政教副主任工作計劃范文（精選5篇）

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又有了新的工作，現在就讓我們好好地規劃一下吧。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編幫大家整理的政教副主任工作計劃范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　政教副主任工作計劃1

　　一、指導思想

　　堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養和禮貌素養為目標，進(jìn)一步整合德育資源，構建學(xué)校德育體系，以愛(ài)國教育、安全教育、養成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，建立蓬勃向上、禮貌、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性，確保省級示范高中榮光。

　　二、工作目標

　　圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”。

　　抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強學(xué)生的養成教育”、“加強校園常規管理”。

　　三、工作措施

　　(一)德育隊伍建設化

　　1、以師德建設推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養和人文素養，在嚴格抓學(xué)習、紀律、行為規范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

　　2、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導和完善德育工作網(wǎng)絡(luò )。實(shí)行校長(cháng)全面負責，分管副校長(cháng)主抓，政教處、綜治辦組織實(shí)施，年級主任、班主任、團干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。

　　(1)加強政教處德育干部隊伍建設和德育理論學(xué)習和德育研究，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，以提高工作有效性和針對性。

　　(2)配合團委加強團隊、學(xué)生會(huì )干部隊伍的建設，注重對學(xué)生干部的培養。

　　(3)抓好年級委員會(huì )、班主任隊伍建設。健全和完善《三穗民高班主任工作績(jì)效考核方案》，堅持每月至少一次班主任例會(huì )制度，每周年級主任例會(huì )制度。

　　(4)各班要加強班群眾建設，尤其加強班級精細化管理，建立強有力的班干部隊伍，并根據班級實(shí)際制定切實(shí)可行的班規、班紀和班級目標、任務(wù)。

　　(5)配合辦公室加強心理健康教育，培養學(xué)生健全的人格。邀請專(zhuān)家為學(xué)生、家長(cháng)、教師，個(gè)性是高三學(xué)生和家長(cháng)作家庭教育報告會(huì )。

　　(二)德育宣傳經(jīng)�；�

　　1、根據《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》、《三穗民高學(xué)生在校一日常規》、《德育讀本》等，透過(guò)宣傳欄、櫥窗、標語(yǔ)、黑板報等宣傳形式，開(kāi)展養成教育、愛(ài)國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育，豐富學(xué)生的學(xué)習生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強學(xué)生的社會(huì )職責感。

　　2、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計劃和教案中具體體現德育資料，做到既教書(shū)又育人，真正體現“潤物無(wú)聲”的教育效果，創(chuàng )設“全員育人”的教育格局。

　　3、發(fā)掘社會(huì )和家庭教育資源，提升教育特色。

　　(1)充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用。傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)和推薦，貫徹學(xué)校的教育要求。充分利用家長(cháng)座談會(huì )配合學(xué)校教育，構成教育合力。

　　(2)挖掘社會(huì )教育資源，在上級主管部門(mén)允許狀況下有計劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )、融入社會(huì )，并在活動(dòng)的參與、體驗中提升素養。

　　(三)德育活動(dòng)專(zhuān)題化

　　德育活動(dòng)的開(kāi)展，有利于學(xué)生良好行為習慣的養成，我校繼續有組織、有計劃地開(kāi)展專(zhuān)題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養學(xué)生的潛力，陶冶學(xué)生的情操。

　　1、開(kāi)展“行為規范養成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始，為了嚴格學(xué)校管理，培養學(xué)生養成良好禮貌的行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣，進(jìn)一步培養、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操，建立禮貌健康、溫馨和諧的`完美校園，在全校范圍內集中開(kāi)展“行為規范養成、終身受益無(wú)窮”活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì )等形式對師生進(jìn)行法治安全知識教育。

　　3、開(kāi)展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生構成自我調節的控制潛力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。

　　(四)德育常規精細化

　　1、重視和加強對“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作。

　　2、繼續推行“三值日”制度(行政值日、教師值日、學(xué)生值日)，加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、禮貌禮貌習慣，做到在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“精”上求發(fā)展。

　　3、加強常規管理和行為規范教育。

　　4、堅持勤查勤訪(fǎng)。全體班主任，要勤到班、勤家訪(fǎng)、勤談心。做到：學(xué)生的不良現象，透過(guò)談心去解決。學(xué)生情緒低落，透過(guò)談心去鼓勵。學(xué)生的突出問(wèn)題，透過(guò)談心去溫暖。不做事后“消防員”。

