關(guān)于理科教研組工作計劃范文（精選8篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編收集整理的關(guān)于理科教研組工作計劃范文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
理科教研組工作計劃1
一、指導思想
根據學(xué)校整體工作安排和教導處的工作計劃，以課程改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，立足課堂教學(xué)這一主陣地，堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和積極的情感，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組的集體力量，開(kāi)展校本教研，鼓勵組內教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。
二、主要工作
1、加強理論學(xué)習
�。�1）加強理論學(xué)習，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對實(shí)踐的指導作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習新理論，以先進(jìn)的教育理念指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐。積極開(kāi)展教研活動(dòng)，領(lǐng)會(huì )教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn)，認真分析教學(xué)內容、目標、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴格執行《新課標》的指導思想，改善學(xué)生的學(xué)習方式，以期達到減負增效的目的。
2、強化教學(xué)常規的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展
抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導”等重要環(huán)節。
�。�1）備課：繼續實(shí)行集體備課制，本組教師每人每學(xué)期集體備課一次，每位教師應明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細節，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實(shí)用課，實(shí)行先周備課。
�。�2）上課：在備好課的基礎上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過(guò)程中要目標明確，重點(diǎn)突出，講透知識點(diǎn)，訓練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，教學(xué)手段要多樣化，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習理科的積極性，提高課堂教學(xué)效率。
�。�3）作業(yè)布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準確、及時(shí)，要有適當的點(diǎn)評，要有一定的糾錯措施。
�。�4）輔導：要做好提優(yōu)補差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補差學(xué)生名單，要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著(zhù)。
3、加強校本教研，聚焦課堂教學(xué)
�。�1）積極參加教科研活動(dòng)，教師從崗位實(shí)踐出發(fā)，及時(shí)反思，認真研究，撰寫(xiě)有獨到見(jiàn)解的論文。
�。�2）本學(xué)期理科教研組每位老師上一節校級公開(kāi)課，每位老師聽(tīng)、評課不少于八節，要邊聽(tīng)邊思，做好記錄及時(shí)評語(yǔ)，通過(guò)相互借鑒取長(cháng)補短，形成濃厚的教研風(fēng)氣，不斷提高自身的教學(xué)水平。
�。�3）本學(xué)期由李福林老師上遠程IP資源利用培訓課。
4、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。
�。�1）九年級面臨升學(xué)考試的壓力，理科組老師要齊心協(xié)力認真做好復習工作，回顧和總結上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失，根據本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際制訂出切實(shí)可行的教學(xué)復習計劃，系統全面地梳理初中的知識，加強中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題特點(diǎn)，預測出題方向，理科組的每位教師堅持每月做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)，獻計獻策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績(jì)。
