【推薦】工作計劃匯總6篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　以培養學(xué)生良好習慣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為重點(diǎn)，以美育工作為特色，用美育塑造出品格，讓學(xué)生終生受益。

　　工作重點(diǎn)：貫穿"一條主線(xiàn)"，突出"兩個(gè)重點(diǎn)"，抓好"一個(gè)落實(shí)"，貫穿愛(ài)國主義教育和文明禮儀教育這條主線(xiàn)，突出"兩個(gè)重點(diǎn)"：一是：加強班級管理，二是：抓好學(xué)生的養成教育，抓好"一個(gè)落實(shí)"：落實(shí)常規工作的開(kāi)展。

　　主要工作：

　　1、加強班主任隊伍建設，促進(jìn)班級管理有序開(kāi)展。系列活動(dòng)：利用班、隊會(huì )規范學(xué)生行為習慣。

　　2、養成教育，寓規范于細節之中。

　　a、開(kāi)學(xué)初各班開(kāi)展"拒絕亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂扔廢棄物不文明行為"主題活動(dòng),號召同學(xué)們愛(ài)護公物,保護環(huán)境。

　　b、平時(shí)加大對學(xué)生道德修養的教育,要經(jīng)常利用班隊課,晨會(huì )等有效途徑教育學(xué)生,讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著(zhù)不負責任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。

　　c、在心理上積極引導學(xué)生,端正他們心理態(tài)度。同時(shí)盡可能多為學(xué)生提供交流平臺,盡力從源頭阻止此類(lèi)事情發(fā)生。

　　3、落實(shí)常規工作

　　(1)繼續開(kāi)展文明小學(xué)生評選工作。社會(huì )禮儀和奧運知識為重點(diǎn)，以及開(kāi)展我校的特色活動(dòng)"文明習慣伴我成長(cháng)"主題教育系列活動(dòng)，深化愛(ài)國主義教育和文明禮儀教育。

　　(2)實(shí)施學(xué)校的課程全員德育和全過(guò)程德育，堅持在各學(xué)科滲透德育的原則。

　　(3)開(kāi)展"和文明做朋友，和奧運共成長(cháng)"主題教育活動(dòng)

　　a、進(jìn)行"奧林匹克知識競賽"

　　b、"紅領(lǐng)巾節能活動(dòng)"

　　c、繼續開(kāi)展"星級班集體"評選。

　　(4)營(yíng)造"以德育人"的教育環(huán)境，突出"以美育人"的辦學(xué)特色，進(jìn)一步細化校園

　　文化建設，充分利用班級內外展示園地，樓內外建設突出教育性、知識性、藝術(shù)性，建設嚴謹高雅、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師文化，使自主和合作統一，建設個(gè)性完善、人格健全的學(xué)生文化。

　　(5)加強對學(xué)生的心理健康教育

　　以《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》為依據，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，

　　(6)強化法制教育、安全教育，增強責任意識

　　通過(guò)晨會(huì )、班隊會(huì )等形式，使學(xué)生知法懂法，掌握安全知識，增強自我保護意識。抓好學(xué)生校內安全工作，小黃帽路隊保證三率：學(xué)生帶帽率、執舉旗牌率、排隊率，嚴格執行小黃帽路隊制。

　　(7)注重學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育，加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作，規范家長(cháng)學(xué)校，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、形成校內外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò )，共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。進(jìn)一步提高德育應用信息化的能力，充分利用德育網(wǎng)絡(luò )資源。注意德育過(guò)程積累，隨時(shí)形成德育資料，妥善保管，認真總結德育工作。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　認真學(xué)習、貫徹上級教育工作會(huì )議精神，結合學(xué)校實(shí)際，體現“以學(xué)生發(fā)展為本”教育理念，為學(xué)生供給優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會(huì )選擇、主動(dòng)學(xué)習、卓越發(fā)展”。

　　圍繞“追求有效教學(xué)，促進(jìn)質(zhì)量?jì)?yōu)化�！钡淖谥�。繼續深入貫徹“課改”精神，改善學(xué)生的學(xué)習方式；以提高教師課堂教學(xué)有效性為抓手，認真落實(shí)常規教學(xué)各環(huán)節，力爭做到精細化，全力打造適合我校的數學(xué)高效課堂。

