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鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？以下是小編整理的鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃，希望能夠幫助到大家。
鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃1
一、指導思想
為了貫徹道里區教育局及道里區教師進(jìn)修校關(guān)于校本研修工作的指示精神，以提高教師教育教學(xué)實(shí)踐潛力為根本，以教師需求和可持續發(fā)展為著(zhù)眼點(diǎn)，以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力搞好校本研修，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)扎實(shí)、管理科學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng )新的特色教師隊伍，建立一批特色村小學(xué)校，以促進(jìn)中心校教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
二、研修資料
1、重溫《有效技能》一書(shū)，嚴格實(shí)施“十二五”校本研修工作計劃，全面深入地推進(jìn)課改成果，推進(jìn)“自修—反思”式校本研修模式發(fā)展與研究。
2、搞好幾種培訓：
班主任培訓，骨干教師高層次研修培訓，教師崗位培訓，教師學(xué)歷提高培訓，教師潛力培訓，青年教師培訓和村小校長(cháng)主任培訓。
2、加強培訓學(xué)習：
學(xué)習教育理論，轉變教育觀(guān)念；總結自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行自我反思
�。�1）營(yíng)造“書(shū)香校園”。教師職業(yè)需要終身學(xué)習。中心校和各村小要充分利用圖書(shū)儲備和新訂的書(shū)報雜志，營(yíng)造讀書(shū)環(huán)境，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵和指導教師多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高教師的理論素養，奠定教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的扎實(shí)根基。本學(xué)期學(xué)校將集中學(xué)習和自主學(xué)習相結合，將書(shū)刊學(xué)習和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習相結合，將讀書(shū)摘記和感受交流相結合，逐步在教師中構成喜愛(ài)讀書(shū)、認真讀書(shū)、堅持讀書(shū)、超多讀書(shū)的良好風(fēng)尚。要求每個(gè)教師撰寫(xiě)學(xué)習筆記和學(xué)習心得，并力爭在相關(guān)刊物上發(fā)表。
�。�2）改善業(yè)務(wù)學(xué)習。學(xué)校將每周二下午作為固定的師德培訓、校本研修和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間。學(xué)習活動(dòng)的形式包括集中理論學(xué)習、讀書(shū)交流、觀(guān)看錄像、專(zhuān)題講座、學(xué)科論壇等等。根據活動(dòng)形式，或面向全體教師，或分學(xué)科開(kāi)展。
2、教學(xué)實(shí)踐：
圍繞基礎教育課程改革，在新課程理念指導下，用心開(kāi)展教育創(chuàng )新實(shí)踐，促進(jìn)教師自身素質(zhì)的不斷提高。透過(guò)學(xué)習學(xué)科創(chuàng )新的基本理論、基本要求，研究如何把學(xué)科創(chuàng )新的基本理念和創(chuàng )新課堂的`基本要求轉化為具體的教學(xué)行為，完善自己的課堂教學(xué)并探索開(kāi)展學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的有效途徑和策略，進(jìn)而構成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng )造性地實(shí)施新課程。
3、教育科研：
繼續抓好抓實(shí)教學(xué)反思，在總結反思和實(shí)踐創(chuàng )新的基礎上，根據學(xué)校、教師本人實(shí)際，針對當前教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，個(gè)性是基礎教育新課程實(shí)施中的問(wèn)題，確定研究課題，進(jìn)行有針對性的研究，逐步提高教育教學(xué)科研潛力和水平，用心有效地推進(jìn)課改成果。
4、總結提升：
針對新課程實(shí)施中學(xué)校改革發(fā)展和教師發(fā)展中的問(wèn)題，課程實(shí)施，校本課程建設，培優(yōu)轉差的途徑與方法，班級管理及優(yōu)良班風(fēng)的構成，德育工作的實(shí)效性等組織全體教師對學(xué)習和反思、實(shí)踐、科研三個(gè)階段的查漏補缺，進(jìn)一步提高培訓的針對性和實(shí)效性，從而切實(shí)提高教師隊伍的整體素質(zhì)，更好地適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，透過(guò)開(kāi)展各種評比、競賽活動(dòng)，對研修成果進(jìn)一步綜合運用，推動(dòng)工作的深入開(kāi)展。
三、研修的形式
校本研修的基本形式包括學(xué)習培訓、自我反思、交流研討、協(xié)作互助、師徒結對、群眾備課、觀(guān)課議課、案例研究、網(wǎng)絡(luò )研修、論壇交流、咨詢(xún)指導、專(zhuān)題輔導、課題研究、論文寫(xiě)作等。教師個(gè)人的自我反思、教師群眾的同伴互助、專(zhuān)業(yè)研究人員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，是校本研修的三個(gè)核心要素。中心校以自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)為主要活動(dòng)形式；以新課程標準為藍本，靈活運用案例分析、問(wèn)題解決、調查研究、實(shí)踐探索、區域交流等多種教研活動(dòng)方式，努力提高教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性。
1、自我反思：教師的自我對話(huà)，對自己的思考、審視、分析。結合教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的規律，自定個(gè)人研訓學(xué)習、專(zhuān)業(yè)提高學(xué)習計劃，并根據學(xué)校校本研修計劃資料，自行學(xué)習和對自己教學(xué)行為進(jìn)行分析，提出問(wèn)題，制定對策。要求每位教師每學(xué)期上1—2節研究課，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課達16節以上，學(xué)年組長(cháng)聽(tīng)課20節以上，村小領(lǐng)導、教導主任和主管教學(xué)的副校長(cháng)及校長(cháng)聽(tīng)課更多節數；教師每學(xué)期寫(xiě)教學(xué)行為敘事案例1—2篇，研究性論文1篇。
2、同伴互助：以學(xué)年組和學(xué)習型小組為互助載體，促進(jìn)教師與同伴的對話(huà)，注重“以老帶新，以新促老，以強帶弱”；提倡在校本研修中有不同呼聲，在每一個(gè)群體中有不同思想，鼓勵教師大膽批評，各抒己見(jiàn)。以教師提出的問(wèn)題為研究資料，將問(wèn)題入組，以組為單位制定計劃，開(kāi)展研究。校本實(shí)施研修同伴互助活動(dòng)各村小每學(xué)期開(kāi)展1—3次，中心校每學(xué)期開(kāi)展1次，以不斷促進(jìn)提高。用心組織有效研修團隊成果展示，并準備參加上級競賽活動(dòng)。
3、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)：一方面提倡教師從專(zhuān)業(yè)報刊和教育信息網(wǎng)上學(xué)習和引進(jìn)名家教研思想；另一方面要構成中心�！皟�(yōu)勢骨干群體”，充分發(fā)揮我校名師和骨干教師的作用，學(xué)習他們的嶄新的理念和教學(xué)思想，促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。將“隨堂聽(tīng)課、課后議課、議后反思”作為新教研常規，促進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)效性和教師的發(fā)展。
4、教師“六個(gè)一”個(gè)人研修。
�、倜繉W(xué)期讀教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)一本以上，寫(xiě)出讀書(shū)心得；
�、谟嗛唽�(zhuān)業(yè)雜志一本以上；
�、勖空n教學(xué)后有教學(xué)反思，每學(xué)期整理出優(yōu)秀教學(xué)反思文章一篇以上；
�、苊繉W(xué)期參與校外舉行的研討活動(dòng)一次以上；
�、菝繉W(xué)年出公開(kāi)課一堂以上；
�、廾繉W(xué)期寫(xiě)出教育教學(xué)論文、案例、教育敘事或教育隨筆一篇以上。
四、組織與管理
1、提高校本研修工作效率，實(shí)行統一規劃，統一管理，分工負責，特成立太平中心�！靶１狙行蕖惫ぷ黝I(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
副主任：
成員：
2、中心校校本研修領(lǐng)導小組，負責校本研修、教學(xué)教研、信息上傳等工作，及時(shí)上傳我校校本研修相關(guān)信息。
3、中心校和各村小要為教師開(kāi)展教研帶給方便，并予以大力支持和獎勵。
鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃2
繼續以第五次全國少代會(huì )和區少工委200x新學(xué)年工作會(huì )議精神為指導，積極圍繞社會(huì )主義新郊區新農村建設的總體要求，按照“全隊抓基層、全隊抓落實(shí)”的工作思路，深入貫徹“海洋南匯”和“科教興區”主戰略，認真推進(jìn)中央八部委《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的意見(jiàn)》和《上海市少先隊輔導員工作綱要》的貫徹落實(shí)，結合本校實(shí)際情況，在實(shí)踐體驗中不斷進(jìn)步，充分發(fā)揮新時(shí)期少先隊組織在服務(wù)少年兒童健康成長(cháng)過(guò)程中的積極作用。
主要工作：
一、組織中隊輔導員學(xué)習中央八部委文件和《上海市少先隊輔導員工作綱要》
認真落實(shí)《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的實(shí)施，組織各輔導員學(xué)習，進(jìn)一步明確輔導員的工作職責，幫助輔導員掌握工作方法，促進(jìn)輔導員之間的相互交流。
二、以“領(lǐng)巾與港城同成長(cháng)”為主題，加強少先隊實(shí)踐和體驗教育
1、堅持以踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)為主線(xiàn)，引導少年兒童知榮明恥、向榮而行。
持續推進(jìn)“好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)”活動(dòng)，以清潔行動(dòng)和感恩行動(dòng)為重點(diǎn)。結合教師節、國慶節等節日，開(kāi)展制作小賀卡、感恩征文，并進(jìn)行演講比賽，同時(shí)各中隊要通過(guò)主題班隊課、黑板報、假日小隊、班級環(huán)境布置等載體，讓清潔和感恩的習慣深入到少先隊員的心中。
2、繼續以“創(chuàng )建快樂(lè )中隊集體”活動(dòng)為抓手，繼續推進(jìn)少先隊組織建設
按照“珍愛(ài)少先隊，建設好集體”的要求和“快樂(lè )中隊”的創(chuàng )建目標，進(jìn)一步明確“快樂(lè )、自主、友愛(ài)、向上”的少先隊好集體建設目標，以班會(huì )課為載體，積極開(kāi)展“中隊是我家，快樂(lè )我做主”等隊建創(chuàng )新活動(dòng)，激發(fā)少先隊員熱愛(ài)隊集體，讓隊員充分感受隊集體的溫暖和伙伴間真摯的友誼。按照“紅領(lǐng)巾、做個(gè)好隊員”的要求，積極倡導科學(xué)文明的'生活方式，讓隊員學(xué)會(huì )健康的消除煩惱和壓力的方法，拋掉不快樂(lè )，忘記不開(kāi)心，引導隊員學(xué)會(huì )快樂(lè )生活，做個(gè)熱情的、快樂(lè )的少先隊員。
3、進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”，實(shí)現“雛鷹爭章”活動(dòng)取得新發(fā)展
結合推進(jìn)《上海少先隊新一輪雛鷹爭章活動(dòng)推進(jìn)計劃》，推進(jìn)爭章活動(dòng)課程化改革。指導隊員用好《爭章手冊》，按照《手冊》的引導，進(jìn)一步完善“爭章六步法”，引導隊員自定爭章計劃，自覺(jué)實(shí)踐體驗，努力爭獲獎?wù)�。積極推進(jìn)校本特色章，為隊員的個(gè)性化發(fā)展創(chuàng )造空間。進(jìn)一步推廣、深化“海洋系列章”爭章活動(dòng)的開(kāi)展。
4、引導廣大隊員圍繞“海洋南匯”發(fā)展，深入開(kāi)展“兩綱”教育活動(dòng)
引導隊員知曉“海洋南匯”發(fā)展宏偉目標，深刻領(lǐng)會(huì )洋山精神的內涵。利用9月份“兩綱”教育活動(dòng)月，引導隊員以良好精神風(fēng)貌參與南匯新精神塑造，讓“紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚”成為“海洋南匯”城市中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
5、進(jìn)一步加強學(xué)校少先隊基礎建設
隨著(zhù)六年級新生的來(lái)臨，結合隊慶等節日，規范少先隊各項常規建設。開(kāi)好第十三次石筍中學(xué)少先隊代表大會(huì )，成立新一屆大隊委員會(huì )；中隊小隊隊干部民主選舉和輪流任干；繼續做好少先隊宣傳陣地（大隊報、宣傳櫥窗）、隊室建設、檔案管理、隊列訓練、鼓號隊建設；要精心策劃好初一換戴大號紅領(lǐng)巾、初三換戴紅領(lǐng)巾標志、離隊等儀式，增強少先隊員的組織觀(guān)念。針對本校新中隊輔導員的增多，舉辦中隊輔導員培訓班，教育和幫助新輔導員熱愛(ài)少先隊工作，明確少先隊工作理念，掌握少先隊工作方法，努力把自己培養成為優(yōu)秀的少先隊工作者。充分依托“隊干部學(xué)�！�，加強隊干部建設，引導隊干部實(shí)踐“一條杠杠一份責任”的莊嚴承諾，
6、進(jìn)一步深化全團帶隊工作
進(jìn)一步貫徹落實(shí)區全團帶隊會(huì )議精神，推進(jìn)“全團帶隊”工作機制化建設。
鞏固少先隊員光榮感和責任感教育活動(dòng)、團員意識教育活動(dòng)成果。按照“初中團隊一體化”建設總體目標，繼續做好優(yōu)秀隊員“推優(yōu)入團”和初中團隊員“留隊帶隊”工作，促進(jìn)“強隊建團、以團帶隊、全程銜接、團隊共興”。豐富和活躍初中少先隊活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮初中少先隊社團在中學(xué)少先隊工作中的重要作用。
鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃3
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，深入學(xué)習黨的的十七大會(huì )議精神，深入學(xué)習《公民道德健設綱要》使我村青年團員思想道德素質(zhì)有所提高，少先隊員的思想道德有明顯的改善，使少先隊工作充滿(mǎn)活力，取得一定的成績(jì)，現將本學(xué)期的少隊工作作以下安排：
一、各村輔導員要積極思考，開(kāi)展豐富多彩的力所能及的活動(dòng)，并選擇一項具有教育意義的活動(dòng)做好活動(dòng)記錄、上報村中心校。
二、各村輔導員要搞好少先隊陣地建設，以陣地來(lái)教育少年兒童，如少隊室、少隊角、廣播室等、五所完小必須要有少隊室，形成制度，村中心校領(lǐng)導及團支部將組織檢查。
三、各校點(diǎn)要加強改進(jìn)未成年人思想道德建設
1、要愛(ài)護國旗、每周要升降一次，在國旗時(shí)作國旗下的講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
2、要做好陣地建設，各班教室后面的黑板報至少每月出一期具有典型的練習。
3、加強少先隊員紅領(lǐng)巾佩帶意識，使學(xué)生意識到我們是國旗下的紅領(lǐng)巾，是初升的太陽(yáng)，在黨的和政府的領(lǐng)導下，在共青團的帶領(lǐng)下和教師的淳淳教導下茁壯成長(cháng)，時(shí)時(shí)監督學(xué)習、勞動(dòng)等。
四、“六一”節活動(dòng)
“六一”是國際兒童節是少年兒童們自己的`盛大節日，我們要關(guān)心教育好他們，使他們成為優(yōu)秀的小公民、小少年、各中隊輔導員要積極思考，開(kāi)展豐富多彩的力所能及的活動(dòng)，使少先隊員在體驗中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。
1、做好升國旗、選出代表在國旗下講話(huà)工作。
2、做好新隊員入隊工作，選一名輔導員帶領(lǐng)新隊員宣誓入隊誓詞。
3、要以迎奧運、樹(shù)新風(fēng)為主題、開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)。
4、要做好少先隊員活動(dòng)時(shí)的安全工作。
