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對班主任的工作計劃

時(shí)間:2021-02-09 18:29:37 工作計劃 我要投稿

精選對班主任的工作計劃匯編七篇

  光陰如水,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家整理的對班主任的工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選對班主任的工作計劃匯編七篇

對班主任的工作計劃 篇1

  為進(jìn)一步規范學(xué)校內部管理,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)生從小養成良好的生活習慣,培養集體主義精神,學(xué)校政教處對我校班容班貌做如下規定,望各年級各班認真執行。

  1、門(mén)窗和玻璃應保護完好,保持清潔,如有損壞,應及時(shí)維修,對破裂的玻璃應及時(shí)更換;

  2、每個(gè)窗臺至少要擺放盆花兩盆,做到整潔美觀(guān);

  3、內外窗臺應清潔完好,雙層窗內不得放置任何物品;

  4、教室窗簾要清潔衛生,統一拉向;

  5、教室標牌要衛生潔凈并妥善保管;

  6、各班垃圾箱要及時(shí)清理,外表清潔,并妥善保管;

  7、黑板版面要保護完好,邊框清潔;

  8、黑板左側靠窗懸掛視力表框和作息時(shí)間、課程表框,上方為“學(xué)風(fēng)”大字,要及時(shí)清除灰塵并加以保護;

  9、講桌要用白布覆蓋,只準放置黑板擦,保持內外清潔;

  10、各班桌椅要橫直成線(xiàn),保護完好,不得亂涂亂劃,不得在第一排前再安放特座;

  11、各班桌椅要統一設置桌套椅套,并保持清潔;

  12、課桌左上角放書(shū)本,正面放文具盒,右上角可放飲水用具,桌內物品排列整齊、無(wú)雜物;

  13、走廊地面、教室地面應保持清潔,無(wú)紙屑,無(wú)痰跡;

  14、教室內外墻壁應保持清潔,不得亂涂亂劃;

  15、教室內兩側墻壁懸掛名人名言畫(huà)框,后墻可設學(xué)習園地;

  16、清潔用具應整齊有序地擺放在教室遠離窗戶(hù)的后墻角,周?chē)鍧崯o(wú)雜物;

  17、學(xué)生更換的運動(dòng)鞋一律裝入塑料袋并放入自備的鞋盒內,整齊地碼放在教室靠窗戶(hù)一側的后墻邊;

  18、講桌上方的燈管要與黑板平行向排列,課桌上方的燈管應縱向排列,燈管距桌面為1--1.5米;

  19、教室內的電燈開(kāi)關(guān)、電源插座要保持清潔,不得損壞;

  20、各班教室配備的電視機等電教儀器應按指定位置放置,并保持整齊清潔,投影儀柜上不得放置任何物品;

  注:以上20條每條5分,滿(mǎn)分為100分;政教處在對以上各項進(jìn)行檢查時(shí),將把各班班容班貌評為A、B、C三個(gè)等級,A級--5分、B級--3分、C級--1分;政教處將把評分結果計入班級量化考核總分。

對班主任的工作計劃 篇2

  一、積極開(kāi)展文體活動(dòng)

  鼓勵學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養學(xué)生團隊意識。通過(guò)學(xué)生的參與,培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

  二、加強對學(xué)生的思想政治工作

  大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時(shí)候都不能放松的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,一是利用班會(huì ),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立愛(ài)國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。

  三、加強班級日常管理

  在班級的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養和考核班頒布。同時(shí),作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。

  四、拓展學(xué)生知識結構,提高學(xué)生的社會(huì )適應能力,充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、老師和社會(huì )的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),在培訓中學(xué)到知識,在實(shí)際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。

  五、狠抓班級學(xué)風(fēng)

  學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習上的一個(gè)轉折期,轉變得好的能適應大學(xué)的學(xué)習方式,學(xué)有所獲,轉變得不好的,可能就會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題。所以,我在班周會(huì )上要次次強調,對學(xué)有余力的同學(xué)要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促,對成績(jì)差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習上。

  六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

  心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì )競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔等社會(huì )因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì )產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機,有針對性地為學(xué)生排憂(yōu)解難。

  七、注重學(xué)生寢室文化建設

  學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個(gè)家,逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續保持,爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。

  在這一學(xué)期里,我計劃通過(guò)以上幾方面的努力,把班級做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高?偟膩(lái)說(shuō),以上就是杜宇下一學(xué)期的工作情況的計劃。大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不用擔心外面時(shí)事的變化,也不用擔心自己的未來(lái)前途,所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè )的,在快樂(lè )中學(xué)習,直到畢業(yè)的那天,走上社會(huì ),為祖國做出自己應有的貢獻!

