生物實(shí)驗室教學(xué)工作計劃范文
時(shí)間流逝得如此之快，我們又有了新的學(xué)習內容，是不是需要好好寫(xiě)一份教學(xué)計劃呢？教學(xué)計劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)地幫助到自己將來(lái)的工作呢？以下是小編收集整理的生物實(shí)驗室教學(xué)工作計劃范文，希望能夠幫助到大家。
生物實(shí)驗室教學(xué)工作計劃1
實(shí)驗室是學(xué)生學(xué)習和進(jìn)行實(shí)驗的主要場(chǎng)所，是生物探究學(xué)習的主要資源，是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。因此，學(xué)校高度重視生物實(shí)驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗探究活動(dòng)，為學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗探究活動(dòng)創(chuàng )造了良好的條件。通過(guò)實(shí)驗，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習現代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎生物知識，培養初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng )新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養學(xué)生科學(xué)實(shí)驗能力與提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗素養，使學(xué)生在獲取知識的同時(shí)提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設計創(chuàng )新能力。
一、指導思想
本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)的思想，大力配合學(xué)科老師開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)，培養學(xué)生熟練的實(shí)驗操作技能。
二、重點(diǎn)工作
1、為新課程教學(xué)配備新的實(shí)驗儀器。
2、保證每個(gè)實(shí)驗按要求保質(zhì)保量及時(shí)開(kāi)出。
3、配合任科老師做好各年段學(xué)生實(shí)驗強化課本知識的學(xué)習工作。
三、具體工作
1、100%開(kāi)出演示實(shí)驗、學(xué)生實(shí)驗，并按要求(保證數量和質(zhì)量)在教師上課前布置好每個(gè)實(shí)驗，決不拖延時(shí)間影響教學(xué)。
2、上實(shí)驗課時(shí)，(在我沒(méi)課的情況下)去實(shí)驗室巡視，幫助老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進(jìn)行維修和補齊，指導幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法。
3、實(shí)驗完畢，及時(shí)檢查儀器的數量和質(zhì)量，如有差錯按制度處理;及時(shí)補充試劑量，保證下個(gè)實(shí)驗的順利進(jìn)行;做好有關(guān)的實(shí)驗記錄(如時(shí)間、人數、容易出故障的地方及改進(jìn)辦法等)。
4、完善各項管理制度，如《實(shí)驗室、儀器室使用管理制度》、《實(shí)驗室安全守則》、《實(shí)驗室有關(guān)玻璃破損賠償規定》等，并上墻。經(jīng)常打掃衛生，做到儀器無(wú)塵、教室整潔。
5、期初、期末各進(jìn)行一次帳物校對，做到兩者相符，并做好有關(guān)的報損記錄。平時(shí)經(jīng)常查看實(shí)驗儀器和實(shí)驗用品，能修的及時(shí)修理，不足的及時(shí)購買(mǎi)。
6、補充新課程教學(xué)所需的實(shí)驗器材。
四、強化安全意識，確保實(shí)驗室安全
確保實(shí)驗室安全，明確實(shí)驗室職責，定期檢查滅火器材及其他設備，建立管理責任人自查，實(shí)驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。
以實(shí)驗室安全責任人為主、實(shí)驗指導教師配合、系領(lǐng)導關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實(shí)驗室全年不出現各種安全事故。
實(shí)驗教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節，是提高初中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)，培養學(xué)生動(dòng)手操作能力和協(xié)作精神，落實(shí)素質(zhì)教育必不可少的。因此，做好實(shí)驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要�，F將本學(xué)期的生物實(shí)驗室工作制定計劃如下：