5、開(kāi)展評選表彰活動(dòng)工作，發(fā)揮典型引導作用。
少年兒童很喜歡別人的夸贊、當他每項事做得很順利時(shí)，有人來(lái)夸夸他，他心理十分高興，這樣可以激勵他發(fā)揮典型引導的作用。
五、如實(shí)做好本村團員的思想工作，并按時(shí)繳納團費。
以上安排及有關(guān)活動(dòng)，希望各輔導員要認真開(kāi)展，努力完成，團結協(xié)作、銳意進(jìn)取、和諧共進(jìn)、創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作。
鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃4
一、指導思想
以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng )新，夯實(shí)基礎，強化習慣，培養學(xué)生的綜合能力。積極倡導安全第一，預防為主。大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)。打造特色鮮明的龍頭學(xué)校，爭創(chuàng )社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意教師。
二、工作目標
1.安全第一，預防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的工作和學(xué)習環(huán)境。
2.以人為本、實(shí)行人性化、精細化管理，爭創(chuàng )社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意教師。
3.質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭創(chuàng )全鄉一流學(xué)校。
4.德育為先，強化養成教育，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎。
5.“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
6.加強營(yíng)養餐管理力度，確保學(xué)生及時(shí)食用安全放心的早餐。
三、工作措施
(一)管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取
1.認真領(lǐng)會(huì )縣教體局、白沙鄉學(xué)區的會(huì )議精神。找準學(xué)習與工作、生活的結合點(diǎn)，堅持學(xué)以致用，爭創(chuàng )“社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意教師”。
2.以人為本、實(shí)行人性化精細化管理，科學(xué)開(kāi)展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。進(jìn)一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見(jiàn)管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng )新，組織好教育學(xué)習活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。
3.充分利用學(xué)校媒體建設，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會(huì )影響上的作用。
(二)德育工作：深入研究，完善機制，講究實(shí)效
1.根據上級精神，進(jìn)一步認真開(kāi)展好第二批群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設再上新臺階。
2.加強德育領(lǐng)導組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊輔導員組成的養成教育領(lǐng)導小組，具體負責統籌學(xué)校養成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊應根據自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學(xué)會(huì )自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
3.進(jìn)一步細化《白沙鄉中心小學(xué)德育工作計劃》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習、思維做具體的`細化。設立紅領(lǐng)巾監督崗，監督學(xué)生養成教育實(shí)施情況，并將每天的監督記錄詳細公示在校日志，公布在周評比欄中，監督檢查結果一周一公布，月底統計作為評選先進(jìn)班級的依據。
4.深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)。堅持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話(huà)中受到愛(ài)國主義教育。利用各種傳統節日加強學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì )公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5.建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加大社會(huì )參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調學(xué)校、家庭、社會(huì )的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò )。切實(shí)加強心理健康教育，培養學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。
(三)教學(xué)工作：深化改革，開(kāi)拓新路，不斷創(chuàng )新
1.按照大綱標準開(kāi)齊開(kāi)足課程。嚴格執行作息時(shí)間，任何教師不得以任何理由延長(cháng)學(xué)生在校時(shí)間，不得以任何理由利用節假日補課或進(jìn)行有償家教。
2.加強教學(xué)常規管理，樹(shù)立質(zhì)量第一意識。進(jìn)一步嚴格執行《白沙鄉學(xué)區教師綜合考核細則》、《白沙鄉學(xué)區教職工管理辦法》。
3.按照《高效課堂實(shí)施方案》積極開(kāi)展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)。教研組創(chuàng )新管理、規范活動(dòng)、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動(dòng)必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效;每位教師堅持夯實(shí)基礎、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程。探索因材施教、分類(lèi)指導的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續堅持每月一次的教學(xué)常規檢查，及時(shí)反饋檢查結果，責令糾正不足之處，并把檢查結果記錄在教師業(yè)務(wù)考核檔案中。
4.以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子掉隊，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎懲結合起來(lái)，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評優(yōu)選模依據之一。
5.進(jìn)一步探索作業(yè)設臵方式，激發(fā)學(xué)生認真按時(shí)完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評、寫(xiě)字比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生養成認真書(shū)寫(xiě)的習慣。學(xué)校宣傳窗開(kāi)辟專(zhuān)欄宣傳特長(cháng)學(xué)生，同時(shí)設臵學(xué)生書(shū)畫(huà)、作文、優(yōu)秀作業(yè)專(zhuān)題等宣傳內容，鼓勵學(xué)生有個(gè)性、有特長(cháng)發(fā)展。合理布臵家庭作業(yè)，一二年級不布臵家庭作業(yè)，三至六年級每科家庭作業(yè)量不超過(guò)半小時(shí)。
(四)師資培養：儀表規范、舉止高雅、身心健康、人格優(yōu)秀;敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè )學(xué)善思、治學(xué)嚴謹、技藝高超
1.通過(guò)組織學(xué)習師德建設和教師職業(yè)道德政策法規，促進(jìn)廣大教師轉變教育觀(guān)念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.通過(guò)組織學(xué)習教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習本校師德標兵的先進(jìn)事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責任感，使教師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。3.通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規范辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育與教師個(gè)人年度工作考核、職稱(chēng)職務(wù)評聘等相掛鉤的長(cháng)效激勵機制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續發(fā)展。
4.樹(shù)立職業(yè)、專(zhuān)業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生�！皩W(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
(五)安全工作：安全第一，預防為主
1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，繼續推行領(lǐng)導安全值周輪流制度、護送學(xué)生過(guò)公路制度，繼續堅持執行一二年級家長(cháng)接送制和三至六年級路隊制。誰(shuí)值班，誰(shuí)主管、誰(shuí)負責。確定校長(cháng)為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究和責任倒查問(wèn)責制，學(xué)校與每位班主任教師簽定安全責任書(shū)，進(jìn)一步明確責任，為全年安全工作的落實(shí)打下堅實(shí)的基礎。
2.認真組織全體教職員工深入學(xué)習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力
3.把對學(xué)生開(kāi)展自我保護、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創(chuàng )建工作之中去，定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強心理健康教育，培養學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。
5.加強門(mén)衛的工作責任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要通知校長(cháng)同意辦理登記手續方可入內。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長(cháng)或值周領(lǐng)導同意不得擅至出校門(mén)。
5.制定安全工作預案，加強各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強自護自救能力。
6.定期對校園平安創(chuàng )建工作進(jìn)行檢查，尤其要對學(xué)校安全隱患進(jìn)行反復排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改、匯報。制定校園周邊環(huán)境治理預案，力爭取得上級領(lǐng)導支持，對學(xué)校南校墻進(jìn)行重新修建。
(六)營(yíng)養餐工作：食品安全，按時(shí)食用
1.管理人員要做好營(yíng)養餐的領(lǐng)取、結算、統計和上報工作，并做好每月?tīng)I養餐食品的臺賬;指導各班級做好學(xué)生的用餐登記工作，并展板公示，接受監督。
2.班主任要認真做好學(xué)生的用餐登記，填寫(xiě)好食用認可簽字表;組織并維持好本班學(xué)生的就餐秩序，做好學(xué)生思想工作，督促學(xué)生按時(shí)用餐，做到不浪費;督促學(xué)生用餐后將垃圾放入垃圾桶內，不得亂扔;收集整理學(xué)校每月一次學(xué)生及家長(cháng)對營(yíng)養餐的意見(jiàn)及建議，并及時(shí)上報到營(yíng)養餐管理員處。
3.值周教師要組織并維持好就餐學(xué)生的秩序，每周進(jìn)行總結，找出問(wèn)題，指出整改方案，并向管理小組匯報。
4.管理人員做好每天營(yíng)養餐樣品的采集和保管工作，(留樣保留48小時(shí))，按時(shí)足額提供新鮮營(yíng)養的食品，保證衛生清潔，做到不符合食品衛生標準的食品不進(jìn)校、不食用，確保學(xué)生身體健康和飲食衛生安全。
(七)體衛工作：豐富校園文化，健康學(xué)生身心
1.各班級抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動(dòng)作靜、齊、快。組織好大課間活動(dòng)和本校趣味運動(dòng)會(huì )、跳繩、乒乓球比賽，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂(lè )度過(guò)每一天。
2.校兼職健康教育教師要加強衛生宣傳、疾病預防、學(xué)生體檢等健康教育，控制近視新發(fā)病率，以養成學(xué)生良好衛生習慣創(chuàng )造條件，完善衛生檔案，抓好計生工作。
3.搞好慶�！傲弧眱和澔顒�(dòng)，以形式多樣的文藝節目向全鄉人民展現我校師生的精神風(fēng)貌。
(八)服務(wù)保障：增強責任，改進(jìn)方法，完善服務(wù)學(xué)校的后勤、財會(huì )、圖書(shū)、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，敢當勤務(wù)員。
1.后勤工作人員要深入教師了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。
2.嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴格財務(wù)制度，按規定收費，定期清帳理財，做到財物相符，開(kāi)支合理，帳目清楚。
3.認真、細心做好學(xué)校檔案、圖書(shū)、保管等工作。
4.關(guān)心教師，不斷提高教職工生活水平。
鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃5
學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，“安全第一，預防為主”是建國以來(lái)黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理，狠抓各項科學(xué)預防措施的落實(shí)。結合本校實(shí)際，制定本計劃。
一、指導思想
牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀(guān)念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng )建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實(shí)安全工作法律、法規，深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項整治活動(dòng)，進(jìn)一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長(cháng)效機制，為全體師生創(chuàng )設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續健康發(fā)展。
二、主要工作
1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力
深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。各教學(xué)班班主任要利用班會(huì )課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規范化。任課教師，不管是什么課（包括室內室外課），都要對學(xué)生的安全負責，要堅守崗位，保護學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗，教師實(shí)驗要規范，把安全問(wèn)題考慮周全。
經(jīng)常利用集中學(xué)習時(shí)間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學(xué)習有關(guān)學(xué)校安全的法律法規、常見(jiàn)事故的預防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規程的'教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開(kāi)展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學(xué)生應對突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學(xué)校安全管理規章制度，全面落實(shí)安全管理工作責任制。
