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教師工作計劃

時(shí)間:2021-03-26 12:31:49 工作計劃 我要投稿

【推薦】教師工作計劃模板6篇

  時(shí)間真是轉瞬即逝,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編收集整理的教師工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】教師工作計劃模板6篇

教師工作計劃 篇1

  六年級是小學(xué)階段的最高年級,要重視對學(xué)生進(jìn)行知識綜合復習,做好學(xué)生的思想工作,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,引導學(xué)生進(jìn)行全面系統的復習,在進(jìn)行新課的同時(shí),及時(shí)進(jìn)行知識分類(lèi)復習。在此狀況下,準備開(kāi)展以下幾方面的工作。

  一、加強備課,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

  在備課方面,教師要注重對教材的鉆研,切實(shí)加強課堂研究。課后,每位教師要注重教后反思,及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗。嘗試建立“高效、共享、反思”的新型備課方式。充分利用班內多媒體教學(xué)設備,力爭資源共享。每位教師要重視課堂教學(xué),減少課堂教學(xué)的隨意性,向四十分鐘要質(zhì)量。學(xué)習活動(dòng)組織有效,作業(yè)設計合理,及時(shí)復習鞏固。

  二、加強作業(yè)設計的研討力度。

  堅決實(shí)行學(xué)校規定的語(yǔ)文作業(yè)不超過(guò)時(shí)的原則,提高作業(yè)設計的質(zhì)量,力爭把作業(yè)和課堂訓練點(diǎn)有機結合起來(lái),真正讓作業(yè)達到鞏固課堂教學(xué)的效果。語(yǔ)文作業(yè)的設計要多動(dòng)腦筋,做到精、活、實(shí)。即作業(yè)少而精,避免機械無(wú)效勞動(dòng);作業(yè)設計靈活多變,做到基礎與能力都得到訓練。通過(guò)檢查作業(yè),發(fā)現作業(yè)中存在的嚴重問(wèn)題,并采取適當的方法加以改正并及時(shí)鞏固。

  三、教研方面:

  1、堅持開(kāi)展“上課、聽(tīng)課、評課”活動(dòng)。聽(tīng)課每學(xué)期不少于15節。

  2.繼續重視學(xué)生良好的學(xué)習習慣的培養。特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),審題、閱讀、寫(xiě)字、寫(xiě)作等習慣的培養,為學(xué)生的持續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

  3.繼續加強課外閱讀訓練,充分調動(dòng)學(xué)生多看有益的課外書(shū)籍的積極性。通過(guò)閱讀,通過(guò)理解,通過(guò)積累,來(lái)吸收閱讀材料中的語(yǔ)言因素和文化因素,提高認識效率和語(yǔ)言表達能力。在進(jìn)行課外閱讀的同時(shí),要發(fā)揮教師的指導作用和調控作用。

  四、明確分工,密切合作

  我與于莉老師負責單元測試題及綜合試題的出題工作,郭老師與丁老師負責搜集、分類(lèi),尋找知識難點(diǎn)、重點(diǎn)。教學(xué)中的重大問(wèn)題及時(shí)教研。

  五、本學(xué)期的教研重點(diǎn):

  (一)抓作文教學(xué)

  1、重視學(xué)生觀(guān)察能力的培養,教給學(xué)生觀(guān)察的方法

  2、在學(xué)生積累素材的同時(shí),教師適時(shí)的為學(xué)生提供材料。

  3、培養學(xué)生修改作文的能力。自改自評,互改互評。

  4、重點(diǎn)指導寫(xiě)作方法,在本學(xué)期各種體裁適當練習。

  5、鼓勵學(xué)生積極參加作文競賽,積極向校園網(wǎng)投稿。

  (二)課外知識的背誦與積累

  1、本學(xué)期有計劃的背誦《語(yǔ)文寶典》,為畢業(yè)考試做好準備。

  2、有計劃的背誦一至六年級的日積月累和古詩(shī)文。

  (三)后進(jìn)生是畢業(yè)班工作的重點(diǎn)

  我們準備班中后三分之一學(xué)生,分層布置作業(yè),特別指導,經(jīng)常鼓勵。保證充分的輔導時(shí)間。并及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,爭取家長(cháng)的支持與配合。

  計劃中有不當之處,敬請各位領(lǐng)導老師批評指正。

教師工作計劃 篇2

  隨著(zhù)高職教育改革的廣泛和深入以及教師專(zhuān)業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學(xué)習、提高素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰。為此,特制定本學(xué)期個(gè)人計劃如下:

  一、師德方面

 。ㄒ唬┫蛏磉叺耐緦W(xué)習

  向身邊的一實(shí)驗老師學(xué)習學(xué)習他們永不滿(mǎn)足的鉆研態(tài)度;無(wú)私奉獻的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng )新意識;愛(ài)生如子的崇高品質(zhì);認真踏實(shí)的完成自己分內的工作。規范教育行為尊重學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生。用自己的一言一行樹(shù)立教師威信。詳細了解學(xué)校制度,形成自己個(gè)性化的規范和要求。長(cháng)期堅持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

 。ǘ┑掠矫

  本學(xué)期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭通過(guò)德育目標的優(yōu)化,德育內容的細化、德育工作的長(cháng)抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培養出具有我院特色的、讓家長(cháng)和社會(huì )滿(mǎn)意的魅力學(xué)生。

  1、堅持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。

  2、發(fā)揮我的特長(cháng),用自己的言傳身教引導學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛(ài)信息技術(shù)。

  二、教學(xué)方面

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

  為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。

  三、教研方面

  1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革,采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。

  在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對教材要認真分析,整合個(gè)工作流程模塊,運用多種靈活的教學(xué)方法,認真設計每一節課,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力,并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思,同時(shí)爭取本年度能有1—2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊交流或獲獎。

  2、積極參加教科研活動(dòng)。

  從教育科研過(guò)程上來(lái)看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過(guò)程。比如,課題的確定、論證,研究的實(shí)施,報告的撰寫(xiě),無(wú)不需要廣泛地學(xué)習多種理論,在這樣的主動(dòng)學(xué)習中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。

  在本學(xué)期里我將自主尋找與專(zhuān)業(yè)教學(xué)項目相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問(wèn)題解決方案,并認真實(shí)施研究方案,以提高自己的科研水平,同時(shí)更有利于自己專(zhuān)業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結合自己教育教學(xué)工作,確立課題,作好筆記,及時(shí)反思。多讀書(shū)、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養,更好的做好科研工作,及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。

  努力爭取盡早完成研究生學(xué)習學(xué)業(yè),使自己在以后的教學(xué)中,理論知識更加系統和完善。

  四、主要措施

  1、充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷豐富自己,加強自身建設。

  2、請領(lǐng)導、同行多聽(tīng)課、多指導,大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng )新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

教師工作計劃 篇3

  為認真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)文件精神,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)學(xué)校持續健康發(fā)展,根據縣教育局《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的實(shí)施辦法》(鄒教字〔20xx〕8號)文件精神,結合我校實(shí)際,特制定本辦法。

  一、強化責任觀(guān)念全體領(lǐng)導干部和廣大黨員要認真學(xué)習中央及省市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的文件精神,高度重視黨風(fēng)廉政建設,轉變工作作風(fēng),嚴于律己,率先垂范,發(fā)揮好帶頭表率作用。全校教職員工要進(jìn)一步加強師德教風(fēng)建設,認真排查自身存在的問(wèn)題,以高起點(diǎn)、嚴要求、求真務(wù)實(shí)的精神,努力提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,樹(shù)立一小教師文明規范、務(wù)實(shí)進(jìn)取的良好形象。

  二、嚴肅工作紀律1.嚴格執行工作日中午禁酒制度,樹(shù)立我校教職工文明、高效、廉潔、勤教的良好形象。2.嚴格遵守學(xué)?记谥贫,不得遲到、早退,嚴格請假制度,未經(jīng)批準,不得擅自離崗。3.嚴禁工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲,做與工作無(wú)關(guān)的事情。

  三、加強師德教風(fēng)建設1.以人為本,關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心每一名學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步;真正落實(shí)課堂育人,發(fā)揮課堂主渠道的作用;更新教育思想觀(guān)念,注重能力培養,著(zhù)力提高學(xué)生的技能水平。2.認真學(xué)習,加強教研。以求真務(wù)實(shí)和嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度,拓寬知識視野,提高專(zhuān)業(yè)技能水平;探索教學(xué)規律,研究和改革教學(xué)內容與教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。3.嚴于律己,廉潔從教。嚴格執行教育教學(xué)常規,不遲到、缺課、擅自調課、擅離課堂;不強迫或誘導學(xué)生購買(mǎi)規定用書(shū)以外的書(shū)籍資料和其他物品,不從事有償家教。

  四、厲行勤儉節約,反對鋪張浪費1.嚴格執行公車(chē)管理有關(guān)規定,提倡節儉出行,因公出差嚴格按規定乘坐交通工具,嚴格執行差旅費報銷(xiāo)規定。2.進(jìn)一步加強財物管理,對學(xué)校財物進(jìn)行全面的清查,建立健全各類(lèi)財物明細賬,明確責任,實(shí)施責任追究制,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校的后勤保障工作。3.增強全校師生管理、使用、愛(ài)惜和保護公共財物的意識,本著(zhù)厲行節約的原則,科學(xué)、合理利用辦公耗材,科學(xué)保養、綜合利用物資設備,減少不必要的維修和開(kāi)支,最大程度杜絕浪費。4.倡導文明節儉新風(fēng),喜事新辦,喪事簡(jiǎn)辦,嚴禁在婚喪嫁娶等事宜上大操大辦、鋪張浪費。

