【必備】幼兒工作計劃7篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？下面是小編整理的幼兒工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒工作計劃 篇1
根據上級有關(guān)文件精神及工作計劃，結合我院工作實(shí)際，以提高我鎮兒童生存質(zhì)量，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展為目地，加強兒童保健工作管理，特制定如下工作計劃：
一、工作目標
免費向0-36個(gè)月兒童提供基本保健服務(wù)，逐步提供兒童將抗水平，降低7歲以下兒童死亡率。定期對承擔基本公共衛生服務(wù)的村衛生室人員進(jìn)行培訓指導。
二、主要任務(wù)
1、新生兒健康管理：由專(zhuān)職人員和婦產(chǎn)科醫生承擔新生兒家庭訪(fǎng)視工作。
2、嬰幼兒健康管理：滿(mǎn)月后的隨訪(fǎng)服務(wù)均在公民中心衛生院公共衛生辦公室進(jìn)行。隨訪(fǎng)時(shí)間分別在42天、3個(gè)月、6個(gè)月、8個(gè)月、12個(gè)月、18個(gè)月、24個(gè)月、30個(gè)月、36個(gè)月時(shí)，共9次。隨訪(fǎng)服務(wù)內容包括上次隨訪(fǎng)到本次之間的兒童喂養、患病等情況，為兒童進(jìn)行體格檢查、生長(cháng)發(fā)育和心里行為發(fā)育評估。在兒童6-8、18、30個(gè)月時(shí)分別免費進(jìn)行一次血常規監測，對發(fā)現有輕度貧血兒童的家長(cháng)進(jìn)行健康指導。
3、為滿(mǎn)足生長(cháng)發(fā)育監測的需要，定時(shí)進(jìn)行體重、身長(cháng)的測量，并將結果記錄在兒童保健卡上。
4、根據低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實(shí)際情況增加訪(fǎng)視次數，根據嬰幼兒的生長(cháng)發(fā)育狀況和健康狀況增加隨訪(fǎng)次數。對低體重、消瘦、發(fā)育遲緩、中重度貧血等發(fā)育異常兒童分析原因，及時(shí)治療，對治療效果不佳的患兒及時(shí)上轉上級醫療保健機構。
xx公民中心衛生院
20xx-1-5
幼兒工作計劃 篇2
伴著(zhù)新學(xué)年的步伐，我幼兒園的各項工作正逐漸走向了正軌�，F將我園辦公室的工作計劃詳細制定如下：
一、及時(shí)、準確、高效的做好來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)、來(lái)賓的接待、處理和對外聯(lián)絡(luò )工作。做到熱情接待、詢(xún)問(wèn)記錄，及時(shí)處理，并請示匯報相關(guān)領(lǐng)導。
二、做好各部門(mén)之間的協(xié)調工作，督辦完成幼兒園總體工作。每月匯總全園考勤和各部門(mén)總結。
三、做好上傳下達工作。上級指令及時(shí)記錄傳達到園長(cháng)，按園長(cháng)指令傳達到分管領(lǐng)導和教職工。
四、做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達幼兒園及時(shí)簽收，做好簽發(fā)記錄。
五、信息反饋。各部門(mén)工作的進(jìn)展、完成情況及時(shí)反饋到園委會(huì )并督辦落實(shí)到位。
六、宣傳報道。加強規范幼兒園網(wǎng)站管理。做好園內各項宣傳及活動(dòng)的組織工作。及時(shí)報道學(xué)校各項工作，向外拓展，樹(shù)立幼兒園良好形象。
七、做好辦文、辦會(huì )工作。做好每次會(huì )議的準備、會(huì )議紀要和考勤記載工作。
八、實(shí)事求是的做好園務(wù)記錄，確保各項考核、評優(yōu)、評獎活動(dòng)有據可依。
九、制定好作息時(shí)間表、排班表、課程表等表格，并及時(shí)分發(fā)到各部門(mén)。
十、積極組織教師開(kāi)展教師節、國慶節和元旦活動(dòng)。詳細制定方案，注重過(guò)程落實(shí)，到最后的活動(dòng)總結都安排周密，力爭活動(dòng)開(kāi)展有效;安排好值班教師情況，確保值班人員到位;收集檔案材料，并按要求整理，裝訂入盒。
新的學(xué)期是新的開(kāi)始，辦公室將以新的面貌來(lái)迎接新的工作和挑戰，我們相信只要認真執行辦公室工作計劃，認真對待工作內容，認真完成工作安排，我們就一定能夠把我們的工作搞好，更好的服務(wù)同事。
幼兒工作計劃 篇3
一、情況分析
這學(xué)期托班有5名老生，其余幼兒都是新生，上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養在學(xué)習、生活、游戲等方面的行為習慣已有所養成，這幾位孩子在托班里將會(huì )起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩定，他們對新環(huán)境不熟悉。