【必備】幼兒園秋季的工作計劃4篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又解鎖了新的工作，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的幼兒園秋季的工作計劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園秋季的工作計劃 篇1
一、指導思想
20xx年是我園在競爭中求得更大發(fā)展的一年。以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》為核心；以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點(diǎn)；以全面啟動(dòng)內部體制改革為切入點(diǎn)；以舉辦白鴿首屆文化節為契機，創(chuàng )新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng )我園各項工作的新局面，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接示范園的復檢工作，為推動(dòng)我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻。
二、工作目標
�、弊ンw制改革，促內部活力的增強。
�、沧リ犖榻ㄔO，促綜合素質(zhì)的提升。
�、匙コ晒故�，促辦園聲譽(yù)的提高。
�、醋ピO施改造，促教育環(huán)境的優(yōu)化。
�、底ゼ覉@合作，促幼兒和諧的發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
�、备鶕薪逃�20xx年工作要點(diǎn)的總體要求，結合幼兒園的工作實(shí)際，全面啟動(dòng)第二輪的工資分配制度改革，本著(zhù)按崗、按責、按質(zhì)、按績(jì)、按貢獻的分配原則，進(jìn)一步完善激勵機制，做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎懲分明，真正調動(dòng)全園教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
�、布訌娦畔⑿麄鞴ぷ�，擴大社會(huì )影響，提高競爭能力。
�、排e辦白鴿幼兒園首屆文化節。
a、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日（開(kāi)幕式）——7月15日（閉幕式）
b、活動(dòng)宗旨：宣傳白鴿教育理念，展示教師、幼兒、家長(cháng)整體素質(zhì)，提高社會(huì )知名度和名園效應，充分發(fā)揮省級示范園的作用，推動(dòng)鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。
c、活動(dòng)內容：教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展示；幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競賽，家長(cháng)參與的親子活動(dòng)等。
要求：制定好首屆文化節的實(shí)施方案，各部門(mén)、班級要做好一切籌備工作。
�、聘鶕變簣@的工作，有計劃定期在各新聞媒體進(jìn)行宣傳，向社會(huì )傳播先進(jìn)的教育理念和育兒方法。(上半年重點(diǎn)結合“六一”慶�；顒�(dòng)，下半年重點(diǎn)圍繞特色活動(dòng))
�、寝k好、辦活家園橋月報，使之具有學(xué)習、指導、交流、展示、娛樂(lè )等多種作用。
�、燃铀傩畔⒒M(jìn)程，豐富網(wǎng)頁(yè)內容，提高網(wǎng)站質(zhì)量，特別是全園教師要積極參與，充分利用信息網(wǎng)站為教學(xué)服務(wù)，使之成為信息交流互動(dòng)的平臺，成為家長(cháng)獲得科學(xué)育兒的站，實(shí)現資源共享。
�、炒罱ㄅc國際、國內、省內一流幼兒園交流互動(dòng)的平臺，聘請專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行理論指導與實(shí)踐診斷，相互學(xué)習、共同提高。
�、捶�步發(fā)展長(cháng)托班，在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎上，確立課程標準(增加蒙臺梭利教學(xué))，規范各崗位工作流程，并通過(guò)各項展示活動(dòng)加大宣傳力度，讓更多的家長(cháng)和社區了解長(cháng)托班的工作和質(zhì)量，擴大生源，真正把長(cháng)托部辦成名符其實(shí)的寄宿制幼兒園。
