【精華】幼兒學(xué)期工作計劃3篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的幼兒學(xué)期工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇1
一、背景分析：
教育科研工作是教學(xué)工作的核心，為此，上學(xué)期我們分園就根據實(shí)情，嘗試以課題“經(jīng)典誦讀，詩(shī)書(shū)氣華”為核心點(diǎn)，將科研與教研進(jìn)行有效整合，以園本研修為載體，引領(lǐng)全體教師在實(shí)踐反思中進(jìn)行探討、研究、前進(jìn)，逐漸形成園本特色。不過(guò)，在幼兒園科研工作的過(guò)程中，雖然已經(jīng)建立了科研工作制度和科研管理機制，但我們也發(fā)現存在不少問(wèn)題，一方面是由于缺乏經(jīng)驗，對課題的不熟悉，對課題的實(shí)施缺乏系統性和條理性，得到的課題效果也不是特別如意。另一方面，在課題實(shí)施過(guò)程中，教師們還是缺乏投入課題研究積極開(kāi)展實(shí)踐研討的主動(dòng)性。另外是一些新教師，還不清楚課題是什么，該怎么做，雖然跟著(zhù)一起做，但過(guò)程中缺乏思考，研究的深度與質(zhì)量有所欠缺。本學(xué)期將繼續經(jīng)典誦讀的課題實(shí)施，以幼兒園特色建設為契機，作進(jìn)一步的探索和深入，做到人人參與課題，并擴充經(jīng)典課程的內容。
二、指導思想：
深入學(xué)習《新綱要》、《保教指南》，從理論和實(shí)踐上充實(shí)和武裝自己，強化“科研興園，科研促教”的理念，使全體教師積極投入本園的課題研究活動(dòng)以及特色建立活動(dòng)，提高科研能力。本學(xué)期，我們將持續開(kāi)展經(jīng)典誦讀的研究，從上之下有一個(gè)堅定的信念，梳理研究的步驟，思考將研究成果物化的途徑，使特色“可看、可聽(tīng)、可借鑒”，形成明顯的辦園特色。
三、目標及具體措施：
重點(diǎn)目標1：加強理論學(xué)習，累積科研支持
具體措施：
1、以集中學(xué)習和自由學(xué)習相結合的形式督促老師學(xué)習先進(jìn)的教育理論，每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，進(jìn)行相關(guān)的交流溝通。
2、不定期向老師印發(fā)或推薦有價(jià)值的文章和資料，并以各種形式反饋學(xué)習效果。
3、認真對待博客寫(xiě)作，爭取保質(zhì)保量完成博客累積，在積累中收獲、成長(cháng)。
4、積極參加總園的培訓班，在多層次的培訓班里學(xué)習先進(jìn)的教育理念。
5、科研組長(cháng)和年級組長(cháng)須不斷提升自身素養，加強學(xué)習，積極自學(xué)，提高執行力和系統思考力。
6、擴展科研方法學(xué)習，學(xué)習調查報告、課題方案、課題論文等多種文本的寫(xiě)作，讓更多教師接觸多種科研方法，并嘗試該方面的寫(xiě)作，比如鼓勵人人參加每年的區幼教論文評比，教科研組長(cháng)和年級組長(cháng)需完成每年的文章發(fā)表、交流指標。
重點(diǎn)目標2：立足“經(jīng)典熏陶、詩(shī)書(shū)氣華”，梳理課題實(shí)踐思路，深化課題
具體措施：
通過(guò)思路梳理，課題深入可分為五個(gè)方面：環(huán)境創(chuàng )設、課題細化、教研實(shí)踐、資料積累和經(jīng)典展示，五個(gè)方面環(huán)環(huán)相扣，相互作用，繼而深入落實(shí)課題的實(shí)施，爭取建立園本特色。
�。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng )設
