2021最新班主任個(gè)人工作計劃(通用6篇)
時(shí)間一晃而過(guò),我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,寫(xiě)一份工作計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的2021最新班主任個(gè)人工作計劃(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
班主任個(gè)人工作計劃1
一、指導思想。
認真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求,圍繞班級常規管理工作,重視學(xué)生的思想教育,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量,確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。
二、班級發(fā)展目標。
根據目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養目標,本學(xué)期我們將通過(guò)培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為習慣,繼續加強學(xué)生的思想道德教育,進(jìn)一步提高學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習能力的提高及其學(xué)科成績(jì)的進(jìn)步。在班級管理工作中,繼續培養班級小干部的管理能力和工作能力,培養學(xué)生的服務(wù)意識,促進(jìn)班級的協(xié)調發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。
三、主要工作安排。
1、熟悉班級學(xué)生情況,明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標。
2、加強班級規范管理,從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規范要求。特別加強預備2分鐘學(xué)習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。
3、加強班級環(huán)境建設,營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養學(xué)生良好的道德衛生好習慣,營(yíng)造一個(gè)衛生整潔的班級環(huán)境。
4、加強班級學(xué)生思想道德建設。利用班會(huì )、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育,培養學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
5、加強家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級學(xué)生教育實(shí)效。通過(guò)家訪(fǎng)等方式家長(cháng)對學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠好地開(kāi)展班級管理工作。
四、具體工作安排。
九月份。
1、主題教育活動(dòng):《良好的行為是成功的基礎》。
2、積極;@球賽:由體育委員負責,發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報名,為集體爭光。
3、月考。
十月份。
1、主題教育活動(dòng):討論《我心目中的中學(xué)生形象》,學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》。
2、復習迎考。抓好各門(mén)學(xué)科的復習,準備文化課期中考試。
3、班級學(xué)習成果評比。包括作業(yè)規范和筆記規范評比。
十一月份。
1、主題教育活動(dòng):結合學(xué)校社會(huì )考察活動(dòng)安排,班級進(jìn)行安全、紀律、衛生、集體主義教育。
2、期中考試及總結分析,調整學(xué)習目標,制定下半期工作學(xué)習計劃。
3、家長(cháng)會(huì ),共同分析學(xué)生學(xué)習狀況,溝通教育心得,促進(jìn)后半期工作的更好開(kāi)展。
4、月考。
十二月份。
1、主題教育活動(dòng):元旦慶;顒(dòng);學(xué)生心理健康教育、學(xué)習心理輔導。
2、各文化克復習迎考。
一月份。
1、主題教育活動(dòng):考試心理輔導、復習方法指導。
2、期末考試。
3、學(xué)生學(xué)期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。
高度的敬業(yè)精神,要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱辛。因為我深信,功夫不負有心人,一分汗水,一分收獲。在今年的工作中,我會(huì )繼續勤勤懇懇,時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己,爭取更大的進(jìn)步,取得更好的成績(jì)。
班主任個(gè)人工作計劃2
一、班級基本情況
初二(19)班是曲江初級中學(xué)初二年級的普通班,全班共有學(xué)生52人,其中男、女生分別26人,外宿生3人。班上男生較為活躍,大部分女生較為安靜,有個(gè)別學(xué)生比較調皮,但個(gè)性善良,都是純真純樸的孩子。
