工作計劃模板集錦8篇
時(shí)間一晃而過(guò)，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
為發(fā)揮馮家灣工業(yè)園工會(huì )聯(lián)合會(huì )應有作用，展示園區廣大企事業(yè)單位職工的風(fēng)采，激發(fā)員工的工作激情，推動(dòng)石羊兩個(gè)文明建設再上新的臺階，石羊街道總工會(huì )報經(jīng)街道黨工委辦事處同意，。擬于年6月舉辦馮家灣工業(yè)園區工會(huì )聯(lián)合會(huì )職工技能趣味競賽，具體方案如下：
一、 組織機構
主辦：高新區石羊街道黨工委辦事處
承辦：高新區石羊街道總工會(huì )
協(xié)辦：成都良田廣告有限公司
二、 活動(dòng)安排
�。ㄒ唬� 活動(dòng)時(shí)間：年6月23日（星期四）9：00-12：00（如因天氣原因，另行通知）
�。ǘ� 活動(dòng)地點(diǎn)：馮家灣工業(yè)園空地
�。ㄈ� 活動(dòng)項目
技能項目：如意算盤(pán)、super dog。 趣味項目：爭分奪秒、龍騰虎躍、滿(mǎn)載而歸
�。ㄋ模� 參賽對象：馮家灣工業(yè)園區企事業(yè)單位。
�。ㄎ澹� 參賽人數：每個(gè)單位參賽人數不少于4人，其中至少一名女性，內含領(lǐng)隊1名。
�。� 報名時(shí)間：年6月8日--年6月21日。
�。ㄆ撸� 報名方式
請參賽單位準備企業(yè)logo及企業(yè)簡(jiǎn)介，并將報名表填好后交石羊街道新盛社區工會(huì )聯(lián)合會(huì )，聯(lián)系人：蔣俊杰，138082xxxx
三、游戲規則、評分標準及獎項設置
詳見(jiàn)附件
工作計劃 篇2
新一學(xué)期開(kāi)始了，我們二年級語(yǔ)文備課組4名教師，仍然會(huì )以滿(mǎn)腔的熱情投入到工作中。有了上學(xué)年的同伴互助經(jīng)驗，本學(xué)期我們依然會(huì )相互合作，相互探討，在教育教研中要揚長(cháng)避短共同進(jìn)步。
一、指導思想：
緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標，樹(shù)立科研興教的觀(guān)念，立足課堂教學(xué)，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)效率，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和進(jìn)取精神為重點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、研究，進(jìn)一步在備課組中形成濃厚互助合作、團結奮進(jìn)的良好氛圍，提升備課組的整體水準，以此提高我們師生的整體生命質(zhì)量。
二、工作目標：
1、繼續抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習，創(chuàng )設濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，不斷提高教師的自身素質(zhì);
2、重點(diǎn)抓好教學(xué)常規與校本教研，進(jìn)一步增強教師的自主創(chuàng )新意識，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;
3、改進(jìn)教研活動(dòng)的形式，方法和內容，切實(shí)提高教師教學(xué)科研能力。
4、培養學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)習的興趣，以及良好的學(xué)習習慣，構建和諧的校園環(huán)境。
三、具體措施：
(一)、加強理論學(xué)習，大膽實(shí)踐，進(jìn)一步深化小學(xué)語(yǔ)文課程改革。
1、深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識，通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評議切磋，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉變學(xué)生學(xué)習的方式，將充分的自主學(xué)習、有效的合作學(xué)習、適度的探究學(xué)習緊密結合起來(lái)，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預設，又要開(kāi)放地納入彈性靈活的生成。對于師生互動(dòng)中出現的創(chuàng )造火花，教師應敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的體驗發(fā)散共享，從而超越預設的目標。
