2021年初中第二學(xué)期政教處工作計劃
時(shí)間稍縱即逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的2021年初中第二學(xué)期政教處工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
初中第二學(xué)期政教處工作計劃1
在新的一學(xué)期里，學(xué)校將堅持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養成教育為主線(xiàn)，以活動(dòng)開(kāi)展為載體，以人文素養引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據學(xué)校制定的五年發(fā)展規劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)，培養高素質(zhì)、高品位的xx中學(xué)學(xué)生，辦讓人民滿(mǎn)意的教育。
一、指導思想
遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求，堅持“早抓、細抓、實(shí)抓、長(cháng)期抓、反復抓”，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規工作，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎，實(shí)現學(xué)校德育的可持續發(fā)展。
二、工作目標
政教處工作將以“一個(gè)目標”、“兩個(gè)服務(wù)”、“三個(gè)重點(diǎn)”、“四個(gè)突破”、“五個(gè)場(chǎng)所”、“六個(gè)渠道”、“七種方法”、“八步程序”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細致開(kāi)展德育工作，實(shí)現德育工作的科學(xué)化、有效化、特色化。
三、開(kāi)展工作措施
�。ㄒ唬⿵娀掠犖榻ㄔO，提升德育隊伍素質(zhì)。
1、政教處方面
�。�1）組織本處室干部的德育理論學(xué)習和德育研究。
�。�2）每大周召開(kāi)行政會(huì )之前，先召開(kāi)政教處德育工作會(huì )議，總結上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責任到人以便抓落實(shí)，促成效。
�。�3）完善政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作分成專(zhuān)人專(zhuān)項管理（衛生、安全、宿舍）由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率。
�。�4）政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會(huì )觀(guān)摩課，平時(shí)也要深入到各年段班會(huì )課進(jìn)行督查，及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況。
�。�5）建立德育導師與問(wèn)題生掛鉤制度，以便進(jìn)一步抓好問(wèn)題學(xué)生的教育。
�。�6）認真學(xué)習貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性。
2、年段長(cháng)、班主任主、科任老師方面
�。�1）每月召開(kāi)1次年段長(cháng)、班主任工作會(huì )議，布置和指導年段長(cháng)、班主任制定年段班級工作計劃、總結。
�。�2）本學(xué)期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗交流會(huì )議。
�。�3）重新修訂《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》。
�。�4）班主任指導學(xué)生自主開(kāi)展主題班會(huì )課（班主任開(kāi)展主題班會(huì )的方案）。
�。�5）班主任強化《班級精細化管理》和《班級見(jiàn)聞》制度建設和執行力度，發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負擔和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結，有提升。
�。�6）科任老師利用學(xué)科特點(diǎn)，在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透。
3、生管方面
�。�1）加強生管老師隊伍建設，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊伍。
�。�2）加強生管老師崗前培訓。
�。�3）提高生管待遇，嚴格推行準軍事化管理。
4、門(mén)崗保衛方面
�。�1）堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋?zhuān)瑹崆榉⻊?wù)，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏。
�。�2）嚴格認真做好出入校門(mén)人員的登記工作，門(mén)崗各種制度上墻，使門(mén)崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì )治安的一片凈土，保證教師安心教書(shū)育人，學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習。
�。�3）落實(shí)通學(xué)生到校按指紋，進(jìn)出掛標志。
5、學(xué)生方面
�。�1）繼續推行學(xué)生各種榮譽(yù)評審制度，建立《xx中學(xué)學(xué)生成長(cháng)記錄袋》的制度。
�。�2）學(xué)校、年級、班級要有計劃對學(xué)生干部進(jìn)行培訓，建立學(xué)生干部檔案。
�。�3）實(shí)行班長(cháng)負責制和班干部輪換制，要強化學(xué)生干部競爭意識、責任意識、政治進(jìn)步意識，要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作。
�。ǘ┘訌姷掠毠芾�，促進(jìn)德育常態(tài)化、規范化
1、期初開(kāi)展初一、高一新生入學(xué)的軍事訓練。
2、長(cháng)期開(kāi)展專(zhuān)項整治，主要包括手機等通訊工具、留長(cháng)頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專(zhuān)項整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線(xiàn)。一旦學(xué)生違反，嚴肅處理，直至退學(xué)處分。