學(xué)習水平參差不齊,許多學(xué)生勤奮好學(xué),并且愿意互相學(xué)習,已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣。大部分學(xué)生有偏科現象,英語(yǔ)、數學(xué)較差。課堂氣氛據部分科任老師反映比較沉悶,個(gè)別學(xué)生都比較聰明,但是玩心太重,班風(fēng)良好。
班干部工作積極主動(dòng),大部分班干部能以身作則,很好地協(xié)助班主任管理班級。
二班主任計劃細則
鑒于我對上述情況的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面來(lái)進(jìn)行,
。1)以鼓勵為主,激發(fā)他們的熱情和信心。
。2)與班干部做好溝通,給予工作的支持和幫助,充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。
。3)與其他科任老師做好溝通,發(fā)揮科任老師的積極性。
三、日常工作
6:40內宿生晨練出操
7:40-7:55巡視早讀(周一升旗儀式)
9:40督促學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行課間操
10:55-11:05督促學(xué)生做眼保健操
12:20午休,控制紀律,缺席情況
16:20-16:30督促學(xué)生做眼保健操
16:30-17:15周一班會(huì ),總結上周班級情況以及布置本周任務(wù)
周二、三、四自習,維持紀律,輔導學(xué)生學(xué)習
19:00-21:30指導晚自修,維持紀律。
班主任個(gè)人工作計劃3
眾所周知,班級是學(xué)校教育的基本單位,是教師和學(xué)生開(kāi)展各項活動(dòng)的最基本的組織形式。班級管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著(zhù)舉足輕重的地位。今年新增加x名新成員,共有學(xué)生xx人,男生xx人,女生xx人,幾十名學(xué)生來(lái)自不同的家庭,有著(zhù)不同的人生經(jīng)歷,也有著(zhù)各自的特點(diǎn),如今都成為同一班級的成員,因而將要共同參與、建設班集體,在這種情況下,作為一個(gè)班主任,如何引導、組織好學(xué)生建立班級的集體榮譽(yù)感,增強班級的凝聚力,是班主任工作的重點(diǎn),是帶好一個(gè)班級的關(guān)鍵。
一、培養目標
整齊快速、寬容和諧、勤奮上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng )新。
二、具體措施
1、重視養成教育和常規教育:養成良好的.學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情,準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,經(jīng)常采用短信向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況。要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合年級組,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。
9、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,開(kāi)設寫(xiě)字課,逐步提高同學(xué)們的寫(xiě)字水平;培養同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)的良好習慣。
班主任個(gè)人工作計劃4
一、多觀(guān)察多了解知其短明其長(cháng)
作為一名班主任,面對六七十個(gè)同學(xué),要掌握每個(gè)學(xué)生的情況,確實(shí)不是一件容易的事,關(guān)鍵要有細心、有耐心,大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,細致入微的開(kāi)展工作,找出每位學(xué)生的“閃光點(diǎn)”、“不足點(diǎn)”,從而告訴他們怎樣揚長(cháng)避短,實(shí)現自我的轉變,爭取不斷的進(jìn)步。象我們214班的許元龍同學(xué),剛入班的一段時(shí)間,上自習課總愛(ài)說(shuō)話(huà),傳紙條,影響自習紀律,影響別人學(xué)習。我發(fā)現這一現象后找他談話(huà),他還老不承認錯誤?捎幸淮,他幫助同學(xué)打掃除,我知道后,立即在全班同學(xué)面前表?yè)P了他,他非常高興,隨后幾天,課堂表現也有較大好轉,抓住時(shí)機在班會(huì )上我又表?yè)P了他遵守課堂紀律的好的一面。結果他表現得更好了,學(xué)習也較努力了。在期中考試中,級里進(jìn)了10名,這雖然是一個(gè)小小的進(jìn)步。我又不失時(shí)機地鼓勵他。在其后一個(gè)月后的考試中,他在年級里進(jìn)步了17名,終于在上學(xué)期期末考試中又前進(jìn)了52名。這樣,他由高一有名的違紀生,變成了上進(jìn)、守紀、成績(jì)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。在第一學(xué)期結束時(shí),我還給他發(fā)了獎—學(xué)習進(jìn)步獎。另外,我們班還有不善發(fā)問(wèn)的王振陽(yáng)、崔林同學(xué);愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的郭滿(mǎn)飛、晁宇彬;差科突出的王德朋、郭向博同學(xué);思想波動(dòng)大的王君瑤同學(xué);動(dòng)力不足的揚宇輝同學(xué);愛(ài)玩的謝挺、梁晨、石浩強同學(xué);愛(ài)起哄的曹亮同學(xué);有“厭學(xué)”情緒的趙靖同學(xué)等等,我都同他們多次談話(huà),指出他們的不足,放大他們的優(yōu)點(diǎn),使他們充滿(mǎn)自信,把精力用在學(xué)習上,用在補差上。通過(guò)一學(xué)期的努力,這些同學(xué)逐漸改掉了自己的毛病,學(xué)習成績(jì)都有了較大進(jìn)步。
