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高職班主任的工作計劃

時(shí)間:2021-02-09 19:20:46 工作計劃 我要投稿

關(guān)于高職班主任的工作計劃范文5篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢?下面是小編為大家收集的高職班主任的工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于高職班主任的工作計劃范文5篇

高職班主任的工作計劃 篇1

  為適應新形勢下高職學(xué)院學(xué)生思想政治教育和管理工作的需要,努力為學(xué)院培養德、智、體全面發(fā)展的合格性人才,本學(xué)期班級管理工作計劃如下:

  1、做好學(xué)生的思想工作

  包括政治教育、思想教育、道德教育、法紀教育和身心健康教育。使廣大學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想;樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),提高思想覺(jué)悟和行為規范水平,增強法制觀(guān)念,做到遵紀守法。

  2、督促學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度。

  1)經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,配合任課教師搞好學(xué)生學(xué)習工作,協(xié)助各部門(mén)組織好各種教學(xué)活動(dòng),注重培養學(xué)生多方面的能力。

  2)組織學(xué)生不斷學(xué)習《學(xué)生手冊》中的各項規章制度、及時(shí)妥善處理本班學(xué)生中的各類(lèi)違規、違紀問(wèn)題。

  3)主持和組織好各方面的考核工作,評價(jià)客觀(guān),實(shí)事求是,并形成書(shū)面文稿。教育學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,掌握學(xué)習方法,努力取得優(yōu)異的成績(jì)。

  3、加強班集體榮辱觀(guān)念

  1)抓好班委工作,注意教育、培養和管理好學(xué)生干部,幫助他們提高工作能力。

  2)要求各班委干部要以身作則,在學(xué)習、行為、工作等方面做出良好榜樣。

  3)定期組織召開(kāi)班委干部會(huì )議,要求各班委能及時(shí)反映學(xué)生的意見(jiàn)、班級的情況,并給出相應解決方案。

高職班主任的工作計劃 篇2

  本學(xué)期,學(xué)校安排我擔任V35班的班主任,經(jīng)過(guò)軍訓和開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的觀(guān)察和了解,目前我對V35班的情況已經(jīng)有了一定的認識,現將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下:

  一、學(xué)生情況分析:

  我班是本校微機三個(gè)班對口升學(xué)班之一,現共有68名學(xué)生,其中男生33人,女生35人,來(lái)自于我市周邊的各個(gè)鎮、村,現住孝義市區的共的24人。在全部 68人中,中考成績(jì)在350分以上的共31人,剩下的都在350分以下,還有一人是去年在運城鐵路運輸學(xué)校上了半個(gè)月,然后今年轉入我校的。從現在已掌握的情況看,我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般,沒(méi)有生活特別困難的學(xué)生,但有兩名學(xué)生家庭條件較好,而且由于家庭情況(一名父母離異,他隨其母,但是長(cháng)期不在一塊,缺乏溝通,性格比較孤癖;另一名學(xué)生,從小不與父母在一塊生活,而且有少兒多動(dòng)癥,從小看病吃藥,但一直不見(jiàn)好轉)學(xué)習上不刻苦,而且總愛(ài)說(shuō)話(huà),小動(dòng)作太多。有很多學(xué)生是在原校表現極差的.突出人物,是原班級非常希望甩掉的包袱,這部分學(xué)生各方面習慣均差。時(shí)間觀(guān)點(diǎn)差,紀律觀(guān)點(diǎn)差,行為規范差,缺乏勞動(dòng)衛生的習慣,更不具備自覺(jué)學(xué)習的習慣,整天坐立不安,連睡覺(jué)的時(shí)候也無(wú)法安靜。在摸清楚情況以后。結合學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的要求,組織學(xué)生認真學(xué)習“學(xué)生一日常規”,“規范學(xué)生寢室管理”。按照半軍事化要求,規范學(xué)生內務(wù),加強學(xué)生遵守紀律、尊重老師、團結同學(xué)、照顧弱小等行為規范的教育。這些應是本學(xué)期班級紀律工作的重點(diǎn)。

  我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養,各種勞動(dòng)幾乎是父母包辦,父母對他們是關(guān)愛(ài)有加,甚是溺愛(ài)。大部分學(xué)生沒(méi)有勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn),既不情愿參加勞動(dòng),即使參加了勞動(dòng)也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中,我們要加強指導,手把手教。并幫助學(xué)生加強責任感。要求把衛生做到滿(mǎn)意為止,培養學(xué)生對集體負責的精神。

