精選工作計劃范文集錦六篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，我們要好好計劃今后的工作方法。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編精心整理的工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　近幾年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和居民收入水平的不斷提高，居民創(chuàng )業(yè)、消費觀(guān)念有了極大的轉變，同時(shí)，居民消費意識和消費能力得到了明顯提升，從而為個(gè)人業(yè)務(wù)的發(fā)展提供了良好的環(huán)境。

　　截至20___年末，我行的存貸款主要數據為：各項人民幣儲蓄存款4.2億元，個(gè)人貸款余額為1.9億元。數據說(shuō)明的是余姚個(gè)人業(yè)務(wù)已經(jīng)真正意義上的發(fā)展起來(lái)了，說(shuō)明我行如果不迅速占領(lǐng)市場(chǎng)份額，一旦被國有銀行全面發(fā)動(dòng)個(gè)人業(yè)務(wù)，我們的個(gè)人業(yè)務(wù)就會(huì )被市場(chǎng)淘汰。

　　個(gè)人業(yè)務(wù)，顧名思義，就是做個(gè)人的文章，與四大國有銀行相比，我們有很多局限性，所以我們要明確目標市場(chǎng)，將個(gè)人業(yè)務(wù)的目標市場(chǎng)主要定位于中高端白領(lǐng)客戶(hù)和個(gè)體私營(yíng)業(yè)主。在營(yíng)銷(xiāo)上突出重點(diǎn)，把白領(lǐng)通和貸易通作為我們今后營(yíng)銷(xiāo)工作的重點(diǎn)。

　　針對中高端白領(lǐng)客戶(hù)和個(gè)體私營(yíng)業(yè)主，我們應該加強個(gè)人業(yè)務(wù)市場(chǎng)推廣的整合性和針對性。通過(guò)深度營(yíng)銷(xiāo)和交叉營(yíng)銷(xiāo)，迅速擴大個(gè)人業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)量，提高日均存款余額、銀行卡發(fā)卡量;充分依托現有的客戶(hù)資源，實(shí)現銀行內部公司業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)、個(gè)人業(yè)務(wù)的客戶(hù)共享，以?xún)?yōu)勢產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)個(gè)人業(yè)務(wù)的發(fā)展，達到節約成本、整體營(yíng)銷(xiāo)的目的。這不僅有利于銀行整體業(yè)務(wù)的發(fā)展、核心競爭力的提高，也有利于客戶(hù)的忠誠度和滿(mǎn)意度的提升。

　　具體而言，個(gè)人認為應從內部挖潛和外部聯(lián)合兩方面進(jìn)行有針對性的營(yíng)銷(xiāo)。

　　(1)內部挖潛

　　據一項咨詢(xún)調查顯示，超過(guò)40%的客戶(hù)在需要新產(chǎn)品時(shí)會(huì )首先選擇其已有的金融服務(wù)供應商，而不是另做選擇，因此我們應重視挖掘現有客戶(hù)群的潛力。針對我行現有的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，如白領(lǐng)通、貸易通、VIP卡，我們制定相應的營(yíng)銷(xiāo)計劃——即對現有的客戶(hù)資源進(jìn)行細分，如可將客戶(hù)分為儲蓄大戶(hù)客戶(hù)群、銀行特色業(yè)務(wù)客戶(hù)群、個(gè)人貸款客戶(hù)群、代繳費客戶(hù)群等等，對不同的客戶(hù)群使用銀行產(chǎn)品的情況進(jìn)行系統抽樣分析，針對不同客戶(hù)群使用銀行產(chǎn)品的習慣和頻率，有針對性地將銀行的產(chǎn)品與銀行卡產(chǎn)品進(jìn)行重新組合后進(jìn)行交叉銷(xiāo)售，使客戶(hù)成為銀行多項產(chǎn)品的使用者，在提高銀行卡發(fā)卡量的基礎上，最大限度地減少銀行目標客戶(hù)的流失率。