物理環(huán)境：園所內幼兒能觸及的環(huán)境在布置的時(shí)候融入經(jīng)典誦讀的古典元素，一方面讓充滿(mǎn)書(shū)香氣的環(huán)境渲染“經(jīng)典誦讀，詩(shī)書(shū)氣華”的氣息，幼兒從環(huán)境中也能獲取有關(guān)經(jīng)典的信息；另方面，也可以把幼兒學(xué)習浸染的經(jīng)典內容在環(huán)境布置中再現，兩者相輔相成的。
人文環(huán)境：
1、幼兒園要樹(shù)立“經(jīng)典誦讀，詩(shī)書(shū)氣華”的特色，對老師的精神面貌也是有要求，對于教師的詩(shī)書(shū)學(xué)習要提前和嚴格要求，對古詩(shī)等經(jīng)典內容做到提前領(lǐng)會(huì )，對教學(xué)內容把握準確。另外，還有必要組織教師進(jìn)行禮儀培訓，盡顯姿態(tài)儒雅。
2、對幼兒行為習慣培養更是迫切，通過(guò)各種方法途徑讓幼兒學(xué)會(huì )輕聲細語(yǔ)，學(xué)會(huì )禮貌待人，感受經(jīng)典詩(shī)文帶來(lái)的熏陶。
�。ǘ┱n題細化
1、拓展課題的思路，初嘗繪本經(jīng)典的閱讀教學(xué)，采用多種形式的研討繪本教學(xué)的實(shí)施策略，并積累相關(guān)經(jīng)驗，使幼兒園的特色教學(xué)得到進(jìn)一步的拓展。
2、計劃課題細分為經(jīng)典兒歌、經(jīng)典古詩(shī)（包括三字經(jīng)、弟子規）和經(jīng)典繪本三個(gè)子課題，針對性地有具備相關(guān)能力和經(jīng)驗的老師認領(lǐng)這三個(gè)子課題，其他教師自由參加小課題組，每人至少參加一個(gè)小課題組，由小課題認領(lǐng)者負責，帶領(lǐng)課題成員進(jìn)行各個(gè)年齡段的經(jīng)典內容選擇、具體實(shí)施、收集真實(shí)的數據和反饋，每月召開(kāi)一次子課題會(huì )議進(jìn)行研究情況交流，并有相關(guān)會(huì )議記錄。在學(xué)期初有子課題方案，在學(xué)期末有階段性課題小結。（年級組長(cháng)做好表率作用，子課題成員可打破年級組的范圍）
�。ㄈ┙萄袑�(shí)踐
1、作為教科研組，組織教師學(xué)習相關(guān)知識，一改以往灌輸式的學(xué)習方式，本學(xué)期我們將積極推進(jìn)“分享你我的故事”的教研學(xué)習模式，做到事先每位教師有準備，帶著(zhù)一故事來(lái)，收獲許多故事走，形成熱鬧有效的學(xué)習氛圍。
2、結合孩子的年齡班、季節等特征，搜集、整理適合幼兒學(xué)習的經(jīng)典誦讀內容，安排在日常課程中，將其合理地穿插進(jìn)幼兒園主題活動(dòng)。
3、爭取以特色帶動(dòng)課題，在實(shí)際的運用中讓教師逐步學(xué)會(huì )科研的步驟和方法。
4、探討組織教學(xué)的程序，爭取優(yōu)化、趣化經(jīng)典誦讀教學(xué)的過(guò)程，以集體備課的方式集中智慧原創(chuàng )教案集。
5、把經(jīng)典誦讀內容，在零碎的活動(dòng)時(shí)間滲透，比如在晨間談話(huà)滲透禮儀教育，一個(gè)星期的晨間談話(huà)中安排兩次禮儀教育。
6、營(yíng)造“經(jīng)典誦讀”氛圍、發(fā)揮家長(cháng)的作用，家園配合，共同引導，充分調動(dòng)幼兒的學(xué)習積極性，讓孩子快樂(lè )地誦讀，喜歡誦讀并逐步養成誦讀的習慣，在誦讀中成長(cháng)發(fā)展。
�。ㄋ模┵Y料積累
1、經(jīng)典誦讀學(xué)習內容根據年齡階段收集并整理存檔。
2、加緊“幼兒園課例集”的收集編制，便于教師學(xué)習借鑒，提高教學(xué)的成果意識，促進(jìn)幼兒園的檔案建立。
3、探索科研日�；墓芾矸绞�，期中需進(jìn)行中期匯報，期末進(jìn)行課題小結，年級組長(cháng)的子課題落實(shí)和結題。
�。ㄎ澹┙�(jīng)典展示
1、以班級為小舞臺，讓幼兒多多在集體面前展示經(jīng)典誦讀。
