2025學(xué)校工作計劃（精選35篇）

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？以下是小編為大家整理的2025學(xué)校工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)校工作計劃 1

　　一、指導思想：

　　圍繞“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，堅持務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作作風(fēng)，以提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為根本；切實(shí)提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內涵，切實(shí)把體育工作的育人功能落到實(shí)處。

　　二、主要工作：

　�。ㄒ唬┥罨�常規工作管理，做到有序有效有落實(shí)。

　　1、上好體育常規課，有組織，有內容，有方法。嚴格規范體育課堂行為要求，確保體育教學(xué)的順利開(kāi)展并做好規定項目的考核。

　　2、認真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施工作，及時(shí)準確地上傳數據，要保存好原始數據，并做好自我檢測報告。

　�。ǘ�）開(kāi)展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。

　　課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現和培養體育人材的必經(jīng)之路。

　�。�1）大課間

　　學(xué)校要加強對課間廣播操、眼保健操的管理，由武祥珠老師按時(shí)組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間兩操的質(zhì)量。在精神面貌、出勤人數、動(dòng)作質(zhì)量等方面，以班級為單位進(jìn)行檢查評比，并將檢查結果納入班主任的考核，天天公布成績(jì)，政教處負責考核。

　�。�2）體育競賽

　　學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程和大課間的基礎上，將根據學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項分散的.原則，按季節氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。學(xué)校在春季要組織開(kāi)展田徑運動(dòng)會(huì )，秋季開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測試運動(dòng)會(huì )、冬季長(cháng)跑活動(dòng)。并且在2018根據教育部的安排開(kāi)展陽(yáng)光體育足球聯(lián)賽的活動(dòng)，做到有活動(dòng)、有落實(shí)、有記載并形成特色，激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。

　　本學(xué)年比賽計劃：

　　3月小型競賽

　　4月春季田徑運動(dòng)會(huì )

　　5月足球聯(lián)賽

　　6月體育舞蹈

　�。�3）課余運動(dòng)隊訓練

　　近年來(lái)，我校體育運動(dòng)隊在區級比賽中成績(jì)不理想。為扭轉不良局面特計劃如下：

　　1.抓住重點(diǎn)。根據區競賽計劃，組建好比賽隊伍，抓緊訓練，積極參加各項比賽，爭取獲得好成績(jì)。尤其抓好足球隊的建設，力爭在榆次區做出特色，為國家級特色校驗收做好準備。

　　2.統一布局。體育組除認真抓好足球隊、田徑隊的訓練外，積極思考開(kāi)設其它項目，便于統一布局，比如手球隊、籃球隊力爭在比賽中取得好成績(jì)。

　　3.梯隊建設。體育組在做好體育臺帳資料之外，還將繼續抓好運動(dòng)隊梯隊銜接訓練，并重視運動(dòng)員訓練檔案的收集，梯隊銜接工作，注重培養后備運動(dòng)員。

　　三、組織制度

　　建立以校長(cháng)為第一責任人的管理制度，把體育工作作為學(xué)校工作的重要部分來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作，努力形成長(cháng)效機制，分工合作，協(xié)調配合，落實(shí)榆次區教育局關(guān)于體育老師若干福利的文件，對體質(zhì)健康測試、運動(dòng)隊訓練、大課間的組織與管理要記入工作量，在評優(yōu)和上職稱(chēng)問(wèn)題上要平等對待。學(xué)校要建立切實(shí)可行的規章制度，把工作落入實(shí)處。

　　學(xué)校工作計劃 2

　　一、教材分析

　　整本教材由“培養良好學(xué)習習慣一”“漢語(yǔ)拼音”“識字”“課文”四部分組成。為了方便識字和閱讀，所有新單詞和課文都加了拼音。

　　1.“培養良好學(xué)習習慣一”由兩部分組成，主要通過(guò)圖片，讓新入學(xué)的孩子掌握正確的讀寫(xiě)姿勢，重視眼睛衛生，在實(shí)踐中培養“姿勢不對不看書(shū)”“姿勢不對不寫(xiě)字”的良好習慣。此外，學(xué)生從小就學(xué)會(huì )珍惜學(xué)習用品。

　　2、漢語(yǔ)拼音，鞏固漢語(yǔ)拼音，可以用漢語(yǔ)拼音幫助識字、閱讀和學(xué)習普通話(huà)。能夠默寫(xiě)聲母、韻母，在四行格上正確、工整地抄寫(xiě)音節。

　　3.識字分兩組布置，每一部分、每一節課都配有場(chǎng)景圖，讓學(xué)生既能通過(guò)場(chǎng)景圖專(zhuān)心識字，又能幫助學(xué)生認識事物，激發(fā)學(xué)習興趣。

　　4.課文，有14篇課文，分6組排列，每篇課文由六部分組成：圖片、課文、詞匯、練習、筆畫(huà)順序和筆畫(huà)。在14篇課文中，305篇是識字的，168篇是隨著(zhù)課文的教學(xué)一起寫(xiě)的。正文有一些新的觀(guān)點(diǎn)，如線(xiàn)索簡(jiǎn)單、篇幅短、內容新、插圖美、操作準確，具體體現在：

　　(1)選文篇幅短，題材廣，內容生動(dòng)，插圖新穎有趣。

　　每篇課文為全文注音。這種安排不僅可以復習漢語(yǔ)拼音，幫助學(xué)生閱讀，而且有利于朗讀、背誦、訓練和發(fā)展閱讀能力。

　　課后練習兩次，一次是朗讀、背誦或復述，另一次是學(xué)習漢字基本筆畫(huà)并按筆畫(huà)順序描紅。此外，每組課文后安排一個(gè)練習，包括識別新單詞、鞏固漢語(yǔ)拼音、復習筆畫(huà)和筆畫(huà)順序、訓練單詞和句子以及說(shuō)話(huà)。六個(gè)練習自成體系，相對獨立。

　　二、班級概況。

　　全班同學(xué)都很活潑天真，每個(gè)人的思想道德都不成熟，正處于形成的初級階段。學(xué)校班級的紀律規定我都不知道，集體主義觀(guān)念在我心中還沒(méi)有形成，更談不上學(xué)習中的“勤學(xué)、細心”精神。學(xué)習的目的還沒(méi)有明確，我的學(xué)習習慣處于逐漸形成的階段。

　　三、教學(xué)要求。

　　1.學(xué)習習慣。

　　(1)掌握正確的閱讀姿勢，養成良好的閱讀習慣。

　　掌握正確的書(shū)寫(xiě)姿勢和握筆方法，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，珍惜學(xué)習用品的習慣。

　　2.漢語(yǔ)拼音：

　　(1)正確識別和閱讀聲母和韻母。

　　(2)能準確拼讀音節。

　　(3)能夠說(shuō)出聲調符號的名稱(chēng)，準確讀出四聲，學(xué)會(huì )輕聲朗讀。

　　(4)知道了四行格，就能正確寫(xiě)出聲母、韻母和音節。

　　3.讀寫(xiě)。

　�、排囵B寫(xiě)字興趣和良好寫(xiě)字習慣，準確認讀305個(gè)生字。

　�、普f(shuō)出基本筆畫(huà)的名稱(chēng)。

　�、悄馨垂P順在四字格里書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)168個(gè)生字，做到書(shū)寫(xiě)正確、規范，姿勢端正、卷面整潔。學(xué)會(huì )按照田字格里的范字寫(xiě)字。

　　4、口語(yǔ)交際

　�、拍芸磮D用一句完整的話(huà)或幾名連貫的話(huà)回答問(wèn)題。

　�、颇馨凑請D意用幾句連貫的話(huà)講一件簡(jiǎn)單的事件。

　�、悄苡闷胀ㄔ�(huà)進(jìn)行口語(yǔ)交際，聲音清楚，態(tài)度大方。

　　5、閱讀

　�、拍苈�(lián)系課程文和生活實(shí)際理解常用詞和句子弟兵的意思。

　�、普J識句號、問(wèn)號、感嘆號，能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣，能正確讀出長(cháng)句子中的停連、輕重。

　�、抢首x、背誦、指定的課文，分出角色朗讀對話(huà)。

　�、日�確地復述課文、語(yǔ)句連貫。

　　6、能想象課文所描繪的.情境，知道課文的大意。

　　四、教學(xué)措施

　　1、端正教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法，正確把握新教材的特點(diǎn)，抓住教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，緊扣教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué)，切忌穿鞋走路。

　　2、在培養習慣、方法，要把培養正確的寫(xiě)字姿勢作為重點(diǎn)，嚴格訓練，做到統一要求，規范練習，語(yǔ)文課上嚴格練，其它課上堅持練，家長(cháng)協(xié)助配合練，檢查評比促進(jìn)練，持之以恒長(cháng)期練。文

　　3、在拼音教學(xué)中要擺正情境圖、語(yǔ)境歌和學(xué)字母的關(guān)系，強化音節教學(xué)，重視教給學(xué)生拼讀成直呼音節的方法，致力于學(xué)生獨立認讀能力的培養。

　　4、閱讀教學(xué)中要結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認識水平，把握好理解的度，摒棄繁瑣的分析和空洞的說(shuō)教，做到“讀”字當頭，多讀、精講、重視朗讀背誦的指導，重視學(xué)生對語(yǔ)字的認識和積累。

　　5、重視范讀、范寫(xiě)、范背，充分發(fā)揮教師的示范作用，并結合范讀、范說(shuō)進(jìn)行聽(tīng)力訓練，結合范寫(xiě)，進(jìn)行觀(guān)察訓練，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　五、思想品德教育結合點(diǎn)

　　1、進(jìn)行熱愛(ài)大自然的教育。

　　2、使學(xué)生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。

　　3、贊美真摯感人的各種親情。

　　4、給學(xué)生以“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”的教育。

　　5、對學(xué)生進(jìn)行益智教育。

　　6、反映科技發(fā)展和社會(huì )文明

　　學(xué)校工作計劃 3

　　一、指導思想

　　始終遵循學(xué)�？傮w工作思路，圍繞教育這個(gè)中心，做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作。通過(guò)建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動(dòng)后勤工作的積極性，開(kāi)創(chuàng )后勤工作新局面。

　　二、工作目標

　　一如既往地做好各項常規管理工作;

　　加強臺帳資料建設，規范后勤各項工作;

　　加強行政倉庫管理和財務(wù)管理，落實(shí)上級相關(guān)精神要求。

　　三、校產(chǎn)校舍維護工作

　　1、對各室臺凳作一次清理、修理，對六年級的課桌凳作更換處理。

　　2、對東西教學(xué)樓的窗作一次修理。

　　3、對教學(xué)樓各廁所進(jìn)行改造，并對所有校舍屋面平臺處作防漏處理。

　　四、抓好綠化管理工作

　　1、做好夏日花木的治蟲(chóng)、澆水工作。

　　2、對綠化帶進(jìn)行一次修剪。

　　3、注重平時(shí)對花木進(jìn)行治蟲(chóng)、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。

　　五、改進(jìn)食堂管理，辦好師生食堂

　　1、調整食堂人員結構，改善運作辦法，激發(fā)人員工作動(dòng)力，提高人員工作效率。

　　2、樹(shù)立安全第一意識，重視和加強飲食衛生工作臺帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。

　　3、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習有關(guān)食品衛生的基礎知識、基本要求，并對照日常工作認真落實(shí)。

　　4、依據食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節的管理與監督，并據實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度，規范各項操作程序。

　　5、認真學(xué)習、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》，積極改進(jìn)、添置食堂衛生設施設備，確�！坝布�”達標。

　　6、加強檢查監督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛生情況、飯菜數量與質(zhì)量、就餐紀律(歡迎師生參與)。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)表?yè)P先進(jìn)、批評后進(jìn)。

　　7、把好食品采購關(guān)，積極做好疾病的預防工作。

　　8、創(chuàng )造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，如組織學(xué)習烹飪知識。

　　9、堅持勤儉節約的`原則，節糧、節水、節電，精打細算、降低成本，提高飯菜質(zhì)量。

　　10、通過(guò)強化學(xué)習“要求”、“標準”、“制度”，逐步使學(xué)校食堂管理到位、精細，讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。

　　六、加強校舍、校產(chǎn)管理工作

　　1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度，并匯集成冊，全員學(xué)習執行。

　　2、應用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn)，嚴格校產(chǎn)管理制度化、規范化，充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現代教學(xué)設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

　　3、切實(shí)加強活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴格執行專(zhuān)用室的保管責任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則。

　　4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節約一滴水，一度電，一分錢(qián)。

　　5、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷(xiāo)、領(lǐng)用制度。

　　6、倡導良好風(fēng)氣，愛(ài)護學(xué)校設施、設備，愛(ài)護花草、樹(shù)木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。

　　七、堅持財務(wù)制度，嚴肅財經(jīng)紀律

　　1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約，壓縮非教育開(kāi)支，把有限的資金用于學(xué)校建設的刀口上。

　　2、堅持民主理財。

　　3、按規定收費，任何班級、個(gè)人不得擅自收費。

　　4、學(xué)年結束前與學(xué)生結清代辦費，做到多退少補。

　　5、堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經(jīng)費。

　　八、加強學(xué)習，更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識

　　1、要求全體后勤人員樹(shù)立師生利益至上的`服務(wù)觀(guān)，把教師和學(xué)生的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務(wù)。教育全體后勤人員向一線(xiàn)教師學(xué)習，學(xué)習他們無(wú)私的奉獻和忘我的工作態(tài)度，擺正位置，樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想。

　　2、規范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養，更新知識，不斷提高自身的修養。

　　學(xué)校工作計劃 4

　　一、指導思想：

　　本學(xué)年，我校將借助新課程改革的強勁東風(fēng)，深入學(xué)習新的課程標準，真正確立起與新課程相適應的體現素質(zhì)教育精神的教育觀(guān)念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變，讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動(dòng)性和創(chuàng )造性得到真正的張揚和提升。教導處將在校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，組織學(xué)習，組織培訓，通過(guò)反思，通過(guò)討論，提高認識，強化責任，以更新觀(guān)念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作：

　　一)學(xué)習新課程，進(jìn)一步樹(shù)立新理念，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步深化。

　　新課程體現了先進(jìn)的教學(xué)觀(guān)念，這些觀(guān)念包括教育的價(jià)值觀(guān)、現代人才觀(guān)、教育質(zhì)量觀(guān)、現代課程觀(guān)、師生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)等，昭示我們必須改變習以為常的教學(xué)方式，為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。結合現在教育的形勢，我們清醒地認識到不能墨守成規，要成為一個(gè)研究型的管理者，對任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹，要有思考，要有調查分析，要進(jìn)行及時(shí)的總結，在全體教師中營(yíng)造研討、反思的氛圍。新課程改革的重點(diǎn)仍是課堂教學(xué)的改革，我們要提高教育教學(xué)質(zhì)量，必須思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。

　　1、樹(shù)立全新理念

　　教研組要深入學(xué)習新課程標準，特別要注意在理論與實(shí)踐的結合層面提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，以幫助教師特別是新任教師把理論付諸于實(shí)踐，比如在討論教育教學(xué)活動(dòng)中的具體問(wèn)題時(shí)，要把注意力集中在正確處理這樣幾種關(guān)系上：一是面向全體與關(guān)注差異的關(guān)系，二是全面發(fā)展與個(gè)性充分發(fā)展的'關(guān)系，三是嚴格要求與主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展的關(guān)系，四是打好基礎與創(chuàng )新能力培養的關(guān)系，五是開(kāi)發(fā)潛能與可持續發(fā)展的關(guān)系。如果我們真正能在可操作的層面上處理好了這些關(guān)系，素質(zhì)教育的要求就可以得到落實(shí)。

　　我們要把學(xué)習方式(教學(xué)方式)的轉變作為改革的核心問(wèn)題來(lái)抓，因為學(xué)習方式不僅包括相對的學(xué)習方法及其關(guān)系，而且涉及學(xué)習習慣、學(xué)習意識、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習品質(zhì)等心理因素和心靈力量，所以學(xué)習方式的轉變對促進(jìn)學(xué)生發(fā)展更具有戰略性的意義。要把握現代學(xué)習方式的五個(gè)基本特征：

　　一是主動(dòng)性。它是現代學(xué)習方式的首要特征，要讓學(xué)生越學(xué)越想學(xué)、越愛(ài)學(xué)，自覺(jué)擔負起學(xué)習的責任，使學(xué)生的學(xué)習成為一種真正的有意義的學(xué)習。

　　二是獨立性。它是現代學(xué)習方式的核心特征，表現為我能學(xué)。

　　三是獨特性。實(shí)際上，有效的學(xué)習方式都是個(gè)性化的，沒(méi)有放之四海皆有效的統一方式，因為每個(gè)學(xué)生都有著(zhù)不同于他人的觀(guān)察、思考、和解決問(wèn)題的方式。

　　四是體驗性。它是現代學(xué)習方式的突出特征，強調身體性參與，重視直接經(jīng)驗。

　　五是問(wèn)題性。問(wèn)題是開(kāi)啟任何一門(mén)科學(xué)的鑰匙，問(wèn)題是思想方法、知識積累和發(fā)展的邏輯力量，是生長(cháng)新思想、新方法、新知識的種子，問(wèn)題意識是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習特別是創(chuàng )造性學(xué)習的重要心理因素。

　　以上五點(diǎn)特性我們必須從整體的高度來(lái)全面把握現代學(xué)習方式的精神實(shí)質(zhì)，才能有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)

　　以開(kāi)展課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，帶著(zhù)課題上研討課，推進(jìn)教學(xué)改革。對于上教研課，必須強調要結合課題，體現研究的成果，評議時(shí)也要圍繞課題進(jìn)行，課后必須寫(xiě)案例分析，提倡一課一得。對于熱點(diǎn)問(wèn)題，將以沙龍形式組織研討，各抒己見(jiàn)，形成共識。對于教學(xué)方法改革，要突出方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，能引導學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習過(guò)程，能形成學(xué)生良好的學(xué)習習慣及正確的學(xué)習策略，能培養學(xué)生積極、健康的情感態(tài)度，形成正確的價(jià)值觀(guān)。大力提倡課堂的民主化，大力提倡將學(xué)生的實(shí)踐與社會(huì )實(shí)踐相結合。要以科研為指導，學(xué)習研究的策略，汲取他人的教改經(jīng)驗，確立教研組及個(gè)人的研究課題，并將課題研究與平時(shí)教學(xué)實(shí)踐、教研課、教學(xué)專(zhuān)題總結等結合起來(lái)。

　　(1)本學(xué)年仍要求人人要上示范課，模范教師、校骨干教師要經(jīng)常性地上示范課。在此基礎上，教導處將重點(diǎn)抓好校級課堂教學(xué)評優(yōu)課活動(dòng)、選拔與推薦優(yōu)秀教師，進(jìn)一步培養我校的骨干教師。選拔出新的一批校、鄉級星級教師。

　　(2)充分利用雙周日教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織我校骨干教師上示范課，并聘請縣級骨干教師來(lái)校上課指導，集中精力進(jìn)行磨課，把提高教師上課和評課水平落到實(shí)處，帶動(dòng)一大批教師迅速成長(cháng)，為開(kāi)創(chuàng )我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液。

　　(3)改進(jìn)教學(xué)后記的形式，突出質(zhì)量意識，寫(xiě)好教學(xué)隨筆，提倡每日三問(wèn)：今天讀了沒(méi)有今天想了沒(méi)有今天寫(xiě)了沒(méi)有及時(shí)積累材料，總結得失，寫(xiě)出具有較高質(zhì)量的教學(xué)周記或教學(xué)論文、教學(xué)案例等。

　　二)抓好常規工作，優(yōu)化各項管理，提高工作的實(shí)效性。

　　1、嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，提倡課堂作業(yè)應盡量當堂完成，確保學(xué)生正常休息。教導處將加強平時(shí)檢查力度，作好記載，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正處理，形成規范的課程管理制度。

　　2、突出檢查指導管理。堅持平時(shí)檢查與期末考核相結合的過(guò)程管理，建立教學(xué)工作報告制度。仍突出上課、輔導、作業(yè)的重點(diǎn)檢查，但時(shí)間不限，次數不限，加強隨機檢查力度。教導處將組織骨干教師備課，引導他們放棄完美，追求突破，簡(jiǎn)化煩瑣的書(shū)寫(xiě)和機械的環(huán)節設計，強化思維的過(guò)程、創(chuàng )新的設計和教學(xué)的反思，充分展示自己的`教學(xué)個(gè)性，形成自己的教學(xué)特色。教導處人員和教研組長(cháng)要經(jīng)常深入課堂，進(jìn)行指導，教導處人員聽(tīng)隨堂課不少于40節，特別要加強對新上崗教師、薄弱教師的聽(tīng)課指導。

　　3、加強質(zhì)量管理，實(shí)現輕負擔，高質(zhì)量，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習困難生的轉化工作，早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，早一點(diǎn)落實(shí)轉化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率，確保我校全科合格率達98%以上。

　　4、加強教研組建設。學(xué)校教研組是青年教師成長(cháng)成材的搖籃。教研活動(dòng)要在實(shí)與新上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng )造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。使所有的教師成為教學(xué)新秀、教學(xué)能手，示范課教師、學(xué)科帶頭人等。教研組長(cháng)要擔負起培養教師的神圣職責，充分利用每周的教研組活動(dòng)時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，教研組長(cháng)要組織好，協(xié)調好，指導好，并從中提高自己的威信。

　　5、關(guān)注特殊學(xué)生的成長(cháng)。特殊學(xué)生是學(xué)生中特別值得注意的群體，班主任要給予更多的關(guān)心。在平時(shí)，班主任經(jīng)常與家長(cháng)溝通，及時(shí)將孩子在學(xué)校的表現反饋給家長(cháng)，與家長(cháng)共同管理工作。班主任在班級中教育學(xué)生不能歧視特殊學(xué)生，主動(dòng)地與他們一起學(xué)習、生活，并給特殊學(xué)生找好結對伙伴，隨時(shí)隨地幫助他們，使他們感受到了集體的溫暖，覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè )。在作業(yè)方面，課任老師對特殊學(xué)生要區別與其他學(xué)生，分層作業(yè)，不強求一致，減輕了特殊學(xué)生的負擔。

　　三)練好本領(lǐng)，提高素養，樹(shù)立了教師的良好形象。

　　實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵是教師，我校大力提高教師隊伍的整體素質(zhì)，以練內功，促提高為動(dòng)力，造就了一支能適應現代教育發(fā)展的高師資隊伍。

　　1、鼓勵中青年教師繼續學(xué)習，提高理論水平和現代教育技能水平。繼續分層次培養骨干教師，定任務(wù)，壓擔子，提供學(xué)習、鍛煉和展示才華的舞臺，使他們向高一級層次沖刺。

　　2、對中青年教師，既加強課堂教學(xué)的研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)基本功的素養，鼓勵他們不斷反思自己的教學(xué)，總結經(jīng)驗，現在他們越來(lái)越成熟。

　　學(xué)校工作計劃 5

　　一、指導思想

　　認真貫徹《國家中長(cháng)期教育發(fā)展規劃綱要》和全國教育工作會(huì )議“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”精神，結合我�！白鹬亟逃�”特色理念和實(shí)踐模式，努力打造輕負擔高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)教育典范學(xué)校。

　　二、重點(diǎn)目標

　　1.體育館和新教學(xué)樓投入使用，爭取啟動(dòng)操場(chǎng)和校門(mén)改造工程；

　　2.總結完善教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)模式，啟動(dòng)專(zhuān)家型教師發(fā)展規劃；

　　3.完善德育特色，學(xué)生文明程度有一定程度的提升；

　　4.優(yōu)化課程設置，啟動(dòng)校本課程體系建設；

　　5.“3+1”教學(xué)模式有新進(jìn)展，努力創(chuàng )建“自主作業(yè)”等教學(xué)品牌；

　　6.實(shí)施“2+1”體藝工程方案；

　　7.“班主任專(zhuān)業(yè)化”和“教學(xué)特色研究”兩項課題順利開(kāi)展；

　　8.整合信息技術(shù)管理，提高信息技術(shù)現代化水平；

　　9.完善績(jì)效工資方案；

　　10.加強生活部管理，關(guān)注寄宿生自主管理和自主學(xué)習能力；

　　11.辦好師生食堂，進(jìn)一步提高師生對食堂的滿(mǎn)意率；

　　12.學(xué)校文化建設有新進(jìn)展，進(jìn)一步擴大“尊重教育”品牌的影響力。

　　三、工作措施

　　1.辦學(xué)條件改善。按新區管委會(huì )程序完成體育館裝修工程，年度內投入使用；上學(xué)年完成新教學(xué)樓土建工程，下學(xué)年完成裝修工程，爭取XX年9月份投入使用。爭取新區管委會(huì )支持，啟動(dòng)操場(chǎng)改建工程程序，爭取XX年暑假期間完成改造；爭取啟動(dòng)并完成新會(huì )議室裝修工程；著(zhù)手準備校門(mén)改造工程前期設計等工作。

　　2.教職工隊伍建設。加強黨風(fēng)廉政和師德建設，鼓勵專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，引導教職工努力提升“人格魅力”和“學(xué)識魅力”。啟動(dòng)專(zhuān)家型教師規劃導向性意見(jiàn)，爭取教師晉升小中高比例有所提高，并在溫州市級新一輪“三壇”評比中取得佳績(jì)。引導教師學(xué)習、實(shí)踐、豐富我校獨創(chuàng )的“尊重教育”理論，努力形成“幸福為本”、“習慣為重”、“尊重人格”、“尊重差異”四大理念為代表的主流價(jià)值觀(guān)，并借此提升教師理論修養和實(shí)踐能力。根據教育局意見(jiàn)，研究制訂我�？�(jì)校工資與原學(xué)校結構工資的銜接方案。加強黨組織建設，根據教育局黨委統一部署，開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)”，黨員教師實(shí)行公開(kāi)承諾和亮身份，發(fā)揮先鋒模范作用。實(shí)施我校原創(chuàng )的“尊重管理”模式，堅持校務(wù)公開(kāi)，積極開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)，不斷增強教職工凝聚力。

　　3.德育工作。規范實(shí)施星卡努力取向評價(jià)制度、周評月獎制度、班干部輪換制，以期體現我校德育特色理念和實(shí)踐特色。完善我校學(xué)工、學(xué)農、學(xué)軍系列活動(dòng)方案�？偨Y我�！兜茏右帯方逃�經(jīng)驗，借瑞安市宣傳部推廣我校經(jīng)驗契機，突出“孝文化”和我校長(cháng)期倡導的“感恩”教育，提升該教育項目的實(shí)效性并努力打造教育特色。完善少先隊組織，以“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)中隊集體”為主題，增加國旗隊、校園衛生管理、走廊文明管理、教室文明管理等服務(wù)崗，加強隊員自我教育能力。加強對教室內外環(huán)境的管理，突出學(xué)生文明管理和校園、教學(xué)樓衛生管理，爭取教室衛生、文化面貌和學(xué)生文明程度有一定程度提升。開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓學(xué)生從小形成講正氣、講廉潔、講奉獻的品格。設計新心理咨詢(xún)室，完善學(xué)生心理輔導教育。按我校序列化活動(dòng)方案，組織科技節、藝術(shù)節活動(dòng)。

　　4.課程與教學(xué)工作。重視我校特色課程《勞動(dòng)教育》和《經(jīng)典文化誦讀》開(kāi)設，充分發(fā)揮特色課程的育人功能。努力提高綜合實(shí)踐課程的有效性，積極開(kāi)展依靠我校綜合實(shí)踐基地優(yōu)勢的以植物觀(guān)察研究為主要內容的研究性學(xué)習。研究借助新體育館開(kāi)設和新教學(xué)樓建設完成之后原教學(xué)樓改造為功能室開(kāi)設的校本課程方案，嘗試開(kāi)發(fā)以系列講座為主要形式的可供學(xué)生選擇的校本課程，努力完善我校校本課程體系。學(xué)習溫州實(shí)小整理課經(jīng)驗，結合我校倡導培養學(xué)生自學(xué)習慣和能力的教學(xué)思想，在高段嘗試開(kāi)設整理課。實(shí)施體藝“2+1”方案，通過(guò)全校性的活動(dòng)和考評制度，引導學(xué)生學(xué)會(huì )兩項體育健身愛(ài)好、一項藝術(shù)愛(ài)好。根據教育局“三比四查”（比課堂教學(xué)、比論文研究、比試題命制、查備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)本、成績(jì)冊）要求，加強對教學(xué)常規的管理。根據省市減負要求，嚴格控制作業(yè)量，實(shí)施作業(yè)“精選、先做、全批、及時(shí)反饋”要求。全面實(shí)施我校原創(chuàng )性的“3+1”教學(xué)模式導向意見(jiàn)，緊緊圍繞“基礎”、“習慣”、“情商”發(fā)展目標，鼓勵教師在模式框架內開(kāi)展學(xué)生讀報、演講、思維訓練、錯題學(xué)習、英語(yǔ)口語(yǔ)、小組合作研究、社會(huì )實(shí)踐、博客等各具特色的教與學(xué)的方法創(chuàng )新，特別研究“自主作業(yè)”以期形成我校教學(xué)品牌。按我校序列化活動(dòng)方案，組織開(kāi)展英語(yǔ)節活動(dòng)。成立學(xué)校教育教學(xué)信息管理中心，整合信息技術(shù)與管理，建立教育教學(xué)資源庫，促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)現代化全面發(fā)展。

　　5.科研工作。認真開(kāi)展由《人民教育》承擔的全國教育學(xué)會(huì )重點(diǎn)課題“班主任專(zhuān)業(yè)化”課題研究，力爭在理論研究和班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)實(shí)踐方面出成果。認真開(kāi)展正在申報的全國規劃課題“尊重教育背景下‘3+1’教學(xué)模式的實(shí)踐研究”，力爭在形成我校教學(xué)特色品牌并在理論方面出成果。鼓勵教師圍繞�？傉n題、學(xué)校中心工作和學(xué)校特色理念申報新課題。完善套餐式科研方案，引導更多教師在科研能力上有所提升。

　　6.學(xué)校文化建設。借我�！白鹬亟逃�”再次被《人民教育》選作全國德育典型進(jìn)行推廣的契機，進(jìn)一步完善我�！白鹬亟逃�”理念體系和實(shí)踐模式。借原教學(xué)樓廁所改造和墻壁裝修工程順利完工的契機，以精細化管理的要求，加強校園環(huán)境整改，特別加強教學(xué)樓環(huán)境和文化建設，以提升校園文化品位。通過(guò)制度引領(lǐng)、讀書(shū)活動(dòng)、典型事跡激勵、團隊合作等形式，營(yíng)造我�！罢妗ど啤っ馈�樂(lè )”學(xué)校精神。

　　7.生活部教育。根據學(xué)校發(fā)展大局，以寄宿生“寬出嚴進(jìn)”的原則，對走讀改寄宿的`嚴格控制。將生活部安全擺在突出位置，做好安全預案。實(shí)施生活部星卡評價(jià)制度、健身活動(dòng)、自主學(xué)習方案等，培養學(xué)生良好人格。鑒于生活部學(xué)生均為中高段的現實(shí)，晚自習改為由生活老師管理指導學(xué)生自學(xué)，以培養學(xué)生自主管理和自主學(xué)習的習慣和能力。寄宿班班主任要經(jīng)常到學(xué)生宿舍巡視，協(xié)助生活老師共同教育特殊學(xué)生。實(shí)施寄宿生作業(yè)簽免制度，晚自修結束學(xué)生未完成作業(yè)者，經(jīng)生活老師簽字可減免作業(yè)。對學(xué)習能力不足或學(xué)習不自覺(jué)的學(xué)生，由班主任指導制訂個(gè)性化學(xué)習方案；特別鼓勵寄宿生申報自主作業(yè)。

　　8.后勤與安全工作。按照教育局規定嚴格財務(wù)制度，克服公用經(jīng)費不足的突出困難，努力保證教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。嘗試引進(jìn)物業(yè)管理，對教學(xué)樓衛生、校園綠化等實(shí)施承包管理。加強實(shí)物采購、教學(xué)設備維修、食品采購管理，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。成立會(huì )議中心，加強會(huì )議后勤服務(wù)。加強檔案管理，在完成對過(guò)去檔案梳理之后，完善歸檔制度。嚴格外來(lái)人員入校管理，強化上學(xué)放學(xué)年間校門(mén)口安全制度。嚴格值夜管理、消防安全、寄宿生接送制度。重視傳染性疾病的防疫工作，凡學(xué)生發(fā)燒、咳嗽等，嚴格按要求居家休養。嚴格實(shí)施食堂安全制度，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入工作廚房，嚴格食品檢驗和留樣制度。加強值日管理，加強學(xué)生課間安全教育，確保課間操期間的安全。

　　9.支教工作。完成溫州教育局確定的對平陽(yáng)懷溪中心校結對任務(wù)。積極承擔作為“溫州市農村教師領(lǐng)雁工程培訓基地”的培訓任務(wù)，幫助掛職校長(cháng)、教師提升素質(zhì)。

　　學(xué)校工作計劃 6

　　一、指導思想：

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟的全球化，人類(lèi)社會(huì )的物質(zhì)文化生活水平有了很大提高，人們重視體育、關(guān)注健康。特別是“非典”的突然侵襲，對體育更有了新的認識。本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標》。我校的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生終身體育的意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　本學(xué)年的工作重點(diǎn)，以申辦高中示范校為契機，以科研興教為目標，進(jìn)一步將研究性學(xué)習帶入課堂，加強對教師創(chuàng )新意識的培養，堅持以育人為本，以學(xué)生為主體，教師為主導的辦學(xué)思想。適應新的教學(xué)要求，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)體衛工作的兩個(gè)條例和一小時(shí)鍛煉，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，培養出適合時(shí)代要求的合格人才。

　　繼續做好特長(cháng)生的培養工作和乒乓球傳統校的工作，完善和辦好青少年體育俱樂(lè )部，帶動(dòng)群體工作的`開(kāi)展。使學(xué)校的體育工作能邁上一個(gè)新臺階。

　　二、加強體育組的建設：

　　對教師進(jìn)行師德規范教育，提高教師的自身修養，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。探索教學(xué)規律，發(fā)揮教育功能，完善各項規章制度，充分發(fā)揮整體作用，重視對青年教師的培養，做到有計劃，有目標。使體育組成為具有戰斗力的集體。

　　三、開(kāi)闊新思路搞好日常教育教學(xué)工作：

　　體育與健康課程是一門(mén)以身體練習為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的必修課程。面臨當前教育教學(xué)的新要求，擺在我們體育組面前的任務(wù)更重了，要進(jìn)一步加強理論學(xué)習，更新觀(guān)念，改革創(chuàng )新，教學(xué)中以學(xué)生為主體，樹(shù)立健康第一的思想，培養學(xué)生鍛煉身體的方法，養成自我鍛煉身體的習慣。

　�。ㄒ唬�體育課：根據《新課程標準》要求，改進(jìn)舊的摸式，不斷引進(jìn)新理念，上課有特色。

　　措施：

　　1、繼續完善和實(shí)施“體育教學(xué)內容改革方案”根據《體育與健康》教學(xué)大綱的要求，制定完整的教學(xué)計劃，做到教學(xué)進(jìn)度科學(xué)系統，教案規范。

　　2、加強教師的規范教學(xué)，提高教師的基本功。

　　3、每月交流教學(xué)經(jīng)驗，及時(shí)解決教學(xué)中的不足，上好每一節體育課，堅持每周三集體備課。

　　4、加強理論學(xué)習，養成研究習慣，積極參加市區的各種教研活動(dòng)。

　　5、10月——12月每人一節研究課。

　　6、9月份研究上好朱志強的第二階段教學(xué)評優(yōu)課。

　�。ǘ�）課間操：間操是學(xué)校的窗口工作，它能展示出學(xué)生的精神面貌，培養學(xué)生的集體主義精神。開(kāi)學(xué)后對新入學(xué)年級進(jìn)行教操，使其盡快掌握一、二套廣播操。做好每日兩操工作。

