高三新學(xué)期班主任工作計劃（精選6篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的高三新學(xué)期班主任工作計劃（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三新學(xué)期班主任工作計劃1
時(shí)光流逝，歲月如梭。轉眼，新學(xué)期又開(kāi)始了。本學(xué)期已進(jìn)入高考倒計時(shí)階段，為了讓學(xué)生能在此階段獲得更好的學(xué)習效益和使他們的潛力得到更好的挖掘，能讓更多的同學(xué)達成自我的夢(mèng)想，我認為本期班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)建一個(gè)良好的班級學(xué)習氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最終沖刺的熱情與活力。
一、營(yíng)造高考氛圍
鼓勵學(xué)生應對挑戰迎難而上。培養學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習，朝著(zhù)自我的目標發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。
1、開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)“收心、備考”主題班會(huì )，及時(shí)把學(xué)生的心從寒假中的松懈、懶散的狀態(tài)收到學(xué)校、教室學(xué)習中來(lái)。
2、舉行高考沖刺主題班會(huì )，提出最終九十多天的復習要求。
3、經(jīng)過(guò)主題班會(huì )，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài)。
4、將“個(gè)性化輔導”工作進(jìn)行到底。
5、經(jīng)過(guò)主題班會(huì )和高考夢(mèng)想的規劃，激發(fā)學(xué)生對夢(mèng)想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二、做好服務(wù)，加強管理
1、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間，適當參加體育活動(dòng)。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。聯(lián)合科任教師及家長(cháng)，密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行思想交流，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導，使學(xué)生到達心理健康的狀態(tài)。
3、針對學(xué)生每一次周考、月考成績(jì)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習情景。幫忙學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現突破。
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況，監督學(xué)生堅持跑操。
5、強化“入靜、入定、入神”自習課堂要求。
6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注臨界生。
7、多陪他們，做“板凳班主任”以供給更好的服務(wù)。
三、重視團隊，齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師堅持聯(lián)系，負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關(guān)系，調整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習情景，協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)班研會(huì )，共同研究，設法解決。
四、加強與家長(cháng)的溝通與交流
經(jīng)過(guò)電話(huà)信息等方式同家長(cháng)堅持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(cháng)的思想疏通工作。
總之，本學(xué)期班主任的工作，重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)建一個(gè)良好的班級學(xué)習氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最終沖刺的熱情與活力。在執行中重在堅持，步步有落實(shí)。作為班主任，我將為把高三（17）班帶成一個(gè)思想狀態(tài)良好，學(xué)習穩步提升，身體健康，班風(fēng)純正的班團體而努力奮斗！爭取在20xx年的高考中取得好的成績(jì)。
高三新學(xué)期班主任工作計劃2
為實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)學(xué)校布置的各項任務(wù)，有計劃，有步驟地作好本年度地學(xué)期的工作，特制定本計劃。