2、認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》等教育文件，轉變觀(guān)念。要潛心研究了解語(yǔ)文課程改革背景、指導思想、改革目標，熟悉課程標準的目標、內容和要求。繼續注意轉變以下教育觀(guān)念：課程觀(guān)，從“文本”走向“體驗”;教學(xué)觀(guān)，從“傳道、授業(yè)、解惑”走向“教學(xué)相長(cháng)”;人才觀(guān)，從培養“筆桿子”走向育人“打底子”;科學(xué)觀(guān)，從“封閉”走向“開(kāi)放”;目標觀(guān)，從單一目標走向三維整合的目標。要繼續努力將教改基本理念轉化為語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的具體行為，整合優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
3、加強課改過(guò)程管理。積極上好課改實(shí)踐課、研究課，開(kāi)展評課交流，及時(shí)反思、提煉和總結經(jīng)驗。充分發(fā)揮校內骨干教師的導航、引領(lǐng)作用，重視組內和組際之間的團隊學(xué)習和合作學(xué)習，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高。
(二)、規范語(yǔ)文教學(xué)常規管理，全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養。
1、注重培養學(xué)生的語(yǔ)文素養，引導學(xué)生熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字，培養學(xué)生欣賞美文的能力，從中獲得審美情趣、道德修養及運用祖國文字的能力。加強學(xué)生的小練筆，使閱讀與習作緊密結合，促進(jìn)學(xué)生閱讀理解與寫(xiě)作能力的提高、發(fā)展。
2.重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等習慣的養成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學(xué)生可持續發(fā)展打下良好的基礎。
四、備課組活動(dòng)時(shí)間：
時(shí)間：每周四下午第一節課
地點(diǎn)：二年級語(yǔ)文組辦公室
工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期校團委繼續在上級團委工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，總結上學(xué)年的經(jīng)驗教訓，以培養學(xué)生的自我管理能力，規范學(xué)生的行為習慣，形成幸福和諧的校園文化為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以愛(ài)國教育、養成教育、實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn)，有計劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的，符合學(xué)生身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校團工作推上一個(gè)新臺階。
二、工作目標
通過(guò)微信、海報、板報等宣傳陣地來(lái)營(yíng)造校園濃厚的文化氛圍，加強對學(xué)生的思想教育。同時(shí)，注重團隊干部、志愿者隊伍的培養和監督，切實(shí)加強團隊自身建設。繼續抓好團隊常規工作 ，進(jìn)一步創(chuàng )新工作思路。
三、主要工作
1.抓好隊伍建設，做好“一心雙環(huán)”的團隊干部建設工作
�。�1）加強團學(xué)組織建設。以校團委為核心，同步建設團委工作部門(mén)及學(xué)生活動(dòng)工作部門(mén)，逐步完善年級及部門(mén)結構運行體系，加大對團支部工作的引導、支持和管理。
�。�2） 積極開(kāi)展團學(xué)干部的培訓和各項教育工作。
2.規范常規工作
�。�1）積極組織好黑板報工作。要求各班、各年級組織有相關(guān)特長(cháng)的 學(xué)生組成板報編輯組，辦出有特色的高質(zhì)的專(zhuān)題櫥窗、板報。
�。�2）抓好團員學(xué)生的思想道德建設，做好團員榜樣性教育工作。加強團隊員佩戴團、隊徽等日常行為檢查監督，及時(shí)反饋，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指正。
�。�3）進(jìn)一步加強團籍和資料管理。搞好團籍注冊，組織關(guān)系的轉接工作，使團籍、團務(wù)資料管理規范化，制度化更趨完善。
3.以活動(dòng)為載體，注重體驗，加強青少年思想政治教育，提高道德修養
�。�1）充分利用重大節日、紀念日，有計劃有組織的開(kāi)展形式多樣的系列主題教育。
�。�2）有計劃有目的組織符合青少年身心特點(diǎn)的各類(lèi)教育活動(dòng)和社會(huì )實(shí)際活動(dòng)。如利用雙休日，寒暑假組織活動(dòng)，促使學(xué)生接觸自然，了解社會(huì )，注重提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養學(xué)生自主探索和實(shí)踐的能力。開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。
�。�3）根據上級文件精神積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。發(fā)揮正確的輿論導向作用，努力營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。