學(xué)校領(lǐng)導全面抓，分管領(lǐng)導具體抓，發(fā)現安全隱患，要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。
牢固確立校長(cháng)是學(xué)校安全管理的第一責任人，對學(xué)校安全管理工作負總責的意識。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時(shí)處理安全工作中存在的突出問(wèn)題，落實(shí)整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書(shū)，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門(mén)、教職員工安全管理工作的考核，落實(shí)獎懲措施。制定和完善突發(fā)事故應急預案。嚴格執行安全責任追究制度。及時(shí)上報并協(xié)助查處各類(lèi)事故，認真做好事故善后處理工作。對每一起事故，都要按照“四不放過(guò)”事
故責任者沒(méi)有嚴肅處理不放過(guò)，廣大職工沒(méi)有受到教育不放過(guò)，防范措施沒(méi)有落實(shí)不放過(guò)）的要求處理。
經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和隱患排查活動(dòng),認真執行每月一次、開(kāi)學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時(shí)消除各類(lèi)不安全因素。全面排查重大危險源，落實(shí)重大危險源監控措施，并登記建檔，定期進(jìn)行檢測、檢驗、安全評價(jià)，制定并實(shí)施應急預案，消除各類(lèi)安全隱患。
3、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動(dòng)和措施落實(shí)到位
鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃6
一、指導思想
本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作將以滕州市教育局制定的教學(xué)教研工作計劃為指針，以省、市素質(zhì)教育會(huì )議精神為指導，以全面提升課程實(shí)施水平為重點(diǎn)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，嘗試"生本教育實(shí)驗"，轉變教學(xué)方式和學(xué)習方式，以加強常規管理為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)理念，以校本研修為抓手，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，立足課堂教學(xué)，加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規管理，以"高效課堂"為主題，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，努力創(chuàng )設提升教育教學(xué)質(zhì)量的和諧環(huán)境，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
以實(shí)踐辦學(xué)思想為主線(xiàn)，以創(chuàng )建"高效課堂"這一特色為突破口，以深化"解放學(xué)習力，構建生本課堂"為抓手，以建設學(xué)校文化為重點(diǎn)，以推行課程改革為中心，以完善校園運行機制為保障，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標
1、規范學(xué)校管理，創(chuàng )新機制，大力推進(jìn)學(xué)校各項管理制度改革，充分調動(dòng)廣大教師工作積極性，努力提高教師待遇。
2、抓好學(xué)校領(lǐng)導班子和教師兩支隊伍建設，努力提高中層領(lǐng)導的政策理解能力，牢固樹(shù)立大局意識，團結意識，學(xué)習意識和創(chuàng )新意識。不斷提高教師敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮骨干教師作用。
3、進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。認真落實(shí)"山東省義務(wù)教育條例"和"減輕中小學(xué)生過(guò)重負擔的實(shí)施方案"。
4、加強對學(xué)校特色課題的研究，使其凸顯學(xué)校特色文化性和教育性，弘揚學(xué)校個(gè)性，打造特色學(xué)校品牌。
5、進(jìn)一步提高學(xué)校信息化建設水平，加強課堂教學(xué)中多媒體科學(xué)合理運用的研究，提升教師課件制作的水準和檔次。
6、加強班級隊伍和德育隊伍建設，以"生本高效課堂"為主題，抓好學(xué)生行為規范養成教育。積極推動(dòng)校外教育基地及活動(dòng)場(chǎng)所建設，努力挖掘社會(huì )教育資源。
四、工作要點(diǎn)
(一)學(xué)校領(lǐng)導班子建設
1、基礎性工作
(1)制定新學(xué)期工作計劃，明確崗位責任進(jìn)行分工分課。
(2)進(jìn)一步修訂、完善各項管理制度、評價(jià)制度。
(3)實(shí)行周例會(huì )制，周工作匯報制。
(4)抓好對口交流，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。一方面做好與各校交流，另一方面搞好"學(xué)區支教"活動(dòng)。
(5)領(lǐng)導進(jìn)課堂活動(dòng)。
(6)提高聽(tīng)、評課質(zhì)量。
2、研究性工作
(1)通過(guò)專(zhuān)題研討，實(shí)踐探索等多種形式，加強對"生本高效課堂"的研究。
(2)將"經(jīng)典詩(shī)文誦讀"活動(dòng)常抓常新。
3、精品活動(dòng)
(1)凸顯"生本高效課堂"辦學(xué)特色。
(2)領(lǐng)導示范課
(二)教師隊伍建設
1、基礎性工作：
(1)學(xué)習工作：開(kāi)展以"師德教育、新知識、新技能"為主的全員培訓，制定好學(xué)習計劃，抓好師德月檢查制。發(fā)揮骨干教師作用。
(2)思想工作：開(kāi)展以"教育思想大討論、專(zhuān)業(yè)知識大學(xué)習、教學(xué)技能大訓練"的活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。
2、研究性工作
(1)在教師中開(kāi)展"三愛(ài)"教育活動(dòng)，工作計劃《東郭鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃》。"三愛(ài)"即"愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己"。
(2)在黨員教師中開(kāi)展"六個(gè)一"活動(dòng)，即聯(lián)系一名非黨員積極分子，上好一節示范課，寫(xiě)好一篇教學(xué)論文，帶好一名青年教師，轉化一名學(xué)困生，幫扶一名貧困生。
3、精品活動(dòng)
(1)開(kāi)展教師"生本高效課堂"。堅持開(kāi)展"愛(ài)心活動(dòng)、讀書(shū)修身、文明休閑、身心保健"四大主題活動(dòng)。
(2)教師分層過(guò)"兩級三關(guān)"活動(dòng)。
(三)德育工作
1、基礎性工作：
�、俪Ｒ幗逃顒�(dòng)：行為規范禮儀教育、專(zhuān)題教育系列活動(dòng)。(安全教育、法制教育、心理健康教育、國防教育、環(huán)境教育等)有月主題教育活動(dòng)，確立主題班隊會(huì )序列、黑板報序列等。
�、诔Ｒ幑芾砘顒�(dòng)：班級日常管理情況日查周公布，每月班主任培訓例會(huì )；完善"全員德育"制度和"德育導師"制度；開(kāi)展好班主任培訓及舉行班主任基本功競賽；開(kāi)展好少先隊大隊委會(huì )活動(dòng)；評選德育特色班級；強化訓練，推廣安全文明游戲。
�、坳嚨亟ㄔO：開(kāi)辦好校園小報，并有所創(chuàng )新；充分利用好學(xué)校的櫥窗、走廊墻壁文化布置等。同時(shí)抓好以德育基地為依托的教育活動(dòng)。
2、研究性工作：
�、傺埿Ｍ廨o導員給學(xué)生作國旗下講話(huà)或做專(zhuān)題報告。組織學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
�、诿芮屑倚Ｂ�(lián)系，定期有針對性的舉辦家教講座，每學(xué)期編印兩期《東郭學(xué)報》，促進(jìn)家長(cháng)素質(zhì)提高。
�、凵钊胙芯�"生本高效課堂"，十月份開(kāi)展"讀經(jīng)典、修素養"主題活動(dòng)。
3、精品活動(dòng)："解放學(xué)習力，構建生本課堂"為主題進(jìn)行生本高效課堂。
(四)教學(xué)工作
1、基礎性工作
(1)常規教學(xué)管理
�、僬J真落實(shí)各級各類(lèi)學(xué)校管理制度。
�、谡J真落實(shí)好課程計劃，安排好課程表、作息時(shí)間表，校歷表和月周日工作安排表。
�、蹖�(shí)行教師提前立崗制度，對教師教學(xué)常規工作進(jìn)行日檢月評，教導處做計劃時(shí)應對備課、上課、作業(yè)、檢測等方面提出具體要求及檢查評比細則。
�、芗訌娊處煂h程教育資源的運用，實(shí)驗教學(xué)的管理。
�、菡J真做好期末質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析工作。
�、蘼鋵�(shí)聽(tīng)、評課制度。做到有聽(tīng)必評。教師每學(xué)期聽(tīng)課20節，主管教學(xué)領(lǐng)導聽(tīng)課60節。
(2)常規教學(xué)研究
�、僬匍_(kāi)兩次主題教研活動(dòng)。
�、�"生本教育課題"的深入研究工作。
�、圻M(jìn)一步挖掘并開(kāi)發(fā)校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
�、荛_(kāi)展興趣活動(dòng)小組。
�、萆钊腴_(kāi)展學(xué)生評價(jià)研究工作。
(3)體藝衛工作：學(xué)生體質(zhì)達標；大課間活動(dòng)和眼保健操：健康教育、安全教育、心理咨詢(xún)及各種緊急疏散演練活動(dòng)，積極參加上級部門(mén)組織的各類(lèi)體藝衛競賽活動(dòng)。
2、研究性工作
(1)"雙課題"的深入研究工作，開(kāi)展"雙課題"專(zhuān)題研討活動(dòng)。
(2)嘗試電子備課，采用活頁(yè)教案的.形式，重點(diǎn)放在練習題和作業(yè)設計上。
(3)對各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量嘗試多元評價(jià)方式。
3、精品活動(dòng)：
(1)領(lǐng)導參與式教學(xué)活動(dòng)(備課、上課、評課)
(2)校本培訓嘗試"分層活動(dòng)、研訓一體"的培訓模式。
(五)教科研工作：
1、基礎性工作：
(1)做好"十一五"課題的研究、結題工作。"十二五"課題的申報工作。
(2)開(kāi)展好科研課題研討工作。
(3)做好教師論文的評選及選送工作。
2、研究性工作：
(1)做好校本課程《蓮青傳說(shuō)》、《蓮青旅游》、《蓮青佳作》的編寫(xiě)工作。
(2)"生本高效課堂"的研究工作。
(六)后勤工作
1、基礎性工作：
(1)安全管理工作。修訂完善安全管理制度和領(lǐng)導簽訂安全責任狀，排查安全隱患。加強周邊環(huán)境治理，安排教師安全值日和節假日值班，舉行防火安全演練。加強校護衛隊的組建。
(2)財產(chǎn)財務(wù)管理：建立財產(chǎn)管理臺帳。室內外財產(chǎn)管理由專(zhuān)人負責--總務(wù)主任。制定財產(chǎn)管理制度及獎懲制度。嚴格執行國家上級有關(guān)財產(chǎn)制度、規范收支行為，使資金管理及物資采購、審批、管理工作更加規范。
(3)服務(wù)教育教學(xué)：改善教室和辦公室條件，及時(shí)為班級、辦公室進(jìn)行維修或更換，維持好放學(xué)時(shí)校門(mén)口秩序等。
2、研究性工作：
(1)學(xué)校物質(zhì)文化建設；校園內外的文化布置及固定標語(yǔ)的設置。
(2)安全事故防范，不同時(shí)期流行病的預防，食品安全衛生知識的學(xué)習宣傳，安全隱患排查的重要環(huán)節等。
3、精品活動(dòng)：校園綠化美化。
鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃7
一、指導思想
為適應教師終身教育的需要，以提高教師思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升學(xué)校辦學(xué)水平為目的，根據區教育局教育工作會(huì )議精神和區教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)要求，結合我校實(shí)際制定本學(xué)期學(xué)校校本培訓工作計劃。
通過(guò)開(kāi)展校本研修，促使廣大教師樹(shù)立良好的師德風(fēng)范，掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想，以學(xué)習課程標準為抓手，通過(guò)有效改革課堂教學(xué)，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，積極探索學(xué)生養成教育的新模式，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎。
二、工作要點(diǎn)
1、師德研修，將結合我校實(shí)際，以活動(dòng)為載體，以典型報告為基本形式，使廣大教師愛(ài)教育，立志獻身教育，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，增強教師職業(yè)的使命感、責任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、社會(huì )的表率。
2、新課程研修，更新教育教學(xué)理念，全員課改通識研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。通識研修在組織集中專(zhuān)題研修基礎上，組織全體教師開(kāi)展自學(xué)，認真學(xué)習新的教育理論，學(xué)習新課程改革的指導思想、改革目標及相關(guān)政策等。再以教研組為單位，組織學(xué)習討論、研討交流，檢查考核學(xué)習情況，使理論與教學(xué)實(shí)際相結合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。
3、教育教學(xué)能力研修，以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內容，對教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合能力基本功訓練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓練活動(dòng)；在全體教師中開(kāi)展以信息技術(shù)為主要內容的現代教學(xué)技能研修。
4、教育科研能力研修，要樹(shù)立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的'實(shí)施，結合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。做到教學(xué)即研究，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學(xué)中，教育敘事中，提升總結中，借鑒學(xué)習提煉中……。
5、全體師生進(jìn)行法治安全教育方面的研修。廣泛開(kāi)展安全法治教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法治意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作師生的自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)校利用班隊會(huì )、黑板報、征文、講座等形式對學(xué)生進(jìn)行交通、消防、衛生、自救自護、用電用水等教育。
三、校本研修活動(dòng)安排表
項目
內容或主題
形式
對象
負責人
月份
師德培訓活動(dòng)
1、xx小學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人報告會(huì )
2、師德沙龍研討
報告會(huì )
研討
全體
教師
徐世全
9月
11月
班主任培訓活動(dòng)
1、家校合育
2、班會(huì )課程
講座
講座
全體班主任
鄭松龍
9月
12月
青年教師發(fā)展班或發(fā)展團隊活動(dòng)
1、讀書(shū)交流
2、基本功展示（2次）
3、課堂教學(xué)競賽
4、案例評選
5、“微講堂”
交流活動(dòng)
全體青年教師
馬勇
9——12月
校本學(xué)科教研或培訓活動(dòng)
1、教學(xué)研討課
2、集體備課
交流研討
各任課
教師
各教研組長(cháng)
每單周三
每雙周三
教師全員培訓活動(dòng)
教科研菜單式講座
講座
全體
教師
王琴
11月
12月
校本研修活動(dòng)宣傳報道
其他自薦活動(dòng)
四、保障措施
1、定期對校本研修的現狀進(jìn)行分析、保證計劃的認真執行。
2、各學(xué)科教研組是校本培訓的重要組織，各教研組長(cháng)、備課組長(cháng)應承擔相應的校本研修培訓或管理任務(wù)，做好資料留存。
鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃8
一、指導思想