二、不失時(shí)機的對學(xué)生進(jìn)行成人教育
高中生,十六、七歲,正是人生觀(guān)、世界觀(guān)形成的階段,他們的年齡,說(shuō)大不大、說(shuō)小不小,這個(gè)年齡段,他們自控能力差,還經(jīng)常自以為是。針對這種情況,開(kāi)學(xué)初,我在班會(huì )上說(shuō)。人有三種:一種是損人利己的人,一種是“自?huà)唛T(mén)前雪”的人,還有一種是有益于他人的人。我們最起碼要保證做一個(gè)不損害別人的人,進(jìn)一步做一個(gè)有益于他人的人。為了培養學(xué)生的“愛(ài)心”、“孝心”、“責任心”和“使命感”,我又發(fā)動(dòng)學(xué)生以“我長(cháng)大了”為話(huà)題讓學(xué)生每人寫(xiě)一篇周記并在班會(huì )上朗讀自己的文章。結果何寶輝同學(xué)的朗讀很動(dòng)情,讀著(zhù)讀著(zhù)哭得幾乎都讀不下去了。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),使同學(xué)們深深地認識到,自己應該對家庭負責,對自己負責,應該有一種責任感和使命感,使自己的生活和學(xué)習更有目的、更有動(dòng)力。為了規范學(xué)生的言行,我班舉行“感動(dòng)214班人物”的評選活動(dòng),兩周一期;在評選中,學(xué)生的積極性很高,爭先恐后地發(fā)言。像同學(xué)推薦的楊世武同學(xué),處處能為別人著(zhù)想,有一次上早操時(shí),不知誰(shuí)的車(chē)放在本來(lái)就很窄的路邊,前面有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)撞在車(chē)上,繞繞道過(guò)去了,而楊世武跑操經(jīng)過(guò)時(shí),主動(dòng)出列把車(chē)推到靠墻邊處,使后面的同學(xué)不會(huì )再出現危險。還有何寶輝、趙亞豪、何強等心地善良;林源源誠實(shí)可信;蔣冬冬孝敬老人幫助同學(xué);盛鳳鳳學(xué)習刻苦努力,腳痛堅持出操;陳家瑜、賴(lài)苑苑見(jiàn)校園地面上的塑料袋等垃圾主動(dòng)撿起,放入垃圾筒里;石浩強身為寢室長(cháng),以身作則,處處想著(zhù)集體,使他所帶的寢室每次衛生檢查都能獎勵加分;還有孔曉龍、王德朋等等,他們做的事雖然沒(méi)有什么轟轟烈烈,都是一些日常生活小事,但我覺(jué)得,只要同學(xué)們能夠發(fā)現發(fā)生在自己身邊的這些好人好事,就一定能不斷的規范自己的言行,進(jìn)一步加強自身修養和素質(zhì)。只要我們人人都做好了身邊這些小事,我們的班級、我們的學(xué)校,乃至整個(gè)世界將會(huì )更加和諧、美好。
三、讓愛(ài)扎根于每個(gè)學(xué)生的心間
愛(ài)是教育工作的基礎,愛(ài)能融化一切。如果缺乏了愛(ài),老師和學(xué)生就會(huì )疏遠,進(jìn)而產(chǎn)生隔閡,學(xué)生出現一些問(wèn)題,總是批評的多,訓斥的多,從而使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,給自己工作帶來(lái)不便。為此,我從一點(diǎn)一滴做起,對學(xué)生學(xué)習上多指導,生活上多關(guān)心,通過(guò)“愛(ài)”最終感化學(xué)生,讓他們從內心深處樂(lè )于接受老師的教誨,從而沿著(zhù)老師所期待的目標努力,實(shí)現新的轉化。
四、做好考后總結,及時(shí)鼓勵和引導
每次考試后,我都帶領(lǐng)同學(xué)們做好以下幾個(gè)方面的總結,并公布在教室后面的黑板上:
1、班里進(jìn)步較大的十名同學(xué)
2、單科成績(jì)第一名
3、總成績(jì)前十名
4、兩個(gè)整體進(jìn)步較大的寢室
前三項獎是個(gè)人獎,獲獎?wù)吒鞯霉P記本一本,后一項是集體獎,全班男女生共八個(gè)寢室,評出整體進(jìn)步較大的兩個(gè)寢室,各得洗衣粉兩袋,獎品在班會(huì )上逐一發(fā)放。這樣做,大大激勵了同學(xué)們的學(xué)習熱情。
五、共同協(xié)作、形成合力
在教學(xué)過(guò)程中,培優(yōu)補差及后進(jìn)生的轉化工作上都需要班主任和任課教師對學(xué)生的要求一致。為此,班主任與教師之間,教師與學(xué)生之間要齊心,我經(jīng)常在辦公室里和任課老師交換意見(jiàn),討論某某同學(xué)近期情況,和學(xué)生談心,共同探討好的適合自己的學(xué)習方法,在班里面經(jīng)常倡導“步調一致得勝利”的思想,使我們師生擰成一股繩、勁往一處使、心往一處想。
總之,班級管理是一項長(cháng)期而細致的工作,只要我們用心去抓實(shí)、抓緊、抓好,堅持不懈,共同努力,一定會(huì )取得輝煌的成就。
班主任個(gè)人工作計劃5
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,以行為習慣養成教育和安全教育為重點(diǎn),積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動(dòng),創(chuàng )造溫馨之家,使六年級成為一個(gè)有特色的班級。
一、班級基本情況和目標
我班的學(xué)生活潑可愛(ài),大都有著(zhù)較強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強,求知欲旺,但是自制能力較差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、具體措施