�。�2）做好七、八年級的教學(xué)研究與常規教學(xué)，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實(shí)效。知識梳理、試卷命題要落實(shí)到人。
5、積累和完善教學(xué)資源
理科組的任課教師要依據自己的教學(xué)對象，要求學(xué)生準備一本錯題集，把平時(shí)作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，整理的同時(shí)認真分析，尋找問(wèn)題癥結，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習經(jīng)驗綜合學(xué)習資料的寶庫，是學(xué)生走向成功的鋪路石。
6、加強教師自身的建設。
鼓勵教師不斷學(xué)習或在職進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、工作措施、
1、組織教師學(xué)習教研工作計劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗，改進(jìn)工作措施，努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。
2、每月對教師的常規工作進(jìn)行一次檢查，以督促本組教師及時(shí)完成自己的工作。
3、組織教師開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。
4、組織教師和學(xué)生開(kāi)展“教法”、“學(xué)法”活動(dòng)，并作好記錄。
5、組織開(kāi)展各學(xué)課的活動(dòng)競賽。
6、組織九年級的學(xué)生參加月考。
7、學(xué)期結束，收集教師個(gè)人資料并整理歸檔。
理科教研組工作計劃2
本學(xué)期，綜合理科教研組計劃本著(zhù)“抓常規，重基礎，講規范，重實(shí)效”的工作思路，圍繞教學(xué)五環(huán)節，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，結合以實(shí)驗為基礎的學(xué)科特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展各種活動(dòng)。
具體工作如下：
一、學(xué)好理論，更新觀(guān)念，提高素質(zhì)
認真學(xué)習教育方針、教育科學(xué)理論、教學(xué)研究和教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的教育觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，認真學(xué)習本學(xué)科的課程標準，端正思想，轉變教育觀(guān)念，認真落實(shí)學(xué)校、教研組工作計劃，努力把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中去。
二、狠抓常規，改革教學(xué)，提高效率
1、學(xué)期開(kāi)始，各學(xué)科備課組長(cháng)按時(shí)制定授課計劃，每位教師按時(shí)提交個(gè)人課堂教學(xué)計劃、并按計劃實(shí)施完成任務(wù)。
2、堅持每?jì)芍芤淮谓萄薪M活動(dòng)，備課組盡量保證每周一次活動(dòng)，每次活動(dòng)確定一名主講人，然后通過(guò)說(shuō)課、評課等環(huán)節，對課例進(jìn)行分析、解剖。
3、加強隨堂聽(tīng)課，教師間積極開(kāi)展互聽(tīng)、互評活動(dòng)，人人開(kāi)組內公開(kāi)課。
4、組織開(kāi)展校內學(xué)科競賽，并結合區少科站以及區教育學(xué)院的競賽抓好學(xué)生輔導工作。
5、完成教研組專(zhuān)題研究的結題工作。
6、畢業(yè)班物理、化學(xué)學(xué)科確保中考合格率達到100%。
7、本學(xué)期由于實(shí)驗員陳敏懷孕需要休息，教研組經(jīng)過(guò)討論，大家達成一致共識，計劃發(fā)揮備課組老師的集體力量，定于每周二下午第一節課以備課組為單位，備課組長(cháng)負責集體準備一周所需的實(shí)驗器材。
理科教研組工作計劃3
一、指導思想
本組繼續以“四環(huán)節教學(xué)模式”為主線(xiàn)，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，不斷創(chuàng )新教研方式，整合教研力量，認真學(xué)習課程標準理念，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平，在校領(lǐng)導的指導下，有研究，有創(chuàng )造性的開(kāi)展各項工作，使本組教師教學(xué)質(zhì)量穩中求升。