他們之中多數不會(huì )自己吃飯，不會(huì )用水杯喝水，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來(lái)的物品如：毛巾、水杯、玩具、書(shū)包等有很強的依戀，大部分幼兒喜歡聽(tīng)故事、聽(tīng)音樂(lè )、喜歡參與游戲，他們對成人有強烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見(jiàn)生人，不主動(dòng)與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們容易被有趣的事物吸引，注意力容易轉移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期，已能隨意獨立地活動(dòng)，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動(dòng)作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動(dòng)手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調能力有了一定發(fā)展、但動(dòng)作仍不協(xié)調，由于他們身心發(fā)展處于初級階段，機體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識開(kāi)始建立，出現反抗現象，喜歡與熟悉的人交往，不滿(mǎn)足時(shí)出現攻擊性行為。根據幼兒的現狀，我們應該注意對幼兒的`需要給予滿(mǎn)足，使他們生活在一個(gè)和睦、相互給予愛(ài)的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習慣。
二、培養幼兒良好行為習慣的目標
1、]愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。
2、能跟隨老師參加集體活動(dòng)，樂(lè )意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂(lè )。
3、能覺(jué)察自己和他人明顯的情緒表現，在成人的提醒下樂(lè )意招呼他人，并能使用日常禮貌用語(yǔ)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應答。
4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱(chēng)。
5、有一定生活自理能力，樂(lè )于幫助家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。
6、學(xué)習在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規則。
7、愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
三、主要內容和要求
培養幼兒良好的行為習慣我們主要任務(wù)是創(chuàng )設安全、衛生、舒適、愉快的環(huán)境，保證幼兒健康、愉快成長(cháng)；引導幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體健康發(fā)展；引導他們感知周?chē)h(huán)境，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺(jué)，促語(yǔ)言思維能力發(fā)展；培養幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠能力，促良好個(gè)性發(fā)展；在生活中培養他們良好的生活衛生習慣，培養他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現美、感愛(ài)美的情緒，為了做好這些，我們的出法有幾方面。生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養幼兒健康的情緒及個(gè)性，引導他們學(xué)會(huì )自己的事自己做，體驗做事樂(lè )趣，滿(mǎn)足生活的需要，養成良好的生活及衛生習慣。
1、培養幼兒勤盥洗興趣，養成勤盥洗習慣。認識自己常用物品及標記，樂(lè )在成人幫助下清潔自己身體，會(huì )洗手，養成講衛生習慣。
2、會(huì )用勺吃飯、喝湯，用杯喝水；會(huì )剝果皮，樂(lè )于接受各種食物，養成餐前洗手，飯后漱口習慣。
3、幫助幼兒建立獨立入廁，定時(shí)睡眠的習慣。
4、鼓勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應集體生活。
5、引導幼兒隨時(shí)注意安全，有初步的自我保護意識，能聽(tīng)從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。游戲：引導幼兒積極感知周?chē)h(huán)境，培養他們對周?chē)挛锱d趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。
1、引導幼兒參與多種游戲，體驗游戲快樂(lè )，初步掌握游戲技能；感知材料特點(diǎn)，會(huì )與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點(diǎn)，懂得愛(ài)護圖書(shū)和玩具。
2、引導幼兒感受集體游戲快樂(lè )，培養良好的社會(huì )情感，懂得愛(ài)自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗集體活動(dòng)樂(lè )趣。認識自我，感受節日快樂(lè )，學(xué)會(huì )做自己力所能及的事，體驗做事的樂(lè )趣，懂得遵守生活及游戲規則，建立初步規則意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預防針等勇敢精神。