　�、賰π畲髴�(hù)客戶(hù)群：這部分客戶(hù)群是銀行個(gè)人業(yè)務(wù)的基本客戶(hù)群，根據我行的自身狀況，應以穩定、挖潛為目標——充分利用我行的理財性產(chǎn)品對這部分客戶(hù)進(jìn)行有目的的營(yíng)銷(xiāo)，使其成為復合型產(chǎn)品的使用者，如甬城卡，鉆石卡等。同時(shí)，個(gè)人以為可以借鑒上海銀行的經(jīng)驗，考慮對該客戶(hù)群進(jìn)行分檔，對存款余額較大的優(yōu)質(zhì)客戶(hù)，提供寄送對賬單、產(chǎn)品介紹及有關(guān)宣傳材料，為其減免辦理費用，以及對其中的高端客戶(hù)免費提供專(zhuān)人理財咨詢(xún)以及溫馨服務(wù)等方式，以達到穩定、挖潛的目的。

　�、阢y行特色業(yè)務(wù)客戶(hù)群：每家銀行都有自己的特色業(yè)務(wù)，如我行的白領(lǐng)通、貸易通業(yè)務(wù)，其特點(diǎn)是業(yè)務(wù)壟斷性和目標客戶(hù)獨占性。由于特色業(yè)務(wù)是銀行的比較優(yōu)勢所在，因此應該進(jìn)一步挖潛，達到收入最大化的目的。個(gè)人以為可以將銀行卡與特色業(yè)務(wù)進(jìn)行整合，例如客戶(hù)辦理白領(lǐng)通業(yè)務(wù)的同時(shí)為客戶(hù)辦理貸記卡，形成有歸屬感的固定客戶(hù)群體。其實(shí)這已經(jīng)在我行的業(yè)務(wù)操作中開(kāi)始在執行，只是沒(méi)有系統的去做而已，既然成立了我們個(gè)人業(yè)務(wù)部，我以為應該強化這一步驟，相信可以收到良好的效果，解決我行貸記卡增量小的弊端。

　�、蹅�(gè)人貸款客戶(hù)群：隨著(zhù)個(gè)人貸款業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，個(gè)人貸款客戶(hù)群將逐步擴大。這項業(yè)務(wù)可以將客戶(hù)在我行鎖定幾年甚至幾十年，使得我行可以有充裕的時(shí)間不斷地向其營(yíng)銷(xiāo)新的產(chǎn)品�？梢詫⑽倚械睦碡斝援a(chǎn)品進(jìn)行組合、打包，從客戶(hù)辦理個(gè)人貸款業(yè)務(wù)的第一天起，就對其進(jìn)行有針對性的介紹，并在業(yè)務(wù)開(kāi)展過(guò)程中不斷深入強化，使其成為我行多項個(gè)人業(yè)務(wù)的重要利潤來(lái)源。留住現有的一個(gè)客人，比發(fā)展一個(gè)新的客人更重要，這就需要我們的個(gè)人業(yè)務(wù)經(jīng)理不斷的深化和挖掘現有的存量客戶(hù)，把現有的客戶(hù)牢牢的抓在手里。另外，由于余姚的地方經(jīng)濟特色，個(gè)企眾多，個(gè)人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性貸款發(fā)展勢頭迅猛。個(gè)人以為可以和貸易通業(yè)務(wù)打包營(yíng)銷(xiāo)，提高個(gè)人貸款的整體規模和效益。

　　(2)外部聯(lián)合

　　外部聯(lián)合是我們的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，通過(guò)自身的人脈關(guān)系或者別的途徑，走向市場(chǎng)，不斷拓展我們的新客戶(hù)。

　　針對我行重點(diǎn)推廣的幾個(gè)產(chǎn)品，個(gè)人以為：

　�、賹Π最I(lǐng)通而言，其目標客戶(hù)是特定的，從行政單位的辦公室主任、財務(wù)科主任等入手，把這些行政單位的領(lǐng)導變成我們的編外營(yíng)銷(xiāo)人員，對從這些行政單位逐個(gè)進(jìn)行推廣，大幅度提升白領(lǐng)通業(yè)務(wù)。

　�、卺槍�貸易通，余姚私企發(fā)達，特別是塑料城和模具城，客戶(hù)集中，我們可以指定專(zhuān)門(mén)的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，負責貸易通的營(yíng)銷(xiāo)，相信貸易通的便捷性必定能吸引眾多的個(gè)私業(yè)主。

