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【實(shí)用】工作計劃匯編10篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，現在就讓我們好好地規劃一下吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編收集整理的工作計劃10篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
本學(xué)期復習目標以《課程標準》要求為準，準確地分析一年級學(xué)生學(xué)習需要，充分利用教材，面向全體學(xué)生，因材施教，突出復習重點(diǎn)，采取切實(shí)有效的措施，幫助學(xué)生進(jìn)行系統整理，查缺補漏、注重講練結合、側重積累、運用為主，使不同層次的學(xué)生的語(yǔ)文能力都得到提高，同時(shí)建立起促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。
復習形式：第一輪復習以單元復習為主。第二輪復習注重知識點(diǎn)的綜合鞏固。
單元復習課時(shí)安排：（共18課時(shí)）綜合復習課時(shí)安排：（共8課時(shí)）
復習的知識點(diǎn)及具體要求：
一、復習目標：
1、全面復習本冊書(shū)要求會(huì )認的334個(gè)生字，要求會(huì )寫(xiě)的生字138個(gè)生字，并能用常用字組詞或者說(shuō)話(huà)。
2、復習鞏固拼音，能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節，能準確地拼讀音節，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。包括：23個(gè)聲母，24個(gè)韻母，16個(gè)整體認讀音節。
3、掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規則寫(xiě)字。字寫(xiě)得正確、端正、整潔。
4、結合語(yǔ)文天地夯實(shí)基礎，推動(dòng)知識的遷移溝通，針對性地對學(xué)生進(jìn)行知識梳理和擴散練習，達到舉一反三的目的。
二、復習內容：
1、漢語(yǔ)拼音：
1）夯實(shí)語(yǔ)文基礎知識，加強拼音（聲母、韻母、整體認讀音節）的復習，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和生字組詞的訓練。
2）能讀準聲母、韻母，掌握拼音方法，能準確拼讀音節，讀準四聲及輕聲。能按要求規范書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。通過(guò)各種方式記住要求會(huì )認的字。
3）通過(guò)測試檢查復習情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)補充。
2、字詞
1）復習認讀認字表中的334個(gè)漢字，復習掌握寫(xiě)字表中的138個(gè)漢字。并能用常用字組詞或者說(shuō)話(huà)。
2）復習和掌握一些常用的識字方法，鼓勵學(xué)生在查字表中識字。
3）復習辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，復習本冊要求的反義詞、近義詞，能用部分生字口頭或書(shū)面組詞。
4）進(jìn)一步培養獨立識字的能力及主動(dòng)識字的愿望。
5）重視寫(xiě)字指導，掌握漢字的基本書(shū)寫(xiě)筆順，學(xué)習正確的執筆方法，做到書(shū)寫(xiě)正確、規范，姿勢端正，卷面整潔，提高寫(xiě)字能力。
3、朗讀（滲透在平時(shí)讀書(shū)的時(shí)候）本學(xué)期期末檢測具體要求如下：
1）復習用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。
2）在朗讀中，體會(huì )句號、問(wèn)號、感嘆號所表達的不同語(yǔ)氣。
3）學(xué)會(huì )分角色朗讀，展開(kāi)合理的想象，獲得初步的情感體驗，感受語(yǔ)言的優(yōu)美。
4、閱讀
1）熟讀課文，背誦要求背誦的篇章段落。
2）引導學(xué)生課外閱讀，并做好登記。
3）做好閱讀的過(guò)程性檢測。
5、口語(yǔ)交際
貫穿語(yǔ)文學(xué)習始終，培養學(xué)生語(yǔ)言交際愿望，注重過(guò)程性評價(jià)。
6、寫(xiě)話(huà)訓練
本學(xué)期的寫(xiě)話(huà)具體要求如下：
1、仿寫(xiě)句子。
2、看圖寫(xiě)話(huà)，能仔細觀(guān)察圖畫(huà)，并能寫(xiě)出和圖上意思基本相符的一句話(huà)。
3、引導學(xué)生對自己熟悉的事物寫(xiě)一句或幾句意思清楚的話(huà)，不會(huì )寫(xiě)的字用拼音代替。
4、能準確運用逗號、句號和問(wèn)號。
三、復習形式：
1、以歸類(lèi)復習為主，單元復習為輔，滲透學(xué)生的思維訓練。不讓學(xué)生硬性抄寫(xiě)和機械記憶，培養學(xué)生復習的興趣。讓學(xué)生比較輕松的度過(guò)復習階段。
2、依據新課程標準，結合學(xué)生實(shí)際，有計劃地進(jìn)行字、詞、句及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合復習，幫助學(xué)生歸類(lèi)整理學(xué)過(guò)的知識，查漏補缺，扎實(shí)基礎知識和基本技能的訓練，達到鞏固知識、掌握規律、發(fā)展思維、提高能力的目的。
3、復習方法要靈活多樣，運用好復習課教學(xué)模式，鼓勵學(xué)生創(chuàng )新。
4、由本組老師出相應的試題，對學(xué)生進(jìn)行檢測。
四、培優(yōu)扶差措施
復習期間，要充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，結合他們學(xué)前通過(guò)各種途徑獲取的知識和積累的生活經(jīng)驗，設計富有情趣的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生獲得最初步的知識和技能。
1、互幫互學(xué)，優(yōu)化組合。課內，我們主要采用互幫互學(xué)的形式，優(yōu)等生與學(xué)困生搭配，發(fā)揮學(xué)生之間的團結協(xié)作精神；課外，主要采用優(yōu)優(yōu)組合的形式，讓同一層次的學(xué)生自由配對，發(fā)揮學(xué)生之間的競爭、激勵機制。
2、扎扎實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎知識和基本技能，同時(shí)重視培養學(xué)生創(chuàng )新意識和學(xué)習語(yǔ)文的興趣。把握好知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及知識間的內在聯(lián)系，使學(xué)生都在原來(lái)的基礎上有所提高。
3、改進(jìn)對學(xué)生評估，重視學(xué)生自身的縱向比較，關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。注意學(xué)生的信息反饋，讓學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題，摸清學(xué)生掌握知識的情況，以便及時(shí)矯正或查漏補缺。
4、情緒的保持。積極的情緒是復習質(zhì)量的保證。復習期間合理安排一些調節，通過(guò)創(chuàng )設和諧、平等的師生關(guān)系，讓學(xué)生能保持積極的心理狀態(tài)。
5、靈活輔導：
1）對于優(yōu)生：
適當拔高要求，讓他們進(jìn)行一些新題型的訓練，鼓勵他們主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。
2）對于學(xué)困生：
組成“一幫一”小組調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，讓他們增強學(xué)習的信心。本冊要求掌握的138個(gè)四會(huì )字，一定要全部過(guò)關(guān)。綜合練習面批面改，及時(shí)改正錯漏。
6、爭取家長(cháng)的配合，形成教育合力。
五、復習資料的準備：
第一部分：漢語(yǔ)拼音
1、掌握23個(gè)聲母，24個(gè)韻母，16個(gè)整體認讀音節。
2、分清生字表中的生字的平翹舌音、前后鼻音；看拼音寫(xiě)詞句；
3、用普通話(huà)朗讀課文、回答問(wèn)題及對話(huà)。
第二部分：字詞的復習
1、掌握本冊334個(gè)生字、7個(gè)多音字；
2、辨析形近字、音近字；
3、搭配詞語(yǔ)；
4、將詞語(yǔ)分類(lèi)；
5、辨析近義詞與反義詞；
6、填上適當的詞、選字填空。
第三部分：句子的復習
1、認識句子；
2、認識標點(diǎn)符號。
3、會(huì )把詞語(yǔ)排列成句子。
第四部分：寫(xiě)話(huà)
1、結合語(yǔ)文天地，仿寫(xiě)句子。
2、看圖寫(xiě)話(huà)。
第五部分：自我評價(jià)型檢驗題
這類(lèi)題型是結合各個(gè)單元的目標內容設計的，其中包括學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度、自我反思、自我完善等內容。目的是促進(jìn)養成良好的學(xué)習習慣、自主學(xué)習的能力、勇于探索的精神和創(chuàng )新意識。
如：
�。�1）這一學(xué)期除了課本上的之外我還會(huì )背誦的古詩(shī)有（）（）
�。�2）我遇到不認識的字，就（）
�。�3）這段時(shí)間的學(xué)習，我獎給自己（）顆
