2021年幼兒園小班家長(cháng)工作計劃(精選8篇)
時(shí)間稍縱即逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編為大家整理的2021年幼兒園小班家長(cháng)工作計劃(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園小班家長(cháng)工作計劃1
一、目標:
貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神,采用各種渠道,保持家園一致、使家長(cháng)更新家庭教育觀(guān)念,吸收家庭教育經(jīng)驗,使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過(guò)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。
二、措施:
1、在開(kāi)學(xué)前,對新生進(jìn)行家訪(fǎng):了解幼兒在家情況,個(gè)性品質(zhì)、行為習慣、興趣愛(ài)等一系列內容。
2、召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì ),認真聽(tīng)取家長(cháng)對我們教育等各方面的意見(jiàn)。
3、建立家園聯(lián)系欄:我們開(kāi)辦一塊屬于我們。2)班的家園聯(lián)系小報,每月一期,每期均有五個(gè)方面的內容:
。1)、網(wǎng)上信息:介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識供家長(cháng)閱讀、參考。
。2)、本月主題:介紹小班制訂的適合幼兒的活動(dòng)內容,讓幼兒家長(cháng)能夠了解學(xué)校所些的內容。
。3)、星星榜:表?yè)P在一個(gè)月中有進(jìn)步和表現好的幼兒。
。4)、請你配合:在這個(gè)板塊中,讓家長(cháng)在教學(xué)、生活過(guò)程中配合班級做一些輔助工作。
。5)、育兒寶典:介紹一些合乎季節和實(shí)際情況的保育小知識。
4、對家長(cháng)反映較多、較強烈的問(wèn)題要當即解決,好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會(huì )。
5、做好經(jīng)常性的家長(cháng)工作,虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(cháng)的'心上,在家長(cháng)心目中樹(shù)立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹(shù)立起“幼兒園”在家長(cháng)心目中的良好形象。
6、圍繞建構式課程主題,積極開(kāi)展家園互動(dòng),幫助家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內容和要求,對每個(gè)主題中各領(lǐng)域的教育內容,按月印發(fā)給家長(cháng)。
7、期中請家長(cháng)觀(guān)摩半日活動(dòng),使家長(cháng)以直觀(guān)方式了解幼兒園教育內容方法,直接看到幼兒在園表現,了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會(huì )接觸提供了良好機會(huì )和條件。
8、利用家園聯(lián)系冊和能和家長(cháng)見(jiàn)面的機會(huì ),向家長(cháng)反映幼兒當天在園的情況,遇到的問(wèn)題盡量及時(shí)解決。
幼兒園小班家長(cháng)工作計劃2
一、小班教師介紹
小班共有三位老師,李老師、王老師負責幼兒的日常教育工作,郝老師負責幼兒的生活起居,我們三位老師會(huì )同心協(xié)力,全心全意地對待每一位幼兒。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn):
九月份:穩定幼兒的情緒,是幼兒基本適應幼兒園生活。
十月份:進(jìn)行愛(ài)祖國愛(ài)家鄉的教育和就地采摘活動(dòng)。
十一月份:舉行秋季運動(dòng)會(huì )和家長(cháng)觀(guān)摩活動(dòng)。
十二月份:舉行新年聯(lián)歡會(huì ),請家長(cháng)和孩子共同聯(lián)歡。
三、教育教學(xué)工作:
我們將開(kāi)設的特色教育有:環(huán)保特色、奧爾夫特色、英語(yǔ)特色、學(xué)具特色。
我們日常課程有:科學(xué)、數學(xué)、語(yǔ)言、社會(huì )、健康、美術(shù)、音樂(lè )、學(xué)具。
四、家園配合:
幼兒剛從家庭走入幼兒園,進(jìn)入一個(gè)全新陌生的環(huán)境,會(huì )在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感,尤其會(huì )在正是入園后產(chǎn)生很?chē)乐氐目摁[現象,希望家長(cháng)配合我們作以下工作:
