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學(xué)校主任工作計劃

時(shí)間:2022-08-05 22:25:09 工作計劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)校主任工作計劃匯總7篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢?以下是小編收集整理的學(xué)校主任工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于學(xué)校主任工作計劃匯總7篇

學(xué)校主任工作計劃 篇1

  今年我又接手一年級班主任工作,通過(guò)一年的工作經(jīng)驗積累,我知道學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時(shí)還不能適應校園生活和學(xué)習,還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣和行為習慣,因而我決定從以下方面著(zhù)手工作。

  一、班級基本情況

  本班共有學(xué)生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年級學(xué)生年齡小,因此他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈,在行為習慣及學(xué)習習慣的養成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應學(xué)校的學(xué)習生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養成教育。

  二、班級奮斗目標

 。ㄒ唬┰谛袨榱晳T方面,養成良好的養成教育。

 。ǘ┡囵B學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。

 。ㄈ┮詫W(xué)校和班集體為指導,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團結、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標,以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構建一個(gè)團結向上的集體。

  三、班級管理措施

  剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習方面

  1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

  2、上課認真聽(tīng)講,會(huì )學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。

  3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的'同學(xué)給予紅花獎勵。

 。ǘ┘o律方面

  1、課間作好課前準備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。

  2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。

  3、培養學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊的好習慣。

 。ㄈ﹦趧(dòng)方面

  1、做值日認真的同學(xué)可得衛生小紅旗。

  2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺(jué)維護班級衛生的同學(xué)可得衛生小紅旗。

 。ㄋ模┬l生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

 。ㄎ澹┌踩逃矫

  “安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車(chē)輛,陌生人不搭話(huà),安全回家。

  四、班干部的培養方面

  一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著(zhù)班主任的工作。因此,在開(kāi)學(xué)初,我就積極采用激勵方法,表?yè)P表現好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài),觀(guān)察他們的適應能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己,并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉換。

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、加強與家長(cháng)的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng),使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

  2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。

學(xué)校主任工作計劃 篇2

  新學(xué)期到了,我又迎來(lái)了新一屆初一學(xué)生。我和我的學(xué)生將從外語(yǔ)學(xué)校起步,心手相牽去實(shí)現我們的夢(mèng)想……

  初一新生已由小學(xué)生變成中學(xué)生,在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化,同時(shí)新初一剛剛開(kāi)學(xué),學(xué)生也面臨著(zhù)小學(xué)生到初中生角色的轉換;面臨著(zhù)對初中學(xué)習生活的適應。作為新初一的班主任,我要結合學(xué)生實(shí)際情況,帶領(lǐng)學(xué)生走好初中生活第一步,更要抓住時(shí)機建立一個(gè)積極健康的班集體。具體準備做以下幾方面的工作。

  第一、做好思想工作,班內上下一心。確立班集體奮斗目標,在開(kāi)學(xué)初就和同學(xué)確定新班集體的奮斗目標:近期目標,如:創(chuàng )建一個(gè)什么樣的班級環(huán)境;參加各項活動(dòng)時(shí)我們班的目標與心態(tài);在學(xué)習上的目標;在年級的.定位;在年級、在學(xué)校的班級形象等等;遠大的目標:三年以后我們要成為一個(gè)什么樣的班集體;我們個(gè)人要實(shí)現那些理想等等。在日常的管理中依照目標指導學(xué)生的行為,使學(xué)生真正融入到集體中來(lái),心系集體。

  第二、加強學(xué)生的養成教育,使學(xué)生頭腦中形成兩種觀(guān)念,使學(xué)生養成兩種習慣。在學(xué)生頭腦中形成的第一種觀(guān)念是:尊師重教。尊敬老師是我們中華民族的傳統美德,一個(gè)人只有尊敬老師才能學(xué)好知識,所以,要求新初一學(xué)生對老師有禮貌,在班內形成尊師、愛(ài)師的風(fēng)氣,加強學(xué)生的向師性。在學(xué)生頭腦中形成的第二種觀(guān)念是:紀律觀(guān)念。紀律是學(xué)生學(xué)習的保證,也是班集體行為的保證,紀律散漫的班集體就是一盤(pán)散沙。使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和衛生習慣。規范學(xué)生收交作業(yè)的程序,按時(shí)交作業(yè);教育學(xué)生如何聽(tīng)課、如何做好課后預習和復習。養成認真做值日的習慣,養成注意室內衛生和個(gè)人衛生的習慣。

  第三、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校、年級組織的各項文體活動(dòng),培養班集體積極向上的風(fēng)氣。培養學(xué)生明辨是非的能力和審美的能力。

