【必備】學(xué)期工作計劃模板錦集五篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)期工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想：
我班共有52名學(xué)生，男生30人，女生22人。本班學(xué)生學(xué)習努力，進(jìn)取心強。行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排，結合本班的實(shí)際情況，開(kāi)展一系列有針對性，有創(chuàng )意的活動(dòng)，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長(cháng)，與學(xué)生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建設成區級、市級先進(jìn)班集體而努力奮斗。
二、具體工作：
1、組織建設：
就是建一支有朝氣、有戰斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此，“龍頭”建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而"一錘定音"，而應廣泛征求意見(jiàn)和做深入細致的調查研究，從不同鍘面對選拔對象進(jìn)行考察，并通過(guò)開(kāi)展一些有目的、有針對性的活動(dòng)，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔任“龍頭”。為確�！褒堫^”的戰斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察，考察合格再任用�！褒堫^”建立后，班主任應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動(dòng)力、有戰斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。
2、文化建設：
在開(kāi)學(xué)一到兩周內，將教室文化布置到位，教室布置相應內容如下：班風(fēng)、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)一覽表、圖書(shū)角、衛生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學(xué)期內充分發(fā)揮學(xué)生、家長(cháng)的主觀(guān)能動(dòng)性，設計創(chuàng )作四3班班徵、班歌、班旗等等。
3、學(xué)習建設：
提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)永遠是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種辦法調動(dòng)孩子們的學(xué)習積極性，讓他們主動(dòng)學(xué)習，積極學(xué)習。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識的落實(shí)，讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習的樂(lè )趣，體會(huì )到成功的喜悅。
4、安全教育：
安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲，禁止學(xué)生參與；上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長(cháng)溝通，一起進(jìn)行教育。
三、本學(xué)期工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
四、班級目標：
本學(xué)期的班級目標是：團結和諧，積極發(fā)展！
為著(zhù)這個(gè)目標，我們將不遺余力的努力奮斗！
學(xué)期工作計劃 篇2
本學(xué)期我擔任學(xué)前二班保育員工作，幼兒園保育工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的健康成長(cháng)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心工作。上學(xué)期，在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和我班教師的共同努力下，保育工作取得了一定的成績(jì)。為了本學(xué)期的保育工作更加完善特制定以下工作計劃：
一、做好幼兒一日生活常規的培養。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
1.幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜，并耐心對待特殊幼兒進(jìn)餐，給予相應的幫助，適當控制肥胖兒童食量。根據幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì )提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì )節約用水，讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的物品。
2.指導幼兒用正確的方法漱口、擦嘴。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，培養幼兒的自我保護意識。4.培養幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的衣物及床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擺放桌椅等。
