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幼兒教師工作計劃

時(shí)間:2021-02-03 13:45:14 工作計劃 我要投稿

幼兒教師工作計劃(精選7篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,一定有不少可以計劃的東西吧。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家整理的幼兒教師工作計劃(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒教師工作計劃(精選7篇)

  幼兒教師工作計劃1

  一、指導思想:

  本班幼兒都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。所以無(wú)論從家長(cháng)還是還是教師出發(fā),誰(shuí)都不愿意讓幼兒受到傷害。家長(cháng)將幼

  兒交到教師手里,希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長(cháng)手里接過(guò)孩子后,就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(cháng),讓家長(cháng)安心的工作?墒怯變耗挲g小,自我保護意識較差,這就意味著(zhù)教師要擔負起這個(gè)責任。安全工作是我們的一項重要的工作,目的是為了培養幼兒初步的自我保護的意識,了解集體生活中的一些的規則,知道危險的動(dòng)作和事情是不能做的。為了培養幼兒的安全意識和學(xué)習簡(jiǎn)單的安全自救方法,避免發(fā)生各類(lèi)安全責任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩定開(kāi)展,針對我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,我班制定了一份安全教育計劃。

  二、班況分析:

  由于小班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱,需要老師不斷地提醒與督促。為了培養孩子的安全意識,避免發(fā)生各類(lèi)安全責任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩定開(kāi)展,針對我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況。

  三、工作目標:

  1、創(chuàng )設安全、健康的發(fā)展環(huán)境。

  2、加強安全教育、提高安全意識。

  3、提高警惕,防止幼兒意外事故的發(fā)生。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬﹪栏駡绦杏變簣@安全工作制度,杜絕意外發(fā)生。

  全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。

  1、堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現要及時(shí)沒(méi)收,并教育幼兒,和與其家長(cháng)溝通。

  2、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫(xiě)好幼兒姓名。根據家長(cháng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。

  3、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活。

  4、日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座,以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。

 。ǘ⿵娀踩庾R,加強幼兒的自我保護意識。

  1、小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應環(huán)境的探索過(guò)程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

  2、在常規培養中教育幼兒遵守活動(dòng)規則,不攜帶危險物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  3、來(lái)園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,所以來(lái)園時(shí)要求家長(cháng)送到老師手中,并與教師相互問(wèn)好,不在園內其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀(guān)四路,要是家長(cháng)自己在離開(kāi)班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩,一定要提醒家長(cháng)看好孩子。如果有事不能來(lái)園,要及時(shí)、主動(dòng)與班級教師聯(lián)系,教師及時(shí)做好缺勤情況登記。

  我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著(zhù)計劃的大方向,注重細節,適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調節,在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結合一日活動(dòng)各環(huán)節,對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

  幼兒教師工作計劃2

  《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髫熑蔚饺,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責任人為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了安全工作計劃。

  一、具體目標

  1、使幼兒具備一些避免危險和意外傷害的知識,提高幼兒的自我保護和安全意識并能主動(dòng)遵守必要的規則。

  2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

  3、杜絕一切危險品擺放不正確位子上的現象,定期對班上的安全情況進(jìn)行檢查,發(fā)現安全隱患及時(shí)報告、維修,保證幼兒在園的安全。

  4、定期做好幼兒的安全演練,幫助幼兒掌握遇到突發(fā)事件的自救方法。

  二、具體措施

 。ㄒ唬﹦(chuàng )設一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境。

  1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現要沒(méi)收,并教育幼兒,和與其家長(cháng)溝通。

  2、開(kāi)飯時(shí)注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

  3、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫(xiě)好幼兒姓名。根據家長(cháng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。

  4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現象發(fā)生。中午不論誰(shuí)值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

  5、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng),如桌面游戲、音樂(lè )故事欣賞等。一旦有認識的人來(lái)接孩子,要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。

  6、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預防傳染病的發(fā)生。嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。

  7、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),一定認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

  8、教師離園時(shí)在班內各處檢查,如:水、電、門(mén)、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。

