(xué)興趣小組，由專(zhuān)人負責�；顒�(dòng)時(shí)間由各年級老師制定，活動(dòng)做到有計劃、有準備、有記錄，利用數學(xué)興趣小組為各年級的數學(xué)競賽作充分的準備。
總之我們教研組要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系，加強在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。
具體工作安排如下：
十二月份
1、建立健全中心校教研組教研活動(dòng)制度;
2、組織學(xué)習07-09年中招數學(xué)試卷，掌握初中階段各年級間的縱向聯(lián)系!
(可組織進(jìn)行全中心校數學(xué)教師以07-09年中招試卷為主的筆試)
元月份
各年級新課已近尾聲，本月將以復習為主，重點(diǎn)提高教師對復習課的重視，檢查教師的復習課教案及布置的相應練習，習題應有所選擇，不要布置自己未做的作業(yè)。
二月份
期末考試、假期
三月份：
1、3月上旬，兩校區集中制定新教案模式(課件與教案間的整合)
2、選拔各年級數學(xué)競賽小組成員并實(shí)施輔導。
3、3月下旬，七年級公開(kāi)課。(兩課一評)
四月份：
1、各年級教師舉行數學(xué)解題模擬競賽。
2、4月下旬，八年級公開(kāi)課。(兩課一評)
3、檢查培優(yōu)進(jìn)展情況，各年級開(kāi)展數學(xué)竟賽
五月份：
1、5月上旬，九年級“專(zhuān)題復習”公開(kāi)課。
2、非畢業(yè)班教師做好期末復習、考試。
3、5月中下旬畢業(yè)班數學(xué)教師集中進(jìn)行中考最后階段的復習交流。
六月份：
1、總結積累教學(xué)案例每人至少寫(xiě)一個(gè)教學(xué)后記，完成一個(gè)教學(xué)案例。
2、通過(guò)實(shí)驗研究，總結教材中的開(kāi)放題，總結開(kāi)放題的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗得與失。
工作計劃 篇2
一、指導思想：
學(xué)校圖書(shū)館為xx省一級圖書(shū)館，總面積2756平方米，現有藏書(shū)111907冊，電子圖書(shū)100000冊，生均藏書(shū)達69冊。工具書(shū)、參考書(shū)已達到450種，報刊、雜志達到250多種。學(xué)生閱覽室面積675平方米，座位306只，電子閱覽室座位130只，閱覽室座位不少于學(xué)生數的1/15。
根據省一級圖書(shū)館標準，備全備足設備和圖書(shū)期刊資料�，F在的新圖書(shū)館共有十一個(gè)處室：書(shū)庫、借還區、閱覽室、電子閱覽室、名著(zhù)室二個(gè)、老師閱覽室、編目室、工具書(shū)室和過(guò)期刊物室各一個(gè)，圖書(shū)館的實(shí)際使用面積在1600平米以上。為了方便師生借閱及增加圖書(shū)流通使用率，還開(kāi)設了班級圖書(shū)角和老師學(xué)科處室，把最新最前沿的書(shū)籍推薦給師生閱讀。
為了進(jìn)一步發(fā)揮校圖書(shū)館在教育、教學(xué)方面的育人作用，根據學(xué)校工作的安排，我們圖書(shū)館要進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)校對圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。
二、具體工作：
1、規范管理，做好服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準時(shí)，圖書(shū)固定資產(chǎn)的登記、借還書(shū)等工作。
2、加強指導，多樣活動(dòng)。
1、建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)室知識的教育，開(kāi)展“最?lèi)?ài)讀書(shū)班級”、“最?lèi)?ài)讀書(shū)學(xué)生”的評比活動(dòng)。
2、對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。
3、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導功能，加強教育指導。
3、重視研究，科學(xué)管理。
在加強學(xué)習的基礎上要加強研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。
積極參加圖書(shū)室工作人員培訓和市區各類(lèi)活動(dòng)，虛心學(xué)習。讓服務(wù)工作更上一層樓。
三、每月工作安排：
九月份：
1、制訂圖書(shū)室工作計劃，布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。
2、對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識講座，讓其對學(xué)校圖書(shū)室有初步認識。
3、辦理新生、老師的借書(shū)證。
4、開(kāi)始圖書(shū)核查，整理假期報刊，布置校宣傳窗。
5、開(kāi)放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導，組織好學(xué)生的午間閱讀。
6、為各班級配備書(shū)櫥，讓學(xué)校圖書(shū)走進(jìn)教室，為學(xué)生借書(shū)及閱讀提供方便；同時(shí)各班開(kāi)展“獻一本書(shū)，讀百本書(shū)”活動(dòng)，達到相互交流的目的。
十月份：
1、對師生進(jìn)行開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
2、建好班級圖書(shū)角，并充分發(fā)揮作用。
3、開(kāi)展新書(shū)簡(jiǎn)介，推薦書(shū)目。
4、配合學(xué)校和各班做好各類(lèi)報刊雜志和教輔用品的征訂。
十一月份：
1、各班開(kāi)展班級故事會(huì )，讀書(shū)小報比賽，讀書(shū)賀卡征集等活動(dòng)。
2、期中圖書(shū)館工作總結。