　　措施：

　　1、在主管體育校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，與德育處和各年級組長(cháng)組成廣播操督導小組，加強對廣播操的管理力度。

　　2、開(kāi)學(xué)初加強對領(lǐng)操員及各班體育委員的培訓，發(fā)揮他們的骨干作用。（專(zhuān)人負責：白秀榮）

　　3、采取多種形式促進(jìn)提高廣播操的質(zhì)量，除帶操的外，看操的老師實(shí)行區域管理，責任到人。

　　4、與德育處配合繼續加強課間操的評比工作，完善評比制度，每周公布評比結果。

　　5、輪流帶操，充分發(fā)揮教師的主導作用和組織能力。（每人一周，排出帶操表）

　　6、根據季節的變化開(kāi)展多種多樣的間操活動(dòng)。

　�。ㄈ�）運動(dòng)隊訓練：我校是北京市乒乓球傳統學(xué)校，田徑傳統學(xué)校，繼續抓好乒乓球隊、田徑隊、和籃球隊的訓練工作，為校爭光并做好俱樂(lè )部的工作。

　　措施：

　　1、制定訓練計劃，做到科學(xué)系統，制定目標，提高運動(dòng)成績(jì)。

　　2、保證訓練，做到時(shí)間、場(chǎng)地、教練、運動(dòng)員的落實(shí)。

　　3、嚴格考勤，建立請假制度，由專(zhuān)人負責。

　　4、積極開(kāi)展對外交流活動(dòng)，培養學(xué)生的應戰能力。

　　5、注意發(fā)現人才，抓好普及與提高的工作。

　�。ㄋ模┓e極開(kāi)展各種比賽活動(dòng)：

　　1、九月三十日召開(kāi)一年一度的學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )。

　　2、十月組織校田徑隊參加區運動(dòng)會(huì )。

　　3、定期開(kāi)展各年級的小型多樣的竟賽活動(dòng)。

　　4、十二月底進(jìn)行“萬(wàn)米接力賽”。

　　四、加強教科研工作：

　　培養教師的創(chuàng )新意識，在進(jìn)行新課程改革中，科研是首要。

　　措施：

　　1、根據教育科研要求成立科研小組，開(kāi)學(xué)后盡快做出科研選題。

　　2、每人每學(xué)年至少寫(xiě)一篇教學(xué)論文。

　　五、場(chǎng)地器材：

　　為了適應“新課標”順利實(shí)施，抓好場(chǎng)地器材的開(kāi)發(fā)利用。有計劃的添置體育器材，做好保管工作，充分發(fā)揮體育器材的作用。

　　措施：

　　1、與學(xué)校后勤主管人員配合，制定器材管理計劃，搞好器材管理。派專(zhuān)人負責。（王景生）

　　2、定期檢查，做到安全好用。

　　3、發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)市解決。

　　六、安全工作：

　　把安全工作放在首位，建立建全各項安全措施。確保教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

　　措施：

　　1、提高教師自身的安全意識，加強對學(xué)生的安全教育。

　　2、專(zhuān)人負責，制定有效的安全措施和制度。

　　3、定人定期檢查安全措施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決

　　學(xué)校工作計劃 7

　　一、指導思想

　　本學(xué)年，我校的德育工作將以黨的十八大和十八屆六中全會(huì )精神為指導，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。

　　二、工作目標

　　1.加強學(xué)生日常行為規范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣。

　　2.開(kāi)展國防教育，強化愛(ài)國愛(ài)校思想。

　　3.探索科技教育，樹(shù)立從小愛(ài)科學(xué)的意識。

　　4.深化少先隊活動(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)。

　　三、主要工作措施

　�。ㄒ唬┘訌姷掠�工作隊伍建設

　　進(jìn)一步完善班主任和少先隊輔導員隊伍培養機制，優(yōu)化管理制度，加大班主任和少先隊輔導員隊伍培訓力度，充分發(fā)揮班主任和少先隊輔導員在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )，總結新形勢下班主任工作規律，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗，以促進(jìn)班主任的`專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　�。ǘ�）抓好養成教育，培養良好行為習慣

　　圍繞《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，繼續深化學(xué)生行為規范養成教育，每天檢查，以教育、督促學(xué)生的行為習慣養成為目的，做到每周匯總，公布評比，以檢促進(jìn)。

　　通過(guò)教育努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習慣，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

　�。ㄈ�）以重大活動(dòng)為契機，開(kāi)展各項德育體驗活動(dòng)

　　1.繼續重視校園文化建設，健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學(xué)年舉行“文明班級評選”評比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習。

　　2.培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和“中國夢(mèng)”的宣傳教育，堅定廣大師生的自信力，凝聚實(shí)現“中國夢(mèng)”和富民強國的精神力量。把“中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結合，引導學(xué)生為實(shí)現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習、不懈奮斗。

　　3.抓住重大節日的有利時(shí)機，做好對隊員的教育。

　�。ㄋ模┘訌娂倚Ｂ�(lián)系，發(fā)揮整合優(yōu)勢

　　開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放月”活動(dòng)。讓學(xué)生家長(cháng)深入了解自己孩子在學(xué)校的表現情況，了解老師的講課水平，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度，有效提高德育教育效果；拓寬聯(lián)系方式，通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、告家長(cháng)書(shū)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺等形式，同學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，了解學(xué)生思想動(dòng)向，認真聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議。

　　學(xué)校工作計劃 8

　　一、指導思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，繼續深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》，根據我校工作計劃，以行為習慣養成教育為主線(xiàn)，以培養愛(ài)國愛(ài)鄉、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，堅持以人為本，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，豐富學(xué)生校園生活，構建和諧校園，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作水平。

　　二、工作重點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┳⒅仃犖榻ㄔO，努力形成德育工作的強大合力。

　　1、加強德育隊伍建設。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設和教育質(zhì)量的提高。學(xué)校將利用政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行法規、德育文件和《公民道德建設實(shí)施綱要》的專(zhuān)題學(xué)習和討論。通過(guò)開(kāi)展《師德承諾書(shū)》簽定儀式，開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽等活動(dòng)規范教師從教行為，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

　　2、加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓工作，通過(guò)交流、參觀(guān)、學(xué)習，不斷提高班主任的工作水平和能力；二是繼續開(kāi)展班主任管理工作論壇交流會(huì )，提高班主任班級管理理論水平；三是跟蹤指導班主任開(kāi)好主題班會(huì )，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

　　3、加強“三位一體”合力建設。以加強學(xué)校、家庭、社區“三位一體”建設為重點(diǎn)，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì )教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò )。做好創(chuàng )建“晉江市家長(cháng)學(xué)校規范化建設實(shí)驗�！钡臏蕚涔ぷ�，爭取高分通過(guò)檢查評估。

　�。ǘ�）抓好德育教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。

　　1、把學(xué)生行為習慣養成教育作為學(xué)校德育常規工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。以培養學(xué)生爭當“陽(yáng)光自信、文明儒雅”的西隅學(xué)子為目標：抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；抓好課堂秩序，集會(huì )秩序以及課間秩序的文明有序；做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持衛生責任區的`包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立“遵紀守法，尊老愛(ài)幼講究團結”的`觀(guān)念。

　　2、開(kāi)展主題教育活動(dòng)。以節假日、紀念日為契機，開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，精心設計內容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強的“主題月”教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好感恩孝敬、愛(ài)國愛(ài)鄉、科技創(chuàng )新、遵紀守法等教育。

　　3、繼續加強對學(xué)生的安全教育，通過(guò)現場(chǎng)演練，圖片展覽、觀(guān)看教育片、召開(kāi)主題班隊會(huì )的形式，讓安全常駐孩子們心中。

　�。ㄈ�）優(yōu)化校園文化，積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

　　1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化，開(kāi)展教室美化檢查評比活動(dòng)。

　　2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門(mén)，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設的社會(huì )氛圍。充分發(fā)揮法制副校長(cháng)、法制輔導員的作用，進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(cháng)的安全、健康環(huán)境。

　　3、充分利用紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　4、加強書(shū)香校園活動(dòng)建設，在全校師生中營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，做好創(chuàng )建“晉江市書(shū)香校園示范�！钡臏蕚涔ぷ�，爭取高分通過(guò)檢查評估。

　�。ㄋ模┨岣哒n程意識，構建完善的德育課程體系。

　　充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準結合點(diǎn)，在教學(xué)中有機滲透德育教育。

　　學(xué)校工作計劃 9

　　一、工作思路

　　針對學(xué)校教研活動(dòng)的改革，教研活動(dòng)多樣化、經(jīng)驗化。本學(xué)年我組教研工作的思路是：教研工作層次化，以年級段劃分更好的提高教師的參與力度，同時(shí)提高研究過(guò)程的科學(xué)性，提高教研制度的規范性與創(chuàng )新性，使我組的教研活動(dòng)由形式走向內涵。我們組教研活動(dòng)的基本流程是：發(fā)現問(wèn)題―――確立主題―――學(xué)習理論―――研究課例―――專(zhuān)題研討―――產(chǎn)生新問(wèn)題，進(jìn)行新一輪研究。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬�學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題

　　1、沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有研究。不針對問(wèn)題的教研活動(dòng)是沒(méi)有實(shí)效的教研活動(dòng)，因此，提高問(wèn)題的針對性是我組教研活動(dòng)由形式走向內涵的.前提。

　　2、學(xué)年初，本組教師就教學(xué)中的困惑展開(kāi)思考，相互交流，每人將教學(xué)中的困惑或等待解決的問(wèn)題寫(xiě)在紙上，由年級教研組長(cháng)整理，確定我組本學(xué)年教研的主題。

　　3、選擇教研的主題的四大原則：

　　教研的問(wèn)題應來(lái)自真實(shí)的教學(xué)情境，而不是憑空設想、杜撰或是某種理念的翻版；

　　這些問(wèn)題通過(guò)研究有解決的可能性；

　　這些問(wèn)題應該是教研組教師共同關(guān)注的問(wèn)題，具有一定的典型性；

　　這些問(wèn)題是目前急需解決的問(wèn)題。

　�。ǘ�）問(wèn)題引領(lǐng)活動(dòng)

　　4、圍繞確立的主題，收集相關(guān)教育理論資料，分發(fā)給各位教師，進(jìn)行自學(xué)，使理論學(xué)習和教學(xué)研究緊密地貼合起來(lái)。

　　5、以年級為單位，安排兩節練兵課，聽(tīng)課后運用教育理論進(jìn)行評課，做到有理可依，有例可談，有話(huà)可說(shuō)，最后由全組教師反思總結。

　　6、練兵課形式多樣，可以集體備課后，一人先上，聽(tīng)后開(kāi)展專(zhuān)題研討，修改后再上；可以同年級兩人上同一教材，聽(tīng)課后圍繞教研主題相互比較，得出結論。

　�。ǘ�）緊抓教學(xué)常規

　　1、進(jìn)一步重視寫(xiě)字教學(xué)，要加強中、高年級寫(xiě)字教學(xué)的研究及寫(xiě)字教學(xué)評價(jià)的研究，要讓每一個(gè)學(xué)生都真正寫(xiě)好漢字，大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量；為更好地給學(xué)生做好表率今年配合學(xué)校搞好我組教師的基本功，每月上交三篇硬筆書(shū)法，同時(shí)要規范教師的板書(shū)。

　　2、進(jìn)一步重視朗讀教學(xué)，要加強朗讀教學(xué)的研究，要在重體驗、感悟的基礎上提高整體朗讀水平，同時(shí)加強背誦和積累。

　　3、進(jìn)一步重視作文教學(xué)的研究，要重視作文與學(xué)生生活及社會(huì )的聯(lián)系，重視想象作文的研究，加強作文教學(xué)的開(kāi)放性、實(shí)效性、實(shí)用性，切實(shí)提高學(xué)生的表達能力。組織一次五、六年級優(yōu)秀摘抄本及優(yōu)秀習作的展示活動(dòng)。

　　4、學(xué)校教師的達標復驗和校本培訓每學(xué)年都在有序地進(jìn)行。本學(xué)年我們組不僅要做好教師的達標復驗工作，還要配合學(xué)校做好校本培訓工作。

　　學(xué)校工作計劃 10

　　一、指導思想

　　以建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以新課程師資培訓為重點(diǎn)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線(xiàn)，進(jìn)一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度，努力開(kāi)創(chuàng )我校教師培訓工作新格局。

　　二、工作目標

　　1、加強師德建設，加強行風(fēng)建設，培養一支愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻的.教師隊伍。

　　2、認真完成《課程改革與學(xué)習主題構建》專(zhuān)題培訓任務(wù)，切實(shí)提高教師實(shí)施新課程的能力和素質(zhì)。

　　3、爭取在“奉化市中小學(xué)教師教學(xué)大比武”活動(dòng)中取得滿(mǎn)意成績(jì)。

　　4、繼續抓好教師英語(yǔ)300培訓。

　　5、落實(shí)師徒結對工作，促進(jìn)新教師各方面水平的提升。

　　6、每位教師本年度繼續教育課時(shí)達到48課時(shí)以上。

　　三、工作措施

　　1、積極推進(jìn)師訓工作的層級管理。校級決策層（校長(cháng)為第一責任人，把握師訓工作的方面）；培訓執行層（教導處、教科室要組織和開(kāi)展校本研修活動(dòng)，提高研修水平）；教研組基礎層（教研組長(cháng)要動(dòng)員組織本組教師參加培訓，主持以組為單位的`校本研修活動(dòng)）。

　　2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓為重點(diǎn)，把新理念、新教材、新教法的培訓作為本學(xué)年校本培訓的核心工作來(lái)抓。圍繞《課程改革與學(xué)習主題構建》的專(zhuān)題培訓，組織全體教師完成好培訓任務(wù)。專(zhuān)題培訓突出重點(diǎn)性、實(shí)現開(kāi)放性、強調實(shí)踐性、注重全程性、關(guān)注層次性；培訓方式以集中培訓與校本培訓校本教研相結合、課程理論與教學(xué)實(shí)踐相結合的方式來(lái)進(jìn)行；要求每位教師完成：每章后面的一個(gè)練習題；摘錄有關(guān)理論30條；點(diǎn)評一個(gè)案例；撰寫(xiě)一個(gè)教育教學(xué)案例；設計并實(shí)踐一堂教研課。

　　3、深入開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)。明確師徒雙方職責，簽訂師徒合同，建立考核監督機制，保證結對工作的成效。

　　4、繼續分階段抓好教師英語(yǔ)300句培訓，本學(xué)年的目標為100句過(guò)關(guān)。

　　5、繼續實(shí)行“一人學(xué)習，眾人受益”式培訓。學(xué)校選派教師外出學(xué)習、培訓考察，回校歸來(lái)要求他們寫(xiě)學(xué)習匯報材料，對其他教師進(jìn)行培訓，傳達學(xué)習精神。培訓可采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生“一人學(xué)習，多人受益”的效應。

　　四、工作安排

　　九月份

　　1、擬訂、學(xué)習本學(xué)年教師培訓工作計劃

　　2、制訂“新課程與學(xué)習主題構建”專(zhuān)題培訓實(shí)施方案

　　3、新教師拜師活動(dòng)

　　4、“教師教學(xué)大比武”活動(dòng)內容培訓

　　十月份

　　1、“教師教學(xué)大比武”活動(dòng)內容培訓

　　2、“教師教學(xué)大比武”活動(dòng)學(xué)校選拔賽并上報成績(jì)

　　3、設計《課程改革與學(xué)習主題構建》學(xué)習手冊并分發(fā)，并建立網(wǎng)上學(xué)習檔案，共享資源。

　　4、自學(xué)《新課程改革與主題構建》第一單元。

　　5、邀請求真學(xué)校董秀亞老師上主題培訓輔導課（一）

　　6、英語(yǔ)300句培訓（一）

　　十一月份

　　1、組織教師參加市“教師教學(xué)大比武”活動(dòng)

　　2、自學(xué)《新課程改革與主題構建》第二單元

　　3、邀請溪口鎮校徐治平老師上主題培訓輔導課（二）

　　4、英語(yǔ)300句培訓（二）

　　十二月份

　　1、自學(xué)《新課程改革與主題構建》第三單元

　　2、英語(yǔ)300句培訓（三）

　　3、邀請西塢中心小學(xué)孫紅怡老師上主題培訓輔導課(三)

　　4、師徒結對成果匯報。

　　一月份

　　1、做好師訓檔案整理工作

　　2、學(xué)年師訓工作總結

　　學(xué)校工作計劃 11

　　一、指導思想：

　　本學(xué)年，我校教學(xué)教研工作繼續以市、鎮教育部門(mén)的重要思想為指導，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以新課程改革為中心，以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題為突破口，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以校本培訓為基本途徑，優(yōu)化課程結構、教學(xué)過(guò)程和教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強化教學(xué)常規管理，使學(xué)生以創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高，個(gè)性特長(cháng)得到一定發(fā)展，良好人格得到一定的塑造。引領(lǐng)教師加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念，提升教師實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步探索考試評價(jià)制度改革，加大教育質(zhì)量監控力度，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續、和諧、健康發(fā)展。

　　二、工作目標：

　　1、加強師資隊伍建設，以校本培訓為核心，提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　2、強化教學(xué)常規管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量意識，教學(xué)中心意識，必須從強化教學(xué)常規管理入手

　　3、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)常規管理，加大常規管理檢查的力度。

　　4、健全完善教育教學(xué)獎懲制度，健全獎勵機制、完善評價(jià)體系。

　　5、認真開(kāi)展校本培訓、校本教研，真正把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結合起來(lái)，與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)。

　　6、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習活動(dòng)，重視學(xué)生學(xué)習興趣培養，注重學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體，優(yōu)化整合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校特色的發(fā)展。

　　三、具體工作：

　　(一)加強師資培訓，提高自身素質(zhì)。

　　1、根據上級要求及本校實(shí)際，繼續采取各種措施加大對教師的培養、培訓力度。本學(xué)年將在上學(xué)年的基礎上創(chuàng )造條件，為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力。如：走出去，虛心學(xué)習外地經(jīng)驗，積極參加校內外的專(zhuān)題講座、教學(xué)交流、教學(xué)培訓和觀(guān)摩等。

　　2、抓好校本培訓工作，建立以校為本的教研制度，不斷深化教育科研改革，全面提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　3、利用遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò )資源，對青年教師的教育理論、教學(xué)技能、教學(xué)實(shí)踐能力、教學(xué)評價(jià)能力、教學(xué)研究能力等方面的培訓：

　　(1)做好教師計算機操作能力、課件制作的培訓工作。

　　(2)做好教師普通話(huà)提高培訓工作(每周?chē)�旗下講話(huà))。

　　(3)建立教師研究平臺，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。

　　(二)突出教育重心，強化常規管理。

　　我校在全面開(kāi)設課程的基礎上，堅持以常規教學(xué)為重點(diǎn)，以“以德育人、服務(wù)育人、管理育人、愛(ài)心育人、教書(shū)育人”的五育思想作為教育目標，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變，讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動(dòng)性和創(chuàng )造性得到真正的張揚和提升。

　　在常規管理上，我們堅持“兩項制度”、“四個(gè)精心”。即不打無(wú)準備之戰的備課制度和備、教、批、輔工作檢查講評制度;做到精心鉆研大綱和教材，精心設計課堂教學(xué)結構和教學(xué)方法;精心設計板書(shū);精心設計課后練習。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效益。在課堂上我們還力求做到“四活”，體現“新”、“動(dòng)”、“爭”。即課堂上氣氛要活，教學(xué)方法要活，學(xué)生思維活，練習形式活。課堂上要有新內容、新活動(dòng)、新形式，要給學(xué)生創(chuàng )造動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的機會(huì )，形成互動(dòng)學(xué)習的教學(xué)模式。

　　(三)加強學(xué)科組、備課組建設。

　　1、課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說(shuō)到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。今年，我們將把加強學(xué)科組、備課組建設，充分發(fā)揮科教研組長(cháng)的職能、職權，強化教學(xué)基礎管理作為提高教師群體素質(zhì)，推動(dòng)課堂教師整體優(yōu)化的重要手段。

　　2、抓好課題研究，力爭早出成果。

　　認真學(xué)習新課程標準，搞好課程改革的`實(shí)驗工作，以課改為契機深入搞好教科研工作。加強新課程背景下的`各科教學(xué)的研究和實(shí)驗，是當前的一項重要工作。所以要做好綜合實(shí)踐、心理健康教育、品德與生活、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗和研究。

　　本學(xué)年，學(xué)校將按要求對課題進(jìn)行規范管理，強化課題的過(guò)程管理，由教導處牽頭，帶動(dòng)課題組組長(cháng)，組織課題承擔者開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實(shí)踐，邊研究，邊總結，不斷摸索出經(jīng)驗和規律的東西，上升到理論，使課題研究早出成果。

　　(一)促進(jìn)家校溝通，舉辦教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。

　　抓好薄弱年級的教學(xué)工作，班主任通過(guò)家校通聯(lián)系各班學(xué)生的實(shí)際，平時(shí)學(xué)習情況，有計劃召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，做好家長(cháng)工作，爭取學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持，分析薄弱年級和學(xué)科情況，制定科學(xué)、合理的措施，力爭使本學(xué)年薄弱年級成績(jì)有明顯提高。本學(xué)年，還將舉行教學(xué)開(kāi)放日，老師與家長(cháng)、學(xué)生共同融入同一個(gè)課堂中，交流經(jīng)驗、情況等。

　　(二)積極舉行各學(xué)科活動(dòng)，抓好第二課堂的開(kāi)展。

　　(1)英語(yǔ)科組利用課間操前進(jìn)行全體學(xué)生每周兩次的口語(yǔ)訓練，平時(shí)還會(huì )進(jìn)行基礎知識、朗讀、歌曲競賽活動(dòng)等。

　　(2)語(yǔ)文科組利用中午時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)看報活動(dòng)，每位學(xué)生要求至少一本課外書(shū)、作文書(shū)等等，并進(jìn)行讀書(shū)筆記，平時(shí)還會(huì )進(jìn)行基礎知識、朗讀、作文競賽活動(dòng)等。

　　(3)數學(xué)科組堅持每天五分鐘以上的口算、計算能力練習，平時(shí)還會(huì )進(jìn)行計算、應用題競賽等等。

　　(4)開(kāi)設了作文、美術(shù)、科技、三棋、等興趣班，體育科組還定下每個(gè)月底舉行一次師生有益有趣的體育活動(dòng)，豐富了老師和學(xué)生的課余生活。

　　學(xué)校工作計劃 12

　　一、指導思想：

　　根據招遠市教研室20xx年全市小學(xué)教學(xué)研究工作計劃及小學(xué)教研工作的意見(jiàn)和要求，我校20xx年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是：繼續深入學(xué)習新課程理念，并將新課程理念很好地轉化為課堂教學(xué)行為，用新課程理念打造教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)行為方式，以作業(yè)改革為切入點(diǎn)，以開(kāi)展“和諧高效、思維對話(huà)”型課堂教學(xué)改革為主要任務(wù)，以全面培養學(xué)生自主學(xué)習、自主創(chuàng )新、合作探究的能力為目標。本學(xué)年，我們要以抓教師隊伍建設為基礎，以抓教學(xué)常規為手段，以抓課題研究為抓手，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以培養學(xué)生的學(xué)習能力為目標，來(lái)達到全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作：

　　1、抓好教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平。

　　本學(xué)年，要在教師中進(jìn)一步掀起業(yè)務(wù)學(xué)習和理論學(xué)習，進(jìn)一步完善學(xué)習制度，組織廣大教師采用多種形式認真進(jìn)行學(xué)習和交流，主動(dòng)擴展理論學(xué)習的內容，創(chuàng )造性地開(kāi)展靈活多樣的學(xué)習研討活動(dòng)，做到集體學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合，理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐相結合，平時(shí)學(xué)習與定期交流相結合，記讀書(shū)筆記與寫(xiě)心得體會(huì )相結合，切實(shí)提高學(xué)習效果，通過(guò)完善學(xué)習制度和落實(shí)教學(xué)常規細則，通過(guò)研、培、導、練、賽等多種形式規范教師的教學(xué)行為，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。

　　2、加強教研組建設和管理，繼續探索和完善符合本單位實(shí)際的校本教研新模式，把集體備課、課例研究、教學(xué)反思等活動(dòng)緊密結合起來(lái)，豐富校本教研的內容和形式，加強教師之間的相互學(xué)習和交流，更新教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化和規范化。

　　本學(xué)年，要繼續扎實(shí)有效的開(kāi)展集體備課和教學(xué)反思活動(dòng)。組織和安排好集體備課活動(dòng)，要分析、改進(jìn)和完善集體備課的形式和方法，促使教師深入研究教材、教法，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨立見(jiàn)解與大家交流達成良好的教學(xué)共識，促進(jìn)教師對教材重點(diǎn)與難點(diǎn)的理解與把握，以備出更多更好的精品課。同時(shí)，要繼續開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)，教師在進(jìn)行課堂教學(xué)之后，及時(shí)總結經(jīng)驗，找出不足，并進(jìn)行認真反思，以提出改進(jìn)自己的教學(xué)行為的方法，來(lái)提高自己的教學(xué)能力

　　3、抓骨干，樹(shù)典型，研究出適合本校特色的教學(xué)思路，培養一批具有創(chuàng )新精神、能積極參與教研工作、符合新課程理念的學(xué)科帶頭人。本學(xué)年，要發(fā)揮學(xué)科帶頭人的模范帶頭作用，經(jīng)常組織教師聽(tīng)他們的課，來(lái)促進(jìn)他們的教學(xué)水平的提高，同時(shí)，要在集體備課過(guò)程中發(fā)揮領(lǐng)頭雁的作用，認真鉆研教材、研究教法，積極發(fā)言，談出能起到引領(lǐng)作用的見(jiàn)解，提高本年級組教學(xué)研究的氛圍。

　　4、為師生創(chuàng )設廣泛的發(fā)展空間，以多種競賽活動(dòng)促進(jìn)教師、學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┞鋵�(shí)教學(xué)常規管理，加大監督檢查力度

　　1、加強備課管理：教導處每學(xué)年學(xué)年初要對教師備課提出明確要求，要在集體備課的基礎上，個(gè)人進(jìn)行精細加工，及時(shí)發(fā)送到學(xué)校的'ftp上，教導處及時(shí)進(jìn)行有效的檢查指導，以確保教學(xué)目標的落實(shí)，檢查結果量化評分。并記入教師年終考評。

　　2、加強上課管理：所有任課教師必須在鈴響前一分鐘到達教室。學(xué)校值日領(lǐng)導負責巡視教師到崗情況。對遲到、漏崗的現象做好記錄，在教師考核時(shí)予以相應的處罰。教學(xué)領(lǐng)導加大隨即聽(tīng)課力度，經(jīng)常深入課堂進(jìn)行聽(tīng)、評課。依據本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)：開(kāi)展“和諧高效、思維對話(huà)”型課堂教學(xué)，組織課堂展示活動(dòng)，要充分發(fā)揮電化教學(xué)的有效手段，真正體現課堂上師生的和諧，學(xué)生思維的活躍，師與生、教材與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的對話(huà)，從而達到課堂教學(xué)的高效率。

　　3、教師要自覺(jué)地把新課程理念運用到教學(xué)實(shí)踐中，采取靈活多樣的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生的自主探究的愿望，使學(xué)生輕松、愉悅、創(chuàng )造性的學(xué)習。教導處要對教學(xué)常規工作及時(shí)檢查并采取積分量化管理，對評估成績(jì)做到公平、公正、公開(kāi)，確保教學(xué)質(zhì)量。

　�。ǘ�）大力開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益

　　1、以年級學(xué)科組為單位開(kāi)展好教研活動(dòng)，抓好備課、說(shuō)課、評課、改課各個(gè)環(huán)節，原始資料要保存好。

　　2、按照新理念做好新課程下的課堂教學(xué)

　　3、實(shí)行單元過(guò)關(guān)制度，以年級為單位組織單元過(guò)關(guān)并做好詳細的卷面分析，學(xué)校領(lǐng)導和教導處要把好關(guān)。

　　4、我們要求各教研組加強教學(xué)研究、進(jìn)行集體備課。學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行調研和抽查，對不符合要求的要進(jìn)行有效的指導，并限期改正。

　�。ㄈ�）、積極開(kāi)展各項活動(dòng)。

　　本學(xué)年組織的教師活動(dòng)有：

　　1、學(xué)年初組織教師學(xué)習教學(xué)工作中的相關(guān)制度和政策，以促進(jìn)教師在日常工作中，有目標、有方向。

　　2、繼續搞好作業(yè)改革重點(diǎn)是：學(xué)生自主性作業(yè)、拓展性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)。

　　3、組織好教師寫(xiě)好教學(xué)設計（特別好的教法、經(jīng)驗教法）、教學(xué)反思，并留有資料。

　　4、繼續進(jìn)行課題研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效提高。

　　5、強化對學(xué)生非智力因素的培養，如，書(shū)寫(xiě)姿勢，學(xué)習態(tài)度等。

　　6、開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開(kāi)課的評選活動(dòng)，組織評選評課能手等。

　　本學(xué)年組織的學(xué)生競賽活動(dòng)有：

　　1、結合作業(yè)改革，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評比。

　　2、科技大賽：組織開(kāi)展七巧板、飛機航模、電子擺拼等科技比賽，確保在各級教育部門(mén)組織的比賽中獲獎。

　　3、組織好網(wǎng)站與電子作品的參評比賽。

　�。ㄋ模┘訌娊處煹膶W(xué)習與培訓，提升教師素質(zhì)

　　1、教育理論培訓。本學(xué)年要求全體教師做到：“一讀”（堅持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息、經(jīng)驗文章、名師教育專(zhuān)著(zhù)），“二寫(xiě)”（每周至少寫(xiě)教學(xué)隨筆或教學(xué)札記一篇，每學(xué)年至少寫(xiě)兩份有價(jià)值的創(chuàng )新教案和一篇有較高理論水平的教學(xué)論文），“三上”（每學(xué)年至少上一節不同級別的觀(guān)摩課、示范課、公開(kāi)課），做到“四會(huì )”即教學(xué)理念會(huì )應用；教學(xué)經(jīng)驗會(huì )總結、教學(xué)觀(guān)摩會(huì )評價(jià)、教學(xué)風(fēng)格會(huì )創(chuàng )新。通過(guò)這些手段加速教師由教書(shū)匠向“研究型、學(xué)者型、專(zhuān)~家型”的轉化。

　　2、計算機的高級培訓。

　　3、教師外出聽(tīng)課培訓。

　　4、培養出各學(xué)科符合“和諧高效、思維對話(huà)”型的優(yōu)秀教師。

　�。ㄎ澹╅_(kāi)展課題研究，走科研興校之路

　　1、搞好我校課題研究工作。

　　2、以年級組學(xué)科組為單位，開(kāi)展特色課題研究，立足解決本學(xué)科教學(xué)存在的實(shí)際問(wèn)題，本著(zhù)邊實(shí)驗，邊研究，邊總結，邊提高的原則。形成良好的研究氛圍。

　　3、教師必須做到每節課為學(xué)生留足3分鐘時(shí)間，讓學(xué)生提問(wèn)題，培養學(xué)生的問(wèn)題意識。

　　學(xué)校工作計劃 13

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞市教育局的工作部署，以“高質(zhì)量發(fā)展”為主旋律，以穩中求進(jìn)為主基調，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，優(yōu)化隊伍建設，優(yōu)化教育管理，優(yōu)化作風(fēng)建設，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)水平，凝心聚力、務(wù)實(shí)奮進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教育發(fā)展新局面。

　　二、主要目標

　　1、文化環(huán)境有新面貌。我學(xué)正跨入平穩發(fā)展階段，本學(xué)期要在安全穩定、質(zhì)量提升的基礎上著(zhù)力于豐富學(xué)校文化、優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、促進(jìn)內涵創(chuàng )新。

　　2、精細管理有新亮點(diǎn)。創(chuàng )新管理舉措，規范學(xué)校管理工作細則，以認真負責的態(tài)度把各項工作做精致、做到位，促進(jìn)學(xué)校管理水平進(jìn)一步提升。

　　3、干部作風(fēng)有新提升。增強隊伍職責意識、大局意識、服務(wù)意識和創(chuàng )新意識，塑造一支作風(fēng)優(yōu)良、能力過(guò)硬、奮發(fā)有為的干部隊伍。

　　4、師能建設有新起色。樹(shù)立“師德就是教育力”的意識，以師德提升人格魅力，在全校教職工中構成“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”的師德風(fēng)尚。

　　5、德育工作有新特色。在德育資料和形式上探索構成系列，并具有時(shí)代氣息、人文氣息，關(guān)注學(xué)生心理健康，為學(xué)生的幸福人生奠定良好基礎。

　　6、課堂建設有新氣象。進(jìn)一步轉變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習行為，組織“學(xué)友互助式”課堂模式研討，以取得的成功經(jīng)驗為依托，提升課堂活力，探尋“高效課堂”模式新的發(fā)展空間，立足實(shí)際，提煉其精髓，高度重視課堂質(zhì)量，以形式豐富的展示課、評比課、點(diǎn)評課促進(jìn)課堂質(zhì)量的提升。

　　7、校本教研有新成效。繼續開(kāi)展課題研究，鼓勵教師關(guān)注實(shí)際問(wèn)題，加強校本研修，助力市級課題研究深入進(jìn)行，構成教研特色組織教師進(jìn)行教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習與交流，為廣大教師更新教育觀(guān)念、轉變主角構建良好的平臺。

　　8、教學(xué)質(zhì)量有新跨越。堅持質(zhì)量是立校之本，抓好分層教學(xué)，努力提升各年級教學(xué)質(zhì)量。合力整合學(xué)校資源，堅持教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

　　9、平安學(xué)校有新氛圍。堅持“安全無(wú)小事”“職責重于泰山”的思想，落實(shí)“一崗雙責”安全職責制，人人爭做平安學(xué)校的守護者，嚴防安全事故，建設平安學(xué)校，為教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展保駕護航。

　　10、服務(wù)工作有新水平。堅持“服務(wù)一線(xiàn)、保障一線(xiàn)”的工作宗旨，相關(guān)處室做好服務(wù)協(xié)調，健全各項制度，開(kāi)源節流，規范食堂過(guò)程管理，做好服務(wù)工作，切實(shí)提高師生及社會(huì )的滿(mǎn)意度。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┩七M(jìn)隊伍建設工程：挖掘力量源泉，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

　　1、提升教師的精氣神。對師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀的教師，進(jìn)行表彰，并充分利用新媒體進(jìn)行宣傳，提高他們的知名度，突出價(jià)值引領(lǐng)，激勵全體教師“靜心教書(shū)，潛心育人”，注重在學(xué)生管理上下功夫，在課堂教學(xué)上下功夫，在質(zhì)量提升上下功夫。

　　2、提高教師規則意識。落實(shí)教育法律法規，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生現象的發(fā)生。拒絕有償家教，暢通投訴渠道，設立舉報箱，公開(kāi)舉報電話(huà)；向社會(huì )作出承諾；實(shí)行師德一票否決制，凡被舉報并經(jīng)核實(shí)的按照相關(guān)文件作來(lái)源理并與評優(yōu)、職稱(chēng)晉升掛鉤。

