2021年級工作計劃（精選7篇）

　　時(shí)間過(guò)得飛快，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的2021年級工作計劃（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　級工作計劃1

　　初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，為了確保中考的全面豐收，我們要深入貫徹全縣教育工作會(huì )議精神和課改精神，認真學(xué)習貫徹各學(xué)科的課程標準，團結和依靠全體初三教師，規范教學(xué)常規管理，完善目標管理方案。

　　去年一屆初三畢業(yè)班，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，通過(guò)全組教師的共同努力，取得了前所未有的好成績(jì)，這對于我們新一屆的初三來(lái)講，既是動(dòng)力，又是壓力，本屆初三部分學(xué)科有優(yōu)勢但不明顯，部分學(xué)科尚有差距，因此，如何通過(guò)我們組全體師生的艱苦努力，繼續保持今年的優(yōu)勢，對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴峻的考驗，學(xué)校領(lǐng)導對初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，全面搞好初三的各項工作。本屆初三現有學(xué)生294人，整體水平參差不齊，特別是學(xué)生思想不穩定。但我們決不能動(dòng)搖學(xué)校既定的升學(xué)目標，為此，我們只有扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保完成初三教學(xué)“保二爭一”的目標。為此，特制定本屆初三教育教學(xué)工作計劃。

　　一、教學(xué)工作：

　　1、加強學(xué)習，努力轉變觀(guān)念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。

　　2、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統籌安排各班的教學(xué)工作。各備課組要認真學(xué)習學(xué)科新課程標準，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，根據本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

　　3、加強教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)效益，落實(shí)45分鐘負責制，向45分鐘要質(zhì)量。

　　4、各科要進(jìn)行三輪復習，第一輪是以課本為主，根據新課標，逐章逐節地進(jìn)行復習；第二輪是歸類(lèi)進(jìn)行復習；第三輪是有重點(diǎn)地、突出重點(diǎn)地、補充式地進(jìn)行復習。并結合每次的考試，進(jìn)行查漏補缺。

　　5、繼續施行月考和摸底考試制度，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)研究制定調控方案，并在教學(xué)中及時(shí)解決。

　　6、認真抓好體育訓練，力爭體育考試成績(jì)達到全縣中上水平。

　　具體措施：

　　1、堅持六個(gè)到位，（即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位）。

　　2、認真學(xué)習《中考綱要》，把握課程標準，開(kāi)展二次備課（即在集體備課基礎上的根據各班具體情況的個(gè)人備課），落實(shí)教學(xué)目標，始終堅持以課堂為主陣地，積極推行異步分層教學(xué)，實(shí)行因材施教。

　　3、多層次召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，談形勢，提要求，多鼓勵，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習及復習積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越，做學(xué)習的真正主人；教育學(xué)生學(xué)會(huì )體驗，享受過(guò)程，克服急躁，保持樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度。

　　4、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰。學(xué)科組要做到"統一要求、統一備課、統一進(jìn)度、統一考查"。著(zhù)力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。

　　5、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統籌安排各班的教學(xué)工作，加強對優(yōu)等生的指導及學(xué)習困難生的拉差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習步伐。

　　6、針對不斷變化的中考，我們必須加強考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導我們的復習，抓好專(zhuān)題復習研究，有效地把初三階段的知識點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導，讓學(xué)生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。

　　二、德育工作：

　　1、對初三年級開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng )造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

　　2、幫助學(xué)生根據自己的學(xué)習現狀，制定出短期和長(cháng)期目標，樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　3、召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，指導學(xué)法，幫助學(xué)生提高復習效率。

　　4、關(guān)注后進(jìn)生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛(ài)心、細心、耐心；在教育教學(xué)上，提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表?yè)P獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn)，把握反復點(diǎn)，促進(jìn)飛躍點(diǎn)；對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高，我們不放棄任何一名學(xué)生。