�、蹈母锝處煿芾砟Ｊ�，促進(jìn)其積極主動(dòng)發(fā)展。
�、沤處熆筛鶕芰�、興趣、愿望自選教科研實(shí)驗項目，并申報實(shí)驗理由及初步設想，經(jīng)幼兒園評審最終確立其實(shí)驗人，在課題負責人的組織下潛心研究、不斷總結、定期向全園展示開(kāi)放，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。
�、平贪�、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結合，自送與抽檢相結合。
�、堕_(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，讓家長(cháng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì )與幼兒溝通，從而尊重、理解幼兒，成為幼兒成長(cháng)過(guò)程中的支持者、引導者、合作者。
�、芬幏陡髂挲g段體育活動(dòng)內容、形式和組織方式，特別是保證戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量，并作為考核評價(jià)教師的一項重要內容。學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動(dòng)的排練工作。
�、咐^續完成國家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實(shí)效性，把承擔教科研課題、開(kāi)展教研活動(dòng)作為教師崗位培訓、繼續教育的重要內容，著(zhù)力培養出更多的省、市級骨干教師。
�、箤求w外墻、正門(mén)前、正廳、走廊環(huán)境、教室門(mén)進(jìn)行全面規劃改造，從造型、風(fēng)格、色彩等方面，創(chuàng )設具有現代氣息、充滿(mǎn)童趣的幼兒喜歡的樂(lè )園。
�、洪_(kāi)展健康教育，重視對幼兒健康習慣的培養，把幼兒生理、心理健康檔案進(jìn)行微機管理。
11.把家長(cháng)工作貫穿于幼兒園的各項工作中，改變過(guò)去家長(cháng)被動(dòng)參與的狀態(tài)，采取有效的方法讓家長(cháng)主動(dòng)了解、關(guān)注孩子的發(fā)展，進(jìn)而得到家長(cháng)的支持與合作，使家長(cháng)從被動(dòng)配合到主動(dòng)參與幼兒園的工作，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。（分專(zhuān)題面向家長(cháng)講座，召開(kāi)座談會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )、辨析會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等各種形式）。
在抓好重點(diǎn)工作的同時(shí)，對常規工作也要常抓不懈，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，抓好師德、師風(fēng)建設，嚴把衛生質(zhì)量關(guān)等等，推動(dòng)我市幼教事業(yè)健康發(fā)展。
幼兒園秋季的工作計劃 篇2
上學(xué)期，我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標，團結一致，為幼兒、家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過(guò)總結與反思，我園后勤組制定新學(xué)期工作目標。力求新學(xué)期有新的改變，更大地提高，為幼兒、家長(cháng)、教職工提供一流服務(wù)。
一、積極探索，與時(shí)俱進(jìn)
1、加強學(xué)習，提高素質(zhì)，增強自信。
2、促進(jìn)學(xué)習交流、互動(dòng)，樹(shù)立求知意識，善于學(xué)習、勇于創(chuàng )新。
3、團隊合作，主動(dòng)參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做，用心體會(huì )。
4、向書(shū)本學(xué)習，向同事學(xué)習，向自己學(xué)習，在學(xué)習中積極探索。
我園現有保健教師2名，一名為正式在編一級教師，另一名為外聘教師。保育員11名，其中有一名是正式編制人員，其余10名為外聘人員，其中具有初級證書(shū)的保育員有7名占保育員隊伍70%;無(wú)證書(shū)的保育員有3名占保育員隊伍27%。營(yíng)養員有5名其中有2名有初級證書(shū)其余3名沒(méi)有證書(shū)。財務(wù)人員1名。