　　3、加強師德師風(fēng)教育。堅持正確輿論導向，樹(shù)立典型，弘揚正氣，引導教師做充滿(mǎn)愛(ài)心、品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、道德高尚的教育工作者。積極倡導愛(ài)崗敬業(yè)的社會(huì )職責、嚴謹篤學(xué)的治學(xué)態(tài)度、奮發(fā)進(jìn)取的創(chuàng )新精神、淡泊名利的道德情操。探索績(jì)效考核背景下的教師隊伍管理，建章立制、嚴格管理，引導教師集中精力，全身心投入教育工作。

　　4、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。經(jīng)過(guò)名師導航、點(diǎn)課、磨課、公開(kāi)課、校本教研、校本培訓等多元化的培訓進(jìn)修，搭建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺。進(jìn)一步完善校本培訓方案，建立“專(zhuān)家引領(lǐng)，同伴互助，自我反思”的校本研修制度。支持教師參加省市培訓、鄉村骨干培訓等各類(lèi)培訓。支持教師參加研究生學(xué)歷層次的培訓和各類(lèi)骨干教師培訓、青年教師培訓。支持教師參加各類(lèi)教學(xué)基本功比賽，及優(yōu)質(zhì)課、教師網(wǎng)頁(yè)、課件制作、微課制作以及“一師一優(yōu)課”等競賽活動(dòng)。

　　5、完善教師激勵機制。強化教師主體職責意識、團隊協(xié)作意識、競爭意識和敬業(yè)奉獻意識。

　�。ǘ�）推進(jìn)德育建設工程：實(shí)現多元育人，彰顯德育內涵

　　1、豐富德育活動(dòng)。結合學(xué)校實(shí)際，推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，把“八禮四儀”養成教育與公民意識教育、生態(tài)禮貌教育、法制教育、革命傳統教育、感恩教育、夢(mèng)想教育等活動(dòng)相結合，與心理健康教育、生命教育等相結合，經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)，創(chuàng )設優(yōu)良的育人環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中理解德育熏陶，培養學(xué)生愛(ài)國主義情懷、團體主義觀(guān)念、社會(huì )主義信念。充分發(fā)揮升旗儀式、出操、課堂、課間、就餐、集會(huì )、值日等德育陣地的作用，加強學(xué)生常規訓練，引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、做事，培養學(xué)生良好的生活學(xué)習習慣。

　　2、加強心理教育。扎實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。把學(xué)校心理教育與家庭教育、社區教育結合起來(lái)，提高心理教育的重視程度，落實(shí)心理教育的具體舉措，凸顯心理教育的實(shí)際成效。充分發(fā)揮校咨詢(xún)室的功能，人人爭當學(xué)生心理咨詢(xún)師，推進(jìn)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。引導學(xué)生做一個(gè)心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，做一個(gè)有文化修養、有人文關(guān)懷、有職責擔當的人。

　　3、創(chuàng )新德育模式。積極探索適合初中學(xué)校德育的新方法、新思路、新模式，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持育人為先、德育為先、以德育德、以德促學(xué)，堅持以情育人、以情動(dòng)人，最終到達“育心”的目的。逐步改變灌輸式的德育方式，凸顯新時(shí)期適合學(xué)生全面、健康、歡樂(lè )成長(cháng)的學(xué)校德育特征，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身幸福奠基。

　　4、推進(jìn)家校合作。完善德育體系，引導班主任、學(xué)科教師充分利用各種途徑，加強與家長(cháng)的`溝通與交流，為學(xué)生發(fā)展供給幫忙，優(yōu)化家教方法，促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。舉辦各年級家長(cháng)會(huì )，各年級成立家長(cháng)委員會(huì )，積極爭取家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持，暢通家校溝通交流的平臺，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的合力育人環(huán)境。

　�。ㄈ�）推進(jìn)質(zhì)量提升工程：抓實(shí)過(guò)程監控，聚焦課堂教學(xué)

　　1、貫徹素質(zhì)教育要求。探索課程與教學(xué)改革，嚴格執行國家課程，深入挖掘地方課程，積極開(kāi)發(fā)校本課程。嚴格執行教育部門(mén)規定的課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)好規定課程，上足規定課時(shí)。

　　2、細化教學(xué)常規管理。嚴格落實(shí)“五認真”要求，經(jīng)過(guò)定期檢查、不定期抽查和行政隨堂聽(tīng)課抽查相結合的方式引導教師做好教學(xué)常規工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。堅持抓好備課組活動(dòng)，推進(jìn)團體備課的落實(shí)與管理，提高備課的有效性。加強教研組活動(dòng)管理，落實(shí)臺帳制度，規范教研組長(cháng)考核制度，提高教研組活動(dòng)實(shí)效。堅持公開(kāi)課聽(tīng)課、評課制度，每位教師按教務(wù)處下發(fā)的公開(kāi)課安排，要求保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)。

　　3、強化作業(yè)練習管理。走科學(xué)高效的訓練之路，作業(yè)布置必須精挑細選，作業(yè)批改必須精確及時(shí)，作業(yè)講評必須精心歸納。嚴格控制作業(yè)數量。凡是要求學(xué)生做的練習，教師必須先做，凡是學(xué)生所做的練習，教師必須及時(shí)批閱，凡是學(xué)生做錯的題目，教師必須指導學(xué)生糾正，提倡根據糾錯情景及時(shí)進(jìn)行二次練習。

　　4、加強體育、衛生和美育工作。加強學(xué)校體育、衛生和藝術(shù)教育課程建設，開(kāi)好健康教育課，認真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育和大課間活動(dòng)。推行體育藝術(shù)“2+1”工作，確保學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí)，舉行校運動(dòng)會(huì )，加強校運動(dòng)隊、文藝隊、田徑隊、足球隊的訓練，學(xué)生體質(zhì)健康達標率和優(yōu)秀率力爭90%和10%以上；加強美育教學(xué)和青少年科學(xué)普及教育，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養和創(chuàng )新能力。做好學(xué)校衛生工作，加強對秋冬季流感等傳染性疾病的預防教育和防治工作。

　�。ㄋ模┩七M(jìn)科研立校工程：堅持科學(xué)發(fā)展，提升辦學(xué)水平

　　1、促進(jìn)校本培訓。做好教師培訓工作，制定切實(shí)可行的《校本培訓計劃》，做到明確目標，明確任務(wù)，明確要求。認真研究和實(shí)踐校本培訓行之有效的方法，做到有計劃、有組織地對教師進(jìn)行校本培訓。

　　2、加強課題研究。樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的科研理念，認真開(kāi)展科研課題研究工作。激勵教師學(xué)習課題研究，了解課題研究，善于課題研究，主動(dòng)參與到課題研究中來(lái)；激勵廣大教師基于教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題，開(kāi)展實(shí)踐性研究。對已經(jīng)成立的課題組，定期安排課題組活動(dòng)，組織召開(kāi)課題組會(huì )議；激勵青年教師依托課題研究，成長(cháng)為智慧型和研究型的教師。

　　3、積極參與共同體研訓活動(dòng)。組織教師參加我市共同體研訓活動(dòng)，為教師搭建專(zhuān)業(yè)成長(cháng)平臺，走出去向兄弟學(xué)校教師學(xué)習，汲取兄弟學(xué)校教師成功經(jīng)驗，不斷提高我校教師專(zhuān)業(yè)水平，培養各學(xué)科優(yōu)秀教師隊伍，為不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量增加動(dòng)力。

　�。ㄎ澹┩七M(jìn)精細管理工程：嚴格制度管理，促進(jìn)民主管理

　　1、強化制度管理。依據《學(xué)校獎勵性績(jì)效工資考核辦法》及臨港區關(guān)于加強作風(fēng)效能建設方面的要求，嚴格教職工常規考核，抓實(shí)工作作風(fēng)，堅持依法治校、依法治教，加強制度建設，做到有章可循，違章必究；加強對出勤情景、辦公紀律、教學(xué)常規、工作量與效的督查與考核并與獎勵性績(jì)效考核掛鉤。

　　2、加強常規管理。幫忙學(xué)生科學(xué)規劃好非集中教學(xué)時(shí)間的安排，做到張弛有度。注重實(shí)施激勵學(xué)習策略、自主學(xué)習策略、優(yōu)化分層教學(xué)策略、自我反思、自我診斷策略等，重點(diǎn)做到“三個(gè)延伸”“四個(gè)到位”：常規管理上由強制向引導延伸，由課堂向課后延伸，由校內向家庭社會(huì )延伸；做到早晚到位、課間到位、午休到位、團體活動(dòng)到位，追求自主學(xué)習效益的最大化。

　　3、推進(jìn)民主管理。進(jìn)一步完善“教代會(huì )”“校務(wù)會(huì )”等民主決策機制，進(jìn)一步完善“家長(cháng)委員會(huì )”運行機制，探索建立社區有關(guān)人士參與學(xué)校管理的機制，逐步建立現代學(xué)校管理制度，構成家庭、社區與學(xué)校良性互動(dòng)的機制。

　　4、加強宣傳和檔案管理。確立正面宣傳觀(guān)，增強個(gè)人自豪感、歸屬感和積極正面的宣傳意識。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信公眾號的宣傳功能，擴大學(xué)校教育的影響力，提升學(xué)校教育形象。

　�。�六）推進(jìn)凝心聚力工程：加強學(xué)校黨建，轉變工作作風(fēng)

　　1、加強黨建工作引領(lǐng)。堅持“抓黨建促教育、抓黨員促教師、抓黨風(fēng)促行風(fēng)”，進(jìn)一步強化黨的建設，全面謀劃和推進(jìn)黨建工作，以開(kāi)展“兩學(xué)一做”“五事聯(lián)動(dòng)”黨日主題活動(dòng)為載體，做到黨日活動(dòng)常態(tài)化、制度化。堅持日常黨建工作與學(xué)校中心工作有機統一，突出精品意識，打造品牌。做好黨務(wù)公開(kāi)，完善黨建考評細則，充分發(fā)揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

　　2、加強黨風(fēng)廉政建設。落實(shí)黨風(fēng)廉政職責制，增強“一崗雙責”意識，提高黨風(fēng)廉政建設的針對性。強化廉政風(fēng)險預警管理，做到警鐘長(cháng)鳴，不留空白，推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)理解社會(huì )群眾監督，健全權力運行監管機制，著(zhù)力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。

　　3、加強作風(fēng)行風(fēng)建設。嚴格執行中央“八項規定”和省、市委有關(guān)規定，守紀律，講規矩，以黨風(fēng)促政風(fēng)，強師風(fēng)轉行風(fēng)。開(kāi)展行風(fēng)建設承諾踐諾活動(dòng)，切實(shí)改善工作作風(fēng)，勇于負責，敢于擔當，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，善于創(chuàng )新，提升效能，樹(shù)立教育良好形象。

　　4、加強群團組織領(lǐng)導。積極開(kāi)展黨建帶群建活動(dòng)，充分發(fā)揮黨組織“凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧”的作用。

　　(七)推進(jìn)貼心服務(wù)工程：抓實(shí)后勤服務(wù)，彰顯親勤節好

　　1、規范服務(wù)行為。程序規范，物品采購、工程驗收、出差報銷(xiāo)等方面，注重操作規范，堅持團體研究，審批同意后實(shí)施。財務(wù)規范，嚴格執行上級規定收費，公開(kāi)透明。嚴格執行收費標準，不以任何理由或方式私自向學(xué)生收費、推銷(xiāo)學(xué)輔資料、學(xué)具等。管理規范，學(xué)校管理、衛生保潔、綠化維護、校內車(chē)輛管理精細化。做到親勤節好：親情化服務(wù)，親切互動(dòng)，周到細致。勤快、勤儉，團結協(xié)作、互相配合。提倡節儉不浪費，廣泛開(kāi)展節儉水電教育活動(dòng)，制訂節儉用水用電班級公約，做好清校和巡查。

　　2、優(yōu)化食堂管理。高度重視學(xué)生飲食工作，加強飲食衛生安全檢查，確保學(xué)校食堂食品衛生安全。堅持師生滿(mǎn)意為目標，促進(jìn)滿(mǎn)意效率不斷提升。

　　3、提高信息化水平。強化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。充分發(fā)揮教育局域網(wǎng)或學(xué)校網(wǎng)的信息平臺功能，提高多媒體設備的使用效率，做好機房監控系統的優(yōu)化升級，加強電子政務(wù)建設，使教育信息化更好地服務(wù)于教育教學(xué)和學(xué)校管理。

　　4、加強安全工作。切實(shí)履行學(xué)校安全工作“一崗雙責”制，全面構建學(xué)校安全管理工作的長(cháng)效機制，確保學(xué)校安全。完善安全應急預案，排查整改安全隱患。定期開(kāi)展防火、防地震等應急疏散演練。抓好交通、消防、機房、集會(huì )活動(dòng)、體育課等各方面的安全管理。構建治安防控體系，全面提高學(xué)校突發(fā)事件的應急處理能力。做好各類(lèi)傳染病的防控和學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò )直報工作，加強與綜治、公安、城管、衛生、社區聯(lián)防隊等部門(mén)的聯(lián)系，配合抓好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，努力為學(xué)生創(chuàng )立良好的學(xué)習生活環(huán)境。

　　學(xué)校工作計劃 14

　　本學(xué)期，我校將以實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”為引領(lǐng)，以黨的十八大提出的“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”為追求，堅持“強化管理，深化改革，務(wù)實(shí)發(fā)展，聚焦課改，決戰課堂，成就教師”的策略，努力實(shí)現教師素養與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯，進(jìn)一步加強內部管理，深化素質(zhì)教育改革，不斷提升辦學(xué)水平與育人質(zhì)量，努力把學(xué)校創(chuàng )辦成一所學(xué)生樂(lè )學(xué)、教師幸福、家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校

　　一、全面搭建培訓平臺，切實(shí)提高隊伍素質(zhì)

　　1、強化師德師風(fēng)建設，規范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中，堅持“用愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍，推進(jìn)和諧溫馨學(xué)校建設。

　　2、以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開(kāi)展校本培訓。利用校外骨干教師，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀(guān)看名師課例等教學(xué)活動(dòng)，提升教師課堂執行能力。

　　3、進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，落實(shí)班主任崗位職責，適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報、工作經(jīng)驗交流、校外參觀(guān)學(xué)習等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任素質(zhì)。

　　二、開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，構成活動(dòng)育人特色，融入“中國夢(mèng)”大熔爐

　　1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學(xué)生習慣養成、禮貌禮儀、愛(ài)國主義、公民道德、中華傳統美德、法制和心理健康等教育，引導學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì )學(xué)習、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì )自理、擔職責的好孩子，在社會(huì )做一個(gè)有教養、會(huì )共處、守公德的好公民”。同時(shí)廣泛開(kāi)展貼合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的學(xué)校文化體育活動(dòng)，以活躍學(xué)校文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　2、開(kāi)展行為習慣養成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規》《弟子規》等形式，強化學(xué)生行為規范養成訓練。

　　3、開(kāi)展安全法紀教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用“主題教育月”活動(dòng)，安全教育課、班隊活動(dòng)、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。

　　4、堅持開(kāi)展“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與，開(kāi)展“報喜式”家訪(fǎng)、“指導式”家訪(fǎng)、“送溫暖式”家訪(fǎng)、“解困惑式”家訪(fǎng)、“探究式”家訪(fǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　5、將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處。加強對貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開(kāi)展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

　　三、加強教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率

　　1、加強教學(xué)常規管理，嚴格執行課程計劃。認真落實(shí)行政人員巡課、聽(tīng)課工作，加強對教師教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作，全面提高課堂教學(xué)效率。

　　2、夯實(shí)常規檢查工作。做到定期檢查，詳細記錄，真實(shí)反饋。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān)，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

　　3、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強有效課堂教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習和評價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習的能力，創(chuàng )立具有特色的素質(zhì)教育課堂。

　　4、開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“詩(shī)韻飄香”古詩(shī)詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫(xiě)字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書(shū)畫(huà)作品比賽等賽事，為全體學(xué)生供給展示自己的舞臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

　　四、加強課題研究，構成校本教研特色

　　1、開(kāi)展常規教研。做到時(shí)間定、地點(diǎn)定、人員定、資料定。教研組每周都以專(zhuān)題學(xué)習、團體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動(dòng)。推選教學(xué)經(jīng)驗豐富，集備中有獨到見(jiàn)解的教師上課，以?xún)?yōu)質(zhì)課帶動(dòng)教師的教研積極性，切實(shí)改善自己的教學(xué)行為，構成了良好的校本教研氛圍。

　　2、繼續開(kāi)展鎮級數學(xué)課題《小學(xué)數學(xué)計算教學(xué)中多元學(xué)習方式和有效性的研究》及校內小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結。其次，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學(xué)教研緊密結合。此外，鼓勵教師多撰寫(xiě)經(jīng)驗論文。

　　3、學(xué)校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開(kāi)展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進(jìn)，穩步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。

　　五、牢樹(shù)安全第一意識，確保學(xué)校平安穩定

　　(一)加強領(lǐng)導，齊抓共管。

　　1、進(jìn)一步強化安全工作職責。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責”的層層負責原則，把安全管理職責落實(shí)到工作的全過(guò)程。

　　2、構成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導制度，明確各自的職責。將職責落實(shí)到各班級，明確班主任、任課教師對學(xué)生安全教育和管理的職責，納入年度工作考核資料，營(yíng)造安全、穩定、禮貌、健康的良好環(huán)境。

　　(二)廣泛宣傳，強化教育。

　　1、利用國旗下講話(huà)、安全教育課、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育)、班會(huì )、板報等途徑，根據季節的不一樣有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。教育資料包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶(hù)外活動(dòng)安全等。

　　2、利用家長(cháng)會(huì )、電話(huà)聯(lián)系、分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》等形式，對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長(cháng)簽定安全協(xié)議書(shū)，明確各自職責，使家長(cháng)參與到學(xué)校教育管理中來(lái)，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

　　3、經(jīng)過(guò)開(kāi)展消防安全、預防地震等安全演練活動(dòng)，提高師生自救、自護方面知識和能力。

　　(三)加強防范，狠抓落實(shí)。

　　1、嚴格執行校舍設施安全檢查，嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、預防為主”的方針，及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作。

　　2、細化安全監護，監護學(xué)生活動(dòng)行為。實(shí)行護導師、“學(xué)校小警隊”值日制，落實(shí)好教師的護導工作和學(xué)生的值日工作，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序，做好對學(xué)生的活動(dòng)監護工作，保證學(xué)生在學(xué)校內的安全工作。嚴格對學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì )集隊、體育課、活動(dòng)課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發(fā)生。

　　3、高度重視保安員監管工作。規范保安員執勤管理，落實(shí)好外來(lái)人員入校登記制度，并加強上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀(guān)看學(xué)校監控系統，發(fā)現異常要及時(shí)匯報。

　　4、做好學(xué)校社會(huì )治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)教育光盤(pán)，使學(xué)生增強安全自我防范意識，提高自我防范能力。加強學(xué)校內部和周邊治安環(huán)境的整治工作。

　　六、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，營(yíng)造書(shū)香學(xué)校

　　在上級主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在菌柄村委會(huì )、老人會(huì )、校董會(huì )的支持下，對學(xué)校進(jìn)行后繼改造。1、對學(xué)�；@球場(chǎng)進(jìn)行橡膠鋪設。2、學(xué)校跑道進(jìn)行橡膠鋪設。3、創(chuàng )立班班多媒體，有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的'提升。4、為多媒體教室重新?lián)Q置投影設施。5、增添一塊LED顯示屏。6、重新油漆教室門(mén)，修繕班級衛生柜等。7、更換學(xué)前班兒童課桌椅。

　　學(xué)校將進(jìn)一步美化學(xué)校。將美化教學(xué)樓裝飾、班級文化布置、學(xué)校綠化建設相結合，努力創(chuàng )立學(xué)�！霸�(shī)海泛舟”、“刻紙傳統文化”“書(shū)法展示”氛圍，提高師生的學(xué)校生活質(zhì)量。積極開(kāi)展社團活動(dòng)，組織“乒乓小將”運動(dòng)隊、田徑運動(dòng)隊、“百靈鳥(niǎo)”合唱小組、“詩(shī)海泛舟”小詩(shī)歌朗誦會(huì )“小藍子”作文興趣組、“書(shū)法興趣組”，堅持周三“班班有歌聲”的活動(dòng)，努力提升學(xué)生的文化品位。組建學(xué)校鼓隊，豐富學(xué)生學(xué)校生活。充分發(fā)揮學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播角—學(xué)校之聲”，每周二、周四午間進(jìn)行對校內好人好事的宣傳、表?yè)P，對新聞、重大事件的報道，對上級精神、文件的學(xué)習，促成學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的大樂(lè )園里，學(xué)技能，培養生活情趣，在小社團里學(xué)習交流收獲。放飛夢(mèng)想，陶冶情趣。繼續優(yōu)化學(xué)校大課間活動(dòng)，做到讓學(xué)生每一天鍛煉時(shí)間一小時(shí)。推進(jìn)學(xué)校跳繩、羽毛球、五祖拳武術(shù)的普及，讓更多的學(xué)生體驗運動(dòng)的樂(lè )趣，打造拼搏奮進(jìn)的學(xué)校精神。

　　繼續推進(jìn)“書(shū)香學(xué)�！被顒�(dòng)。積極開(kāi)展“教師讀書(shū)”活動(dòng)，憑借“啟育講壇”，根據安海教委辦的贈書(shū)，進(jìn)行交流讀書(shū)心得，撰寫(xiě)感受感悟。開(kāi)展第七屆“小籃子”學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，讀推薦書(shū)目，撰寫(xiě)讀后感；辦讀書(shū)小報；評選讀書(shū)積極分子和讀書(shū)小標兵；評選班級“最佳圖書(shū)角”；開(kāi)展校級學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)，在20xx年1出版第七期學(xué)校期刊《小浪花》等。以我校晉江經(jīng)濟報“小記者站”，在發(fā)揮校內有特長(cháng)的教師教學(xué)的同時(shí)，進(jìn)取與報社負責人聯(lián)系，經(jīng)過(guò)雙方的共同努力，培養學(xué)生的能力和情操。

　　七、月份安排：

　　八月份:

　　1、8月24日教師到校。

　　2、組織招生工作和期初準備工作。編排三表，健全各項規章制度

　　3、組織教師參加鎮講座學(xué)習活動(dòng)。更新教師三年發(fā)展規劃，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。

　　4、組織教師暑假讀書(shū)學(xué)習交流會(huì )。

　　5、開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛生清潔工作。

　　九月份：

　　1、9月1日開(kāi)學(xué)，正式上課。

　　2、開(kāi)展日常行為規范學(xué)習教育活動(dòng)。

　　3、進(jìn)行安全教育，啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng)，進(jìn)行師生安全疏散演練工作。

　　4、開(kāi)展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”主題教育活動(dòng)。

　　5、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度

　　6、開(kāi)展“教師節”尊師活動(dòng)，師德專(zhuān)題教育活動(dòng)。

　　7、開(kāi)展“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”為主題的第17屆推普周活動(dòng)

　　8、組織訓練學(xué)校田徑運動(dòng)隊，參加鎮20xx年度小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )

　　9、送交各類(lèi)計劃及各種表冊，適齡兒童就學(xué)取證工作、學(xué)年初事業(yè)統計工作。

　　10、月檢

　　十月份：

　　1、慶祝國慶節系列活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展敬老尊老活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展建隊節65周年紀念活動(dòng)，參加唱國歌、隊歌活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展本校學(xué)生行為規范檢查、評比，組織班班級文化建設評比。

　　5、教師卡拉OK比賽

　　6、開(kāi)展“小籃子讀書(shū)”活動(dòng)，推動(dòng)書(shū)香學(xué)校建設。

　　7、舉行中高年級手抄報評比活動(dòng)

　　8、月檢

　　十一月份：

　　1、期中質(zhì)量普查，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行階段小結，研究輔差措施；開(kāi)展各類(lèi)談心交流活動(dòng)。舉行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

　　2、參加學(xué)科觀(guān)摩活動(dòng)及課題教研活動(dòng)、校級干部聽(tīng)評課比賽。

　　3、參加安海鎮幼兒講故事比賽

　　4、參加安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養成教育)。

　　5、參加鎮學(xué)校文化示范校專(zhuān)項評比活動(dòng)。

　　6、結合11、9消防日開(kāi)展疏散演練

　　7月檢

　　十二月份：

　　1、學(xué)科觀(guān)摩活動(dòng)、課題教研活動(dòng)、骨干教師獻課活動(dòng)

　　2、推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文

　　3、開(kāi)展“晉江慈善日”系列活動(dòng)；開(kāi)展“129”愛(ài)國運動(dòng)紀念活動(dòng)

　　4、完成新一輪轄區內小學(xué)的素質(zhì)教育督導任務(wù)。

　　5、開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案袋檢查評比

　　6、組織黑板報、班容班貌檢查評比

　　7、舉行慶元旦詩(shī)詞吟誦比賽活動(dòng)

　　8、參加鎮第五屆小學(xué)生合唱比賽。

　　9、晉江市學(xué)校綜治安全目標管理職責考評工作

　　10、月檢，元月份：

　　1、組織參加鎮慶元旦活動(dòng)：

　　2、征集課題教學(xué)設計、案例、總結等

　　3、學(xué)期質(zhì)量普查。

　　4、完成期末各項工作。

　　5、做好各種學(xué)期教育教學(xué)工作總結。

　　6、小學(xué)于20xx年1月28日統一安排期末考試，1月31日學(xué)期結束、學(xué)生放假

　　學(xué)校工作計劃 15

　　一、指導思想

　　20xx年春季學(xué)期學(xué)校仍面臨著(zhù)“機遇與挑戰并存，為此，在新學(xué)期里，學(xué)校的發(fā)展必須堅定不移的堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)教育改革發(fā)展全局，深入學(xué)習貫徹落實(shí)十七大精神，以“學(xué)校星級創(chuàng )立工程”為契機，在教育局、鎮教育辦公室的領(lǐng)導下全面貫徹素質(zhì)教育，完善學(xué)校辦學(xué)機制，依法辦學(xué)，依法治校。狠抓教學(xué)工作，以課題研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高；加強內部管理，創(chuàng )設良好的師德師風(fēng)和禮貌校風(fēng)；落實(shí)安全管理，建設平安學(xué)校。齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學(xué)校各項工作在新的學(xué)期里更上新臺階，再創(chuàng )新輝煌。

　　二、工作目標

　　1、加大學(xué)校整治力度。

　　2、學(xué)生常規管理科學(xué)規范，班風(fēng)校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

　　3、學(xué)生行為習慣良好，思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。

　　4、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，使學(xué)生人人都有提高，人人都有收獲。

　　5、加強教師隊伍建設，教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

　　6、進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作，堅持“質(zhì)量立�！�。

　　7、加強學(xué)校安全教育力度，杜絕各種安全事故發(fā)生。

　　8、加大控輟保學(xué)力度，保證“兩基”成果鞏固與提高。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┮匀藶楸�，抓好兩支隊伍建設

　　1、抓好學(xué)校領(lǐng)導班子建設。大力弘揚領(lǐng)導干部的學(xué)習之風(fēng)，在領(lǐng)導干部中要進(jìn)一步強化認真學(xué)習、增長(cháng)才干的自覺(jué)性。要求各科組組長(cháng)能靈活研究新問(wèn)題、大膽開(kāi)拓新思路，努力適應新時(shí)代管理需要，推動(dòng)管理工作上臺階、出質(zhì)量。進(jìn)一步提高學(xué)校管理人員的辦事效率和服務(wù)意識，強化工作的職責感、事業(yè)心。落實(shí)民主集中制，建設廉潔、高效、團結的領(lǐng)導班子，凝聚教師力量，一心一意為學(xué)校發(fā)展貢獻力量。

　　2、切實(shí)加強教師隊伍建設，著(zhù)力塑造我校教師的良好形象。我們要繼續加強教師職業(yè)道德建設，充分發(fā)揮黨支部的組織教育作用，加強德育工作，積極引導廣大教師確立“敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻、廉潔從教”的師表風(fēng)范。尊重、熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教，教書(shū)育人，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德條例，增強“校興我榮、校衰我恥”的憂(yōu)患意識和“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的職責意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。同時(shí)進(jìn)一步抓好黨建工作，加強黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　3、加強校本培訓工作，進(jìn)一步打造學(xué)�！懊麕煛�。我們要進(jìn)一步加強校本開(kāi)發(fā)、培訓工作，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，創(chuàng )立學(xué)習型教師群體，實(shí)現全方位、長(cháng)時(shí)間的過(guò)程培養。尤其是要加強骨干教師的培養與使用，做到“用有人才、用好人才”。

　�。ǘ�）抓好德育教育，強化養成訓練。

　　深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，結合社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)，以新一屆為核心，繼續深入開(kāi)展禮貌行為習慣養成教育，愛(ài)心教育、誠信教育、愛(ài)國主義教育。在縣教育局的正確引領(lǐng)下，具體做好五個(gè)方面的工作：

　　1、切實(shí)加強少年兒童思想道德教育。

　　結合勞動(dòng)節、兒童節等重大節日，以學(xué)校少先隊組織開(kāi)展豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng)，同時(shí)經(jīng)過(guò)學(xué)校小廣播、板報、班隊會(huì )、國旗下講話(huà)等形式，培養少先隊員的愛(ài)國主義熱情，自覺(jué)理解愛(ài)國主義教育；經(jīng)過(guò)對革命傳統的認識，不斷加深對少先隊員的團體主義教育，培養少先隊員尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人以及吃苦耐勞的精神。根據學(xué)校書(shū)香學(xué)校的活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個(gè)性”；讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

　　2、以讀書(shū)活動(dòng)為載體，狠抓愛(ài)國主義教育。

　　學(xué)校要以少年隊組織為龍頭，結合讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵廣大少年兒童積極行動(dòng)起來(lái)，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。經(jīng)過(guò)小廣播、學(xué)習園地、黑板報、主題隊班會(huì )等形式，切實(shí)開(kāi)展本屆讀書(shū)活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量、效果。

　　3、加強行為規范的養成教育。

　　繼續開(kāi)展以“學(xué)校是我家，美化靠大家”為主題的學(xué)習教育活動(dòng)，培養學(xué)生構成講禮貌、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。切實(shí)落實(shí)“三自”常規管理模式。在貫徹新的《中小學(xué)生日常行為規范》的基礎上，實(shí)施自我管理、自我教育、自主學(xué)習的“三自”常規管理模式，使各個(gè)中隊事事有人做，人人有事做。明確每月常規重點(diǎn)及每周常規要點(diǎn)，以年齡特點(diǎn)有針對性培養各個(gè)年級段應養成的習慣，分別安排教育重點(diǎn)。班主任根據本班特點(diǎn)，創(chuàng )造性開(kāi)展工作，強化訓練要求。實(shí)行文明班級管理，充分發(fā)揮“禮貌崗”的作用，職責落實(shí)。對學(xué)生的衛生、禮儀、集隊、紀律、兩操幾方面實(shí)行自主管理、評價(jià)，并及時(shí)反饋，對綜合表現好的班級發(fā)放流動(dòng)紅旗。逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔乙�這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生的積極性，構成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　4、加強業(yè)務(wù)培訓，提升班主任管理水平。

　　充分利用我校資源優(yōu)勢，合理利用班主任例會(huì )時(shí)間，開(kāi)展管理交流，專(zhuān)題研討，案例分析等活動(dòng)，提高我校班主任的整體素質(zhì)。組織學(xué)習國家教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》，讓班主任充分認識到其工作的重要性，進(jìn)一步明確自我的工作職責。

　　5、深入開(kāi)展主題教育活動(dòng)

　　開(kāi)展建隊日活動(dòng)或專(zhuān)題隊會(huì )活動(dòng)。培養隊員自主管理的意識和能力。舉行一年級入隊儀式讓一年級的新生體驗到一進(jìn)入少先隊就有光榮感與自豪感。在全校深入開(kāi)展隊知識再教育。

　�。ㄈ�）突出質(zhì)量意識，強化教學(xué)管理，推動(dòng)教育創(chuàng )新。

　　1、加強課題研究，深化教學(xué)改革

　　圍繞校本課題研究為中心，確實(shí)深入進(jìn)行學(xué)生行為習慣養成教育的策略與研究和實(shí)施個(gè)性化教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，鞏固研究成果。

　　2、加強學(xué)校藝、體工作，促進(jìn)學(xué)校文藝、體育的健康發(fā)展。

　　3、完成教研組活動(dòng)從規范化到制度化的轉換。

　　本學(xué)期，繼續做好“教學(xué)開(kāi)放周”的慣例，要求教研組按教導處的工作計劃，認真開(kāi)展開(kāi)放周的教研活動(dòng)工作。經(jīng)過(guò)開(kāi)放周就教學(xué)情景，教學(xué)效果提出問(wèn)題，再研究問(wèn)題，從而到達解決問(wèn)題的目的。這是規范性的教研活動(dòng)。象這樣規范性的教研活動(dòng)，除研究水平上還需不斷提高外，而形式上能夠從規范化轉換為制度化。讓規范性的教學(xué)研究構成一種教研制度教研模式。堅持一種良好的教學(xué)研究的形式。

　　領(lǐng)導班子深入教學(xué)一線(xiàn)，了解學(xué)校教育教學(xué)情景，查找教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，團體會(huì )診，最終到達糾正問(wèn)題解決問(wèn)題的目的。本學(xué)期，繼續加強“周查月節”工作，層層簽訂學(xué)校管理以及教學(xué)質(zhì)量職責狀，每月對各校進(jìn)行全方位的全程綜合督導。特別是加強對教學(xué)點(diǎn)督查工作，無(wú)論是課堂教學(xué)，還是課后的管理，甚至是考核評價(jià)，行政督導后都要做出綜合性的評價(jià)。同時(shí)與抽查年級的任課教師進(jìn)行交流，肯定、表彰成績(jì)，批評督改問(wèn)題。行政督導檢查是一個(gè)教學(xué)常規管理的好方法，所以必須堅持。

　�。ㄋ模┳ズ煤笄诒Ｕ象w系，改善辦學(xué)條件

　　1、扎實(shí)做好后勤工作，主動(dòng)、積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應，教學(xué)創(chuàng )造良好條件。加強學(xué)校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉讓的管理，制定相關(guān)制度，職責層層落實(shí)。維修課桌椅、修補損壞的墻磚、玻璃。把科學(xué)、勞技、數學(xué)等學(xué)科的.教學(xué)儀器，以及音體美衛科目的器材設施按標準配備、放置到位，并作好登記造冊工作。各教室、功能室提前作好設備、儀器、用具的檢查、維護工作，確保開(kāi)學(xué)后的正常使用。凈化、綠化、美化學(xué)校，讓全校師生在清潔、完美的環(huán)境中工作和學(xué)習。

　　2、嚴格執行財務(wù)管理制度，合理使用各項經(jīng)費，計劃開(kāi)支，計劃供應，專(zhuān)款專(zhuān)用；推行學(xué)�！柏攧�(wù)公開(kāi)”制度，使學(xué)校自覺(jué)理解主管部門(mén)和群眾的監督，每月或期末向全校教師公布經(jīng)費使用情景。

　�。ㄎ澹┒啻氩⑴e，突出和強化安全工作。

　　學(xué)校常規管理要始終把安全工作擺在突出重要的位置。有關(guān)職能部門(mén)及相關(guān)人員要嚴格執行學(xué)校的安全管理相關(guān)制度，密切協(xié)作，管、查、改多措并舉。不斷增強師生的安全防范意識、自我保護能力和法制意識。進(jìn)取協(xié)調派出所、鄉政府等有關(guān)部門(mén)，維護好學(xué)校及周邊治安秩序，確保學(xué)校和師生安全穩定。主要工作：①啟動(dòng)安全活動(dòng)月方案；②切實(shí)加強安全技能的演練；③召開(kāi)交通安全專(zhuān)題教育會(huì )；④每月出版安全專(zhuān)題墻報；⑤定期對學(xué)校各部門(mén)全面安全排查；⑥切實(shí)做好各種流行病的預防教育工作。