有關(guān)專(zhuān)家指出：“評價(jià)的意圖不只是檢查和督促，還有診斷、改進(jìn)和發(fā)展�！蔽覀冎贫ㄟ@套計劃的目的是為了教師提供鉆研教材、改進(jìn)教學(xué)的信息，為學(xué)生提供改進(jìn)學(xué)習方法、完善自我的學(xué)習策略。因此在使用的過(guò)程中，淡化分數，淡化相對性評價(jià)，強調學(xué)生與標準進(jìn)行比較，與自己的過(guò)去進(jìn)行比較；淡化檢查，注重練習、診斷和改進(jìn)，力求讓每個(gè)學(xué)生都享受到成功的樂(lè )趣，在快樂(lè )中不斷進(jìn)步。
工作計劃 篇2
新課標要求全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，要求學(xué)生擴大知識面，要求課堂教學(xué)中師生互動(dòng)等，我們將根據新的語(yǔ)文能力實(shí)踐系統，致力于學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)語(yǔ)文課程的呈現方式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變，確立學(xué)生在學(xué)習中的主體地位，努力給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)有利于素質(zhì)教育的空間。
在新學(xué)期里，我們將進(jìn)一步認真學(xué)習新課標，深入領(lǐng)會(huì )《語(yǔ)文課程標準》的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)轉變觀(guān)念，克服以往在語(yǔ)文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位、忽視人文精神和科學(xué)精神的培養、過(guò)分追求學(xué)科知識系統的錯誤傾向，真正確立語(yǔ)文教育的新理念，通過(guò)教學(xué)任務(wù)的完成，全面提高學(xué)生的整體語(yǔ)文素養，注重提高學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，積極倡導、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的學(xué)習方法，拓寬學(xué)習和運用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習和探究式學(xué)習，使學(xué)生獲得現代社會(huì )所需要的終身受用的語(yǔ)文能力。其次，我們還將從整體上把握實(shí)驗教科書(shū)，弄清其編寫(xiě)意圖、體系特點(diǎn)，弄清教科書(shū)與《課程標準》、教科書(shū)各教程之間的內在聯(lián)系，弄清教科書(shū)各種編輯設計的意圖和著(zhù)力點(diǎn)，以在備課和教學(xué)活動(dòng)中準確設的定教學(xué)的重點(diǎn)，找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點(diǎn)，有效地實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)。第三，在準確把握教科書(shū)編輯思想的基礎上，從本班本校本地的實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內容，創(chuàng )造性地靈活地選擇和運用教科書(shū)的各種設計，采取合適的教學(xué)策略，把讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)和綜合實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處；大力改進(jìn)課堂教學(xué)，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)；積極開(kāi)發(fā)課堂學(xué)習資源和課外學(xué)習資源，溝通課堂內外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng )造性地開(kāi)展各種活動(dòng)，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機會(huì )，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語(yǔ)言積累，掌握學(xué)習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養成良好的學(xué)習習慣，打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎；鼓勵學(xué)生采用各種手段擴大閱讀面，增強學(xué)生在一切場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文的意識，積極參加各種課改活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的整體提高。
在本期內我們將安排學(xué)生參加“我愛(ài)文學(xué)”“走進(jìn)圖書(shū)館”和“模擬科技新聞發(fā)布會(huì )”等綜合實(shí)踐活動(dòng)，大膽探索綜合性的學(xué)習方式，嘗試研究性學(xué)習，讓學(xué)生在綜合的跨學(xué)科的語(yǔ)文學(xué)習中提高整體語(yǔ)文素養，提高實(shí)踐能力、研究能力和創(chuàng )新能力。我們將注重引導學(xué)生自己完成學(xué)習過(guò)程，自己探索學(xué)習方法，聯(lián)系學(xué)校和家庭生活，溝通平行學(xué)科；我們將注意留足空間，增加彈性，為學(xué)生獨立學(xué)習、自主學(xué)習、合作學(xué)習、創(chuàng )造性地學(xué)習創(chuàng )設必要的條件。
我們相信，在師生的共同努力下，在新的學(xué)年里，課改一定會(huì )取得進(jìn)步。
工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期從學(xué)�？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺階。
二、為了更好地開(kāi)展工作，現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
本班學(xué)生基本情況、成績(jì)。全班共有學(xué)生 人，其中男生 人，女生 人。三年級期末統考，語(yǔ)文、數學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多，學(xué)生學(xué)習的紀律性、自覺(jué)性比較差，再加之一家一個(gè)孩子，家長(cháng)過(guò)于溺愛(ài)，時(shí)常有個(gè)別學(xué)生不完成作業(yè)現像。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高，在期末統考中，語(yǔ)文科進(jìn)步很大。
三、基本措施和做法
�。�、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了，對學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解。但學(xué)生的內心世界，我還不敢說(shuō)完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�。�1）與學(xué)生交談。有計劃地利用班隊會(huì )課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
�。�2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
�。�3）進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà)，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
�。�4）在學(xué)習上對學(xué)生嚴格管理。常寫(xiě)觀(guān)察日記，提高孩子們的寫(xiě)作能力。
2、抓好班主任的日常工作。
�、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育，做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回課室。
�、茩z查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育，都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
3、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。
�、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
�、七x拔、培養和使用班干部。我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
工作計劃 篇4
一、工作思路
