實(shí)用的工作計劃范文匯總6篇
時(shí)間稍縱即逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家收集的工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
受建設行政主管部門(mén)委托，由我站對-----工程進(jìn)行施工安全監督，督編編號-------號，工地安全工作計劃。為使安全監督工作規范有序，保證有效實(shí)施，特制定如下監督工作計劃：
一．工程概況
根據施工圖設計文件及有關(guān)報建資料，該工程為------結構，------層，建筑面積------㎡，預算總造價(jià)-----萬(wàn)元。建設單位：------------，施工單位：-------。監理單位：------。
二．計劃編制依據
根據《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》、《建筑施工安全檢查標準》、《廣東省建設工程施工安全評價(jià)管理辦法》、《廣東省建設廳建筑工程安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理管理辦法》等有關(guān)法律法規、規范標準和規定制定本計劃。
三．監督工作內容及要求
�。ㄒ唬┬袨楸O督
監督檢查建設、勘察、設計、施工、監理等工程各方責任主體在施工現場(chǎng)有無(wú)違反建設工程安全生產(chǎn)法律、法規、強制性標準的行為和履行《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》規定的相關(guān)安全責任情況。
�。ǘ┍O督執法
監督組每次對施工現場(chǎng)安全生產(chǎn)、文明施工情況監督檢查后，填寫(xiě)《施工安全監督（抽查）記錄》，并由監理、施工方簽字；對發(fā)現違法違規不安全行為和重大事故隱患，發(fā)出整改通知書(shū)或暫時(shí)停工通知書(shū)，情節嚴重的依法給予處罰，并根據《廣東省建設廳建筑工程安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理辦法》規定對違規的施工企業(yè)、項目經(jīng)理、專(zhuān)職安全員及監理企業(yè)、總監理工程師、專(zhuān)業(yè)監理工程師扣分，記入工程各方主體不良行為檔案，工作計劃《工地安全工作計劃》。
�。ㄈ┢鹬貦C設備的使用安全監督：
檢查特種作業(yè)人員上崗證件，起重運輸機械設備、附著(zhù)式升降腳手架等特殊專(zhuān)項作業(yè)隊伍的資格證書(shū)；施工起重機和整體提升腳手架、模板等自升式架設設施驗收合格證。
�。ㄋ模┍O督檢查專(zhuān)項安全組織設計、方案的編制：
檢查以下危險性較大的作業(yè)項目是否編制專(zhuān)項安全組織設計、方案（涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的專(zhuān)項施工方案，有無(wú)組織專(zhuān)家進(jìn)行論證、審查）：
1．土方開(kāi)挖；
2．基坑支護與降水工程；
3．模板；
4．起重吊裝；
5．腳手架工程；
6．垂直運輸機械安裝拆卸；
7．施工現場(chǎng)臨時(shí)用電；
8．拆除爆破工程；
9．其它危險性較大的作業(yè)。
工作計劃 篇2
本年度是江蘇省實(shí)行新高考的第一年，為了響應上級主管部門(mén)提出的“課堂教學(xué)效益年”的口號，加強教學(xué)的針對性，特擬定本計劃。
一、學(xué)情分析
本人所教高三(20)班是個(gè)音樂(lè )體育組合班級，大部分學(xué)生成績(jì)不太理想，語(yǔ)文基礎較差，最令人尷尬的是部分學(xué)生根本不把語(yǔ)文學(xué)科當成一回事，普遍都有輕視語(yǔ)文的思想，極少在自學(xué)時(shí)間學(xué)習語(yǔ)文，更無(wú)暇顧及課外的閱讀，故而造成閱讀水平提高不快，知識面窄，思路阻塞，文章洞。
二、教學(xué)設想
1、研究考試大綱，加強學(xué)習。認真研究語(yǔ)文教學(xué)大綱與考試說(shuō)明，并將近十年的高考語(yǔ)文試題認真做了一遍，試圖從中尋找一些考試規律，準確把握高考動(dòng)態(tài)，并且及時(shí)加以落實(shí)。
2、狠抓專(zhuān)項復習，夯實(shí)基礎。第一輪復習主要進(jìn)行專(zhuān)項復習，夯實(shí)基礎。
3、落實(shí)培優(yōu)補差工作，分層教學(xué)。根據不同學(xué)情，采用了“區別對待，分層施教，全民參與”的教學(xué)方法。
4、落實(shí)問(wèn)題教學(xué)，提高教學(xué)效率。我們要抓住學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)，授課有明確的目的性，突出實(shí)效性。
三、具體的措施及注意問(wèn)題：
以最節省的時(shí)間換取最高效率，是我們的愿望。
