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幼兒春季工作計劃

時(shí)間:2021-03-24 19:27:48 工作計劃 我要投稿

幼兒春季工作計劃(精選10篇)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編收集整理的幼兒春季工作計劃(精選10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒春季工作計劃(精選10篇)

  幼兒春季工作計劃1

  踏著(zhù)輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期,對家長(cháng)來(lái)說(shuō)蘊含著(zhù)新的希望,對老師來(lái)說(shuō),面臨新挑戰。本學(xué)期我們三位老師會(huì )將會(huì )更加嚴格要求自己,總結上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,本學(xué)期初,我們根據班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。

  一、班級情況分析

  我班幼兒46人,新添2人。其中男生26人,女生20人。年齡階段在4——5歲之間。由于個(gè)別幼兒的月份較小,幼兒的學(xué)習認知水平存在著(zhù)較大的差異性。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養,如:系鞋帶、扣扣子、穿衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點(diǎn),主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn):

  1、優(yōu)勢表現:

 。1)個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗、活動(dòng)、樂(lè )群,能主動(dòng)與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。

 。2)好奇心強,樂(lè )于表現。在科學(xué)活動(dòng)中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

 。3)活躍、好動(dòng),喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶(hù)外游戲等,大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

 。4)班級常規進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,我班幼兒的規則意識進(jìn)一步增強,大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn),控制自己的行為,遵守班級常規。

  2、不足表現:

 。1)我班有部分幼兒,他們在集體活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出,需要教師針對他們的實(shí)際情況給予引導和教育。

 。2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如,區角活動(dòng)中,主動(dòng)參與圖書(shū)閱讀的幼兒不多。

  3、家長(cháng)情況分析

 。1)家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過(guò)一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長(cháng)們認可和信任。日常通過(guò)多種途徑與家長(cháng)交流,建立起了良好的溝通平臺。家長(cháng)們也常常主動(dòng)與老師交流,了解孩子的在園情況,聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法。

 。2)家長(cháng)教育觀(guān)念仍有待提高。通過(guò)日常觀(guān)察、和家長(cháng)溝通,我們了解到一些家長(cháng)或是忙于工作,或是教育意識不強,對于孩子的日常教育仍有一些觀(guān)念上的誤區?偟膩(lái)說(shuō),我班家長(cháng)的總體水平較高,對于老師的工作也比較理解和支持,呈現出較好的發(fā)展趨向。

  二、工作重點(diǎn)與任務(wù)

  1、加強班務(wù)管理力度。定期與不定期地召開(kāi)班務(wù)會(huì )議,互相溝通,統一認識,班上老師總結工作,能發(fā)現自己工作的不足之處,并善于取人之長(cháng),補己之短,從而提高自己的工作質(zhì)量,使班上工作正常運轉。

  2、創(chuàng )設健康、豐富的環(huán)境,以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì )性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養成。

  3、科學(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則,學(xué)習自律,樹(shù)立規則意識;結合日常生活,開(kāi)展安全教育,提高自我保護的意識和能力、繼續要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,加強自身動(dòng)作的協(xié)調發(fā)展,養成良好的行為習慣和生活習慣,增強自我服務(wù)意識和自我保護意識。我們還要培養幼兒的動(dòng)作操作能力、手腦并用及社會(huì )教育,來(lái)更好地開(kāi)發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動(dòng)性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調發(fā)展。

  4、合理計劃,認真對待幼兒園本學(xué)期的每一項活動(dòng),在活動(dòng)中積極創(chuàng )新,爭取在“幼兒創(chuàng )新性體操表演”、“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”、“班級環(huán)境創(chuàng )設和自然角創(chuàng )設評比”、“幼兒自理能力評比”等各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

  5、本學(xué)期最重要的一項工作是孩子的六一慶;顒(dòng),在慶六一的節目、體操排練中,班級三位老師積極搜集素材,在排練中根據中班幼兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)選擇適合幼兒的基本動(dòng)作,使孩子能學(xué)的輕松,不給孩子施加壓力,在六一的表演中能使孩子們精彩的表演得到家長(cháng)們的贊揚。

  6、合理利用有限空間開(kāi)展區域活動(dòng),為幼兒創(chuàng )造適合孩子活動(dòng)的區角。根據主題活動(dòng)的開(kāi)展情況及幼兒間的差異,創(chuàng )設活動(dòng)環(huán)境,提出活動(dòng)要求。在材料投放方面注重可操作性、變通性、游戲性和多層次性。并且注意發(fā)揮孩子們的自主性,在選擇材料和準備材料上鼓勵孩子積極參與。并鼓勵家長(cháng)和孩子共同搜集家中的廢物帶到區域中,變廢為寶。

  三、教育教學(xué)工作和日常的教育工作方面

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  本學(xué)期教育教學(xué)中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則,學(xué)習自律,樹(shù)立規則意識;結合日常生活,開(kāi)展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養幼兒積極主動(dòng)參加各項活動(dòng)。

  1、根據本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,制定主題,開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習,引導他們學(xué)習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動(dòng)手操作,學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題和獨立解決問(wèn)題。

  2、尊重、信任、支持兒童,給兒童更多的自主權。對幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng )設的內容,擴大活動(dòng)區的種類(lèi)和空間,并根據兒童活動(dòng)的需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內容,保證兒童有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料,扎實(shí)抓好班級的識字教學(xué)。

  3、提供兒童為集體服務(wù)的機會(huì ),鼓勵幼兒參加班級勞動(dòng),如值日生工作、照料自然角、整理玩具等,認識為別人做事的意義,使兒童從完成任務(wù)的結果中獲得滿(mǎn)足感,增強責任感。

  4、幼兒的安全工作常抓不懈,把好接送關(guān);顒(dòng)時(shí)視線(xiàn)不遠離幼兒,教給幼兒一些安全知識和技能。

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  1、在集體活動(dòng)時(shí)守秩序,不擁擠。

  2、本學(xué)期幼兒將使用筷子進(jìn)餐時(shí)將保持桌面、地面清潔,學(xué)會(huì )收拾殘渣及餐具,飯后用正確的方法漱口、擦嘴。

  3、能按時(shí)安靜入睡、睡姿正確;午睡起床后整理床鋪。能根據需要自覺(jué)喝水、入廁,會(huì )便后沖水、洗手。能自己穿脫衣服、鞋襪,并整理好放在指定的地方