2、在每個(gè)星期一升旗儀式的時(shí)間段內，讓各班輪流在全園內展示，讓幼兒大膽表現經(jīng)典誦讀的精華。
3、同年級間可進(jìn)行經(jīng)典誦讀互動(dòng)活動(dòng)，如《三字經(jīng)》沙龍、古詩(shī)誦讀競賽等。
4、以“一舞臺的經(jīng)典”向大眾展示經(jīng)典誦讀帶給人的氣質(zhì)熏陶與提升，以誦讀、表演、古詩(shī)新唱等形式詮釋經(jīng)典誦讀中所學(xué)的內容。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇2
一、安全工作目標的制定：
1、建立班級安全職責制，切實(shí)做好班級日�；顒�(dòng)、飲食衛生安全工作。
2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護本事
二、其它措施
在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情景，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快理解晨檢。
2、每一天認真檢查幼兒出勤情景，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著(zhù)，消除不安全隱患，讓幼兒簡(jiǎn)便參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí)，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒構成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛(ài)，不打人，互相幫忙，遇到不安全的情景及時(shí)向教師匯報。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視，發(fā)現異常情景及時(shí)報告。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇3
一、基本情況分析：
我園是一所開(kāi)辦了15年的二級一類(lèi)公辦幼兒園，有教職員工46名，其中在編職工22名，外聘職工24名。全體教職員工在新園長(cháng)的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞理解尊重、包容互助、自主積極、挑戰創(chuàng )新的16字幼兒園園訓開(kāi)展各項工作，營(yíng)造了和諧、凝聚、積極、向上的工作氛圍，并獲得了一些區級以上的榮譽(yù)，也使幼兒園在社會(huì )與家長(cháng)中獲得了良好的口碑，但由于園長(cháng)是新上任者，在工作中還存在一些不足之處：
�。ㄒ唬┕芾碚撸�
1、園長(cháng)在制度化管理與創(chuàng )新性管理方面有待進(jìn)一步思考；
2、業(yè)務(wù)管理者、后勤管理者等條線(xiàn)管理人員工作目標性管理與過(guò)程性管理的能力有待提高，管理方法欠缺，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識與能力有待加強；
3、教研組長(cháng)的管理意識與管理能力需加強，教研活動(dòng)的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
�。ǘ┙處熽犖椋�
1、班級家長(cháng)管理工作成效提高不快：家長(cháng)工作的目標性不強，家長(cháng)資源的開(kāi)發(fā)與利用能力有待加強，家園聯(lián)系、指導、服務(wù)與合作的成效需進(jìn)一步提高。
2、課程實(shí)施片面性：對四大活動(dòng)課程的落實(shí)存在片面性，整合的使用與落實(shí)四大活動(dòng)內容以及深入性不夠；游戲課程開(kāi)展缺失；區角活動(dòng)材料投放領(lǐng)域平衡性以及材料的價(jià)值性、科學(xué)性有待進(jìn)一步推進(jìn)，課程實(shí)施評價(jià)體系有待制定與完善。