  在學(xué)習方面,大部分學(xué)生比較自覺(jué),據任課老師反映,課堂氣氛較活躍,學(xué)生的膽子較大,敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任,我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著(zhù)學(xué)習不夠踏實(shí),而且較懶惰,做事不積極,這種處事的態(tài)度會(huì )讓他們在以后的學(xué)習當中吃大虧的。因此,我班本學(xué)期學(xué)習工作的重點(diǎn)應該是讓學(xué)生養成認真嚴謹的學(xué)習習慣,使他們不致因為一時(shí)的挫折而喪失斗志。此外,我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jì)很低,導致對學(xué)習沒(méi)有興趣和信心,有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現象,都要在本學(xué)期設法解決或彌補。

  二、班級管理的初步設想:

  高中三年,學(xué)生最后的結果如何,很大程度上取決于高一的習慣養成。因此,本學(xué)期我為班級提出的一個(gè)口號是:心態(tài)決定命運,態(tài)度決定高度。培養習慣,首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí),班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,椅子放到桌面下面,要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑,不在教室吃零食;清潔區要打掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時(shí)抽查?ǖ呐鍘;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現全部重做;見(jiàn)了老師要有禮貌等等,總之,在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規定去做,天天檢查。在三個(gè)月之內我要跟死這個(gè)班,發(fā)現不對的地方隨時(shí)批評整改。目的只有一個(gè),力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,這是成績(jì)的根本保證。

  作為學(xué)生,最重要的任務(wù)是學(xué)習。對于高一新生來(lái)說(shuō),關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習方法。因此,本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號是:溫故而知新。具體說(shuō)來(lái),就是要求學(xué)生根據自己的學(xué)科強弱,學(xué)習特點(diǎn),切實(shí)制定好自己的學(xué)習計劃,學(xué)習上有什么問(wèn)題,要求在第一時(shí)間解決,每天都不留下不懂的問(wèn)題,努力跟上老師的教學(xué)節奏和思路,行有余力的話(huà),自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識,學(xué)會(huì )自主學(xué)習。在學(xué)法上,我特別強調兩點(diǎn):一是每天無(wú)論多么緊張,都要安排時(shí)間預習第二天的課;二是課堂上認真聽(tīng)講,切切實(shí)實(shí)把課本上基礎的東西掌握好。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語(yǔ)數英三科的基礎打好,這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。

  為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習和生活動(dòng)態(tài),我還在班中特意推選了一名學(xué)生,專(zhuān)門(mén)有一個(gè)本用來(lái)登記每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習、紀律等各方面的情況,而且積極響應學(xué)校的“班級月考核”制度,班級建立一個(gè)“學(xué)生每月綜合情況表”,讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。

  建立一個(gè)團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì )和團支部并開(kāi)始運作,總的情況看來(lái)還可以,以后的主要任務(wù)是逐步培養班干的獨立管理能力,特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風(fēng),作為班主任,我既要對班干部嚴格要求,又要努力樹(shù)立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養成班主任的左膀右臂。

高職班主任的工作計劃 篇3

  一、班級基本情況

  本班共有60名學(xué)生。經(jīng)過(guò)大學(xué)一年半的適應,我班總體情況良好,班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正,遵守學(xué)校規章制度。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于表現自松要求,在學(xué)習方面不抓緊,導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì),要求參加補考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習己,多參加系、學(xué);顒(dòng),如大合唱、籃球比賽等??。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),多參加校內外活動(dòng),把班級氣氛搞得更活躍。

  3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng),培養多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì )打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì ),如演講比賽等。

  4、培養學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  5、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行更換和調整,每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛(ài)傾向的,在這方面我準備多場(chǎng)地家長(cháng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習,培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度。

  7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習成績(jì),關(guān)心他們的學(xué)習情況。

  8、關(guān)心住宿生生活,我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。

  三、班級主要活動(dòng)內容

  1、組織部分學(xué)生補考,并及時(shí)對學(xué)習上重視的教育。

  2、開(kāi)展一次演講比賽。

  3、組織學(xué)生參加電力系的足球比賽,爭取取得好成績(jì)。

  4、組織一次聯(lián)誼活動(dòng)。

  5、組織參加學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )。

  6、針對本學(xué)期曠課遲到情況找學(xué)生談話(huà)

  7、抓好復習,參加期末考試。

  以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃,我會(huì )盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng )佳績(jì)!