新學(xué)期，我室將繼續以推進(jìn)音樂(lè )、美術(shù)課程改革，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎上，領(lǐng)會(huì )修訂版教材中蘊含的課程標準的具體要求，幫助教師充分、靈活的運用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認真學(xué)習《中小學(xué)音樂(lè )課型范式》、《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，以提高各類(lèi)課型的教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養。切實(shí)履行研究、指導、服務(wù)的職能，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，建立和完善適應新課程要求的學(xué)科教研機制，提升音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，提高我區藝術(shù)教育整體水平，推進(jìn)藝術(shù)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
二、主要工作
�。ㄒ唬┭杏柦Y合，提高教師的課程意識
1.組織多種形式的培訓活動(dòng)。遵照市、區的教研工作的指導意見(jiàn)，結合我區教師的實(shí)際狀況和教師需求，本學(xué)期將結合區期初培訓活動(dòng)和“名師講堂”活動(dòng)，組織骨干教師確定培訓專(zhuān)題內容，培訓活動(dòng)將以單獨的培訓會(huì )議或結合專(zhuān)題研究活動(dòng)形式開(kāi)展。
2.開(kāi)展多種教學(xué)專(zhuān)題研究。根據學(xué)期調研和上學(xué)期各類(lèi)活動(dòng)中呈現的現象，梳理出學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵問(wèn)題，深入持續的開(kāi)展研究�；谖覅^各高級中學(xué)的師資配備現狀，同時(shí)也為其他模塊的開(kāi)設夯實(shí)基礎，本學(xué)年仍以鑒賞模塊為研究?jì)热�。引導教師正確把握好教學(xué)內容之間的內在聯(lián)系，合理整合、取舍教材資源，開(kāi)展相關(guān)內容的教學(xué)研究，為新一輪的課程改革做好鋪墊。小學(xué)音樂(lè )學(xué)科將開(kāi)展“欣賞教學(xué)”的專(zhuān)題研究，同時(shí)學(xué)習推廣市《中小學(xué)音樂(lè )課型范式》中的其他各類(lèi)課型教學(xué)策略。初中音樂(lè )開(kāi)展《初中歌唱教學(xué)中三維體驗策略的研究》課題推廣活動(dòng)；小學(xué)和初中美術(shù)學(xué)科結合新教材開(kāi)展 “欣賞與評述”類(lèi)的教學(xué)專(zhuān)題研究，關(guān)注欣賞作品的“賞與評的主體參與”。
3.組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結合《中小學(xué)美術(shù)課程標準》，《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開(kāi)展教學(xué)研究，以準確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標和內容要求。
�。ǘ┮I(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力
1.做好調研的設計和跟蹤。針對音樂(lè )美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，設計好符合學(xué)科特點(diǎn)的調研項目，全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過(guò)程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況，觀(guān)察學(xué)生的基礎狀況和學(xué)科素養的發(fā)展狀況，且做好縱向上的比較與反饋。
2.圍繞重點(diǎn)開(kāi)展研究。指導學(xué)校教研組圍繞本區域的研究重點(diǎn)或本校的具體問(wèn)題，有針對性的在課程與教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗方法、學(xué)業(yè)評價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。
3.豐富個(gè)體研修方式。提倡運用觀(guān)摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開(kāi)展研修、記錄教學(xué)反思等。培養個(gè)體研修的意識和掌握研修的多種方法。
4.提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動(dòng)的過(guò)程管理，明確研修目標和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過(guò)程進(jìn)行認真記錄，積累資源，形成共享。
5.積極搭建網(wǎng)絡(luò )研修平臺。推薦 “教學(xué)新時(shí)空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò )資源，開(kāi)展觀(guān)摩學(xué)習。建議各校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng)，將美術(shù)學(xué)科 “20xx年江蘇省新課標中小學(xué)美術(shù)教材培訓”視頻，作為期初研修的重要內容。
�。ㄈ┘訌娝囆g(shù)學(xué)科教師隊伍建設
1.發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長(cháng)的引領(lǐng)作用。加強與協(xié)作片組長(cháng)的溝通與合作，協(xié)助協(xié)作片開(kāi)展活動(dòng)，逐步形成推動(dòng)課程發(fā)展的合力。
2.組建“階梯式成長(cháng)團隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎好的教師加入“階梯式成長(cháng)團隊”，通過(guò)開(kāi)展課題、主題系列活動(dòng)，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3.提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。擴大教師參與面，改進(jìn)活動(dòng)方式，設計教師體驗式的參與環(huán)節，力求使研究方法和成果得到內化。
4．組織音樂(lè )、美術(shù)新教師輪流開(kāi)展“新教師匯報課”活動(dòng)，本學(xué)期將結合同題異構活動(dòng)，開(kāi)展美術(shù)新教師匯報課活動(dòng)。
�。ㄋ模├^續推進(jìn)教師基本功訓練。
1.發(fā)布基本功比賽的項目和基本要求，增強各教師加強基本功訓練的意識，進(jìn)入基本功訓練的常態(tài)。
2.開(kāi)展小學(xué)段音樂(lè )教師基本功比賽（10月中旬），各校應于區比賽前進(jìn)行校內的選撥和推薦，通過(guò)選拔活動(dòng)促進(jìn)教師基本功訓練。
3.結合特定項目，開(kāi)展基本功比賽的賽前指導、培訓及經(jīng)驗交流。
�。ㄎ澹┳龊闷渌ぷ�。
1.協(xié)助市教育學(xué)會(huì )做好市音樂(lè )教學(xué)論文的征集與選送工作。
2.協(xié)助其他部門(mén)、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。
三、主要活動(dòng)
2月份
1．組織高中音樂(lè )教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評比第一輪比賽。
2．組織中小學(xué)美術(shù)教師開(kāi)展“課型范式”專(zhuān)題培訓。
3月份
1．組織區高中音樂(lè )教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評比第二輪比賽，且推薦優(yōu)勝選手參加市級比賽。
2．召開(kāi)音樂(lè )、美術(shù)骨干教師會(huì )議，商討“名師講堂”相關(guān)專(zhuān)題。
3．組織部分小學(xué)音樂(lè )教師參加市四校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。
4．開(kāi)展區小學(xué)音樂(lè )、美術(shù) “同題異構”教學(xué)設計征集與教學(xué)展示活動(dòng)。
4月份
1．組織部分小學(xué)音樂(lè )教師參加市“同題異構”活動(dòng)。
2．組織部分小學(xué)美術(shù)教師參加市 “同題異構”活動(dòng)。
3. 組織區初中美術(shù)教師開(kāi)展專(zhuān)題研究活動(dòng)。
4．組織區初中音樂(lè )教師開(kāi)展專(zhuān)題研究活動(dòng)。
5月份
1．組織高中美術(shù)鑒賞教學(xué)專(zhuān)題研究活動(dòng)。
2. 組織“階梯式成長(cháng)團隊”成員開(kāi)展交流活動(dòng)。
3．組織部分小學(xué)音樂(lè )教師參加市四校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。
6月份
1.召開(kāi)區音樂(lè )、美術(shù)理事會(huì )。
2.區“名師講堂”專(zhuān)題確定與內容交流。
工作計劃 篇5
為適應新形勢下教育改革的需要，認真落實(shí)學(xué)校的工作計劃，全面培養學(xué)生的能力，更好地為教學(xué)一線(xiàn)教師做好服務(wù)，本學(xué)期特制定如下工作計劃：
一、指導思想：
嚴格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規范》，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，愛(ài)護學(xué)校的名譽(yù)，模范遵守社會(huì )公德、維護教師良好形象。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公正平等的對待學(xué)生，認真寫(xiě)好業(yè)務(wù)筆記，全身心地投入到工作中。
