【精選】工作計劃匯總8篇

　　時(shí)間稍縱即逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編為大家收集的工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　總體思路：

　　在確保學(xué)生管理穩定的基礎上加大備課組工作力度，落實(shí)對新上高二教師的幫扶措施，因科制宜，適當加快新課進(jìn)度，著(zhù)眼高三復習備考。

　　具體措施：

　　一、樹(shù)立“兩心”，即責任心和信心。學(xué)生本人對自己前途的夢(mèng)想和擔憂(yōu)，家長(cháng)對子女的高度期望值和良苦用心，已使我們責無(wú)旁貸;同時(shí)，我們這一屆是楊校長(cháng)上任后新一任領(lǐng)導班子團結奮斗下的第一批結晶，也將是班級數最多的第一屆畢業(yè)生，它的成敗與新任領(lǐng)導班子的業(yè)績(jì)和學(xué)校的輝煌緊密相聯(lián)，責任重于泰山。有了這份責任感，壓力變動(dòng)力，團結協(xié)作，就是信心，學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我們的特別關(guān)愛(ài)和大力支持，就是信心，在上學(xué)期期末統考中取得的優(yōu)異成績(jì)，就是信心，所以，我們應該信心十足，愈戰愈勇。

　　二、緊抓“兩線(xiàn)”，即班主任和備課組長(cháng)兩條網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)。繼續實(shí)行每周一提制度，不但布置安排工作，今年還要反饋一周信息，促使各負其責，負總責，負硬責，負細責，全面協(xié)調發(fā)展。同時(shí)，班主任實(shí)行分層考評，備課組實(shí)行聯(lián)系制度(張正華——語(yǔ)、史、生;張建華——數、化、政;黃智明——外、物、地)，讓班主任更有信心，讓備課組長(cháng)更有動(dòng)力。

　　三、落實(shí)“兩查”。學(xué)生管理除學(xué)校值周領(lǐng)導、值日教師和學(xué)生干部巡查外，年級組還要加大對學(xué)生課間、自習和上課的巡查力度，在組內實(shí)行雙線(xiàn)巡查，即年級助理和支部書(shū)記一條線(xiàn)，年級主任一條線(xiàn)，目的是為了讓班主任對班級的管理成效得到更為客觀(guān)公正的評價(jià)。

　　四、搞好“兩考”，即對教師的考勤和考評。教師管理實(shí)行硬性考評，直接與績(jì)效津貼掛鉤。如坐班和上課遲到早退，教學(xué)環(huán)節不落實(shí)，聽(tīng)課節數不夠，考試成績(jì)差距過(guò)大等，目的是為了讓老師們不掉隊，一起把學(xué)生送過(guò)獨木橋。

　　五、夯實(shí)“雙基”，即夯實(shí)教師基礎和學(xué)生基礎。先通過(guò)備課組在教學(xué)上繼續推進(jìn)分層教學(xué)研究進(jìn)程，繼續開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽和幫扶活動(dòng)等措施提高教師素質(zhì)，再通過(guò)教師夯實(shí)學(xué)生基礎，為高三復習備考早作準備。

　　六、開(kāi)好“兩會(huì )”，即第一次全組教師會(huì )和集體備課會(huì )。所以等會(huì )會(huì )議結束后請高二年級全體教師留下來(lái)，我們繼續召開(kāi)全組教師會(huì )，會(huì )上要對部分教師進(jìn)行大力表彰，同時(shí)還要對班主任、備課組長(cháng)和科任教師提要求。正月十五以前各備課組要圍繞上學(xué)期期末統考成績(jì)和本學(xué)期授課計劃召開(kāi)一次集體備課會(huì )，要開(kāi)出目標和信心，開(kāi)出壓力和動(dòng)力。

　　總而言之，同船過(guò)渡，眾人劃槳開(kāi)大船;秉燭而行，眾人聚燈火通明。今年是雞年，每天都是良辰吉日，也是奮發(fā)之日，我雖然不苛求老師們聞雞起舞，但我渴求老師們和我一起發(fā)揚聞雞起舞的敬業(yè)精神;我雖然不喜歡急功近利，但我衷心地希望老師們能夠通過(guò)艱辛的付出讓自己、讓學(xué)校在雞年里鶴立雞群。

工作計劃 篇2

　　1、努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷提高專(zhuān)業(yè)技能，認真落實(shí)各項規章制度，嚴格執行公司理賠紀律。

　　2、負責本級車(chē)險及非車(chē)險出險案件查勘定損，負責轄區內出險案件的雙代工作(雙代工作按雙代管理規定執行)，并詳細用電子表格登記每天現場(chǎng)情況，并定期上報電子臺帳。