　　加強教研組建設，以繼續爭創(chuàng )先進(jìn)教研組為動(dòng)力，總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng )造力，努力使數學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng )新精神、團結奮進(jìn)的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。

　　二、基本情景

　　我校共有九位數學(xué)教師，九個(gè)教學(xué)班。教師年齡結構比較合理，學(xué)歷達標率100%。各年級以學(xué)科負責人牽頭統一安排進(jìn)度，練習，考試及評價(jià)。各教師之間相互學(xué)習取長(cháng)補短，和睦相處，和諧發(fā)展。本學(xué)期繼續發(fā)揚這種“三和”精神搞好本職工作。

　　三、工作重點(diǎn)及具體措施

　　1、聚焦教學(xué)，關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。教師要轉變教學(xué)觀(guān)念，堅持以學(xué)生為主體，運用啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué)。教師不再作為知識的權威，而是充當學(xué)生指導者、合作者和助手的主角。學(xué)生不再作為知識的接收者，被動(dòng)學(xué)習，而是與教師一樣經(jīng)過(guò)各種途徑獲取信息。提倡教師認真上好每一節課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強團體備課，團體備課活動(dòng)時(shí)間，以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互結合為主，每周確定的時(shí)間團體備課，平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，提高教師的備課質(zhì)量。其一，備教學(xué)大綱，備教材、教法，備學(xué)生的學(xué)習心理和學(xué)習方法，備知識和本事的檢測方法。其二，備教師的指導，備學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)。做到：個(gè)人主備—構成個(gè)案，團體研討—構成共案，個(gè)性修改—構成特案，課后反思—構成定案。

　　3、教師要加強相互之間隨堂聽(tīng)課、評課。聽(tīng)課前認真備課，設計教案，互相切磋。聽(tīng)課后認真評議，就教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。組內教師每學(xué)期聽(tīng)、評至少20節課。組織教師外出聽(tīng)課，博采眾長(cháng)。

　　4、狠抓二0一六年度畢業(yè)班數學(xué)教學(xué)，及時(shí)落實(shí)輔優(yōu)補差。九年級在原有基礎上確保數學(xué)質(zhì)量在區中上水平，充分調動(dòng)學(xué)生和教師的進(jìn)取性，認真復習，提高質(zhì)量，確保數學(xué)質(zhì)量地位提升。七年級、八年級進(jìn)取研究探索新的教學(xué)方法，以新的教學(xué)理念為指導，根據學(xué)生的思想實(shí)際、知識實(shí)際，設計最夢(mèng)想的教學(xué)方案，力求使教學(xué)由淺入深，由易而難，形象、生動(dòng)，使學(xué)生樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)。抓好差生，做好后進(jìn)生的轉化工作，給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護。針對學(xué)生的個(gè)別差異，抓好輔優(yōu)補差工作，使每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所長(cháng)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、為促使青年教師盡快成長(cháng)起來(lái)，早日挑起大梁，教研組加強對青年數學(xué)教師的培養。繼續實(shí)施新、老教師結對子，為青年教師搭建施展才華的平臺，使青年教師由稚嫩走向成熟，使他們的青春熱情和蘊藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮，迅速成長(cháng)為區、學(xué)校的骨干。

　　6、認真抓好教科研，提高教師的理論素養。全體教師應樹(shù)立科研興教思想、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐。在平時(shí)的教學(xué)中進(jìn)行研究，積累素材，期末爭取每人擬出一篇教學(xué)論文。

　　7、雖然學(xué)生學(xué)習基礎比較差，始終抓緊各個(gè)年級的數學(xué)月考工作。首先是起始年級，七年級、八年級抓住一切可能的測試的機會(huì )，訓練、發(fā)散學(xué)生數學(xué)創(chuàng )造性思維，以激發(fā)學(xué)生數學(xué)學(xué)習的興趣，提高學(xué)生數學(xué)學(xué)習的進(jìn)取性，力爭出佳績(jì)。

