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最新班主任班級工作計劃

時(shí)間:2021-03-10 12:07:31 工作計劃 我要投稿

2021年最新班主任班級工作計劃范文(精選11篇)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,先做一份工作計劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。估計許多人是想得很多,但不會(huì )寫(xiě),下面是小編為大家收集的2021年最新班主任班級工作計劃范文(精選11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2021年最新班主任班級工作計劃范文(精選11篇)

  最新班主任班級工作計劃1

  一、班級目標:

  以良好的班風(fēng)、班貌來(lái)贏(yíng)得大家的信任,嚴格要求學(xué)生在德、智、體美、勞諸方面得到全面的發(fā)展,爭做“文明班級”。

  二、班級基本情況:

  全班共43人,男生23人、女生20人,每個(gè)孩子都來(lái)自不同的家庭,學(xué)生的性格、秉性各異,但由于學(xué)校的管理和年級、班級的嚴格要求,大部分學(xué)生都已養成了較好的生活、學(xué)習習慣,在短短半學(xué)期的時(shí)間里已經(jīng)形成團結友愛(ài),互幫互助,一個(gè)和諧穩定的班集體。

  三、指導思想:

  1、堅持以人為本,和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等,團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  2、堅持等量齊觀(guān)科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中的典型案例,提高德育的實(shí)效性。

  3、在學(xué)校領(lǐng)導下,積極與學(xué)生家庭及社會(huì )密切配合,從學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣入手,廣泛開(kāi)展德育活動(dòng),切實(shí)搞好“行為規范創(chuàng )建”活動(dòng),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實(shí)效性,為學(xué)生的后續發(fā)展和成材打下堅實(shí)的基礎。

  四、工作目標:

  1、通過(guò)工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達98%。

  2、大力建設班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列。

  3、搞好培優(yōu)補差工作,通過(guò)努力,進(jìn)一步擴大優(yōu)秀生規模,減少學(xué)困生數量,力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數的五分之一。

  4、配合學(xué)校開(kāi)展“感恩教育”的主題活動(dòng)。

  五、具體安排:

  1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自習課紀律,提高效率;

  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化;

  3、利用班級宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生;

  4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力;

  5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法;

  6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展;

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì);

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  最新班主任班級工作計劃2

  班級自主化管理中班級的概念就包括班級內的所有成員,那么后進(jìn)生是班級不可或缺的一員,在班級的各項活動(dòng)中同樣起著(zhù)舉足輕重的作用。而且在每個(gè)班級內后進(jìn)生都會(huì )占著(zhù)一定的比列,往往有的班主任會(huì )忽視后進(jìn)生,這會(huì )給班級的各項工作增加難度,對班級的整體影響不容小覷。

  每個(gè)學(xué)生都是班級的主人,前段生,中等生,以及后進(jìn)生。要使每個(gè)學(xué)生都認識到自己是班級的主人,自己在班級中起著(zhù)很重要的作用,離開(kāi)自己,我們這個(gè)集體就是個(gè)不完美,缺乏斗志的集體,這樣學(xué)生的責任意識會(huì )明顯的增強。會(huì )考慮到自己的一言一行會(huì )對班級產(chǎn)生影響,會(huì )或多或少關(guān)注到用自己的實(shí)際行動(dòng)去為班級爭光添彩。

  一、尊重和關(guān)愛(ài)

  作為班主任要尊重和關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,這是最首要的前提條件。就是說(shuō),班主任對待后進(jìn)生也要像對待其他學(xué)生一樣,不能戴著(zhù)有色眼鏡看待后進(jìn)生。尊重和維護后進(jìn)生的人格,尊重他們的權利與義務(wù)、意愿和情感、要求和意見(jiàn),要信任他們、關(guān)心他們,激勵他們正確認識自己的缺點(diǎn)與不足,敢于改正自己,發(fā)展自己,在集體中健康快樂(lè )的成長(cháng)。當班主任尊重和愛(ài)護后進(jìn)生時(shí),會(huì )引起師生的情感共鳴,其他同學(xué)對他們也會(huì )減少偏見(jiàn),那樣他們在自主化的管理中,也樂(lè )于進(jìn)行自我比較,自我約束,促進(jìn)自我的發(fā)展。

  二、家訪(fǎng)

  家訪(fǎng)是最有效也是最直接了解學(xué)生的渠道。通過(guò)家訪(fǎng)老師可以對學(xué)生進(jìn)行深層次的了解,引起學(xué)生的重視,同時(shí)也促進(jìn)家長(cháng)的重視,也可以使家長(cháng)認識老師,了解學(xué)校;彼此信任,相互理解。特別對后進(jìn)生的教育往往有其特殊的效果。通過(guò)家訪(fǎng),了解后進(jìn)生之所以成為后進(jìn)生的根源,然后才能有的放矢地進(jìn)行教育,不會(huì )因為不了解而盲目教育導致一些難以預料的事情發(fā)生,當班主任對學(xué)生家訪(fǎng)之后,在教育后進(jìn)生的時(shí)候更加上手。