1、復習幾條線(xiàn)齊頭并進(jìn)，以學(xué)年時(shí)間安排的內容為主線(xiàn)，將字詞知識積累、名篇名句背誦、文章閱讀分析、寫(xiě)作能力訓練等貫穿復習的全過(guò)程。具體如下：
�、俚谝浑A段將《核按鈕》的字音、字形及使用詞語(yǔ)的練習完成，印發(fā)答案;
�、诿恐荛喿x兩篇文言文、二至三篇現代文、二至四首詩(shī)歌(《核按鈕》的的閱讀練習);③每周至少有一節寫(xiě)作輔導課。
2、為學(xué)生精心挑選復習資料。由于現在復習資料良莠不齊，且不少是粗制濫造，因而要指導學(xué)生選好一二本質(zhì)量好的有系統性的復習書(shū)本。教師在難以抽出時(shí)間自編練習的情況下，要自訂一至二本雜志，并參照多本復習資料，編選出質(zhì)量較高的訓練題。
3、引導學(xué)生掌握知識規律、解題規律、解題方法，特別是梳理知識點(diǎn)進(jìn)行單項訓練時(shí)，老師切忌只是宣讀答案的機器，點(diǎn)評練習，要有重點(diǎn)有針對性地解決學(xué)生主要實(shí)際問(wèn)題，并將出題者的意圖、目的、慣用的手法告訴學(xué)生，幫助學(xué)生理清解題思路，教會(huì )學(xué)生解題方法，
4、語(yǔ)文靠的是積累，能力的提高不是一朝半夕的事，必須持之以恒而學(xué)生在繁忙的學(xué)生中總是忽視語(yǔ)文，為在課外爭得時(shí)間，把部分訓練題、部分作文放在課外完成，教師要嚴加檢查，務(wù)必讓學(xué)生在緊張的學(xué)習中抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習語(yǔ)文。
5、加強閱讀訓練。沒(méi)有
足夠“量”的閱讀積累，就想通過(guò)試題訓練產(chǎn)生“質(zhì)”的飛躍，是不可能的，因而，各類(lèi)文體的閱讀貫串在整個(gè)高三的復習中。我們知道，提高學(xué)生的閱讀水平，語(yǔ)文能力可隨之提高，更能帶動(dòng)寫(xiě)作，且高考閱讀份量不輕，因而抓好閱讀是復習的一個(gè)重點(diǎn)。
6、依照《大綱》與《考試說(shuō)明》的要求，把每一個(gè)知識點(diǎn)落實(shí)，教會(huì )學(xué)生解題方法，將出題者慣用手法告訴學(xué)生，如移花接木、無(wú)中生有、偷梁換柱、偷換概念、以偏概全、歪曲觀(guān)點(diǎn)、漏掉條件等等。尤其要注意訓練學(xué)生根據文章提供的相關(guān)信息進(jìn)行合乎事理、情理、邏輯的分析、綜合、推斷，將字面上寫(xiě)而未透的內容明朗化�？朔䦟W(xué)生回答問(wèn)題時(shí)只會(huì )抄原文，不懂提取組合加工原文的毛病。
7、本學(xué)期，語(yǔ)文科要加強綜合性訓練，練速度、練能力，通過(guò)訓練來(lái)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。
8、擴大學(xué)生知識面，引導學(xué)生做一個(gè)有心人，關(guān)心我們的國家、我們的社會(huì )，關(guān)心周?chē)l(fā)生的事，注意從身邊，從報刊雜志上有目的地收集資料，并由此積累學(xué)問(wèn)知識、思想觀(guān)點(diǎn)、事例材料與精彩的語(yǔ)句。
9、寫(xiě)作方面，解決學(xué)生“巧婦無(wú)米”之難，積累寫(xiě)作素材;抓好審題立意，避免偏題離題;根據學(xué)生實(shí)際訂出寫(xiě)作目標，例如層次低的要求做到觀(guān)點(diǎn)明確，結構清楚，有材料，層次高的要求能辯證分析問(wèn)題。
工作計劃 篇3
第一、加強業(yè)管工作，構建優(yōu)質(zhì)、規范的承保服務(wù)體系。承保是保險公司經(jīng)營(yíng)的源頭，是風(fēng)險管控、實(shí)現效益的重要基礎，是保險公司生存的基礎保障。因此，在20xx年度里，公司將狠抓業(yè)管工作，提高風(fēng)險管控能力。
1、對承保業(yè)務(wù)及時(shí)地進(jìn)行審核，利用風(fēng)險管理技術(shù)及定價(jià)體系來(lái)控制承保風(fēng)險，決定承保費率，確保承保質(zhì)量。對超越公司權限擬承保的業(yè)務(wù)進(jìn)行初審并簽署意見(jiàn)后上報審批，確保此類(lèi)業(yè)務(wù)的嚴格承保。
2、加強信息技術(shù)部門(mén)的管理，完善各類(lèi)險種業(yè)務(wù)的處理平臺，通過(guò)建設、使用電子化承保業(yè)務(wù)處理系統，建立完善的承�；A數據庫，并繕制相關(guān)報表和承保分析。同時(shí)做好市場(chǎng)調研，并定期編制中、長(cháng)期業(yè)務(wù)計劃。
3、建立健全重大標的業(yè)務(wù)和特殊風(fēng)險業(yè)務(wù)的風(fēng)險評估制度，確保風(fēng)險的合理控制，同時(shí)根據業(yè)務(wù)的風(fēng)險情況，執行有關(guān)分�；蛟俦ｋU管理規定，確保合理分散承保風(fēng)險。