　　3、負責現場(chǎng)施救和其它服務(wù)項目的實(shí)施，處理客戶(hù)反饋的有關(guān)查勘定損意見(jiàn)。

　　4、接到查勘定損調度后，負責組織客戶(hù)、其他有關(guān)人員，按公司規定和業(yè)務(wù)流程進(jìn)行現場(chǎng)查勘，確保準確、合理、快速地核定保險事故的損失，并完成系統內查勘、立案、定損(需通過(guò)核損)的錄入。

　　5、嚴格執行公司“首問(wèn)負責制"，全程負責接手的賠案(包括查勘定損、接待客戶(hù)、重大案件的上報及調查取證，收集、整理、審核查勘定損資料)如遇特殊情況須及時(shí)移交相關(guān)人員。

　　6、負責人傷案件的跟蹤調查，核實(shí)人傷案件中各項相關(guān)費用的合理性。

　　7、負責對公司理賠政策、管理辦法、制度和實(shí)務(wù)規范的落實(shí)積極反饋上級公司要求上報的各項數據。

　　8、協(xié)助處理理賠投訴和客尸糾紛并及時(shí)將相關(guān)材料向上級領(lǐng)導匯報。

　　9、負責向客戶(hù)解釋拒賠案件的原因。

　　10、負責清理未決賠案，并定期上報清理情況

　　11、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

工作計劃 篇3

　　一、學(xué)生情況分析

　　一年級3個(gè)班共有215人，每班有65多人。雖然大部分入學(xué)前，接受過(guò)學(xué)教育，但學(xué)生的基礎參差不齊，特別有少數幾個(gè)學(xué)生的數學(xué)成績(jì)較差。而且學(xué)生在幼兒園的學(xué)習習慣、行為習慣養成不好。剛跨入小學(xué)，對學(xué)校的一切都感到陌生和不適應，但他們天真、活潑，有著(zhù)強烈的好奇心和求知欲，可塑性強。所以五月份教學(xué)以培養學(xué)生的學(xué)習興趣為工作重心。

　　二、教學(xué)內容：

　　五月份教學(xué)內容：數一數 ，比一比 ，1-10的認識和加減法 認識物體和圖形 ，分類(lèi) ，11-20的認識 ，認識鐘表 ，20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法，數學(xué)樂(lè )園 ，我們的校園 ，總復習和二個(gè)數學(xué)活動(dòng)(數學(xué)樂(lè )園和我們的校園)。

　　1、認識符號"="、"",會(huì )使用這些符號表示數的大小。

　　2、直觀(guān)認識長(cháng)方體、正方體、圓柱、球、長(cháng)方形、正方形、三角形和圓。

　　3、初步了解分類(lèi)的方法，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。

　　4、初步認識鐘表，會(huì )人士證實(shí)和半時(shí)。

　　三、 教材分析：

　　教材安排了常見(jiàn)幾何圖形的直觀(guān)認識，比較多少、長(cháng)短和高矮，簡(jiǎn)單的分類(lèi)，以及初步認識鐘面等。雖然每一單元內容都不多，但都很重要，有利于學(xué)生了解數學(xué)的實(shí)際應用，培養學(xué)]學(xué)習數學(xué)的興趣。

　　1，每一單元后面都跟有綜合練習，形式靈活多樣，能很好的起到鞏固知識的作用。

　　2、數學(xué)樂(lè )園很好的體現主體性原則，能最大限度的調動(dòng)學(xué)生的積極 性，培養學(xué)生數學(xué)的興趣

　　3、重視學(xué)生的經(jīng)驗和體驗，根據學(xué)生的已有經(jīng)驗和知識設計活動(dòng)內容和學(xué)習素材

　　4、認數與計算相結合、穿插教學(xué)，使學(xué)生逐步形成數概念，達到計算熟練

　　5、重視學(xué)生對數概念的理解，讓學(xué)生體會(huì )數可以用來(lái)表示和交流，初步建立數感

　　6、計算教學(xué)體現算法多樣化，允許學(xué)生采用自己認為合適的方法進(jìn)行計算

　　7、直觀(guān)認識立體和平面圖形，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念

　　8、安排"用數學(xué)"的內容，培養學(xué)生初步的應用意識和用數學(xué)解決問(wèn)題的能力

　　9、體現教學(xué)方法的開(kāi)放性、創(chuàng )造性，為教師組織教學(xué)提供豐富的資源

　　四、教學(xué)目標

　　(一)、知識和技能方面

　　1、使學(xué)生正確地數出不同物體的個(gè)數。逐步抽象出數，能區分"幾個(gè)"和"第幾個(gè)"熟練地掌握10以?xún)鹊慕M成，會(huì )正確，工整地書(shū)寫(xiě)數字。