高職班主任的工作計劃 篇4

  嚴冬已過(guò),寒霜漸退,春風(fēng)徐來(lái),學(xué)生們結束了熱鬧溫馨的寒假生活,向新年新學(xué)期邁出了嶄新的步伐。在上學(xué)期的管理工作中,鄙人臨危受命,不辱使令,與16工美班全體師生平穩度過(guò)高一的上半學(xué)年生活,在新年新學(xué)期中,本人將克己勤奮,配合我校政教科德育工作,繼續做好班主任的管理工作。

  本學(xué)期,對16工美班的德育管理將嚴格配合政教科德育工作計劃,在開(kāi)學(xué)之初,對學(xué)生進(jìn)行收心入歸教育。三月份,針對班級“勤法攻技”的班風(fēng)和“堂堂正正做人,實(shí)實(shí)在在做事”的班訓展開(kāi)教育,確定班級今后的發(fā)展路線(xiàn),指導今后班級的管理工作。

  本學(xué)期還將對本班的一班一品——書(shū)香文化活動(dòng)展開(kāi)改革,在上學(xué)期的書(shū)香文化活動(dòng)當中,雖有成就,但猶有敗筆。

  一、上學(xué)期班中同學(xué)購置了收納書(shū)柜,每人自帶10本課外讀物,書(shū)香活動(dòng)自此開(kāi)始,但其中暴露了很多問(wèn)題。

  1、學(xué)生自帶課外讀物良莠不齊。班中學(xué)生成績(jì)偏差,藏書(shū)較少,且對名作名篇興趣幾無(wú),所攜書(shū)本良莠不齊,雖有經(jīng)典名著(zhù),亦不乏修真玄幻盜墓言情小說(shuō)之屬。

  2、閱讀時(shí)間選擇不合理性。部分學(xué)生無(wú)心學(xué)習,便在課上自習閱讀讀物聊以自遣。

  3、“書(shū)香無(wú)書(shū)”問(wèn)題。期中期末考試以及大小假期,為防財產(chǎn)丟失,不少學(xué)生已將自己書(shū)本帶回至家,開(kāi)學(xué)至今,書(shū)柜空聊。

  二、針對以上問(wèn)題,本班對書(shū)香文化改變如下:

  1、催促學(xué)生將帶回,缺漏,損毀書(shū)籍補全,確保每人10本課外讀物,以供學(xué)生間相互傳閱。一并將帶回的個(gè)人照片,柜中擺飾歸置。另置數盆花栽,以襯氣氛,陶冶心性。

  2、明確閱讀時(shí)間,在合適的時(shí)間地點(diǎn)做合適的事,在校期間除上課自習之外,皆可閱讀以修自身。

  3、涉及個(gè)人財產(chǎn),本班無(wú)權對書(shū)本類(lèi)型綜合規整,剝奪學(xué)生閱讀選擇的自由權利,故每周四統一舉辦書(shū)香文化活動(dòng),具體如下:

  三、書(shū)香文化文化活動(dòng)。

  1、時(shí)間:每周四晚自習1、2。

  2、地點(diǎn):xx工美班教室(教學(xué)樓C區3層)。

  3、參加活動(dòng)人員:16工美全體學(xué)生及本人,也可邀請其他老師領(lǐng)導參加。

  4、活動(dòng)內容:

 。1)語(yǔ)文游戲。

  在班級展開(kāi)擊鼓傳花推薦書(shū)目、成語(yǔ)接龍、詩(shī)詞接龍、成語(yǔ)迷宮,飛花令等語(yǔ)文小游戲,提高學(xué)生語(yǔ)文素養。

 。2)電臺朗誦。

  班級學(xué)生多數怯生怕羞,利用班級4個(gè)學(xué)習小組,每周一組7個(gè)學(xué)生,挑選自己喜愛(ài)的精美短文詩(shī)篇,用荔枝FM軟件配樂(lè )錄制,在多媒體播放,供大家交流學(xué)習。

 。3)集體朗誦。

  小組7人分工朗讀一篇美文。

 。4)普通話(huà)聯(lián)系。

  為配合學(xué)校普通話(huà)訓練課程,每周挑選一節語(yǔ)文課作訓練之用。具體安排:

  A、以普通話(huà)標準程度對學(xué)生劃分,找出標準,前后鼻音不分,平翹舌不分,以及受地域方言影響較大的學(xué)生,分類(lèi)訓練。

  B、訓練方法:

  a、朗誦文章,糾正字音。

  b、針對普通話(huà)不標準學(xué)生展開(kāi)繞口令訓練。

  c、制作電視新聞播報節目背景,讓學(xué)生角色扮演播送新聞稿。

  d、背誦文章詩(shī)篇。

  e、每次課堂集體唱一首字正腔圓的國語(yǔ)歌曲。

  f、待能力提升之后,請學(xué)生表演貫口相聲。

  C、設立打分機制,例如錯誤字音個(gè)數,對比扣分,并進(jìn)行獎勵懲戒。

  此外,對班級衛生、宿舍、教學(xué)管理,一如既往,決不放松,不做細表,希望xx工美在20xx年能夠大放異彩!