加強學(xué)習，更新觀(guān)念，提高自身理論素質(zhì)。本學(xué)期我一方面注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷增強自己的實(shí)際操作能力，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實(shí)驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、實(shí)驗室工作方面：
本學(xué)期要確保實(shí)驗室安全，明確實(shí)驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實(shí)驗儀器的保養、維修、報廢及添置工作。
發(fā)揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養和維修工作。使儀器不丟失不損壞。我將根據實(shí)驗儀器的不同特點(diǎn)，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經(jīng)無(wú)法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時(shí)要根據教學(xué)需要及時(shí)做好新儀器的添置工作。電器開(kāi)關(guān)、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度。強化安全意識，確保實(shí)驗室不出現各種安全事故。保持衛生整潔，經(jīng)常通風(fēng)換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實(shí)驗環(huán)境，保護師生健康，保證實(shí)驗安全。另外，要注意及時(shí)關(guān)鎖好實(shí)驗室特別是儀器室的門(mén)窗，做好實(shí)驗室的安全保衛工作。
1、檢查滅火器材的工作性能；
2、劇毒藥品的安全管理；
3、水電器材設備安全檢查。
4、清點(diǎn)藥品和儀器，結合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內容及實(shí)驗室存在藥品和儀器，及時(shí)補充、購置一些必要的物品。
三、及時(shí)做好演示實(shí)驗的準備工作
化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗為基礎，另外實(shí)驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的觀(guān)察能力，對提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用�，F用教材的一個(gè)特點(diǎn)是演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗明顯增多，我作為實(shí)驗員，要根據教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，及時(shí)做好演示實(shí)驗的準備工作，并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗。作為我本人，更應在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí)，想方設法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗和分組實(shí)驗做一下，學(xué)生實(shí)驗結束后，對實(shí)驗儀器要做好歸類(lèi)整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。
四、配合任課教師做好學(xué)生分組實(shí)驗
我要結合本校的實(shí)際情況與各任課教師，合理安排好九年級的學(xué)生分組實(shí)驗。制訂實(shí)驗教學(xué)計劃，明確各分組實(shí)驗的大致時(shí)間。對于實(shí)驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好，積極配合任課教師做好實(shí)驗時(shí)的指導工作。
五、其它方面，做好初三學(xué)生的實(shí)驗操作考核
六、建立健全各種臺帳資料，進(jìn)行科學(xué)化管理
督促所有任課老師應盡可能做到：對于演示實(shí)驗要提前兩天將實(shí)驗申請單送給實(shí)驗員；學(xué)生分組實(shí)驗要提前一周將實(shí)驗申請單送給實(shí)驗員，并做好儀器借還登記手續。實(shí)驗時(shí)教師要填好實(shí)驗情況登記表和實(shí)驗室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。
總之，在實(shí)驗室管理工作中，要堅持沒(méi)有最好只有更好的原則，為我�；瘜W(xué)實(shí)驗教學(xué)邁上一個(gè)新的臺階，為創(chuàng )一流實(shí)驗室而不懈努力�；瘜W(xué)實(shí)驗室工作計劃初中物理實(shí)驗室工作計劃20xx年春季學(xué)期化學(xué)實(shí)驗室工作計劃
工作計劃 篇6
一、社會(huì )保險工作
�。ㄒ唬┘訌娚绫Ｕ骼U。確保城鄉居民社會(huì )養老保險續保率達100%，適齡未參保人員應保盡保，人均繳費額200元以上。加大城鎮居民醫療保險的征繳力度，確保續保100%，擴面100人以上。
�。ǘ┞鋵�(shí)社保待遇。完善制度、規范程序、提高效率，確保社保待遇及時(shí)、足額發(fā)放，做到無(wú)差錯，群眾無(wú)上訪(fǎng)。
�。ㄈ┩七M(jìn)“四化管理”。按照社會(huì )保險“制度化、規范化、精細化、信息化”的要求，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程和服務(wù)承諾，完善崗位責任制，規范數據庫、信息庫、統計報表和檔案文檔等基礎性資料。
二、就業(yè)培訓工作
�。ㄒ唬┤ψ龊谩捌髽I(yè)招工”和勞動(dòng)者求職工作。通過(guò)開(kāi)展大型招聘會(huì )、專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )等，積極為處直企業(yè)輸送勞動(dòng)力和各類(lèi)人才，全力破解企業(yè)“招工難”問(wèn)題。
�。ǘ⿲�(shí)施就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓工程。以農村勞動(dòng)力轉移培訓、下崗失業(yè)人員和在職職工及大中專(zhuān)畢業(yè)生技能培訓、全民創(chuàng )業(yè)能力培訓為重點(diǎn)，加大就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓力度，力爭全年免費培訓城鄉勞動(dòng)者60人，全力提升城鄉勞動(dòng)者的就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。積極為創(chuàng )業(yè)者提供技術(shù)和資金支持，全年資金扶持創(chuàng )業(yè)人員不少于40人，金額不少于200萬(wàn)元。
三、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調工作
�。ㄒ唬┘訌妱趧�(dòng)關(guān)系協(xié)調工作。全面推行勞動(dòng)合同制度和勞動(dòng)用工備案制度，重點(diǎn)推進(jìn)小企業(yè)實(shí)施勞動(dòng)合同制度。加快推進(jìn)集體協(xié)商和集體合同制度，提高集體合同簽訂率和履約率，健全集體協(xié)商爭議調處機制。積極開(kāi)展勞動(dòng)關(guān)系“和諧企業(yè)”與 “和諧工業(yè)園區”創(chuàng )建活動(dòng)。
�。ǘ┘訌妱趧�(dòng)人事?tīng)幾h調解工作。建立重大集體勞動(dòng)人事?tīng)幾h應急調解協(xié)調機制。加強企事業(yè)單位調解組織建設，規范勞動(dòng)人事?tīng)幾h調解工作，提高辦案效能。
�。ㄈ┘訌妱趧�(dòng)監察執法工作。開(kāi)展勞動(dòng)用工與社會(huì )保險以及農民工工資支付等專(zhuān)項執法檢查，建立重大勞動(dòng)保障違法案件查處情況通報制度。加快勞動(dòng)保障監察“兩網(wǎng)化”建設步伐。
四、人事人才工作
�。ㄒ唬┘訌娹r村實(shí)用人才庫的建設，全年新增入庫50人以上。
�。ǘ┘訌妼�(zhuān)業(yè)技術(shù)人員任職資格的考核認定工作，提高我處專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員水平。
�。ㄈ┘訌娙巺f(xié)理員業(yè)務(wù)的培訓與指導，提高工作人員業(yè)務(wù)經(jīng)辦水平。
1、是加強隊伍建設。健全完善各文化體育項目隊伍建設，堅持工作例會(huì )制度，定期召開(kāi)團隊帶頭人的工作會(huì )議；目前，南湖轄區共有76支社團文體隊伍，在此基礎上，爭取各社區建立一支有自己的特色（創(chuàng )新）的文體隊伍；整合轄區資源，發(fā)動(dòng)企業(yè)、單位、學(xué)校等籌建各種門(mén)類(lèi)團隊，活躍社區文化。
2、組織策劃好綜合性的文化活動(dòng)。結合階段性主題，組織舉辦元旦、春節文藝晚會(huì )、慶“七.一”社區文藝晚會(huì )、慶“中秋、國慶”文藝晚會(huì )等活動(dòng)。