  注意家訪(fǎng)的方式,不是以告狀為目的,也不能等到問(wèn)題出來(lái)就去家訪(fǎng),這樣的話(huà)只會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生反感,要使家訪(fǎng)成為一種常態(tài),如實(shí)的反應學(xué)生在校的基本情況,對于后進(jìn)生的進(jìn)步要大力的表?yè)P,正面引導,讓家長(cháng)覺(jué)得自己的孩子還是在不斷進(jìn)步的。(班主任工作)家校有機結合會(huì )使學(xué)生認識到自己受到老師和家長(cháng)的重視,人都有一顆向上的心,何況是粗語(yǔ)成長(cháng)中的孩子,所以當他們覺(jué)得被重視的時(shí)候,無(wú)論在家還是在校對自我的管理的自覺(jué)性都會(huì )逐步提高。

  三、主體意識的培養

  每個(gè)學(xué)生都是班級的主人,很多同學(xué)都會(huì )有這樣的認識,但是后進(jìn)生卻不同,他們的內心其實(shí)是比較敏感的,他們往往會(huì )在意老師的一言一行,很容易覺(jué)得老師對他們由偏見(jiàn)。作為班主任應培養他們的主體意識,可以通過(guò)多種形式培養他們的主體意思,集體活動(dòng)是學(xué)生個(gè)體為實(shí)現與個(gè)人目標一致的共同目標而參加的共同活動(dòng),活動(dòng)本身有著(zhù)極強的目的性,它是實(shí)現的后進(jìn)生主體意識的重要途徑。班主任可以組織多種活動(dòng)調動(dòng)他們的積極性和創(chuàng )造性。主體意識提高了,自我管理的意識隨之增強。

  四、幫扶工作的實(shí)施

  一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的班集體,既是后進(jìn)生矯正不良道德品質(zhì)的熔爐,又是后進(jìn)生實(shí)現轉化、走向進(jìn)步的搖籃。班主任在教育和轉化后進(jìn)生中起主導作用,但一個(gè)人的能量總是有限的,必須樹(shù)立良好的班風(fēng),發(fā)揮集體的力量,使后進(jìn)生身處一個(gè)團結友愛(ài)、融洽和諧的環(huán)境和氛圍之中。為此,我向全班提出“我們共成長(cháng),同進(jìn)步”的口號,并在班里開(kāi)展各種活動(dòng),互幫互學(xué)的“一幫一”活動(dòng)。安排成績(jì)優(yōu)秀同學(xué)與后進(jìn)生同桌,提醒、督促后進(jìn)生遵守紀律,專(zhuān)心聽(tīng)課,課余當“小老師”輔導學(xué)習,幫助改進(jìn)學(xué)習方法,通過(guò)幫扶工作使他們相互理解,相互學(xué)習,相互促進(jìn),后進(jìn)生感到一種被關(guān)愛(ài)和幫助的溫暖,在管理的過(guò)程中有一種自我約束。

  五、過(guò)程性的表?yè)P

  逐步要求,培養后進(jìn)生的責任心對后進(jìn)生的教育要善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn),充分挖掘其積極因素,但決不能姑息、袒護其缺點(diǎn)和消極因素而降低要求,應該把熱情關(guān)心同嚴格要求結合起來(lái)。我班里有個(gè)男同學(xué),平時(shí)比較散漫,不遵守紀律,學(xué)習成績(jì)差,經(jīng)過(guò)觀(guān)察、分析原因,進(jìn)行耐心教育,對他提出爭取進(jìn)步的具體要求,當他比前遵守紀律,留心聽(tīng)課,學(xué)習成績(jì)有所提高時(shí),就在班上表?yè)P他的進(jìn)步,而且在和他家長(cháng)交流的時(shí)候把他的進(jìn)步如實(shí)的和家長(cháng)反映,家長(cháng)很開(kāi)心,逐漸樹(shù)立起認真教育孩子的責任心,從以前的放棄,到現在的不放棄,這本身就是一個(gè)進(jìn)步,更有利于孩子的自我發(fā)展和成長(cháng)。

  六、允許問(wèn)題的反復

  學(xué)生犯的錯誤不可能通過(guò)一兩次就解決的,很多時(shí)候具有反復性,面對這樣的情況我們不是急躁,或者放棄。而是應該認識到后進(jìn)生犯錯的反復性。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?有的后進(jìn)生不是誠心和教師作對,自己也想改,可就是管不住自己的手腳。所以還是要理解后進(jìn)生的錯誤的反復性,允許他們在自主管理的過(guò)程中有一點(diǎn)點(diǎn)小的問(wèn)題,也是減少班級管理的壓力。

  七、制度的規范和約束以及輿論的作用

  無(wú)論怎樣,后進(jìn)生在學(xué)校也要遵守學(xué)校的規章制度,和班級的各種規范。不能因為后進(jìn)生就降低要求,但是在具體的操作中作為班主任可以把握好尺度,既不能觸及學(xué)校規章的底線(xiàn)。班級輿論的壓力不可小覷。

  最新班主任班級工作計劃3

  一、班級基本情況分析

  八(4)班現有學(xué)生58人,其中男生32人,女生26人。在過(guò)去的學(xué)期里,班風(fēng)學(xué)風(fēng)較正,學(xué)期末考試成績(jì)名列前茅?勺鳛榘嘀魅,我知道她有著(zhù)很多的不足和缺點(diǎn)。例如,學(xué)生懶散,部分學(xué)生自律性不夠,抄作業(yè),頂撞老師,心思不專(zhuān)等大有人在,成績(jì)急需進(jìn)一步提高,她的很多方面還需要進(jìn)一步完善,她的綜合水平還需要進(jìn)一步提高。

