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幼兒工作計劃

時(shí)間:2021-02-23 15:01:01 工作計劃 我要投稿

有關(guān)幼兒工作計劃合集八篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新一輪的努力,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的幼兒工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)幼兒工作計劃合集八篇

幼兒工作計劃 篇1

  一、班級情況分析:

  本學(xué)期我們托班有男生12名,女生10名。由于都是新生對孩子園又會(huì )產(chǎn)生一定的不適應,會(huì )因為入園焦慮出現哭鬧現象,更會(huì )影響大面積孩子的情緒。所以做好開(kāi)學(xué)前班級和家長(cháng)的準備非常重要。在常規方面,孩子完全是從未知開(kāi)始,我們會(huì )根據本班的實(shí)際情況,擬訂本月更為完善的工作計劃。

  二、在環(huán)境創(chuàng )設方面要貼近孩子的心理生理年齡特色,并能有適合孩子的功能墻。劃分好圖書(shū)角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

  三、本月教育教學(xué)目標

  健康領(lǐng)域

  1、身體健康,在集體生活中情緒穩定、愉快,堅持上孩子園。

  2、生活、衛生習慣良好,學(xué)會(huì )正確的洗手、進(jìn)餐、睡覺(jué)又側臥。

  3、喜歡體育運動(dòng),能夠按教師口令列隊,跟老師的信號走。

  4、喜歡做早操、律動(dòng)、手指游戲。

  語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、愿意與人交談,講話(huà)禮貌。

  2、注意傾聽(tīng)對方說(shuō)話(huà),能理解日常用語(yǔ)。

  下一頁(yè)更多精彩孩子園3月份工作計劃

  社會(huì )領(lǐng)域

  1、能主動(dòng)地參與各項活動(dòng),有自信心。

  2、樂(lè )意與人交往,學(xué)習互助、合作和分享,有同情心。

  科學(xué)領(lǐng)域

  1、對周?chē)氖挛、現象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運用各種器官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

  2、能聽(tīng)懂不同的信號音樂(lè ),喜歡唱歌、跟音樂(lè )做動(dòng)作,節奏感強。

  四、具體常規工作要求和措施:

  1、新學(xué)期開(kāi)始,穩定孩子情緒,創(chuàng )設安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使孩子盡快與教師建立依戀關(guān)系。

  2、常規和自理能力的培養:

  (1)教育孩子高高興興入園、離園,會(huì )主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ),不隨便帶玩具和吃的。

  (2)掌握洗手的方法,先學(xué)習挽袖子,排好隊,一個(gè)一個(gè)輪流洗手。提醒男孩小便時(shí)尿進(jìn)盆里,養成活動(dòng)、開(kāi)飯、午睡前后入廁,飯前便后洗手的習慣。

  (3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯渣放在桌上的餐碟里,不亂扔。飯后會(huì )自覺(jué)去送碗、洗嘴、放凳子。

  (4)午睡時(shí),自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上,按順序上床,安靜有右側臥入睡,起床時(shí)自己穿鞋,學(xué)穿外套。

  (5)學(xué)會(huì )自己保護自己,正確搬凳、上下臺階、使用體育器材、玩大型玩具。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲。

  (7)學(xué)習收放玩具。

  3、提高保育質(zhì)量

  加強傳染病的預防工作,配合保健醫做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。孩子杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開(kāi)水,注意提醒孩子多飲開(kāi)水。定期檢查孩子的指甲,以免有抓傷現象。春季多讓孩子曬太陽(yáng)、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強戶(hù)外體育鍛煉,每天保證孩子兩次的戶(hù)外活動(dòng)。選擇有趣的戶(hù)外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng),調動(dòng)孩子活動(dòng)興趣,鼓勵每個(gè)孩子都參加集體活動(dòng)。及時(shí)為孩子增減衣服和被子,提醒家長(cháng)及時(shí)更換孩子的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒,保證室內空氣流通、廁池水池便盆干凈無(wú)異味,保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng),保證孩子充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和運動(dòng)量。

