關(guān)于月工作計劃集合5篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編精心整理的月工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
月工作計劃 篇1
一.學(xué)期工作要點(diǎn)
配合學(xué)校德育、團委的工作主題，結合九月民族精神教育月、國慶節、體育節、藝術(shù)節等契機，開(kāi)展系列活動(dòng)。(數為周次情況)
九月，民族精神教育月
1
通過(guò)校園櫥窗、班級環(huán)境布置、墻報美化，營(yíng)造新學(xué)期新氣象;
高一年級準備東方綠舟學(xué)軍活動(dòng);
校學(xué)生會(huì )協(xié)助藝術(shù)總指導排練東方綠舟匯演節目;
周四完成各班團員人數統計情況;
2
班委會(huì )議討論、制定班級計劃并上交，團支部討論團工作計劃并上交;
高一年級赴東方綠舟學(xué)軍;
高二年級午會(huì )課交流暑假班級社區服務(wù)、團支部農民工子女調查報告工作;
校學(xué)生會(huì )各社團負責人學(xué)期注冊，并籌備社團招生;
3
高一年級討論制定團支部工作計劃;
校學(xué)生會(huì )協(xié)助高二年級召開(kāi)暑期工作交流表彰大會(huì );
校學(xué)生會(huì )組織社團招新社員;
4
高一年級創(chuàng )建英雄模范班;
各班迎國慶班級海報比賽;
特奧宣傳;
十月，愛(ài)國榮校月
5
國慶節
6
市二讀書(shū)節開(kāi)幕式;
班級國慶海報評比公布結果;
7
校學(xué)生會(huì )籌備市二中學(xué)第xx屆學(xué)代會(huì )準備工作;
8
國情與榮校教育，籌備迎接校慶105周年;
9
迎接期中考試，號召同學(xué)積極應考;
十一月，和諧成長(cháng)月
10
期中考試(暫定)
月工作計劃 篇2
教育教學(xué):
1．開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”、“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”、“好伙伴”、“石頭大家玩”主題教育活動(dòng)。
2．結合主題教育活動(dòng)做好主題環(huán)境創(chuàng )設工作。
�。�1）創(chuàng )設自然角，讓幼兒觀(guān)察、種植一些土豆、花生等植物，教師幫助指導幼兒進(jìn)行植物發(fā)芽記錄。
�。�2）布置主題墻面，張貼有關(guān)幼兒各種手工作品。
3.組織開(kāi)展好區域活動(dòng)，圍繞主題教育提供豐富活動(dòng)材料，加強指導觀(guān)察與反思。
4.開(kāi)展幼兒“誦兒歌”、“講故事”活動(dòng)。 （第八周）
衛生保健:
1.加強晨檢，做好春季常見(jiàn)傳染病預防工作。
2.嚴格做好活動(dòng)室與午睡室清潔消毒工作，把好晨檢關(guān)，仔細檢查幼兒身體變化，發(fā)現情況及時(shí)上報。
3.開(kāi)展3月3日“愛(ài)耳日”活動(dòng)，幫助幼兒了解保護耳朵重要性。
家長(cháng)工作:
1.帶幼兒去菜場(chǎng)觀(guān)察各種各樣蛋。與孩子一起戶(hù)外采集石頭。
2.為幼兒準備一樣最?lèi)?ài)吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來(lái)和好朋友一起共享。
3.鼓勵家長(cháng)配合幼兒開(kāi)展好“誦兒歌”、“講故事”活動(dòng)。
4.和孩子上網(wǎng)或去圖書(shū)館查閱有關(guān)石頭圖片、圖書(shū)等資料，了解有關(guān)石頭知識，擴展經(jīng)驗。
5.利用家長(cháng)資源，進(jìn)行自制體育活動(dòng)器材活動(dòng)。
6.鼓勵家長(cháng)配合幼兒開(kāi)展好“誦兒歌”、“講故事”活動(dòng)。
7.利用班級網(wǎng)站開(kāi)展家教經(jīng)驗交流分享。
常規培養:
1.注重激發(fā)游戲興趣，養成良好行為習慣。
2.提高進(jìn)餐質(zhì)量，做到不挑食，文明進(jìn)餐。
班級特色:
1.強調幼兒來(lái)園禮貌交往，學(xué)會(huì )主動(dòng)互相問(wèn)候。
2.認識各種線(xiàn)條，在涂鴉區進(jìn)行繪畫(huà)。
月工作計劃 篇3
幼兒在園生活的最后一學(xué)期結束了，回顧一學(xué)期工作，現總結如下：
一、教學(xué)工作：
1、在開(kāi)展區域活動(dòng)中，我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據主題進(jìn)展需要設計了一些與主題有關(guān)的區域活動(dòng)材料，做到有計劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