二、工作目標
1、認真完成本學(xué)期各年級各學(xué)科教學(xué)任務(wù)和教研活動(dòng)，在完成任務(wù)的同時(shí)，認真開(kāi)展教師學(xué)習新課程理念，提高教師自身素質(zhì)，學(xué)習他人教學(xué)經(jīng)驗，讓每一位教師都積極進(jìn)取。
2、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，提倡學(xué)生合作學(xué)習，培養學(xué)生的團結意識和創(chuàng )新能力。
3、積極組織并認真指導學(xué)生參加各類(lèi)競賽，尤其是指導學(xué)生科學(xué)實(shí)驗操作比賽，爭取取得較好的成績(jì)。
三、主要工作
1、教研方式，教研相互促進(jìn)的方式，教研活動(dòng)根據學(xué)校的實(shí)際情況，以小組分散大組集中相結合開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，開(kāi)展教研活動(dòng)人人實(shí)施“反思型教學(xué)”，人人上公開(kāi)課，人人寫(xiě)教學(xué)隨筆，人人參與評課，交流教學(xué)心得，各教師立足本學(xué)科陣地，實(shí)施有效教學(xué)，加強提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
3、加強管理，嚴格執行課程計劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育。盡量不將非考試科目的.教學(xué)時(shí)間挪用，確保教學(xué)學(xué)科的均衡發(fā)展，鞏固和深化素質(zhì)教育成果。
4、做好成果預設，從學(xué)期開(kāi)始就著(zhù)手進(jìn)行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、認真組織教研活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，聽(tīng)課，評課，做到一課一得。聽(tīng)課節數不少于15節，學(xué)習筆記不少于5000字。
四、主要活動(dòng)
1、擬定計劃
2、人人上公開(kāi)課
3、集體備課
4、科學(xué)實(shí)驗操作比賽
5、英語(yǔ)手抄報征集
6、冬季運動(dòng)會(huì )
7、英語(yǔ)競賽
理科教研組工作計劃4
一、指導思想：
本學(xué)期將繼續貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導，以課堂教學(xué)為核心，加強課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平；圍繞區教科中心提出的結合新課程中發(fā)現的新問(wèn)題開(kāi)展研究活動(dòng)；以培養學(xué)生的靈活創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，改善學(xué)生的學(xué)習方式，使學(xué)生通過(guò)有效的學(xué)習活動(dòng)認識數學(xué)，理解數學(xué)，獲取知識，積累學(xué)習方法，充實(shí)學(xué)習情趣，發(fā)展創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。
加強教研組建設，以爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的智慧，努力使數學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng )新精神、團結奮進(jìn)的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。
二、工作目標：
1、通過(guò)主題性研討活動(dòng)，有針對性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。
2、通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，共同研討，提高數學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項指標；
3、立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數學(xué)；
4、深化數學(xué)課題研究，進(jìn)一步提高數學(xué)教師的理論水平和專(zhuān)業(yè)素養，提升數學(xué)教師科研素養；
5、激勵全組成員不斷反思教學(xué)，總結教學(xué)經(jīng)驗，促自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、具體工作：
常規工作：
1、抓好教研組的常規工作，定期舉行教研活動(dòng)，積極組織教師參加各級教研活動(dòng)，定期檢查備課筆記，教研組內交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。