一、基本情況
高三（7）班是個(gè)物理班，共55人，其中男生47人，女生8人�？傮w來(lái)說(shuō)，本班有如下特點(diǎn)：
1、思維活躍，基礎較為扎實(shí)，成績(jì)較好。
2、班風(fēng)純正，團結、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。
3、有輕度的兩極分化情況。
4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現，如煩躁、憂(yōu)郁、失眠等。
二、幾項重要任務(wù)
1、高考動(dòng)員，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐�、前途而拼搏的熱情，主題是“爭分搶秒，全力一赴，無(wú)悔高三”。
2、高考報名。注意提醒學(xué)生根據自己的實(shí)際情況選報x科。
3、組織學(xué)生作好體檢工作。
4、動(dòng)員學(xué)生作好“一�！钡膫淇脊ぷ��！耙荒！钡某煽�(jì)很大程度上決定著(zhù)高考志愿的填報，它實(shí)際上是對高考成績(jì)的檢測。必須作好充分的準備。
5、作好“二�！钡膫淇紕�(dòng)員。
6、組織學(xué)生作好體檢工作。
7、組織學(xué)生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學(xué)，填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據自己的實(shí)際，根據自己的興趣、愛(ài)好，參考往年的錄取情況，科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重。
8、組織學(xué)生參加高考。重點(diǎn)是“沉著(zhù)、冷靜、細心、守紀”。
高三新學(xué)期班主任工作計劃3
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，這個(gè)學(xué)期對高三而言時(shí)間非常短，而且也非常關(guān)鍵，隨著(zhù)高考的逼近，學(xué)生的心理壓力也會(huì )逐漸增加，因此本學(xué)期，除了集訓在的日常行為規范化、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設等方面加強管理之外，對學(xué)生的心理和情緒的關(guān)注和輔導也將是我的工作重點(diǎn)之一，從日常學(xué)習生活的每一點(diǎn)小事抓起，建立起新學(xué)期的良好開(kāi)端，以保證本學(xué)期工作的順利進(jìn)行。
一、繼續落實(shí)中學(xué)生的日常行為規范，把培養學(xué)生良好的行為習慣落到實(shí)處。
這個(gè)學(xué)期的學(xué)習任務(wù)和教學(xué)任務(wù)都非常繁重，但是學(xué)生是否具有良好的行為習慣，班級是否具有良好的班風(fēng)，必然決定了班級是否具有良好的學(xué)習風(fēng)氣，同時(shí)也決定每個(gè)同學(xué)的學(xué)習情況。因此，在這個(gè)學(xué)期，我仍將按照學(xué)校制定的所以日常行為規范來(lái)要求，從按時(shí)到校，儀容儀表，班級和個(gè)人衛生等各方面對學(xué)生嚴格要求。
二、繼續落實(shí)增強學(xué)生的集體意識，加強集體責任感的工作。
加強班級干部的建設，雖然是高中階段的最后一個(gè)學(xué)習，但是班委工作的有效性對班級的影響重大，尤其是關(guān)系到班級中正確的輿論導向。
三、加強學(xué)風(fēng)建設，建立中期學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度。
在學(xué)期初就要求學(xué)生對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活制定出適合自己的計劃和目標，具體落實(shí)到各個(gè)短期目標和中期目標，對自己在各個(gè)階段性考試中都制定出相應的分數段，并且參照學(xué)生自己的學(xué)期計劃督促學(xué)生更好的學(xué)習。并注意將學(xué)生在每個(gè)階段的學(xué)習情況反饋給家長(cháng)，爭取家長(cháng)的配合。所以，一定要加強班委會(huì )工作力度，及班級的衛生工作，同時(shí)加強自行車(chē)擺放管理。
四、高三本學(xué)期面臨高考，我要在做好各項班級工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生思想的疏導工作。
面對高考的壓力，學(xué)生的情緒非常容易波動(dòng)，需要做好學(xué)生的思想工作，我要經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現，特別注意了解學(xué)生的學(xué)習情況和進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。為了增強做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我將與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識水平的發(fā)揮。為此，我充分利用每次考的機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行應試能力的訓練，采取集體方法指導、個(gè)體情況分析，有計劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心理，逐步提高學(xué)生應試的自信心。
