實(shí)用的學(xué)期工作計劃錦集5篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學(xué)生17人，其中男生10人，女生7人。大多數孩子都聰明活潑，調皮可愛(ài)，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標：
1、時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長(cháng)間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jì)，關(guān)注他們的成長(cháng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，使他們取得進(jìn)步。
5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動(dòng)、主題教育和各項競賽。培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。也就是充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習貫徹《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規》，細化規范內容，注重學(xué)生良好道德行為習慣的養成教育。注重在班級內樹(shù)立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責任，并定期召開(kāi)班干部會(huì )議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強班級規范化建設，創(chuàng )設優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng )造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，使班級工作得到家長(cháng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(cháng)學(xué)生在校情況和應注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習的小主人。寓教于樂(lè )，提高他們的學(xué)習積極性，增進(jìn)學(xué)習的效果。
7、重視培養健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會(huì )、集會(huì )等形式，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。馬上就要開(kāi)始一個(gè)新的學(xué)期了。在新的學(xué)期，我將會(huì )擔任小學(xué)一年級的班主任。怎么說(shuō)呢，我對這個(gè)工作不是很積極，不過(guò)既然學(xué)校這么安排，我當然欣然接受。小學(xué)一年級的學(xué)生都是剛剛開(kāi)始上學(xué)，這時(shí)候的他們還不懂得上學(xué)要干什么，在學(xué)校里要學(xué)習什么。當然很多學(xué)生都已經(jīng)在幼兒園直到了一些事情了，不過(guò)這些還是不夠的，相信隨著(zhù)時(shí)間的不斷的深入，我會(huì )逐漸的將學(xué)生帶到學(xué)習的軌道上來(lái)的。
學(xué)期工作計劃 篇2
20xx年是xx深化推進(jìn)xx教育發(fā)展規劃的.中期之年，xx教研室將秉持研究、指導、服務(wù)的功能，重點(diǎn)推進(jìn)中小學(xué)課程建設，創(chuàng )新中小學(xué)作業(yè)管理，并在以生為本的課堂教學(xué)研究中爭取有新的突破。
一、推進(jìn)課程建設。
1.制訂《xx區中小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施意見(jiàn)》(3月)，指導每所學(xué)校形成和完善包含課程要素的校本課程一門(mén)以上，指導至少10所小學(xué)建立相對成熟的學(xué)校課程體系，指導8所初中為區開(kāi)發(fā)校本課程樣本校;搜集并匯編在職教師參加社區教育“千百萬(wàn)”工程的優(yōu)秀教案，指導社區教育開(kāi)發(fā)10們以上特色課程或特色項目;繼續推廣首批中小學(xué)課程建設示范學(xué)校作用和各級優(yōu)秀校本課程開(kāi)發(fā)學(xué)校的作用，召開(kāi)xx區校本課程多樣式展示活動(dòng)。