　　2、使學(xué)生認識計數單位"一"和"十"，初步理解個(gè)位和十位上的數所表示的意義，能熟練地數出20以?xún)鹊臄�，正確地讀、寫(xiě)20以?xún)鹊臄�，掌�?0以?xún)鹊臄凳怯梢粋�(gè)十和幾個(gè)一組成的。掌握20以?xún)鹊臄档捻樞�，�?huì )比較20以?xún)葦档拇笮　?/p>

工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　中學(xué)生肩負著(zhù)培養跨世紀人才的重任，青少年時(shí)期是一個(gè)人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要重視培養青少年思想文化道德素質(zhì)，還要關(guān)注他們的心理健康，健康教育是中學(xué)素質(zhì)教育的一項重要內容，也是現代基礎教育的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)。從小培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，塑造學(xué)生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來(lái)人才的質(zhì)量，有著(zhù)極其深遠的意義。

　　二、教材簡(jiǎn)析

　　八年級心理健康教育的內容，主要有：第一節：關(guān)愛(ài)生命遠離毒品。第二節：防治近視。第三節：合理飲食，強身健體。第四節：肥胖癥與減肥。第五節：常見(jiàn)意外傷害的預防。第六節：初中生常見(jiàn)心理障礙——自我意識發(fā)展。第七節：10年后的我。第八節：青少年主要傳染病及其預防。這部分內容，幫助學(xué)生建立良好的衛生習慣，適應現代社會(huì )生活具有重要價(jià)值，增強學(xué)生社會(huì )交往的主動(dòng)性，克服交往中存在的心理障礙。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、重點(diǎn)：使學(xué)生了解健康教育的重要性，了解毒品，加強預防傳染病。強調和學(xué)生討論和溝通的過(guò)程，更多的以心靈的感化來(lái)促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善。

　　2、難點(diǎn)：增強學(xué)生自控能力，不受毒品的危害，使身體健康成長(cháng)。

　　三、教學(xué)目標：

　　從小培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，培養學(xué)生遇到不愉快的事，學(xué)習冷靜思考。鞏固學(xué)生各方面常識的理解，讓學(xué)生可以進(jìn)行自我檢測。開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造學(xué)生的健康人格，提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來(lái)人才的質(zhì)量。

　　運用心理學(xué)、教育學(xué)的原則與方法，以中學(xué)心理健康教材為載體，對青少年進(jìn)行有關(guān)心理健康方面的教育、咨詢(xún)和行為訓練，培養他們良好的心理素質(zhì)，提高他們的心理健康水平，促進(jìn)他們全面和諧的發(fā)展。

　　四、教學(xué)措施

　　健康教育課教材具有自身特點(diǎn)，因此，在課堂教學(xué)中，以活動(dòng)課為主淡化理論，強化行為為指導和行為訓練，教學(xué)各種心理健康教育滲透。通過(guò)多種途徑，多種手段，有目的、有計劃地對學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時(shí)注意結合運用現代的教學(xué)手段輔助教學(xué)，使之更加生動(dòng)形象直觀(guān)，從心理咨詢(xún)、心理講座入手，進(jìn)而將心理健康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動(dòng)中。采用如下方法進(jìn)行：

　　1、利用心理咨詢(xún)室，通過(guò)心理咨詢(xún)，糾正心理上的不平衡，使學(xué)生對自己與環(huán)境有新的認識，以達到對生活有比較良好的適應。

　　2、利用現代教育手段，通過(guò)多媒體向學(xué)生展示現實(shí)生活中形形色色的問(wèn)題事例，教育警示學(xué)生。

　　3、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，確立主題后，學(xué)生分別準備材料，集體展示，進(jìn)行總結；從主題設計始，經(jīng)活動(dòng)實(shí)踐，最后交流體會(huì )。

　　4、利用故事，創(chuàng )設情境，講解點(diǎn)撥。講解中有信息、有知識、有思想、有新的語(yǔ)言。

　　5、講述生動(dòng)故事，使學(xué)生從中明白事理，要求故事真實(shí)、貼切、新穎、靈活。

　　6、把大的主題分成幾個(gè)小專(zhuān)題，每組學(xué)生只討論一個(gè)小專(zhuān)題，最后集中交流。

　　7、將心理健康教育的內容滲透于小品之中，確定主題后，由學(xué)生自編節目，自行分配角色，自己演出，然后大家討論，升華主題。小品可以是情景劇，也可以有音樂(lè )、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、游戲穿插其間。

