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幼兒園工作計劃

時(shí)間:2021-02-25 10:51:51 工作計劃 我要投稿

【精品】幼兒園工作計劃集合5篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,又解鎖了新的工作,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】幼兒園工作計劃集合5篇

幼兒園工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  園將繼續認真學(xué)習《幼兒園工作規程》與《幼兒園教育指導綱要》堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)”理論為指導,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》以教育局提出的五個(gè)突出”為切入點(diǎn),規范與細化管理過(guò)程,以改革創(chuàng )新為動(dòng)力,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn),以夯實(shí)教科研基礎、深化特色教育研究為手段,進(jìn)一步轉觀(guān)念、強內涵、促發(fā)展,以創(chuàng )建省“平安校園”為抓手,本學(xué)期。不時(shí)開(kāi)創(chuàng )我園持續發(fā)展的新局面。

  二、主要工作目標:

  1合理規劃。為下學(xué)期中心幼兒園的異地新建作好充分的準備工作。

  2努力改善村級幼兒園的辦園條件。以一套中心園 與村園一體化管理的模式,真正實(shí)現教育均衡發(fā)展。

  3嚴格實(shí)行《 省幼兒園收費管理方法》基礎上。學(xué)前教育繼續向03歲年齡段延伸。

  4努力加強師資隊伍建設。引領(lǐng)不同層次的教師跨入實(shí)現自我發(fā)展、自我創(chuàng )新的境界。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,多渠道、多方式為教師提供學(xué)習、練習的平臺,確保每一位教師能通過(guò)多種途徑得以發(fā)展和提高。

  5加強課程審議。著(zhù)實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),努力構建園本特色

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┱{整布局。

  而現有園舍無(wú)法拓展的現實(shí)情況下,針對中心幼兒園生源的不時(shí)充分。將積極爭取市教育局、鎮黨委的大力支持,調整布局,進(jìn)行統一規劃,撤并近端村幼兒班,及時(shí)遞交申請演講,異地新建中心幼兒園一所,集聚幼教資源,為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬敞舒適、平安溫馨的良好育人環(huán)境。

  靠近江浙臨界地帶。本學(xué)期我將積極爭取當地村委領(lǐng)導和老百姓的大力支持,幼兒班由于地理位置的特殊性。改善辦園條件,新建合格園一所,著(zhù)實(shí)推進(jìn)村級幼兒班的撤并工作,全面改善我鎮村級幼兒園辦園條件,真正實(shí)現教育均衡發(fā)展,使我鎮幼兒教育步入統一科學(xué)管理的軌道,切實(shí)提高保教質(zhì)量。

 。ǘ嫿ㄉ鐓^、幼兒園互動(dòng)的早期教育體系

  依托社區,橫向上。定期研討幼兒早期教育工作,推進(jìn)托幼一體化建設,形成家庭、幼兒園、幼兒園和社區相結合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò )。定期組織03歲的幼兒家長(cháng)參與幼兒教育活動(dòng),面向03歲兒童家長(cháng)開(kāi)放多種形式的早期教育、指導等服務(wù)工作,傳輸親子教育理念,促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不時(shí)提高,促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。

 。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO。

  1加強思想政治學(xué)習和職業(yè)道德教育。即:維護國家利益、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng),激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的精神。通過(guò)學(xué)習教育活動(dòng),教職工努力自覺(jué)做好本職工作,樹(shù)立高度的事業(yè)性和責任心。繼續發(fā)揚優(yōu)良的團隊作風(fēng),團結一致,齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續實(shí)行家長(cháng)問(wèn)卷,不時(shí)規范師德行為。

  2強化反思與研究。積極開(kāi)展“135行動(dòng)研究,努力提高自身文化素養和業(yè)務(wù)技能。認真總結教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗,積極撰寫(xiě)教育筆記與教育論文,期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值。

