幼兒園中班學(xué)期工作計劃范文（通用8篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編整理的幼兒園中班學(xué)期工作計劃范文（通用8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園中班學(xué)期工作計劃1
孩子進(jìn)入中班，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì )更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動(dòng)，不喜歡按照大人的要求去做，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有自我意識了，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機會(huì )。在這個(gè)時(shí)期，做為老師完全可以先做一個(gè)觀(guān)察者和協(xié)助者，來(lái)發(fā)現孩子的興趣和特長(cháng)在哪里，適時(shí)的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。
一、班況分析
我班原有幼兒33人，新添1人，現有幼兒人數是34人。經(jīng)過(guò)一年多幼兒園集體生活，幼兒各方面能力都得到了很大提高。他們學(xué)會(huì )了自我照顧和遵守各方面的規則，有了一定的安全意識，樂(lè )意與人交談，能主動(dòng)參與各項活動(dòng)，他們對周?chē)氖挛�、現象感興趣，充滿(mǎn)了好奇心和求知欲。自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養成，認識能力有所發(fā)展。在總結了上學(xué)期工作經(jīng)驗，圍繞本園保教工作以及園務(wù)工作和本班具體特點(diǎn)，我班3位老師共同協(xié)商，制訂如下計劃：
二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：
4歲以后，兒童心理發(fā)展出現較大的飛躍。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變，主要在于認識活動(dòng)的具體形象性和行為的有意性明顯地開(kāi)始發(fā)展。他們對周?chē)h(huán)境有著(zhù)強烈的好奇心，他們對動(dòng)植物、自然現象等都表現出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問(wèn)底的提問(wèn)“為什么？”他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進(jìn)行相互商議和交流以滿(mǎn)足好奇心和活動(dòng)的愿望，4—5歲兒童在動(dòng)作的靈活性和認知經(jīng)驗上強于3—4歲兒童，但在控制能力和認知活動(dòng)的深度上又不如5—6歲兒童。因此，教師要很好地把握這些特點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的教育。
1、教育、教學(xué)方面：
�。�1）根據本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，制定主題，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。，在教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習，引導他們學(xué)習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題和獨立解決問(wèn)題的一年，2）尊重、信任、支持兒童，給兒童更多的自主權。對幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng )設的內容，擴大活動(dòng)區的種類(lèi)和空間，并根據兒童活動(dòng)的需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內容，保證兒童有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料，扎實(shí)抓好班級的識字教學(xué)。
�。�3）提供兒童為集體服務(wù)的機會(huì )，鼓勵幼兒參加班級勞動(dòng)，如值日生工作、照料自然角、整理玩具等，認識為別人做事的意義，使兒童從完成任務(wù)的結果中獲得滿(mǎn)足感，增強責任感。
�。�4）幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān)�；顒�(dòng)時(shí)視線(xiàn)不遠離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。
2、保育方面：
�。�1）、保持干凈整潔的環(huán)境衛生，為幼兒營(yíng)造安全、舒適的生活環(huán)境。
�。�2）、繼
續教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個(gè)別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們在原有水平上有所提高。
�。�3）、每天注意檢查幼兒的喝水量，根據活動(dòng)量的大小為幼兒及時(shí)增減衣服。
�。�4）、加強幼兒的生活自理能力的培養。結合園里的運動(dòng)會(huì )和生活自理能力比賽活動(dòng)，進(jìn)行有針對的訓練。
3、家長(cháng)工作方面：
�。�1）、利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
�。�2）、運用家�；ヂ�(lián)平臺，隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通情況信息。
�。�3）、以家長(cháng)園地形式向家長(cháng)介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計劃，宣傳家教科學(xué)知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗經(jīng)
�。�4）、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)開(kāi)放日，向家長(cháng)介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內的大型活動(dòng)項目；對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習情況作詳細總結；分析班級存在的不足，希望得到家長(cháng)的諒解與支持。同時(shí)，教師還鼓勵家長(cháng)大膽提合理化意見(jiàn)，以便本班保教工作的改進(jìn)。
幼兒園中班學(xué)期工作計劃2