　�、坩槍Ψ慨a(chǎn)按揭，由于目前余姚房產(chǎn)開(kāi)發(fā)商與我行簽訂開(kāi)發(fā)貸款的較少，今年可以在控制風(fēng)險的前提下，充分利用現有的客戶(hù)資源，大力拓展這一業(yè)務(wù)，將開(kāi)發(fā)貸款與房產(chǎn)按揭配套營(yíng)銷(xiāo)。

　　以上是我對個(gè)人業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)方面的一些想法，由于我們的個(gè)人業(yè)務(wù)部的團隊還很年輕，如有考慮不周之處，請領(lǐng)導多多指導。

工作計劃 篇2

　　根據區教育黨工委、教委提出的“隊伍建設年”的要求，施行“提升素質(zhì)、依法治會(huì )、活動(dòng)強會(huì )”的工作方針，工會(huì )工作要服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教職工、服務(wù)學(xué)生務(wù)本實(shí)干，特訂以下計劃。

　　一、提高素養，增強自身學(xué)習

　　通過(guò)開(kāi)展政治理論、哲學(xué)思想和工會(huì )業(yè)務(wù)知識的學(xué)習教育活動(dòng)，進(jìn)一步提升思想境界，進(jìn)一步改變心智模式，進(jìn)一步增強理性思考和系統思考力，進(jìn)一步規范工作行為。把工會(huì )工作的有關(guān)法律法規及各項政策宣傳好、落實(shí)好；堅持把教職工會(huì )員隊伍團結好、引導好；切實(shí)把自身的本職工作謀劃好、完成好。

　　二、實(shí)施、規范管理好兩項法規制度

　　結合我校實(shí)施教代會(huì )（教大會(huì )）及校務(wù)公開(kāi)制度的現狀，工會(huì )組織將在本單位進(jìn)一步依法實(shí)施、規范管理好教職工代表大會(huì )制度和校務(wù)公開(kāi)制度。要切實(shí)提高認識，高度重視，黨政工齊抓共管；進(jìn)一步明確責任，工作落實(shí)、到位；要做到工作重點(diǎn)明確，教代會(huì )（教大會(huì )）規范舉行，校務(wù)公開(kāi)內容涵蓋廣泛，及時(shí)了解和反饋教職工意見(jiàn)，檔案資料齊全規范。

　　三、以活動(dòng)展素質(zhì)，抓比賽練隊伍

　　開(kāi)展務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、有效的工會(huì )活動(dòng)來(lái)增強工會(huì )組織的吸引力，影響力，打造會(huì )員創(chuàng )造力，為此，我校工會(huì )將組織開(kāi)展以提高會(huì )員素質(zhì)和能力的培訓活動(dòng)，進(jìn)行技能竟賽活動(dòng)；舉行“爭做學(xué)習型教工”表彰活動(dòng)；舉行《祖國頌》教職工詩(shī)·詞·歌、畫(huà)比賽活動(dòng)。

　　四、實(shí)施健康行動(dòng)計劃

　　為積極參與健康重慶、健康沙坪壩的建設，實(shí)施工會(huì )會(huì )員健康行動(dòng)計劃。即：一是學(xué)習健康知識（身體健康知識和心理健康知識）；二是開(kāi)展有益身心健康的活動(dòng)；三是開(kāi)展教職工課間操活動(dòng)和特色運動(dòng)會(huì )。

　　五、發(fā)揮工會(huì )作用，抓好“三創(chuàng )”活動(dòng)

　　在全體會(huì )員中開(kāi)展“創(chuàng )新、創(chuàng )造、創(chuàng )業(yè)”活動(dòng)。提高創(chuàng )造能力，形成“人人創(chuàng )業(yè)績(jì)、個(gè)個(gè)都發(fā)展”的生動(dòng)局面。在不斷提高學(xué)校工會(huì )組織和教職工會(huì )員個(gè)人的理論水平、職業(yè)道德水準，責任意識、素質(zhì)技能等方面取得實(shí)際效果�；顒�(dòng)的主要內容及形式，一是為共建共享和諧校園，為隊伍建設積極建言獻策。二是為把學(xué)校工會(huì )建設成為謀大事、干實(shí)事、辦好事、解難事的職工之家。三是為促使學(xué)校工會(huì )會(huì )員成為師德高尚、一專(zhuān)多能、質(zhì)量一流的教工而隊伍。倡導“一輩子學(xué)做教師”的職業(yè)精神。四是在全校開(kāi)展“一項競賽、兩項評選”的活動(dòng)。即：師德建設知識和專(zhuān)業(yè)技能知識的“雙知”競賽；開(kāi)展學(xué)習型年級組、學(xué)習型教工的兩項評選活動(dòng)。