  班主任新學(xué)期工作計劃

  一、班級基本情況

  本人所帶班級:財務(wù)2-101,財務(wù)2-102,財務(wù)2-103,財務(wù)2-104.共有184名學(xué)生,其中有165位女同學(xué),19位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來(lái),我班總體情況良好,班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正,遵守學(xué)校規章制度。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我財務(wù)2-102班被評為省級文明班級,獲得青年文明號的榮譽(yù)稱(chēng)號,F在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,在班級管理上應進(jìn)一步加強和改進(jìn)。

  二、我班本學(xué)期工作目標

  做好上學(xué)期的工作總結,為改正教學(xué)中的不足,我給自己制定以下幾點(diǎn)目標:

  1、進(jìn)一步向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  2、努力貫徹實(shí)行《大學(xué)生日常行為規范》,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的優(yōu)秀學(xué)生,從而抓好班級的紀律。

  3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。

  4 、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  5、 培養一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當班干部的經(jīng)歷。

  三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習方面不抓緊,導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì),要求參加補考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于表現自己,多參加系、學(xué);顒(dòng),如卡拉OK、演講等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),多參加校內外活動(dòng),把班級氣氛搞得更活躍。

  3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng),培養多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì )打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì ),如辯論賽等。

  4、培養學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  5、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調整,每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。

  6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛(ài)傾向的,在這方面我準備多場(chǎng)地家長(cháng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習,培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度。

  7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習成績(jì),關(guān)心他們的學(xué)習情況。

  8、關(guān)心學(xué)生在寢室的生活。在過(guò)去的一年13棟發(fā)生了幾起筆記本電腦被偷的事件,還有些衣服鞋子不見(jiàn)的事件。所以情況比較復雜。這就給我的管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍,時(shí)常提醒他們要把貴重物品放好,以免丟失。

  四、工作具體措施

  1、 充分利用晨間談話(huà),班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解《大學(xué)生日常行為規范》,并要求學(xué)生遵守其中的規章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不起沖突,增強班級凝聚力。

  2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因為已經(jīng)相處了一年,我基本上已經(jīng)清楚了各位班干部的能力,所以在很多時(shí)候,班干部可以幫我處理班上的很多事情。我只要告訴班干部他們要做的事情,并及時(shí)了解班干部的工作情況,并在班干部管理出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,我也在班上經(jīng)常樹(shù)立小干部的威信,以便班干部可以更好的幫助我管理好班級。

  3、 盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

  4、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習氣氛。

  5、 更好的實(shí)行“小紅旗”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)秀學(xué)生寢室,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到“小紅旗”的想法。

  6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號召向榜樣學(xué)習,形成屬于自己班級的班風(fēng)。

  五、班級主要活動(dòng)內容

  1、組織好學(xué)生進(jìn)行期末補考,并及時(shí)加強他們對學(xué)習重視的教育。

  2、向學(xué)生進(jìn)行尊師教育,在教師節到來(lái)之際,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。(已實(shí)施)

  3、組織學(xué)生參加上學(xué)年的表彰總結大會(huì ),加強他們的思想教育。

  4、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。

  5、開(kāi)展慶祝國慶節活動(dòng),出版相應黑板報。

  6、開(kāi)展一次演講比賽,四個(gè)班級內進(jìn)行。

  7、組織迎新年慶;顒(dòng)。

  8、組織參加學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )。

  9、抓好復習,參加期末考試。

  以上是我擬訂的班主任工作計劃,我會(huì )盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng )佳績(jì)!!

