幼兒園第一學(xué)期學(xué)校工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的幼兒園第一學(xué)期學(xué)校工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園第一學(xué)期學(xué)校工作計劃1
一、班況分析
我班有22名幼兒，其中男孩12名，女孩10名。通過(guò)家訪(fǎng)我們了解到這些孩子基本上都是獨身子女，是家里的“小皇帝”、“小公主”，平時(shí)都是由爺爺奶奶或者保姆照管，他們對孩子生活自理能力的培養大多是采取包辦代替，因此大部分孩子這方面的能力不夠。孩子們雖然對幼兒園充滿(mǎn)了好奇，但當父母離開(kāi)后即表現出焦慮、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼，更有甚者不要上幼兒園。家長(cháng)對于送孩子入托也有著(zhù)種種顧慮和擔心，怕孩子生活上不能自理，怕吃不飽飯。我們教師首先要做的就是穩定孩子的情緒，消除家長(cháng)的顧慮。我們還將逐步培養幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強情感培養：
1、與老師間建立良好的感情，讓每個(gè)孩子天天都高高興興來(lái)上幼兒園。
2、與小朋友之間學(xué)習友好相處，讓他們交好朋友，培養孩子初步的社會(huì )交往。
二、幼兒發(fā)展目標
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1、單足站立3秒。
2、獨立上樓，雙腳交替一步一級，下樓兩步一級。
3、能后退、側身走和跑步。
4、能把空心的小球扔出一米。
5、會(huì )用大油畫(huà)棒涂涂畫(huà)畫(huà)。
6、掌握搭積木、穿珠子、扣紐扣、拉拉鏈、開(kāi)關(guān)螺口瓶蓋的技能。
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1、知道7—8種常見(jiàn)物品的用途。
2、區分3以?xún)鹊亩�、少和一樣多，能�?數到10，點(diǎn)數1—4。
3、區分白天和晚上、前—后、晴—雨、男—女。
4、能分別按照形狀、大小、顏色等進(jìn)行一維簡(jiǎn)單分類(lèi)。
5、能以正確的發(fā)生順序來(lái)記憶事件，開(kāi)始形成更為持續的記憶。
6、隨音樂(lè )節拍而動(dòng)，模仿聽(tīng)到的音調，重復一小段歌曲，使用小的打擊樂(lè )器。
7、命名3—4種顏色，利用不同的材料和顏色進(jìn)行造型。
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1、用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和手勢進(jìn)行有效的交流。
2、能說(shuō)出完整的簡(jiǎn)單句，并在句子中使用形容詞、副詞和連接詞，詞匯量激增。
3、會(huì )說(shuō)“我”，會(huì )介紹自己和父母的姓名，開(kāi)始嘗試使用“你”。
4、能背誦短小或循環(huán)性?xún)焊琛?/p>
5、會(huì )一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū)。能區別文字和圖片，知道書(shū)的方向，愿意看書(shū)，愿意聽(tīng)成人念書(shū)。
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1、向熟悉的成人自然地表達自己的情感：高興、害怕、生氣、悲傷等。
2、開(kāi)始出現復雜情感：羞愧、尷尬和自豪等，自我意識增強。
3、開(kāi)始出現同情心，獨立性（離開(kāi)家長(cháng)很長(cháng)時(shí)間不感到焦慮）。
4、開(kāi)始學(xué)習控制情緒的有效方法，如對害怕和生氣的情緒的控制。
5、開(kāi)始關(guān)注別人的'情感和態(tài)度，并學(xué)習以此調節自己的行為。
6、獨立地吃完一頓飯，用杯倒水不會(huì )灑出，會(huì )洗手、穿脫單褲。
7、能進(jìn)行假裝游戲。
8、能坐著(zhù)聽(tīng)故事或看錄象10—20分鐘。
三、教育、實(shí)施
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1、在活動(dòng)區為幼兒創(chuàng )設動(dòng)手操作的玩具，練習小手肌肉的抓握能力。
2、通過(guò)娃娃家的活動(dòng)，學(xué)習正確使用小勺。
3、通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)，教幼兒初步學(xué)習自然協(xié)調的快慢跑和跳躍，鉆爬的能力。
4、在美工區給孩子提供紙、筆讓他們自由畫(huà)畫(huà)。
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1、通過(guò)主題活動(dòng)認識季節的特點(diǎn)。
2、戶(hù)外活動(dòng)中認識大自然，感受大自然。
3、利用環(huán)節、音樂(lè )活動(dòng)讓幼兒隨時(shí)感受音樂(lè )，學(xué)習欣賞簡(jiǎn)短的樂(lè )曲。通過(guò)認識打擊樂(lè )器，感受音樂(lè )的魅力。
4、通過(guò)玩橡皮泥來(lái)鞏固對顏色的認識以及提高自己的造型能力。
5、通過(guò)教育教學(xué)和區域活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習，進(jìn)行美術(shù)的多樣性的活動(dòng)。
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1、能聽(tīng)懂成人的問(wèn)話(huà)和提示，做出相應的反應。喜歡模仿成人說(shuō)話(huà)，個(gè)別幼兒能提出簡(jiǎn)單問(wèn)題。
2、能夠集中注意力聽(tīng)故事或兒歌，能夠理解故事內容，會(huì )說(shuō)短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿。