3、圖書(shū)館網(wǎng)站更新。
4、太倉圖書(shū)館中學(xué)二組活動(dòng)。
5、新購圖書(shū)編目入庫。
十二月份：
1、開(kāi)展書(shū)香班級的評比活動(dòng)。
2、班讀書(shū)筆記展覽，各班進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)交流。
3、做好新書(shū)的選購、入庫、上架工作
一月份：
1清理圖書(shū)、資料（收回）。
2、圖書(shū)的剔舊工作。
3、圖書(shū)室工作總結。
4、做好寒假讀書(shū)活動(dòng)安排。
工作計劃 篇3
一、指導思想
為進(jìn)一步加快我校通用語(yǔ)言文字規范化、標準化工作的進(jìn)程，深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，以創(chuàng )立市級語(yǔ)言文字規劃化示范學(xué)校和國家二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評估驗收為契機，圍繞學(xué)校中心工作，全面貫徹語(yǔ)言文字工作的“三納入一滲透”的要求，加強組織、制度建設，扎實(shí)做好常規管理工作，堅持工作特色，加大宣傳力度，促進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作的深入開(kāi)展。
二、工作目標
1、學(xué)習、宣傳和貫徹《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，加大語(yǔ)言文字宣傳力度，營(yíng)造語(yǔ)言文字規范化的良好學(xué)校氛圍，努力創(chuàng )立市級語(yǔ)言文字規范化示范校、提升學(xué)校良好形象，展示學(xué)校特有的風(fēng)采。
2、健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步規范語(yǔ)言文字工作，對照語(yǔ)言文字驗收指標，結合學(xué)校中心工作，與各處工作整合，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)言文字活動(dòng)，按時(shí)認真做好資料的積累和歸檔。
3、營(yíng)造學(xué)校文化氛圍，讓學(xué)生在各項讀書(shū)、誦讀、》征文、講》故事、規范書(shū)寫(xiě)比賽等活動(dòng)中學(xué)習和運用祖國語(yǔ)言文字，感受祖國語(yǔ)言文字的魅力，提升學(xué)校文化品位，推進(jìn)全校用語(yǔ)用字的規范化。
4、重點(diǎn)做好20xx年5月國家二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評估驗收和今年9月“第16屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)”。
三、工作資料及措施
1、完善學(xué)校語(yǔ)言文字工作機構，加強語(yǔ)言文字工作綜合管理
(l)在校長(cháng)室統一領(lǐng)導下，語(yǔ)言文字管理網(wǎng)絡(luò )機構正常運作，定期召開(kāi)語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組會(huì )議，從學(xué)校中心工作出發(fā)，全面部署學(xué)校語(yǔ)言文字工作。
(2)各班級設班級推普員，負責班級日常推普工作，注重抓日常管理。實(shí)行推普員不定期交流匯報制度和推普員培訓制度，努力打造一支素質(zhì)良好的推普員隊伍。
2、優(yōu)化學(xué)校語(yǔ)言文字環(huán)境，提升規范運用語(yǔ)言文字水平
(1)常設推普標語(yǔ)牌，按需進(jìn)行宣傳標語(yǔ)和橫幅的張貼，利用班級板報、學(xué)校博客、宣傳板、會(huì )議等形式，經(jīng)常性宣傳語(yǔ)言文字工作。
(2)政教處、大隊部組織大隊委員、推普員定期檢查學(xué)校語(yǔ)言文字規范化使用情景，重點(diǎn)檢查各班級墻報、黑板報和推普角等班容班貌情景。
(3)規范教師的課堂用語(yǔ)，采用推門(mén)聽(tīng)課和上研討課的形式檢查教師的課堂用語(yǔ)，對擔任教學(xué)任務(wù)的教師普通話(huà)應到達二級乙等水平，異常是語(yǔ)文教師要加強語(yǔ)文文字水平的提高，力爭到達二級甲等水平。
(4)規范學(xué)生在校禮貌用語(yǔ)，要求全校學(xué)生在學(xué)校內必須堅持說(shuō)普通話(huà)，并經(jīng)過(guò)教師指導與培訓，進(jìn)一步提高學(xué)生普通話(huà)水平。
(5)教導處、語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組成員一齊深入課堂，定期檢查、調查師生在課堂、學(xué)�；顒�(dòng)、會(huì )議等方面使用普通話(huà)情景，并及時(shí)反饋檢查情景。教導處將定期的抽查學(xué)生作業(yè)本，督促學(xué)生用字到達文字規范要求。
工作計劃 篇4
為認真抓好**年國土資源管理各項工作，經(jīng)局長(cháng)辦公會(huì )議研究，特制定以下工作目標，請各股室認真抓好落實(shí)。
一、辦公室工作計劃目標
�。ㄒ唬┓e極參與政務(wù)工作。認真處理局機關(guān)日常工作，積極主動(dòng)向局黨組提出工作意見(jiàn)和建議，健全局機關(guān)內部管理各項規章制度，督促檢查抓落實(shí)，努力做到行政管理規范有序、安全無(wú)事故。
�。ǘ┣袑�(shí)做好事務(wù)工作。積極完成黨風(fēng)廉政建設、社會(huì )治安綜合治理、局領(lǐng)導班子建設、干部隊伍建設的各項目標任務(wù)，爭取完成省級以上政務(wù)信息10篇、宣傳報道10篇，檔案管理保持省二級標。
�。ㄈ┡Ω愫梅⻊�(wù)工作。按照辦公室職能職責要求，抓好三大任務(wù)（綜合協(xié)調、督促檢查、后勤保障），做好三項服務(wù)（服務(wù)領(lǐng)導、服務(wù)機關(guān)、服務(wù)基層），提高三大能力（辦文、辦事、辦會(huì )），積極爭取辦公室的工作做到上級滿(mǎn)意，局領(lǐng)導滿(mǎn)意，基層國土所滿(mǎn)意，以改革創(chuàng )新精神，努力開(kāi)創(chuàng )辦公室工作登上新臺階。
