一年級體育上冊教學(xué)工作計劃（精選5篇）
時(shí)間真是轉瞬即逝，為了以后教學(xué)質(zhì)量不斷提高，現在就讓我們好好地規劃一下吧。如何把教學(xué)計劃寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編收集整理的一年級體育上冊教學(xué)工作計劃（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
一年級體育上冊教學(xué)工作計劃1
一、全冊教材分析
一年級體育基礎知識，是依據課程標準中各學(xué)習領(lǐng)域“水平一”目標的規定及活動(dòng)和內容的要求，針對學(xué)生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習和活動(dòng)實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內容的重要組成部分。在小學(xué)一年級的教學(xué)內容中，根據《課程標準》中運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì )適應五個(gè)學(xué)習領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內容目標要求，把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動(dòng)和滾翻、攀登爬越、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項內容統一歸類(lèi)，稱(chēng)為“基本活動(dòng)”。這些內容，都是一些最簡(jiǎn)單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能，沒(méi)有典型的運動(dòng)項目。
通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能，培養學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動(dòng)能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(cháng)發(fā)育，增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當中，伴隨著(zhù)豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì )性的交往活動(dòng)，感受到友好合作，團結友愛(ài)的情趣，體驗自信、健全的個(gè)性心理。通過(guò)教學(xué)能夠培養學(xué)生團結友愛(ài)、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。
小學(xué)一年級學(xué)生模仿能力強，但對體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少，因此，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法，培養正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎。但是，在教學(xué)過(guò)程中，應該避免把本來(lái)較為簡(jiǎn)單的動(dòng)作教的復雜化，也不宜已競技性運動(dòng)項目的訓練手段運用于基本活動(dòng)的教學(xué)。
二、教學(xué)總目標
1、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本活動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3、體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，遵守紀律，與同學(xué)團結合作。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
1、養成正確的身體坐、立、行姿勢。
2、隊列和隊形練習。
3、小學(xué)生廣播體操。
4、各種跑、跳、投練習。
四、教學(xué)方向
培養體育人才，培養學(xué)生對體育的興趣，全面發(fā)展人才。培養學(xué)生的運動(dòng)能力，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，發(fā)展學(xué)生的體能，發(fā)展學(xué)生各項技能，發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈敏、協(xié)調性等方面的基本能力。
五、教學(xué)主要措施
1、認真備課，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料。謝號角案，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀(guān)和主觀(guān)上學(xué)習。
2、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習為主，教師知識起到指導，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心。
3、及時(shí)進(jìn)行考評，從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來(lái)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習情況。
4、開(kāi)展興趣小組。
六、教學(xué)進(jìn)度
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一年級體育上冊教學(xué)工作計劃2
一、指導思想
體育教學(xué)要堅持“健康第一”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)；教師要善于激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養學(xué)生終身體育的意識；要以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。
二、學(xué)生情況分析