  4、學(xué)會(huì )整理自己使用后的學(xué)具、玩具。會(huì )根據天氣變化增減衣物,會(huì )自己擦汗,獲得一些粗淺的預防感冒等疾病的常識。

  5、愛(ài)護五官,不揉眼睛,不挖鼻孔,不放物品在鼻、耳、口中。

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  我們將結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒的實(shí)際情況,形成本班的特色教學(xué)活動(dòng)——奧爾夫音樂(lè )活動(dòng)的培養。孩子在活動(dòng)中耳朵要聽(tīng)、眼睛要看、嘴中要學(xué)唱、還要配合各種動(dòng)作,調動(dòng)幼兒各個(gè)器官都要參與音樂(lè )的表現,從而使幼兒注意力集中,學(xué)同時(shí)鍛煉各器官的協(xié)調能力。在中班一年的教學(xué)過(guò)程中我們將繼續進(jìn)行,選擇適合中班幼兒的內容,由淺入深,由易到難,逐步取得更好的效果。

  四、保育方面

  保持干凈整潔的環(huán)境衛生,為幼兒營(yíng)造安全、舒適的生活環(huán)境。繼續教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教,注重幼兒的個(gè)別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助,使他們在原有水平上有所提高。每天注意檢查幼兒的喝水量,根據活動(dòng)量的大小為幼兒及時(shí)增減衣服。加強幼兒的生活自理能力的培養。結合園里的運動(dòng)會(huì )和生活自理能力比賽活動(dòng),進(jìn)行有針對的訓練。

  五、家長(cháng)工作方面

  利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。運用家;ヂ(lián)平臺,隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見(jiàn),互通情況信息。本學(xué)期根據幼兒園計劃安排,為深入學(xué)習及貫徹《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,引導班級老師和家長(cháng)學(xué)好、用好《指南》,學(xué)會(huì )把《指南》的教育理念轉化為充分尊重理解孩子、正確鼓勵支持孩子的實(shí)際行動(dòng),形成共同關(guān)注、家園積極共育,促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的良好氛圍。同時(shí),教師還鼓勵家長(cháng)大膽提合理化意見(jiàn),以便本班保教工作的改進(jìn)。

  六、安全工作方面

  本學(xué)期我們將把安全工作放在首位,杜絕中小事故發(fā)生,杜絕事故隱患的發(fā)生,堅守“三零”底線(xiàn)。我們將定期檢查班級設備,及時(shí)排除各種不安全因素,發(fā)現問(wèn)題能自己解決的自己解決,解決不了的及時(shí)上報園領(lǐng)導;對幼兒進(jìn)行隨機的安全教育,使幼兒初步懂得一些安全常識和一些自我保護的方法;加強戶(hù)外活動(dòng)的安全教育,教育幼兒不做危險動(dòng)作、不撿、拿危險的物品,保證每一個(gè)幼兒都在老師的視線(xiàn)之內活動(dòng)。

  一分耕耘一分收獲,新的學(xué)期我們將以飽滿(mǎn)的熱情努力積極地工作,讓班內的孩子有更大的進(jìn)步,成為孩子喜歡家長(cháng)滿(mǎn)意的老師。

  幼兒春季工作計劃2

  一、班級情況分析

  新的一年開(kāi)始了。我們班是混齡班,本學(xué)期我班幼兒人數有所變動(dòng),轉走5人、,新來(lái)4人,共有48人。在自理能力及常規方面,除了新來(lái)的幼兒以外,大多都比較好。孩子們經(jīng)過(guò)一年半或半年的在園生活、學(xué)習,各方面都有了很大的進(jìn)步。特別在語(yǔ)言講述上,膽量和自信心及表現的欲望增強了,但在語(yǔ)言的連貫性講述方面較欠缺;對音樂(lè )的表現力明顯有了提高,大部分孩子都喜歡音樂(lè )活動(dòng),表現出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動(dòng)中,孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強。此外,孩子們在運動(dòng)中,參與活動(dòng)的積極性提高了,F在從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展本學(xué)期的班務(wù)工作:

  二、工作重點(diǎn)及措施

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  1、繼續抓好一日常規工作,做好生活自理方面的指導工作。

  2、告訴孩子們夏天來(lái)了,早晨的時(shí)間十分寶貴,因此要按時(shí)來(lái)園加強晨間鍛煉。特別是個(gè)別早上來(lái)園較晚的幼兒。

  3、繼續培養孩子生活自理能力,學(xué)會(huì )自己疊被子,自己保管好自己的衣物,培養孩子的獨立性和自覺(jué)性。

  4、戶(hù)外活動(dòng)前的準備工作,教給幼兒一些自我保護的方法,提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。

  5、按照綱要的要求及本班實(shí)際情況開(kāi)展五大領(lǐng)域的主題教育活動(dòng),并與家長(cháng)積極配合突出本班的教學(xué)特色。

  6、找出孩子的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)揮孩子的特長(cháng),因勢利導,因材施教,使每位幼兒在原有水平上得到提高。

  7、結合主題教育為幼兒創(chuàng )設與教育活動(dòng)相適應的主題和區角環(huán)境,活動(dòng)區內多添置一些靠自己動(dòng)手的游戲活動(dòng)充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

  8、教學(xué)上,力求做到充分的準備每一堂課,寫(xiě)好每一堂課的教案, 讓幼兒在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習,同時(shí)做好經(jīng)驗總結,并要努力地提高自身素質(zhì),以提高我們的教學(xué)質(zhì)

 。ǘ 衛生保健工作:

  做好班級衛生保健、生活常規工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:

  1、注重培養幼兒建立科學(xué)的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

  2、注意觀(guān)察、了解幼兒的身體情況,對個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀(guān)察并記錄,適當讓他們多休息,注意飲水。

  3、鼓勵幼兒多喝開(kāi)水。

  4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會(huì )主動(dòng)增減衣物,照顧自己。如開(kāi)展氣象臺、觀(guān)察角等活動(dòng)。

  5、對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。

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  中班是對幼兒進(jìn)行養成教育的重要時(shí)期,良好的行為習慣源自于不斷的養成。在本期我希望能通過(guò)各種教育活動(dòng)及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養成有禮貌、有紀律的好習慣,能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時(shí)紀律性強、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒,并對那些自理能力相對較弱的幼兒給予幫助。