二、耕地保護股工作計劃目標
�。ㄒ唬┥蠄筠r地轉用和土地征收750畝。
�。ǘ┕⿷獓薪ㄔO用地1316畝。
�。ㄈ�6月底以前完成**區農用地定級與估價(jià)工作，并通過(guò)省廳驗收。
�。ㄋ模┩瓿�**鐵路1303.96畝和城鎮建設750畝的土地征收工作，確保項目順利實(shí)施。
三、礦產(chǎn)資源管理股工作計劃目標
�。ㄒ唬┑V產(chǎn)資源管理工作
1、做好第二輪礦產(chǎn)資源規劃編制工作，為實(shí)現礦產(chǎn)資源合理利用提供綱領(lǐng)性文件。
2、嚴格進(jìn)行礦業(yè)權審批和管理制度，并強化礦業(yè)權監管，積極培育礦業(yè)權市場(chǎng)，對符合條件的礦產(chǎn)地一律以招拍掛的方式出讓礦業(yè)權。
3、加大對以**、**、**等重點(diǎn)區塊金、鉛、鋅、銅、鐵多金屬礦的勘查力度，盡快探明資源，為礦業(yè)經(jīng)濟發(fā)展提供資源保障。
4、針對我區砂石開(kāi)采存在數量多、規模小、無(wú)證開(kāi)采、亂采濫挖、安全隱患嚴重等到問(wèn)題，加強以砂石場(chǎng)為重點(diǎn)的專(zhuān)項治理整頓工作。
5、按照市政府及區政府批準的治理實(shí)施方案，積極做好保山中心城市周邊環(huán)境土砂石場(chǎng)治理工作。
6、積極開(kāi)展以鐵、鉛鋅為主的重要礦種礦產(chǎn)資源整合工作，使優(yōu)勢資源向優(yōu)勢企業(yè)集中，做強做大礦產(chǎn)業(yè)。
7、抓好礦產(chǎn)資源補償費、礦產(chǎn)資源有使用費和礦山地質(zhì)環(huán)境恢復治理保證金征管工作。完成礦產(chǎn)資源補償費26萬(wàn)元，礦產(chǎn)資源有償使用費60萬(wàn)元（區級征收部分），礦山地質(zhì)環(huán)境恢復治理保證金160萬(wàn)元。
�。ǘ┑刭|(zhì)災害防治工作
1、**年5月底前完成**區地質(zhì)災害普查工作。
2、繼續完善群測群防網(wǎng)絡(luò )體系，建立突發(fā)性地質(zhì)災害群專(zhuān)結合的監測體系和群測群防的網(wǎng)絡(luò )體系，嚴格執行“險情巡查、災情速報、汛期值班、應急調查”等制度。對災害危險點(diǎn)逐點(diǎn)制定監測、報警、人員疏散路線(xiàn)、應急搶險等內容的防災應急預案，做到防患于未然。
3、加強監管，加大地質(zhì)災害防治工作力度。適時(shí)對經(jīng)�；蚩赡馨l(fā)生崩塌、滑坡、泥石流等突發(fā)性地質(zhì)災害的地區進(jìn)行跟蹤管理，加大對重點(diǎn)地區進(jìn)行地質(zhì)災害巡回檢查，把地質(zhì)災害防治工作落到實(shí)處。
工作計劃 篇5
本月適逢中華民族的傳統節日春節，本人在本月除做好日常相關(guān)工作（如：會(huì )議記錄及紀要，打字復印，組織宣傳，對外接待，協(xié)助事業(yè)部綜合辦交辦的工作，常務(wù)副廠(chǎng)長(cháng)及其他副廠(chǎng)長(cháng)交辦的工作，協(xié)助安全總監做好崗檢工作及編寫(xiě)崗檢通報，員工思想動(dòng)態(tài)了解及溝通，檔案管理，黨務(wù)協(xié)助，會(huì )議及文件的上傳下達，其它各類(lèi)文件的撰寫(xiě)及下發(fā)，考勤管理，綜合文件傳閱等等）外，本月重點(diǎn)還要做好以下工作：
1、協(xié)助常務(wù)副廠(chǎng)長(cháng)做好日常管理工作并做好相關(guān)記錄與完成材料等文字性工作。
2、做好節前各屆各級領(lǐng)導慰問(wèn)的接待工作。
3、做好工廠(chǎng)節假日值班安排和落實(shí)，并及時(shí)上報事業(yè)部及公司的工作。
4、做好節日期間工廠(chǎng)辦公及住宿環(huán)境的清潔、衛生和美化工作。
5、協(xié)助廠(chǎng)領(lǐng)導做好節前的安全維穩工作。
6、如果資金及其他外部條件（如生產(chǎn)等情況）允許，在節前組織一次聯(lián)歡會(huì )，形式待定。
工廠(chǎng)綜合辦公室：xxx
工作計劃 篇6
隨著(zhù)小城鎮建設步伐的加快，人口將向場(chǎng)部地區集中，面對場(chǎng)部地區青少年人數增多的實(shí)際，怎樣將xx廣大青少年的工作、學(xué)習、生活時(shí)間科學(xué)有效地安排好，使廣大青少年緊密聯(lián)系起來(lái)，發(fā)揮作用，共同創(chuàng )造優(yōu)良的人文環(huán)境，同時(shí)也為實(shí)現“抓城、強工、帶農”目標營(yíng)造優(yōu)良氛圍，結合社區實(shí)際，特制定本方案。
一、主要任務(wù)
為了動(dòng)員全社會(huì )關(guān)心教育下一代，努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”教育格局，成立以社區黨總支書(shū)記、主任為組長(cháng)、老黨員或老墾荒為副組長(cháng)，居民組長(cháng)、女工主任為成員的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導小組。主動(dòng)吸收“五老”人員，參與關(guān)心下一代工作，制定計劃，落實(shí)責任，建立活動(dòng)檔案，建立建全各項規章制度，使其活動(dòng)達到規范化、制度化、經(jīng)�；�，全面提高xx青少年的整體素質(zhì)。
二、工作安排
第一季度：1、對本社區范圍青少年進(jìn)行走訪(fǎng)、了解他們的思想狀況和家庭生活狀況，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。2、聘請老墾荒隊員對本單位青少年進(jìn)行一次北大荒傳統教育、法律知識教育，在適當的時(shí)間組織青少年觀(guān)看愛(ài)國主義教育片。
3、對青工進(jìn)行科技培訓
4、開(kāi)展讀一本書(shū)活動(dòng)。
5、組織迎新春老少同樂(lè )聯(lián)歡會(huì )。