高三新學(xué)期班主任工作計劃4
本學(xué)期進(jìn)入了高三年級，面臨著(zhù)高考的到來(lái)，又進(jìn)行了分班調整。我班的學(xué)生整體成績(jì)較差，缺乏尖子生，落后面較大。要在高考中取得好成績(jì)，這學(xué)期對學(xué)生的管理更加重要，本學(xué)期準備做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、抓好紀律管理。
良好的紀律是保證取得成績(jì)的保證。在本學(xué)期要嚴格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級管理暫行規定來(lái)管好班上的紀律，做到不遲到、不缺席，如有違反嚴格按照規定處理。
二、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設。
良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)做好一切工作的前提。只有班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)才會(huì )好，學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績(jì)。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設。具體措施是：在開(kāi)學(xué)初始召開(kāi)分層同學(xué)會(huì )，為每個(gè)同學(xué)分析存在的問(wèn)題及要采取的方法，讓每個(gè)學(xué)生知道自己的不足在那些方面，有一個(gè)努力的方向。其次是請班上復讀的同學(xué)介紹以往的學(xué)習經(jīng)驗，也使同學(xué)們避免了他們所走的錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導，抓好自習課的利用。利用班會(huì )課時(shí)間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片，拓展視野，多開(kāi)主題班會(huì )讓學(xué)生在有益的主題中增長(cháng)知識。
三、抓好學(xué)生的思想教育。
高三年級的學(xué)生思想比較成熟，想的問(wèn)題也比較多。如果引導不好容易偏離了主線(xiàn)，因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，讓學(xué)生不要背著(zhù)包袱學(xué)生，而是輕裝前進(jìn)，只有這樣才能取得更好的成績(jì)。
四、配合學(xué)校與年級組做好工作。
在做好班上的工作的同時(shí)還要配合好學(xué)校與年級組做好相應的工作。
具體工作安排（按月份）
九月：
�。�1）抓考勤，養成學(xué)生良好的出勤習慣，不遲到，不曠課。
�。�2）營(yíng)造班級復習氛圍，引導學(xué)生盡快進(jìn)入高三的學(xué)習狀態(tài)。
�。�3）繼續做好與學(xué)生的'談心、溝通工作。
�。�4）召開(kāi)主題班會(huì )，明確人生的第一個(gè)大目標，樹(shù)立人生的高遠理想，建立高度的責任心。
十月：
�。�1）利用班會(huì )加強對學(xué)生養成行為規范和良好學(xué)風(fēng)的教育。
�。�2）結合月考成績(jì)，分析學(xué)生情況，和任課教師密切配合，做好學(xué)困生的思想工作和輔導工作。
�。�3）完善教室美化布置。
十一月：
�。�1）期中考試動(dòng)員。
�。�2）班會(huì )：班級優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習方法交流和報告。
�。�3）統計和分析期中考試成績(jì)；期中家長(cháng)會(huì )。
�。�4）部分學(xué)生的考后談話(huà)，指導反思學(xué)習。
�。�5）期中班委會(huì )，總結班級半學(xué)期的工作，明確下階段目標。
十二月：
�。�1）錯題集的檢查和交流工作；學(xué)習小組的交流活動(dòng)。
�。�2）在班內評比：
1、“進(jìn)步最大的同學(xué)”；
2、“學(xué)習最刻苦最塌實(shí)的同學(xué)”；
3、“最?lèi)?ài)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)”；
4、“成績(jì)最優(yōu)異的同學(xué)”；
5、“學(xué)習最規范的同學(xué)”。
在班內樹(shù)立好的榜樣，讓同學(xué)們取他人之長(cháng)補己之短，養成良好的學(xué)習習慣，取得更大進(jìn)步。
高三新學(xué)期班主任工作計劃5
一、班級概況
