新學(xué)期幼兒園園長(cháng)個(gè)人工作計劃范文
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編精心整理的新學(xué)期幼兒園園長(cháng)個(gè)人工作計劃范文，歡迎大家分享。
新學(xué)期幼兒園園長(cháng)個(gè)人工作計劃1
一、指導思想：
以深入學(xué)習和認真落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》為指南，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、建立以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為宗旨的現代幼兒園制度、深化幼兒園教育教學(xué)改革，全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育。
二、工作思路：
�。ㄒ唬﹫猿纸夥潘枷�，實(shí)事求是的原則：一切從我園實(shí)際情況出發(fā)，解放思想，銳意改革。
�。ǘ﹫猿至⒆惝斍�，著(zhù)眼長(cháng)遠的原則：把提高教育質(zhì)量作為當前和今后一個(gè)時(shí)期幼兒園發(fā)展的重中之重，結合我園實(shí)際情況既要考慮當前，又要注重未來(lái)，確保我園教育教學(xué)各項工作全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。
�。ㄈ﹫猿忠匀藶楸�，遵循規律原則：要遵循幼兒身心發(fā)展和幼兒教育的規律，樹(shù)立幼教改革的新理念，切實(shí)落實(shí)幼兒的主體地位，全面落實(shí)“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的發(fā)展原則。
�。ㄋ模﹥�(yōu)質(zhì)服務(wù)，示范引領(lǐng)，努力做好衛生保健工作、食品衛生工作、安全工作等，保質(zhì)保量完成20xx年各項工作任務(wù)。
三、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┘訌婞h務(wù)工作和思想政治工作，不斷提高全員政治素質(zhì)
堅持全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設，為促進(jìn)幼兒園健康持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意教育，提供有力的政治和組織保障。
認真履行政治理論學(xué)習制度：堅持每月一次的政治理論學(xué)習日活動(dòng)，采取靈活多樣的學(xué)習方法，加強黨員的理論信念教育和思想道德教育，增強用科學(xué)理論指導實(shí)踐的能力。
充分利用黨員民主生活會(huì )時(shí)間，加強對黨員的教育和管理，不斷增強黨員意識和黨性觀(guān)念。
加強組織發(fā)展工作：制定發(fā)展黨員計劃，加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時(shí)與他們交流溝通，健全培養考察資料。
建立健全工會(huì )、團支部的組織工作：要關(guān)心教職工的身心健康，組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習、文體、參觀(guān)等活動(dòng)，增強教職工隊伍的凝聚力。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，提升教師整體素質(zhì)
深化幼兒園課程改革，全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，強化師資隊伍建設，鍛造高素質(zhì)的幼兒園領(lǐng)導班子及教師隊伍。優(yōu)化教育資源，豐富辦園內涵，提高辦園效益，努力打造讓社會(huì )滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心的名優(yōu)幼兒園而努力。
強化專(zhuān)業(yè)學(xué)習，進(jìn)一步提升教師隊伍的精神風(fēng)貌，切實(shí)做好園本培訓工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，隨著(zhù)教育日益激烈的競爭，我們在教師隊伍中要樹(shù)立終身學(xué)習思想，結合我園實(shí)際，一是繼續將園本培訓與業(yè)務(wù)學(xué)習相結合，各教研組每周要開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，扎實(shí)有效地提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，并積極倡導教師閱讀專(zhuān)業(yè)刊物，勤摘讀書(shū)筆記，每月定期檢查。二是將園本培訓與教研活動(dòng)相結合。培訓以教研組為單位，培訓形成包括理論學(xué)習、經(jīng)驗推介、集體備課、公開(kāi)課、說(shuō)評課、課題研究、個(gè)案學(xué)習、討論命題、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習等多種形式。三是將園本培訓與業(yè)務(wù)考核相結合，通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的考試，促進(jìn)教師進(jìn)行自身素質(zhì)的提高。