3、引導幼兒主動(dòng)與人交往，學(xué)習用語(yǔ)言表達自己需求，會(huì )安靜聽(tīng)加緊人說(shuō)話(huà)，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令。鍛煉：引發(fā)幼兒對戶(hù)外活動(dòng)興趣，積極參與各種體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)動(dòng)作及身體的健康發(fā)展，養成活潑開(kāi)朗，不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì)。
四、措施
1、關(guān)愛(ài)幼兒，賦予親情要以真誠的態(tài)度關(guān)愛(ài)每一位孩子，通過(guò)適時(shí)恰當地給予孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應答等方式，傳遞對他們的關(guān)愛(ài)，滿(mǎn)足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴(lài)用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
2、教養并重，保教合一保教人員共同承擔著(zhù)促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù)，必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件，精心護理幼兒日常生活，積極培養幼兒生活自理能力，做好衛生保健，防病工作，保護幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動(dòng)能力，增強幼兒身體健康。
3、順其自然，尊重個(gè)性要尊重幼兒身心，發(fā)展的規律和個(gè)體差異，順應幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對的穩定性，預定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短，以個(gè)別自由，自主操作活動(dòng)為主，以個(gè)別交流、個(gè)加教育為主，尊重他們個(gè)性特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵，細心體察他們興趣。
4、教育融于生活，成人以身作則重視在生活中教育和引導培養幼兒良好生活衛生習慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛(ài)心、敏感和規則性，貫性來(lái)關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式。
5、營(yíng)造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全營(yíng)造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動(dòng)空間寬敞，設置區角有利于幼兒獨自活動(dòng)，平行活動(dòng)，小群體活動(dòng)，活動(dòng)材料和玩具準備要充分。以通過(guò)他們的感知覺(jué)和身體動(dòng)作，不斷地嘗試、重復、模仿，操作而獲得經(jīng)驗，促進(jìn)在出現的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則，相互尊重。
6、注重語(yǔ)言發(fā)展，調動(dòng)幼兒聽(tīng)說(shuō)積極性在日常生活中引導幼兒多開(kāi)口，多用語(yǔ)言表達自己喜好，擴大言語(yǔ)經(jīng)驗，融恰與伙伴的關(guān)系，樂(lè )意聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，聽(tīng)懂并按語(yǔ)氣指令行事，做到行有所規，表現出聽(tīng)從老師口令的循規性。
幼兒工作計劃 篇4
9月：
配合教師進(jìn)行招生工作，組織保育員清掃衛生，清理藥品柜，購置新藥。
結合本園實(shí)際情況，計劃將上學(xué)期的簡(jiǎn)易手寫(xiě)食譜規劃為櫥窗內電腦打印食譜。
同時(shí)，根據20xx年上半年市考察團來(lái)園檢查，計劃有針對性的改進(jìn)工作如下：
1、膳食委員會(huì )每月定期開(kāi)，深入討論，留有記錄。
2、伙食每餐留樣24小時(shí)，廚房有專(zhuān)人負責，并有包括簽名記錄，每日一次。
3、消Du留有記錄，有負責人及監督簽名。
10月：
配合防疫站為小朋友口服輪狀病Du及注射流感疫苗。
11月：
全園組織秋游，積極配合各班及時(shí)處理意外事故發(fā)生。
12月：
迎接區婦幼保健院來(lái)園檢查工作。
本學(xué)期為幼兒測身高、體重2次。
1月：
整理一學(xué)期衛生保健資、存檔。
學(xué)期末組織保育員進(jìn)行環(huán)境清掃，保育員進(jìn)行環(huán)境清掃，準備放寒假。
幼兒工作計劃 篇5
一、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情。
細心呵護幼兒成長(cháng)。在日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