 。ǘ┘訌姲踩逃、提高安全意識要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

  1、教育幼兒自覺(jué)的排隊洗手、喝水、小便等。

  2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階階慢慢下(上),不推不擠小朋友。

  3、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使他們懂得不能隨便離開(kāi)家長(cháng)或集體。

  4、教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

  5、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,玩滑梯要一個(gè)一個(gè)滑,不頭朝下滑,從下往上爬,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

  6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,玩剪刀等危險物品。

  7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

  8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識最大限度地消除不安全因素。我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結合一日活動(dòng)各環(huán)節,對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

 。ㄋ模┘由罴覉@聯(lián)系,共同創(chuàng )造安全的氛圍。

  安全工作不只是幼兒園的工作,同時(shí)也需要家庭的默契配合。家庭是幼兒園教育的重要資源,通過(guò)家校通、電訪(fǎng)、QQ群等有效途徑,爭取家長(cháng)的大力支持,有助于幼兒園安全工作的正常開(kāi)展。

  1、向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全,積極做好安全防范工作。

  2、讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)等。

  總之,我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!

  以上是我們班的安全工作計劃,我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。

  幼兒教師工作計劃3

  讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(cháng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項工作。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據,制定出以下工作計劃。

  一、班級情況分析

  本學(xué)期幼兒在生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定基礎,但大部分幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養幼兒良好的常規習慣為主,培養幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力,加強幼兒的社會(huì )交往能力和音樂(lè )素質(zhì)的培養。在工作中加強個(gè)別幼兒的指導,通過(guò)把主題活動(dòng)與日常的保教工作結合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、班級工作目標

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作:

  1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會(huì )產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

 。1)開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),介紹班級情況,讓家長(cháng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調查表和家長(cháng)教養態(tài)度調查表,使家長(cháng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來(lái)園的消極情緒。

 。2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。

 。3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

  2、培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。

 。1)認識自己的標記。

 。2)學(xué)會(huì )正確的洗手方法。

 。3)能安靜午睡,不吵醒別人。

 。4)培養良好的進(jìn)餐習慣,能學(xué)習自己吃飯等。

  3、培養良好的學(xué)習常規。

 。1)愿意參加各項集體活動(dòng),注意力集中。

 。2)愛(ài)護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

 。3)學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的意愿;能將玩具歸類(lèi)收好。

 。4)學(xué)習看書(shū)的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。

  4、深入實(shí)踐園本課程,將多元主題探究活動(dòng)與區域活動(dòng)結合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動(dòng)學(xué)習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

  5、注重活動(dòng)區活動(dòng)的計劃,做到學(xué)習有序。根據小班孩子的年齡特點(diǎn),我們將娃娃家、操作區、美勞區等;在活動(dòng)時(shí),教師將加強對孩子的觀(guān)察與記錄,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、了解孩子;在回憶講述時(shí),采取多種形式,增強孩子的傾聽(tīng)興趣。

  6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂(lè )活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,豐富音樂(lè )活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。

 。ǘ┍Sぷ鳎

  做好幼兒一日生活常規的培養,主要任務(wù)是創(chuàng )設安全、衛生、舒適、愉快的環(huán)境,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。

  1、精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì )提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì )節約用水,讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的物品。

  2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,養成講衛生習慣。

  3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),培養幼兒的自我保護意識。學(xué)會(huì )將廢舊物品分類(lèi)回收,進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。

  4、培養幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

  5、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動(dòng)習慣。

  在本學(xué)期的保育工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

 。ㄈ┘议L(cháng)工作

  在本學(xué)期的家長(cháng)工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長(cháng)”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長(cháng)的溝通。我班將努力做好以下工作:

  1、加強與家長(cháng)的交流與溝通,以填寫(xiě)調查表、家訪(fǎng)、約訪(fǎng)、電話(huà)、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

  2、按時(shí)更換家長(cháng)園地內容,讓家長(cháng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內容,取得家長(cháng)的支持配合,并不斷向家長(cháng)提供新的幼教信息。