4、強化承保、核保規范，嚴格執行條款、費率體系，熟練掌握新核心業(yè)務(wù)系統的操作，對中支所屬的承保、核保人員進(jìn)行全面、系統的培訓，以提高他們的綜合業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供良好的保障。
第二、提高客戶(hù)服務(wù)工作質(zhì)量，建設一流的客戶(hù)服務(wù)平臺。隨著(zhù)保險市場(chǎng)競爭主體的不斷增加，各家保險公司都加大了對市場(chǎng)業(yè)務(wù)競爭的力度，而保險公司所經(jīng)營(yíng)的不是有形產(chǎn)品，而是一種規避風(fēng)險或風(fēng)險投資的服務(wù)，因此，建設一個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的客服平臺顯得極為重要，當服務(wù)已經(jīng)成為核心內容納入保險企業(yè)的價(jià)值觀(guān)，成為核心競爭時(shí)，客服工作就成為一種具有獨特理念的一種服務(wù)文化。經(jīng)過(guò)20xx年的努力，我司已在市場(chǎng)占有了一定的份額，同時(shí)也擁有了較大的客戶(hù)群體，隨著(zhù)業(yè)務(wù)發(fā)展的不斷深入，客服工作的重要性將尤其突出，因此，中支在20xx年里將嚴格規范客服工作，把一流的客服管理平臺運用、落實(shí)到位。
1、建立健全語(yǔ)音服務(wù)系統，加大熱線(xiàn)的宣傳力度，以多種形式將熱線(xiàn)推向社會(huì )，讓眾多的客戶(hù)全面了解公司語(yǔ)音服務(wù)系統強大的支持功能，以提高自身的市場(chǎng)競爭力，實(shí)現客戶(hù)滿(mǎn)意化。
2、加強客服人員培訓，提高客服人員綜合技能素質(zhì)，嚴格奉行“熱情、周到、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨，堅持“主動(dòng)、迅速、準確、合理”的原則，嚴格按照崗位職責和業(yè)務(wù)操作實(shí)務(wù)流程的規定作好接、報案、查勘定損、條款解釋、理賠投訴等各項工作。
3、以中心支公司為中心，專(zhuān)、兼職并行，建立一個(gè)覆蓋全區的查勘、定損網(wǎng)點(diǎn)，初期由中支設立專(zhuān)職查勘定損人員3名，同時(shí)搭配非專(zhuān)職人員共同查勘，以提高中支業(yè)務(wù)人員的整體素質(zhì)，切實(shí)提高查勘、定損理賠質(zhì)量，做到查勘準確，定損合理，理賠快捷。
4、在20xx年6月之前完成**營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)部、YY營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)部?jì)蓚�(gè)服務(wù)機構的下延工作，至此，全區的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設基本完善，為公司的客戶(hù)提供高效、便捷的保險售后服務(wù)。
第三、加快業(yè)務(wù)發(fā)展，提高市場(chǎng)占有率，做大做強公司保險品牌。根據20xx年中支保費收入****萬(wàn)元為依據，其中各險種的占比為:機動(dòng)車(chē)輛險85%，非車(chē)險10%，人意險5%。20xx年度，中心支公司擬定業(yè)務(wù)發(fā)展工作計劃為實(shí)現全年保費收入****萬(wàn)元，各險種比例計劃為機動(dòng)車(chē)輛險75%，非車(chē)險15%，人意險10%，計劃的實(shí)現將從以下幾個(gè)方面去實(shí)施完成。
1、機動(dòng)車(chē)輛險是我司業(yè)務(wù)的重中之重，因此，大力發(fā)展機動(dòng)車(chē)輛險業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮公司的車(chē)險優(yōu)勢，打好車(chē)險業(yè)務(wù)的攻堅戰，還是我們工作的重點(diǎn)，20xx年在車(chē)險業(yè)務(wù)上要鞏固老的客戶(hù)，爭取新客戶(hù)，側重點(diǎn)在發(fā)展車(chē)隊業(yè)務(wù)以及新車(chē)業(yè)務(wù)的承保上，以實(shí)現車(chē)險業(yè)務(wù)更上一個(gè)新的臺階。
2、認真做好非車(chē)險的展業(yè)工作，選擇拜訪(fǎng)一些大、中型企業(yè)，對效益好，風(fēng)險低的企業(yè)要重點(diǎn)公關(guān)，與企業(yè)建立良好的關(guān)系，力爭財產(chǎn)、人員、車(chē)輛一攬子承保，同時(shí)也要做好非車(chē)險效益型險種的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作，在20xx年里努力使非車(chē)險業(yè)務(wù)在發(fā)展上形成新的格局。