　　5、加強主題班會(huì )的開(kāi)展。

　　6、加強校園環(huán)境衛生整潔化。

　　7、加強學(xué)生宿舍管理。

　�、俳�立、健全學(xué)生宿舍管理制度。

　�、诩訌娮∷奚�教育，培養住宿生良好的生活習慣。

　�、郯嘀魅斡眯膮⑴c宿舍管理。

　�、芗訌妼W(xué)生宿舍文化建設，打造“溫馨寢室”“禮貌寢室”。

　　(五)德育文化陣地化

　　1、加強校園文化建設，做到凈化、綠化、美化、教育化。

　　2、舉行第五屆廣播體操比賽。

　　3、舉行第六屆田徑運動(dòng)會(huì )。

　　(六)安全工作職責化

　　樹(shù)立“安全無(wú)小事，職責重于泰山”理念，

　　1、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò )。

　　2、健全各項安全工作制度，做到有預案、有措施。

　　3、健全護校隊、應急隊等安全工作小分隊。

　　4、定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改。

　　5、多途徑加強安全宣傳與教育

　　總之，要用心探索新思路、新方法，增強德育工作的穩定性、實(shí)效性和創(chuàng )新性，實(shí)現學(xué)校德育的可持續發(fā)展。

　　政教副主任工作計劃2

　　本學(xué)期政教處、團委將進(jìn)行深入貫徹黨的德育方針和校長(cháng)德育思想，結合武昌區教育局德育工作要點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際，營(yíng)造全員德育體系，完善德育框架，加強學(xué)生的思想教育和日常行為習慣的養成教育，加強德育隊伍建設，努力使得我校德育工作再上一個(gè)新的臺階。

　　一、構建建體系、完善制度，加強德育隊伍建設

　　1、努力營(yíng)造全員德育體系。動(dòng)員全校建設用心參與德育工作，營(yíng)造“育人為本，德育為先”的氛圍。首先動(dòng)員全校行政干部用心參與到學(xué)生日常管理和思想教育中來(lái)，然后制定《徐東路學(xué)校教師德育規范》，鼓勵并督促教師參與德育工作。

　　2、完善制度。首先著(zhù)手修改《班級考核方案》，將考核時(shí)間向考核效果轉變，鼓勵班主任工作方法的創(chuàng )新。增加對班級日常效果的考核。制定《禮貌班級評比規定》，每月對班級一日常規進(jìn)行評比，促進(jìn)學(xué)校整體校風(fēng)的好轉。

　　3、加強班主任隊伍建設。透過(guò)班主任例會(huì )、班主任論壇、參加校外培訓、聽(tīng)報告等方式，充分挖掘校內外資源，加強對班主任業(yè)務(wù)潛力的提高，加強工作方法的交流。本學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流。透過(guò)主題班會(huì )比賽等形式加強德育競賽，提高班主任工作的實(shí)際工作潛力。

　　4、努力提高班主任的幸福感。透過(guò)人文關(guān)懷、感情交流，構建班主任隊伍的和諧氛圍。透過(guò)制度傾斜，如評優(yōu)評先、職稱(chēng)評定、搭建平臺等方式，提高班主任的地位和發(fā)展空間。

　　二、加強學(xué)生的禮貌習慣的養成教育和思想道德教育

　　1、以班級為陣地，以班主任為核心，情理并重，認真細致地搞好班級常規教育和學(xué)生行為規范教育。學(xué)生在校不得遲到、早退、不能無(wú)故曠課，在校期間務(wù)必穿校服、戴校牌，不得佩帶手機，不得佩帶戒指、耳環(huán)、項鏈等裝飾品，不得染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、留長(cháng)指甲等，男生不得留長(cháng)發(fā)，任何時(shí)候學(xué)生不準抽煙、喝酒，不能進(jìn)行營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。

　　2、系統而有針對性地設計班會(huì )主題，充分發(fā)揮班會(huì )課的教育作用，使班會(huì )課成為學(xué)生人格心理和首先情操教育的主陣地。

　　3、組織行政干部和年級組長(cháng)加強常規檢查，并做到及時(shí)反饋，客觀(guān)評價(jià)，使學(xué)生常規管理工作穩健開(kāi)展。

　　4、開(kāi)展系列月主題活動(dòng)，加強學(xué)生禮貌禮貌、感恩教育和職責感教育和愛(ài)好公物教育。

　　5、繼續辦好中學(xué)生業(yè)余團校，加強對學(xué)生干部的培養，做好入團用心分子的培訓和發(fā)展工作。

　　三、加強校園文化建設，大力營(yíng)造育人環(huán)境

　　1、發(fā)出《告別不禮貌行為》倡議書(shū)，開(kāi)展“校園禮貌標語(yǔ)”征集活動(dòng)、“尋找不禮貌行為”投稿活動(dòng)和“告別不禮貌行為”簽字活動(dòng)。