初中第二學(xué)期政教處工作計劃2
一、指導思想：
德育為首，育人為本，注重實(shí)效。以養成良好行為規范為教育基礎，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規管理兩個(gè)環(huán)節。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。
二、工作目標：
富多彩的活動(dòng)之中，努力提高學(xué)政教工作力爭新特色。以德育工作為先導，以愛(ài)國主義和集體主義教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為規范教育為基礎，愛(ài)國從愛(ài)校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結合”教育形式，規范約束與心育啟導有機結合。抓過(guò)程重落實(shí)，抓細節突出重點(diǎn)，抓習慣養成突出道德實(shí)踐，抓成人成才，突出典型效應，形成守紀樂(lè )學(xué)的校園氣氛，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。
三、工作思路：
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO，提高德育工作水平
1、明確目標，提高政教工作人員綜合素質(zhì)
新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認真學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔子到肩，責任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負責學(xué)生的思想工作、紀律衛生、班級管理、宿舍管理、自行車(chē)管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。因此，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過(guò)程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出的管理辦法，同時(shí)還要團結協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng )造佳績(jì)。
2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力
學(xué)校是一個(gè)整體，班級是這個(gè)整體的基本單位，班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著(zhù)決定性作用。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛(ài)心、師德高尚的班主任隊伍。
�。�1）定期召開(kāi)班主任培訓會(huì )，以會(huì )帶訓，學(xué)習先進(jìn)的教育理論，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，指導他們的工作。同時(shí)，階段性地總結情況，聽(tīng)取反饋，布置工作。
�。�2）幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強后進(jìn)生的轉化工作。
�。�3）定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )、座談會(huì )，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程，研究探討新的教育方法�；ハ鄬W(xué)習，共同進(jìn)步。
�。�4）分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀(guān)考察，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。
�。�5）加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉化率納入考核范圍。
�。�6）本著(zhù)從嚴、從實(shí)、從細的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。
3、切實(shí)做好班干部培訓工作
本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權力的過(guò)程中，自覺(jué)地約束自己，自覺(jué)地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。
4、進(jìn)一步健全社會(huì )參與機制，進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )、愛(ài)國主義教育基地、國防教育基地和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地的作用，形成教育合力，共同培養下一代。
�。ǘ┻M(jìn)一步強化基礎文明養成教育，著(zhù)力提高學(xué)生的文明素養。
習慣形成個(gè)性，個(gè)性影響命運。良好的習慣一經(jīng)養成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎文明養成教育，特別重視文明禮貌、衛生習慣、愛(ài)護公物的良好品德和責任意識的教育和培養。在“內化”上下功夫，在“養成”上做文章。
1、營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境
認真學(xué)習和宣傳《中學(xué)生行為規范》，組織開(kāi)展“遵守校規校紀，爭做文明學(xué)生”的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話(huà)臟話(huà)；要團結友愛(ài)，不打架、不與校外不良青年來(lái)往；要勤奮學(xué)習，不遲到、不早退；要自尊自愛(ài)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物）教育活動(dòng)。
2、落實(shí)文明習慣的常規訓練
具體從學(xué)生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。
3、實(shí)施量化管理，有效地開(kāi)展“流動(dòng)紅旗“評比工作
十幾年來(lái)，“流動(dòng)紅旗“的評比工作一直對班級管理起著(zhù)重要的推動(dòng)作用。本學(xué)期繼續實(shí)行”流動(dòng)紅旗“評比，但是，根據學(xué)生的現狀和表現，以及學(xué)校的中心工作，對原有的細則進(jìn)行修訂，根據本學(xué)期的具體要求，嚴格校規校紀，加強領(lǐng)導值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴查、嚴管，爭取達到效果。