2.指導省二星級以上幼兒園形成園本課程匯編，召開(kāi)園本特色課程現場(chǎng)會(huì )(10月)，推進(jìn)幼兒園特色課程體系建設;
3.重點(diǎn)指導各普通高中開(kāi)發(fā)實(shí)施選修課程，建立校本課程資源庫，提供課程建設水平，開(kāi)展課程建設主題調研和專(zhuān)題考察(5月)，舉辦以學(xué)科為單位的普通高中學(xué)科選修課程研討會(huì )。
4.積極聯(lián)系中國教育科學(xué)研究院專(zhuān)家對普通高中的課程體系建設進(jìn)行案例評析與指導(3-4月)，指導形成明港中學(xué)和泰河中學(xué)的特色創(chuàng )建方案(4-8月);
5.指導我區優(yōu)秀校本課程參選省義務(wù)教育第二屆精品課程(5月)和省第三(3月)、四屆(9月)普通高中精品選修課程。
二、加強教研指導。
1.成立區學(xué)科教學(xué)視導組(3月)，加強對義務(wù)段學(xué)校隨機教育視導，對學(xué)校的教學(xué)科研等方面進(jìn)行深入解剖與指導，形成整體視導意見(jiàn)，建立區級視導反饋、整改與考評機制，完善視導檔案，全年完成區級教育視導6次以上;
2.開(kāi)展區級先進(jìn)教研組評比(3月)，評比推薦一批優(yōu)秀的教研團隊參與xx市星級教研組評比(5月);開(kāi)展新一輪區級校本教研訓示范學(xué)校評比(12月)，提升學(xué)校教研內涵;在20xx學(xué)年啟動(dòng)新一輪區級教壇新秀評比(10-12月);
3.調研了解陽(yáng)光學(xué)校教學(xué)工作(2-4月)，提供關(guān)于特殊教育可能的信息和業(yè)務(wù)支持，關(guān)注特色教育的集中就讀、隨班就讀和送教上門(mén)三項工作質(zhì)量，指導陽(yáng)光學(xué)校教師參與省市級評比活動(dòng);每月調研指導外來(lái)工子女學(xué)校和公辦托管校(班)的教學(xué)管理和教科研究等工作(3-6月);
4.繼續在義務(wù)段學(xué)校推進(jìn)教研協(xié)作區工作，[第一范文 ]規范協(xié)作教研工作，原則上協(xié)作教研活動(dòng)要邀請教研員參加，教師參加列入師訓項目的協(xié)作區活動(dòng)可依照師訓項目的有關(guān)規定獲取學(xué)分，但不涉及其中師訓項目經(jīng)費的收取與開(kāi)支;
5.各學(xué)科要建立系統的教材研讀實(shí)施方案，形成具有我區特色的教學(xué)資源包，引導全體教師深化對教材的研讀與教學(xué)設計，要加強對校級教研工作的指導，指導各教研組展開(kāi)系統的教材分析集體研訓;
6.繼續推廣教研策劃、課例評析、課堂觀(guān)察、教學(xué)小課題研究等教訓工作，《xx教育科學(xué)》將積極征集并發(fā)表優(yōu)秀的教研策劃案例;提高教研活動(dòng)的主題性、實(shí)效性，提倡長(cháng)準備、短研討、重資源共享，持續性發(fā)揮教研指導效果，反對未策劃、無(wú)目標、少參與、低效果、乏引領(lǐng)的教研訓活動(dòng);進(jìn)一步改進(jìn)教研工作方式，重視網(wǎng)絡(luò )教研和其它非集中性教研活動(dòng)方式，重視網(wǎng)絡(luò )教研資源的共享。
三、深化教學(xué)研究。
1.結合市級教學(xué)行動(dòng)項目課題深化作業(yè)改革實(shí)驗，以長(cháng)江中學(xué)、蘆瀆中學(xué)、柴橋小學(xué)、郭巨學(xué)校和淮河小學(xué)為區域作業(yè)改革實(shí)驗點(diǎn)，在作業(yè)形式、管理常規、作業(yè)設計能力培養、優(yōu)秀作業(yè)積累等方面積極探索。開(kāi)展一次作業(yè)管理常規調研，組織一次專(zhuān)題考察(3-5月)，征集一批優(yōu)秀作業(yè)設計案例和作業(yè)管理論文，舉行兩次作業(yè)改革專(zhuān)題研討會(huì )(5月，10月)，倡導與探索“教練評”相一致的教學(xué)管理形式，形成區域推進(jìn)作業(yè)改革的基本策略。