對班主任的工作計劃 篇3

  一、學(xué)生基本情況分析

  三年級大部分同學(xué)對學(xué)習英語(yǔ)都有濃厚的興趣,學(xué)習英語(yǔ)的自信心較強,但有一部分同學(xué)是從外地轉學(xué)過(guò)來(lái)的,從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ),英語(yǔ)基礎更差,教學(xué)難度很大,同時(shí)有一小部分奇特學(xué)生,他們的性格和上課的習慣等都比較特別,所以在今后的教學(xué)中,應面向全體學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,充分調動(dòng)他們的自主能動(dòng)性、積極性,并發(fā)揮團隊協(xié)作精神,營(yíng)造互幫互助,共同學(xué)習英語(yǔ)的語(yǔ)境。

  二、教材分析

  工作教材充分考慮學(xué)生個(gè)體學(xué)習能力和學(xué)習習慣的差異,設計了符合各種學(xué)習模式的練習活動(dòng),如講故事和聽(tīng)力游戲適合聽(tīng)說(shuō)能力強的學(xué)生,拼字、拼卡片以及記憶游戲適合邏輯推理能力強的學(xué)生。書(shū)本上的故事有精美幽默的繪畫(huà)以及聽(tīng)指令畫(huà)畫(huà)、涂顏色等活動(dòng)。本套教材以動(dòng)作或手勢進(jìn)行的字謎游戲、角色扮演以及TPR活動(dòng)適合好動(dòng)愛(ài)表現的學(xué)生學(xué)習,喜歡交際的學(xué)生會(huì )對教材設計的各種對子活動(dòng)、小組活動(dòng)、問(wèn)卷式調查和訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)感興趣。

  三、教學(xué)目的:

  使學(xué)生通過(guò)學(xué)習這六課程激發(fā)起學(xué)習英語(yǔ)的濃厚興趣,培養他們學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們樹(shù)立起學(xué)習英語(yǔ)的自信心,形成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感,打好語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎,幫助他們具備初步的用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。同時(shí)讓學(xué)生了解中西文化的差異,培養愛(ài)國主義精神和世界意識,為他們升入初中后進(jìn)一步學(xué)習英語(yǔ)打好基礎。

  四、教學(xué)目的要求:

  1、深鉆教材,挖掘教材的內在聯(lián)系,認真備好每節課,精心設計教案。

  2、更新教育觀(guān)念,明確教師角色,建立以人為本的學(xué)生主體觀(guān),建立民主、平等、和諧、合作的教育觀(guān),讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到知識。

  3、改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,改變過(guò)去"滿(mǎn)堂灌"的方式,讓課堂煥發(fā)出生命的活力,在課堂上,有講有練,精講精練,有動(dòng)有靜,讓學(xué)生說(shuō)起來(lái),動(dòng)起來(lái)。

  4、實(shí)行開(kāi)放式教學(xué)方式,讓每個(gè)學(xué)生在參與交流中提高英語(yǔ)交際水平,同時(shí)提高學(xué)習興趣和合作能力。

  5、訓練和提高學(xué)生能聽(tīng)懂一些日常生活對話(huà),能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。

  五、教學(xué)重難點(diǎn):

  聽(tīng):能夠根據聽(tīng)到的句子選出相應圖畫(huà)。

  說(shuō):能夠回應問(wèn)題和提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

  讀:能夠辨認單詞和句子。

  寫(xiě):能夠書(shū)寫(xiě)字母。

對班主任的工作計劃 篇4

  為了能把本班建設成具有團結、活潑、嚴謹、求學(xué)的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標。因此我結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標:超越自己,不斷進(jìn)步。

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。

  通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

  3、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,做好協(xié)調工作。

  4、盡量做到面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,以點(diǎn)代面,用面促點(diǎn)。

  5、要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工作的開(kāi)展與后進(jìn)生的教育。

  6、配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  7、選舉班干部,健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  二、具體措施