  通過(guò)分配任務(wù)和指導幼兒規定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養幼兒的責任心,如:讓幼兒整理自己的書(shū)包、幫助老師整理圖書(shū)、當稱(chēng)職的值日生等。

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  安全工作壓倒一切,安全工作顯得尤為重要,就要求老師工作做得更細心些,要結合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當的安全教育,增強其自我保護意識和能力,如:重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持做好接送簽名工作、自選活動(dòng)、保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn);經(jīng)常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報及時(shí)處理,把安全工作放在第一位;認真觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況,避免不安全事件,樹(shù)立安全意識;利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節,穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,如每次活動(dòng)前提出要求,盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。

 。ㄎ澹┘覉@工作方面:

  家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力。在本期,我們仍然要做好家園聯(lián)系工作:做好幼兒知識的宣傳工作、做好交流工作(要多了解幼兒在家情況)、當幼兒在幼兒園出現任何情況后,做到及時(shí)的處理并與家長(cháng)聯(lián)系。

  1、發(fā)揮家長(cháng)園地和家園信息欄的功用,詳細公開(kāi)展示我班的教育計劃,活動(dòng)安排以及部分內容,需要您配合的事情,讓家長(cháng)了解我班活動(dòng)的進(jìn)程和要求,以便更好的配合我們開(kāi)展活動(dòng)。

  2、對部分是家中長(cháng)輩來(lái)接孩子的情況,我們不僅會(huì )口頭傳達,還會(huì )根據情況留便條或主動(dòng)與孩子的家長(cháng)取得聯(lián)系,以免出現傳話(huà)不清或口誤情況。

  3、在“家園信息欄”中,經(jīng)?且恍┠荏w現我們工作最新理念的文章或做法,讓家長(cháng)了解我們的思想和理念,以便更好的與家長(cháng)溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。

  4、利用家長(cháng)來(lái)接孩子的時(shí)間,向家長(cháng)大概的說(shuō)說(shuō)孩子的在園情況,在日常工作中的進(jìn)步與不足,及時(shí)與家長(cháng)交換意見(jiàn),共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。

  5、召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì ),與家長(cháng)交流信息。

  6、按做好家訪(fǎng)工作,以糾正一些家長(cháng)不正確教養態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子。

  三、行事歷

  二月:

  月重點(diǎn): 制訂班級計劃。

  1、整理、布置教室環(huán)境,做好開(kāi)學(xué)準備。

  三月:

  月重點(diǎn):慶!叭恕眿D女節,開(kāi)展感恩教育。

  1、慶!叭恕眿D女節、

  2、開(kāi)展“媽媽?zhuān)矣卸鄲?ài)你”的主題活動(dòng)。

  3、進(jìn)行幼兒趕小豬活動(dòng)比賽。

  四月:

  月重點(diǎn):“愛(ài)護環(huán)境”教育。

  1、開(kāi)展“我對你說(shuō)”、“大樹(shù)和小花”的主題活動(dòng)。

  2、生活自理能力方面的培養。

  五月:

  月重點(diǎn):“愛(ài)勞動(dòng)”的教育。

  1、“五一”勞動(dòng)節節日教育,開(kāi)展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育,讓幼兒了解周?chē)说墓ぷ,理解他們的勞?dòng)和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。

  2、開(kāi)展 “小鬼顯身手”的主題活動(dòng)。

  六月:

  月重點(diǎn):班級“慶六一”活動(dòng),布置節日的班級,感受節日的歡愉。

  1、“慶六一”活動(dòng)。

  2、做好班級專(zhuān)題資料歸檔整理及結題工作。

  幼兒春季工作計劃3

  一、指導思想

  以《幼兒園工作規程》為依據,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,繼續深化課程改革,不斷創(chuàng )新,探索更關(guān)注幼兒個(gè)性發(fā)展、更體現幼兒園品味特色的新途徑,促進(jìn)在園幼兒和諧發(fā)展,健康成長(cháng)。

  二、主要目標

  1、以發(fā)展為本,加強日常教學(xué)管理,全面提升保教質(zhì)量。

  2、加強教科研與教師培訓工作,提高實(shí)效性,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化快速成長(cháng)。

  3、注重家長(cháng)工作,多方式聯(lián)系家庭,全方位實(shí)現家園共育之目的。

  三、工作要求與措施

  1、加強日常教學(xué)管理,提高幼兒在園生活質(zhì)量。

  (1)本學(xué)期初,制訂切實(shí)可行的工作計劃并嚴格落實(shí)。深入班級,勤于研究,大膽管理,及時(shí)匯報,提高實(shí)效。

  (2)工作為重,計劃先行。以班主班負責,在認真分析本班幼兒的基礎上,制訂科學(xué)合理的班務(wù)計劃,逐月逐周落實(shí)。勤于反思,不斷改進(jìn),全面開(kāi)展班級工作,建立和諧、溫馨、奮進(jìn)、發(fā)展的班集體。

  (3)認真組織幼兒一日活動(dòng),提高幼兒在園生活質(zhì)量。關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展,真正把教育融入各個(gè)環(huán)節之中。加強師生互動(dòng)、生生互動(dòng),實(shí)行分層教學(xué),及時(shí)調整教育方法,讓每個(gè)幼兒都有不同程度的發(fā)展。

  (4)抓常規教育抓習慣培養,本學(xué)期,要充分利用各個(gè)生活環(huán)節對幼兒進(jìn)行生活健康教育,培養幼兒良好的生活衛生習慣。

  2、樹(shù)立“科研興教”的意識,扎實(shí)開(kāi)展教研工作。

  (1)加強教研組的建設與管理,充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。采取教研組長(cháng)負責制,由教研組長(cháng)帶領(lǐng)老師們,定期開(kāi)展教研活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)探討與研究,把教研落到實(shí)處,以教研促教學(xué)。

  (2)實(shí)行集體備課。以此促進(jìn)教師有方向的不同程度的提高。

  3、聯(lián)系家長(cháng)攜手育兒,做到家園同步教育。

  (1)改善服務(wù)態(tài)度,耐心細致做好家長(cháng)工作。

  (2)密切家園聯(lián)系,針對新生、特殊幼兒進(jìn)行家訪(fǎng),面對面交流。采用多種方式緊密聯(lián)系家長(cháng),充分利用 “家長(cháng)園地”、親子活動(dòng)等,向家長(cháng)進(jìn)行匯報、交流、展示、宣傳。