  3、鼓勵家長(cháng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(cháng)的作用。

  4、開(kāi)展周末外出親子活動(dòng),增強家長(cháng)、教師、孩子之間的交流。

 。ㄋ模┌踩ぷ鳎

  加強安全教育,樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想,培養幼兒初步的安全意識,教給幼兒簡(jiǎn)單的使用火、電、煤氣等的安全常識,教育幼兒不到河邊及危險的`地方玩,不玩危險物品,教會(huì )幼兒學(xué)會(huì )自我防護方法,保教人員隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒,尤其是在幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要密切注意幼兒,及時(shí)加以提醒和制止,力求減少意外事故的發(fā)生,保障幼兒的生命安全。

  三、具體工作安排

  二月份:

  1、做好班級環(huán)境工作。

  2、認真做好新生報到工作,詳細記錄幼兒的基本資料。

  3、開(kāi)好新小班的第一次家長(cháng)會(huì )。

  4、制定好各項計劃。

  三月份:

  1、更新家長(cháng)園地各欄目?jì)热荨?/p>

  2、進(jìn)行“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

  3、認真上好教研課。

  四月份:

  1、做好冬鍛比賽的準備工作。

  2、在班級內部做好幼兒期中測評工作。

  3、更新家長(cháng)園地,宣傳新的教育理念。

  4、認真組織好區域游戲活動(dòng),并經(jīng)常更新、添置游戲材料。

  五月份:

  1、配合幼兒園做好新教師培訓工作。

  2、做好主題墻的換新,更換本月的家長(cháng)園地。

  3、

  六月份:

  1、寫(xiě)好各項工作總結,認真填寫(xiě)幼兒素質(zhì)報告單。

  2、資料的收集整理。

  3、做好幼兒期末測評工作。

  幼兒教師工作計劃4

  一個(gè)漫長(cháng)而炎熱的暑假已過(guò)去,迎面而來(lái)的又是一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)“新”字告訴我們,昨日已經(jīng)過(guò)去,本學(xué)期為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃如下:

  一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量。

  使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

  二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習,加強師德教育,加強責任心,規范言行。

  當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng )新,緊跟形勢,適應時(shí)代的要求。

  三、認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度。

  做到上班不遲到,下班不提早,當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。

  四、做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識。

  做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點(diǎn)名,并做好交接班工作,發(fā)現問(wèn)題匯報,妥善處理。

  五、我將繼續做好帶頭作用。

  和班里兩位老師團結合作達成共識,認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好。

  六、每次教學(xué)活動(dòng)我都會(huì )課前認真準備所需教具,備好每一次教案。

  多學(xué)習,多反思,在工作中發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難,多和有經(jīng)驗的老師交流探討,把平日里的精神壓力轉為動(dòng)力。

  七、家長(cháng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。

  只有社會(huì )、家庭、幼兒園緊密結合,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

  班級內屢次出現家長(cháng)不信任的事件發(fā)生,本學(xué)期加強與家長(cháng)溝通,以靈活多樣的方式,如實(shí)的交流對孩子教育方面的看法,對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答,讓家長(cháng)慢慢的信任老師,接受老師。當問(wèn)題出現,第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò ),讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視。使溝通既根據實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。

  總之,在本學(xué)期的工作中,還是要做到一切為了孩子,為了孩子一切的原則,認認真真、踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。我一定會(huì )嚴格遵守幼兒園的規章制度,盡善盡美的做好每一項工作,爭做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師,用飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去,讓孩子快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。

  幼兒教師工作計劃5

  認真貫徹國家基礎教育工作會(huì )議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革現將本學(xué)期幼兒教師個(gè)人工作計劃如下:

  從事幼兒教師行業(yè)以來(lái),我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗的新教師逐步轉變成擁有一定經(jīng)驗的教師,但更多的教學(xué)經(jīng)驗還是不夠的,幸虧園領(lǐng)導及老師們在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長(cháng)起來(lái)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,已使自身各方面能力得到了鍛煉。