　　三、月考和摸底考試安排：

　　1、3月19—20日，組織第一次摸底考試，29日進(jìn)行學(xué)生情況分析，調整提優(yōu)、補差工作。

　　2、4月9、10日，組織第二次摸底考試，16日進(jìn)行學(xué)生情況分析，調整提優(yōu)、補差工作。

　　3、5月7日—8日，組織第三次摸底考試，5月14日進(jìn)行學(xué)生考試分析，調整提優(yōu)、補差工作。

　　4、5月21—22日，組織第四次摸底考試，24日進(jìn)行學(xué)生情況分析，調整提優(yōu)、補差工作。

　　5、5月28—29日，組織第五次摸底考試，6月3日進(jìn)行學(xué)生情況分析，調整提優(yōu)、補差工作。

　　6、6月11—12日，組織第六次摸底考試，15日進(jìn)行學(xué)生情況分析，調整提優(yōu)、補差工作。

　　5、6月20日—22日，組織學(xué)生參加中考。

　　級工作計劃2

　　一、指導思想：

　　以“幼兒園教育指導綱要”精神、幼兒園園務(wù)計劃、園教研計劃為指導思想，全面貫徹保教并重的原則。在日常教育活動(dòng)中，將教育理念轉化為教育行為，積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習、游戲內容，并積極為幼兒創(chuàng )設良好的生活、學(xué)習環(huán)境，深化素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康和諧的發(fā)展。本學(xué)期中班年級組全體教師，將以新的面貌、積極地心態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰。

　　二、工作目標：

　　1、 本學(xué)期我們將以省一級幼兒園標準嚴格要求本年級和班級工作，在教育教學(xué)工作中加強交流與互助。將對主題活動(dòng)的開(kāi)展加強學(xué)習，體現出反思和調整。

　　2、加強對《綱要》的學(xué)習，領(lǐng)會(huì )其精神，提高自身教育理念。

　　3、對幼兒發(fā)展評價(jià)的操作過(guò)程進(jìn)行交流、反思和調整。

　　4、在日常工作、教學(xué)、學(xué)習交流中，相互合作、相互學(xué)習。圍繞教研組學(xué)習的重點(diǎn)開(kāi)展討論與觀(guān)摩學(xué)習。

　　5、結合園課題內容開(kāi)展本年級的研究活動(dòng)，采取多種形式進(jìn)行專(zhuān)題研討和教研。

　　6、根據當前中班孩子們的能力、特點(diǎn)、需要制定好各項適宜幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)常規，確保幼兒的安全。

　　7、做好家長(cháng)工作，日常生活中緊密與家長(cháng)聯(lián)系，調動(dòng)家長(cháng)積極性，使全體家長(cháng)參與到班級的各項活動(dòng)中來(lái)。

　　8、宣傳家長(cháng)、幼兒廢物手工制作競賽活動(dòng)。

　　9、努力以教育研究、以班級特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展；

　　10、 環(huán)境布置與“課題研究”相結合，以“想象、創(chuàng )造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù)

　　三、工作措施：

　　1、以一課多研和好課評比的形式促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

　　2、利用走出去、帶進(jìn)來(lái)的方法，讓孩子們在自然中發(fā)現、探索大自然的奧秘，并結合幼兒所熟悉的生活內容開(kāi)展活動(dòng)。

　　3、學(xué)期初根據幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規細則，并在日常生活中給予督促指導，確保幼兒安全。

　　4、根據主題活動(dòng)內容創(chuàng )設環(huán)境，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(cháng)的力量收集所需的材料開(kāi)展活動(dòng)。并利用周?chē)�環(huán)境中一切可以利用的資源開(kāi)展活動(dòng)。

　　5、邀請家長(cháng)參與“家長(cháng)開(kāi)放日”“家長(cháng)會(huì )”等活動(dòng)，使家長(cháng)在活動(dòng)中充分、直觀(guān)的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習、生活情況，提升家長(cháng)的教育理念，轉化家長(cháng)的教育行為，使家長(cháng)全方位的'支持本年級的各項工作。

