精選工作計劃模板匯總9篇
時(shí)間過(guò)得飛快，我們的工作又邁入新的階段，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編為大家整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定計劃如下：
一、常規教育方面
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用九一八紀念日開(kāi)展主題班隊會(huì )，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，需要想有良好的班風(fēng)，必須需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種需要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就需要做到。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展跳繩、做游戲等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生需要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展路隊小標兵評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
三、衛生方面
講究衛生很重需要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：需要求衣著(zhù)整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：進(jìn)步標兵、班級之星、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、特長(cháng)生和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
這學(xué)期，我將用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只需要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
工作計劃 篇2
一、指導思想
本學(xué)期政史地教研組將緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)及教學(xué)任務(wù)，積極開(kāi)展學(xué)科特色建設、創(chuàng )智課堂、創(chuàng )智云課堂等。日常教學(xué)中加強作業(yè)、課堂的相關(guān)建設工作。致力于培養學(xué)生的核心素養。堅持以教學(xué)質(zhì)量為核心、減負增效為前提，立足于課堂，堅持以課堂即時(shí)效果檢測為抓手，以規范作業(yè)要求為突破口，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，團結協(xié)作，不斷深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化提升教研組教研究氛圍和工作效率，使政史地課程生動(dòng)有效的開(kāi)展。
二、工作思路和具體工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┛傮w工作思路：
本學(xué)期本組將一如繼往的以“務(wù)實(shí)創(chuàng )新”為基調，突出教研組的特色。教研組活動(dòng)要做到“四定”、“四統一”，即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定內容；統一目標、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一教學(xué)進(jìn)度、統一考試。把培養學(xué)生的核心素養滲透到自己的教學(xué)設計、教學(xué)過(guò)程中。融入“生命、生活、生涯”即“三生課程”，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力，提高自我保護意識，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生適應環(huán)境的能力。積極開(kāi)展“云課堂”等高效、生動(dòng)課堂教學(xué)，以綜合評價(jià)為突破點(diǎn)，充分發(fā)揮評價(jià)的導向作用；總之，以學(xué)生能力培養為核心，深化落實(shí)課程方案，為提升學(xué)生的創(chuàng )新精神和綜合素養而努力。
1、加強學(xué)習，更新理念
繼續通過(guò)新課標學(xué)習、讀書(shū)交流活動(dòng)、互相聽(tīng)評課學(xué)習、培訓學(xué)習、科研活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )研討等，拓寬組內教師的學(xué)習渠道，更新教育觀(guān)念，改變教學(xué)方式，努力提升自己的學(xué)科素養能力。以教研活動(dòng)為載體進(jìn)行交流互動(dòng)，提升教師的學(xué)習意識和能力，為教育教學(xué)奠定基礎理論和思想基礎。
2、立足課堂，關(guān)注細節，完善課堂