　�。�六）體育、衛生等工作

　　1、籌備“六一”文藝活動(dòng)班級體育項目比賽及春季運動(dòng)會(huì )

　　2、認真落實(shí)兩課兩操工作。

　　3、衛生工作代表著(zhù)一個(gè)學(xué)校的面貌和形象，必須抓實(shí)抓好。要加強教育，師生構成共識，建立制度，精心組織。職責分工，各室做好值日安排，做好督查。加強學(xué)生的衛生知識教育，以高度的職責感做好學(xué)生的健康監測和傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治，推動(dòng)衛生工作水平不斷提高。

　�。ㄆ撸┘訌娹r村現代遠程教育工作

　　1、加強領(lǐng)導，提高認識，把遠程教育和學(xué)科教學(xué)并重。遠程教育工程是國家教育部投資的重點(diǎn)扶貧工程，全體教職工必須充分認識項目實(shí)施的重大意義，高度重視此項工作，堅決杜絕個(gè)別教師認為遠程教育沒(méi)意思、不重視遠程教育的思想，堅持學(xué)科教學(xué)和遠程教育并重，堅持從遠程教育資源重汲取營(yíng)養，改善和指導教學(xué)，到達教學(xué)相長(cháng)，共同提高教學(xué)質(zhì)量之目的。

　　2、教導處和各教研組要將遠程教育資源的利用列入教育教學(xué)工作和教研工作計劃之中，制定明確的目標任務(wù)，擬定工作措施，確保工作落實(shí)。

　　3、遠程教育管理員負責資源的理解和下載，保證遠程資源的正確理解和存盤(pán)下載。

　　4、專(zhuān)任教師每學(xué)期要將遠程教育資源應用列入各科教學(xué)計劃之中。

　　5、利用遠程教育資源進(jìn)行校本培訓。

　　6、學(xué)校將遠程教育資源的利用納入“評優(yōu)”活動(dòng)中，對教師進(jìn)行考核。

　�。ò耍┳龊谩皩W(xué)校星級創(chuàng )立”工作。

　　繼續抓好“學(xué)校星級創(chuàng )立”工作、“四星能學(xué)�！背晒�鞏固和提高工作，確保我�；�礎教育健康持續發(fā)展。

　　1、嚴格執行控輟保學(xué)職責制，鞏固入學(xué)率。

　　2、全力做好保學(xué)工作，提高學(xué)校管理水平，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　3、加大教師隊伍建設，提高教師水平，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　4、加大對家庭貧困生的幫扶力度，杜絕貧困生失學(xué)。

　　5、加強自然課教學(xué)的管理，強化學(xué)生實(shí)驗操作，提高學(xué)生實(shí)驗操作的熟練程度。

　　6、完善科學(xué)規范地做好各種資料檔案的歸檔工作，順利經(jīng)過(guò)各級領(lǐng)導的檢查驗收。

　�。ň牛┢渌�工作

　　完成各種上級下達工作。

　　主要活動(dòng)安排

　　三月：

　　1、開(kāi)學(xué)典禮

　　2、啟動(dòng)“書(shū)香伴我行”主題教育活動(dòng)

　　3、“三·八”慶�；顒�(dòng)

　　4、“向雷鋒同志學(xué)習”主題教育活動(dòng)

　　5、開(kāi)展高效課堂建設活動(dòng)

　　6、組織開(kāi)展法制衛生知識專(zhuān)題講座

　　四月：

　　1、舉辦春季運動(dòng)會(huì )

　　2、慶“五·一”國際勞動(dòng)節

　　3、開(kāi)展“人人講公開(kāi)課”活動(dòng)

　　五月：

　　1、舉辦學(xué)校讀書(shū)節

　　2、舉辦“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)

　　六月：

　　1、慶“六·一”國際兒童節

　　2、開(kāi)展高效課堂建設活動(dòng)

　　七月：

　　1、慶“七·一”活動(dòng)

　　2、組織期末復習、考試及質(zhì)量分析

　　3、教師工作業(yè)績(jì)考核

　　4、工作總結

　　學(xué)校工作計劃 16

　　一、指導思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內涵，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展，努力實(shí)現“做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意學(xué)�！钡墓ぷ髂繕�。

　　二、目標與措施：

　　(一)加強制度建設，推進(jìn)科學(xué)管理

　　1、進(jìn)一步完善管理機制和管理結構，細化分工，提高管理水平和工作效率，以適應學(xué)校發(fā)展需要，確保從整體到局部，從教學(xué)到后勤，做到事事有人管，人人有事管。

　　2、完善民主依法管理舉措。積極實(shí)施校務(wù)公開(kāi)、民主理財、教代會(huì )等制度，對制度修訂、評先評優(yōu)、教師考核等過(guò)程做到規范透明，加大校務(wù)公開(kāi)力度，在學(xué)校醒目處設置校務(wù)公開(kāi)欄，對教師關(guān)注的事項予以公示，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監督的作用，增強教師的向心力、凝聚力，提高教師參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性。

　　3、進(jìn)一步加強和改善制度建設，組織全體教師學(xué)習《小學(xué)教師管理制度》、《小學(xué)教學(xué)常規管理辦法》、《安全工作制度》等系列管理制度，發(fā)揮制度在管理中的導向作用，從而提高管理效率，考核有據可查，努力做到制度面前人人平等。在實(shí)施制度管理的同時(shí)，為充分調動(dòng)教師的工作積極性，在不違背管理原則的前提下，要體現以人為本，在實(shí)施人性化管理方面作進(jìn)一步探索。

　　(二)大力提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　1、加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立教師良好形象。深入開(kāi)展“強師德、鑄師魂、樹(shù)形象、正教風(fēng)、強素質(zhì)、提師能“等活動(dòng)，從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。引導教師對照先進(jìn)找差距，不斷完善自我，提高自我，做學(xué)生的良師益友。

　　2、堅持以人為本，加強教師隊伍建設。要求教師“以素質(zhì)樹(shù)形象，以作為換地位，以業(yè)績(jì)顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內“名師”建設，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛(ài)形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。

　　3、嚴格師德考核評價(jià)制度。學(xué)校將經(jīng)過(guò)領(lǐng)導評價(jià)、教師互評、學(xué)生評議、家長(cháng)反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業(yè)道德規范等方面的情景。將師德測評結果，納入教師年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱(chēng)評聘的重要依據。

　　4、積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門(mén)和學(xué)校組織的各項教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。學(xué)會(huì )解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時(shí)關(guān)注青年教師的成長(cháng)，積極實(shí)施校內培養計劃，加快其專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的步伐。

　　(三)以質(zhì)量求發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)管理

　　1、加強教師的質(zhì)量意識和職責教育，培養對社會(huì )職責的精神，使教師樹(shù)立對國家，對人民負責的質(zhì)量觀(guān)；培養教師對學(xué)生負責的精神，樹(shù)立為學(xué)生的終身學(xué)習、發(fā)展奠定基礎的質(zhì)量觀(guān)；培養教師對學(xué)校負責的精神，明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。

　　2、堅持面向全體學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持以教學(xué)為中心，以課堂為主渠道，切實(shí)加強常規管理。繼續對教學(xué)常規實(shí)行一周一小查，一月一大查的常規管理機制，堅持大查時(shí)由教導處牽頭組織學(xué)生進(jìn)行評教，并將評教結果利用教師例會(huì )進(jìn)行通報，對存在的問(wèn)題要求限期改正，教導處跟蹤調查，確保整改到位的常規管理模式。

　　3、加強畢業(yè)班管理，確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩步上升。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，定期召開(kāi)六年級教師專(zhuān)題會(huì )議，要針對現有畢業(yè)班的實(shí)際情景進(jìn)行跟蹤分析，尋找差距，采取措施，提高成績(jì)，各學(xué)科齊頭并進(jìn)。在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，注重學(xué)生良好思想品質(zhì)的培養，讓學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。精心上好每一堂課，從課堂效率做起，抓兩頭，促中間，全面提升教學(xué)質(zhì)量，力爭在統考取得驕人的成績(jì)。

　　4、加強教育科研工作，走科研興校之路。積極啟動(dòng)并實(shí)施教科研“十二五”課題申報工作，樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的科研理念。鼓勵廣大教師基于教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題，開(kāi)展實(shí)踐性研究。從教育教學(xué)實(shí)踐中的小問(wèn)題入手，人人參與研究、善于研究、解決實(shí)際問(wèn)題，使教育科研服務(wù)于教育教學(xué)，科研與教研相結合，為提高教育質(zhì)量做好保證。結合各自的課題積極研究，及時(shí)撰寫(xiě)有價(jià)值的論文或經(jīng)驗總結，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　5、扎實(shí)開(kāi)展體衛藝工作，牢固樹(shù)立“健康第一”思想。抓好陽(yáng)光體育工程，保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，提高學(xué)生的體育意識和身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)；組織學(xué)生開(kāi)展“大家唱、大家跳”等活動(dòng)；上好健康教育課，管理好學(xué)生的健康檔案，做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它學(xué)生常見(jiàn)病的防控工作，加強與衛生、疾控部門(mén)的工作協(xié)調，充分發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，認真理解其防控工作指導，積極配合做好相關(guān)防控工作要求的落實(shí)，加強疫情監測和預警報告工作。

　　6、加強學(xué)生寫(xiě)字方面練習。教師要重視對學(xué)生寫(xiě)字的指導，充分利用寫(xiě)字的課堂教學(xué)，指導學(xué)生要點(diǎn)面結合，其它各學(xué)科的課任教師書(shū)法教育盡力盡責，關(guān)懷學(xué)生的寫(xiě)字，讓學(xué)生每時(shí)每刻養成良好的寫(xiě)字習慣，讓書(shū)法成為我校的一項特色教育。

　　7、做好“推普周”活動(dòng)，堅持使用“四用語(yǔ)”，說(shuō)規范的普通話(huà)，不寫(xiě)錯別字，注意環(huán)境用字準確。結合語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展說(shuō)普通話(huà)比賽。

　　8、加強教育信息化建設。完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設施設備，開(kāi)展信息技術(shù)培訓，提高“班班通”設備的使用率；添置實(shí)驗器材和圖書(shū)。加強設備維護和管理；加強學(xué)科與信息技術(shù)整合工作，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系。

　　(四)加強德育，確保學(xué)校和諧。

　　1、加大學(xué)校文化建設力度。緊緊圍繞“三年打基礎，五年創(chuàng )特色，辦一流學(xué)�！钡陌l(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。完善各教室、功能室的標識牌及布置工作，大力打造一小小學(xué)“櫥窗”文化，充分發(fā)揮“班級之星”、“紅領(lǐng)巾學(xué)校廣播”、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)的示范效應，不斷深化學(xué)校文化建設內涵，促進(jìn)師生共同成長(cháng)，推動(dòng)“書(shū)香學(xué)�！边M(jìn)程，建立濃郁的書(shū)香氣息。

　　2、重視養成教育，加強道德建設。利用升旗、班隊會(huì )、晨夕會(huì )，積極開(kāi)展知禮節、懂禮儀、有禮貌等養成教育，讓學(xué)生養成遵紀守法的習慣；抓好學(xué)生日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養良好的行為習慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。構成一大批看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，做得好的習慣，確實(shí)外化在學(xué)生的行動(dòng)上，內化到學(xué)生的素質(zhì)中。

　　3、加強少先隊組織建設，開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。結合學(xué)校德育工作，以創(chuàng )立“和諧學(xué)�！�、“文明班級”為抓手，結合重大節日、紀念日，開(kāi)展誠信教育、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育、團體主義教育，開(kāi)展法制教育、環(huán)保和國防教育、好習慣伴我行和禮貌禮儀教育等系列主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在鍛煉中理解教育，在活動(dòng)中展現自我，增強愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校的熱情。

　　4、規范班級管理，加強班主任隊伍建設。為規范學(xué)生的禮貌行為，養成良好的學(xué)習習慣，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，班主任要根據班級的'特點(diǎn)，建立好本班的《班級管理制度》，并按制度嚴格執行。學(xué)校對班級常規工作做到每日有檢查，每周有小結，每月有評比，學(xué)期有總評，使全校構成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

　　5、進(jìn)一步強化安全工作。始終把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，堅持遇事必講，逢會(huì )必談，層層簽訂安全工作職責狀，使安全工作融入到各個(gè)細節之中。積極利用“班班通”等現代化教學(xué)設施，對學(xué)生進(jìn)行交通、防震、防火、防水、防電、防毒、飲食衛生安全、校內外活動(dòng)安全及法制知識的教育；積極經(jīng)過(guò)宣傳畫(huà)、黑板報、晨會(huì )、周會(huì )、班隊會(huì )等形式的主題教育提升學(xué)生的自我防護意識；積極強化路隊建設，堅持由教師護送學(xué)生放學(xué)，堅持值周領(lǐng)導、值日教師和值日學(xué)生組成的護學(xué)崗，迎接學(xué)生入校，確保學(xué)生平安到校，安全回家。

　　6、積極加強家校聯(lián)系，開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校。學(xué)校定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向學(xué)生家長(cháng)匯報學(xué)校的教育情景，了解學(xué)生在家的表現，并傾聽(tīng)家長(cháng)提議。尤其是對那些留守學(xué)生，經(jīng)過(guò)開(kāi)通親情熱線(xiàn)、實(shí)地家訪(fǎng)等形式讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

　　7、加強心理健康教育，注重心理疏導，有效提高學(xué)生心理健康水平。要針對新形勢下學(xué)生成長(cháng)的特點(diǎn)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規律，加強心理健康教育，培養學(xué)生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神，增強適應社會(huì )生活的能力。要利用家長(cháng)學(xué)校加強對家長(cháng)的心理健康教育指導，為學(xué)生營(yíng)造出良好的學(xué)習心理氛圍，指導學(xué)生學(xué)會(huì )正確應對各種挑戰和困難。

　　(五)認真做好其他工作，實(shí)現學(xué)校和諧發(fā)展。

　　1、要強化食堂、小賣(mài)部的管理，重點(diǎn)抓好食品衛生和質(zhì)量。食堂和小賣(mài)部要嚴格貫徹執行《食品衛生法》，增強安全衛生意識，嚴把食品采購關(guān)，堅持索證制度，堅決杜絕食品食物中毒和不衛生現象。

　　2、要勤儉節儉，節儉開(kāi)支，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費。加強多媒體等教學(xué)儀器設備的管理和保護，強化職責性教育。

　　3、進(jìn)一步加強學(xué)校管理。后勤人員要牢固樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀(guān)念，強化服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，及時(shí)主動(dòng)做好課桌、門(mén)窗、水電、教學(xué)設備檢修，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

　　4、認真做好校產(chǎn)管理工作，對校產(chǎn)要進(jìn)行分類(lèi)、編碼、造冊登記。嚴格財物的借用、歸還制度；花大氣力教育學(xué)生注意關(guān)門(mén)窗，節儉水電，養成愛(ài)護公物的良好習慣。

　　5、扎實(shí)做好進(jìn)城務(wù)工子女入學(xué)對口服務(wù)工作，開(kāi)展扶貧助學(xué)，優(yōu)先將貧困學(xué)生納入兩免一補“。經(jīng)過(guò)政策扶持、專(zhuān)項扶助等措施，切實(shí)保障貧困生平等享受教育的權利，確保他們不因家庭經(jīng)濟原因而失學(xué)。

　　6、緊緊抓住明德項目機遇不放松，積極爭取上級領(lǐng)導支持，進(jìn)一步加大學(xué)校建設力度，改善辦學(xué)條件，塑造明德品牌，彰顯明德效應，引領(lǐng)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展。努力用煥然一新的教學(xué)大樓、設施一流的塑膠運動(dòng)場(chǎng)、寬敞明亮的學(xué)生餐廳、清潔衛生的學(xué)生廁所、平整氣派的學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)、寬廣結實(shí)的水泥大道、春意盎然的花草樹(shù)木，首屈一指的“班班通“教學(xué)設備、典藏知識的學(xué)生圖書(shū)室、設備完善的學(xué)生實(shí)驗室、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊伍，加大宣傳力度，展示學(xué)校形象，把我校打造成全市都叫得響的“品牌學(xué)�！�。

　　新學(xué)期，學(xué)校面臨新的機遇與挑戰、困難與期望，我們將在創(chuàng )立“人民滿(mǎn)意學(xué)�！暗倪M(jìn)程中，在教育局的正確領(lǐng)導下，時(shí)刻用學(xué)為人師、行為示范勉勵自我，時(shí)刻用突出的業(yè)績(jì)回報社會(huì )，團結一心，勤奮工作，為落實(shí)教育規劃綱要提出的各項任務(wù)而不懈努力。

　　學(xué)校工作計劃 17

　　一、指導思想

　　認真學(xué)習貫徹黨的十七大精神，以貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主線(xiàn)，推進(jìn)落實(shí)教育強縣工作，堅持以人為本，以科研為先導，認真落實(shí)《義務(wù)教育法》，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，力促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，深入課程改革實(shí)驗，持續推進(jìn)高效課堂改革工作，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，加強學(xué)校文化建設，實(shí)現學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)辦學(xué)品位更上新臺階。

　　二、工作目標

　　1、注重學(xué)校隊伍建設。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識和精細化管理意識，增強主動(dòng)性、提升執行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線(xiàn)、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、禮貌施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

　　2、強化學(xué)校常規管理。注重實(shí)施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng )新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開(kāi)展，以認真負責的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對策，去克服困難更好地解決問(wèn)題，以高度的事業(yè)心和職責感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，構成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規考核，使學(xué)校規范深入人心。

　　3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，推進(jìn)高效課堂改革工作，向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調研與指導工作，并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項能力水平測試，不斷培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

　　4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設，以學(xué)生行為規范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng )新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò )和德育管理網(wǎng)絡(luò )，以家長(cháng)學(xué)校建設為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系，構成以學(xué)生為本的立體德育結構。切實(shí)加強和改善學(xué)校德育工作，讓少先隊活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。

　　5、加強學(xué)校文化建設。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎設施，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，把我們的學(xué)校造成充滿(mǎn)文化，充滿(mǎn)智慧，充滿(mǎn)人文情感的精神家園。

　　6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬�、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

　　1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，讓每一處走廊都能育人。

　　2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規范養成教育為重點(diǎn)，積極把學(xué)校傳統的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、職責感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動(dòng)之中。提高德育的針對性和實(shí)效性，不斷放大德育工作的品牌。

　　3、在德育中我們要不斷加強社會(huì )、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構建良好的社會(huì )環(huán)境氛圍。各個(gè)班級不定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、讓社會(huì )和家長(cháng)了解我們的教育、宣傳我們的教育，構成教育的合力，同時(shí)我們在工作中要針對農村學(xué)校的教育現狀，研究農村很多留守兒童，隔代監護人等問(wèn)題，采取多種措施，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對性。

　�。ǘ�）、實(shí)施依法治校，樹(shù)立良好教育形象。

　　1、認真貫徹執行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》，認真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負學(xué)生學(xué)雜費的規定，嚴格執行上級有關(guān)教育的政策法規，規范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開(kāi)的規范性和科學(xué)性。

　　2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在�；顒�(dòng)及作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。

　　3、鞏固創(chuàng )造平安學(xué)校的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育與中巴車(chē)接送師生的管理工作，確保不出任何差錯。

　�。ㄈ�）、加強學(xué)習交流，塑造教師形象。

　　1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習和交流活動(dòng)，提高教師師德修養和依法執教、禮貌從教、科學(xué)施教的意識，規范教師的教育行為和工作方式；經(jīng)過(guò)教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動(dòng)，促進(jìn)教師科研理論素養，提高教師的學(xué)習意識，在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、學(xué)術(shù)沙龍與課題研究。要學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題，學(xué)會(huì )同伴合作，學(xué)會(huì )反思，學(xué)會(huì )解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。同時(shí)對新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長(cháng)，積極實(shí)施校內“青藍工程”，為她們拜師，加快其專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的步伐。

　�。ㄋ模�、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門(mén)課。嚴格按照市頒布要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現象，保證學(xué)生每一天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施，推進(jìn)高效課堂改革工作。學(xué)校教導處將結合月考核制度，對學(xué)校教學(xué)常規進(jìn)行精細化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規考核，課堂教學(xué)力求體現新課標精神，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習慣培養經(jīng)�；�、能力訓練系統化、潛能挖掘科學(xué)化。

　　2、學(xué)校各教研組每周必須安排1—2節的典型課例供大家觀(guān)摩與研究。同時(shí)學(xué)校將聘請有關(guān)專(zhuān)家作講座、做示范、作輔導；加強校際間的.橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習觀(guān)摩，在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類(lèi)的課堂教學(xué)競賽和評比，學(xué)校有關(guān)部門(mén)積極進(jìn)行指導，力爭在各科市級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績(jì)。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

　�。ㄎ澹�、樹(shù)立教育科研品牌，構成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢。

　　1、堅持理論學(xué)習，提高教師參與科研的積極性。經(jīng)過(guò)教科室組織的各種科研理論學(xué)習活動(dòng)，提高教師對教育科研工作的意識，充分認識科研發(fā)展對自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要性，變被動(dòng)為主動(dòng)。

　　2、注重課題研究，發(fā)展教師的科研能力。以課題研究為平臺，做好省市級課題研究工作，不斷提高課題研究的實(shí)效。使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂，經(jīng)過(guò)課題研究促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　3、開(kāi)展教研沙龍，營(yíng)造良好科研氛圍。以教師沙龍為載體，扎實(shí)進(jìn)行校本培訓。從教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題入手，選擇科研沙龍研討主題，在研討中提高教師科研意識和能力，讓每一位教師真正成為教科研活動(dòng)的參與者、研究者、實(shí)踐者與受益者。同時(shí)我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，影響帶動(dòng)更多的教師成長(cháng)起來(lái)。

　　4、鼓勵論文撰寫(xiě)，提升學(xué)�？蒲姓�體力量。鼓勵教師參與各級各類(lèi)教科研論文競賽活動(dòng)，在活動(dòng)提高自己的認識。同時(shí)學(xué)校教科室將供給各類(lèi)教育教學(xué)刊物的地址和信箱，鼓勵教師積極向各類(lèi)刊物投稿。不斷提高學(xué)校整體科研水平。

　　(六)、突出安全第一，悉心打造平安學(xué)校

　　學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學(xué)校創(chuàng )造一個(gè)平安健康成長(cháng)的環(huán)境。不斷加強后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度，讓學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都能安心學(xué)習，讓每一位家長(cháng)都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書(shū)育人。

　　經(jīng)過(guò)聘請法制副校長(cháng)、法制輔導員到校協(xié)助、指導學(xué)校開(kāi)展學(xué)校治安綜合治理和法制教育工作，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生進(jìn)行幫教，增強學(xué)生法制觀(guān)念。對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育；加強防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。

　　(七)、細化常規管理，確保工作穩步發(fā)展

　　1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

　　2、做好學(xué)校的常規管理，抓好學(xué)校各部門(mén)、條塊計劃的制訂、實(shí)施、檢查與總結工作。注重常態(tài)管理，強化過(guò)程管理。進(jìn)一步完善學(xué)校常規管理檢查和評價(jià)制度。真正使每一位參與者有一種職責，負一份職責。要讓我們的常規檢查成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵，成為一種動(dòng)力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。

　　四、其他有關(guān)工作：

　　1、認真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用，要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟。積極穩妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作。

　　2、認真做好學(xué)校的后勤工作。樹(shù)立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂(yōu)解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線(xiàn)，走進(jìn)課堂，理解教學(xué)。

　　3、積極組織好學(xué)校的傳統活動(dòng)，積極參加市各部門(mén)組織的活動(dòng)，力爭在同類(lèi)學(xué)校中達中上水平。

　　4、積極做好工會(huì )工作，關(guān)心教師冷暖，定期開(kāi)展活動(dòng)，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。

　　5、加強學(xué)校的體育衛生工作和安全工作。

　　總之，新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，期望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為開(kāi)創(chuàng )教育新局面而努力奮斗！

　　學(xué)校工作計劃 18

　　一、指導思想：

　　全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì )精神，扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，按照上級教育工作會(huì )議和國家中長(cháng)期發(fā)展規劃綱要的具體要求，立足于學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展，緊緊圍繞“一體兩翼”的學(xué)校發(fā)展思路，堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為先導，加強課程開(kāi)發(fā)，強化“感恩-職責”文化建設，深化學(xué)校精細化管理，踐行平陰教育精神，全面提升整體管理水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現學(xué)校工作新跨越。

　　二、主要工作目標

　　1、三個(gè)繼續（狠抓教學(xué)質(zhì)量，深化學(xué)校精細化管理，強化“感恩--職責”文化建設），兩個(gè)加強（學(xué)校課程開(kāi)發(fā)，教育科研）。

　　2、改善辦學(xué)條件，塑化籃球場(chǎng)，新建宿舍樓。

　　3、豐富、完善辦公室、教室文化。

　　4、加強畢業(yè)年級管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩居鄉鎮中學(xué)前列。

　　5、落實(shí)《平陰縣中小學(xué)生日常行為規范》，建設良好班風(fēng)。

　　三、學(xué)校發(fā)展思路。

　　結合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，學(xué)校確定了“一體兩翼”的學(xué)校發(fā)展思路�！耙惑w”是指以教育教學(xué)質(zhì)量為體，“兩翼”是指“感恩、職責”文化創(chuàng )立和“學(xué)導探測、整體建構”教學(xué)模式的探索�！案卸�、職責”文化創(chuàng )立，能夠增強師生工作與學(xué)習的動(dòng)力；“學(xué)導探測、整體建構”教學(xué)模式探索，能夠提高師生工作與學(xué)習的效率�！绑w”為辦學(xué)的根基與生命，“翼”為辦學(xué)的亮點(diǎn)與特色。

　　四、重點(diǎn)工作

　　一、一以貫之，充分發(fā)揮九年一貫管理的優(yōu)勢。

　　1、積極探索小初銜接，降低辦學(xué)成本。充分利用九年一貫制學(xué)校的獨特優(yōu)勢，經(jīng)過(guò)交流、座談、聽(tīng)課等多種形式，實(shí)此刻教學(xué)、主題教育活動(dòng)、特色項目訓練等方面的有效銜接，避免另起爐灶，降低辦學(xué)成本，提高育人質(zhì)量。

　　2、積極探索科學(xué)有效的評價(jià)體系。結合學(xué)部實(shí)際，在求大同存小異的原則下，積極探索科學(xué)有效的教師評價(jià)制度，實(shí)現人員的管理、人員的考核評價(jià)、人員的待遇一致，促進(jìn)一個(gè)學(xué)校兩個(gè)學(xué)部的和諧管理。

　　二、以質(zhì)量為中心，加強教育教學(xué)管理。

　　3、加強學(xué)校課程開(kāi)發(fā)。明確業(yè)務(wù)副校長(cháng)為第一職責人，教導處為職責處室，教導主任為具體執行者，堅持先易后難、依托于學(xué)科的原則，在課程的整合上做文章，從社團組織、德育活動(dòng)、學(xué)科拓展入手，將學(xué)校課程開(kāi)發(fā)落到實(shí)處，抓出成效。

　　4、加強教學(xué)研究，實(shí)現有效教研，打造高效課堂。

　　堅持“干部帶頭——骨干教師參與——全面鋪開(kāi)”的程序原則，以“整體建構”教學(xué)思想為指導，以“問(wèn)題即課題、教學(xué)即研究”為著(zhù)力點(diǎn)，圍繞教學(xué)各環(huán)節中出現的問(wèn)題，有針對性地確立微課題，以備課組為單位進(jìn)行研究，切實(shí)解決教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，到達以教研促教改，以教改促質(zhì)量的最終目的，發(fā)揮教育科研的針對性和指導性。

　　5、加強實(shí)效德育研究，提高德育水平。

　　以實(shí)效德育為目標，加強一支隊伍，完善一個(gè)網(wǎng)絡(luò )，抓住一個(gè)主渠道，突出兩個(gè)載體，抓好六方面教育。

　　以全員育人導師制為抓手，加強以班主任為主體的德育隊伍建設。以家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校為橋梁，健全學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )。抓住課堂教學(xué)這一主渠道，積極開(kāi)發(fā)校本課程《感恩---職責教育》，開(kāi)展與學(xué)科教學(xué)相銜接的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。突出“感恩---職責”文化建設特色品牌創(chuàng )立活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)這兩個(gè)載體，促進(jìn)德育工作特色化品牌化。抓好學(xué)生行為習慣養成、禮貌禮儀、愛(ài)國主義、公民道德、中華傳統美德、國防、法制、環(huán)保和心理健康等六方面的教育，切實(shí)提高德育工作水平。

　　6、進(jìn)一步修訂和完善師生考核評價(jià)制度。一是按照公平、公正、公開(kāi)的原則，以質(zhì)量為主要依據，但不作為唯一依據，進(jìn)一步修訂完善教師評價(jià)制度，切實(shí)發(fā)揮制度的激勵作用，進(jìn)一步增強教職工的質(zhì)量意識，充分調動(dòng)教職工敬業(yè)奉獻的積極性。二是要建立過(guò)程性評價(jià)和終結性評價(jià)相結合，重在過(guò)程性評價(jià)的學(xué)生評價(jià)機制，積極引導學(xué)生進(jìn)一步規范其學(xué)習行為。經(jīng)過(guò)新的.評價(jià)考核辦法的建立，引導學(xué)校和教師全面落實(shí)素質(zhì)教育的各項規定和要求，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)行為、教師施教行為的規范，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展。

　　三、以?xún)群�建設為核心，加強學(xué)校管理

　　7、全面推行學(xué)校精細化管理。在上年度開(kāi)展“精細化管理年”活動(dòng)的基礎上，認真總結經(jīng)驗，對照學(xué)校精細化管理實(shí)施方案以及上級要求，查找問(wèn)題，對癥下藥，對于上級督導檢查提出的問(wèn)題，認真進(jìn)行整改，以落實(shí)《平陰縣中小學(xué)生日常行為規范》為抓手，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，將精細化管理進(jìn)一步做精做細做成品牌，切實(shí)為環(huán)境優(yōu)美、秩序井然的辦學(xué)目標服務(wù)，提高學(xué)校精細化、規范化辦學(xué)水平。

　　8、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。落實(shí)國家、省課程方案，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，全面提升各類(lèi)課程實(shí)施水平，全面貫徹省《中小學(xué)課程實(shí)施水平評估細則》要求，保證地方課程的開(kāi)設，注重校本課程的研究和開(kāi)發(fā)，堅持因材施教，加強畢業(yè)年級管理，切實(shí)提高學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀率，向上級學(xué)校輸送更多優(yōu)質(zhì)生源。加強學(xué)生良好行為習慣養成教育和個(gè)性特長(cháng)培養，扎實(shí)開(kāi)展綜合實(shí)踐、科技創(chuàng )新、文藝展演等活動(dòng)。加大控輟保學(xué)力度，提高義務(wù)教育階段實(shí)施水平。

　　9、全面優(yōu)化育人環(huán)境。認真總結前期開(kāi)展辦公室、班級文化建設的優(yōu)點(diǎn)和不足，

　　學(xué)校工作計劃 19

　　立足學(xué)校實(shí)際，依托學(xué)校資源，發(fā)現、研究、解決學(xué)校教育教學(xué)工作過(guò)程中需要解決的問(wèn)題，是我校校本教研開(kāi)展的宗旨。為了加快我校課程改革的發(fā)展，提升我校教師的科學(xué)研究水平，為教師搭建開(kāi)放、平等、交互的學(xué)習研討平臺，特制定本學(xué)年的校本教研工作計劃如下：

　　一、增強教師參與科研的意識

　　通過(guò)多種途徑引導教師認識科研與自我價(jià)值實(shí)現的聯(lián)系，增強教師的參與意識，如通過(guò)精品課、同課異構、一課同構、教學(xué)設計等，鼓勵教師參與科研。

　　二、激發(fā)教師參與科研的熱情

　　1、通過(guò)寫(xiě)工作總結、案例、寫(xiě)反思、寫(xiě)教育隨筆等形式，幫助教師積累科研經(jīng)驗，提高理論素養。努力把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，及時(shí)總結自己的經(jīng)驗，寫(xiě)成教育論文，不斷提高認識，逐步形成自己的理論認知結構。

　　2、“走出去、請進(jìn)來(lái)”。組織教師外出走訪(fǎng)，參觀(guān)學(xué)習。赴先進(jìn)學(xué)校聽(tīng)課、考察，收集科研信息，開(kāi)闊教師的視野。在請進(jìn)來(lái)方面，將邀請各科教研員和教科所領(lǐng)導到我校指導教學(xué)工作，他們走近教師、走進(jìn)課堂，專(zhuān)家把脈，尋找課堂教學(xué)中的問(wèn)題，以促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平的整體提高。

　　3、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，旨在通過(guò)這樣一種校本教研新模式，凝聚一批有才學(xué)并熱衷成長(cháng)的教師，為他們搭建一個(gè)開(kāi)放、平等、交互的學(xué)習研討平臺，實(shí)現教研信息、資源的交流與共享，使其成為帶動(dòng)全校教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的基地，同時(shí)引導教師用寫(xiě)博文的形式記錄自己的工作生活，以此作為引領(lǐng)我校教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要載體。鼓勵教師之間的交流，開(kāi)展教學(xué)問(wèn)題大討論，深化教師對新課改背景下各種問(wèn)題的認識，統一思想。

　　三、提高教師教育科研的能力

　　教研是科研的基礎，以科研促進(jìn)教研，在教研組開(kāi)展備課教研的基礎上，根據學(xué)科、年級特點(diǎn)，下達科研課題，讓每個(gè)教師都承擔一定的科研課題的任務(wù)，同時(shí)對課題進(jìn)行過(guò)程性指導和階段性小結與驗收，對優(yōu)秀的課題成果，在校內積極推廣，做到課題研究有實(shí)效、有創(chuàng )意、有推廣價(jià)值。勇于承擔省地市級以上課題，把課題交給科研意識強、能力強的教師，建立課題組，集體研究設計方案，進(jìn)行目標分工并動(dòng)員相關(guān)教師共同參與，調動(dòng)一切積極因素認真研究、試驗。

　　四、繼續開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)。

　　以扎根課堂為學(xué)校教學(xué)工作核心，以看課評課這種最樸素的課堂研究形式堅持走著(zhù)自己的課堂研究之路，以三課（公開(kāi)課、研討課、示范課）為主的龍中聽(tīng)評課活動(dòng)已經(jīng)成為一項常規性工作，全體教師人人都在參與，都要過(guò)關(guān)，都在提升成長(cháng)。

　　利用每周每學(xué)科兩節課的學(xué)科集體教研活動(dòng)時(shí)間，由學(xué)科負責人負責和組織管理，學(xué)科教師和教學(xué)負責人都參與的全校學(xué)科組聽(tīng)評課活動(dòng)是龍中長(cháng)期堅持的工作之一，基層教研，開(kāi)展年級教研組聽(tīng)評課活動(dòng)——從教研組層面來(lái)說(shuō)，在“集體分工——個(gè)人備課——說(shuō)課研討——看課評課——個(gè)人完善”的集體備課模式框架的`前兩個(gè)環(huán)節基礎上，每周在組內組織聽(tīng)評課一節以上，通過(guò)聽(tīng)課、討論、講評，驗證集體備課成果，整體提升，開(kāi)展課堂達標創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)——本著(zhù)“減負”“增效”的原則，抓好教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率，開(kāi)展課堂教學(xué)達標創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平一年一個(gè)新臺階。