  3加強骨干教師培養。通過(guò)上課、講座、沙龍、競賽等形式,給骨干教師提供展示的機會(huì ),給青年教師提供學(xué)習研討的機會(huì ),提高全體教師的工作能力。本學(xué)期將推薦優(yōu)秀教師參與市級a級優(yōu)質(zhì)課評比,不但壯大骨干教師隊伍。

 。ㄋ模╅_(kāi)展園本教科研。

  立足本園特點(diǎn),本學(xué)期深入開(kāi)展有效教學(xué)研究。以園本教科研為平臺,不時(shí)提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì),完善評價(jià)機制,切實(shí)提高課程的實(shí)施水平,努力構建具有園本特色的園本課程。

  1教研的工作重點(diǎn)是圍繞教師在工作實(shí)踐中遇到一些問(wèn)題展開(kāi)教研。提高教研意識。開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功競賽,使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在問(wèn)題。本學(xué)期,將通過(guò)多種教研模式創(chuàng )新教研活動(dòng),準確掌握各年齡段的目標,杜絕一切“作秀”課堂教學(xué),逐步形成自己個(gè)性的教學(xué),結合評比,把“備課—聽(tīng)課—說(shuō)課—議課—一體化,把活生生的教學(xué)現場(chǎng)作為案例,以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導,對教師的教育行為進(jìn)行診斷、評價(jià)與質(zhì)疑,找出開(kāi)展活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)與不足,并且共同探討為什么會(huì )發(fā)生這些問(wèn)題,應該怎么做,為什么要這么做,用理論來(lái)詮釋我教育行為,使評優(yōu)的過(guò)程成為培訓教師的過(guò)程。

  2繼續開(kāi)展“十一五”課題研究—基于自制玩具的幼兒多元智能的行動(dòng)戰略研究。以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點(diǎn),以多元智能理論為指導,重視幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展。做好經(jīng)驗的總結,資料的收集、整理、匯總工作,提高科研的實(shí)效性,張揚科研興園的理念。本學(xué)期我將充分作好“十一五”結題工作,以豐碩的效果開(kāi)啟本園特色亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

 。ㄎ澹┞鋵(shí)班級精致化管理。

  科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)新《綱要》精神。保證幼兒身心健康發(fā)展。堅持以游戲活動(dòng)為基本活動(dòng),保教并重。根據本園的實(shí)際情況,不時(shí)完善各項規章制度,并且加強對貫徹落實(shí)制度的檢查和督促,平時(shí)考核與期末評比進(jìn)行掛鉤。經(jīng)常深入第一線(xiàn),觀(guān)摩活動(dòng),對一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節進(jìn)行探討,注重互幫互學(xué)與引導。本學(xué)期重點(diǎn)加強幼兒一日活動(dòng)的優(yōu)化,切實(shí)提高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力。

 。┟芮屑覉@聯(lián)系。

  發(fā)揮好家委會(huì )作用。通過(guò)各班家長(cháng)園地、幼兒園網(wǎng)頁(yè)、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動(dòng)開(kāi)放、家教專(zhuān)題講座等多種形式,園將繼續辦好家長(cháng)學(xué)校。協(xié)助家長(cháng)進(jìn)一步樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,掌握科學(xué)有效的教育方法,增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園、對幼兒教育的解,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會(huì )教育的整體效果。不時(shí)豐富幼兒園網(wǎng)頁(yè)內容,及時(shí)報道幼兒園動(dòng)態(tài)。班級網(wǎng)頁(yè)要及時(shí)反饋本班動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。合理利用家長(cháng)資源,提高家長(cháng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。

 。ㄆ撸┖笄诒WC。

  1做好衛生保健工作。將嚴格執行 省托幼機構衛生保健管理細則。認真做好各類(lèi)臺帳,切實(shí)做好晨檢工作。

  2做好各項平安工作。落實(shí)精致化安全管理。強化防范,把平安工作做到位。門(mén)衛人員嚴格把好園門(mén)關(guān),做好來(lái)園登記工作,加強平安捍衛工作。食堂工作人員嚴格把好食堂衛生關(guān),依照衛生要求規范操作,嚴防食物中毒。