  1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作。

  3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。

  總之,只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠,我相信,我努力。

班主任期末的<spanhttps://p.9136.com/1l/l/allimg/<p>  <strong>【工作計劃步驟</strong>】</p><p>  <strong>格式</strong></p><p>  1.計劃的名稱(chēng)。包括訂立計劃單位或團體的名稱(chēng)和計劃期限兩個(gè)要素,如“××村20xx年工作計劃”。</p><p>  2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實(shí)施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。</p><p>  3.最后寫(xiě)訂立計劃的日期。</p><p>  <strong>內容</strong></p><p>  一般地講,包括:1.情況分析(制定計劃的根據)。2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據需要與可能,規定出一定時(shí)期內所應完成的任務(wù)和應達到的工作指標。3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據主客觀(guān)條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。</p><p>  <strong>經(jīng)過(guò)的步驟</strong></p><p>  1.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據和基礎。</p><p>  2.根據上級的指示精神和本單位的現實(shí)情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現。</p><p>  3.根據工作中可能出現的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難,確定如何克服的辦法和措施,以免發(fā)生問(wèn)題時(shí),工作陷于被動(dòng)。</p><p>  4.根據工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工。</p><p>  5.計劃草案制定后,應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來(lái)完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺(jué)為之奮斗的目標。</p><p>  6.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來(lái),并經(jīng)正式通過(guò)或批準以后,就要堅決貫徹執行。在執行過(guò)程中,往往需要繼續加以補充、修訂,使其更加完善,切合實(shí)際。</p><p>  <strong>【四大要素</strong>】</p><p>  1、工作內容:做什么(WHAT)--------工作目標、任務(wù)。計劃應規定出在一定時(shí)間內所完成的目標、任務(wù)和應達到要求。任務(wù)和要求應該具體明確,有的還要定出數量、質(zhì)量和時(shí)間要求。</p><p>  2、工作方法:怎么做(HOW)---------采取措施、策略。要明確何時(shí)實(shí)現目標和完成任務(wù),就必須制定出相應的措施和辦法,這是實(shí)現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段,動(dòng)員哪些力量與資源,創(chuàng  )造什么條件,排除哪些困難等?傊,要根據客觀(guān)條件,統籌安排,將“怎么做”寫(xiě)得明確具體,切實(shí)可行。特別是針對工作總結中存在問(wèn)題的分析,擬定解決問(wèn)題的方法。</p><p>  3、工作分工:誰(shuí)來(lái)做(WHO)-----工作負責。這是指執行計劃的工作程序和時(shí)間安排。每項任務(wù),在完成過(guò)程中都有階段性,而每個(gè)階段又有許多環(huán)節,它們之間常常是互相交錯的。因此,訂計劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應合理安排。而在實(shí)施當中,又有輕重緩急之分,哪是重點(diǎn),哪是一般,也應該明確。在時(shí)間安排上,要有總的時(shí)限,又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求,以及人力、物力的安排。這樣,使有關(guān)單位和人員知道在一定的時(shí)間內,一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動(dòng),有條不紊地協(xié)調進(jìn)行。</p><p>  4、工作進(jìn)度:什么時(shí)間做(WHEN)------完成期限。</p><h2>對班主任的工作計劃 篇5</h2>