　　四、每月活動(dòng)安排

　　二月份

　　1、制訂好各項計劃；

　　2、編排早操律動(dòng)并讓幼兒學(xué)會(huì )；

　　3、開(kāi)家長(cháng)會(huì )，做好家長(cháng)宣傳工作。

　　三月份

　　1、各班制定各類(lèi)工作計劃；

　　2、安定幼兒情緒，進(jìn)行入園常規訓練；

　　3、各班布置家園橋欄目；

　　4、分班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )；

　　5、各班結合教學(xué)目標及內容創(chuàng )設主題；

　　6、學(xué)習《綱要》，并積極參加園內競賽活動(dòng)；

　　7、迎“三八”活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒為媽媽制作禮物活動(dòng)；

　　8、加強早操律動(dòng)練習，做好早操觀(guān)摩準備活動(dòng)；

　　9、帶領(lǐng)幼兒參與種植，共同創(chuàng )設自然角。

　　四月份

　　1、結合季節、節日組織幼兒開(kāi)展各類(lèi)特色活動(dòng)；

　　2、測量幼兒身高體重；

　　3、各班舉行親子活動(dòng)；

　　4、幼兒床上用品翻曬；

　　5、組織幼兒參加繪畫(huà)比賽；

　　6、積極配合幼兒園開(kāi)展安全教育周活動(dòng)；

　　7、配合幼兒園開(kāi)展好課評比工作。

　　五月份

　　1、教研活動(dòng)；

　　2、布置第二期主題墻飾；

　　3、做好家長(cháng)宣傳工作，半日活動(dòng)向家長(cháng)開(kāi)放；

　　4、宣傳家長(cháng)、幼兒廢物制作競賽的有關(guān)內容，事項，號召家長(cháng)積極參加；

　　5、慶“六一”準備活動(dòng)，準備幼兒的繪畫(huà)作品參加展覽；

　　6、準備慶“六一”匯演的節目。

　　六月份

　　1、教案評比；

　　2、各班交流幼兒的成長(cháng)冊，能在相互的欣賞中揚長(cháng)補短；

　　3、開(kāi)展慶六一大型運動(dòng)會(huì )；

　　4、幼兒身高、體重測量。

　　七月份：

　　1、寫(xiě)好幼兒的評語(yǔ)，做好幼兒期終發(fā)展評估；

　　2、家長(cháng)問(wèn)卷調查。

　　級工作計劃3

　　一、指導思想

　　在新學(xué)期中，中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園業(yè)務(wù)計劃為依據，圍繞“一切為了孩子，為了孩子 一切”的服務(wù)宗旨，用先進(jìn)理念指導實(shí)踐，全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育；以主題課程的開(kāi)發(fā)和管理為抓手，凸現我園的特色教育，提高教師的教科研水平；提高保教質(zhì)量，提升發(fā)展內驅力。努力實(shí)現以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平

　　二、現狀分析

　　本學(xué)期我們教研組為全園教師，每位老師都能認真參加教研活動(dòng)、團結協(xié)作搞好各項活動(dòng)，把各科有機整合起來(lái)。組內教研氣氛較濃，也取得了一定成效。但還存在一些不足：

　　1、老師們的理論水平還不夠高，對活動(dòng)的分析和反思還不夠深入。

　　2、老師的課堂組織與實(shí)施能力還存在著(zhù)一定的差距。

　　3、青年教師參與研討的主動(dòng)性、積極性及研究能力還有待進(jìn)一步提高。

　　三、工作要點(diǎn)及措施

　　1、加強理論學(xué)習，提高教師理論水平。

　�。�1）積極閱讀早期教育、幼兒教育等幼教刊物，學(xué)習新的教育理念和新的教學(xué)方法，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合，努力提高全體教師教育理論水平。

　�。�2）進(jìn)一步學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。指導新形勢下的幼兒園教育教學(xué)工作。樹(shù)立正確的兒童觀(guān)。教育觀(guān)，一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā)，真正體現以幼兒為主體，以教師為主導的思想。不斷提高教師認識，適應新形勢，適應素質(zhì)教育的需要。

　　2、注重業(yè)務(wù)培養，提高教育質(zhì)量

　�。�1）教研組是教師學(xué)習的陣地，是提高保教水平的重要手段。 在兩周一次的教研活動(dòng)中，根據制定好的教研活動(dòng)內容，大家共同探討、學(xué)習。提前制定下一主題的活動(dòng)計劃，讓每位教師都有機會(huì )發(fā)言，切實(shí)提高她們的教研水平。

　�。�2）采用多種形式方法，促進(jìn)教師教科研能力的提高。

　　通過(guò)“課前交流、課后反思”作為教育管理手段，為教師搭建對話(huà)、交流的平臺，提高教育質(zhì)量。在活動(dòng)中，每個(gè)人都將自己的困惑拿出來(lái)，在相互交流中找到解決問(wèn)題的答案。通過(guò)專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調、合作，共同分享經(jīng)驗、互相學(xué)習。