 。ò耍┌l(fā)揮示范功能。注重對外輻射是示范

  要向本鎮村幼師傳輸幼教新信息、新方法,園義不容辭的職責。不只要勤于實(shí)踐、勇于探索、積累經(jīng)驗。因此本學(xué)期除組織村幼師業(yè)務(wù)培訓外,還要組織集體備課、教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩、指導環(huán)境創(chuàng )設,并積極開(kāi)展業(yè)務(wù)競賽活動(dòng),以點(diǎn)帶面促進(jìn)農村幼師教學(xué)水平的提高。同時(shí)我要繼續開(kāi)展姐妹園結對活動(dòng),平時(shí)多聯(lián)系多溝通,多種形式開(kāi)展教育實(shí)踐,雙方真誠合作,共同促進(jìn)。

幼兒園工作計劃 篇2

  當前,幼兒中大多數是獨生子女,他們往往是家庭的中心,受到眾多親人的寵愛(ài)。家長(cháng)們多關(guān)心幼兒的衣食住行,也很重視幼兒的智力發(fā)展,卻忽視對幼兒進(jìn)行勞動(dòng)習慣的培養,認為孩子小,樣樣事都替孩子做好,使孩子衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,缺乏自理能力。個(gè)別非獨生子女,因家庭條件優(yōu)裕,勞動(dòng)機會(huì )也很少,勞動(dòng)習慣差。由于家長(cháng)的寵愛(ài),有的幼兒到了中班,自理能力還較差,還不會(huì )自己整理床鋪、疊被子,不會(huì )系鞋帶,對于公益勞動(dòng)不熱心!队變簣@工作規程》第一章第五條中規定:“萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)……”。

  幼兒的勞動(dòng)習慣是能培養出來(lái)的,因此,我們對本班幼兒進(jìn)行了“利用值日生工作培養幼兒的勞動(dòng)習慣”的實(shí)驗。本學(xué)期值日活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到了第三輪,孩子們的進(jìn)步非常大,主要為班級以下工作服務(wù),隨著(zhù)值日工作的深入,將會(huì )根據實(shí)際情況對孩子們加大難度:

  根據制訂的各項內容有計劃、有步驟地對幼兒進(jìn)行培養。

  將幼兒分成兩人一組,按周一—周五的順序排出五值日生,向幼兒交代值日生每日勞動(dòng)的內容、要求及進(jìn)行時(shí)間等。

  1、整理玩具——值日生要注意觀(guān)察班上小朋友在玩玩具時(shí)如果亂扔、亂放,要提醒他改正,跟他一起整理好。下午離園前,要檢查所有玩具是否歸類(lèi)放好,如果沒(méi)有,要負責整理好。

  2、檢查班上幼兒的手臉清潔——每日幼兒入園時(shí),值日生要逐個(gè)檢查,發(fā)現手臉臟或指甲長(cháng)的小朋友,要提醒他今后注意,并督促他洗干凈(或幫助他剪掉長(cháng)指甲),促使幼兒注意個(gè)人衛生。

  3、組織流水洗手——進(jìn)餐前,注意小朋友洗手情況:是否使用肥皂、是否洗于凈、是否浪費水(或將水弄到地上)等。

  4、分發(fā)碗筷——進(jìn)餐前給小朋友發(fā)筷子、端飯。

  5、擦桌椅——進(jìn)餐后,擦凈桌椅并擺放好。

  6、種植園地的工作——澆水、鋤草、記錄等。

  7、收拾地面清潔——發(fā)現地上有廢紙等垃極,及時(shí)清理干凈。

  8、檢查床鋪、被子——午睡起床后,檢查小朋友們的床鋪、被子是否整理好,沒(méi)整理好的要求他整理好或幫助他整理好。

  9、整理圖書(shū)——集體看圖書(shū)后,負責整理好圖書(shū),注意小朋友看書(shū)后是否放還書(shū)架擺放好,監督小朋友改正亂丟亂放的不好的行為。