　　五、教學(xué)進(jìn)度

　　第一課：關(guān)愛(ài)生命、遠離毒品。

　　第二課：防治近視。

　　第三課：合理飲食，強身健體——平衡膳食寶塔。

　　第四課：肥胖癥與減肥——怎樣正確對待自己的體型。

　　第五課：常見(jiàn)意外傷害的預防。

　　第六課：初中生常見(jiàn)心理障礙——自我意識發(fā)展。

　　第七課：10年后的我。

　　第八課：青少年主要傳染病及其預防。

工作計劃 篇5

　　過(guò)去的一年，在XXX的正確指導下，XXX的`支持和幫助下，全體負責人的共同努力下，外聯(lián)部有了進(jìn)一步長(cháng)足的發(fā)展。外聯(lián)部從基礎性的機構發(fā)展到創(chuàng )新性活動(dòng)，都有了由量到質(zhì)的飛躍。新的一年，為了更好地開(kāi)展外聯(lián)部的各項工作，特制定工作計劃如下：

　　一、人員編制：

　　外聯(lián)部需要對內部人員進(jìn)行編制，協(xié)助以部長(cháng)負責的整個(gè)部門(mén)工作的協(xié)調、管理和開(kāi)展。

　　二、工作流程：

　　1 活動(dòng)策劃

　　2 人員安排

　　3 外出工作

　　4 活動(dòng)組織、開(kāi)展

　　5 工作總結、金費結算并備案

　　三、部門(mén)管理：

　　通過(guò)內部工作章程和條例的制訂和完善，逐步形成四大工作機制，淡化等級觀(guān)念，努力營(yíng)造外聯(lián)部特有的部門(mén)文化氛圍，使得部門(mén)工作有章可循，確保工作高效、順利。

　　1 獎懲機制。明確獎懲，既可提高部員的積極性，又可讓他們嚴于律己、充分發(fā)揮榜樣作用，以點(diǎn)帶面地拉動(dòng)整個(gè)部門(mén)。計劃部門(mén)預留20%的贊助費，10 %作為拉到者獎金，另10%作為部門(mén)的活動(dòng)基金。

　　2 工作程序化、規范化機制。將各大塊的工作程序化，提高部門(mén)工作效率，保證每個(gè)成員都有鍛煉的機會(huì )，防止個(gè)別部員因占用過(guò)多時(shí)間而影響學(xué)習。

　　3 競爭機制。有競爭才有創(chuàng )新，創(chuàng )新是一個(gè)組織永�；盍Φ脑慈�。通過(guò)競爭，讓部員充分發(fā)揮各自的才能，盡力完成本職工作和積極創(chuàng )新。與獎懲機制相結合，充分調動(dòng)每個(gè)人的積極性、挖掘其潛力。

　　4 持續性機制。在工作中不斷總結經(jīng)驗和教訓并備案，不忘對新成員的培養，使得上下兩屆交接時(shí)，在人力、物力、經(jīng)驗、信息資源上承接良好。

　　5 培養成員參加集體活動(dòng)的積極性，使外聯(lián)部成員在XX的各種活動(dòng)中展現自我。

　　四、工作計劃

　　1、外聯(lián)部的工作應該是長(cháng)期性，持續性的。在平時(shí)就密切注意一些相關(guān)的廠(chǎng)商，發(fā)掘潛在的贊助商。

　　2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng)，與商家達成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長(cháng)期密切的聯(lián)系。

　　3、聯(lián)系社會(huì )知名人士做一些符合本XX特色的互動(dòng)型講座，舉辦XX，召開(kāi)XX等，并拉動(dòng)其他部門(mén)積極參與協(xié)作，并爭取各大廠(chǎng)商的支持與贊助。

　　4、與文娛部合作，舉辦XX等形式進(jìn)行互動(dòng)性的宣傳。

　　5、協(xié)助其他部門(mén)工作，提高外聯(lián)部在其他部門(mén)中間的地位，例如在XXX紀念日，外聯(lián)部更應該對此出一份力。

　　五、部門(mén)金費預算：

　　1 資料打印費

　　2 外出車(chē)費

　　3 和商家聯(lián)系時(shí)的電話(huà)費

　　要走的路還很長(cháng)，要學(xué)的東西實(shí)在是太多太多。相信在XXX的指導下，通過(guò)大家的不懈努力，外聯(lián)部一定會(huì )總結經(jīng)驗教訓，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并正確的處理問(wèn)題，成為一支招之即來(lái)，來(lái)之即戰，戰則必勝的隊伍，讓外聯(lián)部的這片陽(yáng)光更明媚，教育系的天空更晴朗。