5.在各種活動(dòng)中配合老師開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動(dòng)習慣。
二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。培養幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。學(xué)習用正面引導的方法指導幼兒。并和本班老師一起鍛煉幼兒文明禮貌用語(yǔ)的使用，讓幼兒學(xué)會(huì )友好、禮貌待人。
三、幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。
四、加強幼兒安全意識的培養，杜絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。在戶(hù)外活動(dòng)和樓道監護中合理站位確保幼兒安全。
五、認真學(xué)習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線(xiàn)消毒等。平時(shí)做到一日一小掃，一周一大掃，室內無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節約水電，勤儉持園。管理好班級財產(chǎn)，定期清理，做好登記。積極參與保育員評賽活動(dòng)。
六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(cháng)，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，并注意特殊兒童的護理以及監護工作。
七、班級財產(chǎn)管理。認真做好班級財產(chǎn)清理工作，并在平常使用時(shí)，對班級的財產(chǎn)做到心中有數，隨時(shí)清點(diǎn)，不讓玩具、用具丟失。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想:
本學(xué)期，xx一中堅持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內涵，力促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，深入課程改革實(shí)驗，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，加強校園文化建設，全面落實(shí)學(xué)生良好習慣養成教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展，努力實(shí)現“創(chuàng )一流名�！暗墓ぷ髂繕�。
二、目標與措施:
(一)以規范學(xué)校管理為基礎，優(yōu)化隊伍建設。
1、完善管理、修訂制度、健全職責，使學(xué)校管理實(shí)現規范化，制度化;
2、在規范管理化的基礎上，注重科學(xué)性。將現代管理理念引入到學(xué)校管理之中，增強學(xué)校管理的科學(xué)性、民主性和開(kāi)放性;
3、深化校內管理和激勵機制改革，完善績(jì)效工資制、增強教師的競爭意識和責任意識;
4、堅持以人為本，尊重教師人格，體現情感關(guān)懷，創(chuàng )設寬松、和諧的人際關(guān)系和氛圍;
5、關(guān)心教師疾苦，體察教師困難，努力為教師辦好事、辦實(shí)事。維護教師的合法權益，提高教師的社會(huì )形象和地位。
(二)以加強制度建設為主導，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、管理是立校之本�？v觀(guān)學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢，我們深刻認識到管理是立校之本。強化制度文化是學(xué)校發(fā)展的底線(xiàn)，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的核心，創(chuàng )建xx特色是提升一中品位的必由之路。只有搭建成人與成才并舉的平臺，才能讓每位師生體驗到成功的快樂(lè )，才能讓師生有榮譽(yù)感、成功感和歸屬感；只有將表?yè)P與批評融入學(xué)校的管理之中，才能有利于師生的成長(cháng)和進(jìn)步；只有讓全體師生認識到愛(ài)心的重要性，才能調動(dòng)他們行為的力量源泉，才能更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。因為責任心比能力更重要。我們只有努力實(shí)踐陶行知“愛(ài)滿(mǎn)天下”的教誨，加強學(xué)校管理，才能不斷追求教育的和諧。
2、制度是興校之綱。本學(xué)年我們將制定并實(shí)施《xx一中教職工崗位績(jì)效工資考核方案》、《xx一中名師培養計劃》、《班主任與教研組長(cháng)考核條例》、《xx一中師德規范》，完善和優(yōu)化《先進(jìn)集體與個(gè)人的評比條例》，以推進(jìn)聘用制度，建立班主任和科任教師備課檔案。只有緊緊抓住規章制度這個(gè)綱，并通過(guò)具體的落實(shí)和管理條例的規范化、精細化、科學(xué)化、制度化，才能形成完備的、具有一中特色的制度文化。