做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門(mén)窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。
5、促進(jìn)“四個(gè)學(xué)會(huì )”，即學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生存。
6、有計劃、有目標，主動(dòng)地工作，克服消極心態(tài)，樹(shù)立積極態(tài)度，與全園的工作保持一致。
7、每個(gè)人寫(xiě)好工作計劃，學(xué)期工作總結，做好讀書(shū)筆記。
二、重視安全、保衛工作
1、繼續做好檢查全園安全工作。
2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。
3、食堂繼續做好下班前的各種檢查，人離門(mén)鎖，防止外人進(jìn)入。
4、食堂做好各種機器的安全操作。
5、司機做好汽車(chē)的保養與行車(chē)安全。
6、門(mén)衛盡快熟悉新生與家長(cháng)，堅守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)，繼續做好來(lái)訪(fǎng)者的登記與詢(xún)問(wèn)。
7、門(mén)衛每天做好下班前的電器、電源、門(mén)窗的常規檢查。
三、各部門(mén)日常工作要點(diǎn)
1、庫房管理與采購
1)購置和發(fā)放新生床上用品、書(shū)包、服裝等。
2)做好開(kāi)學(xué)前，班級衛生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放。
3)每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤(pán)存工作。
4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。
5)投放沙池玩具、體育器材。
制定保健、安全計劃，系統開(kāi)展保健衛生安全是我們幼兒園首要的工作。
2、維修工作
1)開(kāi)學(xué)前擺放好幼兒活動(dòng)場(chǎng)所各種體育器材，整理好體育用品房器材。
2)每周一認真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。
3)每月初對班級與辦公場(chǎng)所的電扇進(jìn)行一次全面的檢查與維護。
4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門(mén)窗，進(jìn)行一次全面的檢查修理。
5)每月檢查一次門(mén)窗，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場(chǎng)所的照明設施，發(fā)現問(wèn)題立即維修。
7)進(jìn)入夏季前清洗空調，放好各處遙控器，學(xué)期結束負責收撿公用遙控器。
8)定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。
2)每周一認真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。
3、財務(wù)工作
1)做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。
保健制度的建立和實(shí)施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據。在各項制度基礎上,結合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當的調整。使制度更加符合實(shí)際情況,真正發(fā)揮其作用。
2)每月按時(shí)公布伙食盈虧帳。
3)按時(shí)發(fā)放各種工資、獎金、津貼。
4)做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。
5)做好每月的財務(wù)報表上報工作。
4、食堂工作
1)每天做好室內外、餐廳的整潔。
2)根據幼兒飯量的大小、分餐與開(kāi)餐的先后，安排分餐;注意飯菜的保溫。
3)學(xué)期結束前清點(diǎn)餐用具。
4)食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。
5、門(mén)衛工作
1)種好種植園地和綠化植物，定期施肥剪枝。
2)做好體育角的管理工作。
3)每天做好責任區的衛生工作。
4)每天放學(xué)后整理操場(chǎng)，大廳的玩具、物品。
新學(xué)期、新打算，新思路。我們后勤各崗位通過(guò)上學(xué)期的工作總結與反思。大家面對新的挑戰，找差距，訂目標，力求在新的一年、新的學(xué)期，有新的改變。以下是我們的努力方向。