積極配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，知道幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多：植樹(shù)節 端午節五一國際勞動(dòng)節六一國際兒童節等，我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng);結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
幼兒工作計劃 篇6
指導思想：
本學(xué)期繼續認真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神，加強學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，深入把握《綱要》精髓，更新教育理念，遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量。在不斷學(xué)習和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，提高各教師參與教研的積極性，以教研促進(jìn)教師和幼兒的共同成長(cháng)和進(jìn)步。
具體工作：
一、加強學(xué)習，更新教育理念。
1、繼續深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要(試行)》，采取集體學(xué)習和個(gè)人學(xué)習相結合的方式，進(jìn)一步了解把握大班各領(lǐng)域的目標和指導要求。鼓勵教師繼續有針對性的學(xué)習有關(guān)幼教理論的書(shū)籍和雜志，用新的知識和信息充實(shí)自己。在教研活動(dòng)理論學(xué)習中分享自己的學(xué)習心得，通過(guò)相互學(xué)習、共同分享，幫助教師能夠逐漸理解、領(lǐng)會(huì )、內化，真正實(shí)現理論指導實(shí)踐，轉化教師教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)行為的目的。
2、開(kāi)展對《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的學(xué)習，遵循《指南》中所提出的三個(gè)原則，學(xué)習每個(gè)領(lǐng)域提出的學(xué)習與發(fā)展目標、教育建議。重點(diǎn)研究每個(gè)領(lǐng)域在不同年齡段的不同發(fā)展目標，使自身的幼教理論更加系統化。
3、重視教學(xué)反思，鼓勵每位教師都要積極撰寫(xiě)教育論文，教學(xué)反思，教育隨筆、案例分析等。鼓勵組內教師以理性的態(tài)度來(lái)反思課堂教學(xué)，是教學(xué)實(shí)踐符合《綱要》與《指南》的目標和要求。
二、務(wù)實(shí)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、本學(xué)期重點(diǎn)抓好教師的一日活動(dòng)的組織和課堂教學(xué)，認真學(xué)習《一日活動(dòng)的應知應會(huì )》，人人做到心中有數，真正運用于教育教學(xué)實(shí)踐。尤其是青年教師，要多鼓勵、多提醒、多幫助，進(jìn)一步規范教師的一日活動(dòng)的流程，提高活動(dòng)組織的有效性。
2、繼續做好課程審議工作。期初共同商討本學(xué)期需要開(kāi)展的主題，并篩選主題中適合開(kāi)展的活動(dòng)。按上課班次分成兩個(gè)集體備課組，對每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行集體備課，然后各教師根據班級實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的修改于調整，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。
3、本學(xué)期繼續開(kāi)展“一課三研”的活動(dòng)，每位老師都要在年級組內參與一課三研的活動(dòng)，鼓勵教師踴躍發(fā)言，發(fā)表自己的見(jiàn)解，通過(guò)反復的研討，切實(shí)提高每位教師的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，還開(kāi)展主題沙龍、錄像課觀(guān)摩等多種形式，讓每一位教師在活動(dòng)探討中得到收獲與啟發(fā)。
3、根據園內的工作五年內青年教師評優(yōu)課活動(dòng)，幫助組內教師選擇活動(dòng)，分析活動(dòng)的價(jià)值，確立目標，組織活動(dòng)，不斷磨課，使他們在比賽中獲得優(yōu)異的表現。
4、本學(xué)期將圍繞“游戲中幼兒發(fā)展評價(jià)”這一主題，開(kāi)展組內的研討分享活動(dòng)。每位老師集思廣益，收集各種有關(guān)中班開(kāi)展游戲的的評價(jià)方式和原則，在組內分享。結合班級游戲時(shí)的案例，分享自己的組織和評價(jià)方式，相互學(xué)習，共同提高。
5、研討、實(shí)施、建立大班幼兒的成長(cháng)檔案，探索大班幼兒成長(cháng)記錄的各種方法，挖掘適合大班幼兒的內容，不同的領(lǐng)域方法也相應變化，以及發(fā)現幼兒發(fā)展中共性的問(wèn)題和個(gè)性特點(diǎn)在成長(cháng)檔案中的展現，讓成長(cháng)冊的記錄更加科學(xué)性。