在陣陣鞭炮聲中，我和我班35個(gè)可愛(ài)的小草莓一起迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，開(kāi)始了新的一學(xué)年教與學(xué)。俗話(huà)說(shuō)的好“一年之計在于春”，是呀！又是一個(gè)充滿(mǎn)活力的春天來(lái)到了，也該給我們的班級好好地作一計劃了。在新《綱要》精神的指導下，我們老師和阿姨齊心協(xié)力、保教并重、優(yōu)化班級管理，努力創(chuàng )設良好的班級風(fēng)貌，促使每個(gè)小可愛(ài)都能在這個(gè)嶄新的學(xué)期中能不斷進(jìn)步。
一、班級情況分析：
我班現有35名幼兒，其中女孩子20名，男孩子15名。經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的生活和學(xué)習，我班幼兒在行為習慣、衛生習慣、品德上又有了進(jìn)一步的提高。同伴間能夠做到互相謙讓、團結友愛(ài)，有禮貌，但有個(gè)別幼兒除外，比較調皮，紀律性很差，還需加強教育使其能盡快地改掉紀律松懈的壞習慣。在日常生活中，大多數幼兒能夠做到按一日常規進(jìn)行活動(dòng)，有較好的衛生習慣。但還存在不少的問(wèn)題，諸如：幼兒的行為常規還需要培養，安全意識不夠等等。在語(yǔ)言發(fā)展方面，我班孩子特別愛(ài)聽(tīng)故事，個(gè)別幼兒還能完整的復述故事，還有個(gè)別幼兒已有很大的識字量。但也有個(gè)別幼兒，由于年齡的差異，語(yǔ)言的理解能力有些落后，更加需要老師和同伴的幫助。
本學(xué)期是幼兒升入中班的第二學(xué)期，我設想在本學(xué)期開(kāi)設古詩(shī)特色教學(xué)，特色之處在于這個(gè)“教”由孩子來(lái)?yè)�，每周選一個(gè)能念出古詩(shī)并能說(shuō)出詩(shī)句大概意思的孩子來(lái)?yè)芜@周教古詩(shī)的小老師，利用中午吃飯前的時(shí)間，讓小老師來(lái)教小朋友學(xué)習古詩(shī)，每周更換一個(gè)。通過(guò)讓孩子當小老師活動(dòng)，一來(lái)可以鍛煉孩子的膽量，體驗做小老師的光榮與成功感，二來(lái)也可以使比較單調古詩(shī)教學(xué)改變一下形式，讓孩子教孩子，幼兒學(xué)起來(lái)會(huì )比較感興趣，我想每周一首新古詩(shī)，一學(xué)期下來(lái)孩子們也會(huì )積累很多的古詩(shī)了。
在交往能力方面，我班的大部分幼兒都能理解并能遵守與自己相關(guān)的行為規則，樂(lè )意與人交往，能大膽、自信的在集體面前表演，愉快地集體中生活。在學(xué)習科學(xué)知識方面，幼兒的探索欲望比較強，好奇又好問(wèn)，動(dòng)手能力也很好，但對周?chē)h(huán)境中的數、量、形、時(shí)間、空間等概念的理解不是很好，出現兩級分化的現象，本學(xué)期必須在這方面重點(diǎn)加以輔導。在藝術(shù)方面，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，在繪畫(huà)、手工特別是在剪紙方面幼兒的進(jìn)步很大，對用勾畫(huà)簡(jiǎn)單的物體造型的技能掌握得較好，嘗試運用了各種繪畫(huà)工具作畫(huà)，幼兒對于繪畫(huà)的趣味性越來(lái)越濃厚了。
別外我們班大多數幼兒音樂(lè )節奏感強、非常喜歡參加表演，本學(xué)期將重點(diǎn)加強節奏、動(dòng)作的訓練。小班時(shí)，我班最大的缺點(diǎn)就是孩子的傾聽(tīng)習慣很不好，一聽(tīng)到感興趣的就像油渦炸開(kāi)了，唧唧喳喳你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，教師總要費好大勁才能壓制住他們。
在上學(xué)期中，我將培養幼兒良好的傾聽(tīng)習慣作為一個(gè)重點(diǎn)常規來(lái)抓，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的師幼共同努力，在上學(xué)期中幼兒的傾聽(tīng)習慣已大有好轉。好習慣的養成不是一朝一夕，這還需在本學(xué)期中繼續加強教育，使幼兒能真正養成良好的傾聽(tīng)習慣，讓幼兒能從良好的傾聽(tīng)習慣中學(xué)習更多的本領(lǐng)。
二、幼兒發(fā)展目標
本學(xué)期是幼兒升入中班的第二學(xué)期，我們根據幼兒年齡特點(diǎn)和綱要對孩子發(fā)展要求，在各領(lǐng)域中制定相應的發(fā)展目標：
�。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域目標：
1、學(xué)習用適當的方式表達情緒，學(xué)會(huì )調整自已的情緒。
2、學(xué)習整理自己的物品并能管理好自已的物品。
3、知道必要的衛生保健知識，認識身體的主要器官及基本功能，學(xué)習對自已和身體進(jìn)行適當的保護。愛(ài)吃各種食物，養成主動(dòng)喝水的習慣。注意生活環(huán)境衛生。
4、了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺(jué)。
5、積極參與各項體育活動(dòng)，增強體質(zhì)。
�。ǘ┥鐣�(huì )領(lǐng)域目標：
1、關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(cháng)輩、老師，接觸與自已生活有關(guān)的社會(huì )工作人員，了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。
2、學(xué)習尊重別人的意見(jiàn)、需要、感受，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè )和成果。
3、學(xué)習簡(jiǎn)單評價(jià)自已及別人的行為，初步分辨是非，對自已能做的事表現出自信。
4、了解家鄉著(zhù)名的設施、景觀(guān)，喜愛(ài)參與民間活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉的情感。
5、結合課題的開(kāi)展，了解我們本地區的剪紙文化。
�。ㄈ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域目標：
1、學(xué)習欣賞文學(xué)作，樂(lè )意表達自已的感受，能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習復述故事。
2、學(xué)習有順序的看圖書(shū)，樂(lè )意與同伴交流圖書(shū)的內容，能養成良好的閱讀習慣。
3、喜歡看電視、聽(tīng)廣播、學(xué)習收集新聞，樂(lè )意與同伴交流。
�。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域目標：
1、對周?chē)氖挛�、現象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等概念，會(huì )使用比較、分類(lèi)、排序、測量等方法去學(xué)習數學(xué)。
3、關(guān)心周?chē)h(huán)境，愛(ài)護動(dòng)植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
�。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域目標：
1、樂(lè )意參與音樂(lè )活動(dòng)，學(xué)習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌。