  五、家長(cháng)工作

  1、 孩子入園前家長(cháng)會(huì )上向家長(cháng)提出新生入園的注意事項。向家長(cháng)公布班務(wù)計劃,征求家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,取得家長(cháng)的配合與支持:請家長(cháng)幫助孩子調整好作息時(shí)間,使孩子養成按時(shí)起床去孩子園的習慣,不要遲到。

  2、教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(cháng)加強溝通,及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。

幼兒工作計劃 篇2

  一、指導思想

  貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx-2020年)》和《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(cháng)委員會(huì )的指導意見(jiàn)》(教基一〔20xx〕2號)精神,緊緊圍繞全市教育中心工作和我園的工作總計劃,繼續遵循我園“健康就是勝利”的校園文化理念,以現代學(xué)校制度建設和特色學(xué)校文化建設為契機,全面、有效地提高辦園質(zhì)量,提升辦園品質(zhì)。

  二、工作重點(diǎn)

  以提高國民素質(zhì)為根本,提高家長(cháng)素質(zhì)為目標,構建現代文明家庭教育環(huán)境。根據自治區相關(guān)要求大力推進(jìn)《家長(cháng)教育平臺》及《家長(cháng)手機課堂》便捷的網(wǎng)絡(luò )家長(cháng)教育內容的普及工作;

  以構建校本特色的家長(cháng)學(xué)校建設為核心,突出特點(diǎn)、重在實(shí)效,通過(guò)家長(cháng)學(xué)校,提升家長(cháng)家庭教育素養,把家長(cháng)學(xué)校作為推進(jìn)家庭教育理念普及的重要抓手;

  以家長(cháng)委員會(huì )建設為推手,推進(jìn)我園現代教育制度建設及依法治校的進(jìn)程,有效整合幼兒園、家庭和社會(huì )教育資源,進(jìn)一步加強幼兒園的民主管理和重大問(wèn)題決策的科學(xué)性,不斷提高我園的現代化管理水平。

  三、主要任務(wù)

  1、提高家長(cháng)的教育水平,為幼兒的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。

  采取多種形式大力宣傳家庭教育的重要性,傳播科學(xué)的家庭教育理念,指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)和成才觀(guān),調動(dòng)家長(cháng)“爭做合格家長(cháng),培養合格人才”的積極性和主動(dòng)性,動(dòng)員全社會(huì )廣泛參與,形成教育合力,營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。繼續加強幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站、家長(cháng)園地及QQ群建設,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的信息傳遞及互動(dòng)功能,及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài),創(chuàng )設家園之間網(wǎng)絡(luò )資源的交流平臺,大力宣傳、普及家庭教育知識,家庭教育知識普及率、知曉率達到98%以上。

  2、辦好家長(cháng)學(xué)校,構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。

  創(chuàng )新形式,辦好家長(cháng)學(xué)校,通過(guò)家長(cháng)學(xué)校,普及家庭教育知識,推廣家庭教育經(jīng)驗,幫助和引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。因地制宜采取有效措施,認真抓好家長(cháng)培訓工作,開(kāi)展豐富多彩的家庭教育活動(dòng)。組織開(kāi)展各種專(zhuān)題講座。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、“家庭教育講師團”講座、家長(cháng)開(kāi)放日、“教子有方”優(yōu)秀家長(cháng)的經(jīng)驗推廣等多種形式,加強對家長(cháng)培訓,努力提高家長(cháng)的家庭教育水平,使學(xué)校教育的理念不斷地“融入”到家長(cháng)的教育孩子行為之中,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育逐步趨向吻合,發(fā)揮橋梁和媒介作用,廣泛宣傳學(xué)校教育的目標、任務(wù),讓廣大家長(cháng)知曉并理解學(xué)校工作。

  3、扎實(shí)推進(jìn)家長(cháng)委員會(huì )建設和各項管理工作。

  認真學(xué)習市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園家長(cháng)委員會(huì )的實(shí)施意見(jiàn) 》,充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )在現代學(xué)校發(fā)展中的作用,培育家長(cháng)的民主意識和志愿精神,讓家長(cháng)通過(guò)參與學(xué)校管理,協(xié)助學(xué)校改善家校關(guān)系,促進(jìn)家校和諧與社會(huì )和諧,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校建設、家庭建設和社會(huì )建設。充分發(fā)揮家長(cháng)委員的作用,辦好家長(cháng)學(xué)校。以家長(cháng)助教、家長(cháng)志愿者等方式,吸引更多的家長(cháng)積極參與到與幼兒園工作中來(lái)。