　　2、繼續辦好學(xué)部廣播站，使之成為宣傳學(xué)校的'一個(gè)窗口和學(xué)生展示才華的一個(gè)平臺，從而豐富學(xué)生精神生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)。

　　3、開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè )的文娛活動(dòng)，努力實(shí)現“陽(yáng)光一小時(shí)”。

　　4、重視宣傳工作，加強宣傳工作力度。充分利用“校園網(wǎng)”、學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校廣播站、班級黑板報、局教育網(wǎng)以及家長(cháng)會(huì )等形式，大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，讓社會(huì )了解學(xué)校，構成“人人關(guān)心徐東路學(xué)�！钡牧己镁置�。

　　四、加強心理健康教育和安全法制教育

　　1、完善心理咨詢(xún)室的建設，以個(gè)別談心和專(zhuān)題講座形式對學(xué)生進(jìn)行心理輔導。加強對后進(jìn)學(xué)生和違紀學(xué)生的個(gè)別教育。

　　2、利用專(zhuān)題講座等各種形式、多渠道地對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育，開(kāi)展一次防火防震演習，加強對全體學(xué)生防病防疫，防火防盜，防毒防災等方面的教育。

　　3、加強學(xué)校財產(chǎn)的管理，對學(xué)校財產(chǎn)(如學(xué)生桌椅、餐具等)落實(shí)財產(chǎn)負責制，如有損壞，將追究相關(guān)人員的負責。

　　政教副主任工作計劃3

　　本學(xué)期是學(xué)�！耙恍�兩區”工作全面整體融合與繼續深入發(fā)展的第二個(gè)開(kāi)年。對于“堅持以學(xué)生發(fā)展為本，讓每一位學(xué)生受到的教育，讓每一位學(xué)生得到的發(fā)展�！钡霓k學(xué)思想的貫徹，我們又要面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著(zhù)既已構成的成熟軌道，不斷探索、主動(dòng)追求、腳踏實(shí)地、繼往開(kāi)來(lái)。

　　一、指導思想：

　　貫徹學(xué)校德育工作精神，確立“德育為先”的思想，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育與滲透為主線(xiàn)，以主題活動(dòng)為載體，注重心理健康，豐富文體生活，加強常規管理，強化安全意識，夯實(shí)良好的行為規范基礎，樹(shù)立德育品牌，打造特色德育活動(dòng)。

　　二、德育目標：

　　1、加強德育工作的探索和研究。學(xué)習、探索德育工作的理念和方法，增強德育工作的吸引力和工作活力。以“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的道德規范，打造我校特色德育活動(dòng)。

　　2、加強德育隊伍的建設。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理、德育活動(dòng)有機整合，努力構建全員德育格局。

　　3、繼續加大班主任隊伍培訓的力度，努力構建一支有思想、勤學(xué)習、懂方法、講實(shí)效的班主任隊伍。

　　4、加大學(xué)生養成教育工作力度，以《守則》、《規范》、《綱要》為依據，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》，著(zhù)重培養學(xué)生的禮貌行為習慣(三個(gè)禮貌、四種習慣)，增強學(xué)生禮貌意識，鞏固我校的行為規范養成教育成果，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的構成。

　　5、以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主要資料豐富校園文化生活，提高校園文化品味。透過(guò)開(kāi)展系列化德育活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增強情感體驗，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)，感受學(xué)生成長(cháng)。

　　三、主要思路：

　　1、本學(xué)期加大常規管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習慣養成。

　　2、細化日常行為規范評比工作督促學(xué)生構成自我控制意識。

　　3、繼續加大每日的檢查力度，并及時(shí)督促整改，提高班級整體的工作效率。

　　4、加強值周生隊伍的培訓質(zhì)量和參與規模，讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強學(xué)生的自我教育潛力。

　　5、及時(shí)發(fā)現當前存在問(wèn)題，堅持利用周會(huì )、集會(huì )等公開(kāi)時(shí)間段進(jìn)行主題教育，以實(shí)現對學(xué)生社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的正方向引導。

　　6、加強學(xué)校衛生管理工作的檢查評比與督導和課間保潔工作，以強化學(xué)生公德意識的構成。

　　7、利用各種臨時(shí)任務(wù)的分配和組織較大規模的勞動(dòng)等形式，克服班級間本位主義的構成。

　　8、協(xié)助班主任建立“問(wèn)題學(xué)生”的個(gè)案記錄，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預，透過(guò)集中和個(gè)別輔導相結合的形式對其實(shí)行有效轉化和防止“問(wèn)題學(xué)生”層面的擴大化。

　　9、加強學(xué)生干部隊伍建設和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓與提高工作，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用。