　　8、以課題研究為切入點(diǎn)，推進(jìn)課堂改革。切實(shí)落實(shí)好“備課、溫課、上課、作業(yè)、輔導、評價(jià)”等環(huán)節。力爭做到：備課要“深”、溫課要“熟”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”。

　　9、認真落實(shí)“數學(xué)高效課堂實(shí)施方案”，真正實(shí)現“先學(xué)后教，當堂達標”教學(xué)模式。

　　四、研組活動(dòng)計劃

　　二月份下旬：

　　1、學(xué)習學(xué)校的工作計劃，討論制訂教研組計劃

　　2、制訂個(gè)人的教學(xué)工作計劃，檢查作業(yè)的開(kāi)展情景

　　3、理論學(xué)習，組織討論有關(guān)問(wèn)題

　　三月份：

　　1、團體備課活動(dòng)。

　　2、學(xué)習、討論新課標教育理念；學(xué)習教改經(jīng)驗，教改課堂試行；

　　3、找差距，查原因，落實(shí)整改措施；

　　四月份：

　　1、組織觀(guān)摩課，教改課堂聽(tīng)課情景反饋、討論、小結；

　　2、課堂教改模式確定推廣實(shí)施

　　五月份：

　　1、期中質(zhì)量分析后分析回顧2、學(xué)期中期教師備課檢查與交流

　　3、九年級適應性考試分析及后階段復習提議；

　　六月份：

　　1、教學(xué)常規檢查，各項指標驗收量化計分統計2、20__屆畢業(yè)生會(huì )考、中考；

　　七月份：

　　1、七、八年級制定復習計劃，并著(zhù)手思考假期作業(yè)、假期的研究性學(xué)習等資料

　　2、教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結，教學(xué)反思、論文各一篇。

工作計劃 篇3

　　一、財務(wù)核算工作

　　1、會(huì )計電算化。

　　會(huì )計電算化是搞好我部財務(wù)工作的必要前提之一。是為了保證會(huì )計信息的快速準確，靠傳統的手工來(lái)記帳、匯總、分析數據，滿(mǎn)足不了公司的發(fā)展需求。財務(wù)部門(mén)既是一個(gè)職能管理部門(mén)、同時(shí)更是一個(gè)信息部門(mén)，要求隨時(shí)為公司的決策提供準確的參考信息或決策依據。因此，在傳統手工帳的基礎上，逐步過(guò)渡到會(huì )計電算化。運用金蝶系統進(jìn)行會(huì )計核算并生成報表和進(jìn)行信息分析。

　　2、會(huì )計報表體系

　　我部目前的會(huì )計報表體系主要包括：

　　日報：資金日報表、應收帳款日報表、在途資金日報表

　　月報：資產(chǎn)負債表、損益表、費用預算表、實(shí)際費用匯總表、往來(lái)明細表

　　年報：資產(chǎn)負債表、損益表、現金流量表、費用預算表、實(shí)際費用匯總表、 往來(lái)明細表

　　日報和月報通過(guò)金蝶系統生成，并進(jìn)行必要的檢驗。年報用傳統的手工方式進(jìn)行，并與金蝶系統生成的報表進(jìn)行對照檢查。

　　財務(wù)人員考核中增加一個(gè)項目，即會(huì )計報表數據準確性的考核。并以此作為衡量其工作質(zhì)量的一個(gè)重要指標。對工作質(zhì)量較差者實(shí)行淘汰，比如末位淘汰制，以促進(jìn)財務(wù)工作質(zhì)量的提高。

　　二、財務(wù)管理與監督

　　1、資金管理

　　從工作內容分包括：資金的籌集(回款回籠及融資)和資金的運用;

　　從資金所處形態(tài)分包括：批發(fā)系統資金和零售系統資金。

　　目標：通過(guò)與銀行的合作，搭建安全、快捷的資金結算網(wǎng)絡(luò )。

　　通過(guò)內部管理控制，合理籌措、統籌安排運用資金。

　　先談批發(fā);

