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小學(xué)綜合教研組工作計劃

時(shí)間:2021-03-04 20:01:23 工作計劃 我要投稿

小學(xué)綜合教研組工作計劃(精選5篇)

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又有了新的工作,一定有不少可以計劃的東西吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)綜合教研組工作計劃(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)綜合教研組工作計劃(精選5篇)

  小學(xué)綜合教研組工作計劃1

  一、指導思想:

  全面貫徹落實(shí)上級各部門(mén)對音體美等學(xué)科工作的指導性意見(jiàn)和要求,積極配合各部門(mén)開(kāi)展工作。本學(xué)期按教研的要求進(jìn)行集體備課和上課的課堂教學(xué)實(shí)踐提高教學(xué)水平,并努力開(kāi)展好“創(chuàng )設情境能力、指導學(xué)生開(kāi)展自主、合作、探究學(xué)習的能力”兩個(gè)專(zhuān)題的探索,在學(xué)!白セA、展個(gè)性、求創(chuàng )新、育英才”的辦學(xué)理念下,凸顯“全面發(fā)展、人文見(jiàn)長(cháng)”的育人特色,促進(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展,通過(guò)教研活動(dòng)不斷革新教學(xué)理念,不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、現狀分析:

  本教研組是一個(gè)音樂(lè )、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、品德五科綜合的教研組,由十一名教師組成。其中體育教師四名、音樂(lè )教師兩名、美術(shù)教師三名、信息技術(shù)兩名、品德一名;師資力量雄厚,業(yè)務(wù)能力強,教學(xué)經(jīng)驗豐富,能夠采用現代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),注重提升素質(zhì),特色發(fā)展,以教研促教學(xué)。

  三、重點(diǎn)工作:

  1、認真學(xué)習初中新課程標準,掌握其性質(zhì)和基本理念,明確本課程的總目標。

  2、全面執行音、體、美等學(xué)科教學(xué)基本規范化要求。

  3、加強體育課堂教學(xué)管理和學(xué)生體育課出勤考核。

  4、加強組內公開(kāi)課、展示課,青年教師基本功等研討活動(dòng)及傳幫帶工作。

  5、認真組織課間操和眼保健操工作,加強對兩操的管理。

  6、認真在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行“創(chuàng )設課堂情境”的研究和實(shí)踐。

  7、組織學(xué)生積極參加各級組織的各類(lèi)比賽和競賽。

  8、整合的教學(xué)資源,拓展我校傳統體育項目。探索豐富多彩、科學(xué)安全的文體課活動(dòng)模式。

  9、組織和開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)競賽。

  四、具體工作:

  1、制定教學(xué)計劃、崗位練兵計劃、課外活動(dòng)計劃,認真進(jìn)行教學(xué)設計、進(jìn)行集體備課、做好開(kāi)學(xué)準備工作及日常工作。

  2、認真組織本組教師進(jìn)行手抄報練習,參加學(xué)校的手抄報大賽。

  4、為迎接學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì ),體育進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行輔導、訓練。

  5、認真落實(shí)集體備課、讀書(shū)筆記、反思、案例。

  6、完善各自的教育博客。

  7、認真撰寫(xiě)“教學(xué)論文”

  8、做好本學(xué)期教學(xué)教研工作,及課外活動(dòng)總結等期末工作。

  五、具體活動(dòng)安排

  1、公開(kāi)課時(shí)間安排:

  音樂(lè )信息:第8周(xx)

  體育:第10、11周(xx)

  美術(shù):第12周(xx)

  2、集體備課時(shí)間安排在公開(kāi)課前一周

  小學(xué)綜合教研組工作計劃2

  一、指導思想

  這學(xué)期我們一年級語(yǔ)文第一次使用教材《部版》。我們的教研工作重點(diǎn)是“在語(yǔ)文課堂教學(xué)中培養良好習慣”,深入開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)研究,提高教師的教研水平;以新課程改革為契機,開(kāi)拓創(chuàng )新,堅持“以人為本”的教學(xué)理念,求真務(wù)實(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標