要充分發(fā)揮骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。進(jìn)一步加大對青年骨干教師的培養力度，完善培養計劃，對骨干教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、不斷優(yōu)化的辦法，通過(guò)在工作上壓擔子、分任務(wù)，真正落實(shí)骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，并要積極構建骨干教師的激勵機制，以充分調動(dòng)骨干教師的工作積極性，充分發(fā)揮其潛能，起到領(lǐng)頭雁的作用。同時(shí)積極組織教師參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)，采取走出去，請進(jìn)來(lái)的原則，向省內先進(jìn)園所學(xué)習，分別請各級幼教專(zhuān)家定期來(lái)園講座并做具體指導，以提高我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
強化職業(yè)道德，增強教師的責任意識，鍛造高素質(zhì)的幼兒園領(lǐng)導班子及教師隊伍。我們要繼續利用師德師風(fēng)討論會(huì )的活動(dòng)，把立師志、修師德、煉師功、樹(shù)師表作為提高教師職業(yè)道德水平的主要內容。要求全體保教人員必須牢固樹(shù)立熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)；樹(shù)立對幼兒負責、對家長(cháng)負責、對集體負責、對社會(huì )負責的職業(yè)責任；樹(shù)立樂(lè )于吃苦、樂(lè )于奉獻、淡薄名利的職業(yè)態(tài)度；樹(shù)立刻苦鉆研業(yè)務(wù)，懂得教育規律的職業(yè)技能；樹(shù)立實(shí)事求是，堅持真理、工作積極、認真負責、忠誠坦白、平等待人、發(fā)揚民主、團結互助的職業(yè)作風(fēng)。我們將運用靈活多樣的形式吸引教師參加師德教育活動(dòng)，繼續開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾與反思活動(dòng)，培養教師的敬業(yè)精神，增強責任意識，強化育人理念，使保教隊伍既有廣博的知識，又始終保持良好的道德修養和崇高的精神境界，從而以完美的人格力量來(lái)影響和教育幼兒。建立師德師風(fēng)意見(jiàn)箱，廣泛聽(tīng)取社會(huì )、家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，充分利用監督作用，及時(shí)了解我園師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題，增強保教人員自我約束能力，強化教師的責任意識。
關(guān)心教師文化生活，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、健康、向上的生活環(huán)境和工作環(huán)境，堅持以人為本，以關(guān)心教師的身心健康為準則，開(kāi)展對教師身心發(fā)展有著(zhù)積極意義的豐富多彩的各項活動(dòng)，從而使教師始終能以飽滿(mǎn)的熱情去努力工作。
�。ㄈ┳ソ逃虒W(xué)質(zhì)量提高，不斷提升幼兒園影響力和服務(wù)能力
建立有效的幼兒園園本教研和培訓體系，根據不同實(shí)驗課題設立實(shí)驗教學(xué)組和負責人，使各項實(shí)驗不斷持續深入地開(kāi)展下去，使實(shí)驗教學(xué)和常規教學(xué)有機結合，通過(guò)多元能力主題教育補充和完善幼兒園五大領(lǐng)域的教學(xué)，將豐富多彩的教育活動(dòng)內容滲透于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節，在堅持常規教學(xué)的同時(shí)繼續充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，使我園的各項實(shí)驗教學(xué)、常規教學(xué)齊頭并進(jìn)，再創(chuàng )輝煌。
�。ㄋ模└纳坪笄诒Ｕ瞎ぷ�，確立服務(wù)意識
后勤工作總體目標：確保園內基礎設施建設及教育教學(xué)，辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時(shí)到位；確保幼兒園財務(wù)管理規范，確保園內水電暢通、飲食安全工作，杜絕事故的發(fā)生。力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設施；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
加強后勤工作人員思想建設，樹(shù)立“管理育人、服務(wù)育人”的思想，全面優(yōu)化后勤管理。
�。�1）堅持每月召開(kāi)一次后勤工作會(huì )議，總結安排工作。強化自我管理意識。
�。�2）認真組織業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高全體后勤人員的政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準。落實(shí)后勤管理和崗位責任制，不斷完善后勤的各項管理制度。加強幼兒園的財務(wù)財產(chǎn)管理，勤儉辦園。
切實(shí)加強食堂管理，為教師和幼兒提供優(yōu)質(zhì)的飲食和就餐環(huán)境：