3丶舉辦“粵劇粵曲”大家唱大家演活動(dòng)、轄區企業(yè)單位、學(xué)校文藝展演、街道攝影作品展覽等活動(dòng)。把粵劇粵曲有群眾廣泛性的一個(gè)南湖特色品牌。
4、認真策劃，積極組織各類(lèi)文體活動(dòng)。
�。�1）廣場(chǎng)文化。南湖轄區共有4個(gè)文化廣場(chǎng)（創(chuàng )意文化廣場(chǎng)、金光華廣場(chǎng)、佳寧娜廣場(chǎng)、漁民村文化廣場(chǎng)），開(kāi)展電影進(jìn)廣場(chǎng)、文藝演出、文化活動(dòng)、展覽等活動(dòng)。
�。�2）群眾文化。進(jìn)一步加強轄區文化體育各類(lèi)培訓，組織社團參加省、市、區舉辦文體活動(dòng)。
5、籌備參加X(jué)X市兩年一屆的“鵬城金秋社區文化藝術(shù)節。
6、創(chuàng )新工作亮點(diǎn);向廣東省申報省級南湖街道<曲藝之鄉>稱(chēng)號，申報曲藝之鄉是體現南湖街道群眾文化工作步入省級文化榮譽(yù)級別，將是特級文體站的一個(gè)重頭硬件，也是南湖街道的一塊文化名片，(已經(jīng)向省有關(guān)部門(mén)咨詢(xún)過(guò)，認為條件與時(shí)機均已成熟),完成這項工作 為20xx年申報國家級南湖街道<文化藝術(shù)之鄉>打好基礎。計劃此項工作分三步進(jìn)行;
(1)為申報做好前期工作，成立一個(gè)申報專(zhuān)業(yè)小組，按申報要求普查南湖街道范圍所有的專(zhuān)業(yè)、業(yè)余藝術(shù)社團，藝術(shù)種類(lèi)、特色、人員、設備、機構、運作等情況登記入冊,做好申報資料健全建擋工作。
(2)向市、省分別申報<曲藝之鄉>項目開(kāi)啟運作工作。
(3)加強對藝術(shù)社團引導，同方向整改，同方位努力，安排好省、市級領(lǐng)導丶專(zhuān)家到南湖街道釆風(fēng)和<曲藝之鄉>的驗收工作。
6、創(chuàng )新工作亮點(diǎn);舉辦XX市粵劇粵曲一原創(chuàng )作品文藝匯演，作為原創(chuàng )的粵劇粵曲作品文藝匯演，XX市已有十幾年沒(méi)有舉辦過(guò)了，原因是原創(chuàng )作品太少，粵劇粵曲文藝匯演這個(gè)詞匯是否被遺忘了？隨著(zhù)人民生活水平不斷堤高,人民對包括文藝作品在內的文化產(chǎn)品要求也更高了，我們街道文化要跟上時(shí)代的需求和發(fā)展，必需創(chuàng )新路子，我們就是要用創(chuàng )新的理念把本土文化這塊牌子刷亮，文藝、匯演要配合街道黨工委的中心工作，主題為’熱愛(ài)我家丶熱愛(ài)社區、熱愛(ài)南湖’.和諧社會(huì )為主調,唱響南湖為目的，讓社會(huì )更加關(guān)注南湖，參與南湖特色文化。推動(dòng)新時(shí)期粵劇粵曲繼承創(chuàng )新向前發(fā)展。為申報省級曲藝之鄉營(yíng)造本土特色品牌文化。也將是我們的`創(chuàng )新亮點(diǎn)工作。
7、把原有的南湖街道特色文化品牌 <深港澳粵劇粵曲交流日> 做大做強。交流日這項活動(dòng)能夠牽動(dòng)深港澳三地各界人士，對促進(jìn)南湖經(jīng)貿發(fā)展有促進(jìn)作用，更引起世界華人對南湖和對交流日活動(dòng)的高度關(guān)注。從今年開(kāi)辦的盛況來(lái)看，交流日是個(gè)好題材，廣東粵劇被選入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)比京劇還要早兩年，廣東粵劇的歷史500多年丶京劇歷史200年丶粵劇發(fā)展占先機可見(jiàn)它的昧力所在，可見(jiàn)代表著(zhù)廣東文化的粵劇，在世界藝術(shù)品種里的重量等級不菲，所以我們南湖從天時(shí)丶地利丶人和都占有不可替代的優(yōu)勢。要將交流日做大做強順應民心,原來(lái)交流日在地點(diǎn)改為金光華廣場(chǎng),讓群眾面更廣，將原商業(yè)城交流日舉行兩天。變革為在南湖金光華廣場(chǎng)交流日一天，香港一天，澳門(mén)一天(香港丶澳門(mén)承擔場(chǎng)地、組織費用)三地聯(lián)誼也將是南湖街道特色文化亮點(diǎn)。
8、繼續承辦第二屆南湖街道tdc街舞團，舉辦十場(chǎng)進(jìn)社區進(jìn)�；顒�(dòng)。
9、籌劃XX市國標舞邀請大賽。爭取成為承辦單位。
10、加強圖書(shū)館管理與服務(wù)。完善各社區圖書(shū)館圖書(shū)、報刊以及設備，建立健全圖書(shū)館管理規章制度。
11、完善基層體育設施的安裝及更新工作。對轄區里體育設施進(jìn)行普查、統計，并加強各類(lèi)器材的監管，以確保安全。
12、組織機關(guān)干部職工以及轄區開(kāi)展各項文體活動(dòng)。
為了進(jìn)一步鞏固市委群眾工作“一推行四公開(kāi)”精神，深化群眾工作內涵，融洽黨群干群關(guān)系，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定、促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )展、促進(jìn)干部作風(fēng)轉變，現根據市委、縣委《關(guān)于做好20xx年度群眾工作》的通知要求，繼續開(kāi)展群眾共工作三年，結合湘龍街道工作實(shí)際，現制定20xx。年度群眾工作計劃
一、提高認識，繼續深化群眾工作的重要意義
實(shí)踐證明，繼續開(kāi)展群眾工作、進(jìn)一步深化群眾工作站內涵意義重大、作用明顯、影響深遠。
�。ㄒ唬┥罨罕姽ぷ髡竟ぷ魇秦瀼芈鋵�(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的生動(dòng)實(shí)踐�？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的核心是以人為本。深化群眾工作站工作，就是要給黨員干部提供一個(gè)更廣闊的平臺，促使黨員干部立足崗位實(shí)際，掌握基層實(shí)情，拓寬工作思路，把握工作主動(dòng)，努力為群眾解難事、做好事、辦實(shí)事，真正把以人為本的理念轉化為實(shí)際行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋黨的“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨。
�。ǘ┥罨罕姽ぷ髡竟ぷ魇敲芮悬h和群眾關(guān)系的根本要求。密切聯(lián)系群眾，堅持走群眾路線(xiàn)，是我黨最大的政治優(yōu)勢。深化群眾工作站工作，就是要落實(shí)“三聯(lián)三為”活動(dòng)要求，切實(shí)解決我們工作中還存在的群眾工作弱化、群眾觀(guān)念淡化的問(wèn)題，虛心向群眾學(xué)習，熱心為群眾服務(wù)，耐心聽(tīng)群眾呼聲，誠心受群眾監督，實(shí)現服務(wù)群眾的常態(tài)化、制度化。
�。ㄈ┥罨罕姽ぷ髡竟ぷ魇翘岣唿h的執政能力的有效途徑。提高群眾工作能力是提高黨的執政能力的根本點(diǎn)。深化群眾工作站工作，就是要使黨員干部深入基層，貼近群眾，堅守一線(xiàn)，從而強化服務(wù)群眾理念，拓展服務(wù)群眾功能，增強服務(wù)群眾意識，提高執政為民水平，使黨員干部的能力和素質(zhì)與“和諧井字、小康井字”目標相適應。
�。ㄋ模┥罨罕姽ぷ髡竟ぷ魇莿�(chuàng )新工作體制機制的現實(shí)需要。沒(méi)有健全的體制、機制作保障，工作效率就難以提高、矛盾糾紛就難以排解、科學(xué)發(fā)展就難以推進(jìn)。深化群眾工作站工作，就是要創(chuàng )新服務(wù)群眾制度、聯(lián)系群眾制度，建立健全信訪(fǎng)聯(lián)席會(huì )議制度、維護群眾權益機制、矛盾糾紛排查化解機制等體制機制，從而彌補基層組織在體制機制上存在的缺陷和不足，有效地整合資源，為基層組織解困，為人民群眾解難，為科學(xué)決策獻計，為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展助力。
二、明確職責，繼續深化群眾工作內涵。
�。ㄒ唬╆P(guān)注民生。關(guān)注民生是發(fā)展根本，是群眾工作站工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各社區要從涉及群眾切身利益的一點(diǎn)一滴做起，重點(diǎn)幫助群眾解決就業(yè)、就醫、住房、養老、子女就學(xué)、社會(huì )保障等方面存在的實(shí)際苦難，真正使廣大人民群眾學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居。各社區群工站要緊密結合民政、婦聯(lián)、團委等工作條線(xiàn)開(kāi)展困難幫扶、便民服務(wù)等工作。
�。ǘ┐硇旁L(fǎng)。代理信訪(fǎng)的目的是暢通群眾訴求渠道，維護群眾合法權益，化解基層矛盾糾紛，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定。各社區群工站要主動(dòng)代理、積極協(xié)調、跟蹤督辦、限時(shí)辦結。對群眾的合法訴求，要及時(shí)反饋和回復；對不當訴求，要幫助群眾弄清楚相關(guān)政策和法律法規，做耐心細致的說(shuō)服、教育和疏導工作，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，對已化解的矛盾糾紛，要定期回訪(fǎng)、舉一反三、防止反復。各社區按照民情代理制度和程序做好代理信訪(fǎng)工作。
�。ㄈ┙鉀Q問(wèn)題。群眾工作站是服務(wù)群眾的“直通車(chē)”，必須把解決問(wèn)題擺在首要位置，著(zhù)力幫助群眾解決生產(chǎn)、生活方面的困難，著(zhù)力解決制約科學(xué)發(fā)展、影響社會(huì )穩定的突出問(wèn)題，特別是由于體制機制等原因難以解決和長(cháng)期得不到解決的焦點(diǎn)問(wèn)題。這些問(wèn)題中，自己能解決的，要立即解決；難以協(xié)調解決的，各社區要及時(shí)上報街道群工辦統籌協(xié)調，街道群工辦將報送縣委群工部，積極協(xié)調解決。