  第四、在班內多鼓勵學(xué)生,倡導班內的正氣。課下及時(shí)指導學(xué)習上、紀律上有障礙的學(xué)生。

  具體工作:

  九月:確立班集體奮斗目標、規范學(xué)生日常行為。積極籌備第一次主題班會(huì )我驕傲,我自豪,我是外語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生。結合奧運,配合學(xué)校,開(kāi)展教育活動(dòng)唱響國歌活動(dòng)。

  十月:繼續鞏固常規教育,做好課間操,眼保健操。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校、年級的活動(dòng)。參加科技小制作、小發(fā)明等活動(dòng),充分發(fā)揮挖掘學(xué)生的潛能.。積極配合學(xué)校辦好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),做到安全第一。

  十一月:做好期中考試的動(dòng)員工作。召開(kāi)主題班會(huì ):全班備戰期中,指導學(xué)生做好計劃,確立目標。

  做好期中總結工作,班內交流學(xué)習體會(huì ),請取得成績(jì)的同學(xué)做經(jīng)驗報告。全班共同進(jìn)步。

  十二月:加強一日常規管理。做好迎新年,中外文化交流活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,開(kāi)拓學(xué)生視野。

  元月:做好期末考試的動(dòng)員工作,以及總結工作。認真作好假期安全教育工作,幫助學(xué)生作好假期學(xué)習生活的安排。

學(xué)校主任工作計劃 篇3

  伴著(zhù)奧運凱旋的歌聲,我帶領(lǐng)我的學(xué)生迎來(lái)中學(xué)生活的第一年。他們由小學(xué)生變成中學(xué)生,在心理和身體兩方面都要經(jīng)歷一次考驗,同時(shí)也賦予我一項艱巨的任務(wù)。

  首先在思想工作上:幫助學(xué)生盡早習慣中學(xué)生活,包括在學(xué)習生活兩方面。從過(guò)去的一切包管轉變?yōu)樽灾鲗W(xué)習,自我管理,順利的.度過(guò)轉型期,正確對待中學(xué)生活。培養學(xué)生的集體觀(guān)念。鼓勵學(xué)生“以班為榮”,作到在班集體生活中積極參與校,班活動(dòng),逐步在班里形成“愛(ài)心,恒心,信心”的班風(fēng)。

  其次,加強學(xué)生的養成教育 :督促學(xué)生認真負責做值日,按時(shí)交作業(yè),正確對待考試及考試成績(jì),充分展示自我才能等。同時(shí)規范學(xué)生在校一日常規,幫助學(xué)生在“德,智,體,美,勞”幾方面得到發(fā)展。

  具體工作:

  九月:督促學(xué)生完善每日常規,積極籌備第一次主題班會(huì )“我驕傲,我自豪,我是外語(yǔ)學(xué)校的一員”。結合奧運,配合學(xué)校,開(kāi)展教育活動(dòng)“唱響國歌”活動(dòng)。

  十月:鼓勵學(xué)生積極參與小發(fā)明,小制作等活動(dòng),充分發(fā)揮挖掘學(xué)生的潛能。積極配合學(xué)校辦好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),做到“平安外出,高興歸來(lái)”。

  十一月:督促學(xué)生積極備戰其中考試,做好總結,交流學(xué)習體會(huì ),做“學(xué)習型班集體”,在班里形成互幫互助,共同進(jìn)步的良好學(xué)習班風(fēng)。

  十二月:加強一日常規的鞏固,形成,并積極籌備“迎新年,中外文化交流活動(dòng)”,豐富學(xué)生課余生活,開(kāi)拓學(xué)生視野。

  元月:做好期末考試的準備,以及總結工作。認真作好假期安全教育工作,幫助學(xué)生作好假期學(xué)習生活的安排。

學(xué)校主任工作計劃 篇4

  一.班級情況初級情況

  1.學(xué)生人數:男生12人,女生17人,共計29人。

  2.學(xué)生家庭情況特殊有

  劉月:父親已去世。

  李海馨:其現在父親是繼父,家庭情況較復雜。

  耿麗珊:4歲上小學(xué),今年10月21日才10歲,年齡明顯偏低。家在XX,在北京借讀。

  潘海喻:長(cháng)期在姑姑家住,家族成員多做買(mǎi)賣(mài)。

  劉笑菲;長(cháng)期和爺爺生活在一起,父親不在身邊。

  3.班中吃低保的家庭有:劉天龍劉月李海馨馬瑞雪

  二.帶班思路

  全面貫徹黨的教育方針,認真履行各項職責,配合政教處、年級組搞好各項工作,切實(shí)把初一年級的建集體、立規矩、養習慣的工作做到實(shí)處,使學(xué)生懂得如何做好一日常規。形成良好的班集體