  1、高一的教學(xué)主要是識字。在掌握學(xué)生扎實(shí)識字的基礎上,鼓勵和指導孩子閱讀適合自己年齡的課外書(shū)和拼音書(shū)。課堂教學(xué)是強化的、實(shí)踐的,讓學(xué)生接觸到簡(jiǎn)單的閱讀知識,并在課外使用。做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,豐富知識積累,為以后的寫(xiě)作實(shí)踐打下基礎。

  2、注重學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養,使學(xué)生具備文明和諧的人際交往素質(zhì)。

  3、加強對學(xué)生寫(xiě)作和閱讀姿勢的指導,引導學(xué)生掌握基本的寫(xiě)作技巧,養成良好的寫(xiě)作和閱讀習慣。

  三、工作要點(diǎn)

  根據學(xué)校教導處的工作思路,要狠抓課堂教學(xué),落實(shí)語(yǔ)文基礎知識的學(xué)習。以科研引領(lǐng)教學(xué)體現在常規教學(xué)中。

  學(xué)校教育思想,改造以往的科研成果,努力提高師生的學(xué)習和生活質(zhì)量為指導,特確定以下幾點(diǎn)作為這一教學(xué)研究時(shí)期的基本思路:

 。ㄒ唬┨岣呓處煹恼w素質(zhì)。

  1、組建學(xué)習型教研小組。保證每周組織老師學(xué)習。一年級教師應利用同處一室的機會(huì ),精心組織開(kāi)展學(xué)習語(yǔ)文新教材、新課程標準的活動(dòng),解讀新課程標準、新教材,領(lǐng)悟新課程改革的精神實(shí)質(zhì)。組織教師學(xué)習各種教育教學(xué)書(shū)刊,如《小學(xué)語(yǔ)文教師》,《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等。使教師能夠及時(shí)、廣泛地了解教育趨勢和教學(xué)改革,學(xué)習優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,并運用到日常教育教學(xué)工作中,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、做一名研究型教師。期初,老師們一起討論,制定了合適的工作計劃,并在自己的教學(xué)工作中實(shí)施,堅持備課、聽(tīng)課、評課。平時(shí)勤于寫(xiě)作,及時(shí)總結得失,寫(xiě)反思性教學(xué)后記、教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教學(xué)沙龍,突出質(zhì)量意識。

  3、注重課堂教學(xué)研究,開(kāi)展小組研討活動(dòng)。認真組織組內老師集體備課,開(kāi)展班級評價(jià)交流,及時(shí)反思、提煉、總結經(jīng)驗,注重一課一得。

 。ǘ┳⒅赜行Ы虒W(xué),切實(shí)提高工作成效。

  1、重視課堂教學(xué)。根據大一學(xué)生的認知特點(diǎn),在課堂上要善于培養他們的學(xué)習習慣。漢語(yǔ)拼音教學(xué)和識字教學(xué)是這學(xué)期教研工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在漢語(yǔ)拼音教學(xué)中,滲透趣味性,激活教學(xué)內容。在識字教學(xué)中,培養學(xué)生的自主識字能力。突出學(xué)生自主性,適當引導學(xué)生自主閱讀。在識字和閱讀教學(xué)中,要隨時(shí)抓住機會(huì ),為學(xué)生創(chuàng )造口頭交流的環(huán)境,提供展示自己的平臺。只有這樣,學(xué)生才能有效地學(xué)習。

  2、根據其特點(diǎn)

  1、根據大一學(xué)生的身心特點(diǎn),培養學(xué)生認真傾聽(tīng)、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交流、對自己和他人做出適當評價(jià)、演講有序響亮、組織活動(dòng)、工作認真、書(shū)寫(xiě)工整的良好習慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續發(fā)展。