3、教材解讀與活動(dòng)設計能力缺乏：教師對教材的解讀能力以及活動(dòng)設計能力有待進(jìn)一步加強，目標制定的可行性與目標落實(shí)的有效性還需進(jìn)一步提高
4、專(zhuān)課題研究能力有待提高：專(zhuān)課題的選題能力與課題過(guò)程性的研究能力缺乏，研究留于形式，研究方法單一，專(zhuān)課題研究經(jīng)驗總結的質(zhì)量不夠。特色課程實(shí)施力度不夠，成效不突出！
�。ㄈ┖笄陉犖椋�
1、教職工自主管理的意識與能力欠缺：安于現狀，工作動(dòng)力不夠，在工作中欠缺思考與改進(jìn)的意識，因此自身崗位工作成效不突出。
2、教研組規范管理力度的加強：后勤日常管理工作中精細化、規范化管理的措施與力度落實(shí)不夠，因此使工作中持之以恒的開(kāi)展實(shí)踐與研究的意識不夠，工作成效一般。
以上可見(jiàn)，管理方向、管理策略、管理效能等管理水平方面有待本學(xué)期中進(jìn)一步提高。
二、指導思想：
以《上海市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和“上海市基礎教育工作會(huì )議精神”為工作精神為指引，以“上海市寶山區教育局xxxx年工作意見(jiàn)”為工作方向，堅持以科學(xué)發(fā)展為引領(lǐng)，一手抓規范辦園，一手抓內涵發(fā)展，并深入實(shí)施現代兒歌特色教育，以進(jìn)一步提高教師師德素養與業(yè)務(wù)水平為核心，以幼兒健康、快樂(lè )成長(cháng)為目標，努力營(yíng)造孩子生活、學(xué)習的樂(lè )園，辦人民滿(mǎn)意的幼兒園。
三、主要工作思路
認真貫徹《上海市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》、《幼兒園保教質(zhì)量評價(jià)指南》和《上海市寶山區教育局xxxx年工作意見(jiàn)》，以“制度建設，優(yōu)化課程，凸顯特色，德業(yè)兼修，過(guò)程管理”的思路，圍繞安全工作一條主線(xiàn)，以保教結合為原則，突出兒歌禮儀特色教育；以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn)，抓好園所文化、教師隊伍、家長(cháng)社區工作三項建設；以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園各項工作，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
四、工作目標：
1、加強制度建設，嘗試開(kāi)展幼兒園考核積分制、獎金分配制等制度的制定與落實(shí)，促進(jìn)幼兒園管理成效。
2、注重條線(xiàn)管理者過(guò)程性、精細化的管理意識與能力，有效提升條線(xiàn)管理成效。
3、進(jìn)一步開(kāi)展“學(xué)陶師陶”師德素養的學(xué)習與培訓，注重教師德業(yè)兼修，有效提升教師的師德素養。
4、繼續加強四大課程的整合實(shí)踐，嘗試結構游戲的研究與實(shí)踐，促進(jìn)教師結構游戲的實(shí)踐指導能力。
5、深化兒歌游戲的實(shí)踐研究，拓展兒歌多元表達表現形式，促進(jìn)教師研究能力與內涵發(fā)展，深化園本特色課程，形成兒歌文化特色品牌，推進(jìn)辦園成效。
6、繼續以教研組建設為基礎，以項目引領(lǐng)為抓手、以分層培訓為手段，立足自身發(fā)展規劃，發(fā)揮骨干教師作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
7、進(jìn)一步推進(jìn)園園通、家長(cháng)接待日等工作的有效開(kāi)展，以幼兒禮儀教育、幼小銜接為專(zhuān)題開(kāi)展家教指導工作，有效促進(jìn)家長(cháng)的家庭教育水平。