　�。�4）注重教學(xué)反思

　　一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個(gè)研究型、反思性的實(shí)踐者。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力，我們在學(xué)習新理論、新觀(guān)念的同時(shí)，要加強對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。認真完成課后反思記錄，從中提高發(fā)現、分析、研究、解決問(wèn)題的能力。

　�。�5）組織教師參加園本培訓，推進(jìn)現代化教學(xué)。

　�。�6）激勵教師積極參與各級各類(lèi)論文評比，這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力。

　　3、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用

　�。�1）根據我園實(shí)際，針對性的制定游戲計劃和班務(wù)計劃，切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為。

　�。�2）研討是調動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達思想、觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )，讓思想和觀(guān)念在不斷交流的過(guò)程中得到提升。

　　4、開(kāi)展“同題異構”教學(xué)展示活動(dòng)。

　　通過(guò)活動(dòng)教師們將展現自己的教學(xué)風(fēng)格，通過(guò)互相的學(xué)習觀(guān)摩，來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。

　　四、加強家園聯(lián)系，提高保教質(zhì)量

　　讓家長(cháng)們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況，了解孩子在園的學(xué)習、生活情況，互相溝通，增進(jìn)家園間的聯(lián)系，使家長(cháng)工作落到實(shí)處。

　　五、具體活動(dòng)安排

　　九月份：

　　1、迎接新生入園，做好穩定工作。

　　2、每周一園長(cháng)會(huì )議，每第二周、第三周教研。

　　3、確定期末迎新春節目的演出。

　　4、檢查老師常規工作流程，確保保育工作質(zhì)量的提高。

　　5、開(kāi)展全園第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )。

　　十月份：

　　1、加強秋季衛生保健、保育工作，有針對性地做好幼兒一日環(huán)節護理及指導。

　　2、自制玩具進(jìn)行。

　　3、開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。

　　4、大、中、小段講故事比賽。

　　5、加強常規教學(xué)。

　　十一月份：

　　1、加強戶(hù)外活動(dòng)：注意衣服管理、午睡管理、及時(shí)做到給幼兒擦汗、更衣等

　　2、老師相互之間進(jìn)行常規教學(xué)聽(tīng)課

　　3、一日活動(dòng)常規評比

　　4、11、9消防演練

　　5、秋游活動(dòng)

　　十二月份：

　　新春文藝匯演節目彩排 進(jìn)行自制玩具比賽 家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng) 元月份：

　　1、迎新春文藝演出

　　2、孩子評優(yōu)活動(dòng)

　　3、學(xué)期總結、上交材料等整理工作

　　級工作計劃4

　　隨著(zhù)六八一中學(xué)多元化的發(fā)展，復讀年級這一新生事物也逐漸從小到大，影響力逐漸提升。因此，今年的復讀年級招生異�；鸨�。根據學(xué)校布置，在保證質(zhì)量的前提下，復讀年級繼續擴大招生，以滿(mǎn)足社會(huì )各界的需求。學(xué)生越多，問(wèn)題就越多，管理難度自然加大，且明年是新教材、新高考的第一年，為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，達到預期的教學(xué)目標，依據本年級本學(xué)期的教學(xué)特點(diǎn)，現制定以下教學(xué)計劃。

　　一、學(xué)情分析：

　　目前，復讀生共594人，其中文科229人，理科365人。生源整體不錯，但高分很少，絕大部分為三本線(xiàn)下學(xué)生，因此，形式不容樂(lè )觀(guān)。

　　二、工作目標：

　　1、教育學(xué)生以最快的速度適應學(xué)校的生活和學(xué)習，養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

　　2、高考目標：一本達線(xiàn)率30%左右；三本達線(xiàn)率接近應屆宏志生。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