本學(xué)期，要求組內教師，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規。要求每位教師，認真備好每一堂課，認真批閱好學(xué)生的每一次作業(yè)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導作用，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng)，建設和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過(guò)程中，運用多種課堂智慧調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，切忌教學(xué)過(guò)程教條、死板和空洞說(shuō)教。積極培養學(xué)生的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣。
3、加強交流，合作創(chuàng )新
根據本組計劃，設計詳細可操作的活動(dòng)，保證教研活動(dòng)有記錄、有總結，充分發(fā)揮教研組長(cháng)引領(lǐng)作用。把提高教學(xué)質(zhì)量作為教研活動(dòng)的中心工作，著(zhù)重研討和解決日常教學(xué)中的困難和問(wèn)題。教研組長(cháng)要本著(zhù)對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負責的態(tài)度，加強隨堂聽(tīng)課、積極帶頭，參加課程研究交流活動(dòng)，指導本組教師開(kāi)展各項教學(xué)工作，切實(shí)提高整個(gè)教研組的教學(xué)質(zhì)量。
4、科學(xué)檢測，提高效率
充份利用好“課堂檢測記錄本”、“作業(yè)檢查記錄本”，發(fā)揮對學(xué)生學(xué)習的檢測、評價(jià)的功能；及教師自我檢測反思的功能。增強教研意識，學(xué)會(huì )以研究者的目光審視、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)和教研融為一體。加強集體研究、科學(xué)嚴謹的教研氣氛，切實(shí)提高教科研質(zhì)量和水平。促進(jìn)教師改進(jìn)自己的教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
�。ǘ┚唧w工作重點(diǎn)：
1、教研組活動(dòng)
�。�1）本學(xué)期擬定教研組活動(dòng)8次，要做到：有目標、有規劃、循序漸進(jìn)有序開(kāi)展。
�。�2）本組成員認真研讀本學(xué)科的新課程標準，至少讀一本教育教學(xué)理念書(shū)籍，并上交一篇有質(zhì)量的讀后感。
�。�3）積極開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，擬定本學(xué)期開(kāi)展組內公開(kāi)課一節。積極完成云課堂教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)組內教師的教學(xué)水平的提高。
�。�4）搞好階段性檢測，做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤和分析，探索注重實(shí)效的備課方法。積極創(chuàng )設條件，改善教育教學(xué)效果。
�。�5）參與學(xué)校課題研究或者課程建設，配合學(xué)校搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與研究工作。
2、關(guān)于學(xué)科教學(xué)
�。�1）每節課都要有詳案
教師要根據學(xué)情對教案進(jìn)行修改，教案撰寫(xiě)要把握四要素：研究課標、整合教材、設計教法、設計學(xué)法。教、學(xué)案編寫(xiě)的主要條目有六大方面：課標要求、三維目標、學(xué)習重難點(diǎn)、學(xué)習方法指導、教學(xué)過(guò)程、教后反思等。
�。�2）落實(shí)作業(yè)規范化檢查，教師作業(yè)批改要求及時(shí)、準確，有等第等相關(guān)評價(jià)。學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。不布置重復性的作業(yè)，懲罰性的作業(yè)，超過(guò)學(xué)生合理學(xué)習限度的作業(yè)；布置發(fā)展學(xué)生思維的作業(yè)，布置引導學(xué)生探究的作業(yè)，布置遷移拓展、提高能力的作業(yè)。
�。�3）把握一個(gè)標準——課程標準。明確兩點(diǎn)—重點(diǎn)、考點(diǎn)。突出三維目標的設計和落實(shí)使學(xué)生明確三點(diǎn)——知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、情感點(diǎn)。
�。�4）研究教材：整合教材要依據知識結構，分析重點(diǎn)、難點(diǎn)，理清線(xiàn)索，明確四點(diǎn)—自主點(diǎn)、合作點(diǎn)、探究點(diǎn)，考點(diǎn)，使自主互助課堂落到實(shí)處，更有針對性，而不是流于形式。
�。�5）研究教法、學(xué)法：引導學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習，合作學(xué)習，探究學(xué)習。更新教學(xué)理念，根據班情、學(xué)情轉變教學(xué)手段和方法，潛移默化地改變學(xué)生的學(xué)習方式，提升學(xué)生學(xué)習質(zhì)量，為學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活打下良好基礎。