  10、檢查小朋友們的衣著(zhù)——起床后,檢查小朋友們的衣服、鞋襪等是否穿好,督促或幫助沒(méi)穿好的小朋友。

幼兒園工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以《幼兒園指導綱要》、《指南》為指導,緊緊圍繞教委辦的領(lǐng)導及本園各部口計劃,做好目標規劃。在教育教學(xué)上深入課程教研,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)各班教育教學(xué)及保教計劃,提高組織活動(dòng)和教科研能力。以園本教研為核心,立足本園特點(diǎn),認真致力于研究教師實(shí)踐中的問(wèn)題,利用每位教師的優(yōu)勢,互幫互學(xué),提高教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高。

  二、工作重點(diǎn)

  1從養成教育入手,認真觀(guān)察孩子,用心了解孩子,樹(shù)立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式,努力改善自身的教育行為,以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  2、加強園本教研建設力度,在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能,敢于創(chuàng )新,拓展教研工作新思路,不斷改進(jìn)教科研活動(dòng)模式,在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的探討、研究,提升本年級組的教科研水平。

  3、開(kāi)展各年級組互相觀(guān)摩研討活動(dòng),做好大班段幼小銜接的各項準備工作。

  4、做好各年級組的保教協(xié)調工作,以便開(kāi)展正常有序的教育活動(dòng)。進(jìn)一步加強現代化教育設施的運用,充分發(fā)揮現代化教學(xué)手段的功能作用,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,爭取更好的教學(xué)效果。

  5、組織好每周六和備課時(shí)間的教科研活動(dòng),教研組成員積極開(kāi)展“研討課”、“研討幼兒生活問(wèn)題”活動(dòng)。

  三、本學(xué)期工作目標及措施

  1、教師之間增強教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞:?jiǎn)?wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內容上要形成專(zhuān)題化、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結。

  2、利用業(yè)余時(shí)間,擴大教師的視野,抓住一切學(xué)習的機會(huì )給自己充電,學(xué)習別人的長(cháng)處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,加強對園本教研的研究。

  3、平時(shí)班與班之間進(jìn)行預約交流學(xué)習。探討平時(shí)教學(xué)活動(dòng)得失,鼓勵教師勇于發(fā)表自己的'不同見(jiàn)解,勇于創(chuàng )新,按照園務(wù)計劃,期末撰寫(xiě)有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析。

  4、做好家長(cháng)工作。設計家長(cháng)園地版面,做到美觀(guān)新穎,題材多樣。根據本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》。本學(xué)期繼續召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家教座談會(huì );利用環(huán)境創(chuàng )設展示幼兒在園活動(dòng)情況,在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(cháng)的主人翁意識,激發(fā)家長(cháng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

幼兒園工作計劃 篇4

  20xx年在期待中向我們走來(lái),新的學(xué)年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關(guān)注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習慣加特長(cháng)”的大方向,要關(guān)注幼兒習慣的養成,要關(guān)注班級特色課程的開(kāi)展。在《規程》與《細則》的指導下規范并創(chuàng )新我們的工作。

  一、工作目標

  (一)幼兒發(fā)展目標

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛(ài)和自由,能大膽表達自己的意愿,學(xué)習和同伴友好相處,并學(xué)習照顧自己,照顧周?chē)沫h(huán)境,愿意學(xué)習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。

  (二)教師發(fā)展目標

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài),關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長(cháng),在工作中體驗快樂(lè );讓每一位教師在工作中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養,在學(xué)習中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。

  (三)幼兒園發(fā)展目標

  管理規范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,讓幼兒快樂(lè )、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )贊譽(yù)。