�。�1）加強伙食的檢查與監督力度，并與衛生防疫部門(mén)保持聯(lián)系，嚴把進(jìn)貨、加工關(guān)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，禁止食物中毒事件發(fā)生。
�。�2）加強對食堂工作人員的監管力度，創(chuàng )新監管辦法。一方面加強對工作人員的服務(wù)意識、衛生意識、責任意識的教育，不斷增強服務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)；另一方面，不斷探索新的監管辦法，并不斷總結經(jīng)驗。
把安全防范工作放在首位。統一思想、提高認識，堅決貫徹市教育局、鎮黨委政府關(guān)于安全防范工作會(huì )議精神，貫徹“安全第一、預防為主”的原則，把安全教育、安全管理的各項措施落到實(shí)處。加大安全工作檢查力度，對重要部位嚴防死守，時(shí)刻繃緊安全防范這根弦，把隱患消滅在萌芽之中，確保師生工作、生活的安全。同時(shí)要與教育部門(mén)密切配合做好安全防范的宣傳、檢查和整改工作。每學(xué)期組織1—2次防火、防震等逃生自救演習，增加師生自我防范與自我保護意識和能力。
�。ㄎ澹⿵娀l生保健、膳食營(yíng)養管理，為幼兒健康成長(cháng)創(chuàng )設良好環(huán)境
認真貫徹預防為主的方針，做好衛生消毒工作，做好秋季傳染病的預防工作，提醒督促家長(cháng)按時(shí)為幼兒做好計劃免疫接種工作。每季度為幼兒測量體重、身高，并進(jìn)行評估，4歲以上的幼兒測查視力。做好各種檢查的統計工作、填好各種簿冊�？茖W(xué)合理地制定每周幼兒的營(yíng)養食譜、增加新的花樣品種、提高膳食質(zhì)量。
為中幼新發(fā)展做前瞻準備：有計劃地進(jìn)行新園的籌備工作，為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習、生活條件。
四、各月工作安排：
八月份：
1、進(jìn)行一次開(kāi)學(xué)前的全面清潔大掃除工作。
2、開(kāi)學(xué)初，各班根據《多元能力探索課程》第一個(gè)主題精心設計和布置班級主題墻飾、家長(cháng)園地。
3、做好開(kāi)學(xué)收費的準備工作。
4、做好新生暑假的熟悉幼兒園環(huán)境工作，幫助新生盡快適應幼兒園生活，培養新生的在園活動(dòng)的初步常規。
5、制定好幼兒園的工作計劃。
6、做好一年一度的教職工和幼兒的體檢工作。
九月份：
1、組織全體教職工學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和幼兒園教職工行為規范及有關(guān)的幼兒園規章制度。
2、組織好教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習：組織教師學(xué)習討論《幼兒園教育指導綱要》等。
3、穩定幼兒來(lái)園情緒，嚴格執行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強化常規訓練。
4、做好開(kāi)學(xué)收費工作。
5、各年級教師制定班級周計劃、教養計劃。
6、各部門(mén)制定部門(mén)計劃（教研計劃、教研組計劃、后勤計劃、衛生保健計劃、財務(wù)計劃、家長(cháng)學(xué)校計劃等）。
7、大、中、小班編排新早操，并進(jìn)行培訓。
8、中班教研組制定本學(xué)期“一課三研”活動(dòng)計劃。
9、組織教師參加市教育學(xué)會(huì )組織的“小班化教育論文、教學(xué)案例”評選活動(dòng)。
10、組織大班幼兒參加“迎國慶、推新人”全市少兒書(shū)畫(huà)大賽。
11、做好秋季傳染病預防工作。
十月份：
1、組織各班開(kāi)展慶�！笆ひ弧弊鎳鴭寢屩黝}活動(dòng)。
2、組織小班幼兒出操，進(jìn)行隊列訓練。
3、舉行小班、小小班家長(cháng)會(huì )。
4、開(kāi)展教育教學(xué)業(yè)務(wù)的'學(xué)習和研討。
5、加強對青年教師的指導、隨堂聽(tīng)課，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
6、開(kāi)展分享閱讀教學(xué)研討、觀(guān)摩活動(dòng)。
7、做好秋季傳染病預防工作。
十一月份：
1、開(kāi)展相關(guān)的教育教學(xué)探討；組織教師互相看課、聽(tīng)課、評課、說(shuō)課活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。
2、期中檢查教學(xué)案例反思評比活動(dòng)。
3、組織全園廣播體操比賽活動(dòng)。
4、幼兒教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動(dòng)。
5、加強秋季保育工作、健康工作的檢查和指導。
6、組織大班幼兒講故事比賽活動(dòng)、小班幼兒詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。
7、組織幼兒參加“20xx年全國幼兒創(chuàng )意書(shū)畫(huà)大賽”活動(dòng)。
8、做好秋季傳染病預防工作。
十二月份：
1、組織中、大班家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
2、切實(shí)做好冬季的保健、保育工作。
3、幼兒全面發(fā)展水平評估工作。