　　從批發(fā)系統看，資金管理主要包括：存貨的管理、應收帳款的管理、在途資金的管理三個(gè)方面。

　　存貨的管理包括兩個(gè)內容：存貨的安全性、存貨的合理性。存貨的安全通過(guò)規范商品進(jìn)出庫流程，嚴格出貨管理制度，加強倉庫安全設施等手段從根本上來(lái)保證。作為必要的輔助措施商品運輸保險和倉儲保險工作不可不做。存貨的合理性我部主要是通過(guò)合理的定貨計劃急合理的分貨計劃來(lái)保證。但作為一個(gè)電子制造公司，迫于種種原因，在一定時(shí)期會(huì )存在庫存的不合理，這方面我部能做的就是進(jìn)一步增加融資渠道，確保資金能夠滿(mǎn)足庫存需求。另方面可以考慮加強與供應商的溝通，盡量減少不合理的庫存壓力，并盡量爭取適量的信用額度。

　　應收帳款的管理，我部已經(jīng)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的信用政策。財務(wù)部在第九年的信用管理方面的工作起到了應有的作用。在第九年將根據公司實(shí)際發(fā)展狀況，進(jìn)一步完善信用政策，并采取更有力的手段減少應收帳款，加快應收帳款的回籠，降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。比如現金折扣政策的運用等，我們要再進(jìn)行認真測算，決定受否采用，比率多少等等。

　　在途資金的管理也就是結算手段不斷改善的過(guò)程。確定了主要合作銀行以后，客戶(hù)的結算問(wèn)題，包括銀行帳戶(hù)的結算、存折的結算、現金結算等等。在選取結算方式時(shí)財務(wù)部的原則是：資金的安全性第一、結算的快捷性服從于安全性。這方面的工作，我從同行業(yè)先進(jìn)單位取的一些經(jīng)驗，今后還要繼續摸索完善。

　　2、財務(wù)預算

　　按照財務(wù)人力架構，將設置一財務(wù)主管職位，其主要職能就是負責財務(wù)預算、資金調度和協(xié)助融資工作。預算包括：商品銷(xiāo)售預算、商品訂購預算、費用預算、應收帳款預算、應付帳款預算、現金(貨幣資金)預算、其他收支預算等。在本月財務(wù)部針對費用預算工作已經(jīng)著(zhù)手布置到各部門(mén)。財務(wù)部將會(huì )對所有預算工作進(jìn)行督導和跟蹤，以配合公司本年的工作計劃。

　　三、組織機構與部門(mén)、崗位職責

　　財務(wù)總監

　　會(huì )計主管 出納 審計

　　會(huì )計員(若干)

　　崗位職責：財務(wù)總監：對公司的財務(wù)管理負全面責任，擬定籌資，投資方案，編制財務(wù)預算。

　　會(huì )計主管：記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，組織會(huì )計核算;登記帳簿;對帳，結帳;編制財務(wù)報表。

　　出納：負責現金收訖，登記日記帳等

　　審計：負責公司內部審計。

　　會(huì )計員：在會(huì )計主管的領(lǐng)導下，從事會(huì )計核算，登賬，編制報表等某一方面或幾個(gè)方面的工作。

　　四、財務(wù)培訓計劃

　　財務(wù)部第九年培訓計劃主要包括以下幾個(gè)方面;

　　1、新入職員工培訓。此項培訓工作是一個(gè)制度性的常規培訓。所有新入職財務(wù)人員必須按照財務(wù)部制訂的培訓計劃進(jìn)行學(xué)習培訓。

　　2、相關(guān)部門(mén)財務(wù)知識培訓。由于財務(wù)工作涉及到公司所有部門(mén)方方面面，財務(wù)工作要想做好必須的到公司各部門(mén)全體人員的.支持和合作。財務(wù)部對相關(guān)部門(mén)人員的財務(wù)知識培訓十分重要。在這方面財務(wù)部制定了一個(gè)《財務(wù)制度培訓綱要》，可以作為今后財務(wù)知識培訓的基本內容。