三、結合課題，落實(shí)研究工作。
1、結合市級重點(diǎn)規劃課題《幼兒生活化創(chuàng )意美術(shù)的實(shí)踐研究》工作要求，開(kāi)展各種觀(guān)摩、分享、研討活動(dòng)。重點(diǎn)研討生活化創(chuàng )意美術(shù)活動(dòng)中的班級特色的建立。
2、討論、觀(guān)摩班級美工區特色環(huán)境的打造，結合圖片分享自己的創(chuàng )設理念，材料投放，開(kāi)展情況。
3、展示研究過(guò)程中自身美術(shù)教學(xué)的亮點(diǎn)，通過(guò)實(shí)際教學(xué)案例與其他教師分享。重點(diǎn)總結材料的投放、教師的指導策略。
四、每月工作重點(diǎn)：
九月份：
1、課程審議，制定本學(xué)期主題活動(dòng)開(kāi)展的內容。
2、完善教室環(huán)境布置，進(jìn)行觀(guān)摩、分享。
3、理論學(xué)習《幼兒園一日活動(dòng)的應知應會(huì )》。
十月份：
1、公開(kāi)課研討。
2、理論學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》——健康、語(yǔ)言領(lǐng)域。
十一月份：
1、公開(kāi)課研討，重點(diǎn)幫助工作五年內青年工作的教師參加優(yōu)質(zhì)課評比。
2、一課三研活動(dòng)。
3、教師考核課活動(dòng)。
4、理論學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》——社會(huì )、科學(xué)領(lǐng)域
十二月份：
1、專(zhuān)題研討：名師錄像課觀(guān)摩。
2、一課三研活動(dòng)。
3、專(zhuān)題研討：怎樣創(chuàng )設富有特色的班級美工區環(huán)境。
一月份：
1、商討元旦迎新活動(dòng)方案。
2、研討：如何有效地開(kāi)展區域活動(dòng)。
幼兒工作計劃 篇7
一、指導思想
以區兒保所工作要求為指導，以幼兒園工作計劃為依據，根據幼兒園新一輪四年發(fā)展規劃初期實(shí)施實(shí)際，堅持以保護幼兒的身心健康為主要內容和出發(fā)點(diǎn)，保育和教育相結合，促進(jìn)幼兒在體、智、德、美等方面健康、全面發(fā)展。
二、情況分析
上一學(xué)年，我園保健工作有了進(jìn)一步提高，保健室一篇稿件被《上海市保健園地錄用》。消毒隔離和疾病預防工作更加到位，上學(xué)期我園沒(méi)有發(fā)生一例傳染病，安全和營(yíng)養等常規工作方面也有明顯進(jìn)步。但在后勤管理方面還存在一定的差距，需進(jìn)一步加強。體格檢查中肥胖兒童發(fā)生率有所上升。
三、工作目標
在保健管理方面，強化后勤人員月考核制度，細化周工作計劃，挖掘后勤組長(cháng)管理潛能，使后勤管理精細化。深化三大員各類(lèi)培訓，全面提升隊伍整體水平。做好幼兒健康檢查和衛生防病工作，降低幼兒常見(jiàn)病和傳染病的發(fā)病率，加強肥胖超重兒童管理，做好肥胖超重兒童矯治工作。深化安全教育，提高家長(cháng)、教工、幼兒的安全意識和技能。保健各項工作齊頭并進(jìn)，有序實(shí)施；特色專(zhuān)題研究持續深化，切實(shí)助推衛生保健工作發(fā)展。
四、重點(diǎn)工作
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�。ǘ┓逝�、超重兒童管理
五、常規工作
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做好保健管理各項工作。進(jìn)一步完善各項保健制度，以安全月為抓手做好健康教育工作，做好保健資料的收集、整理工作，注意保健資料的完整性和客觀(guān)性，深入開(kāi)展專(zhuān)題研究，以理論指導實(shí)際工作。
�。ǘ┙】禉z查
做好幼兒入園體檢、定期體檢工作，了解幼兒生長(cháng)發(fā)育情況，針對特殊情況及時(shí)采取矯治措施。繼續加強全日觀(guān)察和缺席調查工作，及時(shí)發(fā)現幼兒異常情況，及時(shí)處理。做好教工入園體檢和定期體檢工作，體檢率100%。
�。ㄈI(yíng)養工作
1、重視食堂安全工作，做好生菜驗收、把好食品加工每一個(gè)環(huán)節，保障師生食品安全。
2、進(jìn)一步完善幼兒菜單，提高幼兒食譜質(zhì)量。
3、加強食堂人員培訓和工作檢查指導，加強食堂人員規范操作。
�。ㄋ模┬l生、防病
1、進(jìn)一步加強幼兒園清潔、消毒工作。完善幼兒園清潔、消毒制度，定期進(jìn)行衛生工作檢查，督促后勤人員做好清潔消毒工作，保持園內環(huán)境整潔。
2、加強疾病防控知識培訓和宣教，提高教工、家長(cháng)防病意識和能力，有效降低各種常見(jiàn)病和傳染病發(fā)生率。
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1、進(jìn)一步完善幼兒意外傷害檢測機制，建立幼兒在家意外傷害監測記錄，優(yōu)化幼兒在園意外傷害監測記錄，建立意外傷害檢測反饋機制，分析幼兒意外傷害發(fā)生原因，探索降低意外傷害發(fā)生率。
2、進(jìn)一步加強安全宣教，提高教工、幼兒及家長(cháng)的安全意識和技能。
3、加強安全工作檢查，及時(shí)消除安全隱患。
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