3、積極做好與銀行的代理業(yè)務(wù)工作。20xx年10月我司經(jīng)過(guò)積極地努力已與中國銀行、中國建設銀行、中國工商銀行、中國農業(yè)銀行、福建興業(yè)銀行等簽定了兼業(yè)代理合作協(xié)議，
20xx年要集中精力與各大銀行加強業(yè)務(wù)上的溝通聯(lián)系，讓銀行充分地了解中華保險的品牌及優(yōu)勢，爭取加大銀行在代理業(yè)務(wù)上對我司的支持與政策傾斜力度，力求在銀行代理業(yè)務(wù)上的新突破，實(shí)現險種結構調整的戰略目標，為公司實(shí)現效益化奠定良好的基礎。
工作計劃 篇4
新的學(xué)期，新的環(huán)境，新的學(xué)生，新的同事。在這里我擔任了四年級的語(yǔ)文和數學(xué)兩門(mén)功課的老師以及班主任，說(shuō)心里話(huà)，從事教學(xué)工作以來(lái)我只從教語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)，對于數學(xué)方面的教學(xué)方法，知識點(diǎn)的難易程度可以算得上陌生。因此需要我在為學(xué)生授課的同時(shí)自己也得及時(shí)的向我校的經(jīng)驗豐富的老教師們學(xué)習方法，讓自己盡快的掌握要領(lǐng)�！皩W(xué)生是學(xué)習和發(fā)展的主體”根椐這一新課程理念展開(kāi)各項教學(xué)工作，特制定以下工作計劃：
一、班級概況
我班學(xué)生人數為23人。
二、管理目標
1、四年級的學(xué)生正處于性格培養與良好學(xué)習習慣的重要階段，而且小學(xué)生大多數都活潑好動(dòng)，在授課的同時(shí)對學(xué)生們進(jìn)行文明行為習慣的`培養，重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育，有效地提高他們的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)生目標，提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。
3、讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，更好的塑造孩子們的心靈讓他們得到更好的發(fā)展。
三、管理措施
1、師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。
2、注重班干部的培養。
3、家校結合，分類(lèi)施教。
4、其他方面，在挖掘學(xué)生潛力的同時(shí)，使每個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。在班級中多開(kāi)展各種活動(dòng)。讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自已，提高學(xué)生的自信心。
四、教學(xué)方面
為了搞好教學(xué)工作，從課程改革的思想中尋找到出發(fā)點(diǎn)，將各單元的進(jìn)度情況進(jìn)行詳細計劃，備好每堂課，在課堂上創(chuàng )設教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習興趣，選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的問(wèn)題讓學(xué)生自已去解決，在課堂教學(xué)中想盡各種辦法讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng)，樂(lè )聽(tīng)以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的作業(yè)做到心中有數，對每位學(xué)生的作業(yè)和知識掌握情況都盡力做到全面了解。做好課外輔導工作全面關(guān)心學(xué)生，課后對學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導，解答學(xué)生在理解教材與學(xué)習中所遇害到的困難，增強學(xué)生學(xué)習信心，提高學(xué)習興趣。
總之，工作中我會(huì )通過(guò)每一環(huán)節，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。
五、主題活動(dòng)安排
1、 總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。
3、.抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。
4、進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
5、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
6、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