2.在主題活動(dòng)中，根據幼兒的興趣特點(diǎn)，我們設計了《棋》和《書(shū)》兩大主題，從幼兒們積極參與程度可以看出，這是非常受幼兒歡迎、適合幼兒發(fā)展水平的主題活動(dòng)�！镀濉分黝}活動(dòng)通過(guò)認識棋，了解棋的歷史，學(xué)下棋，自己設計棋等活動(dòng)使幼兒們的思維能力，創(chuàng )造能力，動(dòng)手能力，社會(huì )交往能力有了很大的提高。我們還開(kāi)展了一次象棋比賽，活動(dòng)讓幼兒們變得更加大膽自信。家長(cháng)也驚奇幼兒們的巨大進(jìn)步。在《書(shū)》主題活動(dòng)中幼兒們來(lái)到了安徽大學(xué)印刷廠(chǎng)，參觀(guān)工人們是怎樣把一張張紙裝訂成書(shū)的。了解了一本書(shū)從設計到出版要經(jīng)過(guò)很多道工序，需要許多人的共同勞動(dòng)才能換來(lái)。參觀(guān)結束后，幼兒們萌發(fā)了自己設計圖書(shū)的想法。于是，一本本精美的圖書(shū)誕生了：豐富的內容，五彩的畫(huà)面獲得了家長(cháng)們的一致好評。通過(guò)活動(dòng)，幼兒們更加愛(ài)惜圖書(shū)，知道珍惜別人的勞動(dòng)成果了。在這兩個(gè)主題活動(dòng)中，我們注重了根據幼兒感興趣的事物去探究，調動(dòng)了幼兒各種感官參與，強調幼兒在現實(shí)中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程，從中滿(mǎn)足了幼兒好奇心，幼兒們在愉快的探索活動(dòng)中快樂(lè )地收獲，經(jīng)驗得到了一次又一次的提升和運用。我們還充分利用了社會(huì )資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助。
3.加強浸入式英語(yǔ)教學(xué)強度。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn)，能用正確的語(yǔ)音和恰當的方法組織活動(dòng)，把英語(yǔ)教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中，帶班能力不斷提高。本學(xué)期，幼兒的英語(yǔ)會(huì )話(huà)水平有了較大的提高。
4.本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數學(xué)練習本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開(kāi)展了“故事大王”評比活動(dòng)，并把獎狀張貼在“家園專(zhuān)欄”。幼兒的語(yǔ)言表達更加生動(dòng)富有感，講故事的積極性也越來(lái)越高
二、家長(cháng)工作：
本學(xué)期更加注重了和家長(cháng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn)，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)，如：元旦的“歡樂(lè )新年親子會(huì )”;“六一文藝演出”;“大班畢業(yè)典禮”;“家長(cháng)參與設計組織的社區活動(dòng)”等。家長(cháng)對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂(lè )意為班級幼兒多做貢獻。本學(xué)期成立了班級家長(cháng)委員會(huì )3名，家長(cháng)委員會(huì )切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長(cháng)的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
三、衛生保健工作：
本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序規范化;加強幼兒體能活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)，對于有殘障的幼兒(我班有名聾啞兒童和一名患有癲癇的兒童)，有針對性進(jìn)行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐，積極配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級生病請假幼兒少，幼兒的出勤率一直較高。