五、主要工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬﹫@務(wù)管理——責任人（顧xx）
1、行政條線(xiàn)管理能力的推進(jìn)：
1）形成各條線(xiàn)工作巡視制度，提升常規管理工作質(zhì)量。
2）過(guò)程性管理與指導能力的推進(jìn)：形成一個(gè)活動(dòng)一方案、一指導、一觀(guān)摩、一反思、一評價(jià)的管理模式。
3）教職工積分制度的制定與落實(shí)。
2、帶教指導——促進(jìn)新任管理者的管理能力
繼續開(kāi)展帶教結對活動(dòng)，對新上任的行政、組長(cháng)進(jìn)行結對帶教，從計劃制定、崗位職責、工作落實(shí)、評價(jià)反饋、思想認識等方面開(kāi)展帶教指導，促進(jìn)新任條線(xiàn)管理者的工作能力。
3、辦園依法與規范——做好“民主、公開(kāi)”辦園
嚴格執行“三重一大”議事規則，重大問(wèn)題通過(guò)園務(wù)會(huì )、支部會(huì )、教代會(huì )討論決定。開(kāi)展代辦收費征詢(xún)工作，嚴格按照上級要求開(kāi)展代辦費代辦與使用工作，招生、收費、評優(yōu)評先等各項工作程序規范。嚴格執行財務(wù)收支入賬、學(xué)生公用經(jīng)費支出規范，落實(shí)教育收費公示制度，落實(shí)學(xué)校財產(chǎn)管理等有關(guān)制度。做好及時(shí)歸檔工作，寒暑假檢查歸檔質(zhì)量。
�。ǘ┍＝坦ぷ鳌熑稳耍ㄐ靫x）
1嘗試制定保教質(zhì)量監控標準：根據寶山區《幼兒園保教質(zhì)量與監控指導手冊》，嘗試制定泰和新城幼兒園保教質(zhì)量監控標準，并嘗試實(shí)施與運用。
2、建構游戲的實(shí)踐研究：結合主題活動(dòng)，開(kāi)展各年齡段建構游戲材料與內容的實(shí)踐研究，有效落實(shí)游戲課程。（劉xx負責）
3、項目管理工作的開(kāi)展：（徐xx負責）
1）英語(yǔ)律動(dòng)：（顏xx）
每月一展示評價(jià)，要求在隊形上有變化，動(dòng)作協(xié)調、整齊。
2）兒歌游戲研究：（徐xx）
3）兒歌仿創(chuàng )編活動(dòng)指導：（沈xx、顧xx）
4）兒歌表演：（顔xx、朱xx、楊xx）
4）兒歌閱讀：（馮xx）
4、課程計劃的修改與落實(shí)：（徐xx負責）
結合四大課程內容、《幼兒園保教質(zhì)量評價(jià)指南》、幼兒園特色課程等方面內容，根據原有課程計劃在實(shí)施中的問(wèn)題，修改、調整課程計劃中的內容，并引領(lǐng)教師有效實(shí)施課程計劃。
�。ㄈ╆犖榻ㄔO——責任人（徐xx）
1、教師發(fā)展規劃的修改與實(shí)施：（徐xx負責）
在總結自身一年發(fā)展情況的基礎上，調整新一年自身發(fā)展目標，并制定新一年發(fā)展目標與措施，有效推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)自主性發(fā)展。
2、1-3年新教師專(zhuān)業(yè)技能培訓（朱xx負責）
著(zhù)重開(kāi)展彈奏、歌唱、舞蹈（音樂(lè )游戲、律動(dòng)、歌表演）的'指導、培訓與評價(jià)，促進(jìn)教師舞蹈、彈唱技能，提升教育教學(xué)能力。
3、帶教結對中促進(jìn)各層教師的薄弱環(huán)節（徐xx負責）
進(jìn)一步開(kāi)展需求性的帶教結對活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的作用，滿(mǎn)足不同層面教師的需求，推進(jìn)管理、教育教學(xué)成效。
�。ǘ繕�、定內容、定時(shí)間、看成效）
4、分層性的專(zhuān)家指導實(shí)踐活動(dòng)
●專(zhuān)家指導實(shí)踐活動(dòng)對象：