本學(xué)期常規活動(dòng)：
1.每月一次黑板報；
2.團委學(xué)生會(huì )隊伍、班干部培訓；
3.團校開(kāi)班、團員發(fā)展；
4.上級各類(lèi)活動(dòng)組織安排
每月校內活動(dòng)：
9月：
1.配合做好初一軍訓工作
2.團隊干部、班干部會(huì )議，統一思想，布置本學(xué)期團隊工作
3.初一特長(cháng)生統計，完成初一年級人才庫建立
4.初一年級“光輝的足跡”合唱比賽
5.9月份迎國慶、文明城市黑板報評比
6. 團委學(xué)生會(huì )招新、面試
7.組織社團招新，做好社團前期準備工作
8.我為老師畫(huà)張畫(huà)活動(dòng)。
10月：
1.組織參與各類(lèi)征文活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)
2.新任學(xué)生會(huì )干部干事培訓
3.配合做好琳山農校實(shí)踐活動(dòng)
4.金話(huà)筒主持人大賽（待定）
5.新一期團校報名開(kāi)班
11月：
1.協(xié)助校運動(dòng)會(huì )開(kāi)展，安排志愿者、宣傳報道等工作；
2.團委學(xué)生會(huì )干部培訓（11月初）
3.團校開(kāi)班及團課開(kāi)展（11月-12月中旬）
4.元旦晚會(huì )（待定）
12月：
1. 團員入團儀式
2. 校外志愿者活動(dòng)
1月：
1.期末評優(yōu)評先
2.學(xué)期工作總結
工作計劃 篇4
一、指導思想：
提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績(jì)，幫助學(xué)困生取得適當進(jìn)步，讓學(xué)困生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習成績(jì)，并培養較好的學(xué)習習慣。
二、工作目標：
在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中，爭取考試及格率為100%，優(yōu)秀率在90%以上，平均分在92分以上。
三、工作內容：
培優(yōu)主要是拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生的道德辨析能力，培養學(xué)生健全的人格；輔差的內容是抓緊背誦訓練，督促學(xué)生掌握課本知識，并進(jìn)行答題練習，著(zhù)重培養學(xué)生為人處事基本的道德品質(zhì)。
四、培優(yōu)對象：
葉思浩、鈕夢(mèng)穎、陳龍、張強、田蜜、陳映玲等
五、輔差對象：
陳誠、葉一凡、李浩、李定、袁鵬飛、曾飛等
六、主要措施：
l、課外輔導，利用課余時(shí)間。
2、采用一優(yōu)生帶一學(xué)困生的一幫一行動(dòng)。
3、請優(yōu)生介紹學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)困生加以學(xué)習。
4、課堂上創(chuàng )造機會(huì )，用優(yōu)生學(xué)習思維、方法來(lái)影響學(xué)困生。
5、對學(xué)困生實(shí)施多背多做多練措施。
6、采用激勵機制，對學(xué)困生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機會(huì )表現，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性和成功感。
7、充分了解學(xué)困生現行學(xué)習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習差的狀況，提高學(xué)習成績(jì)。
8、重視中等成績(jì)學(xué)生，保持其成績(jì)穩定和提高。
9、必要時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，協(xié)助解決學(xué)困生的學(xué)習問(wèn)題。
工作計劃 篇5
按照省市殘聯(lián)提出的“弘揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)，保障殘疾人合法權益”的要求，以殘疾人康復、就業(yè)為重點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，務(wù)實(shí)工作，不斷提高為殘疾人服務(wù)的能力和水平。社區殘疾人協(xié)會(huì )的具體工作目標是:
一、加強協(xié)會(huì )成員的思想建設。做到每季度組織成員學(xué)習，工作交流匯報一次，向社區居委會(huì )反饋情況一次。加強協(xié)會(huì )的各項管理制度。堅持做到勤檢查，確保管理制度正�；�、規范化。
二、樹(shù)立全心全意為殘疾人服務(wù)的宗旨，認真貫徹市殘聯(lián)和街道的有關(guān)指示精神和部署，努力為殘疾人辦好事、辦實(shí)事。
三、密切聯(lián)系殘疾人，不定期到殘疾人家中走訪(fǎng)服務(wù)，及時(shí)掌握社區殘疾人的基本狀況及動(dòng)態(tài)，傾聽(tīng)其呼聲，反映其要求，切實(shí)為殘疾人排憂(yōu)解難，解決他們生活上的實(shí)際困難。