2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長(cháng)處，使他們盡快成為數學(xué)教學(xué)骨干。
3、搞好各年級組的集體備課活動(dòng)。使每一次的活動(dòng)有內容，有實(shí)效。真正做到三研究：研究教材、研究學(xué)生和研究教法。
4、繼續請劉潤玉老師定期來(lái)校進(jìn)行現場(chǎng)聽(tīng)課點(diǎn)評指導，營(yíng)造良好的教研氛圍。
5、為青年教師搭建展示自我的平臺，積極推選他們參加各類(lèi)賽事活動(dòng)，提升學(xué)校數學(xué)組的整體教學(xué)教研水平。
6、加強課件的制作、應用，資源共享，推廣多媒體在教學(xué)中的應用。建立交流平臺，鼓勵組內教師利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，開(kāi)拓視野，充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平。
重點(diǎn)工作：
1、圍繞“數學(xué)教學(xué)中怎樣培養學(xué)生計算和解決問(wèn)題的能力”這一主題開(kāi)展研究活動(dòng)，每堂研究課都以這一研究主題為中心進(jìn)行研討。
2、開(kāi)展即興十分鐘精彩片段比賽活動(dòng)，從中推選出一人參加區級比賽。
3、分年級組開(kāi)展一次以學(xué)生數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為主題的大型學(xué)生競賽活動(dòng)。
4、開(kāi)展“計算與解決問(wèn)題”的專(zhuān)題賽課活動(dòng)，推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區里的選拔賽。
5、組織全體組內教師積極參加九月份省、市組織教學(xué)論文、教學(xué)設計、教學(xué)片段、課件、反思等內容的賽事活動(dòng)。
理科教研組工作計劃5
一、指導思想
以學(xué)生為本，狠抓教學(xué)常規的落實(shí)，環(huán)繞“如何突出教學(xué)重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率”為主題，進(jìn)一步加強學(xué)習與研究，進(jìn)一步提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，加強規范教研組建設。努力使教師能使用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
1、學(xué)習新教材：經(jīng)過(guò)新教材和課改理念的學(xué)習，結合新教材的使用，明確新的教學(xué)理念，按照新的教學(xué)理念上課。在教學(xué)中，注重知識的傳授，注意學(xué)生素質(zhì)的培養，注意交流合作。要培養學(xué)生對理、化、生的興趣。
2、探索新教法：在課改理念引導下，教師的教學(xué)方法都有很大的變化。要注意到學(xué)生的主體地位，在教學(xué)中讓學(xué)生猜想、實(shí)驗、討論、讓學(xué)生自己總結。
3、注重過(guò)程教學(xué)：運用實(shí)驗探究的方法；運用多媒體展現過(guò)程；運用學(xué)生分析討論的方法。普遍加強過(guò)程的教學(xué)。
4、加強實(shí)驗教學(xué)：教師在備課時(shí)要把實(shí)驗做為考慮的重點(diǎn)。實(shí)驗是中考的難點(diǎn)也是素質(zhì)教育的要求。應做好演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗，切實(shí)培養學(xué)生的實(shí)驗能力。
二、主要工作
1、加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高教師理論素養，寫(xiě)學(xué)習筆記1萬(wàn)字。
2、按新課程標準，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期教研組每位老師本學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文并爭取發(fā)表。
3、加強研究，搞好中考復習教學(xué)及方法輔導，確保理、化、生競賽有市一等獎。
4、做好常規工作，加強教學(xué)常規調研，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。
5、針對不同年段學(xué)生的表現，做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。
6、全面落實(shí)市、校本學(xué)期計劃和本學(xué)期教研聽(tīng)、評課工作安排。
7、做好遠程教育資源的整合與應用。
8、加強備課組的建設，備課組的活動(dòng)定時(shí)、定內容，加強針對性。
理科教研組工作計劃6
一、指導思想