　　3、財務(wù)人員在崗培訓。主要采取內部人員講座和外部人員講座兩種方式。內部培訓一般結合公司實(shí)際情況選取課題，如：銷(xiāo)售收入的確認、銷(xiāo)售折扣的帳務(wù)處理、費用管理的細化(分項目、分單位部門(mén)等)，采取培訓和探討結合的方式，計劃第九年每二個(gè)月進(jìn)行一次這樣的培訓。外部培訓主要是請外部專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)項培訓，比如有關(guān)稅務(wù)風(fēng)險防范培訓、有關(guān)新會(huì )計準則培訓等計劃第九年每季度一次。

　　4、財務(wù)人員外部培訓。采取參加其他培訓機構學(xué)習的方式進(jìn)行培訓，視具體情況而定。

　　5、財務(wù)例會(huì )。每周一次，總結工作、計劃工作、同時(shí)也是一次學(xué)習和提高。

　　五、工作重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1、增加資金投入：資金需求計劃和融資計劃在后面第九年主要財務(wù)指標預測中有具體數據。根據我部第九年的研發(fā)計劃，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)計劃，生產(chǎn)線(xiàn)改造計劃和銷(xiāo)售計劃，資金缺口比較大，如何更好地與銀行合作，取的銀行的資金支持是我部第九年總體目標能否實(shí)現的關(guān)鍵。在這個(gè)問(wèn)題上財務(wù)部感覺(jué)壓力特別大，如何多方位拓寬融資渠道，保證公司高速發(fā)展所需資金，是財務(wù)部的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　2、招聘、培訓并吸引優(yōu)秀人才�！俺梢嗍捄�、敗亦蕭何”，所有的工作成敗的關(guān)鍵還是在于人。公司發(fā)展到一定程度，所有的工作必須納入整體系統運做之中。一個(gè)系統的運做靠個(gè)別人是不可能有任何作為的，使系統發(fā)揮最大作用就需要一大批優(yōu)秀的人才。財務(wù)工作也是如此，當前最缺的是優(yōu)秀的人才。第九年度財務(wù)部在人才的招聘、培訓方面要下更大的力氣。如何留住優(yōu)秀的人才，需要公司高層領(lǐng)導進(jìn)行方向的指導，需要人力資源部對公司員工的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，對員工的激勵機制更加的力。最關(guān)鍵的是使每個(gè)員工在工作中有一定的壓力引導其不斷進(jìn)進(jìn)取，同時(shí)也有一定的安定感、歸宿感，甚至更高層面的成就感。

　　六、下一年年主要財務(wù)指標預測

　　下一年主要財務(wù)指標預測包括以下幾個(gè)方面：

　　1、費用預算

　　2、銷(xiāo)售收入及成本預算

　　3、固定資產(chǎn)預算

　　4.、現金預算

　　5.、預計損益表

　　6.、12月預算資產(chǎn)負債狀況

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　20xx年，我校教育科研工作將按照省、市、縣教育科研工作重點(diǎn)和省市縣關(guān)于進(jìn)一步加強教育科研工作的意見(jiàn)，緊緊圍繞縣教科室工作重點(diǎn)，以?xún)?yōu)化過(guò)程管理為抓手，繼續加大教育科研工作力度，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校發(fā)展和教師成長(cháng)中的重要作用，為全校教育教學(xué)工作做出積極的貢獻。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、做好學(xué)校主導課題的指導與服務(wù)工作。加強對主導課題的指導與服務(wù)工作。堅持科研興校策略，指導學(xué)校主導課題做好方案細化、開(kāi)題、研究工作，并及時(shí)提供過(guò)程指導與資料服務(wù)。

　　2、完善教科研管理制度。建立符合當前教育發(fā)展和科研管理需要的工作制度，加強制度管理，提高教育科研管理的科學(xué)性和有效性。20xx年將以縣教科室匯編的的教育科研管理制度為指導，增強制度管理的規范性和科學(xué)性。