四、做好元旦、春節、愛(ài)耳日、助殘日、聾人節、盲人節、國際殘疾人日的走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。組織社區殘疾人開(kāi)展形式多樣健康有益的文化、藝術(shù)、娛樂(lè )活動(dòng)，豐富殘疾人精神文化生活，激發(fā)殘疾人參與社會(huì )的熱情和潛能，促進(jìn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展。
五、認真組織指導轄區內廣大殘疾人開(kāi)展肢體康復訓練和精神病防治康復工作。逐步實(shí)現殘疾人人人享有康復服務(wù)，大力開(kāi)展社區康復，推進(jìn)康復進(jìn)社區服務(wù)到家庭，緊緊圍繞殘疾人的體系建設這一重心，將康復工作整體推進(jìn)，健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，提高服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現人人享有康復服務(wù)的目標。
六、搞好殘疾人保障法的宣傳，積極維護殘疾人的合法權益。全
面貫徹落實(shí)《中華人民共和國殘疾人保障法》等法律、法規。做到本社區宣傳欄有反映殘疾人工作的內容；了解掌握社區內殘疾人權益保障情況，聽(tīng)取殘疾人意見(jiàn)，為殘疾人提供優(yōu)先、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)惠的法律服務(wù)；定期走訪(fǎng)重度殘疾人和留在家中的殘疾人，對重度精神病患者，做好監護工作。
七、落實(shí)殘疾人最低生活保障制度和登記工作。為殘疾人的衣、食、住、行、康復、文化、教育、就業(yè)、娛樂(lè )等提供服務(wù)；及時(shí)了解掌握殘疾人的需求，幫助解決實(shí)際困難，保障殘疾人的基本生活。
八、關(guān)心殘疾人童和殘疾子女的教育，保證殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達到95%以上。
九、積極開(kāi)展 “志愿者助殘”和“鄰里助殘”等幫扶活動(dòng)，并結合每年的“全國助殘日”、“國際殘疾人日”、“國際盲人節”等殘疾人節日，組織志愿者為殘疾人提供幫扶服務(wù)，并做好造冊登記相關(guān)工作，從而使扶殘助殘能制度化、長(cháng)期化。
十、倡導“自尊、自信、自強、自立”精神，團結教育和鼓勵殘疾人發(fā)揚“四自”精神，遵紀守法，講道德，講文明，帶領(lǐng)殘疾人開(kāi)展各種健康有益的活動(dòng)，參與社區建設和社會(huì )生活，為社會(huì )主義現代化建設貢獻力量。
殘疾人的工作是一項光榮而偉大的工作，也是一份需要安心和付出的工作。社區殘協(xié)將站在構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的高度，不斷加強自身為殘疾人服務(wù)能力的建設，認真為殘疾人辦好事、辦實(shí)事，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力把社區的殘疾人事業(yè)發(fā)展推向一個(gè)新的臺階。
工作計劃 篇6
為了更好地落實(shí)學(xué)校工作計劃，讓數學(xué)課堂充滿(mǎn)勃勃活力和生機，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特制定本學(xué)期的教研計劃：
一、工作目標：
1、加強師資隊伍建設，規范教學(xué)常規管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高運用一體機等現代教育技術(shù)資源在數學(xué)教學(xué)中的作用。
2、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究，確保學(xué)生課堂知識的鞏固率，努力提高數學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。
3、在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，增強數學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)：
1、加強教學(xué)常規的監督和落實(shí)。每周二組織教師進(jìn)行集中學(xué)習，每月開(kāi)展教學(xué)常規檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，力求實(shí)效。
2、加強教師對教材教法的理解運用程度。認真組織教師進(jìn)一步解讀新課標，學(xué)習新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。
3、切實(shí)做好“培優(yōu)補差”工作，建立優(yōu)等生與后進(jìn)生的檔案。
三、工作措施：