第二季度：1開(kāi)展科技咨詢(xún)，抓好青年科學(xué)致富工作。
2、利用“鄰居節”搞一次有意義的活動(dòng)。
3、抓好青少年春季環(huán)境建設為主要內容，開(kāi)展好公益活動(dòng)。繼續開(kāi)展學(xué)生愛(ài)我家鄉征文活動(dòng)，今年將收集80篇。
4、半年工作總結。
5、制定暑假活動(dòng)計劃。
第三季度：1、舉辦一期父母培訓班。
2、聘請司法科人員進(jìn)行法律知識講座2次。
3、主動(dòng)配合學(xué)校搞好德育教育，借此機會(huì )使單位和學(xué)校、父母互相溝通，以便更好的掌握學(xué)生的情況，對學(xué)生有針對性的教育。
第四季度：1、做好關(guān)心下一代工作自查和檢查。
2、對全年工作進(jìn)行總結，找出工作中經(jīng)驗和不足。
三、工作措施
在實(shí)施關(guān)心下一代工作中，要切實(shí)加強宣傳教育責任，認真組織形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。確保關(guān)心下一代工作的順利進(jìn)行。
(一)注重道德思想教育
為了培育一代健康向上、奮發(fā)向上的青少年隊伍，關(guān)工小組要有計劃的組織青少年開(kāi)展愛(ài)國主義教育、革命傳統教育和理想信念教育，常年開(kāi)展“四個(gè)一”和“六心”活動(dòng)，即：讀一本好書(shū)、開(kāi)展一次讀書(shū)競賽、舉辦一次中華美德故事大賽、開(kāi)展一次讀書(shū)征文活動(dòng)和忠心獻祖國、愛(ài)心獻社會(huì )、熱心獻集體、關(guān)心獻同學(xué)(同志)、孝心獻父母、信心留自己活動(dòng);組織青少年開(kāi)展以團結互助、促進(jìn)發(fā)展為主要內容的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和道德修養教育為主要內容的教育活動(dòng);在青少年中倡導學(xué)科技、育新人、奔小康活動(dòng)，在小學(xué)中學(xué)生中開(kāi)展讀書(shū)狀元和道德楷模評比活動(dòng)。
(二)加強法制教育和心理健康教育
深入《開(kāi)展未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等有關(guān)法律，聘請公安、司法人員以案說(shuō)法，進(jìn)行法制教育，增強青少年的守法認識，從而養成他們遵紀守法的好習慣。
(三)充分發(fā)揮居民組和“五老”的作用
要主動(dòng)開(kāi)展有益于青少年健康成長(cháng)的各項活動(dòng)，社區關(guān)工組織主動(dòng)配合學(xué)校利用假期開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的有益活動(dòng)。占領(lǐng)青少年思想文化陣地，使思想道德教育更富有時(shí)效性。切實(shí)發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，采取讓老墾荒話(huà)當年，訪(fǎng)老墾荒戰士等形式征集墾荒故事，宣傳老一輩艱苦創(chuàng )業(yè)史，弘揚北大荒精神。
(四)做好弱勢群體的關(guān)愛(ài)和救助工作
社區對需要關(guān)心的青少年要做到底數清、情況明并登記造冊，建立動(dòng)態(tài)檔案、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，任務(wù)落實(shí)到人頭，使特困學(xué)生得到救助，有劣跡的青年得到幫助。
工作計劃 篇7
XX年市教育局工作思路是：認真貫徹落實(shí)市委、市政府決策部署和《關(guān)于加快教育體制機制改革全面實(shí)現教育現代化的決定》，牢固堅持“育人為本、安全優(yōu)先、促進(jìn)公平、強化服務(wù)、提高質(zhì)量”的指導方針，突出改革創(chuàng )新，狠抓工作落實(shí)，加快轉變教育發(fā)展方式，努力辦好人民滿(mǎn)意教育。
一、堅持育人為本，全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平
1.深化育人為本基本制度建設。圍繞“育人導師、學(xué)情會(huì )商、畢業(yè)生去向考核”等12項內容，逐項建立市、縣（市區）和學(xué)校上下貫通、相互銜接能夠監督制約的育人為本配套制度；組織開(kāi)展育人制度樣板學(xué)校評選和育人制度建設成果評選，確保在全市所有中等以下學(xué)校普遍達標運行。充分發(fā)揮中小學(xué)生健康成長(cháng)研究中心職能作用，加強對“八類(lèi)特殊群體學(xué)生”教育，深化“五個(gè)一”成長(cháng)工程和“名家進(jìn)校園”等育人項目，切實(shí)加強未成年人思想道德建設。
2.深化課程改革。小學(xué)重點(diǎn)做好課程整合、初中重點(diǎn)做好初高中銜接的引橋課程建設、高中重點(diǎn)做好國家課程的校本化實(shí)施。深化活動(dòng)育人課程建設，全面推進(jìn)“勵志修身、體驗感悟、實(shí)踐探究、心理疏導與家庭教育”四大課程體系建設。制定“自主·互助·學(xué)習型”課堂標準，開(kāi)展“自主·互助·學(xué)習型”課堂全員達標活動(dòng)，確保新課程倡導的“三維目標”落實(shí)到每一位教師、每一堂課。在深化課程改革中新推出一批課改名校和先進(jìn)教師。
3.完善招生評價(jià)制度改革。建立全面推行中考改革在實(shí)施素質(zhì)教育評先樹(shù)優(yōu)中的“一票否決”制度，進(jìn)一步發(fā)揮中考對學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的保障作用。完善對普通高中學(xué)校的星級評估制度，開(kāi)展五星級高中學(xué)校面向全市招收特長(cháng)學(xué)生試點(diǎn)工作，促進(jìn)普通高中多樣化、特色化發(fā)展。