作為一名物理教師我將緊跟學(xué)校教科研工作，以主體參與課堂教學(xué)改革為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，搞好課題研究，為我校更快、更好地發(fā)展貢獻力量。
二、工作目標
深入推進(jìn)物理主體參與課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，做好課題研究，爭取在各類(lèi)期刊發(fā)表高質(zhì)量的論文，積極參與省，市，縣的各級課題研究。爭創(chuàng )優(yōu)秀教研先進(jìn)個(gè)人。
三、具體工作：
(一)加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高物理教師個(gè)人理論素養
1.認真學(xué)習《初中物理課程標準教學(xué)要求》，并深入研究，體會(huì )新課程基本理念，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，努力達到新課程三維目標。
2.積極參秘理論學(xué)習交流，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，參加各類(lèi)論文評比活動(dòng)，努力在各級各類(lèi)期刊雜志上發(fā)表。
3.強化課題研究工作，積極參與各級課題的研究，不斷提高自己的研究水平。
(二)按物理課程標準，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。以課改為抓手，教科研為特色。
1.與備課組共同研究，深化主體參與課堂教學(xué)模式、校本化、教學(xué)案一體化、周練。
2.加強教學(xué)常規調研，協(xié)助教務(wù)處做好備課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，規范作業(yè)批改。
3.爭取上好各種示范課、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的`方法和途徑。
4.組織并強化課題研究
(1)參加學(xué)校的相關(guān)課題研究
(2)組織本組市級課題的申報和研究
(3)將課題研究成果應用于課堂教學(xué)
5.加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量，畢業(yè)班物理教學(xué)要求教師運用主體參與課堂教學(xué)模式，注重知識形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗操作技能和創(chuàng )新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復習教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考卷,交流復習經(jīng)驗，明確復習方向，努力提高物理成績(jì)。
鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃9
一、指導思想：
本學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作將繼續圍繞學(xué)校個(gè)性化發(fā)展，以提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)為主要目標，以提高教育質(zhì)量為工作重點(diǎn)，深入開(kāi)展無(wú)障礙閱讀活動(dòng)，大力提升學(xué)校辦學(xué)內涵，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、具體措施：
(一)德育安全工作
1、多途徑抓德育，增強德育實(shí)效
�。�1）加強班主任隊伍建設。認真落實(shí)教育部《中小學(xué)班主任工作規定》，積極開(kāi)展班主任校本培訓，不斷提高隊伍素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，不斷提高班主任工作精細化水平。
�。�2）推進(jìn)全員德育工作。進(jìn)一步完善落實(shí)德育崗位職責，創(chuàng )建全員德育平臺，讓所有教師負責到班、責任到人，擔當行為偏差及特殊學(xué)生的成長(cháng)導師，掛鉤結對子幫扶學(xué)生，做到思想上引導、學(xué)習上輔導、心理上疏導、生活上指導，一崗雙責，既教書(shū)又育人。
2、開(kāi)展“藝體節”，豐富校園活動(dòng)
�。�1）積極推進(jìn)無(wú)障礙閱讀，繼續打造“書(shū)香校園”。①以年段為主，組織學(xué)生在課前、晨讀等時(shí)間段進(jìn)行經(jīng)典誦讀；②擬定于第5周舉行講“孝”的故事比賽，內容可以是：名人孝的故事、身邊人孝的故事、也可以是自己孝的故事。③擬定于第15周評選一批“孝順之星”。（2）擬參加中心學(xué)校舉行的“六一”文藝匯演。（3）參加中心學(xué)校跳繩比賽，參賽學(xué)生屆時(shí)以學(xué)號隨機抽取參加。
3、加強校園文化建設，培植德育特色
�。�1）以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設等為主要內容，以校園精神、文明行為為主要特征，加強校園綠化美化和廣播站、宣傳欄、閱報欄、電子顯示屏等宣傳陣地的建設管理，積極創(chuàng )設良好的校園人文環(huán)境。
�。�2）結合實(shí)際，積極開(kāi)展一月一個(gè)主題的校園文化活動(dòng)，實(shí)現校園文化的導向、陶冶、約束、激勵作用。舉辦歌詠、書(shū)畫(huà)、讀書(shū)演講、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
4、加強安全防范，創(chuàng )建平安校園
(1)高度重視學(xué)生安全教育。落實(shí)“泉州市安全教育平臺”的安全教育工作，各老師、學(xué)生、家長(cháng)要按時(shí)完成各項安全教育教學(xué)工作；繼續抓好以安全教育為主題組織師生積極參加中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽。
(2)落實(shí)預案演練。要把應急疏散演練作為學(xué)校常規工作來(lái)抓，每個(gè)月至少開(kāi)展1次應急安全演練，形成方案和應急疏散線(xiàn)路示意圖，常抓不懈,做到快速、有序，從而提高演練的水平。
(3)開(kāi)辟安全教育專(zhuān)欄。學(xué)校、班級黑板報要開(kāi)辟安全知識專(zhuān)欄，要利用校園網(wǎng)絡(luò )、短信平臺等，全方位、多層次宣傳安全知識，學(xué)校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示標語(yǔ)，進(jìn)一步強化全體師生員工的安全意識。
(4)落實(shí)“5分鐘”安全教育制度。即在每天放學(xué)前的最后一節課,任課教師都要騰出最后5分鐘來(lái)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，把它作為一項關(guān)愛(ài)學(xué)生生命的硬任務(wù)來(lái)完成，重點(diǎn)是防溺水安全教育和交通安全教育。
(5)嚴格學(xué)生考勤制度。任課教師要認真落實(shí)每一節課點(diǎn)名制度，發(fā)現缺席學(xué)生，要第一時(shí)間與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)了解跟蹤缺席學(xué)生的去向。
�。ǘ┙虒W(xué)教研工作
1、強化監控機制,提升教學(xué)質(zhì)量
針對上學(xué)期期末質(zhì)量監控的結果，本學(xué)期中心學(xué)校將重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量的提升，特別是及格率在60%及以下的班科，將通過(guò)開(kāi)學(xué)初幾個(gè)星期下校聽(tīng)課、學(xué)業(yè)檢評等形式進(jìn)行集調研，以找出問(wèn)題所在，提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、多渠道創(chuàng )平臺,提高教研成效
每位青年教師每學(xué)期都要開(kāi)一節校性以上交流課，每次活動(dòng)均要提供公開(kāi)課的教案（教學(xué)設計說(shuō)明），教研整個(gè)過(guò)程要形成材料備查。為落實(shí)新課程理念，增強備課的實(shí)效性，優(yōu)化作業(yè)設置與批發(fā)，杜絕形式主義，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高，我校在縣教育局、縣進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研式的指導下，經(jīng)過(guò)多次調研、反復修訂，制定《xx中心學(xué)校關(guān)于教案常規要求的.暫行規定》《xx中心學(xué)校關(guān)于作業(yè)設置及批改常規要求的暫行規定》。本學(xué)期將在中心、南一等學(xué)校推進(jìn)試點(diǎn)工作，其他學(xué)校、老師可自行選擇是否參與試行（如選擇參加，應教案、作業(yè)同時(shí)參加）。
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1、嚴肅財經(jīng)制度。根據安教〔20xx〕238號《xx縣教育局財政局關(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)校財務(wù)公開(kāi)、監督與責任追究制度的通知》的相關(guān)規定，進(jìn)一步規范學(xué)校的財務(wù)行為，加強財務(wù)管理和監督，使學(xué)校各項財務(wù)收支情況能做到及時(shí)的公開(kāi)和監督，防范和管控財務(wù)管理上的漏洞，提高資金使用效益，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。學(xué)校財務(wù)工作要公開(kāi)透明、不設小金庫。全面落實(shí)義務(wù)教育“零收費”制度，規范幼兒園收費行為，實(shí)行收費公示制度，堅決杜絕亂收費現象。
2、強化食堂管理。制定并嚴格執行《學(xué)校食堂管理辦法》，落實(shí)責任制，完善食堂報賬工作，督促食堂管理員，保障飯菜質(zhì)量，使師生能就餐滿(mǎn)意。定期公開(kāi)學(xué)生菜譜和伙食費收支情況，接受師生、家長(cháng)的監督。
3、嚴格校產(chǎn)管理。按要求登記校產(chǎn)加強校產(chǎn)的維護工作，確保學(xué)校教師多媒體設備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設備正常使用使物盡其用。
4、規范各室管理。各專(zhuān)用功能教室要規范使用完善記錄，逐步提高各功能室的使用率。規范圖書(shū)儀器管理，尤其是圖書(shū)的出借、閱覽量要逐步提高，發(fā)揮育人功能。
鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃10
為切實(shí)加強學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據中心校對安全工作的要求，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本工作計劃。
一、指導思想
認真履行上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于“穩定壓倒一切”和“高度重視、扎實(shí)工作、加強建設、嚴加防范、樹(shù)立信心、確保穩定”的工作方針，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故，消除學(xué)校安全隱患，使師生有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。
二、工作目標
通過(guò)安全教育活動(dòng)，在全體師生中樹(shù)立安全觀(guān)念，進(jìn)一步加強對安全工作的領(lǐng)導，落實(shí)安全責任，強代安全管理意識和能力，建立健全各項安全制度，并狠抓落實(shí)，促進(jìn)規范管理，消除安全隱患，防止各類(lèi)事故發(fā)生，力爭本年度不發(fā)生安全事故，致力打造一個(gè)和諧平安的校園。
三、具體措施
1、成立安全工作領(lǐng)導小組
主要職責：全面排查學(xué)校校舍安全隱患，落實(shí)“一月一查”制度，主要是校舍、學(xué)生活動(dòng)設施、消防安全、飲良衛生安全、消防及用電安全、危險品安全等檢查，及時(shí)發(fā)現并排除安全隱患，落實(shí)整改措施，并形成書(shū)面報告。各班班主任協(xié)助學(xué)校安全工作，負責學(xué)生安全教育工作，提高學(xué)生安全意識及課間午休本班的突發(fā)事件處理工作。
2、建立健全各項安全制度，促進(jìn)規范管理
進(jìn)一步完善學(xué)校各項安全制度，促進(jìn)學(xué)校安全工作規范管理，從制度上加強安全工作，全體教師要深入學(xué)習，熟記于心，并狠抓落實(shí)。
1）加強門(mén)衛制度，實(shí)行來(lái)客來(lái)訪(fǎng)登記制度，嚴禁來(lái)訪(fǎng)者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進(jìn)入校園；嚴禁校外機動(dòng)車(chē)輛（含摩托車(chē)）未經(jīng)允許進(jìn)入校園；要在校門(mén)口設立警示牌；值日教師要及時(shí)開(kāi)關(guān)校門(mén)。
2）學(xué)生放學(xué)由教師護送制度，學(xué)校根據學(xué)生住址分路線(xiàn)，行政班子要深入一線(xiàn)，掌握好分管路隊的情況，按照“誰(shuí)分管，誰(shuí)負責”的原則，處理各種突發(fā)情況。各路隊責任教師放學(xué)后要第一時(shí)間到各自的路隊去，整理隊伍，清點(diǎn)人數，并填好護送日志，隊伍行進(jìn)中要做到有形有序，注意路隊安全及各種突發(fā)情況并作妥善處理，重大情況或不能處理的情況要上報所分管的行政人員。不得隨意請假或缺送，確因有事請假的要報告所分管的行政人員，由行政人員代送。行政值日、值日教師、少隊干部要注意站隊時(shí)的紀律，對追打戲鬧、打架、玩危險品等現象要及時(shí)制止，并作扣分處理。
3）建立“一日安全常規”和“月報告”制度。各班班主任對學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)、課間、午休等教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節提出具體要求；實(shí)行行政值日、值周教師、值日教師“一日安全”負責制，特別要注意學(xué)生攀爬欄桿、后窗、籃球架、旗桿臺、溜滑扶梯、到禁區玩耍等現象，要防止打架現象的發(fā)生，發(fā)生重大流血的事件要追究相關(guān)人員的責任�！霸聢蟾姹怼庇诖卧聏日前報中心小學(xué)總部。
4）建立安全教育制度。對學(xué)生的安全教育，學(xué)校每學(xué)期至少在期初、期中、期末組織三次，要充分利用廣播、板報等工具，充分發(fā)揮集會(huì )的功能，全方位對學(xué)生宣傳，滲透安全知識，提高學(xué)生安全意識。各班班主任要充分利用班會(huì )、晨會(huì )的機會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食衛生及傳染病預防、防火、防觸電、防溺水、校內活動(dòng)安全及生活中各類(lèi)安全教育等，提高學(xué)生的.安全意識和自我防范能力。要負責與學(xué)生家長(cháng)簽訂好《安全防范責任書(shū)》，并及時(shí)回收上交學(xué)校。安全課科任教師要上好，要教課，不得將其上成自習課或其它課，發(fā)現一例將從嚴處罰。
5）集體外出活動(dòng)申報制度。教師要組織學(xué)生集體外出，須報主持和主管學(xué)校安全的校長(cháng)批準，不得擅自組織學(xué)生集體外出，否則后果自負。嚴格控制集體外出人數和次數，若確實(shí)需要集體外出，必須落實(shí)專(zhuān)人負責，做好相關(guān)防范措施。
6）安全事故報告制度。
�。�1）若上課時(shí)間出現安全事故，科任教師要妥善處理并及時(shí)向校長(cháng)報告。
�。�2）課余出現安全事故應及時(shí)向時(shí)政值日、值日教師報告。
�。�3）若出現重大安全事故，由校長(cháng)及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報。
7）安全工作考核制度。學(xué)校每學(xué)期對各班各位教師進(jìn)行安全評估、考核，考核結果直接記入教師當年檔案。對發(fā)生事故的責任人不評優(yōu)、不晉級；對因官僚主義、玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關(guān)人員的行政和刑事責任。
8）安全責任分工制度。學(xué)校校長(cháng)為安全工作的第一責任人。分管安全的校長(cháng)有分管責任。班主任為該班的安全工作直接責任人，科任教師為該課時(shí)的直接責任人。
鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃11
本學(xué)期，我校將以實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”為引領(lǐng)，以黨的十八大提出的“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”為追求，堅持“強化管理，深化改革，務(wù)實(shí)發(fā)展，聚焦課改，決戰課堂，成就教師”的策略，努力實(shí)現教師素養與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯，進(jìn)一步加強內部管理，深化素質(zhì)教育改革，不斷提升辦學(xué)水平與育人質(zhì)量，努力把學(xué)校創(chuàng )辦成一所學(xué)生樂(lè )學(xué)、教師幸福、家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校