4、做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標、任務(wù)。設有專(zhuān)職心理教師和心理咨詢(xún)室，定期輔導，隨時(shí)咨詢(xún)，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5、加強宿舍管理
宿舍是學(xué)校的窗口，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個(gè)難點(diǎn)。加大對舍務(wù)檢查評比的力度，繼續開(kāi)展文明寢室評比活動(dòng)，日檢查、日通報、月末總評。同時(shí)加強宿舍文化建設，建立健全管理制度，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活，使之養成良好的生活習慣，成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)。
6、加強國防教育，鞏固國防教育示范校成果
�。�1）充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力，具體實(shí)施落實(shí)學(xué)校國防教育系列活動(dòng)。
�。�2）把國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開(kāi)設國防教育課，組織七年級學(xué)生進(jìn)行為期八天軍訓，并注重實(shí)效。
�。�3）定期進(jìn)行國防教育報告、召開(kāi)主題班會(huì )、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動(dòng)。在“八一”建軍節、“九一八”紀念日，全民國防教育日等，積極參加社會(huì )性國防教育活動(dòng)，積極開(kāi)展并參與雙擁共建活動(dòng)，增強學(xué)生國防意識。
�。�4）校園環(huán)境建設，能充分體現愛(ài)國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報定期更換國防教育內容。校園廣播、網(wǎng)站，將有計劃地安排國防教育的內容。
四、加強體育衛生工作
�。ㄒ唬w育工作：
1、科學(xué)管理
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組，全面負責管理學(xué)校的體育工作，分工合作，齊抓共管，負責到人、工作到位，加強檢查、指導、總結工作。
2、提高體育課、體活課的質(zhì)量
狠抓體育常規，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作。根據實(shí)際制定教學(xué)計劃，認真備課、加強業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高師德水平，理論水平以及教學(xué)和科研能力。堅持面向全體、教書(shū)育人，嚴格律己。建立好體育科研小組，有計劃、有步驟地實(shí)施教育科研。多講、多練，以達到師生共同發(fā)展的目的。有針對性的訓練，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。同時(shí)，建立學(xué)校體育體活的安全制度，杜絕安全事故。
3、開(kāi)展群體性體育競賽
本學(xué)期根據學(xué)校的統一安排和學(xué)生的實(shí)際情況，舉行校田徑運動(dòng)會(huì )、會(huì )操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。
4、保證課間操的質(zhì)量
抓好早操，規范動(dòng)作，提高質(zhì)量，落實(shí)檢查工作，多方努力，使早操再上新臺階。
5、做好體育器材管理
有標準、有計劃地配置體育器材、設備。落實(shí)場(chǎng)地、器材的管理制度，開(kāi)發(fā)校本資源。確保其的使用率和安全性。
�。ǘ┬l生工作：
1、加強健康教育
�。�1）按《學(xué)校衛生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評價(jià)，確保學(xué)生掌握相應的健康知識。
�。�2）開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，尤其是控煙宣傳及預防愛(ài)滋病教育。校醫室定期出衛生專(zhuān)題板報，宣傳板。
2、做好學(xué)校衛生監督工作
�。�1）按《學(xué)校衛生檔案》要求，做好學(xué)生病假統計工作，提高上報數據準確性。
�。�2）加強食品衛生和飲水衛生管理，按照《食品衛生法》和文件精神建立健全食品衛生管理組織制度和各項崗位制，開(kāi)展經(jīng)常性的食品衛生檢查，杜絕食品衛生事故發(fā)生。
3、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治
�。�1）提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時(shí)予以糾正，并把結果列入對班主任的考核。
�。�2）抓好學(xué)校環(huán)境衛生，設專(zhuān)人負責，對班級室內、外衛生和學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行檢查評比，列入班級評比當中，使學(xué)校的衛生做到定班定人負責，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習環(huán)境。
�。�3）及時(shí)做好傳染病的預測及預防工作，根據傳染病在不同季節的流行特點(diǎn)，認真做好預防宣傳工作，消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志，將齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，盡一切努力，完成好本學(xué)期的政教工作。
初中第二學(xué)期政教處工作計劃3
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想，牢固樹(shù)立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念，堅持“以德治�！�、“以法治�！毕嘟Y合，完善常規管理，創(chuàng )新德育工作途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò )，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，初建具有臨沭三初特色的德育理念和德育模式，培養志向遠大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽(yáng)光少年。