一年級學(xué)生年齡小，基礎差，體育知識及技術(shù)技能差，自控能力不強。但他們活潑好動(dòng)，非常樂(lè )意參加體育活動(dòng)和上體育課，本學(xué)期根據學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調動(dòng)學(xué)生的自主性，積極學(xué)習，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。
三、教材分析
要突出重點(diǎn)教材的比重和要求，加強基本運動(dòng)的教學(xué)。如：基本隊列練習，小學(xué)一年級的學(xué)生剛剛開(kāi)始上學(xué)，還不知道體育課的大體含義，也不知道上體育課對他們意味著(zhù)什么，這時(shí)應把怎樣站隊、怎樣上課告訴他們；走、跑練習，在一二年級都是一些簡(jiǎn)單、自然的動(dòng)作，可以通過(guò)各種方式的走逐步達到走得正確、自然、放松和協(xié)調的要求。跑，主要是通過(guò)自然奔跑和各種方式（如追逐跑、換物跑）的跑，使學(xué)生初步掌握姿勢端正、能用前腳掌著(zhù)地、比較放松地向前自然跑進(jìn)的一種方法；跳躍也是孩子們比較喜歡的運動(dòng)項目之一，在單踏、雙落這個(gè)活動(dòng)中，可以用游戲形式來(lái)進(jìn)行，要求單腳充分蹬地，有力踏跳，雙腳輕巧落地。重點(diǎn)是“單踏雙落”，難點(diǎn)是輕巧落地，動(dòng)作連貫。在低年級的投擲教學(xué)中，是以發(fā)展學(xué)生基本的投擲能力為主，可以通過(guò)各種方式的拋接、擲遠、投準練習來(lái)達到目的，而不要過(guò)多的強調動(dòng)作姿勢。同時(shí)，在日常教學(xué)過(guò)程中教師要注意對學(xué)生基本教學(xué)常規的培養�？傊凇八揭弧彪A段的教學(xué)中，教師應努力營(yíng)造寬松、快樂(lè )、和諧的學(xué)習氛圍，讓孩子們能夠在快樂(lè )的“玩”中探索、合作、學(xué)習、成長(cháng)。
四、教學(xué)目標
1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3、體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，遵守紀律，與同學(xué)團結合作。
五、教學(xué)重點(diǎn)
1、要著(zhù)重讓學(xué)生體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，從中促進(jìn)個(gè)人良好習慣的養成；
2、應著(zhù)重幫助學(xué)生了解一般的游戲規則，學(xué)會(huì )尊重和關(guān)心他人，并表現出一定的合作行為。
3、形成正確的身體姿勢，在活動(dòng)中發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調性，并能知道身體各主要部位和活動(dòng)方位。
六、教學(xué)措施及注意事項
1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
2、因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣為目的。
3、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽的形式，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
一年級體育上冊教學(xué)工作計劃3
雙泉小學(xué)學(xué)�！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標準》達標實(shí)施方案為全面貫徹教育部、國家體育總局頒布的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標準》），落實(shí)各級教育體育部門(mén)的具體要求，結合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、實(shí)施目標
《標準》是《國家體育鍛煉標準》的組成部分，是其在學(xué)校的具體實(shí)施，是國家對學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求。我校的目標為：95%以上的學(xué)生達到及格等級，25%的'學(xué)生達到優(yōu)秀等級，65%的學(xué)生達到良好等級。
二、實(shí)施時(shí)間
身高、體重、肺活量為必測項目，應在每學(xué)年9—12月中旬的常規體檢中或學(xué)校統一檢測中完成。體育教師應在體育課及體育活動(dòng)課中安排選測項目的全面練習，根據學(xué)部確定的測試項目，體育教師在12月中旬前完成測試工作。
三、實(shí)施保障
1、組長(cháng)；李元清副組長(cháng)；馮雋成員；周銀華嚴驍王四平梁春霞明確職責，做好分工，加強宣傳，嚴格標準，制定計劃，全面實(shí)施。
2、各學(xué)部要嚴格執行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定，認真執行國家課程標準，保質(zhì)保量上好體育課，其中小學(xué)1—2年級每周4課時(shí)，小學(xué)3—5年級和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí)；沒(méi)有體育課的當天，學(xué)部必須在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一課時(shí)集體體育鍛煉；每天上午統一安排25—30分鐘的大課間體育活動(dòng)。要將上述學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內容納入教學(xué)計劃，列入學(xué)部課程表，認真組織實(shí)施。
3、體育教師要認真學(xué)習研究《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準解讀》，全面領(lǐng)會(huì )實(shí)施《標準》的精神實(shí)質(zhì)，達到先學(xué)習后落實(shí)的要求。
4、體育教師要安排好測試時(shí)間，保質(zhì)保量完成學(xué)生的《標準》測試工作。
5、總校應加大經(jīng)費投入，添置必要的檢測設備，確保身高、體重、肺活量的檢測，同時(shí)提供安全、方便的專(zhuān)項設備保管室或專(zhuān)項檢測室，做到專(zhuān)人負責，確保檢測設備正確、有效使用，規范測試程序，提高測試質(zhì)量。
四、成績(jì)評定