曹老師指導——1-5年新教師（教研組長(cháng)負責、師傅指導、業(yè)務(wù)主管把關(guān)）
周老師指導——熟型及骨干教師（業(yè)務(wù)主管負責、骨干教師共同研討、園長(cháng)把關(guān)）
5、外出學(xué)習教師分享展示活動(dòng)：
1）外出學(xué)習教師每學(xué)期兩次與教師分享外出學(xué)習內容，根據分享情況進(jìn)行評價(jià)。
2）積累外出學(xué)習教師學(xué)習內容，形成資源庫。
6、園本培訓的有效開(kāi)展（徐xx）：
繼續以“集體活動(dòng)中目標落實(shí)有效性的研究”為專(zhuān)題開(kāi)展園本培訓活動(dòng)，立足案例的分析與指導，形成系列性、專(zhuān)題性的園本培訓內容，在研討中促進(jìn)發(fā)展。
7、★教研活動(dòng)質(zhì)量的推進(jìn)（徐xx教研組長(cháng)負責）：
加強行政助陣參與教研活動(dòng)，提高教研質(zhì)量。做到教研有主題、有目標、有準備，有延伸，并且體現人人能發(fā)言。每一次的教研活動(dòng)后，能從組員的研討中梳理教研經(jīng)驗，并能運用到實(shí)踐中。
�。ㄋ模﹫@本特色研究——責任人（劉xx）
1、成立“現代兒歌教育文化建構的實(shí)踐研究”的課題研究小組：
成立以園長(cháng)為組長(cháng)，科研組長(cháng)為副組長(cháng)，業(yè)務(wù)主管、教研組長(cháng)為研究小組組員的課題研究小組，帶領(lǐng)全園師幼開(kāi)展實(shí)踐研究。
2、嘗試現代兒歌教育文化建構的體系（目標、框架、內容）
3、嘗試從兒歌仿創(chuàng )編、兒歌游戲、兒歌小舞臺、兒歌舞臺劇、禮儀兒歌小品、古詩(shī)詞誦讀等方面開(kāi)展現代兒歌教育文化的實(shí)踐研究。
4、以項目研究為手段，以項目負責人引領(lǐng)為抓手，開(kāi)展項目研究工作，嘗試在不同年齡班、不同的班組開(kāi)展研究。
5、預設將兒歌教育文化建構成效向區級層面的領(lǐng)導與同行展示。
6、加強兒歌禮儀教育，各班自主開(kāi)展兒歌禮儀的實(shí)踐研究，完善兒歌禮儀課程框架與內容。
�。ㄎ澹┬@文化建設——責任人（劉xx、沈xx）
�。�、師德專(zhuān)題：開(kāi)展《愛(ài)心傳遞》為主題的師德教育與專(zhuān)題研討活動(dòng)，提升教師師德素養。（劉xx負責）。
2、師德素養：開(kāi)展《學(xué)陶師陶》、《德業(yè)兼修》師德專(zhuān)題學(xué)習與研討活動(dòng)，并進(jìn)行學(xué)習體會(huì )的撰寫(xiě)與交流。（劉xx負責）
3、活動(dòng)開(kāi)展：幼兒園開(kāi)展《愛(ài)心傳遞》師德小故事征文與講故事活動(dòng)。（沈xx負責）
4、評比活動(dòng)：繼續開(kāi)展教師與幼兒中評出“泰幼月星榜”與“樂(lè )樂(lè )小明星”評比活動(dòng)，引導幼兒與家長(cháng)用創(chuàng )編兒歌的方法介紹自己，并在環(huán)境中展示。（劉xx、沈xx負責）
1）泰幼之星每學(xué)期評選一次，樂(lè )樂(lè )小明星每月評選一次；
2）將樂(lè )樂(lè )小明星的介紹、照片上傳到園園通上；
3）泰幼之星進(jìn)行民主集中制的評選，并進(jìn)行適當獎勵。
5、內涵建設：進(jìn)一步落實(shí)“理解尊重包容互助積極自主挑戰創(chuàng )新”的園訓，打造凝聚、快樂(lè )、積極向上的教職工團隊。（劉xx、沈xx負責）
5、小喇叭廣播：繼續開(kāi)展小喇叭廣播活動(dòng)，立足教師與幼兒共同主持的形式，內容以安全、禮儀教育等為主，形成泰幼小喇叭廣播模式，豐富幼兒知識經(jīng)驗，促進(jìn)幼兒發(fā)展。（結合六一，開(kāi)展泰幼小喇叭智力競賽活動(dòng)）
6、團員青年：發(fā)揮團支部書(shū)記的作用，開(kāi)展兒歌教育教學(xué)研究與指導，促進(jìn)團員青年的兒歌活動(dòng)開(kāi)展能力。