  二、本期目標

  培養學(xué)生較好的行為和學(xué)習習慣,成績(jì)保持并穩步提高,超額完成各項指標任務(wù)。結合班級實(shí)際,我們的口號是:時(shí)刻準備著(zhù),為人生而奮斗!我們要明白:年華一去不復返,學(xué)業(yè)荒廢再難成;我們要作到:進(jìn)門(mén)擯棄諸雜念,入室一心勤向學(xué)。

  三、工作思路

 。、轉變教育觀(guān)念,健全學(xué)生人格。

  作為教育者,我們應該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問(wèn)題,明白育人的真正目的是培養正直、善良、智慧、健康的青年,培養具有強烈的社會(huì )責任感和創(chuàng )新思維的青年,培養具有積極向上、團結協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,培養具有五心(忠心祖國、愛(ài)心社會(huì )、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。

 。、言傳身教,以誠取誠。

  言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?梢月(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ):“老師自己都做不到,還要求我做!”可見(jiàn),我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,當我們要求學(xué)生做到時(shí),我們自己應該首先做到。

  3、尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  作為班主任,我們應該努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內在動(dòng)力。

 。、換位思考,正確引導。

  我們在處理孩子問(wèn)題時(shí),不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時(shí),撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí),拍拍他的肩膀,這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評的話(huà)語(yǔ)更能催人改正,激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí),我們予以正確的引導,可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓孩子接受、理解。

  5、注意加強對后進(jìn)生的教育工作。

  我們應該知道:無(wú)論孩子多差,他也一定擁有自己的特長(cháng),更是他父輩們的希望。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jì),但是我們可以設法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn):少浪費一點(diǎn)時(shí)間,多一些自信。

  6、經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,建立和學(xué)生家長(cháng)的良好關(guān)系。

  與學(xué)生家長(cháng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長(cháng)信任你,即便有時(shí)你的工作有些失誤,他也可能諒解你,并支持你的工作。

  7、加強班級建設,營(yíng)造科學(xué)文明的班級氛圍。

  加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習慣的養成教育,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài),使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信。從而熱愛(ài)我們的班級和產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。

  8、鼓舞學(xué)生信心。

  幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的學(xué)習方法。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養的榜樣;學(xué)習刻苦終成大器的榜樣;敢于拼搏的榜樣;偉人、名人、民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標,取長(cháng)補短。面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì),必需長(cháng)期努力。

  總之,班主任應該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”。

  9、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法。

  加強學(xué)習方法的指導,提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學(xué)習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法,課前預習,認真上課,課后及時(shí)復習,適當練習。直到好的適合于自己的學(xué)習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導,加強科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養褡配。創(chuàng )造條件讓差生補習,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營(yíng)造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。組織興趣小組,作為學(xué)習扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。強調學(xué)習時(shí)間的投入,基礎差要追趕上來(lái)只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有收獲,拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內知識的學(xué)習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養成是差生能否轉化和學(xué)生學(xué)習能否進(jìn)步的核心。

  四、班級管理的具體措施

  1、結合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)一日常規》等擬定《八(4)班班規》,進(jìn)行杠桿調節,使班級各項工作有規可依,有規必依,執規必嚴,違規必究。

  2、開(kāi)學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習班級和學(xué)校的各項規章制度,使學(xué)生知規,進(jìn)而守規。

  3、制定值日班長(cháng)制,以值日班長(cháng)為中心,成立學(xué)習、衛生等小組各負其責,進(jìn)行班級自制。

  4、充分發(fā)揮學(xué)生積極性、主動(dòng)性,把管理權交給學(xué)生,激發(fā)群體自律意識和責任意識。

  5、每個(gè)班級成員都參加班級管理,互相制約、監督、達到互相配合,進(jìn)行班級自制。

  6、加強學(xué)生的自我教育,用考評為導向,同時(shí),本人作為班主任,應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生,注意對教學(xué)成績(jì)的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。

  7、學(xué)風(fēng)建設,至關(guān)重要;學(xué)法指導,必不可少;。嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學(xué)生守規守紀,文明禮貌。加強對學(xué)習習慣的養成和學(xué)習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現象,開(kāi)展目標性學(xué)習活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位,與自己的昨天競爭,幫助學(xué)生提供自我展現的舞臺,注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。開(kāi)展“一助一”學(xué)習互助小組工作。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習工作,督促他們向更高目標發(fā)展。

  8、衛生是形象,衛生是窗口,工作要做好,學(xué)生是關(guān)鍵。工作中,不妨將班級劃分為若干小組,責任到組到人,實(shí)行一定的獎懲制度,由勞動(dòng)委員全權負責此項工作的開(kāi)展。

  9、安全要警鐘常常鳴。工作中,尤其要注意加強安全知識的宣傳,不斷強化學(xué)生安全意識,增強科學(xué)的預見(jiàn)性,及時(shí)發(fā)現、排除各種安全隱患,真正做到“先防后治,防治結合”。