  4、加強幼兒園家長(cháng)工作的規范化管理,創(chuàng )新家長(cháng)工作新局面。

  組織開(kāi)好第一次家長(cháng)會(huì ),把家長(cháng)會(huì )做為宣傳克拉瑪依教育、發(fā)出教育正能量的傳播渠道,善于把我們所做的工作宣傳出去,讓家長(cháng)了解、讓家長(cháng)知道,從而達成教育共識,減少家園矛盾的產(chǎn)生。要認真研究改進(jìn)家長(cháng)會(huì )的內容和形式,爭取讓家長(cháng)來(lái)學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗,借鑒國內外科學(xué)、先進(jìn)的教育工作方式做好家園聯(lián)系和召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校提高家長(cháng)教育素養的水平,開(kāi)好大型和小型家長(cháng)會(huì ),創(chuàng )新家長(cháng)會(huì )的形式和內容。利用網(wǎng)頁(yè)這一陣地,開(kāi)通家長(cháng)網(wǎng)絡(luò )學(xué)校,建立家庭教育資源庫。促進(jìn)家長(cháng)教育水平的全面提高。

  5、點(diǎn)面推進(jìn),使家長(cháng)工作逐步深入。

  把教育知識普及和個(gè)案跟蹤轉化服務(wù)指導相結合,既要普及家長(cháng)受教育面,讓更多的家長(cháng)理解家庭教育、了解家庭教育、走進(jìn)家庭教育,更要讓家庭教育嚴重缺失的家庭得到支持和幫助,發(fā)揮家庭教育指導的真正意義和水平。

  6、充分發(fā)揮家庭教育講師團和名師工作室入室成員的作用,努力培養本土家庭教育名師。

  講師團成員和名師工作室入室成員要積極參與到家長(cháng)培訓中,努力提高自身素養,為有需要的家長(cháng)提供高質(zhì)量的講座,繼續與大眾媒體(電視臺、電臺、報社等)合作開(kāi)辦家庭教育專(zhuān)欄,定期針對家庭教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行答疑,同時(shí)運用好媒介平臺,向社會(huì )傳播科學(xué)、正確的家庭教育理念,大面積提升家長(cháng)、教師的家庭教育素養。

  7、用傳統文化,滋養家長(cháng)教育。

  繼續加大對傳統文化的宣傳力度,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)。通過(guò)廣泛的.宣傳,讓家長(cháng)們認識到傳統文化育人的優(yōu)勢和價(jià)值,從而確立用優(yōu)秀的傳統文化滋養家庭教育的意識,定期組織傳統文化系列講座,引導家長(cháng)學(xué)習優(yōu)秀傳統文化,領(lǐng)悟傳統文化的精華,并注重言傳身教,通過(guò)學(xué)習分享,提高家長(cháng)利用傳統文化開(kāi)展家庭教育的能力。

  認真按照教育部關(guān)于進(jìn)一步辦好家長(cháng)學(xué)校、積極開(kāi)展在校生家長(cháng)進(jìn)行家教知識培訓工作的規定要求,為推動(dòng)幼兒在園的素質(zhì)教育,構建長(cháng)治久安的和諧校園而努力工作。

幼兒工作計劃 篇3

  一、情況分析:

  由原來(lái)教師處于組織幼兒的游戲改革為以幼兒為主、自主發(fā)起的自由交往的自主游戲。幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,指導思想 現在角色游戲教學(xué)更進(jìn)了一步。存在問(wèn)題還很多,本班大多數幼兒在游戲中語(yǔ)言表達能力還不夠,成為游戲展開(kāi)的最大“絆腳石”且加上大部分幼兒在家庭環(huán)境的影響下使得一些孩子一切以“為中心,故而與同伴之間不能和睦共同協(xié)商游戲,缺乏一定的社交能力,對有的角色扮演方面,還不能完全進(jìn)入角色,針對以上的這些情況,對本學(xué)期的角色游戲教學(xué)特制定如下計劃:

  二、 工作措施

  1、 在豐富幼兒社會(huì )經(jīng)驗的基礎上,啟發(fā)幼兒產(chǎn)生新的游戲主題,展開(kāi)有情節,培養幼兒進(jìn)行游戲的獨立性。

  2、 引導幼兒在角色游戲中建立和遵守規則,從而培養幼兒的責任新。

  3、 通過(guò)在游戲中遇到的困難和矛盾,提高幼兒解決問(wèn)題的能力,提高幼兒合作能力,培養幼兒做事有始有終的習慣。

  4、 讓幼兒在與同伴交往中主動(dòng)獲得語(yǔ)言的發(fā)展,使幼兒有話(huà)敢說(shuō)。

  5、 提高幼兒迅速地分類(lèi)、整理游戲材料的能力。

  三、 具體工作安排:

  九月份:餐廳

  1、 教學(xué)目標:模仿餐廳工作人員的勞動(dòng),培養幼兒獨立生活能力。

  2、 指導:

  1) 繼續豐富幼兒的社會(huì )經(jīng)驗,服務(wù)員與廚師要配合搞好餐廳的衛生工作,服務(wù)員主要負責周?chē)h(huán)境,如桌子、地板、餐具等的衛生,廚師要負責廚房的衛生、飲食的衛生等,顧客的需求服務(wù)員要及時(shí)與廚師反映,服務(wù)員的態(tài)度要如何的熱情等等。

  2) 為幼兒提供游戲材料,在已有游戲材料的基礎上,為幼兒提供一些半成品,讓幼兒加工、動(dòng)腦筋豐富材料。

  3) 教師要滿(mǎn)足幼兒選擇、商議、決定空間,幼兒選擇游戲伙伴選擇餐廳的游戲場(chǎng)所、分配角色、商量玩法,教師盡可能提供足夠的活動(dòng)空間。

  十月份:市場(chǎng)、商場(chǎng)

  1、 教學(xué)目標:豐富幼兒對各種蔬菜、水品、商品的認識,通過(guò)模仿顧客與售貨員之間的對話(huà),提高幼兒的語(yǔ)言表達能力,學(xué)習人與人之間的友好交往,懂得使用禮貌用語(yǔ)及簡(jiǎn)單的計算。

  2、 指導:

  1) 繼續豐富幼兒的社會(huì )經(jīng)驗:通過(guò)《家園聯(lián)系欄》及家長(cháng)交談,布置家長(cháng)抽空帶幼兒逛街市時(shí)有目的、有計劃地參觀(guān)市場(chǎng)、商場(chǎng),傾聽(tīng)有關(guān)人員的對話(huà)。

  2) 提供豐富的游戲材料:大力鼓勵幼兒帶回廢舊物品,師生共同制作游戲材料。

  3) 根據幼兒的需要,教師要滿(mǎn)足幼兒玩游戲的場(chǎng)地,自由選擇游戲材料、工具,但在游戲結束時(shí)要求幼兒把材料按類(lèi)分放回原位。

  十一月份:娃娃家、幼兒園

  1、 教學(xué)目標:

  1) 模仿家庭成員的勞動(dòng),懂得家庭成員的工作分配,使幼兒體現家庭的溫暖是靠家庭成員的共同努力的,從而發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性,活躍思維,增強獨立生活的能力。

  2) 模仿幼兒園老師、阿姨的勞動(dòng),使幼兒進(jìn)一步了解老師的工作,熟悉在園的每天生活、學(xué)習環(huán)節,增進(jìn)師生感情。

  2、 指導:

  1) 繼續豐富幼兒的感性經(jīng)驗:要求幼兒認真、留心、觀(guān)察教師每天的工作,熟悉每個(gè)學(xué)習,生活環(huán)節,通過(guò)帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)園里的各種建筑物、各處環(huán)境,為幼兒提供幼兒游戲時(shí)的空間布局,通過(guò)讓幼兒交談、談?wù)、回憶、使幼兒積累游戲經(jīng)驗。

  2) 提供一定的材料:提供簡(jiǎn)單的一些應備材料及一些半成品之外,鼓勵幼兒利用原有材料充當象征性的材料。

  3) 在游戲前,教師與幼兒討論并制訂出游戲規則,使幼兒意識到行為的責任和后果;分配角色后,要求幼兒不能在商討好角色或隨意更換,不能大聲喧嘩等。

  十二月份:銀行、發(fā)廊

  1、 教學(xué)目標:

  1) 使幼兒知道銀行的作用,通過(guò)人與人的交往,鞏固1—100的計算。練習拿取及書(shū)寫(xiě)1—50的阿拉伯數字。

  2) 模仿理發(fā)員的勞動(dòng),培養幼兒講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  2、指導

  1) 繼續豐富幼兒的社會(huì )經(jīng)驗,餐前、晨間談話(huà)向幼兒介紹有關(guān)的知識,從而豐富幼兒的知識。

  2) 鼓勵幼兒帶回一些廢舊材料。

  3) 幼兒在這兩種游戲的場(chǎng)地選擇上,所占的空間不用過(guò)大,從而影響別人游戲。

  一月份:醫院

  1、 教學(xué)目標:模仿醫生、護士對病人的關(guān)心、照顧,并懂得簡(jiǎn)單的衛生常識。

  2、 指導

  1) 豐富幼兒對醫院醫務(wù)人員的勞動(dòng),通過(guò)幼兒回憶,教師與幼兒交談,讓幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。

  2) 收集幼兒平時(shí)吃藥的各類(lèi)廢舊物品,動(dòng)員幼兒帶回一些材料制作醫院游戲的材料。

  3) 共討提出游戲規則,懂得與同伴友好合作,會(huì )協(xié)商解決同伴間的糾紛。

幼兒工作計劃 篇4

  一. 情況分析

  家庭是人們接受教育最早,教育內容最廣泛,受教育影響最長(cháng)久的場(chǎng)所。家庭教育對人的一生成長(cháng)起著(zhù)啟蒙和奠基的作用,即使當他開(kāi)始接受學(xué)校教育和社會(huì )教育后,家庭教育仍然在自覺(jué)和不自覺(jué)地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少,對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長(cháng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長(cháng)的需要,想家長(cháng)所想,為家長(cháng)解除后顧之憂(yōu),為家園共育創(chuàng )造積極有利地條件。

  二. 家長(cháng)工作目標

  1.通過(guò)交流,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點(diǎn),力爭對每位幼兒做到心中有數,為家園共育打好基礎。

  2.通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng),如家教知識講座,家長(cháng)咨詢(xún)活動(dòng),園刊等,向家長(cháng)介紹科學(xué)育兒的知識,宣傳新的幼教觀(guān)念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長(cháng)樹(shù)立符合時(shí)勢的家教觀(guān)。

  3.開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),定期發(fā)放調查表,開(kāi)展對家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活情況,為家長(cháng)接除后顧之憂(yōu),并請家長(cháng)對我們的工作給予監督,并提出寶貴的意見(jiàn),做好家

  長(cháng)反饋資料的積累工作。

  4.結合節日,開(kāi)展家園同系活動(dòng),親子活動(dòng),慶國慶,慶元旦等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。

  三. 具體措施

  1.有針對性的進(jìn)行家訪(fǎng),了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個(gè)性特點(diǎn)。

  2.辦好《家長(cháng)園地》向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識。

  3.召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),定期發(fā)放調查表。

  4.進(jìn)行幼兒保健咨詢(xún)活動(dòng),讓家長(cháng)了解預防疾病的知識。

  5.進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座,加強家園的聯(lián)系。

  6.向家長(cháng)宣傳冬季育兒的保健知識。

  7.開(kāi)展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。

  8.發(fā)放家長(cháng)對幼兒園工作質(zhì)量問(wèn)題的調查表,做好家長(cháng)資料的積累工作。

  9.征求家長(cháng)意見(jiàn),做好反饋工作。

幼兒工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心,以《幼兒園指導綱要》精神為指導,以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導綱要(試行)〉的意見(jiàn)》要求為主要工作目標。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則,堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,從我園實(shí)際情況出發(fā),充分發(fā)揮教研工作職能,開(kāi)展多向互動(dòng)研究,扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。

  堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位,全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路,通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展。

  二、主要工作思路:

  本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展:

  1、強化自身建設,努力提高教研整體水平。

  本著(zhù)精干高效,結合實(shí)際的原則,制定完整的教研計劃,確定每一次教研活動(dòng)的內容和具體的安排,讓各位教師有時(shí)間和精力來(lái)參加,切實(shí)提高教師們的教研水平。與園領(lǐng)導共同商量,努力安排好各位參研的教職工的工作,讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到教研活動(dòng)中,解決他們的后顧之憂(yōu)。

  2、抓好學(xué)習,努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,教研組根據相應的學(xué)習制度,形成一種學(xué)習氛圍。教研組作為教師學(xué)習的陣地,提高保教水平的重要手段之一,在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中,主持人都引導參研教師學(xué)習幼兒教育的理論知識,以此提高教師們的專(zhuān)業(yè)知識水平,讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn),加強教師們的理論基礎。

  3、發(fā)揮教研職能,關(guān)注我園在實(shí)施《綱要》中的具體、真實(shí)、關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行研究。

幼兒工作計劃 篇6

  伴著(zhù)新學(xué)年的步伐,我幼兒園的各項工作正逐漸走向了正軌,F將我園辦公室的工作計劃詳細制定如下:

  一、及時(shí)、準確、高效的做好來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)、來(lái)賓的接待、處理和對外聯(lián)絡(luò )工作。做到熱情接待、詢(xún)問(wèn)記錄,及時(shí)處理,并請示匯報相關(guān)領(lǐng)導。

  二、做好各部門(mén)之間的協(xié)調工作,督辦完成幼兒園總體工作。每月匯總全園考勤和各部門(mén)總結。

  三、做好上傳下達工作。上級指令及時(shí)記錄傳達到園長(cháng),按園長(cháng)指令傳達到分管領(lǐng)導和教職工。

  四、做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達幼兒園及時(shí)簽收,做好簽發(fā)記錄。

  五、信息反饋。各部門(mén)工作的進(jìn)展、完成情況及時(shí)反饋到園委會(huì )并督辦落實(shí)到位。

  六、宣傳報道。加強規范幼兒園網(wǎng)站管理。做好園內各項宣傳及活動(dòng)的組織工作。及時(shí)報道學(xué)校各項工作,向外拓展,樹(shù)立幼兒園良好形象。

  七、做好辦文、辦會(huì )工作。做好每次會(huì )議的準備、會(huì )議紀要和考勤記載工作。

  八、實(shí)事求是的做好園務(wù)記錄,確保各項考核、評優(yōu)、評獎活動(dòng)有據可依。

  九、制定好作息時(shí)間表、排班表、課程表等表格,并及時(shí)分發(fā)到各部門(mén)。

  十、積極組織教師開(kāi)展教師節、國慶節和元旦活動(dòng)。詳細制定方案,注重過(guò)程落實(shí),到最后的活動(dòng)總結都安排周密,力爭活動(dòng)開(kāi)展有效;安排好值班教師情況,確保值班人員到位;收集檔案材料,并按要求整理,裝訂入盒。

  新的學(xué)期是新的開(kāi)始,辦公室將以新的面貌來(lái)迎接新的工作和挑戰,我們相信只要認真執行辦公室工作計劃,認真對待工作內容,認真完成工作安排,我們就一定能夠把我們的工作搞好,更好的服務(wù)同事。

幼兒工作計劃 篇7

  一、概況:

  本組共有組員5名,一人本科在讀,4人大專(zhuān)或大專(zhuān)在讀。其中多媒體專(zhuān)職教師一名,其余均為參與一線(xiàn)帶班的教師。

  二、特點(diǎn):

  優(yōu)勢

  1、對課改新理念有了進(jìn)一步的認識和理解,說(shuō)課、評析能力有所提高。

  2、積累了“促進(jìn)幼兒社會(huì )性發(fā)展”的相關(guān)知識和開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗。

  3、從主動(dòng)參與轉向主動(dòng)研討,科研意識逐步增強。

  薄弱環(huán)節

  1、教育理念尚未有效地轉化到實(shí)際的教育行為。

  2、對“社會(huì )性”概念界定、內涵有待進(jìn)一步研究。

  3、對教師預設和幼兒生成的有效結合存有困惑。

  在園和中心組的指導下,繼續學(xué)習、貫徹課改精神。樹(shù)立“教師是活動(dòng)的主人”、“以教師為主體”的發(fā)展觀(guān),促使教師主動(dòng)地學(xué)習、實(shí)踐、思考、研究,使教研更好地為教師和教育服務(wù)。