　　10、組織并保護好學(xué)生藝術(shù)社團科學(xué)合理的有序活動(dòng)，使其在學(xué)生禮貌禮儀的構成過(guò)程中扮演重要主角。

　　11、透過(guò)開(kāi)展豐富多彩、小型多樣的體育活動(dòng)，在增強學(xué)生體質(zhì)培養學(xué)生對健康情趣熱情的同時(shí)，也不斷加強班群眾的凝聚力。

　　12、統一班主任的工作思想，勤溝通，多探討，正確、耐心的解讀學(xué)校工作計劃，保證對學(xué)校的工作精神理解一致，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排持續一致，并不打折扣地落實(shí)到班級管理中。

　　13、本學(xué)期將針對在常規管理中出現的帶有普遍性突出問(wèn)題或突發(fā)個(gè)案，組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討，在分析、解決問(wèn)題的同時(shí)，增強工作實(shí)效性。

　　15、結合兩區工作實(shí)際調整完善班主任考核辦法，調動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級管理的創(chuàng )新性。

　　15、有針對性的選取一些學(xué)習材料，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習，提高德育隊伍的育人視野和工作水平。

　　16、繼續完善科任教師透過(guò)值周參與學(xué)生管理的工作機制，創(chuàng )造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表、具有較強職責心的老師充實(shí)到學(xué)校德育管理隊伍中來(lái)。

　　四、工作措施：

　　(一)加強德育工作的探索和研究，增強德育工作的吸引力和工作活力。

　　加強德育理論的學(xué)習，深化對德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導實(shí)踐的潛力，開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng )新，用心探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規工作做細、做實(shí)，又要在教育資料、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實(shí)增強學(xué)校德育的針對性和實(shí)效性。

　　(二)加強德育隊伍建設，努力構建全員德育格局。

　　堅持德育首位意識，構成一把手負總責，主管校長(cháng)、主管主任職責制的德育領(lǐng)導體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無(wú)小事，事事都育人，學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團組織、課外活動(dòng)與校園文化建設五個(gè)方面的作用，構成“一線(xiàn)五面”相結合的人人都是德育工作者的格局。構建四級良好習慣培養管理網(wǎng)絡(luò )，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，帶給了組織保證。第一級由校級領(lǐng)導和各職能部門(mén)負責人組成的`良好習慣培養工作領(lǐng)導小組。第二級由年部主任及班主任、政治教師構成的德育骨干隊伍。第三級以教研組長(cháng)、備課組長(cháng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊伍。第四級為學(xué)生自我教育、自我管理組織。

　　(三)加強常規管理工作，構成德育工作新特點(diǎn)。

　　1、加強年級常規管理工作，明確各年部育人目標和重點(diǎn)。

　　七年級：以加強學(xué)生的養成教育為重點(diǎn)。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣，使學(xué)生爭做遵法守規，勤奮樂(lè )學(xué)，健康禮貌的中學(xué)生。

　　八年級：以法制教育和學(xué)會(huì )心理調適為重點(diǎn)。強化法制觀(guān)念，防止出現思想行為和學(xué)習上的分化，培養克服困難的堅強意志以及抑制*的潛力。加強學(xué)生心理問(wèn)題的研究，教育學(xué)生學(xué)會(huì )心理調適，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。

　　九年級：以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負，堅定信心，敢于拼搏，不輕言放下，培養學(xué)生頑強的意志，增強學(xué)生的是非觀(guān)念和解決問(wèn)題的社會(huì )綜合潛力。

　　2、加強班群眾建設，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機，抓好班風(fēng)建設，使之構成禮貌、健康，用心進(jìn)取且各具特色的班群眾。要合理定位，客觀(guān)地分析。周密地計劃，確定班級奮斗的目標。要正確樹(shù)立班級的輿論導向，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍。要加強班干部隊伍建設和榜樣的樹(shù)立。

　　3、加強班級常規管理工作。認真落實(shí)《班級評比細則》和《錦州三中班主任考評方案》，用心開(kāi)展校園之星、優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，增強班主任工作職責感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　4、加強環(huán)境衛生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強學(xué)校衛生管理工作的檢查與督導，保證六個(gè)環(huán)節：值日生、小組長(cháng)、衛生委員、班主任、值周生、政教處，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。

　　5、加強學(xué)生禮貌習慣養成教育。

　　A、強化認知水平。開(kāi)學(xué)第一周為學(xué)校養成教育強化周，組織群眾進(jìn)行常規學(xué)習，學(xué)《守則》和《規范》，約束行為，收心斂性。針對《守則》、《規范》、《學(xué)生在校學(xué)習生活細則》和《學(xué)生一日安全常規》等利用班會(huì )、黑板報、校園廣播、班務(wù)等手段，逐條學(xué)習，深入理解。透過(guò)學(xué)生討論發(fā)言，談體會(huì )、定目標表決心。要求各班制定落實(shí)計劃，將《守則》和《規范》等熟記于心，并決心將《守則》、《規范》等要求變成自覺(jué)行動(dòng)。