4.大力開(kāi)展質(zhì)量監測。加快轉變教研機構職能，切實(shí)發(fā)揮市教科院“教育質(zhì)量監測服務(wù)中心”的功能與作用，與教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心等合作，制定《xx市中小學(xué)教育質(zhì)量監測實(shí)施方案》，發(fā)揮“綠色學(xué)業(yè)質(zhì)量監測”的診斷、評價(jià)、反饋、指導作用，建立健全素質(zhì)教育的質(zhì)量保障體系，引導每一所學(xué)校在“輕負擔”的基礎上實(shí)現育人的“高質(zhì)量”。
5.加強體育衛生和藝術(shù)教育。結合標準化學(xué)校建設，開(kāi)展全市農村小學(xué)體育、藝術(shù)器材配備達標活動(dòng)。發(fā)揮中考和高考體育考試的導向作用，嚴格堅持中考錄取中體育與物理、化學(xué)等值對待的組合錄取政策，全面落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，進(jìn)一步提高學(xué)生耐力，增強學(xué)生心肺功能，切實(shí)降低學(xué)生近視率。實(shí)施體育活動(dòng)特色課程建設，切實(shí)提高每天校園體育活動(dòng)一小時(shí)的質(zhì)量。廣泛開(kāi)展體育傳統項目學(xué)校、藝術(shù)教育示范學(xué)校、學(xué)生近視眼防治示范學(xué)校和食品安全示范學(xué)校建設，加強學(xué)校食品安全管理，促進(jìn)學(xué)校體育、衛生和藝術(shù)活動(dòng)水平的提高。
6.加強和改進(jìn)實(shí)驗教學(xué)工作。年內實(shí)現全市中小學(xué)實(shí)驗室建設標準化，建立實(shí)驗設施設備管理臺賬，對實(shí)驗教學(xué)實(shí)現有效監控，確保全市中小學(xué)實(shí)驗課開(kāi)出率達到國家課程標準，為XX年將實(shí)驗教學(xué)納入中考做好充分準備。
7.嚴格規范辦學(xué)行為。明確規范辦學(xué)行為的所有標準要求，并在所有中小學(xué)校和幼兒園公開(kāi)欄進(jìn)行公示，通過(guò)媒體公開(kāi)，接受社會(huì )各界和學(xué)生、家長(cháng)監督。把規范辦學(xué)行為“應知應會(huì )”的法律法規和政策要求納入校長(cháng)職級考核的必備內容，與所有校長(cháng)簽訂規范辦學(xué)責任書(shū)，違規者按照問(wèn)責辦法嚴肅處理。通過(guò)鐵的紀律和嚴厲的措施徹底杜絕教育亂收費、亂訂教輔資料、違反規定加班加點(diǎn)和有償家教等違規辦學(xué)行為，為深入實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng )造良好環(huán)境。
二、推進(jìn)均衡發(fā)展，著(zhù)力促進(jìn)教育公平
8.實(shí)施特殊群體學(xué)生重點(diǎn)關(guān)愛(ài)工程。重點(diǎn)關(guān)注孤殘兒童、外來(lái)務(wù)工子女、留守兒童、自閉癥兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等弱勢群體的特殊需求。加強對中職和特殊教育學(xué)校助學(xué)金和救助金發(fā)放的監管，切實(shí)做好學(xué)前教育資助的評審認定和發(fā)放工作，做好大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款和還款工作。整合社會(huì )救助力量，全面規范對各級各類(lèi)學(xué)校的救助政策，形成統一、規范、有序的救助機制，確保不讓一名貧困學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。
9.實(shí)施學(xué)前教育普及工程。嚴格落實(shí)國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育“預算有科目、新增有傾斜、投入有比例”的要求。逐縣市區嚴格落實(shí)學(xué)前教育發(fā)展3年行動(dòng)計劃，確保年內新進(jìn)在編幼兒教師人數不低于新進(jìn)教師總數的15%，完成268所普惠性標準化幼兒園新建、改擴建任務(wù)，努力提高學(xué)前教育普及率。全面建立市、縣、鎮三級銜接的幼兒園所、教師、幼兒學(xué)籍等信息管理系統。開(kāi)展縣域內學(xué)前教育生均公用經(jīng)費撥款機制的探索，探索實(shí)施市級以獎代補、縣鎮兩級合理分擔的非公辦幼兒教師工資和社會(huì )保障管理辦法，穩定幼兒教師隊伍。組織實(shí)施幼兒園保教規范，著(zhù)力規范幼兒園辦園行為。
10.實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工程。強化對中心城區和各縣市區中小學(xué)（幼兒園）布局規劃的督導落實(shí)，嚴格執行教育部門(mén)前置審核制度，確保每一處房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項目在開(kāi)工建設之前首先落實(shí)住戶(hù)子女的就學(xué)學(xué)位。嚴格實(shí)施中心市區義務(wù)教育學(xué)�？鐓^擇校經(jīng)費補償制度。制定中心市區和縣市城區年度班額控制方案，按照“一校一策”原則，明確目標，采取針對性措施，有效破解“大班額”問(wèn)題。采取以獎代補辦法，鼓勵中心市區加大義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區機制探索，通過(guò)“擇校熱點(diǎn)�！焙拖嚓P(guān)學(xué)校建立共同發(fā)展機制，實(shí)現市區優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校一體化辦學(xué)。加快推進(jìn)縣市區城鄉義務(wù)教育學(xué)校共同體、教育聯(lián)盟等辦學(xué)體制改革，確保各縣市區的城區優(yōu)質(zhì)公、民辦學(xué)校與農村鎮街學(xué)校全面開(kāi)展辦學(xué)合作，提高農村學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現由“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的`轉變。