1、認真學(xué)習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì )“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標，落實(shí)新標準在教學(xué)中的運用，促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、組織教師認真學(xué)習《教學(xué)常規管理辦法》和學(xué)校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細則”，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴格貫徹落實(shí)教學(xué)常規。
�。�1）備課：積極倡導集體備課，備出優(yōu)質(zhì)課、實(shí)用課。共同探討新課程、新標準、新教法的教學(xué)模式，完善備課的各環(huán)節。教研組將定期檢查備課情況。
�。�2）上課：教師要做好課前準備工作，在教學(xué)中要注重現代化手段的運用，特別是講課中要明確目標，講透知識點(diǎn)，訓練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配（教師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是1：2），要及時(shí)反饋教學(xué)效果。
�。�3）作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書(shū)寫(xiě)格式要規范。
�。�4）輔導：繼續做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計劃、定內容地組織好學(xué)習有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著(zhù)，并做好作業(yè)批改記錄的記載。
�。�5）檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)，形式和手段可以多樣化。除測驗外，還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀(guān)摩、談話(huà)、學(xué)生作業(yè)等方式，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，考查學(xué)生的學(xué)習狀況，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。教師要要善于利用評價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調整和改善教學(xué)過(guò)程。
�。�6）聽(tīng)課：本學(xué)期各教師參加聽(tīng)課總節數不少于8節，教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，加強教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。實(shí)施“推門(mén)聽(tīng)課”制度。
3、數學(xué)競賽。以年級為單位開(kāi)展數學(xué)知識競賽，創(chuàng )設良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據實(shí)際情況開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。（如速算24點(diǎn)）
4、繼續加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調研工作。
5、結合各級教研活動(dòng)，本學(xué)期各老師至少上一節優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課教學(xué)。
6、積極參加上級組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，鼓勵教師參加各級教學(xué)競賽評比活動(dòng)。
工作計劃 篇7
一、心理健康教育工作目標
以打造陽(yáng)光校園，創(chuàng )設和諧的人際關(guān)系為總目標。通過(guò)心理健康教育工作，使我校每一名師生在日常工作、學(xué)習、生活中，苦有地方傾訴、郁悶有人溝通、壓力有地方宣泄，讓我校的師生心理不斷成長(cháng)，人格不斷健全，承受挫折、適應環(huán)境的能力不斷增強，能勇于面對現實(shí)，勇敢挑戰困難，以良好的心態(tài)快樂(lè )工作、學(xué)習、生活，真正做到開(kāi)心每一天。
二、加強對心理健康教育的領(lǐng)導和管理
我校心理健康工作由校長(cháng)直接領(lǐng)導，學(xué)校教育教學(xué)管理中心全面指導、籌劃;并由心育專(zhuān)題輔導員負責各項工作的落實(shí)，心育組成員共同協(xié)作完成學(xué)校心理健康教育工作，具體安排如下：
心育課題研究負責人：唐瑛瑛、高清華。
心理咨詢(xún)室(陽(yáng)光小屋)負責人：李萍、吳曉莉。
陽(yáng)光信箱負責人：李明媚、胡明花。
心育網(wǎng)站負責人：柳志強、柏春花。
心育活動(dòng)負責人：戴紅霞、陳梅。
學(xué)生心理科學(xué)小論文、心育日記負責人：童彩萍。
教師心育論文、個(gè)案等負責人：李麗麗。