  五、加強組織領(lǐng)導和監督檢查1.成立以校長(cháng)為組長(cháng),中層正職以上干部為成員的改進(jìn)工作作風(fēng)領(lǐng)導小組,加強處室負責人(包括教研科長(cháng))的責任,全面落實(shí)學(xué)校改進(jìn)工作作風(fēng)和加強師德教風(fēng)建設的有關(guān)規定。2.健全和完善考評制度,在干部述職、民主測評和量化考核中把工作作風(fēng)、師德作為其中的重要內容進(jìn)行考評。

  XX縣第一實(shí)驗小學(xué)

教師工作計劃 篇4

  愉快的寒假生活結束了,我又重新投入到緊張而有意義的教學(xué)工作中。作為一名教師,我是快樂(lè )的,因為我又回到了我所摯愛(ài)的孩子們中間。特別是我今年從事的是二年級的工作,面對新的工作,我感到了一絲壓力。它會(huì )促使我不斷前進(jìn),從不同的方面完善自己,使自己無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。

  一、堅持政治理論學(xué)習,提高自身政治思想素質(zhì)。

  堅持以黨的思想理論為指導方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面實(shí)現學(xué)生的發(fā)展。制定嚴格的政治學(xué)習計劃,加強政治理論學(xué)習,由實(shí)踐到認識,再由認識到實(shí)踐,讓自身水平得以不斷提高,完善自身的政治素質(zhì)。

  二、通過(guò)不同的'途徑學(xué)習和提高,以加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  教師要不斷地加強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),重視繼續學(xué)習。特別是教學(xué)理論的學(xué)習,有助于自己教學(xué)水平的提高,不斷地充實(shí)自己,加強理論學(xué)習的步伐,并以多種形式做好筆記,重視回顧、反思,以尋求教育教學(xué)的最佳途徑,F在,是知識爆炸的時(shí)代,是知識更新速度最快的時(shí)代,只有不斷地更新、充實(shí)自己,只有不斷地加強工作、教學(xué)上的交流,才能更好地提高自身的教學(xué)水平。并且設置學(xué)習計劃,循序漸進(jìn),穩中提高,逐步發(fā)展和完善,為教育教學(xué)服務(wù)。

  三、重視教學(xué)過(guò)程的改革,提高課堂教學(xué)效率。

  只有創(chuàng )造性地工作,才能培養出創(chuàng )造性的人才。尤其是在一年級的教學(xué)中,更要重視培養學(xué)生的創(chuàng )造能力。只有切實(shí)抓好教學(xué)這一中心環(huán)節,才能有利于學(xué)生整體素質(zhì)的提高。為此,在新學(xué)期的教學(xué)中,我充分利用先進(jìn)的教學(xué)理論來(lái)指導課堂教學(xué),結合學(xué)生的身心規律,創(chuàng )造性地采用適合學(xué)生的教學(xué)方法,同中求異,靜中求變,開(kāi)創(chuàng )一切有利于學(xué)生發(fā)展的環(huán)境,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎。

  四、重視參加教改教研活動(dòng)的開(kāi)展,在活動(dòng)中鍛煉提高自己的綜合能力。

  教改教研活動(dòng)是教育永恒的主題,是教育的生命力,也是提高自身素質(zhì)的一大關(guān)鍵。我決心要做一名發(fā)展型、創(chuàng )新型的教師,堅持以教研為先導,加強科研興教的步伐,全力投入現有的教研專(zhuān)題的研究中,在研究中充實(shí)提高,努力是自己的教科研水平有一定的提高,并積極參加各級各類(lèi)的教學(xué)活動(dòng),為教育的發(fā)展貢獻自己的力量。在教學(xué)中,我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,創(chuàng )設條件,進(jìn)行教學(xué)的改革。同時(shí),申報的識字綜合化的課題得到了區級立項。

  在新的學(xué)期里,我一定會(huì )嚴格要求自己,從多個(gè)方面加強自身的綜合素質(zhì),努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量。我相信,只要付出就一定有收獲,我期待著(zhù)教育之花的美麗綻放!