  1、從問(wèn)題入手,及時(shí)捕捉具有普遍意義和典型意義的問(wèn)題。通過(guò)組員間的互動(dòng)來(lái)解除困惑,更好地將理念轉化為行為。

  2、開(kāi)展對“促進(jìn)幼兒社會(huì )性發(fā)展”的進(jìn)一步深入研究,就主題游戲中大班幼兒的社會(huì )性發(fā)展對其探索能力的影響進(jìn)行初步研討,完成《大班幼兒任務(wù)意識及完成任務(wù)能力的調查研究》。

  3、學(xué)習、分析《探索型主題活動(dòng)的“主題”》中的案例,正確認識、理解、把握教師預設和幼兒生成之間的關(guān)系。

  4、開(kāi)展主題型家長(cháng)活動(dòng),增進(jìn)家園聯(lián)系,做好幼小銜接工作。

  大班教研組計劃

  各月工作重點(diǎn)提示

  調整與實(shí)施

  2月

  1、學(xué)習園務(wù)計劃,在此基礎上結合本組實(shí)際情況確定本學(xué)期教研組特色及研究重點(diǎn)。

  2、實(shí)踐活動(dòng)——斜坡與球及評析研討。

  3、進(jìn)行混班主題游戲內容的商討并做好相關(guān)的準備。

  3月

  1、策劃、組織植樹(shù)節幼兒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  2、交流各班探索型主題活動(dòng)的開(kāi)展情況,研討主題的選擇和確立。

  3、開(kāi)展大班幼兒幼小銜接的家長(cháng)講座。

  4月

  1、實(shí)踐活動(dòng)——主題游戲中對幼兒的社會(huì )性發(fā)展和探索行為進(jìn)行觀(guān)察、評析。

  2、收集、交流有關(guān)幼兒社會(huì )性發(fā)展的活動(dòng)或游戲內容。

  5月

  1、就主題游戲中大班幼兒的社會(huì )性發(fā)展對其探索能力的影響進(jìn)行初步研討。

  2、參觀(guān)小學(xué),做好幼小銜接工作。

  3、進(jìn)行《大班幼兒任務(wù)意識及完成任務(wù)能力的調查研究》的結題工作。

  6月

  1、計劃、組織幼兒“畢業(yè)活動(dòng)月”的活動(dòng)。

  2、邀請小學(xué)老師、一年級學(xué)生及家長(cháng)到園座談。

  3、幼兒社會(huì )性活動(dòng)或游戲案例的收集、匯總。

  4、針對教研計劃以及實(shí)施情況進(jìn)行學(xué)期小結,對下學(xué)期的教研活動(dòng)提出建議。

幼兒工作計劃 篇8

  9月:

  配合教師進(jìn)行招生工作,組織保育員清掃衛生,清理藥品柜,購置新藥,幼兒保健員每月工作計劃。

  結合本園實(shí)際情況,計劃將上學(xué)期的簡(jiǎn)易手寫(xiě)食譜規劃為櫥窗內電腦打印食譜。

  同時(shí),根據20xx年上半年市考察團來(lái)園檢查,計劃有針對性的改進(jìn)工作如下:

  1、膳食委員會(huì )每月定期開(kāi),深入討論,留有記錄。

  2、伙食每餐留樣24小時(shí),廚房有專(zhuān)人負責,并有包括簽名記錄,每日一次。

  3、消毒留有記錄,有負責人及監督簽名。

  10月:

  配合防疫站為小朋友口服輪狀病毒及注射流感疫苗。

  11月:

  全園組織秋游,積極配合各班及時(shí)處理意外事故發(fā)生。

  12月:

  迎接區婦幼保健院來(lái)園檢查工作。

  本學(xué)期為幼兒測身高、體重2次。

  1月:

  整理一學(xué)期衛生保健資、存檔。

  學(xué)期末組織保育員進(jìn)行環(huán)境清掃,保育員進(jìn)行環(huán)境清掃,準備放寒假。

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