　　五、加強集體備課，夯實(shí)基礎

　　從教研組層面來(lái)說(shuō)，要在“集體分工——個(gè)人備課——說(shuō)課研討——看課評課——個(gè)人完善”的集體備課模式框架的前兩個(gè)環(huán)節基礎上，每周在組內組織聽(tīng)評課一節以上，通過(guò)聽(tīng)課、討論、講評，驗證集體備課成果，確定哪個(gè)知識點(diǎn)的傳授、哪個(gè)環(huán)節的設置和哪位老師的哪個(gè)方面需要矯正、怎樣矯正。使講課的教師、聽(tīng)課教師都能在實(shí)踐中掌握提高課堂效率的策略，并針對自己的實(shí)際把提高課堂效率的有效措施應用到自己的教學(xué)中，從而提高課堂教學(xué)效率，集中群體智慧，達到和諧高效。這項活動(dòng)由教研組長(cháng)主抓，學(xué)校通過(guò)活動(dòng)記錄表、抽查和學(xué)生反饋調查，統一進(jìn)行檢查評估，落實(shí)執行情況。

　　集體備課是發(fā)揮集體優(yōu)勢的有效途徑，也是上好高效課堂的保證。每個(gè)年級教研組每周安排2節課為集體備課時(shí)間。根據教學(xué)進(jìn)度集思廣益、通力合作、共同商討每個(gè)單元的教學(xué)目標、教學(xué)內容和方法，共同解決每個(gè)單元的教學(xué)重難點(diǎn)。每次備課活動(dòng)都由一名教師作中心發(fā)言人；討論時(shí)每個(gè)教師都發(fā)言，表達自己的觀(guān)點(diǎn)，以此促使每一個(gè)教師都能熟練地分析教材，準確把握教學(xué)重難點(diǎn)，設計合理的教學(xué)活動(dòng)，在經(jīng)過(guò)教研組的集體研討之后，由中心發(fā)言人負責擬寫(xiě)教學(xué)預案，并發(fā)給大家使用，實(shí)現資源共享。

　　工作配檔表：

　　九月：

　　1、各學(xué)科、教研組制定本學(xué)期工作計劃

　　2、對新調入的老師聽(tīng)、評課。

　　3、學(xué)科學(xué)習

　　4、召開(kāi)學(xué)科負責人、教研組長(cháng)會(huì )，布置新學(xué)期教研工作

　　十月：

　　1、邀請教研員來(lái)校指導教學(xué)工作

　　2、校級優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩研討

　　3、教師培訓：外出培訓教師傳經(jīng)送寶

　　4、開(kāi)展課例打磨活動(dòng)，發(fā)展共同體

　　5、教研組繼續開(kāi)展聽(tīng)、評課活動(dòng)

　　十一月：

　　1、學(xué)科學(xué)習

　　2、開(kāi)展課例打磨活動(dòng)，發(fā)展共同體

　　3、教研組繼續開(kāi)展聽(tīng)、評課活動(dòng)

　　4、教研組長(cháng)例會(huì )

　　十二月：

　　1、開(kāi)展課例打磨活動(dòng)，發(fā)展共同體

　　2、教研組繼續開(kāi)展聽(tīng)、評課活動(dòng)

　　3、教研組長(cháng)例會(huì )

　　一月：

　　1、做好教研資料歸檔工作

　　2、教師隨考

　　學(xué)校工作計劃 20

　　在“激發(fā)孩子自信，讓每一個(gè)夢(mèng)想飛揚”辦學(xué)理念引領(lǐng)下，傳承xx中學(xué)“團結奮進(jìn)”的校園精神，為學(xué)生樂(lè )學(xué)搭設平臺，為教師樂(lè )教創(chuàng )造條件，努力將xx中學(xué)打造成有特色、重內涵，家長(cháng)放心、社會(huì )認可的初級中學(xué)。結合校情及生源實(shí)際，創(chuàng )設選擇空間、營(yíng)造創(chuàng )新氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生均能根據自身學(xué)習起點(diǎn)和潛能，得到最大限度的發(fā)展，在追逐自己夢(mèng)想的個(gè)性化發(fā)展道路上自信前行。

　　一、學(xué)校管理

　�。ㄒ唬┲饕�任務(wù)與目標

　　1、參與區域“活力長(cháng)寧成就夢(mèng)想”綜合改革主題，通過(guò)學(xué)區化集團化辦學(xué)實(shí)踐，提升百姓家門(mén)口的教育品質(zhì)。

　　2、建立較完善的依法治校與民主治校相結合、科學(xué)管理與開(kāi)放管理相結合、目標管理與績(jì)效管理相結合、監控體系與評價(jià)體系相結合的學(xué)校管理體系。

　　3、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習型黨（團）組織建設，發(fā)揮黨員干部的引領(lǐng)作用，壯大黨員隊伍的力量，和諧校園建設取得實(shí)質(zhì)性突破。

　�。ǘ�）主要措施

　　1、加強學(xué)習與宣傳，提高共識，通過(guò)發(fā)揮自身優(yōu)勢參與到學(xué)區化集團化治理體系的構建中。以共同建立課程研發(fā)、優(yōu)質(zhì)課程共享、教研一體和信息技術(shù)建設管理使用機制為抓手，推進(jìn)骨干教師流動(dòng)與完善績(jì)效考核。

　　2、大力營(yíng)造重視學(xué)習、崇尚學(xué)習、堅持學(xué)習的黨建氛圍，牢固樹(shù)立黨組織全員學(xué)習、領(lǐng)導干部帶頭學(xué)習、黨員終身學(xué)習的理念，努力爭創(chuàng )學(xué)習型黨組織（團隊）。

　　3、開(kāi)展以“強素質(zhì)、增效能，爭當愛(ài)崗敬業(yè)先鋒”為主題的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部投身教育改革的積極性和創(chuàng )造性。

　　4、修訂和完善《xx中學(xué)管理手冊》，健全學(xué)校管理制度，實(shí)現學(xué)校管理的科學(xué)化、規范化、制度化。

　　5、深入開(kāi)展文明組室創(chuàng )建活動(dòng)。制定文明組室考核評價(jià)指標，推進(jìn)教工社團活動(dòng)，創(chuàng )建特色社團，打造社團文化。

　　二、師資隊伍建設

　�。ㄒ唬┲饕�任務(wù)：

　　建立一支師德高尚、敬業(yè)務(wù)實(shí)，愛(ài)生樂(lè )教，追求學(xué)校個(gè)性教育理念和具備教育發(fā)展能力，適應學(xué)生成長(cháng)、學(xué)校發(fā)展的師資隊伍。

　�。ǘ�）年度目標

　　1、夯實(shí)師德建設，學(xué)習教育教學(xué)理念，保持學(xué)校教育教學(xué)事故為零。

　　2、繼續推進(jìn)“十三五”師訓工作。

　　3、分類(lèi)推進(jìn)校本研修課程的建設與實(shí)施。

　　4、做好教師分級分層分類(lèi)培訓。

　�。ㄈ�）主要措施

　　1、落實(shí)校本研修實(shí)施方案和教師個(gè)人發(fā)展規劃，并做好小結和評價(jià)工作。

　　2、根據市區“十三五”師訓精神和要求，做好相應的教師培訓工作。

　　3、組織研修團隊，做好校本研修課程的申報建設和中期管理。

　　4、配合區域培訓要求，做好優(yōu)青項目承擔人和學(xué)科項目組學(xué)員的培訓工作。

　　5、實(shí)行學(xué)校骨干教師制度、青年教師輪崗制度、學(xué)科班主任帶教等校本培訓制度。

　　6、外聘專(zhuān)家帶教中層干部，提升干部隊伍素養與能力。

　　三、德育工作

　�。ㄒ唬┲饕�任務(wù)

　　圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)這一中心，基于法制課程建設、民主校園構建、誠信考場(chǎng)探索、友善關(guān)系培育等方面，引導學(xué)生對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)行全面理解、廣泛認同和自覺(jué)踐行，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育真正走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)師生心中。

　�。ǘ�）年度目標

　　1、規范德育工作各項管理流程，完善星級班評選規則。

　　2、完善班主任評價(jià)體系，開(kāi)展班主任培訓課程化，班主任參與區域基本功比賽并獲得獎項。

　　3、全面開(kāi)展校本法治課程。

　　4、豐富校園民主文化建設的內涵。

　　5、完善考場(chǎng)誠信管理。

　　6、進(jìn)一步推進(jìn)溫馨教室創(chuàng )建工作，培育師生友善氛圍。

　�。ㄈ�）主要措施

　　1、規范德育管理流程，推進(jìn)德育管理網(wǎng)絡(luò )的實(shí)施，修訂星級班評選規則。

　　2、通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)并結合校本培訓，開(kāi)展提升班主任專(zhuān)業(yè)素養的學(xué)習與實(shí)踐，積極鼓勵班主任參與區域技能競賽提升教育實(shí)效。

　　3、成立法制課程工作組，“校本法治課程建設”，以點(diǎn)帶面，實(shí)現全課程融入、全方位融入、全過(guò)程融入。

　�。�1）建設特色課程強化法治課程，即“模擬法庭”課程“校園聽(tīng)證”課程學(xué)生全員參與。

　�。�2）開(kāi)展專(zhuān)題教育拓展法治課程。以“小小法學(xué)家”社團招募形式形成從預備到初三的法治宣傳志愿者梯隊，成為法治教育的核心力量。

　�。�3）依托家校協(xié)作推進(jìn)法制課程，定期開(kāi)展家庭糾紛法律咨詢(xún)活動(dòng)，邀請律師進(jìn)校園接受家長(cháng)法律咨詢(xún)和普法宣傳活動(dòng)。

　　4、把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的“民主”內涵融入校園文化建設。

　�。�1）團隊建設體現民主，通過(guò)少代會(huì )提案方式提升隊員代表民主參與學(xué)校管理的意識。

　�。�2）課堂教學(xué)踐行民主�；�礎課程通過(guò)小組合作提升民主能力，拓展課程學(xué)生有自主選擇的空間。

　�。�3）校園聽(tīng)證探索民主。確立與學(xué)生校園生活密切相關(guān)且有爭議的話(huà)題，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，達成共識，形成書(shū)面意見(jiàn)。

　　5、圍繞“誠信應考，做守法好少年”主題，深化學(xué)�！罢\信考場(chǎng)”的建設

　�。�1）“誠信考場(chǎng)”踐行民主，尊崇平等、公平、公開(kāi)原則，在校學(xué)生都有申報資格的參與。

　�。�2）“誠信考場(chǎng)”踐行法治。通過(guò)“誠信考試申請與承諾書(shū)”明確考生參加考試的基本行為準則，重視承諾并積極履行其義務(wù)。

　�。�3）“誠信考場(chǎng)”踐行誠信。將“誠信應考”作為培養未成年規則意識的`一個(gè)教育契機。

　　6、引導師生增強對友善價(jià)值觀(guān)的理論認同、感情認同、政治認同，將友善的價(jià)值觀(guān)扎根于思想和靈魂深處

　�。�1）開(kāi)展宣傳教育，培養友善文化。開(kāi)展“溫馨教室”環(huán)境打造；開(kāi)展“友善”為主題的墻報評比；開(kāi)展校園中的“欺凌”案件分析對策開(kāi)展，以及個(gè)案教育與輔導。將正確處理同學(xué)矛盾已經(jīng)納入星級班的評選項目中。

　�。�2）堅持養成教育，營(yíng)造友善氛圍。學(xué)校開(kāi)展“建立真摯的同學(xué)友誼”、“說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、講不足、手拉手、同進(jìn)步”等的主題教育課，教師節開(kāi)展“老師我想對你說(shuō)”活動(dòng)，開(kāi)展獻愛(ài)心捐款、慰問(wèn)敬老院等校外志愿者活動(dòng)。

　　四、教研工作

　�。ㄒ唬┲饕�任務(wù)

　　以“樂(lè )學(xué)”課程建設、校本研修、課堂教學(xué)改革為抓手，進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)行為的優(yōu)化，提升學(xué)生綜合素養與學(xué)力，推進(jìn)學(xué)校更好的發(fā)展。參與區域教育綜合改革項目，將作業(yè)分層工作推進(jìn)到作業(yè)開(kāi)放性研究領(lǐng)域。

　�。ǘ�）年度目標：

　　1、關(guān)注教學(xué)環(huán)節，探索教學(xué)改革

　　2、強化組織管理，增強管理實(shí)效

　　3、加強主題研討，提升專(zhuān)業(yè)素養

　　4、開(kāi)展課程研究，拓寬樂(lè )學(xué)途徑

　�。ㄈ�）、具體措施：

　�。ㄒ唬╆P(guān)注教學(xué)環(huán)節，探索教學(xué)改革

　　1、抓實(shí)備課。

　�。�1）教案實(shí)行“大統一、小針對”，體現分層教學(xué)的目的。

　�。�2）備課組遵循“四定”原則：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講人。

　　2、豐富課堂，嘗試以“導學(xué)案”為載體，通過(guò)設置“溫故知新”、“新課導入”、“學(xué)習新知”、“鞏固提高”、“課后檢測”等環(huán)節，探索“以學(xué)定教”、“多學(xué)少教”、“先學(xué)后教”的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的意識和探索創(chuàng )新思維，增強課堂活力。

　　3、優(yōu)化作業(yè)，在開(kāi)展分層作業(yè)的基礎上鼓勵開(kāi)展“作業(yè)開(kāi)放性研究”的實(shí)踐

　�。�1）對區本作業(yè)的內容進(jìn)行適當的補充、完善和改編，體現校本教學(xué)特色。

　�。�2）堅持做到“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必糾。

　�。�3）學(xué)期結束前，每個(gè)備課組上交兩個(gè)典型錯題分析，教研組開(kāi)展集體研究，從而有效改進(jìn)教學(xué)策略，提升教學(xué)實(shí)效。

　�。�4）控制課后作業(yè)的完成時(shí)間在40分鐘以?xún)�，以減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

　�。�5）作業(yè)開(kāi)放性實(shí)踐研究，突出作業(yè)設計的開(kāi)放性、完成對開(kāi)放性和評價(jià)的開(kāi)放性。鼓勵一部分學(xué)科和教研組團隊協(xié)作開(kāi)展實(shí)踐研究，并分享成果。

　　4、有效輔導

　�。�1）加強對“學(xué)困生”的補缺幫困，降低學(xué)習難度，培養學(xué)習興趣，增強學(xué)習信心。建立和諧的師生關(guān)系，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。

　�。�2）對“學(xué)優(yōu)生”，拓展學(xué)習內容和增加知識難度，加強學(xué)習方法指導，激發(fā)他們的學(xué)習熱情。

　　5、重視初三，關(guān)注學(xué)業(yè)狀況，加強心理健康教育，密切家校合作。

　�。ǘ�）強化組織管理，增強管理實(shí)效

　　1、利用校本教研活動(dòng)的機會(huì )，開(kāi)展行之有效的校本教研活動(dòng)，通過(guò)認真落實(shí)集體備課工作，定期檢查教師的作業(yè)布置、批改和講評，組織教師積極參加“優(yōu)化課堂教學(xué)手段和策略”的研究，整體提升教師的教學(xué)組織和研究能力。

　　2、認真研究各學(xué)科課標、考綱要求和中考試題命題規律，做好考試命題、閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)反思等教學(xué)工作，建立各學(xué)科、各年級的教學(xué)質(zhì)量分析數據庫，為科學(xué)、合理地評價(jià)教學(xué)工作，改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量提供依據和保證。

　　3、定期檢查和監督文印、圖書(shū)館、實(shí)驗室、專(zhuān)用教室、衛生室的管理，規范教務(wù)和考務(wù)工作，提高服務(wù)意識和能力，確保教務(wù)工作安全無(wú)事故。

　�。ㄈ�）加強主題研討，提升專(zhuān)業(yè)素養

　　1、各教研組根據本學(xué)科的教學(xué)規律和課堂教學(xué)要求，制定本學(xué)期主題式教學(xué)的主題，并以組內說(shuō)課、磨課，組內（或校級）開(kāi)課、評課的形式，實(shí)施主題式教學(xué)模式、方法和策略的研討，從而形成完整、成熟的課例，為提高課堂效率提供保障。

　　2、積極開(kāi)展教學(xué)反思和總結交流活動(dòng)，對教學(xué)過(guò)程中出現的關(guān)鍵教育事件和教育個(gè)案進(jìn)行反思和總結，從而不斷完善教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展課程研究，拓寬樂(lè )學(xué)途徑

　　1、各教研組根據實(shí)際，積極申報，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的“學(xué)習節”活動(dòng)，認真做好有計劃、有過(guò)程、有小結、有評價(jià)等資料的收集與匯總，從而拓寬教書(shū)育人的途徑，有效激發(fā)學(xué)生“樂(lè )學(xué)”、“樂(lè )思”的學(xué)習熱情。

　　2、與拓展型、探究型課程相結合，嘗試各學(xué)科“長(cháng)作業(yè)”的研究，通過(guò)學(xué)生自主選擇（或教師布置）的主題式、體驗式、探究式的小課題的實(shí)踐研究，將學(xué)科知識與日常生活有機結合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，提高學(xué)習效率。

　　3、各教研組根據教師特長(cháng)和學(xué)生的愛(ài)好，積極開(kāi)展具有學(xué)科特色的“樂(lè )學(xué)”校本課程的開(kāi)發(fā)和法制教育課程的延續，拓寬學(xué)生的知識面，提升學(xué)生的自主學(xué)習的興趣和能力。

　　4、以備課組為單位，由年級組協(xié)調，每月分批將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)或課題研究成果在走廊的“文化墻”上進(jìn)行展示、評比，讓學(xué)生在相互學(xué)習中，增長(cháng)見(jiàn)識、提升學(xué)習動(dòng)力。

　　五、科技藝術(shù)體育衛生工作

　�。ㄒ唬┲饕�任務(wù)

　　參照長(cháng)寧區“三個(gè)指數”測評數據，通過(guò)科學(xué)指導提高學(xué)生綜合素養，使學(xué)生獲得全面發(fā)展。依托學(xué)�！翱萍紕�(chuàng )意課程”開(kāi)發(fā)校本課程，繼續發(fā)揮區級科技教育示范點(diǎn)作用和科普活動(dòng)示范校的榮譽(yù)稱(chēng)號；學(xué)校藝術(shù)教育團隊繼續保持合格，藝術(shù)普及教育進(jìn)一步得到夯實(shí)；學(xué)生體質(zhì)逐年提高，運動(dòng)隊在區域體育競賽中獲得榮譽(yù)；密切關(guān)注學(xué)生身心健康與安全，衛生工作融入德育與體育中并發(fā)揮更大作用

　�。ǘ�）年度目標與措施

　　1、科技：

　�。�1）年度目標：拓展課程中科技創(chuàng )意的校本研究得到進(jìn)一步夯實(shí)，學(xué)生科技創(chuàng )意活動(dòng)繼續開(kāi)展，發(fā)揮科普教育的作用。

　�。�2）措施

　　l繼續結合學(xué)校特色課程建設，以“科技創(chuàng )意”為核心開(kāi)設拓展課程。

　　l提高對自主開(kāi)發(fā)的“創(chuàng )意拓展課程”的關(guān)注度，工作得到進(jìn)一步夯實(shí)。

　　l加大參與區域“變廢為寶”項目活動(dòng)力度。

　　2、藝術(shù)

　�。�1）、年度目標：通過(guò)藝術(shù)教育活動(dòng)形式積極挖掘學(xué)生創(chuàng )意潛能；學(xué)生藝術(shù)團隊建設得到鞏固。培養藝術(shù)教育的管理人才。

　�。�2）主要措施

　　藝術(shù)專(zhuān)題活動(dòng)中營(yíng)造挖掘學(xué)生“藝術(shù)創(chuàng )意”潛力的平臺。特別是通過(guò)藝術(shù)節充分發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)表現潛能。

　　校內外結合，確保學(xué)生舞蹈團在人員和財力上的需要。

　　提供藝術(shù)教育教師開(kāi)拓“創(chuàng )意”潛能的學(xué)習和交流機會(huì )。

　　3、體育

　�。�1）年度目標：學(xué)生足球隊形成梯隊，后備有人。體育課堂研修形式突顯；校園體育競賽形式多樣而豐富。在區域中獲得各級競賽獎項。

　�。�2）主要措施

　　師資隊伍穩定，繼續在人力與財力上保證足球訓練與比賽。參與市級區級活動(dòng)，讓隊員積累更多比賽經(jīng)驗。

　　探究體育教學(xué)“創(chuàng )意”研究與實(shí)踐。

　　學(xué)校運動(dòng)會(huì )和小型體育活動(dòng)競賽繼續得到發(fā)展。

　　足球聯(lián)賽成為校傳統賽事。

　　4、衛生和心理健康工作

　�。�1）、主要任務(wù)：梳理學(xué)生心理衛生健康系列教育內容，形成適切的分層教育目標。學(xué)生心理衛生健康教育工作與德育工作聯(lián)系更加密切。

　�。�2）、主要措施

　　學(xué)生衛生習慣和自主管理能力得到提高。健康行為形成率達標，學(xué)生健康知曉率達到98%。

　　完善學(xué)生心理健康教育體系，初步建立8—9年級心理健康教育內容材料。

　　繼續鼓勵德育工作者參與市心理咨詢(xún)師學(xué)習，建立學(xué)生心理健康工作組。

　　校外引進(jìn)與校內培養相結合，使心理輔導教師資質(zhì)達標。

　　六、教科研工作

　�。ㄒ唬┲饕�任務(wù)

　　緊緊圍繞我校在新五年規劃中提出的“讓孩子充滿(mǎn)自信，讓每一個(gè)夢(mèng)想飛揚”的辦學(xué)理念，以深化課程改革和素質(zhì)教育為主題，將教科研工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機整合，通過(guò)完善教科研管理及考評制度；優(yōu)化教科研培訓機制；拓寬教科研成果推廣平臺；強化市、區、校各級課題實(shí)施的過(guò)程管理等措施，激發(fā)教科研工作活力，體現教科研對學(xué)校工作的引領(lǐng)性和實(shí)效性。

　�。ǘ�）年度目標

　　1、教科研工作運行機制持續穩定運行。

　　2、區級重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng )意制作”校本課程建設的行動(dòng)研究》研究工作有效開(kāi)展并完成結題。

　　3、科研成果推廣工作對推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng )建的促進(jìn)作用明顯。

　　4、科研骨干隊伍發(fā)揮中堅作用。更多的學(xué)科性課題立項為區級課題。

　�。ㄈ�）主要措施

　　1、優(yōu)化教科研活動(dòng)形式，強調活動(dòng)的規范性、主題性及互動(dòng)性，提升活動(dòng)成效。

　　2、區級重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng )意制作”校本課程建設的行動(dòng)研究》進(jìn)入結題階段，推出科研成果。

　　3、教師教科研工作經(jīng)驗及成果及時(shí)通過(guò)各“教科研展示交流平臺”展示及推廣，研究成果普遍用于教學(xué)。

　　4、外請專(zhuān)家對教師校級課題開(kāi)展進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導，為更多學(xué)科性課題立項為區級課題創(chuàng )造條件。

　　七、后勤保障

　�。ㄒ唬┲饕�任務(wù)：不斷健全后勤管理機制，規范管理過(guò)程，改善辦學(xué)條件，實(shí)現教育教學(xué)設施齊全、校園安全有保障、校園環(huán)境優(yōu)美、教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)的后勤工作目標。

　�。ǘ�）年度目標：校園環(huán)境不斷優(yōu)化，后勤管理逐步規范化、專(zhuān)業(yè)化、社會(huì )化，教職工滿(mǎn)意率明顯提高。

　�。ㄈ�）主要措施

　　1、落實(shí)節水、節電、綠化養護等環(huán)境教育。

　　2、加強經(jīng)費管理，健全監督機制，規范執行流程，確保教育經(jīng)費科學(xué)、合理、規范使用。

　　3、探索后勤管理新機制，提高后勤服務(wù)效能。

　　八、重點(diǎn)項目

　�。ㄒ唬┠甓饶繕�

　　1、構建課程建設與實(shí)施教師交流平臺。

　　2、構建課程實(shí)踐學(xué)生學(xué)習成果展示平臺。

　　3、區級重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng )意制作”校本課程建設的行動(dòng)研究》完成結題。

　　4、“科技創(chuàng )意制作”課程建設對推動(dòng)學(xué)校課程教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng )建有明顯的促進(jìn)作用。

　�。ǘ�）主要措施

　　1、根據項目實(shí)施不同階段組織相關(guān)教研組開(kāi)展“科技創(chuàng )意制作”項目實(shí)施成果交流研討會(huì )，以智慧的碰撞激發(fā)靈感，互幫互促。

　　2、以學(xué)科“學(xué)習節”為載體，組織多種寓教于樂(lè )的科技競賽及展示活動(dòng)，為學(xué)生展示學(xué)習成果提供平臺。

　　3、區級重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng )意制作”校本課程建設的行動(dòng)研究》開(kāi)展結題工作，推出科研成果。

　　4、教師為學(xué)科知識的創(chuàng )造性運用找到有效載體，落實(shí)“以學(xué)定教”教學(xué)觀(guān)。

　　5、學(xué)生得以真正做到“學(xué)以致用”，體驗知識的力量及學(xué)習的樂(lè )趣。

　　學(xué)校工作計劃 21

　　一、加強領(lǐng)導，健全機構，完善規章制度

　　20xx年我校要進(jìn)一步重視“雙擁”工作，加強對“雙擁”工作的領(lǐng)導，切實(shí)把“雙擁”工作作為事關(guān)全局、涉及長(cháng)遠利益的大事來(lái)抓，把“雙擁”工作列入重要議事日程。

　　進(jìn)一步健全我�！半p擁”工作領(lǐng)導小組，負責學(xué)校工作的統籌協(xié)調。

　　學(xué)校要結合實(shí)際研究和制定“雙擁”工作計劃，進(jìn)一步落實(shí)“雙擁”工作責任，實(shí)現“雙擁”工作制度化、正�；�、規范化；要正確處理“雙擁”工作與學(xué)校工作之間的關(guān)系，在抓學(xué)校中心工作的同時(shí)，采取切實(shí)有效的.措施，全力推進(jìn)本�！半p擁”工作，確�！半p擁”工作的順利開(kāi)展。

　　二、統一思想，全員參與，開(kāi)展國防雙擁教育

　　1、緊緊圍繞愛(ài)國主義主線(xiàn)開(kāi)展國防教育，每學(xué)期期初組織學(xué)生認真學(xué)習，堅持每周星期一舉行升國旗儀式，要求學(xué)生尊敬國旗、國徽，會(huì )唱國歌；尊敬軍旗、軍徽，會(huì )唱軍歌。并能理解國歌、軍歌的內容和國旗、國徽，軍旗、軍徽的涵義；組織觀(guān)看愛(ài)國主義影片，并開(kāi)展影評活動(dòng)；每學(xué)期一期專(zhuān)題黑板報、畫(huà)廊布置等，廣泛進(jìn)行宣傳，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　2、開(kāi)設國防教育課，適當利用班隊會(huì )的時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習國防知識和解放軍三大條令知識，并定期舉行國防教育知識講座，宣講國防教育的目的和意義，增強學(xué)生的國防意識，教育學(xué)生學(xué)習解放軍，熱愛(ài)解放軍，長(cháng)大要當解放軍。學(xué)校將利用軍干所這一共建單位優(yōu)質(zhì)資源，聘請退伍老軍人為校外輔導員，定期參與學(xué)生的班隊活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育；另邀請老軍人為全校師生作相關(guān)專(zhuān)題講座，進(jìn)行愛(ài)國主義教育、國防教育等，并將舉行師生國防知識競賽等。

　　三、結合實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，積極做好“雙擁”工作。

　　1、少先隊定期組織隊員為烈軍屬送溫暖、做好事，積極開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。(與解放一居、二居、三居共建單位聯(lián)系)

　　2、開(kāi)展一次軍訓活動(dòng)，組織隊列訓練和軍營(yíng)生活訓練，學(xué)習軍人的儀表和作風(fēng)，增強組織紀律性和集體主義觀(guān)念，養成良好的學(xué)習和生活習慣。(與駐奉賢高炮二連聯(lián)系)

　　3、組織一臺“八一”建軍節慰問(wèn)演出節目，送去學(xué)校的祝福。

　　4、老兵退伍日，送上紀念品，與老兵共敘離別情。

　　5、重視軍地情感溝通，到高炮二連開(kāi)展籃球、乒乓友誼賽等。

　　6、對軍屬從生活和思想上給予關(guān)心和幫助，學(xué)校對軍人子女就讀問(wèn)題予以政策上的傾斜，給予適當的照顧，讓他們安心工作，積極進(jìn)取。

　　學(xué)校工作計劃 22

　　為科學(xué)規劃和安排學(xué)校新學(xué)期工作，明確目標任務(wù)和措施，強化過(guò)程管理，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品味，結合我校實(shí)際，特制訂本計劃。

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期學(xué)校各項工作必須堅持以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，認真落實(shí)國家課程計劃。秉承"尚勤尚新，務(wù)本務(wù)實(shí)，求真求強"的精神，以"科研引領(lǐng)、實(shí)干興校"為主題。突出根本抓德育，強化中心抓教學(xué)，形成特色重科研，全面提高教育質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意教育，爭創(chuàng )一流的教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng )建省級二類(lèi)示范性高中奠定堅實(shí)的基礎。

　　二、工作目標：

　　1、教學(xué)質(zhì)量有新突破。高三年級高考力爭實(shí)現奮斗目標，即重點(diǎn)院校上線(xiàn)突破50人，二本以上上線(xiàn)人數突破400人。學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科合格率95%以上。

　　2、進(jìn)一步提升生源質(zhì)量，適當擴大高一新生招生規模。

　　3、打造平安校園，構建和諧校園，確保違法犯罪率為零。

　　4、德育工作出亮點(diǎn)，養成教育見(jiàn)成效。繼續抓好學(xué)生行為習慣的養成，強化靜校管理，營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，擴大學(xué)校在社會(huì )上的影響。

　　5、科研興校有實(shí)招，教研教改有力度，科研成果有突破，課堂效益有提升，達到省級二類(lèi)學(xué)校申評標準。

　　6、教育管理追求精細化、科學(xué)化。讓依法治校、民主理財、科學(xué)管理、規范辦學(xué)深入人心。

　　7、加大省級二類(lèi)示范性高中項目建設力度，力爭硬件、軟件達標。

　　三、工作思路：

　　1、以國家教育部的"一師一優(yōu)課"活動(dòng)為契機，強化課堂教學(xué)改革工作，提升課堂效率，要求教師切實(shí)轉變觀(guān)念，轉換角色，實(shí)現由傳統經(jīng)驗型向現代學(xué)習型、由單一蠻干型向多元智慧型教師轉變。還課堂于學(xué)生，推出專(zhuān)家名師。

　　2、各部門(mén)要追求管理制度化，服務(wù)精細化，不斷促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

　　3、強化年級管委會(huì )職能。確保年級管委會(huì )在人權、事權、物權與相應的責任對等，自理、自管、自治。各管委要明確自己的發(fā)展目標，創(chuàng )新管理辦法，限度地激發(fā)教師的工作積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。

　　4、完善考練運行機制，促其效率化，著(zhù)力落實(shí)以考促學(xué)策略。

　　5、追求德育工作序列化，上品質(zhì)，大力推行"快樂(lè )德育""陽(yáng)光體育"和"人文智育"，構建多元化的學(xué)生評價(jià)體系，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng )樹(shù)學(xué)校辦學(xué)特色。

　　6、實(shí)行人事制度改革。逐步推行雙向選擇，聘用上崗，逐步建立學(xué)科教師儲備體系，在工作量上有序解放教師。

　　7、確保學(xué)校成功申創(chuàng )省級二類(lèi)示范高中。20xx年全體教職員工要大干特干，準備吃大苦，流大汗，創(chuàng )大業(yè)，為岑中的可持續發(fā)展奠定雄厚的基礎。15屆高考要有重大突破，學(xué)校硬件建設要加速進(jìn)行，軟件條件要全面創(chuàng )造。

　　8、開(kāi)發(fā)校本課程，實(shí)施課程改革。各備課組要加強校本研究，形成自己的導學(xué)優(yōu)化設計和訓練題集萃等校本輔導教材，在音體美學(xué)科全面推行走班制模塊教學(xué)，將思州書(shū)法作為地方課程在基礎年級開(kāi)設，將思州書(shū)法教材的編輯作為學(xué)校的重點(diǎn)校本教材開(kāi)發(fā)工作。

　　9、在發(fā)展過(guò)程中不斷滲透"以獎代補"原則。師生評價(jià)體系均要由只關(guān)注結果向既關(guān)注結果又關(guān)注過(guò)程轉變，加大對過(guò)程評價(jià)的獎勵額度，對過(guò)程、發(fā)展要進(jìn)行全面分析、準確把握。教育教學(xué)及其管理工作要立足于深入研究學(xué)情、班情、教情、考情。才能真正落實(shí)因材施教。

　　四、主要工作內容、要求及措施：

　�。ㄒ唬�黨建工作

　　1、開(kāi)展各項活動(dòng)，加強對黨員的教育引導，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設。定期召開(kāi)民主生活會(huì )，塑造良好的黨員干部形象。

　　2、加強黨組織建設，不斷壯大黨員隊伍。建立穩定的入黨積極分子隊伍；做好入黨積極分子的教育、培訓、考察、推優(yōu)機制，推動(dòng)黨建制度化。

　　3、加大黨組織對學(xué)校行政、工會(huì )團委工作的指導督查力度，確保學(xué)校認真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，引導教職工樹(shù)立正確的價(jià)值取向，形成強大的教育合力，提升學(xué)校辦學(xué)品味。

　�。ǘ�）隊伍建設

　　加強師資隊伍建設，打造一支團結寬容、德藝雙磬的優(yōu)秀教師團隊。

　　1、加強師德建設。我們的`教師要依法施教，胸懷寬廣，學(xué)會(huì )與人為善，堅守做人的良心和原則，樹(shù)立教師良好的個(gè)人形象。共同營(yíng)造一個(gè)"寬容和諧，努力進(jìn)取"的工作環(huán)境。

　　2、建立一支學(xué)習型的教師隊伍。處于新課改的大潮之中，"要給學(xué)生一杯水，教師必須要有源頭活水"。教師要隨時(shí)更新知識體系，主動(dòng)適應時(shí)代對教師的要求，要積極投入教改研究，走在教改的最前沿。

　　3、加強青年教師的業(yè)務(wù)培訓，推動(dòng)我校名師工程進(jìn)程。

　�。�1）更新觀(guān)念，樹(shù)立"以教為樂(lè )"的事業(yè)觀(guān)，要讓自己體驗到上了一節好課以及自己的付出得到學(xué)生和家長(cháng)認可所帶來(lái)的樂(lè )趣。

　�。�2）確立培養對象，規范培訓機制。繼續實(shí)施青年教師與高三學(xué)生同步參加全州第一次模擬考試的規定。

　�。�3）高質(zhì)量組織校內公開(kāi)課和新教師匯報課活動(dòng)。搞好"一師一優(yōu)課活動(dòng)"，推出好課，成就名師。

　　4、進(jìn)一步落實(shí)競爭機制。加強教師月考核，重視教學(xué)過(guò)程評價(jià)。堅持實(shí)施教師末位不升制度和雙向聘用制度，教學(xué)人事實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，做到能者上、庸者下。