　　工會(huì )在抓好基礎性工作，協(xié)助黨政做好教職工的安全穩定工作，抓好女職工工作，堅持為教職工辦實(shí)事、解難事，做好工會(huì )的檔案資料的形成及搜集整理工作，抓好工會(huì )經(jīng)費的收管用。

工作計劃 篇3

　　根據上級關(guān)于留守兒童之家建設的文件精神，結合我校留守兒童成長(cháng)狀況及實(shí)際需求，更好地發(fā)揮團組織的實(shí)踐育人功能，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，特制定本計劃。

　　一、工作目標

　　通過(guò)對留守兒童問(wèn)題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長(cháng)的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè )、平等、和諧的成長(cháng)環(huán)境，同時(shí)，要加強領(lǐng)導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。

　　1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100%;

　　2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達100%;

　　3、對涉及留守兒童的案件，符合法律援助規定的，100%給予法律援助;

　　4、關(guān)愛(ài)留守兒童，在各班級實(shí)行“一對一”結對幫扶活動(dòng)。

　　5、籌建“留守兒童”之家，探索學(xué)前留守兒童的教育管理，為留守兒童創(chuàng )建和諧、舒適、愉快、溫馨的家。

　　二、主要措施

　　健全機制，發(fā)揮班級主陣地的作用

　　制訂具體工作計劃，實(shí)施“留守兒童”教育工作計劃，加強領(lǐng)導，總結經(jīng)驗，樹(shù)立典型，推動(dòng)“留守兒童”教育管理工作制度化、規范化和經(jīng)�；�。使班級真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地、主渠道。

　　1、成立班級領(lǐng)導機構，明確職責分工。成立關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導小組，加強對留守兒童的統一領(lǐng)導和管理，保證各項工作要求全面認真落實(shí)到位。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組 員：

　　2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡 。

　　要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個(gè)留守兒童的專(zhuān)門(mén)檔案和聯(lián)系卡。其基本內容：學(xué)生的基本情況、家長(cháng)姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話(huà)，家長(cháng)務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話(huà)，監護人或其委托監護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話(huà)、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負責檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內容。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強班級與學(xué)生家長(cháng)及其他監護人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )，學(xué)校設立留守兒童親情電話(huà)，電話(huà)號碼： 。

　　3、真情關(guān)愛(ài)，“三個(gè)優(yōu)先”

　　(1)學(xué)習上優(yōu)先輔導。班主任要從學(xué)習方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類(lèi)、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習幫扶計劃，明確幫扶時(shí)間、內容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習幫手，教師要對結對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。

　　(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(cháng)放心。生活要注意營(yíng)養搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導寄宿學(xué)生學(xué)會(huì )生活自理，養成文明健康的生活習慣。

　　(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據特點(diǎn)單獨開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。

　　3、實(shí)施教職工結對幫扶留守兒童制度

　　本留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象，并配備幫扶教師和干部。配對幫扶教師和干部要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導他們健康成長(cháng)。建立教師關(guān)愛(ài)留守兒童成長(cháng)日記，培養更多幫扶學(xué)生的“代理家長(cháng)”。凡自己幫扶的留守兒童，要不時(shí)與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況;要定期走訪(fǎng)與臨時(shí)監護人交流，及時(shí)反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長(cháng)，對已缺失的家庭教育進(jìn)行補償，使他們走出孤獨和憂(yōu)郁。

　　4、建立留守兒童成長(cháng)檔案 。本學(xué)年，要求每一位留守兒童之家的代理家長(cháng)必須為自己所代管的“留守兒童”建立成長(cháng)檔案 。在檔案中要求每位代理家長(cháng)為留守學(xué)生做到“五個(gè)必須”：每?jì)芍鼙仨殲槊恳粋�(gè)留守兒童更新一次學(xué)習生活情況;每月必須為留守學(xué)生上傳兩張以上生活相片，讓遠在他鄉的父母都能知曉孩子的生活情況;必須上傳留守學(xué)生每一次的平時(shí)測試成績(jì)，班級評價(jià);每月必須上傳一篇關(guān)愛(ài)留守學(xué)生總結，并與其他代理家長(cháng)做好交流;必須隨時(shí)將留守學(xué)生的優(yōu)異表現以好消息的形式留在檔案上，讓學(xué)生的每一次成長(cháng)與喜悅與父母及時(shí)分享。