心育組成員應積極參與學(xué)校各項心育活動(dòng)，如：開(kāi)設團體輔導、班級團體輔導、班級活動(dòng)課輔導、親子教育、家長(cháng)學(xué)校、個(gè)體咨詢(xún)、搜集各種資料、校園文化氛圍建設等，并充分發(fā)揮伙伴效應，繼續選拔"陽(yáng)光小天使"，讓學(xué)生參與，學(xué)會(huì )自主管理。
三、加強心理健康教育的師資隊伍建設
搞好師資隊伍建設提高教師的自身素質(zhì)與心理健康教育水平，是保障心理健康教育正常開(kāi)展的重要條件。
1、組織教師訂閱一些有關(guān)心理教育的書(shū)籍、報刊，利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，不斷充實(shí)自己，提高理論水平;
2、組織心理輔導教師外出考察或培訓學(xué)習，提高心理健康輔導老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和品性修養;
3、聘請外單位有經(jīng)驗的教師或專(zhuān)家做專(zhuān)題輔導報告;
4、加強對班主任心理健康教育校本培訓;
5、心理健康教育小組單周例會(huì )，開(kāi)展心理健康教育工作與理論研討;
6、每學(xué)期末，結合專(zhuān)題研究組織教師撰寫(xiě)心理教育論文，學(xué)校擇優(yōu)組織參加省、市、縣各級論文評比;
7、舉辦教師心理成長(cháng)樂(lè )園活動(dòng)。
四、心理健康教育途徑
(一)學(xué)生版塊
1、課程的設置。
(1)積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會(huì )一課進(jìn)行心理健康教育。
(2)開(kāi)設班級心理健康教育課。
(3)心理講座或班級團體輔導;
一二年級：《笑臉相迎》--禮儀教育。
三四年級：《勇于面對》--挫折教育。
五六年級：《尋找你的北極星》--目標教育。
《充滿(mǎn)信心走向成功》--成功教育。
2、心理咨詢(xún)。
具體的方式有：
(1)個(gè)體咨詢(xún)。
心育輔導教師采取輪班的形式在"陽(yáng)光小屋"負責接待學(xué)生個(gè)別咨詢(xún)。同時(shí)為班主任提供有消極傾向學(xué)生的心理發(fā)展動(dòng)態(tài)，密切關(guān)注，及時(shí)干預，防患于未然。學(xué)校心理咨詢(xún)室開(kāi)放時(shí)間：每周星期一至周五中午13：00--14：00。
(2)電話(huà)咨詢(xún)。
(3)信箱咨詢(xún)。
辦好"陽(yáng)光信箱"，引導學(xué)生學(xué)寫(xiě)"心理日記"、畫(huà)"心理漫畫(huà)"，及時(shí)收集學(xué)生的心理困惑和心理問(wèn)題，及時(shí)反饋答復，幫助學(xué)生有效排除各種心理障礙。
3、心理咨詢(xún)室(陽(yáng)光小屋、心晴驛站)的各項自選活動(dòng)項目：發(fā)泄、書(shū)療、聊天、訴說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè )、看電影、唱歌、做放松操。
4、學(xué)生心理成長(cháng)班主任負責全面推行：輔導需要幫助的學(xué)生，作好輔導記載。
5、做好心理測試、心理檔案的建立、開(kāi)展心理調查工作。
(二)教師版塊
1、開(kāi)展校內心理健康活動(dòng)課賽課活動(dòng);
2、開(kāi)展心理教育論文評比活動(dòng);
3、設立"教師心理成長(cháng)樂(lè )園"活動(dòng)。
4、定期召開(kāi)班主任、思品課教師及心理輔導員會(huì )議，交流輔導心得。
5、心理健康教育工作組談話(huà)會(huì )。
(三)家長(cháng)版塊
1、講座。
低年級：《習慣決定命運》;
中年級：《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習的高手》;
高年級：《做個(gè)知心家長(cháng)》;
2、咨詢(xún)。
具體的方式有：
(1)個(gè)體咨詢(xún)。
(2)電話(huà)咨詢(xún)。
(3)書(shū)信咨詢(xún)。
(4)家校聯(lián)系本交流。
3、親子教育--與學(xué)生家長(cháng)的交流、溝通。
(四)校園文化版塊
1、辦好心理健康教育小報《陽(yáng)光之旅》;
2、出好心理健康教育專(zhuān)題板報;
3、完善心理咨詢(xún)室的布置;
4、辦好"心育之聲"廣播;
5、做好校長(cháng)信箱的信息反饋，教師心語(yǔ)、學(xué)生心語(yǔ)征稿收集活動(dòng)。
五、心理健康教育教研的開(kāi)展
做好心理健康輔導方法的探討：脫敏治療方法、意想與對話(huà)法、暗示法、音樂(lè )治療法等。
六、其他工作
根據市縣級要求做好各項工作的安排落實(shí)。
一、指導思想：
提高學(xué)生的'心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過(guò)多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
二、具體目標：
1、注重學(xué)生心理輔導，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作，做好個(gè)案輔導、登記工作。