  幼兒春季工作計劃4

  悠閑的寒假生活已經(jīng)結束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長(cháng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

  一、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  1、平等、欣賞、樂(lè )觀(guān)、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關(guān)注幼兒興趣和要求,根據情況進(jìn)行調整班級計劃。

  2、定期開(kāi)班務(wù)會(huì ),及時(shí)總結工作的不足之處,商討下一步工作要求及措施。

  3、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )《綱要》精神并較好的融洽活動(dòng)之中,創(chuàng )造性地使用新的課程。

  4、堅持做好清潔衛生工作,為幼兒創(chuàng )設干凈、衛生、舒適的學(xué)習環(huán)境。

  二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

 。ㄒ唬┖侠戆才湃粘=逃虒W(xué)活動(dòng)具體措施。

  1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。

  2、創(chuàng )造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng )設這一資源,促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展。

  3、根據幼兒對游戲的愛(ài)好,充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調,同時(shí)幫助幼兒認識一些基本圖形,并會(huì )嘗試圖形的匹配。

  4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動(dòng)材料的準備,經(jīng)驗、知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

 。ǘ╁憻捰變荷眢w,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施:

  1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。

  2、每個(gè)幼兒能隨著(zhù)音樂(lè )愉快地、精神飽滿(mǎn)地做早操。

  3、注重平時(shí)的觀(guān)察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。

 。ㄈ┘訌姲嗉壋R幑芾,形成良好常規;具體措施如下:

  1、根據本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養成良好的行為習慣。

  2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規。

  3、積極配合幼兒園任務(wù)開(kāi)展各項工作。

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  1、注意個(gè)體差異,鼓勵個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng)。

  2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械,豐富幼兒體育活動(dòng)內容。

  3、會(huì )根據天氣的變化自動(dòng)增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。

 。ㄎ澹┳龊眉议L(cháng)工作,取得家長(cháng)信任、配合的具體措施:

  1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機會(huì )與家長(cháng)溝通,了解幼兒在家情況,與家長(cháng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  2、每?jì)芍芨鼡Q“家長(cháng)園地”內容,內容的選擇體現豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長(cháng)根據家長(cháng)園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節加以輔導,復習。

  3、認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長(cháng)更好的了解幼兒在園情況。

 。┡囵B幼兒快樂(lè )閱讀和快樂(lè )歌唱的興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:

  1、利用班級環(huán)境創(chuàng )設特色氛圍。

  2、區域活動(dòng)投放充足的材料,以便幼兒在活動(dòng)中自由選擇。

  3、將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結合

  幼兒春季工作計劃5

  一、指導思想

  為進(jìn)一步推進(jìn)我鎮學(xué)前教育改革,進(jìn)一步提升我鎮學(xué)前教育的入園率和辦園水平,滿(mǎn)足我鎮人民對學(xué)前教育的要求,促進(jìn)我鎮的學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,根據教育局幼辦工作指示精神,堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心,學(xué)校制定了教育工作計劃。

  二、工作目標和具體措施

  1、重視安全保健工作,營(yíng)造平安溫馨園所。

  2、加強教師多方位培養,提高教師綜合素質(zhì)。

  3、組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

  4、密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。

  三、工作思路

  以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規,優(yōu)化區域游戲活動(dòng)開(kāi)展。

  四、本學(xué)期主要工作任務(wù)

  (一)保教工作:

  1、制定幼兒一日生活常規,將常規教育貫穿于一日生活之中,保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  2、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃,及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程。

  3、創(chuàng )造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng )設這一資源促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展。

  3、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,培養良好的學(xué)習常規。

  4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動(dòng)材料的準備,經(jīng)驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

  5、根據幼兒對游戲的愛(ài)好,充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調,同時(shí)幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識,并會(huì )嘗試圖形的匹配。

  6、有計劃地開(kāi)展新主題活動(dòng)《寶寶真能干 》,制定主題活動(dòng)、主題目標。

  7、加強保育知識學(xué)習和正確技能操作,提高保育質(zhì)量。對幼兒進(jìn)行自我防護意識的培養,提高自我防護能力。

  8、開(kāi)展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動(dòng),如:《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動(dòng),充分的調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性。本學(xué)期里,除了開(kāi)展主題活動(dòng)還開(kāi)展了教師節,中秋節,國慶節,圣誕節,元旦春節等習俗活動(dòng)。

 。ǘ、幼兒預期發(fā)展目標:

  1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動(dòng)性。

  2、 學(xué)會(huì )遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節。

  3、學(xué)會(huì )尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

  4、學(xué)習觀(guān)察周?chē)匀画h(huán)境和自然現象的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。

  5、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進(jìn)行表達。

  6、學(xué)習跟著(zhù)音樂(lè )節奏做動(dòng)作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。

  7、學(xué)會(huì )遵守日常行為規范,愿意與他人交往,與同伴共同活動(dòng),不爭搶玩具。

  8、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學(xué)習,增強獨立能力。

  9、培養幼兒學(xué)會(huì )與人分享。

  10、對幼兒在走,跑,跳,平衡等方面進(jìn)行鍛煉,在期末對幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。

  11、繼續鼓勵幼兒用普通話(huà)與老師、同伴交流。

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  1、積極參加段的教研活動(dòng),認真實(shí)施教研計劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專(zhuān)題總結及交流。

  2、認真開(kāi)展主題活動(dòng),不斷充實(shí)自己,運疒靈活多樣的教育模式,完成主題活動(dòng)內容。做到有計劃、有準備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響,根據主題創(chuàng )設與之相適應的環(huán)堜,做到主題與環(huán)境相配合。

  3、按時(shí)開(kāi)展區域活動(dòng)和角色游戲,做到材料充足,及時(shí)調查,滿(mǎn)足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現的欲望。積極開(kāi)展豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng),保證幼兒一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機能協(xié)調發(fā)展。

  4、認真對待園內公開(kāi)教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。

 。ㄋ模┘议L(cháng)工作:

  1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機會(huì )與家長(cháng)溝通,了解幼兒在家情況,與家長(cháng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  2、每個(gè)月更換家長(cháng)園地內容,內容的選擇體現豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長(cháng)根據家長(cháng)園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節加以輔導,復習。