3、優(yōu)化是強校之源。從優(yōu)化自主學(xué)習、提高課堂效率、規范考試和嚴控作業(yè)量三個(gè)方面強力減負。開(kāi)展輕負高效教學(xué)形式探索，打造生本愉悅課堂。就要加強課堂常規管理，提高課堂監控力度。通過(guò)系列活動(dòng)，進(jìn)一步對學(xué)生滲透安全意識、紀律意識、衛生意識、集體意識、感恩意識、合作意識、節約意識、競爭意識等九種意識；最終形成學(xué)生的綜合素養。積極穩妥的推進(jìn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，強身健體；優(yōu)化升旗儀式組織形式，讓更多的學(xué)子得到鍛煉；推動(dòng)“星級”學(xué)生評比制度；強化對問(wèn)題學(xué)生的處理力度。只有進(jìn)行全方位的優(yōu)化，才能讓學(xué)校強大起來(lái)，才能具有創(chuàng )一流學(xué)校的底氣和魄力。
4、感情是活校之寶。加強對班級工作的研究與學(xué)習，班級的建設需要進(jìn)一步思考，進(jìn)一步增強掌控能力。學(xué)會(huì )用制度管理年級，用感情感動(dòng)教師，用愛(ài)心關(guān)心學(xué)生，用交流等多元化手段去解決矛盾，進(jìn)而增強班級的凝聚力，活化班級的內驅力。增強對班級的掌控不是束縛班級管理的手腳，而是要強化班級的執行力。同時(shí)教育、教學(xué)的管理仍需進(jìn)一步與年級主任配合，尋求合力，最終讓感情之花盛開(kāi)于班級之中，成為取之不盡用之不竭的活校之寶，只有這樣，才能讓班級充分發(fā)揮他們各自的創(chuàng )新力。
(三)以提高道德水平為標桿，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1、寓師德師風(fēng)建設于樹(shù)立教師良好形象之中。深入開(kāi)展“強師德、鑄師魂、樹(shù)形象、正教風(fēng)、強素質(zhì)、提師能”等活動(dòng)，從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。引導教師對照先進(jìn)找差距，不斷完善自我，提高自我，做學(xué)生的良師益友。
2、寓學(xué)校特色發(fā)展于加強教師隊伍建設之中。要求教師“以素質(zhì)樹(shù)形象，以作為換地位，以業(yè)績(jì)顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內“名師”建設，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛(ài)形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。
3、寓嚴格師德考核于教師職稱(chēng)評聘依據之中。學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導評價(jià)、教師互評、學(xué)生評議、家長(cháng)反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業(yè)道德規范等方面的情況。將師德測評結果，納入教師年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱(chēng)評聘的重要依據。
4、寓投身教育科研于實(shí)施校內培養計劃之中。參加上級主管部門(mén)和學(xué)校組織的各項教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。學(xué)會(huì )解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時(shí)關(guān)注青年教師的成長(cháng)，積極實(shí)施校內培養計劃，加快其專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的步伐。
(四)以調整學(xué)科設置為準則，加強教學(xué)管理。
本學(xué)期根據校情，定期對學(xué)生開(kāi)設心理健康講座；科學(xué)調整年級課表，優(yōu)化安排好體育等學(xué)科；年級進(jìn)一步調整晚輔導，力求吻合度，提高晚輔導效益；年級更科學(xué)地安排學(xué)科時(shí)間，保障學(xué)科學(xué)習時(shí)間。
堅定不移進(jìn)行課堂改革，提高課堂效率，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
堅定不移地推行 “先學(xué)后教、當堂訓練“原則，教師的指導要適時(shí)、適度、適量，要保證學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)間和空間。注重向課堂外的延生。
抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節教學(xué)和薄弱工作。從初一起年級開(kāi)始重視對優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導，通過(guò)課堂重點(diǎn)提問(wèn)、課后個(gè)別輔導、作業(yè)采取面批等方式，努力做好培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。
進(jìn)一步強化業(yè)務(wù)檢查，特別是備課、課堂與作業(yè)批改，同時(shí)嚴控作業(yè)量，提高作業(yè)的質(zhì)。對業(yè)務(wù)檢查的結果要及時(shí)通報，對出現的問(wèn)題要采取措施進(jìn)行整改。
我校將強化語(yǔ)文、英語(yǔ)的“閱讀教學(xué)“，夯實(shí)學(xué)生書(shū)法和聽(tīng)力訓練。我們將把這四項工作根據學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行系列訓練，階梯訓練，形成系統工程，常抓不懈。