2、重視心理咨詢(xún)室的常規建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
3、重視學(xué)生心理團體輔導工作。
4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。
5、做好家長(cháng)的心理健康知識講座。
6、充分利用班隊會(huì )加強對學(xué)生的心理健康教育。
三、內容要求：
1、學(xué)習心理與智能發(fā)展指導。
(1)幫助學(xué)生了解自己，認識自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習的信心。
(2)引導學(xué)生形成強烈持久的學(xué)習動(dòng)機。
(3)引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
(4)學(xué)習策略的輔導，包括閱讀、記憶、思維、問(wèn)題解決、自我監控等策略。
(5)特殊時(shí)段的學(xué)習心理調適。如競賽前夕、升學(xué)考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
(1)認識情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會(huì )認識自己與他人的情緒。
(2)掌握控制、表達、發(fā)泄情緒的適當方式與合理途徑。
(3)學(xué)會(huì )保持積極心境的方法。
3、堅強意志與承受挫折的教育。
(1)培養堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。
(2)培養學(xué)生形成處事果斷的良好習慣。
(3)培養學(xué)生良好的自我控制力。
(4)引導學(xué)生正確應對挫折與困難。
工作計劃 篇8
xx—xx年上半學(xué)年，在這期間我們根據學(xué)院團委的安排，結合我院自身的特點(diǎn)，充分發(fā)揮各部員的優(yōu)勢，全面開(kāi)展關(guān)于體育方面的各項工作，力求做到一切從學(xué)生出發(fā)，一切為學(xué)生服務(wù).在院領(lǐng)導的大力支持和同學(xué)們的積極參于下，體育部工作在這期間取得了優(yōu)異的成績(jì)。以下是我為xx年下半年的工作做的一個(gè)計劃.
一、體育部總體工作設想與工作思路
體育部工作開(kāi)展難度相對較大。這就要求在組織具體活動(dòng)、開(kāi)展相關(guān)工作時(shí)應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實(shí)、統籌兼顧。因而實(shí)行“計劃—工作—總結”工作制十分必要。
二、對上半年工作的總結
上半年體育部在各部員全體努力下，我部比較成功的完成了各項比賽。例如舉行大一新生與學(xué)生會(huì )之間的籃球比賽，負責“迎五四唱青春大型合唱比賽”的舞臺布置，組織“春季三項賽”的報名，組織“英才杯”的報名等幾項重大的活動(dòng)，這些活動(dòng)在學(xué)院領(lǐng)導和廣大同學(xué)的大力支持下取的圓滿(mǎn)的成功。
三、今年的工作目標
(1)在去年的基礎上做好自己部門(mén)的人員建設。
(2)組織體育活動(dòng)發(fā)掘體育健將，有利于在參加學(xué)院舉行的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
(3)根據院體育教研室的要求在每年的十月份舉行“英新杯籃球賽”，力爭本屆比賽成功，取得好的成績(jì)。
(4)組織系內體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進(jìn)步，同時(shí)努力拉贊助，減少系活動(dòng)開(kāi)支，提高比賽獎勵。
(5)針對九月份體育場(chǎng)地的投建使用,英才學(xué)院運動(dòng)會(huì )的舉行是不可缺少的.所以我部還有一個(gè)重要的任務(wù)是組織計算機學(xué)院的報名活動(dòng),還要及時(shí)的發(fā)現體育健將來(lái)確保我院在比賽中取的好的成績(jì)。
(6)在九月份的納新工作中要切合體育部的實(shí)際，從新生中選拔裁判人員，及以后要對他們進(jìn)行集體的培訓，保證在以后比賽中盡量的減少比賽的失誤.為解決體育部文筆弱的現象我部打算要納新文筆好的部員，確保以后工作的順利進(jìn)行。
四、主要工作任務(wù)
(1)體育部組建
從新生中選拔體育部干事，并及時(shí)召開(kāi)體育部?jì)炔繒?huì )議，明確工作計劃，商議各項工作具體實(shí)施細則。同時(shí)召開(kāi)各班體育委員會(huì )議，建立團隊關(guān)系，收集相關(guān)信息，擴充工作隊伍。
(2)迎新杯籃球賽
大院每年大體在10月中、下旬開(kāi)展，大體與上屆相似。針對大一新生，但與上屆力爭解決如下問(wèn)題：
1.力爭拿到贊助。提前作準備，并及時(shí)與學(xué)生會(huì )其他部溝通聯(lián)系，減少賽會(huì )開(kāi)支。2.擴大影響，調動(dòng)廣大同學(xué)積極性，使有能力的隊員積極的參加比賽。
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