　　3、加強課題研究的過(guò)程監控，以制度進(jìn)一步規范我鎮教育科研管理工作。

　　4、調研各級課題的研究情況，做好市、縣各級課題開(kāi)題與結題準備工作。

　　5、我鎮已確立《學(xué)教育資源與開(kāi)發(fā)利用研究》為鎮重點(diǎn)研究課題。依托課題研究整合學(xué)校研究力量，引導教師更好的研究與協(xié)作，加速我校辦學(xué)經(jīng)驗和特色的形成，并依托有效措施增強重點(diǎn)研究課題的成果價(jià)值。

　　6、狠抓教科研制度的落實(shí)，規范教科研管理工作。

　　三、常規工作

　　1、加強理論學(xué)習，支撐課題研究。

　　本學(xué)期，我校將組織教師進(jìn)修科研培訓、科研講座，同時(shí)組織教師針對課題研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)修研究，組織教師參與《診斷補償高效學(xué)習策略》。從而整體提高我校教師的理論素養和研究水平。

　　2、組織好新立項課題的階段過(guò)程研究。

　　加強課題研究的過(guò)程指導，尤其是新立項課題的研究。及時(shí)收交階段性研究成果，不斷將我校的教育科研過(guò)程工作落到實(shí)處。

　　3、成立一支先進(jìn)的教育科研隊伍。

　　學(xué)校將以教務(wù)處為中心，積極培養年輕教師的科研水平。促進(jìn)教師的快速成長(cháng)，更好的發(fā)揮教育科研骨干教師在教育科研工作中的輻射、引領(lǐng)作用。以此推動(dòng)我校教育科研工作健康有序地發(fā)展。

　　4、加強科室自身建設。

　　強化教科研理論學(xué)習，不斷增強服務(wù)基層的意識，提高服務(wù)基層的能力，切實(shí)做好為基層教育科研服務(wù)工作。

　　工作日程安排

　　3月份鼓勵青年教師繼續保持以往教研活動(dòng)的一些行之有效的做法，教研活動(dòng)的內容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題為重點(diǎn)，加強專(zhuān)題教研和案例評析，集中解決課改中出現的新問(wèn)題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。讓青年教師在研究中找問(wèn)題，并擬定研究課題。

　　4月份教科組組織相關(guān)學(xué)科教師對各課題進(jìn)行教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng)，自覺(jué)探索課堂教學(xué)規律，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。

　　5月份針對《學(xué)校教育資料與開(kāi)發(fā)利用研究》進(jìn)行教學(xué)研討，匯報研究成果，并進(jìn)行結題報告。指導老師給予指導。

　　6月份總結這本學(xué)期教科研工作，并擬寫(xiě)下學(xué)期教科研工作計劃。

工作計劃 篇5

　　初三語(yǔ)文工作計劃漫長(cháng)的暑假已經(jīng)結束，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，這也意味著(zhù)我們初三年級進(jìn)入了一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期，如何搞好初三語(yǔ)文教學(xué)，使學(xué)生在初中階段的最后一學(xué)年學(xué)有所獲，在中考考場(chǎng)上交一份令學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意的語(yǔ)文答卷，這是每一位初三語(yǔ)文教師所必須面臨的課題，初三語(yǔ)文工作計劃。學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的成效如何，往往直接或者間接影響著(zhù)甚至決定著(zhù)學(xué)生其他學(xué)科的學(xué)習。對我們每一位語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，肩上的使命是沉甸甸的，但又是光榮而神圣的。為了不讓孩子們輸在這關(guān)鍵的一年之中，我們要在這最后沖刺的階段做最好的努力，為同學(xué)們成才和升學(xué)助一臂之力。為此，我對照新課標，反思自己的教學(xué)行為、分析語(yǔ)文教學(xué)的得與失，進(jìn)而對整個(gè)初三語(yǔ)文教學(xué)作出設想，以便在明年六月的中考中立于不敗之地。