　　5、建立健全教師與留守兒童的談心制度

　　學(xué)校要定期召開(kāi)幫扶教師、留守兒童、監護人或委托監護人座談會(huì )。要求代理家長(cháng)每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數學(xué)習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，著(zhù)重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

　　6、開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過(guò)定期舉行主題班會(huì )、團隊活動(dòng)，舉辦書(shū)畫(huà)展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè )、和睦的氛圍中，找到回家的感覺(jué)，增強學(xué)習、生活的信心，體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )、成長(cháng)的快樂(lè )。

　　7、注重對留守兒童的心理健康教育

　　針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，代理家長(cháng)要著(zhù)重開(kāi)設心理教育課，大力開(kāi)展心理咨詢(xún)、心理矯正活動(dòng)，定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗到生命成長(cháng)的快樂(lè )與幸福，消除不良情感體驗，樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　(二)、明確職責，努力營(yíng)造良好育人環(huán)境

　　1、加強管理，通過(guò)廣泛宣傳，在學(xué)生自愿的基礎上，盡最大努力，對留守兒童晚輔導，讓家長(cháng)放心。讓農村留守兒童得到應有的教育、管理、照顧與關(guān)愛(ài)。同時(shí)，結合農村留守兒童日益增多的現狀，轉變辦學(xué)理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　2、加強對貧困留守兒童的資助工作，代理家長(cháng)要對留守兒童在生活、學(xué)習等方面，給予特別的照顧，要將家庭困難的留守兒童按計劃給予資助，確保他們完成九年義務(wù)教育。

　　3、積極探索學(xué)前留守兒童的教育管理途徑。

　　阜南第二初級中學(xué)

　　阜南二初留守兒童之家活動(dòng)行事歷

　　具體分為二個(gè)階段：

　　(一)全面啟動(dòng)：

　　2月份

　　1、制定學(xué)期留守兒童工作計劃。

　　2、“留守兒童”摸底調查。

　　3、組織安排留守兒童住校生入住工作。

　　3月份

　　1、清理留守兒童檔案，落實(shí)人員職責。

　　2、召開(kāi)“留守兒童”會(huì )議。

　　3、“留守兒童”課外興趣小組活動(dòng)

　　(二)整體推進(jìn)：

　　4月份

　　1、“留守兒童”幫扶的落實(shí)及檢查。

　　2、“留守兒童”中“潛能生”教育課題研究工作。

　　3、開(kāi)設留守兒童信箱、開(kāi)辟留守兒童專(zhuān)欄

　　4、舉辦一次法制、安全、心理健康之一教育講座。(學(xué)生處、教科室)5月份

　　1、組織心理咨詢(xún)室教師對留守兒童中的“潛能生”談話(huà)，做好疏導工作2、檢查班主任“留守兒童”工作手冊。

　　3、“留守兒童”工作整理評比。。

　　6月份

　　1、召開(kāi)部分“留守兒童”家長(cháng)座談會(huì )。

　　2、組織召開(kāi)留守兒童家長(cháng)培訓會(huì )議。

　　3、開(kāi)展“留守兒童”監護人培訓工作

工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)習《新課程標準》，以課堂為中心，以探索課堂教學(xué)的新結構和新模式為著(zhù)力點(diǎn)，以轉變學(xué)生的學(xué)習方式，不斷培養學(xué)生自主探究、合作交流的意識與能力為著(zhù)重點(diǎn)，使學(xué)生的學(xué)習真正得以提高和發(fā)展。

　　二、活動(dòng)要點(diǎn)：

　　以參加集中學(xué)習、培訓和自學(xué)自研相結合為主要形式，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì )課改精神，加深對“課程標準”的理解，正確把握本年級的教學(xué)要求，以課改理論指導教學(xué)實(shí)踐，認真及時(shí)進(jìn)行反思，提高課改理論水平。