幼兒園秋季的工作計劃 篇3
一、指導思想
以“十八大”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)xx市20xx年新學(xué)期教育工作會(huì )議精神，結合幼兒園實(shí)際，積極學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習指南》，將其核心理念貫穿于幼兒園整體工作的全過(guò)程，以創(chuàng )新園本管理為重心，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)，確保本園長(cháng)效穩步發(fā)展。
二、主要工作目標：
(一)優(yōu)化幼兒園管理：做深思想建設，做實(shí)制度建設，做優(yōu)隊伍建設，
�。ǘ┓e極推進(jìn)落實(shí)“五個(gè)任務(wù)”：
1、繼續認真學(xué)習貫徹落實(shí)《指南》，真正推動(dòng)和優(yōu)化日常教育教學(xué)，真正促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、探索園本藝術(shù)特色課程。
3、創(chuàng )建平安校園。
4、構建文明和諧的校園。
5、全園開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┳錾钏枷虢ㄔO，增強教職工凝聚力。
以職業(yè)道德為核心，進(jìn)行以人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為中心和理想信念教育，圍繞“愛(ài)崗敬業(yè) 崇教厚德 為人師表”為主題的師德師風(fēng)建設，提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，使全園形成學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)良好氛圍。
1、倡導讀好書(shū)，加強教師的文化內涵，做有文化，有修養的教師。
2、開(kāi)展“標兵班級”評比，樹(shù)立班級創(chuàng )先爭優(yōu)的和諧形象。
3、開(kāi)展“先鋒教師”評比活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)教師形象。
4、進(jìn)行優(yōu)秀保育員的評選，提高保育員標準化工作水平。
�。ǘ┘訌娭贫冉ㄔO，在精細中求規范。
良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，我園構建了新的組織管理模式，實(shí)行了量化考核、動(dòng)態(tài)管理、績(jì)效考評等一系列公開(kāi)、公正、公平的管理舉措，極大調動(dòng)了教職工的工作積極性，全園各部門(mén)工作較原有水平有了顯著(zhù)提高。
1、本學(xué)期，我們將在原有基礎上，在完善考勤制度、崗位考核以及各項制度與考核后，匯編成冊，人手一冊，確保每一位教職工都明確工作職責，明晰各項制度和考核標準，在正能量的帶動(dòng)下，自覺(jué)地以強大的責任感，規范的制度力為導向，努力提高我園的辦園質(zhì)量，加快向規范化發(fā)展。
2、探索精細化管理的有效途徑。開(kāi)展每月績(jì)效量化考核，每一項活動(dòng)、每一個(gè)工作都有標準、早計劃、早安排、有思路、有邏輯，主次分明、周密實(shí)施；細化各部門(mén)周計劃、周小結、月計劃、月小結工作，全園統籌，及時(shí)溝通，協(xié)調互動(dòng)，切實(shí)做好、做細幼兒園的每一項工作。
3、充分發(fā)揮教職工的主人翁意識，實(shí)施民主化管理。幼兒園的制度制定、評優(yōu)等重大事項，都要經(jīng)過(guò)群眾參與，尊重群眾的意見(jiàn)，多次討論，確保幼兒園的各項工作健康、有序地開(kāi)展。
�。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO，提升辦園品質(zhì)。
1、干部隊伍建設
�。�1）努力提高干部隊伍的綜合實(shí)踐能力，開(kāi)展長(cháng)效建設活動(dòng)。責任心最強的干部、吃苦耐勞的是干部，從全園工作的每一個(gè)角落彰顯干部應有的先進(jìn)性、示范性。
�。�2）強化管理者的問(wèn)題意識和質(zhì)量意識。通過(guò)對日常工作的思考，注重提升中層干部發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題以及關(guān)注實(shí)踐過(guò)程的能力和意識。
2、師資隊伍建設
本學(xué)期，我們開(kāi)展“手拉手、老帶新”結對幫扶活動(dòng)，分層管理培養。