2、喜歡模仿創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作，體驗音樂(lè )活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
3、喜歡用打擊樂(lè )器或身體動(dòng)作來(lái)表達音樂(lè )節奏。
4、嘗試使用各種繪畫(huà)方式作畫(huà)。
5、鼓勵幼兒按照自己的意愿用彩泥大膽塑造物體的主要特征。
6、繼續學(xué)習運用不同的剪紙手法表現剪紙作品。
三、班級環(huán)境創(chuàng )設方面
本學(xué)期，我們將圍繞創(chuàng )建省優(yōu)質(zhì)園這個(gè)重點(diǎn)來(lái)創(chuàng )設環(huán)境，結合本班主題活動(dòng)的開(kāi)展和幼兒實(shí)際情況，不斷增設一些幼兒感興趣的區域自主游戲，創(chuàng )造條件讓幼兒能按自己的意愿積極參與到各個(gè)自主游戲中，體驗與同伴一起合作、一起游戲的樂(lè )趣。
在角色游戲中，我們認真對照省優(yōu)質(zhì)園對角色游戲的要求，給孩子繼續豐富創(chuàng )設新的游戲，讓幼兒把自己的生活經(jīng)驗遷移到游戲中，讓幼兒在游戲中發(fā)展自己的社會(huì )交往能力。我班從小班開(kāi)始了剪紙課題，本學(xué)期在角色游戲方面，我將會(huì )把剪紙在角色游戲中體現出來(lái)，將課題結合角色游戲，讓幼兒在愉快的游戲中鞏固已有的剪紙經(jīng)驗，也讓孩子在有剪紙的游戲中發(fā)展剪紙外的另一種游戲的交往，不斷豐富孩子的游戲經(jīng)驗。
四、保教、安全工作方面
保教工作是教育工作的重點(diǎn)，做好班級的各項消毒，以防病毒感染。教育幼兒堅持飯前用肥皂洗手，并按時(shí)間用消毒燈來(lái)消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室。培養幼兒的各種良好的生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里，有一定的自我保護意識。在幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節加強對幼兒的安全教育，采取不同形式、不同手段讓幼兒懂得一些最基本的安全知識和防范意識，確保每個(gè)孩子能健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習、游戲。
五、家園合作方面
在家長(cháng)工作方面，我們一直本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解和支持，提高家園合作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將繼續優(yōu)化家園溝通的形式，通過(guò)家訪(fǎng)、短信、面對面交流、家長(cháng)開(kāi)放日、親子運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，提高家園互動(dòng)，增進(jìn)家園情感。根據主題內容，辦好家長(cháng)園地，反映每個(gè)主題的目標要求，介紹科學(xué)教養知識，使每個(gè)家長(cháng)能在接送孩子時(shí)對我們幼兒園的教學(xué)有一個(gè)更全面的了解。通過(guò)家校路路通，我們及時(shí)將當天的教學(xué)內容告知家長(cháng)，讓家長(cháng)能在最快的時(shí)間里了解孩子的教育，以便家長(cháng)積極配合我們的教育工作。
上學(xué)期，我們草莓班師幼共同努力得到了令我們驕傲的“文明班”稱(chēng)號，成績(jì)只代表了過(guò)去，我相信只要我們不斷努力，我們還能繼續爭創(chuàng )“文明班”，一起努力！
幼兒園中班學(xué)期工作計劃3
一、指導思想
本學(xué)期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據，根據園計劃為精神，結合本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)以培養幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開(kāi)展各種活動(dòng)。爭創(chuàng )本班班級特色，與幼兒共同體驗快樂(lè )，體驗成功，讓快樂(lè )始終伴隨著(zhù)孩子們的成長(cháng)！
二、基本情況
我班共有幼兒43名，其中男生28名，女生15名，其中有2名插班生。經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的學(xué)習和鍛煉，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步：有的變大膽了，有的`每天能高高興興地上幼兒園了，整個(gè)班級有著(zhù)良好的精神面貌，學(xué)習興趣和操作常規有了較大的提高。但幼兒在學(xué)習興趣上還有待提高，關(guān)心他人不夠等缺點(diǎn)。身體發(fā)展方面：幼兒喜歡體育活動(dòng)，參與積極性高，活動(dòng)量大，個(gè)別男孩動(dòng)作靈活。但在行為習慣、規則意識方面存在不足。如：進(jìn)餐習慣不好，有待細致培養；部分幼兒有吃手的不良習慣；不能保管好自己的物品等等。認知方面：幼兒普通話(huà)進(jìn)步很大，數概念有提高。
部分幼兒喜歡繪畫(huà)、樂(lè )意參加手工制作活動(dòng)；有看書(shū)的興趣；部分幼兒愛(ài)表現、表演。男孩喜歡昆蟲(chóng)類(lèi)自然現象，喜歡觀(guān)察操作。社會(huì )性發(fā)展方面：大部分幼兒有禮貌、會(huì )交往，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師交朋友。同時(shí)也存在著(zhù)規則意識不足，通過(guò)觀(guān)察發(fā)現有咬人、爭搶玩具、說(shuō)不文明話(huà)現象。各項常規不太好，本學(xué)期將加強幼兒集體榮譽(yù)感的培養。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)培養。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開(kāi)心地工作，幼兒健康地生活。
三、班務(wù)工作目標
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1、教師堅持貫徹“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦園宗旨，認真遵循《幼兒園教育綱要》，積極探討新的教育理念，教師之間統一好教育目標和方針，統一教育思想。
2、營(yíng)造良好的心理環(huán)境，鼓勵、正面教育為主。形成良性循環(huán)，增強幼兒自信心，培養其創(chuàng )造能力。
3、開(kāi)展主題活動(dòng)，從幼兒興趣入手，預設和生成相結合，小組教學(xué)和個(gè)別教育相結合，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話(huà)。
4、以民主管理為本。每周定期召開(kāi)班會(huì )，主要是由班主任小結班級近段的工作情況，然后由每個(gè)老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現的問(wèn)題，集體提出解決的方法，提高班級教育的凝聚力。