  最新班主任班級工作計劃4

  一、班級情況分析

  本期入學(xué)學(xué)生53人。其中男生27人,女生26人。寄宿生xx人。

  二、奮斗目標

  在新的學(xué)期中,我針對初一學(xué)生的特點(diǎn),以及經(jīng)過(guò)半年的教學(xué)和教育中對學(xué)生的了解,應該注重班級工作的延續性和去年工作中的不足之處。因此,在工作中,首先抓好班級建設。組建一個(gè)具備較強的組織能力,凝聚力,工作能力,團結一致的班委會(huì )。發(fā)揮他們的核心作用,首先加強班風(fēng)班紀建設,作好日常的衛生保結和考勤工作。培養學(xué)生養成良好的日常行為習慣,推動(dòng)學(xué)生在德,智,體等方面的均衡發(fā)展。力求形成一個(gè)紀律嚴明,充滿(mǎn)朝氣,積極上進(jìn)的班集體。

  為實(shí)現上述目標,特制定以下工作計劃。

  三、工作內容和措施

  一、班級日常管理方面

 。1)加強對學(xué)生日常行為習慣的培養。

 。2)作好班委會(huì )的組建工作,培養一個(gè)負責任,有正義感,高效率的班委核心,開(kāi)展班級的各項工作。

 。3)配合政教處,搞好每周的升旗工作,完成衛生保潔任務(wù)。

 。4)配合政教處,作好本班的執周工作。

 。5)配合學(xué)校,作好各項工作。

 。6)配合團支部,開(kāi)展團的活動(dòng),發(fā)展新團員。

 。7)開(kāi)好每周一次的班會(huì )和每月的主題班會(huì )。

 。8)作好學(xué)生家訪(fǎng)工作,及時(shí)交流學(xué)生的情況。

 。9)開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì ),作到出現問(wèn)題,及時(shí)解決,不留后遺癥。

 。10)作好對突發(fā)事件的預防工作。防患于未然。

 。11)加強對學(xué)生的安全教育和應付突發(fā)事件的教育。

 。12)配合文學(xué)社和講播站,做好投稿工作。

  二、在學(xué)習方面

 。1)加強對學(xué)生的學(xué)習方法和學(xué)習習慣的培養,使學(xué)生盡快適應初中的學(xué)習方法和習慣。

 。2)開(kāi)展讀書(shū)讀報活動(dòng),拓寬學(xué)生的知識面,培養學(xué)生的學(xué)習興趣。

 。3)加強對學(xué)生的課內和課外作業(yè)的檢查,保證學(xué)生每天能夠保質(zhì)保量的完成自己的作業(yè)。

 。4)作好住校生的晚晚自習的輔導和檢查工作。

 。5)作好學(xué)生的培優(yōu)補差工作,使每位學(xué)生都能進(jìn)步。

  三、紀律方面

 。1)檢查好每位學(xué)生的出勤情況和值日情況,監督每位學(xué)生的課堂表現,營(yíng)造一個(gè)紀律嚴明的班級紀律。

 。2)作好集體活動(dòng)的出勤和紀律檢查。

 。3)配合教師搞好晚自習的班級紀律。

 。4)作好對每位學(xué)生的日常行為習慣和紀律的檢查和督促工作。

  四、課外活動(dòng)方面,引導學(xué)生開(kāi)展健康和有益的活動(dòng)

 。1)組織開(kāi)展豐富多采的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),豐富學(xué)生的課外生活。

 。2)組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)讀報活動(dòng)。

 。3)開(kāi)展詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。

 。4)組織學(xué)生的社會(huì )活動(dòng),培養學(xué)生的公共道德。

  最新班主任班級工作計劃5

  這學(xué)期我還是繼續擔任藝術(shù)設計裝潢班的班主任,通過(guò)之前兩年的適應和磨合,可以說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,再也沒(méi)有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候,我的工作變的輕松了很多,不過(guò)我不會(huì )放松對他們的教育的。藝術(shù)設計裝潢班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的適應,絕大多數同學(xué)完全轉變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了,班主任工作也開(kāi)始變得輕松,但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,通過(guò)自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現就班主任工作計劃安排:

  一、積極開(kāi)展文體活動(dòng)

  鼓勵學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養學(xué)生團隊意識。通過(guò)學(xué)生的參與,培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

  二、加強對學(xué)生的思想政治工作

  大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是>思想政治教育是一項任何時(shí)候都不能放松的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,一是利用班會(huì ),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立愛(ài)國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學(xué)生的操行評分,以此來(lái)約束和考核學(xué)生。

  三、加強班級日常管理

  在班級的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養和考核班頒布。同時(shí),作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現違紀,嚴肅處理。對典型的違規事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

  四、拓展學(xué)生知識結構,提高學(xué)生的社會(huì )適應能力

  充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、老師和社會(huì )的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),在培訓中學(xué)到知識,在實(shí)際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。

  五、狠抓班級學(xué)風(fēng)

  學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習上的一個(gè)轉折期,轉變得好的能適應大學(xué)的學(xué)習方式,學(xué)有所獲,轉變得不好的,可能就會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題。所以,我在班周會(huì )上要次次強調,對學(xué)有余力的同學(xué)要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促,對成績(jì)差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習上。繼續以寢室為學(xué)習單位,同學(xué)中互幫互助,在班級中形成良好的學(xué)習氛圍。在晚自習中開(kāi)展主題活動(dòng),讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

  六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

  心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì )競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔等社會(huì )因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì )產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機,有針對性地為學(xué)生排憂(yōu)解難。同時(shí)注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過(guò)他來(lái)了解班上。

  七、注重學(xué)生寢室文化建設

  學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個(gè)家,逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續保持,爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。在這一學(xué)期里,我計劃通過(guò)以上幾方面的努力,把班級做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,可以說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計時(shí)來(lái)數了,所以我會(huì )讓同學(xué)們更加珍惜為數不多的大學(xué)時(shí)光了,讓他們在為數不多的時(shí)間里努力學(xué)習,積極進(jìn)步。

  大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不用擔心外面時(shí)事的變化,也不用擔心自己的未來(lái)前途,所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè )的,在快樂(lè )中學(xué)習,直到畢業(yè)的那天,走上社會(huì ),為祖國做出自己應有的貢獻!