2.各學(xué)科開(kāi)展生本課堂的研究，以有效課堂教學(xué)要素提煉為抓手，嘗試核心問(wèn)題導學(xué)的輕負高質(zhì)課堂研究。要組織一次專(zhuān)題考察，確定8所初中學(xué)校作為課堂教學(xué)改革樣本校，召開(kāi)生本課堂專(zhuān)題現場(chǎng)會(huì )和系列研討會(huì )，積極參加xx省課堂教學(xué)聯(lián)盟相關(guān)研討活動(dòng)。各學(xué)科建立課堂教學(xué)改革的實(shí)踐點(diǎn)，研究一批有效教學(xué)的典型教師，發(fā)揮名師骨干的教育反哺和經(jīng)驗推廣，形成區域教師發(fā)展的科學(xué)梯隊與優(yōu)秀團隊。
3.形成并提煉區域經(jīng)驗，積極參加xx省輕負高質(zhì)聯(lián)席區有關(guān)會(huì )議;
4.加強對教研課題的過(guò)程管理，對重點(diǎn)立項課題進(jìn)行深入指導(4月);加強區域教研信息的搜集與上報。
學(xué)期工作計劃 篇3
我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做得更科學(xué)，更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步，在教學(xué)上，認真抓好每各項活動(dòng)，向活動(dòng)要質(zhì)量，讓幼兒在“玩中學(xué)”，提高幼兒的學(xué)習興趣，并進(jìn)一步加強班級的常規管理，培養幼兒良好的生活和學(xué)習習慣。
一、班級
情況分析
經(jīng)過(guò)小班上學(xué)期的學(xué)習與生活，大部分幼兒都有良好的衛生生活習慣，都有一定的獨立能力和自我服務(wù)能力，能主動(dòng)表達自己的意愿，樂(lè )于參加教學(xué)活動(dòng)，對英語(yǔ)、繪畫(huà)有很大興趣，動(dòng)手能力普遍有了很大的提高，繪畫(huà)涂色過(guò)程中都能獨立完成，會(huì )幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。
通過(guò)上個(gè)學(xué)期總結，我班還存在問(wèn)題：
1、安全情況存在隱患，所以這學(xué)期本班教師應該繼續把幼兒安全放到首位，把事故降到最地點(diǎn)，時(shí)刻給自己敲警鐘。
2、區角創(chuàng )造不夠完美，在區角創(chuàng )設中我們會(huì )修改去年的不足，根據幼兒年齡特點(diǎn)，創(chuàng )設出更適合本班幼兒發(fā)展的區角活動(dòng)。
二、班級管理
幼兒園工作是很?chē)乐數�，不允許我們有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯。因此，嚴格要求自己是我們最基本的工作要求，認真備課上課，精心制作教具，把每一節課當公開(kāi)課上，確保幼兒獲得更豐富的科學(xué)、社會(huì )常識，更好的促進(jìn)幼兒健康茁壯成長(cháng)。堅持每周定時(shí)、隨機開(kāi)展班級會(huì )議，總結本周的工作與不足，并制定好下周工作計劃，同時(shí)做好家長(cháng)工作，密切家園聯(lián)系，促進(jìn)家園合作，使家長(cháng)稱(chēng)心、放心、開(kāi)心。只有我們團結一條心做個(gè)有心人，我們相信我們的保育工作將會(huì )更加令人滿(mǎn)意。
三、教育教學(xué)活動(dòng)
認真學(xué)習《綱要》，結合園務(wù)計劃，努力提高保教水平，本學(xué)期我們將繼續做好保育工作，提高幼兒自我服務(wù)能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護能力的方法，保證幼兒的安全，在教育方面，我們將《綱要》內容貫徹到實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中去，保證每節課質(zhì)量，從各方面綜合的促進(jìn)幼兒發(fā)展我們教師將嚴格執行各項教育常規要求，英語(yǔ)教師要加大力度對孩子經(jīng)常用英語(yǔ)交流，使孩子對英語(yǔ)這一語(yǔ)言的刺激要大大增強。
通過(guò)各種各樣的表演活動(dòng)使孩子得到更好的機會(huì )去展示自己，潛移默化地可得這一語(yǔ)言，養成孩子主動(dòng)聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的好習慣，營(yíng)造良好的英語(yǔ)環(huán)境使幼兒的英語(yǔ)有進(jìn)一步的提高，并把英語(yǔ)課“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教育模式應用到其他教育教學(xué)活動(dòng)中去。本學(xué)期的幼兒活動(dòng)比較繁多，所以我們決定提早做準備早打算，不到臨零臨尾抱佛腳，平時(shí)嚴加練習，把孩子最優(yōu)秀最好的成績(jì)展示出來(lái)。