5、開(kāi)展音樂(lè )、舞蹈教學(xué)活動(dòng)，培養幼兒興趣。讓幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中感受美，表現美。鍛煉幼兒大膽、自信、善于表現自我。
6、做好家園聯(lián)系，取得家長(cháng)信任、支持，建立良好關(guān)系，共同培養孩子。
�。ǘ﹥和l(fā)展目標
健康領(lǐng)域：
1、喜歡幼兒園集體生活。
2、樂(lè )意參加各項活動(dòng)，態(tài)度積極。
3、初步養成良好的生活、衛生習慣，有初步的生活能力。
4、初步了解預防接種對自己健康的作用，樂(lè )意接受接種和體檢。
5、會(huì )使用多種運動(dòng)器械鍛煉身體，學(xué)習有秩序地收拾運動(dòng)器具。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、能互動(dòng)、有禮貌地與人交談。
2、能認真地傾聽(tīng)別人講話(huà)不插嘴，能聽(tīng)懂講話(huà)的意思。
3、能用較完整的語(yǔ)句表達自己的意思。
4、對多種文學(xué)作品有興趣，喜歡閱讀圖書(shū)，能較有感情地講述作品內容并嘗試仿編。
5、能聽(tīng)懂和學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、好奇、好問(wèn)，能積極參加探索、操作活動(dòng)。
2、能運用多種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。
3、能用語(yǔ)言、繪畫(huà)、動(dòng)作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現。
4、對周?chē)h(huán)境中的數、量、形、時(shí)間、空間等現象有興趣。
5、親近大自然，愛(ài)護動(dòng)、植物，能愛(ài)護周?chē)h(huán)境。
社會(huì )領(lǐng)域：
1、能感受、體驗集體生活的樂(lè )趣，能愉快、積極地參加各項活動(dòng)。
2、樂(lè )意與人交往，學(xué)習合作和分享，感受合作分享的快樂(lè )。
3、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規則。
4、樂(lè )意做好力所能及的事，養成良好的生活習慣。
5、愛(ài)周?chē)H切的人，樂(lè )意為集體做事，熱愛(ài)自己生活的地方。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、喜愛(ài)并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng)，并能積極地表現自己的情感和體驗。
3、能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
四、具體措施
1、創(chuàng )建“祥和的班級”。建立良好的師生關(guān)系，形成溫馨、和諧、有序的班集體。創(chuàng )設適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學(xué)，使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。
2、加強幼兒生活自理能力的培養，目前還有個(gè)別幼兒生活自理能力差，做事有依賴(lài)的現象。因此，這個(gè)學(xué)期將繼續加強幼兒生活自理能力的訓練和培養，把生活衛生習慣和自理能力的培養貫徹到一日活動(dòng)中，使幼兒學(xué)會(huì )管理自己。
3、堅持“保教結合”的原則。教育教學(xué)活動(dòng)中，同時(shí)確保對幼兒保育工作的跟近，在保育的基礎之上進(jìn)行有目的的教育。在日常生活活動(dòng)中培養幼兒良好的衛生習慣，并對幼兒進(jìn)行一系列的衛生知識教育，加強生活常規訓練，要求幼兒自覺(jué)遵守。
4、家長(cháng)工作：
�。�1）有針對性地召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解新的“主題活動(dòng)”，說(shuō)明我們的觀(guān)點(diǎn)、做法及建議。誠懇邀家長(cháng)參與、配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。
�。�2）對生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)和電話(huà)聯(lián)系，在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。
�。�3）運用多種形式與家長(cháng)溝通，及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在幼兒園的情況表現，取得家長(cháng)的密切配合。
�。�4）針對孩子不同性格
幼兒園中班學(xué)期工作計劃4
一、指導思想
以新綱要為指導，以正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)指導幼兒的活動(dòng)。以探索性、研究性課程追隨教育課程，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣，張揚孩子的個(gè)性，讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐、不斷反思的過(guò)程中與孩子結伴成長(cháng)。
二、主要目標
1、營(yíng)造一支團結協(xié)作、齊心向上的教師隊伍，不斷學(xué)習，努力提高每位教師各方面的能力，塑造教師的良好形象；
2、努力以教育研究、以班級特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展；
3、做好家長(cháng)工作，使家長(cháng)滿(mǎn)意并積極配合我們的工作；
4、繼續定期、定時(shí)、高質(zhì)量的學(xué)習綱要精神，并做好記錄，能及時(shí)消化，進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平，從而提高業(yè)務(wù)水準；
5、環(huán)境布置與“課題研究”相結合，以“想象、創(chuàng )造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù)；
6、有計劃的到班級聽(tīng)課，組織教師相互聽(tīng)、評課，在商討中成長(cháng)自己。
三、每月工作安排
1、三月份各班制定各類(lèi)工作計劃；
2、安定幼兒情緒，進(jìn)行入園常規訓練；
3、各班布置家園橋欄目；
4、分班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )；
5、各班結合教學(xué)目標及內容創(chuàng )設主題墻；
四月份結合季節、節日組織幼兒開(kāi)展各類(lèi)特色活動(dòng)；
2、參加全園教師比武活動(dòng)；
3、測量幼兒身高體重；
4、各班舉行親子活動(dòng)；
5、幼兒床上用品翻曬；
6、組織幼兒參加繪畫(huà)比賽；
五月份教研活動(dòng)；
2、布置第二期主題墻飾；