�。�6）深入鉆研教材、挖掘教材、整合教材的基礎上，挖掘學(xué)科的德育功能，創(chuàng )設符合學(xué)生生活實(shí)際的`實(shí)踐探究活動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )參與意識與能力。
以上是政史地組本學(xué)期的總體工作思路和規劃，我們會(huì )本著(zhù)一如繼往的勤勉踏實(shí)、銳意創(chuàng )新的精神加油努力，爭取在本學(xué)期工作中有新的亮點(diǎn)、新的進(jìn)展！
工作計劃 篇3
為了貫徹落實(shí)石阡縣教育局校園“六化四園”的要求，切實(shí)加強我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動(dòng)員全校師生和社會(huì )廣大力量全面綠化美化學(xué)校環(huán)境，我校決定對校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化文化，為確保此次校園綠化美化文化工作取得實(shí)效，特制定了《石阡縣雷屯小學(xué)校園“六化四園”建設工程實(shí)施方案》。
一、指導思想
以建設新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強領(lǐng)導、全校動(dòng)員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長(cháng)效”以及“六化四園”的原則，以構建和諧創(chuàng )建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng )設環(huán)境優(yōu)美的校園為目標，充分調動(dòng)廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義
通過(guò)實(shí)施校園環(huán)境“六化四園”建設工程，集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問(wèn)題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長(cháng)效工作機制，進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設，全力維護學(xué)生的安全與穩定，確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善，用科學(xué)完善的育人環(huán)境
為廣大師生服務(wù)。
三、目標任務(wù)
1、按照“加強領(lǐng)導、全校動(dòng)員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長(cháng)效”以及“六化四園”的工作原則，把此次校園綠化美化文化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結合，切實(shí)抓好。
2、采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環(huán)境衛生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來(lái)，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)投入到校園綠化美化工作中來(lái)，養成愛(ài)護校園環(huán)境和良好衛生習慣為重點(diǎn)，提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過(guò)校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、文化、硬化、凈化、信息化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高，成為師生工作學(xué)習的家園。
4、認真開(kāi)展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學(xué)校周邊食品衛生的監督管理力度，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。
四、組織機構
雷屯小學(xué)校園“六化四園”建設工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：羅宗元
副 組長(cháng)：孫 武
成員：羅宗友 王子珍 梁 艷王雙
五、工作措施
綠化美化校園，創(chuàng )建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實(shí)施“素質(zhì)教育”中起著(zhù)不可忽視的作用，也是加強學(xué)校德育、美育工作的一項重要內容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，提高教師的工作能力，學(xué)校決定讓校園變成“綠樹(shù)成蔭花草滿(mǎn)園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹(shù)木，可調節空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng )建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點(diǎn)和實(shí)際情況，我們將從以下幾個(gè)方面做好學(xué)校的環(huán)境“六化四園”工作。