在本學(xué)期中，初中理綜教研組本著(zhù)“對孩子的一生負責”為理念，以“建校六周年”為契機，“以教學(xué)為中心”的工作思路，深化“課堂教學(xué)效率”，深化改革、細化措施，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，繼續實(shí)施課堂有效教學(xué)攻關(guān)，確保教學(xué)目標全面實(shí)現。突出“研究課”的重點(diǎn)工程，努力提高教師教學(xué)水平，全方位建設學(xué)習型團隊，使團隊精神成為學(xué)校的核心競爭力，從而提升理綜組整體實(shí)力。
二、抓好教研組常規教學(xué)，落實(shí)常規工作
1、首先加強學(xué)習，學(xué)習新課標，學(xué)習校長(cháng)的辦學(xué)理念，只有學(xué)習才會(huì )不斷進(jìn)步，只有學(xué)習才會(huì )適應形勢的發(fā)展，教研組長(cháng)深入各學(xué)科，履行學(xué)科督導職責，包干弱科教師的質(zhì)量提升。
2、注重常規檢查的落實(shí)：常規做好、細節抓嚴、過(guò)程抓實(shí)。理綜組在日常工作中重點(diǎn)落實(shí)常規教學(xué)，常規教學(xué)是教學(xué)的根本，在任何時(shí)候都不能馬虎和動(dòng)搖。加強常規教學(xué)的督導和檢查，全面落實(shí)集體備課制度。本學(xué)期中，備課組長(cháng)負責本組的集體備課和“備、教、批、輔、考”等的常規教學(xué)的落實(shí)工作，做好月考的命題、考核及考后總結。深化教考合一，教什么考什么。改革考試形式，實(shí)行周測、單元考試，要讓學(xué)生考出成績(jì)，考出自信。教研組長(cháng)每月定期進(jìn)行檢查督導。做好“分層作業(yè)”的實(shí)驗和落實(shí)。全面實(shí)施“培優(yōu)”和“輔差”工程。
繼續強化集體備課，按學(xué)部要求流程是，提前備課—資源共享———個(gè)人加減———課后反思————自己調整。備課組要擔當平日教研的任務(wù)，每次集體備課要確定中心發(fā)言人，明確發(fā)言?xún)热莺鸵�，以促進(jìn)整體相互學(xué)習。
3、鼓勵教師在市、區承擔公開(kāi)課，組織好本組教師積極參加縣、市的教研教學(xué)活動(dòng)，加強同市、區教研室及兄弟學(xué)校的聯(lián)系。，爭取能在縣、市作中心發(fā)言，加強對外聯(lián)系，在縣、市產(chǎn)生影響力。
4、組織本組教師進(jìn)行課題的研究，鼓勵本組教師積極承擔省、市、區、校級課題，加強教育科學(xué)的研究，改變理綜組目前無(wú)課題的現狀。
5、按學(xué)部要求，苦練“內功”，繼續開(kāi)展教學(xué)基本功競賽：做好“四個(gè)一”活動(dòng)。上好一節課，一人一課：研究課、展示課、示范課、觀(guān)摩課、優(yōu)質(zhì)課、競賽課等；作一次精彩課堂點(diǎn)評；出好一張卷，先命制一份雙向細目表，備課組審核通過(guò)后再據此命題；此項可結合單元測試或月考提前布置。強化基礎，對試題、練習的難易程度嚴格把關(guān)；做好一次備課主講，每人至少一次中心發(fā)言。
6、提高校本課程開(kāi)發(fā)水平。課程開(kāi)發(fā)的水平是衡量一所學(xué)校教育水平的重要標志，也是學(xué)校教育質(zhì)量的根本保證。綜選課程要確保時(shí)間，進(jìn)行系統設計，強化成果意識。成立相應的課程活動(dòng)組織，集備課組集體智慧開(kāi)發(fā)校本課程。繼續保持生物學(xué)科“青健課”優(yōu)勢，利用“理、化、生”學(xué)科的優(yōu)勢在學(xué)部范圍內采用不同的方式，開(kāi)展科學(xué)普及活動(dòng)，發(fā)揮理綜組的特色。
三、精會(huì )神抓課堂，理直氣壯抓質(zhì)量
理綜組將經(jīng)常性的開(kāi)展教研活動(dòng)，聚精會(huì )神抓課堂，理直氣壯抓質(zhì)量，教學(xué)合一、教考合一。加強各備課組業(yè)務(wù)指導、讓備課組擔負起日常教研的重任。教研活動(dòng)的質(zhì)量影響課堂教學(xué)的質(zhì)量，并與學(xué)生考試的結果密切相關(guān)。因此，要全面提高教學(xué)質(zhì)量必須提高教研活動(dòng)的質(zhì)量和水平，必須強化教研活動(dòng)的研究和管理。以學(xué)生為研究對象，以教材為研究對象，把著(zhù)眼點(diǎn)落在課堂教學(xué)研究上和提高教學(xué)質(zhì)量研究上。
備考組要主動(dòng)落實(shí)，形成全員備考、全面備考的積極氛圍；研究學(xué)科教學(xué)規律，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量；探索適合初中學(xué)生段的教育教學(xué)模式：如“分層教學(xué)”，“一課兩講”、“同課異構”，“預習式學(xué)案”等，做好新教師的“展示課”“新老教師”的“一課兩講”，將我組的研究課推向高潮。引導教師研究廣州的考試，研究中考，在親自做廣州試卷中研究試題，以促進(jìn)復習課和課堂教學(xué)的效果，提升自己本土化教研的程度。