11.實(shí)施中小學(xué)標準化建設工程。不折不扣地完成XX年度中小學(xué)校舍安全工程建設任務(wù)。以圖書(shū)、儀器、課桌凳、熱水熱飯、住宿設施和信息化教學(xué)設備的配備為重點(diǎn)，與各縣市區簽訂《普通中小學(xué)辦學(xué)條件標準化目標責任書(shū)》，逐縣逐校進(jìn)行年度標準化學(xué)校達標驗收，年內省教育示范縣、省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)縣基本完成普通中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設任務(wù)，確保全市400所農村小學(xué)率先達到標準化要求。
12.實(shí)施“數字化教育應用”工程。以促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式變革為目標，制定信息化教育教學(xué)應用實(shí)施方案和評估標準，為每個(gè)農村小學(xué)培養1名信息技術(shù)整合教學(xué)“帶頭人”和1名信息化設備維修“明白人”，確�！鞍喟嗤ā痹O備完好率和使用率均達到100%。建立全市城鄉區域一體化“數字錄播系統”，制作中小學(xué)各學(xué)科數字化網(wǎng)絡(luò )系列公開(kāi)課，建立100個(gè)“名師網(wǎng)絡(luò )工作室”，1000個(gè)“城鄉教師網(wǎng)絡(luò )協(xié)助組”，形成具有xx特色的基礎教育信息化課程資源支撐體系。完成中小學(xué)數字圖書(shū)館二期工程，初步建立市級物理、化學(xué)、生物、地理虛擬實(shí)驗室中心，以信息化促進(jìn)教育均衡化和現代化。
13.實(shí)施科普教育推進(jìn)工程。探索用購買(mǎi)服務(wù)的方式，盤(pán)活全國科普教育專(zhuān)家資源，邀請中科院院士，推薦100名大學(xué)知名教授、專(zhuān)家走進(jìn)全市中小學(xué)，開(kāi)展“大家拉小手”、“科學(xué)家面對面”科普報告活動(dòng)。舉辦中小學(xué)生網(wǎng)上科技節和“科普大篷車(chē)開(kāi)進(jìn)農村小學(xué)校園活動(dòng)”，在義務(wù)教育學(xué)校建立一批諾貝爾少年科學(xué)院分院，全面增強中小學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng )新能力。繼續保持中小學(xué)生科技創(chuàng )新系列競賽成績(jì)在全國的領(lǐng)先水平，學(xué)生參與率達到90%以上。
三、強化公共服務(wù)，努力滿(mǎn)足群眾多樣化教育需求
14.大力發(fā)展民辦教育。制定和完善支持民辦教育發(fā)展新的優(yōu)惠政策，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)民辦教育學(xué)校集團化、品牌化發(fā)展，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。加快民辦普通高中建設步伐，促使高中補習學(xué)校按照規范的民辦機制運行，實(shí)現每個(gè)縣市都舉辦一所民辦普通高中的辦學(xué)目標。嚴格規范民辦教育學(xué)校招生秩序，嚴禁民辦義務(wù)教育學(xué)校招生進(jìn)行紙筆測試和依據競賽成績(jì)錄取學(xué)生，鞏固全面實(shí)施素質(zhì)教育成果，推動(dòng)民辦教育持續健康發(fā)展。
15.切實(shí)增強職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展能力。大力加強基礎能力建設，提高職業(yè)教育普及率。建設10個(gè)職業(yè)教育特色品牌專(zhuān)業(yè)和公共實(shí)訓競賽基地。充分發(fā)揮連續3年建設30個(gè)特色品牌專(zhuān)業(yè)對人才培養、服務(wù)主導產(chǎn)業(yè)的輻射帶動(dòng)影響力。創(chuàng )建3—5所國家級職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，組織好國家和省、市職業(yè)技能大賽工作，繼續保持在全國、全省的領(lǐng)先優(yōu)勢。成立職業(yè)教育名師工作室，充分發(fā)揮特聘教師作用，打造職業(yè)教育核心競爭力。轉變職業(yè)教育教研機構職能，大力開(kāi)展校企合作，把學(xué)校人才培養與企業(yè)需求緊密銜接起來(lái)，提高人才培養的針對性和實(shí)效性，年內力爭使學(xué)科專(zhuān)業(yè)與主導產(chǎn)業(yè)的符合率達到50%以上。
16.大力推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)信息公開(kāi)。建立教育信息公開(kāi)考核監督機制，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )、報紙、電視等媒體的作用，通過(guò)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )、建設公共信息平臺等方式，確保各級教育部門(mén)、所有學(xué)校把 “教育收費、作息時(shí)間、學(xué)生資助、招生考試”等涉及群眾切身利益的教育政策信息全部面向社會(huì )進(jìn)行公開(kāi)，接受人民群眾監督。加強xx教育信息港建設，將其打造成行政辦公、審批備案、信息公開(kāi)、互動(dòng)交流、溝通民意的平臺。加強教育輿情引導，牢牢把握積極向上的輿論導向，切實(shí)保障群眾知情權、表達權、參與權和監督權。整合教育內部和外部宣傳力量，打造推出“素質(zhì)教育、校長(cháng)職級制、中考、督導評估、技能大賽、校企合作、活動(dòng)育人課程、育人為本基本制度、民辦教育創(chuàng )新、轉變部門(mén)職能”等在全國全省具有重要影響力的十大教育亮點(diǎn)和品牌。