1、多為孩子講幼兒園的好,有好多的伙伴玩,有許多的玩具,由老師給小朋友講故事等等,增加幼兒對幼兒園的向往和好感,不要說(shuō):“你在不聽(tīng)話(huà)就把你送到幼兒園”等話(huà),無(wú)形中讓幼兒產(chǎn)生壓力,對幼兒園產(chǎn)生畏懼。
2、幼兒在園有許多活動(dòng),難免有碰著(zhù)摔著(zhù)的情況發(fā)生,希望家長(cháng)能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機會(huì )少,不會(huì )表達對同伴的喜好,當他喜歡一個(gè)小朋友想和他玩時(shí),可能會(huì )推他一下或拍他一下,難免會(huì )發(fā)生爭執,如果發(fā)生這種情況請您多包涵。有時(shí)幼兒之間也會(huì )有抓傷的現象發(fā)生,此時(shí)您可以與我們溝通,但是要避開(kāi)孩子,以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒,不利于幼兒入園。
3、幼兒正式入園后,第一次和父母分開(kāi),產(chǎn)生分離焦慮,哭鬧現象很?chē)乐,而父母也?huì )很擔心,孩子一直哭怎么辦,喝不上水怎么辦,會(huì )留在門(mén)口觀(guān)望。大家的心情我們可以理解,但是家長(cháng)越是觀(guān)望,幼兒就越有依戀心理,哭鬧時(shí)間就越長(cháng),不利于他們適應幼兒兒園的環(huán)境,正式入園后,希望大家能配合我們發(fā)下幼兒盡快離開(kāi)幼兒園,我們會(huì )照顧好孩子們。
4、孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師,會(huì )有畏懼感,回家可能會(huì )有沒(méi)吃飽、沒(méi)喝好水、不敢入廁的現象發(fā)生,我們的飯和水都是不限量的`,一定要告訴孩子主動(dòng)提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求,這樣老師才會(huì )了解他的需求。
5、生活自理方面:剛入園的孩子在睡時(shí)難免會(huì )尿褲子,請您為孩子準備一兩套備用的衣服,裝到袋子里并貼上姓名、班級,放在更衣柜的抽屜里;孩子的鞋要輕便防滑,不要有鞋帶便于穿脫,不要穿有帶子的衣服,不要帶零食及尖銳的小東西,可以帶一些毛絨大玩具,每位幼兒帶一塊手帕寫(xiě)上名字裝在兜里,不要用別針別,幼兒的指甲不可太長(cháng),剪完后要磨平以免抓傷別人,如果尿了老師沒(méi)有發(fā)現,離園時(shí)要及時(shí)告訴老師,以便注意;如有病史等特殊情況,要提前打招呼,如需喂藥,請將藥包好寫(xiě)上班級、姓名、藥量、時(shí)間,入園時(shí)交給醫務(wù)室人員。床位由家長(cháng)自行選擇。
入園第一周應早起,可以在家吃一點(diǎn)飯,以免來(lái)園進(jìn)餐因哭鬧產(chǎn)生嘔吐,回家后要大量補水,多吃水果,不要補實(shí)物,易積食生病。
6、從今天下午三點(diǎn)即可試園,要帶孩子認識自己的杯子、床位、毛巾的位置,知道自己的學(xué)號。九月二日上午,八點(diǎn)到十一點(diǎn)下午三點(diǎn)到六點(diǎn)都可試園,中午可在幼兒園進(jìn)餐,幼兒玩完玩具后要提醒幼兒收拾,從小養成無(wú)歸原處的好習慣。
7、關(guān)于幼兒的學(xué)習:幼兒園的教學(xué),重在培養幼兒良好的行為習慣和積極的學(xué)習興趣,不會(huì )要求孩子死記硬背兒歌、故事,但這并不意味著(zhù)什么都不教,每周都有本周目標貼在家園聯(lián)系欄中,有些內容當天教當天不一定就能學(xué)會(huì ),孩子有個(gè)內化的過(guò)程。
8、為個(gè)孩子創(chuàng )造一個(gè)輕松優(yōu)美的環(huán)境,請家長(cháng)配合帶一些動(dòng)植物,如蒜、盆花、魚(yú)等,寫(xiě)上名字,培養孩子愛(ài)集體的良好情感,為了豐富孩子們的戶(hù)外活動(dòng),家長(cháng)可以做一些體育器械,如沙包、飛盤(pán)、墊子等。
9、如有意見(jiàn)和建議,請當面和老師交流,以免造成誤解。
我們三位老師會(huì )團結一心,和在座的每位家長(cháng)朋友共同協(xié)作,讓我們的寶寶茁壯成長(cháng),開(kāi)心快樂(lè )的度過(guò)每一天。
幼兒園小班家長(cháng)工作計劃3
在一片歡天喜地的嬉鬧聲中,我們結束了愉快的寒假,新的一學(xué)期又要開(kāi)始了,收拾心情,投入緊張的工作當中,現將這個(gè)學(xué)期的工作計劃擬定以下:
一,保育工作