　　2、落實(shí)作業(yè)制度，控制作業(yè)的數量，完善作業(yè)的質(zhì)量。

　　3、抓實(shí)備課，注重雙基，努力提高課堂效率，精煉精講。

　　四、工作難點(diǎn)：

　　1、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理變化，注重學(xué)生的心理調整。

　　2、注重新、老教材的銜接。

　　五、管理措施：

　　（一）、學(xué)生管理：

　　1、實(shí)施“一體化”管理：即統一要求，全員參與，不分班級，統一管理。

　　2、加強常規管理，落實(shí)常規檢查。如衛生檢查、眼保操檢查、升旗檢查、體育課監督、遲到監督、事、病假監督等。

　　3、增強班主任的責任意識，努力形成團結互助、樂(lè )于奉獻的高尚品質(zhì)。

　　4、注重班集體建設，努力形成積極向上的班集體，以增強班級的凝聚力。

　　5、注意不同時(shí)段的學(xué)生心理變化，特別是月考前后，努力做到早發(fā)現、早診斷、早調整。

　　6、要善于發(fā)現學(xué)生的閃光之處，積極采取以鼓勵為主的信心教育、希望教育。

　　7、認真落實(shí)班主任與生活老師的周例會(huì )制度，并增強實(shí)效性。

　　8、積極配合學(xué)校加強安全教育，做到警鐘長(cháng)鳴。

　　（二）、教學(xué)管理：

　　1、復習時(shí)間安排：8月到3月中旬左右結束第一輪復習；3月中旬至4月底完成第二輪復習；5月初至5月底進(jìn)行模擬訓練和補缺補漏，并進(jìn)行適應性考試。

　　2、加強常規教學(xué)環(huán)節的管理，注重教學(xué)細節，特別是作業(yè)（或試卷）的布置、批閱、評講與統計、反饋等。

　　3、注重教輔資料的選定和實(shí)用，以增強針對性和實(shí)效性。

　　4、加強月考制度的規范性，以增強真實(shí)性，從而真正達到檢測教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)的作用。

　　5、注重班級會(huì )商會(huì )的質(zhì)量，時(shí)刻關(guān)注問(wèn)題學(xué)生的變化。

　　6、利用平時(shí)的教學(xué)和“講座”，適時(shí)加強學(xué)習方法和技巧的指導。

　　7、全體教師務(wù)必遵守勞動(dòng)紀律，做到上課不遲到，不提前離崗，不曠課，不私自調課，有事需請假。

　　級工作計劃5

　　一、指導思想

　　本學(xué)年是教學(xué)質(zhì)量年，質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，結合區教委及教科所相關(guān)要求，畢業(yè)年級工作計劃以提高畢業(yè)年級的質(zhì)量為重點(diǎn)，培養學(xué)生德智體美全面發(fā)展，為本鎮初中輸送更多更優(yōu)質(zhì)的合格初中生，為學(xué)校的興旺發(fā)展奠定更堅實(shí)的基礎。

　　二、工作目標

　　1、完成區教委規定的教學(xué)目標。

　　2、培養學(xué)生綜合素質(zhì)能力，使學(xué)生在畢業(yè)前能熟練掌握兩項體育技能、一項藝術(shù)特長(cháng)和一項科技活動(dòng)技能。

　　3、全面達到小學(xué)畢業(yè)的要求。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、加強對畢業(yè)年級任課教師的教學(xué)常規管理與督查。

　　2、加強對畢業(yè)年級學(xué)生的思想、學(xué)習、行為安全等方面的規范管理與教育。

　　3、努力提高畢業(yè)年級的教育教學(xué)質(zhì)量，力爭完成區教委規定的教學(xué)目標，全面發(fā)展學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都能在畢業(yè)前熟練掌握兩項體育技能、一項藝術(shù)特長(cháng)和一項科技活動(dòng)技能，爭取為本鎮中學(xué)輸送更多的合格人才。

　　四、具體措施

　　（一）德育方面

　　1、加強常規管理。

　　畢業(yè)年級班主任貫徹落實(shí)學(xué)校德育方針政策，任課教師隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認真做好學(xué)生的思想轉變、安全、身心健康等工作，采取多鐘激勵機制，鼓勵學(xué)生勤學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。開(kāi)展好各種德育活動(dòng)，培養學(xué)生健全的人格。

　　（二）教學(xué)方面

　　1、抓好教師常規管理

　　教導處要求定期或不定期對畢業(yè)年級任課教師的教學(xué)常規工作進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理及時(shí)整改、及時(shí)補救，對做得好的教師及時(shí)表?yè)P或者予以獎勵，做得不好的勒令整改并公示。

　　2、語(yǔ)數學(xué)科必須定單元或學(xué)月對學(xué)生知識點(diǎn)的掌握程度進(jìn)行測查。認真做好質(zhì)量分析、對比，找出差距、發(fā)現問(wèn)題，并及時(shí)向教導處匯報情況。對存在的問(wèn)題通過(guò)年級組教師會(huì )或者專(zhuān)題討論會(huì )，共商計策，及時(shí)解決。