  三.常規工作

  1.班級建設,習慣養成。

  2.做好周小結。

  3.做好班干部、小組長(cháng)培訓工作。

  4.做好和家長(cháng)聯(lián)系、反饋工作。

  四.具體工作安排

  1.8月份:

  做好家訪(fǎng)工作。

  做好初一年級的銜接工作。

  2.9月份:

  根據學(xué)生的.特點(diǎn),初步制訂班紀、班規。

  確定班干部人選。

  開(kāi)好一個(gè)主題班會(huì )。

  3.10月份:

  爭取在科技月中,在班內掀起一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的高潮。

  通過(guò)參觀(guān)野生動(dòng)物園,在班內提倡愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。

  讓學(xué)生制訂復習計劃,迎接期中考試。

  3.11月份:

  做好期中總結,讓學(xué)生充分交流學(xué)習體會(huì ),完善自我學(xué)習方法。

  i.建立"一幫一"學(xué)習小組。

  組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習中學(xué)生規范,提出班級意見(jiàn),提高班級的凝聚力。

  4.12月份:

  開(kāi)好一個(gè)主題班會(huì ),題目?jì)热莩醪竭x定以?shī)W運為主題,讓學(xué)生憧憬20xx年美好未來(lái)。.

  接中、外交流文化活動(dòng),確定一個(gè)國家讓學(xué)生充分感受本國的歷史、文化、人文特點(diǎn)、發(fā)展現狀。

  讓學(xué)生做好期末復習計劃。

  5.20xx年元月

  1.做好班級學(xué)期總結工作。

  2.做好假前教育工作。

  初一班班主任付鼎璠

學(xué)校主任工作計劃 篇5

  一、指導思想

  在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設,加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理咨詢(xún)健康教育,把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的四有新人。

  二、主要工作

  1、加強班干部隊伍建設。建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負責制。

  2、加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。

  3、加強學(xué)生自我管理。建設管理小組,由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)。開(kāi)展“學(xué)習結對,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。

  4、加強師生對話(huà)建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話(huà)就說(shuō),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。建立師生結對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度

  5、加強文化禮儀教育。通過(guò)講座、電視等活動(dòng),增強對禮儀教育的認識,讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,并針對存在的問(wèn)題,開(kāi)展工作。

  6、加強學(xué)生心理咨詢(xún)教育,促進(jìn)健康。對心理咨詢(xún)嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)上的輔導、教育,引導學(xué)生心理咨詢(xún)的健康發(fā)展。

  7、積極開(kāi)展弘揚民族精神代代傳的系列活動(dòng)。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代內涵,從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐十六大提出的“以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。

  8、繼續關(guān)心每位學(xué)生的成長(cháng)。關(guān)心特困生的學(xué)習和生活,不定期的進(jìn)行家訪(fǎng),更好的'了解他們的生活,使他們感受到集體的溫暖,從而更好的學(xué)習、成長(cháng)。

  本學(xué)期,我班將繼續開(kāi)展學(xué)習型家庭的研究活動(dòng)。針對有些家長(cháng)教育孩子心有余而力不足的現象,試想在班級中開(kāi)展學(xué)習型家庭的研究。通過(guò)系列活動(dòng),和一些個(gè)案,摸索出一些教育孩子的方法,使家長(cháng)的教育有成效。同時(shí),本學(xué)期還將計劃邀請家長(cháng)隨堂聽(tīng)課,以便于讓家長(cháng)及時(shí)了解子女在校的情況,從而使家庭教育不再有盲區,同時(shí)也有利于老師與家長(cháng)之間的溝通。

  積極配合任課老師的工作,協(xié)助他們開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng),提高班級的學(xué)習質(zhì)量。

  相信在老師的引導下,學(xué)生的努力下,我們一定會(huì )取得進(jìn)步,我們堅信:沒(méi)有最好,只有更好!