一、全面搭建培訓平臺，切實(shí)提高隊伍素質(zhì)
1、強化師德師風(fēng)建設，規范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中，堅持“用愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍，推進(jìn)和諧溫馨校園建設。
2、以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開(kāi)展校本培訓。利用校外骨干教師，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀(guān)看名師課例等教學(xué)活動(dòng)，提升教師課堂執行能力。
3、進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，落實(shí)班主任崗位職責，適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報、工作經(jīng)驗交流、校外參觀(guān)學(xué)習等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任素質(zhì)。
二、開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色，融入“中國夢(mèng)”大熔爐
1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學(xué)生習慣養成、文明禮儀、愛(ài)國主義、公民道德、中華傳統美德、法制和心理健康等教育，引導學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì )學(xué)習、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì )自理、擔責任的好孩子，在社會(huì )做一個(gè)有教養、會(huì )共處、守公德的好公民”。同時(shí)廣泛開(kāi)展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、開(kāi)展行為習慣養成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規》《弟子規》等形式，強化學(xué)生行為規范養成訓練。
3、開(kāi)展安全法紀教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用“主題教育月”活動(dòng)，安全教育課、班隊活動(dòng)、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅持開(kāi)展“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與，開(kāi)展“報喜式”家訪(fǎng)、“指導式”家訪(fǎng)、“送溫暖式”家訪(fǎng)、“解困惑式”家訪(fǎng)、“探究式”家訪(fǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
5、將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處。加強對貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開(kāi)展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
三、加強教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率
1、加強教學(xué)常規管理，嚴格執行課程計劃。認真落實(shí)行政人員巡課、聽(tīng)課工作，加強對教師教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作，全面提高課堂教學(xué)效率。
2、夯實(shí)常規檢查工作。做到定期檢查，詳細記錄，真實(shí)反饋。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān)，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
3、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強有效課堂教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習和評價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習的能力，創(chuàng )建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
4、開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“詩(shī)韻飄香”古詩(shī)詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫(xiě)字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書(shū)畫(huà)作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
四、加強課題研究，形成校本教研特色
1、開(kāi)展常規教研。做到時(shí)間定、地點(diǎn)定、人員定、內容定。教研組每周都以專(zhuān)題學(xué)習、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動(dòng)。推選教學(xué)經(jīng)驗豐富，集備中有獨到見(jiàn)解的教師上課，以?xún)?yōu)質(zhì)課帶動(dòng)老師的教研積極性，切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為，形成了良好的校本教研氛圍。
2、繼續開(kāi)展鎮級數學(xué)課題《小學(xué)數學(xué)計算教學(xué)中多元學(xué)習方式和有效性的研究》及校內小課題的`研究。首先，做到有方案，有階段性總結。其次，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學(xué)教研緊密結合。此外，鼓勵教師多撰寫(xiě)經(jīng)驗論文。
3、學(xué)校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開(kāi)展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進(jìn)，穩步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。
五、牢樹(shù)安全第一意識，確保校園平安穩定
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，齊抓共管。
1、進(jìn)一步強化安全工作責任。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責”的層層負責原則，把安全管理責任落實(shí)到工作的全過(guò)程。
2、形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導制度，明確各自的職責。將責任落實(shí)到各班級，明確班主任、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責，納入年度工作考核內容，營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的良好環(huán)境。
�。ǘ⿵V泛宣傳，強化教育。
1、利用國旗下講話(huà)、安全教育課、廣播（放學(xué)前五分鐘安全教育）、班會(huì )、板報等途徑，根據季節的不同有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。教育內容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶(hù)外活動(dòng)安全等。
2、利用家長(cháng)會(huì )、電話(huà)聯(lián)系、分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》等形式，對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長(cháng)簽定安全協(xié)議書(shū)，明確各自責任，使家長(cháng)參與到學(xué)校教育管理中來(lái)，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
3、通過(guò)開(kāi)展消防安全、預防地震等安全演練活動(dòng)，提高師生自救、自護方面知識和能力。
�。ㄈ┘訌姺婪�，狠抓落實(shí)。
1、嚴格執行校舍設施安全檢查，嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、預防為主”的方針，及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作。
2、細化安全監護，監護學(xué)生活動(dòng)行為。實(shí)行護導師、“校園小警隊”值日制，落實(shí)好教師的護導工作和學(xué)生的值日工作，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序，做好對學(xué)生的活動(dòng)監護工作，保證學(xué)生在校園內的安全工作。嚴格對學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì )集隊、體育課、活動(dòng)課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發(fā)生。
3、高度重視保安員監管工作。規范保安員執勤管理，落實(shí)好外來(lái)人員入校登記制度，并加強上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀(guān)看校園監控系統，發(fā)現異常要及時(shí)匯報。
4、做好學(xué)校社會(huì )治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)教育光盤(pán)，使學(xué)生增強安全自我防范意識，提高自我防范能力。加強學(xué)校內部和周邊治安環(huán)境的整治工作。
六、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，營(yíng)造書(shū)香校園
在上級主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在菌柄村委會(huì )、老人會(huì )、校董會(huì )的支持下，對校園進(jìn)行后繼改造。1、對學(xué)�；@球場(chǎng)進(jìn)行橡膠鋪設。2、學(xué)校跑道進(jìn)行橡膠鋪設。3、創(chuàng )建班班多媒體，有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。4、為多媒體教室重新?lián)Q置投影設施。5、增添一塊LED顯示屏。6、重新油漆教室門(mén)，修繕班級衛生柜等。7、更換學(xué)前班兒童課桌椅。
學(xué)校將進(jìn)一步美化校園。將美化教學(xué)樓裝飾、班級文化布置、學(xué)校綠化建設相結合，努力創(chuàng )建校園“詩(shī)海泛舟”、“刻紙傳統文化”“書(shū)法展示”氛圍，提高師生的校園生活質(zhì)量。積極開(kāi)展社團活動(dòng)，組織“乒乓小將”運動(dòng)隊、田徑運動(dòng)隊、“百靈鳥(niǎo)”合唱小組、“詩(shī)海泛舟”小詩(shī)歌朗誦會(huì )“小藍子”作文興趣組、“書(shū)法興趣組”，堅持周三“班班有歌聲”的活動(dòng)，努力提升學(xué)生的文化品位。組建學(xué)校鼓隊，豐富學(xué)生校園生活。充分發(fā)揮學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播角—校園之聲”，每周二、周四午間進(jìn)行對校內好人好事的宣傳、表?yè)P，對新聞、重大事件的報道，對上級精神、文件的學(xué)習，促成學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的大樂(lè )園里，學(xué)技能，培養生活情趣，在小社團里學(xué)習交流收獲。放飛夢(mèng)想，陶冶情趣。繼續優(yōu)化校園大課間活動(dòng)，做到讓學(xué)生每天鍛煉時(shí)間一小時(shí)。推進(jìn)校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術(shù)的普及，讓更多的學(xué)生體驗運動(dòng)的樂(lè )趣，打造拼搏奮進(jìn)的校園精神。
繼續推進(jìn)“書(shū)香校園”活動(dòng)。積極開(kāi)展“教師讀書(shū)”活動(dòng)，憑借“啟育講壇”，根據安海教委辦的贈書(shū)，進(jìn)行交流讀書(shū)心得，撰寫(xiě)感受感悟。開(kāi)展第七屆“小籃子”學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，讀推薦書(shū)目，撰寫(xiě)讀后感；辦讀書(shū)小報；評選讀書(shū)積極分子和讀書(shū)小標兵；評選班級“最佳圖書(shū)角”；開(kāi)展校級學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)，在20xx、1出版第七期學(xué)校期刊《小浪花》等。以我校晉江經(jīng)濟報“小記者站”，在發(fā)揮校內有特長(cháng)的教師教學(xué)的同時(shí)，積極與報社負責人聯(lián)系，通過(guò)雙方的共同努力，培養學(xué)生的能力和情操。
七、月份安排：
八月份：
1、8月24日教師到校。
2、組織招生工作和期初準備工作。編排三表，健全各項規章制度
3、組織老師參加鎮講座學(xué)習活動(dòng)。更新教師三年發(fā)展規劃，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。
4、組織教師暑假讀書(shū)學(xué)習交流會(huì )。
5、開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛生清潔工作。
九月份：
1、9月1日開(kāi)學(xué)，正式上課。
2、開(kāi)展日常行為規范學(xué)習教育活動(dòng)。
3、進(jìn)行安全教育，啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng)，進(jìn)行師生安全疏散演練工作。
4、開(kāi)展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”主題教育活動(dòng)。
5、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度
6、開(kāi)展“教師節”尊師活動(dòng)，師德專(zhuān)題教育活動(dòng)。
7、開(kāi)展“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”為主題的第17屆推普周活動(dòng)
8、組織訓練學(xué)校田徑運動(dòng)隊，參加鎮20xx年度小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )
9、送交各類(lèi)計劃及各種表冊，適齡兒童就學(xué)取證工作、學(xué)年初事業(yè)統計工作。
10、月檢
十月份：
1、慶祝國慶節系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展敬老尊老活動(dòng)。
3、開(kāi)展建隊節65周年紀念活動(dòng)，參加唱國歌、隊歌活動(dòng)。
4、開(kāi)展本校學(xué)生行為規范檢查、評比，組織班班級文化建設評比。
5、教師卡拉OK比賽
6、開(kāi)展“小籃子讀書(shū)”活動(dòng)，推動(dòng)書(shū)香校園建設。
7、舉行中高年級手抄報評比活動(dòng)
8、月檢
十一月份：
1、期中質(zhì)量普查，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行階段小結，研究輔差措施；開(kāi)展各類(lèi)談心交流活動(dòng)。舉行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、參加學(xué)科觀(guān)摩活動(dòng)及課題教研活動(dòng)、校級干部聽(tīng)評課比賽。
3、參加安海鎮幼兒講故事比賽
4、參加安海教委辦第七屆德育論壇（習慣養成教育）。
5、參加鎮校園文化示范校專(zhuān)項評比活動(dòng)。
6、結合11、9消防日開(kāi)展疏散演練
7月檢
十二月份：
1、學(xué)科觀(guān)摩活動(dòng)、課題教研活動(dòng)、骨干教師獻課活動(dòng)
2、推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文
3、開(kāi)展“晉江慈善日”系列活動(dòng)；開(kāi)展“12？9”愛(ài)國運動(dòng)紀念活動(dòng)
4、完成新一輪轄區內小學(xué)的素質(zhì)教育督導任務(wù)。
5、開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案袋檢查評比
6、組織黑板報、班容班貌檢查評比
7、舉行慶元旦詩(shī)詞吟誦比賽活動(dòng)
8、參加鎮第五屆小學(xué)生合唱比賽。
9、晉江市學(xué)校綜治安全目標管理責任考評工作
10、月檢，
元月份：
1、組織參加鎮慶元旦活動(dòng)：
2、征集課題教學(xué)設計、案例、總結等
3、學(xué)期質(zhì)量普查。
4、完成期末各項工作。
5、做好各種學(xué)期教育教學(xué)工作總結。