3、慶祝五一勞動(dòng)節；
4、幼兒體檢；
六月份教案評比；
2、各班交流幼兒的成長(cháng)冊，能在相互的欣賞中揚長(cháng)補短；
3、開(kāi)展慶六一大型運動(dòng)會(huì )；
4、幼兒身高、體重測量；
七月份寫(xiě)好幼兒的評語(yǔ)，做好幼兒期終發(fā)展評估；
2、奧爾夫音樂(lè )活動(dòng)、小星星英語(yǔ)匯報；
3、家長(cháng)問(wèn)卷調查。
幼兒園中班學(xué)期工作計劃5
轉眼間，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，中班下學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)是上了一個(gè)新的層次，這對我們班級的老師來(lái)說(shuō)也是一個(gè)新的挑戰。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據幼兒園工作計劃，結合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、切實(shí)做好安全教育工作，將安全工作擺在首位
孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們全體班級成員都將樹(shù)立高度的責任心，將安全工作落到實(shí)處，具體做法如下：
1、創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現問(wèn)題，妥善處理，將不安全因素到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中的安全，及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì )主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品。知道當身邊出現火災、地震等危險情況時(shí)該如何自救，明白安全門(mén)的作用。知道自己獨自在家時(shí)如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人走等等。
二、保質(zhì)保量地做好保育工作
�。ㄒ唬┰诒Ｓぷ鞣矫�，積極創(chuàng )設健康衛生的班級環(huán)境：
1、班級教師之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛生，給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監督，共同維護好班級的環(huán)境。
2、讓孩子們樹(shù)立“我是中班小主人”的思想意識，使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護班級環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)注重幼兒良好的生活常規的培養。
�。ǘ﹪栏竦貓绦杏變旱囊蝗丈钭飨⒅贫�，合理地安排孩子們的一日生活。
1、認真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。
2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，認真觀(guān)察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現早治療。同時(shí)要求全體班級成員在日常生活中，也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，真正成為有心人。
3、我們將根據中班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標和游戲，積極開(kāi)展各種有效的體育鍛煉活動(dòng)，增強幼兒身體抵抗能力。同時(shí)，跟進(jìn)活動(dòng)中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養成習慣，發(fā)現自己出汗了能主動(dòng)找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預防疾病的侵擾。
三、按時(shí)按量完成幼兒園交給的每項任務(wù)
活動(dòng)緊緊圍繞幼兒教育綱要的要求，以培養幼兒興趣創(chuàng )新精神為主。把教育貫穿到幼兒一日生活當中，按幼兒園規定的進(jìn)度優(yōu)質(zhì)高效的完成各科教育目標，做到活動(dòng)后及時(shí)總結反思，爭取每節課上成優(yōu)質(zhì)課，積極配合園領(lǐng)導為幼兒園發(fā)展謀利。
四、積極做好家長(cháng)工作
我們一直認為，家長(cháng)某種意義上來(lái)說(shuō)，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長(cháng)，認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。
3、不定期地與家長(cháng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
4、如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。
5、邀請家長(cháng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
6、通過(guò)與家長(cháng)交流了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們樂(lè )樂(lè )二班全體班級教育成員堅信：只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責任心，換取每個(gè)家長(cháng)的放心。
幼兒園中班學(xué)期工作計劃6
一班況分析：
1、幼兒人數：現在幼兒36名，其中本學(xué)期新插班生為7名學(xué)生，現男生19名，女生17名。幼兒平均年齡在四歲半。
2、幼兒情況：
�、偻ㄟ^(guò)近期的觀(guān)察、談話(huà)了解，知道這3名新生之前都有在其它園所受到教育，適應能力較強，在老師和同伴的幫助下，幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體，相處融洽。
�、谂f生通過(guò)上學(xué)期在園的學(xué)習，本班老師對其性格，能力已有相當的了解，身體素質(zhì)、動(dòng)作發(fā)展良好，他們愿意在常識、語(yǔ)言、游戲活動(dòng)中展現自己（特別是劉世嘉，謝佑，劉嘉怡，楊可欣等幾位幼兒在主動(dòng)性方面有很大的進(jìn)步），有初步與同伴合作的意識，這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎。
3、存在問(wèn)題：在班級衛生的保持上還不夠積極、主動(dòng)；不會(huì )主動(dòng)收拾玩具；個(gè)別幼兒參與活動(dòng)的積極性不高，自信心不足。本學(xué)期本班兩位老師將結合園務(wù)計劃，擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn)、行之有效的班級計劃，爭取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個(gè)性和諧的發(fā)展、家長(cháng)工作顯有成效的良好集體。
