小學(xué)第二學(xué)期少先隊工作計劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)第二學(xué)期少先隊工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)第二學(xué)期少先隊工作計劃1
一、指導思想：
以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線(xiàn)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校少先隊工作再上新臺階。
二、工作重點(diǎn)：
(一)學(xué)規范、守規范、優(yōu)化少先隊管理工作。
1、組織隊員認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，通過(guò)升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育，讓學(xué)生從小養成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。
2、加強紅領(lǐng)巾監督崗管理力度，充分發(fā)揮少先隊隊干部積極性，主動(dòng)性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄。同時(shí)健全少先隊工作，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養成社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
(二)進(jìn)一步加強少先隊自身建設。
1、加強輔導員隊伍建設。
(1)提倡做學(xué)習型輔導員。學(xué)習是使每一名輔導員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應做到以下幾點(diǎn)：
一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。
二、要認真學(xué)習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)。
三、要讀書(shū)，學(xué)習，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的輔導員隊伍。
(2)努力為輔導員創(chuàng )造良好的工作環(huán)境。把輔導員取得的榮譽(yù)、獎勵作為年度考核的重要依據，為輔導員的成長(cháng)與發(fā)展創(chuàng )造更為有利的條件。
2、積極探索少先隊文化建設。
(1)培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學(xué)會(huì )放手，充分發(fā)揮少先隊隊干部的積極性與主動(dòng)性，創(chuàng )造性，活動(dòng)的主動(dòng)權交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進(jìn)一步提高少先隊干部的能動(dòng)性。
(2)利用好班級板報，學(xué)校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，培養一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，加強學(xué)生的自主管理。
(3)堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規范，有教育意義。學(xué)生要學(xué)會(huì )唱國歌，唱響國歌，熱愛(ài)國旗，知道升國旗時(shí)的禮節。
(三)進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊活動(dòng)：
本學(xué)期結合“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、清明節、端午節、勞動(dòng)節等幾個(gè)傳統節日和主題活動(dòng)，做好“紅領(lǐng)巾孝親敬老活動(dòng)”、“紅五月”、“慶六一兒童節”活動(dòng)，以弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開(kāi)展一系列活動(dòng)，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現中華民族的偉大復興做好全面準備。
(四)拓寬教育途徑，形成教育合力。
利用好家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校，密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區教育對學(xué)生影響的重要作用，在成立家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、教學(xué)開(kāi)放周的基礎上，進(jìn)一步密切聯(lián)系，讓家長(cháng)了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。班主任、班輔導要通過(guò)各種形式主動(dòng)做好家校聯(lián)系工作。