  2、對一個(gè)單位的每一個(gè)班及時(shí)進(jìn)行單元隊形練習;同時(shí)在班級或年級組開(kāi)展不同形式的語(yǔ)文活動(dòng),比如每個(gè)月一場(chǎng)比賽,我是“拼音專(zhuān)家”、“識字之星”、“閱讀之星”等等。讓不同層次的學(xué)生都能體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣和成功的感覺(jué)。

  小學(xué)綜合教研組工作計劃3

  一、指導思想:

  為了認真貫徹落實(shí)《溫州市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)溫州市小學(xué)教學(xué)常規管理指導意見(jiàn)的通知》(溫教辦研〔xxxx〕64號)文件,踐行“學(xué)本課堂”教學(xué)理念,落實(shí)“以學(xué)為中心”“促進(jìn)有效學(xué)習”的課堂變革研究,立足學(xué)科特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。更堅持教科研面向課堂實(shí)際,面向全體師生,為教育教學(xué)服務(wù),為師生的共同成長(cháng)服務(wù)。本學(xué)期校本研訓擬實(shí)現以下目標:

  1、強化師德修養。大力提高教師隊伍的政治思想素質(zhì),通過(guò)師德師風(fēng)整頓等活動(dòng),努力使全體教師熱愛(ài)教育事業(yè),以德育人,為人師表,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān),以學(xué)生核心素養的發(fā)展為本,全面踐行“學(xué)本課堂”教學(xué)理念。

  2、更新理論的學(xué)習和觀(guān)念。了解、認同新課程改革的基本理念,樹(shù)立創(chuàng )造性地參與新課程改革的思想基礎,做好將新理念轉化為教育、教學(xué)、研究、管理實(shí)際行動(dòng)的思想準備,逐步確立新的課程觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、評價(jià)觀(guān)。

  3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習。通過(guò)校本研訓更新教師觀(guān)念,以“學(xué)本課堂”為核心,發(fā)揮教師個(gè)人、教師整體和教學(xué)專(zhuān)業(yè)人員等多方面作用,解決教師身邊的教學(xué)問(wèn)題,解決學(xué)校的實(shí)際問(wèn)題,打造“學(xué)本課堂”。

  4、加強校本培訓,強化教師之間的合作互導,互相學(xué)習,共同進(jìn)步,資源共享,從而提高教學(xué)研究的品質(zhì),提升教師教育教學(xué)水平,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

  5、做好教科研查漏補缺工作,抓好具體的實(shí)踐和操作,注重過(guò)程。上個(gè)學(xué)期不足的,這個(gè)學(xué)期力爭補齊、補足、補優(yōu)。

  二、主要工作

  【教研結合,抓好綜合教研組建設】

  “以學(xué)生為主體”是當代教學(xué)的基本思想,教師要深入鉆研教材,全面準確地理解教材與把握教材的基礎上,結合學(xué)生的現實(shí)情況,有的放矢地設計教學(xué)。要努力創(chuàng )設機會(huì ),激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,使學(xué)生成為學(xué)習的主體,讓學(xué)生的學(xué)習由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。因此,這學(xué)期我們學(xué)校校本研訓的主題就是圍繞“以生為本,創(chuàng )設學(xué)本課堂”展開(kāi):

 。ㄒ唬﹪雷W(xué)科教研活動(dòng),通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。加強組內教研,結合初期教導處工作的計劃開(kāi)展綜合組各項主題活動(dòng),使組內教師教研水平得以提高。

  1、讀書(shū)交流活動(dòng)

  教師通過(guò)學(xué)習,在不同程度上無(wú)論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺。廣大教師把學(xué)到的新理念運用到教學(xué)實(shí)踐中,使我們的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,個(gè)人的自身素質(zhì)正不斷的提升。我們堅信,在不斷的閱讀教育名著(zhù)和理論學(xué)習中,綜合組教師隊伍整體素質(zhì)會(huì )有新的突破,為我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺階而努力奮斗!因此綜合組會(huì )定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),通過(guò)一學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng),組內教師都能按計劃進(jìn)行讀書(shū),寫(xiě)讀書(shū)心得以及讀書(shū)活動(dòng)總結。