6、小學(xué)于20xx年1月28日統一安排期末考試，1月31日學(xué)期結束、學(xué)生放假；幼兒20xx年1月31日學(xué)期結束、學(xué)生放假。
鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃12
根據阿城區教育局教育工作會(huì )議精神和玉泉中心校的有關(guān)要求，結合我校實(shí)際制定本學(xué)期學(xué)校師訓工作計劃。本年度的校本研修工作將以學(xué)校與教師的發(fā)展為根本，以學(xué)生的發(fā)展為根本，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)有效地實(shí)施校本研修，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)校持續發(fā)展帶給廣闊的學(xué)習空間。努力造就一支具有較高素質(zhì)的學(xué)習型教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，穩步實(shí)施新課程改革。
一、工作思路
“強化科研意識、轉變課程理念、落實(shí)研修實(shí)效”，以更新教育觀(guān)念為先導，以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口，以學(xué)習研究新課程為重點(diǎn)，以提高創(chuàng )新意識和創(chuàng )新潛力為主線(xiàn)，以教師參與教育科研和研修為主要形式，以培養教師可持續發(fā)展潛力為根本方向，以培養一批專(zhuān)業(yè)型創(chuàng )新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。
二、工作目標
透過(guò)開(kāi)展校本研修，促使廣大教師樹(shù)立良好的師德風(fēng)范，掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想，以學(xué)習課程標準為抓手，透過(guò)有效改革課堂教學(xué)，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)潛力、教育創(chuàng )新潛力和教育科研潛力，全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，用心探索學(xué)生養成教育的新模式，改革學(xué)生好教師的評價(jià)方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎。
三、工作要點(diǎn)
本年度的校本研修，我校仍將以“新理念、新課程、新技術(shù)”為資料，以《有效教學(xué)》、《有效教師》和《有效研修》的學(xué)習為載體，以“一切從教師的需要出發(fā)，一切為了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為重點(diǎn)，結合基礎教育課程改革，圍繞轉變教師教育觀(guān)念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)施素質(zhì)教育的潛力這一目標。構成一支具有必須規模的適應課程改革需要的現代型教師隊伍；構成一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有必須教科研潛力的研究型教師，培養一批具有發(fā)展潛力的青年骨干教師。同時(shí)，學(xué)習、發(fā)揚名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗、構成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長(cháng)，由“經(jīng)驗技術(shù)型”向“實(shí)踐反思型”的現代型教師轉變。
1、師德研修，將結合我校實(shí)際，以活動(dòng)為載體，以案例教學(xué)、典型報告為基本形式，同時(shí)，大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使廣大教師愛(ài)教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業(yè)，立志獻身教育，為人民服務(wù)，讓人民滿(mǎn)意；愛(ài)學(xué)生，就是要做到牢固樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)、先進(jìn)的學(xué)生觀(guān)和正確的教育觀(guān)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)；愛(ài)自己，就是要做到以“學(xué)為人師，行為示范”為準則，增強教師職業(yè)的使命感、職責感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、社會(huì )的表率。
2、新課程研修，更新教育教學(xué)理念，全員課改通識研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。通識研修在組織集中專(zhuān)題研修基礎上，組織全體教師開(kāi)展自學(xué)，認真學(xué)習新的教育理論，學(xué)習新課程改革的指導思想、改革目標及相關(guān)政策等。再以教研組為單位，組織學(xué)習討論、研討交流，檢查考核學(xué)習狀況，使理論與教學(xué)實(shí)際相結合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。
3、教育教學(xué)潛力研修，以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要資料，對教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合潛力基本功訓練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓練活動(dòng)；在全體教師中開(kāi)展以信息技術(shù)為主要資料的現代教學(xué)技能研修；要透過(guò)結合不同層次教師的不同特點(diǎn)采取不同的研修方式，使每一個(gè)教師掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。用心引領(lǐng)教師向“研究型、學(xué)者型、專(zhuān)家型”教師轉化。
4、現代信息技術(shù)應用的培訓。強化課堂應用、教學(xué)信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動(dòng)，幫忙教師樹(shù)立應用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的.意識，熟練掌握信息技術(shù)應用的基礎知識和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合潛力，為教師運用先進(jìn)的教學(xué)手段創(chuàng )設環(huán)境。組織青年教師學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，學(xué)習多媒體課件制作，提高教師運用和處理信息的潛力。大力倡導教師人人建立自己的網(wǎng)絡(luò )空間，構成有思想、有品味、有影響的博客群落。
5、教育科研潛力研修，要樹(shù)立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實(shí)施，結合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。本期繼續以“有效研究”為切入點(diǎn)，做到教學(xué)即研究，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學(xué)中，教育敘事中，提升總結中，借鑒學(xué)習提煉中……。
四、研修方式與活動(dòng)
1、自主學(xué)習：
教師自學(xué)，寫(xiě)好校本研修報告冊。切實(shí)加強教師的現代教育教學(xué)理論學(xué)習，幫忙教師樹(shù)立先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷提高理論素養。
2、專(zhuān)題講座：
結合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，針對我校共性“問(wèn)題”，聘請專(zhuān)家學(xué)者，搞專(zhuān)題講座。各教研組在每月要安排一次專(zhuān)題講座，專(zhuān)題講座資料及時(shí)交教科室存檔。
3、小組研討：
以教研組為單位，利用每周教研活動(dòng)時(shí)間研討學(xué)習體會(huì )、研討教學(xué)體會(huì )、研討課堂教學(xué)評價(jià)、研討教學(xué)管理等，教研組長(cháng)要時(shí)時(shí)關(guān)注新的教育動(dòng)態(tài)。本期著(zhù)重學(xué)科教學(xué)的“互動(dòng)生成”方式的理解與嘗試教學(xué)。
4、教學(xué)觀(guān)摩：
利用教研課進(jìn)行課堂教學(xué)研究，扎實(shí)做好好評課活動(dòng)，教研組做好詳實(shí)記錄；同學(xué)科、同年級教師之間要開(kāi)展聽(tīng)“家常課”活動(dòng)；各教研組在教研活動(dòng)時(shí)間要組織教師觀(guān)看名師錄象。
5、名師指導：
聘請本校骨干教師或專(zhuān)家等定期聽(tīng)課、評課，進(jìn)行教學(xué)研究指導。
6、參觀(guān)考察：
用心組織教師參與上級研修活動(dòng)與組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，促進(jìn)與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流，學(xué)習好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念。
五、考核方法：
教師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)管理方案實(shí)施。采取周評估、月評估和學(xué)期綜合考核相結合的方法，把教師參加校本研修的資料按學(xué)時(shí)計算，完成研修任務(wù)與月獎聯(lián)系，考核結果將作為教師學(xué)期教育教學(xué)工作考核的依據，并與年末考核掛鉤。
鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃13
一、指導思想：
認真貫徹國家、省、泰州市教育工作會(huì )議精神，緊緊圍繞《泰興市中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃》的總體要求，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和管理方式，本著(zhù)目標同向、事業(yè)同心、工作同軌的原則，不斷深化教育改革,不斷提升辦學(xué)水平，努力使學(xué)校的安全管理、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校德育工作、提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、主要活動(dòng)：
�。�1）繼續推進(jìn)“校園志愿者”活動(dòng)；
�。�2）各年級中隊主題活動(dòng)展示；
�。�3）開(kāi)展“讀好書(shū)，做好人”的演講比賽；
�。�4）開(kāi)展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”系列活動(dòng)。
2、落實(shí)措施：
�。�1）要切實(shí)加強德育隊伍建設,落實(shí)工作的責任和要求。本學(xué)期,學(xué)校將繼續把學(xué)生的思想道德教育放在學(xué)校工作的首位,健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò ),完善學(xué)校的德育管理機制。在學(xué)校內部形成以團（隊）組織和班主任、思想品德教師為主體，科任教師全員參與的德育工作機制，充分發(fā)揮社會(huì )教育、家庭教育的作用，形成整體合力。繼續推進(jìn)“校園志愿者”活動(dòng)，增設活動(dòng)崗位，增加參與人數，放大活動(dòng)效益，努力將此項活動(dòng)打造成我校的德育品牌項目。
�。�2）要增強德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。加快德育課程建設，改進(jìn)德育教學(xué)，拓寬德育渠道。要切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，給學(xué)生提供充足的自主學(xué)習、自主發(fā)展、接受道德教育和參加道德實(shí)踐的時(shí)間和空間。少先隊大隊部和各中隊都要精心策劃和組織實(shí)施豐富多彩的主題中隊活動(dòng)，要在德育形式、活動(dòng)效益上下功夫。
�。�3）要強化德育工作的激勵導向作用。本學(xué)期，學(xué)校少先隊大隊部要加大學(xué)生一日常規的檢查和管理，要敢于頂真碰硬，要堅持實(shí)事求是，要每天檢查、及時(shí)公布、定期評比。要將班級德育工作的考核情況作為學(xué)校對教師考核和評估的重要指標。要在教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者的評選中，將師德表現、學(xué)科教學(xué)滲透德育情況作為評選的重要依據。
�。�4）有針對性地開(kāi)展學(xué)生心理健康教育。在日常工作中，任課教師要注意對學(xué)生進(jìn)行心理疏導、保健、矯治，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。教師要為學(xué)生提供心理幫助，及時(shí)消除學(xué)生的心理問(wèn)題，要特別關(guān)注學(xué)習有困難、行為有偏差、家庭有困難的學(xué)生。教師要經(jīng)常與他們交心，用自己的誠心來(lái)感動(dòng)他們，幫助他們走出困境，從而激發(fā)他們生活的信心、調動(dòng)他們學(xué)習的積極性。
�。�5）進(jìn)一步加強法制教育。新學(xué)期要突出教育法律法規的學(xué)習宣傳工作，要以建設和諧校園為重點(diǎn)，及時(shí)化解、鈍化各種矛盾糾紛，建設優(yōu)良的人際心理環(huán)境，確保無(wú)一例群訪(fǎng)事件發(fā)生，堅持以德立校，以法治校。
�。�6）將我校的“一校一品”工作繼續深入推進(jìn)。圍繞“讀好書(shū)、做好人”，開(kāi)展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”系列活動(dòng)，在豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)效益上下功夫。
�。ǘ┮幏督虒W(xué)管理，提高教學(xué)效益
1、主要活動(dòng)：
�。�1）規范低年級課后作業(yè)；
�。�2）做好語(yǔ)文主題學(xué)習的實(shí)驗推進(jìn)工作；
(3)開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng)；
�。�4）組織多種形式的.學(xué)生單項競賽等
2、落實(shí)措施：
�。�1）從本學(xué)期起，低年級取消了統一的課后作業(yè)教輔材料，那么，對于低年級的孩子來(lái)說(shuō)，如何有效利用好課后時(shí)間，是我們所有低年級老師必須提前思考的問(wèn)題。對此，學(xué)校提出如下建議：一是不得組織學(xué)生到社會(huì )書(shū)店統一購買(mǎi)任何種類(lèi)的作業(yè)用書(shū)；二是提倡學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行廣泛的閱讀積累，除了閱讀學(xué)校規定的必讀、選讀書(shū)目以外，還要圍繞我校自編的校本教材讓學(xué)生每天背誦一點(diǎn)經(jīng)典的古詩(shī)以及童詩(shī)、童謠；三是讓學(xué)生學(xué)會(huì )用筆說(shuō)話(huà)，從一年級下學(xué)期起，讓學(xué)生學(xué)會(huì )跟父母、跟老師、跟同學(xué)書(shū)面交流，這是引導學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )表達的很好的方法，希望所有語(yǔ)文老師要認真對待。
�。�2）扎實(shí)開(kāi)展語(yǔ)文主題學(xué)習實(shí)驗推進(jìn)工作。關(guān)于此項實(shí)驗，我校仍然堅持以“讀好書(shū)、做好人”這一宗旨，主要抓好兩方面的工作：一是整本書(shū)閱讀，二是經(jīng)典詩(shī)詞、童詩(shī)童謠的背誦。這兩項工作我校已堅持多年，積累了一定的經(jīng)驗，管理體系已初步形成，誦讀效果也逐步得到體現，今后，我們將進(jìn)一步調整工作思路，優(yōu)化操作流程，改進(jìn)考評方式，一切從實(shí)效出發(fā)，努力建成我市有一定影響的品牌項目。
�。�3）嚴格教學(xué)管理，具體抓好以下幾方面的工作：
�、偬岣邆湔n效能。本學(xué)期起，對于工作五年以?xún)鹊睦蠋�，必須采用紙質(zhì)備課的形式，并且要背詳案，即在教案上能體現教學(xué)的所有流程，對于教學(xué)的預設，盡可能做到周全，對于不同層面的學(xué)生，教者要設計出相應的解決問(wèn)題的策略。對于教學(xué)五年以上的老師，在自愿的前提下，可采用博客備課的形式，但必須在教材上簡(jiǎn)要寫(xiě)出教學(xué)流程，如不能熟練操作電腦，仍可采用紙質(zhì)備課的形式。鼓勵所有老師，要善于思考，勤寫(xiě)教學(xué)反思，這將是優(yōu)秀備課考核的重要指標之一。