二、目標任務(wù)
常規教育有序化；學(xué)生活動(dòng)特色化；評價(jià)體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò )健全化。
1、認真落實(shí)政教處工作人員的工作職責，進(jìn)一步增強全體人員的德育創(chuàng )新意識；
2、以學(xué)生日常行為規范教育為抓手，進(jìn)一步強化學(xué)生文明習慣養成教育，提高學(xué)生的文明素養和自我管理能力；
3、完善各項制度，創(chuàng )新班主任工作評價(jià)機制；
4、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設，全力打造團結、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；
5、重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓，加快青年班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍；
6、實(shí)施節日活動(dòng)與德育主題“雙輪驅動(dòng)”，扎實(shí)有效地開(kāi)展德育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)；
7、以建設優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播電視臺、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
8、加強安全教育，著(zhù)實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和技能；
9、加強心理健康教育，培養學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生的心理疏導工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
10、加強法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀守法的好公民；
11、加強家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三位一體的聯(lián)合教育功能；
具體工作思路是：
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班集體建設。
3、確立三個(gè)習慣：文明習慣、守紀習慣、學(xué)習習慣。
4、搞好四個(gè)結合：特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結合；道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結合；學(xué)校教育與家庭教育相結合；課內與課外相結合。
三、主要工作
（一）加強師德建設，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀(guān)念，提升老師的整體氣質(zhì)形象，嚴禁違犯師德現象的發(fā)生。
每一位教師既要教好書(shū)，又要育好人，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的嚴父慈母、良師益友，樹(shù)立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉化一名后進(jìn)生。
在師德問(wèn)題上做到?jīng)]有家長(cháng)舉報，沒(méi)有學(xué)生投訴，學(xué)生評教滿(mǎn)意率達98％以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。要切實(shí)轉變固有的不良思想觀(guān)念、工作作風(fēng)、行為習慣和思維方式，認識到教育環(huán)境的轉變，與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立民主課堂，依法執教的理念。
政教處工作要做到整體設計，統一規劃，分年級層層落實(shí)，層級管理，實(shí)行問(wèn)責制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開(kāi)展。
（二）抓好班主任隊伍建設，培養一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
1、實(shí)行班主任例會(huì )制度。每次例會(huì )培訓一個(gè)專(zhuān)題，加強針對性、實(shí)效性，改變過(guò)去以工作總結、工作布置為主的傳統作法，將學(xué)習和交流相結合，總結階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問(wèn)題，分析學(xué)生思想中出現的新問(wèn)題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。
2、組織班主任學(xué)習考察培訓或請專(zhuān)家來(lái)校講課，以老帶新，以新促老，加快班主任專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程，提升班主任隊伍的總體素質(zhì)和帶班水平。要具體化班級管理的操作規范，又要對班級建設進(jìn)行大的方向指引；要探討班級管理的經(jīng)驗、藝術(shù)、技巧和做法。不僅要研究“道”的層面，更要關(guān)注“術(shù)”的層面，提倡班級管理要有“技”，要有方針策略原則，又要有管理藝術(shù)和技巧、方法和措施，避免動(dòng)輒談大愛(ài)的模糊和粗放。要引導班主任對班級管理規律進(jìn)行探討，對自己的帶班理念、原則、方法和思路以及做法、案例進(jìn)行反思和總結，對出現的問(wèn)題做更深入的研究，探究事務(wù)內在的規律，做一名學(xué)者型的班主任，而不要迷戀于對問(wèn)題的簡(jiǎn)單解決而讓自己停留在經(jīng)驗的層面上駐足不前。要把班級管理工作和人生事業(yè)緊密結合，尋求契合點(diǎn)。要把班級管理的“細實(shí)恒嚴勤巧新”融入到鍛煉心性之中去。要讓班主任在班級管理中具有戰略眼光，方針謀略，操作技術(shù)，管理思想和總體風(fēng)格。關(guān)注班主任的職業(yè)認同感和自我心理定位，打造三初班主任們的風(fēng)格形象，提升管理才干，塑造良好的性格氣質(zhì)，增強自我心理調適能力和應付突發(fā)事件的能力。