�。ㄋ模v練隊伍。群眾工作站是黨員干部做好群眾工作的“新課堂”，群工隊員在與群眾打交道的過(guò)程中吸收群眾智慧、接受群眾教育，在基層實(shí)踐過(guò)程中歷練和提高引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力和水平，學(xué)會(huì )用創(chuàng )新的思維、改革的辦法、市場(chǎng)的手段去探索新規律、解決新問(wèn)題、開(kāi)創(chuàng )新局面，各社區群工站要主動(dòng)對接群工隊員，特別是年輕工作隊員要善于動(dòng)腦，主動(dòng)作為，深入基層，做好群眾工作。
三、不斷完善，繼續夯實(shí)群眾工作基礎。
�。ㄒ唬┱J真履行職責，積極開(kāi)展工作。各社區群工站要進(jìn)一步深化認識，認真履職，處理好本職工作和群工站工作，深入貫徹落實(shí)“將群眾工作貫穿工作體系”要求，積極走訪(fǎng)群眾，進(jìn)一步提高走訪(fǎng)率，確保上門(mén)入戶(hù)走訪(fǎng)率達到80%以上。加強回訪(fǎng)力度，做深做實(shí)做細群眾工作，加大矛盾糾紛協(xié)調處理力度，學(xué)習借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，爭取工作主動(dòng)，結合社區實(shí)際開(kāi)展有特色的群眾工作。
�。ǘ┽槍χ攸c(diǎn)問(wèn)題，加大調處力度。當前，各社區都存在不同程度的重點(diǎn)突出問(wèn)題、歷史遺留問(wèn)題等，群工站要認真落實(shí)“五個(gè)必須”一對一聯(lián)點(diǎn)的“七涉”重點(diǎn)對象和困難對象和“三個(gè)一”、“向群眾承諾為群眾辦事”工作要求，確保每月上門(mén)走訪(fǎng)一次以上，同時(shí)要加大走訪(fǎng)、對話(huà)、協(xié)調力度，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，配合社區和相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步做好群眾工作。
�。ㄈ┥钊胪诰蛩夭�，宣傳推介典型。各社區群工站繼續開(kāi)展每月9日、10日和27、28日（節假日順延）工作日走訪(fǎng)群眾制度，拓展工作思路，創(chuàng )新工作方法，開(kāi)展便民惠民服務(wù)，深入挖掘典型事例和典型人物，及時(shí)總結提煉，積極宣傳推介典型群工站。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)評議制度，評選先進(jìn)典型。社區群工站認真落實(shí)年度干部述職民主測評工作，進(jìn)一步完善黨政領(lǐng)導負總責，群工站長(cháng)具體負責，其他領(lǐng)導“一崗雙責”，形成一級抓一級，一級對一級負責的群眾工作格局。年底按照縣群工部要求落實(shí)評選“優(yōu)秀群眾工作站”和“優(yōu)秀群工隊員”。
工作計劃 篇7
一．強化目標責任，扎實(shí)有力推進(jìn)，確保順利完成市級考核各項重點(diǎn)工作
1.做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作。認真貫徹落實(shí)新的《義務(wù)教育法》，加強學(xué)籍管理，規范流出、流入程序，開(kāi)展適齡兒童就學(xué)普查工作，確保初中、小學(xué)輟學(xué)率為零。
2.完成職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)。拓展思路，創(chuàng )新舉措，加強職校招生宣傳工作，落實(shí)目標責任，強化激勵機制，確保按照市級考核指標相關(guān)要求，完成20xx年職校招生工作任務(wù)。
3.實(shí)施人人技能工程。全面提高社區居民的綜合素質(zhì)和文明水平，鞏固“全國社區教育示范區”工作成效，繼續實(shí)施人人技能工程培訓，因地制宜開(kāi)設專(zhuān)業(yè)，努力完成300人培訓任務(wù)，為區域經(jīng)濟發(fā)展提供更多的綜合型、實(shí)用型人才。
二．優(yōu)化整合教育資源，加快學(xué)�；A設施建設，促進(jìn)教育均衡、協(xié)調、可持續發(fā)展
4．加強教育統籌規劃。認真總結“十一五”教育工作經(jīng)驗，落實(shí)20xx至20xx年教育事業(yè)發(fā)展規劃，以城中村改造等規劃變遷因素為契機，加強對薄弱學(xué)校和已接收的企辦學(xué)校的改造力度，統籌規劃學(xué)校布局，整合教育資源，促進(jìn)教育均衡、協(xié)調發(fā)展。
5．推進(jìn)學(xué)�；A設施建設。全面實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，啟動(dòng)鐵一中學(xué)教學(xué)樓二期工程、建國路小學(xué)教學(xué)樓、西信中學(xué)改造、金華南路小學(xué)改造、少年宮改造、含光中學(xué)規劃建設等項目，嚴格按照《區中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》的規定，完成年度工作任務(wù)，努力為廣大學(xué)生建造功能齊全、安全可靠的校舍和布局合理、環(huán)境優(yōu)美的校園。完善教育項目資金監督管理機制，進(jìn)一步規范預算管理和資金管理，提高資金使用效益。
6．提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，推進(jìn)免除城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費工作，開(kāi)展全區義務(wù)教育均衡發(fā)展督導工作，全面完成“十一五”期間治理義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校目標任務(wù)，完善義務(wù)教育學(xué)區劃分工作，繼續做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)工作。
7．提高教育現代化水平。全面落實(shí)《市教育信息化工作20xx-2014年行動(dòng)計劃》；加快基礎教育專(zhuān)網(wǎng)建設，開(kāi)展校園網(wǎng)站評比，加強網(wǎng)絡(luò )系統和信息安全工作；廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下自主性、創(chuàng )新性學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生信息素養；積極組織信息技術(shù)培訓、課題研究和成果評選，促進(jìn)現代教育技術(shù)的推廣、應用；認真做好“十一五”教育技術(shù)規劃課題結題工作，建設以遠程教育資源為主體、引進(jìn)和開(kāi)發(fā)校本資源為補充的教育資源庫，把管理與指導滲透到應用的各個(gè)環(huán)節。
三．不斷加強教師隊伍建設，全面推行責任目標考評制，促進(jìn)教育管理的規范化、科學(xué)化
8．加強教師隊伍建設。深入開(kāi)展爭做“學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)信賴(lài)、社會(huì )滿(mǎn)意”的人民教師和“修身正德、治學(xué)育人”主題教育活動(dòng)，學(xué)習踐行教師職業(yè)道德標準，樹(shù)立、弘揚師德先進(jìn)典型。健全師德建設長(cháng)效機制，實(shí)行師德一票否決制。開(kāi)展青年教師學(xué)科基本功大賽和“創(chuàng )新教育優(yōu)秀課”觀(guān)摩評選活動(dòng),完善學(xué)科帶頭人的管理、考評機制，發(fā)揮名師的輻射作用，加強對優(yōu)秀教師的選拔培養力度。堅持面向全體、突出骨干、傾斜薄弱學(xué)校，開(kāi)展教師培訓工作，創(chuàng )新教師培訓模式，對教師培訓工作實(shí)施質(zhì)量監控和綜合評估。
9．加強對學(xué)校的過(guò)程性管理。推行“一線(xiàn)工作”制度，以“機關(guān)干部進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)為載體，將工作重心下移，局領(lǐng)導帶頭堅持深入基層，校領(lǐng)導帶頭深入課堂，各級領(lǐng)導在一線(xiàn)掌握第一手資料，捕捉最真實(shí)的工作動(dòng)態(tài)，提高工作決策的科學(xué)性，建立全程性的保障機制、監督機制、制約機制和考核機制，改變年終一次性評價(jià)為平時(shí)動(dòng)態(tài)的考評，提高過(guò)程性管理的成效。
10．全面推行責任目標考評制。加大監督、檢查的力度，完善對基層“一把手”的考評、獎勵機制，提高“一把手”的管理水平。繼續推進(jìn)中小學(xué)校長(cháng)公開(kāi)招聘工作，加大選調招聘優(yōu)秀教師的力度，深化教師轉任交流和支教工作。建立科學(xué)的教師績(jì)效考核評價(jià)機制和導向明確的激勵機制，完成事業(yè)單位崗位設置工作，深化學(xué)校收入分配制度改革，促進(jìn)教育人力資源的均衡配置。
四．實(shí)施素質(zhì)教育和綜合評價(jià)機制，繼續深化新課程改革，有力保障學(xué)生全面發(fā)展和健康快樂(lè )成長(cháng)
11．加強青少年思想道德建設。堅持德育為首、育人為先，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，認真落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值體系要求，切實(shí)加強未成年人思想道德建設。加強班主任工作和心理健康教育工作，扎實(shí)開(kāi)展“知行中國----中小學(xué)班主任教師培訓項目”。