高職班主任的工作計劃 篇5

  我擔任的是15導游班班主任,在班級管理中高一注重習慣養成,高二注重專(zhuān)業(yè)技能訓練。已升入高二導游班的孩子們目標很明確,就是國導證考試,所以在班級管理中我依此為主線(xiàn)開(kāi)展班級管理工作,F就本學(xué)期的班級管理工作作如下計劃:

  一、嚴肅規范班規,提升班干部執行力。

  “無(wú)規矩不成方圓”。針對我班班容量較大,男生較多的特點(diǎn),在班規制定方面強化規范手機、抽煙、打架、擾亂課堂秩序等行為,加大力度,加重考核。同時(shí),引導班干部要有“在其位謀其政”的思想,針對各自崗位上學(xué)生存在的問(wèn)題采取積極引導教育措施,遇到問(wèn)題由班干部自己先解決,這樣既鍛煉了班干部又有助同學(xué)之間的互相理解。如遇有軟硬不吃、頑固不化的學(xué)生再由班主任出面,當然我以教育說(shuō)服方式為主,若學(xué)生能好自為之,還是會(huì )給這些學(xué)生一些機會(huì )。但對屢教不改者,就必須嚴格執行無(wú)情的班規了,這樣便于學(xué)生日常行為習慣的養成,但我明白這樣不是學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)的改變,如何將被動(dòng)變主動(dòng),這也是我今后班級管理工作的重點(diǎn)。

  二、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設。

  作為高二學(xué)生,學(xué)習目標已明確,學(xué)習態(tài)度端正了許多,但仍有個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,大多數學(xué)生學(xué)習不自覺(jué),針對這些問(wèn)題,我計劃開(kāi)展以下工作。

  1、了解學(xué)生上課不積極的原因,努力做他們的思想工作,強調學(xué)生培養能力的重要性,從各個(gè)方面進(jìn)行分析,聯(lián)系科任教師、宿舍管理員及優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行勸導,引導學(xué)生在生活、學(xué)習上變被動(dòng)為主動(dòng)。

  2、通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)增強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。由于學(xué)生對旅游專(zhuān)業(yè)國導證考試了解甚少,學(xué)習方向不明確,將組織14導游班的學(xué)哥學(xué)姐們與15導游班的學(xué)弟學(xué)妹們開(kāi)展交流,以提高學(xué)生們的學(xué)習積極性。這樣一來(lái),學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)技能有很大進(jìn)步,班內學(xué)習氛圍會(huì )很激烈。同時(shí)在文化課的學(xué)習上需進(jìn)一步引導、強化,這也是今后我在班級管理中引導的方向,也是一個(gè)難點(diǎn)!

  三、信任增強責任,榜樣發(fā)揮示范。

  班級管理最大的成功莫過(guò)于孩子自己管理自己。為了達到這一管理理想,我在班級管理中采取了兩級管理模式:即老師管理組長(cháng),組長(cháng)管理組員,把整個(gè)班級化整為零,各負其責,改變了傳統的班長(cháng)管理制。首先我在班級里挑選幾個(gè)有責任心又有發(fā)展潛力的學(xué)生任組長(cháng),然后從語(yǔ)言和行動(dòng)上給予他們足夠的信任,把認為學(xué)生能做的事放手給組長(cháng),當他們有問(wèn)題的時(shí)候,給予及時(shí)的指導與矯正。這份信任,讓每個(gè)組長(cháng)增添了信心,肩上也增加了一份責任。當孩子一旦有了責任心,就會(huì )產(chǎn)生不可估量的力量。通過(guò)開(kāi)展各項活動(dòng)逐步培養學(xué)生的綜合能力。

  作為班主任,身教的重要性顯得尤為重要。因為班主任是學(xué)生心目中最崇高、最有權威的榜樣。班主任的思想、信念、道德以及態(tài)度、儀表和行為等方面,在班級管理和教育過(guò)程中對學(xué)生成長(cháng)產(chǎn)生著(zhù)潛移默化的積極影響和教育的作用。身教這種教育方式比批評、責罵與訓斥效果好得多,能達到無(wú)聲勝有聲的境界,特別是在培養學(xué)生非智力因素方面具有深遠的影響。因此,我從思想政治上,道德品質(zhì)上,學(xué)識、學(xué)風(fēng)上全面以身作則、自覺(jué)率先垂范,要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。要求學(xué)生不能遲到,我會(huì )在上課前一二分鐘走向教室。早操學(xué)生不想跑,我會(huì )和學(xué)生一樣天天跑早操。間操學(xué)生怕冷,我會(huì )和學(xué)生一樣手裸漏在外,看似區區小事,實(shí)則細微之處見(jiàn)精神,做表率。為人師表對學(xué)生是一種無(wú)聲的教育。它爆發(fā)的內在的力量是不可估量的。因此,為人師表是班主任做好班級管理最有效的方式之一。同時(shí)對學(xué)生其它方面如對培養學(xué)生的毅力、形成團結互助的班風(fēng)等也有積極影響。

  以上就是我本學(xué)期的班務(wù)工作計劃,不周之處在實(shí)際管理中逐步完善吧。

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