  作為一名新教師,我深深的感到,應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學(xué)習工作中得到成長(cháng),特制定教師自我成長(cháng)計劃,并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

  一、現狀分析:

  1、優(yōu)勢:

 。1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔心和無(wú)措。

 。2)隨著(zhù)上半學(xué)期家長(cháng)工作的開(kāi)展,在家長(cháng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長(cháng)的關(guān)系比較融洽,家長(cháng)也很體諒、配合老師的工作。

 。3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰,樂(lè )于接受教學(xué)新理念的沖擊。

  2、不足:

  因為我是一名新教師,工作只有半年時(shí)間,工作上還缺乏經(jīng)驗,面對一些問(wèn)題還不能圓滿(mǎn)解決。

  二、個(gè)人發(fā)展總目標:

  1、盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

  2、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

  3、繼續加強家長(cháng)工作的開(kāi)展,做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通。

  三、措施:

  1、多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

  2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(cháng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系內容的更換頻率,為家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長(cháng)的需求,努力使自己做的更好,成為家長(cháng)心目中的好老師。

  3、主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

  作為幼兒園教師單單有滿(mǎn)腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學(xué)幾門(mén)技能,利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課,多看光盤(pán),在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對有百益而無(wú)一害的。

  我希望以后在主班的指導下,積極進(jìn)取,齊心協(xié)力把班級教的越來(lái)越好,有時(shí)光說(shuō)不行,要看自己的行動(dòng)!每當自己想要懶惰時(shí),一定要提醒自己,懶惰只會(huì )給自己帶來(lái)失敗,只有真正付出的人才是最后的勝利者!

  幼兒教師工作計劃6

  新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn):

  一、思想方面

  要遵守園里的規章制度,積極認真地投入工作,要平等對待每位幼兒,認真參加園內的政治學(xué)習,以學(xué)習精神為工作的動(dòng)力,以飽滿(mǎn)的熱情參加新的工作。

  二、個(gè)人學(xué)習方面

  在做好自己本職工作的情況下,加強教育教學(xué)學(xué)習,提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規范言行,用自己的一言一行,一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,業(yè)務(wù)上精準求精,平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級人員共同商量,認真參加教研活動(dòng),樹(shù)立“終身學(xué)習”目標。

  三、工作方面

  對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí),對幼兒有愛(ài)心、耐心,跟幼兒建立一種平等關(guān)系,視孩子為自己孩子,對家長(cháng)熱情,并向家長(cháng)反饋幼兒在園的表現,做到對每個(gè)幼兒心中有教,上班做到不遲到,不早退,認真填寫(xiě)幼兒生活記事本,做好

  安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”意識,做到時(shí)時(shí)處處講安全,對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育,做好交接班工作,培養幼兒生活自理能力,組織幼兒戶(hù)外活動(dòng),如:散步、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。

  四、家長(cháng)工作

  1、及時(shí)與家長(cháng)反饋幼兒信息,加強互動(dòng)。

  五、再多一點(diǎn)愛(ài)心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

  這就是我這學(xué)期的工作計劃,我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己,揚長(cháng)避短,再接再勱!

  幼兒教師工作計劃7

  在不知不覺(jué)中,我們渡過(guò)了愉快的寒假。帶著(zhù)希望,帶著(zhù)憧憬,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。過(guò)去的得失都已成為過(guò)去,我們面對的是嶄新的一頁(yè)。我們班的三位老師將繼續努力進(jìn)一步提高保育教育質(zhì)量,爭取取得更大的成績(jì)。

  一、班級幼兒情況分析:

  現分析如下:

  1、語(yǔ)言表達的連貫性比較好,但在自編故事的講述方面較欠缺,思維不夠廣。

  2、在音樂(lè )活動(dòng)中,幼兒表現出愉快的情緒,唱歌的聲音基本統一,對音樂(lè )的感受力和節奏感方面較好。但在活動(dòng)中常規有必要繼續培養,在舞蹈動(dòng)作的協(xié)調性還要加強。