本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的`幼兒改變不良的飲食習慣、本學(xué)期幼兒們身高體重增長(cháng)迅速。
月工作計劃 篇4
在即將到來(lái)的4月份，我部將積極配合院系及時(shí)有序的完成了各項工作，堅持我部以往工作認真、嚴謹的特點(diǎn)，積極配合其他部門(mén)參加各項活動(dòng)，希望我部在工作中得到更多的和諧，為了方便今后組織部的工作，鼓勵部?jì)瘸蓡T更加積極的工作，特作出以下工作計劃：
1.在即將到來(lái)的四月，我部堅持以學(xué)院的思想為主導思想，認真推敲、反復思考，制定出符合時(shí)事的班會(huì )主題。堅定信念，使班會(huì )主題有所開(kāi)拓，有所創(chuàng )新。
2. 次月我部將召開(kāi)班會(huì )會(huì )議，強調班會(huì )紀律和本不班會(huì )檢查重點(diǎn)，及時(shí)收集同學(xué)們對于班會(huì )的良好反映，引導個(gè)班開(kāi)展班會(huì )交流，從而促進(jìn)班會(huì )質(zhì)量的提高。
3.4月8日我校將開(kāi)展運動(dòng)會(huì )，我部將以堅持認真、嚴謹的工作態(tài)度，積極主動(dòng)地完成院系學(xué)生會(huì )所安排下來(lái)的工作。盡全力配合好體育等各部工作，使運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束。
4.次月我部依然要求各班班干做好對組織部的意見(jiàn)反饋工作，并及時(shí)傳達本部的活動(dòng)或任務(wù)，每周班會(huì )結束后，依舊要記錄本班班會(huì )的開(kāi)展情況，做出總結，交予組織部存檔。
以上是本部對于4月份所作出的工作計劃。希望通過(guò)參加配合院系有益的活動(dòng)，使各部門(mén)之間的協(xié)作能力有更高層次的提高。
通過(guò)班會(huì )，使同學(xué)們在新的學(xué)期更加明確目標，以至更有效地學(xué)習。我部也將繼續總結經(jīng)驗，改正不足，從而更好的配合院系學(xué)生會(huì )的各項工作。
月工作計劃 篇5
一、工作總結
首先感謝公司給我這個(gè)平臺能讓我發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)的同時(shí)學(xué)習、成長(cháng)與進(jìn)步。
本人自10月21到公司任職至今11天了，在這11天期間，因對公司的不熟悉和經(jīng)驗的不足，在工作期間有許多做的地方可能做的不到位。在此我對10月工作作出總結，總結10月份中存在的問(wèn)題，以便在11月份的工作中逐步改進(jìn)，健全倉庫物流管理系統，改善管理無(wú)制度、工作無(wú)流程、行為無(wú)監督現象。優(yōu)化庫存（清理并處理呆滯品、不明狀態(tài)物品、報廢品、不良品），使倉庫空間得到更大利用，為公司騰出更多的資金及物流暢通，便于企業(yè)資金的周轉與擴大業(yè)務(wù)。
1、物料入庫數量異常
�。�、對部件的不熟悉：物料倉庫的功能就是要確保物料的進(jìn)出的數量的正確無(wú)誤，出現在這種情況的原因：
第一、因對物料的不熟悉，導致一些小的不常用的部件，不認識。
第二、倉庫分布不集中，在此過(guò)程中，因品種多，在分類(lèi)的時(shí)候，有偏差；倉庫容積偏小，硬件跟不上（如貨架），導致倉庫雜亂無(wú)序，物料堆積嚴重，很多物料找不到或不知放在哪個(gè)區域。所以容易出現數量的異常。
B、物品出入庫時(shí)有漏計情況：
第一、因前期沒(méi)有任何倉庫規章程序操作和人員的配備不齊，人手不足，部份倉管員都是身兼二職，倉庫沒(méi)有任何防護設施（如門(mén)、鎖、隔離網(wǎng)）。導致車(chē)間人員直接到倉庫拿走了物料，沒(méi)有向倉庫人員稟報。
第二、公司門(mén)衛門(mén)禁制度不嚴（無(wú)登記、無(wú)傳達）導致供貨商或送貨人員直接將物料卸入車(chē)間或倉庫，在沒(méi)有知會(huì )倉管員的情況下?lián)P長(cháng)而去。
2、物料入倉后的物料核查異常
A、倉管員責任心不強，不清楚產(chǎn)品的物料清單，不按規定驗收、換算，導致物料數量不足或是配件不齊：
B、沒(méi)有及時(shí)按月的，進(jìn)行物料核查，調整物料的誤差： 按正規程序，倉庫應每個(gè)月對自己所管轄的范圍，進(jìn)行物料清理核查，保證物料的準確性。
3、物料入帳數量異常：
A、急用物料沒(méi)入帳：因物料采購沒(méi)有及時(shí)到位。導致生產(chǎn)線(xiàn)上沒(méi)有物料可用，而后緊急采購回來(lái)的物料，直接拉回線(xiàn)上使用，沒(méi)有按程序入庫。