�。�1）每一位青年教師結一位老教師，簽訂師德協(xié)議，進(jìn)行拉手承諾，提高重視力度。
�。�2）開(kāi)展日常幫扶和觀(guān)摩幫扶活動(dòng)。在日常工作中，師傅樹(shù)立責任意識給予指導幫助；在觀(guān)摩教學(xué)中，師傅要負責指導徒弟備課、試講等，開(kāi)展青年教師“一課多研”教研觀(guān)摩活動(dòng)，努力做到一次活動(dòng)一次鍛煉，一次鍛煉一次提高，同時(shí)也提高了老教師的引領(lǐng)作用。
四、各領(lǐng)域工作任務(wù)：
�。ㄒ唬�、學(xué)指南，用指南。
提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，建設學(xué)習型、專(zhuān)業(yè)化師資隊伍，從幼兒一日活動(dòng)的組織，班級環(huán)境的創(chuàng )設、豐富的家園活動(dòng)中領(lǐng)會(huì )指南的核心，體現指南的理念。
主要活動(dòng)：
1、閱讀相關(guān)書(shū)籍，開(kāi)展“學(xué)指南、談領(lǐng)悟”活動(dòng)。（每周2次）
2、學(xué)習《指南》，分領(lǐng)域開(kāi)展理論考試。（每月1次）
�。ǘ�)、構建有特色的課程模式。
聚焦課程實(shí)踐，聚焦幼兒發(fā)展，緊密?chē)@《指南》，從各領(lǐng)域切入，從理論學(xué)習到結合實(shí)踐，開(kāi)展主題教研活動(dòng)，制定、調整、完善教育教學(xué)課程體系。
1、入班現場(chǎng)觀(guān)摩區域活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)等，開(kāi)展實(shí)際問(wèn)題教研，發(fā)現問(wèn)題，交流研討，及時(shí)解決，賦予實(shí)踐，實(shí)際解決教師在組織活動(dòng)中出現的問(wèn)題，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教研實(shí)效。
2、圍繞幼兒園特色——藝術(shù)領(lǐng)域，開(kāi)展輪教活動(dòng)，通過(guò)全面覆蓋，搭建不同層次的平臺讓教師們相互借鑒，逐步提高
3、貫徹《指南》，遵循幼兒的身心發(fā)展規律，理解幼兒的學(xué)習方式和特點(diǎn)，大力開(kāi)展游戲活動(dòng)，培養幼兒自主性學(xué)習的能力。 主要活動(dòng)：
1、開(kāi)展 “每日快樂(lè )15分”餐前音樂(lè )活動(dòng)。
2、創(chuàng )設幼兒自由創(chuàng )作活動(dòng)區，體現幼兒自主個(gè)性發(fā)展。
3、開(kāi)展小型體育器“一物多玩”活動(dòng)，促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展，鍛煉良好體能。
4、開(kāi)展每周1次的藝術(shù)活動(dòng)基本功培訓。
�。ㄈ�)、創(chuàng )建平安校園工作。
安全工作是幼兒園所有工作的前提，也是幼兒園重中之重的工作。本學(xué)期安全工作的重點(diǎn)是：加強幼兒安全教育，提升幼兒的自我防護意識。進(jìn)一步強化安全預案的執行和落實(shí)，強化日常工作檢查，創(chuàng )建市級平安校園。
1、根據幼兒園的特殊性，強化安全責任重于泰山，安全人人有責的`意識，制定相應的安全工作計劃、安全教育工作計劃及各種安全預案，逐層簽訂《安全工作責任狀》，預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，提高家長(cháng)、教職工對安全工作重要性的認識，保證在園每位孩子和教職員工的安全。
2、以重細節、以小見(jiàn)大的管理理念為指導，建立各類(lèi)人員安全責任月考核制度，進(jìn)一步凸顯一崗雙責的安全責任意識，強化一日活動(dòng)各環(huán)節的安全細化工作和安全檢查措施，堅持執行行政人員每天一巡查、安全小組成員每月一次安全大檢查的檢查制度，確保幼兒在園學(xué)習生活的安全、愉快。
3、增強廣大師生的法制觀(guān)念，提高日常生活中的安全防范意識和自我保護能力。以安全教育周、開(kāi)學(xué)安全第一課和期末安全一課等為載體，根據不同年齡段特點(diǎn)開(kāi)展內容不同的安全教育活動(dòng)，定期開(kāi)展法制教育講座、安全演練活動(dòng)，另外日常教學(xué)活動(dòng)中滲透性的安全教育、節假日的安全提醒、以及生活中發(fā)現的一些事件的隨機教育，使孩子在豐富多彩的活動(dòng)中了解安全知識，掌握自我保護技能，使每位教職工把安全工作都作為最重要的工作貫徹到一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節。