小學(xué)第二學(xué)期少先隊工作計劃2
一、指導思想：
以建設“品牌學(xué)�！睘槟繕�，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，認真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習、全面發(fā)展”的要求，以學(xué)校工作計劃為指針，以“建設公民生活”為行動(dòng)綱領(lǐng)，以“習慣養成”為突破，從基礎德育入手，加強組織建設，深化品牌活動(dòng)，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )，培育中國特色社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和接班人作出新的貢獻。
二、工作重點(diǎn)
1、品牌意識：結合學(xué)校實(shí)際，少先隊工作因地制宜，以“活動(dòng)育人”的特色為抓手，開(kāi)展豐富多彩的體驗教育活動(dòng)。不同年級、班級甚至學(xué)科老師根據自身特點(diǎn)開(kāi)展多層次多樣化有針對性的德育教育活動(dòng)，讓兒童的道德生命在活動(dòng)中成長(cháng)。
2、服務(wù)意識：繼續搞好少先隊陣地建設和隊伍建設。開(kāi)展少先隊優(yōu)秀中隊的評選活動(dòng)，推動(dòng)少先隊基層組織建設。結合少先隊重大節日開(kāi)展豐富多彩的隊活動(dòng)，豐富隊員生活，培養隊員的多種能力。全面營(yíng)造良好的育人氛圍，不斷推進(jìn)和深化素質(zhì)教育。
三、具體措施
�、寮訌娚傧汝牻M織基礎建設，增強少先隊組織的凝聚力和影響力，優(yōu)化隊文化建設。
1、繼續推行紅領(lǐng)巾值日崗、開(kāi)展“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、班級文化鮮明（班訓）”的優(yōu)秀班集體評比。從起居生活、日常禮儀、課堂要求、課間行為、集會(huì )表現、與人相處等方面進(jìn)行長(cháng)效性檢查，每天公布，每月總結，考核優(yōu)勝班級。確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)，培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。
2、本學(xué)期，大隊部將進(jìn)一步健全管理機制，完善分工實(shí)施，加強活動(dòng)效益，努力讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長(cháng)。本學(xué)期起，在紅領(lǐng)巾廣播臺增設“行規點(diǎn)評”欄目，抓住“禮儀、衛生、紀律”這三個(gè)關(guān)鍵詞，針對校園里學(xué)生的各種行為，進(jìn)行麻辣點(diǎn)評，從日常生活的每一個(gè)細節開(kāi)始，強化學(xué)生良好習慣的養成。另外，輔導員老師要加強廣播站活動(dòng)的宣傳，少先隊發(fā)動(dòng)大隊干部督促隊員認真收聽(tīng)，聽(tīng)而有獲，真正讓紅領(lǐng)巾廣播發(fā)揮實(shí)效。
�、骈_(kāi)展豐富的`活動(dòng)，提升德育的品位，推進(jìn)少先隊文化的和諧發(fā)展。
活動(dòng)對少先隊員來(lái)說(shuō)是一種體驗，更是一種收獲。在某種意義上說(shuō)，對他們的教育才會(huì )更加深刻。本學(xué)期，少先隊繼續開(kāi)展“情牽北京?暢想奧運”的第三、第四階段的綜合實(shí)踐活動(dòng)，中大隊將承辦“情牽北京?暢想奧運”大單元主題的觀(guān)摩隊活動(dòng)。四——六年級開(kāi)展“科學(xué)購物”的大單元活動(dòng)。本學(xué)期，繼續深入推進(jìn)習慣養成的主要抓手為“每月一事”和示范引領(lǐng)。
�、缂訌娸o導員隊伍建設，優(yōu)化德育的環(huán)境，重視少先隊文化建設中的人本因素。
馬克思說(shuō)：人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。一支具有先進(jìn)理念的教師隊伍，其本身就是現代校園少先隊文化的一個(gè)活的因素。本學(xué)期，我們要加強輔導員隊伍建設：
1、定期召開(kāi)中隊輔導員會(huì )議，有針對性，實(shí)效性地開(kāi)展學(xué)習討論、經(jīng)驗交流，進(jìn)一步明確輔導員職責，協(xié)助班主任做好班級中的各項事務(wù)。
2、逐步完善班主任的考核獎勵制度。
3、新時(shí)期的少先隊輔導員，除了會(huì )搞活動(dòng)、會(huì )搞管理，還要懂理論、會(huì )研究，在掌握少先隊基本理論的基礎上能夠結合實(shí)際“與時(shí)俱進(jìn)”，創(chuàng )新少先隊的教育內容、教育形式、教育評價(jià)、輔導藝術(shù)。自覺(jué)發(fā)揚勤奮求實(shí)、敢于爭先、銳意創(chuàng )新的精神，不滿(mǎn)足于一般性地完成任務(wù)，努力創(chuàng )出少先隊工作特色。
小學(xué)第二學(xué)期少先隊工作計劃3
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，以“立足規范、追求卓越”的辦學(xué)理念為宗旨，以“讓學(xué)生更多參與學(xué)校的管理，讓學(xué)生能瘋的起來(lái)，能沉得住氣”的少先隊實(shí)施理念，不斷增強學(xué)生參與管理能力和幸福感，做一個(gè)快樂(lè )學(xué)生。