<p>  為了更好地配合學(xué)校安排的各項工作,結合本班情況特擬本學(xué)期工作計劃如下:</p><p>  <strong>一、基本情況</strong></p><p>  本班共有學(xué)生44人,其中男生15人,女生29人。百分之八十的學(xué)生學(xué)習比較自覺(jué),尚有百分之二十的學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性不夠強。具體分析如下:</p><p> 。ㄒ唬﹩(wèn)題:</p><p>  1.學(xué)生為實(shí)現目標而努力的程度不夠。</p><p>  2.對學(xué)生干部的滿(mǎn)意程度不夠。</p><p>  3.班級學(xué)生遵守紀律不夠。</p><p>  4.一些學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。</p><p>  5.班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。</p><p> 。ǘ┰颍</p><p>  1.學(xué)生對集體目標管理的參與度不夠。</p><p>  2.學(xué)生干部以身作則不夠。</p><p>  3.自律程度不夠:</p><p> 。1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現不一;</p><p> 。2)有些學(xué)生視學(xué)習為交作業(yè)賬,上課時(shí)趕做其他作業(yè),課余又感到無(wú)事可做,不認真學(xué)習;</p><p> 。3)學(xué)習成績(jì)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復習、預習,也放松紀律。</p><p>  4.學(xué)習方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預、復習工作較差。</p><p>  5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:</p><p> 。1)學(xué)習滿(mǎn)足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復習、預習;</p><p> 。2)較多學(xué)生怕苦畏難,訓練不夠。</p><p>  6.家庭教育上的問(wèn)題。</p><p> 。1)留守孩多,監管人對留守孩的學(xué)習嚴格要求少;</p><p> 。2)少數家長(cháng)對子女期望值低。</p><p>  <strong>二、班級的主要目標及措施</strong></p><p> 。ㄒ唬┠繕耍1.學(xué)生為實(shí)現目標而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。</p><p>  2 .學(xué)生對學(xué)生干部全滿(mǎn)意和多數滿(mǎn)意者要上升到60%以上。</p><p>  3.學(xué)生反映班級課堂紀律較自覺(jué)者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒(méi)有和很少者要上升到55%以上。</p><p>  4.學(xué)習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上;學(xué)習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。</p><p> 。ǘ┐胧</p><p>  1、根據本班實(shí)際情況制定相應的規章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。</p><p>  2、安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。</p><p>  3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學(xué)校各項工作。</p><p>  4、根據目前學(xué)生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監督,學(xué)生互相監督,發(fā)現后及時(shí)處理,逐步養成良好的衛生習慣。</p><p>  5、通過(guò)談心,了解各種情況,逐步轉化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養成自覺(jué)學(xué)習、愛(ài)學(xué)習的好習慣。力爭有所提高。</p><p>  6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng),了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)向,更好地提高他們的學(xué)習興趣,本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)。</p><p>  7、和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗豐富的老教師的意見(jiàn),把教學(xué)搞活。</p><p>  8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項活動(dòng),力爭獲獎。</p><p>  9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長(cháng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義新人。</p><p>  <strong>三、逐月工作安排</strong></p><p>  二月份</p><p>  1.報名注冊,做好保學(xué)控流工作。</p><p>  2.對學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。</p><p>  三月份</p><p>  1. 民主選舉班干部。</p><p>  2.進(jìn)行“人人守信”演講賽。</p><p>  3.進(jìn)行安全、衛生教育。</p><p>  四月份</p><p>  1.行為規范教育:講文明,講禮貌。</p><p>  2.號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生,開(kāi)展“祖國你好”的主題班會(huì )。</p><p>  3.組織學(xué)生開(kāi)展春游活動(dòng),及外出的安全教育。</p><p>  4.安排期中考試工作</p><p>  五月份</p><p>  1.5月1日 開(kāi)展慶!皠趧(dòng)節”活動(dòng)。</p><p>  2.開(kāi)展體育競賽活動(dòng)。</p><p>  3.開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。</p><p>  六月份</p><p>  1.組織好家長(cháng)開(kāi)放日。</p><p>  2.開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。</p><p>  3.慶“六一兒童節”文藝表演。</p><p>  4.期末綜合素質(zhì)測查。</p><p>  七月份</p><p>  1.迎接升學(xué)考試。</p><p>  2.安排好學(xué)生暑假生活。</p><h2>對班主任的工作計劃 篇6</h2>