�。ㄒ唬�、加強領(lǐng)導，合理規劃，認真落實(shí)綠化美化要求。 學(xué)校領(lǐng)導高度重視校園“六化四園”工作，領(lǐng)導小組根據校園“六化四園”工作的進(jìn)程，制訂了日程安排表，明確了工作步驟，工作內容和相關(guān)要求，確保了校園“六化四園”工作的順利進(jìn)行。
�。ǘ�、把“六化四園”，優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設與發(fā)展的大事來(lái)抓。
學(xué)校把校園“六化四園”工作作為學(xué)�；窘ㄔO的重要內容之一來(lái)抓。為了綠化美化校園環(huán)境，我們要讓大家在校園的各個(gè)角落都能感受到親近大自然的快樂(lè )。
�。ㄈ�、強化管理，鞏固校園綠化美化成果。
我校的綠化工作的目標要達到春有花，夏有蔭，使整個(gè)校園整潔、美觀(guān)，需要我們長(cháng)遠的進(jìn)行規劃和努力。我們還要經(jīng)常對師生進(jìn)行愛(ài)護樹(shù)木花草、保護校園環(huán)境的教育。
總之，我們將通過(guò)校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。
附：
1、綠色學(xué)校實(shí)施方案。
2、校園文化實(shí)施方案。
工作計劃 篇4
前期準備：調查病患，老弱病殘，年輕勞動(dòng)力數量，主要經(jīng)濟來(lái)源，和當地資源。
一、經(jīng)濟
1、工作
�。�1）解決空余勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題。聯(lián)系xx工業(yè)園區，xx電子廠(chǎng)，xx廠(chǎng)等接收工人，工廠(chǎng)車(chē)接送和待遇福利問(wèn)題。
�。�2）定期做一些工作培訓講座。
2、促進(jìn)自主創(chuàng )業(yè)。
�。�1）農業(yè)副業(yè)（漁、林、牧），魚(yú)塘和家禽養殖，果園與觀(guān)光旅游、蜜蜂、鳥(niǎo)等，種植觀(guān)賞樹(shù)或者花卉等
�。�2）餐飲業(yè)。糧食、蔬菜等運到澳門(mén)或者市區的大超市統銷(xiāo)。甘蔗，香蕉，荔枝，芒果，西瓜，龍眼，黃皮等水果認證品質(zhì)，無(wú)害種植成立品牌，運往北方統銷(xiāo)。
�。�3）旅游業(yè)。建立公園，果園，游樂(lè )園，親子園，放生園，釀酒園，動(dòng)物園等小片區。
�。�4）服務(wù)業(yè)。建立農家樂(lè )，當地居民農居所。成立自治村民小組。
�。�5）運輸業(yè)。利用是機場(chǎng)高速的出入口，發(fā)展運輸業(yè)，招商引資一些大牌快遞公司�；蛘吒咚俟沸菹⒄�。
�。�6）成立創(chuàng )業(yè)資金。幫助當地居民開(kāi)小店。特色美食一條街，特產(chǎn)和農色風(fēng)味，海味。
二、教育
1、支教。成立一幫三學(xué)習小組。
2、村里定期組織文化講座，地點(diǎn)可以在祠堂。
3、成立公共圖書(shū)館。書(shū)的來(lái)源可以到收廢品站回收。
4、成立第二課堂資金，每個(gè)月組織學(xué)生參觀(guān)名勝古跡，或者看教育大片電影。
三、生活
1、特殊照顧。老年人、孤寡老人、精神病人等。
2、成立志愿者服務(wù)中心。
3、可以建立老年人公寓。
4、建立公益中心：公園，健康設施，超級市場(chǎng)等。
5、修路。
6、宅基地的修建。成立集體小產(chǎn)權房。
四、其他
1、利用當地豐富的土地資源，和山林，魚(yú)塘，特色小吃，形成農家樂(lè )，發(fā)展旅游業(yè)。
2、發(fā)展經(jīng)濟，解決就業(yè)和種植經(jīng)濟作物。
3、解決村里空閑人口的就業(yè)問(wèn)題。
4、治安管理問(wèn)題。
工作計劃 篇5
隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，我校也迎來(lái)了許多新生的帶來(lái)。作為xxx學(xué)校學(xué)生宿舍的生活老師，為了能在接下來(lái)的工作中幫助新同學(xué)們更好的適應xx階段學(xué)習的生活環(huán)境、我在工作方面通過(guò)對過(guò)去的分析整理，根據學(xué)校的工作要求做出如下計劃：
一、加強思想準備，提升自身品德
作為生活老師，在思想方面我應該嚴格的要求自己，在品德上應嚴格的要求自己，在思想上積極學(xué)習，加強自己的師德師風(fēng)。此外，在工作中我也要不斷的加強自身責任感，提升工作的熱情和積極性。提升自己的耐心和責任心，讓自己能在生活教育方面能做的更好。
二、宿舍紀律方面
在面對新生的時(shí)候，應該嚴格的加強紀律教育，并在的工作中嚴格要求，做好宿舍紀律方面的教育指導工作，對學(xué)生們多一些耐心，多教導、多檢查，培養學(xué)生的自覺(jué)性和自主性，讓學(xué)生能主動(dòng)的遵守宿舍紀律。在紀律的檢查當中，尤其以電燈和水龍頭的問(wèn)題做重點(diǎn)的管理，并多多宣揚節約的美德，讓學(xué)生能了解到這些責任的重要性。
三、做好宿舍工作
作為生活老師的，對于宿舍的基本工作要求我也的必須時(shí)刻牢記。
首先，要做好的學(xué)生在生活方面的教育指導工作，對于的學(xué)生生活方面的問(wèn)題和要做好的安排和指導。并且要多多注意學(xué)生情況，防止學(xué)生對宿舍的環(huán)境感到不適應。
其次，要認真督促學(xué)生的作息，休息時(shí)間要認真的清點(diǎn)好人數，有學(xué)生未到的時(shí)候要及時(shí)的找回。而且還要加強監督，防止再有學(xué)生在休息時(shí)間看小說(shuō)和聊天，擾亂就寢紀律。
再次，對于內務(wù)的管理工作，我應該嚴格的做好規定管理，并在生活中多做指導，督促學(xué)生認真的做好內務(wù)整理工作，保持寢室的干凈整潔。