二班級經(jīng)營(yíng)：
經(jīng)營(yíng)目標：
�、贍I(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養幼兒的責任感。
�、跒橛變禾峁┱鎸�(shí)體驗的機會(huì )，創(chuàng )造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗學(xué)習的快樂(lè )。
�、蹘椭议L(cháng)形成良好的教育觀(guān)，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動(dòng)。
經(jīng)營(yíng)特色：
�、傩纬苫�(ài)互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團結；教師要給予幼兒充分的自主權。
�、谥匾暪澴喔械挠柧�，以打擊樂(lè )器為練習為主，并將兩件樂(lè )器合作演奏。
三教育教學(xué)目標：
身體發(fā)展
大肌肉動(dòng)作：會(huì )變向、變速走和跑，會(huì )單腳向前跳。雙腳左右跳。喜歡參加體育活動(dòng)。用多種方法玩圈、球、棍。
小肌肉動(dòng)作：學(xué)會(huì )正確握筆。能用紙、泥，拆捏出簡(jiǎn)單的物品。會(huì )收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。
自我保護：懂得躲避危險物。養成飯前便后洗手。
生活能力：學(xué)會(huì )折疊整理自己的被褥衣物。學(xué)習正確的進(jìn)餐衛生常規。
認知發(fā)展
智力能力：能發(fā)現周?chē)h(huán)境變化，愛(ài)提問(wèn)題，喜歡參加學(xué)習活動(dòng)，對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語(yǔ)言與同伴溝通。
數概念：會(huì )按大小、長(cháng)短、粗細、寬窄、多少等特征排序。會(huì )點(diǎn)數10、理解序數。會(huì )從不同方向進(jìn)行10以?xún)葦档呐判�。辨認5—7種圖形。
自然概念：學(xué)會(huì )觀(guān)察周?chē)鷦?dòng)植物及四季特征。喜歡參與種植、飼養等活動(dòng)。
語(yǔ)言發(fā)展：能聽(tīng)懂故事的主要情節，學(xué)習復述故事。能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。
社會(huì )性發(fā)展
品德行為：能恰當地運用“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。不打人、不罵人，懂得不是自己的東西不要。
交往：能主動(dòng)地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動(dòng)，不影響別人休息。
個(gè)性：能完成成人交給的任務(wù)。敢大膽地當眾表演。
四保教內容及措施：
�。ㄒ唬┍Ｓぷ�
幼兒健康安全教師才會(huì )快樂(lè )，所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng)，向自己的工作要成績(jì)，如何保證幼兒的健康成長(cháng)，從以下方面開(kāi)展。
1、加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，努力做到保教結合，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，重點(diǎn)抓好以下幾項：
�、僖浴盃幃敪h(huán)保小衛士”的形式，督促幼兒保持班級衛生
�、谝笥變憾脨�(ài)惜玩具，學(xué)會(huì )自覺(jué)整理
�、墼谟變河命c(diǎn)心時(shí)，能較有序、安靜，每日用點(diǎn)心前安排一名值日生介紹點(diǎn)心，教育幼兒不挑食，盡量吃完自己的一份點(diǎn)心
�、荛_(kāi)始安排值日生，每日四名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放圖書(shū)等一些力所能及的事。
�、葑⒅睾⒆拥男睦斫】到逃�，如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導，正確的坐、行、走、書(shū)寫(xiě)姿勢的培養。
�、拗辣９茏约旱膶W(xué)習用具，每次用完學(xué)會(huì )清點(diǎn)。
2、密切結合幼兒的生活進(jìn)行安全教育
�、俳�(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報及時(shí)處理，把安全工作放在第一位。
�、谡J真觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況，避免不安全事件，樹(shù)立安全意識。
�、劾靡蝗栈顒�(dòng)中各個(gè)環(huán)節，隨機進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
�、芨鶕邪嗵攸c(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。
4、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)，提高幼兒對環(huán)境的適應能力，充分利用陽(yáng)光進(jìn)行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動(dòng)參與。
5、訓練生動(dòng)、活潑的操前游戲，并利用晨間、課間、午間這三段時(shí)間訓練幼兒的拍球技能，并開(kāi)展階段性比賽，爭取人人過(guò)拍球關(guān)。
�。ǘ┙逃ぷ�
1、以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。
�。�1）靈活運用幼兒園、家庭、及社會(huì )的本土資源，體現“生活既教育”的教育觀(guān)念，繼續開(kāi)展“主題生成”，從多方面考慮主題活動(dòng)內容，體現幼兒活動(dòng)的主體性。
�。�2）主題指導要點(diǎn)：
根據幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話(huà)。創(chuàng )設與主題相適應的區域，并隨著(zhù)主題的深入增添、更改區域內容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。
2、體現“藝術(shù)”及“互動(dòng)”特色，創(chuàng )設相應的環(huán)境，給予幼兒充分的感受和滿(mǎn)足。
�。�1）教師收集音樂(lè )藝術(shù)家圖片，裝飾在走廊墻上，激發(fā)幼兒興趣，與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認識，從而增強對音樂(lè )藝術(shù)的向往。
�。�2）注重區角、創(chuàng )游環(huán)境材料的投放，加強指導觀(guān)察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。