化解班主任的職業(yè)倦怠感，在物質(zhì)激勵之外注重精神激勵，提升班主任的工作境界，讓班主任們能在工作中化腐朽為神奇，變平凡為精彩，把煩惱變成樂(lè )趣，把無(wú)聊變成修身養性自我完善。讓班主任們的智慧、激情和職業(yè)認同以及人生價(jià)值能夠很好的契合，不讓青春和生命在平庸無(wú)聊中如寒夜冷風(fēng)中的的火花逐漸熄滅。讓班主任們在小平臺上畫(huà)出大寫(xiě)意，小職位上展現大風(fēng)格。
3、以縣市優(yōu)秀班主任評比為契機，進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。
從班級管理工作有創(chuàng )新，班級活動(dòng)有特色角度評出“十佳智慧班主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“十佳魅力班主任”，從綜合能力與業(yè)績(jì)方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
（三）強化養成教育，著(zhù)力實(shí)現“培養具有優(yōu)秀的品行和良好行為習慣的三初學(xué)子”
1、完善班級考核評價(jià)機制，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃優(yōu)秀班集體。
創(chuàng )新班級考核評價(jià)制度，實(shí)行班級五星考核辦法。開(kāi)學(xué)初擬定《臨沭三初班級五星評比細則》，把班級管理的各個(gè)方面綜合為五大方面：即安全管理、常規管理、班級文化、班級活動(dòng)、班級環(huán)衛五大塊均由相應處室和部門(mén)負責考核，平時(shí)注重檢查記載，重事實(shí)，重依據，實(shí)行月評制。五個(gè)方面的工作均實(shí)行百分制量化考核評分，每個(gè)板塊100分，每一項90分以上方可獲得五星班級，四項達到90分以上為四星班級，三項達到90分為三星班級。兩項達到90分為二星班級。
2、著(zhù)實(shí)抓好文明習慣養成教育
以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生一日常規》等為指導，加強對學(xué)生日常行為規范的教育。重視細節管理，精細開(kāi)展德育常規檢查評比，實(shí)行普遍檢查與專(zhuān)項重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長(cháng)期檢查與階段檢查相結合，建立嚴格學(xué)生值日制度，加強對學(xué)生行為規范的督查力度，每天公布檢查結果并及時(shí)反饋。9月份要做好新生的入學(xué)常規教育，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習行為習慣的養成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅實(shí)的基礎。
3、倡導學(xué)生自主管理、自我教育。管，必要的時(shí)候要放；動(dòng)，恰當的時(shí)候要動(dòng)�！白约旱氖虑樽约鹤�，別人的事情幫著(zhù)做；自己的行為自己負責，自己的承諾自己兌現”，培養學(xué)自我約束、自我教育的能力。嚴格落實(shí)學(xué)生獎懲制度。學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)合格率達到100%，期末學(xué)生受表彰面達到80％，處分學(xué)生不超過(guò)1％。利用校園電視臺、廣播室、櫥窗等宣傳各類(lèi)先進(jìn)典型，堅持正面引導，用榜樣的力量激勵學(xué)生奮發(fā)向上。要求學(xué)生把自己塑造成“君子淑女”，形成了“文明儒雅，陽(yáng)光向上”總體校園風(fēng)氣。
4、突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、班級板報等系列活動(dòng)中去。
本學(xué)年上學(xué)期教育主題為：九月份為民族精神教育月，十月份為文明禮貌教育月，十一月為做一個(gè)有道德的小公民教育月。十二月為感恩與責任教育月。明年三月份為文明禮貌教育月；四月份為生存教育月（生存教育的目的就是讓學(xué)生不僅要具備獨立生存能力，還要能夠正確認識自己、他人和周?chē)h(huán)境，調整自己的行為，發(fā)揮個(gè)人潛能，建立健康的生活方式，以達到最佳的發(fā)展和良好的社會(huì )適應狀態(tài)）；五月份為和諧感恩心理健康教育月（引導學(xué)生理解和諧，體驗和諧，享受和諧，關(guān)注心理健康）；六月份為理想教育月；七月份為愛(ài)心教育月。
5、加強對班會(huì )課指導和管理，各班主題班會(huì )設計由年級組審閱把關(guān)，制定《臨沭三初班會(huì )制度》，加強班會(huì )課督查，建立班會(huì )課抽簽錄相照相制度，使班會(huì )工作進(jìn)一步制度化、規范化和科學(xué)化，充分發(fā)揮班會(huì )在學(xué)生日常教育管理方面的作用。
6、創(chuàng )新“國旗下演講”的內容和形式，讓升旗儀式變成“國旗下講話(huà)”，變成鮮活生動(dòng)的大課堂。
把每次“國旗下講話(huà)”看成是一次莊嚴的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。
�。�1）“講話(huà)”充分體現出學(xué)生的主體地位，打破以往單一的“一人講、老師講”的局面，把“講話(huà)”的權力放給學(xué)生，放到班級，班級推薦優(yōu)秀隊員加入到“講話(huà)”中來(lái)，這樣既在全體同學(xué)中樹(shù)立了榜樣，又能給“講話(huà)”注入新鮮的活力。
�。�2）升旗儀式除了完成主題講話(huà)以外，還增加“亮點(diǎn)”點(diǎn)評這個(gè)環(huán)節。每周由政教處對上一周發(fā)生在校園內的細小典型事例，進(jìn)行集中“點(diǎn)評賞析”。并要求班主任對學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)留心觀(guān)察。對做得好的地方給予激勵性評價(jià)，從而引導和促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
�。�3）講話(huà)形式多樣，可采取朗誦、演講等多種形式。講話(huà)人數可以一人也可以多人，講話(huà)人范圍可以由教師學(xué)生擴大到學(xué)生家長(cháng)。
�。ㄋ模┮灾腥A傳統節日為抓手，深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育、中華傳統美德教育。突出理想信念和心理健康教育，著(zhù)力培養學(xué)生良好的行為習慣。
有效實(shí)施節日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂(lè )觀(guān)向上、愉悅怡人的育人氛圍。