12．深化基礎教育新課程改革。加強基礎教育課程改革的研究，提高教育科研的針對性和有效性，完善新課程管理制度，提高新課程管理和實(shí)施水平。深化義務(wù)教育課程改革，加強普通高中課程改革工作，重點(diǎn)對新課改第一屆高中畢業(yè)年級的升學(xué)備考工作進(jìn)行總結和指導，注重課程改革與常規管理工作的銜接，全面提高基礎教育課程改革的實(shí)施水平。
13．深化高效課堂教學(xué)研究。以高效課堂教學(xué)研究為重要載體，進(jìn)一步轉變教學(xué)方式和學(xué)習方式。培養和樹(shù)立一批高效課堂教學(xué)典型課、典型教學(xué)模式，適時(shí)舉辦不同類(lèi)型的觀(guān)摩、研討、交流活動(dòng)，推廣典型經(jīng)驗。
14．穩步提升教育質(zhì)量。全面實(shí)施素質(zhì)教育，著(zhù)力培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，培養勤奮的學(xué)習習慣和良好的學(xué)習能力。深入推進(jìn)中小學(xué)考試與評價(jià)制度改革，建立教育質(zhì)量監測體系，健全綜合素質(zhì)多元評價(jià)機制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和快樂(lè )健康成長(cháng)，保持教育質(zhì)量穩步攀升的發(fā)展勢頭。積極實(shí)施學(xué)校發(fā)展水平評估“316工程”，促進(jìn)學(xué)校健康持續發(fā)展。
15．加強體育衛生藝術(shù)教育工作。創(chuàng )新學(xué)校體育藝術(shù)教育工作機制和衛生健康教育工作機制。廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)。繼續做好甲型流感防控和學(xué)校衛生防病工作。進(jìn)一步做好中小學(xué)生“蛋奶工程”管理和實(shí)施工作。大力開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育和國防教育活動(dòng)。繼續做好“四城聯(lián)創(chuàng )”工作。
16.加快學(xué)前教育發(fā)展。扎實(shí)落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神，加強對辦園規范化管理，通過(guò)規劃引領(lǐng)、專(zhuān)家帶教、示范園送教、服務(wù)指導跟進(jìn)等方式，打造高水準的專(zhuān)業(yè)師資隊伍，提升辦園質(zhì)量，提升辦園層次，體現內涵、彰顯個(gè)性、形成特色，引導幼兒園向高標準發(fā)展，促進(jìn)我區學(xué)前教育健康發(fā)展。
五．加大職業(yè)學(xué)校建設的力度，多渠道培養綜合型、技能型勞動(dòng)力，更好服務(wù)于區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展
17.提升職業(yè)教育辦學(xué)水平。創(chuàng )新職業(yè)教育辦學(xué)模式，加快職業(yè)教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設、公共實(shí)訓基地建設和基礎能力建設。20xx年，力爭完成綜合職業(yè)中專(zhuān)實(shí)訓樓項目建設任務(wù)，添置、更新專(zhuān)業(yè)設施，改善職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件。
18.開(kāi)展專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓。統籌規劃并推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓工作，提高專(zhuān)業(yè)骨干教師教學(xué)能力和基本素養，培養一批在教育教學(xué)改革發(fā)展中起骨干示范作用的“雙師型”教師，開(kāi)拓骨干專(zhuān)業(yè)教師的能力提升渠道，為促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校內涵發(fā)展，全面提升職業(yè)教育質(zhì)量奠定堅實(shí)的師資基礎和人才保障。
19.提高職校學(xué)生綜合素質(zhì)。強化學(xué)生職業(yè)技能訓練，擴大比賽項目，優(yōu)化比賽內容，提升比賽質(zhì)量，全面提高學(xué)生技能水平。加強學(xué)生就業(yè)推薦工作，不斷提升中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導與就業(yè)服務(wù)工作質(zhì)量，進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調查工作。
六．深入開(kāi)展環(huán)境提升年活動(dòng)，提高人民群眾對教育的滿(mǎn)意度，努力構建科學(xué)發(fā)展、惠民和諧的教育
20．推進(jìn)依法治教工作。認真貫徹落實(shí)教育法律法規，依法規范民辦學(xué)校審批和管理。繼續清理整頓非學(xué)歷培訓機構，嚴肅查處“奧數班”等違法違規辦學(xué)行為。加強學(xué)籍管理，嚴格執行招生計劃，進(jìn)一步規范初中、高中學(xué)校辦學(xué)行為。推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)，提高民主管理水平。完成“五五”普法工作任務(wù)，創(chuàng )建2所市級依法治校示范校。
21.落實(shí)教育惠民政策。推進(jìn)城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費免除工作，妥善安排進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀，為住校生和托管生提供安全周到的服務(wù)保障；繼續實(shí)施蛋奶工程，讓更多的家庭困難學(xué)生享受到黨和政府的溫暖；落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金制度，逐步實(shí)施對農村戶(hù)籍困難職校生的生活補助；做好生源地助學(xué)貸款工作，保證貧困學(xué)生能夠順利上大學(xué)。
22．扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設。深入開(kāi)展教育系統精神文明“創(chuàng )佳評差”活動(dòng)。以開(kāi)展創(chuàng )建“人文校園、活力校園、和諧校園”活動(dòng)為載體，深入推進(jìn)校園文化建設，提高文明校園創(chuàng )建水平。
23．加強教育宣傳與對外交流工作。切實(shí)加強教育政策解讀、輿情分析引導等教育宣傳工作。健全和完善教育重大突發(fā)事件新聞宣傳快速反應機制。全面加強教育網(wǎng)絡(luò )建設，充分發(fā)揮教育宣傳陣地的作用。健全和完善教育對外交流合作機制，不斷提高教育交流水平。
24．全力維護教育系統穩定安全。認真落實(shí)《信訪(fǎng)工作條例》，完善學(xué)校穩定工作長(cháng)效機制和突發(fā)事件應急機制，分解落實(shí)工作責任，做好矛盾排查、化解工作，維護教育系統穩定大局。加大安全監督檢查力度，加強學(xué)生安全教育，加強教師安全與應急管理培訓，扎實(shí)開(kāi)展安全教育月和“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)。
25．建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型、落實(shí)型機關(guān)。認真總結工作經(jīng)驗，加強機關(guān)職能建設、作風(fēng)建設和制度建設，完善機關(guān)工作機制，強化制度監督，狠抓工作落實(shí)。
工作計劃 篇8
健康是人人應當享有的基本權利，是社會(huì )進(jìn)步的重要標志和潛在的動(dòng)力。開(kāi)展老年人健康文明素質(zhì)、生活質(zhì)量的重要部分，通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高老年人健康衛生知識的知曉率，創(chuàng )造有利于健康的生活條件，已達到提高老年人健康水平和生活質(zhì)量。
�。ㄒ唬� 充分發(fā)揮醫院教育領(lǐng)導小組的作用，積極組織有關(guān)人員定期進(jìn)行的健康知識講座。
�。ǘ� 醫院每年下達講課教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實(shí)施，要進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創(chuàng )建一個(gè)有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
�。ㄈ� 加強社區標準化門(mén)診健康教育陣地建設，應設有健康教育咨詢(xún)臺，黑板報或宣傳版塊，每季度更換一次，對上級下發(fā)的健康資料及時(shí)張貼、分發(fā)。 利用各種形式，積極傳播健康信息。
�。ㄋ模� 開(kāi)展健康教育知識培訓。對社區醫務(wù)人員開(kāi)展健康教育知識培訓每年四次，以提高醫務(wù)人員的衛生知識水平、健康意識，使醫務(wù)人員的健康知識知曉率達到95%以上，健康行為形成率達90%以上。