四、安全教育
寢室住宿，安全也是最為重要的一環(huán)，在安全的教育上，我作為生活老師的，一定要嚴格的教導和管理，讓學(xué)生能充分認識到安全的重要性！并且，自身也要多做檢查，防止有學(xué)生在內務(wù)方面留下安全隱患。
作為一名生活老師，其實(shí)要操心的事情還有很多的，但我只能將一切都努力做好，這樣才能保證學(xué)生能在寢室中安全健康的生活。為此，在今后的工作中，我會(huì )更加努力的去做好，希望同學(xué)們都能?chē)朗丶o律，健康生活。
工作計劃 篇6
一、公司人力資源治理方面
1、根據公司現在的人力資源治理情況，參考先進(jìn)人力資源治理經(jīng)驗，推陳出新，建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源治理體系，職員工作計劃。
2、做好公司人力資源工作計劃，協(xié)助各部分做好部分人力資源規劃。
3、注重工作分析，強化對工作分析成果在實(shí)際工作當中的運用，適時(shí)作出工作設計，客觀(guān)科學(xué)的設計出公司職位說(shuō)明書(shū)。
4、規范公司員工招聘與錄用程序，多種途徑進(jìn)行員工招聘（人才市場(chǎng)、中國俊才網(wǎng)、行業(yè)報刊、校園招聘、人才招聘網(wǎng)、應屆生求職網(wǎng)、內部選拔及先容）；夸大實(shí)用性，引進(jìn)多種科學(xué)公道且易操縱的員工篩選方法（篩選求職簡(jiǎn)歷、專(zhuān)業(yè)筆試、結構性口試、半結構性口試、非結構化口試、心理測驗、無(wú)領(lǐng)導小組討論、角色扮演、文件筐作業(yè)、治理游戲）。
5、把績(jì)效治理作為公司人力資源治理的重心，對績(jì)效計劃、績(jì)效監控與輔導、績(jì)效考核（目標治理法、平衡計分卡法、標桿超越法、kpi關(guān)鍵績(jì)效指標法）、績(jì)效反饋面談、績(jì)效改進(jìn)（卓越績(jì)效標準、六西格瑪治理、iso質(zhì)量治理體系、標桿超越）、績(jì)效結果的運用（可應用于員工招聘、職員調配、獎金分配、員工培訓與開(kāi)發(fā)、員工職業(yè)生涯規劃）進(jìn)行全過(guò)程關(guān)注與跟蹤。
6、努力打造有競爭力的薪酬福利，根據本地社會(huì )發(fā)展、人才市場(chǎng)及同行業(yè)薪酬福利行情，結合公司具體情況，及時(shí)調整薪酬本錢(qián)預算及控制。做好薪酬福利發(fā)放工作，及時(shí)為符合條件員工辦理社會(huì )保險。
7、將人力資源培訓與開(kāi)發(fā)提至公司的戰略高度，高度重視培訓與開(kāi)發(fā)的決策分析，注重培訓內容的實(shí)用化、本公司化，落實(shí)培訓與開(kāi)發(fā)的組織治理。
8、努力經(jīng)營(yíng)***的員工關(guān)系，善待員工，規劃好員工在本企業(yè)的職業(yè)生涯發(fā)展。
9、公司兼職職員也要納進(jìn)公司的整體人力資源治理體系。
二、辦公室及后勤保障方面
1、預備到鐵通公司市北分局開(kāi)通800（400）免費電話(huà)[號碼800（400）7100009]，年前已經(jīng)交過(guò)訂金300元（商客部曹巖經(jīng)理代收）。
2、外協(xié)大廈物業(yè)治理，交電費、取郵件、咨詢(xún)物業(yè)治理事宜等。
3、協(xié)助王偉琴經(jīng)理做好辦公室方面的工作。
4、確保電腦、打印復印一體機正常運行，留意日常操縱。
5、為外出跑業(yè)務(wù)的市場(chǎng)拓展部各位經(jīng)理搞好各類(lèi)后勤保障（主要是協(xié)助王經(jīng)理復印、傳真、電話(huà)、文檔輸進(jìn)電腦、報銷(xiāo)、購物等）。
6、與王經(jīng)理分工協(xié)作，打招商電話(huà)。
工作計劃 篇7
基礎教育課程改革持續深入，健康的推進(jìn)，學(xué)校是主陣地，教師是關(guān)鍵.建立“以校為本”的教學(xué)研究制度。對于創(chuàng )造性地實(shí)施新課程，全面落實(shí)課程改革的目標，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設的潛力和辦學(xué)水平，具有重要的理論和實(shí)踐好處。根據壽光市教育局和街道教辦有關(guān)文件精神，結合本校實(shí)際，特擬定本計劃：
一、指導思想
我校的校本教研活動(dòng)開(kāi)展要以新課程為導向；改善和加強教研工作，立足學(xué)校建立以教師為研究主體；以課堂教學(xué)為主陣地；以新課程實(shí)施中教師所面臨的各種具體問(wèn)題為研究對象；以研究和解決教師在教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，總結和提升教學(xué)經(jīng)驗為重點(diǎn)；以行動(dòng)研究為主要方式；以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為宗旨，使學(xué)校成為學(xué)習化組織，推動(dòng)課程改革目標的全面落實(shí)，努力實(shí)現成名師，出質(zhì)量，創(chuàng )特色的辦學(xué)目的。
二、基本目標