4、期末開(kāi)展教學(xué)案例反思評比活動(dòng)。
5、舉行“我長(cháng)大一歲了”幼兒迎新年活動(dòng)及教職工新年慶�；顒�(dòng)。
6、組織大班幼兒跳繩比賽、中班幼兒拍球比賽活動(dòng)。
7、迎接全市幼兒園保教工作年終量化考核評估。
元月份：
1、期末各班的匯報活動(dòng)。
2、做好學(xué)期結束工作：評優(yōu)工作；幼兒發(fā)展評估，并填寫(xiě)與發(fā)放幼兒發(fā)展報告單。
3、做好幼兒園工作總結及各項工作總結，并在此基礎上，做好下一年的幼兒園工作計劃及各項工作計劃。
4、收集整理各種檔案材料并存檔。
新學(xué)期幼兒園園長(cháng)個(gè)人工作計劃2
到了一月份，學(xué)期工作已接近尾聲，園長(cháng)除了繼續抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作，還應重點(diǎn)做好放寒假前的各項工作。
1、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展狀況，在此基礎上，填寫(xiě)幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn)，又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應情況以及一些基本的生活、行為習慣；中班主要反映幼兒對班集體的情感、態(tài)度、行為，在游戲中的興趣、表現等；大班主要反映幼兒的學(xué)習習慣、能力。
2、有針對性地對幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規教育、春節禮儀教育，放假時(shí)每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。
3、各班教師采取預約談話(huà)的方式，對照幼兒情況匯報單分別與家長(cháng)詳細交談，分析幼兒的特點(diǎn)、取得的進(jìn)步、應注意的主要問(wèn)題、寒假里的教養方式等等。要求與每個(gè)家長(cháng)都談話(huà)，談話(huà)也可按幼兒類(lèi)型分組進(jìn)行。
4、統計寒假留園人數，安排好值班表，制定出值班要求和幼兒活動(dòng)安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項物品、備用藥品的供應情況，并對全園設備、門(mén)鎖等作安全檢查，及時(shí)備齊修理所需的各項物品。
5、歸還清點(diǎn)借用的教玩具、圖書(shū)資料、電教設備等；安排管理人員照看各班的動(dòng)、植物；檢查和添購新學(xué)期所需的各種物品和資料等。
6、做好年終工作總結，在群眾、部門(mén)總結的基礎上，召開(kāi)園務(wù)委員會(huì )，認真討論分析一學(xué)期來(lái)幼兒園各方面的工作情況，學(xué)期結束時(shí)由園長(cháng)向全園教職工匯報。
7、根據平時(shí)的考核、測查情況以及學(xué)期總結情況，合理地發(fā)放年終獎金，以調動(dòng)全園教職工的積極性。
8、教師按年級組集體備課，為下學(xué)期工作做準備。要求在分析幼兒現狀的基礎上，研討新學(xué)期的保教目標、階段目標，重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的保教計劃。
此外，園領(lǐng)導在寒假中還應做以下幾件事：
1．輪流到幼兒園值班，建立教職工聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，以便有事及時(shí)聯(lián)系。
2．春節前后慰問(wèn)離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。
3．根據需要，有重點(diǎn)地走訪(fǎng)一些教職工家庭。
新學(xué)期幼兒園園長(cháng)個(gè)人工作計劃3
幼兒的興趣和想象力。嚴禁違背幼兒成長(cháng)規律的讀寫(xiě)教學(xué)行為，杜絕“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè )成長(cháng)。
2、以人為本，深化教學(xué)研究
一是進(jìn)一步深化教科研一體化的工作策略，以研促教、以研促改，通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐富的教研活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)細節，重視常態(tài)課的研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二是進(jìn)一步重視園本教研，探索轉變教研方式，研究提升教育教學(xué)質(zhì)量的新方法、新途徑，園本教研要強化教育實(shí)踐的反思，強化問(wèn)題研究、實(shí)踐研究、案例研究，提高教師實(shí)施教育教學(xué)的實(shí)用性。三是進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)園特色品牌建設，加強特色研究，重視特色活動(dòng)的組織，加大特色品牌的宣傳與展示，提升辦園聲譽(yù)。四是根據不同教師的特點(diǎn)，有的放矢的開(kāi)展不同層次的研討活動(dòng)，組織好課評比、技能比賽，特別是要為老教師搭建學(xué)習展示的平臺，激發(fā)她們的工作熱情。
3、科研引領(lǐng)，抓實(shí)課題研究