　　三、具體活動(dòng)內容：

　　本學(xué)期將以自學(xué)、交流、寫(xiě)體會(huì )、網(wǎng)上討論等形式認真系統地學(xué)習，逐步樹(shù)立符合新課程標準的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導教學(xué)工作。積極、主動(dòng)地參加校各班的課改培訓和學(xué)習，夯實(shí)自己的理論基礎，切實(shí)轉變觀(guān)念。培訓和學(xué)習中，要積極參與，深入反思自己的.教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為，、加強課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。要切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，必須從提高教師課堂教學(xué)水平入手。合理運用現代化教學(xué)手段，形成符合課改精神的課堂教學(xué)模式，是本人的研究目標。具體工作安排如下：

　　1、要加強內部交流與學(xué)習。積極參與集體備課活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、說(shuō)課、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，尋找解決方法，發(fā)揚團結協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團隊精神，從而真正提高自身的教學(xué)水平。

　　2、在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，倡導開(kāi)放的活動(dòng)課程，全面提高學(xué)生的生物素養。

　　3、積極參加校本教研，按時(shí)參加學(xué)校和年級組織的教研學(xué)習、聽(tīng)課、評課、交流、討論、座談等活動(dòng)，集思廣益，博采眾長(cháng)。

　　4、認真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每月作好總結和課后反思。結合課堂實(shí)踐撰寫(xiě)自己的心得體會(huì )、論文。

　　5、作好相關(guān)資料的收集和整理。

　　6、對各項工作進(jìn)行認真的總結和評價(jià)。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　20xx學(xué)年第二學(xué)期教科研工作在校長(cháng)室領(lǐng)導下，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為宗旨，以“3456”課堂教學(xué)改革為核心，以“五課”教研、“五題”培訓、“五項研究”為載體，在教育科學(xué)研究中踐行“學(xué)為中心”的教學(xué)思想，培育優(yōu)秀教科研成果，打造優(yōu)秀教科研品牌，促進(jìn)學(xué)校特色化的發(fā)展。

　　二、重點(diǎn)工作

　�。ㄒ唬�“五課”教研

　　“五課”包括學(xué)科教學(xué)公開(kāi)課、課題研究課、優(yōu)質(zhì)技能評比課、開(kāi)放周和送教示范課；新教師試崗、師徒結對匯報、新高考調研課。每類(lèi)課型活動(dòng)須確保五個(gè)環(huán)節：個(gè)人備課、上（聽(tīng)）課、說(shuō)課、集體備課（文本解讀）和磨課。

　�。ǘ�）“五題”培訓

　　五題：包括聯(lián)考題、期考題、高考模擬題、預習題（學(xué)思案）、作業(yè)題等五類(lèi)題型。每類(lèi)題型培訓須完成做題（知識水平測試）、命題、說(shuō)題、磨課、教題（習題課評比）等五個(gè)環(huán)節。

　　除“五題”培訓外，還要規范地完成校本培訓的任務(wù)。一是加強教育科研專(zhuān)題培訓，提高教師成果的提煉與總結能力；二是推進(jìn)項目式培訓，加強課堂教學(xué)、教學(xué)常規管理、教育科研、學(xué)科教研、技能培訓和課程建設之間的整合。

　　同時(shí)，還要做好自主選課的指導，即做好第一個(gè)五年教師培訓周期的最后一年的選課布置和指導工作。3月5日—3月8日內完成全校老師的選課任務(wù)，3月8日須完成校級審核任務(wù)。重點(diǎn)是督促學(xué)分不夠的老師，做好選課，并提供選課技術(shù)支持；做好自主選培訓服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展需求的引導工作，對以課堂教學(xué)變革和教學(xué)質(zhì)量提升為主題的培訓項目，須優(yōu)先通過(guò)審核，在教學(xué)時(shí)間和工作任務(wù)分配方面予以支持。

　�。ㄈ�）“五項”科研

　　成立教科研骨干研修班，加強教科研骨干教師的培養力度；推進(jìn)課題研究課的常態(tài)化建設，加強 “3456”課堂教學(xué)改革類(lèi)、評價(jià)標準研制類(lèi)和教學(xué)質(zhì)量提升類(lèi)校級重點(diǎn)課題的立項、過(guò)程管理和結題指導，做好科研成果評比的預先立項工作，除課題外，論文、案例、課例、課改成果、“五好資源”評比還要做好規劃，特別是做好“3456”課改課題、生態(tài)課程建設、楠溪文化課程群開(kāi)發(fā)、永嘉閥門(mén)課程群開(kāi)發(fā)，新高考課程設置等五項研究活動(dòng)。