透過(guò)校本教研活動(dòng)開(kāi)展，一是推動(dòng)學(xué)校實(shí)施新課程教育的實(shí)踐活動(dòng)，解決學(xué)校、教師在實(shí)施新課程中所遇到的問(wèn)題，解決學(xué)生發(fā)展和教師自身專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)中所面臨的問(wèn)題，在新課程理念指導下進(jìn)行研究；二是在實(shí)施新課程中學(xué)校自身出現的問(wèn)題，由學(xué)校校長(cháng)、教師共同來(lái)分析探討，構成解決問(wèn)題的方案，從而使學(xué)校逐步適應新課程，改變“等”（等專(zhuān)家指導）、“靠”（靠行政部門(mén)、教研部門(mén)）現象；三是從本校和教師自身的實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)校內部的潛在教育智力資源，盤(pán)活學(xué)校內部的資源，開(kāi)展各種形式的研究活動(dòng)，提高教學(xué)研究和和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。
三、組織領(lǐng)導
為確保校本教研活動(dòng)開(kāi)展收到實(shí)效，學(xué)校建立校長(cháng)負總責，分管校長(cháng)直接抓，教導處具體抓的教育管理模式。用心構建分層管理逐級落實(shí)，全員參與的教學(xué)研究管理機制。
校本教研領(lǐng)導小組
組長(cháng)：李維忠
副組長(cháng)：郭郡民
成員：楊守永袁淑玲李法順趙成強李秀花
四、校本教研的資料：
1、開(kāi)展校本培訓活動(dòng)。組織教師學(xué)習課程改革及相關(guān)理論；學(xué)習新課程的教育教學(xué)方法。組織教師觀(guān)看壽光教育信息港教育資源中的課程教學(xué)實(shí)錄及專(zhuān)家評議指導，轉變教師的教育觀(guān)念和教學(xué)行為。
2、開(kāi)展“三課”活動(dòng)。組織開(kāi)展校內的示范課，教研組內的研究課以及新任教師的教學(xué)過(guò)關(guān)課。
3、開(kāi)展學(xué)科競教活動(dòng)。學(xué)校每期開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)及科學(xué)等學(xué)科的競教活動(dòng)。
4、開(kāi)展教師“十個(gè)一”活動(dòng)。即教師每課有一篇教學(xué)反思或教學(xué)日記，每周向教研組帶給一個(gè)本人遇到的值得探討的問(wèn)題，每月向學(xué)校帶給一個(gè)典型個(gè)案，每期上一節校級研究課，每期完成一篇有價(jià)值的教學(xué)論文或經(jīng)驗總結，每年學(xué)習一本教育理論專(zhuān)著(zhù)，每年訂閱一份教學(xué)業(yè)務(wù)雜志，每期承擔一個(gè)單元群眾備課，編制一份試卷、制作一個(gè)課件，每位教師建立一個(gè)班級學(xué)生成長(cháng)檔案。
5、開(kāi)展“三項評比”活動(dòng)。學(xué)校每期組織一次教育教學(xué)經(jīng)驗論文和案例及新課程標準《導教案》評選活動(dòng)。
6、開(kāi)展教學(xué)展示活動(dòng)。學(xué)校每期開(kāi)展一次教學(xué)展示活動(dòng)，向本學(xué)校家長(cháng)及社會(huì )開(kāi)放，促進(jìn)家長(cháng)和社會(huì )的認識與關(guān)注。
7、開(kāi)展課題研究活動(dòng)。繼續抓好濰坊市級課題和壽光市級課題的研究。
五、校本教研主要形式
建立以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、問(wèn)題解決、教學(xué)咨詢(xún)、教學(xué)指導為基本形式的校本教研制度，并透過(guò)教學(xué)觀(guān)摩、教學(xué)開(kāi)放、教師優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)，為教師參與校本教研創(chuàng )設平臺、創(chuàng )造條件。靈活運用多種教研形式，以“問(wèn)題—研討—實(shí)踐—反思”的操作方式，努力提高校本教研的針對性和實(shí)效性。
1、自我反思。教師結合課改發(fā)展需要，對自己的教育行為的進(jìn)行思考、分析，根據自己制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃、個(gè)人教研學(xué)習計劃以及學(xué)校的校本培訓計劃資料，自覺(jué)學(xué)習并對自己教學(xué)行為進(jìn)行分析，提出問(wèn)題，制定對策。
2、同伴互助。教師以學(xué)校一系列教研活動(dòng)為載體，以教師或教學(xué)遇到的問(wèn)題為研究資料，注重“以老帶新，以強帶弱”；在校本教研活動(dòng)中鼓勵不同思想，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢，對問(wèn)題大膽評點(diǎn)，各抒己見(jiàn)，為解決問(wèn)題帶給新思維、新思想、新方法。
3、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。一方面結合教研室送教下鄉活動(dòng)，邀請教育教學(xué)研究專(zhuān)業(yè)人員（教育局、教研室的同志）來(lái)本校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導，直接解決教師們思想和教學(xué)中的問(wèn)題；另一方面鼓勵教師從專(zhuān)業(yè)刊物或教育網(wǎng)上學(xué)習，引進(jìn)先進(jìn)教育思想，借此方式將教改的新理念和教育新思想引進(jìn)學(xué)校，促進(jìn)教師素質(zhì)提高。
六、校本教研活動(dòng)開(kāi)展的方法
1、課堂上的實(shí)戰式教研。