  最新班主任班級工作計劃6

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期我受學(xué)校安排擔任八年級四班的班主任工作,對我來(lái)說(shuō)責任重大。本學(xué)期本班共37名學(xué)生。通過(guò)一周的了解,本班的大多數學(xué)生能遵守紀律,學(xué)習目的明確,但自覺(jué)學(xué)習性不強,為班級起帶頭作用的學(xué)生不多,甚至個(gè)別學(xué)生養成懶惰的習慣,作業(yè)不能按時(shí)完成,不遵守紀律。為了使我班的各方面有所新的突破,再上新臺階,我制定如下班務(wù)計劃:

  一、學(xué)初抓紀律

  在開(kāi)學(xué)初,針對學(xué)生的紀律觀(guān)念不強,班級較為混亂,這很需要有人去指導、管理。為切實(shí)抓好班級紀律管理,搞好班級各項工作,培養良好的班風(fēng)。本班將開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習競賽。班內要嚴格紀律管理制度和考勤登記制度,班干部協(xié)同班主任共同管理班級,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。

  根據這一情況,我準備從以下幾方面做起:

 。ㄒ唬、安全教育。

  針對初中學(xué)生好動(dòng)的特點(diǎn),重點(diǎn)強調在校學(xué)生的`活動(dòng)安全、用電安全、飲食安全等;不住校學(xué)生的交通安全尤為重要,對他們的交通工具進(jìn)行檢查,對他們進(jìn)行交通安全教育。

 。ǘ、組建班委會(huì )。

  班干部是班主任工作的得力助手,一個(gè)良好的班級體更需要有一個(gè)責任性強的群體。根據自己的平時(shí)觀(guān)察,學(xué)生的民主選舉,確定班委會(huì )成員,并對他們的工作進(jìn)行分工,讓他們各負其責,又要求他們互相團結,相互合作,共創(chuàng )文明班級。

 。ㄈ、勤跟班、勤檢查,發(fā)現不良現象,及時(shí)處理。

  做好學(xué)初的班級計劃工作,合理安排學(xué)生的學(xué)習任務(wù),使學(xué)生覺(jué)得有事可做。

  二、學(xué)期中找“差距”、尋“原因”、樹(shù)“榜樣”

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,各班級間肯定存在著(zhù)或大或小的差距,學(xué)生之間由于能力、興趣、愛(ài)好等方面的差別,在各學(xué)科方面肯定從在程度不同的差異。這時(shí)班主任就要認真剖析原因、作記錄,尋求解決問(wèn)題的根本途徑,并作為以后工作的重點(diǎn)來(lái)做;同時(shí)在班級樹(shù)立“榜樣”,讓學(xué)生有榜樣可學(xué),鼓勵后進(jìn)生正確面對失敗與挫折,樹(shù)立信心,一切向前看齊;并培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使班級成為一個(gè)團結、積極、向上的良好班集體。

  三、注重育人工作

  班主任工作點(diǎn)多面廣,千頭萬(wàn)緒,但歸根到底還是育人。針對現在的學(xué)生懶散怕苦、自由散漫、依賴(lài)性較強的一些不良習慣,我準備從以下幾點(diǎn)做起:

  對學(xué)生經(jīng)常持續地進(jìn)行學(xué)習重要性的教育,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,日常作業(yè)從嚴要求。對學(xué)習上有困難的學(xué)生啟發(fā)導并適時(shí)幫助,增強其學(xué)習的積極性。同學(xué)之間開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流,互幫互助,共同提高。爭取在本學(xué)期末,使本班的智育成績(jì)能趕超同級平均水平。班級定期舉行德育教育主題班會(huì ),培養學(xué)生養成良好的思想道德品質(zhì),及時(shí)制上班內出現的歪風(fēng)邪氣。

 。ㄋ模、積極探索,虛心學(xué)習。

  教無(wú)定法,班主任工作也是如此,在本學(xué)期我會(huì )盡最大能力搞好班級工作,多向其他班主任請教。

  最新班主任班級工作計劃7

  本學(xué)期是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期,對每個(gè)學(xué)生以后的成長(cháng)事關(guān)重大。從某種角度講,也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。學(xué)生的學(xué)習狀況,畢業(yè)考升學(xué)情況,不但涉及其本人今后的長(cháng)遠利益,而且涉及到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展。因此一定要下大力氣,搞好畢業(yè)班各項工作。

  一、指導思想

  以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,深化課程教學(xué)改革,認真探索和研究教學(xué)方式和方法,發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新的精神,求真務(wù)實(shí),抓好本班教育教學(xué)工作,努力尋找課堂教學(xué)的突破口,促進(jìn)課堂有效教學(xué),關(guān)注對學(xué)生的知識與技能,講究策略,把握中考方向,力爭使本班學(xué)生在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  二、工作目標