四、活動(dòng)區創(chuàng )設
幼兒園環(huán)境創(chuàng )設是幼兒園課程的一部分，在創(chuàng )設幼兒園環(huán)境時(shí)要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點(diǎn)應使環(huán)境創(chuàng )設的目標與幼兒園教育目標及幼兒年齡特點(diǎn)相一致。開(kāi)年班上三位老師總結了一下去年班級創(chuàng )設的不足，覺(jué)得本班墻面設計比較出色、有特點(diǎn)，但是活動(dòng)區的玩具比較單調，沒(méi)有考慮到幼兒年齡特點(diǎn)的發(fā)展及實(shí)際運用，而且沒(méi)有利用廢舊物品，我們決定修補活動(dòng)區彌補上學(xué)期的不足，主要以廢舊物品為主，把廢舊物品利用起來(lái)，然后深挖掘，要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來(lái)。
五、安全教育
安全是幼兒園的第一生命線(xiàn)，新的學(xué)期新的開(kāi)始，為了使以后的工作順利進(jìn)行，使幼兒的身心得到更好的發(fā)展，我們將提高幼兒的自我保護能力與消防知識培訓及演示，加強幼兒防火意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上又學(xué)會(huì )了一樣新的知識，時(shí)時(shí)提醒自己和他們注意安全。嚴格做到認真填寫(xiě)交接班記錄及時(shí)清點(diǎn)人數，與交接班教師交代清楚，并加強常規方面管理做到井然有序，有組織的讓幼兒自覺(jué)進(jìn)行活動(dòng)，堅持每天對幼兒進(jìn)行晨檢，對銳器及不安全的物品及時(shí)沒(méi)收，保證幼兒不到危險物品入園。
每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線(xiàn)消毒，保證區角的安全衛生，定期對教玩具清洗消毒，細心觀(guān)察幼兒的精神狀態(tài)，嚴格管理物品，杜絕吃錯藥的事情發(fā)生，時(shí)刻做到“以人為本，安全第一”，把幼兒的安全放到首位，保證幼兒健康成長(cháng)。
六、家園聯(lián)系
家長(cháng)工作是我們工作開(kāi)展的重要一環(huán)，本學(xué)期我們將應用定期、隨機家訪(fǎng)，電話(huà)等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長(cháng)了解幼兒在園情況，讓老師了解幼兒在家情況，雙方交流思想，征求建議，每月認真如實(shí)的填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊及時(shí)與家長(cháng)溝通交流。在本班門(mén)口設好家園聯(lián)系欄，每周更換家園聯(lián)系欄，隨機與家長(cháng)面談交流讓家長(cháng)主動(dòng)配合本班的工作，并積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng)。
本學(xué)期三月份的家長(cháng)會(huì )上鼓勵家長(cháng)大膽發(fā)言，說(shuō)出自己的教育心得，使家長(cháng)更多了解我們教師對幼兒教育、教學(xué)，宣傳我園的教育改革和先進(jìn)教育模式，同與家長(cháng)的教育思想保持共識。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
堅持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹(shù)立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。
二、工作重點(diǎn)
1、搞好校園文化建設，美化校園環(huán)境。
2、 深化食堂管理，改進(jìn)師生用膳條件。
3、規范校產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)利用率。
4、 抓好安全工作，爭創(chuàng )一流學(xué)校。
三、工作措施
�。ㄒ唬└掠^(guān)念，增強服務(wù)意識
1、后勤人員必需樹(shù)立師生利益、家長(cháng)利益至上的服務(wù)觀(guān)，把師生、家長(cháng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想為師生所想、一心全意為師生和家長(cháng)服務(wù)。