1、對實(shí)驗室保管室、實(shí)驗操作室規章制度進(jìn)行修改與增補，做到制度切實(shí)可行，有章可循，按照制度辦事。
2、按實(shí)驗室對儀器設備作進(jìn)一步的清點(diǎn)、維護，對損壞儀器進(jìn)行及時(shí)維修。進(jìn)一步按實(shí)驗項目對現有的設備進(jìn)行調整，以提高儀器設備的利用率，保證教學(xué)與科研的正常進(jìn)行。進(jìn)一步做好大型、精密儀器的管理工作。
3、做好迎評材料的準備工作，增補完善迎評材料。進(jìn)一步對實(shí)驗室進(jìn)行規范化管理，實(shí)驗室按評估指標要求進(jìn)行建設。
4、認真閱讀實(shí)驗雜志，例如：實(shí)驗教學(xué)與儀器雜志出版社出版的《實(shí)驗教學(xué)與儀器》，以及其他有關(guān)的生物方面的讀物，取人之長(cháng)，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型，結合自己的實(shí)際情況設計一些簡(jiǎn)單明了的實(shí)驗改進(jìn)實(shí)驗教學(xué)。增強學(xué)生學(xué)習生物的興趣，尤其注重學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。
5、做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器及時(shí)編號、登帳。對新儀器的說(shuō)明書(shū)保管好，并做好保養工作，自己先弄懂儀器的使用方法并調試好，及時(shí)向教師推薦，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率。
6、按照上級規定，加強儀器管理力度，有毒藥品、危險品分類(lèi)存放，并安裝紅外線(xiàn)自控報警器，全天對藥品、器材進(jìn)行監控，以保證安全。
7、認真鉆研教材、大綱，開(kāi)齊教材所規定的所有學(xué)生實(shí)驗和演示實(shí)驗。并針對實(shí)際不斷變化的教學(xué)內容對現有的演示實(shí)驗作一些改進(jìn)和增設一定的實(shí)驗，以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。
8、協(xié)助好教師做好演示實(shí)驗，保證每個(gè)演示實(shí)驗能100%成功。在進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí)，指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗，及時(shí)處理實(shí)驗過(guò)程中的突發(fā)事件。
9、做好學(xué)生實(shí)驗的輔導工作，在輔導過(guò)程中要充分體現仁愛(ài)思想，把先學(xué)后導，有效檢測的教學(xué)理念貫穿進(jìn)教學(xué)過(guò)程之中
10、要認真做好實(shí)驗室的清潔衛生工作，及時(shí)做好儀器的清理歸類(lèi)工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
11、本期在4月中旬之前安排好初三學(xué)生的生物實(shí)驗操作練習，迎接本期中考實(shí)驗操作考試。
總之本學(xué)期實(shí)驗室工作人員不光要做好本職工作，還要大力協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗教學(xué)，使實(shí)驗室管理再上一個(gè)新的臺階。
生物實(shí)驗室教學(xué)工作計劃2
一、認真學(xué)習，不斷提高
今年，實(shí)驗人員認真學(xué)習了《省教學(xué)儀器設備配備目錄》和《標準化實(shí)驗室建設標準》，認真做好實(shí)驗室的日常管理工作，制訂好實(shí)驗室工作規劃和實(shí)驗教學(xué)計劃，制訂好儀器設備和藥品的訂購工作，確保實(shí)驗的正常進(jìn)行，認真準備好每一個(gè)演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗，確保實(shí)驗開(kāi)設率達100%，認真管理好每一件儀器和設備，努力提高儀器設備的利用率，認真做好實(shí)驗室的清潔衛生工作，確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗環(huán)境，認真收集和整理實(shí)驗室資料，把實(shí)驗室工作推向了一個(gè)新水平。
二、服務(wù)教學(xué)，加強管理，鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng )新
以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強實(shí)驗教學(xué)環(huán)節。今年，我們在實(shí)驗教室少的情況下，充分利用現有設備和資源，保證了實(shí)驗教學(xué)的順利進(jìn)行，參與實(shí)驗教學(xué)，不斷提高學(xué)生的操作技能，使實(shí)驗室管理步入了科學(xué)化、現代化、信息化管理的軌道。
要生存，要發(fā)展，就要不斷創(chuàng )新。為此，我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，平時(shí)加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習和研究，積極自制教具。并吸取外校實(shí)驗工作的優(yōu)點(diǎn)不斷提高自身水平，保證了實(shí)驗室的'穩步發(fā)展。