  1、加強學(xué)生的管理與教育,努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭奪“流動(dòng)紅旗”,爭創(chuàng )“先進(jìn)班集體”,促進(jìn)各科成績(jì)的提高。

  2、努力實(shí)現初三畢業(yè)會(huì )考六合率85%,全優(yōu)率30%的教學(xué)指標。向90%的普高升學(xué)率邁進(jìn)。

  三、工作要點(diǎn)

  1、加強與各科任教師的溝通與合作,力爭形成合力,共同教育學(xué)生,使學(xué)生認識到初三復習、中考對學(xué)生人生的轉折點(diǎn)意義,從而明確目標,積極投入緊張的學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步。

  2、聯(lián)系各科任教師,對學(xué)生的學(xué)習方法進(jìn)行指導,以便使學(xué)生在有效的時(shí)間中提高復習效率,實(shí)現中考會(huì )考指標。

  3、結合去年班級情況進(jìn)行全面分析,找出薄弱環(huán)節,分析原因,尋找對策。

  4、班集體日常管理

 。1)初三年級的學(xué)生面臨著(zhù)人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周?chē)挛锏挠绊,思想明顯會(huì )向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導學(xué)生正確審視、分析社會(huì )現狀,初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀(guān)和科學(xué)世界觀(guān),準確把握自己的人生航向。同時(shí),積極協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想,開(kāi)拓創(chuàng )新,遵紀守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習,爭取在中考取的優(yōu)異成績(jì),為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

 。2)、班委選派:根據學(xué)生特點(diǎn)認真選派有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔任相應班委職務(wù),充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

 。3)、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),使學(xué)生做到勞逸結合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時(shí),以此增進(jìn)班集體凝聚力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

 。4)、積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

 。5)、教室內應保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

 。6)、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學(xué)生。

 。7)、堅持安全工作不放松,使全期學(xué)生安全事故率為零。

  最新班主任班級工作計劃8

  一、指導思想

  認真執行省普通高中課程設置及教學(xué)指導意見(jiàn),深入貫徹新課改理念,嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式,努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力。緊緊圍繞“做好人、讀好書(shū)、選好路”的辦學(xué)理念,加強教育教學(xué)過(guò)程管理,充分調動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,提高教育教學(xué)效率。堅持以人為本、德育為先,轉變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習方式,培養學(xué)生良好的行為習慣和健康的審美情趣,引導和幫助青少年學(xué)生健康成長(cháng),使他們能夠全面發(fā)展。特制定本學(xué)期工作計劃:

  二、工作目標

  在教務(wù)科、學(xué)生科等職能部門(mén)的指導下,以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為突破口,規范學(xué)生言行,凈化學(xué)習生活環(huán)境,濃厚學(xué)習氣氛,使學(xué)生養成良好的學(xué)習生活習慣。讓教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),樹(shù)立“以德育為中心,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀(guān)念,既要嚴格要求學(xué)生,又要關(guān)心、尊重學(xué)生。

  1、培養一支專(zhuān)業(yè)化水平較高的班主任團隊。

  2、努力建設一支團結協(xié)作、積極進(jìn)取的教師隊伍。

  3、深化教育教學(xué)過(guò)程管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為高三備考打好基礎。

  4、積極探索技能高考教育教學(xué)規律,為創(chuàng )品牌打下基礎。

  三、具體措施

  1、教學(xué)方面

 。1)落實(shí)教學(xué)工作檢查制度

  在教科室的指導下每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查,檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,檢查教師的課堂教學(xué)狀況,檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況。

 。2)狠抓教學(xué)常規管理

  各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎上,強化作業(yè)布置、批改以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規范化的管理。學(xué)習質(zhì)量跟蹤測試,把學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成,推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

 。3)抓好期中、期末大型考試

  狠抓考試紀律,嚴格考試制度,明確考試目的,注重考試實(shí)效,實(shí)行備課組長(cháng)負責制,認真做好考試成績(jì)統計和試卷分析。對考試成績(jì)作量化分析,為調整教育、教學(xué)方法作參考依據。

 。4)重視技能高考的專(zhuān)業(yè)訓練,提高學(xué)生的動(dòng)手能力

  因技能高考考試的特殊性,高二年級要對專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行強化訓練,專(zhuān)業(yè)教師要樹(shù)立高考備考意識,強化課堂教學(xué)的組織,多投入時(shí)間和精力,著(zhù)眼于學(xué)生動(dòng)手能力的提高,力爭明年專(zhuān)業(yè)考試人人能過(guò)關(guān)。

 。5)加強教學(xué)研究,堅持聽(tīng)課評課,實(shí)現全體教師教育教學(xué)水平的共同提高

  扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng),不斷探索探討教材教法,做到每次活動(dòng)都有內容有記載。更新觀(guān)念,樹(shù)立“教而不研則淺”的意識,做好上課聽(tīng)課評課的組織工作。

 。6)講究教學(xué)藝術(shù),增強課堂活力,打造高效課堂

  教師要切實(shí)注意轉變教學(xué)方式,引導學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習。注重培養學(xué)生質(zhì)疑、調查、探究的意識與方法。尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需要,促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習。

 。7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養,積極開(kāi)展培優(yōu)補差。對少數優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導要包干到人,一對一的幫助他們學(xué)習提高。

  2、德育工作

  高二年級是整個(gè)高中階段承上啟下的一年,也是事故多發(fā)時(shí)期,為此,我們把本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強化習慣的養成性教育。