7、培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
8、繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
9、繼續抓好課堂常規教育。
10、進(jìn)行尊敬父母的教育。
11、培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
12、繼續抓好法制和安全教育。
13、繼續抓好常規教育。
14、期中考試。
15、總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
16、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。
17、進(jìn)行勤儉節約教育。
18、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
19、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
20、制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
工作計劃 篇5
一、指導思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以實(shí)施課程改革為契機，立足校本，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。貫徹教學(xué)教研工作計劃，課堂教學(xué)以精講、互動(dòng)、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生的人文素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng )新、更新觀(guān)念、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標，提高教學(xué)質(zhì)量，加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調研與監控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養。
二、教研目標：
1、提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負擔的前提下，語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。
2、開(kāi)展以如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)水平。
3、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規定的各種常規工作。
4、本學(xué)期，語(yǔ)文組全體老師將圍繞“有效教學(xué)”這一主題展開(kāi)研討課教學(xué)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力和課堂教學(xué)水平。
三、具體工作：
1、業(yè)務(wù)學(xué)習：
學(xué)習新修訂的《語(yǔ)文課程標準》；
加強理論學(xué)習。
2、教學(xué)常規：
�。�1）備課：認真備課，堅決杜絕不備課上課現象。
�。�2）上課：課堂上講普通話(huà)，語(yǔ)言要精煉、規范，體態(tài)語(yǔ)言豐富得體，板書(shū)設計力求新穎。
�。�3）對待作業(yè)：作業(yè)量適中，課堂作業(yè)在課內完成，并及時(shí)批改。
�。�4）認真輔導：制定幫扶計劃，做好學(xué)困生幫扶記錄。
�。�5）認真考核：每學(xué)期進(jìn)行兩次考試，做好質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。
�。�6）認真總結：學(xué)期結束做好工作總結。
3、活動(dòng)組織：
�。�1）一人一課；
�。�2）學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》；
�。�3）二、四年級書(shū)寫(xiě)競賽；
�。�4）中、高年級征文比賽；
工作計劃 篇6
一、指導思想：
以新課程標準和高考歷史考試大綱為依據，充分研究近幾年的高考，不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革，在減負增效的大背景下探索高三歷史教學(xué)模式，增強歷史課的針對性和實(shí)效性，培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和應試的能力，加強學(xué)法指導，堅持有效訓練，從而提高歷史課的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而全面提高學(xué)生的高考成績(jì)。要注重夯實(shí)學(xué)生的基礎知識和提高知識應用能力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，爭取在20xx年高考當中取得優(yōu)異的成績(jì)。