　�。ㄈ�）德育工作

　　1、政教處與各年級管委會(huì )要堅持標本兼治、重在治本的原則，管教管導，加大正面教育的力度，開(kāi)展豐富多彩的育人活動(dòng)，使德育工作再上新臺階。

　　2、要切實(shí)研究"快樂(lè )德育"課題，研究如何讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)，如何讓學(xué)生體驗到成功的快樂(lè )。構建適應新形勢的學(xué)生德育評價(jià)體系。

　　3、既加強正面引導，又嚴格糾察督促，使學(xué)生的文明素質(zhì)能夠進(jìn)一步提高。要狠抓學(xué)生的日常行為規范，做到語(yǔ)言文明、習慣良好、儀表端莊、行為規范，減少和杜絕不良現象和行為。

　　4、要充分利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、評選"校園十佳"、文明班級和文明寢室的創(chuàng )建等活動(dòng)，有計劃、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、愛(ài)國主義、集體主義、構建和諧校園、國情及建設節約型社會(huì )等系列教育。

　　學(xué)校工作計劃 23

　　主要工作

　�。ㄒ唬┡�力優(yōu)化教育環(huán)境，不斷開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作新局面。

　　1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源，自覺(jué)把學(xué)校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，積極把愛(ài)國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育有機統一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個(gè)主旋律，即愛(ài)國主義教育，弘揚和培育學(xué)生的民族精神；要抓好一項基礎工程，即養成教育，要為學(xué)生成為現代文明的中國人打下堅實(shí)的基礎。新學(xué)期少先隊工作要進(jìn)一步認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，逐漸內化為素質(zhì)，外化為行為，并努力把傳授知識同陶冶情操、養成行為習慣結合起來(lái)，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長(cháng)軌道，綜合考評制度。同時(shí)，我們將要加強班集體建設研究，以輿論為導向，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，增強德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。

　　2、堅持不懈抓好師德建設。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養，完善人格，提升境界，為學(xué)生樹(shù)立起良好的榜樣，更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范和行為準則，爭做“風(fēng)趣幽默、寬容大度、關(guān)愛(ài)學(xué)生、勤勤懇懇、不問(wèn)名利”的老師。本學(xué)期將繼續評選學(xué)校師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體，努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導者，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建設者。

　　3、深化德育活動(dòng)活動(dòng)。堅持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話(huà)中受到愛(ài)國主義教育。九月份，學(xué)校將九月分定為“行為規范養成教育月”，要求各班制定具體工作方案，強化班級管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結合《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，以養成性教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會(huì )合作、敢創(chuàng )新，爭當“新時(shí)期好少年”。同時(shí)我們在全校學(xué)生中將開(kāi)展一次“老師，您辛苦了”的有獎?wù)魑幕顒?dòng)，十月份，開(kāi)展以歌頌祖國為主題的系列活動(dòng)，十一月份，我們將配合上級進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽活動(dòng)，十二月份，我們將繼續開(kāi)展誠信、感恩系列活動(dòng)，元月份，舉行全校一年一度的冬季運動(dòng)會(huì )，在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

　　4、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機結合。全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中，有機滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑。各科教師應根據自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺(jué)地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò )。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng )新“五有”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強晨會(huì )、班會(huì )課的管理，學(xué)校定期組織主題班會(huì )研討課、觀(guān)摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng )造研究班會(huì )、重視班會(huì )的良好氛圍，創(chuàng )建德育科研群體。

　　5、發(fā)揮少先隊、學(xué)生會(huì )的組織作用。少先隊學(xué)生會(huì )、活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊應根據自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養，培養高尚的`思想品德和良好的行為習慣，學(xué)會(huì )自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。

　　6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系。加大社會(huì )參與學(xué)校德育的力度，逐步形成勞動(dòng)、安全、法制、國防、心理健康、愛(ài)國主義及家庭教育等幾個(gè)社會(huì )教育板塊，協(xié)調學(xué)校、家庭、社會(huì )的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò )。在對學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時(shí)，定期對學(xué)校的一切設施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強心理健康教育，培養學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。

　　7、開(kāi)展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期我們將開(kāi)展“說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他”推普活動(dòng)，深化“中國夢(mèng)”、“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、“三愛(ài)三節”“做一個(gè)有道德的人”主題教育。利用周一國旗下講話(huà)和重大節日、紀念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)；開(kāi)展以“尊師”為主題的班隊活動(dòng)及“我們的節日”主題活動(dòng)、開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、開(kāi)展以“陽(yáng)光少年”為主題的心理健康教育活動(dòng)、開(kāi)展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，開(kāi)展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動(dòng)，開(kāi)展以“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”為主題的體育競技活動(dòng)，開(kāi)展以寫(xiě)字，查字典，詩(shī)歌呤唱“等多種形式的語(yǔ)言文字活動(dòng)，開(kāi)展《開(kāi)陽(yáng)一小》小記者站活動(dòng)、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、組織田徑運動(dòng)隊、籃球隊、足球隊訓練等。豐富學(xué)生的校內生活，培養學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長(cháng)才智。

　　8、抓校園文化建設。學(xué)校充分利用班級文化、墻角文化、廊道文化、樓道文化等校園景觀(guān)加強校園人文環(huán)境建設，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開(kāi)設宣傳欄、流動(dòng)書(shū)吧閱讀點(diǎn)等宣傳陣地，每月開(kāi)展一次“爭創(chuàng )溫馨班級、構建和諧校園”活動(dòng)。

　�。ǘ�）、強化常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)，我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事來(lái)抓，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監控，強化目標責任制。

　　2、加強常規管理。按照教學(xué)常規工作要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，從計劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導檢測等環(huán)節上、從質(zhì)和量上，對各項指標都做出明確要求，形成常規檢查、常規管理制度，并將結果納入學(xué)期末的考核。要繼續實(shí)行教案、作業(yè)的檢查制度和聽(tīng)課制度。嚴格執行國家課程計劃，強化教學(xué)法規意識，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)學(xué)科，嚴禁隨意調課、缺課，確保各類(lèi)課程的教學(xué)質(zhì)量。強化教師備課，提高備課質(zhì)量，做到不僅要備知識點(diǎn)，更要備教法和學(xué)法，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng )新性的處理教材的能力。本著(zhù)“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的新路子，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。全體教師都應注重培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為習慣。注重后進(jìn)生的轉化工作，加大家訪(fǎng)力度，積極創(chuàng )建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的促學(xué)環(huán)境。

　　3、加強課程改革，提高課程實(shí)效。新的學(xué)年，我校的新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺(jué)反思、不斷調整的基礎上，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。根據學(xué)�，F在的實(shí)際情況，定每周一下午2節課為興趣小組活動(dòng)，以年級為單位定興趣班，根據教師自身特長(cháng)定興趣班輔導老師，全面發(fā)揮教師專(zhuān)長(cháng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)，加強校本教研，繼續開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，結合本校老師教學(xué)中存在的問(wèn)題或困惑，開(kāi)展“問(wèn)題”研討，在評、議、研中互學(xué)共進(jìn)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。要注重培養年輕教師，要積極為廣大教師創(chuàng )造再學(xué)習的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

　　4、進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強學(xué)校的現代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹(shù)立“關(guān)鍵是意識現代化”的觀(guān)念，進(jìn)一步掌握現常用的現代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源在教學(xué)中的作用，充分利用好“班班通”設備。

　　5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位，按照學(xué)校教研工作安排，不斷創(chuàng )新業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課的新內容、新形勢、新措施，切實(shí)加強校本研修的針對性、實(shí)效性。本學(xué)期將根據各科特點(diǎn)與專(zhuān)題舉行教師論壇，為教師搭建平臺，交流、暢談教學(xué)感悟、收獲、得失，讓教學(xué)研究向深層次推進(jìn)。本學(xué)期繼續以崗位大練兵為平臺，開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗。

　　6、加強課程監管，開(kāi)足開(kāi)齊課程。期初，教導處遵循教育教學(xué)規律，全面落實(shí)國家《課程計劃》，科學(xué)安排各學(xué)科課程，開(kāi)齊開(kāi)足規定的全部課程。英語(yǔ)、體育、書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè )學(xué)科由專(zhuān)職老師授課�？刂谱飨�時(shí)間，減輕學(xué)生負擔。根據國家課程方案，科學(xué)制訂我校學(xué)生在校作息時(shí)間，保證學(xué)生每天在校的活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。嚴格要求全體教師控制學(xué)生的課外作業(yè)總量，小學(xué)一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量控制在1小時(shí)以?xún)�。嚴格要求教師按時(shí)放學(xué)，放學(xué)后x分鐘進(jìn)行清校。

　�。ㄈ�）加大培訓力度，提高隊伍素質(zhì)

　　1。將政治學(xué)習落到實(shí)處。在時(shí)間上固定于每周一上午放學(xué)后先召開(kāi)學(xué)校行政會(huì )議，下午放學(xué)后集中全體教師學(xué)習；針對周歷和學(xué)校實(shí)際內容布置工作，既要加強校內外熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題的正面引導，又注重學(xué)習內容的層遞性，先進(jìn)引領(lǐng)，入腦入心。

　　2。規范教職工的言行舉止。要求每位教師都要提前侯課、按時(shí)放學(xué)、不得無(wú)故延長(cháng)學(xué)生在校時(shí)間、不搞集體補課及有償補課、不亂訂教輔資料；嚴格執行課程計劃，不得隨意調課，增減課時(shí)，不占用常識、技能科等其他教學(xué)時(shí)間。

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　　1、加強學(xué)校公物、水電的管理。有關(guān)負責人對各功能室的公物要認真做好開(kāi)學(xué)登記，期末清點(diǎn)工作，堅決杜絕浪費現象的發(fā)生。并實(shí)行各功能室的公物的管理和衛生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記。

　　2、增強服務(wù)意識。后勤人員也要認真履行崗位職責，要增強崗位的安全意識和全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻精神。做到平時(shí)多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn)，對工作多想一點(diǎn)。

　�。ㄎ澹┲匾暟踩�工作、牢記安全教育

　　1、要求各任課老師要繼續與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　2、由學(xué)校組織的各項活動(dòng)，要制訂好詳細具體的、切實(shí)可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實(shí)負起責來(lái)，不能有絲毫大意。

　　3、體育課及其他室外游戲，教師要全程監督�；顒�(dòng)量大的要向學(xué)生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不應勉強。

　　4、安全教育：各班下午最后1節課的老師要利用10分鐘上主題安全教育課。

　　學(xué)校工作計劃 24

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，以省、市、縣教育工作要點(diǎn)為依據，緊緊圍繞“深化課程改革，提升教育品質(zhì)，建設榆林名�！边@一奮斗目標，旗幟鮮明推進(jìn)有效德育，建設高效課堂，發(fā)展藝術(shù)體育，把力量凝聚到學(xué)校內涵發(fā)展上，做到再攻堅，把思想統一到榮辱與共上，做到再提升；把精力集中到提高教育質(zhì)量上，做到再超越。讓辦學(xué)特色落地生根，努力辦成讓人民滿(mǎn)意的教育。

　　二、工作思路

　　1、確保一個(gè)重點(diǎn)：提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵：一是管理人員的凝聚力，二是管理過(guò)程的執行力。

　　3、加強三個(gè)建設：一是教師隊伍建設，二是學(xué)校制度建設，三是校本課程建設。

　　4、協(xié)調四個(gè)關(guān)系：一是個(gè)體與團隊的關(guān)系，二是減負與高效的關(guān)系，三是人文與制度的關(guān)系，四是規范與創(chuàng )新的關(guān)系。

　　5、提高五個(gè)水平：一是學(xué)校管理水平，二是高效課堂水平，三是是有效德育水平，四是藝術(shù)體育水平，五是辦學(xué)品味水平。

　　三、目標任務(wù)

　　1、六年級在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅。

　　2、田徑、足球隊在全縣競賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　3、家長(cháng)對學(xué)校及教師的滿(mǎn)意度高于95%。

　　4、三項工作成為全體師生的驕傲：一是亮麗的校園環(huán)境，二是有序的工作秩序，三是完善的過(guò)程性資料。

　　5、真正把立德樹(shù)人作為學(xué)校的第一要務(wù)，讓有效德育名副其實(shí)。

　　6、保證課堂教學(xué)改革的質(zhì)量與進(jìn)度，讓高效課堂再上新臺階。

　　7、徹底消除薄弱年級、薄弱學(xué)科，與對比學(xué)校成績(jì)相差最低不超過(guò)10分。

　　8、師生無(wú)違規、違紀現象，校園無(wú)安全傷害事故發(fā)生。

　　9、提高學(xué)校的信息化水平，建成微機室。

　　10、提高學(xué)校功能部室的育人水平。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬┙ㄔO師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

　　1、建設讓全體師生值得信賴(lài)的領(lǐng)導班子。全體領(lǐng)導一要有責任，要樹(shù)立對學(xué)校負責、對歷史負責的思想，在責任中求卓越，在奉獻中創(chuàng )實(shí)績(jì)。二要講團結，要做到以大局為重，相互補臺，念人之功，揚人之長(cháng)，團結奮進(jìn)。三要重服務(wù)，要本著(zhù)“管理零遺憾，服務(wù)近距離”的理念，服務(wù)師生的健康發(fā)展。四要樹(shù)正氣，胸懷坦蕩，務(wù)實(shí)工作，誠信做人，不違背原則，不逃避問(wèn)題，不渲染成績(jì)，不爭奪名利。

　　2、塑造讓群眾和社會(huì )值得尊重的教師團隊。嚴格執行《教育部關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，實(shí)行師德問(wèn)題一票否決制。面對學(xué)校間日趨激烈的競爭形勢，我們全體教師必須樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，以實(shí)力贏(yíng)得尊嚴，以尊嚴贏(yíng)得尊重，做到“四個(gè)爭做”，一是爭做師德師風(fēng)的典范，自覺(jué)遵守學(xué)校各項制度；二是爭做勤奮善思的標兵，在反思中保成就幸福人生；三是爭做敬業(yè)創(chuàng )績(jì)的楷模，在實(shí)踐創(chuàng )新中取得優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)；四是爭做教書(shū)育人的榜樣，成為值得他人羨慕、社會(huì )尊重的名師。

　　3、培養適應教育新常態(tài)的智慧型教師。真正的教育智慧來(lái)源于教師堅實(shí)的修煉，學(xué)生的健康成長(cháng)首先得益于教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。一是建設學(xué)習型校園，通過(guò)進(jìn)行月主題學(xué)習、推薦學(xué)習書(shū)目、與名師對話(huà)，開(kāi)闊教師視野，提升教師精氣神。二是采取校本研訓、教學(xué)研討、骨干教師示范、外出培訓學(xué)習等形式，加大對年輕教師的培養；三是創(chuàng )新教師培養機制，搭建教師成長(cháng)平臺，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，推行新教師的跟蹤式“合格”培養，開(kāi)展大面積青年老師的“升格”培養，針對性地對骨干教師進(jìn)行“風(fēng)格”培養。

　　4、構建和諧友善的教師群體。凝聚產(chǎn)生力量，團結誕生希望。和諧的教師團隊建設是學(xué)校發(fā)展的基石。一是形成共同愿景，全體教師要樹(shù)立為學(xué)生著(zhù)想、為自己工作、為團隊創(chuàng )績(jì)的工作理念，把個(gè)體目標與學(xué)校目標緊密聯(lián)系，不做無(wú)用棋子，不拖團隊后腿。二是進(jìn)行以“構建和諧，幸福你我”為主題的征文活動(dòng)，讓每一個(gè)教師在追求和諧中完善自我。三是實(shí)行親情化管理，在管理中堅持“欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤”的思想，營(yíng)造寬松和諧的氛圍。倡導教師積極參與健身活動(dòng)，為每一位教師配置一件健身器材；就近醫院家屬住院的教師和有高三年級孩子的教師只考勤課堂、會(huì )議，不進(jìn)行崗位考勤；實(shí)行教師住院、父母病逝慰問(wèn)制度。

　�。ǘ�）優(yōu)化教學(xué)教學(xué)模式改革，提高高效課堂水平。

　　1、落實(shí)課堂教學(xué)“六嚴格”。嚴格按照國家課程方案，開(kāi)齊課程；嚴格按課程表上課，堅決杜絕擠占課現象；嚴格落實(shí)課堂安全責任，堅決杜絕曠課或隨機脫離課堂行為；嚴格落實(shí)課堂教學(xué)計劃，堅決杜絕無(wú)目標課堂；嚴格電子白板管理，堅決杜絕播放與教學(xué)任務(wù)無(wú)關(guān)低俗的電子視頻；嚴格教學(xué)案頭資料管理，杜絕無(wú)教學(xué)案或學(xué)案上課。

　　2、全面提高高效課堂質(zhì)量。一是實(shí)現新模式常態(tài)化，保證四個(gè)教學(xué)模式和低年級“合作性”學(xué)習實(shí)現常態(tài)化。二是加強高效課堂三大要素：模式、學(xué)案、小組的研究，以用好模式，優(yōu)化學(xué)案、建設小組提升高效課堂水平；三是研究解決高效課堂發(fā)展中的突出問(wèn)題：

　�。�1）依據教材而走出教材的學(xué)案；

　�。�2）真實(shí)有效的“三學(xué)狀態(tài)”；

　�。�3）高質(zhì)量的課堂教學(xué)目標設計；

　�。�4）高效合作小組建設；

　�。�5）實(shí)現高效課堂優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　�。�6）低年級課后零書(shū)面作業(yè)目標的實(shí)現。通過(guò)全體教師的努力，實(shí)現“課上高效益，課后低負擔”的幸福課堂。

　　3、讓校本研修更接地氣。一是實(shí)行最低限校本研修任務(wù)，每人一堂公開(kāi)課，10篇教學(xué)反思，20節聽(tīng)課任務(wù)，5000字的學(xué)習筆記，實(shí)行賽課獎勵制度，校本研修考核制度。二是讓教研活動(dòng)真實(shí)有效，落實(shí)每月一次的主題研討及首席發(fā)言人制度；落實(shí)最低教研活動(dòng)制度（8次以上）；實(shí)行教研會(huì )、公開(kāi)課考勤管理制度；落實(shí)公開(kāi)課首席評課人制度；推行薄弱年級調研制度。三是校長(cháng)、教導主任最低聽(tīng)課標準制度，每學(xué)期聽(tīng)課不低于50節，積極參與教研組各項活動(dòng)，舉辦個(gè)人專(zhuān)題講座。

　　4、建設高質(zhì)量的校本課程。美德課堂開(kāi)課時(shí)數不低于16節，安排三次家長(cháng)講堂，提高圍棋課、書(shū)法課的教學(xué)質(zhì)量，重視課程資源的再開(kāi)發(fā)，編印《高年級優(yōu)秀數學(xué)學(xué)案》、《高年級語(yǔ)文優(yōu)秀教學(xué)案》做好《家庭教育讀本》、《學(xué)生心理健康教育讀本》的資料收集。重視校本課程成果性資料的收集，加強教學(xué)過(guò)程管理，做好課堂教學(xué)效果的評價(jià)。

　　5、提高教學(xué)管理的有效性。強化教學(xué)過(guò)程管理，做到有安排必有落實(shí)，有落實(shí)必有檢查，有檢查必有反饋，有反饋必有整改，以精細的管理保證工作計劃的全面落實(shí)，切實(shí)規范教師的教學(xué)行為，保證有序的教學(xué)秩序，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教導處要進(jìn)一步完善教學(xué)計劃審核制度，提高三次教學(xué)常規檢查的質(zhì)量，做好四次教學(xué)情況調研及反饋。學(xué)校不定期進(jìn)行隨機走課、隨機進(jìn)行教學(xué)案頭資料檢查。

　�。ㄈ�）突出學(xué)校德育特色，讓有效德育名副其實(shí)。

　　1、建設高素質(zhì)的德育隊伍。一是細化德育校長(cháng)、值月領(lǐng)導、少隊輔導員的工作職責，提高責任意識和服務(wù)水平。德育校長(cháng)對德育工作進(jìn)行全盤(pán)負責、全程管理；值月校長(cháng)為當月學(xué)校管理的第一責任人，負責每月的日常管理；少隊輔導員負責每周一次的升旗儀式和少先隊活動(dòng)。二是加強班主任隊伍專(zhuān)業(yè)化建設，落實(shí)好班主任工作職責，安排好第六屆班主任節，做好班主任的'外出培訓工作，評價(jià)好班主任的工作業(yè)績(jì)。

　　2、強化基礎德育工作。建設“和諧有序、靚麗文明”的校園是學(xué)校最基礎德育，也是的環(huán)境育人，更能提升師生幸福感、自豪感。一是保證兩操兩放學(xué)的井然秩序、振奮人心。二是保證校園衛生和課間活動(dòng)的靚麗文明，實(shí)現“四無(wú)”、“一有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、衛生無(wú)死角，課間有秩序）。

　　3、提高課程德育實(shí)效。開(kāi)設好《美德課堂》和《家長(cháng)講堂》，用好美德課堂9個(gè)系列教材，深入開(kāi)展“知美德規范”、“唱美德童謠”、“講美德故事”、“學(xué)美德人物”、“誦美德格言”系列教育活動(dòng)。精心安排家長(cháng)講堂，各班主任協(xié)助家長(cháng)組織好課堂，讓優(yōu)秀家長(cháng)與學(xué)生分享自己的智慧，讓孩子們不出校園就能聆聽(tīng)各行各業(yè)“老師”的教導，使這一課程讓學(xué)生終身受益。

　　4、保證主題德育效益。本學(xué)期安排的月德育教育主題分別是“講善有責任”——我是校園衛士；“知善懂禮儀”——我是禮儀標兵；“行善獻愛(ài)心”——我是愛(ài)心少年；“揚善頌美德”——我是美德少年；“樂(lè )善知感恩”——感恩就要奉獻。值月領(lǐng)導安排好本月教育活動(dòng)，教導處做好宣傳活動(dòng)，少隊部安排好文化活動(dòng)，德育校長(cháng)整理好文檔資料，班主任精心設計好教育活動(dòng)。

　　5、加強小組德育建設。我們要充分挖掘學(xué)習小組的潛能，把學(xué)習小組作為班級的基本單位，讓學(xué)習小組既是學(xué)習共同體，又是管理評價(jià)的共同體。德育處要安排好小組建設研討會(huì )，制定小組捆綁式評價(jià)實(shí)施辦法，開(kāi)展紅旗小組評選、舉辦優(yōu)秀小組風(fēng)采展等活動(dòng)，對“小組德育”的推進(jìn)進(jìn)行了卓有成效的探索，力爭讓學(xué)習小組建設助推我校的高效課堂，培養學(xué)生積極向上的品質(zhì)。

　　6、促進(jìn)家庭德育提升。學(xué)校將高度重視家庭教育，重視構建和諧的家校關(guān)系，努力提高家長(cháng)的教育能力。為此，本學(xué)期我們將安排以下活動(dòng)：一是召開(kāi)一次家長(cháng)代表會(huì )，二是向家長(cháng)發(fā)放一次公開(kāi)信；三是安排一次家長(cháng)培訓會(huì )；四是向每一位家長(cháng)發(fā)放一次調查問(wèn)卷；五是向家長(cháng)進(jìn)行一次電話(huà)訪(fǎng)談；六是評選一批優(yōu)秀家長(cháng)。

　　7、做好教育扶貧和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。一是建立貧困兒童、留守兒童、流動(dòng)學(xué)生檔案，制定《教育扶貧實(shí)施方案》，把教育扶貧作為一項系統工程和政治任務(wù)去落實(shí)，做到人人參與，精準扶持；二是提高教師的思想境界，堅決杜絕教育歧視，排斥學(xué)習困難、家庭困難學(xué)生行為，讓每一個(gè)孩子享受到尊重和教育公平。三是堅持以評價(jià)為引領(lǐng)，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，推動(dòng)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。

　�。ㄋ模┘訌婓w衛藝工作，彰顯辦學(xué)特色。

　　1、推進(jìn)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程。建立和完善“22111”項目工作制度，形成明細的設施方案，成立領(lǐng)導小組，分管校長(cháng)、德育處、少隊部、教導處明確分工，形成合力。

　　2、加強體藝課程管理。教導處、體藝組根據師生實(shí)際，指導科任教師制定體藝課程目標，規范課堂教學(xué)管理，實(shí)行課堂驗收管理制度，提高藝體類(lèi)課程質(zhì)量。完成全體學(xué)生藝術(shù)教育平臺的注冊工作。

　　3、提供充足的體藝器材。堅持為師生的健康體質(zhì)服務(wù)，學(xué)校為每一師生配備一件運動(dòng)器材，保證運動(dòng)時(shí)間，提高使用率，建設健康校園。

　　4、保證各項體藝競賽取得優(yōu)異成績(jì)。提前策劃，精選參賽選手，刻苦訓練，保證足球、田徑競賽取得優(yōu)異成績(jì)，保證各項藝術(shù)、科技展示成績(jì)優(yōu)秀。策劃和安排好“六一”校園文化活動(dòng)

　　5、加強健康教育。做好疾病預防工作，在流行疾病期間，做好晨檢、消毒等工作。及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監測的上報工作。

　�。ㄎ澹└叨戎匾暟踩�工作，創(chuàng )建平安校園。

　　1、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，認真落實(shí)“任何事情都沒(méi)有生命更珍貴，任何工作都沒(méi)有安全工作更重要，任何業(yè)績(jì)都沒(méi)有促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)更突出”的工作理念，時(shí)刻加強校園安全和學(xué)生安全的教育與管理，提高師生的安全意識和自救互救能力。

　　2、嚴格執行學(xué)校安全責任制，簽訂安全責任書(shū)，確保安全責任層層落實(shí)，責任到人。完善校園安全防控體系和應急管理體系，以妥善處理校內突發(fā)事件。

　　3、加大校園安全設施投入，提高人防、物防、技防的配置水平；強化安全管理重點(diǎn)，加強交通、消防、防踩踏、等校園安全防范工作；定期對學(xué)校各項設施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現安全隱患，及時(shí)整改。組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)前學(xué)校安全隱患排查和學(xué)期中的安全抽查檢查。

　　4、加強師生的安全教育，宣傳防溺水、防火、防震、交通安全等安全知識，強化師生的安全意識；定期開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)，提高學(xué)生的防災避險意識和能力；采取切實(shí)可行的措施，防止校園欺凌事件發(fā)生。

　�。�六）做好后勤及其他工作，為學(xué)校正常運行保駕護航。

　　1、學(xué)校的后勤、財會(huì )、圖書(shū)、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，敢當勤務(wù)員，提高功能部室育人水平。

　　2、后勤工作人員要深入教師了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。各部室實(shí)行定期清理，確保干凈整潔。

　　3、嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴格財務(wù)制度，做到賬目清楚，開(kāi)支合理，手續齊備，財物相符。學(xué)校課桌、電子設備不得外借。

　　新的目標孕育新的希望，新的任務(wù)具有新的挑戰，新的征程更須新的作為，希望我們全體教師進(jìn)一步增強“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，以更加高昂的斗志、更加創(chuàng )新的思維、更加扎實(shí)的措施、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全校上下一心，同心合力，積極作為，追趕超越，為把我校建設成為在全市范圍有崇高威望的學(xué)校而努力奮斗。

　　學(xué)校工作計劃 25

　　一、指導思想

　　我校安全管理工作將繼續堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題，以“構建和諧校園”目標，全面貫徹落實(shí)國家、省、市、縣、局有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規，夯實(shí)基礎、狠抓落實(shí)、完善制度、健全機制、創(chuàng )新舉措，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學(xué)校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩定。

　　二、主要工作目標

　　1、杜絕重特大安全事故和責任事故。

　　2、強化安全宣傳教育，提高防范技能。進(jìn)一步完善我校突發(fā)公共事件應急預案，預案要全面（自然災害類(lèi)、事故災難類(lèi)、突發(fā)公共衛生事件類(lèi)、社會(huì )安全事件類(lèi)、網(wǎng)絡(luò )和信息、安全類(lèi)、教育考試安全等），開(kāi)展各類(lèi)安全演練次數每期不少于2次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開(kāi)展有專(zhuān)題的安全知識宣傳教育。

　　3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。學(xué)校每月都要進(jìn)行一次安全隱患排查整治行動(dòng)。

　　4、鞏固“平安創(chuàng )建”、“警校共育”成果，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強化校園內文化、班級文化建設氛圍。創(chuàng )建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財產(chǎn)安全。

　　5、學(xué)校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關(guān)人員的培訓工作，開(kāi)好專(zhuān)題安全培訓。

　　三、主要工作措施

　�。ㄒ唬┨岣甙踩�工作的認識，全面貫徹落實(shí)“一崗雙責”

　　1、全體教職工必須高度重視安全工作。中小學(xué)安全工作是學(xué)校工作的.重要組成部分，涉及到千家萬(wàn)戶(hù)、關(guān)系到家庭幸福、社會(huì )穩定，必須把安全工作作為頭等大事，時(shí)時(shí)講、處處行，做到“安全警鐘長(cháng)嗚”。

　　2、加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導。學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，明確安全工作職責，落實(shí)學(xué)校各級管理人員的安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局。

　　3、建立和完善學(xué)校安全工作制度。在‘精、細、實(shí)”狠下功夫，用制度和扎實(shí)工作來(lái)保證師生生命安全和財產(chǎn)安全。重點(diǎn)要建立和完善學(xué)校校舍、場(chǎng)地、設備設施檢查制度；食品飲水衛生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保護制度，門(mén)衛管理制度，學(xué)生在行課期出校門(mén)的請假登記制度、小學(xué)低年級學(xué)生實(shí)行上學(xué)放學(xué)家長(cháng)或監護人接送制度、安全責任追究制度等制度，加強突發(fā)公共事件應急預案體系建設。

　　4、全面落實(shí)“一崗雙責”構建安全責任體系。做到安全工作層層設崗，崗崗有人，人人有責，檢查及時(shí)，整改到位。學(xué)校與學(xué)校內部各部門(mén)安全責任人、全校教育職工簽定“安全目標責任書(shū)，構建責任承諾體系。

　�。ǘ�）廣泛宣傳，強化教育，科學(xué)規范管理，層層夯實(shí)基礎

　　1、利用學(xué)校一切宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義，使安全工作人人皆知，“珍愛(ài)生命、關(guān)注安全”。做到安全工作與學(xué)校管理工作相結合；安全工作與教育教學(xué)工作相結合；安全工作與各項活動(dòng)相結合；安全工作與各項評比競賽相結合；安全工作與家長(cháng)教育相結合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。

　　2、要根據教育部《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》要求，繼續開(kāi)展好“平安創(chuàng )建”、“警校共有”、“安全日”等活動(dòng)。

　�。�1）告誡和警示學(xué)生乘座合格車(chē)輛，不搭乘“三無(wú)”車(chē)和超員車(chē)。

　�。�2）通過(guò)各種方式、渠道嚴禁學(xué)生搭乘摩的，防止。

　�。�3）加強每天下午放學(xué)的路隊管理。

　�。�4）全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防等知識作為安全教育的主要內容。

　�。�5）學(xué)校通過(guò)安全知識競賽，“珍愛(ài)生命、關(guān)注安全”演講賽、安全知識宣傳單發(fā)放等方式，提高安全教育的針對性、實(shí)效性。

　　學(xué)校工作計劃 26

　　一、指導思想：

　　環(huán)境與人類(lèi)有非常密切的關(guān)系。面對日益嚴峻的環(huán)境形勢，如何拯救地球、拯救自己，成為全人類(lèi)共同關(guān)注、憂(yōu)慮和迫切需要解決的全球性重大問(wèn)題。保護環(huán)境，在有效地利用環(huán)境的同時(shí)，深入認識和掌握自然規律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞，走可持續發(fā)展的道路，以促進(jìn)人類(lèi)與環(huán)境的和諧統一協(xié)調發(fā)展，已成為世界各國的共識和人類(lèi)行為準則。為此環(huán)境教育就顯得尤為重要。學(xué)校擔負著(zhù)教書(shū)育人的神圣職責，而幫助當代中小學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)保意識并通過(guò)他們宣傳、感染他人，是學(xué)校教育的重要任務(wù)。為提高我校師生的環(huán)境意識，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念和行為規范，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì )主義精神文明建設，特制訂環(huán)境教育計劃。

　　二、工作目標：

　　1、引導師生關(guān)注環(huán)境保護問(wèn)題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

　　2、培養師生對環(huán)境負責任的精神，樹(shù)立熱愛(ài)大自然和保護地球家園的高尚情操。

　　3、從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動(dòng)。

　　4、將環(huán)境意識和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園文化建設之中。

　　三、實(shí)施措施：

　　1、健全領(lǐng)導機構，加強科學(xué)管理。加強環(huán)境教育領(lǐng)導班子隊伍建設，是落實(shí)環(huán)境教育的保證。加強“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組管理力度，明確分工，責任到人。做到項項工作有落實(shí)，項項工作出成效。

　　2、加大資金投入，優(yōu)化校園環(huán)境。加大綠化資金的投入，優(yōu)化校園環(huán)境。充分發(fā)揮總務(wù)處的職能，整理校園花圃，添置校園各類(lèi)花草樹(shù)木，實(shí)行樹(shù)木名稱(chēng)分類(lèi)掛牌，使校園綠化布局更加合理，做到鮮花四季常開(kāi)，樹(shù)木綠色成蔭。使校園環(huán)境這一隱性課程更具教育人、陶冶人的功能。

　　3、加強學(xué)科滲透內容，完善學(xué)科滲透管理。學(xué)科滲透是環(huán)境教育的主渠道，學(xué)校教科處、教導處要在教師教學(xué)中滲透環(huán)保內容的基礎上，組織教研力量，完善環(huán)境教育學(xué)科滲透系列。使學(xué)科中的環(huán)境教育滲透更具系統性、操作性和檢測性。

　　4、開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐，增強學(xué)生護綠意識。校園綠色基地，一方面是營(yíng)造美好校園需要，同時(shí)是培養師生環(huán)保意識，提高勞動(dòng)技能的重要場(chǎng)所。學(xué)校團隊要結合年級特點(diǎn)，把綠色園地合理分配落實(shí)到班，充分利用班會(huì )及空余時(shí)間，開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

　　5、加強環(huán)保節日教育，使環(huán)保意識深入人心。少先隊大隊要充分利用“地球日”、“世界水日”、“世界環(huán)境日”、“世界無(wú)煙日”、“植樹(shù)節”等節日，開(kāi)展環(huán)境宣傳教育活動(dòng)。

　　6、創(chuàng )新環(huán)境教育專(zhuān)題活動(dòng)，深化學(xué)校環(huán)境教育。各班級每學(xué)年以班隊為單位，結合現實(shí)情況確定環(huán)境教育主題，開(kāi)展綠色教育活動(dòng)。改革活動(dòng)形式，寓教于樂(lè )，融環(huán)境知識問(wèn)卷調查、環(huán)境知識競賽、綠色家園繪畫(huà)、環(huán)境征文演講等于一體，使環(huán)境教育富有生命的活力。

　　7、各班強化垃圾收集處理，凈化校園。各班要把該工作納入平時(shí)的檢查中，使之能正常有效地運作。

　　8、加強校園衛生的管理，促進(jìn)學(xué)生養成良好的衛生習慣。校園衛生包干責任到班，打掃職責明確；衛生檢查拓寬時(shí)限；檢查的內容形式更具操作性；班級自主管理更加強、更到位。衛生檢查促重視，以檢查促重視，以重視促落實(shí)，使學(xué)生的衛生習慣更上一個(gè)臺階。

　　9、組織教師環(huán)境教研，提高教師環(huán)境教育能力。由教科處負責，以年級組為單位，就綠色學(xué)校的內涵，環(huán)境教育常規知識，環(huán)境教育實(shí)施途徑、方法、形式等開(kāi)展校本教研，一方面增強教師的環(huán)保意識，提高育人的自覺(jué)性，另一方面提高教師環(huán)境的育人水平。