 。1)加強理想教育,增強學(xué)習動(dòng)力。

 。2)大力開(kāi)展安全與法紀教育。

 。3)加強心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

 。4)適時(shí)召開(kāi)全體學(xué)生分會(huì ),各層次學(xué)生干部會(huì )議,使教育更有針對性。

 。5)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進(jìn)生”教育力度。

 。6)做好常規工作的管理,特別是學(xué)生的手機、儀表要進(jìn)行不定期的檢查,上課睡覺(jué)、通宵上網(wǎng)、抽煙等不良習慣要建立跟蹤管理檔案,嚴格學(xué)生的請假制度,嚴把校門(mén)關(guān)。

 。7)通過(guò)多種途徑使家長(cháng)能及時(shí)了解學(xué)生在校情況,發(fā)揮家庭的教育功能,實(shí)現家校聯(lián)合的管理模式。

  3、班主任工作

 。1)定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議,做到思想統一,步調一致。

 。2)加強班主任經(jīng)驗交流與學(xué)習,提高班主任的工作能力,使班主任從經(jīng)驗型向專(zhuān)業(yè)型轉變。

 。4)班主任要在嚴抓學(xué)生的行為常規的基礎上注重班級文化建設。

 。5)班主任要定期召開(kāi)班干部會(huì )議與部分學(xué)生座談會(huì ),發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題所在并采取有效的措施。

 。6)班主任要做好班干部隊伍建設,當好參謀,做好培訓,重點(diǎn)教方法,作指導。

 。7)班主任要充分利用輿論陣地,及時(shí)收集好人好事,創(chuàng )設良好的輿論氛圍。

 。8)班主任要做好與家長(cháng)的聯(lián)系溝通工作,特別要做好對家庭教育有問(wèn)題學(xué)生的教育工作。

 。9)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動(dòng),有賽必參,有獎必奪。

  最新班主任班級工作計劃9

  本學(xué)期起,我擔任六年級一班班主任,為了更好的做好班主任的工作,現在擬定一份班主任工作計劃。

  一、班集體建設

  1、培養有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

  2、制訂更加利于班級建設的規章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價(jià)體制,有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

  3、實(shí)行衛生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

  4、各個(gè)班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進(jìn)評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學(xué)生明確這些考核的目標和作用,達到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。

  5、小干部會(huì )議有目標明確,2周一次,職責分明。經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評。

  二、班級日常建設活動(dòng)

  1、計劃與班干部一起制定班級管理條例,使班級管理、考評機制有量化依據。

  2、衛生崗位包干到人,由負責的同學(xué)互相監督執行。

  3、制定個(gè)人長(cháng)期目標和短期目標,有計劃地落實(shí)措施。

  4、計劃在學(xué)習園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動(dòng)開(kāi)展情況作展示。

  5、擬將考評成績(jì)與期末評選先進(jìn)結合。主要考察學(xué)科成績(jì),而著(zhù)重考察學(xué)生日常參與班集體活動(dòng)的情況。

  三、班隊主題活動(dòng)

  1、六月,搞一個(gè)班會(huì )。請幾位任課老師前來(lái)共慶。用板報作宣傳,贊美敬愛(ài)的老師,同學(xué)們自己組織文藝表演、

  2、在班級中開(kāi)展批評與自我批評活動(dòng)。

  每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足,同時(shí)發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),互相督促、指正,爭取共同提高。

  3、開(kāi)展學(xué)科競賽,讓每個(gè)同學(xué)找自己的競爭對手,在班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進(jìn)步明星,以作表彰。

  四、思想品德和行為規范工作方面:

  1、在班中開(kāi)展多種主題教育活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )做人。

  2、強調集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。

  3、樹(shù)立良好的人生觀(guān),培養良好的文明習慣和堅定的意志。

  4、培養責任心和對學(xué)習、工作的熱情樂(lè )觀(guān)態(tài)度。

  五、學(xué)習方面

  1、抓好輔優(yōu)補差工作,對學(xué)習困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

  2、努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導的安排。

  3、與家長(cháng)積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,鼓勵進(jìn)取,爭做先進(jìn)。

  4、多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導,講究科學(xué)合理的學(xué)習方法,并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導學(xué)生。

  5、培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

  六、其他。

  做好兩課兩操活動(dòng),完成學(xué)校各項的任務(wù),努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì),使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。

  最新班主任班級工作計劃10

  有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、指導思想

  新的學(xué)期,本班將堅持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  二、奮斗目標

  1、貫徹落實(shí)質(zhì)量立校,特色強校,科研興校,培養學(xué)生具有現代化素質(zhì)的一代新人。

  2、提高班級教學(xué)質(zhì)量。

  3、對學(xué)生進(jìn)行養成習慣的培養。

  4、培養學(xué)生在學(xué)習中專(zhuān)注積極,生活中整潔勤勞,充滿(mǎn)自信,從而形成良好的班風(fēng)。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強班級建設,培養活潑、健康、團結、積極向上的班集體。

  2、培養學(xué)生良好學(xué)習衛生等行為習慣。

  3、加強溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

  4、狠抓學(xué)困生工作。

  5、加強安全教育。

  6、開(kāi)展豐富的班級實(shí)踐活動(dòng),增強活動(dòng)意識。

  四、具體措施

  1、加強班級建設,狠抓落實(shí)班風(fēng)建設。

 。1)加強全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )怎樣做人、樹(shù)立公德意識,注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通,在平時(shí)多鼓勵他們去參加活動(dòng),充分發(fā)揮他們的創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力,讓學(xué)生樹(shù)立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛(ài)班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。