�、谶M(jìn)一步強化教研組的職能。充分發(fā)揮教研組和備課組的管理功能，要建立健全教學(xué)管理的一整套規章制度，堅持做到管理有章可循、按章辦事。教研組長(cháng)要組織好本組的教研活動(dòng)，要做到有計劃、有組織、有落實(shí)，要在實(shí)效上下功夫，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，活動(dòng)記載盡可能詳盡。本學(xué)期，我們將分語(yǔ)文、數學(xué)、綜合三個(gè)教研組，分別利用每周二、三、四下午的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)內容主要包括同課異構、優(yōu)秀視頻課例分析、讀書(shū)沙龍、專(zhuān)家視頻講座等。所有活動(dòng)，將計入老師校本研修的學(xué)時(shí)。
�、鄄扇∮行Т胧�，認真落實(shí)“三定”。即落實(shí)課程計劃的規定、學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的規定、考試評價(jià)的規定。要嚴格執行課程計劃的規定。新的課程計劃，一是要不折不扣地認真執行，平時(shí)不得隨意加課，星期天不得隨意補課，該上的音體美課也不得隨意減少。二是要嚴格執行控制學(xué)生每天在校時(shí)間和作業(yè)量的規定，按照《泰州市減負增效的八項規定》，小學(xué)在�；顒�(dòng)總量不超過(guò)6小時(shí)，家庭作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)（低年級不留書(shū)面家庭作業(yè)）。三是要嚴格執行考試評價(jià)的規定，要立足學(xué)生的全面發(fā)展，科學(xué)、全面地評價(jià)學(xué)生。四是用好我校自編的學(xué)生成長(cháng)手冊《繽紛童年》，所有項目，都要按照學(xué)校的統一要求，認真填寫(xiě)，上學(xué)期，是我校第一次使用，從使用情況看，應該說(shuō)絕大多數班級基本達到我們要求，使用情況最好的是一年級毛衛軍老師的班級，希望本學(xué)期所有班主任老師，繼續從嚴要求，將此項工作完成得更好。
(4)從嚴要求，加強學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)的指導與管理。重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
�、僮ズ脤W(xué)生的寫(xiě)字習慣的培養，要求每一位學(xué)生都要養成規范的寫(xiě)字姿勢；
�、谧龊脤�(xiě)字課的指導工作，教師的指導要力求正確、規范、細致，禁止將寫(xiě)字課上成自習課，或將寫(xiě)字課移作他用；
�、蹖W(xué)生的習字冊應放在課內完成，教師要認真批閱，切不可放任自流。
�、苤匾曋懈吣昙壍拿P字練習，要嚴格按照課程標準的要求，對學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字指導；
�、菡Z(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)每課時(shí)都要留有5-10分鐘作為學(xué)生的作業(yè)時(shí)間，不可將學(xué)生的課堂作業(yè)留到課外，使課堂作業(yè)徒有虛名。
�、薷骺评蠋煻家叨日J識到寫(xiě)字教學(xué)的重要性和緊迫性，因此所有任課老師都要齊抓共管。
�、呓處煴旧硪訌娪柧�，打鐵還須自身硬，因此，所有中青年教師都要進(jìn)行寫(xiě)字練習，不斷提高自己的寫(xiě)字水平。⑧學(xué)校將建立健全對學(xué)生寫(xiě)字的考核評價(jià)制度，力求使此項工作制度化、規范化。
�。�5）改革課程設置，強化學(xué)生的課外閱讀。本學(xué)期，我校將繼續執行每天中午三十分鐘的午讀，用來(lái)閱讀我校統一規定的必讀書(shū)目和選讀書(shū)目。要認真、及時(shí)填寫(xiě)《閱讀存折》，充分發(fā)揮其激勵作用。另外，學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)各班以班級為單位統一向圖書(shū)室借閱，作為學(xué)生選讀書(shū)目的補充。
�。�6）努力抓好學(xué)生社團建設。從上學(xué)期起，我校就在思考關(guān)于學(xué)生社團建設的問(wèn)題：設置哪些項目，聘請哪些輔導老師？為此，我校廣泛征求老師和學(xué)生的建議，開(kāi)展了“我最喜歡參加活動(dòng)項目”的情況調查，在此基礎上，我們確定了書(shū)法、繪畫(huà)、編織、電影賞析、朗誦等20多個(gè)項目。本學(xué)期，我校將充分發(fā)揮我校老師的特長(cháng)，利用每周五下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間來(lái)開(kāi)展社團活動(dòng)，并將社團活動(dòng)作為我校的微型課程，所有參與活動(dòng)的輔導老師，要對活動(dòng)內容、活動(dòng)方法、成果展示等方面進(jìn)行認真細致的思考，并形成文字資料，以備查考。對參加社團活動(dòng)的輔導老師，學(xué)校將根據其活動(dòng)效果，給予相應的物質(zhì)或精神獎勵。
�。ㄈ┱J真貫徹體衛條例，提高學(xué)生健康水平
1、主要活動(dòng)：
�。�1）組織好學(xué)生冬季三項賽活動(dòng)；
�。�2）組隊參加市學(xué)生運動(dòng)會(huì )；
�。�3）抓好學(xué)生的課外活動(dòng)；
�。�4）做好學(xué)生健康知識的教育和宣傳等。
2、落實(shí)措施：
�。�1）認真組織實(shí)施《學(xué)生健質(zhì)健康標準》，落實(shí)泰州市《關(guān)于對全市中小學(xué)大課間體育活動(dòng)進(jìn)行檢查評比的通知》精神。嚴格按課表上好體育課，堅決杜絕體育課空槍上陣和放羊式的現象。切實(shí)抓好課外體育活動(dòng)，要根據本校實(shí)際，充分挖掘具有本校特色的體育項目，做到人人有項目、個(gè)個(gè)都參與。
�。�2）做好運動(dòng)會(huì )的選拔培訓工作，通過(guò)召開(kāi)小型運動(dòng)會(huì )，發(fā)現一批素質(zhì)較好的運動(dòng)員，并抓緊訓練力爭在市運動(dòng)會(huì )中再創(chuàng )輝煌。
�。�3）抓好健康教育。通過(guò)定期開(kāi)設講座，向學(xué)生普及防病治病知識，增強學(xué)生的自我保健意識幫助他們樹(shù)立健康第一的思想。
�。ㄋ模┰鷮�(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，走“教研興教”之路
1、主要活動(dòng)：
�。�1）教師教學(xué)論文比賽；
�。�2）開(kāi)展教研專(zhuān)題大家談活動(dòng)；
�。�3）做好市級課題研究工作等；
�。�4）繼續抓好教師讀書(shū)、練字，提升教師專(zhuān)業(yè)素養；
�。�5）實(shí)施我校制定的《校本研修方案》。
2、落實(shí)措施：
�。�1）加強理論學(xué)習和培訓。要繼續通過(guò)舉辦講座，觀(guān)看錄象、專(zhuān)題討論等形式，加強教育理論學(xué)習。教導處要認真制定培訓計劃，業(yè)務(wù)學(xué)習要在“實(shí)”字上下功夫，切忌走過(guò)場(chǎng)。
�。�2）加強課堂教學(xué)改革研究。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《泰州市減負增效十六條》。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益，減少無(wú)效或低效的教學(xué)行為，要把提高教學(xué)質(zhì)量的落腳點(diǎn)放在課堂教學(xué)上。
�。�3）要強化兩語(yǔ)教學(xué)的研究。要將兩語(yǔ)閱讀落到實(shí)處，切忌口號多、措施少，計劃多、落實(shí)少，活動(dòng)多、收獲少，要從學(xué)生長(cháng)遠發(fā)展的高度去制定切實(shí)可行的閱讀計劃，并逐項落實(shí)。本學(xué)期，我校將在繼續開(kāi)展古詩(shī)文誦讀考核定級活動(dòng)的基礎上，逐步將各年級必讀篇目納入兩語(yǔ)教學(xué)工作中。
�。�4）強化校本教學(xué)研究。把課堂教學(xué)研究作為校本研究的重頭戲。研究課堂教學(xué)，堅持從集體備課抓起，通過(guò)“說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評課”等形式，促進(jìn)課堂教學(xué)規范、有序、高效運作。教科室要將此項工作作為一項常規工作抓緊抓實(shí)。要認真梳理上學(xué)年教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，本著(zhù)問(wèn)題即課題的原則，積極開(kāi)展討論，不斷分析總結，從而找出解決問(wèn)題的突破點(diǎn)和深化點(diǎn)。要把校本課程的研究和開(kāi)發(fā)，作為校本研究的難點(diǎn)和亮點(diǎn)。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科目的老師要重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與開(kāi)發(fā)。
�。�5）加強課題組的實(shí)驗研究。我校申報的五個(gè)“十二五”的市級課題已經(jīng)結題。目前我校的兩個(gè)大市課題已經(jīng)立項，正在做開(kāi)題準備。本學(xué)期，我們將組織我校的骨干老師參與到課題研究中來(lái)，充分發(fā)揮這一平臺的研究導向作用。
�。ㄎ澹┳ズ脦熧Y隊伍建設，提高師資整體水平
1、主要活動(dòng)：
�。�1）做好新教師的培訓工作；
�。�2）教師教學(xué)技能競賽等；
�。�3）做好師徒結對工作。
2、落實(shí)措施：
�。�1）繼續抓好教師的道德建設。繼續做好主題教育活動(dòng)，要從政治理論，教育方針政策、法律法規等教育內容入手，切實(shí)加強教師職業(yè)道德建設。要建立健全教師職業(yè)道德建設的工作機制，考核獎懲機制，和有效的監督機制。要開(kāi)展社會(huì )評教、家長(cháng)評教、學(xué)生評教活動(dòng)，主動(dòng)搞好學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的評議和監督，努力創(chuàng )建“四無(wú)”學(xué)校。
�。�2）加強教師專(zhuān)業(yè)培訓和繼續教育
�、偌訌娗嗄杲處熃虒W(xué)技能的培訓。對于剛走上教學(xué)崗位的青年教師，學(xué)校將組織一些教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師與他們結成幫護對象，從而讓青年教師迅速進(jìn)入角色。
�、谝訌娊處熜畔⒓夹g(shù)的培訓。教師要努力將語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的教學(xué)與信息技術(shù)進(jìn)行整合，爭取教學(xué)效益最大化。
�、酃膭钋嗄杲處焻⒓痈邔哟蔚膶W(xué)歷進(jìn)修，盡可能地為他們的學(xué)歷進(jìn)修提供方便。
�。┘訌娯攧�(wù)后勤管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展
1、主要活動(dòng)：
�。�1）做好校務(wù)公開(kāi)工作；
�。�2）做好物資管理工作。
2、落實(shí)措施：
�。�1）加強財務(wù)管理。嚴肅財紀紀律，杜絕亂收費，努力做到校務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)。
�。�2）加強物資管理。學(xué)校所有公物要登記入冊，建立財務(wù)檔案，落實(shí)責任人，杜絕財物流失和損壞。
�。ㄆ撸⿵娀踩芾�，提高師生安全意識
各校要建立健全各項規章制度，落實(shí)安全管理責任制，全面構建學(xué)校安全防范機制。落實(shí)好交通、食品衛生、消防等各類(lèi)安全措施，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。積極開(kāi)展學(xué)生的安全教育活動(dòng)，強化學(xué)生安全防范意識，增強學(xué)生安全防范能力，特別要重視學(xué)生的校內安全，要把安全教育作為一項常規工作，做到警鐘長(cháng)鳴。學(xué)校和班級都要建立專(zhuān)門(mén)的記載薄，以備查考。如班級出現了重大的安全事故，則該班級班主任和任課教師在年度評優(yōu)中一票否決。要開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查，及時(shí)排除隱患，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造和諧的校園環(huán)境，努力建設平安校園、健康校園、文明校園。
月份
主要工作
責任人
備注
九月份
1、動(dòng)員學(xué)生報名注冊
2、確定“主題學(xué)習”實(shí)驗班
3、制訂各項計劃
4、召開(kāi)一年級家長(cháng)會(huì )
5、啟用《家校聯(lián)系簿》
6、布置黑板報
7、學(xué)生暑期課外閱讀質(zhì)量檢測
8、啟動(dòng)教師新一輪的讀書(shū)活動(dòng)
9、四至六年級學(xué)生暑期日記評選
10、組隊參加市運動(dòng)會(huì )
11、落實(shí)校園志愿者活動(dòng)人員與崗位
12、高年級中隊活動(dòng)展示
13、開(kāi)展“學(xué)生社團”活動(dòng)
14、安全教育
15、青年教師師徒結對
16、班級盆栽植物展評申報
十月份
1、慶國慶，童歌童謠合唱比賽
2、計算競賽
3、“讀好書(shū)，做好人”演講比賽
4、青年教師評課比賽
5、一年級漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)比賽
6、低年級課外閱讀匯報課
7、優(yōu)秀讀書(shū)筆記評選
8、中年級中隊活動(dòng)展示
9、青年教師粉筆字比賽
10、舉行一年級新生入隊儀式
十一月份
1、二年級學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)比賽
2、班級盆栽植物展評
3、學(xué)生讀書(shū)小報評比
4、結對師徒課堂教學(xué)展示
5、中年級課外閱讀匯報課
6、優(yōu)秀作業(yè)展
7、低年級中隊活動(dòng)展示
8、應用題競賽
9、學(xué)生優(yōu)秀日記評選
10、開(kāi)展學(xué)生“漢字輸入法”比賽
11、廣播操比賽
十二月份
1、教師教育博客評比
2、征集主題隊會(huì )的活動(dòng)方案
3、編印第十六期校報
4、組織冬季三項比賽
5、低年級鉛筆字比賽
6、中高年級毛筆字比賽
7、水仙養殖比賽
8、教師羽毛球、跳繩比賽
9、安全演練
10、古詩(shī)等級測試
11、高年級課外閱讀匯報課
12、舉行“新年詩(shī)會(huì )”
13、學(xué)生“閱讀存折”獎項評定
14、學(xué)生社團活動(dòng)成果展示
元月份
1、擬寫(xiě)操行評語(yǔ)，填寫(xiě)《繽紛童年》
2、“校園之星”單項獎申報評選
3、考查科目的質(zhì)量檢測
4、期末考試
5、進(jìn)行期末質(zhì)量分析
6、教師教學(xué)單項評比
7、《致青年教師》讀書(shū)心得評選
鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃14
一、指導思想
以創(chuàng )建省教育強鎮為契機，以全面提高教師的綜合素養為重點(diǎn)，以學(xué)生良好行為習慣的養成和課堂教學(xué)為突破口，勇于改革，大膽創(chuàng )新，切實(shí)加強學(xué)校內部管理，全面提高學(xué)校教育質(zhì)量，以?xún)?yōu)良的班風(fēng)，校風(fēng)迎接新校的落成使用。
二、具體內容，措施
�。ㄒ唬┘訌妿熧Y隊伍建設，全面提高師資隊伍的綜合素質(zhì)
“師資強，學(xué)校強；師資差，學(xué)校差”。優(yōu)良的師資隊伍是一所學(xué)校辦學(xué)的根本保證。因此，我們要以全面提高師資的綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)培訓教師隊伍，使教師能適應現代教育的需求，并為我校的全面提升提供了優(yōu)良的人才基礎。
1、建設一支強而有力的領(lǐng)導班子。
學(xué)校的領(lǐng)導班子，是一所學(xué)校的核心，是一所學(xué)校的靈魂，這就要求班子成員作風(fēng)硬，業(yè)務(wù)精，能力強，敢負責，勇創(chuàng )新，做到團結協(xié)作，行動(dòng)一致。
(1) 加強學(xué)習，提高自我，做好領(lǐng)頭人。
(2) 盡職盡責，多想辦法，敢于承擔責任。
(3) 健全學(xué)習制度，開(kāi)展自我批評。
(4) 謙虛、廣闊，集體利益高于個(gè)人利益。
2、建設一支積極負責的班任（中隊輔導員）隊伍。
班主任是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶，是班級貫徹落實(shí)學(xué)校精神的關(guān)鍵所在，是班級的組織者和領(lǐng)導者。一個(gè)積極負責的班主任，就是班級打造優(yōu)良班風(fēng)的有力保證。因此，我們要注意加強對班主任的培訓，力求使每個(gè)班主任都是學(xué)生的知心人、愛(ài)護人。使師生關(guān)系融洽、互相信任。切實(shí)提高班級管理的能力，從而更好地形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
�。�1） 落實(shí)班主任工作責任。
�。�2） 召開(kāi)班主任經(jīng)驗介紹座談會(huì )。
�。�3） 加強班主任培訓。
3．建設一支積極向上的青年教師隊伍。
我�，F有青年教師21人，占全校70％，但這些青年教師還沒(méi)有真正成熟起來(lái)。加緊對青年教師的培訓，使青年教師成為學(xué)校的骨干、棟梁，是我們工作的當務(wù)之急，工作重點(diǎn)。
(1)、給青年教師壓擔子。多給機會(huì )、創(chuàng )造條件，掌握先進(jìn)的教學(xué)手段，領(lǐng)會(huì )新課標理念、精神，使其盡快成長(cháng)，形成特色。