�。�3）創(chuàng )設主題活動(dòng)展示區即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區內有機會(huì )表現自己，體驗成功的快樂(lè )。
3、多給孩子走出課堂，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會(huì )及自己解決處理問(wèn)題的機會(huì )。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，并進(jìn)行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。
4、在“家長(cháng)作業(yè)”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長(cháng)、教師的共同進(jìn)步與成長(cháng)。
五家長(cháng)工作
1每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標。
2每周一次家長(cháng)作業(yè)發(fā)放，每月一次家園欄地宣傳。
3做好親子活動(dòng)宣傳，引導家長(cháng)積極參加親子活動(dòng)。
4聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養目標一致。
5對插班幼兒與家長(cháng)多溝通，及時(shí)反映幼兒情況讓家長(cháng)放心。
幼兒園中班學(xué)期工作計劃7
孩子們在經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的中班學(xué)習生活后，各個(gè)方面能力有了很大的提高。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據幼兒園工作計劃，結合本班的實(shí)際情況及上學(xué)期存在的不足，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、切實(shí)做好安全教育工作，將安全工作擺在首位
孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們全體班級成員都將樹(shù)立高度的責任心，將安全工作落到實(shí)處。具體做法如下：
1、創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現問(wèn)題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中的安全。謹慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)之前認真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，能主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品。知道當身邊出現火災、地震等危險情況時(shí)該如何自救，明白安全門(mén)的作用。
4、知道自己獨自在家時(shí)如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人走等等。
二、保質(zhì)保量地做好保育工作
�。ㄒ唬┰诒Ｓぷ鞣矫�，我們將沿襲非典時(shí)期在衛生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng)，一絲不茍地做好各項衛生消毒通風(fēng)保健工作，積極創(chuàng )設健康衛生的班級環(huán)境：
1、嚴格執行各項衛生保健工作制度，堅決落實(shí)通風(fēng)消毒工作，認真徹底地做好班級衛生工作，做到教室無(wú)雜物，廁所無(wú)異味，睡室整潔干凈，透氣。
2、班級小組成員之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛生，給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監督，共同維護好班級的環(huán)境。
3、讓孩子們樹(shù)立“我是中二班小主人”的思想意識，使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護班級環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)注重幼兒良好的生活常規的培養。
�。ǘ﹪栏竦貓绦杏變旱囊蝗丈钭飨⒅贫�，合理地安排孩子們的一日生活。
1、認真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。
2、幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)，因此，我們將把戶(hù)外活動(dòng)作為我們的工作重點(diǎn)。首先，我們將根據中班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標和游戲，積極開(kāi)展各種有效的體育鍛煉活動(dòng)，增強幼兒身體抵抗能力。
3、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動(dòng)和混齡活動(dòng)等身體鍛煉活動(dòng)
三、更新教育觀(guān)念，跟進(jìn)新的教育步伐
園長(cháng)在學(xué)期工作計劃中指出我們的教學(xué)工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀(guān)和教育觀(guān)，以目標體系為指向，在課程內容的整和上進(jìn)行深入研究和探索，進(jìn)一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機結合起來(lái)，使主體探究課程的內容更加豐富完整。
要實(shí)現這個(gè)目標，我們首先要改變教育教學(xué)觀(guān)念，在教育教學(xué)方面，我們將改變原有的教育觀(guān)念，把先后習得轉變?yōu)橥搅暤�，讓幼兒能在語(yǔ)言發(fā)展的顛峰時(shí)期全面地接觸。幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點(diǎn)有機的融合起來(lái)，更新教育觀(guān)念，打破舊的教學(xué)模式，將計算、美術(shù)、音樂(lè )等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動(dòng)中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
四、積極做好家長(cháng)工作
我們一直認為，家長(cháng)某種意義上來(lái)說(shuō)，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸，我們用細致入微的工作態(tài)度贏(yíng)得了家長(cháng)們的信任和支持。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長(cháng)，定時(shí)向家長(cháng)發(fā)放個(gè)案及一日生活記錄表及有關(guān)資料，同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。