　　加強個(gè)人學(xué)習管理以及團隊合作精神，壯大市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)隊伍，以完成醫院年度工作目標為己任，以提高門(mén)診量和住院病人量為工作重點(diǎn)，以肝病、結核病專(zhuān)科建設為核心工作、以點(diǎn)帶面，革新?tīng)I銷(xiāo)推廣策略、強化營(yíng)銷(xiāo)實(shí)效，全面實(shí)施全員營(yíng)銷(xiāo)戰略，持之以恒的致力于醫院品牌建設、提高醫院的知名度和美譽(yù)度。

　　主要四大工作方向

　　基礎建設

　　1、 組織架構

　　2、崗位設定與職責劃分

　　劃分原則：結合實(shí)際、實(shí)事求是，以達成營(yíng)銷(xiāo)目標為核心，以崗設人，量化考核。工作內容上進(jìn)行交叉合作，崗位層級上主張簡(jiǎn)單、明了，以市場(chǎng)為方向標，適時(shí)調整，適者生存。

　　3、工作流程

　　制定每月工作計劃，并嚴格執行，月末開(kāi)會(huì )討論學(xué)習并總結。

　　4、績(jì)效考核

　　按工作任務(wù)量，和工作內容取得的市場(chǎng)貢獻進(jìn)行考核。

　　5、技能提升

　　制定個(gè)人學(xué)習目標，追求在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上的不斷突破，提升個(gè)人能力，運用于醫院的發(fā)展與建設中去。

　　宣傳構思

　　今年的營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)是把我院打造成為核心專(zhuān)科，近期目標不僅使肝病、結核病專(zhuān)科在邢臺市形成一定的風(fēng)聲水響，遠景規劃更是要在邢臺市樹(shù)立一定的品牌知名度。具體從以下幾個(gè)方面塑造：

　　一、品牌塑造

　　1、導視運用

　　院內有線(xiàn)電視前端自辦頻道播放有關(guān)提高醫院亮點(diǎn)的宣傳片、豐富院內職工患者及其家屬文化生活、不定期的對我院科室和我院?jiǎn)T工活動(dòng)進(jìn)行公布，目的在對我院宣傳的同時(shí)，增加醫院企業(yè)文化，提高內部凝聚力。

　　對部分設施進(jìn)行適當的更換，以便做到我院品牌形象的統一明確，突出特點(diǎn)！

　　2、宣傳物料

　　3、影像資料

　　請專(zhuān)業(yè)影視公司制作我院形象宣傳片、專(zhuān)科廣告片、科普專(zhuān)題片，以備我們后期從不同渠道宣傳我院做好準備工作。

　　二、平臺搭建（對外）

　　1、商業(yè)廣告

　�、賱�(dòng)態(tài)媒體：led屏為我院院內媒體，可以每天進(jìn)行投放以及不定期的圍繞宣傳主題更換內容。

　�、诩堎|(zhì)媒體：報紙在各科室的有力配合下，不定期的刊登我院軟文，潤物細無(wú)聲將專(zhuān)科醫院這一品牌形象滲透到老百姓心中。

　�、蹜�(hù)外媒體：縣、鄉鎮醫院、村診療所陣地宣傳和狙擊打擊的有力結合，不斷刺激潛在顧客群。

　　2、新聞專(zhuān)題

　　進(jìn)行我院新聞素材的挖掘，推出一兩個(gè)新聞事情和一兩個(gè)熱點(diǎn)人物，通過(guò)報紙或電視臺進(jìn)行新聞報道，提高我院品牌知名度。

　　3、地面活動(dòng)

　�、侔傩栈�動(dòng)：廣泛的健康講座、義診、建立社會(huì )公眾形象，打造社會(huì )公信力。

　�、诠�益愛(ài)心：聯(lián)合社會(huì )機構不定期開(kāi)展免費體檢活動(dòng)，通過(guò)報媒合院內媒體進(jìn)行宣傳，提高我院美譽(yù)度。

　�、蹠�(huì )員俱樂(lè )部：開(kāi)設肝病、結核病知識俱樂(lè )部，通過(guò)一系列的活動(dòng)牢牢吸引會(huì )員，使他們成為我們的長(cháng)期客戶(hù)，再通過(guò)各種獎勵政策鼓勵會(huì )員帶會(huì )員，滾雪球一般讓會(huì )員人數越來(lái)越多，起到點(diǎn)對點(diǎn)的終端銷(xiāo)售這一目的。