7、工會(huì )活動(dòng)：
1）開(kāi)展“每月一比”運動(dòng)健身活動(dòng)
2）開(kāi)展“我愛(ài)我家”行動(dòng)小案例征集活動(dòng)（小家庭）
3）做好教職工春季外出參觀(guān)活動(dòng)。
�。┘医膛c社區——責任人（席xx、劉xx、嚴xx）
1、家委會(huì )作用發(fā)揮（席xx負責）：
1）如何使家委會(huì )工作職責有效落實(shí)的思考。
2）家委會(huì )參與班級保教質(zhì)量評價(jià)的方案思考與落實(shí)。
3）家委會(huì )參與班級管理工作的進(jìn)一步思考。
2、家教指導專(zhuān)題的落實(shí)（席xx負責）
以幼兒禮儀培養與幼小銜接為家教專(zhuān)題，開(kāi)展年齡段的家教指導活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展家教專(zhuān)題講座、家教沙龍、親子活動(dòng)等，轉變家教觀(guān)念，促進(jìn)家教質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒禮儀發(fā)展。
3、家園聯(lián)系工作的有效落實(shí)（席xx負責）
1）園園通上傳內容做到責任到人，時(shí)間節點(diǎn)明確。
2）開(kāi)設班級家長(cháng)論壇，每天教師必須上網(wǎng)與家長(cháng)溝通。
3）家長(cháng)接待日工作成效的進(jìn)一步推進(jìn)。（嘗試進(jìn)行監督與評價(jià)）
4）開(kāi)設家長(cháng)育兒經(jīng)驗來(lái)稿專(zhuān)欄，在分享、交流中促進(jìn)家長(cháng)的家教水平。
�。ㄐ纬商┯准议L(cháng)育兒經(jīng)驗集）
4、教師隊伍建設：
1）以教師需求為目的，開(kāi)展多元化的指導活動(dòng)，提升教師家長(cháng)工作的指導成效。
2）以家長(cháng)專(zhuān)題講座與指導方案的制定與現場(chǎng)指導活動(dòng)為專(zhuān)題，開(kāi)展教師指導活動(dòng)，促進(jìn)教師的家教指導能力。
5、開(kāi)展03早教活動(dòng)（劉xx負責）
1）實(shí)行具有育嬰師中級證書(shū)的教師上崗的制度，開(kāi)展“如何指導領(lǐng)養人”為研討主題的03專(zhuān)題研究活動(dòng)，落實(shí)03早教精神，多形式的開(kāi)展03活動(dòng)，形成03實(shí)踐經(jīng)驗，促進(jìn)03家庭教養經(jīng)驗，促進(jìn)03寶寶發(fā)展。
2）形成03早教活動(dòng)模式，積累03活動(dòng)各項目資源包。
3）評選03活動(dòng)先進(jìn)工作者，促進(jìn)03工作成效。
6、軍民共建活動(dòng)（嚴xx負責）
以“學(xué)做解放軍”為主題，在參觀(guān)、體驗中了解解放軍的軍營(yíng)生活，學(xué)習解放軍勤奮、吃苦、認真、勇敢的精神，促進(jìn)孩子健康、快樂(lè )成長(cháng)。
(七)后勤管理——責任人（嚴xx）
1、后勤工作人員崗位工作自主性、創(chuàng )新性工作意識的培養：
1）加強后勤工作人員崗位職責的學(xué)習與落實(shí)。
2）開(kāi)展日常崗位工作小經(jīng)驗的征集與積分活動(dòng)，激發(fā)工作自主性與創(chuàng )新意識。
2、后勤日常管理工作的有效落實(shí)：
1）日常巡視制度的制定與落實(shí)。
2）包干區等日常記錄工作的規范與評價(jià)。
3）規范操作的進(jìn)一步學(xué)習、落實(shí)與評價(jià)。
4）加強春季傳染病預防的措施，預防春季傳染病的發(fā)生。
3、資源節約：
1）有效落實(shí)“教職工獎懲條例”，嚴格按獎懲條例開(kāi)展獎懲工作。
2）制定泰幼資源節約條例與制度，使人人有節約資源的意識與行為。