學(xué)校主任工作計劃 篇6

  一、班級基本情況與分析:

  本班共有學(xué)生人,全部為男生,基本上都是獨生子女。進(jìn)一學(xué)期的學(xué)校生活使他們從剛剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)的對學(xué)校的一切充滿(mǎn)了好奇到如今的習以為常。我班學(xué)生比較活潑好動(dòng),在行為上較為散漫,個(gè)別學(xué)生思維較慢。剛一開(kāi)學(xué)他們還不能盡快進(jìn)入角色,注意力較為分散,思想集中的時(shí)間較為短暫。有幾名同學(xué)基礎較差,能力較弱。大部分學(xué)生一些常規學(xué)習習慣沒(méi)有養成,依賴(lài)性較強。一些日常行為規范不能很好地做到。

  根據學(xué)生的這些情況,制定本學(xué)期工作計劃以下:

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

 、贝_立班級體的奮斗目標

  共同的奮斗目標是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力,有了長(cháng)遠的奮斗目標,才能將幾十個(gè)同學(xué)團結起來(lái),努力學(xué)習,全面發(fā)展,除了長(cháng)遠的目標,還應有近期的,經(jīng)過(guò)努力能達到的目標,在達到一個(gè)個(gè)近期奮斗目標過(guò)程中,學(xué)生團結了,進(jìn)步了,班集體也得到了鞏固。

  遠期奮斗目標為:從簡(jiǎn)單到卓越,成就完美自我,爭做合格畢業(yè)生。

  中期奮斗目標:創(chuàng )建良好班集體,從我做起!

  階段奮斗目標:結合學(xué)校校歷做工作安排,逐漸做到從完成到完美,讓學(xué)生享受成功!

 、苍趯W(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的.學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。

 、匙ズ冒嗉壍募o律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

 、疵鎸θw學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

 、捣e極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

 、督∪辔瘯(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  三、具體措施

 、边x舉幾名能夠團結同學(xué),關(guān)心集體、辦事認真,愿意為班級,為同學(xué)服務(wù),積極分子組成的班委,負責班集體工作。(培養學(xué)生自己動(dòng)手做事的能力,培養干部、培養學(xué)生的管理能力和自制能力)

 。ǎ┦拱喔刹颗遄约旱穆氊,使他們各司其職。

 。ǎ┘皶r(shí)發(fā)現他們的缺點(diǎn),并幫他們克服。

 。ǎ┏浞职l(fā)揮主人翁作用,積極參予班集體管理。

 、矊(shí)施勞動(dòng)人人崗位責任制

  把我們班的勞動(dòng)包干區按人數分成份,每人負責一份,每天,每個(gè)人都有自己明確的勞動(dòng)崗位,哪個(gè)同學(xué)的工作有沒(méi)有做好,一目了然,這樣便于班級的管理工作。在此基礎上,勞動(dòng)委員和各班干部的工作就比較容易開(kāi)展。

 、硰陌嗉墐,同學(xué)之間的團結抓起,加強思想品德教育,通過(guò)班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生明白為什么要團結,團結有什么用,爭取使學(xué)生做到:“心中有他人,心中有集體”。通過(guò)有意識的批評和表?yè)P,培養班級的正確輿論,讓學(xué)生對同學(xué)的行為和班上的事能明辨是非。

 、醇訌娬n堂紀律教育。開(kāi)學(xué)初對學(xué)習進(jìn)行日常行為規范的教育,尤其是要抓好紀律教育,使學(xué)生能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。努力做到人人按時(shí)完成作業(yè),當天的任務(wù)當天完成,使他們能夠共同進(jìn)步。

 、翟谛袨橐幏斗矫孢M(jìn)行“日常行為規范教育”,正確指導行為規范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規范的要求,并能付之于行動(dòng),做事要有一定的次序。

學(xué)校主任工作計劃 篇7

  一、學(xué)生情況分析

  (一)、思想狀況分析

  通過(guò)觀(guān)察了解,發(fā)現我班大部分學(xué)生的學(xué)習目的性明確。學(xué)習積極性高,能主動(dòng)的學(xué)習,有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,但主動(dòng)性不夠,需要老師的引導,這要求班主任注意引導學(xué)生明確正確的學(xué)習目的,養成正確的學(xué)習方法。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習目的不明確,一天貪玩好耍,不能積極主動(dòng)的完成學(xué)業(yè),甚至不能完成老師布置的作業(yè),這需要班主任在培養學(xué)生的專(zhuān)長(cháng)入手,激發(fā)他們廣泛的愛(ài)好和興趣,如組織籃球隊等各種興趣小組。