　�。ㄋ模┱n改工作

　　開(kāi)展“3456”課改疑難問(wèn)題調研，舉辦“3456”課改研究課，課改成果展示與交流會(huì )；開(kāi)展學(xué)思案、先行學(xué)習、小組學(xué)習、導學(xué)策略、作業(yè)優(yōu)化等項目研究；啟動(dòng)教學(xué)常規優(yōu)化研究項目，研究制訂“促進(jìn)有效學(xué)習”教學(xué)新常規及管理辦法；組織提煉“好學(xué)案、好課例、好作業(yè)、好試卷”，并進(jìn)行“五好”評比。

　�。ㄎ澹┬赂呖佳芯�。

　　完成新高考背景下的學(xué)校課程方案和學(xué)科課程方案的頂層設計，做好生涯規劃教育、分層分類(lèi)教學(xué)、選課走班教學(xué)的研究。

　�。�六）課程建設。

　　一是加強研究性學(xué)習活動(dòng)向課程方向轉化和開(kāi)發(fā)，創(chuàng )建《高中研究性學(xué)習基礎》進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，整合成新的14門(mén)課程，包括《課程題的選取》《研究性學(xué)習開(kāi)題》《研究性學(xué)習活動(dòng)數據處理與分析》《研究性學(xué)習活動(dòng)成果提煉》《研究性學(xué)習結題》《研究性學(xué)習方法指導》《實(shí)驗類(lèi)研究性學(xué)習活動(dòng)指導》《學(xué)科探究類(lèi)研究性學(xué)習活動(dòng)指導》《疑難問(wèn)題解決類(lèi)研究性學(xué)習活動(dòng)指導》《地方文化類(lèi)研究性學(xué)習活動(dòng)指導》《創(chuàng )新發(fā)明類(lèi)研究性學(xué)習活動(dòng)指導》《項目開(kāi)發(fā)類(lèi)研究性學(xué)習活動(dòng)指導》《活動(dòng)設計類(lèi)研究性學(xué)習活動(dòng)指導》等選修課程；二是整合社團活動(dòng)課程，把社團活動(dòng)轉化為選修課程，推動(dòng)我校選修課程的深入開(kāi)展，力促《校園禮儀》、《校園禮儀》《播音藝術(shù)》《文學(xué)創(chuàng )作》《志愿者服務(wù)》等社團課程走向成熟；三、調動(dòng)教師的積極性和創(chuàng )造性，增強教師課程意識，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能的個(gè)性化和多樣發(fā)展，實(shí)現教師個(gè)體能力的“一專(zhuān)多能”結構，提高教學(xué)品質(zhì)與教師隊伍整體水平，力求有95%教師參與并勝任選修課程開(kāi)發(fā)與開(kāi)設，80%的教師能擔任至少2門(mén)選修課程的教學(xué)；四是加強課程資源建設，構建高一、高二、高三各學(xué)科的共3000個(gè)學(xué)思案和高考科目的自主作業(yè)；五是構建學(xué)校特色課程體系，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)高考必考和選考科目二次教學(xué)課程、XX文化特色課程、生涯教育課程、心理健康教育課程，并積極參與精品選修課程的評比，創(chuàng )建3門(mén)省市級精品課程。

　　三、難點(diǎn)工作

　　構建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標準，研制“學(xué)為中心”課堂教學(xué)評價(jià)標準，特別是“3456”課堂教學(xué)效益評價(jià)還沒(méi)有滿(mǎn)足教學(xué)發(fā)展的需要。

工作計劃 篇6

　　高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是最大的學(xué)科，本該受到師生的廣泛重視，但是物理學(xué)科由于理論性強，思維推理嚴密，數學(xué)基礎要求較高，結合生產(chǎn)生活實(shí)際緊密，是中學(xué)生普片認為的最難的學(xué)科。我校各年級物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著(zhù)很大的空間，這也是物理教研組義不容辭責任。