2、繼續實(shí)行“限時(shí)服務(wù)”，并在此基礎上加大“巡視服務(wù)”工作力度。本學(xué)期巡視服務(wù)占限時(shí)服務(wù)的比例不得少于50％。
3、加大后勤工作力度，動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主協(xié)調、民主決策，參與后勤管理。
�。ǘ┚蚣毸�，嚴格財務(wù)管理
1、依據教學(xué)需求，學(xué)校實(shí)際，本著(zhù)精打細算的原則，嚴格實(shí)行計劃經(jīng)費限額包干使用。
2、加強對水電費、打印耗材、辦公用品等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷(xiāo)制度。
�。ㄈ┪锉M其用，發(fā)揮設備功能
1、為使學(xué)�，F有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設備“育人”的功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時(shí)，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實(shí)行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
�。ㄋ模┘訌妳f(xié)作，做好環(huán)境與衛生工作
1、加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習、工作環(huán)境。
2、做好校園文化建設工作，配合德育處搞好校內宣傳版面更新工作。
3、協(xié)同辦公室、大隊部等部門(mén)，利用黑板報、晨會(huì )課、升旗儀式講話(huà)等形式，向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護公物的教育活動(dòng)。
�。ㄎ澹┚媲缶�，辦好食堂。
1、牢固樹(shù)立衛生第一、安全第一的思想，不斷規范操作程序，提高食堂工作人員業(yè)務(wù)技能，進(jìn)一步改善硬件條件，認真對照“學(xué)校食堂衛生可審查量化標準”進(jìn)行自我檢查、自我改進(jìn)，爭創(chuàng )良好的衛生食堂。
2、加強管理，降低成本，并做到每日配餐有計劃、營(yíng)養合理化，品種多樣化、價(jià)格低廉化。
3、經(jīng)常了解師生用膳情況，聽(tīng)取他們的合理化建議，改善膳食質(zhì)量，切實(shí)解決師生及其家長(cháng)后顧之憂(yōu)。
�。╅L(cháng)抓不懈，提高安全防患意識
1、強化學(xué)生用餐、嚴格把好食品采購、食品加工和餐具消毒關(guān)，不斷提高從業(yè)人員的衛生意識，保障全體師生的健康成長(cháng)。
2、加強校園巡視，對發(fā)現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
工作安排
九月份
1、做好開(kāi)學(xué)準備工作
2、做好學(xué)生報名收費工作
3、新課本發(fā)放
十月份
1、做好新課本調劑補缺工作
2、制定綜治及安全工作計劃
十一月份
1、做好用電器維護保養檢修工作
2、核查班級公物
十二月份
1、做好安全保衛工作
2、利用周末做好土木維修工作
3、召開(kāi)綜治及安全工作會(huì )議
一月份
1、做好學(xué)期結束工作
2、做好消防安全檢查工作
3、收繳教學(xué)用具和班級用品
4 實(shí)施寒假校園整治工作
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想
以提高學(xué)生的全面素質(zhì)、使學(xué)生得到全面發(fā)展為根本目標，認真貫徹學(xué)�？傮w工作思路和各項要求，充分調動(dòng)老師們的工作積極性和干勁，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，規范課程教學(xué)行為，促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的變革。結合起始年級特點(diǎn)，狠抓學(xué)生的行為規范和養成教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習、生活習慣，為學(xué)生的終身學(xué)習和發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