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的小班生活,班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,大部分孩子都基本已適應了幼兒園的集體生活、這學(xué)期我們主要培養幼兒的常規練習和提高自主安全意識,由于小班新生幼兒年齡還比較小,離開(kāi)父母的懷抱,來(lái)到老師身邊,從熟悉的家庭來(lái)到陌生的環(huán)境,所以首先要穩定部分幼兒的情緒,改變他們的依賴(lài)思想、而且小班孩子在吃飯、小便等方面都是我們工作的重心、引導幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;并且認真做好消毒工作為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適衛生的生活環(huán)境、
二,安全常規工作
在常規的培養上,讓孩子慢慢形成一種比較自覺(jué)的行為,如聽(tīng)指令排隊,上課課堂紀律等,對少部分幼兒出現的不良行為,給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,并在上學(xué)期的基礎上加大教育的力度,認真組織幼兒的每一項活動(dòng),爭取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。還要加強孩子的文明禮貌教育,如早上來(lái)園見(jiàn)到老師禮貌的'向老師問(wèn)好,在生活中能夠使用禮貌用語(yǔ),使孩子從小接受文明的熏陶、同時(shí)也對幼兒進(jìn)行安全教育,增強幼兒自我保護的意識。
三,教育教學(xué)
在做好保育的同時(shí)開(kāi)展正常教學(xué)工作,結合小班幼兒的實(shí)際情況,合理安排課程方案。在數學(xué)方面,本學(xué)期引進(jìn)的蒙氏數學(xué)中,其教學(xué)用具新穎,能吸引幼兒學(xué)習的興趣,讓幼兒多看、多說(shuō)、多做、多動(dòng)。培養幼兒的動(dòng)手能力和多方面認識事物的能力。在英語(yǔ)方面,結合小班幼兒的情況,學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的單詞和句式,進(jìn)行基本的發(fā)音練習,能聽(tīng)懂教師指令,初步提高幼兒對英語(yǔ)的興趣。對幼兒好的行為和表現給予肯定,贊賞或鼓勵,使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動(dòng)、對那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注,適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力。在教育幼兒的同時(shí)多向其她老師學(xué)習,積極參加園內開(kāi)展的各項教研活動(dòng),碰到問(wèn)題及時(shí)向有經(jīng)驗的老師請教,提高自己的教學(xué)水平。
四,家長(cháng)工作
開(kāi)學(xué)初我們會(huì )開(kāi)展一次家長(cháng)會(huì ),在本學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )當中,我們會(huì )向家長(cháng)介紹班級情況,讓家長(cháng)初步熟悉班級教師,并向家長(cháng)了解新生幼兒的性格,生活習慣,飲食情況等,更好的照顧到每一位幼兒。
本學(xué)期在園領(lǐng)導的指導下,與班級老師將互相幫助,共同探討,協(xié)調班級工作重點(diǎn),配合好班主任的各項工作,共同照顧好每一位幼兒。
幼兒園小班家長(cháng)工作計劃4
家長(cháng)是幼兒的第一位老師,做好家長(cháng)工作尤其重要。本學(xué)期,小班新生剛入園,他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對老師,對幼兒園教育都不太了解,本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長(cháng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長(cháng)的需要,想家長(cháng)所想,為家長(cháng)解除后顧之憂(yōu),為家園共育創(chuàng )造積極有利地條件。
一、工作目標
貫徹落實(shí)幼兒園教育指導綱要精神,采用各種渠道,保持家園一致。使家長(cháng)更新家庭教育觀(guān)念,吸收家庭教育經(jīng)驗,使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過(guò)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。
二、具體措施
1、通過(guò)交流,家訪(fǎng),了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點(diǎn),力爭對每位幼兒做到心中有數,為家園共育打好基礎。