加強對學(xué)生的周練、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強指導，努力提高對學(xué)生的服務(wù)意識。年級的周練系列化，教務(wù)處規范好從格式分工到內容，做好電子稿存檔。各科任教師通過(guò)不斷提高課堂教學(xué)水平、加大特殊學(xué)生的輔導等多種方式，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。
(五)以食品衛生監督為重點(diǎn)，強化責任意識。
1、要強化食堂的管理，重點(diǎn)抓好食品衛生和質(zhì)量。食堂要嚴格貫徹執行《食品衛生法》，增強安全衛生意識，嚴把食品采購關(guān)，堅持索證制度，堅決杜絕食品食物中毒和不衛生現象。對食堂的.常態(tài)化管理要求要嚴格。
2、要勤儉節約，節約開(kāi)支，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費。加強多媒體等教學(xué)儀器設備的管理和保護，強化責任性教育。
3、增強自我服務(wù)意識。尤其是后勤人員要牢固樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀(guān)念，強化服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，及時(shí)主動(dòng)做好課桌、門(mén)窗、水電、教學(xué)設備檢修，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
4、建立檔案室與榮譽(yù)室，檔案材料的整理進(jìn)一步細致化。
5、加大宣傳力度，進(jìn)一步強化校園網(wǎng)站建設，展示學(xué)校形象，把我校打造成全縣的“一流名�！�。
新學(xué)期，學(xué)校面臨新的機遇與挑戰、困難與希望，我們將在創(chuàng )建“縣一流名�！暗倪M(jìn)程中，在教科局的正確領(lǐng)導下，時(shí)刻用突出的業(yè)績(jì)回報社會(huì )，團結一心，勤奮工作，為落實(shí)教育規劃綱要提出的各項任務(wù)而不懈努力。
學(xué)期工作計劃 篇4
面對新一學(xué)期的到來(lái)，興中并沒(méi)有想象中過(guò)的平靜。過(guò)去工作中有太多的輝煌，而未來(lái)工作中有更多的輝煌在等待我們去創(chuàng )造。我們要以積極進(jìn)取的的工作熱情和認真嚴謹的工作態(tài)度，有序的進(jìn)行各項的工作，以下是我初教系XX年上半學(xué)期的工作計劃：
三月份，我系的雷鋒活動(dòng)從緬懷、理論、實(shí)踐三個(gè)方面將開(kāi)展六個(gè)活動(dòng)：“弘揚雷鋒精神，共建文明初教”的簽名會(huì )；“雷勵鋒行，你我共參與”知識競賽活動(dòng)；“暖春三月，愛(ài)心綻放”心理講座；“你是我的同學(xué)愛(ài)心基金會(huì )”捐款活動(dòng)；“我愛(ài)我校，感恩師情”清掃校車(chē)活動(dòng)；“以愛(ài)之名，兩校攜手，共創(chuàng )文明衛生城市”活動(dòng)。此外，我系將號召各班開(kāi)展雷鋒主題班會(huì )及學(xué)雷鋒活動(dòng)。
三月份，我系也將配合協(xié)助校團委所舉辦的一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展，及號召我系學(xué)生積極參與。
為了進(jìn)一步深入建設文明衛生校園，為響應學(xué)校號召，我系將于三月份完善月工作考核評比制度。
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我系的早鍛煉將改為早自習，是學(xué)生都能養成好習慣，全身心投入到學(xué)習到來(lái)。
圍繞團員這一方面，我系將配合全校團委做好補證補檔的工作，并且力求將各班團員率達至100﹪，此外，將組織學(xué)生參加五月份的團員宣誓活動(dòng)。
將選拔四名口才方面及反應方面優(yōu)秀的學(xué)生參加校社聯(lián)與四月份舉辦的辯論賽活動(dòng)，并積極提交一些創(chuàng )建新辯論題及做好考勤方面的工作，安排好學(xué)觀(guān)看。
五月份，我系將挑選一些優(yōu)秀作品參加校團委舉辦的“五四書(shū)畫(huà)展”活動(dòng)，和一些優(yōu)秀節目參加校團委舉辦的走進(jìn)社區的活動(dòng)。
為了體現我系專(zhuān)業(yè)特色，活躍我系文化生活，發(fā)掘學(xué)生的潛力我洗將從四月份至六月份舉辦“第二節魅力教師文化藝術(shù)節”。此次藝術(shù)節共分為10項進(jìn)程：開(kāi)幕式晚會(huì )、教師專(zhuān)業(yè)手抄報及書(shū)畫(huà)、手工制品、“我心中的教師”朗誦比賽、校園歌曲比賽、教師教學(xué)專(zhuān)業(yè)舞蹈比賽、兒童情節劇表演、教師基本功三筆一畫(huà)比賽及教師課堂多媒體課件制作比賽。
六月份，即將接近學(xué)期尾聲，我系的工作是安排好學(xué)生暑假下鄉的有關(guān)事宜及下一學(xué)期的迎新工作的一系列工作。
以上是是我初教系XX年上半學(xué)期工作計劃。
學(xué)期工作計劃 篇5
時(shí)光飛逝，新的一學(xué)期又將來(lái)到，第二學(xué)期工作計劃。針對上學(xué)期工作中存在的問(wèn)題和不足，全面反思并分析實(shí)際后，特制定本學(xué)期的工作計劃。由于本學(xué)期時(shí)間短，要求高，任務(wù)重，因此我準備從個(gè)人發(fā)展、教育教學(xué)、班級管理三個(gè)方面規劃本學(xué)期的工作。