二、工作思路
以規范教學(xué)行為，推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng )新，全面提高學(xué)生素質(zhì)為指導，突出三個(gè)核心即備課組長(cháng)、班主任、年級的作用，抓好教學(xué)管理和學(xué)生管理，強化過(guò)程性管理。倡導老師以嚴格的教風(fēng)培養學(xué)生確立遠大的學(xué)習目標、養成良好的行為、學(xué)習習慣，為學(xué)生的終身學(xué)習和人生幸福奠基。
三、工作目標
1、牢固樹(shù)立安全第一的思想，加強安全教育。探索素質(zhì)教育下學(xué)生管理的新方法。做到科學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、以德行凝聚人心，以實(shí)干創(chuàng )造業(yè)績(jì)。努力打造一支團結務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新、爭創(chuàng )一流的教師團隊。培養一個(gè)愛(ài)班愛(ài)校、勤奮刻苦、全面發(fā)展的學(xué)生群體。
3、強化質(zhì)量意識和責任感。注重基礎夯實(shí)、常規落實(shí)和能力培養，確保教育教學(xué)質(zhì)量。
四、工作措施
1）教學(xué)管理方面
1、根據縣教學(xué)評估要求，努力改革課堂教學(xué)模式，向課堂要質(zhì)量、提高課堂效率。改革教學(xué)方法，努力實(shí)現“教師被動(dòng)任務(wù)式向學(xué)生主動(dòng)掌握式”轉變，以學(xué)生學(xué)習的效度為課堂教學(xué)設計的依據。課堂教學(xué)要充分體現學(xué)為主體、教為主導的教學(xué)模式。開(kāi)展合作探究、培養學(xué)生自主學(xué)習能力。同時(shí)，嘗試改革課堂評價(jià)方法。
2、堅持集體備課與個(gè)人備課相結合，確保備課質(zhì)量。每周堅持保質(zhì)保量安排好學(xué)校要求的集體備課，備課組長(cháng)發(fā)揮組織、分工指導、把關(guān)的作用。每位成員分工明確，提前收集材料，編寫(xiě)初案，然后于集體備課時(shí)充分研討，確立重難點(diǎn)、教學(xué)法、習題等內容，達成共識后，再形成教學(xué)案。另外，要求做到每日一小備，確立當天教學(xué)相關(guān)注意事項。
3、按照上級和學(xué)校要求，把預習學(xué)案編制制度化。各科根據學(xué)科特點(diǎn)，編制符合實(shí)際的預習學(xué)案。年級把這一做法納入備課組量化考核中。
4、繼續根據周計劃制度，備課組上報下周規范化作業(yè)、活頁(yè)練習及周周清練習，年級進(jìn)行統一調控。本學(xué)期，對作業(yè)批改實(shí)行日查。作業(yè)量上：語(yǔ)、數、外每科不超過(guò)半小時(shí)，理、化、生每科不超過(guò)20分鐘，政、史、地每科不超過(guò)10分鐘。作業(yè)要做到有發(fā)有收有改有講評，本學(xué)期，對作業(yè)批改實(shí)行日查，堅決杜絕不批改就講評。
5、積極開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，互通有無(wú)，相互促進(jìn)，濃化教研氛圍，提倡備課組申報并開(kāi)展教研課題研究，提高教師的理論素養和教研層次。同時(shí)嚴格落實(shí)“先聽(tīng)后上”要求和推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。未送教過(guò)高三的老師務(wù)必執行先聽(tīng)后上。年級成員堅持推門(mén)聽(tīng)課，加大指導和督促力度。
6、各學(xué)科結合學(xué)科特點(diǎn)，制定學(xué)情調查表，及時(shí)了解如聽(tīng)課效率、作業(yè)落實(shí)、學(xué)法等方面情況以便及時(shí)把握學(xué)情，調整自己的教學(xué)。
7、認真做好學(xué)分認定工作，嚴格程序，做好模塊學(xué)習指導，配合學(xué)校安排好綜合實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)分修習的作用。另外，要認真做好學(xué)生發(fā)展報告的填寫(xiě)，加強過(guò)程性管理。
8、嚴肅工作紀律，科學(xué)、公正、公平地做好教師評價(jià)與管理工作。