學(xué)校每期開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)及科學(xué)等學(xué)科競教活動(dòng)。組織教師研討、營(yíng)造一種課堂實(shí)踐的氛圍，創(chuàng )設教師的情景對話(huà)，促成教師反思，彼此提高教育教學(xué)潛力。
2、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的思維碰撞式教研。
學(xué)校組織教師彼此深入教師課堂，進(jìn)行看課學(xué)習指導，在進(jìn)行意見(jiàn)交換。不唱凱歌，要求教師實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，促進(jìn)教師的心靈相通，情感相融，思維互動(dòng)。
3、專(zhuān)家引領(lǐng)提升式教研。
校本教研不是學(xué)校關(guān)起門(mén)來(lái)搞教研，而是需要專(zhuān)業(yè)研究人員的參與和引領(lǐng)，借助專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，既能夠克服學(xué)校在校本教研中眼光狹窄，資源短缺的弊端，又能夠克服教研部門(mén)在教學(xué)研究中閉門(mén)造車(chē)，脫離實(shí)際的弊端。學(xué)校一是要請專(zhuān)家來(lái)校舉辦課改專(zhuān)題講座，二是透過(guò)骨干教師的引領(lǐng)，三是教師走出去學(xué)習取經(jīng)等方法來(lái)提升的教師綜合素質(zhì)。
4、問(wèn)題研究中的反思感悟式教研。
沒(méi)有反思，就沒(méi)有感悟；沒(méi)有感悟，便難以提升教師的專(zhuān)業(yè)潛力。學(xué)校要求每位教師在課前反思教材，使其創(chuàng )造性地使用教材；在課后反思本節課的成功之處，不足之處，有無(wú)完善的補救措施或學(xué)生在學(xué)習中的閃光點(diǎn)及教學(xué)中的突發(fā)事件，用心撰寫(xiě)反思性文章、寫(xiě)教育案例或教育個(gè)案。
5、群眾備課中的資源共享式教研。
組織教研組內教師群眾備課，共同研究教學(xué)策略，充分發(fā)揮群眾智慧的力量，有效解決教師教學(xué)行為不適應的問(wèn)題，真正做到資源共享。
七、校本教研活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┬１窘萄谢顒�(dòng)設計要求
1、營(yíng)造嚴謹、求實(shí)、民主、寬松的校本教研氛圍，有效開(kāi)展教師間的交流與合作研究。
2、加強自我研究意識，養成理論學(xué)習和實(shí)踐反思的習慣。
3、力爭得到專(zhuān)業(yè)人員的有力支持與指導。
4、加強學(xué)科整合，改變過(guò)于強調學(xué)科本位的傾向。
�。ǘ┬１窘萄谢顒�(dòng)過(guò)程要求
1、每次校本教研活動(dòng)，負責人要制訂好詳細的活動(dòng)計劃。
2、每次校本教研活動(dòng)，負責人要整理好過(guò)程記錄與活動(dòng)總結，建立并保管好各級管理主體的校本教研檔案。
3、校本教研活動(dòng)的參與者要努力配合管理主體順利進(jìn)行教學(xué)研究，以主人翁的態(tài)度搞好校本教研，提高自身素質(zhì)。
八、校本教研評價(jià)辦法
1、每學(xué)期根據實(shí)際狀況評比“優(yōu)秀”教研組和“先進(jìn)教研個(gè)人”，并給予必須的物質(zhì)獎勵。對校本教研活動(dòng)中表現突出的教師個(gè)人，優(yōu)先派出參加各級專(zhuān)業(yè)培訓。
2、校本評價(jià)結果與教師個(gè)人年度考核相結合，對校本教研工作無(wú)故不參加、態(tài)度差的教師年度考核不得被評為“優(yōu)”，更不得參與各類(lèi)評優(yōu)評先活動(dòng)。
九、校本教研管理制度
�。ā堵宄墙值懒魠螌�(shí)驗小學(xué)校本教研管理制度》附后）
十、落實(shí)保障措施，確保校本教研順利開(kāi)展
1．組織保障。學(xué)校成立由校長(cháng)任組長(cháng)、分管校長(cháng)為副組長(cháng)、教研組長(cháng)為成員校本教研工作領(lǐng)導小組，具體負責組織、協(xié)調和推進(jìn)學(xué)校的校本教研工作。做到職責明確，人人參與。注重思想引領(lǐng)，加強組織領(lǐng)導、宏觀(guān)調控和全程監督，為校本教研帶給好服務(wù)，努力把教師的研究和工作凝聚到學(xué)校發(fā)展這條主線(xiàn)上來(lái)。
2．學(xué)習保障。學(xué)校要堅持定期組織教師學(xué)習教育理論，并構成制度。透過(guò)學(xué)習引導教師重視理性思維，學(xué)習理性地思考教學(xué)問(wèn)題，并指向實(shí)踐中發(fā)生的真實(shí)問(wèn)題；組織廣大教師深入學(xué)習《課程標準》，弄清教學(xué)研究的定位、實(shí)施的前提、問(wèn)題的確立、方案的制定和方法的運用等。