三、緊跟時(shí)代發(fā)展 ，參與學(xué)校建設
為了學(xué)校實(shí)驗室使用、管理更加規范，積極參與學(xué)校實(shí)驗室的設計，從總體規劃到水電布局、實(shí)驗室的布局等都提供了很多有價(jià)值的方案并被采納，盡早保證實(shí)驗的順利開(kāi)展。并一直在思考我校實(shí)驗室在哪些方面搞特色，是否可行，如何實(shí)施等問(wèn)題
四、存在的不足
1、創(chuàng )新意識不高，跟不上形勢的發(fā)展，科研能力有待提高。
2、隨著(zhù)實(shí)驗教學(xué)改革的不斷深入，現有實(shí)驗室已很難滿(mǎn)足教學(xué)的需要，未來(lái)的實(shí)驗室如何管理，合理、充分的使用是我們深思的問(wèn)題，也是需要學(xué)習與探索的過(guò)程。
生物實(shí)驗室教學(xué)工作計劃3
課改的實(shí)施和推進(jìn)，使生物學(xué)課堂發(fā)生了巨大的變革�！懊嫦蛉w學(xué)生”“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念已深入每位教學(xué)實(shí)踐者的心中。自主、合作、探究的學(xué)習方式在教學(xué)活動(dòng)中得到了廣泛的應用，課堂教學(xué)已舊貌換新顏。生物是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科，通過(guò)實(shí)施探究性實(shí)驗教學(xué)，有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變，促進(jìn)科學(xué)素養的全面發(fā)展。作為一線(xiàn)的生物教師在課堂上應如何適時(shí)適度的進(jìn)行探究性實(shí)驗教學(xué)，從而使學(xué)生勤于思考、樂(lè )于探究呢？這里以“觀(guān)察植物細胞”的實(shí)驗為例，結合親身經(jīng)歷談?wù)勛约涸谏锾骄啃詫?shí)驗教學(xué)中的實(shí)際作用。
第一、制定目標
具體的教學(xué)目標起著(zhù)指導教、指導學(xué)和指導思的作用。在備課時(shí)，教師要根據實(shí)驗的要求和學(xué)生認知水平，從實(shí)驗目的、要求、原理、步驟、現象和結論等環(huán)節給予說(shuō)明和指導，注重實(shí)際操作，把器具的使用、觀(guān)察和操作技能作為實(shí)驗的重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣，確定實(shí)驗課的教學(xué)目標。由此設置該實(shí)驗的教學(xué)目標：一是認識植物細胞結構（認知領(lǐng)域）。二是學(xué)會(huì )制作并觀(guān)察植物細胞的臨時(shí)裝片（操作技能）。三是畫(huà)出顯微鏡下的植物細胞結構圖（操作技能）。四是養成良好的實(shí)驗習慣，實(shí)驗興趣，培養實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度（情感領(lǐng)域）。這四個(gè)目標中，一和二是教學(xué)的主體。
第二、課前準備
根據教學(xué)目標和實(shí)驗課的特點(diǎn)，對預備的、基礎的和相關(guān)的知識與技能進(jìn)行提前準備，為學(xué)生實(shí)驗鋪好路，使學(xué)生進(jìn)入最佳的準備狀態(tài)。其方法是教師提前依據實(shí)驗目標，按照知識、技能兩方面命出測試題，由學(xué)生在實(shí)際操作前作答，根據反饋結果，對差異進(jìn)行補救，以?huà)咔鍖?shí)驗中的障礙。
第三、實(shí)施目標
初中生物對實(shí)驗的要求大致有兩個(gè)層次，就是“學(xué)會(huì )””和“初步學(xué)會(huì )。根據這兩種要求，教師要設計相關(guān)實(shí)驗的達標模式�！白赃_目標”：“學(xué)會(huì )”實(shí)驗一般是學(xué)生易于操作，或學(xué)生以前學(xué)過(guò)的實(shí)驗。因此，“學(xué)會(huì )”重點(diǎn)在獨立性、準確性上下功夫。即由教師先指導要點(diǎn)和關(guān)鍵，交代注意事項，然后由學(xué)生獨立完成實(shí)驗，完成學(xué)習目標。例如，在該實(shí)驗前，我告訴學(xué)生正確撕取洋蔥鱗片葉的內表皮標本的方法，并交代使用顯微鏡時(shí)，視野光線(xiàn)要暗些。觀(guān)察細胞結構的順序是從外到內。該過(guò)程由學(xué)生獨立完成，不規范的動(dòng)作由學(xué)生自己糾正。
第四、形成性測試
實(shí)驗結束后，教師根據教學(xué)要求及時(shí)對學(xué)生知識和技能達標的情況進(jìn)行測試分析，其目的是鞏固目標，反饋信息，最終達到全體達標。方法是答卷和復述操作過(guò)程相結合。
總之，設計性實(shí)驗教學(xué)是培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的有效途徑，是現代教育的必然趨勢。
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