一、豐富學(xué)習渠道，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
在教育行進(jìn)的路上，我不是一個(gè)新人，但我從內心深處渴望自己成為一個(gè)新教育人。這種新，不是教齡和年齡上的新，而是一種思想和理念的新。這種新，可以讓我為自己一度停滯的教育心靈注入全新的朝氣和活力。在高新一小這個(gè)可以激情學(xué)習、盡興發(fā)揮的平臺中，我學(xué)習著(zhù)身邊的每一位老師，汲取著(zhù)他們先進(jìn)的教育理念和豐富的教育方法。同時(shí)，通過(guò)一學(xué)期的努力探索，我也品嘗了做一名研究型創(chuàng )新型教師的極大樂(lè )趣。上學(xué)期的學(xué)習僅限于閱讀教育刊物、雜志、教育著(zhù)作以及淺顯的隨筆嘗試，雖然也收獲了不少的經(jīng)驗和感悟，但相對于學(xué)校提出的層次和要求還有著(zhù)太大的差距。所以，本學(xué)期，我將努力拓寬學(xué)習渠道，不斷實(shí)踐，有深度地進(jìn)行探究性學(xué)習。除過(guò)完成學(xué)校所配發(fā)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展記錄冊，還會(huì )在新教育在線(xiàn)注冊網(wǎng)名，建立自己的教育博客，并堅持記寫(xiě)博文，在教育在線(xiàn)論壇中勤發(fā)帖子，以網(wǎng)絡(luò )為平臺，和全國各地的新教育人進(jìn)行深入的學(xué)習和交流。
二、深入鉆研教材，精心設計教法，真正實(shí)現課堂高效。
上學(xué)期，對學(xué)校提出的"以學(xué)定教"這一課堂改革理念進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的探索和大膽實(shí)踐，也取得了一定成效，所教班級學(xué)生的閱讀能力、思維能力、創(chuàng )新能力都有很大提高。這充分說(shuō)明，學(xué)生的身上有著(zhù)無(wú)限可供開(kāi)發(fā)的潛能，只要我們相信學(xué)生，給他們提供足夠的時(shí)間和空間，他們一定會(huì )創(chuàng )造出無(wú)數的智慧和精彩。本學(xué)期，我會(huì )繼續探索，努力嘗試"自讀、感悟、運用"的閱讀教學(xué)模式，并將它細節化、程序化、可操作化。
具體做到：
1、嚴格按照學(xué)校要求做到超周備課，備課中要做到備教材備學(xué)生備細節備生成，特別是設計好每堂課中提綱挈領(lǐng)的問(wèn)題，引導學(xué)生在有價(jià)值的問(wèn)題中展開(kāi)思維，展開(kāi)談?wù)摗?/p>
2、課堂教學(xué)中，我會(huì )努力做到將學(xué)習的大量時(shí)間交還給學(xué)生，在有限的講解中做到精細化、生動(dòng)化、實(shí)效化。引導學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)用各種感官輔助學(xué)習，創(chuàng )設輕松愉悅的課堂氛圍。
3、課后，我會(huì )及時(shí)寫(xiě)好課堂教學(xué)中的得與失，讓經(jīng)驗和不足成為高效實(shí)現下節課教學(xué)目標的有力證據。在家庭作業(yè)中，盡量豐富作業(yè)形式，減輕學(xué)生負擔，以實(shí)踐和思維能夠激發(fā)學(xué)生興趣的形式作為作業(yè)內容。
4、積極參加學(xué)校組織的各項培訓活動(dòng)以及教研組活動(dòng)，為解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題和老師們進(jìn)行深入研究和探討。三、狠抓規范養成，強化班級管理，營(yíng)造和諧氛圍。六年級第二學(xué)期，學(xué)生接近畢業(yè)，如果班級管理不當，會(huì )出現人心渙散，紀律混亂的不穩定局面，而一旦這樣的局面形成，四十分鐘的高效課堂教學(xué)將成為一句空話(huà)，其他所有工作也將因此而受到嚴重影響，學(xué)生的順利畢業(yè)將會(huì )受挫。所以，本學(xué)期的班級管理工作在嚴格細化的基礎上更應該講究藝術(shù)和智慧。
1、變換班干部的管理職責，進(jìn)行責任輪換，并且實(shí)行"一日班長(cháng)"制，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)嘗試做班級領(lǐng)頭羊的滋味，以此增強主人翁責任感。
2、建立個(gè)人星星積累臺，用量化積分的形式奪取各項考評的最終成功，為期中和期末考評積累過(guò)程依據。
3、強化紀律、衛生和安全教育，充分利用每天的晨會(huì )和每周一的班會(huì )，召開(kāi)豐富多彩的主題班對會(huì )，隨時(shí)隨地解決班級存在的一些普遍問(wèn)題。
4、配合學(xué)校的對組活動(dòng)，讓有興趣特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性發(fā)展，以此推動(dòng)學(xué)生的個(gè)性及品格發(fā)展，從而帶動(dòng)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等主要科目的學(xué)習。本學(xué)期無(wú)論工作任務(wù)和工作要求，相對于自己的能力和精力都是一個(gè)極大的挑戰，我將全力以赴，積極主動(dòng)的完成六年級語(yǔ)文教學(xué)以及學(xué)校安排的各項其他工作！
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