學(xué)�；顒�(dòng)“節日化”是德育實(shí)踐工作的新探索�！肮澣栈本褪且ㄐ蛯W(xué)校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色，過(guò)真正的生動(dòng)的德育生活。根據我校的辦學(xué)實(shí)際，初步擬設定體育節（9月26——30日）、金秋合唱節（11月1日——3日）、校園藝術(shù)節，具體方案待定。
下學(xué)期將舉辦：
1、第二屆體育節
舉辦體育節是認真貫徹教育部提出的讓學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè )一輩子”要求的成果展示，它對于強健學(xué)生體魄，增強學(xué)生的運動(dòng)能力，磨練頑強的意志，培養良好的合作意識、集體觀(guān)念等方面都起著(zhù)十分重要的作用，對學(xué)生們未來(lái)人生的影響尤為重大。
第二屆體育節將在成功舉辦首屆體育節的基礎上，更加充分體現參與性、合作性、競技性三大特點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生參與全過(guò)程，讓更多學(xué)生有展示自我的機會(huì )，享受健康、享受運動(dòng)、享受快樂(lè )。讓體育節成為全校師生精神風(fēng)貌的大檢閱，成為學(xué)校教育改革發(fā)展成果的大展現。
2、第三屆校園合唱節
堅持以人為本，以先進(jìn)文化為導向，弘揚民族精神，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境，展現校園文化風(fēng)采；展示我校學(xué)生奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生課余生活，培養學(xué)生團隊合作的精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)合唱節活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)了學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)班級制度建設、文化建設，全力打造團結、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
1、班級的“硬環(huán)境”建設
“班級外表”包括學(xué)生的行容儀表和教室物品課桌書(shū)本等擺放。以教室內外衛生的打掃和保持為突破口，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的'規范教育。政教處不定期檢查，并側重于落實(shí)或整改。
2、加強班級制度建設，強化班級目標意識，各班要在開(kāi)學(xué)初制定可行性的班級奮斗目標，目標要細化，措施要到位。
“班級制度制定的原則：
一是班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做。如常務(wù)班長(cháng)職責、班委會(huì )委員職責、值周班長(cháng)職責、值日班長(cháng)職責、課代表職責、物品承包責任制等。
二是時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做。如一日常規、一周常規、一月常規、學(xué)期常規、學(xué)年常規、自主管理制度、班級激勵制度、班級德育分量化考核制度、班級獎懲制度等，并且在每項制度中都要有明確的管理條例。
3、強化班級文化建設打造特色班集體
為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺(jué)塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現代氣息、人文精神”為立足點(diǎn)，著(zhù)眼于班級總體布局的和諧統一，著(zhù)眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，以期達到“潤物細無(wú)聲”的效果。
�。�1）在教室墻壁的空白處懸掛名人名言條幅，從而營(yíng)造學(xué)習的氛圍，設置獎狀區和學(xué)習園地區，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們熱愛(ài)班級的情感；利用學(xué)習園地，創(chuàng )立“讀書(shū)角”，展示他們的才華，增強相互溝通；教室衛生工具整齊地擺放，黑板報期期做到圖文并茂……以此來(lái)加強學(xué)生之間的相互認識和了解，從而營(yíng)造坦誠、融洽的交往環(huán)境。
�。�2）調動(dòng)全班學(xué)生人人參與“班訓、班旗、班歌、班徽”的設計，要通過(guò)“我秀我班，我愛(ài)我班”的展示活動(dòng)培養學(xué)生對班級產(chǎn)生認同感和自豪感；增強班級的凝聚力。
�。┘訌姲踩逃头ㄖ平逃褐�(zhù)實(shí)增強增強學(xué)生法律意識、安全防范意識和技能。
1、舉辦兩次法制知識講座、組織學(xué)習相關(guān)的法紀法規，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，提高學(xué)生守法的自覺(jué)性。
2、利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識，抓反復教育，提高和加強學(xué)生的法制、安全意識，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。
3、與學(xué)生簽訂交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全承諾書(shū)，樹(shù)立安全意識，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。
�。ㄆ撸┘訌娦睦斫】到逃洪_(kāi)設心理健康課，做好心理咨詢(xún)；培養學(xué)生健康的心理素質(zhì)。
心理是人的軟件系統，要做好處于青春期的學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強對學(xué)生健康教育指導（包括心理健康教育、青春期教育等），制訂學(xué)生心理健康教育計劃，要充分利用心理咨詢(xún)室平臺，由心理教師通過(guò)集體授課、個(gè)別輔導形式及時(shí)疏導學(xué)生身心發(fā)展過(guò)程中出現的各種心理問(wèn)題，為學(xué)生的健康成長(cháng)打好基礎。
�。ò耍┘訌娂倚＝ㄔO，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的德育工作合力。
1、完善各級家長(cháng)委員會(huì )，規范、協(xié)調家長(cháng)參與學(xué)校管理和監督工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