班級簡(jiǎn)介：高三（2）現有生數41人，原來(lái)44人，3人未報到，2個(gè)考美術(shù)，一個(gè)考體育。班級以“天道酬勤有恒乃成”為學(xué)習指導宗旨；以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛破釜沉舟圓六月之金夢(mèng)”為班級奮斗格言；堅持引導高三學(xué)生的成人思維及養成習慣，貫徹高三的成人德育與智育教育方針。班級目標是在來(lái)年的高考上能有所突破，為20xx年校慶獻上一分賀禮。
班干部要求做到如下：
�。�1）以身作則，學(xué)習工作兩不誤；
�。�2）切實(shí)完成本職工作，戒浮躁；
�。�3）有高度集體榮譽(yù)感與責任心。
二、班級工作計劃
班級管理工作，堅持計劃性，規劃性，加強落實(shí)班級的日常德育教育工作，將主要工作放置于學(xué)習促進(jìn)上。班級的工作及學(xué)生學(xué)習盡量做到：學(xué)期有目標、月月有主題、周周有計劃、天天有作為；在這些方面上，做到預測性遠點(diǎn)、落實(shí)性強點(diǎn)、時(shí)效性高點(diǎn)、促進(jìn)性大點(diǎn)。以下從幾方面進(jìn)行簡(jiǎn)單計劃：
（一）抓常規，促學(xué)習
常規是學(xué)習的前提與基本保證，沒(méi)有常規，什么都無(wú)從談起。只有樹(shù)立從常規著(zhù)手，樹(shù)立班級正氣，才能在學(xué)習上統一思想同意行動(dòng)的促學(xué)習，這是一條普遍認為的規律。
學(xué)生做到遵守中學(xué)生的日常規范制度、xx中學(xué)的相關(guān)德育制度及高三年段情條例，揚班級之正氣。
充分調動(dòng)班干部及學(xué)習委員的模范作用，通過(guò)對他們的培訓引導他們去為整個(gè)班級的常規進(jìn)行引導，加強對班干部的思想上的培訓提高，做到班級干部對班級事務(wù)“統一思想齊抓共管”。
（二）德育養成，學(xué)習為主
成立學(xué)習養成指導中心，引導優(yōu)秀的學(xué)生，在學(xué)習方法上不斷的完善，促進(jìn)中等學(xué)生的學(xué)法及成績(jì)的提高，組織分管學(xué)習副班長(cháng)、學(xué)習委員、課代表、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部組成了學(xué)習養成指導中心。
共同營(yíng)造班級學(xué)習氛圍，讓他們?yōu)榘嗉壗鉀Q一些學(xué)習上的問(wèn)題。計劃如下：
1、努力開(kāi)展好貫徹好年段制定的導師制，加強與各科老師的交流，調動(dòng)各個(gè)科任老師的力量，促進(jìn)班級前25名學(xué)習提高，主要是從學(xué)習方法上的引導及心理輔導上去幫助這些學(xué)生；
2、配合年段開(kāi)展的中等及偏科學(xué)生的輔導工作，加強對數學(xué)、物理、英語(yǔ)、化學(xué)等的輔導，提高中等生成績(jì)，并做好學(xué)習效果的評價(jià)；
3、提高班主任的工作促進(jìn)作用。以班主任為主的班級導師制，自己確定幾名未被確定導師的學(xué)生，班主任親自作為導師，加強學(xué)習引導，促進(jìn)學(xué)習的提高。
（三）創(chuàng )設環(huán)境增強動(dòng)力
進(jìn)入高三，班級的布置相當重要，一個(gè)環(huán)境的氛圍營(yíng)造及布置都會(huì )潛移默化的去影響或者鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步的，對學(xué)習的促進(jìn)也是十分重要的。
在班級布置和要求上，除了要求學(xué)生做好常規衛生工作外，加強環(huán)境對學(xué)生影響，注重班級布置的效果的提高和影響力的改變。對班級環(huán)境的布置，班主任做到為班級樹(shù)目標、樹(shù)宗旨、樹(shù)格言等在言語(yǔ)上的促進(jìn)。
（四）干部培養班級希望
班干部是領(lǐng)導一個(gè)班級的主干力量。起著(zhù)至關(guān)重要的作用。因此班干部的素質(zhì)要進(jìn)行更多的培養。
1、一支精干的班干部隊伍，盡快地讓他們擔任起班級的工作，使班級的工作盡快走上正軌，保證教學(xué)的正常秩序。
2、班級干部例會(huì )時(shí)間及主持，適時(shí)開(kāi)班干部召會(huì )議，討論一下這一階段工作的呈要心得。并做好記錄，計劃下一階段工作，針對班級中出現的某些情況有計劃的工作。
以上是我在本學(xué)期中的工作計劃。我相信在老師和全體同學(xué)的共同努力下，班級工作一定會(huì )呈現出一種良好的風(fēng)貌，班級也一定會(huì )更上一層樓。我也將用實(shí)際的行動(dòng)、為高三（2）來(lái)年的高考而努力奮斗！
高三新學(xué)期班主任工作計劃6
作為高三的班主任，應該特別注重班級的整體形象的塑造，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，本學(xué)期在管理過(guò)程中，要注重加強學(xué)生的自律性、培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，對全班學(xué)生實(shí)施系列教育，要讓學(xué)生明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。繼續開(kāi)展主題班會(huì )教育課，擺正個(gè)人與集體的關(guān)系、個(gè)人與個(gè)人之間的關(guān)系。要繼續培養學(xué)生的班集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生從我做起，從小事做起。本學(xué)期的班主任工作計劃按照以下幾個(gè)方面進(jìn)行開(kāi)展。