　　4、其他

　　城鄉協(xié)作：積極探索我院新農合獲批地區的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作。我們要堅持采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方式，在投入戶(hù)外廣告的同時(shí)，免費為鄉村衛生院、站、所醫生講課、培訓；開(kāi)展專(zhuān)家義診、會(huì )診、咨詢(xún)、查房等；與當地政府部門(mén)聯(lián)系，面向群眾開(kāi)展疾病的預防、治療常識的普及，提高當地政府、醫務(wù)人員、農民對我院的認識和了解，提高我院在該范圍內市場(chǎng)份額。

工作計劃 篇6

　　當了一學(xué)期的班主任，根據上年的安全工作總結，對于本學(xué)期的安全工作制定以下計劃。

　　安全問(wèn)題是我們最關(guān)心的問(wèn)題，是我們學(xué)校都是頭等大事。所以，我們學(xué)校在機制上成立了安全辦公室，有安全辦主人專(zhuān)人負責安全這一塊。我們學(xué)校的學(xué)生幾乎遍布XX區各地，所以我們學(xué)校有校車(chē)接送學(xué)生，乘車(chē)安全也很關(guān)鍵。

　　一、關(guān)于安全責任狀的簽署

　　學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)，都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的安全責任狀。班主任安全責任狀、值周老師安全責任狀、跟車(chē)老師安

　　全責任狀。各種責任的簽署，是督促每個(gè)老師及時(shí)做好自己的分內之事，督促每個(gè)老師更好的關(guān)心學(xué)生的安全問(wèn)題。所以，本學(xué)期，對于安全責任狀的簽署，我會(huì )及時(shí)的簽好，不去拖拉搪塞。責任狀的簽署，會(huì )讓自己更加關(guān)心學(xué)生的安全問(wèn)題，努力做好每一個(gè)細節工作。

　　二、安全夕會(huì )課工作計劃

　　周一到周四的放學(xué)前十分鐘安全夕會(huì )課，每天都要給學(xué)生重復那些重復過(guò)很多的安全問(wèn)題：飲食安全、交通安全、學(xué)校的課間安全、假期安全……每天的安全夕會(huì )課一定會(huì )做好相關(guān)記錄，隨時(shí)恭候校委會(huì )的檢查。

　　其實(shí)，我們都清楚對學(xué)生的安全教育不僅僅局限于十分鐘的安全夕會(huì )課，所以，本學(xué)期，只要發(fā)現安全問(wèn)題，就應該及時(shí)告誡學(xué)生，及時(shí)消除安全隱患。此外，本學(xué)期的每周我都會(huì )定一個(gè)安全主題，哪怕重復也可以，就怕疏漏。

　　三、乘車(chē)安全

　　我們學(xué)校乘車(chē)的學(xué)生有300多人，并且大多數都是低年級的小學(xué)生。在乘車(chē)的過(guò)程中，擠擠碰碰是在所難免的事，有的時(shí)候就因這種小的摩擦而大動(dòng)干。所以，本學(xué)期做為學(xué)校的跟車(chē)老師，在乘車(chē)安全這一塊，要格外注意。對于低年級的學(xué)生，對老師還是很尊敬的，對跟車(chē)老師的話(huà)還是言聽(tīng)計從的。但是，有極個(gè)別的高年級學(xué)生，頑固、叛逆、不聽(tīng)老師教導，甚至和老師頂嘴動(dòng)手。做為老師，我們不能對學(xué)生動(dòng)用武力，我們只能動(dòng)之以情曉之以理。每趟車(chē)都設路隊長(cháng)，希望我們的值周教師在路隊長(cháng)的配合之下，在校車(chē)回來(lái)之前，排好隊，管好紀律。這樣，我跟車(chē)老師就可以輕松一點(diǎn)了。

　　四、對于突發(fā)事件的處理

　　我們學(xué)校的學(xué)生有點(diǎn)淘氣調皮，我會(huì )在班級內部成立一個(gè)安全小組，負責監督巡查本班學(xué)生的課間安全。發(fā)現安全問(wèn)題要及時(shí)向老師匯報。如果發(fā)生安全事故，做為班主任要第一時(shí)間到現場(chǎng)，不論手頭工作多重要，學(xué)生的安全是我們的核心工作。所以，手機要一直保持開(kāi)通狀態(tài)，不能發(fā)生意外時(shí)，找不到人在哪。如果自己無(wú)法處理，及時(shí)電話(huà)或者讓學(xué)生通知當日行政值日領(lǐng)導或者安全辦，及時(shí)妥當的處理好每一個(gè)細節。