<p>  <strong>一、在思想政治方面:</strong></p><p>  堅持以《幼兒園的工作規程》為指導方針,認真學(xué)習《幼兒園的指導綱要》,以馬克思為指導思想,認真學(xué)習新的教育觀(guān)念,嚴格遵守幼兒園的各項規章制度。</p><p>  <strong>二、在教學(xué)工作方面:</strong></p><p>  本學(xué)期我擔任小班的教育課程,隨著(zhù)教育的不斷更新,我們幼兒園從小班開(kāi)始也進(jìn)行里主題教育,現在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來(lái)本人的教育工作計劃:</p><p>  1、主題課程:隨著(zhù)課改的不斷前進(jìn),我們從小班開(kāi)始就對幼兒進(jìn)行主題課程教育了,我們將把教育帶到生活、自然中去,讓幼兒在生活中學(xué)習,從大自然中成長(cháng),并從中感受大自然的`美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學(xué)習呢?</p><p>  首先:我們的主題教材來(lái)源于大自然、來(lái)源于生活,我們將結合幼兒的生活實(shí)際選擇并確定主題,當然在小主題的開(kāi)展過(guò)程中可能有一些幼兒特別感興趣,我們將會(huì )根據幼兒的實(shí)際需要生成新的主題,以保持幼兒的興趣點(diǎn),讓幼兒去自主的探索。</p><p>  其次:我們的活動(dòng)組織形式將生活化、實(shí)踐化,我們將結合生活時(shí)間,把幼兒帶到生活中去,讓幼兒去了解并體驗生活,在生活實(shí)踐中體驗學(xué)習的樂(lè )趣。</p><p>  最后,我們將充分利用家長(cháng)資源,建立一個(gè)較好家園互動(dòng)關(guān)系,讓家長(cháng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái),爭取每一次的主題活動(dòng)家長(cháng)都能參與其中,以便,我們的主題開(kāi)展的更好。</p><p>  2、福氏和蒙氏</p><p>  福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主,讓幼兒通過(guò)操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能,比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤(pán)子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等,培養幼兒能安靜操作的意識。</p><p>  3、構游</p><p>  本學(xué)期來(lái)我們將重點(diǎn)培養幼兒的建構和拼插能力,我們的教具都是新的,也比較全面,在建構的過(guò)程中我們將重點(diǎn)培養幼兒的想象力及動(dòng)手操作能力,充分發(fā)揮幼兒的想象空間,建造出不同的模型來(lái)。另外,我將充分利用其他時(shí)間,讓幼兒去建構和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提高。</p><p>  4、英語(yǔ)</p><p>  因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,對英語(yǔ)的學(xué)習還處于熏陶階段,在本期來(lái)我將重點(diǎn)配合外教安頓好常規,認真配合外教上好當天的內容;另外我也充分利用自由時(shí)間對幼兒學(xué)習的內容進(jìn)行復習,讓幼兒在這良好的英語(yǔ)環(huán)境中快樂(lè )的成長(cháng)。</p><p>  <strong>三、保育工作方面</strong></p><p>  a)根據幼兒的冷熱及時(shí)給幼兒增減衣服。</p><p>  b)當幼兒流汗及時(shí)給幼兒開(kāi)汗</p><p>  c)當幼兒生病時(shí)配合本班老師給生病幼兒喂藥。</p><p>  d)加強幼兒戶(hù)外活動(dòng)量,一天保證有兩次的戶(hù)外活動(dòng)。</p><p>  <strong>四、家長(cháng)工作方面</strong></p><p>  a)對新生進(jìn)行家訪(fǎng),了解幼兒在家情況及傳達我們的工作</p><p>  b)對生病幼兒進(jìn)行電話(huà)問(wèn)候或家訪(fǎng)</p><p>  c)及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊并對家長(cháng)的反饋進(jìn)行回復</p><p>  d)對個(gè)別在園表現特殊的幼兒及時(shí)跟家長(cháng)溝通。</p><h2>對班主任的工作計劃 篇7</h2>