一、 以高考為主要陣地，創(chuàng )設班級文化墻
1、文化墻內容包括：各科近年經(jīng)典高考體型和必備知識清單；名校名院簡(jiǎn)介；體育特長(cháng)生欄目三部分。
2、創(chuàng )設辦法：
�。�1）以小組為單位每周搜集各科高考題和各科高效學(xué)習方法，選擇具有代表性?xún)热菡迟N到相應科目欄中，供全班同學(xué)共同探討解題辦法，每周更換一次。數理化生四科選擇中等偏上難度的題目和常出易錯公式和知識點(diǎn)；語(yǔ)文、外語(yǔ)兩科分別搜集文言文常用字、作文模板、萬(wàn)能句型、趣聞閱讀理解等。
�。�2）班委會(huì )定期搜集學(xué)生心目中的理想院校的相關(guān)信息和圖片，每周更換一次，爭取讓每個(gè)同學(xué)心目中的理想大學(xué)都能上墻。
�。�3）體特生搜集專(zhuān)項訓練基本常識和動(dòng)作要領(lǐng)、體育新聞等內容粘貼上墻。
二、培養優(yōu)生自主管理，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境
1、繼續嚴格要求學(xué)生出勤時(shí)間。早6：40住宿生必須到校學(xué)習，非住宿生6：50到校。到校后閱讀英語(yǔ)語(yǔ)篇和語(yǔ)文素材、背誦古詩(shī)詞10—20分鐘，其余時(shí)間由課代表或指定同學(xué)安排各科學(xué)習任務(wù)。堅持6：30及時(shí)到班督查學(xué)生的情況，進(jìn)行學(xué)習方法指導，發(fā)現問(wèn)題，隨時(shí)解決。
2、引導學(xué)生高效學(xué)習，養成良好學(xué)習習慣。
一是引導學(xué)生要進(jìn)行課前預習，階段預習和總結預習。
二是在聽(tīng)課的過(guò)程中學(xué)會(huì )記。督促學(xué)生培養動(dòng)手能力，合理地利用筆記本，規定筆記本必須具備三項內容：做預習記錄，以明確聽(tīng)課的目的性；在課堂上用來(lái)記下老師講解是的整體構思或板書(shū)樣式，以利于從整體上把握知識結構或知識要點(diǎn)；課后總結，分條縷析所學(xué)到的知識，并為今后的復習留下—份完整的資料。
三是合理安排復習時(shí)間，制定復習計劃，嚴格按計劃執行。四是重視錯題積累，要求學(xué)生復習時(shí)主要看曾經(jīng)做錯的習題，針對考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題再進(jìn)行認真分析，弄清原因。
三、尊重信任，喚起特長(cháng)生的上進(jìn)心
尊重、信任特長(cháng)生，逐步消除他們的疑慮、自卑心理，喚起自尊心，培植自信心。
1、對特長(cháng)生要求要適度。特長(cháng)生普遍存在基礎不扎實(shí)的情況。從簡(jiǎn)單的、他們有能力接受的方法去做。定時(shí)到老師處進(jìn)行信息反饋，檢查復習效果，及時(shí)在班里表?yè)P鼓勵。在學(xué)習的過(guò)程中提高他們的學(xué)習興趣。幫老師做做小事、抄抄寫(xiě)寫(xiě)。
2、讓特長(cháng)生獲得成功�？梢圆贾靡恍┧麄兞λ芗暗娜蝿�(wù)，在完成之后給以適當的鼓勵。
3、讓特長(cháng)生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長(cháng)處。在挑選班干部時(shí)應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。
4、持之以恒，反復教育，增強特長(cháng)生分辨是非的能力。 經(jīng)常找特長(cháng)生談話(huà)，對他們說(shuō)理要透徹，結合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。
5、建立獎勵機制，表?yè)P進(jìn)步學(xué)生，表彰幫扶特長(cháng)生的同學(xué)。
四、召開(kāi)主題班會(huì )，注重學(xué)習方法法教育和心理健康教育
本學(xué)期計劃召開(kāi)四次主題班會(huì )課：
1、開(kāi)學(xué)第三周召開(kāi)《超越自我，無(wú)悔高三》——高三復習方法交流會(huì )。
2、第二次月考后召開(kāi)《邁向大學(xué)，放飛夢(mèng)想》主題班會(huì )。
3、第三次月考后召開(kāi)《認清形勢，正視自己》主題班會(huì )。
4、期末考試前召開(kāi)《如何面對考試》主題班會(huì )。
總之，高三班主任在工作中要善于給學(xué)生鼓勁，從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。抓好立志教育，培養學(xué)生打持久戰的思想準備，有迎難直上的精神；讓學(xué)生明白吃得苦中苦，方為人上人的道理。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習，朝著(zhù)自己的目標發(fā)展，奮力拼搏就一定能夠成功。
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