　　一、基本情況

　　我校物理教師共計43人，其中絕大部分是來(lái)自國內各地的青年教師，他們的共同特點(diǎn)是精力充沛，斗志旺盛，思維活躍，虛心、好學(xué)，有較強的主動(dòng)性，適應能力強，專(zhuān)業(yè)知識較豐富;，但由于工作時(shí)間不長(cháng)，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗積累，駕馭教材的能力不夠強，隨機應變、靈活處理有關(guān)教學(xué)問(wèn)題還有待提高。學(xué)校為有效提高教室教學(xué)質(zhì)量，花大量資金投入改善辦學(xué)條件，新配備了兩個(gè)年級的多媒體電子白板，現在的應屆高二、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗，能夠在教室教學(xué)中運用自如，但補習班和新高一教師是新開(kāi)始接觸，運用還不熟練，特別是中老年教師，使用不是很熟練。物理實(shí)驗室配備基本完善，入柜到位，實(shí)驗室的教師都是新大生，沒(méi)有工作經(jīng)驗，工作能力還不夠強，實(shí)驗室的使用率不高，物理教師對物理實(shí)驗的重視夠，實(shí)驗教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節。物理教學(xué)理論的研究不夠，課題研究明顯缺乏。

　　二、基本要求：

　　1、努力完成學(xué)校各部門(mén)布置各項任務(wù)。配合教務(wù)處、教科處對物理教師進(jìn)行培訓指導。

　　2、組織物理教師進(jìn)行常規教研活動(dòng)，每次教研組活動(dòng)，力爭安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習，取長(cháng)補短。

　　3、鼓勵老師參加學(xué)校、市教科所、省教廳等部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)賽課活動(dòng)，一旦有機會(huì )，全組成員鼎力配合，力爭取得最好成績(jì)。

　　4、協(xié)助學(xué)校各年級開(kāi)展物理學(xué)科的補弱提高，創(chuàng )造機會(huì )，給學(xué)生一個(gè)提高自己物理水平的平臺，鼓勵教師進(jìn)行學(xué)科情況調查，及時(shí)了解學(xué)生對教學(xué)的信息反饋，根據學(xué)生提出的合理化建議，改進(jìn)教學(xué)方式、方法，使每一個(gè)物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師。

　　5、配合學(xué)校工作需要，協(xié)助各年級備課組組織開(kāi)展第二教室活動(dòng)。

　　6、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作，力爭在教學(xué)中運用自如。

　　三、教研方法：

　　教研組集體教研活動(dòng)、各備課組教研活動(dòng)、個(gè)人自主教研活動(dòng)

　　四、基本措施：

　　1、組織物理教師學(xué)習省、市、學(xué)校各部門(mén)的有關(guān)文件，對本組教師明確提出必須嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，做好教學(xué)“六認真”工作。

　　2、選拔經(jīng)驗豐富的老師在教研組上公開(kāi)課，并進(jìn)行評課，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材，靈活處理教材的能力，使教學(xué)工作少走彎路。推薦物理教師參加省市各類(lèi)賽課活動(dòng)，力爭獲得最好名次。

　　3、組織物理教師集中學(xué)習新課程理論，研究新課程教材，研究新課程下物理考試大綱，以增強教學(xué)目的性，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù)。

　　4、鼓勵物理教師撰寫(xiě)論文，主動(dòng)參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評比活動(dòng)。

　　5、鼓勵物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究。收集優(yōu)秀的課件、教案，積累教學(xué)素材，閱讀有關(guān)指導教學(xué)的經(jīng)驗文章，并大膽運用教學(xué)活動(dòng)中。

　　6、鼓勵物理教師制作實(shí)驗器材，教室上多用演示實(shí)驗，創(chuàng )造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗，培養學(xué)生動(dòng)手能力，逐步形成優(yōu)良的嚴謹思維方法、真正認識到物理實(shí)驗的重大作用。

　　7、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀(guān)摩、培訓，共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用。

　　8、協(xié)助各年級備課組組織第二教室活動(dòng)。利用展板對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的濃厚興趣。

　　9、培訓物理教師命題能力，力爭使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類(lèi)試題。

　　10、充分利用學(xué)校物理組QQ群、綿陽(yáng)市物理教師QQ群、四川省物理教師QQ群作為物理老師共同交流探討的公共平臺，倡導濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，注意在各類(lèi)群中的言論，保證健康，主動(dòng)向上，催人奮進(jìn)。

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