2、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，通過(guò)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳家庭教育的重要意義，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(cháng)端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。
3、組織開(kāi)展家長(cháng)滿(mǎn)意度測評活動(dòng)。采取問(wèn)卷調查的形式，測評內容涵蓋學(xué)校管理、班級管理、教師表現、安全保障、后勤服務(wù)等各個(gè)方面，推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系，搭建家長(cháng)與教師之間有效溝通的平臺。
4、充分利用“校信通”等平臺，加強家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長(cháng)教育達到“同心”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。
初中第二學(xué)期政教處工作計劃4
一、工作目標
圍繞學(xué)�？偟墓ぷ髂繕�，深入開(kāi)展各項德育工作，建立德育工作的精品意識，逐步打造星源實(shí)驗學(xué)校的德育管理品牌。培養一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼備的學(xué)生。
德育工作的總體要求：抓出實(shí)效，干出特色，探索創(chuàng )新。在工作中突出一個(gè)“嚴”字，做到一個(gè)“細”字，狠抓一個(gè)“實(shí)”字，堅持一個(gè)“恒”字。
二、工作思路
1、樹(shù)立一種意識：以生為本即以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線(xiàn)：抓學(xué)生的養成教育，抓班級常規管理。
3、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。通過(guò)常規管理促成學(xué)生行為習慣養成教育，通過(guò)豐富的活動(dòng)培養學(xué)生多種能力。
三、主要工作舉措
1、致力建設一支優(yōu)秀的德育管理隊伍。形成點(diǎn)、線(xiàn)、面三結合的學(xué)校德育教育空間，我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校，對學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)管理，2600多名學(xué)生學(xué)生主要來(lái)自衡山、南岳及周邊各個(gè)縣市，匯聚成一個(gè)較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會(huì )關(guān)系、品德修養、行為習慣，心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛(ài)好、法制意識、紀律觀(guān)念、與人的交往能力，學(xué)習能力等各有不同，因而對他們的教育、管理難度是較大的。因此，本期把德育工作隊伍建設擺在重要位置，從教育和管理對象出發(fā)，在上期的基礎上，以政教處牽頭，以此為點(diǎn)形成三條管理主線(xiàn)：其一：政教處、年級組長(cháng)、班主任；其二：公寓生活輔導老師；其三：團委會(huì )、學(xué)生會(huì )。以此三線(xiàn)輻射到學(xué)校的各個(gè)面，形成了點(diǎn)線(xiàn)面相結合，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境，努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。
�。�1）、加強班主任隊伍建設
�、倨诔�，組織班主任進(jìn)行工作培訓。學(xué)期中，舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，讓班主任做到取長(cháng)補短、互相促進(jìn)，學(xué)期末，開(kāi)展班主任德育論文評選，進(jìn)行工作總結，對一期班務(wù)工作回顧與展望。
�、谝幏栋嘀魅喂ぷ髀氊煟好鞔_班主任日常規制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發(fā)揮共同管理的作用。
�、垡幏栋嘀魅握Z(yǔ)言，規范班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心”，（“三不”：不歧視學(xué)習程度差和品德有缺點(diǎn)的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班級、勤抓學(xué)習、勤教研、勤做思想工作；“五心”：愛(ài)心、誠心、細心、耐心、恒心）。
�、芡晟圃u價(jià)機制和激勵機制，調動(dòng)班主任工作積極性，采取樹(shù)立校內先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗交流等形式，重視校內班主任的培養工作，創(chuàng )造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。
�。�2）、對公寓生活老師進(jìn)行細心的指導和培訓
�、賹ι罾蠋熯M(jìn)行指導和培訓，提升生活老師的管理水平，明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長(cháng)、親近的父母，更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹(shù)立正確的服務(wù)意識，幫助同學(xué)們過(guò)好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習關(guān)，不僅是對學(xué)生服務(wù)好，更要注意育人導向功能。要求生活老師以“愛(ài)”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，使學(xué)生在愛(ài)心中生活，在愛(ài)意里成長(cháng)。
�、诮∪⒐芾淼母鞣N規章制度，嚴格規范管理。
�、劾^續實(shí)行“五星寢室”考評制度，對寢室內務(wù)、衛生、紀律等方面進(jìn)行綜合評價(jià)，并將其結果作為“五星班級”考核的一個(gè)重要組成部分。
�、苤笇Ф酱偕罾蠋煷竽憛⑴c管理，學(xué)生會(huì )干部參與協(xié)助管理，充分發(fā)揮生活老師工作的主觀(guān)能動(dòng)性和學(xué)生自主管理的作用，盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現象，要堅決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀現象，杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。