2、通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng),如家教知識講座,家長(cháng)咨詢(xún)活動(dòng),家長(cháng)園地等,向家長(cháng)介紹科學(xué)育兒的知識,宣傳新的幼教觀(guān)念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長(cháng)樹(shù)立符合時(shí)勢的家教觀(guān)。
3、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),定期發(fā)放調查表,開(kāi)展對家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活情況,為家長(cháng)解除后顧之憂(yōu),并請家長(cháng)對我們的工作給予監督,并提出寶貴的意見(jiàn),做好家長(cháng)反饋資料的積累工作。
4、結合節日,開(kāi)展家園同系活動(dòng),親子活動(dòng),慶國慶,慶元旦等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。
5、做好經(jīng)常性的家長(cháng)工作,虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(cháng)的心上,在家長(cháng)心目中樹(shù)立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹(shù)立起“幼兒園”在家長(cháng)心目中的良好形象。
三、工作安排
九月份
1、對新入園的幼兒進(jìn)行家訪(fǎng),了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習情況,并對身體較弱,生活習慣較差的幼兒進(jìn)行特別關(guān)注,并與家長(cháng)協(xié)商對策。
2、家園共同努力,做好幼兒剛入園的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子高高興興上幼兒園。
3、充分挖掘“家長(cháng)資源”,與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。
十月份
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園小班教育目標和任務(wù),進(jìn)行家教知識講座,使家長(cháng)明確家園配合教育的重要性。
2、要求家長(cháng)重視培養幼兒的獨立生活能力,如獨立進(jìn)餐,穿脫衣服,睡眠等,鼓勵幼兒遇到問(wèn)題想辦法自己解決。
3、要求家長(cháng)利用假期帶孩子出去參觀(guān)游玩,增長(cháng)幼兒見(jiàn)識,開(kāi)闊眼界,增進(jìn)家長(cháng)與孩子的感情。
十一月份
1、向家長(cháng)及時(shí)發(fā)放宣傳資料,宣傳科學(xué)的,促進(jìn)幼兒身心的.健康發(fā)展。
2、通過(guò)“家長(cháng)園地”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長(cháng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內容及幼兒在主題活動(dòng)中的反應情況等。還不時(shí)布置一些小任務(wù),請家長(cháng)在孩子回家后,協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。
十二月份
1、充分發(fā)揮現代化通訊設施,利用電話(huà)、網(wǎng)絡(luò ),讓家長(cháng)有事及時(shí)地與教師聯(lián)系,在網(wǎng)絡(luò )上共同探討如何教育好孩子。
2、進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座,向家長(cháng)宣傳冬季育兒的保健知識,進(jìn)行幼兒保健咨詢(xún)活動(dòng),讓家長(cháng)了解預防疾病的知識。
3、設置幼兒作品展示欄,隨時(shí)向家長(cháng)展示幼兒作品。
一月份
1、舉行慶元旦迎新年的活動(dòng),以豐富多彩的游戲活動(dòng)內容吸引家長(cháng)的積極參與。
2、發(fā)放家長(cháng)意見(jiàn)調查表,做好家長(cháng)資料的積累工作。
幼兒園小班家長(cháng)工作計劃5
一、班級幼兒情況分析:
本學(xué)期共有幼兒XX名,其中有男孩XX名,女孩XX名。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習生活,幼兒基本上能適應幼兒園集體生活,各方面都有了不同程度的提高。目前我班幼兒在自理能力方面有了顯著(zhù)的提高,大多數的幼兒會(huì )自己穿脫衣褲鞋子、并愿意嘗試自己整理好自己的衣褲,能夠獨立吃完自己的一份飯菜點(diǎn)心;表達表現方面,孩子們基本上能在教師的幫助下表達自己的意愿。多數孩子會(huì )大膽的畫(huà)畫(huà)、涂色:XX、XX、XX等多名幼兒可以大膽的介紹自己所畫(huà)的內容。上學(xué)期孩子們經(jīng)過(guò)了多個(gè)主題活動(dòng),我們發(fā)現孩子們的觀(guān)察能力以及思維能力都有了一定的進(jìn)步。但是,由于各方面的原因,我班還存在以下問(wèn)題:
1、部分幼兒自理能力較差如:XX、XX等不太愿意自己動(dòng)手做自己力所能及的事情。很多孩子整理衣褲的時(shí),還是有穿錯的現象。有些幼兒依然有挑食的情況。
2、部分幼兒比較內向,不愿意在集體面前大膽表述。
3、在集體活動(dòng)中相互謙讓的習慣尚未養成。
4。XX、XX由于身體原因,他們的出勤率比較低,本學(xué)期,我們將多關(guān)心他們,讓他們也能盡快地適應幼兒園的生活。
此外,家長(cháng)是孩子最親近的人,同時(shí)也是我們教育中必不可少的一部分。通過(guò)與班中幼兒家長(cháng)一學(xué)期的溝通,彼此之間相處融洽,建立了較好的信任關(guān)系,幼兒的主題活動(dòng)材料的收集、生活自理能力的培養、家長(cháng)參與親子活動(dòng)等等都得到了家長(cháng)們的支持。新的一學(xué)期,我們將一如既往的做好家長(cháng)工作,注意與各位家長(cháng)及時(shí)溝通與聯(lián)系。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn):
我們本學(xué)期的工作將從繼續培養幼兒良好的生活、學(xué)習習慣以及與同伴的溝通交流能力為重點(diǎn)。在生活上,繼續鼓勵幼兒自主進(jìn)行用餐,并能夠養成良好的進(jìn)食、睡眠等習慣。在學(xué)習上能更大膽的表達自己的觀(guān)點(diǎn),養成活潑開(kāi)朗的性格,進(jìn)一步學(xué)說(shuō)普通話(huà),學(xué)會(huì )清楚完整的表達;能用單線(xiàn)條畫(huà)出簡(jiǎn)單的事物,體會(huì )美術(shù)的樂(lè )趣;能跟著(zhù)音樂(lè )哼唱歌曲,感受音樂(lè )的律動(dòng);在集體游戲中進(jìn)一步掌握走、跑、跳的動(dòng)作要領(lǐng)。在區角游戲和角色游戲中,能夠與同伴進(jìn)行交流,并能夠有簡(jiǎn)單的合作;能與同伴一起玩玩具,有“分享”的意識。
在這學(xué)期中,我們希望也能在家長(cháng)的配合下讓寶寶開(kāi)心的過(guò)好每一天,平時(shí)有時(shí)間參與我們學(xué)習活動(dòng)的家長(cháng),也可以與我們取得聯(lián)系,多多參與到課堂中來(lái),在親子運動(dòng)會(huì )中,也祝愿寶寶們能和爸爸媽媽取得佳績(jì)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的`了解和溝通,我們選出了XX爸爸、XX媽媽、XX媽媽作為我們家委會(huì )的成員參與到學(xué)校的工作中來(lái),同時(shí)您如果對我們的工作有任何建議和意見(jiàn),也可以和我們多多聯(lián)系,在我們的共同努力下,寶寶一定會(huì )進(jìn)步的更快。
三、本學(xué)期工作目標:
一、目標
。ㄒ唬┕餐
1、讓幼兒繼續養成進(jìn)餐、盥洗、睡眠、穿脫以及整理衣服等良好的生活習慣。
2、幫助幼兒逐步擺脫自我中心,愿意與同伴交往,并友好相處,體驗與同伴共同生活的快樂(lè )。
3、培養幼兒能接受成人的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本常規與活動(dòng)規則。
4、有獨立做事的愿望,繼續鼓勵幼兒自己的事情自己做。
。ǘ┨剿魇澜
1、初步積累愛(ài)護自己身體的基本常識,有自我保護的意識,懂得一些簡(jiǎn)單的自我保護的方法。
2、初步形成數、形、時(shí)空等概念,發(fā)展幼兒分類(lèi)、對應、排序、匹配的能力。
3、初步培養幼兒對音樂(lè )、美術(shù)的興趣和愛(ài)好,有音樂(lè )節奏感,嘗試用多種材料和工具,作簡(jiǎn)單想象,體驗樂(lè )趣。
4、在春游活動(dòng)和外出考察活動(dòng)中進(jìn)一步的探索大自然,感受五彩斑斕的奇妙世界。
。ㄈ┍磉_表現
1、嘗試在日常生活中,養成傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的習慣,能用普通話(huà)表達自己的意思。
2、培養幼兒活潑、開(kāi)朗的性格,在運動(dòng)中,逐步養成大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。
3、初步培養幼兒感受生活中的美,并運用音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈等多種形式體驗表達表現的樂(lè )趣。
4、愿意參加多種游戲活動(dòng),嘗試扮演各種角色,在老師的鼓勵下,大膽地表達表現。
二、措施
。ㄒ唬┻\動(dòng)