全體教師要進(jìn)一步樹(shù)立科研興教的理念，樹(shù)立科研服務(wù)幼兒園發(fā)展，服務(wù)教師發(fā)展的意識，做好省級課題“幼兒早期閱讀習慣培養的實(shí)踐研究”，研究中期階段的工作，注重課題研究的過(guò)程。
4、建好用好幼兒園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓、園本教研，拓展交流的平臺與空間，促進(jìn)教師科研素養的提升。及時(shí)總結推廣研究經(jīng)驗，追求科研成果的靈動(dòng)表達。
(四)實(shí)施多措并舉，確保幼兒園和諧發(fā)展
1、群團管理要有新方法
針對幼兒教師這一特殊群體，我們要重視園內工、團的管理，發(fā)揮其相應的作用，關(guān)心教工的工作及生活、反饋教工需要，組織相關(guān)活動(dòng)。要結合“教師節”針對女性群體，關(guān)注女性身心健康，弘揚家庭美德，培養巾幗不讓須眉的精神。
2、家長(cháng)工作要有新舉措
在家長(cháng)工作的方法上、實(shí)效上多探索，一是加大家園共育宣傳。放大教育資源，通過(guò)不同形式的講座、家長(cháng)會(huì )宣傳科學(xué)育兒，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)。二是建立家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。如家長(cháng)咨詢(xún)日、來(lái)園觀(guān)摩活動(dòng)，親子共參與活動(dòng)等。三是增進(jìn)家園交流的廣度。通過(guò)多途徑、多形式的家園溝通，征得家長(cháng)對教師工作的理解，從而提高滿(mǎn)意度。四是做好早教工作，加強社區服務(wù)，開(kāi)展社區親子開(kāi)放活動(dòng)，逐步形成了幼兒園、社區、家庭教育三位一體的合力，潛移默化了優(yōu)生優(yōu)育、優(yōu)教的素質(zhì)教育大環(huán)境。
3、安全管理要有新突破
首先是加強對幼兒的安全教育，培養幼兒的自我保護意識。特別要重視幼兒一日活動(dòng)中的看護，要正確對待幼兒的不良行為，注意正面引導，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，杜絕責任事故的發(fā)生，確保幼兒人身安全。后勤部門(mén)要強化隱患排查，狠抓措施落實(shí)，特別是對園內的水電、消防、活動(dòng)器具及設施設備要定期檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修整改。要十分重視門(mén)衛管理，嚴把門(mén)衛進(jìn)口關(guān)，嚴格執行刷卡接送制，探討有效規范的家長(cháng)接送制度。衛生保健部門(mén)在做好常規性工作的同時(shí)，要嚴把食品安全關(guān)，要加大對體弱兒的管理，特別是對有特異體質(zhì)的幼兒要重點(diǎn)觀(guān)察，要加強對春季流行性疾病的預防，嚴禁傳染病的爆發(fā)和蔓延，不斷提高保育工作水平。
4、以創(chuàng )建為抓手，積極爭創(chuàng )“江蘇教育現代化幼兒園”。
組織全體教職工認真學(xué)習標準，理解貫徹標準，對照標準查漏補缺，通過(guò)展板、墻壁、發(fā)放宣傳資料等形式，積極向教職工、家長(cháng)宣傳，創(chuàng )建要求，認真做好組織、發(fā)動(dòng)和創(chuàng )建準備工作，在思想上高度重視，在組織上狠抓落實(shí)，在行動(dòng)上扎實(shí)推進(jìn)。一、指導思想
20xx年學(xué)年，我園以十八大精神為指導，認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以管理促規范，以質(zhì)量促提高，以創(chuàng )新促發(fā)展，努力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展，推進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展，提高保教質(zhì)量和辦園水平，真正使每一位師幼均健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、主要工作
1、文化建設。以園本教研、園本培訓為主要平臺，以檢查、監督、指導為策略，規范教師行為，提升教師一日活動(dòng)質(zhì)量， 開(kāi)創(chuàng )幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng )建新局面。
2、制度落實(shí)。堅持以人為本，管理育人的有效方法，加強對各崗位人員的檢查與指導，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益，吸取教工的意見(jiàn)，以制度管人，讓制度服人，朝著(zhù)規范化，科學(xué)化的軌跡遠行。
3、教育現代化幼兒園建設。以創(chuàng )建為抓手，積極爭創(chuàng )“江蘇教育現代化幼兒園”，組織全體教師認真學(xué)習標準，理解貫徹標準，對照標準查漏補缺，根據現狀在隊伍建設上，提高教師執行課程及教育科研的能力和水平，實(shí)現教育信息化;在辦園條件上爭取資源，實(shí)現裝備現代化;安全衛生上做細做嚴，排查和消除安全隱患，各項制度落實(shí)到位，在保教水平上注重幼兒習慣、興趣、能力的培養，在臺帳資料上注重日常積累，真正把創(chuàng )建的過(guò)程變成學(xué)習提高、規范辦園的過(guò)程。
三、具體措施