  3、在美術(shù)活動(dòng)中,幼兒的自己想自己畫(huà)的能力有了,但畫(huà)面的布局不夠豐富,活動(dòng)的形式還要繼續豐富些。

  4、幼兒在體育活動(dòng)中,參與的積極性高了,但跳繩等技能的培養須加強,幼兒的體質(zhì)也須增強。在探索活動(dòng)中幼兒的好奇心大大增強了,喜歡提出問(wèn)題。本學(xué)期將繼續開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養幼兒的自信心,加強幼兒閱讀、識字和加減運算的活動(dòng),培養幼兒初步的操作的能力。對幼兒自我保護意識上還要繼續加強,幼兒的自控能力、活動(dòng)常規、合作意識和整理活動(dòng)材料上多下功夫,培養做事的條理性和學(xué)習的主動(dòng)性。

  在教育活動(dòng)中,老師還要繼續學(xué)習有關(guān)教育改革的文章,在思想觀(guān)念上要不斷地在實(shí)踐中進(jìn)行反思,提高自己的理論水平,用理論去分析實(shí)踐存在的問(wèn)題,做到老師之間真正成為一體,繼續加強老師之間的互動(dòng)。

  家長(cháng)工作開(kāi)展較好,家長(cháng)能主動(dòng)幫助老師收集與主題相關(guān)的資料,積極與孩子進(jìn)行探究,并認真填寫(xiě)各類(lèi)調查表。助教家長(cháng)工作開(kāi)展較成熟。本學(xué)期將繼續發(fā)揚好的方面,并在幼小銜接上與家長(cháng)溝通,共同努力,協(xié)調一致地把有關(guān)的工作完成好。

  針對以上情況,和結合本班實(shí)際情況,為了更好地做好幼小銜接的工作,制訂了本學(xué)期的工作計劃如下:

  二、教學(xué)工作

 。ㄒ唬、健康/體育

  1、在群體生活中,保持愉快情緒。準時(shí)來(lái)園,不隨便缺勤。

  2、形成愛(ài)護公共衛生的意識,做事有條理;顒(dòng)后能迅速收拾、整理物品。

  3、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責任感及自我保護的能力。

  4、能關(guān)注自己的健康,會(huì )及時(shí)、準確地表述自己的健康狀況,樂(lè )意接受醫生的治療。

  5、有關(guān)心他人的意識。

  6、學(xué)習適當的社交禮儀。養成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。

  7、積極主動(dòng)參加體育鍛煉。

  8、自覺(jué)遵守規則、紀律,具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì),學(xué)會(huì )控制情緒。

  9、基本動(dòng)作達到靈敏、協(xié)調、姿勢正確。

  10、開(kāi)展跳繩等技能的活動(dòng)。

  11、能靈巧、靈活地運用各類(lèi)成品、半成品、非成品材料進(jìn)行活動(dòng)。

 。ǘ、科學(xué)計算

  1、能積極、主動(dòng)地參加數學(xué)活動(dòng),能初步運用在生活中的數學(xué)。

  2、幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類(lèi),理解零的含義。

  3、學(xué)會(huì )10以?xún)葦档姆纸、組成、加減運算,初步學(xué)會(huì )自編應用題。

  4、會(huì )用標準單位進(jìn)行測量和比較。

  5、認識圓柱體、球體,比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。

  6、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數概念,多讓幼兒進(jìn)行口頭計算游戲,訓練幼兒思維的敏捷性,培養幼兒的口算、心算的能力。

  7、對周?chē)h(huán)境中的事物、事件和現象有強烈的好奇心,喜歡提問(wèn),愿意用實(shí)驗工具去探索和體驗。

  8、學(xué)會(huì )用觀(guān)察、收集、記錄、統計等簡(jiǎn)單的科學(xué)方法。

  9、會(huì )收集、分析、比較資料,并大膽地推論。

  10、了解、關(guān)心和熱愛(ài)我們生存的環(huán)境,樹(shù)立環(huán)保意識和責認。

 。ㄈ、社會(huì )