加強雙向細目表在學(xué)科測試中的應用。努力探索這樣一個(gè)復習課堂循環(huán)模式：“講授——練習（鞏固、診斷）——反饋——評價(jià)”。同時(shí)研究教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規律，優(yōu)化教研組隊伍；研究學(xué)生成長(cháng)規律，優(yōu)化成長(cháng)環(huán)境。在教學(xué)研究中做到一個(gè)階段一個(gè)中心。將小課題與課例研究有機結合，課例研究成為小課題的平臺，小課題成為課例研究的主題。進(jìn)一步清晰和明確每個(gè)學(xué)科的學(xué)期考核目標及預設成果。
總之，本學(xué)期中，理科綜合組將認真總結經(jīng)驗，鞏固和加強上學(xué)期成果，切實(shí)強化責任意識和目標達成意識，振奮精神，強化在研究狀態(tài)下工作意識，制定理綜學(xué)科詳細可行的總體目標、分項指標及工作實(shí)施方案、并保證措施。同時(shí)理綜組進(jìn)一步更新觀(guān)念、調整心態(tài)，在建校六周年之際，勤奮工作，努力改進(jìn)，建設和諧、團結、優(yōu)秀的教研組團隊。
理科教研組工作計劃7
一、指導思想：
1、以“規范、和諧、自主、發(fā)展”八字方針為指導思想，關(guān)注師生的生命質(zhì)量，充分體現師生主動(dòng)健康發(fā)展的指導思想，提升學(xué)校內涵、提高教研品牌，樹(shù)立精品意識。
2、以課堂教學(xué)為中心，竭力促進(jìn)組內成員更新觀(guān)念，以“讓課堂充滿(mǎn)生命活力”為努力方向，研究課堂教學(xué)的點(diǎn)滴，促進(jìn)“課堂教學(xué)改進(jìn)計劃”的實(shí)施。
3、進(jìn)一步轉變教師的教學(xué)觀(guān)念及教學(xué)方式，用新的課程理念指導教學(xué)實(shí)踐，認真總結新教材試驗工作，注重校本化教研，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。
4、從激發(fā)學(xué)生的興趣入手，積極探索與現代信息技術(shù)相結合的多樣化的教學(xué)方法，從“方法、習慣、信念、興趣”四個(gè)方面入手，讓學(xué)生獲得終生學(xué)習的愿望和能力。組織組內全體教師認真貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計劃，搞好學(xué)科教學(xué)研究，達到以研促教提高組內教師教學(xué)科研能力，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高。
二、工作目標：
1、從細節著(zhù)手，加強教育教學(xué)研究，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。
2、倡導人人參與教研，力求人人有子課題并逐步實(shí)施研究。
3、為教師們搭建展示自己及學(xué)校形象的平臺，提供學(xué)習提高的機會(huì )，積極開(kāi)設區級、校級研究課、公開(kāi)課，促進(jìn)教師課改意識及教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高，促進(jìn)教師教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方式的確實(shí)轉變，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養，為推進(jìn)二期課改奠定扎實(shí)的基礎。從中涌現出優(yōu)秀的青年教師，使其成為業(yè)務(wù)骨干，為全面推行新課程夯實(shí)基礎。
4、撰寫(xiě)教學(xué)研究論文，力爭在省級刊物上發(fā)表文章。
5、加大現代教育技術(shù)的應用力度，讓教師能更好的將信息技術(shù)與教學(xué)整合。
三、工作措施：
1、設立學(xué)科教學(xué)備課組長(cháng)，加強集體備課的指導，為提升課堂教學(xué)質(zhì)量作充分準備。
汪勝權：任化學(xué)學(xué)科備課組組長(cháng)。汪有志：任物理學(xué)科備課組組長(cháng)。
汪學(xué)凱：任數學(xué)學(xué)科備課組組長(cháng)。
2、開(kāi)學(xué)及日常各項常規工作
�。�1）上課與聽(tīng)課：從開(kāi)學(xué)的第一天起就要做到備好每一堂課、上好每一堂課；教研組長(cháng)、備課組長(cháng)檢查備課情況。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)從第一周，第一天，第一節課起就深入課堂聽(tīng)課，了解學(xué)生、教師的真實(shí)狀態(tài)，及時(shí)交流、指導，促進(jìn)改進(jìn)。要求教師相互聽(tīng)課、評課，相互學(xué)習。
�。�2）堅持教研組例會(huì )制度（本組活動(dòng)時(shí)間為每周一下午第一、二節），加強教研組建設，做到每次活動(dòng)有主題，有目的，能解決教學(xué)中碰到的難題。