  2、主題交流活動(dòng)

  本學(xué)期在學(xué)校教研中將會(huì )開(kāi)展了信息技術(shù)能力的培訓,因此綜合組將結合校級的培訓確定本學(xué)期組內主題交流活動(dòng)內容主題為“以生為本,創(chuàng )設學(xué)本課堂”。

  綜合組內教師通過(guò)主題交流活動(dòng)相互學(xué)習、互相促進(jìn),切實(shí)的將學(xué)生在課堂教學(xué)中的作用進(jìn)行發(fā)揮,同時(shí)充分運用教師的引導作用,努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更高效、更具生命力。

 。ǘ┳ズ贸R幷n堂教學(xué)管理,規范課堂教學(xué)做到好課堂從基礎抓起,認真備課,學(xué)習各學(xué)科的課程標準,加強集體備課,提高備課質(zhì)量,為上課做好準備。正常開(kāi)展教研活動(dòng),固定每學(xué)期活動(dòng)次數;平時(shí)遇有問(wèn)題就及時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,保質(zhì)保量、內容豐富:每次都有專(zhuān)人負責主講及開(kāi)設教研公開(kāi)課,組織大家學(xué)習理論知識,收集交流教改信息。

  1、集體備課:繼續開(kāi)展集體備課活動(dòng),每月進(jìn)行一次集體備課,使每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲。通過(guò)組內的教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。

  2、公開(kāi)課:通過(guò)開(kāi)課活動(dòng)提高教師駕御教材和課堂的能力,迎接學(xué)校的隨堂課和公開(kāi)課活動(dòng)。做好聽(tīng)課評課工作,使組內教師課堂教學(xué)水平得以提高。

  3、教學(xué)反思:加強課堂教學(xué)的反思,認真撰寫(xiě)教學(xué)后記、及時(shí)總結教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進(jìn)的對策。

  組內教師認真執行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度,并通過(guò)聽(tīng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式,使綜合教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展,真正開(kāi)展以學(xué)生的“學(xué)”為起點(diǎn)的.高效課堂。

  【學(xué)科活動(dòng)】

  團結協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設的前提。綜合組是由多門(mén)學(xué)科組成的教研組,各學(xué)科人數比較多共有美術(shù)、音樂(lè )、體育、計算機、心理五門(mén)學(xué)科,共13人,而且綜合組的老師教授班級多,課時(shí)多。教研組的建設無(wú)論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng),首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進(jìn)取,搞好教研組的建設。

  在新的一學(xué)期內,我們將積極適應新的課程標準,把握好過(guò)度時(shí)期的教學(xué)方向,進(jìn)行創(chuàng )造性的教學(xué)研究,為提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而努力;诖,組內各科教師要根據總計劃制定好自己的教學(xué)計劃。

  三、學(xué)科具體要求和任務(wù)

  1、體育學(xué)科:

  體育教師通讀體育課程標準,通過(guò)體育小組組長(cháng)的帶領(lǐng)下。搞好學(xué)科教研,開(kāi)展集體備課和公開(kāi)課活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使體育教師迅速成長(cháng)。

  2、音樂(lè )學(xué)科:

  主要圍繞學(xué)校工作計劃開(kāi)展工作,做好舞蹈社團、聲樂(lè )社團的校社團排練工作。做好積極充分的準備區級藝術(shù)節表演類(lèi)的比賽。并且指導、帶領(lǐng)學(xué)生在各類(lèi)藝術(shù)節比賽中取得佳績(jì)。

  3、美術(shù)學(xué)科:

  在普及教育的基礎上,培養特長(cháng)生,并注意優(yōu)秀作品的積累。讓每個(gè)班級都能用學(xué)生自己創(chuàng )作的優(yōu)質(zhì)作品進(jìn)行班級文化建設,提升藝術(shù)水準。進(jìn)行美術(shù)板畫(huà)、篆刻、水墨畫(huà)等社團活動(dòng),將優(yōu)秀的作品在全校范圍內開(kāi)展書(shū)畫(huà)展,張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學(xué)習。做好積極充分的準備區級藝術(shù)節作品類(lèi)比賽,并且指導、帶領(lǐng)學(xué)生在各類(lèi)比賽中取得佳績(jì)。

  4、信息技術(shù)學(xué)科:

  信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,讓學(xué)生多上機,多動(dòng)腦,體現學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著(zhù)重特長(cháng)生的培養,積極參加各種比賽。應重視學(xué)生自我動(dòng)手能力及綜合運用能力培養,向學(xué)生傳授現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù),提高應用能力。

  四、綜合組教研活動(dòng)安排表

  時(shí)間;主要工作內容;負責人;參加對象。

  9月份

  1、教研組長(cháng)會(huì )議

  2、傳達區教研工作,商討本學(xué)期相關(guān)任務(wù)

  3、制定教學(xué)計劃

  4、布置本學(xué)期教研組任務(wù)

  教研組長(cháng)、教科室

  綜合組教師

  10月份

  1、集體備課活動(dòng)——音樂(lè )教師(4人)

  2、音樂(lè )教學(xué)公開(kāi)課展示活動(dòng)(3人)

  3、讀書(shū)交流活動(dòng)(一)《孩子,你們好》

  音樂(lè )備課組長(cháng)

  音樂(lè )教師

  綜合組教師

  11月份

  1、集體備課活動(dòng)——美術(shù)教師(4人)

  2、美術(shù)教學(xué)公開(kāi)課展示活動(dòng)(2人)

  3、主題交流活動(dòng)(“以生為本,創(chuàng )設學(xué)本課堂”)

  4、計算機公開(kāi)課展示活動(dòng)

  美術(shù)備課組長(cháng)(x)

  美術(shù)教師

  12月份

  1、集體備課活動(dòng)——體育教師(4人)

  2、體育教學(xué)公開(kāi)課展示活動(dòng)(2)

  3、讀書(shū)交流活動(dòng)(二)

  體育備課組長(cháng)(x)

  體育教師

  綜合組教師

  1月份

  1、讀書(shū)活動(dòng)總結——讀后感交流會(huì )

  2、教研組、備課組交流總結。

  備課組長(cháng)

  教研組長(cháng)

  綜合組教師

  1月份

  期末教學(xué)檢查

  x副校長(cháng)

  綜合組教師

  小學(xué)綜合教研組工作計劃4

  一、指導思想

  綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實(shí)國家的教育方針,努力踐行學(xué)校的教育教學(xué)安排,并根據學(xué)校的教學(xué)工作計劃和工作思路,設計切實(shí)可行的措施。

  二、總體目標

  1、工作目標:

  發(fā)揮每一位成員的工作積極性,建設一支有凝聚力的師資隊伍,并能根據活動(dòng)主題,齊心協(xié)力開(kāi)展完成各項工作。

  充分發(fā)揮每位教師的創(chuàng )造性和主觀(guān)能動(dòng)性,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  2、培養目標:

  注重興趣的培養,通過(guò)各種活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生的積極性;

  注重學(xué)生習慣培養,在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣;

  注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué),培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。

  三、具體目標

  1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。

  2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作,爭創(chuàng )亮點(diǎn),達到效果最大化。

  3、抓好團隊精神文明建設,把教研組建設成為規范化、個(gè)性化的教研組。

  四、主要工作

 。ㄒ唬┙萄蟹矫

  具體體現在兩手抓:

  一、嚴抓學(xué)科教研活動(dòng),通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。我組通過(guò)匯報課、研究課、展示課活動(dòng),鼓勵新老教師積極極參加講三課,通過(guò)共同聽(tīng)課評課,相互學(xué)習促進(jìn)。同時(shí)通過(guò)講三課活動(dòng),發(fā)現組內的弱課,重點(diǎn)抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng),也可發(fā)現組內的典型課例,本學(xué)期我們將會(huì )注意典型課例的積累,把好課特色課及時(shí)記錄下來(lái)。

  二、抓好常規課堂教學(xué)管理,規范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學(xué)習慣,以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。

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  1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、突出教研組的教研功能,通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,為迎接檢查做好充分準備。

  3、抓好各學(xué)科專(zhuān)業(yè)隊伍的建設,逐漸完善和提高各專(zhuān)業(yè)隊伍的專(zhuān)業(yè)水平。

  4、做好成果預設,從學(xué)期開(kāi)始就著(zhù)手進(jìn)行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

  5、繼續做好學(xué)生習慣培養,培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣。

  五、具體工作安排

  九月份:

  1、教研組共同商討擬訂工作計劃,保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一,增強教研組凝聚力。

  2、加強教研組精神文明建設。

  3、各專(zhuān)業(yè)隊伍進(jìn)行前期建設,擴建或組建隊伍,并做好各項排練準備。

  4、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動(dòng)設計方案,把成果預設做在前面,有目標有針對性地開(kāi)展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎。

  5、

  各學(xué)科教師做好研究課、匯報課的準備,做好準備,全面開(kāi)展第一輪的研究課活動(dòng)。

  6、嚴抓學(xué)生的常規管理和行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣的培養。

  7、積極協(xié)助學(xué)校做好運動(dòng)會(huì )的有關(guān)工作。

  十月份:

  1、各學(xué)科繼續進(jìn)行訓練。

  2、繼續嚴抓學(xué)生一日常規,讓學(xué)生的良好習慣成為學(xué)生的自然習慣。

  3、繼續開(kāi)展教研活動(dòng),十月末以年輕教師的匯報課為主。

  4、協(xié)助學(xué)校搞好各項比賽活動(dòng)。

  6、繼續加強教研組精神文明建設。

  十一月份:

  1、繼續開(kāi)展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓,不松懈。

  2、開(kāi)展系列主題活動(dòng)。

  十二月份;

  1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。

  2、各教師做好個(gè)人經(jīng)驗總結工作,并就本學(xué)期的工作提出寶貴意見(jiàn)。

  一月份:

  1、做好各學(xué)科期末收尾工作。

  2、進(jìn)行經(jīng)驗交流,為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。

  小學(xué)綜合教研組工作計劃5

  一、指導思想

  本學(xué)期,綜合教研組認真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設計切實(shí)可行的措施,充分發(fā)揮教研組的職能,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)水平,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。全面扎實(shí)推進(jìn)以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,有研究、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

  二、總體目標

  1、工作目標:建設具有高度凝聚力和戰斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力為校園建設貢獻力量。

  2、培養目標:注重學(xué)生習慣培養,在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué),培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。

  三、具體目標

  1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

  2、在學(xué)校工作思路和工作計劃的基礎上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作,爭創(chuàng )亮點(diǎn)。

  3、抓好團隊精神文明建設,把教研組建設成為規范化、個(gè)性化的教研組。

  四、主要工作

  1、期初結合教導處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一,增強教研組凝聚力。

  2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動(dòng)設計方案,把成果預設做在前面,有目標有針對性地開(kāi)展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎。

  3、認真聽(tīng)課、評課,取長(cháng)補短,提高自身業(yè)務(wù)水平。

  4、堅持開(kāi)展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓,不松懈。

  5、嚴抓學(xué)生的常規管理和行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣的培養。

  6、根據學(xué)校各項主要工作,協(xié)助學(xué)校和各部門(mén)開(kāi)展好工作。

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