成績(jì)評定工作由各學(xué)部工作小組負責，每學(xué)年在12月中旬評定一次。體育教師依據《評價(jià)冊》填定《登記卡》，按照《評分表》評定得分和等級（100—90分為優(yōu)秀，89—75分為良好，74—60分為及格，59分以下為不及格），對本學(xué)年不及格的學(xué)生，要統一安排補測及再評工作。
五、統計上報
1、各學(xué)部體育教師要于每年12月20日前統計出所帶班級的達標率，報送學(xué)部教學(xué)處。同時(shí)要注重向學(xué)生收集意見(jiàn)，不斷總結工作經(jīng)驗，將工作中的經(jīng)驗、存在的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議反映給學(xué)部。
2、各學(xué)部要在每年12月下旬對各班本學(xué)年度達標情況進(jìn)行抽查、驗收，確保測試數據及時(shí)、有效上報國家數據庫。
3、各學(xué)部體育教師要于每年12月31日前按教育部中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)的要求將各班本學(xué)年每位學(xué)生的測試數據及時(shí)、完整地上報到國家數據庫。同時(shí)報學(xué)部教學(xué)處。
4、各學(xué)部要于次年1月上旬將各班本學(xué)年每位學(xué)生的測試數據和各班達標情況報總校檔案室。
5、總校藝體教研組組長(cháng)按照區教體局的要求按時(shí)上報達標情況。
六、實(shí)施要求
1、各學(xué)部應統一使用教育部制定的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡》，按教育部、國家體育局規定的《標準》實(shí)施辦法進(jìn)行。
2、各學(xué)部應統一使用教育部制定的《免予執行國家學(xué)生體質(zhì)健康標準申請表》。
3、《標準》的測試成績(jì)是體育（與健康）課評價(jià)體系的一部分，應互為確認。
4、《標準》是對學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一，每學(xué)年評定一次成績(jì)并記入《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡》，小學(xué)列入學(xué)生成長(cháng)記錄或學(xué)生素質(zhì)報告書(shū)，初中、高中列入學(xué)生檔案（含電子檔案），作為學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)的重要依據。每學(xué)年學(xué)生達到良好等級（75分）以上者，方可評為三好學(xué)生。
5、學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)部應將相應登記卡及體檢表交學(xué)生個(gè)人保管，學(xué)生升入高一級學(xué)校時(shí)應主動(dòng)上交登記卡和體檢表。學(xué)部要為每位學(xué)生建立健康檔案。
七、總結表彰
各學(xué)部要根據班級達標率和學(xué)生個(gè)人達標情況，并根據“陽(yáng)光體育運動(dòng)”的開(kāi)展情況，開(kāi)展先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人的總結、表彰活動(dòng)，以推動(dòng)《標準》達標工作扎實(shí)、有序、有效的開(kāi)展。
一年級體育上冊教學(xué)工作計劃4
一、總體教學(xué)目標：
運動(dòng)參與：學(xué)生樂(lè )于參加各種游戲活動(dòng)，認真上好體育課。
運動(dòng)技能：學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，如拍球、運球、基本體操動(dòng)作、模仿簡(jiǎn)單的舞蹈或韻律動(dòng)作。
身體健康：學(xué)生能指出正確的坐、立、行時(shí)的身體姿勢；學(xué)習實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作，如走、跑、跳、攀爬動(dòng)作；能隨同集體完成各種必要的操練，如隊列練習、廣播操；在游戲活動(dòng)中進(jìn)行如移動(dòng)、躲閃、跳躍、揮動(dòng)、拋擲、轉體等練習。
心理健康：學(xué)生能說(shuō)出自己在體育活動(dòng)中的情緒表現，如進(jìn)步、成功、退步、失敗時(shí)的心情；學(xué)生在體育活動(dòng)中能適應陌生的環(huán)境，如在陌生的場(chǎng)地進(jìn)行體育活動(dòng)或與陌生的同伴一起參加游戲活動(dòng)。
社會(huì )適應：體驗集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的區別，如嘗試與他人一起活動(dòng)或獨自活動(dòng)時(shí)的區別。
二、學(xué)生基本情況分析：
一年級有五個(gè)班，學(xué)生約230余人，年齡小，基礎差，體育知識及技術(shù)技能差，課堂中集中注意力短，無(wú)意注意占主導地位，對教師枯燥的講解與練習會(huì )產(chǎn)生厭倦情緒。好動(dòng)、多話(huà)是低年級學(xué)生的天性。做動(dòng)作模仿能力強，所以?huà)嫇䦟W(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，在教學(xué)中針對學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn)，多采用情境式、學(xué)導式、主動(dòng)式、合作式等教學(xué)方式。多采用游戲、模仿性練習方式進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂(lè )趣、更好的掌握一年級的教學(xué)內容。
后20%學(xué)生在各班級中都有存在，還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉化的。在體育教學(xué)中，我做到以下幾點(diǎn)：
1、尊重人格，保護后進(jìn)生的自尊心
2、熱情鼓勵，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心
3、逐步要求，培養后進(jìn)生的責任心
4、集體幫助，樹(shù)立后進(jìn)生的自信心
三、教材分析：
本學(xué)期一年級體育內容有走、跑、跳、體操及游戲等內容，以游戲為主，將其他內容穿插其中，使學(xué)生在娛樂(lè )之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識。