�。ㄎ澹� 積極開(kāi)展社區健康教育活動(dòng)。針對社區老年人的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結合社區衛生服務(wù)，對社區進(jìn)行經(jīng)常性指導。配合各種宣傳日，深入社區開(kāi)展咨詢(xún)和宣傳。每年4次以上。利用預防 接種、疾病普查等機會(huì )開(kāi)展健康教育活動(dòng)。
�。� 做好檢查指導和效果評價(jià)，保證健康教育質(zhì)量。
城關(guān)鎮衛生院
20xx年12月25日
工作計劃 篇9
20xx年，我校體育高考成績(jì)由于領(lǐng)導重視，加之體育教師艱苦奮戰，又取得了優(yōu)異的成績(jì)：本科雙上線(xiàn)26人，其中上華中師范大學(xué)2人，湖北大學(xué)6人，湖北師范學(xué)院3人，三峽大學(xué)6人，西北工業(yè)大學(xué)1人，四川師范2人，武漢體育學(xué)院4人；上線(xiàn)人數和錄取情況，尤其錄取情況又創(chuàng )新高�，F在回過(guò)頭來(lái)看一看、想一想，總結經(jīng)驗吸取教訓，我們主要是抓好五個(gè)環(huán)節上下了功夫：
一、領(lǐng)導重視是前提
隨著(zhù)教育體制的改革，教育觀(guān)念的轉變，各級教育部門(mén)領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)校體育工作越來(lái)越重視，市教育主管部門(mén)為這些專(zhuān)門(mén)制定《十堰市體育教學(xué)發(fā)展實(shí)施綱要》給我們指明了正確的方向、路線(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導也特別關(guān)心、重視體育課，及時(shí)跟蹤體育高考動(dòng)態(tài)，做好一切訓練后勤保障。使我們學(xué)校的體育工作做到了有宏觀(guān)規劃，有具體實(shí)施計劃。有訓練大綱、有發(fā)展目標。并以制度來(lái)加以保障。
二、家長(cháng)支持是保障
體育專(zhuān)業(yè)的報考面臨著(zhù)諸多的困難，其它的困難經(jīng)過(guò)努力是可以克服的，但如果家長(cháng)不同意，確實(shí)有點(diǎn)難辦。俗話(huà)說(shuō)：“巧媳婦難為無(wú)米之炊”。這就要靠我們多給學(xué)生做工作，分析他們各個(gè)方面的情況，主要是學(xué)習情況，根據他們的文化成績(jì)，分析他們報考與不報考體育院校的結果、優(yōu)勢與劣勢，將來(lái)能否上大學(xué)，若報考了，將來(lái)能上一個(gè)本科，若運氣好還可以上一個(gè)名牌體育院校，畢業(yè)了不愁找不到工作。甚至把近幾年體育考生錄取情況講給他們聽(tīng)，就業(yè)情況說(shuō)給他們聽(tīng)，讓他們堅定自己的信心，下去后讓他們自己給家長(cháng)做工作，現在的家長(cháng)大部分會(huì )尊重孩子的志愿的。這樣一來(lái)，家長(cháng)就會(huì )主動(dòng)找到我們來(lái)分析孩子的前程，就把歷年這方面取得成功情況介紹給他們以后，他們自然就會(huì )做出選擇了。其結果學(xué)生愿望達到了，學(xué)生高興，家長(cháng)高興，老師也高興。
三、選準隊員是基礎
這個(gè)任務(wù)是在高二下學(xué)期必須完成的。隊員的思想道德、文化成績(jì)、身體素質(zhì)是決定該生能否達到雙上省線(xiàn)的關(guān)鍵因素，那么如何去選準隊員呢？我們主要抓了以下工作，即落實(shí)選拔性、強調能力性、突出科學(xué)性、滲透綜合性、明確區分性和改變結構性。落實(shí)選拔性就是根據報考體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的申請，找到該生談話(huà)，根據該生的各方面情況確定人選；強調能力性就是注重體育能力的選擇；突出科學(xué)性就是根據現有的數據預測出學(xué)生的潛能和發(fā)展前途；滲透綜合性就是選材要德、文、體兼顧，全面分析；明確區分性就是要注意學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)，區別對待，可與該生的班主任及任課教師配合進(jìn)行，從而達到選拔的目的；改變結構性就是在組隊的過(guò)程中要考慮德、文、體的結構，從而達到優(yōu)化訓練隊結構的目的。
四、科學(xué)訓練是關(guān)鍵
俗話(huà)說(shuō)：“訓練有法，但無(wú)定法”。如何摸索一套行之有效而又適合自己隊員的方法，這是至關(guān)重要的。
1 、科學(xué)安排訓練時(shí)間，總的目標是“一少”、“一高”即時(shí)間安排要少，訓練功效要高。
2 、科學(xué)編排全年訓練計劃，明確階段目標，訓練計劃的制訂應從全面入手，從實(shí)際出發(fā)做安排，并要注重區別對待。
3 、訓練內容豐富多彩，既要集中學(xué)生的注意力，又要克服田徑訓練的枯燥性。以學(xué)生為主體，輕松活潑，形式多樣地進(jìn)行訓練。
4 、訓練要求上做到“四化”。即：安排科學(xué)化、動(dòng)作規范化、作風(fēng)軍事化、行動(dòng)戰斗化。安排科學(xué)化就是要嚴格遵循訓練的原理、原則及訓練的基本特點(diǎn)以及人體機能特點(diǎn)等。動(dòng)作規范化就是要求學(xué)生在訓練中的每個(gè)動(dòng)作都要從運動(dòng)力學(xué)角度給他分析如何做才是最省力、正確和規范的，只有這樣做才能達到訓練的經(jīng)濟性與實(shí)效性的最佳結合。作風(fēng)軍事化就是要求學(xué)生從起床、作息、就寢以及訓練時(shí)間、內容、方法、手段等都要達到一定的高度和標準。行動(dòng)戰斗化就是在訓練中，根據訓練的內容，安排勢力相近的隊員為一組，讓他們在訓練中互相激勵，共同提高，最大限度發(fā)揮隊員的潛能，每做一組練習，都要求隊員慢跑回來(lái)，以便在休息間隙給他們指出錯誤的癥結，及時(shí)糾正錯誤動(dòng)作的方法等。
五、文化成績(jì)是命脈
專(zhuān)業(yè)成績(jì)與文化成績(jì)兩手抓。并且兩手都要硬，學(xué)習上抓學(xué)風(fēng)建設，確立重基礎，抓規范，養習慣的指導思想，從而達到學(xué)習訓練兩不誤，確保雙上省線(xiàn)的目的，特別是在術(shù)課考完以后，是強化文化復習，提高文化課備考能力的最佳時(shí)機，主要是利用課余時(shí)間，針對體育考試實(shí)際，特邀個(gè)別文化課教師，進(jìn)行有針對性的復習指導，確保高考成績(jì)能過(guò)關(guān)。
體育訓練是一項艱巨而又繁重的系統工作，作為體訓教師，除了要有師者的愛(ài)心，教者的誠心，更應具有智者的慧心，歸納起來(lái)就是要有敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng )業(yè)的“四業(yè)”精神，這是我們致勝的法寶，又是我們開(kāi)拓新局面的動(dòng)力。
總之，我們只要在訓練中把訓練工作落實(shí)到實(shí)處，扎扎實(shí)實(shí)地對待訓練，對待學(xué)生的學(xué)習、生活、訓練就象對待自己的孩子一樣，就沒(méi)有辦不成的事情。
工作計劃 篇10
一、數據準確，目視管理基本到位。
具體達到要求：數據準確率95%左右，盤(pán)點(diǎn)工作二日內完成；貨品區域規化合理，產(chǎn)品標識清楚，相關(guān)倉管工作能輕松替換，方便工作交接；各區域地面貨架清潔，產(chǎn)品擺整齊統一。
二、流程相對完善，貨品進(jìn)出通暢。
具體達到要求：流程嚴謹，不會(huì )因流程給公司帶來(lái)重大損失；跟進(jìn)貨品進(jìn)出及時(shí)做出反饋，確保來(lái)料交貨準時(shí)率高（95%以上），出貨準確率高（99%以上），勞動(dòng)強度降低，工作效率高。
三、庫存呆滯料減少，庫存周轉率提高。
通過(guò)數據和報表，分析產(chǎn)品呆滯時(shí)間，呆滯原因，提出可行處理方案，消化庫存，提高周轉率，減少庫存管理壓力，達到精益化管理。
針對倉庫各個(gè)階段不同，工作重心相應轉移：
首先，進(jìn)入新公司了解公司架構，相關(guān)負責人及日常工作相為協(xié)助事項。了解公司倉庫現行流程和管理制度，傳承現有習慣，會(huì )對其中復雜進(jìn)行簡(jiǎn)化，不完整進(jìn)行補充。了解員工崗位職責和目前工作完成程度，個(gè)人目標，對公司和團隊及我看法和接受程度。針對現狀本著(zhù)“降低勞動(dòng)強度，提高效率”為原則，對短期能改善，效果明顯優(yōu)先改進(jìn)，樹(shù)立形象；解決員工日常工作和生活中存在困難、困惑（包括一些福利待遇），提升在員工心里認可度；遇到艱巨和困難工作，身先士卒，樹(shù)立典范；讓兄弟們有敬有畏，敬能為兄弟們辦實(shí)事，畏老大全能，離開(kāi)誰(shuí)都不會(huì )影響整體工作。
其次，有話(huà)語(yǔ)權后，進(jìn)行倉庫管理細化培訓，從進(jìn)出倉流程、工作溝通與反饋、供應商管理、現場(chǎng)管理，盤(pán)點(diǎn)及差異處理等第一段培訓，使前一段工作系統化，程序化基本完成，工作中不會(huì )出大紕漏，再進(jìn)行職業(yè)規化，設立目標，輔助溝通技巧、精益生產(chǎn)、陽(yáng)光心態(tài)等培訓，讓員工自覺(jué)主動(dòng)按流程完成工作，并保持激情。數據準確率自然提高、工作事半功倍。
最后，強化倉庫管理理念，在進(jìn)銷(xiāo)存準確基礎上，加強庫存管理，定期清理呆滯物料，提出處理建議，不斷跟進(jìn)，同時(shí)建立安全存量，加快周轉，降低管理難度和庫存成本，達到高效率低成高待遇良性循環(huán)。
在這些日常工作進(jìn)行同時(shí)，做好部門(mén)規化，對成本加以核算和控制即節省支出又提高效率，有形成本和無(wú)形人力成本雙低；培訓階梯團隊，避免人才流動(dòng)時(shí)無(wú)人可用，留住合適人才。
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