  3、期初召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹班級主要工作。

  4、繼續加強與家長(cháng)的交流與溝通,以家訪(fǎng)、電話(huà)、接送時(shí)的交談等形式,讓家長(cháng)了解孩子的在園的生活學(xué)習情況。

  5、舉行家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),使家長(cháng)了解班級在保教方面的活動(dòng)情況。

  6、在班里建立“家長(cháng)園地”,每月出版“家園聯(lián)系”專(zhuān)刊。

  7、繼續做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí),請家長(cháng)出示接送卡,確保幼兒的安全。

  幼兒春季工作計劃6

  我們又迎來(lái)了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)!W(xué),所以這一個(gè)學(xué)期對于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的,因此,我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作,下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃:

  一、班級情況分析及工作重點(diǎn)

  本班的幼兒是我們兩位老師從中班一直帶著(zhù)的,經(jīng)過(guò)一年半的在園生活與學(xué)習,對孩子們也有了更深入的了解,班里大部分孩子能夠獨立、自主地思考問(wèn)題,遇到困難能夠自己想辦法,各種行為習慣方面有了很大的進(jìn)步,但是在一日生活中還存在著(zhù)很多問(wèn)題,個(gè)別孩子的常規較差,老師布置的任務(wù)不能按時(shí)完成,因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養。尤其是這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是他們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期了,面臨著(zhù)幼小銜接的問(wèn)題,很多家長(cháng)都對老師提出了提高孩子的學(xué)習技能的要求,以便適應小學(xué)生活,因此,這也是本學(xué)期工作的一個(gè)重要的方面。

  二、幼兒發(fā)展目標

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域

  1、 遵守幼兒園生活常規和秩序,情緒愉快、穩定,能有規律地生活。

  2、 能熟練地進(jìn)行各種鉆、爬活動(dòng),學(xué)習前滾翻、側滾翻等。

  3、知道必要的安全保健常識,學(xué)習保護自己;

  4、喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調、靈活。

  5、教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情,并注意保護小手。

 。ǘ┥鐣(huì )性領(lǐng)域

  1、能主動(dòng)、友好地與他人交往,體驗分享、互助、合作的快樂(lè )和意義,掌握一定的交往技能,能獨立解決交往中的問(wèn)題。

  2、樂(lè )意與人交往,學(xué)習互助、合作和分享,有同情心。

  3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則。

  4、能做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。

  5、愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。

 。ㄈ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域

  1、 能主動(dòng)地用普通話(huà)與同伴交流,態(tài)度自然、大方。

  2、 通過(guò)觀(guān)察,理解圖片、情景中蘊涵的主要人物關(guān)系和思想感情傾向。

  3、引導幼兒欣賞詩(shī)歌,幫助幼兒理解作品的畫(huà)面和情感基調,學(xué)習富有感情的朗誦。

  4、通過(guò)創(chuàng )設語(yǔ)言區、投放圖片、圖書(shū)等材料,提高幼兒的語(yǔ)言表達能力,鼓勵幼兒大膽的表述自己的見(jiàn)解。

 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域

  1、對周?chē)氖挛锖同F象感興趣,有好奇心和求知欲,有積極動(dòng)手動(dòng)腦的習慣。

  2、借助具體的活動(dòng)和形象進(jìn)行初步的邏輯思考,能運用已有的經(jīng)驗和知識解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

  3、通過(guò)觀(guān)察和擺弄各種物體,探索各種現象,獲得對事物特征及其關(guān)系的粗淺知識和經(jīng)驗。

  4、能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系,獲得有關(guān)邏輯與關(guān)系、數、量、圖形與空間等感性經(jīng)驗。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域

  1、積極參加音樂(lè )、美術(shù)活動(dòng)。

  2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動(dòng)作。

  3、激發(fā)幼兒參與音樂(lè )活動(dòng)的意愿,并在活動(dòng)中感受歌曲愉快的情緒。

  4、通過(guò)各種形式的美工活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

  三、教學(xué)方面

  本學(xué)期我們將根據我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛(ài)好,以及園領(lǐng)導的要求來(lái)開(kāi)展課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當的教孩子一些生字,書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音,并加強1到20的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。

  我班幼兒在語(yǔ)言的應用及表達方面還有待提高,所以本學(xué)期的任務(wù)還要加強孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語(yǔ)表達能力。在手工方面,本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結合,來(lái)激發(fā)幼兒大膽想象,讓幼兒多多參與到教室的環(huán)境創(chuàng )設中,師生共同布置環(huán)境,為孩子創(chuàng )設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。

  四、保教工作方面

  1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

  2、運動(dòng)前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

  3、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時(shí)慣。如飯桌“三凈”、外出回來(lái)飯前便后要洗手 、衣服褲子書(shū)包自己理、便便過(guò)后自己擦等。

  4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。

  五、家園共育方面

  父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開(kāi)家長(cháng)的配合。所以我們要努力做好家長(cháng)的工作,真誠的對待每一位家長(cháng),如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,當問(wèn)題出現,第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò ),讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視。及時(shí)和家長(cháng)溝通,以電話(huà),微信,面談等形式與家長(cháng)探討,及時(shí)反映幼兒在園的情況,了解幼兒在家的表現。請家長(cháng)及時(shí)了解園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時(shí)指導督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  本學(xué)期,自己在教學(xué)中要多反思,希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。

  幼兒春季工作計劃7

  新學(xué)期開(kāi)始,我在中二班擔任保育老師,面對的是一群可愛(ài)天真的孩子。我班的孩子自我能力不是很強。我會(huì )和班上老師一起幫我們提高自理能力。盡心盡力地做好自己的本職工作,搞好保育。好使本班的'保教工作能順利進(jìn)行,以下是我在這個(gè)學(xué)期的工作計劃:

  我班男孩有12名,女孩20名,他們都是一些天真可愛(ài)的孩子,但是他們的自理能力較差,像午睡時(shí),脫衣服都要老師幫忙,但是大一點(diǎn)的孩子還是可以的。睡覺(jué)也有睡得好的,但有個(gè)別的小朋友不會(huì )安靜的入睡。進(jìn)餐習慣都好,但有個(gè)別的挑食,不喜歡吃青菜,有的講話(huà)。有的孩子身體抵抗能力差,很容易生病,像這樣的孩子就需要多多照顧,我將配合班上的老師做好保教工作,使家長(cháng)放心滿(mǎn)意。具體方法、措施