教師工作計劃 篇5

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是八年級1-11班和七年級11班美術(shù)課教學(xué)。為在新學(xué)期更好地完成美術(shù)教育教學(xué)任務(wù),特做計劃如下:

  一、推行和實(shí)施素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識水平,培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力。

  二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合能力,努力提高理論水平與實(shí)踐能力。并且積極參加市、區組織的備課和聽(tīng)課等活動(dòng),取他人所長(cháng),補己之短,在比較中學(xué)習,在實(shí)踐中提高。

  三、學(xué)期教學(xué)目標:

  1、認真鉆石教材,靈活運用教材,研究學(xué)生,備好每一節課,認真書(shū)寫(xiě)每一課教案。

  2、按照新課標要求認真完成美術(shù)教學(xué)工作,做到按表上課,不落一節課。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習,培養學(xué)生的學(xué)習能力,調動(dòng)學(xué)習的積極性,爭取把每節課的導課設計新穎、獨特。

  3、以聽(tīng)評課等教研活動(dòng)為基礎,備好、上好每一節課,積極提高教學(xué)藝術(shù)水平。

  4 、組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),向本校另外兩位美術(shù)教師學(xué)習、取長(cháng)補短,共同提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  5、通過(guò)各種美術(shù)競賽活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,營(yíng)造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

  以課堂為載體,搭建展示平臺進(jìn)行豐富多樣的教學(xué)活動(dòng),多與學(xué)生交流互動(dòng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

  6、通過(guò)多種方式激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣,引導學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)探索,提高學(xué)生的審美能力和美術(shù)鑒賞水平。

  7、通過(guò)課內教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),培養學(xué)生美術(shù)特長(cháng),以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)素養與美術(shù)技能。

  8、按照學(xué)校要求做好各項工作,認真完成各位領(lǐng)導分配的工作任務(wù)。

教師工作計劃 篇6

  一、指導思想

  1、認真貫徹教育部頒布《普通高中歷史課程標準》(實(shí)驗)對歷史教學(xué)的基本要求,文科班把教學(xué)目標定位于完成歷史選修I、III規定的各項教學(xué)任務(wù)。理科班完成歷史必修I、II、III基礎會(huì )考復習工作,爭取在基礎會(huì )考中取得優(yōu)秀成績(jì)。

  2、歷史教學(xué)要全面貫徹素質(zhì)教育的指導方針,把教學(xué)目標定位于使學(xué)生通過(guò)對豐富的歷史知識的學(xué)習,鍛煉歷史學(xué)科能力,培養正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān),從中汲取營(yíng)養,達到淵博學(xué)識、提高自身修養、適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展需要的目的。

  3、在抓好基本能力培養的同時(shí),也注重對基礎知識的教學(xué),使學(xué)生順利完成高二歷史的學(xué)習。

  二、教材

  以《普通高中歷史課程標準》(實(shí)驗)為依據,以xx版20xx新編《普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)歷史I-III(必修)》、《普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)歷史I、III(選修)》為教材,以xx版《高中歷史I、III(必修)教師教學(xué)用書(shū)》《高中歷史I、III(選修)教師教學(xué)用書(shū)》為教參。

  三、教學(xué)內容

  教材按歷史必修I-III、選修《歷史上重大改革回眸》、《戰爭與和平》,教師可依據課標要求靈活安排教學(xué)內容。

  四、教學(xué)要求

  1、認真研究課標、教材,妥善處理教學(xué)內容,正確處理好教師和學(xué)生之間教與學(xué)的關(guān)系。

  2、教學(xué)中應著(zhù)重于對教材中提供的原始文獻資料的運用等方面,培養學(xué)生閱讀、分析、歸納問(wèn)題的能力,培養和提高學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本理論的能力。

  3、提倡多種教學(xué)手段的使用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程,從而掌握基礎知識,養成能力,形成正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)。

  五、教學(xué)安排

  第1-4周完成文科完成選修I第七、八、單元教學(xué)任務(wù)及第五周測試,理科完成必修I復習任務(wù),第三周周六進(jìn)行第一次模擬測試

  第5-7周文科完成第九單元與選修III第一單元第一次世界大戰教學(xué)任務(wù)及第八周測試,理科完成必修II復習任務(wù)并在第六周進(jìn)行第二次模擬測試。

  第8-9周文科完成選修III第一次世界大戰及凡爾賽——華盛頓體系下的和平教學(xué)任務(wù)及測試。理科復習必修III及進(jìn)行第三次模擬測試。

  第10周復習準備段考。(節假日放假,則據實(shí)際情況往后進(jìn)行調整)

  第11-13周講評段考試卷及文科完成第二次世界大戰教學(xué)任務(wù)。理科全面復習加強練習,進(jìn)行第四次模擬測試。

  第14-15周文科完成雅爾塔體制下的冷戰與和平教學(xué)任務(wù)及測試。第16-18周文科進(jìn)入復習階段。理科全面復習,進(jìn)行第五次模擬測試及準備參加會(huì )考。

  第19周文科復習期末考試。

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