【熱門(mén)】幼兒園月工作計劃三篇
時(shí)間過(guò)得飛快，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園月工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。
幼兒園月工作計劃 篇1
一、班況分析
通過(guò)小班一年的學(xué)習，幼兒在學(xué)習與生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對數學(xué)的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(cháng)與同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作
根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
保育工作
1、尊重、關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，了解每個(gè)幼兒的心理需要與情緒、情感的變化，及時(shí)采取措施幫助幼兒。
2、堅持執行班級的清潔衛生制度，做到每天一小掃，每周一大掃；物品保持衛生、整潔、有序，培養幼兒良好擺放物品的習慣。
3、玩、用具定期消毒；與醫生、家長(cháng)一道作好疾病的預防與隔離工作。
4、關(guān)注幼兒的飲食與生活衛生，培養幼兒良好的生活衛生習慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展。
教育教學(xué)工作
1、本學(xué)期繼續加強幼兒日常行為規范的訓練，培養幼兒良好的行為習慣。
2、我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結合本班幼兒實(shí)際情況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃；以整合課程為主，再根據學(xué)期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動(dòng)，并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂(lè )，因材施教，以新穎、直觀(guān)、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。
3、注重教育行為的觀(guān)察，從觀(guān)察中了解幼兒的發(fā)展狀況，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來(lái)影響幼兒，使其得到最大的提高。
4、開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)，把我園的特色教育展現出來(lái)。
5、邀請家長(cháng)參與與指導我們的教育活動(dòng)，達到家園共育的效果。
6、通過(guò)對家長(cháng)開(kāi)放的活動(dòng)使家長(cháng)了解我們的教育方式，理解我們的教育觀(guān)念，使家長(cháng)更加主動(dòng)、積極地配合我們的工作。
7、利用社區資源，讓社區生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，并將我們的教育資源向社會(huì )拓展、向社會(huì )開(kāi)放。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
四、班級管理
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認真督促填寫(xiě)幼兒請假登記表與交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)與電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況，向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。
6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班三位老師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績(jì)！
幼兒園月工作計劃 篇2
語(yǔ)言表達
主題《語(yǔ)言真奇妙》
1《狐貍開(kāi)店鋪》讀繞口令，練習發(fā)音。
2《狼和小羊》理解圖片內容，大膽創(chuàng )編故事。
3《小猴子學(xué)語(yǔ)言》看圖排序講故事，培養邏輯能力和語(yǔ)言表達能力。
4《量詞歌》練習量詞。
5《相反動(dòng)作》練習反義詞，培養機敏性。
6《賽詩(shī)會(huì )》感受詩(shī)歌的語(yǔ)言，理解詩(shī)歌內容。
數學(xué)操作
1《比一比，畫(huà)一畫(huà)》復習按規律排序。
2《2和3的組成與分解》學(xué)習2和3的組成與分解。
3《2的加減法》學(xué)習2的加減法。
4《小松鼠摘果子》學(xué)習3的加法。
5《小豬捉迷藏》學(xué)習3的減法。
6《貝貝分花》學(xué)習4的組成與分解。
社會(huì )與健康
主題一《防火知多少》
1《家里失火怎么辦》提高防火自救能力。
2《他們做得對嗎》知道不能隨便玩火。
主題二《服裝的奧秘》
3《會(huì )說(shuō)話(huà)的衣服》了解不同職業(yè)的服裝。
4《不同作用的衣服》了解不同的服裝有不同的作用。
5《你知道嗎》認識不同國家的`服裝。
科學(xué)探索
主題《奇妙的動(dòng)物世界》
1《海底的動(dòng)物》認識一些海底的動(dòng)物。
2《小兔借尾巴》知道不同動(dòng)物的尾巴有不同的作用。
3《動(dòng)物的倒影》進(jìn)一步了解影子的知識。
4《小麻雀找朋友》知道冬天一些動(dòng)物的去向。
5《冬天也過(guò)冬》了解不同動(dòng)物的過(guò)冬方式。
美術(shù)創(chuàng )作
主題《有趣的對稱(chēng)》
1《對稱(chēng)的動(dòng)物》感知對稱(chēng)美。