　　一、 指導思想以《中學(xué)語(yǔ)文新課程標準》為指導，緊扣語(yǔ)文的工具性與人文性，實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)。既要結合我校學(xué)生的實(shí)際情況，又緊扣初三階段的特殊性，進(jìn)行科學(xué)有序的教研教學(xué)，工作計劃《初三語(yǔ)文工作計劃》。二、 目的要求集中大家智慧，將初三語(yǔ)文教研教學(xué)落到實(shí)處，使教研不流于形式，教改不滯于口號，緊扣中考大綱要求科學(xué)訓練，提高學(xué)生語(yǔ)文素養，鍛煉并提升自我素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。爭取中考考出優(yōu)異的成績(jì)，為我校增光添彩。三、 情況分析我們初三年級14個(gè)教學(xué)班，分兩個(gè)層次編班，這使得各班學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有很大的差別，相對來(lái)說(shuō)前四個(gè)班好一些，但由于各種原因也只能說(shuō)是相對好一些，后十個(gè)班有相當一部分學(xué)生，學(xué)習目的不明確，學(xué)習積極性不高，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習成績(jì)可想而知，從上學(xué)期期終考試成績(jì)來(lái)看，1-4班成績(jì)突出的尖子生不多，5-14班不及格的學(xué)生面較大，面對這樣一個(gè)可以用糟糕來(lái)形容的局面，在短短的一年中要有所改變，有所提高，有所突破需要每一個(gè)任課教師加倍努力和付出。四、 工作措施1·教學(xué)進(jìn)度：新課----五，六兩冊課本在明年3月底結束；時(shí)間緊，任務(wù)重；復習----明年4.5兩月進(jìn)行，要有針對性和方法。2。加強集體備課，虛心向他人學(xué)習。注重知識、能力、情感三維目標之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶，培養語(yǔ)感，致力于語(yǔ)文素養的整體提高。真正提高課堂效率。 3。加強相互聽(tīng)評課觀(guān)察課活動(dòng)。積極開(kāi)展教研活動(dòng)。指導學(xué)生主動(dòng)地獲取知識，科學(xué)地訓練技能，全面提高語(yǔ)文能力。并每人側重一個(gè)觀(guān)察點(diǎn)，進(jìn)行小環(huán)節的教學(xué)研究，形成良好的教研氛圍。以上所談，只是自己的一點(diǎn)思考和設想，僅供各位老師參考，要把這些設想付諸教學(xué)實(shí)踐，還需進(jìn)一步細化，還要和組內其他老師共同商量，拿出一個(gè)更全面、更完整、更有針對性的教學(xué)計劃來(lái)。

工作計劃 篇6

　　為了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，創(chuàng )建和諧型社區，工人街社區通過(guò)打造民生服務(wù)平臺，將社區居家養老、社區家政服務(wù)、社區醫療服務(wù)等系列服務(wù)打造成公共服務(wù)平臺，實(shí)現社區志愿者和幫扶對象的良好互動(dòng)，為貧困家庭、獨居老人、低收入家庭等弱勢群體提供良好的生活救助，通過(guò)整合資源為其他社區居民提供便捷、經(jīng)濟的有償服務(wù)，最終也可以實(shí)現社區下崗職工的安置和社區民生工程的經(jīng)費的自籌，將工人街社區打造成和諧型、健康型、人文型社區的終極目標。

　　實(shí)現這一終極目標是一個(gè)不斷獲得資源，不斷尋求外部支持的漸進(jìn)過(guò)程，這就要求我們必須要有一個(gè)清晰的目標和實(shí)施步驟，持續不斷地投入，并且堅定不移開(kāi)展具體工作，統一思想、統一行動(dòng)、統一宣傳。

　　社區是黨領(lǐng)導下的居民自治組織，同時(shí)也是政府職能的最基層機構，我們擁有的優(yōu)勢是良好的社會(huì )形象和公信力，通過(guò)這些協(xié)調轄區單位和志愿者的優(yōu)勢，整合社區資源，為弱勢群體提供政府的救助；為社區居民提供良好的家政及民生服務(wù)；為轄區白領(lǐng)階層提供更加便捷、安全的生活空間。