(2)、組成一對一，互相學(xué)習，共同提高。一老一青配對，以老帶新，共同探討，共同研究。
(3)、創(chuàng )造機會(huì )、外出學(xué)習。走出校園，學(xué)習校外先進(jìn)經(jīng)驗，充實(shí)自我。
(4)、結合培養“名師”的契機，組織參加鎮“名師”培訓班，以“名師”效應促進(jìn)共同提高。
4. 強師德修養，確定師表形象。
繼續以“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”來(lái)加強教師的師風(fēng)師德教育。同時(shí)組織學(xué)習東莞市的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的內容，并結合本校實(shí)際制定學(xué)校的教師規范。用以規范約束教師的一言一行，真正做到為人師表，言傳身教。
(1)、加強學(xué)習，認識師德修養的重要性。
(2)、利用工會(huì )組織，通過(guò)學(xué)習、教育，確立良好的師表形象。
(3)、制定措施，嚴格執行。
�。ǘ�、加強學(xué)生德育教育，做文明有禮的現代人。
繼續以科研課題《從小學(xué)生行為規范教育入手，培養現代人的研究》為突破口，深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神，結合我校的情況，加強對學(xué)生的德育教育，使他們成為遵紀守法、文明有禮的現代人。
1.充分利用班會(huì )課、品德課、隊活動(dòng)課等學(xué)科加強教育。
各班要根據學(xué)校不同時(shí)期的中心工作和結合本班學(xué)生的情況，并針對各學(xué)科的特點(diǎn)，做到文道合一。
2.利用教師節，國慶節等節假日加強教育。
教師節：尊師教育
中秋節：親情教育
國慶節：愛(ài)國主義教育
重陽(yáng)節：緬懷先烈教育
圣誕節：信仰教育、
元 旦：集體主義教育
3.落實(shí)班風(fēng)量化評比
進(jìn)一步規范、完善班風(fēng)量化評比制度，及時(shí)總結、反饋，使之更有效地對每個(gè)班級、每個(gè)同學(xué)加強監督，達到學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)純的效果。
4.組織學(xué)習新《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》
新《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》是新時(shí)期下對學(xué)生新的要求。要求各班要對新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》進(jìn)行有計劃、有組織的貫徹落實(shí)，以使學(xué)生符合現代人的要求。
5.加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育合力
要充分發(fā)揮三結合的教育作用，更好地加強對學(xué)生的管理。
(1)成立組織機構，按計劃分步實(shí)施教育。
(2)發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，達到共同教育的目的。
(3)完善定期家訪(fǎng)制度，與家庭組成強有力的教育網(wǎng)。
(4)借助鎮、村的關(guān)工委組織，定期對學(xué)生開(kāi)展教育講座。
(5)配合上級部門(mén)，清除學(xué)校周?chē)木W(wǎng)吧等嚴重影響學(xué)生的娛樂(lè )場(chǎng)所。
(6)以少先隊為教育陣地，加強教育。
要充分發(fā)揮少先隊的教育陣地作用，根據少先隊的教育特點(diǎn)，圍繞中隊主題會(huì )這一中心環(huán)節，實(shí)施教育活動(dòng)。
(三)、深入課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我們要不斷加強學(xué)習，領(lǐng)會(huì )教材、大綱的精神，堅持課堂教學(xué)改革，向四十分鐘要質(zhì)量。
(1) 認真學(xué)習新課標、新教材，把握、領(lǐng)悟教學(xué)動(dòng)向。
組織教師參加市、鎮、校學(xué)行的新課標學(xué)習培訓。使教師清楚地領(lǐng)會(huì )新課標的理念，掌握新課標的教學(xué)要求、方法，以便組織教學(xué)，提高學(xué)生的能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
(2) 落實(shí)集體備課、集體上課、集體評課的“三個(gè)一”教學(xué)活動(dòng)。
學(xué)校以“三個(gè)一”為教研活動(dòng)重點(diǎn)，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科要根據本科情況制定教研計劃，落實(shí)“三個(gè)一”教研工作活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，促使學(xué)校教研的`開(kāi)展，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
(3) 抓好學(xué)生的預習工作，養成良好的預習習慣。
各級科依照自身的情況，定出預習要求，設立預習筆記本，要求學(xué)生按規定完成預習工作，并做好督促檢查。養成良好的預習習慣，培養了自學(xué)能力。
4.加強對青年教師的“壓”“促”，對老年教師的“傳”“幫”“帶”。
我�，F有青年教師21人，占70％，他們還沒(méi)有完全成熟，不能獨挑重擔。因此，要多對青年教師多加“壓”，多創(chuàng )造機會(huì )，讓他們在艱辛中快速成長(cháng)，成為校之棟梁，鎮之棟梁，市之棟梁。
同時(shí)，也要認識到老年教師接受新鮮事物的能力較弱，應對老年教師多“傳”“幫”“帶”使他們能適應時(shí)代步伐的要求，搞好教育教學(xué)工作。
5.完善作業(yè)格式，規范作業(yè)管理
在原來(lái)作業(yè)格式的基礎上，進(jìn)一步加強完善，第六周重新審定。學(xué)生要嚴格按照學(xué)校制訂的作業(yè)格式進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，并定期組織檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，達到統一規范，養成良好書(shū)寫(xiě)的好習慣。
6.支持畢業(yè)班工作，努力提高畢業(yè)的教學(xué)質(zhì)量。
畢業(yè)班是學(xué)校的代表，是一面鏡子。我們關(guān)心支持畢業(yè)班工作，幫助畢業(yè)班解決疑難問(wèn)題。使畢業(yè)班的老師、同學(xué)能形成合力，共同把教育質(zhì)量搞好，為學(xué)校爭光，為其它年級樹(shù)立榜樣。
7.加強差生輔導，全面提高及格率。
我校學(xué)生差生面廣且特別差。教師必須要進(jìn)行全面調查模底，找出差的原因 ，然后對癥下藥，制定有效措施， 實(shí)施組織輔導 ，盡全力提高學(xué)生的及格率，達到市的要求。
(1)落實(shí)輔導時(shí)間，提高輔導效率
(2)多從正面教育， 避免批評、嘲笑
(3)加強與家長(cháng)聯(lián)系，組成教育合力
(4)偏愛(ài)差生，關(guān)心差生
(四) 完善、健全學(xué)校資料檔案管理
學(xué)校資料檔案管理的規范化、制度化，是學(xué)校工作正常開(kāi)展的有力保障。我們要按省一級學(xué)校資料檔案管理的要求，逐步完善，在本學(xué)期里完成。
(五) 抓好后勤工作，保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
1.財務(wù)工作
財務(wù)管理規范化，手續清楚、齊全，定期公布財務(wù)情況。要注意節約，預防鋪張浪費。
2.校園文化
盡量完善校園文化，讓學(xué)生擁有一個(gè)濃厚的學(xué)習氛圍環(huán)境，多學(xué)知識，發(fā)展能力。
學(xué)校行事歷
20xx.9
周 次
摘 要
第一周
1.開(kāi)學(xué)典禮。
2.了解學(xué)生假期情況，安定情緒。
3.組建班委會(huì )，轉入正常工作。
第二周
1.慶祝教師節。
2.畢業(yè)班工作會(huì )議。
3.一年級學(xué)生養成教育。
第三周
1.定各級科工作計劃。
2.業(yè)務(wù)學(xué)習。
3.選送論文參加鎮、市評比。
第四周
1.清潔衛生。
2.學(xué)生禮貌教育。
3.文明學(xué)生評比。
周 次
摘 要
第五周
1.慶祝國慶。
2.鎮首屆文化藝術(shù)節開(kāi)幕。
3.愛(ài)國主義教育。
第六周
1.制定學(xué)生作業(yè)格式。
2.集體備課。
3.安全教育。
第七周
1.班干部培訓。
2.文明禮貌教育。
3.鎮文化藝術(shù)節。
第八周
1.衛生清潔。
2.科組學(xué)習。
3.儀仗隊訓練。
第九周
1.安全工作教育
2.中隊主題會(huì )活動(dòng)
3.業(yè)務(wù)檢查
周 次
摘 要
第十周
1.中期檢查
2.六年級學(xué)生計算能力模底檢測
第十一周
1.中期小結
2.科組學(xué)習
3.中隊輔導員培訓
4.班主任工作匯報
第十二周
1.教研活動(dòng)
2.衛生清潔
3.文明學(xué)生評比
4.《中小學(xué)生守則》朗讀比賽
第十三周
1.班干部培訓
2.集體主義教育
3.家訪(fǎng)
第十四周
1.科組學(xué)習，集體備課
2.備、批、改檢查
3.環(huán)境教育
周 次
摘 要
第十五周
1.鎮五年級英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評比
2.二年級鉛筆寫(xiě)字比賽
3.工會(huì )活動(dòng)
第十六周
1.衛生清潔
2.班任工作經(jīng)驗交流
3.文明學(xué)生評比
第十七周
1.教研活動(dòng)
2.衛生清潔
3.文明學(xué)生評比
第十八周
1.慶祝元旦
2.環(huán)保教育
3.制定復習計劃
第十九周
1.口頭考試
2.復習
3.班主任工作匯報
周 次
摘 要
第二十周
1.復習
2.評選先進(jìn)
第二十一周
1.復習、考試
鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃15
學(xué)校安全工作將緊抓安全電子臺帳管理，強化安全管理意識。堅持“預防為主，教育先行”的安全工作原則，要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標，全面加強學(xué)校安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監督，切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設工作的提高和鞏固。。
一、切實(shí)提高對學(xué)校安全工作重要性的認識
全校教師要從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建和諧社會(huì )的高度，本著(zhù)對人民利益高度負責的精神，充分認識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，確保師生和校園安全。
二、全面落實(shí)學(xué)校安全工作責任制
我校明確了校長(cháng)為學(xué)校安全工作第一責任人和學(xué)校安全工作的責任和要求。學(xué)校也與班主任、教師、學(xué)生、家長(cháng)等簽訂學(xué)校安全工作管理目標責任書(shū)，明確學(xué)校安全工作的職責和要求，學(xué)年末進(jìn)行安全工作專(zhuān)項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到實(shí)處。
三、貫徹完善學(xué)校安全管理制度
學(xué)校根據上級的安全文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時(shí)將安全工作各項規章制度落到實(shí)處。定期召開(kāi)安全工作會(huì )議，嚴格校門(mén)進(jìn)出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會(huì )穩定、青少年身心健康的.重大事故，必須在第一時(shí)間內逐級上報。
四、扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)
以構建和諧校園為目標，繼續扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學(xué)設備。
學(xué)校要嚴格執行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，特別是梅雨、臺風(fēng)季節，發(fā)現隱患及時(shí)排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實(shí)加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網(wǎng)、學(xué)校特種設備的維護和安全管理。
2、切實(shí)加強安全教育和安全防范。
全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續加強對學(xué)生交通安全法規教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規章，嚴禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)，嚴禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)，在學(xué)生中開(kāi)展“拒超載”、“文明乘車(chē)”等教育。在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學(xué)生日常行為習慣養成教育，做好緊急疏散安全演練。
3、加強消防安全和消防演練工作。
重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線(xiàn)路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現問(wèn)題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現火警，立即向有關(guān)部門(mén)報告，嚴禁組織中小學(xué)生參加火災撲救。
4、嚴格學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理。
組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，要制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動(dòng)堅持安全、就近、徒步的原則，同時(shí)加強各個(gè)環(huán)節的安全教育，務(wù)必做到層層落實(shí)，責任到人。執行外出活動(dòng)審批制度，在外出活動(dòng)前15天將活動(dòng)方案(其中包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人數、活動(dòng)線(xiàn)路、活動(dòng)地點(diǎn)、安全保衛措施、安全責任人、應急方案等)交校長(cháng)室審批。
5、食品衛生，防疫把關(guān)。
學(xué)校嚴格執行《傳染病防治法》、《食品衛生法》等有關(guān)法律和規章制度，切實(shí)加強食品衛生，衛生防疫的管理，對進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴格控制。學(xué)校要積極開(kāi)展食品衛生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。學(xué)校實(shí)行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。
6、加強對學(xué)生的心理健康教育和輔導。
學(xué)校要積極開(kāi)展心理健康教育和心理問(wèn)題咨詢(xún)、輔導，使學(xué)生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，要重視和加強對行為偏差學(xué)生的教育、引導和鼓勵，善于發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
五、主動(dòng)營(yíng)造良好的校園周邊安全環(huán)境
學(xué)校要主動(dòng)配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)作用,深入開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)，積極主動(dòng)與公安、工商、文化、衛生、安全監管等部門(mén)的配合，健全學(xué)校和所在地公安機關(guān)、家長(cháng)、社區的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時(shí)要凈化校園文化環(huán)境，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心青少年健康成長(cháng)的良好氛圍。
六、進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作過(guò)程管理
學(xué)校要對照上級部門(mén)關(guān)于安全工作要求，認真開(kāi)展自查工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節輕重給予有關(guān)責任人以嚴肅處理。學(xué)校要重視安全工作過(guò)程管理和臺帳建設，規范學(xué)校安全工作臺帳，對學(xué)校安全領(lǐng)導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會(huì )議記錄等學(xué)校安全工作資料要及時(shí)收集、整理、歸檔。
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