。ㄒ唬┮虿氖┙,做好培優(yōu)轉差的工作
1、視尖子生的培養
。1)對尖子生加強培養,發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì ),積極引導學(xué)生獨立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。
。2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng),因勢利導,鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
。3)多方面培養有特長(cháng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),注入特長(cháng)教育,在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。
2、視后進(jìn)生的轉化
。1)對后進(jìn)生,多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì ),鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
。2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系,目的是取得家長(cháng)的配合和支持,把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。
3、期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校聯(lián)系,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。
。ǘ┳龊脛趧(dòng)、衛生和安全教育
1、求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用班會(huì )課,組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識,增強學(xué)生的安全意識,提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。
。ㄈ┖葑グ嗉w建設
1、養—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
。1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊伍,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
。2)不定期召開(kāi)班干會(huì )議,做到及時(shí)了解情況,及時(shí)反饋處理。
2、建班級窗口工作,開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。
三、每月工作安排
九月:
1、做好開(kāi)學(xué)各項工作,了解學(xué)生思想狀況,進(jìn)行收心工作。
2、搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學(xué)生遵章守紀。
3、教學(xué)生學(xué)會(huì )聽(tīng)課,要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,保質(zhì)保量,提高效率。
4、做好兩操的評比,清潔分配到戶(hù),責任包干。
5、進(jìn)行班級情況調查,確定本學(xué)期班集體建設目標。
6、做好安全檢查工作,與家長(cháng)時(shí)常聯(lián)系。
7、結合“教師節”,出版相關(guān)內容的墻報。
十月:
1、做好安全檢查及思想教育工作。
2、繼續做好學(xué)生的學(xué)習紀律的監督、督促以及各項常規的檢查。
3、開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng),創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。
4、結合“十一”假期,對學(xué)生加強安全教育。
5、出版“迎國慶,慶十一”墻報。
十一月:
1、做好安全檢查及教育工作。
2、繼續做好學(xué)生的學(xué)習紀律檢查的監督和督促。
3、組織學(xué)生積極參與學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)。
4、期中考試總結;班科聯(lián)系。
5、更新班級墻報內容。
十二月:
1、做好安全檢查及教育工作。
2、繼續做好學(xué)生的學(xué)習紀律檢查的監督和督促。
3、做好學(xué)生的復習工作計劃。
4、開(kāi)展主題班隊活動(dòng)。
5、加強安全教育。
6、更新墻報內容。
一月:
1、做好安全檢查及教育工作。
2、組織學(xué)生復習,參加期末考試。
3、做好學(xué)期結束各項工作。
4、結合寒假,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
班主任個(gè)人工作計劃6
新的學(xué)期立刻開(kāi)始,我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習生活之中。在這新的學(xué)期里,我將會(huì )繼續帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習成績(jì)相對較差,同學(xué)之間向心力不夠凝聚,班干部隊伍不夠成熟等現象,本學(xué)期將繼續加強班級管理,培養班干部隊伍建設,培養學(xué)生自主合作潛力和良好學(xué)習習慣,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,建立一個(gè)溫馨和諧的班群眾。特制訂班主任工作計劃如下:
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì )把握住《學(xué)生手冊》的方向,結合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學(xué)性。思想性和層次性,抓好班級教育工作。透過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)發(fā),落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,并做好學(xué)!嗉墶议L(cháng)的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、班級概況
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,自主學(xué)習潛力較差,缺乏良好的學(xué)習習慣和獨立生活習慣,學(xué)生之間分派較多,班級凝聚力較弱。
三、具體工作措施
1、修整、培養班干部隊伍
建立一支用心進(jìn)取,職責心強、管理潛力強的班干部隊伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍,建立書(shū)香班級。培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,構成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng),團結進(jìn)取的班風(fēng)。
2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作
開(kāi)通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等,并透過(guò)其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,主動(dòng)與學(xué)生溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài),主動(dòng)關(guān)心、安慰,幫忙她們,及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題,做學(xué)生的知心朋友;開(kāi)設專(zhuān)題知識講座,加強心理引導;召開(kāi)主題班會(huì ),加深學(xué)生的自我認識;努力培養良好的師生關(guān)系,以便更好地開(kāi)展各項管理工作,促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
3、培養健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才
在班級樹(shù)立做人第一,做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式,使學(xué)生能客觀(guān)地認識自我,自覺(jué)管理自我的學(xué)習生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動(dòng)機,勤奮好學(xué),培養品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4、發(fā)揮班會(huì )課的作用,加大教育力度
定期召開(kāi)班級會(huì )議、班干部會(huì )議,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時(shí)了解自我,學(xué)會(huì )自我管理自我,并及時(shí)根據班級具體狀況,給予正確的指導。也可利用成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習的作用,分享她的學(xué)習經(jīng)驗,營(yíng)造一個(gè)用心的學(xué)習氛圍。組織和鼓勵學(xué)生用心參與學(xué)校的各項活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
5、教育學(xué)生努力學(xué)習,完成學(xué)習任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,透過(guò)德智體操行分評比,增強學(xué)生學(xué)習動(dòng)力,提高學(xué)習成績(jì)。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習等班級學(xué)習秩序。
6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習成績(jì)
7、持續與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習、生活狀況。做好“后進(jìn)生”的轉化工作,并多與家長(cháng)聯(lián)系,爭取家長(cháng)的支持和配合共同教育學(xué)生。
8、組織和鼓勵學(xué)生用心參與學(xué)校的各項活動(dòng),如班級晚會(huì )、五四青年節活動(dòng)等,以豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
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