　　B、堅決貫徹學(xué)校的各類(lèi)《工作常規》，強化訓練。嚴格執行如《課堂管理制度》、《班主任一日常規》、《學(xué)生在校學(xué)習生活細則》、《學(xué)生一日安全常規》、《學(xué)生值周規則》、《教師值周制度》等常規管理手段強化習慣的訓練養成。

　　C、嚴格大型活動(dòng)的規范管理，如：入樓隊列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和群眾長(cháng)跑活動(dòng)的規范性既是對行為習慣養成的訓練，同時(shí)也是對群眾精神、合作意識養成的重要途徑。

　　6、加強法制教育。充分利用社會(huì )教育資源，請法制校長(cháng)、司法部門(mén)宣講團、工讀學(xué)校教師等來(lái)我校作專(zhuān)題講座，對學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò )安全等方面的教育。強化安全目標職責制的落實(shí)，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。

　　7、加強心理健康教育。完善心理咨詢(xún)室、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(cháng)。充分利用課余時(shí)間根據各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。

　　(四)開(kāi)展德育序列化活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍。

　　1、開(kāi)展七年級學(xué)生軍訓活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養學(xué)生團隊意識，進(jìn)行愛(ài)國主義教育、愛(ài)校教育、禮貌禮儀教育。

　　2、開(kāi)學(xué)典禮，對本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎，對全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵教育，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。

　　3、教師節、中秋節透過(guò)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教，感恩教育。

　　4、校秋季田徑運動(dòng)會(huì )，隊列廣播操比賽，培養學(xué)生合作意識，增強學(xué)生群眾榮譽(yù)感。

　　5、弘揚民族精神月活動(dòng)：征文、繪畫(huà)、書(shū)法、經(jīng)典讀書(shū)比賽，透過(guò)科技文化藝術(shù)節等形式，培養民族精神，為學(xué)生帶給展示特長(cháng)的舞臺。

　　6、紀念一二、九冬季三項活動(dòng)，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國恥，增強愛(ài)國主義情懷。

　　7、新年文藝匯演，師生同樂(lè )，增進(jìn)了解，展示藝術(shù)成果。

　　8、寒假活動(dòng)，豐富學(xué)生假期生活，提高實(shí)踐潛力。

　　五、家長(cháng)學(xué)校工作：

　　1、辦好家長(cháng)學(xué)校，開(kāi)設家庭教育講座，邀請專(zhuān)家或家長(cháng)代表有針對性的開(kāi)展家庭教育指導，普及家庭教育知識，幫忙家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，掌握科學(xué)教育方法。

　　2、班主任定期組織班級家庭教育指導中心成員到�；顒�(dòng)(班主任做好活動(dòng)記錄)，辦好家庭教育手抄報，做好班主任作業(yè)家長(cháng)答工作(督促家長(cháng)寫(xiě)好體會(huì )文章每學(xué)期一篇)。

　　3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，創(chuàng )新家長(cháng)會(huì )形式，與學(xué)校教育構成合力。

　　4、家長(cháng)參與班級活動(dòng)，班會(huì )、校會(huì )、各種比賽等，班主任邀請家長(cháng)參加。

　　5、建立家校聯(lián)系制度，各班主任每學(xué)期家訪(fǎng)不得少于兩次，家訪(fǎng)形式不限，能夠透過(guò)家庭走訪(fǎng)，也能夠透過(guò)書(shū)信或電話(huà)聯(lián)系，對家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)和教師的家訪(fǎng)作好記錄。尊重家長(cháng)，向家長(cháng)通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現，以爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級、學(xué)校管理水平。

　　六、體育、藝術(shù)、衛生、安全工作：

　　1、召開(kāi)體育工作會(huì )，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作，制定方案。

　　2、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據，深入貫徹“健康第一”的思想，認真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，上好兩操，繼續深入開(kāi)展陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí)，并透過(guò)開(kāi)展豐富多彩，小型多樣的體育活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動(dòng)檢查，打造“錦州校園第一操”。

　　3、認真貫徹落實(shí)《錦州市中小學(xué)校園文化建設實(shí)施方案》，加強校園文化建設，繼續加大開(kāi)展學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)規模，建立書(shū)香校園、讓校園每一個(gè)角落都充滿(mǎn)文化氣息。落實(shí)校園文化建設評價(jià)標準和方案，開(kāi)展校園文化建立活動(dòng)。