二、學(xué)情分析：
從整體看，四個(gè)班水平參差不齊，但總體上是大部分學(xué)生歷史基礎知識不扎實(shí)，對歷史的學(xué)習方法還不能比較好地掌握，答題不規范。學(xué)習習慣還沒(méi)有真正養成。具體表現為：
�、偌庾硬患�，尖子生雖有一定的基礎，但學(xué)科優(yōu)勢不明顯，需要重點(diǎn)培養。
�、凇拔舶洼^大”，這部分學(xué)生上課不認真，考試不在意，沒(méi)有形成良好的學(xué)習習慣。
�、蹖W(xué)生總體上有較大的潛力，但歷史學(xué)科思維相對較弱，需要加大挖掘。
三、復習目標：要完成三輪復習任務(wù)
1、第一輪是單元復習階段：抓點(diǎn)即基礎知識，目標：提高基本能力，重在基本題的熟練掌握。
從20xx年8月2日至20xx年1月是第一輪單元復習階段，狠抓歷史基礎知識，“突出主體、強化主干、注重方法”，主要進(jìn)行學(xué)科主干知識的復習。抓基礎——認真理解和按照考試說(shuō)明要求，做好基礎知識復習，各個(gè)模塊知識點(diǎn)的整合，狠抓細、新、活，嚴抓知識點(diǎn)、突破點(diǎn)、考點(diǎn)，規范答題思路、步驟，步步為營(yíng)，以靜制動(dòng)。這階段耗時(shí)最長(cháng)，在這階段里，我們從文明史觀(guān)、現代化和全球化等三大角度，基本遵循課本順序，適當整合，對高考考點(diǎn)進(jìn)行有效復習和訓練，特別是一些重點(diǎn)、難點(diǎn)以及高考復現率較高的知識進(jìn)行多角度、多視角講解，引導學(xué)生梳理知識脈絡(luò )，構建知識體系、知識框架，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（到第一學(xué)期期末結束必修三本書(shū)的復習工作，迎接“一�！笨荚�。）
2、第二輪是專(zhuān)題復習階段：抓線(xiàn)（整專(zhuān)題），目標：綜合能力提高突破，多數學(xué)生基本掌握主干知識，尤其是典型題例。
第二輪（第二學(xué)期—5月上旬）復習主要是專(zhuān)題復習，進(jìn)行知識的整合，按照線(xiàn)索歸納、理清、分析、綜合知識，使學(xué)生從知識的系統性和邏輯方面組合知識，力求融會(huì )貫通。
3、第三輪（5月3—4周）是查漏補缺、綜合提升，目標：熟練高考各類(lèi)題型，提高速度及準確率。
四、復習思路
學(xué)習科學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)理念。依“綱”據“標”，優(yōu)化教學(xué)內容。重視教學(xué)設計，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。以問(wèn)題為中心，優(yōu)化教學(xué)方法。把握適度原則，優(yōu)化訓練過(guò)程。倡導合作、和諧，優(yōu)化資源利用。
五、復習依據
依據新課程標準和高考文綜考試說(shuō)明，深入研究教材，落實(shí)考點(diǎn)。積極探索實(shí)踐新課程改革。研究五年高考三年模擬，利用《三維設計》資料，捕捉當中的有效信息，探索高考命題規律，強化訓練。
六、具體措施
1、首先從思想上引導學(xué)生對歷史學(xué)科予以足夠的重視。
與其他學(xué)科相比，歷史學(xué)習不會(huì )遇到絕對聽(tīng)不懂的內容，因此只要大家用心學(xué)，人人都會(huì )有收獲，讓學(xué)生從心理上樹(shù)立我能學(xué)好和要學(xué)好歷史的信心。再者用往屆學(xué)生的成績(jì)鼓勵他們，考好成績(jì)不是設想，而是完全有這種可能。
2、強化集體備課，加強學(xué)習與交流。
備課組內部多聽(tīng)課，多交流，及時(shí)發(fā)現各自的不足，并實(shí)現優(yōu)勢互學(xué)互帶，資源共享，共同提高。
3、認真上好每一節課，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，指導給學(xué)生正確的學(xué)習方法。
教學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀教材而不脫離教材。通過(guò)閱讀目錄及其子目，構建清晰的知識網(wǎng)絡(luò )和基本線(xiàn)索。依據課標，對重要的考點(diǎn)講深、講透，落實(shí)到位，教師不必面面俱到。
4、精選習題，提高解題能力，注意實(shí)效得分。
精選題目進(jìn)行精練已經(jīng)是大勢所趨。教師要精選相關(guān)試題，大膽舍棄一些重復低效的題目。既減輕學(xué)生的負擔，又可達到重點(diǎn)突破的效果。綜合性試卷答題中學(xué)生存在的最大問(wèn)題是標準答案與學(xué)生的答案懸虛太大，學(xué)生的回答普遍不全、不準、不簡(jiǎn)、層次不清、東拼西湊，卷面也不整潔，字跡不清楚。針對上述問(wèn)題指導學(xué)生重點(diǎn)練習客觀(guān)題，強化主觀(guān)題，適應練題量，注。