二、工作目標
提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生生命成長(cháng)，提升學(xué)生幸福感。完善師德建設的各項制度，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的德育隊伍。
三、工作安排：
�。ㄒ唬┲黝}活動(dòng)
繼續發(fā)揮少先隊的育人功能，用主題活動(dòng)為主要形式，德育生活化。本學(xué)期主要以藝術(shù)節為主線(xiàn)，其中穿插各種傳統節日活動(dòng)、班隊活動(dòng)、安全教育活動(dòng)、大隊委競選活動(dòng)、大課間活動(dòng)等活動(dòng)組成本學(xué)期的主題德育活動(dòng)。落實(shí)好班隊活動(dòng)制度，逐步改變傳統的主題活動(dòng)形式，形成生活化、菜單式的主題活動(dòng)，使學(xué)生能更好的消化教育主題。
�。ǘB成教育
完善《塘下鎮第三小學(xué)星級班級考評方案》和試行《塘下鎮第三小學(xué)學(xué)生在校一日常規》，學(xué)校將從遵規守紀、勤奮好學(xué)、文明節能、衛生保潔、體育保健安全規范、交往規范等方面做起，貫穿于學(xué)生日常生活、學(xué)習、游玩、交際等各個(gè)方面，在潛移默化中提升綜合素養，促進(jìn)學(xué)生日常行為規范的養成教育。
�。ㄈ┤珕T育人
完善《塘下鎮第三小學(xué)學(xué)生“閃閃紅星”激勵性評價(jià)實(shí)施方案（修訂版）》，根據上學(xué)期全體教師實(shí)施方案過(guò)程產(chǎn)生的問(wèn)題和想法，修改、出臺了星卡評價(jià)細則。本學(xué)期本學(xué)期還創(chuàng )造性地將《星卡評價(jià)方案》與《星級班級考評方案》相結合，制定了班級星級學(xué)生考評方案細則，讓學(xué)生在享受星卡帶來(lái)積極評價(jià)的同時(shí)養成正確的行為規范。營(yíng)造“人人皆教育之人，處處皆教育之地”的育人氛圍。
�。ㄋ模╆嚨亟ㄔO
完善《塘下鎮第三小學(xué)值周中隊制度》，在上學(xué)期建立學(xué)生參與學(xué)校管理的意識到本學(xué)期對管理要求的提高，逐步培養學(xué)生主人意識。繼續做好紅領(lǐng)巾廣播站、小記者站、周一晨會(huì )、黑板報、文化走廊等宣傳陣地的建設，培養學(xué)生自主意識，發(fā)揮聰明才智，展示學(xué)生優(yōu)秀作品。
�。ㄎ澹╆犖榻ㄔO
繼續完善以德育處、中隊輔導員、大隊干部、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò )，明確分工和職責，定期召開(kāi)輔導員、隊干部工作例會(huì )、培訓。繼續完善輔導員工作的績(jì)效考核制度，實(shí)行班主任月評月月公示，激勵班主任積極向上。各中隊要設立更多類(lèi)型的隊干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度。
小學(xué)第二學(xué)期少先隊工作計劃4
一、指導思想：
貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規范為主線(xiàn)，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過(guò)落實(shí)養成教育、體驗教育、安全教育、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，不斷增強少年兒童的愛(ài)國思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養合格的建設者和接班人。
二、工作目標：
1、加強常規管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的形成。
2、精心組織培訓，切實(shí)推進(jìn)少先隊組織陣地建設。
3、豐富節日內涵，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。
4、創(chuàng )新活動(dòng)形式，深化成長(cháng)禮畢業(yè)禮等品牌活動(dòng)。
三、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬⿵娀幏娥B成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成。
1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。
各班要利用班會(huì )課組織學(xué)生認真學(xué)習在校一日常規、“八禮四儀”等具體要求，以規范導行；大隊部將組織部分輔導員老師在上學(xué)期開(kāi)展的“八禮四儀”童謠創(chuàng )作大賽的基礎上，整理、匯編出禮儀童謠校本教材，并在學(xué)生中推廣傳唱，規范自己的言行；加強薄弱環(huán)節的行為訓練，就學(xué)生課間追逐打鬧的不文明現象提出具體整改措施,引導學(xué)生文明課間，促進(jìn)學(xué)生行為習慣的改變。
2、開(kāi)展常規評比，創(chuàng )建積極向上的校風(fēng)。
繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高教師值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度。大隊部仍將一如既往地做好每天整理值日情況，并將檢查結果以校信通、校園網(wǎng)、五比公示欄等形式反饋，另外做到每周一總結，頒發(fā)“健雅班級”常規評比獎狀。
3、安全警鐘長(cháng)鳴，堅決杜絕安全隱患。
安全教育貫穿整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳櫥窗、講座、板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力。規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，尤其做好放學(xué)時(shí)的護導工作，以杜絕不安全隱患。
�。ǘ┮曰顒�(dòng)為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養。
1、以重大節日為契機，弘揚中華民族傳統美德，對少先隊員進(jìn)行“愛(ài)”的教育。弘揚民族精神，引導學(xué)生從小養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節日資源，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，教育隊員把熱愛(ài)獻給祖國，把敬愛(ài)獻給長(cháng)輩，把關(guān)愛(ài)獻給自然，把友愛(ài)獻給他人，把珍愛(ài)獻給自己。如三月份圍繞學(xué)雷鋒紀念日、婦女節、植樹(shù)節、全國中小學(xué)生安全教育日等，開(kāi)展主題教育活動(dòng)；四月份開(kāi)展清明祭掃、春季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；五六月份將兒童節和校園文化藝術(shù)節結合在一起舉行豐富多彩的活動(dòng)。
2、繼續開(kāi)展五好小公民主題教育活動(dòng)。以《少年向上真善美伴我行》讀本為基礎，組織開(kāi)展多種形式的教育讀書(shū)活動(dòng)。組織開(kāi)展“少年向上真善美伴我行”征文大賽、主題演講比賽。通過(guò)閱讀讀本、主題演講、主題班會(huì )的開(kāi)展，加深對真善美的認識，發(fā)現身邊的好人好事，從我做起、從小事做起，踐行真善美，弘揚傳遞正能量。學(xué)校將根據教育局關(guān)工委具體要求，推薦優(yōu)秀征文和選手參加市級比賽。
3、創(chuàng )新活動(dòng)形式，打造有影響力的少先隊品牌活動(dòng)。本學(xué)期，大隊部將著(zhù)力開(kāi)展好“三年級十歲成長(cháng)禮”“六年級畢業(yè)禮贊”“校園文化藝術(shù)節”等少先隊品牌活動(dòng)。創(chuàng )新活動(dòng)儀式，力求每一次活動(dòng)更具意義，更具實(shí)效，成為每一個(gè)隊員成長(cháng)中難忘的時(shí)刻�；顒�(dòng)同時(shí)，注重媒體宣傳，擴大活動(dòng)的影響力。
�。ㄈ┻M(jìn)一步做好少先隊宣傳陣地建設。
1、加強少先隊基礎建設。加強學(xué)校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平，提高班隊集體建設的水平。加強少先隊小干部隊伍建設。培養隊員管理少先隊、熱愛(ài)少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來(lái)。
2、建設一個(gè)基礎扎實(shí)的少先隊活動(dòng)陣地。做好日常宣傳陣地工作，按時(shí)、就事出好班級板報，至少每月一期，根據實(shí)際情況改變；精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。各中隊要積極推薦有特長(cháng)、為校為班爭光、有進(jìn)步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標；精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站欄目，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作用，及時(shí)將時(shí)事、新聞、少先隊活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳。并力求做好、做實(shí)，使其成為展示少先隊員風(fēng)采的一個(gè)窗口。
3、關(guān)注弱勢群體。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理，建立體質(zhì)學(xué)生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好幫扶工作。重視心理健康教育，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢(xún)工作，及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
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