走和跑的教學(xué)：要十分重視培養學(xué)生正確動(dòng)作和姿勢，要安排學(xué)生多次反復練習和變換練習，可以用游戲和比賽的方式來(lái)組織教學(xué)，以提高學(xué)生的練習興趣。同時(shí)在教學(xué)時(shí)根據學(xué)生的實(shí)際情況，對男女生適當提出不同的要求，對體弱的學(xué)生適當減輕運動(dòng)負荷。
跳躍的教學(xué)：教學(xué)中可多采用游戲的方法，提高學(xué)生的興趣，激勵學(xué)生跳的高、跳的遠，并能跳過(guò)一定的障礙，同時(shí)要多給學(xué)生練習的機會(huì )，不要過(guò)分強調動(dòng)作的細節。
投擲的教學(xué)：在教學(xué)時(shí)除了重視培養正確的投擲動(dòng)作，還可以讓學(xué)生自己選擇各種練習方法，反復練習，達到練習目的。
游戲的教學(xué)：游戲的內容涉及范圍較多，有跑、跳、投等等。在教法上，要講解和示范結合進(jìn)行，既要講解、示范方法、規則和要求，又要講解、示范動(dòng)作的結構和要領(lǐng)，同時(shí)更要注意與其他相類(lèi)似的實(shí)踐教學(xué)內容有機結合。
廣播體操的教學(xué)：在教學(xué)時(shí)教師要把每節操的動(dòng)作講解清楚、示范要正確，復雜的動(dòng)作可以分解教，然后在做完整動(dòng)作。教學(xué)時(shí)教師應注意自己的站位，可適當加上手勢和自編的口訣，讓學(xué)生更容易掌握動(dòng)作。
四、級教材教學(xué)重難點(diǎn)：
教材的重點(diǎn)是以游戲教材，應突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊列的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對于一年級來(lái)說(shuō)是比較難做的，可采用直觀(guān)教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。
五、教學(xué)基本措施：
1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。
2、遵守體育課常規，認真聽(tīng)講，積極學(xué)習。
3、從游戲、競賽手段入手，提高學(xué)生學(xué)習自主性養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
4、用激勵教學(xué)法提高每位同學(xué)的學(xué)習鍛煉信心。
5、教學(xué)內容豐富多彩，立體式的內容安排使學(xué)生新鮮感永存。
6、抓住知識點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，抓住難點(diǎn)，個(gè)個(gè)擊破。
一年級體育上冊教學(xué)工作計劃5
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操、集隊、集會(huì )紀律，做好出操、集隊、集會(huì )常規訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養學(xué)生樹(shù)立遠大理想，注意加強提高學(xué)生團結協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀(guān)念，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來(lái)社會(huì )生活和激烈競爭奠定基礎。
二、工作任務(wù)及要求
1、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)�！皟烧n兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀(guān)念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫(xiě)好學(xué)期計劃、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無(wú)準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念，樹(shù)立遠大理想，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是認真組織課外活動(dòng)，在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認真安排好課外活動(dòng)內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學(xué)習，注重領(lǐng)會(huì )新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
三、教學(xué)措施
1、積極鼓勵學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。
2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習慣，思想品德?tīng)顩r，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開(kāi)始。
4、以據學(xué)生的特點(diǎn)，要主動(dòng)與年級組之間配合協(xié)調，利用一些休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間，組織年級間和班間的體育競賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光，培養學(xué)生的榮譽(yù)感。
5、要積極配合好教導處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場(chǎng)線(xiàn)路有序、隊伍整齊。
6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體育鍛練課，盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生體育活動(dòng)需求。
7、積極倡導學(xué)生在體育活動(dòng)中，以健康第一為指導思想，配合好學(xué)校衛生室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。