9、繼續規范校本課程和研究性學(xué)習課程的開(kāi)設，校本課程的開(kāi)設按照計劃，根據教師實(shí)際和教學(xué)需要結合學(xué)生選課需要開(kāi)設。
10、認真協(xié)調各班做好興趣小組的組建并搞好工作。
11、充分利用、合理安排教師值班，確定教師答疑時(shí)間、地點(diǎn)，最大限度地利用好教師資源。
2）學(xué)生管理方面
1、根據高一年級新形勢下的學(xué)生量化管理規定，繼續嚴肅在校紀律。結合學(xué)生發(fā)展報告，加強日常行為規范管理和過(guò)程性管理。
2、建立高一年級學(xué)生成長(cháng)日記，督促學(xué)生嚴格自律，做好計劃，尤其是做好自主自習和雙休日的學(xué)習、活動(dòng)計劃，及時(shí)總結反思，自我激勵。
3、實(shí)行年級德育通報制度，年級定期進(jìn)行德育通報，鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。各班建立班級管理檔案，對違紀情況進(jìn)行及時(shí)記錄，并作出及時(shí)處理。
4、加強年級學(xué)生會(huì )的自治管理，促進(jìn)學(xué)生自我管理與發(fā)展。組織實(shí)行班級輪流值周制度，對三操、兩休、自習紀律進(jìn)行督察。并將檢查結果納入班級量化。
5、規范雙休日在校管理，實(shí)行雙休計劃、小結制度，加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校的雙重教育作用。同時(shí)，積極開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生既留的下來(lái)，學(xué)的進(jìn)去還能全面發(fā)展自己。
6、認真規劃好學(xué)期德育計劃。繼續落實(shí)每周班主任培訓及經(jīng)驗交流，保證各班級工作有序、科學(xué)運行。
7、加強班主任兩休值班，確保給學(xué)生提供良好的休息環(huán)境。
8、定期進(jìn)行扎實(shí)的安全教育，時(shí)刻警惕樹(shù)立安全意識，確保無(wú)安全事故發(fā)生。
9、擴大音、體、美特長(cháng)生的規模，加大對他們的管理力度。
10、結合導師制，發(fā)揮每位任課教師的力量，加強對學(xué)生的培養。
五、周計劃安排：
周次 時(shí)間 主要工作安排
1周 2、9----2、15 各備課組、班級制定工作計劃 學(xué)習各種行為規章制度
2周 2、16---2、22 召開(kāi)新學(xué)期全體學(xué)生大會(huì )，明確各項要求；迎接縣視導
3周 2、23 ---3、1 充實(shí)、調整年級學(xué)生會(huì )成員，召開(kāi)會(huì )議，加強自治管理
各班完成興趣小組組建
4周 3、2----3、8 文明宿舍檢查評比 班級文化建設
5周 3、9— 3、15青年教師工作交流會(huì ) 學(xué)生作業(yè)展覽
6周3、16----3、22學(xué)情調查及學(xué)生座談會(huì )
7周3、23---3、29進(jìn)一步規范各種行為常規教育 安全教育
8周 3、30---4、5 春季運動(dòng)會(huì )
9周 4、6---4、12 考風(fēng)、考紀教育及考試指導
10周 4、13—4、19 學(xué)分認定考試 期中常規普查
11周 4、20---4、26 各班級協(xié)調會(huì )、年級質(zhì)量分析會(huì )
12周 4、27---5、3 五、一放假 安全教育
13周5、4—5、10 書(shū)法比賽
14周5、11—5、17 班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )
15周 5、18—5、24 問(wèn)卷調查 優(yōu)秀學(xué)案評比
16周5、25---5、31 籌備高、中考期間作業(yè)安排、安全教育
17周6、1---6、7 安排做好高考期間相關(guān)工作
18周 6、8---6、14 參加社會(huì )實(shí)踐
19周6、15—6、21 安排做好學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)工作
20周6、22—6、28 撰寫(xiě)研究性學(xué)習調查報告
21周6、29—7、5 期末復習 收交各種總結
22周7、6—7、12 學(xué)分認定考試
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