  認真執行幼兒園的九項制度,衛生消毒隔離制度和預防疾病制度,對教室和寢室每天堅持用紫外線(xiàn),紅外線(xiàn)消毒30分鐘。以保持教室和寢室的干凈、整潔?諝鈺惩,餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。床單每一個(gè)月洗一次,并做到隨臟隨洗,幼兒的衣物臟了及時(shí)清理干凈,對公共區的衛生經(jīng)常打掃并保持干凈。

  小朋友在午睡時(shí)候,現在天氣溫差大,忽冷忽熱要注意保溫。夏天蚊蟲(chóng)多,要灑上驅蚊露滅蚊。創(chuàng )設一個(gè)良好的安靜,通風(fēng)、整潔的環(huán)境。在午睡時(shí),及時(shí)給給孩子們蓋好被子,特別留意那些踢被子的小朋友。遇到睡覺(jué)姿勢不正確的孩子,我就幫他糾正過(guò)來(lái),要培養他們自己脫衣服和穿衣,還要把自己脫下的衣物整理好。

  預防幼兒發(fā)生疾病是我們護理工作的頭等大事。衛生保健也是幼兒護理的基礎,隨時(shí)根據天氣變化及時(shí)給孩子增減衣物,為喜歡出汗的孩子更換衣物和隔汗毛巾,并避免交叉感染,教育幼兒吃飯、便后要洗手。以此來(lái)預防疾病的發(fā)生。

  幼兒因年齡小,對一些危險情況的發(fā)生無(wú)法預防和控制。家長(cháng)將孩子放心的交給我們,我們就應對孩子的安全負責。我將配合班上的老師搞好幼兒安全工作,對預見(jiàn)的安全隱患提高警惕。以消除和避免各種危險情況的發(fā)生。對幼兒進(jìn)行安全教育。

  幫助班上老師管理好幼兒,作好幼兒教育工作,每天放學(xué)時(shí)把幼兒衣物整理好,家長(cháng)來(lái)接孩子的時(shí)候,協(xié)助老師和家長(cháng)交流。說(shuō)說(shuō)孩子當天在園的身體情況,以及當天的表現情況。以使家長(cháng)更好的及時(shí)的掌握孩子的在園情況。

  為了每個(gè)孩子的健康成長(cháng),我將用我的耐心、熱心、細心認認真真的對待每一天,對待每一個(gè)孩子。

  2月——3月

  1、 開(kāi)園工作檢查。

  2、 計劃撰寫(xiě)。

  3、 幼兒進(jìn)餐習慣培養。

  3月——4月

  1、 幼兒洗手習慣培養

  2、 幼兒疊衣服比賽。

  3、 幼兒春游。

  4月——5月

  1、 幼兒體育競賽。

  2、 年度論文撰寫(xiě)。

  3、 幼兒自我服務(wù)能力培養。

  4、 幼兒體檢。

  5月——6月

  1、 幼兒穿鞋襪比賽。

  2、 保教人員技能比賽。

  3、 親子活動(dòng)。

  6月——7月

  1、 幼兒自我服務(wù)能力比賽。

  2、 幼兒發(fā)展評估。

  3、 班級會(huì )議。(學(xué)期總結)

  幼兒春季工作計劃8

  情況分析:

  中智童班現有幼兒34名,其中男29名,女5名。小朋友們經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的生活和學(xué)習,幼兒整體水平發(fā)展較好。

  在健康方面,幼兒體質(zhì)明顯增強,較好地完成走、跑、鉆等基本動(dòng)作;生活自理能力有了進(jìn)一步的提高,掌握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡(jiǎn)單的生活技能;

  在語(yǔ)言方面,幼兒口語(yǔ)表達能力有較大的發(fā)展,在集體活動(dòng)中,積極舉手回答老師的提問(wèn),語(yǔ)言的連貫性增強,逐步養成了對學(xué)習和游戲的興趣;

  在社會(huì )方面,幼兒掌握了一定的社會(huì )知識,能動(dòng)手動(dòng)腦參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),逐步懂得遵守集體規則;在活動(dòng)中和小朋友友好相處,并能合理的清理自己和班級物品。

  在科學(xué)上:幼兒認識了四季的特征,知道利用水、沙、進(jìn)行游戲,能夠準確的認讀數字及5以?xún)鹊男纬,喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色,特別是在高矮等活動(dòng)的排序上有較高的活動(dòng)興趣。

  在藝術(shù)方面,幼兒喜歡唱歌,動(dòng)手繪畫(huà)和制作簡(jiǎn)單的玩具,并能參與主題墻飾的布置。能跟著(zhù)音樂(lè )進(jìn)行簡(jiǎn)單的敲打活動(dòng),知道用合適的理由來(lái)評價(jià)朋友的作品。

  但通過(guò)測查,我們發(fā)現了一些問(wèn)題;幼兒自我保護意識和能力必須進(jìn)一步增強,另外,孩子的常規習慣有待培養。我們將做到促進(jìn)每位幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,使幼兒學(xué)有所長(cháng)。

  指導思想:

  以《規程》和《綱要》為指針,認真貫徹并落實(shí)幼教工作要點(diǎn)和幼兒園工作目標,進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)工作的指導、服務(wù)、研究功能,堅持教育工作要“明確目地性、突出實(shí)效性”的原則。全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。迎接示范園檢查。

  工作目標:

  幼兒身長(cháng)90%、體重90%、增磅率達100%、血色素達88%;

  出勤率達88%、傳染病控制在2%、常見(jiàn)病控制在6%;消毒監測率達100%。

  幼兒全面質(zhì)量評估達88分;

  班級成員在本崗位練兵達88分以上,并爭取得好成績(jì);

  多渠道的開(kāi)展家長(cháng)工作,幫助家庭創(chuàng )設良好的教育環(huán)境,做好每月的親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放、力爭使家長(cháng)滿(mǎn)意率達100%。

  充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,將環(huán)境教育納入到日常的活動(dòng)之中,結合季節、環(huán)保時(shí)事等,組織幼兒開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),萌生幼兒初步的環(huán)保意識。