　　這就是我這個(gè)學(xué)期的安全夠不工作計劃，如有不當之處，請校領(lǐng)導隨時(shí)指正與批評。

工作計劃 篇7

　　文化是一所學(xué)校最值得品味的東西，學(xué)校文化建設是學(xué)校最高層面的建設，它引領(lǐng)著(zhù)學(xué)校各項建設，推進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展，提高教育的品質(zhì)。文化立校是現代學(xué)校走內涵發(fā)展之路的堅定選擇。為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機。為更進(jìn)一步落實(shí)上級相關(guān)的文件精神，結合我校校情實(shí)際，特制定本學(xué)期校園文化計劃如下。

　　一、總體目標

　　通過(guò)繼續努力，培育以人為本、合乎規律、引領(lǐng)發(fā)展的理念文化；培育科學(xué)效能、民主參與、合理高效的管理文化；培育理念先進(jìn)、團結合作、敬業(yè)愛(ài)崗的教師文化；培育注重體驗、自主發(fā)展、低負高效的課程文化；培育行為文明、健康高尚、嚴格自律的行為文化。

　　二、工作任務(wù)

　�。ㄒ唬┬�園環(huán)境文化建設：

　　工作目標：把學(xué)校建設成為校園環(huán)境自然優(yōu)美，室內布置整潔舒適的育人樂(lè )園。

　　工作任務(wù)：

　　1、校園美化

　　1)?重新完善綠化帶。

　　2)?花壇前安置簡(jiǎn)潔的宣傳欄，增強育人內涵。

　　3)?抓好黑板報宣傳陣地，分年級以競賽的形式完成，年終進(jìn)評比表彰。

　　4)?所有用房有標志牌，每層樓有“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的溫馨提示語(yǔ)，房?jì)日麧嵰幏丁?/p>

　　2、功能室美化

　�、俑骺剖矣梅坑薪y一標識。

　�、诟黝�(lèi)專(zhuān)業(yè)用房布置有特色，形式多樣，內容豐富，富有教育性。有固定的室訓，有相適應的警句名言。

　�、鄹魇椅锲窋[放整齊，干凈衛生。

　�、芨魇乙幷轮贫葟堎N上墻。

　　3、教室美化

　�、俳淌以O有衛生角、圖書(shū)角等，富有本班個(gè)性特色的班訓。

　�、凇缎�學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》等張貼上墻。

　�、矍謇韺W(xué)生課桌，盡量做到統一、整齊；閑置課桌搬至保管室備用；教室無(wú)雜物。

　�、芙淌仪胺胶诎逵覀然蜃髠葔Ρ诮y一規劃，主要用于張貼課程表、作息時(shí)間表及班內各項工作安排表等內容。

　�、萁淌覂蓚葔Ρ诮y一規劃為專(zhuān)欄，作為學(xué)習園地或評比欄，以促進(jìn)班內學(xué)生間的競爭。

　　4、辦公室美化。

　�。ǘ�）師生行為文化建設

　　工作目標：通過(guò)各類(lèi)有效的校園活動(dòng)的開(kāi)展，培育行為文明、健康高尚、嚴格自律的師生行為文化。

　　工作任務(wù)：

　�、兕I(lǐng)導行為文化：具有高尚的職業(yè)理想和信念、高品位的職業(yè)境界、強烈的責任心和使命感、高遠的戰略眼光、獨特的視角、創(chuàng )新的思維、先進(jìn)的教育思想、強烈的自我發(fā)展意識、不斷學(xué)習與超越的毅力、強烈的憂(yōu)患意識、踏實(shí)而嚴謹的工作作風(fēng)和獨特的個(gè)人魅力。

　�、诮處熜袨槲幕�：一是建章立制，嚴格管理，規范教師教學(xué)行為；二是強化師德教風(fēng)建設，教師遵守《師德規范》；三是搞好校本培訓，建立統一的業(yè)務(wù)學(xué)習制度，用“終身學(xué)習”的理念指導、鼓勵教師多讀書(shū)；四是加強教學(xué)研究,以科研求發(fā)展；五是加強教學(xué)行為督導、檢查和評比。

　�、蹖W(xué)生行為文化：一是從低年級開(kāi)設養成教育校本課；二是按照《逸夫小學(xué)學(xué)生禮儀規范》要求，強化學(xué)生習慣養成；三是強化各類(lèi)活動(dòng)禮儀、儀式規范。

工作計劃 篇8

　　一、班級概況：

　　班級總人數：39人。男生：16人。女生：23人。

　　二、本學(xué)期班級發(fā)展目標

　　建立一個(gè)和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個(gè)班級團結向上，同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。