3）開(kāi)展電器使用、資源節約隨機巡視工作，做到隨時(shí)教育與指導。
4）財產(chǎn)保管室的整理與手續的進(jìn)一步規范。
4、后勤教研活動(dòng)的有效開(kāi)展
1）保育員：
A常規教研——中級保育員課程培訓自培工作，形成自培課程內容體系。
B專(zhuān)題教研——保育員互動(dòng)能力提高的實(shí)踐研究
2）營(yíng)養員：
A常規教研——食堂規范操作的研究
B專(zhuān)題教研——自制點(diǎn)心的研究
5、安全管理工作制度的建立與落實(shí)：
1）安全管理制度的健全、學(xué)習與落實(shí)。
2）安全領(lǐng)導小組自主檢查記錄與反饋。
3）安全責任書(shū)的簽訂工作。
4）安全課程的落實(shí)于評價(jià)。
6、保健老師進(jìn)班安全教育實(shí)踐活動(dòng)（嚴xx負責）：
1）課程目標與內容明確。
2）各年齡班安全課程責任到人，定期實(shí)踐，每月現場(chǎng)評價(jià)。
�。ㄐ“啵狐Sxx、中班：陳xx大班：嚴xx）
3）開(kāi)展安全課程教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)，提升教學(xué)實(shí)踐能力。、
4）形成安全課程資源包（目標、內容、課例、案例、評價(jià)體系等）
7、采購制度的進(jìn)一步規范：
1）采購程序的進(jìn)一步明確與規范。
2）驗收要求的清晰。
3）責任到人，主動(dòng)承擔。
4）發(fā)票正規，報銷(xiāo)簽字程序規范。
8、門(mén)衛工作的進(jìn)一步規范：
1）工作職責的進(jìn)一步明確。
2）崗位職責意識的強化。
3）考核、評價(jià)要求的制定。
4）安全責任書(shū)的簽訂。
9、招生工作的有效落實(shí)：
1）3月份排摸各居委學(xué)齡前孩子入園人數。
2）做好招生工作的準備、宣傳以及招生計劃預案工作。
3）嚴格把好按政策要求招生的關(guān)口。
4）做好新生通知發(fā)放、體檢、新生家長(cháng)會(huì )等工作。
10、做好教職工春季體檢工作：
1）做好體檢前的準備與安排工作
2）做好體檢后的總結與匯總工作
六、主要活動(dòng)安排
★2月：1、各條線(xiàn)各類(lèi)計劃制定與完善
2、慶元宵活動(dòng)
3、環(huán)境布置工作
4、項目組成立
5、各條線(xiàn)檔案歸檔與評價(jià)工作
★3月：1、慶三八節活動(dòng)
2、期初實(shí)踐活動(dòng)（專(zhuān)家指導活動(dòng)）
3、新學(xué)期家長(cháng)會(huì )
4、英語(yǔ)律動(dòng)展示活動(dòng)
5、中大班幼兒拍跳初測活動(dòng)
6、項目組研討活動(dòng)
7、教職工體檢
★4月：1、03寶寶苑活動(dòng)
2、幼兒春游活動(dòng)
3、項目組研討活動(dòng)
4、英語(yǔ)律動(dòng)展示活動(dòng)
★5月：1、幼小銜接家長(cháng)指導活動(dòng)
2、半日活動(dòng)
3、教研組現場(chǎng)教研展示活動(dòng)
4、慶六一活動(dòng)
5、兒歌文化展示交流活動(dòng)
6、幼兒六一體檢
7、招生工作
★6月：1、拍跳評比活動(dòng)
2、期末實(shí)踐活動(dòng)
3、幼兒發(fā)展評價(jià)工作
4、大班畢業(yè)典禮
【【精華】幼兒學(xué)期工作計劃3篇】相關(guān)文章：
幼兒園中班春季學(xué)期工作計劃03-07
幼兒園本學(xué)期教研工作計劃03-11
秋季學(xué)期幼兒園教師工作計劃03-16
幼兒園托班學(xué)期工作計劃03-23
【精華】幼兒春季工作計劃三篇03-18
幼兒園學(xué)期秋季工作計劃10篇03-10
幼兒園教師學(xué)期工作計劃10篇03-16
第一學(xué)期幼兒園的工作計劃03-13
社區幼兒園上學(xué)期工作計劃范文03-11