教師大班工作計劃4篇

　　光陰如水，又解鎖了新的工作，一定有不少可以計劃的東西吧。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？以下是小編收集整理的教師大班工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師大班工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳期，也是培養良好品德、行為習慣的重要時(shí)期，對幼兒進(jìn)行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作，大班下學(xué)期德育工作計劃。因此，我們特制定此計劃，根據幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

　　二、情況分析

　　1、本班幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的生活和學(xué)習，已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活，并且也養成了良好的生活習慣和道德品質(zhì)，但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。

　　2、心中有他人的意識不足，不會(huì )同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

　　3、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，圖書(shū)隨意撕，自來(lái)水任其流，不尊重成人的勞動(dòng)。

　　4、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒(méi)有克服困難的精神。

　　5、文明行為習慣缺乏，沒(méi)禮貌，不謙讓?zhuān)瑦?ài)打架，說(shuō)臟話(huà)。

　　三、措施、內容：

　　針對以上問(wèn)題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設計以下方案：

　　1、班級每天進(jìn)行晨間談話(huà)，根據周計劃、日計劃，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話(huà)的教育作用。

　　2、有重點(diǎn)圍繞季節、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng)，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。

　　3、開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀律、好行為的孩子。

　　4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習的同時(shí)，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

　　四、具體工作安排：

　　三月份：

　　回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂(lè )，幼兒園工作計劃《大班下學(xué)期德育工作計劃》。體會(huì )媽媽的辛苦，用各種形式表現對媽媽的愛(ài)。關(guān)心友愛(ài)同伴，并樂(lè )于幫助別人。

　　1、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中鼓勵幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )和同伴和睦相處。

　　2、三八婦女節節日教育。

　　3、中國傳統節日教育。

　　四月份：

　　體驗大自然的美好，增強自我保護意識。講話(huà)態(tài)度自然大方，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的講話(huà)，不隨便打斷別人的話(huà)。

　　1、通過(guò)各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話(huà)。

　　2、講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話(huà)。

　　3、區角游戲“說(shuō)一說(shuō)”，訓練幼兒說(shuō)話(huà)和傾聽(tīng)別人講話(huà)的能力。

　　4、有關(guān)春季的主題教育。

　　5、安全教育。

教師大班工作計劃 篇2

　　新學(xué)期的準備工作已就緒，為了更好的做好本學(xué)期的工作，本人以園內指定的目標為方向，根據中班組指定的計劃為目標，以中班孩子的年齡特點(diǎn)及需要為基礎，特制定了個(gè)人工作計劃如下：

　　一、 指導思想

　　更新觀(guān)念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，和同事友相處，提高自己的思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、全面了解孩子教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現代教育的步伐。合理的利用區角進(jìn)行學(xué)習，使孩子能夠充分體會(huì )在玩中學(xué)，學(xué)中玩。另外要認真鉆研教材，使每個(gè)孩子得到全面的發(fā)展。

　　2、在教學(xué)中，尊重孩子，營(yíng)造平等、和諧的學(xué)習氛圍。在課前的教具準備要充分，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和孩子融合在一起，為孩子創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。讓孩子學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具，激發(fā)孩子的興趣。

　　3、注重學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設對孩子的作用。根據孩子年齡的特點(diǎn)，為孩子設計各種活動(dòng)區域，并為孩子們準備豐富的區域材料，讓孩子自主選擇，大膽使用和創(chuàng )作。讓孩子成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng )意去豐富環(huán)境。

　　4、鼓勵孩子參加各種活動(dòng)并積極的表現自己，這樣不僅可以培養孩子的積極性，還可以培養孩子的自信心。用眼睛關(guān)注每個(gè)孩子，從孩子身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助孩子發(fā)現自己的優(yōu)勢，建立他們的自信和對集體的歸屬感

　　5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長(cháng)，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足，對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答，讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(cháng)的朋友，有困難大家一起解決。當問(wèn)題出現，第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視。

　　三、常規教育方面

　　1、禮貌

　　先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給孩子帶個(gè)好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養孩子成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

　　2、課堂活動(dòng)紀律

　　要正確引導孩子課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規，不隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養成不隨便打亂別人的講話(huà)，不大聲喧嘩的良好習慣。