　　班集體在日常的衛生、活動(dòng)、班會(huì )、板報等活動(dòng)中，能夠逐步走上班委自主而有效的管理，同學(xué)積極配合，共同合作而取得較出色的成效。每位同學(xué)都有較為明確的職業(yè)定位并為之奮斗，并學(xué)會(huì )與人溝通意識與能力，學(xué)會(huì )合作與做人。

　　三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、計劃和執行草案

　　1、加強常規管理，保證學(xué)習環(huán)境

　　管理上更加明確、到位；衛生更加細致，責任到人，爭取月評比年級三甲；版報方面再接再厲，爭取更大的進(jìn)步；使早操能更好地體現我班良好的精神風(fēng)貌；杜絕遲到現象；更有效地利用好早自習和晚自習。

　　具體：

　�。�1）衛生。采用值日制，每日由一個(gè)小組負責，嚴格按照值日生表來(lái)做，生活委和組長(cháng)應認真負責，督促檢查。

　�。�2）廣播操。以增加體質(zhì)，體現班級風(fēng)貌為目的，不可懶散對待，由體委負責。

　�。�3）黑板報、成立板報中心小組，以宣傳委為核心，可結合學(xué)校規定及同學(xué)興趣來(lái)制定每一期的主題

　�。�4）紀律。每天的紀律管理及晚自習由值日班長(cháng)負責。

　　2、狠抓課堂常規和作業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)習能力，促進(jìn)有效學(xué)習

　　加強學(xué)習小組的活動(dòng)指導，不斷完善學(xué)習小組活動(dòng)內容和管理，激勵學(xué)生合作意識，鼓勵答疑；錯題本的落實(shí)、檢查，指導利用鞏固知識。

　　加強學(xué)習時(shí)間、學(xué)習安排的指導，關(guān)注學(xué)生的作業(yè)和考試的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習；加強學(xué)習習慣和學(xué)習方法的培養，形成良好的學(xué)習氛圍，力爭在各科考試中取得進(jìn)步。

　　具體：

　�。�1）良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)習的保障，班級內同學(xué)應互幫互助，形成"好學(xué)、勤思"的學(xué)風(fēng)。

　�。�2）加強課余時(shí)間的安排指導，尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時(shí)間，讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習之外，學(xué)會(huì )安排自己的課余時(shí)間，有計劃、有秩序的學(xué)習，提高時(shí)間的利用率，爭取高效率的學(xué)習。

　�。�3）讓每一位同學(xué)應有疑必問(wèn)，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大，加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。

　�。�4）利用班會(huì )的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習方法交流活動(dòng)，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習經(jīng)驗。

　�。�5）讓學(xué)生能夠做好階段性的總結和反思，提升自己的學(xué)習能力。

　　3、加強班集體建設，形成良好的班風(fēng)我們的班風(fēng)"誠信、團結、奮進(jìn)、創(chuàng )新"

　�。�1）創(chuàng )建完善的班委管理制度，班級工作負責到個(gè)人，加強班委工作的指導，發(fā)揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。

　�。�2）多與學(xué)生進(jìn)行交流，開(kāi)展學(xué)生思想工作，引導學(xué)生學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )反思與調整，讓學(xué)生在選科之后，有著(zhù)明確的專(zhuān)業(yè)定向和努力的目標；并引導其學(xué)會(huì )尋求幫助，主動(dòng)解決學(xué)習、生活中遇到的問(wèn)題。

　�。�3）利用班會(huì )課，加強對班級、社會(huì )和家庭的責任感培養；動(dòng)員班級每一位同學(xué)積極參與主題班會(huì )的建設，同學(xué)可選取感興趣的主題進(jìn)行策劃主持

　�。�4）加強班級的文化建設：班級布置專(zhuān)欄專(zhuān)項專(zhuān)人負責，制定計劃，定期更換；班級活動(dòng)記錄專(zhuān)人負責。營(yíng)造一種集體的氛圍，同時(shí)又能夠給學(xué)生思想上的熏陶。

　�。�5）結合學(xué)校各項活動(dòng)，進(jìn)一步增強學(xué)生的團隊合作意識和拼搏競爭意識。

　�。�6）結合團支部的社會(huì )活動(dòng)，加強學(xué)生對社會(huì )和家庭的責任感培養，服務(wù)的意識和奉獻精神；加強其集體榮譽(yù)感和團結協(xié)作意識。

　�。�7）加強和細化對特殊學(xué)生的指導。

　�。�8）班級細微問(wèn)題的強化改正：衛生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。

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