1、因地制宜創(chuàng )設各種有趣的區域性運動(dòng)環(huán)境,開(kāi)展形式多樣、富有情趣的活動(dòng)吸引幼兒主動(dòng)參與,讓幼兒體驗運動(dòng)的快樂(lè )。
2、在運動(dòng)中,引導幼兒自由選擇各種活動(dòng)器具,讓幼兒積極主動(dòng)地參與活動(dòng)、增強體質(zhì)。
3、通過(guò)各種游戲活動(dòng)(集體、分散)及模仿操、花式操等鍛煉幼兒的大、小肌肉動(dòng)作,培養幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調性。
4、在開(kāi)展的以消防為主題的春季親子運動(dòng)會(huì )中,積極主動(dòng)的參與各項集體運動(dòng),體會(huì )與爸爸媽媽一起合作完成競技的快樂(lè )。
。ǘ┥
1、通過(guò)兒歌、生活小活動(dòng)及隨機教育等,培養幼兒逐步養成良好的用餐、喝水、安靜午睡、入廁等習慣。
2、利用情景表演等形式,培養幼兒學(xué)會(huì )自己整理自己的衣褲以及物品,喜歡嘗試自己的事情自己做。
3、運用游戲的口吻提示幼兒不挑食、不浪費糧食,注意桌面、地面的整潔。
4、在日常生活中多觀(guān)察,及時(shí)提醒個(gè)別幼兒改正壞習慣(挖鼻孔、吃手指)逐步養成幼兒有良好的個(gè)人衛生習慣。
。ㄈ⿲W(xué)習
1、在日常生活為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境,引導幼兒正確學(xué)說(shuō)普通話(huà),愿意用普通話(huà)大膽地表達自己的意思。
2、結合主題活動(dòng)“過(guò)年啦”“學(xué)本領(lǐng)”“小醫生”“理發(fā)師”“熊的故事”“好朋友”“小花園”“雨天”“好玩的水”“夏天真熱啊”,通過(guò)多種活動(dòng)形式,培養幼兒積極樂(lè )群的情感引導幼兒關(guān)注周?chē)鐣?huì )以及大自然的變化情況,提高幼兒的觀(guān)察能力以及探索能力。
3、結合主題活動(dòng),激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數量、形狀、大小等,學(xué)習并形成數概念。
4、通過(guò)音樂(lè )分享活動(dòng)及區角活動(dòng),引導幼兒感受游戲中節奏的顯著(zhù)變化,并能用動(dòng)作大膽表現。
長(cháng)反饋資料的積累工作。
4、結合節日,開(kāi)展家園同系活動(dòng),親子活動(dòng),慶國慶,慶元旦等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。
三、具體措施
1、有針對性的進(jìn)行家訪(fǎng),了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個(gè)性特點(diǎn)。
2、辦好《家長(cháng)園地》向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識。
3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),定期發(fā)放調查表。
4、進(jìn)行幼兒保健咨詢(xún)活動(dòng),讓家長(cháng)了解預防疾病的知識。
5、進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座,加強家園的聯(lián)系。
6、向家長(cháng)宣傳冬季育兒的保健知識。
7、開(kāi)展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。
8、發(fā)放家長(cháng)對幼兒園工作質(zhì)量問(wèn)題的調查表,做好家長(cháng)資料的積累工作。
9、征求家長(cháng)意見(jiàn),做好反饋工作。
幼兒園小班家長(cháng)工作計劃6
一、情況分析
班中大多數幼兒的家長(cháng)比較重視教育,表現在日常的工作中對我們工作的支持與配合。
由于父母工作繁忙,較多的孩子都有老人帶領(lǐng),寵愛(ài)、溺愛(ài)現象多,表現在日常生活中孩子任性,無(wú)規則意識!钡谌逃贝嬖谝欢▎(wèn)題。
雖經(jīng)過(guò)家長(cháng)講座對“二期課改”的理念加以宣傳講解,但部分家長(cháng)對孩子智力發(fā)展上的關(guān)心大于對孩子其他方面發(fā)展的關(guān)心。
班中馮忻宇等多名家長(cháng)參與教育的主動(dòng)性高,已初步形成了我班的家委會(huì )代表。
上學(xué)期家園互動(dòng)工作開(kāi)展主動(dòng)性不夠。
二、工作目標與措施
1更新觀(guān)念,充分利用了家庭、家長(cháng)的教育資源。
▲繼續通過(guò)家園園地各欄目保持與家長(cháng)的溝通,促使家長(cháng)認同幼兒園的培養要求和教育策略,盡可能吸引家長(cháng)共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。鼓勵家長(cháng)通過(guò)家園園地和家長(cháng)座談會(huì )介紹自己的教育經(jīng)驗和體會(huì ),參與教育討論。