3、不定期地與家長(cháng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
4、如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。
5、邀請家長(cháng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、堅持對每一位孩子進(jìn)行一次家訪(fǎng)，未入園的幼兒將進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，向家長(cháng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中二班全體班級教育成員堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責任心，換取每個(gè)家長(cháng)的放心。
二月份：
1、接待新生入園。
2、開(kāi)展安全教育周的活動(dòng)。
三月份；
1、舉行鮮花送給好媽媽的環(huán)境布置。
2、進(jìn)行講故事測試。
3、組織幼兒參加學(xué)園舞蹈比賽。
4、參加年段舉行的泥塑比賽《送給媽媽的禮物》。
四月份：
1、參加學(xué)園主題畫(huà)比賽。
2、進(jìn)行“清明節”上山掃墓的安全教育。
3、參加年段舉行的集體散游
活動(dòng)《美麗的春天》。
五月份：
1、組織幼兒編排節目參加六一匯演活動(dòng)。
2、組織幼兒參與年段舉行的活動(dòng)《服裝秀》。
六月份：
1、進(jìn)行環(huán)境保護日活動(dòng)教學(xué)。
2、參加學(xué)園的慶六一文藝演出活動(dòng)。
3、舉行年段“小小運動(dòng)會(huì )”。
4、對全班幼兒進(jìn)行期末評估工作。
幼兒園中班學(xué)期工作計劃8
本學(xué)期我中班組共有三個(gè)班，每個(gè)班的搭班都是一個(gè)有經(jīng)驗的老教師和一個(gè)青年教師。按照幼兒園的園務(wù)計劃的目標和要求，我將帶領(lǐng)中班組教師認真開(kāi)展好幼兒園各項活動(dòng)，搞好年級組的建設，充分發(fā)揮其特長(cháng)，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到集體的事情大家忙，各班的需要大家幫。執行好幼兒園布置的各項活動(dòng)任務(wù)，并協(xié)助幼兒園順利開(kāi)展各種工作，使中班組成為一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)，互幫互助，團結向上的集體。
一、主要工作與措施
1、按照幼兒園各項工作的要求，建設良好的師風(fēng)師德，樹(shù)立教師良好的形象，不斷提高全年級教師的思想覺(jué)悟和服務(wù)水平，形成一個(gè)互幫互助，真誠合作，友愛(ài)相處的集體。
2、從實(shí)際工作出發(fā)，深入落實(shí)《綱要》精神，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷轉變教育觀(guān)念，提高整體教育教學(xué)水平。并要求教師學(xué)習有關(guān)理論（尤其是較新理論研究成果）。
3、以來(lái)園、進(jìn)餐、餐前、餐后等環(huán)節進(jìn)行學(xué)習研討完善，并充分發(fā)揮教師的個(gè)人專(zhuān)長(cháng)，樹(shù)立常規培養試點(diǎn)班級。
4、鼓勵教師在實(shí)際工作中運用研討結果不斷完善常規工作，要求教師能夠反思問(wèn)題與不足，促進(jìn)教研與日常工作的結合。
5、要求各班教師能夠協(xié)調一致，共同做好本班常規工作，教育教學(xué)工作及家長(cháng)工作。
6、安排好本年級的教育教學(xué)和教研等方面的工作，鼓勵和督促年級教職工搞好本職工作
7，借鑒交流，資源共享。本學(xué)期各班級都培養自己的教育特色，我們將每個(gè)月組織一次互動(dòng)交流，互相參觀(guān)其它班級的教育特色，達到互相觀(guān)摩，共同提高的目的。
8，探討研究，取長(cháng)補短。在學(xué)期里，我們決心進(jìn)一步完善協(xié)作機制，群策群力，即做到教育目標上的一致，又保持各班的個(gè)性發(fā)展，特色展示。我們將定期巡視各班的特色活動(dòng)的開(kāi)展的情況。三個(gè)班級團結協(xié)作，借鑒交流，共同發(fā)展。
9，在新學(xué)期里，老教師們要培養年輕教師的各方面的能力，放手讓年輕教師參與班級的管理，與家長(cháng)的溝通和交流及教育教學(xué)上的新想法，新特點(diǎn)，我們會(huì )不定期召開(kāi)級部會(huì )議，給年輕老師提供一個(gè)平臺，大家共同探研討自己的教育經(jīng)驗，班級的管理，和不足之處，我們會(huì )一齊努力，讓每一個(gè)老師都能快樂(lè )的工作，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的生活。
10本學(xué)期安全工作仍要放在首要位置，不容忽視，各班要做好每月安排的安全教育工作，內容自行確定。
二、具體工作安排
九月份
1、“高高興興上幼兒園”主題教育活動(dòng)
2、穩定幼兒情緒，培養班級良好的常規
3、感恩教師節活動(dòng)。要求各班應有自己的特色。
4、裝飾教室，要求新穎，活潑。
5、做好“919”全國愛(ài)牙日的宣傳工作。
6、新編幼兒體操，要求幼兒認真做好。
7、召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。
8、———愛(ài)祖國大型詩(shī)朗誦比賽暨家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)
9，班級安全工作自查，幼兒安全教育（本班教師自己確定教育主題）
十月份
1、“愛(ài)祖國”主題教育活動(dòng)。
2、繼續開(kāi)展環(huán)保教育，培養幼兒良好的衛生習慣，保持園內室內環(huán)境整潔。
3、把好衛生消毒關(guān)，慎防秋季傳染病，室內通風(fēng)。
4、班級安全工作自查，幼兒安全教育（本班教師確定教育主題）。
5、開(kāi)展班級特色活動(dòng)。
6、班級故事宣講團開(kāi)展活動(dòng)。
十一月份
1、“金色的秋天”主題教育。
2、幼兒懂禮貌、守紀律教育。
3、做好園內優(yōu)質(zhì)課展示的活動(dòng)。
4、組織幼兒秋游。
5、開(kāi)展消防安全演習自活動(dòng)。（119消防日左右）
6班級安全工作自查，幼兒安全教育（本班教師確定教育主題）
十二月份
1、“有趣的冬天”主題教育。
2、做好幼兒故事大賽的準備。
3、加強幼兒衛生意識、養成幼兒良好的衛生習慣，保持園內環(huán)境整潔。
4、做好冬季防寒保暖工作。
5、開(kāi)展冬季體育鍛煉。
6、班級安全工作自查，幼兒安全教育。
7、開(kāi)展班級特色活動(dòng)。
8、做好幼兒小巧手展示的活動(dòng)。
一月份
1、“我大一歲”主題活動(dòng)。
2、冬季安全教育，培養幼兒自我保護能力。
3、教育幼兒冬天不怕冷，每天按時(shí)起床，堅持上學(xué)。
4、班級安全工作自查，幼兒安全教育（本班教師確定教育主題）。
5、開(kāi)展班級特色活動(dòng)。
6、開(kāi)展學(xué)期末教學(xué)成果匯報工作。
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