　　非語(yǔ)數學(xué)科教師嚴格按課表上課，嚴禁隨意調課、停課，不得提前結束新課，在規定時(shí)間內作好該科目結業(yè)考試及成績(jì)統計。

　　減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，在抓質(zhì)量的同時(shí)，重視學(xué)生身體素質(zhì)，保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。

　　3、組織好學(xué)生復習動(dòng)員會(huì )，質(zhì)量分析會(huì )等會(huì )議，調動(dòng)一切積極因素，形成教育的合力，確保提質(zhì)實(shí)效。利用午休、下午放學(xué)后的時(shí)間，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導，下大力氣提高他們的學(xué)習興趣，培養他們良好的學(xué)習習慣，發(fā)現閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P，使其享受成功的喜悅，激勵他們取得更大的進(jìn)步。

　　（三）其他方面

　　1、小學(xué)畢業(yè)年級班主任做好畢業(yè)生相關(guān)學(xué)籍、檔案管理工作，向教導處準確提供學(xué)生信息，認真作好學(xué)生的操行評定，按時(shí)上交各種表冊。

　　2、教導處要求畢業(yè)班舉行有特色、有意義的畢業(yè)典禮。

　　3、教導處按要求搞好畢業(yè)考試、閱卷及成績(jì)統計等工作，及時(shí)上報相關(guān)資料。

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、 開(kāi)學(xué)初召開(kāi)六年級教師會(huì )。

　　2、 期中對六年級組織檢測，并組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)調整教學(xué)、增添措施。

　　3、 五月中旬召開(kāi)畢業(yè)年級學(xué)生復習動(dòng)員大會(huì )。

　　級工作計劃6

　　一、指導思想

　　初二的學(xué)生沒(méi)有了剛進(jìn)初中的新鮮感，也沒(méi)有初三的升學(xué)壓力，加之新增物理學(xué)科，其他學(xué)科難度增大，所以初二年級被叫做中學(xué)生的“分水嶺”，“轉型期”。大家耳熟能詳的是“初一不分上下，初二兩級分化，初三天上地下”�？梢�(jiàn)初二對學(xué)生的重要。本學(xué)期，我們將以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以促進(jìn)學(xué)校規范化驗收為契機，依據德育處及教務(wù)處工作安排，根據八年級的實(shí)際情況，堅持以加強常規紀律教育為基礎，以提高學(xué)生自我管理，自主學(xué)習為目標。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實(shí)效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴格要求與生動(dòng)活潑發(fā)展、打好基礎與培養能力的關(guān)系，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養學(xué)生良好的行為習慣和正確的學(xué)習方法，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理，力爭做到初二向初三的平穩過(guò)渡，為即將進(jìn)入的初三年級打下扎實(shí)的基礎，為學(xué)生終生幸福奠基。

　　二、工作目標

　　抓好班級管理，強化年級組建設，團結協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。落實(shí)德育目標“人人有事做，事事有人做”培養自我管理，自主學(xué)習能力，能較為全面的發(fā)展。整體穩步推進(jìn)，著(zhù)力做好轉差工作，重視差生轉化，狠抓尖子生和后進(jìn)生，力爭教學(xué)各項指標超越朝陽(yáng)區平均水平，為進(jìn)入九年級打下堅實(shí)的基礎。

　　三、工作措施

　　1、強化年級教師隊伍的管理

　　以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用。盡我所能幫助新上任的三班，四班兩位班主任，多鼓勵，多肯定，調動(dòng)他們年輕人的積極性，發(fā)揮他們的創(chuàng )新能力，繼續把教師的團結協(xié)作放在首位，充分調動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

　　定期召開(kāi)年級組教師會(huì )議，落實(shí)措施，布置年級工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展。

　　2、進(jìn)一步抓好行為規范和養成教育。

　�。�1）利用板報、德育課、班會(huì )等形式，加強行為規范養成教育，落實(shí)“人人有事干，事事有人干”增強學(xué)生“自我管理，自主學(xué)習”意識。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。

　�。�2）細化班級每一件事，認認真真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養習慣。落實(shí)課前把學(xué)習用具擺放在左上角。