　　特色民生服務(wù)平臺首個(gè)年度應該從社區居家養老平臺+社區醫療服務(wù)平臺+便民服務(wù)為基礎搭建基礎服務(wù)平臺。平臺以整合資源為重點(diǎn)工作，采取會(huì )員制方式運作，盡可能的宣傳和發(fā)動(dòng)更多的社區居民參與其中，以便掌握更多的人群。在擁有足夠多的人脈資源后，通過(guò)問(wèn)卷調查、入戶(hù)探尋需求等方式進(jìn)一步掌握或啟發(fā)需求，向洗滌、餐飲、代購等方向發(fā)展，逐步實(shí)現有償化服務(wù)，帶動(dòng)下崗職工安置工作和經(jīng)費的自籌，進(jìn)一步實(shí)行電子化管理和綜合服務(wù)呼叫平臺，實(shí)現電子化管理，提高管理水平和平臺形象。

　　1. 市場(chǎng)定位

　　初期定位（1年~1.5年）：為社區弱勢群體提供的便民服務(wù)平臺；

　　中期定位（1.5年~2.5年）：為社區弱勢群體提供的便民服務(wù)平臺；為社區居民提供基礎有償方便服務(wù)；

　　終極定位（2.5~3年）：通過(guò)科學(xué)先進(jìn)的電子化社區服務(wù)平臺幫扶社區弱勢群體；

　　為轄區居民提供優(yōu)惠的便民服務(wù)，樹(shù)立新時(shí)期擁有創(chuàng )新能力的政府形象，最終成為先進(jìn)的、和諧的、健康的、人文型社區。

　　2. 切入點(diǎn)

　　以會(huì )員制為紐帶，通過(guò)社區衛生服務(wù)平臺和便民服務(wù)平臺為基礎，搭建工人街民生服務(wù)中心平臺，并通過(guò)各種宣傳為平臺樹(shù)立優(yōu)質(zhì)形象，深入人心。

　　3. 具體實(shí)施

　　計劃在工人街轄區尋找合適場(chǎng)地建立民生服務(wù)中心，以此為平臺設立醫療衛生部和便民服務(wù)部。醫療衛生部的設立已經(jīng)與社區衛生服務(wù)站溝通完成，初期會(huì )安排2名工作人員進(jìn)駐，開(kāi)展免費測血壓、測血糖和簡(jiǎn)單心電圖檢查，同時(shí)為轄區居民就醫開(kāi)展綠色通道，為轄區居民住院進(jìn)行減免；同時(shí)，為空巢老人、鰥寡孤獨老人和殘疾人提供定期上門(mén)服務(wù)和家庭化服務(wù)，初步實(shí)現用最少的費用、最簡(jiǎn)易的程序、最方便的服務(wù)將民生服務(wù)平臺的優(yōu)質(zhì)形象深入人心。時(shí)間節點(diǎn)預計在7月前可以實(shí)現。20xx年12月底前，平臺醫療服務(wù)部除了實(shí)現上述功能，還可以組織每月一個(gè)健康宣教主題的平臺吸引更多的老年人參與，方便治療成立醫療服務(wù)分支機構，實(shí)現打針、輸液、購藥社區化便捷服務(wù)。便民服務(wù)部以配合完善社區養老為主要內容，首先實(shí)現對轄區空巢老人、鰥寡孤獨老人實(shí)現隔日登門(mén)面訪(fǎng)的服務(wù)，同時(shí)配備水、電、泥瓦、木工等各方面技師，為有需求的服務(wù)對象實(shí)現上門(mén)服務(wù)。電子化簡(jiǎn)單管理服務(wù)對象信息，建立民生服務(wù)熱線(xiàn)將服務(wù)深入人心。時(shí)間節點(diǎn)以20xx年7月底前實(shí)現民生便民服務(wù)熱線(xiàn)和社區養老的隔日面訪(fǎng)，20xx年9月前將便民服務(wù)進(jìn)行擴面，向水電費代征代繳、寬帶代辦、糧油代購、超市用品代購等方面延伸，為20xx年有償方向奠定基礎。

　　上半年前通過(guò)收取部分有償費用實(shí)現一些基礎設施的購置帶動(dòng)平臺迅速擴面，堅持對弱勢群體免費，對轄區居民收取少量費用的原則，豐富平臺服務(wù)內容，將社區養老和便民服務(wù)向縱深發(fā)展，實(shí)現平臺初步成型。

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