　　4、認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，加強衛生保健工作和醫務(wù)室建設，開(kāi)展以預防近視為重點(diǎn)的“六病”防治工作，對各種常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行預防和監測，定期開(kāi)展衛生保健講座，對流行性疾病重點(diǎn)預防，做到有目的、有計劃。健全學(xué)生健康檔案。同時(shí)加強心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(cháng)。

　　5、切實(shí)加強對學(xué)生的安全教育、生命教育，堅持“安全第一、預防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項安全制度。繼續實(shí)行《班主任安全獎勵制度》，強化安全目標職責制的落實(shí)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò )安全、法制安全等方面的教育，及時(shí)處理突發(fā)事件，并在第一時(shí)間上報學(xué)校有關(guān)部門(mén)，以便事情得到妥善處理。重點(diǎn)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會(huì )、一次主題板報、每月一次法制安全手抄報活動(dòng)。結合工作實(shí)際和當前形勢，在校園內開(kāi)展防空防報的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機制，集中開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項主題的安全教育。透過(guò)活動(dòng)增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

　　如果說(shuō)學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向，那么，沿著(zhù)既定的方向腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐、執著(zhù)求索就是學(xué)校教育的出路。本學(xué)期，我校德育工作，將在以往工作經(jīng)驗的基礎上，認真總結，繼承發(fā)展，進(jìn)一步探索、研究、完善我們的德育工作體系。

　　政教副主任工作計劃4

　　一、指導思想：

　　政教處工作以《中學(xué)德育大綱》、《愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德實(shí)施綱要》為指導，根據《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改善未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》的要求，《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，清醒地認清形勢，更新德育觀(guān)念，深化德育改革，努力加強對學(xué)校德育的目標、資料、方法、途徑等德育運作機制的創(chuàng )新，加強德育工作的針對性和實(shí)效性。以“搶抓機遇，加快發(fā)展，追求卓越，爭創(chuàng )一流”為工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作原則，以“明禮、誠信、求是、競先”為工作主線(xiàn)，堅持培養健全人格，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，從加強德育校本研修，強壯德育隊伍。建設校園文化，重視文化導引。整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò )。注重德育管理，提高德育實(shí)效。開(kāi)發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著(zhù)手，注重體驗，追求實(shí)效，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。

　　二、具體工作：

　　(一)抓好德育隊伍建設，營(yíng)造全員育人氛圍。

　　1、加強政教隊伍自身建設，努力提高政教隊伍理論水平，提高高效服務(wù)潛力。首先樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗思想。其次加強學(xué)習，每月定時(shí)召開(kāi)理論學(xué)習會(huì )、處務(wù)會(huì )，學(xué)習新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調研我校德育工作中存在的問(wèn)題，每次會(huì )議有中心議題，有學(xué)習材料，有討論結果。努力構成學(xué)習型團隊，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺階。

　　2、加強班主任隊伍管理，促進(jìn)班主任隊伍建設。進(jìn)一步完善《班主任考核條例》，透過(guò)《班主任考核辦法》、每?jì)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì )，規范班主任工作方法，進(jìn)一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問(wèn)題。在具體工作過(guò)程中，做好指導、服務(wù)、檢查、反饋。每項工作、每月工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，推動(dòng)班主任工作的開(kāi)展。

　　3、增強助理班主任(副班主任)管理意識、職責意識，為班主任培養后備人才，營(yíng)造全員育人氛圍。助理班主任將采取自主報名形式，明確職責范圍：透過(guò)參與班級衛生工作深入班級，協(xié)助班主任工作。部分學(xué)生聯(lián)系教育、進(jìn)一步完善、開(kāi)展我校的德育導師結對工作。另一方面，要求助理班主任*主任成功的經(jīng)驗。提倡任課教師與班主任多溝通，共同商討解決班級中存在的問(wèn)題，同時(shí)，結合學(xué)科教學(xué)，進(jìn)行德育滲透。

　　(二)加強學(xué)生的思想道德和行為規范教育，深化學(xué)生道德體驗。

　　1、加強學(xué)生愛(ài)國主義、群眾主義、社會(huì )主義教育，以每月主題教育為載體，透過(guò)班會(huì )課、國旗下講話(huà)、年級集會(huì )等多種渠道落實(shí)各項教育。九月份開(kāi)展以班容班貌建設、學(xué)生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規范教育。十月份開(kāi)展以愛(ài)校教育為重點(diǎn)的愛(ài)國主義教育，結合紀念紅軍長(cháng)征勝利七八周年活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。十一月份開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護潛力。十二月份開(kāi)展職責教育，樹(shù)立學(xué)生職責意識。一月份開(kāi)展評優(yōu)工作，營(yíng)造爭先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍，同時(shí)檢查落實(shí)學(xué)生日常行為規范，考核結果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)》。每月月初有計劃，過(guò)程有檢查、反饋，月底有小結，保證主題教育資料、時(shí)間、人員到位。

