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班級教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-03-23 09:44:58 工作計劃 我要投稿

實(shí)用的班級教學(xué)工作計劃3篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎?下面是小編為大家整理的班級教學(xué)工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的班級教學(xué)工作計劃3篇

班級教學(xué)工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  堅持以德育工作為主,對中學(xué)生行為規范常抓不懈,密切配合學(xué)校的工作計劃,結合本班的實(shí)際,加強學(xué)生的前途理想教育,創(chuàng )建良好的班風(fēng),使學(xué)生能在統考中取得理想的成績(jì)。

  二、工作目標:

  本學(xué)期,希望通過(guò)師生共同努力,能在隊形、隊列廣播操比賽,足球、籃球賽拿到好的名次,最少要有十次評上“文明班”,二次“文明課室”。創(chuàng )建好良好的班風(fēng),使初二(3)班成為一個(gè)先進(jìn)的班集體。

  三、班情況分析:

  本班現有人數57人,男27人,女30人 。這一班學(xué)生富有朝氣,較活潑好動(dòng),班集體觀(guān)念較強,大部分都有明確目標,但也有一小部分較調皮,紀律差,無(wú)心向學(xué)。所以根據這一情況,要加強班風(fēng)建設,做好后進(jìn)生的思想工作,培養學(xué)生的勤奮好學(xué)的精神。

  四、工作內容及措施:

  1、加強學(xué)生的前途理想教育,使學(xué)生樹(shù)立自己明確的學(xué)習目標。

  2、常抓中學(xué)生日常行為規范,經(jīng)常檢查學(xué)生的“四要” 、“四不要” ,以良好的紀律促進(jìn)學(xué)習。

  3、培養好得力的班干部,教給他們方法,讓他們管理好同學(xué),定期召開(kāi)班干部會(huì )議,及時(shí)掌握本班的各方面情況如發(fā)現問(wèn)題就及時(shí)采取相應的措施。

  4、以獎勵、表?yè)P的制度為主,及時(shí)發(fā)現班上一些學(xué)生的閃光點(diǎn),并給予一定的獎勵和表?yè)P,使其樹(shù)立更大的信心。對一些犯錯誤的同學(xué)以耐心教育為主。

  5、為人師表,早到班、勤到班,多與學(xué)生溝通關(guān)心他們的學(xué)習生活。

  6、定期指導學(xué)生的學(xué)習方法,樹(shù)立學(xué)習典型,培養學(xué)生刻苦鉆研的精神,迎接好統考。

  7、教育學(xué)生注意“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三結合,多與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況并給予幫助。