�、蓍_(kāi)展寢室文化建設、文明寢室、優(yōu)秀寢室長(cháng)、寢管干部評比活動(dòng)，調動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性，培養學(xué)生主人翁的精神，要使學(xué)生把寢室當成自己的家，努力在學(xué)生公寓營(yíng)造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺(jué)。
�。�3）、加強學(xué)生會(huì )干部隊伍建設，充分發(fā)揮學(xué)生自治作用
�、偌哟髮W(xué)生會(huì )干部的培訓，充分發(fā)揮其監督檢查作用，公正、公平的檢查班級工作。
�、谝詫W(xué)生會(huì )開(kāi)展活動(dòng)為主要載體，培養學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的能力，加強學(xué)生的前途理想教育。
�、蹖W(xué)生會(huì )每天對各班的衛生、紀律、學(xué)習、生活等各方面進(jìn)行全面的考核評價(jià)，結果納入到五星班級評比，通過(guò)評比調動(dòng)各班的積極競爭，爭創(chuàng )五星班級。
�、芡ㄟ^(guò)學(xué)生會(huì )干部的培訓，努力實(shí)現學(xué)生自我管理的目標。
2、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育，把養成教育擺在首位
�。�1）開(kāi)學(xué)初，各班切實(shí)加強入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習《學(xué)生管理手冊》，讓學(xué)生有章可循，有距可蹈，促使學(xué)生認真自覺(jué)遵守學(xué)校各項制度，建設良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
�。�2）狠抓學(xué)生行為習慣養成教育，從大處著(zhù)眼細處著(zhù)手。
�。�3）加強滲透感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )感謝，學(xué)會(huì )回報。
�。�4）提倡保護環(huán)境，美化校園的“彎彎腰”活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中養成良好的衛生習慣。
�。�5）加強禮貌待人的教育，做到自覺(jué)遵守各種社會(huì )秩序，做好學(xué)生人品教育，杜絕大的打架行為發(fā)生。
�。�6）加強了學(xué)生自我安全保護教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、校園廣播、主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、以人為本，營(yíng)造有利于學(xué)生身心發(fā)展的`校內環(huán)境，全方位育人。
�。�1）管理育人
根據全封閉式管理學(xué)校的特點(diǎn)，政教處將采取班級管理與公寓管理相結合的原則，實(shí)施全方位管理。一方面，每周堅持開(kāi)展五星班級、五星寢室評比活動(dòng)，各班從爭創(chuàng )五星班級開(kāi)始，逐步提升為免檢班級（每學(xué)月評價(jià)一次）。依照制定的《衡山縣星源實(shí)驗學(xué)校初中部“五星班級”考核細則》，對班級衛生、課堂、課外紀律、三操、就餐、就寢、早晚自習、讀報、唱歌、儀容儀表等常規管理進(jìn)行全程考核，指導學(xué)生會(huì )、團委會(huì )干部具體檢查，督促各班及時(shí)整改，每周及時(shí)公布各班評比情況，嚴格實(shí)行升降級和一票否決制度。另一方面：根據《五星寢室考核細則》對學(xué)生公寓實(shí)行五星寢室、文明寢室、文明樓層評比制度，對學(xué)生的生活習慣、就寢紀律、文明行為進(jìn)行規范化管理。在嚴格合理的規章制度下逐步培養學(xué)生良好的行為規范。通過(guò)一系列的評比，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強班級體的凝聚力。
�。�2）活動(dòng)育人
學(xué)校有組織的各類(lèi)活動(dòng)，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺。本期政教處將以“開(kāi)展主題活動(dòng)月”為重點(diǎn)，制定詳細的德育活動(dòng)計劃，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng )造能力，采取長(cháng)期性和靈活性相結合的原則，要使本期活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。
長(cháng)期性的活動(dòng)有：
�、倮妹恐芤慌e行升旗儀式活動(dòng)，學(xué)生整裝列隊，通過(guò)出旗、升旗、國旗下講話(huà)等規范形式教育感染學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
�、谕ㄟ^(guò)召開(kāi)全校學(xué)生集會(huì )，及時(shí)通報情況，表?yè)P先進(jìn)，指出存在的問(wèn)題，狠抓學(xué)生的養成教育。
�、鄢浞掷妹恐艿闹黝}班會(huì )課進(jìn)行多方面的教育，每次都有主題、有計劃、有總結、有記錄。
�、軓V播站每天播音，由學(xué)生自己編輯、播音，及時(shí)報道國際國內新聞，成了學(xué)生關(guān)心、了解國家大事，增長(cháng)知識、開(kāi)拓眼界的重要窗口。
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間、表現自我的平臺，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，創(chuàng )造了一個(gè)有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內環(huán)境。
4、構建家校教育網(wǎng)絡(luò )，拓展德育教育空間，多渠道育人。
通過(guò)家校通短訊平臺、接待來(lái)訪(fǎng)、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)充分了解學(xué)校，了解學(xué)生，最大限度整合家、校結合教育資源，促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。
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