幼兒園秋季的工作計劃 篇4
一、情況分析
上學(xué)期，我們根據“學(xué)習、生活、游戲、運動(dòng)”實(shí)踐中出現的問(wèn)題為重點(diǎn)作為園本教研的內容。每一個(gè)月，我們分別圍繞一個(gè)內容，利用網(wǎng)絡(luò )教研和傳統教研，對教師認為困惑的問(wèn)題展開(kāi)討論，加以解決。在研討過(guò)程中，我們還進(jìn)行了幼兒生活、運動(dòng)能力的發(fā)展評估。在評估中，我們看到了幼兒各方面發(fā)展得較好，但是也存在一些問(wèn)題，如幼兒拍球、跳繩等方面比較薄弱。
上學(xué)期，我們還在規范教育教學(xué)常規，加強教師一日活動(dòng)的管理方面做了大量工作，如：一日活動(dòng)的作息時(shí)間的執行、課程實(shí)施情況等，力爭將一級園創(chuàng )建經(jīng)驗在實(shí)踐中自如應用。我們還多形式、多途徑地進(jìn)行園本培訓，如借助組團發(fā)展項目和四園聯(lián)動(dòng)項目資源、分批安排教師到園外參加培訓、利用園內資源圍繞專(zhuān)題有效開(kāi)展培訓等，通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。
(一)優(yōu)勢
1.通過(guò)一級園的創(chuàng )建，積累了相關(guān)保教工作經(jīng)驗，如一日活動(dòng)各環(huán)節銜接、環(huán)境創(chuàng )設、課程實(shí)施等方面都有了明顯進(jìn)步。
2.師資隊伍日趨成熟。目前專(zhuān)任教師中有9名幼兒園高級教師，占全體教師25%，19名幼兒園一級教師，占全體教師54%，10名幼兒園二級教師及以下，占全體教師29%，師資結構較為合理。其中區骨干2名，園骨干10名，在幼兒園里起到較好的引領(lǐng)作用。
3.教研氛圍較濃厚，教師參與教研的積極性高，研討中樂(lè )意表達見(jiàn)解和認識，實(shí)施中能將教研成果進(jìn)行跟進(jìn)。
(二)不足
1.集體教學(xué)活動(dòng)的有效性還需加強，主要體現在目標定位和提問(wèn)設計上。
2.個(gè)別化學(xué)習活動(dòng)的探索區(即特色課程)內容和材料的開(kāi)發(fā)還需加強，把課程內容應用于實(shí)踐中，減少班與班的差距。
(三)設想
1.嘗試以項目組園本教研形式開(kāi)展專(zhuān)題性教研活動(dòng)，設立職初教師工作組、音樂(lè )活動(dòng)項目組、科學(xué)活動(dòng)項目組等，有興趣和意向的教師組合參與。
2.學(xué)習和研究《金山區幼兒園保教活動(dòng)操作手冊(課程實(shí)施)》，落實(shí)保教工作的規范性、科學(xué)性。
3.繼續加強集體教學(xué)活動(dòng)有效性的研討。
4.提高園本教研有效性，研究園本教研的形式和內容。
二、工作目標
1.繼續加強對一日活動(dòng)各環(huán)節的研究，提高教師課程執行力。
2.建立音樂(lè )、科技項目組，提高教師科技活動(dòng)、音樂(lè )活動(dòng)的組織與實(shí)施的能力。
3.加強分層園本培訓有效性，在專(zhuān)題研究中提高教師專(zhuān)業(yè)素養。
4.推進(jìn)幼兒園課程建設，加強對教育教學(xué)質(zhì)量的監控。
三、主要工作
課程管理
1.修訂保教質(zhì)量動(dòng)態(tài)管理相關(guān)制度，加強一日活動(dòng)細則、保教計劃制定、審閱保教計劃、教育教學(xué)考評和反饋等制度的落實(shí)。
2.制定20xx學(xué)年漕幼課程實(shí)施方案，不斷提高方案的規范性和執行的科學(xué)性。
3.圍繞“讓課程實(shí)施基于每一位教師的成長(cháng)，讓課程服務(wù)于每一個(gè)幼兒的發(fā)展”的主題，開(kāi)展“我與課程”的征文。
4.在教研組定期組織交流課程實(shí)施中的問(wèn)題和困惑，積累成功經(jīng)驗。
5.完善科技教育園本課程。
6.開(kāi)展戶(hù)外兩小時(shí)活動(dòng)的研究及相關(guān)的課程建設。
園長(cháng)室、
業(yè)務(wù)組、科研組、教研組、教師
保教研究
教研工作
1.充分發(fā)揮園本教研作用，以促進(jìn)每位教師的發(fā)展為目標，制定有針對性的方案，開(kāi)展有效的教研活動(dòng)。
2.開(kāi)展園內優(yōu)秀教研組的評優(yōu)活動(dòng)，推薦優(yōu)秀教研組參加區第六屆教研組評優(yōu)。
3.學(xué)習《金山區幼兒園保教活動(dòng)操作手冊(課程實(shí)施)》，加強對一日活動(dòng)各環(huán)節的研究。
4.積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，借助平臺交流課程實(shí)施中的困惑和經(jīng)驗。