　　四、工作安排：

　　1、本年度校園環(huán)境以?xún)艋瘽嵜罏橹�，積極倡導以實(shí)際行動(dòng)節約用水、用電。

　　2、宣傳環(huán)保知識，培養環(huán)保意識。

　�。�1）、組織環(huán)境教育講座，開(kāi)展教師培訓，提高環(huán)境教育水平。

　�。�2）、國旗下講話(huà)滲透環(huán)保知識，黑板報上辟出環(huán)保知識專(zhuān)欄。

　�。�3）、組織開(kāi)展一次“珍惜生命之水”保護生態(tài)環(huán)境的'知識普及教育，各班級完成一期環(huán)境保護宣傳園地。

　�。�4）、組織環(huán)保知識櫥窗宣傳，增強學(xué)生保護環(huán)境的自覺(jué)性。

　�。�5）、利用環(huán)境紀念日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：

　　3、開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐，培養能力。

　�。�1）、組織社會(huì )調查，了解梳洗河的污染和整治情況，增強學(xué)生環(huán)保意識，寫(xiě)好調查報告。

　�。�2）、組織學(xué)生舉行“環(huán)保繪畫(huà)比賽”。

　�。�3）、美化校園，包干到班，責任到人。

　　4、走進(jìn)課堂，讓環(huán)保意識深入人心。

　�。�1）、采用各學(xué)科教育滲透環(huán)境教育的形式，充分利用并努力挖掘各教材中有關(guān)環(huán)境教育的內容，以達到讓學(xué)生學(xué)習一些環(huán)境知識，掌握一些環(huán)保技能，提高環(huán)境意識的目的。教師上課的過(guò)程中要注意教材編排體現的環(huán)境保護相關(guān)內容。對這部分內容不能擅自省略，要按課標要求認真上好課。

　�。�2）、在課堂教學(xué)中，灌輸環(huán)境保護相關(guān)知識，要求教師必須備好課。在教案檢查中我們將重點(diǎn)檢查該項內容的落實(shí)情況。

　�。�3）、各年級組的教研計劃中要體現出環(huán)境保護的相關(guān)內容。

　�。�4）、每班的黑板報必須有以環(huán)境保護為主題的版塊。

　　學(xué)校工作計劃 27

　　本學(xué)年我擔任一年級三班的班主任，為了做好本學(xué)年的班主任工作，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高，培養學(xué)生自主、合作、創(chuàng )新的能力。特制定計劃如下：

　　一、指導思想：

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。

　　二、班級現狀分析：

　　本班今年共入學(xué)55人，經(jīng)過(guò)近兩周的相處，對本班學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有了大體的了解，學(xué)生各方面情況參差不齊，絕大多數的學(xué)生在守紀方面的習慣需要努力培養，有個(gè)別學(xué)生的自我約束力較差。衛生習慣的養成有待于提高，大多數學(xué)生敢大膽發(fā)言，但學(xué)習習慣有待加強。培養得力小班干部，加強班級各項管理，是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

　　三、具體措施如下：

　　(一)行為規范教育：

　　1、進(jìn)校離校注意排隊整齊、安靜，主動(dòng)與校門(mén)口的老師、同學(xué)打招呼。

　　2、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

　　3、上課聽(tīng)講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。

　　4、作業(yè)認真、自覺(jué)，養成獨立完成作業(yè)的習慣。

　　5、掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體，自覺(jué)維護學(xué)校的'環(huán)境衛生。

　　(二)班級管理：

　　1、上學(xué)不遲到、不早退。

　　2、自己整理書(shū)包、學(xué)具、書(shū)桌。

　　3、獨立完成學(xué)習任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達成。

　　4、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。

　　5、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。

　　6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

　　(三)學(xué)生心理健康教育：

　　1、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。

　　2、處理好個(gè)人和學(xué)習之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專(zhuān)心聽(tīng)，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習態(tài)度好。

　　(四)根據班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：

　　1、加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養：聽(tīng)課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。

　　2、加強學(xué)生的勞動(dòng)意識的培養：整理書(shū)桌，清潔教室衛生，整理自己的學(xué)習用品，學(xué)做家務(wù)。

　　3、加強理財和管理能力的培養：合理利用零花錢(qián)，會(huì )管理班級的事務(wù)。

　　學(xué)校工作計劃 28

　　一、指導思想：

　　以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、加強少先隊輔導員隊伍建設。

　　抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質(zhì)，提高班隊集體建設的水平。

　　2、提高少先隊員思想素質(zhì)。

　　認真貫徹執行《公民道德建設實(shí)施綱要》，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國主義為發(fā)展龍頭，繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的思想教育，從大事著(zhù)眼、小處著(zhù)手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的'道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)，培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。學(xué)校的德育常規教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動(dòng)性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動(dòng)，變規范教育重傳授知識為重學(xué)生實(shí)踐。具體抓好：

　�。�1）環(huán)境衛生。

　　各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著(zhù)力清除衛生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

　�。�2）文明禮貌。

　　各個(gè)班級都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著(zhù)裝、個(gè)人衛生、紅領(lǐng)巾、學(xué)生卡佩戴情況的檢查力度。

　�。�3）課間紀律。

　　要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

　�。�4）深化“養成教育系列”活動(dòng)。

　　形式多樣地開(kāi)展“良好的學(xué)習習慣、良好的勞動(dòng)習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動(dòng)。

　　3、切實(shí)加強學(xué)校少先隊組織建設。

　　期初，進(jìn)行大隊委員改選。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導建設快樂(lè )的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

　　4、班隊工作。

　　各班中隊輔導員要求責任心強，有一定少先隊工作經(jīng)驗，并扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。

　　5、心理健康教育。

　　我校將繼續做好學(xué)生的心理輔導工作，心理輔導教師負責學(xué)生的心理咨詢(xún)工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

　　6、關(guān)注弱勢群體。

　　要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉化工作。

　　7、加強安全教育工作，確保師生生命安全。

　　主要以安全法律法規為重點(diǎn)，以安全常識為內容，針對師生特點(diǎn)，有計劃、多形式開(kāi)展安全法規、安全常識教育、道路安全教育，以確保學(xué)生安全。

　　8、充分利用各大節日，開(kāi)展形式多樣的少先隊主題教育活動(dòng)。

　　充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、10、13建隊日等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，如教師節開(kāi)展各種尊師活動(dòng)，國慶節開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)，對廣大隊員進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　在建隊節期間通過(guò)新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開(kāi)展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

　　學(xué)校工作計劃 29

　　一、指導思想：

　　以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標，認真開(kāi)展教學(xué)、教科研工作，狠抓突破口，注重過(guò)程管理，認真貫穿《溫州市教育教學(xué)研究院職教教研室20xx年上半年工作計劃》、《20xx年上半年瑞安市中職教研工作計劃》、《瑞安市塘下職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期工作思路和目標任務(wù)》等文件精神，以“一體化”校本研修為載體，圍繞著(zhù)教研共同體建設、教師發(fā)展等內容，努力搭建教師成長(cháng)平臺，為提升教師教育教學(xué)能力、教科研能力服務(wù)。

　　二、工作重點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┢放茖�(zhuān)業(yè)

　　在蔡校、莊校的直接領(lǐng)導下，協(xié)調品牌專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建辦公室、數控專(zhuān)業(yè)組與學(xué)校相關(guān)處室的.各項工作，對申報立項任務(wù)書(shū)進(jìn)行微調，制定學(xué)期創(chuàng )建工作計劃與創(chuàng )建行事歷，促進(jìn)數控品牌專(zhuān)業(yè)按計劃有條不紊開(kāi)展。

　�。ǘ�）教師培訓

　　1．教師平臺培訓

　　嚴格把關(guān)平臺選課，繼續落實(shí)平臺選課90學(xué)時(shí)“假期制”、內容“教學(xué)關(guān)聯(lián)制”；加強教師培訓考勤管理，做到指令性培訓“零請假”，自主性培訓“零曠缺”。

　　2．校本培訓

　　持續推進(jìn)“一體化”教研共同體建設，將教師業(yè)務(wù)評比與校本研修項目相對接，形成老中青教師成長(cháng)長(cháng)效機制，重點(diǎn)關(guān)注薄弱教研組校本研修項目落實(shí)情況；接軌“一體化”集體備課，力爭形成校本培訓精品課程。

　�。ㄈ�）教學(xué)常規管理

　　繼續實(shí)施電子備課及常規月檢查制度；完善校級技能鑒定標準，豐富校級技能鑒定題庫，協(xié)助教務(wù)處做好校級技能達標測試；繼續實(shí)施作業(yè)反饋“可視化”管理，健全管理機制，促進(jìn)管理實(shí)效性；繼續規范學(xué)生摘記本的使用，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。

　�。ㄋ模┙炭蒲泄ぷ�

　　1．加強教研組團隊建設，充分發(fā)揮骨干梯隊的作用，幫助青年教師提高自身素質(zhì)，更新教育理念，以“一體化”備課組為載體，助推教師參與上級各項評比活動(dòng)；

　　2．繼續開(kāi)展“一體化”教學(xué)研討月活動(dòng)，深入課堂，積極研究教學(xué)方法，及時(shí)總結經(jīng)驗，提升教師教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性；

　　3．以課題研究與課程開(kāi)發(fā)為載體，形成團隊，努力提升教師教科研能力；

　　4．加強教研組內部及不同教研組之間（含兩校區）的教學(xué)、教研交流，取長(cháng)補短、共同成長(cháng)。

　　5．以瑞安市、溫州市先進(jìn)教研組評建為契機，促進(jìn)各教研組有序發(fā)展。

　�。ㄎ澹┢渌�

　　不斷推進(jìn)兩校區教科研制度融合，并在實(shí)踐中不斷完善；積極承辦各級教科研活動(dòng)，做好服務(wù)、助推學(xué)校影響力。

　　學(xué)校工作計劃 30

　　為了積極探索以學(xué)校為主要培訓基地、校長(cháng)為培訓第一責任人的校本培訓模式，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢，實(shí)現培訓內容、培訓模式的校本化，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和生命活力，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續發(fā)展的良好格局�，F制定工作計劃如下。

　　一、培訓目標

　　1、建立主動(dòng)參與、開(kāi)放高效、滿(mǎn)足教師自主性選擇學(xué)習需要的教師培訓體系，使我校的校本培訓逐步科學(xué)化、規范化、系列化。

　　2、更新教育觀(guān)念，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結構合理、充滿(mǎn)活力、具有科研能力和創(chuàng )新精神的學(xué)習型教師隊伍，培養一批在課程改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。

　　二、培訓對象

　　所有在職教師均需參加培訓和考核，提倡、鼓勵50歲以上的教師參加。

　　三、培訓學(xué)時(shí)

　　學(xué)年總培訓學(xué)時(shí)不少于80學(xué)時(shí)。

　　四、培訓內容

　　1、師德培訓

　　對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，提高思想道德修養及心理素質(zhì)。建立新型的師生關(guān)系，強化教師自身修養，塑造良好的教師形象。以?xún)?yōu)秀校長(cháng)和優(yōu)秀教師事跡為主，同時(shí)結合優(yōu)秀教師的事跡作為活教材，進(jìn)行學(xué)習和反思，提高教師愛(ài)崗敬來(lái)、樂(lè )于奉獻的精神品質(zhì)。

　　2、現代教育理論培訓

　　認真學(xué)習教育理論，結合新課程改革的指導思想、改革目標及相關(guān)政策等。重點(diǎn)以教研組為單位，以課程改革為核心內容，以xx的學(xué)習和對新課程改革教學(xué)中問(wèn)題的研究為主要內容，搜集、整理相關(guān)課改信息，組織學(xué)習、研討交流，使理論與教學(xué)實(shí)際相結合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內化為教學(xué)行為，促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中研究掌握實(shí)施新課程的'有效教學(xué)方法和手段。

　　3、教育教學(xué)技能培訓

　　在全體教師中開(kāi)展現代教學(xué)技能的培訓，包括個(gè)案研究的能力、教學(xué)設計的能力、科學(xué)運用教學(xué)評價(jià)的能力、師生溝通的能力、問(wèn)題反思與問(wèn)題解決能力等培訓。特別是任教三年內的新教師，要加大培訓的力度。

　　4、校本培訓

　�、沤滩闹�識培訓：教材知識過(guò)關(guān)訓練內容為目前學(xué)校正在使用的學(xué)科教材，其中小學(xué)低段為一年級、高段為四年級、初中學(xué)段為七年級各學(xué)科教材。做課后題：每位代課教師應在進(jìn)行上課前將所有的課后題練習一遍。完成基礎年級課后練習題（低段一年級、高段四年級）。畫(huà)教材知識結構圖：教師們在進(jìn)行新課前應將教材熟讀于心，畫(huà)教材結構圖，了解教材的重難點(diǎn)，能夠在課堂上做到有的放矢。畫(huà)出基礎年級課后練習題（低段一年級、高段四年級）。錯題積累：各任課教師把所帶年級學(xué)生容易出錯的題目進(jìn)行記錄，能夠在新一輪的教學(xué)中做到提前講解，避免學(xué)生再次出錯。

　�、平谭ㄅ嘤�

　　學(xué)校將以課堂教學(xué)為基礎，圍繞“教學(xué)能手展示——教學(xué)新手匯報——全體教師賽教”的步驟，全面對學(xué)校一線(xiàn)教師進(jìn)行教法培訓。

　�、腔�本功培訓。智障學(xué)生管理知識培訓：通過(guò)啟智教研組組長(cháng)進(jìn)行每周一次的知識講座，全面提高啟智教師對于智障學(xué)生管理教育的水平。手語(yǔ)訓練：繼續加強聽(tīng)障教師的手語(yǔ)水平，延續上學(xué)年每周手語(yǔ)練習過(guò)關(guān)考核的做法，再指定兩位手語(yǔ)水平高的教師進(jìn)行每周一次的手語(yǔ)講座，每學(xué)期安排一次手語(yǔ)大賽，通過(guò)教、學(xué)、練、賽等一系列的活動(dòng)，使我校聽(tīng)障教師的手語(yǔ)水平再上一個(gè)新臺階�！叭�字兩畫(huà)（話(huà)）一機”培訓：繼續落實(shí)全體教師的“三字兩畫(huà)（話(huà)）一機”的培訓，堅持每天中午保證培訓時(shí)間一小時(shí)，每周培訓五天。學(xué)期底每位教師要完成毛筆字作業(yè)兩本、鋼筆字作業(yè)一本、簡(jiǎn)筆畫(huà)作業(yè)一本的作業(yè)量。本學(xué)期結束，力爭2/3教師都能取得四個(gè)計算機模塊證書(shū)。

　�、乳_(kāi)展生活技能展示活動(dòng)

　　繼續積極開(kāi)展以生活為核心的技能教學(xué)，如開(kāi)設生活語(yǔ)文、生活數學(xué)、生活適應等生活化課程。繼續開(kāi)展“我有一雙勤勞的手”等生活技能教學(xué)和活動(dòng)，讓學(xué)生在校學(xué)會(huì )自理生活，學(xué)習掌握一定的技能，養成健康、積極、向上的心態(tài)，形成良好的習慣。我們還將采取“一月一個(gè)主題，一月一次展示”的活動(dòng)形式，開(kāi)展生活技能展示活動(dòng)，通過(guò)一個(gè)月的訓練使學(xué)生學(xué)會(huì )一項生活技能，然后在月末舉辦的“我有一雙勤勞的手”展示活動(dòng)中進(jìn)行現場(chǎng)展示。教師根據學(xué)生殘疾程度的輕重和個(gè)別化教育計劃中的目標評定該生生活技能的等級，登記并存入個(gè)人檔案袋。

　　學(xué)校工作計劃 31

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計劃如下：

　　新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責、教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

　　一、素質(zhì)教育：

　　我將注重推行素質(zhì)教育，堅決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據，教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫(xiě)清能力訓練的內容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機，達到既給學(xué)生傳授知識，又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中，結合所學(xué)內容，使學(xué)生學(xué)習數學(xué)知識的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養”，開(kāi)闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養實(shí)事求是和刻苦學(xué)習的科學(xué)態(tài)度。

　　二、教研工作：

　　我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng )文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

　　三、出勤：

　　在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導分配。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

　　四、教學(xué)常規：

　　我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認識，提高用理論來(lái)指導實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標教學(xué)，根據教材和學(xué)情確定每節課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

　　在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高。

　　五、學(xué)期工作目標：

　　通過(guò)本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的`語(yǔ)文素質(zhì)，能自覺(jué)運用語(yǔ)文知識解決生活中的語(yǔ)文問(wèn)題，形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，為今后繼續學(xué)習語(yǔ)文打下良好的基礎。培養一批語(yǔ)文尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習方法。不及格人數較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

　　(1)開(kāi)展項目、課程研究，并將研究成果寫(xiě)成論文;

　　(2)引導教師善于總結教學(xué)經(jīng)驗，積極探討教學(xué)方法、課程改革、精品課程建設等問(wèn)題，寫(xiě)成論文供交流;

　　(3)繼續開(kāi)展已立項課題的研究;

　　(4)每位老師每年至少寫(xiě)一篇教研論文參與學(xué)校論文交流、評選。

　　4.加強教研室建設，發(fā)揮教研室在教學(xué)改革中的作用，將教改任務(wù)落到實(shí)處。

　　5.制定《×學(xué)校教科研獎勵辦法》，鼓勵教師積極參與教科研活動(dòng)，加大對教師教科研工作的支持力度，保證學(xué)校教科研工作的順利進(jìn)行。

　　6.加強周三下午教研活動(dòng)的組織。

　　六、抓好常規教學(xué)管理工作，保證教學(xué)工作井然有序

　　1.做好教材征定和發(fā)放工作。

　　2.做好排課工作。加強晚自習管理。

　　3.做好備課工作，精心組織課堂教學(xué)。

　　4.重點(diǎn)做好課堂教學(xué)管理工作。以課堂常規為要求，校領(lǐng)導及科室管理人員隨時(shí)進(jìn)入課堂檢查抽聽(tīng)教師的教學(xué)。

　　5.做好考試工作和作業(yè)教案檢查工作。年終評選優(yōu)秀教案。

　　6.重點(diǎn)抓好以下幾項常規工作。

　　(1)加強教學(xué)秩序管理。嚴格學(xué)生上課考勤制度，堅持教師“晚自習跟班輔導制”。注重“教師—班主任”之間的相互協(xié)作，要求教師對差生的教育轉化工作做為一項重點(diǎn)工作抓緊抓好，融于教學(xué)各個(gè)環(huán)節中，使課堂教學(xué)中“棄學(xué)厭學(xué)”，甚至嚴重擾亂課堂秩序的現象從根本上有一個(gè)大的轉變，從而促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)的好轉。

　　(2)每學(xué)期，召開(kāi)教師代表會(huì )議和學(xué)生干部會(huì )議，查擺教學(xué)中存在的問(wèn)題，不斷改進(jìn)教學(xué)管理水平。

　　(3)做好學(xué)期的各項檢查和評比工作。

　　(4)強化實(shí)訓教學(xué)管理，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

　　七、科學(xué)謀劃，為創(chuàng )建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校做好各項準備工作

　　創(chuàng )新工作思路，及早動(dòng)手，啟動(dòng)省級示范性中等職業(yè)學(xué)校建設，要按照學(xué)校有關(guān)要求，積極啟動(dòng)省級示范性中職校創(chuàng )建工作，完成學(xué)校安排的各項創(chuàng )建工作任務(wù)。

　　八、認真抓好體育、安全等工作，確保完成全年各項工作任務(wù)

　　1.文體工作

　　(1)抓好“兩操一課”和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施。

　　(2)抓好一年一次的籃球賽、拔河賽、田徑運動(dòng)會(huì )體育活動(dòng)的籌備和組織工作。

　　(3)抓好校內各項競賽活動(dòng)的組織工作，豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的基本素質(zhì)。

　　2.加強教學(xué)安全管理工作。

　　認真落實(shí)學(xué)�！吨伟补芾砟繕素熑沃啤�，加強課堂內、外及實(shí)訓課教學(xué)管理，落實(shí)管理人員職責，確保教務(wù)系統工作順暢、高效、安全。

　　3.其他工作

　　(1)搞好一年級及二年級部分學(xué)生職業(yè)技能鑒定的報名、鑒定工作。

　　(2)搞好計算機應用能力考試和英語(yǔ)應能力考試報名及培訓工作。

　　(3)完成學(xué)院安排的150名二年級學(xué)生對口升學(xué)考試的宣傳、報名、復習、送考工作。

　　學(xué)校工作計劃 32

　　一、指導思想

　　春風(fēng)送暖，桃李芬芳，五馬中學(xué)工會(huì )迎來(lái)了嶄新的一年。我校工會(huì )將在市教育工會(huì )和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下，深入學(xué)習貫徹黨的“十八大”會(huì )議精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指引，“把職工群眾的呼聲作為第一信號，把教職工是否滿(mǎn)意作為評價(jià)工作的第一標準”。堅持工建服務(wù)于黨建的原則;堅持“組織起來(lái)，切實(shí)維權”的工作方針，加大校務(wù)公開(kāi)工作力度，增強學(xué)校工作透明度，切實(shí)維護教職工合法權益;進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，增強工會(huì )的凝聚力，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，為構建文明和諧校園而努力奮斗。

　　二、工作內容

　　(一)加強教師隊伍建設，提升教職工的整體素質(zhì)。

　　1、加強學(xué)習，提高教師思想素質(zhì)。

　　認真組織教職工學(xué)習新《工會(huì )法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》、《學(xué)校教職工代表大會(huì )規定》(中華人民共和國教育部令第32號)、《貴州省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強和完善校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》(黔教工發(fā)【20xx】32號)等法律法規。采取集中與分散相結合的辦法進(jìn)行宣傳、學(xué)習、討論和交流。找準工作的切入點(diǎn)，將理論學(xué)習與教育教學(xué)工作相結合，與教師的師德修養、教育工作能力相結合，引導教師在學(xué)習中加強認識，在認識中落實(shí)行動(dòng)，用“服務(wù)”意識，對待教學(xué)工作、學(xué)生工作、家長(cháng)工作。

　　2、充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人等在教育教學(xué)工作中有豐富經(jīng)驗的教師的領(lǐng)頭雁作用，使之能在各自領(lǐng)域為其他教師聽(tīng)診、把脈，示好范、帶好頭。

　　3、加強畢業(yè)班工作，組織畢業(yè)班教師到遵義縣五中參觀(guān)學(xué)習，提高畢業(yè)班教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　4、關(guān)心年青教師，特別是新分教師的成長(cháng)。配合教導處讓他們與老教師進(jìn)行一對一的師徒結對幫扶，鼓勵他們加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，經(jīng)常向學(xué)科帶頭人、老教師請教、討論、交流。使之能盡快在業(yè)務(wù)能力上成熟起來(lái)。

　　(二)加強工會(huì )自身組織建設，提高工會(huì )工作的整體水平。

　　1、學(xué)校工會(huì )實(shí)行例會(huì )制度，每月工會(huì )委員召開(kāi)一次會(huì )議，必要時(shí)要邀請學(xué)校領(lǐng)導參加。對前期工作進(jìn)行總結，找出工作存在的不足，分析原因，尋找解決問(wèn)題方法，揚長(cháng)避短，同時(shí)對今后工作進(jìn)行安排，落實(shí)各委員的具體工作。

　　2、把竭誠為教職工服務(wù)作為工會(huì )工作的出發(fā)點(diǎn)，努力實(shí)現工會(huì )工作群眾化、民主化、科學(xué)化。把教職工是否滿(mǎn)意作為衡量工會(huì )工作的標準，努力把工會(huì )建成群眾滿(mǎn)意的組織。

　　3、建立健全學(xué)校勞動(dòng)爭議調解組織，完善勞動(dòng)爭議調解機制，督促學(xué)校依法規范用工。充分發(fā)揮工會(huì )職能，正確運用法律維護自身合法權益。做好廣大教職工入會(huì )和維權工作。

　　4、加強工會(huì )宣傳和信息報道工作，利用學(xué)校宣傳專(zhuān)欄以及每周周前會(huì )宣傳、通報工會(huì )工作情況。

　　5、嚴格按照有關(guān)法律法規，保證工會(huì )經(jīng)費合理、合法、規范使用，保障工會(huì )各項活動(dòng)開(kāi)展。

　　(三)以“十破十立”為主題，強化師德師風(fēng)建設。

　　1、統一思想，提高認識，積極做好師德師風(fēng)建設工作，廣泛接受社會(huì )各界的監督，端正師德師風(fēng)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設，提升社會(huì )形象，爭取社會(huì )各界力量對教育事業(yè)的支持。

　　2、根據“十破十立”相關(guān)要求，狠抓師德師風(fēng)建設，真正將師德師風(fēng)建設工作落到實(shí)處。讓每一名教師都能在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公、潔身自好。

　　3、廣開(kāi)渠道，切實(shí)做好師德師風(fēng)建設的督查工作，一是要接受教育局監督組及我鎮監督員的督查。

　　4、突出重點(diǎn)，務(wù)求師德師風(fēng)和行風(fēng)建設取得實(shí)效。

　　5、繼續完善對教師師德考核評價(jià)制度，確保師德建設健康發(fā)展。

　　6、從守法的高度執行師德規范的自覺(jué)性，提高師德水平。依照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)行為規范》、仁懷市委、政府《關(guān)于落實(shí)中央政治局“八項規定”的`實(shí)施意見(jiàn)》(仁發(fā)【20××】1號)、仁懷市委辦《關(guān)于進(jìn)一步加強干部作風(fēng)建設的意見(jiàn)》(仁辦法【20xx】11號)等有關(guān)法律法規，嚴格要求教師教書(shū)育人、為人師表。

　　(四)做好教代會(huì )工作，加大校務(wù)公開(kāi)力度。

　　1、充分發(fā)揮廣大教職工主人翁精神，調動(dòng)廣大教職工參與學(xué)校民主管理和民主監督，鼓勵教職工為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，鼓勵教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項措施，為學(xué)校的穩定做好協(xié)調工作。

　　2、教代會(huì )主動(dòng)參與學(xué)校各項改革方案的制定，及時(shí)反饋教職工的合理要求，識大體、顧大局，求同存異。本年度至少組織召開(kāi)2次教職工代表大會(huì )，除了認真審議教職工提交的各項議案、研究學(xué)校辦學(xué)方略外，在每學(xué)期末，還要對校長(cháng)進(jìn)行民主評議。

　　3、繼續探索和落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作。進(jìn)一步增加校務(wù)公開(kāi)宣傳專(zhuān)欄的公開(kāi)內容。如：學(xué)校對學(xué)生收費、廉潔自律、教工利益、學(xué)生利益、改革舉措、民主評議等內容。促進(jìn)學(xué)校的.民主管理，依法治校執教。

　　(五)關(guān)心教職工生活，切實(shí)維護教職工合法權利。

　　1、加強教師學(xué)習，認真學(xué)習《工會(huì )法》、《婦女兒童保護法》、《女工工作條例》、《教育法》、《勞動(dòng)合同法》等法律法規，使廣大教職工成為知法、懂法、守法的模范。

　　2、充分發(fā)揮工會(huì )組織的橋梁紐帶作用。一方面要主動(dòng)收集廣大教職工意見(jiàn)和建議，及時(shí)向學(xué)校黨支部、行政反映教職工的合理要求和建議;另一方面也要及時(shí)把黨支部、行政的工作精神、要求傳達給教職工。

　　3、切實(shí)將“五必訪(fǎng)”工作落到實(shí)處。對全校教職工做到“五必訪(fǎng)”即：有病住院必訪(fǎng);困難戶(hù)必訪(fǎng);家庭糾紛必訪(fǎng);鄰里不和必訪(fǎng);離退休老同志必訪(fǎng)。

　　4、協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門(mén)，辦好學(xué)校食堂。包括督促相關(guān)部門(mén)、人員搞好食堂環(huán)境衛生、食品衛生等各項工作，讓全體師生吃得安心、吃得放心，既能吃飽又能吃好，從而安心工作和學(xué)習。

　　5、做好女工委員會(huì )工作和計劃生育工作，認真組織女教職工學(xué)習《婦女兒童保護法》、《女工工作條例》、《婦女“五期”保護》等法律法規，切實(shí)維護女教職工合法權益。

　　(1)根據女教職工的特點(diǎn)開(kāi)展一些文體活動(dòng)和比賽。如跳棋比賽、跳繩比賽等。

　　(2)定期組織女工會(huì )會(huì )員進(jìn)行體檢。

　　(六)加大工會(huì )維護職能，進(jìn)一步實(shí)施送溫暖工程。

　　學(xué)校工會(huì )切實(shí)做好困難教職工的調查、走訪(fǎng)工作，及時(shí)了解困難職工工作、生活情況，關(guān)心教師生活，搭建“愛(ài)心平臺”，構建關(guān)愛(ài)職工橋梁，關(guān)心教職工的冷暖和疾苦。注重實(shí)效，多辦實(shí)事，做教職工的有心人、知心人、貼心人，把集體的愛(ài)心和溫暖真正送到廣大教職工的身邊。

　　實(shí)施“送溫暖工程”，定期走訪(fǎng)、慰問(wèn)患病的教師和退休教師。繼續完善困難職工檔案，切實(shí)履行好工會(huì )是困難教職工的第一知情人、第一報告人、第一幫扶人的職責。

　　(七)做好關(guān)工委工作，確保青少年健康成長(cháng)。

　　聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，加強學(xué)校關(guān)工委組織建設，制定切實(shí)可行的《關(guān)工委工作計劃》，本著(zhù)“圍繞中心，配合補充，發(fā)揮所長(cháng)，注重實(shí)效”的工作方針。充分發(fā)揮“五老”余熱為學(xué)校工作貢獻。如：繼續聘請五馬鎮關(guān)工委主任先晉堯、五馬中學(xué)家長(cháng)委員會(huì )主任蔡啟倫、五馬中學(xué)退休老教師牟光宗等老同志為學(xué)校關(guān)工委工作出謀劃策，確保青少年健康成長(cháng)。

　　1、關(guān)愛(ài)留守兒童、殘疾學(xué)生和單親學(xué)生。

　　(1)、配合學(xué)校團委開(kāi)展一次主題為“關(guān)愛(ài)留守兒童大型文藝演出”活動(dòng)。

　　(2)、繼續做好行政領(lǐng)導、黨員同志及二級領(lǐng)導班子關(guān)愛(ài)留守兒童、殘疾學(xué)生和單親學(xué)生“一幫一”結對幫扶工作。

　　2、鞏固“兩無(wú)三好”達標成果，切實(shí)抓好“十學(xué)十無(wú)”工作，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　(1)、結合學(xué)校實(shí)際情況，擬定新一年度“十學(xué)十無(wú)”工作方案。

　　(2)、繼續抓好“兩無(wú)三好”班級工作，鞏固“兩無(wú)三好”達標成果。

　　(3)、每學(xué)期進(jìn)行一次進(jìn)行全校性“十學(xué)十無(wú)”工作評比，對工作開(kāi)展的好的班級進(jìn)行獎勵，同時(shí)將評比結果納入班主任工作考核內容。

　　(八)組織開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)。

　　1、建設教工活動(dòng)室，即“教工之家”活動(dòng)室�；顒�(dòng)室須等學(xué)校辦公大樓修建完工后按學(xué)校的安排配置相關(guān)器材和設備，待建成后，每天下午放學(xué)后開(kāi)放，豐富教職工的業(yè)余生活。建成該活動(dòng)室所需經(jīng)費由學(xué)校經(jīng)費中列支。

　　2、擬在本年度中每學(xué)期和團委、辦公室組織教職文體比賽等活動(dòng)項目1次。每次活動(dòng)發(fā)一定紀念品和獎品，估計所需經(jīng)費略為xx元左右。

　　3、本年度將與政教處、教科處及團委等部門(mén)一起開(kāi)展1至2次“優(yōu)秀教研組”、“模范家庭”和“技能標兵”等先進(jìn)評比活動(dòng)。與相關(guān)部門(mén)一起制定評比標準與要求，在各小組推薦、自評的基礎上，由工會(huì )牽頭評選。

　　4、組織“三八”節座談會(huì )，組織女教師開(kāi)展乒乓球、羽毛球比賽。在對優(yōu)勝者頒獎的同時(shí)并表彰“三八”紅旗手、巾幗標兵等。

　　5、做好一年一度的教師慶祝節活動(dòng)，在慶祝大會(huì )上表彰一年來(lái)在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績(jì)的教職工，讓廣大教師度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的節日的同時(shí)，又深受鼓舞，從而以更加飽滿(mǎn)的熱情投入的工作去。

　　6、積極響應國家“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的號召，本年度擬開(kāi)展一次“教職工體育”活動(dòng)。

　　7、組織中青年教師參加師德演講比賽。

　　8、組織學(xué)生開(kāi)展“12.9”歌詠比賽。

　　總之，在新的一年里，我校工會(huì )將緊緊依靠廣大教職工，依據《工會(huì )章程》，充分發(fā)揮工會(huì )職能作用，實(shí)現工會(huì )重點(diǎn)工作的突破和工會(huì )自身建設的加強，在深化教育改革中，抓住機遇，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng )新，齊心協(xié)力，共同奮斗，努力把學(xué)校工會(huì )工作做實(shí)做好，爭取更大成績(jì)，為學(xué)生的發(fā)展，為教師的發(fā)展，為五馬教育穩步發(fā)展做出新的貢獻。

　　學(xué)校工作計劃 33

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞學(xué)校中心工作，積極貫徹“全面質(zhì)量年”會(huì )議精神，緊緊圍繞教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮工會(huì )組織的教育、建設、參與、維護作用，切實(shí)加強教師隊伍建設、學(xué)校民主建設和工會(huì )自身建設，進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)，為郭村第一中學(xué)的的和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展做出貢獻。

　　二、主要工作

　　1、認真貫徹黨的方針政策，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的民主建設，支持校長(cháng)行使職權，同時(shí)加強教代會(huì )建設，努力探討工會(huì )和教代會(huì )工作的新變化，繼續推行校務(wù)公開(kāi)。

　　2、努力加強師德建設，配合學(xué)校黨政教育全校教職工正確對待改革過(guò)程中的利益關(guān)系調整，認真抓好教職工隊伍的素質(zhì)教育，大力實(shí)施教師素質(zhì)工程。

　　3、積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，陶冶教職工情操。關(guān)心老教師的身體健康，提倡尊老愛(ài)幼，互相幫助。

　　4、加強工會(huì )委員和工會(huì )組長(cháng)的學(xué)習，做到依法治會(huì )。

　　三、重點(diǎn)工作

　　(一)積極履行工會(huì )職責，參與學(xué)校民主管理

　　1、認真學(xué)習貫徹新《工會(huì )法》，增強依法治會(huì )和依法維權的自覺(jué)性。在黨支部的領(lǐng)導下，依法獨立地開(kāi)展各項工作。

　　2、加強教代會(huì )建設。定期、規范地召開(kāi)學(xué)校教代會(huì )，落實(shí)教職工當家作主的權利。推動(dòng)教代會(huì )職權的全面落實(shí)，切實(shí)提高教代會(huì )質(zhì)量。在學(xué)校的各項改革中，充分發(fā)揮教代會(huì )和全校教職工的作用，依法維護教職工的合法利益。努力做好教職工的思想工作，鼓勵全校教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項改革措施，支持學(xué)校黨支部監督下的校長(cháng)負責制。自覺(jué)做到個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長(cháng)遠利益。