17.做大做強教育惠民服務(wù)平臺。深化教育惠民服務(wù)中心運行機制改革，把“咨詢(xún)投訴、社會(huì )培訓、資助救助、信息服務(wù)、校企合作、出國留學(xué)、人才交流”等17個(gè)分中心進(jìn)行實(shí)體化運作，明確組織結構，賦予職能權限，建立起管理運行、考核評價(jià)機制，真正落實(shí)“一個(gè)電話(huà)、一個(gè)窗口、一站式服務(wù)到位”，著(zhù)力滿(mǎn)足人民群眾多樣化、個(gè)性化教育需求。每年梳理出10大教育咨詢(xún)熱點(diǎn)問(wèn)題，由科室分類(lèi)整理按照時(shí)間要求主動(dòng)公開(kāi)；每年梳理出亟需規范的10類(lèi)教育問(wèn)題，實(shí)行局領(lǐng)導、科室包靠制度，落實(shí)目標考核責任制，實(shí)行問(wèn)題跟蹤銷(xiāo)號制度和激勵機制，建立起從一個(gè)具體問(wèn)題的投訴舉報到一類(lèi)問(wèn)題解決的長(cháng)效機制。
四、落實(shí)安全優(yōu)先，全力構建平安和諧校園
18.開(kāi)展安全標準化學(xué)校達標活動(dòng)。按照《xx市校園安全建設標準》要求，在全市各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展安全標準化學(xué)校達標活動(dòng)，確保年內基本實(shí)現安全標準化學(xué)校全覆蓋。建立全市統一的安全標準化學(xué)校信息庫，實(shí)施“安全標準化學(xué)�！痹谑屑壱陨显u先樹(shù)優(yōu)中的前置審核制度，與校長(cháng)職級硬掛鉤。對不達標學(xué)校亮黃牌，向社會(huì )公布，限期整改達標。全面落實(shí)《全市學(xué)校安全穩定事故問(wèn)責辦法》，對每一起安全責任事故都要嚴肅問(wèn)責，讓“人人落實(shí)安全責任”有基本的制度保障。
19.突出抓好校車(chē)安全工作。出臺校車(chē)配備、管理、使用辦法，全面落實(shí)政府有關(guān)部門(mén)的監管責任。年內配備標準校車(chē)XX輛，實(shí)現新型校車(chē)全覆蓋，建立起學(xué)生安全無(wú)憂(yōu)的上下學(xué)綠色通道。探索校車(chē)配備、運營(yíng)獎補辦法，推廣先進(jìn)縣市區的校車(chē)配備、管理經(jīng)驗，實(shí)現校車(chē)安全有序運營(yíng)。
20.狠抓校園安全保障體系建設。充分發(fā)揮市校園安全指導服務(wù)中心的作用，XX年實(shí)現校方責任險在中等以下學(xué)校和幼兒園全覆蓋，形成市、縣、鎮（街道）、村四級網(wǎng)格化的校園安全隱患排查、整改快速反應機制。切實(shí)抓好“校園安保體系、學(xué)生飲食衛生保障體系、校車(chē)管理體系、校園周邊環(huán)境綜合治理體系”建設，全面形成校園安全穩定長(cháng)效機制。
21.完善教育考試安全機制建設。逐步推進(jìn)和完善國家教育考試標準化考點(diǎn)建設，國家教育考試全部考點(diǎn)的保密室、考務(wù)室、考場(chǎng)實(shí)現國家、省、市、縣、考點(diǎn)聯(lián)網(wǎng)監控，逐步完善考試網(wǎng)上巡查系統、作弊防控系統、身份驗證系統，確保國家教育考試平安順利。充分發(fā)揮招生考試的資源優(yōu)勢，加強各類(lèi)招生考試信息整合開(kāi)發(fā)，以高考升學(xué)指導為重點(diǎn)，為考生提供全方位、個(gè)性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
22.認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制。嚴格執行“一崗雙責”制度，對“三重一大”問(wèn)題堅持集體研究、民主決策。加強對重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節的教育、監督，把學(xué)校、單位主要負責人、分管人事、財務(wù)和具體從事人財物管理的崗位作為重點(diǎn)崗位，把人事、財務(wù)、招生、教輔資料征訂、儀器圖書(shū)配備、學(xué)生保險、評先樹(shù)優(yōu)等工作過(guò)程確定為關(guān)鍵環(huán)節。以對個(gè)人負責的態(tài)度，對每個(gè)科室和直屬單位、學(xué)校梳理出廉政風(fēng)險點(diǎn)，對每個(gè)風(fēng)險點(diǎn)都制定出制度規則進(jìn)行規范，為全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。全面加強教育行風(fēng)建設，不斷提高群眾滿(mǎn)意度。
五、深化改革創(chuàng )新，保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展
23.深化校長(cháng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)機制建設。全面落實(shí)深化校長(cháng)職級制改革的各項政策，啟動(dòng)“教育家成長(cháng)輔導團”工程，評定新一輪校長(cháng)職級，確定第一批懂教育、會(huì )管理、業(yè)績(jì)公認的特級校長(cháng)。扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)校安全常識、課程領(lǐng)導力、規范辦學(xué)政策法規、育人為本基本制度建設”四項校長(cháng)應知應會(huì )培訓，全面提高校長(cháng)自主辦學(xué)能力。深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革，充分發(fā)揮崗位分級競聘對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的激勵作用。組建教育人才交流服務(wù)中心（中小學(xué)校長(cháng)管理辦公室），不斷鞏固校長(cháng)職級制改革和中小學(xué)教師職稱(chēng)改革成果，建立校長(cháng)職級制和中小學(xué)教師職稱(chēng)評聘規范化、制度化運行機制，為專(zhuān)家辦學(xué)提供堅強有力的組織、制度保障。