園長(cháng)室、業(yè)務(wù)組、教研組、教師
園本研究
1.立足集體教學(xué)和個(gè)別化學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)展“差異教學(xué)原理在幼兒科技教育中的運用”研究，通過(guò)研究提高教師科技教育的能力。
2.以項目工作坊的形式進(jìn)行科技活動(dòng)和音樂(lè )活動(dòng)的專(zhuān)題研究，定期進(jìn)行研討實(shí)踐，學(xué)期末形成活動(dòng)方案集。
業(yè)務(wù)組、教研組、
教師培訓
1.集體培訓
“差異教學(xué)原理在科技教育中運用”研究相關(guān)內容培訓。
2.分層培訓
(1)職初教師
“音樂(lè )活動(dòng)組織與實(shí)施”培訓。
(2)經(jīng)驗教師
“科技活動(dòng)組織與實(shí)施”培訓。
(3)骨干教師
“數活動(dòng)組織與實(shí)施”培訓。
園際交流
1.每月一次以個(gè)別化學(xué)習活動(dòng)的專(zhuān)題開(kāi)展園際交流。(陽(yáng)光城、張堰、晨凱、漕涇)，在交流中，互相學(xué)習和提高。
2.定期與結對園(徐匯科技幼兒園、東風(fēng)幼兒園)開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)。
創(chuàng )設學(xué)習和展示機會(huì )
1.借助帶教“20xx年幼兒園規范化見(jiàn)習教師”機會(huì )，提高骨干教師的自身素質(zhì)和帶教能力。
2.在上海市普教科研30周年金山分會(huì )場(chǎng)上，展示集體活動(dòng)和個(gè)別化活動(dòng)。
3.園學(xué)科帶頭人展示“數活動(dòng)”。
4.五年內青年教師展示“音樂(lè )活動(dòng)”
園長(cháng)室、業(yè)務(wù)組、科研組
(一)大教研組的安排
1. 優(yōu)秀教育教學(xué)案例交流
在交流中互相學(xué)習和啟迪，提高一日活動(dòng)組織能力，積累教育教學(xué)經(jīng)驗
2.交流
“差異教學(xué)原理在個(gè)別化學(xué)習活動(dòng)(探索區)運用的學(xué)習和研討
通過(guò)交流各班在實(shí)施個(gè)別化學(xué)習活動(dòng)(探索區)，提高教師對不同發(fā)展的幼兒實(shí)施“差異教學(xué)”的能力。
3.交流研討
差異教學(xué)原理在集體科技活動(dòng)中運用的學(xué)習和研討
提高教師對差異教學(xué)原理的認識，掌握差異教學(xué)的方法。
4.交流研討
學(xué)習《金山區幼兒園保教活動(dòng)操作手冊(課程實(shí)施)》，并結合實(shí)際工作，探討自身在實(shí)施中存在的問(wèn)題和困惑。
推動(dòng)教師規范、科學(xué)地實(shí)施保教活動(dòng)，提高教師追求保教質(zhì)量的意識。
5.學(xué)習研討
戶(hù)外兩小時(shí)活動(dòng)內容研討和器材的研究
提高教師合理安排戶(hù)外兩小時(shí)活動(dòng)的內容的意識和能力。
提高教師科學(xué)合理選用符合年齡特點(diǎn)的運動(dòng)器材的能力
6.交流展示
“數活動(dòng)組織與實(shí)施”經(jīng)驗交流
提高教師在主題背景下實(shí)施數活動(dòng)(教材應用)的能力
7. 交流展示
“科技活動(dòng)的組織與實(shí)施”經(jīng)驗交流
提高教師實(shí)踐科技活動(dòng)中提問(wèn)設計的能力
8.交流展示
“音樂(lè )活動(dòng)組織與實(shí)施”經(jīng)驗交流
提高教師實(shí)施音樂(lè )活動(dòng)時(shí)把握幼兒年齡特點(diǎn)能力
(二)每月業(yè)務(wù)工作安排
9月
1.穩定幼兒情緒，開(kāi)展正常有序的保教活動(dòng)。
2.業(yè)務(wù)計劃制定
3.教育教學(xué)案例評選
10月
1.國慶節主題活動(dòng)
2.個(gè)別化學(xué)習活動(dòng)展示(凸顯科技活動(dòng))
3.幼兒發(fā)展水平評估(個(gè)別化學(xué)習活動(dòng)為主)
4.班級環(huán)境創(chuàng )設評比
11月
1.園學(xué)科帶頭人展示活動(dòng)(數活動(dòng)為主)
2.園優(yōu)秀教研組評選
17月
1.漕幼第六屆科技節活動(dòng)
2.青年教師奧爾夫教學(xué)展示活動(dòng)
1月
1.幼兒發(fā)展水平評估
2.完成總結
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