　　2、加強學(xué)生行為規范養成教育。學(xué)習貫徹執行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》，重新修訂學(xué)習《靖江市第一高級中學(xué)學(xué)生手冊》，使學(xué)生做到知行統一。從學(xué)生日常行為規范抓起，抓學(xué)生的禮貌用語(yǔ)，開(kāi)展《告別不禮貌行為承諾》簽字活動(dòng)，開(kāi)展“三禮教育”，讓學(xué)生知禮節、懂禮儀、有禮貌。要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規、言有范”。繼續搞好“八禮四儀"。和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育，抓好教室、寢室兩個(gè)環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍，同時(shí)要求做到“五無(wú)”——地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污跡、桌上無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角，搞好環(huán)境衛生。

　　3、加強班干部隊伍建設，努力打造一支講正氣、有職責、有影響力、有榜樣作用的學(xué)生干部隊伍。要求班主任在推選班干部過(guò)程中就嚴格把關(guān)，團委對推選出的班團干部，將成立學(xué)生干部學(xué)校，對全校班團干部進(jìn)行培訓上崗，對出色的優(yōu)秀班團干部進(jìn)行不同層次的表?yè)P，樹(shù)立先進(jìn)，對班干部工作中存在的問(wèn)題及時(shí)調研進(jìn)行解決。

　　4、加強后進(jìn)生矯治力度。擬建立法規教育*，定期開(kāi)展學(xué)習，對曾受處分學(xué)生進(jìn)行系列教育，邀請法制副校長(cháng)參與、開(kāi)辟校外教育基地，體驗大墻內生活。結合學(xué)生自省，寫(xiě)認識、談體驗，促進(jìn)不良習慣的消除、禮貌行為的養成。加強體藝生教育，促進(jìn)學(xué)生德藝雙馨。

　　5、以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體，充分發(fā)揮綠色班級建立工作，用心開(kāi)展環(huán)保教育，提高師生衛生素養，增強防病潛力。開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。定期刊出防病、環(huán)保板報�；厥諒U物。開(kāi)展常規衛生保潔活動(dòng)。

　　6、加強宿舍區管理，努力營(yíng)造溫馨、舒適的生活環(huán)境。進(jìn)一步明確生活指導工作職責，加強崗位職責意識，每一天早晚檢查各寢室的衛生內務(wù)，下午、晚上抽查，認真做好記錄、及時(shí)反饋，盡量使宿舍區二十四小時(shí)持續整潔。安排好值周寢室，加強值日生教育和管理，增強學(xué)生勞動(dòng)意識。充分發(fā)揮舍長(cháng)的作用，提高學(xué)生自我管理潛力，用心創(chuàng )造條件，開(kāi)展寢室文化建設活動(dòng)，增強團隊凝聚力。加強班主任下寢室檢查。

　　7、加強安全教育和法制教育，增強學(xué)生安全防范意識，提高學(xué)生自護潛力。用心配合安保部門(mén)定時(shí)檢查并進(jìn)行法制和安全教育。加強門(mén)衛保安管理，嚴守門(mén)口出入制。利用安全、法制教育月對學(xué)生進(jìn)行系列安全、法制教育。

　　8、加強心理健康教育，培養學(xué)生健康的人格。充分使用學(xué)生發(fā)展中心的設備設施，發(fā)揮心理咨詢(xún)的作用。定期更新健康教育網(wǎng)頁(yè)——“心理驛站”，刊出心理健康板報，組建、成立學(xué)生心理協(xié)會(huì )，開(kāi)設健康教育課，校報《馬洲風(fēng)韻》定期刊出心理專(zhuān)欄，舉辦心理健康活動(dòng)周，透過(guò)多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導，提高學(xué)生心理調節潛力，為塑造健全人格盡綿薄之力。

　　9、加強高品位的校園文化建設，搭建學(xué)生施展才華的平臺。充分發(fā)揮團委組織潛力，調動(dòng)學(xué)生會(huì )的工作用心性，加強學(xué)生會(huì )工作指導，定期召開(kāi)會(huì )議，更好地開(kāi)展學(xué)生自治自理工作，提高學(xué)生工作潛力和社會(huì )活動(dòng)潛力。

　　(三)加強家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社會(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )。

　　充分利用班主任聯(lián)系家長(cháng)的主角作用，加強班主任家訪(fǎng)的督查，班主任加強對家長(cháng)教育子女方法的指導，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求，提高家長(cháng)教育子女的潛力。組織好家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )，努力發(fā)動(dòng)家長(cháng)和社會(huì )力量來(lái)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。