�。�3）認真參加學(xué)校組織的校本培訓，并組織好組內的教學(xué)交流討論活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平。
理科教研組工作計劃8
一、指導思想
圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升”這一主題，以全面提高學(xué)生能力為宗旨，在施行小組合作的基礎上，繼續完善教學(xué)案，為切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng )新。
二、工作目標
1、以集體備課個(gè)性化展現的實(shí)施和研究為中心，深化教學(xué)改革，不斷總結和反思學(xué)科教學(xué)，通過(guò)對課堂教學(xué)有效性的研究和實(shí)踐，促進(jìn)課改深入。
2、進(jìn)一步規范校本教研，走科研、教研整體化道路；以學(xué)校和教育局各種考評活動(dòng)為契機，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教師把握、處理教材的能力，提高課堂教學(xué)的有效性。
3、推進(jìn)教研活動(dòng)的專(zhuān)題化，以解決教師的教學(xué)實(shí)際問(wèn)題作為突破口，以讀書(shū)、學(xué)習理論、研究試題、聽(tīng)課、評課等方式努力做好青年教師的培養工作。
三、主要工作及措施
1、加強教研組、備課組自身建設，力爭把本組打造成全市優(yōu)秀教研組。
�。�1）對照課程標準和課程改革方案，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)刊物上相關(guān)文章。圍繞課題研究方案，積極撰寫(xiě)論文，做好業(yè)務(wù)筆記的摘抄工作。努力提高各位老師的業(yè)務(wù)水平。
�。�2）本組下設初三物理、初三化學(xué)、初二物理、初中生物、初中信息等五個(gè)備課組，平時(shí)要加強溝通，互相學(xué)習，做到資源互補；本組教師老中青結構合理，老教師要做好傳幫帶的作用，年輕老師要虛心學(xué)習，中年教師要勇挑重擔，做到經(jīng)驗互補。
�。�3）規范教研組、備課組活動(dòng)，加強本組老師團隊合作精神。
�。�4）個(gè)人要認真執行教學(xué)常規，在教學(xué)六認真上要過(guò)得硬。
�。�5）做好學(xué)校、教研組、備課組安排的資料上傳工作。
2、繼續做好鎮江市級課題的研究工作。
根據上級主管部門(mén)安排，下半年將進(jìn)行課題中期評估，各課題組負責人要盡早安排，做好相關(guān)資料收集與整理工作。
3、教研組校本培訓
�。�1）每人安排一節教研組公開(kāi)課（另見(jiàn)教研課安排表）。
�。�2）本學(xué)期學(xué)校加大教研活動(dòng)考核力度。教研組將如實(shí)記載個(gè)人參加活動(dòng)情況，學(xué)校督導組也認真檢查，均納入年終績(jì)效考核。
�。�3）每周開(kāi)課老師應精心準備好教研課，盡可能使用多媒體輔佐教學(xué)。根據教材和學(xué)情，認真構思教學(xué)案，讓聽(tīng)課者學(xué)有所得。如遇特殊情況不能開(kāi)課，應該事先說(shuō)明，及時(shí)調整。
�。�4）本教研組活動(dòng)定于每周五下午，每次教研組活動(dòng)第一節課聽(tīng)課，第二節課評課，第三節課年級備課組活動(dòng)。評課時(shí)，同教材每位老師都要發(fā)言，重點(diǎn)談三個(gè)方面內容：本節課開(kāi)課者的優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)課者值得改進(jìn)的地方和聽(tīng)課者的感悟。聽(tīng)課者也可以從以下四個(gè)方面評議：執教者課堂語(yǔ)言的組織、對教材的處理、對教材教法的研究、對重點(diǎn)難點(diǎn)的剖析等。開(kāi)課老師在本次教研活動(dòng)結束后，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思并上傳到校園網(wǎng)上。
4、備課組活動(dòng)
學(xué)期初，各備課組制訂好備課組活動(dòng)計劃，認真落實(shí)初備課具體人員，在上課前一周拿出初備教學(xué)案，在備課組活動(dòng)時(shí)認真研究，形成正式教學(xué)案，并打印好。個(gè)人再次復備，注重復備痕跡，年輕老師每次上課結束后寫(xiě)好教后感。同時(shí)各備課組做好活動(dòng)記錄，以備學(xué)校和上級部門(mén)檢查。
5、關(guān)于作業(yè)
�。�1）同教材備課組作業(yè)必須統一。各位老師要多加聯(lián)系，及時(shí)調整。
�。�2）認真做好第一次批改工作。如有可能，做好二次批改。
�。�3）對照學(xué)校要求，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量。
�。�4）各學(xué)科作業(yè)格式要統一，等第一律以?xún)?yōu)良中差標記。
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