　　3、發(fā)揮會(huì )員的主人翁意識、創(chuàng )造性和積極性。配合學(xué)校黨政提高會(huì )員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教育會(huì )員以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校的日常管理，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

　　4、認真履行工會(huì )的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協(xié)調工作。

　　(二)繼續做好校務(wù)公開(kāi)工作，保障教職工知情權。

　　1、進(jìn)一步健全制度，規范運作，加強監督，提高質(zhì)量，保證校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性、有效性、及時(shí)性。

　　2、校務(wù)公開(kāi)的內容包括：財務(wù)管理公開(kāi)、收費公開(kāi)、工程建設項目公開(kāi)、對教職工獎懲公開(kāi)、職稱(chēng)評審公開(kāi)、招生事務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情公開(kāi)。

　　(三)加強師德建設，促進(jìn)教師隊伍的發(fā)展。

　　在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下，以師德為核心，青年教師為重點(diǎn)，啟發(fā)全校教師自覺(jué)遵守職業(yè)道德。關(guān)心青年教師的成長(cháng)，盡可能提供讓他們成才的機會(huì )和發(fā)展的機遇，塑造學(xué)習型、知識性、創(chuàng )造性的教師群體。

　　1、鑄師魂。工會(huì )配合黨支部、校長(cháng)室在教師中提倡建立平等的'師生關(guān)系，提倡師生之間的情感溝通，提倡家訪(fǎng)，提倡教師以良好的形象接待家長(cháng)，提倡以理服人，以情感人，提高社會(huì )聲譽(yù)。

　　2、練師功。配合學(xué)校教教導處抓好教師的繼續教育，鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，提高學(xué)歷層次。同時(shí)繼續在學(xué)校開(kāi)展信息技術(shù)的培訓，提高教師運用信息技術(shù)的能力。

　　3、強師能。配合教學(xué)工作開(kāi)展崗位練兵，開(kāi)展好“聽(tīng)推門(mén)課”“每月一課”活動(dòng)，分層次有計劃進(jìn)行匯報課、評優(yōu)課、教研課評比活動(dòng)，全面提高教師教學(xué)基本功和教育理念。

　　(四)熱情為教職工做好事，為困難教職工排憂(yōu)解難。

　　工會(huì )干部要本著(zhù)真心為身邊的教職工服務(wù)好的思想來(lái)積極開(kāi)展工作，要不愧于大家對我們的信任，不愧于學(xué)校領(lǐng)導對我們的支持和幫助。要發(fā)揚不怕苦、不怕累、不講價(jià)錢(qián)、努力工作的好作風(fēng)，當好工會(huì )這個(gè)教職工之家。

　　1、做好“送溫暖”工作。及時(shí)看望患病的在職和離退休職工，送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛(ài)。幫助失去親人的教職工料理后事。按時(shí)送去學(xué)校黨政和全校師生的慰問(wèn)，對新婚的教師及時(shí)送上集體的祝賀。

　　2、關(guān)心好教職工的生活和學(xué)習。安排好教職工的各種活動(dòng)，做到事前有安排，事后聽(tīng)取反饋。

　　(五)開(kāi)展多種文體活動(dòng)，提高教職工生活質(zhì)量

　　積極調查研討開(kāi)展經(jīng)常性地、因地制宜地、小型多樣化的、符合學(xué)校實(shí)際的群眾性文體活動(dòng)，豐富教職工生活，達到鍛煉身體的目的。要通過(guò)宣傳增強教職工堅持鍛煉身體的意識并為他們創(chuàng )造鍛煉身體的條件。把普及型的、經(jīng)常性的全體教職工的健身活動(dòng)和組織各類(lèi)的文娛活動(dòng)小組結合起來(lái)，讓每一個(gè)人都參加鍛煉，豐富教職工課余生活，達到活躍身心、強身健體的目的。

　　1、組織豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)。以形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)為載體，充實(shí)教職工業(yè)余生活，使教師身心得到放松，以飽滿(mǎn)的精神、滿(mǎn)腔的熱忱、積極投身教育教學(xué)實(shí)踐。

　　2、開(kāi)展好“職工小家”的活動(dòng)。以辦公室為單位建立職工小家，及時(shí)組織小家活動(dòng)，逐漸形成團結互助、好學(xué)上進(jìn)、互諒互學(xué)的小團體，小家成員間相互關(guān)心，對生活上有困難的教職工給與特殊幫助，及時(shí)為他們排憂(yōu)解難。

　　(六)繼續落實(shí)“月會(huì )”制度，提高工會(huì )干部的理論水平

　　1、定期學(xué)習、定期解決教職工的相關(guān)問(wèn)題。

　　2、開(kāi)創(chuàng )性地做好分管工作，同時(shí)要有一盤(pán)棋觀(guān)念，注意配合。

　　3、注意研究總結分管工作，開(kāi)好期末研討會(huì )。

　　月工作安排：

　　九月份

　　1、召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )例會(huì )，總結xx上半年工會(huì )工作。

　　2、制定本學(xué)期工會(huì )工作計劃。

　　3、教師節、中秋節慰問(wèn)教師送溫暖。

　　4、工會(huì )換屆。

　　5、建立“藍青工程”師徒結對。

　　6、辦好學(xué)生保險。

　　十月份

　　1、學(xué)習新工會(huì )法。

　　2、建立新工會(huì )會(huì )員檔案。

　　3、召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )，布置學(xué)期工作

　　十一月份

　　1、舉行教工籃球賽。

　　2、開(kāi)展“抓質(zhì)量月”活動(dòng)。

　　3、配合校長(cháng)室、黨支部做好迎接綜合質(zhì)量隨機評估工作。

　　十二月份

　　1、舉行教工乒乓球球賽。

　　2、創(chuàng )建“示范崗”標兵。

　　3、教職工“三字一話(huà)”比賽。

　　一月份

　　1、慶�！霸�旦”。

　　2、召開(kāi)校務(wù)公開(kāi)座談會(huì )。

　　3、慰問(wèn)退休教師及有困難的教師。

　　4、校務(wù)公開(kāi)監督檢查工作及總結。

　　5、藍青工程活動(dòng)結果驗收。

　　6、工會(huì )工作總結。

　　學(xué)校工作計劃 34

　　一、師德培養

　　學(xué)校繼續執行師德師風(fēng)培訓、教育、評價(jià)與考核等制度，按20xx年學(xué)校校本培訓計劃有序實(shí)施師德課程：舉辦教師師德師風(fēng)“開(kāi)學(xué)第一課”；組織教師系統學(xué)習太倉市教育局下發(fā)的20x太倉市教育局懲防體系工作《制度及規程匯編》；開(kāi)展傳統節日“節前廉潔自律教育”活動(dòng)；組織黨員繼續開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng)。借助開(kāi)學(xué)之際，組織教師開(kāi)展師德承諾和崗位安全責任簽訂活動(dòng)，師德承諾內容向社會(huì )進(jìn)行公示，主動(dòng)接受社會(huì )各界的監督。

　　學(xué)校通過(guò)行政值日的形式繼續開(kāi)展教師日常工作督查活動(dòng)，針對教師日常辦公和教育教學(xué)工作的檢查，及時(shí)發(fā)現可能存在的一些師德失范苗頭，糾正一些不規范言行。通過(guò)“邀約談話(huà)”的形式，對個(gè)別教師的行為做及時(shí)性提醒。

　　學(xué)校繼續以《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》為指南，規范學(xué)校辦學(xué)行為，依法辦學(xué)、依法執教。學(xué)校繼續做好校務(wù)公開(kāi)工作和學(xué)校宣傳工作，校內接受校務(wù)監督委員會(huì )、學(xué)校工會(huì )的監督，校外接受家長(cháng)委員會(huì )和社會(huì )各界的評議，進(jìn)一步提高社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意度。

　　二、隊伍建設

　　學(xué)校工作指向學(xué)生發(fā)展，而學(xué)生發(fā)展依靠教師隊伍。一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵。

　�。ㄒ唬┬姓�隊伍是教師隊伍的核心，學(xué)校以“素質(zhì)良好、結構合理、管理高效”為原則對中層傳達教育工作精神，并及時(shí)交流、指導各條線(xiàn)工作，確保學(xué)校年度工作有序、有效落實(shí)。

　�。ǘ�）班主任隊伍是學(xué)校教育工作的核心力量，學(xué)校德育辦繼續聘請責任心強、業(yè)務(wù)素養好的教師擔任班主任工作。繼續開(kāi)展班主任每月培訓、評議、考核，每學(xué)期班隊課展示、基本功比賽等工作，提高班主任隊伍的整體素養，校級優(yōu)秀班主任將作為評優(yōu)評先優(yōu)先人選。班主任結合大隊部每周開(kāi)展的班級“五比”活動(dòng)，將學(xué)生好習慣養成滲透到學(xué)校的每一項活動(dòng)中，滲透到班主任工作的每一個(gè)環(huán)節中。

　�。ㄈ�）一線(xiàn)教師是學(xué)校教學(xué)工作的核心力量，學(xué)校圍繞《直塘小學(xué)五年綜合督導整改方案》進(jìn)一步加強教師隊伍建設，既要加強全體教師職業(yè)素養培訓，整體提升教師自我發(fā)展內驅力；又要依托與實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展共建活動(dòng)和參與新區二小教育聯(lián)盟建設，為教師搭建發(fā)展平臺，提升全體教師把握課標、駕馭教材的能力；繼續開(kāi)展“青藍工程”，以師徒結對的形式開(kāi)展“老帶新”活動(dòng)，繼續以“發(fā)展共同體”的形式做好骨干教師定向培養計劃，有目標、有針對性地做好高層次骨干培養工作。

　　三、德育工作

　　學(xué)校堅持育人為本，德育為先，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、八禮四儀、養成教育、安全健康教育等納入“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)中。

　　本學(xué)期繼續舉辦水鄉文化美食節和水鄉文化閱讀節。通過(guò)水鄉文化節的舉辦，讓學(xué)生在品味、品賞、品悟中培育濃厚的.家鄉情感和愛(ài)國情懷。繼續開(kāi)展傳統節日和紀念日教育活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將結合教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節等節日，和消防日、建隊日、世界艾滋病日、南京大屠殺紀念日等紀念日開(kāi)展感恩教育、健康教育和愛(ài)國主義教育。

　　繼續開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，本學(xué)期按計劃繼續開(kāi)展好一、三、五年級家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)，二、四、六年級家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。繼續舉辦20x屆學(xué)生家長(cháng)家庭教育跟蹤式指導活動(dòng)，邀請家庭教育專(zhuān)家進(jìn)校開(kāi)展互動(dòng)式交流活動(dòng)。進(jìn)一步健全家長(cháng)委員會(huì )制度，召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議，以點(diǎn)帶面引領(lǐng)家庭教育和學(xué)校教育形成合力，學(xué)校重大事項遞交家委會(huì )商議和監督，不斷鞏固學(xué)校教育成果。

　　四、教學(xué)工作

　　學(xué)校嚴格執行國家課程計劃，控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)總量，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　教導處繼續加強教師教學(xué)六認真常規指導與檢查工作，每月開(kāi)展六認真工作專(zhuān)項檢查，期中與期末分別開(kāi)展六認真普查工作，確保教師教學(xué)工作的規范性。本學(xué)期完成一、三、五年級校內督導工作，繼續做好期中、期末階段性質(zhì)量調研和分析工作。

　　圍繞《直塘小學(xué)五年綜合督導整改方案》，進(jìn)一步落實(shí)“精教、實(shí)學(xué)、活練”的課堂教學(xué)主張。

　　1、以學(xué)科教研組為單位，進(jìn)一步加強“精教、實(shí)學(xué)、活練”教學(xué)主張的學(xué)科解讀，主要學(xué)科能形成書(shū)面解讀文字，讓全體學(xué)科教師都能理解教學(xué)主張在自己所教學(xué)科中的具體內涵，從而解決教師理解不到位的問(wèn)題。

　　2、以學(xué)科教研組為單位，進(jìn)一步加強“精教、實(shí)學(xué)、活練”學(xué)科教學(xué)范式的研究，組織各教研組開(kāi)展優(yōu)秀課展示活動(dòng)。

　　3、在日常教學(xué)研究中，通過(guò)舉辦校內評優(yōu)課、開(kāi)放課、課題課、匯報課等活動(dòng)，學(xué)校全員全面踐行課堂教學(xué)主張，并形成學(xué)校特色評課標準。

　　4、鼓勵中青年教師參加市級及以上的各類(lèi)評優(yōu)課、公開(kāi)課和教學(xué)研討活動(dòng)，能在更廣的舞臺積極彰顯直塘小學(xué)的課堂教學(xué)改革成果。

　　五、科研活動(dòng)

　　學(xué)校繼續開(kāi)展“建水鄉文化，樹(shù)直水精神”校園文化建設，本學(xué)期圍繞蘇州市十三五規劃課題《直塘老街：文化融合學(xué)科課程群的實(shí)踐研究》的研究，組織開(kāi)展教師科研活動(dòng)。

　�。ㄒ唬┳龊媒處熥x書(shū)工作，下發(fā)《課程的力量》一書(shū)，組織教師撰寫(xiě)讀書(shū)心得和教育博客，提高教師對課程的認識，提高對校本課程參與的積極性。

　�。ǘ�）做好20xx年校本培訓工作，圍繞課題研究組織教師開(kāi)展集中學(xué)習和研討活動(dòng)，按課題研究計劃有序推進(jìn)，每月做好資料的積累和上報工作。

　�。ㄈ�）做好青年教師和骨干教師發(fā)展共同體建設工作，舉辦青年教師學(xué)科素養大賽，邀請科研專(zhuān)家來(lái)校指導并開(kāi)展骨干教師科研沙龍活動(dòng)。

　�。ㄋ模┳龊脤W(xué)校文化宣傳工作，及時(shí)更新校園網(wǎng)、學(xué)校微博等電子平臺，學(xué)校重大事項及時(shí)上報《太倉日報》、太倉電視臺和太倉教育信息平臺。本學(xué)期出版《水鄉新韻》第四期校報。

　　六、健康安全

　　以江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校為標準，全面落實(shí)健康促建學(xué)校工作目標，在全校師生中營(yíng)造“健康第一”的理念；扎實(shí)開(kāi)展體育教學(xué)、體育訓練和體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天不少于一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間；繼續執行每日晨檢制度，做好秋冬季傳染病的防治工作。

　　抓好平安校園建設，落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指導手冊》。學(xué)校繼續執行值班、看班、巡班相結合的校園保衛制度。德育辦開(kāi)展校園活動(dòng)安全教育指導工作，組織學(xué)生和家長(cháng)完成蘇州市安全教育平臺學(xué)習內容，提高家長(cháng)對孩子安全的監護力度。

　　學(xué)校積極開(kāi)展“千師進(jìn)萬(wàn)家攜手助成長(cháng)”主題活動(dòng)，宣傳教育政策，了解家庭情況，探討教育方法，幫扶多元學(xué)生，傾聽(tīng)意見(jiàn)建議等。繼續開(kāi)展成長(cháng)導師輔導工作，對學(xué)習、品行、生活、心理上存在問(wèn)題和困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，學(xué)校心理咨詢(xún)室繼續做好開(kāi)放工作，各班（或年級）上好團體輔導課，進(jìn)一步提高學(xué)校心理危機事件的預防和干預能力。

　　保衛科嚴格落實(shí)校園食品、水電煤氣等安全工作，落實(shí)定期檢查和不定期抽查相結合的安全檢查制度，及時(shí)處理校園中存在的安全隱患。

　　信息辦指導師生文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢開(kāi)展教育教學(xué)和學(xué)習活動(dòng)，杜絕不良網(wǎng)站的入侵，杜絕不良言語(yǔ)的發(fā)布。

　　七、其他工作

　　后勤工作：不斷完善學(xué)校后勤服務(wù)制度，繼續加強校產(chǎn)和財務(wù)的管理工作，保障教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。加強后勤人員管理工作，確保各項服務(wù)工作扎實(shí)、有序開(kāi)展。

　　工會(huì )工作：學(xué)校充分發(fā)揮教職工參與、監督學(xué)校工作的職能。本學(xué)期組織召開(kāi)教職工大會(huì )，審議《直塘小學(xué)十三五課程規劃》，審核工會(huì )賬目，收集教職工合理化建議。組織教職工開(kāi)展健康的文體活動(dòng)，組織教職工參加傳統節日的慶�；顒�(dòng)。關(guān)心退休教職工，定期召開(kāi)座談會(huì )，舉辦文體活動(dòng)。及時(shí)做好生病、年長(cháng)教師的探望和慰問(wèn)工作。

　　團支部工作：在黨支部的領(lǐng)導下，學(xué)校定期召開(kāi)團員教師座談會(huì )，了解和關(guān)心青年教師個(gè)人發(fā)展情況。組織青年教師積極參加各級各類(lèi)研修、培訓、評比活動(dòng)中，為打下扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養奠定基礎。鼓勵青年教師積極向黨組織靠攏，確保團員教師思想的先進(jìn)性。

　　20xx年是學(xué)校十三五發(fā)展規劃實(shí)施的關(guān)鍵年，學(xué)校將認真總結經(jīng)驗，籌劃學(xué)校發(fā)展，站在全新的高度引領(lǐng)學(xué)校實(shí)現新的發(fā)展。

　　學(xué)校工作計劃 35

　　一、指導思想

　　深入貫徹黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì )和全國、自治區、市教育、x區教體局工作會(huì )議精神，以x區教體局提出的“高質(zhì)量，培優(yōu)校，善創(chuàng )新，創(chuàng )品牌”為目標，以學(xué)校發(fā)展為主題，繼續鞏固黨的“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)成果，以推進(jìn)教育現代化為主線(xiàn)，以教育和教學(xué)為兩翼，以教學(xué)模式改革創(chuàng )新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)基礎教育課程改革，培養學(xué)生的創(chuàng )新素養和實(shí)踐能力，提高三支隊伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規范辦學(xué)行為，創(chuàng )建科學(xué)、規范、精細的管理體制，不斷提高現代信息技術(shù)的應用水平，全面推進(jìn)學(xué)校規范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，繼續加強“三風(fēng)”、行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設，提升精氣神，強化執行力，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，爭做人民滿(mǎn)意的教師，實(shí)現學(xué)校教育的新騰飛。

　　二、工作目標

　　堅持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強校、以科研興校、以特色靚校之路，牢固“確立服務(wù)理念，塑造藍天形象，辦群眾滿(mǎn)意的學(xué)校；更新教育觀(guān)念，打造特色品牌，創(chuàng )社會(huì )美譽(yù)的學(xué)校；完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )內涵發(fā)展的學(xué)校；提升師生素養，豐富校園生活，辦師生快樂(lè )的學(xué)�！钡乃枷�，繼續堅持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題，繼續保持各項工作穩步發(fā)展。

　　三、重點(diǎn)工作

　　1、繼續扎實(shí)有效的推進(jìn)創(chuàng )建全國文明城市創(chuàng )建衛生城市各項工作。

　　2、鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。進(jìn)一步加強整改落實(shí)，建立管理長(cháng)效機制，鞏固提高義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。

　　3、加強黨風(fēng)廉政建設、行風(fēng)建設，深入推進(jìn)和鞏固“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)成果和“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。落實(shí)中央八項規定和自治區教育廳《關(guān)于落實(shí)從嚴治黨要求加強教育系統黨風(fēng)廉政建設的實(shí)施意見(jiàn)》，強化黨風(fēng)廉政建設主體責任和監督責任。學(xué)習貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型黨組織和新“五個(gè)好”黨組織，積極探索實(shí)踐黨建工作新模式，不斷構建符合學(xué)校實(shí)際的黨建工作新體系。

　　4、加強師德建設，提升師德素養

　　利用教師例會(huì )、黨員生活會(huì )、年級組會(huì )和教研組會(huì )等，加強對教師進(jìn)行《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的學(xué)習和宣傳，教育教師遵守職業(yè)道德準則、行為規范，為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)等教育。確保教師無(wú)違反師德的事件發(fā)生。

　　5、強化教育管理，不斷提升教育質(zhì)量。認真落實(shí)《x區中小學(xué)教學(xué)常規管理細則》、《x區中小學(xué)作業(yè)布置與批改管理辦法》等文件精神。狠抓教學(xué)常規，落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》，完善教育質(zhì)量綜合評價(jià)實(shí)施方案和教學(xué)工作意見(jiàn)，探索建立多元的中小學(xué)教育質(zhì)量“綠色評價(jià)”體系�？偨Y推廣課改經(jīng)驗，深化課堂教學(xué)改革，繼續推出“構建高效課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)”的主題研討活動(dòng)。繼續開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課競賽、教學(xué)設計、教學(xué)論文、教學(xué)日記評選活動(dòng)及信息化整合研討等活動(dòng)。開(kāi)展課題研究活動(dòng)，充分發(fā)揮教育科研的研究和指導服務(wù)功能。

　　6、繼續推進(jìn)“有效德育工程”。堅持“立德樹(shù)人”，把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿育人工作全過(guò)程，弘揚愛(ài)國、孝敬、講文明、重禮儀等中華優(yōu)秀傳統文化。加強“三愛(ài)”“三節”和中國夢(mèng)主題教育。充分發(fā)揮家校結合作用，積極開(kāi)展道德講堂、日行一善、講文明樹(shù)新風(fēng)，心理健康等有利于學(xué)生健康成長(cháng)的教育活動(dòng)，提升學(xué)生的文明素養。鞏固中小學(xué)德育工作和班主任隊伍建設成果，通過(guò)評選“美德少年”“美麗教師”等活動(dòng)，樹(shù)立一批學(xué)習的榜樣，并通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)和影響的師生；開(kāi)展班團隊活動(dòng)觀(guān)摩、德育工作案例評選等活動(dòng)，全力提升學(xué)校德育工作水平。

　　7、大力開(kāi)展教師培訓工作。進(jìn)一步加強青年教師的發(fā)展，關(guān)心他們的工作，發(fā)揮他們的積極性、主動(dòng)性。

　　8、健全并落實(shí)骨干教師成長(cháng)和培養、考核機制，按照《骨干教師考核管理辦法》加強骨干教師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師動(dòng)態(tài)考核管理。

　　9、優(yōu)化師資隊伍，著(zhù)力教師隊伍建設。繼續深化“學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程”、“基礎教育質(zhì)量提升工程”等各項工作，確保工作的實(shí)效性。

　　10、深入推進(jìn)“構建高效課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)”的主題研討活動(dòng)。依據教研室制定的高效課堂評價(jià)標準。廣泛開(kāi)展“名師”和“四優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)質(zhì)論文）評比活動(dòng)，大力開(kāi)展相關(guān)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競賽及教學(xué)設計、教學(xué)論文評選活動(dòng)。開(kāi)展專(zhuān)題教研活動(dòng)，進(jìn)一步加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)“五制管理”。即：學(xué)校領(lǐng)導負責制，年級管理負責制，班務(wù)工作負責制，課堂教學(xué)負責制，學(xué)科質(zhì)量負責制，提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)質(zhì)量的提高；全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升辦學(xué)效益和水平。

　　11、積極創(chuàng )建“智慧校園”，著(zhù)力提升教育現代化水平

　　大力開(kāi)展現代教育技術(shù)培訓，通過(guò)專(zhuān)題培訓、課堂教學(xué)觀(guān)摩、研討等多種形式，盡快提高教師現代教育技術(shù)操作能力水平；加強現代教育技術(shù)研究，促進(jìn)現代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，把教學(xué)內容和課程體系、教學(xué)方法的改革建立在教育技術(shù)的平臺上。充分發(fā)揮信息化的優(yōu)勢，加強教師信息化技術(shù)和技能培訓。使“三通兩平臺”建設工作不斷完善，完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )信息平臺，讓每一位教師都能熟練使用電子白板。為增進(jìn)教師間的交流互動(dòng)，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )平臺上開(kāi)通網(wǎng)上教學(xué)研討，實(shí)現資源共享。各學(xué)科的任課教師根據確定的備課內容各抒己見(jiàn)，把自己的思想、觀(guān)點(diǎn)、想法發(fā)布到網(wǎng)上交流，收集與該備課內容相關(guān)的資料素材并上傳到網(wǎng)上，大家共享，構建“網(wǎng)上同課異構”的教學(xué)研究新模式。各部門(mén)認真管理自己欄目，重視教育資源庫的建設和使用，教師積極上傳各類(lèi)教學(xué)資源，廣泛開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程目標的有機整合，使計算機多媒體技術(shù)在教學(xué)應用中達到化，全面提高教師的信息技術(shù)的應用水平。

　　12、進(jìn)一步加強班子隊伍和教師隊伍作風(fēng)建設，從班子隊伍入手創(chuàng )先爭優(yōu)。

　　13、全面落實(shí)減負增效工作�？茖W(xué)合理安排學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間和內容，督促教師加強教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，減負增效，使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習、善于學(xué)習且學(xué)有所得，保證學(xué)生能夠在快樂(lè )的學(xué)習中體驗到成長(cháng)的快樂(lè )。

　　14、繼續開(kāi)展“美麗校園”創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步科學(xué)規劃校園布局，綠化美化校園，建設校園文化長(cháng)廊，使學(xué)校的文化內涵得到更大提升。圍繞“師生幸福人文美、書(shū)香校園特色美、校園潔凈環(huán)境美、生態(tài)文明和諧美、文化濃郁精神美”的建設要求，著(zhù)力打造“幸福校園、書(shū)香校園、潔凈校園、特色校園、美麗校園”，突出“五化”工作，即人文化、文化、凈化、綠化和美化，具體要求為：人文化要抓好校園人文建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境；文化要抓好校園文化，創(chuàng )建文化校園。

　　15、加強體育、衛生、藝術(shù)工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，完善大課間活動(dòng)。開(kāi)展“小手拉大手”一對一傳播活動(dòng)、健康知識、征文比賽、手抄報、健康沙龍等活動(dòng)。全面做好石嘴山市第23屆圖騰杯田徑邀請賽、第七屆中小學(xué)生籃球運動(dòng)會(huì )、第九屆教職工排球賽、自治區“姚慧杯”籃球邀請賽、“全民健身日”體育健身系列活動(dòng)等工作。

　　16、積極創(chuàng )建平安校園，筑牢校園安全防線(xiàn)。落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規范（試行）》，以中小學(xué)、幼兒園安全管理規范化建設為抓手，發(fā)揮學(xué)校安全教育信息化平臺作用，加強師生安全教育。強化法制、安全教育，做好學(xué)校各項安全工作，做好群眾工作，確保學(xué)校穩定。

　　17、加強學(xué)校對外宣傳工作，每周上報學(xué)校校園動(dòng)態(tài)、特色活動(dòng)等情況，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，塑造學(xué)校在各方面的良好形象。

　　18、加強后勤工作，服務(wù)教育教學(xué)。

　　四、具體工作要求和措施

　�。ㄒ唬�“立德樹(shù)人”，拓寬德育教育渠道，加強未成年人學(xué)生思想道德教育

　　繼續認真做好創(chuàng )建全國文明城市工作，加強未成年人思想道德建設，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指針，積極地以多種形式，多種渠道開(kāi)展教育活動(dòng)。

　　1、以“品行端、有愛(ài)心、懂規矩、善創(chuàng )新”為標準，開(kāi)展“師德作風(fēng)建設年”系列教育活動(dòng)，發(fā)掘身邊的優(yōu)秀人物和感動(dòng)事跡，進(jìn)行最美教師事跡巡講和班主任論壇，提升教師職業(yè)素養和道德修養。整合學(xué)校一切德育力量，大力實(shí)施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人，努力實(shí)現全員育人、全程育人、全面育人。充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用，利用節假日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生良好的道德情操。

　　2、抓好行為規范教育，重視學(xué)生良好習慣的養成。落實(shí)《守則》、《小學(xué)生一日常規》各項規定；落實(shí)班主任工作目標責任制、檢查評比制；對常規檢查評比進(jìn)行改革，各項檢查主要以教師為主，學(xué)生為輔，落實(shí)專(zhuān)人負責，確保檢查評比的公平、公正、公開(kāi)。繼續加強禮儀常規教育。努力做到“五無(wú)”、“五有”：地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角；課堂有紀律、課間有秩序、放學(xué)有隊伍、語(yǔ)言有禮貌、舉止有禮節。繼續開(kāi)展“家庭養成”教育活動(dòng)，并圍繞該項活動(dòng)開(kāi)展討論，征得家長(cháng)意見(jiàn)，追求化的養成教育效果。

　　3、努力抓好校園文化建設，以?xún)?yōu)美整潔的.校園環(huán)境影響學(xué)生。創(chuàng )新形式積極開(kāi)展多種德育活動(dòng)，以活動(dòng)促學(xué)生思想道德素養提升。第一、結合重大節日、紀念日進(jìn)行學(xué)生德育活動(dòng)。結合“雷鋒紀念日”、“五一勞動(dòng)節”、“清明節”、“母親節”、“教師節”、“國慶節”、“重陽(yáng)節”等重大節日和紀念日培養學(xué)生愛(ài)國主義精神，對他們進(jìn)行革命傳統教育，養成他們愛(ài)國、愛(ài)家鄉、愛(ài)集體、尊老敬老、尊師重教的優(yōu)秀品質(zhì)。第二、開(kāi)展好第十二屆校園文化藝術(shù)節和“書(shū)香校園——國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”讓學(xué)生接受優(yōu)秀傳統文化的熏陶。第三、開(kāi)展班級文化和“愛(ài)校衛生月”活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境。要認真抓好學(xué)生個(gè)人、班級、年級的衛生管理，要做到“凈化、美化”。學(xué)校對年級、年級對班級，班級對學(xué)生要層層落實(shí)衛生責任制。德育處和年級組要定期不定期的檢查個(gè)人、班級、宿舍、年級衛生，并把檢查情況進(jìn)行通報，檢查情況記入班級年級衛生積分中。要定期組織評選衛生先進(jìn)個(gè)、班級、年級活動(dòng)。第四、開(kāi)展評優(yōu)評先表彰活動(dòng)。通過(guò)評選“文明標兵”、“文明班級”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團員”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，形成正確的輿論導向。

　　4、辦好家長(cháng)學(xué)校，抓好家長(cháng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )對學(xué)校工作的參與、指導和評價(jià)作用，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò )。力求對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)（鼓勵上門(mén)家訪(fǎng)，嘗試集體家訪(fǎng)），學(xué)年家訪(fǎng)率達100%。關(guān)注留守兒童、單親孩子、貧困、殘障孩子的生活和學(xué)習動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)可行的方案，在各方面給予他們更多的關(guān)照。

　　5、做好德育科研工作，加強思想品德課的教學(xué)教研，優(yōu)化課堂氛圍，注重教育實(shí)效。創(chuàng )新機制，推出一些參與性強、寓教于樂(lè )的文體活動(dòng)，達到鍛煉身體，放松身心，培養團隊合作意識、增強集體主義榮譽(yù)感的教育目的。進(jìn)一步加強并提升少先隊組織建設，充分利用校園廣播大力宣傳校園典型的人和事，把校園廣播辦成少先隊員愛(ài)聽(tīng)、想聽(tīng)的廣播站。德育處積極組織開(kāi)展德育研究活動(dòng)，努力提升學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

　　6、注重心理健康教育。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，落實(shí)心理健康教育課，加強心理健康教育。能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現的心理問(wèn)題要加以疏導，不回避、不漠視。

　　7。繼續深入抓好社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中國夢(mèng)和民族團結教育。利用校園廣播、國旗下演講、班會(huì )、手抄報征文等進(jìn)行宣傳教育；利用團隊、少隊活動(dòng)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，做到人腦、入心；進(jìn)一步創(chuàng )新民族團結教育形式，挖掘民族教育資源，立足校本課程，科技館、鄉村少年宮，深化民族團結教育，進(jìn)一步增強辦學(xué)特色。

　�。ǘ�）全面加強教師師德建設，努力構建教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的平臺

　　本學(xué)期繼續全方位、多角度開(kāi)展“養師德，練師能，鑄師魂，育新人”活動(dòng)，建設素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。

　　1、繼續認真扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)成果，加強黨支部組織建設。貫徹執行上級黨委的各項決定，組織黨員教師學(xué)習政治理論、法律法規、《黨章》及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等。繼續深化科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習與實(shí)踐。充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，加強黨建工作。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設“兩個(gè)責任”，持續深化“三整治兩規范”工作和清風(fēng)校園建設活動(dòng)。形成人人創(chuàng )佳績(jì)，個(gè)個(gè)爭先進(jìn)的良好氛圍。

　　2、切實(shí)加強教師思想道德教育，建設高素質(zhì)的教師隊伍。開(kāi)展政治理論學(xué)習活動(dòng)，提高師德修養，增強教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性，增強教師的事業(yè)心、使命感和責任感。積極倡導四種精神——對教育事業(yè)的奉獻精神，對所有學(xué)生的關(guān)愛(ài)精神，對教育科學(xué)的求真精神，對教育藝術(shù)的創(chuàng )新精神；樹(shù)立正面典型，弘揚先進(jìn)事跡，嚴謹篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律；主動(dòng)加強家校聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作和學(xué)困生、留守兒童等教育工作，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。重申師德“十不準”要求，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教、推銷(xiāo)教輔資料等有悖于師德現象的發(fā)生。

　　3、以養師德、鑄師魂、練師能為目標，積極開(kāi)展比勞動(dòng)紀律、看職業(yè)責任心；比教學(xué)技能，看課堂教學(xué)水平；比教書(shū)育人，看工作貢獻；比愛(ài)護學(xué)生，看師德風(fēng)范；比執行規范準則，看職業(yè)意識的“五比、五看”服務(wù)競賽活動(dòng)。加強師德師風(fēng)的考評工作，把教師的師德師風(fēng)考評結果納入年終考核，與教師的績(jì)效掛鉤，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的良好師德形象。

　　4、通過(guò)“走出去、請進(jìn)來(lái)”等多形式，加強現代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗的學(xué)習。扎實(shí)開(kāi)展“高效課堂教學(xué)”、課題研究和校本培訓工作，通過(guò)課堂研討、專(zhuān)題講座、教師座談、教學(xué)競賽課、學(xué)習匯報課、教師網(wǎng)�？臻g等校本研修活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。繼續實(shí)施“青藍工程”、“名師工程”，強化“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”爭創(chuàng )意識，搭建教師成長(cháng)平臺，引導廣大教師自覺(jué)地走專(zhuān)家引領(lǐng)、行動(dòng)反思、群體互助的道路，打造一支“學(xué)生歡迎，家長(cháng)滿(mǎn)意，同行信望，業(yè)績(jì)突出”的優(yōu)秀教師隊伍。

　　5、加強干部隊伍建設，逐步提升管理水平。學(xué)校領(lǐng)導班子成員要嚴格執行中小學(xué)教師《職業(yè)道德規范》和“八條禁令”，堂堂正正做人，清清白白做事。努力做到“三個(gè)關(guān)注”和“八個(gè)能”：關(guān)注從教時(shí)間短、教育教學(xué)經(jīng)驗少的教師，關(guān)注薄弱、劣勢學(xué)科教師，關(guān)注有不良反映的教師；能帶頭、能主動(dòng)、能積極、能負責、能協(xié)作、能服務(wù)、能守紀、能學(xué)習。行政成員還應能上課，常聽(tīng)課，會(huì )評課。在教育教學(xué)管理活動(dòng)中不說(shuō)外行話(huà)，不做外行事。

　　6、繼續開(kāi)展好教師繼續教育工作，深入實(shí)施“國培計劃”與“遠程示范性培訓”項目，組織教師積極參加并完成遠程培訓考核任務(wù)。

　　在新的學(xué)期中，希望全體教職員工要根據本計劃的精神，以飽滿(mǎn)的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為x學(xué)校師生的共同成長(cháng)和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻。

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