  二、工作措施

  (一)重點(diǎn)工作

  1、改革教師備課方式,成立學(xué)科備課小組,通過(guò)集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案,在二次備課的基礎上實(shí)施教學(xué),并寫(xiě)好教學(xué)反思,提高集中教育活動(dòng)的有效性。

  2、強調幼兒園活動(dòng)以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂(lè )的活動(dòng)中學(xué)習。

  3、各班根據本班實(shí)際擬訂班級養成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養。

  4、繼續抓好班級特色課程的開(kāi)展,開(kāi)展全園特色課程展示活動(dòng)。

  (二)常規工作

  1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,落實(shí)安全護導制;定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養幼兒的自我保護意識和能力。

  2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內清潔衛生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節的保育工作;建立特殊兒童專(zhuān)項檔案,并加強照顧與護理;多形式開(kāi)展衛生保健知識宣傳活動(dòng)。

  3、加強教師隊伍建設,繼續開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀書(shū)心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開(kāi)展教師聽(tīng)評課活動(dòng);組織相關(guān)培訓活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

  4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng);開(kāi)好每期一次的家長(cháng)會(huì )。

  5、充分利用學(xué)校資源,開(kāi)展好幼小銜接工作。

  6、添置幼兒玩具與部分設備,不斷完善辦園條件。

  7、樹(shù)立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

  三、學(xué)期工作日程安排

  九月:

  1、報名注冊,完善相關(guān)資料。

  2、擬訂計劃。

  3、園本教研:整合教學(xué)資源,確定教學(xué)內容。

  4、保教常規檢查。

  十月:

  1、教師教案展示評比。

  2、教師聽(tīng)評課活動(dòng)。

  3、園本教研

  4、保教常規檢查。

  十一月:

  1、教師教育隨筆展示評比。

  2、班級特色課程展示活動(dòng)。

  3、保教常規檢查。

  十二月:

  1、教師讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得展示評比。

  2、園本教研。

  4、保教常規檢查。

  一月:

  1、教師自制教玩具評比。

  2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  3、園本教研。

  4、保教常規檢查。

幼兒園工作計劃 篇5

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.做好夏季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

  2. 配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規調研。

  43.進(jìn)行班級主題墻飾布置。

  4.填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(cháng)記錄》,認真創(chuàng )設好主題墻飾。

  5. 做好學(xué)期結束工作(評選好孩子、填寫(xiě)幼兒匯報單、物品整理等)。

  二、本月開(kāi)展以下主題:

  主題活動(dòng):《小朋友過(guò)節了》

  主題目標:

  知道“六一”是小朋友的節日,愿意參加幼兒園的各項活動(dòng),感受過(guò)節的快樂(lè ),學(xué)習用語(yǔ)言表達自己在節日中的愉快心情。

  主題活動(dòng):《冷和熱》

  主題目標:

  1.親身體驗夏日的炎熱,進(jìn)一步感知夏天的特征。

  2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問(wèn)題產(chǎn)生探索興趣。

  3.知道幾種夏日保護自己的方法,做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。

  主題活動(dòng):《我要升中班啦》

  主題目標:

  了解中班的小朋友的學(xué)習和生活,懂得升班的光榮和長(cháng)大的意義,激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。

  三、家長(cháng)工作:

  1.帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

  2.建議家長(cháng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久,活動(dòng)時(shí)注意防曬。

  3.培養孩子愛(ài)洗澡的好習慣。

  4.家長(cháng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制,以免引起腸道不適;不要接觸過(guò)熱的東西,以免燙傷。

  5.指導家長(cháng)合理安排好幼兒的暑期生活。

  四、環(huán)境創(chuàng )設:

  1.師生齊動(dòng)手,布置活動(dòng)室,把幼兒制作的彩鏈掛起來(lái)裝扮活動(dòng)室,增添節日的氣氛。

  2.布置主題墻飾:涼快招術(shù)。

  3.做好學(xué)期結束的物品整理工作(報告單等的填寫(xiě)與發(fā)放)。

  

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