指導學(xué)生在解答綜合題方面注意以下幾點(diǎn)：
�、倏辞逍☆}配分
�、谡J真審題，弄清題意。
�、劾砬逅悸�，確定答題范圍、重點(diǎn)和層次，答案要抓住采分點(diǎn)。
�、苌朴谔崛〔牧现械挠行畔�，能科學(xué)合理地判斷、歸納、辨別、分析成因，解決問(wèn)題。
�、荽鸢敢�(jiǎn)明準確。
5、科學(xué)把控教學(xué)進(jìn)度和節奏。
�。�1）、暑假補課階段：基本完成必修1一輪的內容。
�。�2）、高三上學(xué)期和高三下學(xué)期前1周第一輪復習結束并利用“自編必修必背知識點(diǎn)提綱”進(jìn)行地毯式梳理背誦默寫(xiě)，強調基本知識點(diǎn)和基本方法來(lái)迎接一模。
一輪復習參考《三維設計》第二輪的訓練與講解為主，訓練與講解要遵循“鞏固、理解基本概念、規律”的宗旨。
一輪復習中要把握好節奏，課堂上盡快結束必修三的復習，必修1、2要穩打穩扎。必修三文化史則大膽取舍，重點(diǎn)突破三個(gè)單元，另三個(gè)單元則做閱讀教材處理。
一輪復習充分備課是前提，上課容量要大，多反復，低起點(diǎn)，嚴要求，重在夯實(shí)基礎。要“先學(xué)后講”，努力實(shí)現“堂堂清，日日清，周周清和月月清”的教學(xué)目標。
�。�3）、高三下學(xué)期第2周以后：第二輪復習。
第一階段（3—4月）：參考《三維設計》第二輪的訓練和講解為主要內容，14個(gè)專(zhuān)題內容快速掃描了一遍。
第二階段（4—5月）：主要是備戰二模，采用《金考卷》及自編歷史分類(lèi)綜合演練進(jìn)行課堂和作業(yè)的演練講評。
第三階段（5—6月）：文綜高考模擬訓練。自編及選擇一些高考模擬題，對學(xué)生進(jìn)行限時(shí)訓練。以12+4的形式，邊考邊講，除了講題目，還要進(jìn)行臨場(chǎng)應試指導。從學(xué)生對審題基本要素、解題的基本步驟、方法、切入口的選擇、答案構成要件等方面的要求入手，對學(xué)生進(jìn)行“三先三后”（先易后難、先熟后生、先慢后快）等基本的答題策略訓練。主要目的：查漏補缺，考試狀態(tài)訓練，即臨場(chǎng)訓練。5月xx日以后，在課堂上有計劃目的進(jìn)行專(zhuān)項訓練（來(lái)自近5年的高考文綜卷的歷史部分），且要考慮增強學(xué)生的信心。最后1周明確告知學(xué)生學(xué)習內容（視實(shí)際而定），保證學(xué)生考前處于良好的做題狀態(tài)。
從第一學(xué)期開(kāi)始周六下午的文綜考試，因為這樣形式的考試高一、高二都沒(méi)有，所以很有必要并且事實(shí)證明也是正確的。其中都要做到講評、反饋迅速，周一上課要呈現結果并進(jìn)行分析總結。
6、要做好基礎知識的聽(tīng)寫(xiě)和單元（模塊）過(guò)關(guān)測試訓練。
通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)和每復習完一個(gè)單元（模塊），對該單元（模塊）進(jìn)行相應的測試，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)做出補缺，并且進(jìn)一步加強針對性訓練。
7、加強對學(xué)生分類(lèi)分層輔導。
針對不同類(lèi)型的學(xué)生，強化盯人意識，重點(diǎn)輔導尖子生，長(cháng)期關(guān)注臨界生，幫扶學(xué)習困難生（主要以表?yè)P、鼓勵為主）。同時(shí)，高三的學(xué)生壓力很大，作為老師一定要盡量關(guān)注每一位學(xué)生，愛(ài)他們，支持他們，不斷鼓勵他們，引導他們以健康的心態(tài)備考
8、加強高考信息的收集和消化。
通過(guò)外出學(xué)習教研、上網(wǎng)收集信息，進(jìn)行整理、總結，準確把握20xx年歷史考查的方向，有效地指導20xx屆的歷史科高考備考工作。
9、要經(jīng)常性地與學(xué)生溝通交流，掌握學(xué)生的最新動(dòng)態(tài)。
根據學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行教學(xué)上的調整。要多關(guān)注那些中檔乃至暫時(shí)落后的學(xué)生，經(jīng)常給與他們鼓勵與督促。
【實(shí)用的工作計劃范文匯總6篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的觀(guān)察植物的日記范文匯總10篇02-14
實(shí)用的教師活動(dòng)總結范文匯總八篇04-20
實(shí)用的小學(xué)教學(xué)總結范文匯總6篇11-18
實(shí)用的觀(guān)察螞蟻日記范文匯總八篇01-31
實(shí)用的英文求職信范文匯總8篇02-24