 。2)培養班上學(xué)生良好的紀律,小學(xué)生好動(dòng),尤其是低年級的學(xué)生,課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級的紀律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,盡是使用贊揚的語(yǔ)言,樹(shù)立孩子較強的自信心,培養良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí),多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。

  2、培養學(xué)生良好的學(xué)習和衛生習慣。

 。1)加強學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育。班主任同孩子相處的時(shí)間最長(cháng),對孩子了解的情況也比較全面。因此,我將針對孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養他們良好的學(xué)習習慣,我就注意對他加強檢查次數,課堂提問(wèn)以查效果。對于班上的每一名學(xué)生,針對他的不良學(xué)習習慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn)。

 。2)對學(xué)生衛生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛生,學(xué)生才能健康成長(cháng),因此,我將培養一名能力較強,責任心強的衛生委員,每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué),對于每天的值日工作,也要求組長(cháng)認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作,教育學(xué)生保護好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。

  3、狠抓學(xué)困生工作。

 。1)善于發(fā)現閃光點(diǎn)。

 。2)進(jìn)行適當的表?yè)P和批評。

 。3)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

  4、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。

 。1)利用班會(huì )、晨會(huì )提高學(xué)生的交通、防火安全意識。

 。2)教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。

 。3)適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習慣。

  此外利用思品課、班會(huì )課,進(jìn)行愛(ài)學(xué)習、講文明講道德教育,教育學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,樹(shù)立正確的學(xué)習目的,養成良好的學(xué)習風(fēng)氣,調動(dòng)學(xué)生的積極性,重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造能力,樹(shù)立遠大的理想,學(xué)習老一輩革命家的精神。同時(shí)教育學(xué)生養成講文明講禮貌的好習慣,要求學(xué)生常用禮貌用語(yǔ),落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去,并做到誠實(shí)、勇敢,從而養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,自己的事情自已做。

  最新班主任班級工作計劃11

  假期結束,隨之迎來(lái)這新學(xué)期的工作,這是很匆忙的,對于這學(xué)期的工作我抱著(zhù)端正的態(tài)度,工作是一定要做好,作為一名班主任我覺(jué)得自己仍無(wú)重大,對于學(xué)生的一個(gè)學(xué)習情況我也很關(guān)心,這學(xué)期的工作即將開(kāi)展,我也有很多想法,對于即將帶來(lái)的繁多工作,我也規劃一番。

  一、班級管理

  新的學(xué)期一定要認真對待,這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始就標志著(zhù)學(xué)生們進(jìn)入一個(gè)高度緊張的學(xué)習狀態(tài)了,對于班級的管理一定是嚴格的,讓學(xué)生們感受到這種意識,有一個(gè)自主學(xué)習的意識,在管理班級方面有選拔有能力的班干部,這是一定的,針對學(xué)生的一個(gè)管理能力對其職位做一些適當的調整,管理班級需要學(xué)生相互之間一個(gè)調整,班干部的職責一定明確到位,這方面是一個(gè)工作的重點(diǎn),我一定會(huì )重視起來(lái),定期召開(kāi)班會(huì ),對出現的一些問(wèn)題做出整改,一定要做好這些相關(guān)工作,班會(huì )能夠有效的解決的問(wèn)題才是有效的。

  二、學(xué)生安全工作

  近期也是天氣炎熱,越是在這個(gè)時(shí)候我需要做的就越多,一定要讓孩子們保持高度的安全意識,不私自下水,雖然是炎熱天氣但是一定要讓學(xué)生們知道這是禁止的,再一個(gè)就是加強相關(guān)的安全教育,學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中不會(huì )注意到這些,但是安全工作一定是重點(diǎn)開(kāi)展的,我也會(huì )定期帶學(xué)生們加以叮囑,對于這方面學(xué)校也會(huì )開(kāi)展相關(guān)的安全教育課,這是值得學(xué)習的,讓學(xué)生們知道在安全重要,飲食安全,還有人身安全,這都是需要及時(shí)注意的,培養學(xué)生們對于安全的概念,或許這是比較難的一點(diǎn),但工作一定是要進(jìn)行的,近期開(kāi)學(xué)我也會(huì )加以叮囑。

  三、工作任務(wù)

  在新學(xué)期中一定要對認真完成工作指標,不管在教學(xué)方面還是在學(xué)生管理工作上,都需要認真完成,加強跟學(xué)生的交流,這是其最重要的一點(diǎn),師生時(shí)間的關(guān)系要充分的融洽,新學(xué)期我需要跟學(xué)生們更加配合,特別是在制定學(xué)期計劃的時(shí)候一定遵循原則,保證學(xué)生能夠逐步的完成一學(xué)期的學(xué)習計劃,這學(xué)期的工作任務(wù)對我也是一個(gè)考驗,我一定在工作當面有所突破,積極的完成日常的工作,在看待工作一定要的端正,這學(xué)期需要做的工作還是很多的,針對這一學(xué)期的工作我也會(huì )保證做到更好,新學(xué)期一切都是新氣象,我也會(huì )對接下來(lái)的做好相關(guān)安排,努力為學(xué)生們建設一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。

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