　　3、衛生習慣

　　知道清潔衛生的重要性，加強孩子便后洗手的習慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

　　四、保育方面

　　培養孩子良好的生活習慣，提醒他們多喝水，并在體育活動(dòng)后及時(shí)的給他們更換衣物，墊毛巾等。吃飯時(shí)要提醒他們細嚼慢咽，養成安靜進(jìn)餐的良好習慣，飯后不劇烈運動(dòng)。午睡方面要不斷地巡視，幫孩子蓋好被子，仔細觀(guān)察每位孩子，并做好午睡記錄。

　　五、 自身素質(zhì)的提高

　　1、不斷挑戰自我。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現自己、評價(jià)自己，從而樹(shù)立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。

　　2、不斷的學(xué)習充實(shí)自己，在孩子的眼中，老師是神圣的，是無(wú)所不能的'。如果對于孩子的問(wèn)題不了解，那么，在孩子的眼中就會(huì )有質(zhì)疑，對于你以后的問(wèn)題孩子不會(huì )特別的配合，這樣不僅影響孩子的學(xué)習，也會(huì )影響自己今后工作的開(kāi)展。所以，要不斷的從各方面充實(shí) 自己。

　　孩子教師的工作是瑣碎的，但同時(shí)也是重要的，我們要時(shí)刻注意觀(guān)察孩子的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受孩子心靈的深處，在尊重、理解孩子的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位孩子交流，這是我自己做好孩子教育工作的前提。希望在領(lǐng)導與同事的幫助下能夠圓滿(mǎn)的完成計劃。

教師大班工作計劃 篇3

　　新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,特制定計劃如下:

　　一、 指導思想

　　以《綱要》和《規程》為指導,自覺(jué)遵守園的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習,提高自己思想政治素質(zhì), 樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),使孩子的身心健康發(fā)展。

　　二、 教育教學(xué)方面:

　　1、 繼續深入學(xué)習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對孩子進(jìn)行全面培養 。

　　2、 在教學(xué)中為孩子創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境 ,結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。

　　3、 創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵孩子大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使孩子想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展孩子的發(fā)展孩子的交往能力和語(yǔ)言表達能力。

　　4、 按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓孩子在愉快游戲中學(xué)習,培養孩子學(xué)習興趣。

　　5、 抓好孩子日常生活常規工作,在各項環(huán)節中,培養孩子良好的生活習慣及自立能力,讓孩子身心得到健康發(fā)展。

　　三、保教方面:

　　1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉孩子身體,增強孩子體質(zhì)。

　　2、合理安排孩子在園生活,培養孩子良好生活衛生時(shí)慣。

　　3、在日常生活中,加強安全教育,提高孩子自我保護意識。

　　四、家園共育方面:

　　1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況,在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

　　2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑,與家長(cháng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)反饋孩子在園的學(xué)習、生活情況。

　　3、 家訪(fǎng)了解孩子的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育孩子,使孩子的健康成長(cháng)!

　　以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗，取得更好的成績(jì)。

教師大班工作計劃 篇4

　　一、班級情況分析

　　我們班現有43名幼兒，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學(xué)會(huì )關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。

　　二、教育教學(xué)方面

　　我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學(xué)目標，并根據我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，而根據孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當的教孩子一些生字，書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。而在英語(yǔ)方面，除了完成預定的教育教學(xué)目標之外，還要加強孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語(yǔ)表達能力。

　　三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面

　　教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里面，要繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，要不斷的追求創(chuàng )新意識，為班級開(kāi)設有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

　　四、環(huán)境創(chuàng )設方面

　　為孩子創(chuàng )設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng )造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì )信息，使孩子了解社會(huì )，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國活動(dòng)，了解祖國大好河山，培養孩子的愛(ài)國情感�，F在提倡的和諧社會(huì )，更應該培養孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng )造條件去幫助有困難的人。

　　五、家長(cháng)工作方面

　　父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)家長(cháng)的配合。也要努力做好家長(cháng)的工作，及時(shí)的和家長(cháng)溝通，以電話(huà)，書(shū)信，家園聯(lián)系冊和家訪(fǎng)的形式與家長(cháng)探討教子經(jīng)驗，及時(shí)的反映幼兒在園情況，了解在家表現。請家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，去豐富相關(guān)的知識，及時(shí)指導督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

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