  班級環(huán)境及教學(xué)體現藝術(shù)特色,圍繞幼兒園的藝術(shù)月開(kāi)展一系列活動(dòng)。

  將社區、家庭等多種教育資源的整合,開(kāi)展一體化的保教工作。

  建立良好的師生關(guān)系,嚴禁體罰、變相體罰幼兒,爭取安全學(xué)期。

  加強幼兒常規動(dòng)型的培養,幫助幼兒形成良好的行為習慣。

  班級成員嚴格按照一日常規要求進(jìn)行本職工作。

  財產(chǎn)保管無(wú)丟失。

  爭創(chuàng )先進(jìn)班集體。

  措施:

 。1) 給幼兒創(chuàng )設良好的生活環(huán)境和學(xué)習氣氛,結合每月主題豐富音樂(lè )活動(dòng)區的內容,體現藝術(shù)特色。

 。2) 通過(guò)各種體育活動(dòng)加強體育鍛煉,保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,增強幼兒體質(zhì),并加大體智能活動(dòng)的宣傳。

 。3) 配合保健醫生做好定期消毒工作,以防范春夏季傳染病為前提,做好班級的日常衛生工作,勤曬被,保持空氣流通。

 。4) 在一日生活中貫穿《規程》精神,班級成員不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,互相監督,互相提醒,取長(cháng)補短,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。開(kāi)展豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),注重對幼兒學(xué)習興趣、習慣、能力的培養。

 。5) 深入開(kāi)展班級特色活動(dòng),利用家長(cháng)資源突出特色教育。

 。6) 班級教師加強安全意識,嚴格按幼兒園的一日常規要求和工作程序進(jìn)行各項工作,杜絕安全事故。

 。7) 班級成員細心觀(guān)察幼兒的表現,轉變幼兒一些不好的個(gè)性及習慣,形成幼兒活潑、開(kāi)朗的性格特征。定期召開(kāi)班務(wù)會(huì ),有針對性的對班級出現的問(wèn)題及時(shí)、妥善的解決。特別是對幼兒的常規培養找出適合的教育方案。

 。8) 班級財產(chǎn)管理分工到人,每月清查。

 。9) 定期向家長(cháng)介紹本學(xué)期的相關(guān)活動(dòng)及教學(xué)內容、新的教育觀(guān)念、育兒知識、向家長(cháng)反饋幼兒在園學(xué)習生活情況。

 。10)堅持每月有針對性的進(jìn)行家訪(fǎng)與電話(huà)訪(fǎng)問(wèn),認真填寫(xiě)家園聯(lián)系本,及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園情況,密切家園聯(lián)系。

 。11)通過(guò)家訪(fǎng)、班級網(wǎng)站、預約談話(huà)、家長(cháng)會(huì )、半日開(kāi)放、親子活動(dòng)等形式主動(dòng)與家長(cháng)溝通,積極配合園部做好家長(cháng)委員會(huì )工作。

  具體內容:

  二、三月:

 。1)開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)班務(wù)會(huì ),營(yíng)造良好的班級氣氛和相互學(xué)習的氛圍,共同完成好園部交給的任務(wù)。

 。2)保育員認真做好日常衛生和消毒工作。

 。3)創(chuàng )設主題墻并根據主題豐富活動(dòng)區,給幼兒創(chuàng )設良好的生活環(huán)境和氣氛。

 。4)開(kāi)展三八婦女節活動(dòng),展現家長(cháng)藝術(shù)才能,突出班級特色教育。

 。4)教師統一幼兒常規要求。

  四月:

 。1)加強班級日常的衛生工作,勤曬被,做好春季傳染病的防范工作。

 。2)通過(guò)班級親子踏青活動(dòng)加強體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

 。3)開(kāi)展豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),注重對幼兒學(xué)習興趣、習慣、能力的培養。并及時(shí)更換主題墻

 。4)班級教師加強安全意識,嚴格按幼兒園的一日常規要求和工作程序進(jìn)行各項工作。

  五月:

 。1)通過(guò)學(xué)習《規程》,樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān),并加強日常教學(xué)活動(dòng)中的反思,不斷提高自己的教育水平,在實(shí)踐中真正的將觀(guān)念轉變?yōu)樾袨椤?/p>

 。2)召開(kāi)期中班務(wù)會(huì ),有針對性的對班級出現的問(wèn)題提出解決方案。

 。3)堅持通過(guò)家訪(fǎng)、班級網(wǎng)站、預約談話(huà)、及主題墻的更換等形式向家長(cháng)反饋幼兒在園學(xué)習生活情況。

 。4)開(kāi)展五一勞動(dòng)節活動(dòng)

  六、七月:

 。1)家園共同收集活動(dòng)資料和主題活動(dòng)的材料,來(lái)布置班級主題墻。

 。2)圍繞藝術(shù)月開(kāi)展豐富多彩的六一親子等系列活動(dòng),如:地球日活動(dòng)

 。3)班級財產(chǎn)清查。

 。4)幼兒鑒定、班級等各項總結。

  幼兒春季工作計劃9

  一、上學(xué)期教研工作分析

  1、優(yōu)點(diǎn)

  上學(xué)期我們對《怎樣與教育目標相結合,讓幼兒全面發(fā)展》的主題活動(dòng)進(jìn)行了深入的研究,在園領(lǐng)導的正確引導下和老師的共同努力下,取得了顯著(zhù)的效果。

  隨著(zhù)教研活動(dòng)的深入開(kāi)展,提高了教師指導幼兒活動(dòng)的能力。教研活動(dòng)中老師通過(guò)不斷的探討和研究,解決了工作中的實(shí)際問(wèn)題,如:材料的制作與指導幼兒活動(dòng)的策略,大家通過(guò)不斷的努力提高了自身的專(zhuān)業(yè)水平,保證了活動(dòng)區的活動(dòng)質(zhì)量,對活動(dòng)指導積累了信得經(jīng)驗。

  2、不足

  在對幼兒進(jìn)行活動(dòng)區指導時(shí)發(fā)現,幼兒能夠自主選擇材料,但興趣不是很濃;顒(dòng)區活動(dòng)中只是簡(jiǎn)單的擺弄一些材料,不能細致的觀(guān)察。如:科學(xué)區幼兒知識簡(jiǎn)單的觀(guān)察動(dòng)植物的生長(cháng)過(guò)程與變化,不能連續去觀(guān)察,不會(huì )單獨做觀(guān)察記錄。