3．培訓保障。學(xué)校要重視開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的校本培訓，強化教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，逐步發(fā)現和培養一批骨干教師，以此帶動(dòng)全體教師養成理論學(xué)習和實(shí)踐反思的習慣，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的潛力，提高課程開(kāi)發(fā)和建設的潛力，使日常教學(xué)工作與教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)融為一體，構成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。校本培訓的方式要靈活多樣，根據學(xué)校實(shí)際，采取以自學(xué)為主、交流為主、業(yè)余學(xué)習為主、課題研究為主、立足崗位培訓為主等途徑，力求保證時(shí)間、保證質(zhì)量、保證效果。要創(chuàng )造條件，為教師帶給更多外出考察學(xué)習的機會(huì )，使教師能廣泛汲取先進(jìn)的教育信息。
4．時(shí)間保障。學(xué)校要用心創(chuàng )造條件，保證各學(xué)科教研組校本教研活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間，即教師每周參加校本教研的時(shí)間不少于1小時(shí)，每周讀書(shū)學(xué)習不少于2小時(shí)。要確保每一位教師以教研組為單位開(kāi)展組內校本教研活動(dòng)，并為教師努力營(yíng)造一種民主、和諧、寬松的研究環(huán)境。
5．物質(zhì)保障。學(xué)校校要保證校本教研工作的經(jīng)費和設備設施投入，購買(mǎi)相關(guān)的教育教學(xué)書(shū)籍、報刊雜志和音像資料等，為教師讀書(shū)學(xué)習、教學(xué)研究帶給必要的學(xué)習資源。要開(kāi)放學(xué)校網(wǎng)絡(luò )機房，讓教師能夠及時(shí)在網(wǎng)上查閱、瀏覽自己所需的學(xué)習數據，豐富教師的信息儲備。另外學(xué)校還要根據教研工作和教師的需要，隨時(shí)為教師引發(fā)各種學(xué)習培訓數據。
6．管理保障。要注重加強對校本教研工作的管理，完善校本教研的檔案數據建設，隨時(shí)將各教研組校本教研計劃專(zhuān)題、校本教研記錄、教研活動(dòng)構成的策略報告等記入學(xué)校資源庫。要堅持每學(xué)期開(kāi)展校本教研的評估工作，評選學(xué)校校本教研優(yōu)秀學(xué)科教研組和優(yōu)秀教師個(gè)人。注重總結校本教研所取得的經(jīng)驗和成果，對具有必須價(jià)值的研究成果，要聘請專(zhuān)家進(jìn)行評估鑒定，并做好研究成果的推廣工作，以進(jìn)一步推進(jìn)校本教研的有效開(kāi)展。
工作計劃 篇8
一．店長(cháng)崗位分析
1.負責店面日常店面管理工作及運營(yíng)管理，（人員考勤、行為、早夕會(huì )、店面衛生、服務(wù)流程分工等管理工作）
2. 負責監督出品的質(zhì)量和速度，確保顧客滿(mǎn)意
3. 負責了解客人對菜品及服務(wù)的意見(jiàn)收集、處理，重大意見(jiàn)定期向上級匯報。定期形成書(shū)面的客戶(hù)意見(jiàn)總結分析報告
4. 人員培訓（完成店面員工心態(tài)、專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習成長(cháng)工作每月不低于8小時(shí)的培訓，）
5.店面服務(wù)現場(chǎng)管理（開(kāi)餐時(shí)間，及時(shí)巡臺，第一時(shí)間處理突發(fā)事件，監督并落實(shí)各級服務(wù)人員按標準開(kāi)展服務(wù)工作等，按要求做好當日巡臺報告，）
6. 負責監督落實(shí)各級員工與顧客建立良好的關(guān)系并建立客戶(hù)檔案.并每月與VIP顧客進(jìn)行互動(dòng)鏈接（微信、電話(huà)回訪(fǎng)等形式）
7.組織每日總結會(huì )。并做好記錄。分析存在問(wèn)題。落實(shí)責任人。
8.每月至少上交一個(gè)以上營(yíng)銷(xiāo)方案。
9.每月組織對源材料采購進(jìn)行詢(xún)價(jià)。對周邊群體進(jìn)行市調
10.完成每月?tīng)I業(yè)目標任務(wù)。認真做好數據分析
11.每月毛利達到公司核算目標
二．店長(cháng)行為規范
1.嚴格準時(shí)上下班考勤制度，并指紋記錄上下班時(shí)間
2.休假提前一天向人事部提出休假申請。同意后方可休假
3.上級安排任務(wù)指標按時(shí)保量完成
4.做好門(mén)店標桿。凡是起好帶頭作用。
計劃人：李長(cháng)志 20xx年11月9日
工作計劃 篇9
一、開(kāi)展《煤礦防治水細則》和礦井水水質(zhì)分析儀使用培訓。
二、開(kāi)展百日安全監察活動(dòng)，檢查十個(gè)礦水害隱患情況，保證礦井安全生產(chǎn)。
三、做好“三量”統計上報、交換圖更新和落地煤盤(pán)點(diǎn)工作。
四、開(kāi)展交換圖專(zhuān)項檢查工作，保證20xx年交換圖質(zhì)量。
五、開(kāi)展新立礦生產(chǎn)地質(zhì)報告審查、批復工作。
六、開(kāi)展向陽(yáng)礦深部勘探設計審查及批復工作。
七、制定并下發(fā)公司及各礦20xx年回采率計劃指標。
八、組織各礦開(kāi)展20xx年度儲量核實(shí)工作，預計20xx年1月初完成。
九、開(kāi)展新強礦深部擴儲前期組工作。
十、積極開(kāi)展十二對整治整合“五統一”礦井儲量核實(shí)、環(huán)評報告等編制工作及其它相關(guān)工作，保證公司十二對“五統一”礦井整治整合工作順利進(jìn)行。
十一、檢查十個(gè)礦地質(zhì)災害防治及地測安全標準化生產(chǎn)建設工作。
十二、參加每星期礦井安全技術(shù)剖析工作，檢查小班安全質(zhì)量結構工資分配制度執行情況及貫徹落實(shí)反“三違”行動(dòng)工作。