<p>  隨著(zhù)本班幼兒知識面的不斷拓展,各項能力都有了較大提高,培養起了濃厚的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣。新學(xué)期,對家長(cháng)來(lái)說(shuō)蘊含著(zhù)新的希望,對老師來(lái)說(shuō),面臨新的挑戰,新學(xué)期開(kāi)始我們根據幼兒特點(diǎn),將從以下幾大領(lǐng)域全方位的為幼兒提供所需求的知識。</p><p>  <strong>一、快樂(lè )識字</strong></p><p>  1、能自覺(jué)傾聽(tīng)別人講話(huà),有良好的傾聽(tīng)習慣。</p><p>  2、能夠主動(dòng)、有禮貌的與同伴和老師交流。</p><p>  3、喜歡看書(shū),形成愛(ài)護圖書(shū)的習慣。</p><p>  4、對識字感興趣完成老師布置作業(yè)。</p><p>  總而言之要緊緊圍繞園本教材,結合一些適合兒童心理特征,符合兒童心智發(fā)展的游戲,教授孩子。讓孩子在玩游戲的過(guò)程中輕而易舉的達到認識并記住記漢字的目的。并在每節課后做好復習鞏固,分階段地對孩子進(jìn)行考察,讓孩子在其過(guò)程中,體驗到成功的快樂(lè ),進(jìn)而對識字產(chǎn)生濃厚的興趣,并且能學(xué)以致用。學(xué)期結束,全班幼兒均具有初步的閱讀水平。</p><p>  <strong>二、學(xué)習英語(yǔ)</strong></p><p>  1、讓幼兒對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,愿意參加英語(yǔ)活動(dòng)。</p><p>  2、聽(tīng)懂教師用簡(jiǎn)單英語(yǔ)發(fā)出的指令,并做出相應的動(dòng)作。</p><p>  3、準確的學(xué)會(huì )大部分單詞和短語(yǔ)的發(fā)音。</p><p>  4、學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌曲、兒歌,提高幼兒聽(tīng)說(shuō)興趣。</p><p>  5、鍛煉幼兒能在日常生活中用簡(jiǎn)單英語(yǔ)進(jìn)行交流。</p><p>  在根據并結合幼兒的學(xué)習特點(diǎn)和記憶接受能力制度多種不同的教學(xué)方法,勾起幼兒學(xué)習興趣并調動(dòng)他們的積極性,讓他們在快樂(lè )中學(xué)習,在觀(guān)察中成長(cháng),在成長(cháng)中記憶。達到本學(xué)期的教學(xué)成果。</p><p>  <strong>三、思維閱讀</strong></p><p>  1、讓幼兒學(xué)會(huì )傾聽(tīng)并知道在傾聽(tīng)的過(guò)程中不打擾其他幼兒。</p><p>  2、發(fā)展他們的思維能力和想象力。</p><p>  3、能用一句完整的語(yǔ)言來(lái)表達故事中的情節。</p><p>  4、讓幼兒學(xué)會(huì )講故事,并能模仿小動(dòng)物的聲音。(就是在講一個(gè)故事能用不同的聲音詮釋小動(dòng)物,這樣不僅能鍛煉幼兒的語(yǔ)言組織能力還能讓幼兒知道動(dòng)物不同的聲音。)</p><p>  <strong>四、妙手生花</strong></p><p>  1、鍛煉孩子的動(dòng)手操作能力。</p><p>  2、讓幼兒盡量不在老師的幫助下,自己完成剪紙、畫(huà)畫(huà)、涂色和折紙。</p><p>  3、提高幼兒的認知能力、獨立能力,能獨自完成自己的任務(wù)。</p><p>  <strong>五、神奇萬(wàn)花筒</strong></p><p>  1、幫助幼兒學(xué)會(huì )綜合運用多種感知事物特征,發(fā)展觀(guān)察力。</p><p>  2、幫助幼兒學(xué)會(huì )按照指定的標準,對物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。</p><p>  3、引導幼兒用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現并與同伴、教師交流。</p><p>  4、發(fā)展幼兒的好奇心,引導幼兒探究周?chē)钪谐R?jiàn)的自然現象、自然物。</p><p>  5、培養幼兒關(guān)心、愛(ài)動(dòng)物、植物和周?chē)h(huán)境的情感和行為。</p><p>  <strong>六、開(kāi)心數學(xué)</strong></p><p>  圍繞教材,結合一些適合兒童心里特征,使用啟智教具,使幼兒養成良好的學(xué)習習慣。</p><p>  <strong>七、常規的培養</strong></p><p>  1、高興入園、主動(dòng)問(wèn)早上好、配合值班老師晨檢。</p><p>  2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法。</p><p>  3、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。</p><p>  4、安靜進(jìn)餐、不挑食、保持桌面和地面的整潔。</p><p>  5、安靜午睡,將衣服、鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、穿鞋,并能主動(dòng)幫組其他幼兒穿衣。</p><p>  6、學(xué)會(huì )處理一些力所能及的小事情,團結、合作、有集體意識。</p><p>  7、引導幼兒用適當的表達方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛(ài)護公共衛生。</p><p>  <strong>八、家園聯(lián)系</strong></p><p>  1、利用校訊通讓家長(cháng)知道幼兒在校的一日情況及學(xué)習知識和重點(diǎn)。</p><p>  2、主動(dòng)與家長(cháng)溝通幼兒的學(xué)習情況,了解孩子在家的狀況。</p><p>  3、做到追訪(fǎng)到位,知道孩子為什么缺勤。</p><p>  4、及時(shí)反饋孩子平常在校的一日表現。</p><p>  以上為本學(xué)期教育教學(xué)計劃。我們會(huì )在實(shí)施計劃過(guò)程中將更為全面的完善計劃,爭取達到更為理想的教育目的。</p><script>s(