  教研工作的目的

  教師能依據不表投放適宜的科學(xué)區材料,更好的提升材料的使用價(jià)值,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  二、研究目標與措施

 。ㄒ唬┤绾胃鶕灸挲g班的特點(diǎn)和教育目標,開(kāi)展適宜的科學(xué)活動(dòng)

  學(xué)習科學(xué)領(lǐng)域的知識,制定并研討科學(xué)區材料投放計劃,為落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標作充分的準備。

 。ǘ┤绾胃鶕顒(dòng)內容和幼兒的需要投放適宜的材料。

  1、利用自制科學(xué)區玩具介紹,完善老師們的自制玩教具創(chuàng )意,更好的落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標。

  2、通過(guò)區域活動(dòng)材料投放觀(guān)摩活動(dòng),指導教師合理創(chuàng )設科學(xué)區,并依據計劃投放適宜的玩具材料,有效指導幼兒探究、發(fā)現、交流。

 。ㄈ┤绾沃笇в變涸诨顒(dòng)中探究、感受、體驗獲得相關(guān)的學(xué)習經(jīng)驗。

  1、深入研究聲、光、電方面的材料投放,通過(guò)集體研討有效落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標,達到促進(jìn)幼兒大膽探究的目標。

  2、通過(guò)在科學(xué)區指導幼兒使用新材料的教案設計和觀(guān)摩活動(dòng),指導幼兒有效地與材料互動(dòng),并學(xué)會(huì )用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。

  三、收集資料的項目和方式

  科學(xué)區角材料的照片及說(shuō)明。

  四、具體教研工作安排

  三月份

  1、3月第二周:各組根據園教研計劃制定本組的教研計劃。

  2、3月第四周:學(xué)習有《學(xué)前教育增刊》劉占蘭的文章“探究發(fā)現式的科學(xué)教育策略”,明確科學(xué)活動(dòng)的教育價(jià)值,研討適合本班的科學(xué)活動(dòng)內容。

  四月份

  1、4月第二周:學(xué)習科學(xué)活動(dòng)的相關(guān)資料,研究根據本班活動(dòng)開(kāi)展情況和幼兒的需要投放適宜的互動(dòng)材料。

  2、4月第四周:交流本班活動(dòng)開(kāi)展情況和材料投放的好做法。

  五月份

  1、5月第二周:研討在活動(dòng)中如何指導幼兒探究、感受、體驗獲得學(xué)習經(jīng)驗。

  2、5月第四周:交流在活動(dòng)中指導幼兒探究、感受、體驗獲得學(xué)習經(jīng)驗的體驗。

  六月份

  1、6月第二周:組織相互觀(guān)摩對各班的科學(xué)區活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。

  2、5月第四周:各班交流組織科學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗,評出活動(dòng)較好的班。

  七月份

  1、7月第一周:組織全員觀(guān)摩。

  2、7月第二周:教研組進(jìn)行教研活動(dòng)總結。

  幼兒春季工作計劃10

  一、現狀分析

  孩子們經(jīng)過(guò)中班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習與生活,幼兒在身體、認知和社會(huì )性各方面的能力都有所提高。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛生習慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性都有提高。認知方面:幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì )性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習慣,個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望,初步學(xué)會(huì )與他人合作,初步學(xué)會(huì )同情和關(guān)心他人,初步會(huì )評價(jià)自己與同伴并勇于承認錯誤,改正缺點(diǎn),但集體觀(guān)念較弱。此外,我們還注重培養幼兒的常規、責任感、自我意識,并取得了一定的成績(jì)。上學(xué)期的家長(cháng)工作做得比較好,家長(cháng)們對本班的工作都比較支持和滿(mǎn)意。

  二、指導思想

  根據時(shí)代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì),轉變幼兒的學(xué)習方式,培養幼兒主動(dòng)適應未來(lái)社會(huì ),主動(dòng)學(xué)習的過(guò)程中,成為學(xué)習的主體,主動(dòng)建構的主體。

  三、目標

 。ㄒ唬┌嗉壒芾砟繕

  1、培養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團體。

  2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感。

  3、繼續認真學(xué)習新 《綱要》,樹(shù)立正確的教育觀(guān),統一教育思想,并轉化為教育行為。

  4、幫助家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān),明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養,使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。

 。ǘ┌嗉壒芾泶胧

 。1)家長(cháng)工作。

  建立與家長(cháng)聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長(cháng)的溝通作用。通過(guò)家園宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,使家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在幼兒園的表現以及了解一些與時(shí)代相符的教育思想、觀(guān)念。充分利用社區、家長(cháng)資源優(yōu)化教育活動(dòng),讓家長(cháng)為我們的教育工作出謀獻策,主動(dòng)、積極參與我們的教育教學(xué)活動(dòng),形成良好的家園共育氛圍。

 。2)環(huán)境創(chuàng )設。

  創(chuàng )設和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。讓幼兒主動(dòng)、自信的成長(cháng)。班上的環(huán)境的布置,以“環(huán)保教育”為核心,讓孩子主動(dòng)的創(chuàng )設生活和學(xué)習環(huán)境。同時(shí),也讓家長(cháng)參與到環(huán)境創(chuàng )設中來(lái)。

 。3)衛生保健。

  做好班級衛生保健,生活常規工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:

  1、合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內容,保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

  2、努力創(chuàng )造條件,利用社區及家長(cháng)資源,采用陽(yáng)光、空氣、水等自然因素,開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育游戲活動(dòng)。如:開(kāi)展滑冰、跳繩、傳統民間游戲等活動(dòng)。

  3、開(kāi)展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒,與家長(cháng)一同商討有效措施。

  4、根據幼兒需要完善科學(xué)的生活常規,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

  5、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環(huán)境的清潔。

  6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會(huì )主動(dòng)增減衣物,照顧自己。如開(kāi)展氣象臺、觀(guān)察角等活動(dòng)。

  7,幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。

  8、定期在家長(cháng)園地上,宣傳衛生保健知識,家園共同做好衛生保健。

 。4)區域活動(dòng)。

  區域活動(dòng)是孩子喜歡的活動(dòng),要建立良好的區域制度和管理制度。堅持貫徹區域活動(dòng)時(shí)進(jìn)區人數和插卡制度。做到自由、自主地進(jìn)行活動(dòng),有不影響別人的良好習慣。

 。5)特色建設。

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