B、公司人員臨時(shí)到倉庫拿走幾個(gè)部件，沒(méi)有入帳，這也是不對的，不管是誰(shuí)只要從倉庫拿走物料，都要登記、簽字， 這樣才能保證倉庫數據的準確無(wú)誤性。
4、物料擺放和區域劃分不規范：
A、沒(méi)有進(jìn)行系統的規劃：因公司原因（倉庫無(wú)任何管理制度、規章流程、倉管員無(wú)工作經(jīng)驗、無(wú)培訓）造成沒(méi)有對倉庫進(jìn)行系統的規劃和劃分，致使，在后來(lái)的整理中難度極度加大，導致倉庫工作人員的工作量大大加強，沒(méi)有在最短的時(shí)間內完成物料的清點(diǎn)和區域規劃不規范。
B、物料沒(méi)有正常的標示單：導致在物料配備的時(shí)候，工作量大大加強。
5、臺賬異常：
部份賬目不合理，沒(méi)有按物料種類(lèi)、規格、顏色、屬性建賬，而是按產(chǎn)品建賬，導致通用件好幾個(gè)臺賬上都有賬目。甚至有些物料根本沒(méi)有建賬，物料來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
6、分工不明確，團隊配合不默契：
因倉庫人員不穩定、人員不充足、身兼二職，導致人員職責分工不明確，意見(jiàn)不統一，且兼職人員大多屬于違心、被動(dòng)兼管、借口頻繁。沒(méi)有合作默契，做事情沒(méi)有計劃，沒(méi)有按系統的流程作業(yè)。我將在11月份以后的工作計劃中將分工職責具體化。責任到人。
以上是我對公司倉庫10月份以來(lái)做出的工作總結，可能總結不是很全面，希望領(lǐng)導指正。11月份我將帶領(lǐng)這支人員思想、素質(zhì)并不適合倉管員工作崗位的工作團隊，一步一步改進(jìn)完善倉庫存在的問(wèn)題。以便更好的配合生產(chǎn)線(xiàn)，完成生產(chǎn)任務(wù)。
二、工作計劃
為使公司倉儲物流工作更好更合理的發(fā)展，倉庫空間得到最大化的利用以及為企業(yè)贏(yíng)得更多的資金周轉空間，以便賺取更多的利益，我將在11月份的工作做如下安排。
�。ㄒ唬┲贫▊}庫管理制度、倉管員職責及所有物料重新整體規劃
1、制定倉管員工作職責
1）、物料倉管員的工作職責
2）、半成品（自制件）倉管員的工作職責
3）、成品倉管的工作職責
4）、倉庫管理制度
5）、倉管員違規處罰條例
2、物料的重新整體規劃
1）、按物料的種類(lèi)、規格、顏色分類(lèi)
分類(lèi)后有利于物料配備、物料盤(pán)點(diǎn)工作.
2）、探討ABC物料分類(lèi)管理方法
ABC分類(lèi)法又稱(chēng)巴雷特分析法。是把企業(yè)的物料按其金額大小劃分為A、B、C三類(lèi)，然后根據重要性對待。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是重點(diǎn)控制，根據金額和數量來(lái)劃分物資的重要性。
�。�1）、 A類(lèi)物資
屬于控制的重點(diǎn)，應該嚴格控制其庫存儲備量、訂貨數量、訂貨時(shí)間。在保證需求的前提下，盡可能減少庫存，節約流動(dòng)資金。
�。�2）、 B類(lèi)物資
可以適當控制，在力所能及的范圍內，適度地減少B類(lèi)庫存。
�。�3）、C類(lèi)物資
可以簡(jiǎn)單控制，增加訂貨量，加大兩次訂貨期間的時(shí)間間隔，在不影響庫存控制整體效果的同時(shí)，減少庫存管理工作的工作量。一些特別關(guān)鍵或供應較難保障的物資，雖然占用資金不多，但需要按A類(lèi)物資對待。
�。ǘ�、定量包裝
將批量大個(gè)體小沒(méi)有正規包裝的物料進(jìn)行數量個(gè)位化，按個(gè)體的重量求出物料的數量，協(xié)調供應商將其按統一定量的包裝方式包好，以便數量的統計，發(fā)放。
�。ㄈ�、 將所有物料進(jìn)行固定庫位管理
將所有物料分配一個(gè)固定的位置，不論有沒(méi)有物料都始終將這個(gè)位置給固定物料留著(zhù)，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是：區域清晰、直觀(guān)，便于記憶；操作集中、方便；所需記錄少，好盤(pán)點(diǎn)，易管理。
�。ㄋ模�、設置物料的最高存量和最低存量
1、最高存量的計算方法
最高存量=??采購
用此計算方法可以保證倉庫物料不會(huì )過(guò)剩，將企業(yè)資金押死，不利于資金的周轉。 ?期間??訂貨?每天平均保險???周期?耗用量?jì)淞?
2、設置風(fēng)險庫存量，也就是最低庫存量，保證倉庫物料充足，生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
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