　　(四)創(chuàng )新德育思路，有效推進(jìn)德育各項工作有序開(kāi)展。

　　1、完善值日工作制度，明確檢查項目、扣分細則，調整值日人員結構，由部門(mén)協(xié)調統一安排學(xué)校三個(gè)年級中層領(lǐng)導擔任值日負責人，配備各學(xué)科備課組長(cháng)及班主任擔任值日成員，做到職責到人，檢查嚴格，獎懲公平，公布及時(shí)，整改到位。

　　2、進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，外樹(shù)形象，內強管理，在原先單一學(xué)生問(wèn)卷調查的形式上增加家長(cháng)問(wèn)卷調查和社會(huì )調查，取得更公正客觀(guān)的評價(jià)數據，樹(shù)立先進(jìn)典型教師、班主任。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開(kāi)通師德師風(fēng)建設熱線(xiàn)，爭取第一時(shí)間了解掌握相關(guān)動(dòng)態(tài)，及時(shí)妥善處置，有效遏制不良風(fēng)氣的構成與發(fā)展。

　　3、建立政教處同志家訪(fǎng)制，政教處將完善并了解學(xué)生第一手資料，對各年級優(yōu)秀學(xué)生、邊緣學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生、租住校外學(xué)生以及單親、留守等學(xué)生進(jìn)行有計劃、有目的、分層次的家訪(fǎng)，同時(shí)進(jìn)行督查班主任家訪(fǎng)的回訪(fǎng)，推動(dòng)班主任的`家訪(fǎng)工作。增強家長(cháng)對子女的職責心以及班主任工作的職責感。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭、社會(huì )正確的關(guān)心每一個(gè)子女。為學(xué)生的成長(cháng)，家長(cháng)的教育義務(wù)做好服務(wù)工作。

　　4、鞏固班會(huì )課教育陣地，杜絕私自挪用、自修。班會(huì )課是班主任進(jìn)行班級管理的主渠道，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地，班會(huì )課是班主任針對班級狀況對學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式，同時(shí)也是班主任指導學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )的統一時(shí)間，對學(xué)生思想的轉變和良好班風(fēng)的構成有不可低估的作用。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級管理的重要考評依據。

　　5、充分利用校學(xué)生發(fā)展中心這一平臺，利用心理軟件對所有學(xué)生進(jìn)行心理測試，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導和治療。根據學(xué)生的潛質(zhì)會(huì )同班主任、家長(cháng)、學(xué)生本人，明確學(xué)生適宜從事的專(zhuān)業(yè)和方向，進(jìn)一步明確高考目標，充分挖掘學(xué)生潛能。

　　政教副主任工作計劃5

　　一、指導思想

　　在副校長(cháng)的領(lǐng)導下，具體負責、組織、管理政教處工作，政教副主任工作計劃。圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，堅決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求，精心管理、規范行為。以人為本，安全第一，圍繞學(xué)校政教工作，努力創(chuàng )建一個(gè)平安和諧穩定的校園。

　　二、本學(xué)期工作

　　1、加強學(xué)生德育教育工作，提高學(xué)生的思想道德水平；

　　2、認真組織各種安全演練、安全教育，提高學(xué)生的`安全意識；

　　3、加強安全、紀律、衛生的日常管理工作，為創(chuàng )建平安、整潔、守紀的校園而奮斗，工作計劃《政教副主任工作計劃》。

　　三、主要職責

　　1、協(xié)助主任配合各年級的工作，負責分管有關(guān)方面的工作。分管工作做到：有計劃、有布置、有檢查、有匯報，對于自己發(fā)現的一些重大問(wèn)題及時(shí)向主任匯報；

　　2、做好政教張主任的助手，定期不定期向張主任匯報工作，對有些問(wèn)題要提出具體思路和解決辦法，并付諸實(shí)施；

　　3、對承擔的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結，并做好規范的檔案建設。

　　四、具體工作

　　協(xié)助張主任做好政教處工作，側重做好以下工作：

　　1、制定學(xué)期的德育工作計劃；

　　2、組織好每周的升旗活動(dòng)；

　　3、協(xié)助巡查每天的衛生打掃情況并及時(shí)反饋；

　　4、協(xié)助處理好校內的各種突發(fā)事件；

　　5、協(xié)助巡查學(xué)生每天的各種違紀行為，教育并記錄；

　　6、協(xié)助組織好每次的安全演練和安全教育活動(dòng)；

　　7、積極反思，寫(xiě)好每學(xué)期的政教工作總結；

　　8、完成學(xué)校交辦的其他工作。

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