2《精彩的京劇臉譜》感受臉譜藝術(shù)的美，激發(fā)創(chuàng )作興趣。
3《我畫(huà)的臉譜》體會(huì )對稱(chēng)和均衡美。
4《小飛機》嘗試手工操作，提高動(dòng)手能力。
主題二《各種各樣的房子》
5《我家的房子》欣賞不同的房子，并畫(huà)出自己家的房子。
6《有趣的房子》學(xué)畫(huà)各種各樣的房子。
音樂(lè )欣賞
主題一《世界真精彩》
1《認識五線(xiàn)譜》
2《上網(wǎng)》（歌唱）
3《小水滴》（歌唱）
4《跳世紀》（歌唱）
主題二《可愛(ài)的小動(dòng)物》
5《顛倒歌》（歌唱）
6《獅王進(jìn)行曲》（音樂(lè )游戲）
情景舞蹈
在輕音樂(lè )下，老師引導幼兒跟著(zhù)音樂(lè )做一些基本動(dòng)作走步、擴指、彎腰、轉腰、前壓腿、雙吸腿訓練幼兒的節奏感，使幼兒能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮腳等。
武術(shù)
幼兒在老師的引導下進(jìn)行沖拳、踢腿、推掌、扎馬步等動(dòng)作，培養幼兒的身體協(xié)調能力、平衡力、和表現力。
奧爾夫音樂(lè )
幼兒通過(guò)聽(tīng)音樂(lè )，感受音樂(lè )中的情景，并能用樂(lè )器或節拍打出不同的節奏，從而感受音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )。
幼兒戲劇
幼兒通過(guò)了解《聰明的小白兔》這一故事的情節請兩名小朋友一名扮演小白兔，一名扮演獅子進(jìn)行戲劇表演，從而培養了幼兒的語(yǔ)言表達能力以及自我展示意識。
常規訓練
餐前訓練
坐姿訓練
喝水常規
入園常規
輪滑
輪滑能全面提高寶寶以下幾個(gè)方面的運動(dòng)潛能：體能，耐力，身體平衡性、靈活性，大腦與身體各部位之間的協(xié)調性，運動(dòng)反映的快速準確性，能有效地改善和避免孩子因為運動(dòng)智能開(kāi)發(fā)不良而出現的躁動(dòng)不安、注意力不集中、沒(méi)有耐性、過(guò)分安靜、膽小、沒(méi)有表現欲等。
幼兒園月工作計劃 篇3
7.1①中班知識測試負責：丁麗
�、诿拦ぷ髌氛�
7.4①作業(yè)展：大R2班數學(xué)展中E2班中字展學(xué)R3班書(shū)寫(xiě)展
�、谑彝饣�(dòng)游戲《以水為主題》中E1班小E1班學(xué)R1班負責：王志陽(yáng)蔣肖亞
7.5①繪畫(huà)《森林大世界》中E3班
�、谙挛�5:30統一學(xué)習歌曲
�、邸段沂俏拿鞫Y貌好寶寶》室外實(shí)踐課目的：教孩子怎樣做才是文明禮貌好寶寶例如：保護環(huán)境、不說(shuō)臟話(huà)、見(jiàn)人問(wèn)好。
7.6①手工折紙《會(huì )說(shuō)話(huà)的太陽(yáng)花》大R3班學(xué)R1班
7.7①各班級禮貌檢查負責：丁麗劉秋閣
�、谥参镉^(guān)察及操作大R1班大R3班學(xué)R1班
7.8①今天我最靚(不化妝梳不同的發(fā)型)全園小女生
�、诿拦ぐ嘧髌氛乖趬Ρ谏�
�、勰愣紩�(huì )說(shuō)哪些禮貌用語(yǔ)(評禮貌好寶寶班級)
注(7.4---7.8為文明禮貌周，)
7.10每周日下午1:00裝扮墻壁畫(huà)
7.11①學(xué)前班知識測試負責：丁麗劉秋閣
�、诖蛩却驲1大R3班學(xué)R2班負責：張俊紅丁麗
7.12①作業(yè)展：大R1班拼音展中E3班中字展學(xué)R2班數學(xué)展
�、诖蟀嘀R測試負責：李莉張義柯
�、鄞蛩�(學(xué)R2班中E3班學(xué)R3)班負責：張俊紅李莉
7.13①自由設計創(chuàng )新課堂《有趣的報紙》舊物利用(可以是手工、撕貼畫(huà)或其它制作)中班大班
�、诔Ｒ幗虒W(xué)檢查(小E1班小E2班)
�、鄞蛩�(大R1班中E2班)
7.14①各班級試卷測試
�、诖蛩�(大R3學(xué)R2中E3班)負責：程琳丁麗
7.15①各班級試卷測試
�、诖蛩�(大R1班中E2班學(xué)R3班)負責：任麗鴿李莉
注(7.11---7.15為學(xué)習周，各班級會(huì )有不定時(shí)的抽查)
7.18①打水杖(大R1中E2)班上午大R3班學(xué)R2
�、诒荣惔┮路�，穿鞋子(小E1班小E2班)負責：趙颯颯劉秋閣
7.19①打水仗(學(xué)R2中E3班學(xué)R3班)負責：張俊紅李莉
7.20①室外互動(dòng)游戲(自由設計，不做游戲以其它形式展現)小E3班中E1班中E3班
�、谑止ぶ谱骷o念卡《再見(jiàn)了我的幼兒園》學(xué)前班
�、鄞蛩�(大R1班中E2班)
7.21①食物分享(小E2班中E2班大R2班)
�、谑止ぶ谱鳎盒⊥闲驲1班中E1班中E2班
�、鄞蛩�(大R3班中E3班學(xué)R3下午)負責：程琳丁麗
7.22①足球對抗賽(學(xué)R1班學(xué)R2班)負責：張俊紅蔣肖亞下午4:50開(kāi)始
�、诮裉煳易铎n：小E1班小E2班小E3班
�、鄞蛩�(中E2班中E3班學(xué)R3班)負責：任麗鴿李莉
注(7.18---7.22為娛樂(lè )周，真正的融入到孩子當中)
7.25①故事表演：誰(shuí)的故事最好聽(tīng)大R1班大R2班負責：郭偉芳
�、谝耘f物報紙為主題自主設置(可以是手工撕紙或物品制作)中E3班大R3班負責：程琳
�、鄞蛩�(大R1大R3班學(xué)R2班)負責：張義柯丁麗
7.26①今天我是值日生(給孩子講解勞動(dòng)的光榮，讓孩子親自動(dòng)手去做一些事情。)學(xué)R1班大R1班
�、诖蛩�(大R3班學(xué)R2班中E3班)負責：張俊紅李莉
7.27①玩具分享大R3班學(xué)R3班
�、诖蛩�(大R1班中E2班)負責：張義柯任麗鴿
7.28①筷子也能做游戲大R1班大R2班中E1班中E3班負責：王志陽(yáng)任麗鴿
�、诖蛩�(大R3班學(xué)R2班學(xué)R3)負責：程琳丁麗
7.29①足球對抗賽：學(xué)R2班學(xué)R3班下午4:50開(kāi)始負責：張俊紅李莉②班級聯(lián)歡會(huì )：中班大班
�、鄞蛩�(大R1班中E2班上午)(中E3班學(xué)R3班下午)負責：任麗鴿李莉
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