  1、能正確評價(jià)自己和他人,樹(shù)立自信心。

  2、能愉快、主動(dòng)地參加各類(lèi)游戲活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng),并關(guān)心社會(huì )重大事件。

  3、待人有禮,理解接納他人,認識、尊重社會(huì )人物。

  4、有愛(ài)心,關(guān)心、愛(ài)護自己、他人及動(dòng)植物。

  5、了解不同地域、各族的風(fēng)俗和文化。

  6、學(xué)習一些自我的保護方法和增強自我保護意識。

  7、養成今天的事今天做的好習慣。

 。ㄋ模、藝術(shù)

  1、能積極參與音樂(lè )活動(dòng),形成對音樂(lè )的敏感及其表演欲望,并在活動(dòng)中學(xué)習與他人默契合作、互相欣賞。

  2、能感受不同風(fēng)格的音樂(lè )。

  3、能用領(lǐng)唱、齊唱、簡(jiǎn)單二聲部合唱的形式來(lái)表現不同風(fēng)格的音樂(lè )作品。

  4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。

  5、準確地按音樂(lè )的節奏做各種基本動(dòng)作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈組合動(dòng)作,隨音樂(lè )變化較迅速地創(chuàng )編動(dòng)作。

  6、能用不同的樂(lè )器進(jìn)行合奏,學(xué)習嘗試創(chuàng )造新的節奏型,并用樂(lè )器進(jìn)行演奏。

  7、對周?chē)h(huán)境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng )造性地表現作品,用不同的美術(shù)手段和形式表現自己的感受、體驗和經(jīng)驗。作品線(xiàn)條流暢多樣,色彩豐富獨到,布局合理新穎。

  8、了解、掌握各種手工材料和工具,并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng )作不同形式的美術(shù)作品。

  9、能正確評價(jià)自己和他人和作品,并能分享和交流。

  10、欣賞不同文化背景的美術(shù)作品,感受美術(shù)所表現的不同風(fēng)格及形式。

  三:家長(cháng)工作:

  1、繼續做好家園聯(lián)系工作,在三月召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹本學(xué)期的工作目標、工作重點(diǎn),特別是向家長(cháng)介紹幼小銜接工作。

  2、本學(xué)期我們打算舉行一、二次親子活動(dòng),讓家長(cháng)來(lái)到幼兒園與幼兒一起共同體驗集體生活,也讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒園的生活。

  3、及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時(shí)取得家長(cháng)的密切配合。

  4、對生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)和電話(huà)聯(lián)系,必要時(shí)在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。

  5、每日迎接孩子時(shí)做簡(jiǎn)單的溝通。

  6、對特殊幼兒老師應該主動(dòng)找家長(cháng)進(jìn)行溝通,共同教育幼兒,使其有所進(jìn)步。

  7、在幼小銜接工作上加強互動(dòng),對家長(cháng)的建議虛心聽(tīng)齲。

  四:衛生保。

  1、認真搞好班級衛生,定期消毒、清洗。

  2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。

  3、對生病幼兒及時(shí)處理,個(gè)別對待,必要時(shí)進(jìn)行隔離。

  4、配合醫生做好體檢及疾病預防工作,避免傳染病的發(fā)生。

  5、給幼兒一定的換牙護齒的常識,和保護視力的意識。

  6、加大活動(dòng)量,加強密度和活動(dòng)的形式要多樣化,對幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養。

  7、培養幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。

  五:幼小銜接工作:

  1、加強幼兒閱讀、認字,書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習拼音書(shū)寫(xiě)拼音和簡(jiǎn)單的運算能力。

  2、培養幼兒能獨立思考的能力。

  3、培養幼兒正確的握筆和坐姿。

  4、在活動(dòng)中適當地延長(cháng)活動(dòng)時(shí)間。

  5、與家長(cháng)共同配合,提醒幼兒在家里早睡早起的好習慣,做事情有計劃性。布置適量的作業(yè)。

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