  (二)、學(xué)習成績(jì)分析

  根據上期期末成績(jì)來(lái)看,總分在560分以上的只有4人,總分在300分以下的有9人,基礎差的太多,這需要從抓基礎入手。

  (三)、心理素質(zhì)分析

  約有70%的學(xué)生心理素質(zhì)較穩定,思想健康,人格健全,性格開(kāi)朗,能和老師溝通。能按照老師的要求完成或努力完成學(xué)習任務(wù);約有10%左右的學(xué)生情緒波動(dòng)大,容易激動(dòng),怕吃苦,不愿勞動(dòng),不愿學(xué)習,甚至個(gè)別的還有!靶』实邸逼獾,這需在班主任在開(kāi)學(xué)初引導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān),養成良好的生活習慣,多關(guān)心學(xué)生,多照顧學(xué)生,讓學(xué)生在校有在家里的感覺(jué)。

  二、管理目標

  1.情感道德目標

 、倥囵B學(xué)生的愛(ài)國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習的感情。

 、谂囵B學(xué)生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)。

 、坶_(kāi)拓視野,發(fā)展智力,培養學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力。

 、馨l(fā)展個(gè)性,逐步形成健全的人格。

 、萏岣邔W(xué)生的文化品位,培養健康的審美情趣。

 、夼囵B學(xué)生團結互助、遵紀守法、有愛(ài)心的美德。

 、吲囵B學(xué)生的崇高理想和責任感。

  2. 知識能力目標

 、、培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

 、、培養學(xué)生協(xié)作、團結的精神和能力。

 、、培養學(xué)生探究問(wèn)題的能力。

 、、培養學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng )新的'能力。

 、、培養學(xué)生獨立學(xué)習、獨立生活、獨立工作的能力。

  3. 成績(jì)目標:

 、、 尖子生 15%;平均70分以上者 20%;均60分者 20% 。

 、、 培養的尖子生:彭 康、張海玲、李 敏、向清嬌、田 雨、黎玉超。

 、 、提高學(xué)困生、后進(jìn)生:彭 微、向心寶、向橋英、田 績(jì)、黃永生、彭秋玲、鄒娜娜、楊 萍等8人。

  三、管理方法和步驟:

  1. 搞好開(kāi)校初的常規工作(1-2周)

 、、 搞好入校的報名工作。做好收費的宣傳工作。

 、、 搞好學(xué)生的家訪(fǎng)和動(dòng)員工作。

 、、 搞好安全衛生教育,特別是男女生公寓的安全衛生的養成習慣。

 、、 調整座位,搞好學(xué)生的養成教育。

 、、 搞好內務(wù)和清潔工作。

 、、做好防流感等傳染病的工作。

 、、搞一次“我的寒假”或“寒假里我在做什么”的主題班會(huì ),教育學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐,勤儉節約、學(xué)會(huì )花錢(qián)的能力、鼓勵多買(mǎi)一些課外書(shū)籍。并教育節約用錢(qián),養成節約的好品德。學(xué)會(huì )做社會(huì )調查,讓學(xué)生關(guān)心社會(huì )。

  2、 搞好平時(shí)的管理工作(3—10周)

 、 、搞好學(xué)生平時(shí)的學(xué)習習慣和方法的指導。

 、、 搞好學(xué)校交給的工作任務(wù)。

 、 、做好該班的各科任老師的協(xié)調工作,作到大家齊抓共管,并作好學(xué)生學(xué)習的輔導工作。

 、、 每周搞一個(gè)主題班會(huì ),以鍛煉學(xué)生的能力。

 、、迎接半期考試。

 、、放農假時(shí),通過(guò)勞動(dòng)鍛煉,使學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。讓學(xué)生懂得:只有付出了勞動(dòng)的艱辛,才有收獲的喜悅。

 、、教育學(xué)生積極鍛煉身體,加強安全教育,杜絕學(xué)生私自下塘堰洗澡。 3、搞好后半期的穩定工作(11—18周)

 、、 搞好后進(jìn)生的情緒穩定工作。引導他們正確對待自己的缺點(diǎn),發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)(如他們在體育、文藝方面的才華)。

 、、 搞好學(xué)習中帶帳的學(xué)生的輔導工作,幫助他們查漏補缺,爭取在后期迎頭趕上。

 、、 完成學(xué)校交給的各項工作。

 、、 多開(kāi)展課外活動(dòng)。加強安全教育。

 、、 動(dòng)員學(xué)生復習,準備迎接考試。

 、、抓好尖子生的提高工作。

 、、做好家訪(fǎng)。

  2、搞好期末的掃尾工作。

 、、 認真組織期末考試。

 、、 做好學(xué)生離校時(shí)的財產(chǎn)管理工作。

 、 、搞好最后一次清潔工作。

 、 、提醒學(xué)生在假期里多看書(shū)看報,多學(xué)習,多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),以鍛煉他們的能力。

 、 、做好家訪(fǎng)工作。

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