(一)扎實(shí)常規工作，提高園務(wù)管理質(zhì)量
1、強化內部管理，嚴格各項管理制度的執行與實(shí)施，結合上學(xué)期的執行情況，不斷修改充實(shí)考核方案，進(jìn)一步細化管理細則，明確責任，切實(shí)發(fā)揮考核方案的效能，做到有章可循，責任到人。
2、依照考核標準，加強常規檢查，建立各種檢查性工作記錄表，詳細地布置工作，檢查各種工作完成情況，及時(shí)反饋意見(jiàn)，促使每項工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。繼續做好教師每月績(jì)效考核工作。
3、進(jìn)一步加強學(xué)園的環(huán)境建設和管理，開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)，引導幼兒觀(guān)察、探究，豐富幼兒的知識，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
4、倡導以人為本，剛柔并重的管理方式，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內驅力。
5、利用暑假對教學(xué)樓進(jìn)行整體裝修，保障新學(xué)期的各項服務(wù)設施的正常使用，如美術(shù)室、圖書(shū)室、科學(xué)發(fā)現室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動(dòng)室、臥室的窗簾更換、墻面和屋頂的粉刷、電線(xiàn)和燈具的更換、嬉水池的更改、陽(yáng)臺欄桿的整改、校園網(wǎng)全覆蓋等。
6、繼續做好幼兒園信息上傳等工作，豐富學(xué)園網(wǎng)站，進(jìn)行交流與資源共享，及時(shí)更新內容，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量，提高幼兒園的社會(huì )聲譽(yù)。
7、繼續以共同體結對為牽引，加強輻射力度，深入開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，園園結對，按需幫扶，以點(diǎn)帶面，做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平。
(二)優(yōu)化師資隊伍，全面提升三支隊伍的綜合素質(zhì)
1、抓實(shí)培訓，打造高素質(zhì)教師
一是深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，強化師德培訓，通過(guò)多渠道、分層次開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)，強化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規范教育，特別要關(guān)注教師的教育行為，組織開(kāi)展教師心理健康教育活動(dòng)，提高教師的心理調適能力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓模式，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為本，探索培訓模式，以業(yè)務(wù)園長(cháng)為引領(lǐng)，充分發(fā)揮園內教研組的主導作用，建立園本培訓體系，提高培訓的廣度與深度。讓教師學(xué)的更多、學(xué)的更活、學(xué)的更實(shí)，素質(zhì)提高更快。
2、示范引領(lǐng)，打造骨干教師隊伍
堅持以?xún)r(jià)值引領(lǐng)、文化熏陶和制度建設為抓手，堅定中層干部樂(lè )于奉獻，追求卓越的價(jià)值追求，提升中層干部的領(lǐng)導力、學(xué)習力、執行力和創(chuàng )新力。繼續通過(guò)選送骨干教師外出培訓，外出參觀(guān)學(xué)習，提高干部隊伍理論素養和專(zhuān)業(yè)化水平，另一方面組織骨干教師進(jìn)行活動(dòng)展示、經(jīng)驗傳授、講座交流等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
3、加強管理，提高后勤隊伍素質(zhì)
定期、定人、定時(shí)組織后勤人員培訓學(xué)習，并根據教育教學(xué)需要，開(kāi)展技能練兵。要求后勤人員加強自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習，樹(shù)立崗位意識、服務(wù)意識、責任意識，保育員要學(xué)習如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作，消毒、衛生等工作要細致到位，操作規范，逐漸從雜務(wù)型向專(zhuān)業(yè)型過(guò)渡。食堂人員要進(jìn)一步提高思想認識，重視食品衛生安全，嚴把食品進(jìn)口關(guān)，加強伙食管理，規范操作，杜絕食物中毒發(fā)生，確保師生伙食質(zhì)量。
(三)強化教育管理，努力提升保教質(zhì)量
依法執教，強化常規管理。根據《幼兒園教育指導綱要》的要求，遵循幼兒身心發(fā)展規律和教育規律，強化園內教育常規管理。全體教師要堅持保教并重，堅持以幼兒發(fā)展為本，以游戲為基本組織形式，合理組織幼兒一日活動(dòng)，注重活動(dòng)的生活性、游戲性、趣味性，滿(mǎn)足幼兒感知、體驗、探索需求，保護和培養幼
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