▲結合二期課改的新理念,為家長(cháng)參與幼兒園教育提供機會(huì ),突破傳統的方法,與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展家教工作,提高家教工作的針對性和有效性。
▲定期進(jìn)行家園大活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng),讓家長(cháng)更了解幼兒教育。
▲充分發(fā)揮幾名家委會(huì )成員積極參與作用,為家長(cháng)們樹(shù)立榜樣,鼓勵
他們參與幼兒園教育,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
2平等和諧,真正形成家園互動(dòng)。
▲與家長(cháng)建立平等、和諧的'關(guān)系,幫助家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)。加大家長(cháng)對教育的參與度,促進(jìn)家長(cháng)教育觀(guān)念的改變,形成有效的家園同步教育。
▲通過(guò)個(gè)別聯(lián)系和結合家長(cháng)的需求,定期與不定期相地有針對性地開(kāi)展家長(cháng)講座和家教指導。幫助家長(cháng)認識幼兒自我意識發(fā)展的特點(diǎn),尊重幼兒合理的意愿,支持幼兒從事感興趣的活動(dòng)。
▲充分利用多途徑的家園聯(lián)系方法,認真做好幼兒的家訪(fǎng)工作(三天不來(lái)園、特殊幼兒、個(gè)案跟蹤幼兒等),并通過(guò)家園信箱的傳遞互通信息
幼兒園小班家長(cháng)工作計劃7
一、本學(xué)期家長(cháng)工作重點(diǎn):
1、家長(cháng)是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用?梢哉f(shuō),有什么樣的家長(cháng),就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長(cháng)。因此,我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況。及時(shí)有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生。
2、家園之間應該架一座無(wú)障礙的橋梁。(為了使幼兒在習慣、能力方面有進(jìn)一步的提高,教師和家長(cháng)應該積極、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化。及時(shí)糾正孩子的錯誤行為、意識,家園合力,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、教育教學(xué)中,爭取家長(cháng)的支持和配合。在我們的教育工作中,有非常多的教學(xué)準備是需要家長(cháng)一起協(xié)助的,比如:《春天來(lái)了》主題中,需要家長(cháng)提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動(dòng),另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長(cháng)為幼兒準備一些物品的,等等。配合的家長(cháng),能讓我們的教學(xué)事半功倍。
4、通過(guò)各類(lèi)活動(dòng),多渠道的讓家長(cháng)了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如:家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)園地、家園聯(lián)系手冊等。
二、具體工作安排:
二月份:
1、向家長(cháng)們了解幼兒在家里的一些情況,以便更好地開(kāi)展工作;
2、向家長(cháng)發(fā)放宣傳資料《春季預防傳染病》。
三月份:和家長(cháng)一起開(kāi)展三八節的活動(dòng);鼓勵家長(cháng)為孩子準備教學(xué)活動(dòng)所需的.操作材料,如:各類(lèi)豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區域活動(dòng)的物品,如:小衣服、空盒子等。
四月份:
1、春游前,提醒家長(cháng)為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準備適量的食物,鼓勵幼兒在游玩中自己走,能文明出游。
2、安全教育。提醒家長(cháng)利用生活中各環(huán)節向幼兒進(jìn)行安全教育。
五月份:
1、家長(cháng)開(kāi)放日。邀請家長(cháng)們來(lái)園看幼兒的半日活動(dòng),了解孩子在園情況及半年多來(lái)的變化與成長(cháng)。
2、家長(cháng)座談會(huì )。針對"孩子任性了,我該怎么辦?"展開(kāi)討論與溝通。
六月份
1、親子制作。請家長(cháng)和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養變廢為寶的意識。
2、六一節聯(lián)歡會(huì )。邀請家長(cháng)和孩子們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。
七月份:
1、發(fā)放《幼兒測評表》。
2、發(fā)放《暑假安全注意事項》。
幼兒園小班家長(cháng)工作計劃8
一、指導思想:
《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力!蓖ㄟ^(guò)上學(xué)期的培養和努力,幼兒在家長(cháng)和老師的共同教育指導下,在各方面都有了很大的進(jìn)步,如在行為習慣上、自理能力上、學(xué)習思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益。家長(cháng)得天獨厚的教育資源,給了我們工作上極大的支持和幫助。本學(xué)期我們以實(shí)施家園同步教育為突破口,統整各方教育資源,從而使家長(cháng)樹(shù)立了正確的教育觀(guān)念,掌握科學(xué)的育兒知識,提高了家庭教育水平,提高家長(cháng)素質(zhì),共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力,促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面提高。
二、家長(cháng)工作目標
1、通過(guò)交流,家訪(fǎng),了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點(diǎn),力爭對每位幼兒做到心中有數,為家園共育打好基礎。
2、通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng),如家教知識講座,家長(cháng)咨詢(xún)活動(dòng),園刊等,向家長(cháng)介紹科學(xué)育兒的知識,宣傳新的幼教觀(guān)念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長(cháng)樹(shù)立符合時(shí)勢的`家教觀(guān)。
3、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),定期發(fā)放調查表,開(kāi)展對家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活情況,為家長(cháng)接除后顧之憂(yōu),并請家長(cháng)對我們的工作給予監督,并提出寶貴的意見(jiàn),做好家長(cháng)反饋資料的積累工作。
4、結合節日,開(kāi)展家園同系活動(dòng),三月八日親子活動(dòng),慶六一等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。
三、具體措施
1、有針對性的進(jìn)行家訪(fǎng),了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個(gè)性特點(diǎn)。
2、開(kāi)通手機和網(wǎng)上互動(dòng)平臺,讓幼兒家長(cháng)利用現代信息方式了解幼兒情況以及與教師進(jìn)行交流。
3、辦好《家長(cháng)園地》向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),定期發(fā)放調查表。
5、進(jìn)行幼兒保健咨詢(xún)活動(dòng),讓家長(cháng)了解預防疾病的知識。
6、進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座,加強家園的聯(lián)系。
7、征求家長(cháng)意見(jiàn),做好反饋工作。
四、具體活動(dòng)安排為:
2月:家長(cháng)和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展
3月:三月八日半日親子活動(dòng)“我為媽媽做件事”
4月:對家長(cháng)半日開(kāi)放正;顒(dòng)
5月:親子活動(dòng)“水果、蔬菜制作大比拼”
6月:迎六一家庭卡拉OK大賽
以上是本學(xué)期我們小班年級組家長(cháng)工作計劃,希望家長(cháng)積極參與配合,使我們的工作得以順利進(jìn)行,同時(shí)也期望在今后的家園合作中能擦出更美麗的火花,那么我們的孩子將會(huì )受益更多更好。
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