3、掌握一些日常所需的名詞、動(dòng)詞，形容詞，學(xué)習完整的表述處自己的意愿。
4、學(xué)會(huì )翻看圖書(shū)，并珍惜圖書(shū)。
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1、在成人的提醒下能使用禮貌用語(yǔ)：老師好、再見(jiàn)、謝謝、對不起。在來(lái)離園和一日生活各個(gè)環(huán)節中，引導幼兒學(xué)習使用：“您好”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。
2、多組織一些幼兒與教師交流的活動(dòng)，讓幼兒盡早熟悉周?chē)沫h(huán)境調整好情緒。
3、在活動(dòng)區中，引導幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的交往技能，體驗與伙伴分享的快樂(lè )。
幼兒園第一學(xué)期學(xué)校工作計劃2
在新的學(xué)期里，我們按照上級的要求，做好家庭教育工作。特制定本學(xué)期家庭教育工作計劃：
一、指導思想
根據《全國家庭教育指導大綱》、《自治區關(guān)于指導推進(jìn)家庭教育的五年規劃（XX—20xx年）》及的精神和《克拉瑪依區“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規劃》，加強家庭教育課題的研究，不斷提升學(xué)校家庭教育工作的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性。切實(shí)發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導機構的職能作用，以服務(wù)家長(cháng)為宗旨，以提升家長(cháng)素質(zhì)為核心，努力營(yíng)造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會(huì )氛圍。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┳骱眉彝ソ逃A工作，完善各項制度建設。
1、幼兒園指導站積極參加家庭教育工作會(huì )議。
2、加強家長(cháng)學(xué)校建設工作。制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃，家長(cháng)培訓采用講座、讀書(shū)交流會(huì )、改革家長(cháng)會(huì )、優(yōu)秀傳統文化培訓等方式進(jìn)行。加強家長(cháng)學(xué)校教材征訂的宣傳動(dòng)員工作，充分利用好家長(cháng)學(xué)校教材，幫助家長(cháng)從被動(dòng)學(xué)習到主動(dòng)學(xué)習；做好家長(cháng)學(xué)習資料整理工作（家長(cháng)學(xué)習檔案、考勤表，家長(cháng)學(xué)校授課記錄、教案、家長(cháng)作業(yè)等）；指導站每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長(cháng)評選表彰。
3、認真做好家庭教育指導站和家長(cháng)學(xué)校的掛牌標示。
�。ǘ┘议L(cháng)學(xué)校的組織管理。
1、成立家長(cháng)委員會(huì )，成員由各班家長(cháng)民主選舉出1—2名家長(cháng)代表組成全園家長(cháng)委員會(huì )，幼兒園園長(cháng)、副園長(cháng)及家庭教育指導站負責人成立幼兒園家長(cháng)委員會(huì )。
2、每學(xué)期開(kāi)展1—2次全體委員會(huì )議，討論幼兒園與家長(cháng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開(kāi)展的各項活動(dòng)，參與幼兒園的管理，并提出合理化建議。
3、積極調節家庭與幼兒園之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間的人際關(guān)系。
4、進(jìn)一步加強與委員們之間的聯(lián)系，通過(guò)例會(huì )、網(wǎng)絡(luò )等手段，研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(cháng)學(xué)�！钡拇胧┖头椒�，溝通家教信息，收集并反映家長(cháng)對幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見(jiàn)，進(jìn)一步提高管理的質(zhì)量。
5、建立健全家長(cháng)學(xué)校規章制度。
三、家長(cháng)學(xué)校具體工作：
1、根據區有關(guān)家庭教育指導精神，進(jìn)行家庭教育工作指導者進(jìn)行培訓。
2、制定家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)安排，結合實(shí)際情況，對家長(cháng)予以家庭教育指導。
3、分層次進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座，舉辦新生家長(cháng)培訓班。
4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教育手段，幫助家長(cháng)深入仔細地了解幼兒園。聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長(cháng)到園為家長(cháng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗介紹。組織家長(cháng)共同參與園或班級的有關(guān)活動(dòng)，引導家長(cháng)配合幼兒園共同教育好孩子養成良好的學(xué)習行為習慣。
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