  8、以學(xué)校的工作計劃為指導,結合本班的實(shí)際。完成好學(xué)校各階段的工作任務(wù)。

  9、積極開(kāi)展學(xué)生的文體活動(dòng);钴S學(xué)生的課余生活。

  10、加強內宿生的管理工作,多關(guān)心他們的學(xué)習和生活。

  11、面向全體,偏愛(ài)后進(jìn)生,認真做好“培優(yōu)扶差”工作。

  12、加強安全教育,教育學(xué)生注意用電、用水、交通安全。

  13、全體師生共同努力,創(chuàng )建一個(gè)團結進(jìn)取的先進(jìn)班集體。

  五、班工作行事歷

  第一周:抓學(xué)生行為規范,安定學(xué)生情緒。

  第二周:樹(shù)典型,學(xué)榜樣活動(dòng)。

  第三周:前途理想教育,安全教育。

  第四周:籌備“隊形隊列廣播操比賽”。

  第五周:愛(ài)國主義教育。

  第六周:學(xué)習方法的指導。

  第七周:詩(shī)歌朗誦比賽。

  第八周:舉辦“吸煙危害健康”講座。

  第九周:期中考試準備。

  第十周:進(jìn)行期中考試。

  第十一周:期中成績(jì)分析。

  第十二周:發(fā)揚五四光榮傳統,發(fā)奮圖強。

  第十三周:“發(fā)掘潛能,勇于競爭”教育。

  第十四周:法制、安全專(zhuān)題教育。

  第十五周:“勤學(xué)習、迎統考、創(chuàng )佳績(jì)”主題教育。

  第十六周:創(chuàng )建良好班風(fēng)。

  第十七周:“中學(xué)生形象”討論會(huì )。

  第十八周:班際活動(dòng),活躍學(xué)生。

  第十九周:統考前工作指導。

  第二十周:期末復習和考試。

  第二十一周:做好考后的各種工作。

班級教學(xué)工作計劃 篇2

  以一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切為己任,對學(xué)校、社會(huì )、家庭、學(xué)生的未來(lái)負責,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級工作計劃如下:

  一、班級簡(jiǎn)析

  本班共有學(xué)生55人,學(xué)們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團結友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習方面主動(dòng)性不強,貪玩又粗心,再加上家長(cháng)的嬌生慣養,因此同學(xué)的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的學(xué)習習慣。所以,我們應該加強班干部的管理力度,以各位班干部為核心,起帶頭作用,帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣及學(xué)習習慣。

  二、工作重點(diǎn)

  1、增強凝聚力,形成團結、互助互愛(ài)的班集體通過(guò)班會(huì )、團活動(dòng)、;顒(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)集體建設成為一個(gè)團結和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰無(wú)不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

  2、狠抓常規,力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區和課室清潔、早操出勤、宿舍內務(wù)清潔等的紀律,這些都是常規管理的重點(diǎn),鼓勵每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

  3、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設,爭取學(xué)習成績(jì)的最大進(jìn)步每一位學(xué)生內心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習成績(jì),成績(jì)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始,便強調“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jì)好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自習保證專(zhuān)注、高效的學(xué)習,早讀和晚自習要提早到教室展開(kāi)自主學(xué)習。多與每位任科老師、學(xué)習委員、科代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  4、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習,明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養,讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統,實(shí)行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育。

  5、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任,學(xué)校與家長(cháng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話(huà)、邀請家長(cháng)到校等方式,加強溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

  6、調動(dòng)學(xué)生的積極性,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。

  7、認真上好班會(huì )課。利用各種形式的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會(huì ),提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。

  8、本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向,做好學(xué)生思想教育工作,教育學(xué)生給自己一個(gè)正確而的定位,為自己確定一個(gè)明確的目標。

班級教學(xué)工作計劃 篇3

  從幼兒園過(guò)渡到一年級的小朋友習慣方面需要重點(diǎn)培養。他們注意力不集中,對一個(gè)事物的關(guān)注不到十分鐘,需要經(jīng)常提醒,經(jīng)常獎勵,在課堂中就是如此。他們的很多習慣還沒(méi)養成,特別是學(xué)習習慣,比如上課準備學(xué)習用品,舉手發(fā)言,寫(xiě)字習慣,閱讀習慣等等。他們以自我為中心,缺乏小朋友間的互相幫助。

  班級建設自我分析:

 。ㄒ螅涸趯(xiě)完“特色與不良”后,要有對自己的做法的'反思)

  已形成的特色:

  一年級的第一個(gè)月還沒(méi)形成特色,但是學(xué)生的一些基本習慣在慢慢養成。比如吃飯要做到安靜,光盤(pán)行動(dòng)。排隊伍要做到靜、快、齊在慢慢訓練著(zhù)。

  存在的具體不良狀況:

  注意力很不集中、愛(ài)做小動(dòng)作的有項子祺、項梁策、孫康昊、章子祺、林軒、項中、項星皓、林子欽;上課坐不住的有項俞銘;上課愛(ài)講話(huà)的有林子欽、項而建、章子祺、項梁策、林心蕾。

  學(xué)期班級建設目標:

  1、通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  2、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排解難,樹(shù)立信心。

  3、在活動(dòng)中,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。

  建設目標具體實(shí)施途徑預設:

  1、開(kāi)展各種教育活動(dòng),培養習慣的養成。

  2、利用學(xué)校里的各種綠卡獎勵,督促學(xué)生習慣的養成。

  3、通過(guò)比賽活動(dòng),鼓勵學(xué)生積極向上,努力學(xué)習,發(fā)展個(gè)性教育。

  4、通過(guò)家校結合教育,努力轉化后進(jìn)生的教育工作。

  5、通過(guò)表?yè)P、互助等措施,幫助后進(jìn)生自信心、學(xué)習興趣的提高。

  班級建設重點(diǎn)工作:

 。ㄒ唬└愫萌粘9芾砉ぷ,組織和建立班集體。

  1、訓練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀律,保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀。

  2、訓練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動(dòng)都能做到集合快,紀律強,效果好。3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習做早操,眼保健操,保證人人會(huì )做,人人做好。

  4、建立正常的衛生值日制度,邀請家長(cháng)手把手地教,使孩子掌握正確的打掃方法。實(shí)現班級衛生人人有事干,事事有人管,培養學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣。

  5、發(fā)現小干部,協(xié)助老師管理小朋友。

 。ǘ⿲W(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行習慣培養和思想品德教育。

  1、利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育,學(xué)生以此為范,導之于行。

  2、結合生活情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

  3、習慣培養是重點(diǎn)。

 。1)學(xué)習習慣培養是最重要任務(wù)。a正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣,書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔,正確的握筆姿勢和坐姿。

  b、固定的學(xué)習時(shí)間段。學(xué)的時(shí)候要專(zhuān)注的學(xué),不能做和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,培養孩子的閱讀習慣,每天閱讀課外書(shū)半小時(shí);養成預習和復習的習慣。

 。2)行規習慣:按時(shí)到校不遲到;課間活動(dòng)有秩序;對老師有禮貌,同學(xué)間團結好,遇到困難互相幫。

 。3)生活習慣:按時(shí)上學(xué)、早睡早起的好習慣;自己整理書(shū)包、準備學(xué)習用品的習慣;講文明,懂禮貌的習慣;培養自理能力(穿衣服、系鞋帶、疊被子)等等。

 。ㄈ┘訌娕c家長(cháng)的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng),使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

  2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。爭取家長(cháng)對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  班級工作行事歷:

  第一周

  1、報到、開(kāi)學(xué)典禮

  2、班容班貌布置評比。

  第二周

  1、行規教育一周

  2、家長(cháng)會(huì )

  第三周

  1、及時(shí)進(jìn)行行規教育

  2、安全路線(xiàn)繪畫(huà)設計比賽

  第四周

  1、體驗傳統節日“中秋節”活動(dòng);

  2、?萍脊澅荣悾ㄐ≈谱鳎

  第五周

  1、七巧板征訂

  2、學(xué)生行規教育

  第六周

  1、?萍脊澅荣悾ㄐ“l(fā)明)

  第七周

  1、準備七巧板比賽

  2、數學(xué)節數獨比賽

  3、一年級學(xué)生入隊

  第八周

  1、?萍脊澅荣悾ǹ苹卯(huà))

  2、“重陽(yáng)節”活動(dòng)

  第九周

  1、校七巧板、美畫(huà)板比賽(初賽)

  2、安全教育活動(dòng)

  3、學(xué)生《我和星卡的故事》征集活動(dòng)

  第十周

  1、校七巧板、美畫(huà)板比賽(復賽)

  2、班級講故事比賽

  第十一周

  1、第二次班容班貌布置更新

  第十二周

  1、法制教育講座

  2、拼音過(guò)關(guān)

  第十三周

  1、“感恩節”活動(dòng)

  第十四周

  1、

  第十五周

  1、數學(xué)節計算過(guò)關(guān)周

  第十六周

  第十七周

  1、“冬至”活動(dòng)

  第十八周

  1、“班班有美妙的歌聲”合唱音樂(lè )會(huì )

  2、迎新年慶;顒(dòng)

  第十九周

  第二十周

  評選文明班級、四好少年

  第二十一周

  期末各項過(guò)關(guān)活動(dòng)

  第二十二周

  寒假開(kāi)始

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