　　3、利用年級組優(yōu)勢，開(kāi)展各項體育比賽，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

　　發(fā)揮三班班主任田老師為體育老師的優(yōu)勢，開(kāi)展跳繩比賽，長(cháng)跑比賽，羽毛球比賽等學(xué)生喜歡的運動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康，培養學(xué)生與人交往的能力，養成良好的團隊協(xié)作精神。

　　級工作計劃7

　　一、指導思想：

　　緊緊圍繞朱校長(cháng)開(kāi)學(xué)初制定的《師德為先，雙優(yōu)服務(wù)，開(kāi)創(chuàng )小學(xué)部教育教學(xué)工作新局面》的小學(xué)部工作計劃為中心，根據我們年級組的學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)活潑的，集知識性趣味性為一體的活動(dòng)，豐富孩子們的課余生活。

　　二、學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)：

　　三年級孩子活潑好動(dòng)，正處于過(guò)度期，年齡大約在8—9歲。這個(gè)年齡的孩子與一、二年級的孩子相比，學(xué)習任務(wù)有所增加，知識點(diǎn)也有一定的深度。有意注意力開(kāi)始延長(cháng)，觀(guān)察力提高，具有強烈的好奇心，獨立自主能力增強。

　　三、工作目標：

　　團結、積極、向上的工作作風(fēng)，豐富多彩的業(yè)余生活。耐心教育每一個(gè)孩子，關(guān)心孩子的生活點(diǎn)滴。

　　三、工作措施：

　　1、認真落實(shí)做好學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規工作。

　　2、加強學(xué)風(fēng)管理，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣，促使學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉變。

　　3、尊重學(xué)生的發(fā)展規律，開(kāi)展適合學(xué)生的課間活動(dòng)，并定期對這些活動(dòng)進(jìn)行年級組的評比，對開(kāi)展及時(shí)的班級進(jìn)行表?yè)P鼓勵。

　　4、每周一的第六節召開(kāi)全級班主任會(huì )議，對本周的工作重點(diǎn)進(jìn)行強調，并討論本周內應該引起注意事項。

　　5、確定各班特殊學(xué)生，建立“管理夢(mèng)想”檔案，不定期進(jìn)行抽查，督促整改。

　　6、根據本年級學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行每個(gè)月一次學(xué)習活動(dòng)比賽，如：硬筆書(shū)法比賽、小小繪畫(huà)家比賽、速算小能手比賽、課文朗讀比賽等。以班級為單位進(jìn)行比賽，將各班評比結果公布在年級組的評比黑板上，給本年級的同學(xué)起到榜樣作用。

　　7、做好家校溝通、師生溝通、師師溝通。年級組的教師每個(gè)月必須與所任教的班級學(xué)生家長(cháng)溝通，溝通率達到80％以上，形式可以電話(huà)、面談或是書(shū)信的形式。全年級每位教師在1個(gè)月內與學(xué)生溝通時(shí)間不得少于180分鐘，班主任向任課教師了解本班的學(xué)生的學(xué)習情況，并對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　8、開(kāi)設校本課程，進(jìn)行國學(xué)教育，課前二分鐘要求學(xué)生背誦《弟子規》使學(xué)生對傳統文化有所了解，受到傳統文化的熏陶。學(xué)期未對各班學(xué)生掌握情況進(jìn)行檢查，對開(kāi)展好的班級進(jìn)行表?yè)P。

　　9、要求本年級教師以職業(yè)道德規范和約束自己，為人師表，不缺課漏課，不遲到、不體罰和變相體罰學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生，對每一位學(xué)生負責。

　　10、對本年級同學(xué)做好安全教育，督促本年級教師認真執行德育安排的值日工作，值日期間無(wú)遲到、早退、空崗等現象。

【2021年級工作計劃（精選7篇）】相關(guān)文章：

教師工作計劃【精選】03-25

班級工作計劃【精選】03-25

銷(xiāo)售工作計劃【精選】03-25

教研工作計劃【精選】03-25

學(xué)期工作計劃【精選】03-24

服裝銷(xiāo)售工作計劃【精選】03-25

年度班級工作計劃【精選】03-25

德育工作計劃【精選】03-25

學(xué)校教師工作計劃【精選】03-25

中學(xué)班級工作計劃【精選】03-25