24.完善師德考核和教師培訓機制建設。改進(jìn)師德考核前置考評辦法，充分發(fā)揮對育人為本的根本保障作用。對全市師訓干訓工作進(jìn)行統籌管理，完善教育培訓券制度，建立對縣市區和市直學(xué)校教師全員培訓考核評價(jià)辦法，提高教師培訓效能，力爭年內推出在省內外具有一定影響力的100名名師、20名名校長(cháng)。以貫徹落實(shí)國家、省《教育規劃綱要》和市委、市政府《關(guān)于加快教育體制機制改革全面實(shí)現教育現代化的決定》為重點(diǎn)，在暑假期間集中開(kāi)展教師“育人為本”能力全員培訓，牢固確立“以人為本”的價(jià)值追求，加強教育國際交流，提升xx教育國際化水平。規范外籍教師管理，確保外事安全。
25.深化職業(yè)教育辦學(xué)體制改革。全面推進(jìn)國家級職業(yè)教育創(chuàng )新發(fā)展試驗區建設，加快構建現代職業(yè)教育體系。進(jìn)一步完善市級政府統籌職業(yè)教育發(fā)展機制，調動(dòng)各級各類(lèi)職業(yè)教育學(xué)校辦學(xué)積極性。研究出臺支持駐濰高校招收xx籍中職學(xué)生的政策，促進(jìn)中高職一體化發(fā)展。探索職業(yè)教育股份制辦學(xué)，加強資源整合，做強做大山東海事職業(yè)學(xué)院。充分發(fā)揮駐濰高校聯(lián)席會(huì )議制度和魯臺職業(yè)院校長(cháng)論壇機制，服務(wù)駐濰高校發(fā)展。開(kāi)展“兩院院士xx職教行”活動(dòng)，引進(jìn)高層智力促進(jìn)xx高等教育發(fā)展。依托駐濰高校力量，組建職業(yè)教育研究院，深化與中國職業(yè)教育政策研究院的合作，集中破解制約職業(yè)教育發(fā)展的體制機制性障礙，探索人才培養模式改革，充分發(fā)揮駐濰高校的規模優(yōu)勢，打造山東半島高技能人才培養基地。
26.進(jìn)一步拓展教育綜合督導的功能和作用。完善現有督導機制，充分發(fā)揮省、市教育督導評估的督促指導、改進(jìn)提升功能，建立省督導“市政府決策、部門(mén)共同推進(jìn)”的問(wèn)題解決機制；建立市督導發(fā)現問(wèn)題的領(lǐng)導與科室分工研究解決機制。召開(kāi)市教育督導委員會(huì )工作會(huì )議，研究迎接省督導存在的主要問(wèn)題及解決措施，確定市政府對縣市區、市直有關(guān)部門(mén)、市屬高校教育督導方案。加強督學(xué)的培訓工作，提高履職的素質(zhì)和能力。突出抓好縣級督學(xué)責任區職責的落實(shí)，研究制定市級督學(xué)工作激勵機制和問(wèn)責連帶機制。
27.提高教育經(jīng)費使用效益。把資源配置與事業(yè)價(jià)值追求結合起來(lái)，充分發(fā)揮市級教育經(jīng)費對事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)和導向作用，確保每一筆經(jīng)費的管理、使用都具有明確的價(jià)值取向、目標追求和預期效果。研究公用經(jīng)費支出結構，確定不同類(lèi)別學(xué)校、不同支出項目的支出比例并進(jìn)行績(jì)效評價(jià)，確保教育經(jīng)費重點(diǎn)向農村學(xué)校、偏遠學(xué)校傾斜。建立審計報告制度，引入第三方審計，加強資金監管，確保資金安全。建立每年向局常務(wù)會(huì )提報直屬學(xué)校、單位審計報告制度，重點(diǎn)說(shuō)明財務(wù)收支、貸款還貸、福利發(fā)放和基建投資等情況，實(shí)施嚴格的監控制度，全面推進(jìn)教育經(jīng)費的科學(xué)化、精細化管理。
28.完善局機關(guān)運行機制。加強規章制度體系建設，用制度保障所有政策運行指向教育核心價(jià)值追求，指向維護群眾利益和提供公共服務(wù)。嚴格落實(shí)機關(guān)工作常規，確保工作規范有序；對科室涉及到學(xué)校、校長(cháng)、教師、學(xué)生、家長(cháng)利益的政策運行事項全部梳理規范，流程運轉，陽(yáng)光操作。改革項目考核評價(jià)方式，委托第三方機構進(jìn)行考核，讓項目問(wèn)題涉及的利益相關(guān)者參與評價(jià)，確保項目確定的任務(wù)目標全部實(shí)現。嚴格落實(shí)“會(huì )議接待、辦班培訓、檢查評比、獎勵用人、收費收支”等“五統一”規定，嚴格落實(shí)“失誤誡勉制度”和有關(guān)評先樹(shù)優(yōu)中的“前置審核”制度。加強對重大教育改革事項落實(shí)督查，對“校長(cháng)職級制、中考改革、師德考核、教學(xué)能手評選、政府教學(xué)成果獎評選、教育惠民機制建設”等七大改革事項建立專(zhuān)門(mén)督查臺賬，每一項改革都組建專(zhuān)門(mén)班子進(jìn)行深化研究，建立探討完善、改進(jìn)提高、總結推廣機制，確保各項重大教育改革扎實(shí)推進(jìn)。
29.深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。把創(chuàng )先爭優(yōu)與中心工作有機結合，按照“全國文明單位”和省“人民滿(mǎn)意的公務(wù)員集體”的標準要求，立足崗位實(shí)際，確定爭創(chuàng )目標。人人制定年度成長(cháng)計劃，明確年度目標，廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，加強調查研究，積極參加實(shí)踐鍛煉。開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)機關(guān)干部的身心健康。大力開(kāi)展先進(jìn)科室和最有成就感工作項目、金點(diǎn)子等評選，營(yíng)造濃厚的以人為本、干事創(chuàng )業(yè)、崇尚簡(jiǎn)單、勇于創(chuàng )新、事?tīng)幰涣�、風(fēng)清氣順的機關(guān)文化，以辦人民滿(mǎn)意教育的優(yōu)異成績(jì)，迎接黨的十八大的勝利召開(kāi)。
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